Pesan tentang topik metode penelitian geografis. Kursus tentang topik metode penelitian terbaru dalam geografi

Metode ( orang Yunani metode) dalam sains - ini adalah cara untuk mencapai tujuan, cara bertindak; cara untuk mengetahui, mempelajari fenomena alam dan masyarakat.

Metode yang digunakan dalam penelitian ekonomi dan geografis beragam dan dapat dibagi menjadi dua kelompok utama: ilmiah umum dan ilmiah pribadi (khusus).

Efektivitas dan keandalan penelitian ekonomi dan geografis dan kesimpulan yang dirumuskan oleh sains bergantung pada kelengkapan ketergantungan pada alat metodologis dan ketepatan pilihannya (pemilihan metode yang paling efektif secara cermat) untuk setiap studi tertentu.

Metode ilmiah umum:

- keterangan(metode tertua yang digunakan oleh ahli geografi);

- metode kartografi(ini cara grafis penyajian informasi tentang lokasi dan perkembangan alam demografi, sosial ekonomi, dan objek lainnya di suatu wilayah tertentu). Metode kartografi seringkali tidak hanya menjadi sarana untuk mengungkap hubungan spasial, tetapi seringkali menjadi tujuan akhir dari penelitian. Baransky N.N.: "... setiap penelitian geografis berasal dari peta dan sampai ke peta, itu dimulai dengan peta dan diakhiri dengan peta, peta adalah bahasa kedua geografi." Peta adalah representasi permukaan bumi yang didefinisikan secara matematis, dikurangi, dan digeneralisasikan benda angkasa atau luar angkasa, menunjukkan objek-objek yang terletak atau diproyeksikan padanya dalam sistem tanda yang diterima. Jenis kartografi ( peta-analitis) metode:

o demonstrasi peta (peta berfungsi sebagai demonstrasi hasil yang diperoleh dengan metode lain);

o kartometrik (peta digunakan untuk memperoleh informasi awal dan menampilkan hasil akhir);

o centrographic (peta memberikan informasi awal dan digunakan untuk menunjukkan hasil akhir);

- komparatif metode (perbandingan) (berfungsi untuk mengidentifikasi keanekaragaman bentuk dan jenis kegiatan manusia dalam kondisi alam dan sosial ekonomi). Metode komparatif terdiri dari membandingkan negara, wilayah, kota, hasil kegiatan ekonomi, parameter pembangunan, fitur demografis. Metode ini menjadi dasar peramalan dengan analogi dengan perkembangan proses sosial ekonomi;

- historis(berkontribusi pada pemahaman objek teritorial dalam ruang dan waktu, membantu memperhitungkan faktor waktu dalam proses organisasi teritorial masyarakat). Metode historis terdiri dalam menganalisis asal-usul sistem (penempatan kekuatan produktif): munculnya sistem, pembentukan, pengetahuan, pengembangan;

Metode kuantitatif:

Hai metode penilaian(digunakan untuk menilai sumber daya alam dan menganalisis situasi lingkungan);

Hai metode keseimbangan(digunakan dalam studi sistem teritorial dinamis dengan aliran sumber daya dan produk yang mapan). Metode keseimbangan adalah pemerataan informasi kuantitatif tentang berbagai aspek perkembangan objek yang dipelajari dari suatu fenomena atau proses. Yang paling penting dalam penelitian ekonomi dan geografis adalah modelnya keseimbangan lintas sektoral(MASSA). MOB pertama kali dikembangkan oleh ahli statistik Soviet pada tahun 1924-1925. Pada tahun 1930-an V. Leontiev (AS) mengusulkan versinya sendiri dari model ini, yang disesuaikan dengan kondisi ekonomi kapitalis (model "input-output"). Tujuan utama dari model ini adalah untuk mendukung versi rasional dari struktur sektoral perekonomian daerah berdasarkan optimalisasi arus lintas sektoral, meminimalkan biaya dan memaksimalkan produk akhir;

Hai metode statistik(operasi dengan informasi statistik tentang proses sosial-ekonomi di wilayah tersebut). Terutama banyak digunakan adalah metode penghitungan indeks dan studi selektif, analisis korelasi dan regresi, metode penilaian ahli;

- pemodelan, termasuk matematis (pemodelan proses migrasi, sistem perkotaan, TPK). Pemodelan adalah salah satu kategori utama teori pengetahuan, yang intinya adalah studi tentang fenomena, proses atau sistem objek dengan membangun dan mempelajari modelnya. Oleh karena itu, ketika pemodelan, objek yang diteliti digantikan oleh atau bantu lain sistem buatan. Pola dan tren yang diidentifikasi dalam proses pemodelan kemudian diperluas ke kenyataan;

Hai model bahan(tata letak, tata letak, boneka, dll.);

Hai mental (model ideal)(sketsa, foto, peta, gambar, grafik);

- metode ekonometrika. Ekonometrika mempelajari aspek kuantitatif dari fenomena dan proses ekonomi melalui analisis matematis dan statistik;

- metode geoinformasi(pembuatan GIS - sarana untuk mengumpulkan, menyimpan, memetakan, dan menganalisis berbagai informasi tentang wilayah berdasarkan teknologi geoinformasi);

- ekspedisi(pengumpulan data primer, pekerjaan "di lapangan");

- sosiologis(wawancara, tanya jawab);

- metode analisis sistem(Ini adalah studi komprehensif tentang struktur ekonomi, hubungan internal, dan interaksi elemen. Analisis sistem adalah bidang penelitian sistem yang paling berkembang di bidang ekonomi. Untuk melakukan analisis semacam itu, perlu mengikuti teknik sistematisasi seperti itu. sebagai:

Hai klasifikasi (pengelompokan objek yang diteliti ke dalam set yang berbeda terutama dalam hal kuantitatif, dan perbedaan kualitatif mencerminkan dinamika perkembangan objek dan urutan hierarkisnya);

Hai tipologi(pengelompokan objek yang diteliti menurut set (jenis) yang secara stabil berbeda di antara mereka sendiri dalam hal karakteristik kualitatif);

Hai konsentrasi (teknik metodis dalam studi objek geografis yang kompleks, di mana jumlah elemen tambahan dalam kaitannya dengan objek utama yang terkait dengannya dan dalam berbagai tingkat yang mempengaruhi kelengkapan studi meningkat atau menurun);

Hai taksonisasi(proses membagi wilayah menjadi taksa yang sebanding atau tersubordinasi secara hierarkis);

Hai zonasi(proses taksonisasi, di mana taksa yang akan diidentifikasi harus memenuhi dua kriteria: kriteria kekhususan dan kriteria kesatuan)).

Metode ilmiah pribadi:

Zonasi (ekonomi, sosial ekonomi, lingkungan);

Metode "kunci" (perhatian utama diberikan pada objek lokal atau regional tertentu, yang dianggap tipikal atau mendasar dalam kaitannya dengan sistem teritorial ini);

Metode "permainan skala" (ketika fenomena yang diteliti dianalisis pada berbagai tingkat spasial dan hierarkis: global, negara bagian, regional, lokal);

Metode siklus (metode siklus produksi energi, metode siklus sumber daya);

Metode kedirgantaraan jarak jauh (Bumi atau benda luar angkasa lainnya dipelajari pada jarak yang cukup jauh, yang digunakan kendaraan udara dan ruang angkasa):

o metode udara (metode pengamatan visual yang dilakukan dari pesawat terbang; foto udara, pandangan utama - foto udara sejak tahun 1930-an - metode utama survei topografi):

o metode ruang (pengamatan visual: pengamatan langsung keadaan atmosfer, permukaan bumi, benda-benda bumi):

Geografis komparatif (geografi, tidak seperti kebanyakan ilmu alam, tidak memiliki metode utamanya - eksperimen. Metode yang menggantikan eksperimen dalam geografi adalah geografi komparatif. Inti dari metode ini adalah mempelajari beberapa sistem teritorial yang ada dalam kenyataan. Dalam prosesnya pengembangan sistem ini ada kematian (stagnasi) dari beberapa dan pengembangan, kemakmuran - dari yang lain Oleh karena itu, setelah mempelajari sekelompok sistem serupa, seseorang dapat mengidentifikasi mereka yang lokasinya memberikan kondisi yang menguntungkan untuk pengembangannya yang sukses, dan membuang opsi yang jelas-jelas hilang Artinya, perlu mempelajari pengalaman sejarah dan mengidentifikasi alasan yang memberikan hasil positif atau negatif dalam opsi yang dibandingkan dan memilih yang terbaik).

Dengan demikian, metode utama penelitian geografi adalah: metode analisis sistem, kartografi, historis, komparatif, statistik dan lain-lain.

Literatur:

1. Berlyant A.M. Kartografi: buku teks untuk sekolah menengah. M.: Aspect Press, 2002. 336 hal.

2. Druzhinin A.G., Zhitnikov V.G. Geografi (ekonomi, sosial dan politik): 100 jawaban ujian: Buku referensi ekspres untuk mahasiswa. M.: ICC "Mart"; Rostov n / a: Ed. Pusat "Maret", 2005. S. 15-17.

3. Isachenko A.G. Teori dan metodologi ilmu geografi: buku teks. untuk pejantan. universitas. M .: Rumah penerbitan "Academy", 2004. S. 55-158.

4. Kuzbozhev E.N., Kozieva I.A., Svetovtseva M.G. Geografi ekonomi dan studi regional (sejarah, metode, keadaan dan prospek penempatan kekuatan produktif): buku teks. hunian M.: Pendidikan Tinggi, 2009. S.44-50.

5. Martynov V.L., Faibusovich E.L. Geografi sosial-ekonomi dunia modern: buku teks untuk mahasiswa perguruan tinggi. M.: Ed. Pusat "Akademi", 2010. S. 19-22.

Analisis korelasi adalah seperangkat metode yang didasarkan pada teori korelasi matematis, deteksi korelasi antara dua fitur atau faktor acak.

Analisis regresi adalah bagian dari statistik matematika yang menggabungkan metode praktis untuk mempelajari ketergantungan regresi antara besaran menurut data statistik.

Takson - unit teritorial (geotorial dan akuatorial) dengan fitur kualifikasi khusus. Sel-sel wilayah yang setara dan secara hierarkis berada di bawahnya. Jenis taksa: distrik, area, zona.

©2015-2019 situs
Semua hak milik penulisnya. Situs ini tidak mengklaim kepengarangan, tetapi menyediakan penggunaan gratis.
Tanggal pembuatan halaman: 26-04-2016

Metode historis-geografis (pendekatan) terkait dengan kekhasan proses geografis periode sejarah, ketika epigeosfer memasuki tahap baru perkembangannya, yang dimulai dengan munculnya masyarakat manusia.

Untuk metode paleogeografi tradisional ditambahkan arkeologi, layak historis(studi tentang monumen budaya, dokumen tertulis kuno, arsip dan sumber sastra).

Dari metode geografis khusus, perlu diperhatikan analisis komparatif peta multi-temporal(banyak digunakan dalam pendekatan dinamis juga), serta analisis toponim.

Metode kronologis (pendekatan) tidak memiliki signifikansi independen, tetapi secara organik dikombinasikan dengan sejarah, melengkapinya dengan metode penanggalan khusus, termasuk radiokarbon, dendrokronologis, dll.

Pendekatan sistem(metode analisis sistem) dalam penelitian geografis memperoleh pentingnya pendekatan metodologis yang paling penting dalam berbagai pengetahuan wisata. Sejarah ilmu geografi membuktikan bahwa ia mengikuti jalur independen menuju perkembangan pendekatan sistem. Pengetahuan tentang lanskap sebagai sistem atau kompleks alam yang kompleks membutuhkan pendekatan ilmiah yang memadai. Awal mulanya dipertimbangkan dalam metode sejarah-alam dari V.V. Dokuchaev, untuk siapa kategori interaksi adalah prinsip metodologis pemandu. Kemudian, gagasan tentang pendekatan geografis atau lanskap terpadu mulai digunakan secara ilmiah.

Saat ini, signifikansi metodologis dari doktrin kompleks teritorial alami - geosistem telah jauh melampaui batas geografi fisik. Doktrin ini memberikan konkretisasi pendekatan sistematis dalam kaitannya dengan sejumlah bidang ilmu alam yang terkait dan pemecahan banyak masalah interdisipliner, baik yang relatif pribadi (misalnya, organisasi kawasan lindung khusus, ekonomi lingkungan), dan ilmiah umum. masalah hubungan antara masyarakat dan alam dan optimalisasi lingkungan alam.

metode kartografi. Setidaknya ada 10 metode utama representasi kartografi, yang masing-masing dirancang untuk tampilan objek dan fenomena yang paling memadai, dengan karakteristik khusus yang melekat dan tidak hanya spasial, tetapi juga statis dan dinamis, kuantitatif dan kualitatif.

Setiap cara gambar, pada dasarnya, sesuai dengan versi khusus dari model kartografi.

Efektivitas metode penelitian geografis apa pun meningkat secara signifikan ketika dikombinasikan dengan metode kartografi. Dalam praktiknya, metode campuran atau gabungan paling sering digunakan: kartografi komparatif, kartografi historis, kartografi indikator, kartografi matematika, dll.

Ada tiga jenis utama peta dalam kartografi pariwisata: analitik, kompleks dan sintetis. Peta analitik memberikan deskripsi rinci tentang kumpulan lokasi wisata yang homogen untuk sejumlah indikator (atau satu) terbatas (misalnya, lokasi semua hotel dengan karakteristik kapasitas). Peta kompleks mewakili seluruh rangkaian objek yang signifikan dari sudut pandang wisatawan (objek minat wisata dan infrastruktur wisata). Peta sintetis mencerminkan hasil pengumpulan sejumlah besar informasi dan memberikan karakteristik integral dari suatu wilayah atau pusat. Contoh peta sintetis yang paling umum adalah peta zonasi wisata.

metode ruang seperti kartografi, ia mulai terbentuk dalam kerangka pendekatan korologis, tetapi memperoleh tujuan multiguna yang luas. Berdasarkan penggunaan metode ruang, arah khusus dalam metodologi penelitian geografis yang kompleks telah muncul, yang disebut pengenalan ruang.

Metode perbandingan- salah satu yang tertua dalam geografi. Esensinya direduksi menjadi menemukan ketergantungan empiris dengan membandingkan objek homogen (bentuk lahan, lanskap, dll.) sesuai dengan karakteristik bawaan tertentu. Metode komparatif dikombinasikan dengan metode lain, terutama kartografi dan sejarah, dan didasarkan pada berbagai informasi - peta, gambar jarak jauh, pengamatan lapangan, arsip dan data historis.

Metode analog geografis dekat dengan yang sebelumnya. Inti dari metode ini juga terdiri dari membandingkan, tetapi objek heterogen, yang salah satunya, cukup dipelajari, dianggap sebagai analog dari yang lain, tidak dipelajari; pada saat yang sama, karakteristik yang melekat dari yang pertama dari satu derajat atau yang lain ditransfer ke yang kedua.

Metode analog juga digunakan untuk tujuan yang diterapkan (misalnya, ketika menilai lanskap dari sudut pandang ekologi atau produksi) dan dalam peramalan geografis,

Metode keseimbangan banyak digunakan dalam studi energi geosistem, rezim air dan mineralnya, siklus materi dan energi. Neraca memungkinkan untuk menilai tren perubahan sementara dalam sistem (tetapi dengan akurasi pengukuran yang tidak memadai, mereka ternyata menjadi sarana untuk memverifikasinya).

Zonasi merupakan salah satu konsep dasar ilmu pengetahuan. Kami akan mempertimbangkan definisi modernnya di bawah ini.Pertama, kami mencatat bahwa gagasan tradisional paling umum tentang zonasi mengurangi esensinya menjadi pembagian mental wilayah menjadi beberapa bagian sesuai dengan beberapa kriteria.

Zonasi mematuhi semua aturan logis untuk membagi ruang lingkup suatu konsep. Mari kita sebutkan yang utama.

1. Pada setiap tingkat taksonomi, dasar yang sama harus diterapkan (aturan kesatuan dasar pembagian).
2. Jumlah wilayah yang dipilih dari peringkat taksonomi tertentu harus sama dengan volume dividen, mis. takson secara hierarkis terletak di atas (proporsionalitas pembagian).
3. Wilayah yang dipilih tidak boleh tumpang tindih, sehingga setiap bagian wilayah hanya dimiliki oleh satu wilayah (Kelas tidak tumpang tindih).
4. Tangga taksonomi harus kontinu, mis. saat membagi, Anda tidak dapat melewati langkah logis (kontinuitas pembagian).

metode tipologi. Masalah tipologi objek dan fenomena yang diteliti muncul dalam memecahkan banyak masalah geografis. Tipologi adalah sebuah metode pengetahuan ilmiah, yang terdiri dari pengelompokan objek kompleks menurut set (jenis), terutama menurut karakteristik kualitatif.

Dalam geografi sosial-ekonomi, dua pendekatan untuk penelitian tipologis dibedakan. Yang pertama adalah untuk menggeneralisasikan sifat dan ciri khas dari objek dan fenomena dari himpunan yang dijelaskan. Pendekatan lain melibatkan studi mendalam tentang satu atau lebih objek, yang kemudian dianggap sebagai standar sesuai dengan karakteristik inheren esensial yang diidentifikasi. Objek yang tersisa dipelajari dibandingkan dengan sampel ini. Masalah metodologis utama tipologi adalah pilihan dasar pengelompokan.

Kirim karya bagus Anda di basis pengetahuan sederhana. Gunakan formulir di bawah ini

Mahasiswa, mahasiswa pascasarjana, ilmuwan muda yang menggunakan basis pengetahuan dalam studi dan pekerjaan mereka akan sangat berterima kasih kepada Anda.

Diposting pada http://www.allbest.ru/

1. Menentukan tujuan dan sasaran penelitian fisik dan geografis bukti

Tugas utama. rumah sasaran penelitian fisik dan geografis - pengetahuan amplop geografis Bumi dan bagian-bagian strukturalnya. tugas penelitian sangat beragam. Mereka dapat murni ilmiah: studi tentang proses (fluvial, tanah longsor, pembentukan iklim, pembentukan tanah, dll.) Dan fenomena (permafrost, rawa, dll.), Komponen individu alam (relief, iklim, tanah, vegetasi, dll. ), ciri khasnya, perubahan ruang dan waktu, keterkaitan dan ketergantungan dengan komponen lain; menetapkan fitur komponen, proses, dan fenomena tertentu di wilayah tertentu. Penelitian dapat ditujukan untuk mempelajari sifat bumi sebagai habitat masyarakat manusia (kondisi alam) dan sumber sumber daya alam, pengaruh sifat berbagai daerah terhadap kemungkinan jenis kegiatan ekonomi tertentu dan dampak sebaliknya dari kegiatan ekonomi di alam, serta studi tentang perubahan antropogenik di alam. Ini adalah tugas yang diterapkan.

Tempat khusus dalam geografi fisik modern ditempati oleh studi fisik dan geografis yang kompleks, yang tujuannya adalah untuk mempelajari formasi alam yang tidak terpisahkan - alam kompleks teritorial berbeda tingkatan dan tingkat kerumitan yang berbeda-beda, tercipta sebagai hasil dari hubungan dan interaksi berbagai komponen alam di suatu wilayah tertentu. Studi komprehensif memberikan kesempatan untuk mempelajari pengaruh kumulatif alam pada manusia dan tanggapan alam terhadap intervensi manusia dalam proses alam dan hubungan alam yang terbentuk secara historis. Studi-studi ini menjadi semakin penting sehubungan dengan dampak manusia yang meningkat tajam terhadap lingkungan alam dan munculnya ancaman bencana ekologis.

Seiring dengan penelitian terapan yang sudah tradisional, bidang-bidang seperti penilaian potensi sumber daya, peluang dan keterbatasan penggunaan ekonomi kompleks perangkat keras dan perangkat lunak menjadi agenda; penilaian lanskap-ekologis mereka

keadaan dan prakiraan pembangunan; desain lanskap budaya, dll.

Dalam kursus ini, dikhususkan untuk penelitian fisik dan geografis yang kompleks, baik ilmiah umum dan beberapa jenis penelitian terapan dipertimbangkan. Perlu dicatat bahwa pembagian penelitian menjadi ilmiah umum (fundamental) dan terapan agak sewenang-wenang. Seluruh sejarah perkembangan ilmu pengetahuan kita terkait dengan pemecahan masalah praktis tertentu, apakah itu penemuan lahan baru, studi tentang relief, sumber pasokan sungai, atau identifikasi pola dalam distribusi. hewan berbulu. Semua penelitian terapan, secara kiasan, adalah suprastruktur pada studi ilmiah murni tentang sifat wilayah tertentu, karena merekalah yang menentukan kemungkinan dan kelayakan untuk mengembangkan jenis aktivitas manusia tertentu di wilayah tertentu dan karakteristiknya. habitat. Padahal, penelitian ilmiah umum dan penelitian terapan merupakan tahapan (tahapan) yang berbeda dalam mempelajari suatu wilayah atau masalah.

Menurut B. M. Kedrov (1974), setiap ilmu terdiri dari unsur-unsur yang saling terkait yang dipertimbangkan dalam tiga aspek: subjek (apa yang diketahui?), metodologis (bagaimana ia diketahui?) dan sasaran subjektif (untuk apa diketahui?). Dalam proses pengembangannya melalui tahapan penelitian fundamental dan penelitian terapan. Dalam pengertian ini, geografi fisik tidak terkecuali: pengembangan penelitian terapan yang memperluas bidang aktivitas geografi adalah wajar.

2. Berikan klasifikasi metode fisik dan geografis yang kompleks penelitian (menurut B. M. Kedrov)

Banyaknya metode yang digunakan dalam penelitian ilmiah, membutuhkan beberapa sistematisasi. BM Kedrov (1967) membagi semua metode ilmiah dalam ilmu alam menjadi tiga kelompok utama: umum, khusus dan pribadi.

Umum metode yang digunakan oleh semua ilmu alam dalam mempelajari objeknya. Paling metode umum studi alam adalah dialektis, yang ditentukan dalam dua berbagai bentuk: sebagai komparatif metode di mana hubungan universal fenomena terungkap, dan historis, berfungsi untuk mengungkapkan dan memperkuat prinsip pembangunan di alam.

spesial metode juga menemukan aplikasi dalam semua ilmu alam dan tidak terbatas pada kerangka salah satu bentuk gerak materi. Akan tetapi, hal tersebut tidak menyangkut keseluruhan objek yang diteliti secara keseluruhan, melainkan hanya satu sisi tertentu saja (fenomena, sisi kuantitatif, dll) atau metode penelitian tertentu, seperti observasi, eksperimen, pengukuran, induksi Dan deduksi, analisis Dan sintesis, formalisasi, pemodelan dll.

Pribadi metode adalah metode khusus terkait dengan sifat spesifik dari bentuk gerak tertentu materi (kimia, fisik, biologi, geologi). Beberapa dari mereka hanya digunakan dalam ilmu alam individu, yang lain digunakan dalam studi objek dalam ilmu terkait, tetapi pada tingkat bentuk tertentu gerakan materi.

Spesifik metode dibentuk dalam proses pemecahan masalah ilmiah tertentu dan selanjutnya diterapkan untuk memecahkan masalah kelas ini. Dalam geografi fisik yang kompleks, berikut adalah metodenya: lanskap, penahbisan kompleks, zonasi fisik-geografis dll. Beberapa metode khusus geografi fisik kompleks dapat digunakan dalam ilmu lain, tetapi sudah dalam bentuk modifikasi tertentu. Misalnya, metode lanskap dalam bentuk indikasi lanskap semakin banyak digunakan dalam geologi, geografi tanah, permafrost, hidrogeologi, dll.

Spesifik metode adalah bagian komponen dari metode tertentu, metode sederhana dan teknik untuk memecahkan masalah tertentu. Misalnya, metode pengumpulan sampel untuk lanskap-geokimia atau jenis penelitian lainnya, metode khusus untuk memperbaiki bahan pengamatan atau memprosesnya, dll.

3. Mendeskripsikan metode penelitian udara dalam geografi fisik (aerovisual pengamatan dan foto udara)

mendapatkan popularitas besar metode udara -- penjelajahan wilayah dengan bantuan pesawat terbang. Mereka dibagi lagi menjadi udara-visual dan berbagai jenis survei, di mana fotografi udara menemukan aplikasi dalam penelitian fisik-geografis.

Pengamatan aerovisual adalah ikhtisar medan dari pesawat terbang atau helikopter untuk mempelajari fitur alami wilayah itu dan tingkat perubahannya oleh manusia. Mereka digunakan untuk pengintaian (terutama di daerah yang sulit dijangkau), untuk pemetaan dan interpretasi foto udara. Dalam kasus terakhir, pengamatan udara digabungkan dengan pengamatan berbasis darat di bidang-bidang utama. Pengamatan aerovisual sangat efektif untuk mempelajari perubahan musiman di alam di ruang angkasa (NL Beruchashvili, 1979).

fotografi udara- ini memotret area dari pesawat. Hasil survei adalah foto udara yang disajikan di dalam berupa foto, reproduksi tata letak blok, skema foto dan denah foto. Foto udara pertama untuk keperluan industri (pengelolaan hutan, pengelolaan lahan, pembangunan jalan) dilakukan di negara kita pada tahun 1924. Pada tahun 30-an. abad ke-20 area yang luas sudah tercakup oleh foto udara, bahannya digunakan untuk tujuan topografi, studi tentang Arktik dan hutan. Ada pengalaman pertama menggunakannya untuk mempelajari relief, rawa, sungai. Nilai ilmiah yang besar dari fotografi udara menjadi semakin jelas, tetapi sampai akhir Zaman Perang Patriotik periode penggunaan bahan fotografi udara yang luas, tetapi tidak cukup dalam terus berlanjut. Hanya objek-objek yang langsung ditampilkan pada foto udara yang dipelajari.

Baru pada tahun-tahun pascaperang minat terhadap metode untuk menguraikan foto udara meningkat. Ahli geografi melihat fotografi udara sebagai cara baru yang menjanjikan untuk mengumpulkan informasi dengan cepat di area yang luas. Metode foto udara mulai digunakan di semua ilmu geografi dan sejumlah ilmu terkait. Ini difasilitasi oleh munculnya jenis baru fotografi udara: spektrozonal hitam-putih, spektrozonal warna dan warna, serta peningkatan metode untuk menguraikan foto udara.

Ahli geografi Soviet telah mengembangkan metode mereka sendiri yang sangat efektif untuk menguraikan foto udara - lanskap(G.V. Gospodinov, 1960). Esensinya terletak pada kenyataan bahwa "dengan menganalisis citra fotografis dari kompleks geografis tertentu secara keseluruhan, komponen itu ditetapkan yang tidak langsung ditampilkan pada foto udara" (SP Alter, 1959. - P. 104). Metode lanskap secara bertahap menjadi yang utama dalam berbagai studi teritorial menggunakan foto udara.

Decoding didasarkan pada analisis fitur decoding langsung: nada (atau warna), struktur, bentuk dan ukuran gambar fotografi, serta bayangan yang dilemparkan oleh objek. Tetapi hanya komponen-komponen yang secara langsung tergambar dalam gambar-gambar tersebut yang dapat diuraikan dengan tanda-tanda langsung (vegetasi, relief di daerah tanpa pohon, badan air, tidak basah kuyup). batu), namun, bahkan bagi mereka, fitur ini memungkinkan untuk memperoleh data yang sangat langka.

Jumlah informasi yang diperoleh dari foto udara meningkat secara signifikan ketika fitur penguraian tidak langsung digunakan. Ciri-ciri tersebut adalah hubungan objek dan fenomena dalam ruang dan waktu.

Tanda-tanda tidak langsung bervariasi dan sebagian besar memiliki arti lokal, oleh karena itu, identifikasi mereka membutuhkan pengetahuan tentang kondisi alam di wilayah studi, studi yang cermat tentang hubungan antara komponen individu NTC. Tanda-tanda tidak langsung biasanya diidentifikasi dengan interpretasi darat dari foto udara di area utama, dan kemudian digunakan dalam interpretasi kamera gambar untuk sisa wilayah. Misalnya, tutupan vegetasi berfungsi untuk menentukan kedalaman air tanah di gurun, dan di zona hutan, transisi dari padang rumput dataran banjir dan hutan aspen hitam ke hutan pinus menunjukkan perubahan dataran banjir ke teras, dll.

Kombinasi metode analisis kualitatif foto udara dengan metode kuantitatif (fotometrik, fotogrametri, stereogrammetri) adalah aplikasi terbaik dari metode foto udara, yang memungkinkan untuk sepenuhnya menggunakan konten kaya foto udara.

Metode udara adalah metode eksklusif dari tahap pertama kognisi - pengumpulan bahan faktual dan memperoleh informasi tentang kompleks alami. Pengolahan selanjutnya dari data yang dikumpulkan dilakukan dengan menggunakan metode lain: matematis, komparatif, historis, dll. Namun, meskipun demikian, signifikansinya dalam penelitian geografis sangat tinggi.

Pengembangan lebih lanjut dan peningkatan metode udara berjalan di sepanjang jalur otomatisasi interpretasi, serta dalam kerangka metode kedirgantaraan.

4. Jelaskan secara spesifik metode dalam penelitian fisik dan geografis (deskriptif komparatif, ekspedisi) , sastra-kartografi)

Metode deskriptif komparatif-- tertua dalam geografi fisik. Itu dan selanjutnya tidak hanya yang utama, tetapi juga metode utama dari semua ilmu geografi. Meremehkan metode ini oleh beberapa ilmuwan berasal dari gagasan dangkal tentangnya dan tentang esensi geografi.

A. Humboldt (1959) menulis apa yang harus dibandingkan satu sama lain fitur khas sifat negara-negara terpencil dan untuk menyajikan secara singkat hasil perbandingan ini adalah tugas geografi umum yang bersyukur, meskipun sulit. Perbandingan melakukan beberapa fungsi: itu menentukan area fenomena dan objek yang serupa, membatasi objek dan fenomena yang dekat pada pandangan pertama, membuat yang tidak dikenal menjadi akrab melalui sistem gambar.

Ekspresi metode deskriptif komparatif adalah berbagai jenis isoline - isoterm, isohips, isobar, isohyet (jumlah presipitasi per satuan waktu), isofen (garis permulaan simultan dari setiap fenomena musiman). Tanpa mereka, tidak mungkin untuk membayangkan cabang atau disiplin ilmu yang kompleks dari siklus fisik dan geografis.

Metode deskriptif komparatif menemukan aplikasi yang paling lengkap dan serbaguna dalam studi regional, di mana membutuhkan kesederhanaan dan kejelasan presentasi. Di sini, bagaimanapun, metode ini untuk waktu yang lama terbatas pada menjawab dua pertanyaan: apa, di mana?, sehingga memberikan alasan yang masuk akal untuk melihat dalam geografi suatu ilmu korologis murni (dari bahasa Yunani choros - tempat, ruang). Saat ini, metode deskriptif komparatif harus mencakup jawaban atas setidaknya lima pertanyaan: apa, di mana, kapan, dalam keadaan apa, dalam hubungan apa? When berarti waktu, pendekatan historis terhadap objek yang diteliti; di mana kondisi - modern dinamika, tren perkembangan objek; dalam hubungan apa - dampak objek pada lingkungan terdekat dan pengaruh sebaliknya dari yang terakhir pada objek.

Berikut adalah contoh penggunaan deskriptif komparatif metode-- deskripsi basah hutan hujan Jawa pada ketinggian sekitar 2000 m, milik A. N. Krasnov: “Dari kejauhan, hutan seperti itu tidak ada yang istimewa. Ini terlihat seperti hutan berdaun lebar yang sama di zona beriklim sedang. Patut dicatat bahwa bahkan di sini Anda tidak pernah melihat mahkota palem yang digambar saat memikirkan daerah tropis. Pohon palem di lanskap hutan hanya muncul di zona bawah yang panas: di atas kita hanya melihat rotan, are-ki, dan spesies serupa yang bersarang di bawah naungan pohon lain. Massa hutan dibentuk oleh pohon-pohon gugur, dan di antara mereka, dengan latar belakang tepi, batang putih-abu-abu Liguidambar, yang paling khas dari pohon-pohon di hutan perawan Jawa, menonjol tajam. Latar belakang dedaunan hutan menyajikan variasi yang tak ada habisnya seperti ficus kasar yang mengilap, atau daun mimosa berbulu halus. Tetapi di sisi lain, menemukan dirinya di bawah kanopi hutan, tidak hanya seorang turis, tetapi juga ahli botani paling berpengalaman menjadi posisi seorang bocah desa yang pertama kali datang ke kota metropolitan besar yang bising. Anda tidak tahu ke mana harus mencari: di tanah, sejajar dengan kepala Anda, lebih tinggi di batang pohon - di mana-mana ada banyak tanaman, sangat beragam, yang satu lebih aneh dari yang lain. Pohon tidak membentuk, seperti yang kita lakukan, lemari besi umum. Di atas semak-semak, hampir tidak melebihi tinggi manusia, menjulang setengah pohon; mahkota mereka tersembunyi di balik pohon-pohon linden kami yang tumbuh; mereka ditutupi dengan pohon-pohon yang lebih tinggi, di atasnya, seperti tenda, cabang-cabang raksasa terentang, sudah benar-benar tidak terlihat melalui penutup hutan empat lantai ini ...

Jelas bahwa di bawah lengkungan keempat ada kelembaban dan senja, seperti di bawah lengkungan kuil misterius. Seperti lampu gantung besar dari beberapa katedral yang tergantung di atas kepala Anda, tergantung dari tanaman merambat tipis atau melekat pada batang, seperti sarang raksasa, mawar berdaun utuh dari pakis Aspidium nidus avis. Vegetasi sabuk hutan ini tidak seperti kita. Di sini Anda tidak akan menemukan bunga yang lembut dan harum di bumi atau mata yang menawan dengan keindahan mahkota. Di mana-mana hanya ada tanaman hijau dari daun pakis tipis yang halus, terkadang kecil dan anggun, berlindung di batang pohon, terkadang besar, seperti pohon, mampu menutupi seseorang dengan daunnya yang naik dari tanah, sekarang naik seperti mahkota vai pada batang bersisik tinggi, seperti pohon palem.

Metode ekspedisi penelitian disebut metode lapangan.. Materi lapangan yang dikumpulkan dalam ekspedisi adalah roti dan mentega geografi, fondasinya, yang dengannya teori saja dapat berkembang.

Ekspedisi sebagai metode pengumpulan bahan lapangan berasal dari zaman kuno. Herodotus pada pertengahan abad ke-5. SM e. melakukan perjalanan panjang, yang memberinya materi yang diperlukan tentang sejarah dan sifat negara-negara yang dikunjungi. Secara khusus, tanpa mengunjungi Scythia - stepa Laut Hitam - dia tidak akan dapat memberikan banyak detail akurat tentang sifatnya - kerataan, tanpa pohon, dan tingkat keparahan iklim. Perjalanan Marco Polo Italia ke Cina berlangsung selama 24 tahun (1271-1295).

Zaman Orang-Orang Hebat penemuan geografis akhir abad XI-XVII adalah serangkaian ekspedisi tanpa pamrih dan lengkap untuk mencari tanah baru, menguraikan bintik-bintik putih pada peta geografis (perjalanan Columbus, Magellan, Vasco da Gama, dll.). Ekspedisi Besar Utara di Rusia (1733-1743) harus disejajarkan dengan mereka. Bahkan menurut standar modern, ini tampaknya merupakan acara yang megah, mencolok dalam jumlah peserta, variasi dan cakupan tugas yang ditetapkan. Selama Ekspedisi Besar Utara, juga dikenal sebagai Kamchatka Kedua, sifat Kamchatka dipelajari, barat laut Amerika Utara ditemukan, pantai Samudra Arktik dijelaskan dari Laut Kara ke Siberia Timur, memetakan titik paling utara Asia - Tanjung Chelyuskin.

Sebuah tanda mendalam dalam sejarah geografi Rusia ditinggalkan Ekspedisi akademik 1768--1774 Mereka kompleks, tugas mereka adalah menggambarkan sifat, populasi, dan ekonomi wilayah yang luas - Rusia Eropa, Ural, bagian dari Siberia. P. S. Pallas, I. I. Lepekhin, S. Gmelin dan ilmuwan terkemuka lainnya ikut serta dalam ekspedisi tersebut.

1 Krasnov A.N. Di bawah daerah tropis Asia. M., 1956. S.52---53.

Pengabdian pada sains, keberanian, kemampuan untuk melihat alam yang utama, baru dan saling berhubungan, bakat seorang penulis-penulis prosa adalah ciri-ciri perwakilan terbaik dari pasukan besar ahli geografi-wisatawan. Laporan ilmiah N. M. Przhevalsky (1839-1888), penjelajah Asia Tengah, D. Livingston (1813--1873), penemu danau dan sungai di Selatan dan Afrika Timur, penuh tragedi, entri buku harian terakhir Robert Scott (1868-- 1912), yang membeku sampai mati dalam perjalanan kembali dari Kutub Selatan, seperti karya banyak pelancong lainnya, dibaca dalam satu napas, tanpa meninggalkan siapa pun yang acuh tak acuh .

sebagai ilmu geografis dibedakan, ekspedisi menjadi lebih khusus, dengan berbagai tugas yang terbatas. Pada saat yang sama, beberapa masalah yang sebelumnya diselesaikan oleh ahli geografi diturunkan ke geologi, biologi, dan geofisika. Namun demikian, banyak ekspedisi periode Soviet, yang interdisipliner dalam hal komposisi peserta, termasuk ahli geologi, ahli iklim, ahli hidrologi, ahli botani, ahli zoologi, pada dasarnya adalah ekspedisi geografis yang kompleks. Begitulah ekspedisi Dewan Studi Kekuatan Produktif (SOPS), yang hingga tahun 1960 dilampirkan ke Presidium Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet. Banyak institut Akademi Ilmu Pengetahuan mengambil bagian dalam ekspedisi SOPS yang kompleks untuk mempelajari Semenanjung Kola, Karakum, Bashkiria, Yakutia, Tuva, dan wilayah lainnya.

Beberapa peneliti meragukan kemungkinan melakukan penelitian geografis yang kompleks di lapangan oleh satu orang. Implementasinya diduga hanya dimungkinkan untuk seluruh tim spesialis sempit, dan ahli geografi dibiarkan dengan peran sebagai penyelenggara pekerjaan, yang bertanggung jawab atas sintesis materi yang dikumpulkan oleh orang lain. Tanpa menyangkal ahli geografi fungsi organisasi semacam itu dalam kasus-kasus di mana dimungkinkan, mari kita perhatikan hal lain - ahli geografi fisik dapat dan berkewajiban untuk melakukan, seperti spesialis sempit lainnya, penelitian lapangannya sendiri, dan yang tidak dapat dilakukan oleh siapa pun. lakukan untuknya. berbeda. Mengungkap, memetakan, menganalisis koneksi antarkomponen kompleks lanskap adalah serangkaian tugas yang diselesaikan oleh ahli geografi fisik di lapangan. Tugas-tugas ini hanya dapat dilakukan oleh spesialis dengan pelatihan serius dan ekstensif. Tetapi pada saat yang sama, seseorang tidak boleh melebih-lebihkan kesulitannya, jangan berpikir bahwa ilmuwan lanskap dalam satu orang berkewajiban untuk menggabungkan ahli geologi, ahli iklim, ahli botani, ahli zoologi, ahli hidrologi, dan ilmuwan tanah. Dia harus tetap menjadi spesialis dengan profil yang relatif sempit, menguasai metode mempelajari kompleks teritorial alami.

Ekspedisi geografis modern, dengan atau tanpa partisipasi ilmuwan lanskap sempit, memiliki komposisi interdisipliner dengan kecenderungan, tidak selalu disadari, menuju kompleksitas. Yang menarik adalah kapal-kapal sains, yang membajak Samudra di bawah bendera berbagai negara. Ini bahkan bukan laboratorium, tetapi institut ilmiah yang ditargetkan yang dilengkapi dengan peralatan paling canggih untuk mempelajari lautan air dan udara. Kapal "Akademik Mstislav Keldysh", salah satu kapal sains Soviet, memiliki otonomi navigasi sekitar 20 ribu mil.

Di Arktik Tengah, di es multi-tahun, terus melayang, menggantikan satu sama lain, stasiun ilmiah "Kutub Utara". Mereka mulai pada 1937-1938. penyimpangan empat pemberani, yang turun dalam sejarah dengan nama Papanin (I. D. Papanin, E. T. Krenkel, E. K. Fedorov, P. P. Shirshov).

Pada tahun-tahun pascaperang, ada serangan ilmiah aktif di daratan Antartika. Pinggiran benua es ditutupi oleh jaringan stasiun ilmiah dari Uni Soviet, AS, Inggris Raya, Austria, Prancis, Jepang, Selandia Baru, Australia, Argentina, Chili, Afrika Selatan. Dari enam stasiun Soviet yang beroperasi (1986) di Antartika, Vostok berada dalam kondisi paling ekstrem. Terletak di Antartika Timur di dataran tinggi glasial (3488 m) di wilayah kutub dingin magnet dan terestrial.

Menjadi interdisipliner, dengan proporsi tinggi ahli geofisika, ahli geologi, ahli biologi dan spesialis lainnya, ekspedisi kelautan, Arktik dan Antartika memberikan kontribusi yang tak ternilai bagi pengetahuan tentang struktur dan dinamika amplop geografis dan lingkup lanskapnya. Kita harus mengakui, bagaimanapun, bahwa sintesis geografis tidak selalu sejalan dengan fakta-fakta dan penemuan-penemuan baru yang diperoleh dalam perjalanan ekspedisi oleh subdivisi ilmu pengetahuan yang berdekatan dengan geografi.

Variasi dari metode ekspedisi (lapangan) adalah stasiun fisik-geografis. Inisiatif untuk membuatnya adalah milik A. A. Grigoriev. Stasiun pertama, Stasiun Tien Shan Alpine, dibuka oleh Institut Geografi Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet pada tahun 1945. Stasiunnya masih sedikit. Program stasiun fisik-geografis yang mapan belum dikembangkan. Awalnya, mereka terbatas pada studi geofisika lanskap (radiasi, panas, neraca air), kemudian, dengan dimasukkannya komponen biotik ke dalam program, mereka kehilangan garis kualitatif yang memisahkan mereka dari stasiun biogeocenologis.

Kegunaan stasiun fisik-geografis dalam pengembangan teori geografis tidak dapat disangkal, tetapi sejauh ini hasil studi ini belum dipraktikkan dan tidak ada alasan untuk mengharapkan pengembangan jaringan luas mereka dalam waktu dekat, serupa untuk, katakanlah, jaringan stasiun limpasan.

Penelitian lapangan seorang ahli geografi fisik tidak terbatas pada ekspedisi dan rumah sakit. Ketika memecahkan masalah pribadi, terutama sejarah lokal, (membuat garis besar geografis daerah, memilih tempat untuk menempatkan kolam, hutan tanaman, dll.), Ada kebutuhan untuk kunjungan lapangan untuk mengumpulkan bahan yang hilang. Ekskursi ilmiah - ekspedisi mini - adalah jenis penelitian geografis lapangan yang umum di pendidikan tinggi. Di sini mereka terkait erat dengan kunjungan geografis pendidikan dan praktik lapangan pendidikan siswa-geografis. Metode praktik fisik dan geografis lapangan dan masalah umum metode penelitian fisik dan geografis yang kompleks tercermin dalam sejumlah: alat bantu mengajar dan pemandu (V.K. Zhuchkova, 1977; A.G. Isachenko, 1980; Praktik geografis terpadu di wilayah Moskow, 1980, dll.).

Metode sastra-kartografi tidak seperti metode ekspedisi dan lapangan, ini adalah metode meja. Metode ini memiliki dua aspek. Yang pertama adalah persiapan, tahap kamera untuk persiapan ekspedisi. Pengenalan sastra dan kartografi awal dengan sifat daerah adalah kondisi yang diperlukan untuk penelitian lapangan apa pun, tetapi dalam studi lanskap signifikansinya sangat besar. Seorang spesialis lanskap di area mana pun yang menjadi subjek penelitian lapangan menemukan sejumlah besar bahan sastra dan kartografi yang dikhususkan untuk komponen individu lanskap, dan analisisnya membutuhkan upaya besar dan persiapan yang baik. Kajian kesusastraan dan kartografi kamera tentang sifat daerah tidak hanya akan membantu mengidentifikasi kompleks lanskap di lapangan, tetapi juga akan mengungkapkan kemungkinan kesenjangan dalam studi komponen lanskap, yang wajib diisi oleh peneliti baik secara pribadi atau dengan mengundang spesialis terkait. (ahli geobotani, ilmuwan tanah, ahli geologi, dll.).

Aspek kedua adalah metode kartografi sastra sebagai yang utama, awal dan akhir pengetahuan tentang objek geografis. Dengan cara inilah sebagian besar karya studi negara dibuat. Penulis monografi studi regional mungkin secara pribadi akrab dengan wilayah yang dijelaskan, tetapi bahkan di bawah kondisi ini, pekerjaan mereka, dengan pengecualian yang jarang, didasarkan pada analisis bahan sastra dan kartografi yang tersedia.

Metode sastra-kartografi tidak sesederhana kelihatannya pada pandangan pertama. Untuk menggunakannya, seseorang harus bisa membaca literatur industri, peta khusus, dan atlas. Mereka mengandung banyak informasi yang beragam, yang dapat dipilah dan hal utama dari yang sekunder dapat dipilah hanya dengan menguasai seluruh jumlah materi informatif. Jenis informasi geografis yang paling terkonsentrasi diwakili oleh atlas, dan di antaranya adalah karya tonggak sejarah untuk kartografi seperti Great Soviet Atlas of the World (vol. I, 1937), tiga volume Marine Atlas, dan Physical Geographic Atlas of the World (vol. I, 1937). Dunia (1964). Kata pengantar untuk Atlas terbaru dimulai dengan kata-kata: “Atlas Fisiografi Dunia yang terbentang di hadapan Anda dimaksudkan untuk memberikan gambaran paling lengkap dan akurat tentang sifat dunia, berdasarkan bahan geografis terbaru dan teori Bumi modern. ilmu pengetahuan.” Dan ini tidak berlebihan; pada ratusan peta khusus Atlas, gambar geografi fisik Dunia digambar, yang akan sulit untuk dibuka di halaman-halaman serangkaian monograf multi-volume.

5. Jelaskan metode spesifik dalam penelitian fisik dan geografis (aerospace, paleo) geografis, metode saldo)

Metode luar angkasa bersifat interdisipliner, dalam geografi fisik mereka berdekatan dengan kartografi sastra, karena foto udara dan foto luar angkasa adalah peta yang sudah jadi, yang konten geografisnya harus dapat diungkapkan (diuraikan).

Fotografi udara telah banyak digunakan sejak tahun 1930-an dan telah lama menjadi metode utama survei topografi. Materinya telah banyak digunakan dalam studi lanskap dan komponen. Memiliki sifat stereoskopik, setiap foto udara mewakili model lanskap tiga dimensi yang sudah jadi. Analisis kamera memungkinkan, bersamaan dengan gambar kompleks yang direncanakan, untuk mendapatkan karakteristik ketinggian objeknya.

Dari foto udara, batas dan struktur kompleks teritorial alami tingkat lokal (lembah sungai, selokan, gletser, semak aspen, tykar, pasir yang mengepul) mudah dilacak, penentuan yang di lapangan akan memakan banyak waktu , dan terkadang tidak begitu akurat. Selain itu, ada lanskap yang struktur regulernya dan bahkan keberadaannya lebih dikenali dari foto udara.

Informasi yang berasal dari satelit dan stasiun ruang angkasa yang mengorbit bersifat spesifik: ditinjau secara luas, dapat diulang berkali-kali pada interval waktu tertentu, yang memungkinkan untuk menarik kesimpulan tentang dinamika dan arah perkembangan proses yang diidentifikasi. Dari citra satelit mudah untuk menentukan arah arus dan gelombang di permukaan laut; kekeruhan yang bersifat siklon, asal mula dan jalur pergerakan topan yang merusak; fokus angin dan rute perpindahan debu eolian dari Gobi ke Kepulauan Jepang, dari Sahara ke Amerika Tengah dan Utara. Prospek besar untuk prakiraan iklim sedang memantau "perilaku" zona aktif energi Samudra, yang, atas saran G.I. Sifat yang jelas dari pusaran spiral bulat yang ditemukan - cincin dan pusaran siklon (kadang-kadang antisiklon) di Samudra dengan diameter beberapa puluh kilometer atau lebih. Fenomena yang masih menunggu penjelasannya telah diketahui: penurunan permukaan laut di kawasan Segitiga Bermuda sebesar 25 m; visi dasar laut pada kedalaman yang tampaknya tidak dapat diakses oleh mata; diamati dua kali di Samudra Pasifik "dorongan air", yang tiba-tiba tampak mendidih di atas area yang sama (dalam satu kasus) kira-kira Danau. Issyk-Kul.

Hanya sedikit orang yang berharap bahwa penelitian ruang angkasa akan membawa data berharga tentang komposisi dan struktur kerak bumi - struktur cincin, retakan tektonik yang dalam, akumulasi air artesis. Puluhan ribu kilometer, kami dapat "melihat" ke kedalaman planet kami. planet”1. Struktur dalam kerak bumi tidak dikenali secara langsung dari foto, tetapi secara tidak langsung - oleh bentuk relief, lokasi lepas dan batuan dasar, dan sifat vegetasi.

Gambar luar angkasa tidak hanya menggambar dengan baik geografi umum hutan, tetapi juga komposisi, kualitasnya, memungkinkan penentuan tahapan vegetasi dan hasil panen yang diharapkan, erosi tanah dan kandungan humus di dalamnya.

Penelitian geografi dan ruang angkasa memainkan peran ekonomi nasional yang penting - berorientasi pada pencarian mineral, menentukan lokasi sumber daya hutan dan stok ikan di laut, dan menyediakan bahan untuk prakiraan cuaca dan iklim.

Metode paleogeografis adalah pembiasan fisik-geografis dari metode sejarah ilmiah umum. Geografi fisik, seperti cabang geografi lainnya, adalah ilmu ruang-waktu. Semua objeknya, mulai dari selubung geografis hingga traktat dan fasies tertentu, memiliki sejarah perkembangannya sendiri dan penampilan modernnya - produk tidak hanya dari kondisi masa kini, tetapi juga masa lalu, terkadang sangat terpencil. Jejak masa lalu yang jauh dan dekat ini dapat dilacak di setiap lanskap.

Hutan-stepa Utara dari Rusia Tengah-hutan-stepa disebut Izvestnyakov oleh ahli geografi. Dan memang, banyak fitur lanskap wilayah ini sempit, dengan variabel kemiringan lereng, lembah sungai, tebing berbatu dengan fragmen vegetasi peninggalan; lubang runtuhan, sungai yang menghilang dan mata air karst-vauclus yang kuat disebabkan oleh keberadaan batugamping yang diendapkan 350-400 juta tahun yang lalu di perairan Laut Devonian. Mustahil untuk tidak mengetahui kapan dan bagaimana batugamping diendapkan, yaitu, tidak memperhitungkan sejarah geologis wilayah ini, bahkan dengan karakteristik lanskap paling dangkal dari Limestone Utara dari hutan-stepa Rusia Tengah.

Selain batuan, informasi kelengkapan yang bervariasi tentang lanskap paleo dibawa oleh semua komponen lainnya. Relatif mudah untuk membaca lanskap masa lalu dari bentuk relief - bukit moraine dan punggung bukit di area akumulasi dan "dahi domba" di zona pembongkaran (pemeriksaan) glasiasi kuno; gumuk pasir, saksi dari pasir yang pernah tertiup angin, sekarang ditepikan oleh hutan; dataran datar di dasar danau yang dialiri sungai. Lebih sulit menggunakan data dari analisis distribusi modern dan hewan untuk tujuan paleogeografis. Di sini berguna untuk menetapkan spesies dan pengelompokan peninggalan, tetapi dalam banyak kasus ini lebih tidak langsung daripada bukti langsung dari lanskap yang hilang. Faktanya adalah bahwa spesialis sempit itu sendiri (ahli botani, ahli zoologi) sering membiarkan pertanyaan tentang sifat peninggalan tumbuhan dan hewan tertentu, dan ada lebih banyak asumsi daripada bukti langsung mengenai usia peninggalan.

Analisis spora-serbuk sari banyak digunakan dalam geografi fisik untuk menentukan usia batuan yang membentuk dasar litogenik lanskap, untuk menentukan vegetasi dan iklim di mana mereka terakumulasi. Ini berlaku untuk trah usia yang berbeda dari yang sangat kuno hingga yang terbaru. Dalam kombinasi dengan metode lain, analisis spora-serbuk sari memungkinkan untuk membagi periode Kuarter menjadi dua divisi: Pleistosen, yang dicirikan oleh glasiasi Holosen-pascaglasial. Berkat dia, dimungkinkan untuk membagi Holosen, yang dimulai 10 ribu tahun yang lalu, menjadi segmen-segmen yang berbeda satu sama lain dalam suhu udara, kelembaban, dan vegetasi (N.A. Khotinsky, 1977). Dari batuan Holosen, rawa gambut sangat kaya akan serbuk sari tanaman.

Metode paleogeografi- ini bukan hanya melihat ke belakang untuk lebih memahami alam modern, tetapi juga ramalan masa depan. Pertimbangkan apa yang telah dikatakan tentang contoh zonalitas iklim. Dengan menganalisis komposisi batuan dan organisme fosil dalam sejarah Bumi, pergantian dua jenis zonalitas iklim terungkap: termal (termal) dan glasial. Tidak ada karakteristik zona iklim dingin dari tipe glasial zonalitas dalam tipe termal, di mana tutup kutub memiliki iklim hangat sedang. Selama satu miliar tahun terakhir, era hangat, dengan maksimum di Eosen, Kapur Atas, Karbon Bawah, telah diganti tiga kali oleh era glasial, yang pada gilirannya terdiri dari glasial dan inter zaman es. Iklim yang hangat terjadi di Bumi, dan kurang dari Vs dari satu miliar tahun terakhir merupakan zaman es yang sebenarnya. Seperti yang disarankan ahli paleoklimatologi (N. M. Chumakov, 1986), kita tampaknya hidup di akhir zaman es terakhir, di antara dua puncak glasial.

Sulit untuk mengatakan seberapa realistis ramalan maksimum glasial baru yang akan datang, terutama karena kita tidak boleh melupakan dampak antropogenik pada iklim, tetapi pendekatan berbasis ilmiah untuk menentukan apa yang dapat kita harapkan di masa depan patut mendapat perhatian.

Prakiraan berdasarkan analisis paleogeografis pergerakan tektonik terbaru lebih pasti. Struktur geologis yang secara aktif memanifestasikan dirinya di Neogen - periode Kuarter, cenderung mempertahankan tanda-tanda pergerakan yang diidentifikasi di dalamnya di masa depan. Keadaan ini sudah diperhitungkan dalam pembangunan fasilitas industri dan pelabuhan jangka panjang di pesisir laut.

metode keseimbangan. Tujuan dari metode keseimbangan adalah untuk secara kuantitatif mengkarakterisasi fenomena dinamis dalam hal pergerakan materi dan energi di kompleks lanskap. Ini adalah salah satu dari sedikit metode yang membawa geografi fisik lebih dekat ke ilmu eksakta. Ini menjawab pertanyaan: apa, dalam jumlah berapa yang masuk dan keluar lanskap dalam satuan waktu tertentu.

Perjalanan penelitian fisik dan geografis dengan menggunakan metode keseimbangan berlangsung dalam urutan berikut (D. L. Armand, 1975): 1) penyusunan awal daftar pos pendapatan dan beban; 2) penentuan area dan istilah faktor akting dengan menggambarnya di peta, profil, diagram, dll .; 3) pengukuran faktor kuantitatif; 4) perhitungan pendapatan dan pengeluaran, pembentukan tren perubahan kompleks.

Keseimbangan, atau lebih tepatnya, keseimbangan (balance), bisa positif, netral dan negatif. Tanda keseimbangan tergantung pada durasi periode pengamatan. Jika, misalnya, keseimbangan panas rata-rata jangka panjang dari lanskap pada dasarnya netral (sama dengan 0), maka dalam musim yang berbeda tahun, bisa positif dan negatif. Penting juga untuk membedakan antara neraca penuh, yang mencakup semua pos pengeluaran dan pendapatan, dan neraca pribadi, yang terdiri dari pos-pos pendapatan dan beban utama atau menarik.

Penggunaan yang meluas dalam geografi fisik, baik yang kompleks maupun sektoral, telah menemukan keseimbangan universal seperti radiasi, panas, dan air. Bersama dengan mereka, banyak lagi yang lebih sempit, dengan tugas terbatas, neraca jenis berikut digunakan: neraca air tanah, neraca massa gletser, neraca tutupan salju, neraca garam di Lautan, neraca biomassa, neraca humus, neraca unsur-unsur kimia individu, dll. .

Neraca panas dan air memainkan peran yang menentukan dalam pembentukan biota lanskap. Bagaimana cara menyatakan perbandingan kedua jenis neraca ini dalam satu neraca, untuk mengkorelasikan neraca tunggal ini dengan tingkat perkembangan biota, jika neraca panas dan air beroperasi dengan satuan pengukuran yang berbeda? Solusi parsial memberikan keseimbangan kelembaban - perbedaan antara curah hujan dan penguapan selama periode waktu tertentu. Baik presipitasi maupun evaporasi diukur dalam milimeter, tetapi nilai kedua di sini menunjukkan keseimbangan panas, karena potensi (maksimum) evaporasi di suatu tempat bergantung terutama pada kondisi termal. B kawasan hutan dan tundra, keseimbangan kelembabannya positif (curah hujan melebihi penguapan), di stepa dan gurun itu negatif (curah hujan kurang dari penguapan). Di utara hutan-stepa, keseimbangan kelembaban mendekati netral. Keseimbangan kelembaban dapat diterjemahkan ke dalam koefisien kelembaban, yang berarti rasio pengendapan dengan laju penguapan untuk periode waktu yang diketahui. Di utara hutan-stepa, koefisien kelembaban lebih tinggi dari satu, di selatan kurang dari satu.

Metode keseimbangan pertama kali diterapkan pada studi fenomena geografis oleh A. I. Voeikov. Kemudian, pengenalannya ke dalam geografi fisik yang kompleks dikaitkan dengan nama A. A. Grigoriev. Dalam sebuah laporan kepada Kongres Geografis Internasional di Warsawa pada tahun 1934, dia mengatakan: “Karakterisasi wilayah fisik-geografis dari sudut pandang struktur rinci proses fisik-geografis, disertai dengan neraca pendapatan-pengeluaran zat yang membuat up lingkungan fisik-geografis, harus memainkan peran besar dalam pengembangan ilmu pengetahuan kita » K Kursus perkembangan ilmu fisika dan geografis mengkonfirmasi prediksi A. A. Grigoriev. Metode keseimbangan mendasari pekerjaan stasiun-stasiun fisik-geografis dan stasiun-stasiun stasioner, basis lapangan cabang ilmu geografi itu, yang disebut geofisika lanskap.

1 Grigoriev A. A. Pola struktur dan perkembangan lingkungan geografis. M., 1966. S. 66--67.

6. Jelaskan metode penelitian tradisional studi dalam geografi fisik

metode tradisional. Mungkin metode penelitian geografis yang paling kuno dan tersebar luas adalah geografis komparatif. Fondasinya diletakkan oleh para ilmuwan kuno (Herodotus, Aristoteles), tetapi pada Abad Pertengahan, karena stagnasi sains secara umum, metode penelitian yang digunakan oleh para ilmuwan dunia kuno dilupakan. Pendiri metode geografis komparatif modern adalah A. Humboldt, yang pada awalnya menerapkannya untuk mempelajari hubungan antara iklim dan vegetasi. Ahli geografi dan pelancong, anggota Akademi Ilmu Pengetahuan Berlin dan anggota kehormatan Akademi Ilmu Pengetahuan St. Petersburg (1815), Humboldt mengunjungi Rusia pada tahun 1829 (Ural, Altai, Kaspia). Karya lima jilidnya yang monumental Cosmos (1848-1863) dan Asia Tengah tiga jilid (1915) diterbitkan di Rusia.

"Berdasarkan prinsip-prinsip umum dan menggunakan metode komparatif, Humboldt menciptakan geografi fisik, yang dirancang untuk mengetahui pola di permukaan bumi dalam cangkang padat, cair, dan udara ”(TSB, 1972. - P. 446).

Banyak digunakan metode komparatif dalam geografi dan K. Ritter. Karyanya yang paling terkenal adalah "Ilmu Bumi dalam Hubungannya dengan Alam dan Sejarah Manusia, atau Geografi Perbandingan Umum", "Ide tentang Geografi Perbandingan".

Saat ini, perbandingan sebagai perangkat logis tertentu menembus semua metode penelitian geografis, tetapi pada saat yang sama telah lama menonjol sebagai metode independen penelitian ilmiah - geografis komparatif, yang telah memperoleh sangat penting dalam geografi dan biologi.

Sifat Bumi sangat beragam sehingga hanya perbandingan berbagai kompleks alam yang memungkinkan untuk mengungkapkan fitur-fiturnya, karakteristiknya yang paling khas, dan oleh karena itu fitur yang paling signifikan. "Perbandingan berkontribusi pada pemilihan khusus dan karena itu hal utama dari aliran informasi geografis" (K. K. Markov et al., 1978. - P. 48). Identifikasi persamaan dan perbedaan antara PTC memungkinkan untuk menilai kausalitas persamaan dan hubungan genetik objek. Metode geografis komparatif mendasari setiap klasifikasi NTC dan objek lain serta fenomena alam. Berbagai jenis pekerjaan evaluasi didasarkan padanya, di mana properti PTC dibandingkan dengan persyaratan untuk mereka yang dikenakan oleh satu atau beberapa jenis penggunaan ekonomi wilayah tersebut.

Pada tahap pertama penerapannya, metode komparatif terbatas pada perbandingan visual objek dan fenomena, kemudian gambar verbal dan kartografi mulai dianalisis. Dalam kedua kasus, terutama bentuk objek, fitur eksternalnya dibandingkan, yaitu perbandingannya adalah secara morfologi. Kemudian, dengan perkembangan metode geokimia, geofisika dan kedirgantaraan, menjadi mungkin dan perlu untuk menggunakan metode komparatif untuk mengkarakterisasi proses dan intensitasnya, untuk mempelajari hubungan antara berbagai objek alam, mis. untuk belajar entitas PTK. Kemungkinan dan keandalan metode komparatif, kedalaman dan kelengkapan karakteristik yang diperoleh dengan bantuannya, akurasi dan keandalan hasil terus meningkat. Sifat massa informasi geografis membuatnya perlu untuk memperketat persyaratan untuk keseragamannya. Ini dicapai dengan pencatatan pengamatan yang ketat dalam bentuk dan tabel khusus. Pada tahap singkat (pada 60-70-an abad ke-20), kartu berlubang digunakan untuk menganalisis sejumlah besar bahan. Saat ini, metode komparatif terkait erat dengan matematika dan dengan penggunaan teknologi komputer.

Peran metode komparatif sangat besar terutama pada tahap menemukan hubungan empiris, tetapi pada kenyataannya ia hadir di semua tingkat penelitian ilmiah.

Ada dua aspek utama penerapan metode geografis komparatif. Aspek pertama terkait dengan penggunaan inferensi dengan analogi (method of analogies). Ini terdiri dari membandingkan objek yang dipelajari dengan buruk atau tidak diketahui dengan objek yang dipelajari dengan baik. Misalnya, dalam pemetaan lanskap bahkan pada periode kamera dan dalam proses pengenalan pengintaian dengan wilayah tersebut, kelompok NTC yang serupa dibedakan. Dari jumlah tersebut, hanya sedikit yang diperiksa secara rinci, selebihnya lingkup kerja lapangan sangat berkurang, ada yang tidak dikunjungi sama sekali, dan karakteristiknya dalam legenda peta diberikan berdasarkan bahan dari PTK yang dipelajari dengan baik.

Aspek kedua terdiri dari studi objek yang sama-sama dipelajari. Ada dua cara untuk membandingkan objek tersebut. Anda dapat membandingkan objek yang terletak di tahap perkembangan yang sama yang memungkinkan Anda untuk menetapkan kesamaan dan perbedaan mereka, untuk mencari dan menemukan faktor dan penyebab yang menentukan kesamaan mereka. Ini akan memungkinkan Anda untuk mengelompokkan objek berdasarkan kesamaan, dan kemudian menerapkan karakteristik objek dari jenis yang sama untuk rekomendasi penggunaannya, memperkirakan perkembangan lebih lanjut, dll.

Cara lain adalah dengan membandingkan benda-benda yang ada pada waktu yang sama, sama-sama dipelajari, tetapi terletak pada berbeda

tahapan perkembangan. Jalur ini memungkinkan untuk mengungkapkan tahapan perkembangan objek yang dekat dalam genesis. Perbandingan seperti itu mendasari prinsip ergodik Boltzmann, yang memungkinkan untuk melacak sejarah mereka dari waktu ke waktu dari perubahan PTC di ruang angkasa. Misalnya, perkembangan bentuk lahan erosi dari selokan menjadi jurang dan lembah sungai. Dengan cara ini, metode komparatif secara logis dan alami membawa geografi ke metode penelitian sejarah.

metode kartografi pengetahuan tentang realitas sama luas dan sama (atau hampir sama) kunonya dengan pengetahuan geografis komparatif. nenek moyang peta modern ada lukisan batu manusia purba, gambar pada kulit, ukiran kayu atau tulang, kemudian - "peta" primitif pertama untuk navigasi, dll. (K. N. Dyakonov, N. S. Kasimov, V. S. Tikunov, 1996). Ptolemy adalah orang pertama yang menyadari pentingnya metode kartografi dan mulai menggunakannya. Metode kartografi terus berkembang secara intensif bahkan pada Abad Pertengahan. Cukuplah untuk mengingat Mercator kartografer Flemish (1512-1599), yang menciptakan proyeksi konformal silinder dari peta dunia, yang masih digunakan dalam kartografi laut (K.N. Dyakonov et al., 1996).

Metode kartografi menjadi sangat penting dan berkembang di era Great Geographical Discoveries. Awalnya, peta digunakan secara eksklusif untuk menggambarkan penempatan relatif dan kombinasi berbagai objek geografis, membandingkan ukurannya, untuk tujuan orientasi, dan memperkirakan jarak. Peta tematik untuk penelitian ilmiah baru muncul pada abad ke-19. A. Humboldt adalah salah satu pencipta peta pertama yang menggambarkan konsep abstrak. Secara khusus, ia memperkenalkan istilah baru "isoterm" ke dalam sains - garis yang memungkinkan untuk menggambarkan di peta distribusi panas (tidak terlihat di tanah) di suatu wilayah. V. V. Dokuchaev dalam pemetaan tanah juga tidak hanya menggambarkan distribusi spasial tanah, tetapi juga membangun legenda peta dengan mempertimbangkan prinsip genetik dan faktor pembentukan tanah. A.G. Isachenko (1951) menulis bahwa dengan bantuan peta, tidak hanya komposisi dan struktur kompleks geografis, tetapi juga elemen dinamika dan perkembangannya dapat dipelajari.

Secara bertahap, metode kartografi menjadi bagian integral dari berbagai penelitian geografis. L. S. Berg (1947) mencatat bahwa peta adalah awal dan akhir dari studi geografi, deskripsi dan pemilihan bentang alam. N. N. Baransky juga berpendapat bahwa “peta adalah “alfa dan omega” (yaitu, awal dan akhir) geografi. Dari peta, semua penelitian geografi berproses dan sampai pada peta, dimulai dengan peta dan diakhiri dengan peta. "Peta ... berkontribusi pada identifikasi pola geografis." "Peta adalah, seolah-olah, bahasa kedua geografi..." (1960).

Menurut K. A. Salishchev (1955, 1976, dll.), metode penelitian kartografi terdiri dari penggunaan berbagai peta untuk menggambarkan, menganalisis dan memahami fenomena, untuk memperoleh pengetahuan dan karakteristik baru, mempelajari proses pengembangan, membangun hubungan, dan memprediksi fenomena.

pada tahap awal metode kartografi pengetahuan - metode pemetaan - digunakan sebagai metode untuk menampilkan realitas objektif. Peta berfungsi sebagai bentuk khusus pencatatan hasil pengamatan, akumulasi dan penyimpanan informasi geografis.

Semacam protokol untuk observasi lapangan adalah peta materi faktual, analisis lebih lanjut yang memungkinkan untuk membuat peta tematik (khusus) primer. Legenda pada peta merupakan hasil klasifikasi dari objek-objek yang tergambar di atasnya. Jadi, dalam membuat peta tematik, tidak hanya metode kartografi yang digunakan, tetapi juga metode komparatif, yang penggunaannya memungkinkan untuk mengklasifikasikan data aktual, mengidentifikasi pola-pola tertentu dan, berdasarkan mereka, melakukan generalisasi, mis. bergerak dari konkrit ke abstrak, ke pembentukan konsep-konsep ilmiah baru.

Berdasarkan peta bahan faktual dapat disusun beberapa peta khusus (A. A. Vidina, 1962), yang utamanya adalah peta tipologi lanskap, hasil pemetaan lanskap lapangan.

Peta lanskap, yang merupakan gambar umum PTC yang direduksi di pesawat, adalah, pertama-tama, model tanda spasial dari kompleks teritorial alami yang diperoleh sesuai dengan hukum matematika tertentu. Dan seperti model lainnya, itu sendiri berfungsi sebagai sumber informasi baru tentang PTK. Metode penelitian kartografi justru ditujukan untuk memperoleh dan menganalisis informasi tersebut dengan tujuan untuk mengetahui lebih dalam tentang objek dan fenomena.

Dalam hal ini, sumber informasi bukanlah realitas objektif itu sendiri, melainkan model kartografinya. Hasil pengamatan tidak langsung tersebut dalam bentuk berbagai data kualitatif atau kuantitatif dicatat dalam bentuk deskripsi verbal, tabel, matriks, grafik, dll. dan menjadi bahan untuk mengidentifikasi pola empiris dengan menggunakan metode komparatif, historis, matematis, dan logis.

Bahkan prospek yang lebih luas untuk mempelajari hubungan dan ketergantungan antara objek, menetapkan faktor utama pembentukannya dan alasan distribusi yang diamati terbuka dengan studi terkonjugasi dari beberapa peta konten yang berbeda. Peta dari konten yang sama, tetapi dikompilasi dan diterbitkan pada waktu yang berbeda, atau peta yang dikompilasi secara bersamaan, tetapi menetapkan titik waktu yang berbeda (misalnya, serangkaian peta suhu rata-rata bulanan, serangkaian peta paleogeografi, dll.) dapat dibandingkan . Tujuan utama membandingkan peta multi-temporal adalah untuk mempelajari dinamika dan perkembangan objek dan fenomena yang digambarkan di dalamnya. Pada saat yang sama, keakuratan dan keandalan peta yang dibandingkan sangat penting.

Tidak hanya metode kartografi dan peta yang dikompilasi yang ditingkatkan, tetapi juga metode analisisnya. Di masa lalu, metode utama dan mungkin satu-satunya untuk menganalisis peta adalah analisis visual. Hasilnya adalah deskripsi kualitatif objek dengan beberapa karakteristik kuantitatif yang dapat dibaca dari peta atau diperkirakan secara visual dan disajikan dalam bentuk indikator, tabel, grafik yang terpisah. Akan tetapi, penting untuk tidak membatasi diri pada pernyataan fakta yang sederhana, tetapi untuk mencoba mengungkap hubungan dan penyebab, untuk mengevaluasi objek yang diteliti. Kemudian muncul dan menjadi banyak digunakan analisis grafis, yang terdiri dari kompilasi menurut data yang diperoleh dari peta, berbagai profil, bagian, grafik, bagan, diagram blok, dll. dan studi lebih lanjut mereka. Metode analisis grafik peta (A. M. Berlyant, 1978) terdiri dari pengukuran karakteristik spasial kuantitatif objek menggunakan peta: panjang garis, luas, sudut dan arah. Berdasarkan hasil pengukuran, berbagai indikator morphoanalytical dihitung. Teknik analisis graf sering disebut sebagai kartometri, atau analisis kartometrik.

Metode penelitian kartografi terutama banyak digunakan pada tahap awal kognisi (saat mengumpulkan dan memperbaiki hasil pengamatan di alam dan sistematisasinya), serta untuk mencerminkan pola empiris yang diidentifikasi dalam proses mempelajari dan memperoleh informasi baru dari peta yang sudah jadi, yang pengolahannya menggunakan metode lain memungkinkan tidak hanya untuk mendapatkan pola empiris baru, tetapi juga untuk membentuk teori sains. Pemetaan hasil penelitian merupakan bagian integral dari penelitian fisik dan geografis yang kompleks.

metode sejarah pengetahuan tentang alam juga merupakan salah satu metode tradisional penelitian geografis, meskipun itu dibentuk jauh lebih lambat daripada metode komparatif dan kartografi dan sebagian besar bergantung pada mereka.

Munculnya metode sejarah menjadi mungkin hanya pada abad ke-18, ketika konsep variabilitas sifat permukaan bumi menyebar. Pendirinya adalah ilmuwan Jerman I. Kant, yang menciptakan kosmogoni nebular

...

Dokumen serupa

Konsep dan sejarah singkat metode penelitian kartografi. Fungsi dasar peta geografis. Berbagi dan memproses peta, model topologi. Penerapan metode kartografi dalam penelitian ilmiah dan sekolah.

makalah, ditambahkan 18/02/2012

Fitur pengembangan wilayah Kazakhstan di tahun 20-an abad kedua puluh. Perlunya studi fisik dan geografis wilayah. Kanysh Satlaev sebagai ilmuwan luar biasa di bidang geologi pertambangan, penelitiannya, karya utama, dan signifikansinya.

presentasi, ditambahkan 29/02/2012

Teknik untuk menganalisis gambar kartografi. Sejarah singkat metode penelitian kartografi. Fungsi dasar peta geografis. Berbagi dan mendaur ulang kartu. Pedoman untuk bekerja dengan atlas geografis sekolah.

makalah, ditambahkan 04/12/2015

Fungsi dasar peta geografis. Konsep metode penelitian kartografi. Metode utama analisis dalam metode penelitian kartografi. Berbagi dan mendaur ulang kartu. Penerapan metode kartografi dalam penelitian.

makalah, ditambahkan 02/04/2012

Metode dasar penelitian ekonomi geografis dan regional. Fitur penempatan kekuatan produktif. Organisasi ruang masyarakat. Arahan untuk pengembangan kompleks regional. Konstruksi model ekonomi dan matematika.

presentasi, ditambahkan 20/10/2013

Aspek teoritis mempelajari matematisasi geografi. Pengenalan dengan isi model Christaller tentang tempat sentral, teori Losch, konsep Thünen tentang keadaan terisolasi. Ketentuan utama dari teori "murni" umum tentang lokasi produksi Weber.

makalah, ditambahkan 03/08/2012

Peta geografis sebagai ciptaan terbesar umat manusia. Sifat dasar peta geografis. Jenis peta berdasarkan cakupan wilayah, skala dan konten. Metode untuk menggambarkan komponen alam, objek geografis dan fenomena pada peta geografis.

presentasi, ditambahkan 12/08/2013

Prasejarah geografi populasi dari zaman kuno hingga abad XVIII. Tiga tesis utama karya Malthus. Hipotesis "transisi demografis kedua" di Eropa. Peran sekolah asing kemudian dalam geografi penduduk abad ke-19. Geografi populasi di Rusia dan Uni Soviet.

abstrak, ditambahkan 22/11/2013

Prasyarat utama untuk pengembangan ilmu geografi. Metode penjelasan ilmiah tentang dunia dari Aristoteles, yang didasarkan pada penggunaan logika. Geografi di era penemuan geografi yang hebat. Pembentukan geografi modern, metode penelitian.

abstrak, ditambahkan 15/02/2011

Proses pembentukan geografi ekonomi dan sosial. Geografi sosial-ekonomi, mewakili arah sosial, sebagai subsistem dari ilmu-ilmu geografi. Tempat Federasi Rusia di pasar dunia dan geografi perdagangan luar negerinya.

Ingat:

1. Bagaimana orang purba mempelajari Bumi?

Jawaban: Misalnya, kita berbicara tentang relief suatu negara. Ahli geografi kuno akan menganggap tugasnya selesai jika dia bisa menggambarkan di mana dan bentang alam apa yang ada.

2. Bagaimana pria modern mempelajari bumi?

Jawaban: Ahli geografi modern tidak dapat puas dengan ini: ia tidak hanya menggambarkan bentuk-bentuk relief yang ada, tetapi juga menemukan alasan untuk pengaturan gunung, dataran, perbukitan, hubungan dan ketergantungannya dengan faktor geografis lainnya, dll. Oleh karena itu, geografi dianggap sebagai ilmu penjelas.

Bagaimana menurutmu:

Dapatkah metode penelitian geografi dapat diterapkan dalam ilmu-ilmu lain?

Jawaban: Banyak dari metode ini juga diterapkan dalam ilmu-ilmu lain. Metode filosofis dasar penelitian sama dengan ilmu-ilmu lain.

Mari kita periksa pengetahuan Anda:

1. Apa ciri-ciri metode penelitian deskriptif?

Jawaban: Metode deskriptif dalam geografi menjawab pertanyaan: a) mengapa ini terjadi? b.dimana letaknya? c. Apa yang terjadi jika hal ini terjadi?

2. Apa dasar dari metode penelitian kartografi?

Jawaban: Metode penelitian kartografi adalah metode penelitian yang didasarkan pada perolehan informasi yang diperlukan dengan menggunakan peta untuk pengetahuan ilmiah dan praktis tentang fenomena yang digambarkan di atasnya.

3. Apa nama metode penelitian yang paling muda?

jawaban: ruang

Sekarang untuk pertanyaan yang lebih sulit:

1. Apa perbedaan antara peta kuno dan gambar kartografi modern?

Jawaban: Gambar geografis pertama dari daerah tersebut adalah ukiran batu, gambar pada kulit kayu, kulit, kayu, tulang. Di Kekaisaran Romawi, peta digunakan untuk mengatur dan melakukan kampanye militer. Peta geografis modern lebih akurat dan memiliki lebih banyak fitur geografis, karena seiring waktu, para peneliti telah menemukan lebih banyak tempat baru di Bumi.

2. Apa yang Anda sebut metode penelitian yang terkait dengan organisasi dan pelaksanaan ekspedisi ilmiah?

Jawaban: Ekspedisi, dari kata "ekspedisi".

Dari teori ke praktik:

1. Klasifikasikan sumber informasi geografis yang Anda gunakan dalam pelajaran geografi.

Jawaban: Peta dan atlas, surat kabar dan majalah, radio, televisi, internet, pameran museum, ekspedisi, dll.

2. Tulis deskripsi kelas geografi.

Jawaban: Menurut pendapat saya, hal yang paling luar biasa di kelas kami adalah bola dunia besar yang dipasang di alas bundar. Tempatnya yang biasa adalah di meja samping tempat tidur khusus di ujung kelas, tetapi selama pelajaran dia selalu berdiri di depan kami - di meja guru. Di kelas geografi, setiap orang dapat menemukan sesuatu yang menarik untuk diri mereka sendiri. Seluruh koleksi teropong, kompas, berbagai alat ukur, bahkan perlengkapan berkemah disimpan dalam lemari khusus. Anak-anak sekolah sangat menyukai rak kecil dengan pengarsipan majalah Vokrug Sveta selama bertahun-tahun, banyak terbitan yang telah dibacakan ke Lubang. Kisah-kisah menarik dan desain kelas geografi yang luar biasa membantu banyak siswa di sekolah kami tidak hanya memahami subjek dengan baik, tetapi juga mencintai sains ini selamanya. Ada papan tepat di depan saya, dan di kiri dan kanannya ada banyak peta geografis yang dapat dipindahkan menggunakan mekanisme khusus. Tidak perlu terus-menerus melepasnya dan menempelkannya ke papan dengan seutas tali, jika perlu - kartunya langsung ada di depan mata Anda. Peta politik akan memberi tahu Anda berapa banyak negara yang ada di dunia, betapa tidak biasa kota-kota disebut di dalamnya, peta fisik menunjukkan lokasi sungai dan danau, gunung dan hutan. Dan di peta ini - rezim suhu, di sini - arus bawah air, di sini - batu. Dan ini adalah peta yang benar-benar menakjubkan - peta langit berbintang. Tentu saja, karena umat manusia tidak hanya mengembangkan tanah baru, tetapi juga luar angkasa. Ada rak buku di sepanjang dinding. Di rak paling atas berdiri bola dunia warna-warni besar, diikuti oleh selusin yang lebih kecil; Mungkin mereka akan membagikannya kepada kita di kelas. Dan ini adalah rak dengan majalah "Di Seluruh Dunia". Dan inilah buku tentang ekspedisi dan perjalanan pertama di seluruh dunia. Di rak lain saya melihat atlas, tumpukan peta kontur yang rapi. Ini adalah tempat yang disiapkan untuk kita. Saya akan dengan senang hati mengikuti pelajaran di kelas geografi kita.

Tugas akhir pada topik bagian:

1. Ilmuwan kuno mana yang pertama kali menggunakan kata "geografi"?

2. Kata "geografi" diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia sebagai:

3. Alasan utama peningkatan akurasi peta pada abad ke-15 adalah:

4. Garis besar benua dan pulau yang tepat dapat diperoleh dengan menggunakan:

5. Manakah dari metode penelitian berikut ini yang tidak tersedia bagi para ilmuwan kuno?

6. Gagasan ilmiah tentang sifat Bumi dapat diperoleh dengan menggunakan:

7. Menetapkan kesesuaian antara nama metode penelitian dan karakteristiknya:

Jawaban: 1-B, 2-A, 3-C

8. Metode penelitian apa yang sedang kita bicarakan?

Jawaban: metode deskriptif

9. Lengkapi pernyataan tersebut.

Jawaban: 1 - kartografi, 2 - kartografi, 3 - XV

10. Lengkapi pernyataan tersebut.

Jawaban: Kartografi

Metode penelitian dalam representasi umum adalah cara untuk mengenali fenomena dan proses.

Metode penelitian geografis - cara menganalisis informasi geografis untuk mengidentifikasi fitur regional dan pola spatio-temporal perkembangan proses dan fenomena di alam dan masyarakat.

Metode penelitian geografis dapat dibagi menjadi ilmiah umum dan subjek-geografis, tradisional dan modern (Gbr. 1.1).

Metode utama penelitian geografis tercantum di bawah ini.

1. Geografis komparatif. Ini adalah metode tradisional dan saat ini tersebar luas dalam geografi. Ungkapan terkenal "Semuanya diketahui dalam perbandingan" secara langsung mengacu pada penelitian geografis komparatif. Ahli geografi sering harus mengidentifikasi persamaan dan perbedaan objek tertentu, melakukan penilaian komparatif objek dan fenomena di wilayah yang berbeda, dan menjelaskan alasan persamaan dan perbedaan. Tentu saja perbandingan seperti itu dilakukan pada tingkat deskripsi dan tidak terbukti secara ketat, sehingga metode ini sering disebut relatif deskriptif. Tetapi dengan bantuannya, Anda dapat melihat banyak properti objek geografis yang terdefinisi dengan jelas. Misalnya, ubah daerah alami, perubahan dalam pengembangan pertanian wilayah, dll.
2. metode kartografi- studi objek dan fenomena spasial dengan bantuan peta geografis. Metode ini sama umum dan tradisionalnya dengan metode geografis komparatif. Metode kartografi terdiri dari penggunaan berbagai peta untuk menggambarkan, menganalisis dan memahami fenomena, untuk memperoleh pengetahuan dan karakteristik baru, untuk mempelajari proses perkembangan, untuk membangun hubungan dan

Beras. 1.1.

gnosis fenomena. Metode kartografi memiliki dua komponen: 1) analisis peta yang diterbitkan; 2) menyusun peta Anda sendiri (peta) dengan analisis selanjutnya. Dalam semua kasus, peta adalah sumber informasi yang unik. Klasik geografi ekonomi Rusia N.N. Baransky secara kiasan menyebut peta sebagai bahasa kedua geografi. Dengan bantuan peta geografis yang disajikan dalam berbagai atlas, publikasi pendidikan dan ilmiah, di Internet, Anda bisa mendapatkan gambaran tentang posisi relatif objek, ukurannya, karakteristik kualitas, tingkat distribusi fenomena tertentu, dan lebih banyak.

Dalam geografi modern digunakan secara aktif metode penelitian geoinformasi- penggunaan sistem geoinformasi untuk analisis spasial. Dengan menggunakan metode geoinformasi, seseorang dapat dengan cepat memperoleh informasi baru dan pengetahuan baru tentang fenomena geografis.

3. Metode regionalisasi- salah satu kunci dalam geografi. Studi geografis suatu negara, wilayah apa pun melibatkan identifikasi perbedaan internal, misalnya, dalam kepadatan penduduk, proporsi penduduk perkotaan, spesialisasi ekonomi, dll. Hasil dari ini, sebagai suatu peraturan, adalah zonasi wilayah - pembagian mentalnya menjadi bagian-bagian konstituen sesuai dengan satu atau lebih karakteristik (indikator). Ini memungkinkan tidak hanya untuk memahami dan mengevaluasi perbedaan regional dalam indikator, tingkat distribusi objek, tetapi juga untuk mengidentifikasi penyebab perbedaan ini. Untuk ini, bersama dengan metode zonasi, sejarah, statistik, kartografi, dan metode penelitian geografis lainnya digunakan.
4. Metode penelitian historis (historis-geografis) -

itu adalah studi tentang perubahan objek dan fenomena geografis dari waktu ke waktu. Bagaimana dan mengapa peta politik dunia, ukuran dan struktur penduduk berubah, bagaimana jaringan transportasi terbentuk, bagaimana struktur ekonomi berubah? Jawaban atas pertanyaan ini dan pertanyaan lainnya diberikan oleh penelitian sejarah dan geografis. Ini memungkinkan kita untuk memahami dan menjelaskan banyak fitur modern dari gambaran geografis dunia, untuk mengidentifikasi banyak penyebab masalah geografis modern. Dalam perjalanan penelitian sejarah, setiap objek geografis (fenomena) dipertimbangkan dalam hubungannya dengan proses dan peristiwa politik dan sosial-ekonomi yang terjadi dalam periode tertentu. Itulah sebabnya studi geografi modern membutuhkan pengetahuan tentang dunia dan sejarah nasional.

5. Metode statistik- ini bukan hanya pencarian dan penggunaan informasi kuantitatif (numerik) untuk menggambarkan perbedaan regional: misalnya, data populasi, luas, volume produksi, dll. Statistik sebagai ilmu memiliki banyak metode yang memungkinkan Anda untuk menggeneralisasi dan mensistematisasikan informasi kuantitatif untuk: karakteristik menjadi mudah terlihat. Berkenaan dengan geografi, metode statistik memungkinkan untuk mengklasifikasikan (mengelompokkan) objek sesuai dengan besaran indikator (negara berdasarkan wilayah, berdasarkan PDB, dll.); menghitung nilai rata-rata indikator (misalnya, usia rata-rata penduduk) dan ukuran penyimpangan dari nilai rata-rata; menerima nilai relatif (khususnya, kepadatan penduduk - jumlah orang per km persegi wilayah, bagian dari populasi perkotaan - persentase warga dari total populasi); membandingkan beberapa indikator dengan yang lain dan mengidentifikasi hubungan antara mereka (korelasi dan analisis faktor), dll.

Sebelumnya, penggunaan metode statistik dalam geografi sangat melelahkan, perlu untuk perhitungan yang rumit sejumlah besar informasi secara manual atau menggunakan tabel khusus. Dengan penyebaran teknologi komputer, penggunaan metode ini sangat dipermudah, khususnya fungsi program MS Excel dan SPSS yang banyak digunakan memudahkan untuk melakukan banyak operasi statistik.

6. Metode penelitian lapangan dan observasi tradisional dan tidak kehilangan signifikansinya tidak hanya secara fisik, tetapi juga dalam geografi sosial-ekonomi. Informasi empiris bukan hanya informasi geografis yang paling berharga, tetapi juga kesempatan untuk mengoreksi, mendekatkan dengan kenyataan, kesimpulan yang diperoleh sebagai hasil studi kartografi, statistik, dan lainnya. Penelitian dan observasi lapangan memungkinkan untuk memahami dan lebih jelas menyajikan banyak fitur dari wilayah yang diteliti, untuk mengidentifikasi banyak fitur asli dari wilayah tersebut, untuk membentuk citra yang unik dari wilayah tersebut. Kesan yang diterima sebagai hasil penelitian dan observasi lapangan, bukti dokumenter berupa foto, sketsa, film, catatan percakapan, catatan perjalanan merupakan bahan yang sangat berharga bagi ahli geografi.
7. Metode pengamatan jarak jauh. Fotografi udara modern dan khususnya fotografi luar angkasa merupakan bantuan yang signifikan dalam studi geografi. Saat ini, ruang angkasa terus menerus terdengar dari wilayah planet kita sedang dilakukan dari satelit, dan informasi ini digunakan secara efektif di berbagai bidang ilmu pengetahuan dan bidang kegiatan ekonomi. Gambar ruang digunakan dalam pembuatan dan pembaruan cepat peta geografis, pemantauan lingkungan alam (iklim, proses geologi, bencana alam), mempelajari fitur kegiatan ekonomi (pengembangan pertanian, produktivitas tanaman, pasokan hutan dan reboisasi), studi lingkungan ( pencemaran lingkungan dan sumbernya). Salah satu masalah kompleks dalam penggunaan citra satelit adalah arus informasi yang sangat besar yang memerlukan pemrosesan dan pemahaman. Untuk ahli geografi, ini benar-benar harta karun informasi dan metode yang efektif untuk memperbarui pengetahuan geografis.
8. Metode pemodelan geografis- pembuatan model objek geografis, proses, fenomena yang disederhanakan, direduksi, dan abstrak. Model geografis yang paling terkenal adalah globe.

Menurut karakteristiknya yang paling penting, model mengulangi objek nyata. Di antara keuntungan utama model adalah kemampuan untuk mewakili objek geografis, biasanya berukuran signifikan, dalam fitur yang paling khas dan dari sudut yang berbeda, seringkali tidak dapat diakses dalam kenyataan; melakukan pengukuran dan perhitungan menggunakan model (dengan mempertimbangkan skala objek); melakukan eksperimen untuk mengidentifikasi konsekuensi untuk objek geografis dari fenomena tertentu.

Contoh model geografis: peta, model relief tiga dimensi, rumus matematika dan grafik yang mengungkapkan pola geografis tertentu (dinamika penduduk, hubungan indikator pembangunan sosial ekonomi, dll).

9. Prakiraan geografis. Ilmu geografi modern seharusnya tidak hanya menggambarkan objek dan fenomena yang dipelajari, tetapi juga memprediksi konsekuensi yang dapat terjadi pada umat manusia dalam perkembangannya. Ini adalah geografi, yang merupakan ilmu yang kompleks dengan visi holistik dunia sekitarnya, yang mampu secara wajar meramalkan banyak perubahan yang terjadi di Bumi.

Prakiraan geografis membantu menghindari banyak fenomena yang tidak diinginkan, mengurangi dampak negatif aktivitas terhadap alam, menggunakan sumber daya secara rasional, memecahkan masalah global dalam sistem "alam-populasi-ekonomi".