Պետրոս I-ի պատմական դերը. Պետրոսի կերպարը մարմնավորված է ժամանակակից ռուս պատմաբաններին պատկանող մի շարք գրքերում.

Կրթության դաշնային գործակալություն

Պետություն ուսումնական հաստատություն

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն

«Եղբայրական պետական ​​համալսարան»

GOU VPO «BrSU» մասնաճյուղ

Ուստ-Իլիմսկ քաղաքում

OND-ի վարչություն

ՊԵՏՐՈՍ I-Ի ԲԱՐԵՓՈԽՈՒՄՆԵՐԻ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ՀԱՄԱՐ

ՇԱՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ

«Ազգային պատմություն» առարկայից

ՌԴ - 270102.65 - PGS-09

Ավարտված:

1-ին կուրսի ուսանող

մասնագիտությամբ PGS-09 Ագեև Դմիտրի Վիկտորովիչ

Ստուգվում:

Արվեստ. ՕՆԴ Ռոզանովի ամբիոնի դասախոս Ֆիլիպ Իվանովիչ

Ուստ-Իլիմսկ 2009 թ

Ներածություն…………………………………………………………………………………………………………………….3

Պետրոս I-ի բարեփոխումների նշանակությունը Ռուսաստանի համար……………………………………………………………………..5

§1 .Պետրի փոխակերպումների ակունքները…………………………………………………………………..5

§2. Պետրոս I-ի բարեփոխման գործունեությունը …………………………………………………………….6

§3. Պետրոսի բարեփոխումների պատմական նշանակությունը………………………………………………………………………………………

Եզրակացություն………………………………………………………………………………………..22

Աղբյուրների և գրականության ցանկ…………………………………………………………….25


ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ

Պետրոս I-ի անձի նշանակության և նրա բարեփոխումների վերաբերյալ վեճերը չորրորդ դարում չեն հանդարտվում: Երկար ժամանակ Պետրոսին գնահատելիս հետազոտողները բաժանվում էին «սլավոֆիլների» և «արևմտամետների» («ստատիստների»): Առաջինը ուշադրություն դարձրեց այն վնասին, որը կրեց ավանդական ռուսական մշակույթը իրեն խորթ արևմտյան տարրերի ներմուծման արդյունքում։ Վերջիններս անթիվ պատմական փաստաթղթերով ապացուցեցին բարեփոխումների ժամանակին, օգտակարությունն ու արժեքը, դրանց փայլուն արդյունքները։

17-րդ դարի վերջին, երբ ռուսական գահ բարձրացավ երիտասարդ ցար Պետրոս I-ը, մեր երկիրն իր պատմության մեջ շրջադարձային փուլ էր ապրում։ Ռուսաստանում, ի տարբերություն հիմնական Արևմտյան Եվրոպայի երկրներ, գրեթե չկային խոշոր արդյունաբերական ձեռնարկություններ, որոնք կարող էին երկիրը ապահովել զենքով, գործվածքներով, գյուղատնտեսական գործիքներով։ Նա մուտք չուներ ոչ Բլեք, ոչ էլ դեպի Բալթիկ ծովեր- որի միջոցով կարող էր զարգացնել արտաքին առևտուրը։ Ռուսաստանը չուներ իր ռազմական և առևտրային նավատորմը։ Ցամաքային բանակը կառուցված էր հնացած սկզբունքներով և բաղկացած էր հիմնականում ազնվական միլիցիայից։ Ազնվականները դժկամությամբ էին լքել իրենց կալվածքները ռազմական արշավների համար, նրանց զենքերն ու ռազմական պատրաստվածությունը հետ էին մնում եվրոպական առաջադեմ բանակներից։

Ես ընտրեցի «Պետրոս Առաջինի բարեփոխումների նշանակությունը» թեման, քանի որ ուզում էի պարզել Պետրոս Առաջինի բարեփոխումների նշանակությունը ռուսական պետության համար։

Թեմայում կարելի է առանձնացնել հետևյալ խնդիրները՝ «Պետր Ալեքսեևիչի կողմից իրականացված բարեփոխումները ժամանակի՞ն էին», «Որքան լավ մտածված էին նրա բարեփոխումները», «Որքան նշանակալից էին Պետրոս Առաջինի կողմից իրականացված բարեփոխումները»:

Խնդիրը, որը դիտարկվում է վերացական՝ «Պետրոս Առաջինի կողմից իրականացված բարեփոխումների նշանակության խնդիրը»։

Այս թեմայի արդիականությունը պայմանավորված է նրանով, որ այն ամբողջությամբ ուսումնասիրված չէ և ունի բազմաթիվ հակասություններ։

Այս շարադրության նպատակն է բացահայտել Պետրոս I-ի բարեփոխումների նշանակությունը Ռուսաստանի պատմության համար:

Այս նպատակին հասնելու համար անհրաժեշտ է իրականացնել հետևյալ խնդիրները.

1. Պետրոսի փոխակերպումների ծագման պարզաբանում,

2. հիմնական բարեփոխումների դիտարկում Պետրոս Մեծ,

3. բացահայտելով այն ժամանակվա Ռուսաստանի համար բարեփոխումների պատմական նշանակությունը.

Սահմանված առաջադրանքների համաձայն՝ աշխատանքի կառուցվածքը հետևյալն է՝ ռեֆերատի բովանդակություն (վերացականի բոլոր կառուցվածքային մասերի ամբողջական հաջորդական ցանկ), ներածություն (նշված թեմայի խնդրահարույց բնույթի սահմանում, աշխատանքի հիմնավորում. մեթոդներ), հիմնական մասը (վերացականում դիտարկված տեսությունների, հասկացությունների և տեսակետների վերլուծություն), եզրակացություն (եզրակացություններ նշված թեմայի վերաբերյալ), օգտագործված աղբյուրների և գրականության ցանկ (աղբյուրների թվարկում համարակալված ցուցակով):

Ուսումնասիրության առարկան հետազոտական ​​հասկացություններն ու տեսություններն են, որոնք ուսումնասիրում են բարեփոխումների ժամանակաշրջանը և երկրի զարգացման ուղին:

Ուսումնասիրության առարկան տեղեկատվական աղբյուրներն ու գրական նյութերն են, որոնք ներկայացնում են հեղինակավոր հետազոտողների տեսակետները վերափոխման ժամանակաշրջանում տեղի ունեցած իրադարձությունների վերաբերյալ և վերլուծում մեր երկրի հետագա զարգացման ուղին՝ բացահայտելու բարեփոխումների նշանակությունը:

Վերացականում օգտագործված մեթոդները. համեմատական ​​վերլուծություն- ուսումնասիրված փաստերի, իրադարձությունների, տեսությունների կամ գործընթացների համեմատություն և դրանց վերլուծություն. նյութերի համադրություն- օգտագործված աղբյուրների տեքստի վերլուծություն, դրանում առանձնացնելով ամենակարևոր դրվագները և այդ հատվածներից կազմելով ստեղծագործության մեջ դրված խնդրի պատասխանը պարունակող բնօրինակ տեքստային աշխատանքը:

Ամսագրային հոդվածների նկատմամբ անվստահության պատճառով օգտագործվում են բացառապես գիտական ​​աղբյուրներ, առավել եւս՝ ինտերնետային աղբյուրներ՝ կասկածելի հավաստիության պատճառով։

Պարզվեց, որ ամենակարևոր աղբյուրներն են «Ռուսաստանի պատմությունը հնությունից մինչև մեր օրերը» (Zuev M.N.) և «Պետրոսի բարեփոխումների ժամանակը» (Anisimov E.I.), քանի որ դրանք մանրամասն գրված են և ունեն ողջամիտ կարծիք հեղինակների մասին: . Այս աղբյուրներից շատ հետաքրքիր փաստեր են քաղվել փոխակերպումների ժամանակի մասին։ Ոչ պակաս կարևոր էր «Ռուսաստանի պատմություն. հակասական խնդիրներ» աղբյուրը (Գոլովատենկո Ա.Վ.), քանի որ այն ուսումնասիրում է Պետրոս Առաջինի բարեփոխումների վիճելի ասպեկտները: Պետք է առանձնացնել նաև հետևյալ աղբյուրները. «Ռուսաստանի կառավարիչներ. Ռուրիկից մինչև Պուտին. (Օզերսկի Վ.Վ.), «Պետրոս Մեծ» (Պավլենկո Ն.Ի.), քանի որ նրանք համարում են 17-18-րդ դարերի բարեփոխումների որոշակի ժամանակաշրջաններ։


Պետրոսի բարեփոխումների նշանակությունը Ես Ռուսաստանի համար

§մեկ. Պետրոսի բարեփոխումների ակունքները.

Պետրոս Առաջինի դարաշրջանի վերափոխումների ակունքները 17-րդ դարում են։ Առաջին Ռոմանովների գործունեության արդյունքում հաղթահարվեց պետության և հասարակության խորը սոցիալ-տնտեսական և քաղաքական ճգնաժամը, որը առաջացել էր դժբախտության ժամանակի իրադարձություններով, և դարավերջին նկատվեց եվրոպականացման միտում. Ռուսաստանի կողմից, և հստակ բացահայտվեցին ապագա բարեփոխումների նախադրյալները։

17-րդ դարում Ռուսաստանի ետ մնալը արևմտաեվրոպական պետությունների զարգացման մակարդակից շատ զգալի էր՝ չնայած այդ բացը կրճատելու միտումին։ Պետությանը անհրաժեշտ էր ուժեղ անհատականություն, ով կունենար ոչ միայն գերագույն իշխանություն, այլև փոփոխությունների անհրաժեշտության ըմբռնում, եռանդ, քաջություն և վճռականություն, խելացիություն և բարեփոխիչի տաղանդ: Եվ Պետրոս I-ը դարձավ այդպիսի պետական ​​գործիչ: Ամբողջ պետությունը Պետրոս Մեծի գործունեությունըբաժանվում է երկու ժամանակաշրջանի՝ 1695-1715 և 1715-1725 թթ.

Ամենակարևոր հատկանիշըառաջին շրջանի բարեփոխիչ գործունեությունը դրա պայմանականությունն է, առաջին հերթին, ներքին վերակազմավորման խնդիրներով, որոնք թելադրված էին անցկացման կարիքներով. Հյուսիսային պատերազմ. Բարեփոխումները հիմնականում իրականացվել են բռնի մեթոդներով և ուղեկցվել տնտեսության գործերին պետական ​​ակտիվ միջամտությամբ։ Փորձի բացակայությունը, ռազմական ձախողումները, իշխանության հին պահպանողական ապարատի ճնշումը շատ բարեփոխումների տվեցին վատ մտածված, հապճեպ բնույթ։

Երկրորդ շրջանում, երբ ռազմական գործողություններն արդեն տեղափոխվել էին հակառակորդի տարածք, բարեփոխումները դարձան ավելի համակարգված և հետևողական։ Փոխակերպումները ֆորմալացվել են ցարի օրենսդրական հրամանագրերով (դրանց թիվը XVIII դարի առաջին քառորդի համար կազմել է ավելի քան 2,5 հազար)։ Սակայն դա բոլորովին չի հակասում այն ​​փաստին, որ Պետրոսի բարեփոխման գործունեությունը հիմնականում բռնի բնույթ է կրել։

Ընդհանուր առմամբ, Պետրոսի բարեփոխումները ստորադասվում էին ոչ թե առանձին կալվածքների, այլ ամբողջ պետության շահերին՝ նրա բարգավաճմանը, բարեկեցությանը և արևմտաեվրոպական քաղաքակրթությանը ծանոթանալուն: Նրանք ծառայեցին ի վերևից մի տեսակ հեղափոխություն իրականացնելու և քայլ առ քայլ Ռուսաստանում ձևավորված բացարձակ միապետական ​​համակարգ- կառավարման մի տեսակ, որտեղ միապետն ունի անսահմանափակ գերագույն իշխանություն: Բացարձակության պայմաններում ձեռք է բերվում կենտրոնացման ամենաբարձր աստիճանը, ստեղծվում է լայն բյուրոկրատական ​​ապարատ, ստեղծվում է մշտական ​​բանակ և ոստիկանություն, իսկ դասակարգային-ներկայացուցչական մարմինների գործունեությունը փաստացի դադարեցվում է։

§2. Պետրոս I-ի ռեֆորմացիոն գործունեությունը.

բարեփոխումները կառավարությունը վերահսկում է . XVIII դարի սկզբից։ Բոյար դումայի գործունեությունը աստիճանաբար մարում է, և այն փոխարինվում է (1700 թվականից) Գրասենյակի մոտ, կոչվում է նաև Նախարարների խորհուրդ, որը բոյար հանձնաժողով էր Դումայի անդամներից՝ հրամանների ղեկավարներից և կոչված էր իրականացնելու վարչական ապարատի օպերատիվ կառավարումը։ Այս մարմինը դարձավ 1711 թվականին ստեղծվածի նախակարապետը։ Կառավարող Սենատը- պետական ​​բարձրագույն հաստատություն՝ չափազանց լայն վարչական, դատական, երբեմն էլ օրենսդրական իրավասություններով։ Դրա ստեղծումը կապված էր Պետրոսի մայրաքաղաքից հեռանալու հետ և դրդված էր «մեր մշտական ​​բացակայությունների համար» նման ժամանակավոր հաստատություն ունենալու անհրաժեշտությամբ, ինչպես նշված է թագավորական հրամանագրում։ Փիթերն անձամբ 9 հոգու է նշանակել Սենատում։ Այս սենատորներից երեքը կլանային ազնվականության ներկայացուցիչներ էին (իշխաններ Մ. Վ. Դոլգորուկի, Գ. Ի. Վոլկոնսկի և Պ. Ա. Գոլիցին), երեքը՝ Բոյար դումայի անդամներ (Տ. Ն. Ստրեշնև, Ի. Ա. Մուսին-Պուշկին, Գ. Ա. Պլեմյաննիկով), ևս երեքը՝ ազնվականությունը (Մ. Ա. Սամարին, Վ. Ա. Ապուխտին, Ն. Պ. Մելնիցկի)։ Սենատի որոշումներն ընդունվել են կոլեգիալ՝ ընդհանուր ժողովում և կնքվել բոլոր սենատորների ստորագրություններով։

Սենատի գրասենյակը՝ գլխավոր քարտուղարի գլխավորությամբ, ղեկավարում էր գրասենյակային հսկայական աշխատանքը։ Սենատի գործառույթները կազմավորման առաջին տարիներին շատ լայն էին և բազմազան։ Լիցքաթափման և Տեղական կարգերի գործերը փոխանցվեցին նրա իրավասությանը, նա ղեկավարում էր ազնվականների արտաքին տեսքը ծառայության համար և հոգ էր տանում հանրային միջոցների հավաքագրման և ծախսման մասին։ Նա նաև վերահսկող մարմինն էր լայն բյուրոկրատիայի համար: Դրա համար սկսած 1711 թ. Կենտրոնում և տեղում ստեղծվեցին գավառական և քաղաքային հարկաբյուջետների հաստիքներ: Նրանք զեկուցել են օրենքների խախտման, կաշառակերության և յուրացումների, պետության շահերը վնասելու բոլոր փաստերի մասին։ Նրանք ղեկավարում էր գլխավոր ֆիսկալը, որը Սենատի կառուցվածքի մաս էր կազմում։ Ֆիսկալների չեղյալ հայտարարումները ստացվել են Պատժիչ պալատի կողմից՝ չորս դատավորների և երկու սենատորների ամենաբարձր բողոքարկման դատական ​​ներկայությունը, և դրանց մասին ամեն ամիս զեկուցել Սենատին: Փիթերը խրախուսում էր ֆիսկալները՝ ազատելով նրանց հարկերից, տեղական իշխանությունների իրավասությունից և նույնիսկ կեղծ զրպարտության պատասխանատվությունից:

Սենատը կառավարող վերահսկիչ մարմինն էր, սակայն վերահսկողություն էր սահմանվել նաև նրա գործունեության վրա։ 1715 թվականից Սենատի աշխատանքը վերահսկում էին Սենատի գլխավոր աուդիտորը (հրամանագրերի վերահսկիչը), այնուհետև Սենատի գլխավոր քարտուղարը և գվարդիայի շտաբի սպաները, և վերջապես, 1722 թվականից՝ գլխավոր դատախազը (Պ. Ի. Յագուժինսկին) և գլխավոր դատախազ, որին ենթակա էին մյուս բոլոր հիմնարկների դատախազները։ Գլխավոր դատախազը վերահսկում էր Սենատի, նրա ապարատի, գրասենյակի աշխատանքը, նրա բոլոր պատիժների ընդունումն ու կատարումը, դրանց բողոքը կամ կասեցումը։

Գլխավոր դատախազը և նրա գլխավոր դատախազի օգնականը ենթակա էին միայն ցարին՝ ենթարկվելով միայն նրա դատարանին։ Գործելով իրեն ենթակա դատախազների (հանրային վերահսկողության) և հարկաբյուջետների (գաղտնի հսկողություն) միջոցով՝ գլխավոր դատախազը հանդես է եկել որպես «ցարի աչք և պետական ​​գործերով դատախազ»։

Նոր կանոնակարգ Սենատի վերաբերյալ 1722 թվականին ամրագրվեց իր կարգավիճակը՝ որպես կայսրության բարձրագույն պետական ​​հաստատություն։ Սենատը միապետի ձեռքում դարձավ երկրի կառավարման հնազանդ գործիք: Բայց նա ղեկավարում էր չափազանց շատ ամենօրյա, կոպիտ աշխատանք: Այս առումով անհրաժեշտություն կա արմատապես վերակառուցել կենտրոնական պետական ​​մարմինների ողջ համակարգը։ Պատվերների և գրասենյակների բարդ և անշնորհք ապարատի փոխարեն՝ իրենց անորոշ գործառույթներով և աշխատանքի զուգահեռությամբ, մշակվեց նախագիծ՝ ստեղծելու կենտրոնական բաժիններ՝ կառավարման ոլորտների հստակ սահմանազատմամբ: Բարեփոխում 1717 - 1721 թթ վերացրել են հրամաններն ու գրասենյակները եւ ներկայացրել քոլեջներստեղծված պետական ​​կառավարման կազմակերպման օտարերկրյա փորձի ուսումնասիրության հիման վրա։ Ի տարբերություն հրամանների, նոր մարմիններում որոշումներն ընդունվում էին կոլեկտիվ։

Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրված դանիական և շվեդական մոդելների համաձայն, ստեղծվել են 11 քոլեջներ՝ վարչական լիազորությունների և գործունեության ոլորտների խիստ գծանշմամբ։ Ամենակարևորը՝ «պետական», երեք քոլեջներն էին. Արտաքին (արտաքին) հարաբերությունների քոլեջկանցլեր Գ.Ի.Գոլովկինի և փոխկանցլեր Պ.Պ.Շաֆիրովի գլխավորությամբ, Զինվորական վարչություն, որը ղեկավարում էին Ա.Դ.Մենշիկովը և Ա.Ա.Վեյդեն, և ծովակալության խորհուրդը՝ Ֆ.Մ.Ապրաքսինի և Կ.Կրույսի գլխավորությամբ։ Պետության ֆինանսներով զբաղվել է խորհուրդների մեկ այլ խումբ. Պալատների խորհուրդպատասխանատու է եկամուտների հավաքագրման համար Հաջորդեց պետական-գրասենյակ-կոլեգիածախսերի համար և Revision Collegeվերահսկում էր պետական ​​միջոցների հավաքագրումն ու ծախսումը։ Առևտուրը և արդյունաբերությունը սկզբում գտնվում էին երկու, իսկ հետո երեք խորհուրդների իրավասության ներքո. Առևտրի քոլեջպատասխանատու էր բեռնափոխադրումների, մաքսային և առևտրի կազմակերպման համար, Բերգ քոլեջաշխատել է հանքարդյունաբերության ոլորտում Արդյունաբերական քոլեջղեկավարել է թեթև արդյունաբերությունը։ Ի վերջո, երկրի դատական ​​համակարգը վերահսկվում էր Արդարադատության քոլեջ.

Բացի այդ, ստեղծվեցին երկու դասարանական քոլեջներ. 1721 թվականին կազմավորվել է հայրապետական ​​տախտակ, որը կարգավորեց ազնվական հողատիրության հարցերը և դարձավ Տեղական կարգի իրավահաջորդը, 1720 թվականին ստեղծվեց մեկ այլ դասային վարժարան։ Գլխավոր մագիստրատ, որոնք ղեկավարում էին քաղաքային կալվածքները (արհեստավորներ և վաճառականներ)։ Նրա նախորդն էր Burmister փակուղիՄոսկվայում, որը ստեղծվել է 1699 թվականին և հաջորդ տարի վերածվել Քաղաքապետարանքաղաքային կառավարման անհաջող բարեփոխման ժամանակ։ Քաղաքի մագիստրատների գլխին կանգնեց գլխավոր մագիստրատը, որը փոխարինեց զեմստվոյի խրճիթները։ Այս նոր հաստատությունների խնդիրը քաղաքներում վարչական, ոստիկանական և դատական ​​գործառույթների իրականացումն էր։

Խորհուրդները չեն ընդգրկել պետական ​​կառավարման բոլոր ճյուղերը։ Ուստի պալատը, շինարարությունը, փոսը, բժշկական բիզնեսը և մի շարք այլ գործեր դեռևս գտնվում էին հատուկ պատվերների, գրասենյակների, պալատների և գրասենյակների իրավասության ներքո։

Նա քաղաքական հետախուզությամբ էր զբաղվում Պետրինյան դարաշրջանում։ Պրեոբրաժենսկու շքանշան(1695 - 1729 թթ.), որը գտնվում է Մոսկվայում, ստեղծվել է նաև Սանկտ Պետերբուրգում 1718 թ. գաղտնի գրասենյակ .

Սկզբում յուրաքանչյուր քոլեջ առաջնորդվում էր իր կանոնակարգով, սակայն 1720 թ. հրատարակվել է ընդարձակ (56 գլուխ)։ «Ընդհանուր կանոնակարգ».- քաղաքացիական ծառայության կանոնադրությունը, որը մանրամասնորեն սահմանել է դրանց միասնական կազմակերպչական կառուցվածքը և նորացված վարչական ապարատի գործունեության կարգը.

Հին ծառայության կլանային մեխանիզմի փոխարեն բյուրոկրատական, բյուրոկրատական ​​ստաժի սկզբունքի զարգացումն արտացոլվել է հայտնի Պետրինում. Դասակարգման աղյուսակներ 1722 թ Նոր օրենք«ինքնիշխան» ծառայությունը բաժանել է քաղաքացիական, զինվորական և դատական: Հաշվետվությունը սահմանել է 14 դասակարգ կամ պաշտոնատար անձանց կոչումներ։ Քաղաքացիական («քաղաքացիական») ծառայության 8-րդ դասի կոչում ստացած յուրաքանչյուր ոք ստացել է ժառանգական ազնվականություն, իսկ քաղաքացիական դասի կոչումները 14-ից 9-րդն են տվել իր տիրոջը անձնական ազնվականություն։ Բանակում և նավատորմում նույնիսկ 14-րդ կարգի ամենացածր սպայական կոչումը տալիս էր ժառանգական «հեծելազոր»։ Պետական ​​ապարատի ծայրահեղ բյուրոկրատացման այս համակարգն էր, որը հնարավորություն տվեց որակապես փոխել և ամրապնդել ռուսական աբսոլուտիզմի սոցիալական հենարանը՝ «ազնվական ազնվականությունը»՝ ազնվականության մեջ հավաքագրելով մարդկանց սոցիալական այլ շերտերից: Այսպիսով, Պետրոսի բանակի սպայական կորպուսի մոտ մեկ երրորդը ազնվականություն ստացավ բացառապես ծառայության միջոցով: Միաժամանակ նրանք՝ հին ու նոր կազմավորումների ազնվականները, ստացան հող ու ճորտեր։ Հետևաբար, Պետրինյան դարաշրջանում հարյուր հազարավոր գյուղացիներ պետության և պալատի միջից անցան մասնավոր սեփականության: Ազնվականների պարտադիր ներգրավմանը ծառայությանը նպաստել է նաև ընդունված 1714 թ Միաձայնության մասին հրամանագիրով հավասարեցրեց կալվածքները կալվածքների հետ։

Կենտրոնական վարչական ապարատի հզորացմանը զուգընթաց տեղական ինստիտուտների բարեփոխումը սկսվեց ավելի վաղ։ Վոյեվոդական վարչակազմի փոխարեն 1708-1715 թթ. ներկայացվել է մարզային կառավարման համակարգ. Երկիրն ի սկզբանե բաժանված էր ութ նահանգՄոսկվա, Ինգրյան (հետագայում՝ Պետերբուրգ), Սմոլենսկ, Կիև, Ազով, Կազան, Արխանգելսկ և Սիբիր։

Այնուհետեւ կազմավորվեցին եւս չորս գավառներ։ Գավառների գլխին կառավարիչներ էին, որոնց ձեռքում էր ողջ վարչա-ոստիկանական և դատական ​​իշխանությունը։ Նահանգապետին օգնելու համար տրվեցին պաշտոնյաներ, որոնք ղեկավարում էին առանձին արդյունաբերություններ: Շրջանների գլխում մարզպետների տեղը զբաղեցրել են պարետները։ 1713 թվականին նահանգապետի օրոք ստեղծվեց ազնվականների կողմից ընտրված 8-12 լանդրատների կոլեգիա, բայց հենց հաջորդ տարի լանդրատները վերածվեցին նշանակված պաշտոնյաների, որոնք ղեկավարում էին կոմսությունների նոր վարչատարածքային միավորները՝ բաժնետոմսերը։

1719 թվականին Պետրոսը կրկին վերադարձավ տեղական կառավարման խնդրին։ Նոր հրամանագրով երկիրը բաժանվել է 50 գավառների՝ նահանգապետերի գլխավորությամբ։ Պահպանվեցին գավառները, բայց կառավարիչների ձեռքում մնացին միայն ռազմական ու դատական ​​գործերը։ Տարածքային առումով նահանգապետը կառավարում էր միայն գավառական քաղաքի գավառը։ Գավառները համապատասխանաբար բաժանվեցին շրջանների, որոնք գլխավորում էին զեմստվոյի կոմիսարները։

Տեղական ինստիտուտների բարդ ու խճճված համակարգին միացավ նաև դատական ​​համակարգը։ 1719 թվականին ներդրվել են ստորին (մարզային և քաղաքային) և վերին (դատական) դատարանները։ Դատական ​​դատարանների գլխում մարզպետներն էին։ Սակայն 1722 թվականին ստորին դատարանները վերացան, և դատարանները գոյություն ունեցան միայն մինչև 1727 թվականը։ Այսպիսով, դատարանը վարչակազմից անջատելու փորձը ձախողվեց։

Եկեղեցու բարեփոխում . Ռուսաստանում ամենամեծ ֆեոդալը մնաց եկեղեցին, որը 17-րդ դարի վերջին։ դեռևս պահպանել էր որոշակի քաղաքական անկախություն, որն անհամատեղելի էր աբսոլուտիզմի զարգացման հետ։ Երբ պատրիարք Ադրիանը մահացավ 1700 թվականին, Պետրոս I-ը որոշեց չպահանջել նոր պատրիարքի ընտրությունը։ Ռյազանի միտրոպոլիտ Ստեֆան Յավորսկին, ով նշանակվել է պատրիարքական գահի տեղապահ, ժամանակավորապես նշանակվել է հոգեւորականների գլխին։ Տեղակալները դեռևս պետք է եպիսկոպոսներ հրավիրեին խորհուրդների համար՝ օծված տաճարներ, սակայն այդ ժողովները զուտ ձևական էին: Պատրիարքական աստիճանը վերացվեց, և նրա գործառույթները 1701 թվականին փոխանցվեցին վերականգնվածներին. Վանական կարգբոյար Ի.Ա.Մուսին-Պուշկինի գլխավորությամբ։ Այս կարգը ենթարկվում էր պատրիարքական գանձապետական ​​և պալատական ​​կարգերին։ Վանքերի և եկեղեցական այլ հաստատությունների ունեցվածքից եկամուտները հիմնականում ուղղվել են պետական ​​կարիքներին։ Այսպիսով, 11 տարի (1701 - 1711) գանձարանը վանական կալվածքներից ստացել է ավելի քան 1 միլիոն ռուբլի։ Միաժամանակ պետությունը սահմանափակեց վանականների թիվը, արգելեց նրանց տեղափոխումը մի վանքից մյուսը, կանոնակարգեց վանքերի նահանգները։ Եկեղեցուն վստահվել էր հաշմանդամների ու հիվանդների, ինչպես նաև պաշտոնաթող զինվորների համար տարրական դպրոցների և ողորմությունների կազմակերպումն ու սպասարկումը։

Ի վերջո, 1721 թվականին Պետրոսը հաստատեց «Հոգևոր կարգավորում», մշակվել է նրա ջերմեռանդ աջակից Պսկովի եպիսկոպոս Ֆեոֆան Պրոկոպովիչի կողմից։ Նոր օրենքով իրականացվեց եկեղեցական արմատական ​​բարեփոխում, որը վերացրեց եկեղեցու ինքնավարությունը և ամբողջովին ենթարկվեց պետությանը։ Ռուսաստանում պատրիարքությունը վերացվել է, իսկ հատուկ Հոգեւոր Վարժարան, շուտով փոխակերպվեց՝ ավելի մեծ հեղինակություն տալու համար Սուրբ Սինոդ. Նա ղեկավարում էր զուտ եկեղեցական գործերը՝ եկեղեցական դոգմաների մեկնաբանում, աղոթքների և եկեղեցական արարողությունների պատվերներ, հոգևոր գրքերի գրաքննություն, հերետիկոսությունների դեմ պայքար, ուսումնական հաստատությունների կառավարում, եկեղեցական պաշտոնյաների հեռացում և այլն։ Սինոդն ուներ նաեւ հոգեւոր դատարանի գործառույթներ։ Սինոդի ներկայությունը բաղկացած էր 12 բարձրագույն եկեղեցական հիերարխներից՝ նշանակված թագավորի կողմից, որոնց երդում էին տալիս։ Սինոդի գործունեությունը վերահսկելու համար Պետրոսը իր մերձավոր սպաներից նշանակեց գլխավոր դատախազին (Ի.Վ. Բոլդին), որին ենթակա էին սինոդալական գրասենյակը և եկեղեցու ֆիսկալները՝ «ինկվիզիտորները»: Եկեղեցու ողջ ունեցվածքն ու ֆինանսները, նրան հատկացված հողերը և գյուղացիները գտնվում էին Վանական կարգի իրավասության ներքո, ենթակա էին Սինոդին և 1724 թվականից վերափոխվեցին սինոդալ տեսախցիկի։

Բանակի և նավատորմի բարեփոխումներ. Ներքին քաղաքականության մեջ Պետրոսի բոլոր բարեփոխումները, բացի Ռուսաստանը մեծ տերության վերածելու ընդհանուր գաղափարից, հիմնականում ուղղված էին երկրի զինված ուժերի արմատական ​​վերակազմավորմանը. կանոնավոր բանակի ստեղծմանը և հզոր նավատորմի կառուցմանը: «Զվարճալի» գնդերը դարձան յուրօրինակ մարտական ​​պատրաստության դպրոց նոր կազմավորումների համար։ Արդեն 1698 թվականին նրանք սկսեցին ցրել նետաձիգներին և ստեղծել կանոնավոր գնդեր։

Նրանց հավաքագրելիս կիրառվել է 17-րդ դարի երկրորդ կեսին զարգացած զինվորների ու վիշապների հավաքագրման պրակտիկան։ հավաքագրման համակարգ, ըստ որի դաշտային բանակի և կայազորային զորքերի զինվորները սկսեցին հավաքագրվել գյուղացիներից և հարկվող այլ դասերից, իսկ սպաների կորպուսը ՝ ազնվականությունից: 1699-ի հրամանագրով նախատեսվում էր ստեղծել 30 հետևակային զինվորական գնդեր «սուբյեկտիվ» և «որսորդական» մարդկանցից (նկ. 1)։ Եվ 1705 թվականի հրամանագրով ավարտվեց հավաքագրման ծալքը։ Արդյունքում 1699-ից 1725 թթ. Բանակ և նավատորմ ընդունվել է 53 նորակոչիկ (23 հիմնական և 30 լրացուցիչ)։ Նրանք ցմահ զինվորական ծառայության զորակոչված ավելի քան 284 հազար մարդու են տվել։ Եվ եթե 1699 թվականին այն փաստացի ստեղծվեց, բացի երկու պահակներից, 27 հետևակային և 2 վիշապային գնդերից, ապա 1708 թվականին Պետրոսի բանակը բերվեց 52 հետևակային (ներառյալ 5 նռնականետ) և 33 հեծելազորային գնդերը: Պոլտավայում տարած հաղթանակից հետո բանակի վիճակը որոշ չափով նվազեց. գրեթե 100000-անոց բանակը բաղկացած էր 42 հետևակային և 35 վիշապային գնդից։

Այնուամենայնիվ, 1720-ի նոր աղյուսակը մատնանշեց 51 հետևակ և 33 հեծելազորային գունդ, որպես բանակի մաս, որը Պետրոսի թագավորության վերջում կազմում էր 130,000-անոց բանակ երեք տեսակի զորքերից ՝ հետևակ, հեծելազոր և հրետանու: Բացի այդ, մոտ 70 հազար մարդ գտնվել է կայազորային զորքերում, 6 հազարը՝ լանդմիլիայում (միլիցիա) և ավելի քան 105 հազարը՝ կազակական և այլ անկանոն ստորաբաժանումներում։

Նավաշինարան (նկ. 2)

Զինվորների և սպաների պատրաստման համար, բացի «Ռազմական կանոնադրությունից» (1698 թ.) պատրաստվել են բազմաթիվ հրահանգներ՝ «Կռվի կանխարգելում», «Ռազմական ճակատամարտի կանոններ», «Ռազմական հոդվածներ» և այլն։ Վերջապես, 1716 թ. նոր «Ռազմական խարտիա», որն ամփոփում է շարունակական զինված պայքարի 15-ամյա փորձը։ Սպաների պատրաստման համար դեռ 1698-1699 թթ. Պրեոբրաժենսկի գնդի օրոք հիմնադրվեց ռմբակոծիչ դպրոցը, իսկ նոր դարի սկզբին ստեղծվեցին մաթեմատիկական, նավագնացության (ծովային), հրետանու, ինժեներական, օտար լեզուների և նույնիսկ վիրաբուժական դպրոցներ։ 20-ական թթ. Ենթասպաների պատրաստման համար գործել են 50 կայազորային դպրոցներ։ Արտերկրում երիտասարդ ազնվականների պատրաստումը լայնորեն կիրառվում էր ռազմական պատրաստության համար։ Միաժամանակ կառավարությունը հրաժարվել է օտարերկրյա ռազմական մասնագետների աշխատանքի ընդունելուց։

Կանոնավոր բանակի ստեղծմանը զուգընթաց. նավատորմ կառուցելը(նկ. 2): Նավատորմը կառուցվել է ինչպես երկրի հարավում, այնպես էլ հյուսիսում։ Հիմնական ջանքերը ուղղված էին Բալթյան նավատորմի ստեղծմանը։ 1708 թվականին Բալթիկ ծովում գործարկվեց առաջին 28 հրացանով ֆրեգատը, իսկ 20 տարի անց Բալթիկ ծովում ռուսական նավատորմը պարզվեց, որ ամենահզորն էր. նավեր, 85 գալաներ և այլ փոքր նավեր։ Նավատորմի հավաքագրումն իրականացվել է նաև նորակոչիկներից (առաջին անգամ 1705 թ.)։ Ծովային գործերով ուսուցման համար կազմվել են հրահանգներ՝ «Նավային հոդված», «Հանձնարարական և հոդված, Ռազմական ռուսական նավատորմի համար», «Ծովային կանոնադրություն» և, վերջապես, «Ծովակալության կանոնակարգ» (1722): 1715 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում բացվեց Ռազմածովային ակադեմիան, որը պատրաստեց ռազմածովային սպաներ։ 1716 թվականին սկսվեց սպաների վերապատրաստումը միջնակարգ ընկերության միջոցով։

Ֆինանսական հարկային բարեփոխում. Պետրոս Առաջինի դարաշրջանի պետական-քաղաքական և սոցիալ-տնտեսական լայնածավալ վերափոխումները, բազմահազարանոց կանոնավոր բանակի ձևավորումը և հզոր նավատորմի կառուցումը, որոնք իրականացվել են ակտիվ արտաքին քաղաքականության իրականացման հետ միաժամանակ. , հյուծիչ Հյուսիսային պատերազմը պահանջում էր հսկայական ֆինանսական ծախսեր։

Պյոտր I-ին ժառանգած իր գահի նախորդներից՝ 1678 թվականին Ռուսաստանում ներդրված տնային տնտեսությունների հարկման համակարգը, որտեղ գյուղացիական կամ պոսադական տնտեսությունը՝ բակը, հաշվառման և հարկման միավորն էր՝ անտոկոս աճի պայմաններում։ պետական ​​ծախսերն այլևս չէին կարող բավարարել բյուջեի կարիքները։

Սկզբում կառավարությունը փորձեց լուծել այս խնդիրը՝ ավելացնելով ուղղակի հարկերը և անուղղակի վճարումների զգալի ընդլայնմանը։ Կուրբատովի գլխավորությամբ հատուկ «շահույթ ստացողները» որոնեցին գանձարանի համալրման նոր աղբյուրներ. ներդրվեցին լոգանքի, ձկան, մեղրի, ձիու և այլ հարկեր, ընդհուպ մինչև մորուքի և կաղնու դագաղների հարկերը: Ընդհանուր առմամբ, մինչև 1724 թվականը կային մինչև 40 տեսակի անուղղակի հավաքածուներ։ Զգալի եկամուտներ բերեց նաև պետական ​​առևտուրը (գինու մենաշնորհը)։ Բացի սրանից, ներդրվել են նաև ուղղակի հարկեր՝ հավաքագրում, վիշապ, նավ և այլն։ Զգալի միջոցներ են ներդրվել ավելի փոքր քաշի մետաղադրամների հատմամբ (նկ. 3)։ Սակայն բնակչությունն ամեն կերպ ձգտում էր խուսափել հարկային շորթումներից։

Պետական ​​բյուջեի համալրման նոր աղբյուրների որոնումը հանգեցրեց ամբողջ հարկային համակարգի արմատական ​​բարեփոխմանը. միասնական տեղամասային հարկի ներդրում, որը հաշվի է առել երկրի ողջ արական բնակչությունը։ 1718 թվականի վերջից մինչև 1724 թ. Ռուսաստանում մարդահամար է անցկացվել, իսկ հետո, գյուղացիների թվաքանակի վերաբերյալ տանտերերի կողմից ներկայացված սխալ տվյալների պատճառով, սպաների կողմից իրականացվել է առաջին աուդիտը։ Դրա արդյունքների համաձայն՝ հաշվի է առնվել 5,6 միլիոն արական սեռի հոգի, որոնք ենթակա են մեկ հարկի՝ տանուտեր գյուղացիներից՝ 74 կոպեկ, պետական ​​գյուղացիներից՝ 1 ռուբլի։ 14 կոպեկ, քաղաքաբնակներից (արհեստավորներ և վաճառականներ) - 1 ռուբ. 20 կոպ. Այդ գումարները որոշվել են բանակի (4 մլն ռուբլի) և նավատորմի (2,2 մլն ռուբլի) տարեկան պահպանման կարիքներից։

Հարկային բարեփոխման իրականացումն ունեցավ ոչ միայն ֆինանսական, այլև սոցիալական լուրջ հետևանքներ՝ ավելի ուժեղացնելով ֆեոդալական ճնշումը և տարածելով հարկային տուրքը բնակչության նախկինում ազատ կատեգորիաների վրա («քայլող մարդիկ», ազատ ճորտեր), միևնույն ժամանակ ձևավորելով նոր սոցիալական. շերտը գյուղացիության մեջ (պետական ​​գյուղացիներ) . Վերջապես, նոր հարկաբյուջետային համակարգը էլ ավելի խստացրեց ոստիկանական վերահսկողությունը երկրում՝ սահմանելով անձնագրային համակարգ, որը դարձավ գյուղական բնակչությանը կցելու լրացուցիչ միջոց։ Արդյունքում, 1701 թվականի համեմատ, Պետական ​​եկամուտները Պետրոսի թագավորության վերջում աճել են գրեթե 4 անգամ և կազմել 8,5 միլիոն ռուբլի, որից կեսից ավելին (4,6 միլիոն ռուբլի) բաժին է ընկել ընտրական հարկին:

Կրթության բարեփոխումներ. Պետրոսը հստակ գիտակցում էր լուսավորության անհրաժեշտությունը և այդ նպատակով մի շարք վճռական միջոցներ ձեռնարկեց:

1700 թվականի հունվարի 14-ին Մոսկվայում բացվեց մաթեմատիկական և նավիգացիոն գիտությունների դպրոց։ 1701-1721 թվականներին Մոսկվայում բացվել են հրետանային, ինժեներական և բժշկական, Պետերբուրգում՝ ինժեներական և ռազմածովային ակադեմիա, Օլոնեց և Ուրալի գործարաններում հանքարդյունաբերական դպրոցներ։ 1705 թվականին Ռուսաստանում բացվեց առաջին գիմնազիան։ Զանգվածային կրթության նպատակներին պետք է ծառայեին գավառական քաղաքներում 1714 թվականի հրամանագրով ստեղծված թվային դպրոցները, որոնք կոչվում էին « բոլոր աստիճանների երեխաներին սովորեցնել գրագիտություն, թվեր և երկրաչափություն«. Ենթադրվում էր, որ յուրաքանչյուր գավառում ստեղծվեր երկու այդպիսի դպրոց, որտեղ կրթությունը պետք է անվճար լիներ։ 1721 թվականին զինվորների երեխաների համար բացվեցին կայազորային դպրոցներ, ստեղծվեց աստվածաբանական դպրոցների ցանց՝ քահանաներ պատրաստելու համար։

Պետրոսի օրոք մի քանի հազար ռուսներ ուղարկվեցին արտասահման սովորելու։ Պետրոսի հրամանագրերը պարտադիր կրթություն էին սահմանում ազնվականների և հոգևորականների համար, սակայն քաղաքային բնակչության համար նմանատիպ միջոցը հանդիպեց կատաղի դիմադրության և չեղարկվեց: Համալսարանական տարրական դպրոց ստեղծելու Պետրոսի փորձը ձախողվեց (դպրոցների ցանցի ստեղծումը դադարեց նրա մահից հետո, թվային դպրոցների մեծ մասը փակվեց նրա իրավահաջորդների օրոք), բայց, այնուամենայնիվ, նրա օրոք հիմքերը դրվեցին տարածման համար։ կրթությունը Ռուսաստանում.

Պետրոս I-ը կազմակերպեց առաջին թերթի հրատարակությունը՝ «Վեդոմոստի»-ն, ներկայացրեց նոր օրացույց, ըստ որի ժամանակագրությունն անցկացվում էր, ինչպես եվրոպական այլ երկրներում, «Սուրբ Ծննդյան տոներից», իսկ տարին սկսվում էր հունվարի 1-ին։ Ստեղծվեցին առաջին թատրոնները, ներդրվեց քաղաքացիական տիպը և հիմնվեց Մոսկվայի համալսարանը (1755 թ. ապրիլի 26) (նկ. 4)։

§3. Պետրոսի բարեփոխումների պատմական նշանակությունը.

Ռուսական կյանքի բոլոր ոլորտներում Պետրոսի իրականացրած վերափոխումները Ռուսաստանի պատմության ամենաբարդ, վիճահարույց երեւույթներից են։ Յուրաքանչյուր դարաշրջան նորովի է ըմբռնում ինքնիշխան բարեփոխիչի գործունեության մասին՝ հիմնված իր խնդիրների և գաղափարների վրա։

Ռուսական կայսրության կառուցման հաջող ավարտը, որը սկսվել էր նախորդ դարում Ռոմանովների ընտանիքի առաջին կառավարիչների կողմից, Պետրոս Առաջինի գործունեության հիմնական պատմական արդյունքն էր։ Նախկին Մոսկվան դարձել է ուժեղ եվրոպական պետություն. Պետրոսի կատարած վերափոխումները հիմք հանդիսացան Ռուսաստանում բացարձակ միապետության հաստատման համար։ Իր որոշումներում Պետրոսը հիմնվում էր հասարակության մասին այն ժամանակվա գիտելիքների մակարդակի վրա: Ֆեոդալական Ռուսաստանի պայմաններում նա իր գաղափարներն իրականացնում էր եռանդուն, մեծ մասշտաբներով, երբեմն հաշվի չառնելով հպատակների անձնական շահերը։

Պետրոս I-ի գործունեության բոլոր ամենակարևոր ոլորտները` ռազմական բարեփոխումները, դեպի ծովեր մուտք գործելու համար պայքարը, արդյունաբերության զարգացումը, պետական ​​կառավարման համակարգը, մշակույթի եվրոպականացումը, ուրվագծվել են նրա իշխանության գալուց շատ առաջ: Պետրոսը միայն գործեց շատ ավելի վճռական, քան գահի վրա իր նախորդները: Այս վճռականությունը մասամբ բխում էր ամենադժվար հանգամանքներից, որոնցում հայտնվեց երկիրը 18-րդ դարի սկզբին, մասամբ՝ միապետի անհատականության գծերից, որոնք միշտ մեծ նշանակություն են ունեցել Ռուսաստանի քաղաքական կյանքում։ Երկրի արդիականացման կոպիտ, ուժային մեթոդները, որոնք կիրառվել են առանց հաշվի առնելու անթիվ զոհեր, օգնեցին հասնել դրված նպատակներին, բայց միևնույն ժամանակ հանգեցրին ժողովրդական ուժերի ծայրահեղ սպառմանը Պետրոսի օրոք: Բարեփոխիչ ցարի գործունեության ամենադժվար հետևանքներից են նրա իրավահաջորդների օրոք ավտոկրատական ​​իշխանության ճգնաժամը, գյուղացիների վերջնական ստրկացումը, բյուրոկրատական ​​կառավարման ամենակարողությունը կառավարման բյուրոկրատական ​​ապարատում, ռուս հասարակության պառակտման խորացումը դեպի օտար: ոչ միայն սոցիալական կարգավիճակում, այլև մշակույթում և նույնիսկ լեզվական «վերևներում» և «ներքևում»:

Պետրոս I-ը մեծ ուշադրություն է դարձրել արտադրական արդյունաբերության զարգացմանը. 18-րդ դարի առաջին քառորդում: Ռուսաստանում հայտնվեցին ավելի քան 100 մանուֆակտուրաներ։ Արդյունաբերության հիմնական ճյուղերն էին մետաղագործությունը, զենքի, սպիտակեղենի, կտորի արտադրությունը։ Երկրում ձևավորվում էր պրոլետարիատի առաջնեկների մշտական ​​արդյունաբերական աշխատողների կադր։ Աշխատավարձով աշխատողները հավաքագրվում էին քաղաքաբնակներից և հողատերերից և պետական ​​գյուղացիներից, որոնք ազատ էին արձակվում հանգստանալու համար, բայց ճորտերի աշխատանքը նույնպես լայնորեն օգտագործվում էր, հատկապես Ուրալի հանքարդյունաբերության մեջ: Խթանելով մանուֆակտուրաների զարգացումը, Պետրոս I-ը թույլ տվեց վաճառականներին և արդյունաբերողներին տանտերերից գյուղեր գնել գյուղացիներով. այդպիսի գյուղացիներին անվանում էին տիրակալ։ Բազմաթիվ հազարավոր պետական ​​գյուղացիներ բռնի կերպով «հանձնարարվեցին» մանուֆակտուրաներին։ Նրանք պարտավոր էին պետական ​​տուրքեր վճարելու փոխարեն աշխատել գործարաններում։ Նոր մանուֆակտուրաներ հիմնելու համար տրվել են վարկեր, երբեմն փոխանցվել են պետական ​​գործարաններ։

Զարգանում էր ներքին առևտուրը, որին նպաստում էր ջրանցքների կառուցումը, Վոլգայի և Սիբիրի գետերի վրա գետային նավաշինության մեծ նավաշինական գործարանների հիմնումը։ 1724 թվականին սահմանվեց առաջին առևտրային սակագինը, որը խրախուսում էր ռուսական ապրանքների արտահանումը արտասահման և սահմանափակելով այն ապրանքների ներմուծումը, որոնք երկրին այլևս պետք չէին։

Ազնվականության բարձրացմանն ու հարստացմանը նպաստել է 1714 թվականի «Համազգեստ ժառանգության մասին» դեկրետը, ըստ որի՝ կալվածքները հավասարվել են կալվածքներին և դարձել ազնվականների ժառանգական սեփականությունը. որպեսզի հողատերերի տնտեսությունները չտրոհվեին, ամբողջ «անշարժ գույքը» փոխանցվեց հողատիրոջ որդիներից մեկին, իսկ մնացածը պետք է անցնեին պետական ​​կամ զինվորական ծառայության։ Ազնվականների գույքային իրավունքներն ու արտոնությունները ամրագրված էին 1722 թվականի «Շարգերի աղյուսակում», ազնվականները բաժանվում էին 14 «աստիճանների»՝ ըստ պետական ​​կամ զինվորական ծառայության իրենց դիրքի, ինչը դարձավ պարտականություն։ Այլ կալվածքների բնիկները կարող էին ստանալ ազնվականություն՝ բարձրանալով որոշակի «աստիճանի»։

Պետրոս I-ի օրոք մշակվել է պետական ​​ինստիտուտների նոր համակարգ, ստացել վերջնականացումբացարձակ միապետություն. Օրենքը հայտարարեց, որ «Համայն Ռուսիո կայսրը ինքնավար և անսահմանափակ միապետ է»: 1711 թվականին ցարի կողմից նշանակված անձանցից ստեղծվեց կառավարման բարձրագույն մարմինը՝ Սենատը, որը վերահսկողություն էր իրականացնում կենտրոնական և տեղական վարչակազմի, հարկերի հավաքագրման, կայսեր «անձնական հրամանների» հիման վրա օրենքներ մշակելու վրա։ Սենատի գործունեությունը վերահսկում էր գլխավոր դատախազը՝ «ինքնիշխանի աչքը»։ 1718 թվականին հին կարգերի փոխարեն ստեղծվեցին քոլեջներ, որոնցից յուրաքանչյուրը ղեկավարում էր պետական ​​կառավարման որոշակի ճյուղ։ Եկեղեցու գործերը ղեկավարում էր Հոգևոր վարչությունը (Սինոդ), որը գործում էր գլխավոր դատախազի հսկողության ներքո։

18-րդ դարում Ռուսաստանում տեղի ունեցած վերափոխումները ընդգրկել են երկրի կյանքի գրեթե բոլոր ոլորտները՝ տնտեսություն, քաղաքական, գիտություն, կենցաղ, արտաքին քաղաքականություն, պետական ​​համակարգ։ Դրանք ազդեցին աշխատավոր զանգվածների դիրքի, եկեղեցական գործերի վրա և այլն։ Պետրոսի բոլոր փոխակերպումներից կենտրոնական տեղը զբաղեցրեց պետական ​​կառավարման բարեփոխումը, նրա բոլոր օղակների վերակազմավորումը։ Սա հասկանալի է, քանի որ հին աշխատակցի ապարատը, որը ժառանգել էր Պիտերը, ի վիճակի չէր գլուխ հանել կառավարման օրեցօր ավելի բարդ խնդիրներից: Ուստի սկսեցին ստեղծվել նոր պատվերներ և գրասենյակներ։ Տարածաշրջանային բարեփոխում կատարվեց, որի օգնությամբ Պետրոսը հույս ուներ բանակին ապահովել անհրաժեշտ ամեն ինչով։ Բարեփոխումը, միաժամանակ բավարարելով ավտոկրատական ​​իշխանության ամենահրատապ կարիքները, միևնույն ժամանակ բյուրոկրատական ​​տենդենցի զարգացման հետևանք էր։ Հենց կառավարման մեջ բյուրոկրատական ​​տարրի ամրապնդման օգնությամբ Պետերը մտադիր էր լուծել պետական ​​բոլոր հարցերը։ Բարեփոխումը հանգեցրեց ոչ միայն ֆինանսական և վարչական լիազորությունների կենտրոնացմանը մի քանի նահանգապետերի՝ կենտրոնական իշխանության ներկայացուցիչների ձեռքում, այլև ստեղծեց բյուրոկրատական ​​ինստիտուտների լայնածավալ հիերարխիկ ցանց՝ պաշտոնյաների մեծ կազմով: Կրկնապատկվել է նախկին «կարգ – շրջան» համակարգը՝ «կարգի (կամ գրասենյակ) – գավառ – գավառ – շրջան»։

Ինքնավարությունը, որը կտրուկ աճեց 17-րդ դարի երկրորդ կեսին, կարիք չուներ ներկայացուցչության և ինքնակառավարման ինստիտուտների։ XVIII դարի սկզբին։ փաստորեն դադարում է Բոյար Դումայի գործունեությունը, կենտրոնական և տեղական ապարատի հսկողությունը անցնում է այսպես կոչված «Նախարարների կոնսիլիային»՝ պետական ​​կարևորագույն գերատեսչությունների ղեկավարների ժամանակավոր խորհրդին։ Սենատի ստեղծումն ու գործունեությունը բարձրագույն ղեկավարության բյուրոկրատացման հաջորդ մակարդակն էր։ Սենատորների մշտական ​​կազմը, կոլեգիալության տարրերը, անձնական երդումը, երկարաժամկետ աշխատանքի ծրագիր, կառավարման խիստ հիերարխիա. այս ամենը վկայում էր բյուրոկրատական ​​սկզբունքների աճող կարևորության մասին, առանց որոնց Փիթերը չէր պատկերացնում ոչ արդյունավետ կառավարություն, ոչ ինքնավարություն: որպես անձնական իշխանության քաղաքական ռեժիմ։

Պետրոս Առաջինը մեծ նշանակություն է տվել ընդունված օրենսդրությանը։ Նա կարծում էր, որ ժամանակին ընդունված և հետևողականորեն կիրառվող «կառավարական» օրենքը կարող է անել գրեթե ամեն ինչ: Այդ իսկ պատճառով Պետրինյան դարաշրջանի օրենսդրությունն առանձնանում էր համապարփակ կարգավորման ընդգծված միտումներով, մասնավոր և անձնական կյանքի ոլորտում անխոհեմ միջամտությամբ։ Իր հպատակների վատ աշխատանքը կապված էր Պետրոսի կողմից օրենքի անտեսման հետ, որի ճշգրիտ կատարումը, ինչպես նա էր կարծում, միակ պանեյան էր կյանքի դժվարությունների համար։

Պետրոսի՝ որպես Ռուսաստանի բարեփոխիչի գաղափարն ուղղված էր առաջին հերթին այնպիսի կատարյալ և համապարփակ օրենսդրության ստեղծմանը, որը հնարավորության դեպքում կտարածեր և կկարգավորեր նրա հպատակների ողջ կյանքը։ Երկրորդը, Փիթերը երազում էր ստեղծել կատարյալ և ժամացույցի նման պետական ​​կառույց, որի միջոցով հնարավոր կլիներ իրագործել օրենսդրությունը: Պետական ​​ապարատի բարեփոխման և դրա իրականացման գաղափարի ձևակերպումը սկսվում է 1710-1720 թվականների վերջից։ Այս ժամանակահատվածում Պիտեր I-ը ներքին քաղաքականության բազմաթիվ ոլորտներում սկսում է հեռանալ ուղղակի բռնության սկզբունքներից՝ բյուրոկրատական ​​մեքենայի օգնությամբ սոցիալական երևույթների կարգավորմանը։ Փիթերն ընտրեց Շվեդիայի պետական ​​համակարգը՝ որպես իր մտահղացած պետական ​​բարեփոխման մոդել։

Պետրոսը մեծ ջանքեր գործադրեց հաստատելու համար արդյունավետ աշխատանքնրա ստեղծած հաստատությունները և հիմնական ուշադրությունը դարձրին բազմաթիվ կարգավորող փաստաթղթերի մշակմանը, որոնք պետք է ապահովեին ապարատի արդյունավետությունը։ Ամփոփելով շվեդների փորձը, հաշվի առնելով ռուսական իրականության որոշ կոնկրետ ասպեկտներ, նա ստեղծեց այսպես կոչված 1719-1724 թվականների Ընդհանուր կանոնակարգը, որն այն ժամանակ նմանը չուներ Եվրոպայում, որը պարունակում էր 1719-1724 թթ. մեքենա. Նա նաև ստեղծել է կենտրոնական հիմնարկի կանոնակարգի մոդել՝ Ծովակալության խորհուրդը։

Այսպիսով, բարձրագույն իշխանությունների և տեղական ինքնակառավարման համակարգի հետ մեկտեղ ստեղծվեց կենտրոնական ինստիտուտների նոր համակարգ: Հատկապես կարևոր էր Սենատի բարեփոխումը, որն առանցքային դիրք էր զբաղեցնում Պետերի պետական ​​համակարգում։ Սենատին վերապահվել են դատական, վարչական և օրենսդրական գործառույթներ։ Նա նաև ղեկավարում էր վարժարաններն ու գավառները, պաշտոնյաների նշանակումն ու հաստատումը։ Սենատի ոչ պաշտոնական ղեկավարը, որը բաղկացած էր առաջին բարձրաստիճան պաշտոնյաներից, գլխավոր դատախազն էր՝ օժտված հատուկ լիազորություններով և ենթակա էր միայն միապետին։ Գլխավոր դատախազի պաշտոնի ստեղծումը հիմք դրեց դատախազության մի ամբողջ ինստիտուտի, որի մոդելը Ֆրանսիայի վարչական փորձն էր։ Պիտեր I-ի իրականացրած սոցիալական փոխակերպումները նույնպես ազդեցին ճորտերի վրա՝ ճորտերն ու ճորտերը միաձուլվեցին մեկ կալվածքի մեջ։ Ինչպես գիտեք, ստրկամտությունը իր առանձնահատկություններով կենցաղային ստրկությանը նման ինստիտուտ է, որն ուներ հազարամյա պատմություն և զարգացած օրենք։ Ճորտատիրության զարգացման ընդհանուր միտումը դեպի ճորտերի վրա ծառայողական իրավունքի բազմաթիվ նորմերի տարածումն էր, ինչը նրանց հետագա միաձուլման ընդհանուր հարթակ էր։

Պետրոս I-ի կողմից ներկայացված օրենսդրությունը բնութագրվում էր յուրաքանչյուր գույքի իրավունքների և պարտականությունների ավելի ճշգրիտ կարգավորմամբ և, համապատասխանաբար, արգելքների ավելի խիստ համակարգով: Այս գործընթացում մեծ նշանակություն ունեցավ հարկային բարեփոխումները։ Քվեարկության հարկի ներդրումը, որին նախորդել էր արական սեռի հոգիների մարդահամարը, նշանակում էր կարգի հաստատում յուրաքանչյուր վճարողի հարկին կոշտ ամրագրման համար այն բնակության վայրում, որտեղ նա գրանցված էր ընտրատեղամասային հարկի վճարման համար:

Պետրոս Առաջինի ժամանակները բնութագրվում էին երկարաժամկետ բնույթի ոստիկանական լայնածավալ գործողություններով։ Դրանցից ամենալուրջը պետք է ճանաչել 1724-1725 թթ. բանակի գնդերը դեպի մշտական ​​բնակարաններվայրերում, գավառներում, գավառներում, որտեղ հավաքագրվել է նրանց համար ընտրական հարկը և բանակի հրամանատարների ոստիկանական գործառույթները: Պետրոսի օրոք իրականացված մեկ այլ ոստիկանական գործողություն էր անձնագրային համակարգի ներդրումը։ Առանց օրենքով սահմանված անձնագրի, ոչ մի գյուղացի կամ քաղաքաբնակ իրավունք չուներ լքել իր բնակության վայրը։ Անձնագրային ռեժիմի խախտումը մեխանիկորեն նշանակում էր անձի վերածում հանցագործի, ենթարկվում ձերբակալման և ուղարկվում նրա նախկին բնակության վայր։

Նշանակալից փոփոխություններն անդրադարձան նաև եկեղեցու վրա։ Այսպիսով, Պետրոս I-ը բարեփոխում է իրականացրել, որն արտահայտվել է Ռուսական եկեղեցու կոլեգիալ (սինոդալ) վարչակազմի ստեղծմամբ։ Պատրիարքարանի կործանումը արտացոլում էր Պետրոս I-ի ցանկությունը՝ վերացնել եկեղեցական իշխանության «արքայական» համակարգը, որն աներևակայելի էր այն ժամանակվա ինքնավարության օրոք։ Իրեն հռչակելով եկեղեցու փաստացի ղեկավար՝ Պետրոսը ոչնչացրեց նրա ինքնավարությունը։ Ավելին, նա լայնորեն օգտագործում էր եկեղեցու ինստիտուտները իր քաղաքականությունն իրականացնելու համար։ Սուբյեկտները, մեծ տուգանքների ցավի տակ, պարտավոր էին հաճախել եկեղեցի և զղջալ քահանայի մոտ իրենց մեղքերը խոստովանելու համար, նույնը, ըստ օրենքի, պարտավոր էր իշխանություններին հայտնել այն ամենն, ինչ անօրինական է դարձել խոստովանությամբ։

Պետրոս I-ի իրականացրած բարեփոխումները մեծ նշանակությունՌուսաստանի պատմական ճակատագրի համար. Նրա ստեղծած իշխանության ինստիտուտները գոյատևեցին հարյուրավոր տարիներ։ բարեփոխումները հանգեցրին ռազմաբյուրոկրատական ​​պետության ձևավորմանը, որն ունի հզոր կենտրոնացված ավտոկրատական ​​իշխանություն, որը հիմնված էր ֆեոդալական տնտեսության և հզոր բանակի վրա:

Խոսելով Պետրոս I-ի բարեփոխումների նշանակության մասին՝ ամփոփելով, նախ պետք է նշել, որ դրանք ենթադրում էին համաշխարհային մասշտաբով արդիականացման և եվրոպականացման գործընթացի սկիզբ։ Որոշակի շարունակականություն պահպանելով հանդերձ՝ 18-րդ դարի առաջին քառորդում Ռուսաստանում ստեղծված ինստիտուտների նոր համակարգը միաժամանակ նշանակում էր արմատական ​​խզում նախկին կառավարման պրակտիկայից։ Պետրոսի վարչական բարեփոխումները մարմնավորում էին զարգացումը, արդիականացումը և եվրոպականացումը, առաջինն էին նոր ժամանակի համանման վերափոխումների շարքում՝ բացահայտելով մի շարք կայուն նշաններ, որոնք այնուհետև նկատվում են Ռուսաստանի և այլ երկրների բարեփոխումներում մինչ օրս:

Պատրաստվելով Շվեդիայի հետ պատերազմին, Պետրոսը 1699-ին հրամայեց ընդհանուր հավաքագրում կատարել և սկսել զինվորների պատրաստումը Պրեոբրաժենյանների և Սեմյոնովիտների կողմից հաստատված մոդելի համաձայն: Այս առաջին հավաքագրումը տվեց 27 հետևակային գունդ և երկու վիշապ: 1705 թվականին յուրաքանչյուր 20 յարդը պետք է կյանքի կոչեր մեկ նորակոչիկ՝ 15-ից 20 տարեկան միայնակ տղայի: Այնուհետև գյուղացիների մեջ որոշակի թվով արական հոգիներից սկսեցին նորակոչիկներ վերցնել: Նավատորմի, ինչպես նաև բանակի հավաքագրումն իրականացվել է նորակոչիկներից։ Եթե ​​սկզբում սպաների մեջ հիմնականում արտասահմանցի մասնագետներ կային, ապա նավագնացության, հրետանու, ինժեներական դպրոցների մեկնարկից հետո բանակի աճը բավարարում էին ազնվականության ռուս սպաները։ 1715 թվականին Պետերբուրգում բացվել է ծովային ակադեմիան։ 1716 թվականին հրապարակվեց Ռազմական կանոնադրությունը, որը խստորեն սահմանում էր զինվորականների ծառայությունը, իրավունքներն ու պարտականությունները։

Փոխակերպումների արդյունքում հզոր կանոնավոր բանակ եւ հզոր նավատորմ, որը նախկինում Ռուսաստանը պարզապես չուներ։ Պետրոսի գահակալության վերջում կանոնավոր ցամաքային զորքերի թիվը հասավ 210 հազարի (որից 2600-ը պահակային, 41550-ը՝ հեծելազորում, 75 հազարը՝ հետևակային, 74 հազարը՝ կայազորներում) և մինչև 110 հազարը՝ անկանոն։ զորքերը։ Նավատորմը բաղկացած էր 48 մարտանավից; ճաշարաններ և այլ անոթներ 787; բոլոր նավերում գրեթե 30 հազար մարդ կար։

Պետրոս I-ի փոխակերպումներից մեկը նրա կողմից իրականացված եկեղեցական կառավարման բարեփոխումն էր, որն ուղղված էր պետությունից ինքնավար եկեղեցական իրավասության վերացմանը և ռուսական հիերարխիան կայսրին ենթարկելուն: Ռուսաստանում պատրիարքությունը վերացվեց և ստեղծվեց Հոգևոր վարժարանը, որը շուտով վերանվանվեց Սուրբ Սինոդ, որը Արևելյան պատրիարքների կողմից ճանաչվեց պատրիարքին հավասար: Սինոդի բոլոր անդամները նշանակվել են կայսեր կողմից և հավատարմության երդում են տվել նրան պաշտոնը ստանձնելուց հետո: Պատերազմի ժամանակները խթանեցին վանական պահարաններից թանկարժեք իրերի հեռացումը: Պետրոսը չգնաց եկեղեցական և վանական ունեցվածքի ամբողջական աշխարհիկացմանը, որն իրականացվեց շատ ավելի ուշ՝ Եկատերինա II-ի գահակալության սկզբում:

Ազովի արշավները, իսկ հետո՝ 1700-1721 թվականների Հյուսիսային պատերազմը պահանջում էին հսկայական միջոցներ, որոնք հավաքագրվեցին ֆինանսական բարեփոխումների արդյունքում։

Առաջին փուլում ամեն ինչ հանգում էր նոր միջոցների աղբյուրների որոնմանը։ Ավանդական մաքսային և պանդոկային վճարներին ավելացան որոշակի ապրանքների (աղ, սպիրտ, խեժ, խոզուկ և այլն) վաճառքի մենաշնորհից ստացված վճարներն ու օգուտները, անուղղակի հարկերը (լոգանքի, ձկների, ձիերի հարկերը, կաղնու դագաղների հարկը և այլն): .) , դրոշմավորված թղթի պարտադիր օգտագործում, ավելի փոքր քաշի մետաղադրամների հատում (վնաս):

1704 թվականին Պետրոսը դրամական ռեֆորմ է իրականացրել, որի արդյունքում հիմնական դրամական միավորը ոչ թե փողն էր, այլ կոպեկը։ Այսուհետ այն սկսեց հավասարվել ոչ թե ½ փողի, այլ 2 փողի, և այս բառն առաջին անգամ հայտնվեց մետաղադրամների վրա։ Միևնույն ժամանակ, վերացվեց նաև ֆիատ ռուբլին, որը 15-րդ դարից պայմանական դրամական միավոր էր, որը հավասարազոր էր 68 գրամ մաքուր արծաթի և օգտագործվում էր որպես ստանդարտ փոխանակման գործարքներում։ Ֆինանսական բարեփոխումների ընթացքում ամենակարևոր միջոցը նախնական հարկման փոխարեն տեղաբաշխման հարկի ներդրումն էր։ 1710 թվականին կատարվել է «կենցաղային» մարդահամար, որը ցույց է տվել տնային տնտեսությունների թվի նվազում։ Այս նվազման պատճառներից մեկն այն էր, որ հարկերը նվազեցնելու համար մի քանի տնային տնտեսություններ շրջապատվել են մեկ պարիսպով և կառուցվել է մեկ դարպաս (հաշվառման ժամանակ սա համարվում էր մեկ տնտեսություն): Այս թերությունների պատճառով որոշվել է անցնել տեղամասային հարկի։ 1718-1724 թվականներին բնակչության թվաքանակի վերանայմանը (մարդահամարի վերանայում) զուգահեռ իրականացվել է բնակչության երկրորդ մարդահամարը, որը սկսվել է 1722 թվականին։ Այս վերանայման համաձայն՝ հարկվող պետությունում կար 5 967 313 մարդ։ Ստացված տվյալների հիման վրա կառավարությունը բնակչության վրա բաժանել է բանակի և նավատորմի պահպանման համար անհրաժեշտ գումարը։

Հարկային բարեփոխման արդյունքում գանձարանի չափը զգալիորեն ավելացավ՝ հարկային բեռը տարածելով ոչ միայն գյուղացիության, այլև նրանց հողատերերի վրա։ Եթե ​​1710 թվականին եկամուտը հասավ 3,134,000 ռուբլի; ապա 1725 թվականին կար 10 186 707 ռուբլի։ (ըստ արտասահմանյան աղբյուրների՝ մինչև 7,859,833 ռուբլի):

Մեծ դեսպանատան օրոք գիտակցելով Ռուսաստանի տեխնիկական հետամնացությունը՝ Պետրոսը չէր կարող անտեսել ռուսական արդյունաբերության բարեփոխման խնդիրը։ Հիմնական խնդիրներից մեկը որակյալ արհեստավորների բացակայությունն էր։ Այս խնդիրը ցարը լուծեց՝ օտարերկրացիներին նպաստավոր պայմաններով ներգրավելով ռուսական ծառայության՝ ռուս ազնվականներին ուղարկելով սովորելու։ Արեւմտյան Եվրոպա. Արտադրողները մեծ արտոնություններ էին ստանում՝ ազատվում էին զինվորական ծառայությունից իրենց երեխաների և արհեստավորների հետ, ենթարկվում էին միայն Արդյունաբերական կոլեգիայի դատարանին, ազատվում էին հարկերից և ներքին տուրքերից, կարող էին իրենց անհրաժեշտ գործիքներն ու նյութերը բերել արտասահմանից։ - ազատ, նրանց տներն ազատվել են զինվորական թաղամասերից։

1704 թվականին Սիբիրի Ներչինսկի մոտ կառուցվեց Ռուսաստանի առաջին արծաթաձուլական գործարանը։ Հաջորդ տարի նա տվեց առաջին արծաթը։

Ռուսաստանում օգտակար հանածոների հետախուզման ուղղությամբ զգալի միջոցներ են ձեռնարկվել։ Նախկինում Ռուսական պետությունՀումքի առումով այն ամբողջովին կախված էր օտարերկրյա պետություններից, առաջին հերթին՝ Շվեդիայից (երկաթը տեղափոխվում էր այնտեղից), բայց Ուրալում երկաթի հանքաքարի և այլ օգտակար հանածոների հանքավայրերի հայտնաբերումից հետո երկաթ գնելու անհրաժեշտությունը վերացավ։ Ուրալում 1723 թվականին հիմնադրվել է Ռուսաստանի ամենամեծ երկաթագործությունը, որից զարգացել է Եկատերինբուրգ քաղաքը։ Պետրի օրոք հիմնադրվել են Նևյանսկը, Կամենսկ-Ուրալսկին, Նիժնի Տագիլը։ Այն ժամանակվա ռուսական մանուֆակտուրաներում հիմնական խնդիրը աշխատուժի պակասն էր։ Խնդիրը լուծվեց բռնի միջոցներով. ամբողջ գյուղեր և գյուղեր նշանակվեցին մանուֆակտուրաներին, որոնց գյուղացիները մանուֆակտուրաներում մշակում էին իրենց հարկերը պետությանը (այդպիսի գյուղացիներին կկոչեն վերագրված), հանցագործներին ու մուրացկաններին ուղարկում էին գործարաններ։ 1721 թվականին հետևեց մի հրամանագիր, որը թույլ էր տալիս «վաճառականներին» գնել գյուղեր, որոնց գյուղացիներին կարող էին տեղափոխել մանուֆակտուրաներ (այդպիսի գյուղացիները կկոչվեն նստաշրջանային)։

Սանկտ Պետերբուրգի կառուցմամբ երկրի գլխավոր նավահանգստի դերը Արխանգելսկից անցավ ապագա մայրաքաղաքին։ Կառուցվել են գետային ալիքներ։

Այսպիսով, Պետրոսի օրոք դրվեց ռուսական արդյունաբերության հիմքը, որի արդյունքում 18-րդ դարի կեսերին Ռուսաստանը աշխարհում առաջին տեղը զբաղեցրեց մետաղների արտադրության մեջ։ Գործարանների և գործարանների թիվը Պետրոսի թագավորության վերջում հասավ 233-ի։

Պետրոս I-ը ժամանակագրության սկիզբը, այսպես կոչված, բյուզանդական դարաշրջանից («Ադամի ստեղծումից») փոխել է «Քրիստոսի Ծննդից»։ Բյուզանդական դարաշրջանի 7208 թվականը դարձավ Քրիստոսի ծննդյան 1700 թվականը։ Այնուամենայնիվ, այս բարեփոխումը չի ազդել Հուլյան օրացույցի վրա, որպես այդպիսին. փոխվել են միայն տարվա թվերը: Պետրոսի օրոք 1703 թվականին առաջին գիրքը հայտնվեց ռուսերեն՝ արաբական թվերով։ Մինչև այդ ամսաթիվը դրանք նշանակվում էին վերնագրերով տառերով (ալիքաձև գծեր): 1710 թվականին Պետրոսը հաստատեց նոր այբուբենտառերի պարզեցված ուրվագիծով (եկեղեցական սլավոնական տառատեսակը մնաց եկեղեցական գրականություն տպագրելու համար), բացառվեցին երկու xi և psi տառերը։ Պետրոսը ստեղծեց նոր տպարաններ, որոնցում 1700-1725 թվականներին տպագրվեցին 1312 անուն գրքեր (երկու անգամ ավելի, քան ռուսական գրատպության ողջ նախորդ պատմության մեջ)։ Տպագրության աճի շնորհիվ թղթի սպառումը 17-րդ դարի վերջին 4000-ից 8000 թերթից ավելացավ մինչև 50000 թերթ՝ 1719 թվականին։ Փոփոխություններ են տեղի ունեցել ռուսաց լեզվում, որը ներառում էր եվրոպական լեզուներից փոխառված 4,5 հազար նոր բառ։

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ

Շարադրությունը հիմնված էր Պետրոս Առաջինի իրականացրած բարեփոխումների նշանակության խնդրի վրա։

Այս էսսեում դրված նպատակն է բացահայտել Պետրոս I-ի բարեփոխումների նշանակությունը ռուսական պետության պատմության համար։

Այս նպատակին հասնելու համար նախատեսված էին հետևյալ խնդիրները. Պետրոսի բարեփոխումների ծագման պարզաբանում; Պետրոս I-ի հիմնական բարեփոխումների դիտարկումը. բացահայտելով Ռուսաստանի համար բարեփոխումների պատմական նշանակությունը։

Ռեֆերատում իրականացվել են հետևյալ ուսումնասիրությունները. Պետրոսի փոխակերպումների ծագման պարզաբանում; Պետրոս I-ի հիմնական բարեփոխումների դիտարկումը. բացահայտելով Ռուսաստանի համար բարեփոխումների պատմական նշանակությունը։ Դրանք իրականացվել են այնպիսի մեթոդների կիրառմամբ, ինչպիսիք են համեմատական ​​վերլուծությունը (ուսումնասիրված փաստերի, իրադարձությունների, տեսությունների կամ գործընթացների համադրումը և դրանց վերլուծության մեջ) և նյութական համադրությունը (օգտագործված աղբյուրների տեքստի վերլուծություն, դրանում առանձնացնելով ամենակարևոր դրվագները):

Ուսումնասիրության ընթացքում ստացվել են հետևյալ արդյունքները.

1. Նույնիսկ Պետրոս Մեծից առաջ ստեղծվեցին լայն եվրոպականացման նախադրյալներ, նկատելիորեն ամրապնդվեցին կապերը օտար երկրների հետ, արևմտաեվրոպական մշակութային ավանդույթներն աստիճանաբար ներթափանցեցին Ռուսաստան, նույնիսկ մորուքը սափրելը արմատավորված է նախապետրինյան դարաշրջանում։ 17-րդ դարում Ռուսաստանի ետ մնալը արևմտաեվրոպական պետությունների զարգացման մակարդակից շատ զգալի էր՝ չնայած այդ բացը կրճատելու միտումին։ Բարենորոգչական գործունեությունը պայմանավորված էր, առաջին հերթին, ներքին վերակազմավորման խնդիրներով, որոնք թելադրված էին Հյուսիսային պատերազմի կարիքներով։ Բարեփոխումների իրականացման կարևորագույն փուլը Պետրոսի այցն էր մի շարք եվրոպական երկրների Մեծ դեսպանության կազմում։ Վերադառնալուց հետո Պետրոսը բազմաթիվ երիտասարդ ազնվականների ուղարկեց Եվրոպա՝ սովորելու տարբեր մասնագիտություններ, հիմնականում՝ ծովային գիտություններին տիրապետելու համար։

2. Մշակույթի և կրթության բարեփոխում. նոր օրացույցի ներդրում (7208 թվականը դառնում է 1700, իսկ Ամանորի տոնակատարությունը սեպտեմբերի 1-ից տեղափոխվում է հունվարի 1); լույս է տեսել «Վեդոմոստի» թերթի առաջին համարը՝ առաջին ռուսական թերթը (1703 թ.); Մոսկվայում հայտնվում է ինժեներական դպրոց (1711); Բացվել է Սլավոնա-հունա-լատինական ակադեմիան՝ առաջին բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը Ռուսաստանում (1687 թ.)։ Պետական ​​կառավարման բարեփոխում. բոյար դուման փոխարինվեց սենատով (1711); պատվերները փոխարինվում են քոլեջներով. ներկայացրեց «Վարկանիշների աղյուսակը»; «Գահին իրավահաջորդության մասին հրամանագիր»; մայրաքաղաքը տեղափոխվեց Պետերբուրգ (1712); Պետրոս I-ը վերցրեց կայսրի տիտղոսը (1721 թ.): Ռազմական բարեփոխումներ. կանոնավոր բանակի ստեղծում; հավաքագրման ներդրում; նավատորմի ստեղծում; նոր ռազմական կանոնակարգեր; զինել զորքերը. Եկեղեցական բարեփոխում. պատրիարքարանը լուծարվեց. եկեղեցին սկսեց կառավարվել Սուրբ Սինոդի կողմից; քահանաները սկսեցին տիտղոսներ ստանալ գանձարանից։ Տնտեսական բարեփոխումներ. իրականացվել է բնակչության համընդհանուր մարդահամար և սահմանվել է տեղամասային հարկ. ստեղծվել է ավելի քան 180 մանուֆակտուրա; ներմուծեց առաջին անհրաժեշտության ապրանքների պետական ​​մենաշնորհներ. ճանապարհների և ջրանցքների զանգվածային շինարարություն. Սոցիալական բարեփոխում. «Միասնական ժառանգության մասին հրամանագիր (1714 թ.); անձնագրեր են ներմուծվում գյուղացիների համար. ճորտերն ու ճորտերը հավասարվեցին:

3. Պետրոս Առաջինի բարեփոխման գործունեության պատմական նշանակությունը երկիմաստ էր, քանի որ բազմաթիվ բարեփոխումներ ոչ միայն օգնեցին Ռուսաստանին դառնալ հզոր տերություն, այլև վերջնականապես սնուցեցին գյուղացիներին: Փոխակերպումները հիմք հանդիսացան Ռուսաստանում բացարձակ միապետության հաստատման համար, ստեղծվեցին հզոր արդյունաբերական արտադրություն, հզոր բանակ և նավատորմ, ինչը թույլ տվեց Ռուսաստանին հասնել դեպի ծով ելք, հաղթահարել մեկուսացումը, փակել անջրպետը առաջադեմ երկրների հետ։ Եվրոպային և վերածվել համաշխարհային մեծ տերության։ Մշակույթի և կենցաղի ոլորտում բարեփոխումները մի կողմից պայմաններ ստեղծեցին գիտության, կրթության, գրականության զարգացման համար և այլն։ Բայց մյուս կողմից, շատ եվրոպական մշակութային և կենցաղային կարծրատիպերի մեխանիկական և բռնի փոխանցումը կանխեց ազգային ավանդույթների վրա հիմնված մշակույթի լիարժեք զարգացումը: Սա առաջացրեց հասարակության մեջ ամենախորը սոցիալ-մշակութային պառակտումը, որը հիմնականում կանխորոշեց հակասությունների խորությունը և սոցիալական ցնցումների ուժգնությունը քսաներորդ դարասկզբի: Հիանալի հասկանալով առևտրի և արդյունաբերության զարգացման կարևորությունը, Պետրոսը իրականացրեց մի շարք միջոցառումներ, որոնք բավարարում էին վաճառականների շահերը, ամրացնում և ամրացնում ճորտատիրությունը և հիմնավորում ավտոկրատական ​​դեսպոտիզմի ռեժիմը: Չկար և չէր կարող լինել բարեփոխումների կանխորոշված ​​ընդհանուր պլան: Ծնվեցին աստիճանաբար, մեկը մյուսին ծնեց՝ բավարարելով պահի պահանջները։ Եվ նրանցից յուրաքանչյուրն առաջացրեց սոցիալական ամենատարբեր շերտերի դիմադրությունը, առաջացրեց դժգոհություն, թաքնված ու բացահայտ դիմադրություն, դավադրություններ և ծայրահեղ դառնությամբ բնորոշ պայքար։

Վերացականորեն գիտակցելով առաջադրված խնդիրները՝ գալիս ենք այն եզրակացության, որ երկրի արդիականացման կոպիտ, ուժային մեթոդները, որոնք կիրառվել են առանց անթիվ զոհերի, օգնեցին հասնել դրված նպատակներին, բայց միևնույն ժամանակ հանգեցրին երկրի ծայրահեղ սպառման։ ժողովրդական ուժերը Պետրոսի օրոք։ Պետրոս I-ի օրոք ձևավորվեց պետական ​​ինստիտուտների նոր համակարգ, և վերջնականապես պաշտոնականացվեց բացարձակ միապետությունը: Պետրոսի գաղափարներն ուղղված էին ստեղծելու այնպիսի կատարյալ և համապարփակ օրենսդրություն, կատարյալ և ճշգրիտ, ինչպես պետական ​​կառույցի ժամացույցը, որի միջոցով հնարավոր կլիներ իրագործել օրենսդրությունը։ Պետրոս Առաջինը ներքաղաքական շատ ոլորտներում սկսում է հեռանալ ուղղակի բռնության սկզբունքներից՝ բյուրոկրատական ​​մեքենայի օգնությամբ սոցիալական երեւույթների կարգավորմանը։ Հատկապես կարևոր էր Սենատի բարեփոխումը, քանի որ. նրան վերապահված էին բազմաթիվ գործառույթներ։ Փիթերը ձգտում էր Ռուսաստանը բառիս բոլոր իմաստով դարձնել եվրոպական երկիր և մեծ նշանակություն էր տալիս գործընթացի նույնիսկ ամենափոքր մանրամասներին։ Պետրոսի բարեփոխումները կայունացրին երկիրը։ Նոր հաստատություններ և սոցիալական կառույցներըստեղծել է հասարակության որոշակի կայունություն։ Փոխակերպումների արդյունքում Ռուսաստանը դարձել է ուժեղ եվրոպական պետություն։ Տեխնիկական և տնտեսական հետամնացությունը մեծապես հաղթահարվեց։ Այնուամենայնիվ, սովորական մեքենաները և գյուղատնտեսության մեջ ճորտերի հարաբերությունները հետաձգեցին արտադրողական ուժերի աճը:


ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐԻ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ

1. Aksenov Yu. P. ԽՍՀՄ պատմություն / Aksenov Yu. P. - M .: Բարձրագույն դպրոցի հրատարակչություն, 1982. - 512 p.

2. Անիսիմով Ե. Վ. Պետրոսի բարեփոխումների ժամանակը / Անիսիմով Ե.

3. Artemiev A. V. Ռուսաստանի պատմությունը դեմքերով / A. V. Artemiev. - M .: Gardariki, 2000. - 235 p.

4. Գոլովատենկո Ա.Վ. Ռուսաստանի պատմություն. վիճելի հարցեր / Գոլովատենկո Ա.Վ. - Մ.: Հրատարակչություն School-Press, 1994.- 562p.

5. Zuev M. N. Ռուսաստանի պատմություն հնությունից մինչև մեր օրերը / Zuev M. N. - M .: Հրատարակչություն «ONIKS 21st դար», 2003. - 928 p.

6. Ռուսաստանի պատմություն. Դասագիրք / Orlov A. S., Sivokhina T. A. - M .: Prospekt Publishing House, 2008. - 528 p.

7. Lazarev A. I. Ընթերցումներ և պատմություններ Ռուսաստանի պատմության վերաբերյալ / Lazarev A. I. - M .: Pravda Publishing House, 1989.- 340 p.

8. Ozersky VV Ռուսաստանի կառավարիչներ. Ռուրիկից մինչև Պուտին. Պատմությունը դիմանկարներում. / Ozersky VV Ed. 2-րդ. - Ռոստով n / a: Phoenix հրատարակչություն, 2004. - 352 p.

9. Pavlenko N. I. Peter the Great / Pavlenko N. I. - M .: Publishing House Thought, 1990.- 591 p.

10. Սոլովյով Ս.Մ. Պատմության մասին նոր Ռուսաստան/ Սոլովև Ս.Մ. - Մ.: Լուսավորչական հրատարակչություն, 1993.- 79-ական թթ.

11. Strazhev AI, Skazkin SD մանկական հանրագիտարան // Մարդկային հասարակության պատմությունից. - Մ.: ՌՍՖՍՀ մանկավարժական գիտությունների ակադեմիայի հրատարակչություն, 1961 թ. - T. 7. -Ս. 401-419 թթ.

Ռուսական պատմության մեջ ոչ մի անուն ձեռք չի բերել նման հսկայական թվով լեգենդներ և առասպելներ, որոնք հիմնված են պատմական ստերի վրա, ինչպես Պետրոսի անունը: Դուք կարդում եք ռուս նշանավոր պատմաբանների գրվածքները Պետրոսի և նրա բնութագրերի մասին և զարմանում եք այն փաստերի հակասության վրա, որոնք նրանք հայտնում են Պետրոսի գահակալության նախօրեին մոսկվական Ռուսաստանի վիճակի, Պետրոսի գործունեության և նրանց արած եզրակացությունների միջև: այս փաստերի հիման վրա։ Պյոտր Կրեկշինի առաջին կենսագիրն է դիմել Պետրոսին. «Հայր մեր, Պետրոս Մեծ, դու մեզ դարձրեցիր գոյությունից չգոյություն» Ս.Պլատոնով։ Պետրոս Մեծ. Անհատականություն և գործունեություն. Հրատարակչություն «Վրեմյա», էջ. 54. Պետրոսի կարգապահ Նարտովը Պետրոսին անվանեց երկրային Աստված: Նեպլյուևը պնդում էր. «Ինչ էլ որ նայես Ռուսաստանում, ամեն ինչ ունի իր սկիզբը»: Չգիտես ինչու, նրա գործունեությունը բնութագրելու համար հիմք են հանդիսացել պալատական ​​սիկոֆանտների շողոքորթությունը Պետրոսին: Ի.Սոլոնևիչը միանգամայն օրինական զարմանք է ցույց տալիս, որ «Բոլոր պատմաբանները, վկայակոչելով «հատկանիշներ», թվարկում են անփութության, վատ կառավարման, անողոքության, մեծ ավերածությունների և շատ համեստ հաջողությունների բացահայտ օրինակներ, և անվերջ մինուսների, կեղտի ու արյան ավելացման արդյունքում. ստացվել է մի տեսակ «ազգային հանճարի» դիմանկար, կարծում եմ, որ նման տարօրինակ թվաբանական գործողություն երբեք չի եղել ամբողջ համաշխարհային գրականության մեջ»։ Այո, շատ դժվար է գտնել մեկ այլ նման կողմնակալ պատմական եզրակացություն։ Հարցն այն է, որ մենք՝ Ռուսաստանի պատմության ամենասարսափելի շրջանի՝ բոլշևիզմի վկաները, պետք է զբաղվենք այն հարցի պարզաբանմամբ՝ արդյոք Պետրոս Առաջինը ռուսական պետության փայլուն բարեփոխիչն էր, թե ոչ։ Իսկապե՞ս չկան այլ, ավելի կարևոր և նշանակալից թեմաներ ժամանակակից մտածողի և պատմաբանի համար այն ժամանակ, երբ ռուսներին անհրաժեշտ է ճիշտ պատմական տեսակետ հաստատել, թե ինչպես են նրանք հասել բոլշևիզմին: Այս հարցին պետք է պատասխանել ամենայն վճռականությամբ, որ Պետրոս I-ի պատմական դերի հարցը ամենակարեւոր հարցն է։ Պետրոսի մասին առասպելը որպես փայլուն բարեփոխիչ, ով «փրկեց» ռուսական պետությունն անխուսափելի մահից, կապված է այն առասպելի հետ, որ մոսկվական Ռուսաստանը անդունդի եզրին էր։ Ռուս մտավորականության ճամբարին պատկանող պատմաբանների այս կեղծ առասպելներն ամբողջությամբ խեղաթյուրում են պատմական հեռանկարը։ Այս առասպելների լույսի ներքո նախապետրինյան Ռուսաստանի պատմությունը, ինչպես նաև, այսպես կոչված, Պետերբուրգյան շրջանի պատմությունը կարծես անհեթեթ իրադարձությունների անհեթեթ միահյուսում լինի: Հավատարիմ մնալով այս երկու առասպելներին, բացարձակապես անհնար է բացահայտել Պյոտր I-ից հետո ռուսական պատմության զարգացման պատմական օրինաչափությունը: Բայց Պետրոս I-ից հետո ռուսական կյանքի տգեղ զարգացման պատճառի այս պատմական օրինականությունը հեշտությամբ բացահայտվում է. հասկանալ, որ Պետրոսը ոչ թե բարեփոխիչ էր, այլ հեղափոխական («Ռոբեսպիերը գահին», - ըստ Պուշկինի տեղին գնահատականի): Այնուհետև հեշտությամբ պատճառահետևանքային կապ է հաստատվում «հանճարեղ» Պետրոսի ապազգային գործունեության, մասոնության ավերիչ գործունեության և վերջինիս հոգևոր մտահղացման՝ ռուս մտավորականության, այսպես կոչված, ռուսական պատմության Պետերբուրգյան ժամանակաշրջանի, և ի հայտ գալու միջև։ «հանճարեղ» Լենինի և Ստալինի այս շրջանի ավարտը։ Սրանք բոլորը նույն շղթայի օղակներն են, որոնց առաջին օղակները կեղծել է Պետրոս Առաջինը: Ամեն ոք, ով չի հասկանում, որ Պետրոս I-ը «ալֆան» է, իսկ Լենինը նույն բնական պատմական գործընթացի «Օմեգան», երբեք ճիշտ չի պատկերացնի բոլշևիզմի առաջացման իրական պատճառները մի երկրում, որն ունի. միշտ երազել է դառնալ Սուրբ Ռուսաստան:

Բորիս Բաշիլովի Ռոբիսպիերը գահի վրա գրքում կարելի է կարդալ հետևյալ խոսքերը. Իսկ որոշակի աշխարհայացք չունեցող մարդիկ հեշտությամբ ընկնում են այլ մարդկանց ազդեցության տակ, որոնց իրենք իրենց համար հեղինակություններ են ճանաչում։ Այդպիսի իշխանություններ Պետրոսի համար, ինչպես տեսնում ենք, Պատրիկ Գորդոնն ու Լեֆորն էին, որոնց ազդեցությունը Փիթերի վրա, ինչպես խոստովանում են բոլոր ժամանակակիցները, բացառիկ էր։ Պիտերը ինքնուրույն չի մտածել այն մասին, որ Մոսկվան ամեն ինչ դժոխք ուղարկի և Ռուսաստանը վերածի Եվրոպա: Նա միայն կուրորեն հետևեց Պատրիկ Գորդոնի և Լեֆորի առաջարկած ծրագրերին, նախքան արտերկիր մեկնելը և Եվրոպայում հանդիպած տարբեր եվրոպացի քաղաքական գործիչների կողմից: Արևմուտքի քաղաքական գործիչները, աջակցելով Ռուսաստանում եվրոպական մշակույթ տնկելու Պետրոսի մտադրություններին, դա արեցին, իհարկե, ոչ թե Ռուսաստանը մշակութային պետության վերածելու անշահախնդիր ցանկությամբ։ Նրանք, իհարկե, հասկանում էին, որ մշակութային Ռուսաստանը Եվրոպայի համար էլ ավելի վտանգավոր է դառնալու։ Նրանց հետաքրքրում էր, որ Պետրոսը տոգորվի ռուսական ավանդույթների և մշակույթի հանդեպ ատելությամբ։ Նրանք նաև հասկանում էին, որ Ռուսաստանին բռնի Եվրոպա դարձնելու Պետրոսի փորձերը նախօրոք դատապարտված են ձախողման և, բացի Ռուսաստանին թուլացնելուց, ոչինչ չեն տա։ Բայց սա հենց այն է, ինչ պետք էր օտարերկրացիներին։ Ուստի նրանք փորձեցին հաստատել Պետրոսի մտադրությունը՝ հնարավորինս արագ և ամենավճռական կերպով բարեփոխումներ իրականացնել։ Բորիս Բաշիլով «Ռոբիսպիերը գահին. Պետրոս I և նրա հեղափոխության պատմական արդյունքները», էջ 30

Բայց ես չեմ կարող լիովին համաձայնել սրա հետ։ Հնարավոր է, որ Փիթերն իսկապես սովորել է արևմտյան քաղաքական գործիչներից, բայց նրան չէր կարելի մեղադրել ժողովրդի հանդեպ ատելության մեջ։ Միգուցե նա չափից դուրս կոպիտ էր, բայց ոչ ավելին, քան իր կրթության պակասի և պարզապես բնական կոպտության պատճառով, եթե կարելի է այդպես անվանել։ Այո՛, իր օրոք սխալներ եղել են, բայց նա տղամարդ է, և սխալվելը մարդկային է։ Ընդ որում, Ռուսաստանը, և այլ երկրներ, մինչև այսօրչգիտի մի կառավարիչ, ով ոչ մի սխալ թույլ չի տա, ով կուրախացնի բոլորին։ Ի վերջո, անհնար է բոլորին գոհացնել: Պետրոսը վառ անհատականություն ուներ, նա ամեն ինչում շատ խառնվածքով անձնավորություն էր, և իսկապես կոպիտ և կոպիտ, բայց դա նրան վատ կառավարիչ չդարձրեց, Ռուսաստանին իր ծառայությունները չաղաչեց: Իսկ մինչ այժմ մարդիկ հարգանքով են խոսում Մեծ Պետրոսի մասին։

Հետբարեփոխման շրջանի նշանավոր բուրժուական պատմաբան Վ.Օ. Կլյուչևսկին (1841-1911) երկակիություն դրսևորեց Պետրոս I-ի փոխակերպումները գնահատելիս: Մի կողմից նա չէր կարող ժխտել առաջին ռուս կայսրի ակնառու դերը և նրա կատարած փոխակերպումների առաջադեմ նշանակությունը։ Բայց, մյուս կողմից, նա առաջիններից էր բուրժուական պատմագրության մեջ, ով սկսեց շեշտել պատահականության և չծրագրվածության տարրերը 18-րդ դարի առաջին քառորդի բարեփոխումներում։ Կլյուչևսկին Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները համարեց Հյուսիսային պատերազմի պատճառ, որում նա տեսավ վերափոխումների հիմնական շարժիչ ուժը։ Միևնույն ժամանակ, նա փորձեց քանդել Պետրոս I-ի անհատականությունը՝ իր գործունեության մեջ նշելով մեծի և փոքրի համադրությունը:

«Պետրոս Մեծն իր աշխատակիցների մեջ» հոդվածում Վ.Օ. Կլյուչևսկին, ուրվագծելով 18-րդ դարի այս գործչի վառ կերպարը, ձգտում էր ցույց տալ, որ Պետրոս I-ը, կարծես իր կառավարչի գործունեության մեջ, ցույց է տվել նոր առանձնահատկություններ. պարտքի անողոք զգացում և հավերժ լարված հայրենիքի ընդհանուր բարօրության գաղափարը, որի ծառայության մեջ է այս պարտականությունը:

Ինքնավարության հաստատումը Ռուսաստանում, իհարկե, որոշակի փոփոխության հանգեցրեց ինքնավարության գաղափարական հիմնավորման ձևակերպմանը. մասնավորապես, «լուսավոր աբսոլուտիզմին» այդքան բնորոշ «ընդհանուր բարիք» հասկացությունը քարոզում էին ոչ միայն ռուս ավտոկրատները։ Սակայն այս «ընդհանուր բարիքը» նշանակում էր նեղ դասակարգային շահեր, առաջին հերթին՝ ազնվականությունը։ Պետրոս I-ի անձնական բարձր հատկանիշները առաջացրել են ազնվական և բուրժուական պատմագրության ցանկությունը կտրուկ հակադրել Պետրոս I-ի գործունեությունը իր նախորդների հետ:

Սրանից չխուսափեց նաև Վ.Օ.Կլյուչևսկին, որը ցարի հստակ իդեալիստական ​​կերպար էր գծում, կարծես իր բոլոր մտքերը ստորադասելով պետության ծառայությանը։

Մեկնաբանելով Պետրոս I-ի բարեփոխումները, դրանց պատճառները և իրականացման բնույթը, Վ.Օ. Կլյուչևսկին մոտ էր Պ.Ն. Իսկ ինքը՝ Կլյուչևսկին, իր «Ռուսական պատմության դասընթաց»-ում 18-րդ դարի սկզբին երկրի սոցիալ-տնտեսական կյանքում տեղի ունեցող փոփոխություններին հիմնականում դիտարկել է կառավարական բարեփոխումների պրիզմայով։ Այնուամենայնիվ, Կլյուչևսկին ստիպված եղավ ընդունել Միլյուկովի կոնստրուկցիաների ծայրահեղ սխեմատիկությունը՝ թունոտ կերպով նշելով, որ վերջինիս շատ եզրակացություններ 18-րդ դարի դրամական փաստաթղթերի նկատմամբ չափից դուրս վստահության արդյունք էին։

Վ.Օ.Կլյուչևսկին պետական ​​բարեփոխումները դրեց պետության հետ հարաբերությունների մեջ Ազգային տնտեսությունՄիլյուկովին կշտամբելով, որ «իր հետազոտություններում նա խստորեն պահվում է պետական ​​տնտեսության երևույթների շրջանակում, ֆինանսական նկարչության տրաֆարետում և ստվերում է թողնում պետական ​​տնտեսությանը մոտ այնպիսի տարածք, ինչպիսին ազգային տնտեսությունն է»։

Պյոտր I-ի կերպարը Կլյուչևսկու մոտ երկար ժամանակ է ձևավորվում և դժվար է։ Այսպիսով, «Պատմական դիմանկարներում» հայտնի պատմաբանը զարգացնում է Սոլովյովի գաղափարը Պետրոս I-ի գործունեության պատմական պայմանականության մասին՝ որպես «առաջնորդի», ով զգաց ժողովրդի կարիքները և իր փոխակերպումները կատարեց ժողովրդի հետ միասին: Կլյուչևսկին նշել է Պետրոսի անխոնջ պարտքի զգացումն ու մտքերը հանրային բարօրության մասին և ինչպես են դրանք ազդել իր շրջապատի վրա: Այնուամենայնիվ, նա երկիմաստորեն դիտարկեց Պետրոս Առաջինի վերափոխումների արդյունքները, նկատեց անհամապատասխանություն դրանց մտադրության և արդյունքների միջև:

Կլյուչևսկին գրել է, որ բյուրոկրատացումը հանգեցրել է զանգվածային յուրացումների և այլ չարաշահումների։ Հետագայում՝ քսաներորդ դարի սկզբին, Կլյուչևսկու հակամիապետական ​​դիրքորոշումն ավելի ու ավելի ակնհայտ դարձավ։ Նա կշտամբում է Պետրոսին բռնակալության, դեսպոտիզմի, դրված նպատակներին հասնելու համար ժողովրդին չհասկանալու և այլնի համար։

Արտաքին քաղաքականության նպատակների գերակայության մասին վարկածի անսխալականության համոզմունքը Կլյուչևսկուն հանգեցրեց այն եզրակացության, որ բարեփոխումներն ունեն տարբեր աստիճանի կարևորություն. համակարգը նրա վերջնական նպատակն է: Մնացած բարեփոխումները կա՛մ ռազմական ոլորտում փոփոխությունների արդյունք էին, կա՛մ նշված վերջնական նպատակին հասնելու նախադրյալներ։ Կլյուչևսկին ինքնուրույն կարևորում էր միայն տնտեսական քաղաքականությունը։

Ըստ Կլյուչևսկու՝ Պյոտրն ընդհանրապես չի ցանկացել բարեփոխումներ անել, նա միայն «ուզել է զինել ռուսական պետությանը Եվրոպայի մտավոր և նյութական միջոցներով»։ Միայն աստիճանաբար «բարեփոխումը»՝ իր սկզբնական ձևով համեստ և սահմանափակ, վերածվեց համառ ներքին պայքարի»։ Կլյուչևսկին ավելի ճկուն մեկնաբանություն է տալիս Պետրոսի «ռեֆորմիստական» գործունեությանը, քան Սոլովյովը։ Եվ նույնիսկ ավելի հակասական, քան Սոլովյովը, ով կամ պնդում էր, որ «Պետրը հին շարժման իրավահաջորդն է», և նա «լուծեց իր չդած հին խնդիրը և լուծեց այն ոչ նոր ձևով», ապա նա պնդում էր, որ Պետրոսը ստիպել է. Ռուսաստանը կանցնի համապարփակ ցնցումների միջով. Կլյուչևսկին ասում է, որ Պյոտրը չէր ցանկանում որևէ բարեփոխում անել, միայն աստիճանաբար բարեփոխումը վերածվեց պայքարի, բայց Ռուսաստանը ոչ թե հեղաշրջում ապրեց, այլ միայն ցնցում, այլ որ բարեփոխումը «սովորեց կատաղի ցնցումների բնույթն ու մեթոդները, մի տեսակ. հեղափոխության»։

Այս փաստարկը ջուրը պղտորելու անհաջող փորձ է։ Հեղափոխությունը ցանկության դեպքում, իհարկե, կարելի է անվանել «մի տեսակ հեղափոխություն», կամ այլ կերպ՝ ցանկալի տպավորություն թողնելու համար։ Ի վերջո, ինքը՝ Կլյուչևսկին, պնդում է, որ Պետրինյան ռեֆորմը «հեղափոխություն էր թե՛ իր մեթոդներով, թե՛ այն տպավորությամբ, որ ժամանակակիցները ստանում էին դրանից»։ Այսպիսով, ըստ Կլյուչևսկու տեսակետի, այն, ինչ ձեռք բերեց Պետրոսը, հեղափոխություն էր «ինչպես իր մեթոդներով, այնպես էլ այն տպավորությամբ, որ ժամանակակիցները ստանում էին դրանից»: Հեղափոխության բոլոր անհրաժեշտ նշանները կարծես թե կան։ Բայց հետո Կլյուչևսկին բռնում է և հայտարարում, որ ի վերջո դա հեղափոխություն չէր, այլ «դա ավելի շատ ցնցում էր, քան հեղաշրջում: Այս ցնցումը ռեֆորմի չնախատեսված հետևանքն էր, բայց դա դրա միտումնավոր նպատակը չէր»:

Պետրոսի փոխակերպիչ գործունեության առաջին հայացքից թվում է, թե այն զուրկ է որևէ պլանից և հաջորդականությունից: Աստիճանաբար ընդլայնվելով՝ այն գրավեց պետական ​​համակարգի բոլոր մասերը, շոշափեց մարդկանց կյանքի ամենատարբեր ոլորտները։ Բայց ոչ մի միավոր չի վերակառուցվել միանգամից, մի ժամանակ և իր ամբողջ կազմով. յուրաքանչյուր բարեփոխման մոտեցվել է մի քանի անգամ տարբեր ժամանակդիպչելով այն մաս-մաս, ըստ անհրաժեշտության, ընթացիկ րոպեի պահանջով: Բարեփոխիչ միջոցառումների այս կամ այն ​​շարքն ուսումնասիրելով՝ հեշտ է տեսնել, թե ինչի են դրանք հանգեցրել, բայց դժվար է կռահել, թե ինչու են հետևել այդ հերթականությամբ։ Բարեփոխումների նպատակները տեսանելի են, բայց մենք միշտ չէ, որ որսում ենք դրա ծրագիրը. այն բռնելու համար պետք է ուսումնասիրել ռեֆորմը՝ կապված իր իրավիճակի, այսինքն՝ պատերազմի և դրա տարբեր հետևանքների հետ։ Պատերազմը ցույց տվեց բարեփոխման կարգը, տեղեկացրեց տեմպի և հենց մեթոդների մասին։ Փոխակերպման միջոցառումները հաջորդում էին մեկը մյուսի հետևից այն հաջորդականությամբ, որով դրանք առաջ էին քաշվում պատերազմի պարտադրված կարիքներից: Նա առաջին տեղում դրեց երկրի ռազմական ուժերի վերափոխումը։ Ռազմական բարեփոխումը ենթադրում էր երկու շարք միջոցառումներ, որոնցից մի քանիսն ուղղված էին վերափոխված բանակի և նորաստեղծ նավատորմի կանոնավոր կարգուկանոնի պահպանմանը, մյուսները՝ դրանց պահպանմանը։ Կամ կարգի միջոցառումները կա՛մ փոխեցին կալվածքների դիրքն ու փոխհարաբերությունները, կա՛մ մեծացրին մարդկանց աշխատանքի լարվածությունն ու արտադրողականությունը՝ որպես պետական ​​եկամուտների աղբյուր։ Ռազմական, սոցիալական և տնտեսական նորամուծությունները ղեկավարությունից պահանջում էին այնպիսի ինտենսիվ և արագացված աշխատանք, նրա առաջ դրեցին այնպիսի բարդ և անսովոր խնդիրներ, որոնք նա չէր կարող անել իր նախկին համակարգով և կազմով: Ուստի այս նորամուծություններին կողք կողքի և մասամբ նույնիսկ դրանցից առաջ տեղի ունեցավ ողջ իշխանական մեքենայի կառավարման աստիճանական վերակազմավորում՝ որպես անհրաժեշտ ընդհանուր պայման։ հաջողայլ բարեփոխումներ։ Այդպիսի ընդհանուր պայման էր նաև գործարարների և մտքի պատրաստվածությունը բարեփոխումներին։ Նոր ղեկավարության, ինչպես նաև այլ նորամուծությունների հաջող գործունեության համար անհրաժեշտ էին կատարողներ, որոնք բավականաչափ պատրաստված էին աշխատանքին, տիրապետելով դրա համար անհրաժեշտ գիտելիքներին, և անհրաժեշտ էր նաև հասարակություն, որը պատրաստ էր աջակցել վերափոխման, ըմբռնման աշխատանքին: դրա էությունն ու նպատակները։ Այստեղից էլ Պետրոսի սրված մտահոգությունները գիտական ​​գիտելիքների տարածման, հանրակրթական և արհեստագործական, տեխնիկական ուսումնարանների ստեղծման վերաբերյալ։

ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ՊԱՏՎԵՐԸ. Այդպիսին է բարեփոխման գլխավոր ծրագիրը, ավելի ճիշտ՝ դրա կարգը, որը հաստատվել է ոչ թե Պետրոսի կանխամտածված ծրագրերով, այլ հենց գործի ընթացքով, հանգամանքների ճնշմամբ։ Պատերազմը Պետրոսի բարեփոխիչ գործունեության հիմնական շարժիչ ուժն էր, ռազմական բարեփոխումը նրա ելակետն էր, իսկ ֆինանսների դասավորությունը՝ նրա վերջնական նպատակը։ Պետրոսի աշխատանքը սկսվեց պետական ​​պաշտպանության վերափոխմամբ, այն ուղղված էր պետական ​​տնտեսության վերափոխմանը. Մնացած բոլոր միջոցները կա՛մ նախնական աշխատանքի անխուսափելի հետևանքներն էին, կա՛մ վերջնական նպատակին հասնելու նախապատրաստական ​​միջոցներ։ Ինքը՝ Պետրոսը, իր վերափոխիչ գործունեությունը նման կապի մեջ է դնում իր մղած պատերազմի հետ։ Իր կյանքի վերջին տարիներին, նյութեր հավաքելով շվեդական պատերազմի մասին, նա խորհում էր դրա պատմության պլանի շուրջ։ Նրանից հետո այս գործի վերաբերյալ գրառումներ էին. 1722 թվականին նա նշել է. «Պատմության մեջ գրեք, թե ինչ է արվել այս պատերազմում, ինչպիսի Զեմստվո և ռազմական հրամաններ, ինչպես կանոնակարգերի, այնպես էլ հոգևոր կարգերի, նույն ամրոցների, նավահանգիստների, նավերի և նավատորմի նավատորմի և բոլոր տեսակի մանուֆակտուրաների: և շենքեր Սանկտ Պետերբուրգում և Կոտլինում և այլուր»։ Իր մահից մեկուկես ամիս առաջ Պետրոսը գրառում է կատարել. «մուտքագրել պատմության մեջ, թե որ ժամին պատերազմի և այլ արվեստների համար ինչ բաներ և ինչ պատճառով կամ հարկադրանքով են բեղմնավորվել, օրինակ՝ ատրճանակ, ինչի համար չեն թողել. անցնել, նույնը և այլն»: Սա նշանակում է, որ պատերազմի պատմության մեջ ենթադրվում էր, որ, որպես դրա հետ սերտորեն կապված հարցեր, միջոցներ մտցվեր ոչ միայն ռազմական ուժերը, այլև զեմստվոյի և եկեղեցու կարգերը կազմակերպելու, արդյունաբերության և առևտրի զարգացման համար։ Մենք կհետևենք այս ծրագրին մեր ուսումնասիրության մեջ. այն կներառի. 1) ռազմական բարեփոխումներ. 2) ցամաքային բանակի և նավատորմի կանոնավոր կարգուկանոնի պահպանմանն ուղղված միջոցառումներ, մասնավորապես՝ ազնվականության դիրքի փոփոխություններ՝ ուղղված նրա սպասունակության պահպանմանը. 3) պետական ​​եկամուտների ավելացման նախապատրաստական ​​միջոցառումներ՝ ուղղված հարկվող աշխատանքի քանակի և որակի բարձրացմանը. 4) ֆինանսական նորամուծություններ. վերջապես, 5) ռազմական և ազգային տնտեսական բարեփոխումների հաջող իրականացումն ապահովելու ընդհանուր միջոցները, այն է՝ կառավարման և կրթական հաստատությունների կազմակերպման վերափոխումը։ Այս պլանի կրկնությունը չի նշանակում, որ բարեփոխումները հետևել են հենց այս կարգին, որ վերացնելով վերափոխվող մի տարածքը, այն վերածվել է մյուսի։ Պերեստրոյկան ընթացավ միևնույն ժամանակ տարբեր ոլորտներում, ներդաշնակություններով և սկզբներով և ընդհատվեց, և միայն թագավորության վերջում այն ​​սկսեց ձևավորվել մի անբաժանելի բանի մեջ, որը կարող էր ներառվել ուրվագծված պլանի մեջ:

ՌԱԶՄԱԿԱՆ ԲԱՐԵՓՈԽՈՒՄ. Ռազմական բարեփոխումը Պետրոսի առաջնային վերափոխիչ աշխատանքն էր, ամենաերկարը և ամենադժվարը թե՛ իր, թե՛ ժողովրդի համար, այն մեծ նշանակություն ունի մեր պատմության մեջ. սա միայն ազգային պաշտպանության խնդիր չէ. բարեփոխումը խոր ազդեցություն ունեցավ թե՛ հասարակության կառուցվածքի, թե՛ իրադարձությունների հետագա ընթացքի վրա։

ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԲԱՆԱԿԸ ԲԱՐԵՓՈԽՈՒՄԸ ԱՌԱՋ. 1681 թվականի նկարի համաձայն (դասախոսություն Լ.Ի.) Մոսկվայի ռատի շատ ավելի մեծ մասն արդեն փոխանցվել էր օտար համակարգ (89 հազարից մինչև 164 հազարը՝ առանց փոքրիկ ռուս կազակների)։ Բարեփոխումը հազիվ թե շարունակվեց։ 112,000-անոց բանակը, որը 1689-ին Արքայազն Վ.Վ. Գոլիցինը գլխավորեց Ղրիմի երկրորդ արշավը, ներառում էր օտար համակարգի նույն 63 գնդերը, ինչպես 1681-ի նկարում, ընդամենը մինչև 80 հազար, գնդերի կրճատված կազմով: չնայած ռուսական համակարգի ազնվական հեծյալ միլիցիան թվարկված էր ոչ ավելի, քան 8 հազար, 10 անգամ պակաս, քան արտասահմանյան համակարգը, և ըստ 1681 թվականի նկարի, այն ընդամենը 5-6 անգամ պակաս էր: Ուստի 1695 թվականին Ազովի առաջին արշավին ուղարկված ուժերի կազմը բոլորովին անսպասելի է։ 30,000 հոգանոց կորպուսում, որը գնացել է անձամբ Պետրոսի հետ, այն ժամանակ Պրեոբրաժենսկի գնդի վաշտի ռմբակոծիչը, կարելի է հաշվել ոչ ավելի, քան 14,000 օտար համակարգի զինվոր, մինչդեռ 120,000 հոգանոց հսկայական միլիցիա, որը դիվերսիայով ուղարկվել է Ղրիմ, բոլորը բաղկացած էին ռուսական համակարգի ռազմիկներից, այսինքն, ըստ էության, ոչ մարտիկներ, որոնք չգիտեին շարքերը, Կոտոշիխինի խոսքերով, հիմնականում ձիասպորտի ազնվական միլիցիայից: Որտեղի՞ց եկավ նման ոչ մարտական ​​զանգվածը և ո՞ւր գնաց օտար համակարգի 66000 զինվորները, որոնք հանած 14000-ը, ովքեր Պետրոսի հետ երթ արեցին Ազովի մոտ, մասնակցեցին 1689 թվականի Ղրիմի արշավին։ Սրա պատասխանը տվել է մեզ հայտնի 1717 թվականի տոնին, արքայազն Յա. Ղրիմի երկրորդ արշավում։ Այնուհետև նա ասաց Պետրոսին, որ իր հայրը՝ ցարը, ցույց է տվել իրեն ճանապարհը՝ կանոնավոր զորքեր կազմակերպելով, «այո, դրա միջոցով ավերվել են նրա բոլոր անիմաստ հաստատությունները», այնպես որ Պետրոսը ստիպված էր նորից անել գրեթե ամեն ինչ և տանել ավելի լավ վիճակի։ Արքայազն Դոլգորուկիի հետկանչը չէր կարող վերաբերել ոչ ցար Ֆեդորին, ոչ էլ արքայադուստր Սոֆյային. արքայադստեր անկման նախօրեին, Ղրիմի երկրորդ արշավում, արտաքին համակարգի գնդերը լավ վիճակում էին: Բայց ազնվականությունը ակտիվ աջակցություն ցուցաբերեց Պետրոսի մորը Ցարևնա Սոֆիայի և նրա նետաձիգների դեմ պայքարում, և արքայադստեր անկմամբ այս բոլոր Նարիշկինները, Ստրեշնևները, Լոպուխինները հայտնվեցին վերևում, կառչելով հիմար թագուհուն, որոնք բարելավման կարիք չունեին: պետական ​​պաշտպանության. Նրանք, ըստ երևույթին, դրսի համակարգով ծանրացած ազնվականությունը իջեցրին դեպի ավելի հեշտ, ռուսական։ Եվ Պետրոսը գտավ զորքերի հավաքագրումը կատարյալ անկարգության մեջ։ Նախկինում զինվորական և ռեյտար գնդերը, որոնք ցրվել էին իրենց տները խաղաղ ժամանակ, անհրաժեշտության դեպքում զորակոչվում էին ծառայության: Դա արձակուրդի կամ պահեստային, համակարգին արդեն ծանոթ փորձառու մարդկանց կոչ էր։ Երբ Պիտերը բանակ էր կազմում Շվեդիայի դեմ կռվելու համար, նման ռեզերվն արդեն նկատելի չէր։ Արտասահմանյան համակարգի գնդերը համալրվում էին երկու ճանապարհով՝ կա՛մ «ազատներ էին կանչվում զինվորներ», «որսորդներ», կա՛մ կալվածատերերից հավաքում էին նորակոչիկներ՝ ըստ գյուղացիական տնտեսությունների թվի։ Պետրոսը հրամայեց գրել զինվորներին ազատված ճորտերին և ծառայության համար պիտանի գյուղացիներին և նույնիսկ ճորտերին ազատություն տվեց մտնել զինվորների գնդեր առանց տերերի թույլտվության: Նման հավաքագրմամբ նորակոչիկների գնդերը հապճեպ կազմված, հապճեպ վարժեցված գերմանացիների կողմից, առաջինի խոսքերով Մոսկվայում 1698-1699 թթ. Ավստրիայի դեսպանատան քարտուղար Կորբը ամենավատ զինվորների մի խումբ էր, որը հավաքագրվել էր ամենաաղքատ ամբոխից, «ամենավիշտ մարդկանցից», ինչպես ասում է 1714-1719 թվականներին Ռուսաստանում ապրած մեկ այլ օտարերկրացու՝ Բրունսվիկի բնակիչ Վեբերը: Հյուսիսային մեծ պատերազմում Պետրոս Առաջինի առաջին բանակը կազմվեց նույն ձևով. 29 նոր գնդեր ազատների և 1000 հոգուց բաղկացած ստրուկների գնդերից ամրացված էին 4 հին գնդերի, 2 պահակների և 2 անձնակազմի վրա: Նարվան բացահայտեց նրանց մարտունակությունը։ Պետրոս առաջին բարեփոխման ռազմական

ԿԱՆՈՆԱՎՈՐ ԲԱՆԱԿԻ ՁԵՎԱՎՈՐՈՒՄ. Բայց պատերազմն ինքնին վերածեց ազատների և ստրուկների ավազակային միլիցիան իրական կանոնավոր բանակի: Շարունակական պայքարի պայմաններում նոր գործիքագնդերը, երկար տարիներ մնալով դաշտային ծառայության մեջ, ինքնուրույն վերածվեցին մշտական ​​գնդերի։ Նարվայից հետո սկսվեց մարդկանց անհավանական վատնում. Հապճեպ հավաքված գնդերը արագ հալվեցին մարտերում, սովից, հիվանդություններից, զանգվածային փախուստներից, արագացված տեղաշարժերից հսկայական հեռավորությունների վրա՝ Նևայից մինչև Պոլտավա, Ազովից և Աստրախանից մինչև Ռիգա, Կալիս և Վիսմար, և միևնույն ժամանակ պահանջվում էր գործողությունների թատրոնի ընդլայնում: բանակի թվի ավելացում. Կորուստը լրացնելու և բանակն ուժեղացնելու համար հասարակության բոլոր խավերից որսորդների և ծառայողների մասնակի հավաքագրումներ՝ տղաների երեխաներից, քաղաքաբնակներից ու բակերից, նետաձիգների երեխաներից և նույնիսկ գործազուրկ երեխաներից։ հոգևորականները, հաջորդում էին մեկը մյուսի հետևից; միայն 1703 թվականի ընթացքում տարել են մինչև 30 հզ. Բանակը աստիճանաբար դարձավ համատարած. բայց ինչ-որ կերպ շտկված կամ ընդհանրապես չմշակված մարտական ​​հումք են դրվել դրա մեջ ինչ-որ կերպ շարժման ընթացքում: Ուստի անհրաժեշտություն առաջացավ հավաքման այլ կարգի, որը կապահովի նախապես կազմակերպված և ճիշտ պատրաստված պաշար։ Որսորդների և ներդրողների պատահական և անկանոն սարքավորումը փոխարինվեց պարբերական ընդհանուր հավաքագրման հավաքածուներով, թեև նույնիսկ դրանց հետ երբեմն կրկնվում էին հավաքագրման հին մեթոդները: Միայնակ նորակոչիկները 15-ից 20 տարեկան, իսկ հետո ամուսնացած 20-ից 30 տարեկան, բաժանվում էին «կայարանների», հավաքման կետերի, մոտակա քաղաքներում 500-1000 հոգանոց խնջույքներում, իջեւանատներում, նշանակվում էին եֆրեյտորներ և կապրալներ։ նրանցից՝ ամենօրյա վերանայման և հսկողության համար և տվել թոշակառուներին, վերքերի ու հիվանդությունների համար սպաներին ու զինվորներին «անդադար սովորեցնել զինվորական կազմավորումը՝ ըստ հոդվածի»։ Այս հավաքովի ուսումնարաններից նորակոչիկներ էին ուղարկվում այնտեղ, որտեղ անհրաժեշտ էր՝ «ընկած տեղեր», հին գնդերը համալրելու և նորերը ձևավորելու համար։ Ինքը՝ Փիթերի, նման բանակային բուծարանների նպատակն է «երբ բանակից բացի խնդրում են, որ միշտ պատրաստ լինեն ընկած վայրերին»։ Սրանք «անմահ» նորակոչիկներն ու զինվորներն էին, ինչպես նրանց անվանում էին այն ժամանակ. հրամանագրում ասվում էր, որ նրանցից մեկը ուսումնական կայանում կամ արդեն ծառայության մեջ կմահանա, կսպանվի կամ փախչի՝ նույնից նորակոչիկ վերցնելու փոխարեն։ մարդիկ, որոնցից թոշակառուները , «որպեսզի այդ զինվորները միշտ լիարժեք և պատրաստ լինեն ինքնիշխան ծառայությանը»։ Առաջին նման ընդհանուր հավաքածուն արտադրվել է 1705 թ. այն կրկնվում էր ամեն տարի մինչև 1709 թվականի վերջը և բոլորը նույն նորմայի համաձայն՝ 20 հարկային բակերից մեկ նորակոչիկ, որը պետք է տար 30 հազար և նույնիսկ ավելի շատ նորակոչիկ յուրաքանչյուր խմբում։ Ընդհանուր առմամբ, հանձնարարվել է հավաքել 168 հազար նորակոչիկ այս առաջին հինգ հավաքածուներում. բայց իրական հավաքածուն անհայտ է, քանի որ հավաքածուները պատրաստվել են մեծ պարտքերով։ Շվեդական պատերազմի սկզբից մինչև առաջին ընդհանուր համալրումը բոլոր նորակոչիկները՝ ազատ մարդկանցով և տեղակալներով, հաշվվել են մինչև 150 հազար։ Սա նշանակում է, որ պատերազմի առաջին 10 տարիները մոտավորապես 14 միլիոնանոց բնակչության վրա արժեցել են ավելի քան 300 հազար մարդ։ Այսպիսով, ստեղծվեց երկրորդ՝ Պոլտավայի կանոնավոր բանակը, որի ամբողջությունը 1708 թվականի վերջին, միայն առաջին երեք խմբերում, 1701 թվականի 40 հազարից հասցվեց 113 հազարի։ Բանակը համալրվել և ամրապնդվել է նույն կարգով հետագա տարիներին։ Վերոհիշյալ Վեբերը, ով ուշադիր նայեց ռուսական ռազմական համակարգին, վերափոխված Ռուսաստանի (Das veranderte Russland) մասին իր հետաքրքիր գրառումներում գրում է, որ սովորաբար սահմանվում է տարեկան 20 հազար լրիվ դրույքով նորակոչիկների հավաքագրում։ Փաստորեն, դա ավելի ու ավելի քիչ էր լինում. նրանք հավաքում էին նորակոչիկներ 50, 75 և 89 բակերից՝ յուրաքանչյուրը 10, 14, 23 հազար, չհաշված նավաստիներին, և 1724 թվականին, բոլոր պատերազմների ավարտից հետո, անհրաժեշտ էր անձնակազմով համալրել բանակի եւ կայազորային գնդերի, հրետանու եւ նավատորմի 35 հզ. Ուժեղացված կոմպլեկտներ էին անհրաժեշտ ոչ միայն լրակազմը մեծացնելու, այլև գնդերում փախուստներից, հիվանդություններից և սարսափելի մահացությունից կորուստները լրացնելու համար, որոնցից ռեֆորմը կազմակերպեց զինվորների մահկանացուն, ինչպես նաև մեծ թերացումների պատճառով: 1718-ին 45,000 նորակոչիկներ կար՝ ըստ «թերստացված», կարճ ցուցակում ընտրված նորակոչիկների նախորդ խմբերի, իսկ 20,000-ը փախուստի մեջ էին։ Նույն Վեբերը նշում է, որ բովանդակության վատ դասավորվածության դեպքում շատ ավելի շատ նորակոչիկներ են մահանում իրենց դպրոցական տարիներին սովից և ցրտից, քան թշնամու մարտերում: Պետրոսի գահակալության վերջում բոլոր կանոնավոր զորքերը՝ հետևակը և հեծելազորը, կազմում էին 196-ից մինչև 212 հազար, և 110 հազար կազակներ և այլ անկանոն ռատիներ՝ չհաշված օտարերկրացիներին։ Ավելին, ստեղծվեց նոր զինված ուժ՝ անծանոթ հին Ռուսաստան, - նավատորմ.

Բալթյան նավատորմ. Հյուսիսային պատերազմի սկզբով Ազովի ջոկատը լքվեց, իսկ Պրուտից հետո կորավ նաև Ազովի ծովը: Պետրոսի բոլոր ջանքերը ուղղվեցին Բալթյան նավատորմի ստեղծմանը: Դեռ 1701 թվականին նա երազում էր, որ այստեղ կունենա մինչև 80 մեծ նավ։ 1702-ին, ըստ արքայազն Կուրակինի, «երիտասարդ տղաները կանչվեցին որպես նավաստիներ և հավաքագրվեցին 3 հազար մարդուց»: 1703 թվականին Լոդեյնոպոլի նավաշինարանը գործարկեց 6 ֆրեգատ՝ սա առաջին ռուսական էսկադրիլիան էր, որը հայտնվեց Բալթիկ ծովում։ Գահակալության վերջում Բալթյան նավատորմը ներառում էր 48 մարտանավ և մինչև 800 գալա և այլ փոքր նավ՝ 28 հազար անձնակազմով։ Այս ամբողջ կանոնավոր բանակը կառավարելու, հավաքագրելու, վարժեցնելու, պահպանելու և վերազինելու համար ստեղծվել է համալիր ռազմավարչական մեխանիզմ՝ Ռազմական և Ծովակալության, հրետանու կանցլերի կոլեգիաներով՝ գեներալ Ֆելդցեգմայստերի գլխավորությամբ, Ժամանակավոր գրասենյակի հետ՝ ժամանակավոր հրամանատարությամբ։ Գեներալ-վարպետ, գլխավոր կոմիսարիատի հսկողության տակ գտնվող գեներալ-կրիգս կոմիսար՝ նորակոչիկների ընդունման և գնդերում տեղավորելու, բանակին աշխատավարձ բաժանելու և նրանց զենքով, համազգեստով և ձիերով մատակարարելու համար. Այստեղ պետք է ավելացնել նաև գեներալների գլխավորած գլխավոր շտաբը, որը, ըստ 1712 թվականի հաշվետվության, բաղկացած էր երկու ֆելդմարշալներից՝ արքայազն Մենշիկովից և կոմս Շերեմետևից և 31 գեներալներից, այդ թվում՝ 14 օտարերկրացիներից։ Զորքերը ստացել են նշված համազգեստը։ Եթե ​​դուք պատահաբար նայում եք Ռուսաստանի ռազմական պատմության նկարազարդ հրապարակումներին, ուշադրություն դարձրեք Պետրոսի պահակախմբին՝ մուգ կանաչ գերմանական ոճի կաֆտանով, ցածր, հարթեցված եռանկյուն գլխարկով, զինված «բագինեով» ատրճանակով։ պտուտակված դրա վրա, սվին:

ՌԱԶՄԱԿԱՆ ԾԱԽՍԵՐ. Հետևյալ տեխնիկական փոփոխությունները հիմք են հանդիսացել զորքերի կանոնավոր վերակազմավորման համար. համալրման կարգում որսորդական տեխնիկան փոխարինվել է համալրման հավաքածուով. խաղաղ անձնակազմի գնդերը, «ընտրված», ինչպես այն ժամանակ էին կոչվում, վերածվեցին մշտական ​​գնդի. Զենքերի տեսակների հարաբերակցությամբ տրվում է հետևակի որոշիչ թվային գերակայությունը հեծելազորի նկատմամբ. ավարտեց վերջնական անցումը զինված ուժերի պաշտոնական բովանդակությանը։ Այս փոփոխությունները և հատկապես վերջինը մեծապես բարձրացրել են բանակի և նավատորմի պահպանման ծախսերը։ Նախահաշիվը միայն գլխավոր շտաբի համար, որը գոյություն չուներ մինչև Պետրոսը, արդեն 1721 թվականին նվազեցվեց մինչև 111 հազար ռուբլի (մոտ 900 հազար մեր փողի համար): 1680 թվականի հաշվարկով մեր փողերի դիմաց զորքերի արժեքը հասել է գրեթե 10 միլիոն ռուբլու։ Պետրոս Առաջինի կառավարման ողջ ընթացքում ցամաքային բանակն աճեց և թանկացավ, և 1725 թվականին դրա վրա ծախսերը ավելի քան հնգապատկվեցին, գերազանցեցին այն ժամանակվա 5 միլիոն ռուբլին, և 1 1/2 միլիոն ռուբլի գնաց նավատորմի. բարդության մեջ սա մեր փողերով կազմում էր 52-58 միլիոն ռուբլի՝ այն ժամանակվա եկամտի ամբողջ բյուջեի առնվազն 2/3-ը։

1. Պետրոսի ծնունդը

2.Մուտքը գահին

3. Մուտք դեպի ծով

4.Պատերազմ Շվեդիայի հետ

5. Պետրոսի բարեփոխումները

6.Կայսրի մահը

Պետրոսի ծնունդը

1672 թվականի մայիսի 30-ին Ռուսաստանում տեղի ունեցավ նշանակալից իրադարձություն՝ ռուս ցար Ալեքսեյ Միխայլովիչին ծնվեց ևս մեկ որդի։ Նրա անունը տրվել է Պետրոսին: Այդ ժամանակ ոչ ոք չէր կարող գուշակել նրա դերը Ռուսաստանի պատմության մեջ։ Չնայած այն հանգամանքին, որ Պետրոսն ընտանիքում ամենափոքրն էր, նա հենց սկզբից տոհմի «հույսն» էր։ Պետրոսի ավագ եղբայր Ալեքսեյը շահագրգռված չէր ղեկավարել պետությունը։ Բացի այդ, նրա առողջական վիճակը լուրջ անհանգստություն է առաջացրել։ Բացի Ալեքսեյից, Պետրոսն ուներ ևս երկու եղբայր «Ամենահանգիստ» ֆիլմի առաջին ամուսնությունից, սակայն վատառողջության պատճառով նրանք երկար թագավորության հավակնորդներ չէին համարվում։

Մինչև երկուսուկես տարեկան փոքրիկ Պետրոսը շրջապատված էր բուժքույրերով։ Բայց արդեն այս տարիքում նրա հետաքրքրությունները որոշված ​​էին։ Ապագա կայսրի ննջասենյակում միշտ կային խաղալիք ձիեր, թնդանոթներ, պաստառներ, ատրճանակներ և այլ զինամթերք ու զենք։ Արդեն այս տարիքում Պետրոսը ձեռք է բերում ընկերներ, որոնք հետագայում դարձան նրա գահի ողնաշարը։

1976 թվականի ապրիլի 27-ին մահացավ Ալեքսեյ Միխայլովիչը, և գահ բարձրացավ նրա ավագ որդին՝ Ֆեդոր Ալեքսեևիչը։ Նոր թագավորի ընկերներն ու հարազատները թշնամաբար էին վերաբերվում Պետրոսին և նրա մորը, քանի որ մինչ այդ Պետրոսը մարգարեացել էր որպես գահի միակ ժառանգորդ: Բայց փոքրիկ տղան թքած ուներ պալատական ​​ինտրիգների վրա։ Փոփոխություններ նա զգաց միայն 1679 թվականին, երբ երկու հորեղբայրներ նշանակվեցին՝ կրթելու և գիտությունների ընկալման համար։ Բայց այս փոփոխությունը կապված չէր Կրեմլում նրա դերի փոփոխության հետ։

Ֆյոդոր Ալեքսեևիչը, ինչպես և սպասվում էր, երկար չդիմացավ։ Մահացել է 1682 թվականի ապրիլի 27-ին։ Զեմսկի Սոբորում որոշվեց իշխանությունը փոխանցել Պետրոսի ձեռքը: Բայց ահա երիտասարդ արքայադուստր Սոֆիան բեմ մտավ։ Նա որոշեց հակադրել Պետրոսի թեկնածությանը նրա խորթ եղբորը՝ Իվանին։ Նրա քողի տակ նա կարող էր ապահով կառավարել երկիրը: Որպես գործող ուժ նա ընտրել է նետաձիգներին: Մայիսի 15-ին նետաձիգները գնացին Կրեմլ։ Պատճառը Իվանին խեղդամահ անելու մասին լուրերն էին։ Հանգստացած նետաձիգներին, որոնց երկու արքայազնն էլ էին ներկայացրել, Միխայիլ Դոլգորուկին սաստեց։ Այս աղաղակը արժեցավ ոչ միայն Դոլգորուկիի, այլև Նարիշկինների շատ այլ ընկերների, ովքեր կանգնած էին Պետրոսի թիկունքում։ Ամբողջ կոտորածը տեղի է ունեցել իշխանների աչքի առաջ։ Հենց այդ ժամանակվանից Պետրոսը սկսեց ատել նետաձիգներին և արքայադուստր Սոֆիային։ Ավելի ուշ նա ամբողջությամբ վրեժխնդիր է եղել նրանից։ Սոֆիայի կողմից սկսված Ստրելցիների ապստամբությունը նույնպես ճնշվեց նրա կողմից։ Իշխանությունը ամուր էր նրա ձեռքերում։ Իվանին դրեցին գահին։ Պետրոսին և նրա մորը պատվով վտարեցին Կրեմլից։

Բայց փոքրիկ Պետրոսը ժամանակ չկորցրեց։ Իր զվարճության ընթացքում նա ձևավորեց երկու գունդ՝ Պրեոբրաժենսկին և Սեմենովսկին, որոնք արմատապես տարբերվում էին նետաձգության զորքերից, որոնք այնուհետև կազմում էին բանակի հիմքը։ Պրեոբրաժենսկիում աքսորի ժամանակ Պետրոսը ինտենսիվորեն զբաղվում էր գիտությամբ։ Ճիշտ է, նա մինչև կյանքի վերջ այնպես էր գրում, որ դժվար էր կարդալ։ Այո, և հետո կարդալ, ապա անհրաժեշտ էր հասկանալ: Բայց մյուս կողմից, հանդիպելով գերմանացիներին, նա սովորում էր մաթեմատիկա, երկրաչափություն և ամրացում։ Խայտառակ լինելով՝ Պետրոսը սովորեց տպագրությունը և աղյուսագործի արվեստը։ Այս կրթությունը շատ տարբերվում էր նրանից, ինչ սովորաբար սովորեցնում էին թագավորներին՝ պիիտիկա և հռետորաբանություն։

Պրեոբրաժենսկիում Պետրոսի հիմնական զբաղմունքը ռազմական «զվարճանքն» էր։ Նրա «զվարճալի» գնդերում մարդիկ հավաքագրվում էին ինչպես հին ազնվական ընտանիքներից, այնպես էլ փեսացուներից և Պետրոսին նշանակված այլ տղաներից: Հաճախ մարդկանց ուղարկում էր հենց ինքը՝ արքայադուստր Սոֆիան՝ հույս ունենալով, որ Պետրոսը «զվարճանքի» համար կմոռանա գահի մասին։ Հայտնաբերված անգլերեն բոտը հնարավորություն է տվել «զվարճանալ» ոչ միայն ցամաքում, այլև ջրում։ Աստիճանաբար «զվարճալի» գնդերը մեծացան ու զորացան։ Յաուզայի վրա կառուցվել է «զվարճալի» ամրոց՝ զորանոցներով, գոմերով, խրճիթով։ Ծառայությունը «զվարճալի» ստորաբաժանումներում դարձավ հանրային և վճարովի։

Մուտքը գահին

1689 թվականի հունվարին Պետրոսն ամուսնացավ Եվդոկիա Լոպուխինայի հետ։ Սա նշանակում էր, որ փոքրիկ «զվարճալի» տղան դարձել է հասուն մարդ՝ պատրաստ նստել գահին և իր ձեռքը վերցնել իշխանության ղեկը։ Պետրոսի դիրքերն ավելի ամուր էին, քան Սոֆիայի դիրքերը։ Թուրքիայի դեմ անհաջող արշավները մեծապես սասանեցին վերջինիս դիրքերը։ Եվ նրա կողմից բարձրացված նետաձիգների ապստամբությունը ճնշելը նրան զրկեց բանակի աջակցությունից։ Պետրոսի ետևում երկու գնդեր էին, որոնք արժեցան բանակի գրեթե մնացած մասը: Գոնե այն վարժություններում, որոնք Պետրոսը կազմակերպել էր թագավոր դառնալու ժամանակ, նրանք միշտ ծեծում էին նետաձիգներին։

1689 թվականի օգոստոսի 7-ին Մոսկվա լուրեր տարածվեցին, որ «զվարճալիները» գնում են Կրեմլ։ Այս առիթով Պետրոսին նվիրված մի քանի հոգի ձերբակալվել են։ Հիշելով 1982 թվականի սարսափները՝ Փիթերը մեկ վերնաշապիկով դուրս թռավ տնից և վազքով հեռացավ Պրեոբրաժենսկիից։ Նրա բարոյականությունը շատ ցածր էր։ Օգոստոսի 8-ի առավոտյան նրա զորքերը մոտեցան Երրորդությանը, որտեղ գտնվում էր Պետրոսը: Օգոստոսի 27-ին այնտեղ են ժամանել գրեթե բոլոր նետաձգային գնդերի ներկայացուցիչները։ Սեպտեմբերի 7-ին Սոֆիան, ստիպված ենթարկվելով, աքսորվեց Նովոդևիչի մենաստան։ Այսպես սկսվեց Պետրոսի թագավորությունը։

Նոր թագավորի պահվածքը տարբերվում էր նախորդ կառավարիչների վարքագծից, ինչպես նաև նրա կրթությունից։ Ժամանակի մեծ մասն անցկացրել է գերմանական թաղամասում։ Այնտեղ նա այնպես է քայլել, որ խնջույքների մասնակիցները նրանց համար պատրաստվել են այնպես, կարծես նրանք մահանում են։ Ոմանց համար դա իսկապես խմելու արդյունք էր։ Բայց մի բաժակ գինու վրա Պետրոսը չմոռացավ բիզնեսի մասին։ Ժամանցից նա արագ անցավ բիզնեսին և հակառակը։ Գերմանական բնակավայրում Պետրոսը տեսավ, թե ինչ է նշանակում «լուսավոր Եվրոպա»։ Փիթերը հասկացավ, որ պետք է փոխել կենսակերպը, որով վերջին ժամանակներս ապրում է Ռուսաստանը։ Եվ Պետրոսը սկսեց նորամուծություններ անել՝ ոչ միշտ փոխզիջում գտնելով նորի և հնի միջև։

Մուտք դեպի ծով

Պետրոսի առջև ծառացած գլխավոր խնդիրներից մեկը դեպի ծով ելք ստանալն էր։ Նույնիսկ արքայադուստր Սոֆիան փորձ արեց գրավել Ազովը։ Հետո նա ավարտվեց անհաջողությամբ: 1695 թվականին Պետրոսը սկսեց նախապատրաստվել նոր արշավի։ Սակայն այս տարի Ազովի վրա հարձակումն արդյունք չտվեց։ Բանակում չկար խելացի ինժեներներ, չկար նավատորմ, որ բերդը ծովից շրջափակեր, չկար հրամանատարության միասնություն։ Այս ամենը նկատի ունենալով՝ Փիթերը դեսպաններ ուղարկեց Եվրոպա։ Նրանց խնդիրն էր ինժեներներ, հրետանավորներ և սպաներ վարձել մոսկովյան ցարի համար։ Նոր նավաշինարաններ են բացվել Վորոնեժում, Կոզլովում և այլ քաղաքներում։ Հաջորդ տարվա սկզբին Ազովին մոտեցան երկու 36 հրացանով նավ, 23 գալա, 4 հրշեջ նավ և բազմաթիվ կազակական նավեր։ Արգելափակված և անընդհատ գնդակոծված Ազովը հանձնվել է հուլիսի 18-ին։ Ժամանակն է կառուցել նավատորմ: Պետրոսը այդ պարտականությունը հանձնարարեց ազնվականներին և վաճառականներին։ 1698 թվականի գարնանը այս կերպ կառուցվել էին ևս 52 նավ։ Բայց վերջնական նպատակը չիրականացավ. Ռուսական նավերի ելքը Եվրոպա Սեւ ծովով դեռ փակ էր թուրքերի կողմից։ Սև ծովը դադարեց «թուրքական լիճ» լինելուց, սակայն այնպիսի առանցքային նավահանգիստները, ինչպիսիք են Կերչը և Կոստանդնուպոլիսը, մնացին թուրքական։

Մինչ նավերը կառուցվում էին, Պետրոսը որոշեց մեկնել Եվրոպա՝ սովորելու, արհեստավորներ հավաքագրելու և կապեր հաստատելու։ Բացի այդ, անհրաժեշտ էր դաշինք կազմել Թուրքիայի դեմ հետագա պայքարի համար։ 1697 թվականի գարնանը մոտ 200 հոգուց բաղկացած «մեծ դեսպանատունը» լքեց Մոսկվան։ Ի թիվս այլոց, նստեց «Պրեոբրաժենսկի գնդի կոնսթեյլ Պյոտր Միխայլովը» - ինքը՝ Պյոտրը։ Առաջին քաղաքը, որն այցելեց Պետրոսը, Ռիգան էր: Այստեղ նրան զենքի ուժով քշել է պարեկը Ռիգայի բերդից։ Փաստն այն է, որ Պետրոսը ակնհայտորեն զբաղված էր լրտեսական գործունեությամբ. նա վերցրեց բերդի հատակագիծը, հետաքրքրվեց կայազորի չափերով, նրա զենքերով։ Իսկ այն, որ պարեկային խումբը գործել է այնպես, ինչպես պահանջում են կանոնադրությունները, հետագայում ծառայեց որպես Հյուսիսային պատերազմի մեկնարկի պատճառներից մեկը։ «Մեծ դեսպանատան» ժամանակ Պետրոսը ուսումնասիրեց հրետանու և նավաշինության արվեստը, վարձեց մեծ թվով նավաստիներ, ինժեներներ, գնդացրորդներ, նավաշինիչներ, սպաներ հետևակի համար։ Պետրոսը ուսումնասիրել է եվրոպական արտադրությունը։ Այցելել է դրամահատարաններ, նավաշինարաններ, գործարաններ, արհեստանոցներ։ Փիթերը չմոռացավ նաև քաղաքականության մասին. «Մեծ դեսպանատան» ժամանակ Պետրոսը մասնակցեց Լեհաստանի թագավորի ընտրությանը (ռուսական զորքերը տեղափոխվեցին սահման, եթե սխալ ընտրեին)։ Վիեննայում Ավստրիայի կայսրի հետ բանակցություններ էին ընթանում Թուրքիայի դեմ դաշինքի շուրջ։ Բայց գլխավոր եզրակացություններից մեկը, որ Պետրոսը արեց Եվրոպայում, այն էր, որ նավահանգիստները պետք է նվաճվեն ոչ թե Թուրքիայից, այլ Շվեդիայից։ Մերձբալթիկան գրավելը Ռուսաստանին ելք կտա դեպի Եվրոպա, որը ոչ ոք չէր կարող փակել:

Դեսպանատնից վերադարձը ամենահաճելի չէր. Պետրոսը ստիպված էր արագ ավարտել իր գործերը և վերադառնալ Մոսկվա։ Այդ ժամանակ բռնկվեց ևս մեկը Ստրելցիների ապստամբություն. Երբ Պետրոսը վերադարձավ Ռուսաստան, ապստամբությունն արդեն ջախջախված էր։ Նրա գլխավոր սադրիչներից 56-ը մահապատժի են ենթարկվել։ Բայց Պետրոսը որոշեց ամբողջովին ոչնչացնել աղեղնավորների և նույնիսկ իրենց միջև եղած բոլոր ապստամբությունները: Նոր հետաքննության արդյունքներով մահապատժի է ենթարկվել 799 նետաձիգ։ Ինքը՝ Պետրոսը, նույնպես ենթարկվել է խոշտանգումների, որտեղ նա ցուցաբերել է ծայրահեղ դաժանություն։ Փրկված նետաձիգները աքսորվել են տարբեր քաղաքներ։ Սոֆիան, ում մասնակցությունը ապստամբությանը ապացուցված է, միանձնուհի է դառնում: Միևնույն ժամանակ վանք ուղարկվեց նաև Պետրոսի կինը՝ Եվդոկիա Լոպուխինան։

Պատերազմ Շվեդիայի հետ

1699 թվականը նվիրված էր Շվեդիայի հետ պատերազմի նախապատրաստմանը։ Երեք ամսվա ընթացքում հավաքագրվեցին և պատրաստվեցին 25 հետևակային և 2 վիշապային գունդ։ Հոկտեմբերին Լեհ-Դանիա-Ռուսական համաձայնություն ձեռք բերվեց Շվեդիայի դեմ պատերազմի մասին։ Ռուսաստանի մուտքը պատերազմի մեջ, որը պետք է սկսեին Լեհաստանն ու Դանիան, պետք է տեղի ունենար Թուրքիայի հետ հաշտություն կնքելուց հետո։ 1700 թվականի օգոստոսի 8-ին Պետրոսը հաղորդագրություն ստացավ, որ նման պայմանագիր է կնքվել։ Օգոստոսի 9-ին ռուսական զորքերը շարժվեցին դեպի Նարվա։

Սակայն 1700 թվականին ռուսական բանակը դեռ այն հաղթական բանակը չէր, ինչ հետագայում դարձավ։ Զինվորներ պատրաստած օտարերկրյա սպա գրել է, որ նրանք «իրենք այնքան լավն են, որ ավելի լավը չես կարող գտնել ամբողջ աշխարհում, բայց չկա հիմնական բան՝ ուղղակի հրաման և ուսուցում»։ Ինչպե՞ս կարելի է չհիշել դեսպանների խոսքերը, որոնք Ռուրիկին խնդրեցին, որ գա ռուսներին կառավարելու. «Մեր հողը հարուստ է, դրանում միայն կարգ չկա»: Նարվան այնպիսի պարտություն ստացավ ռուսների համար, որ Եվրոպան որոշեց. Մոսկովյան շուտով իրեն այլեւս չէր ապացուցի: Ամբողջ բանակի միայն երկու գնդերին հաջողվեց դիմակայել՝ Պրեոբրաժենսկին և Սեմենովսկին: Եվ այս երկու գնդերը արժեցան բանակի մնացած մասը՝ և՛ ռուսական, և՛ շվեդական: Նրանց ջանքերով զորքերի մնացորդներին հաջողվեց Հեռացիր Նարվայից առանց մեծ ամաչելու:

Պետրոսը Նարվայից դաս քաղեց. Տարվա ընթացքում վերապատրաստվել են ազգային սպայական կադրեր։ Ներդրվեցին սպառազինության ստանդարտներ՝ մուշկետներ և հրացաններ։ Ներդրվեց համալրումը, որը հետագայում դարձավ բանակ հավաքագրելու միակ միջոցը։ Սվինների ներդրումը կրկնապատկեց բանակը։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ մինչ այդ ընկերությունների կեսը մատակարարվում էր պայթուցիկներով, կեսը՝ եզրային զենքերով։ Միևնույն ժամանակ մարտին մասնակցել է բանակի միայն կեսը՝ կրակոցներ են իրականացվել մեծ հեռավորությունների վրա, բանակի մնացած մասը գործել է ձեռնամարտում։ Կցված սվինների ներդրումը հեշտացրեց ձեռքից ձեռքից կրակոցի անցնելը և հակառակը:

1701 թվականի դեկտեմբերի 29-ին ռուսական զորքերը տարան իրենց առաջին հաղթանակը. Շերեմետևի վիշապները ջախջախեցին Շլիպենբախի ջոկատը։ Դա կանոնավոր ռուսական բանակի առաջին հաղթանակն էր։ Հենց այս պահից էլ սկսվում է բանակի պատմությունը՝ հաղթողը, որն իրեն խորհուրդ է տվել մեր բանակը։ 1702 թվականի հոկտեմբերի 11-ին Նոտբուրգը ընկավ: 1703 թվականի մայիսի 1-ին Նինշանցը հանձնվեց։ Իսկ արդեն մայիսի 16-ին Պետրոսը սկսեց նոր քաղաքի՝ Սանկտ Պետերբուրգի շինարարությունը։ Դա շատ համարձակ քայլ էր նրա կողմից: Բայց այս արարքով Պետրոսը ցույց տվեց, որ մտադիր չէ հրաժարվել նոր գրավված հողերից։ Բացի Սանկտ Պետերբուրգի շինարարությունից, սկսվեց Բալթյան նավատորմի շինարարությունը։ Արդեն 1703 թվականին Ռուսաստանը ուներ մի քանի 25-35 թնդանոթային ֆրեգատներ և գալաներ։ 1704 և 1705 թվականներին Շվեդիայի թագավոր Կարլը փորձեր կատարեց ճեղքելու Սանկտ Պետերբուրգ, բայց դրանք ավարտվեցին նրա պարտությամբ։ Գրավելով Ինգրիան՝ Պետրոսը միանգամից երկու խնդիր լուծեց՝ ստացավ «պատուհան դեպի Եվրոպա» և երկու մասի բաժանեց շվեդական բանակը։ Այժմ հնարավոր եղավ զբաղվել Բալթյան երկրների օկուպացմամբ։

1705 թվականին ռուսական զորքերը շարժվեցին Լեհաստան՝ օգնելու իրենց դաշնակիցներին։ Այնուամենայնիվ, դաշնակիցները ավելի շուտ սահմանափակեցին Պետրոսի գործողությունները, քան որևէ օգնություն ցուցաբերեցին: Ռուսական ստորաբաժանումներին մեծ դժվարությամբ հաջողվեց դուրս գալ Գրոդնոյից, որտեղ նրանց լքել էր Լեհաստանի թագավոր Օգոստոսը։ Հաջողություններից ոգևորված՝ Կառլը պատրաստվեց արշավել դեպի Մոսկվա։ Սակայն նա ընկերության համար հստակ ծրագիր չուներ։ Բելառուսում և մերձբալթյան երկրներում թափառելուց հետո շվեդները գնացին Ուկրաինա, որտեղ նրանց սպասում էր հեթման Մազեպան։ Բայց մտնելով երկրի ներքին տարածք՝ շվեդները բախվեցին դրույթների բացակայությանը, որը ոչնչացվեց ռուսների և պարտիզանների կողմից: Շվեդական բանակի դիրքերն ավելի ու ավելի քննադատական ​​էին դառնում։ Լևենհաուպտի կորպուսը մեծ շարասյունով պատրաստվում էր նրան օգնել Շվեդիայից։ Երկու բանակների միավորումը կհանգեցներ շվեդների զգալի հզորացմանը։ Բայց հետո Կարլը մեծ սխալ թույլ տվեց. Կապ հաստատելու փոխարեն նա ինքնավստահորեն շրջվեց դեպի ներս։ Օգտվելով դրանից՝ Պետրոսը «korvolant» («թռչող կորպուս») ուղարկեց Լևենգաուպտ։ 1708 թվականի սեպտեմբերի 28-ին Լեսնոյ գյուղի մոտ Պրոպոյսկ քաղաքի մոտ տեղի ունեցած ճակատամարտում ռուսական զորքերը լիովին ջախջախեցին շվեդներին։ Ճակատամարտի մրցանակը հսկայական շարասյունն էր։

Հասկանալով, որ օգնությունը չի գա, Կառլը որոշեց գրավել Պոլտավան, որը պարունակում էր և՛ պաշարներ, և՛ վառոդ։ Այնուամենայնիվ, թույլ թվացող ամրոցը դիմադրեց մինչև հիմնական ստորաբաժանումների ժամանումը, թեև իրենց վերջին ուժերով: Պիտերը Պոլտավայի մոտ գործող բանակ է ժամանել հունիսի 4-ին: Հունիսի 16-ին որոշվեց շվեդներին մենամարտ տալ։ Նրանց հետ պայմանավորվածությամբ մարտը նշանակված էր հունիսի 29-ին։ Բայց Կառլը որոշեց ավելի վաղ հարձակվել ռուսների վրա։ Սակայն անսպասելիության գործոնը կորել է դասալիքների պատճառով։ Հունիսի 27-ին տեղի ունեցավ Պոլտավայի ճակատամարտը։ Այստեղ Պետրոսը առաջին անգամ օգտագործեց ամրությունները դաշտային ճակատամարտում: Կրակոցների համակարգը շվեդներին ահռելի վնաս հասցրեց իրենց խաչաձև կրակոցներով։ Ճակատամարտի արդյունքը եղավ 9 հազար սպանված և 22 հազար գերի շվեդ։ Ռուսները կորցրել են 1345 սպանված և 3290 վիրավոր։ Ճակատամարտի ավարտին Պետրոսը բանկետ կազմակերպեց գերեվարված շվեդ գեներալների մասնակցությամբ։ Խնջույքի ժամանակ Պետրոսը առաջարկեց խմել ուսուցիչներին՝ շվեդներին։ Դրան ֆելդմարշալ Ռայնշիլդը պատասխանեց. «Դե, ուսանողները շնորհակալություն հայտնեցին իրենց ուսուցիչներին»:

Պոլտավայի ճակատամարտը շվեդների համար նույնն էր, ինչ Ստալինգրադը գերմանացիների համար կամ Դյունկերկը բրիտանացիների համար։ Շվեդիան չկարողացավ արագ վերականգնվել բանակի կորուստից հետո։ Բայց նա դեռ նավատորմ ուներ: Ռիգան և Վիբորգը ընկան 1710 թ. Ռիգայում Պետրոսը վրեժխնդիր եղավ՝ իր իսկ ձեռքով արձակելով առաջին երեք կրակոցները նրա պատերին։ 1710 թվականի ամռանը Ֆինլանդիայի ողջ հարավային ափը գրավվեց։ Բայց այս տարին բերեց ոչ միայն հաղթանակներ, այլեւ պարտություններ։ Թուրքիայի հետ պատերազմը նորից սկսվեց՝ ավարտվելով Ռուսաստանի պարտությամբ։ Պայմանագրի պայմաններով Ռուսաստանը կորցնում էր Ազովը և ստիպված էր քանդել Տագանրոգ ամրոցը։

1712-1714 թվականներին ռուսական զորքերը գրավեցին ամբողջ հարավային Ֆինլանդիան և Շվեդիայի կենտրոնական եվրոպական ունեցվածքը: 1714 թվականի հուլիսի 27-ին շվեդական նավատորմը ջախջախվեց Գանգուտ հրվանդանում։ Այժմ Շվեդիան վերջնականապես թուլացավ։ Ռուսաստանը տեղափոխվել է խոշոր տերությունների շարք. Նրան միայն անհրաժեշտ էր զորքերը տեղափոխել, որպեսզի հարցերն իր օգտին որոշվեին: Պետրոսը մի քանի քաղաքական ամուսնություններ է կնքել իր դուստրերի և եվրոպացի կառավարիչների սերունդների միջև: Հետաքրքիր փաստ է այն, որ Գանգուտից առաջ Պիտերը խնդրեց բարձրագույն ռազմածովային իշխանություններին իրեն կոչել հաջորդ կոչում` փոխծովակալ: Բայց դա նրան մերժել են այն պատրվակով, որ երբ նա «առանձնահատուկ բանով կտարբերվի, այն ժամանակ նրան փոխծովակալի կոչում կշնորհվի»։ 1718 թվականին սկսվեցին խաղաղության բանակցությունները։ Դրանք ընդհատվել են Նորվեգական ամրոցի գրոհի ժամանակ Չարլզի մահվան պատճառով։ Ուլրիկա-Էլեոնորան բարձրացավ շվեդական գահը՝ պատերազմը շարունակելու վճռականությամբ։ 1719 թվականին ռուսական զորքերը վայրէջք կատարեցին Ստոկհոլմի մոտ։ 1720 թվականին ռուսական նավատորմը անգլիացիների աչքի առաջ ջախջախեց շվեդական նավատորմը Գրենգամ կղզու մոտ: Այդ ժամանակ բրիտանացիներն այնքան էին անհանգստացած Ռուսաստանի հաջողություններով, որ ցանկանում էին պատերազմի մեջ մտնել Շվեդիայի կողմից։ Բարեբախտաբար, նրանք չհամարձակվեցին դա անել՝ վախենալով վնասել ռուս-անգլիական առևտրին։

1721 թվականի օգոստոսի 30-ին Նիստադտում ստորագրվեց համաձայնագիր, որով ավարտվեց Հյուսիսային պատերազմը։ Ըստ այդմ՝ Ռուսաստանը Վիբորգի հետ ստացել է Էստոնիան, Լիվոնիան, Ինգրիան, Կարելիան և Ֆինլանդիայի մի մասը։ Այս առիթով Սանկտ Պետերբուրգում տոնակատարություններ են կազմակերպվել։ Հոկտեմբերի 20-ին Փիթերը հայտարարեց բոլոր դատապարտյալներին ներելու, ապառքների վերացման և պետական ​​պարտապաններին ազատ արձակելու մասին։ Նույն օրը Սենատը Պետրոսին շնորհեց կայսեր կոչում, Մեծի և Հայրենիքի հայր կոչում։

Հյուսիսային պատերազմն ավարտվեց. Այս ընթացքում Պետրոսին հաջողվեց երկիրը դուրս բերել գավառական Մուսկովիայից Ռուսական կայսրության մեջ։ Նավատորմը հերկել է Բալթիկ ծովը։ Բանակը ստիպել է հաշվի նստել Ռուսաստանի կարծիքի հետ ցանկացած հարցում. Ճիշտ է, դեպի կայսրություն տանող ճանապարհը հարթվել է աշխատավոր մարդկանց ոսկորներով։ Կայսրությունը ստեղծվել է ողջ ժողովրդի հսկայական ջանքերով։ Հյուսիսային պատերազմի ժամանակ զորքերը մեկ անգամ չէ, որ ստիպված են եղել կռվել սեփական ժողովրդի հետ՝ ճնշելով ապստամբությունները։

Պետրոսի բարեփոխումները

Բայց ոչ միայն սրով Պետրոսը գործեց այս բոլոր տարիները։ Իրականացվել է գույքի բարեփոխում. Ըստ այդմ՝ ազնվականները պարտավոր էին ծառայել պետությանը։ Նրանք, ովքեր չեն ծառայել բանակում, նավատորմում կամ քաղաքացիական հաստատությունում, ամուսնանալու իրավունք չեն ունեցել։ Առանձին հրամանագրերով չեղյալ է հայտարարվել մեծահոգությունից կախված պաշտոնների նշանակումը։ Հիմա ցանկացած մեկը, նույնիսկ ազնվականը, կարող էր պաշտոնի հասնել։ 1722-ին ընդունվեց աստիճանների աղյուսակը, որը հիմք հանդիսացավ հասարակության հիերարխիայի համար մինչև բուն հեղափոխությունը: 1714 թվականի հրամանագրով սահմանվել է հողերի ժառանգության կարգը։ Նրա խոսքով՝ ընտանիքում միայն մեկ տղա կարող էր հող ստանալ։ Այսպիսով, Պետրոսը ցանկանում էր դադարեցնել կալվածքների մասնատումը և ավելացնել ազնվականների թիվը Հանրային ծառայություն. 1718-ին մտցվեց գյուղացիների հարկման նոր համակարգ։ Դատարանը հարկելու փոխարեն, ինչպես արվում էր նախկինում, այժմ հարկը վերցվում էր աշխատունակ տղամարդու հոգուց։ Այս համակարգի ներդրումը հնարավորություն տվեց 4 անգամ ավելացնել գանձվող հարկերի ընդհանուր գումարը։

Բացի գույքի բարեփոխումից, իրականացվել է կառավարման կառույցների բարեփոխում։ 1711 թվականի փետրվարի 22-ին, մեկնելով Պրուտի քարոզարշավին, Պիտերն իր համար թողեց 10 հոգուց բաղկացած Կառավարիչ Սենատը: 1718 թվականին ավերվել են հրամաններն ու գրասենյակները, ստեղծվել են կոլեգիաներ։ 1721-ին պատրիարքարանը վերացվել է և սինոդ սահմանվել։ Տեղական կառավարման համար դեռ 1708 թվականին նահանգը բաժանվել է 8 գավառների։ 1719 թվականին հսկայական գավառների փոխարեն երկիրը բաժանվեց 50 գավառների՝ բաժանված դիսկրիտների։ Յուրաքանչյուր դիսկրիտեում տեղակայված էր գունդ։ Այսպիսով, մինչև 1725 թվականը Ռուսաստանը ուներ 126 հետևակային և հեծելազորային գունդ: Բացի այդ, Ռուսաստանն ուներ 48 ռազմանավից և 787 գալեից բաղկացած նավատորմ:

Պետրոսը մեծ ուշադրություն է դարձրել հայրենական արդյունաբերության զարգացմանը։ Հսկայական վարկեր են տրվել գործարանների կառուցման համար։ Պետրոսի օրոք սկսվեց Ուրալի հարստության զարգացումը։ Պետական ​​արշավախմբեր ուղարկվեցին այնտեղ՝ ուսումնասիրելու նրա աղիքները։ Բացի այդ, Պետրոսի օգնությամբ Ուրալում բնակություն հաստատեց հետագայում հայտնի վաճառական Դեմիդովը։ Սա փոխշահավետ գործարք էր, քանի որ Դեմիդովը հսկայական եկամուտ էր ստանում, և Ռուսաստանն այլևս չէր կարող մետաղական արտադրանք ներմուծել դրսից։ Ամեն տարի 12-15 երիտասարդ վաճառականներ գնում էին Եվրոպա՝ առևտուր սովորելու։ Արտասահմանից ապրանքների ներմուծումը նվազեցնելու համար 1724 թվականին բարձր հարկ մտցվեց։ Արդյունքը եղավ այն, որ արտահանումը երկու անգամ գերազանցեց ներմուծմանը։ Ռուսաստանում արտադրվող մի շարք ապրանքների վրա ներմուծման արգելք է դրվել։ AT ընդհանուր զանգվածըՀումքի արտահանումը կազմել է ընդամենը 48 տոկոս։

Գործարանները կազմակերպում էր նաև ինքը՝ Պյոտրը, բայց արտադրությունը հիմնելուց հետո նա հաճախ ստիպում էր ազնվականներին և վաճառականներին գնել դրանք պետությունից։ Ստեղծվող գործարանների մեծ մասը կառուցվել է պատերազմի կարիքների համար։ Բայց միևնույն ժամանակ նրանք ավելի ու ավելի շատ եկամուտներ բերեցին երկրին։ Խոշոր գործարաններից բացի խրախուսվում էր նաեւ արհեստագործության զարգացումը։ Այսպիսով, անհատ արհեստավորները սկսեցին վերածվել արհեստանոցների։ Արդյունաբերության զարգացումը մեծացրեց բանվոր դասակարգի պահանջարկը։ Գործարաններին գերիներ են տվել։ Ոմանց Պետրոսը հանձնեց ոչ միայն բանտարկյալներին, այլև պետական ​​գյուղացիներին։ Պետրոսի գահակալության վերջում Ռուսաստանում գործում էր 221 արդյունաբերական ձեռնարկություն։ Դրանցից միայն 21-ն են հիմնադրվել Պետրոսից առաջ։

Բայց Պետրոսի հայացքը միայն Եվրոպայի վրա չէր. 1717 թվականին ջոկատ է ուղարկվել Խիվան գրավելու։ Բայց, ինչպես գիտեք, Արևելքը նուրբ հարց է։ Ճակատամարտում ջախջախելով խիվաններին՝ ռուս հրամանատարներն ընկան խորամանկության մեջ։ Բանակցությունների ընթացքում զորքերը բաժանվեցին մի քանի ջոկատների, որից հետո կտրվեցին։ Սիբիրի զարգացումն ավելի լավ ընթացավ։ Պետրոսի օրոք այնտեղ հիմնվեցին մի քանի քաղաքներ։ 1722 թվականի հուլիսի 18-ին Պետրոսը գնաց պարսկական արշավանքի։ Օգտագործելով հայ և վրացի իշխանների օգնությունը՝ Պետրոսին հաջողվեց Ռուսաստանի համար գրավել Կասպից ծովի արևմտյան և հարավային ափերը։ Այժմ Ռուսաստանն ունի իր սեփական լիճը՝ Կասպիցը։ Ամենահեռավոր կետը, որին հասել էին ռուսական զորքերը Պետրոսի գլխավորությամբ, Կամչատկան և Կուրիլներն էին:

Կայսրի մահը

1724 թվականի խոր աշնանը Պետրոսը օգնեց զինվորներին հանել նավից, որը ցած էր ընկել և մրսել։ Հիվանդության ժամանակ նա դեռ զբաղվում էր բիզնեսով և մասնակցում էր զվարճանքի։ Բայց հունվարի 16-ին նա հիվանդացավ ու այլեւս ոտքի չկանգնեց։ հունվարի 27-ին թուղթ է պահանջել։ Թուլացած ձեռքով գրել է «Տուր ամեն ինչ» ու մահացել։ Այսպիսով ավարտվեց պատմության մեծագույն մարդկանցից մեկի թագավորությունը:

Իր 35-ամյա կառավարման ընթացքում Պետրոսը շատ բան արեց Ռուսաստանի համար։ Նա ցնցեց նրա կյանքի բոլոր անկյունները: Պետրոսը երկրից դուրս թափեց հին ծղոտը և լցրեց նորով։ Ճիշտ է, այս ծղոտը հաճախ վերցվում էր Եվրոպայում հին ներքնակներից, բայց և այնպես, արդյունքը տպավորիչ էր։ Շատ նորամուծություններ ավելորդ էին, որոշները լավ չէին տեղավորվում ռուսական հողի վրա, բյուրոկրատիան խիստ ուռճացված էր։ Բայց նրա հետնորդներին էր մնում հալեցնել այն, ինչ Պետրոսը հերկել էր։ Գլխավորը արվեց. Մուսկովիան իր տեղը զիջեց Ռուսական կայսրությանը։ Այդ հիշարժան ժամանակներից ի վեր Ռուսաստանը շրջել է պատմության միջով հրացանների թնդյունով: Նրա գործողությունների հաջողությունը տատանվում էր, բայց, մեծ հաշվով, նրանք, ովքեր փորձում էին անտեսել Ռուսաստանի հեղինակությունը, դաժան ծեծի ենթարկվեցին դրա համար։

Պետրոսի հետ մեր երկրի զարգացման նոր դարաշրջան սկսվեց:

Մատենագիտություն

1. Անիսիմով Է.Վ. Պետրոսի բարեփոխումների ժամանակը. - Լ.: Լենիզդատ, 1989:

2. Պավլենկո Ն.Ի. Պետրոս Մեծ. - Մ.: Միտք, 1990:

Հարցին, թե որն է Պետրոս 1-ի դերը պատմության մեջ. տրված է հեղինակի կողմից ՎԱԼԵՐԻ ՆՈՔՍլավագույն պատասխանն է Սա առաջին հերթին ներդաշնակ պետության ստեղծումն է
կառավարման համակարգ, հզոր բանակև նավատորմ, հզոր տնտեսություն,
ազդել միջազգային քաղաքականության վրա։ Պետրովսկու արդյունքում
բարեփոխումները, պետությունը ոչնչով կապված չէր և կարող էր օգտվել ցանկացածից
նշանակում է հասնել իրենց նպատակներին: Արդյունքում Պետրոսը եկավ իր իդեալին
պետական ​​կառույց՝ ռազմանավի, որտեղ ամեն ինչ և ամեն ինչ ենթակա է
մեկ անձի կամքը՝ կապիտանի. Ռուսաստանը դարձավ ավտոկրատ, ռազմաբյուրոկրատական ​​պետություն,
կենտրոնական դերը, որում պատկանում էր ազնվականությունը։ Այնուամենայնիվ,
Ռուսաստանի հետամնացությունն ամբողջությամբ չհաղթահարվեց, և Հայաստանում իրականացվեցին բարեփոխումներ
հիմնականում ամենադաժան շահագործման ու հարկադրանքի պատճառով։ Ռուսաստանի պատմության մեջ Պետրոս Առաջինի դերը դժվար թե կարելի է գերագնահատել։ Անկախ նրանից, թե ինչպես
առնչվում են նրա փոխակերպումների մեթոդներին ու ոճին, չի կարելի չնկատել
խոստովանել - Պետրոս Մեծը աշխարհի ամենանշանավոր դեմքերից մեկն է
պատմություններ.
Աղբյուր՝ Մեր պատմությունը Չգիտե՞ք:
Թույլ ռազմական ուժ, հետամնացություն տնտեսության մեջ, կրթության պակաս և այլն.

Պատասխան՝-ից Նյարդաբան[գուրու]
Իսկապես մեծ մարդ, չէ՞ որ հենց նա է ստեղծել ժամանակակից բյուրոկրատական ​​համակարգը, որից մենք դեռ տառապում ենք։ Հենց նա վերջապես ստրկացրեց ցածր խավերին, այս ստրկության հետեւանքները դեռ զգացվում են։ Հենց նա է շատերին ոչնչացրել՝ հանուն ճահիճներում քաղաք կառուցելու։ Չնայած, օրինակ, հնարավոր էր սարքավորել նույն Revel-ը։
Չնայած ես դեռ սիրում եմ Սանկտ Պետերբուրգը


Պատասխան՝-ից ձանձրանալ[նորեկ]
Պետրոս 1-ը պատուհան բացեց դեպի Եվրոպա, հիմնեց Սանկտ Պետերբուրգ քաղաքը, կառուցեց նավատորմ:


Պատասխան՝-ից Օգտատերը ջնջված է[ակտիվ]
Ռուսերենը եվրոպական է! Սա նույնն է. Եվ մեզ դարձրեց կիսասիացիներ Ոսկե Հորդա, բայց Պետրոսը մեզ դուրս հանեց այս խայտառակությունից։ Ստիպեց ինձ հիշել, որ մենք եվրոպացիներ ենք: Ով դա չհասկացավ, հավերժ մնաց ասիացի՝ մոնղոլ-թաթարների ստրուկը: Իմ ցավակցությունն!


Պատասխան՝-ից Սանդալներ[գուրու]
Այժմ դուք կարող եք խոսել այնքան, որքան ցանկանում եք: Բոլորը խելացի են: . Կարդացել են։ . ամեն տեսակ աղբ. Իսկ այն, որ նա արտասովոր մարդ էր, լինելով Ռուսաստանի առաջին կայսրը, անվիճելի բան է և ընդմիշտ մտավ պատմության մեջ։ Հայտնի չէ, թե ինչ ճակատագիր կունենար Ռուսաստանը, եթե իշխանության ղեկին մեկ ուրիշը լիներ։ Ըստ երևույթին դա Աստծո կամքն էր, և պատմությունը խաթարելու կարիք չկա։ Նա այն է, ինչ կա - նա կա: Շնորհիվ. Այսքանն էի ուզում ասել։


Պատասխան՝-ից Օգտատերը ջնջված է[գուրու]
Նա սպանեց իր քաղաքացիներին, որպեսզի զարմացնի արեւմտաեվրոպացիներին ճարտարապետությամբ, ընդհանրապես պատմությունը կրկնվում է



Պատասխան՝-ից Պավել Վասիլև[գուրու]
Պետրոս Առաջինը մեծատառով մարդ է («գահին հավերժական աշխատող կար», ցարը հյուսն է), Հերոս, նա ցատկեց ծովը և փրկեց խեղդվող նավաստիներին, հենց այստեղ՝ Լախտայում, ինձանից 2 կմ հեռավորության վրա։ Եվ հիշեք, Ելցինը քայլում էր (ինչ-որ մեկը փոշոտ տոպրակով հարվածեց նրա գլխին) և ընկավ կամրջից։ Պետրոսը համալսարան է, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիան, ծառայողական ազնվականությունը, սրանք ռուսական հաղթանակներ են: Փա՛ռք Ռուսաստանին։ լուսանկարը՝ Պավել Վասիլևի


Պատասխան՝-ից Մանանա ցիցիհվիլի[գուրու]
Պետրոս 1-ը առաջինն էր, ով ստեղծեց նավատորմ, բերեց շատ սարքավորումներ Ռուսաստան, բարելավեց կրթությունը, մշակույթը, նա ինքն էր առաջինը, ով իր ուսերին կրեց այս գիտելիքը, այնուհետև սովորեցրեց ուրիշներին, չծուլանալով որևէ ֆիզիկականի մեջ: մտավոր աշխատանք. Մարդիկ չգիտեին տարրական խառատահաստոցը... Ինչ վերաբերում է մշակույթին, ապա տարբեր ժողովուրդներ բոլոր ժամանակներում միմյանցից վերցրել են այն, ինչ սիրում են։ Չէ՞ որ հիմա մեր երիտասարդությունը մեծանում է օտար երգերի, իդեալների, նորաձեւության...