Դժվար հարցեր տիեզերագնացության թեմայով. Խաղի համառոտագիր՝ վիկտորինաներ «այս զարմանալի տարածությունը»

Տիեզերք. Այս բառի մեջ այնքան գրավիչ և հետաքրքիր: Տիեզերական տեսարանները հիացնում են, գերում, դժվար է նրանցից պոկվելը, իսկ տիեզերքի մասին գիտելիքն իսկապես հետաքրքիր է ինչպես մեծերի, այնպես էլ երեխաների համար: Այսօր ես ուզում եմ իմ հոդվածը նվիրել տիեզերքին, փոքր երեխաների և մեծ երեխաների, ինչպես նաև մեծահասակների համար. բոլորը կգտնեն իրենց սրտով հարցեր, և ես վստահ եմ, որ նրանք շատ նոր բաներ կսովորեն:

Տիեզերք

Ի՞նչ է վիկտորինան:

Վիկտորինայի ձևաչափը հաճախ օգտագործվում է կրթական և դպրոցական ծրագրերում: Վիկտորինան ունի խաղի ձև, և քանի որ տեղեկատվությունը հեշտությամբ կլանվում է երեխաների և մեծահասակների կողմից, այն ավելի արագ է հիշվում: Վիկտորինան ներառում է առաջադրված հարցերի ճիշտ պատասխանների ընտրությունը: Սովորաբար վիկտորինաները բաժանվում են ըստ թեմայի, մեր դեպքում դա կլինի, ինչպես նաև ըստ տարիքային սահմանափակումների։

Եթե ​​դուք ուսուցիչ եք, ապա տիեզերքի մասին վիկտորինան պատրաստելիս մի մոռացեք խաղի միջավայրի և մթնոլորտի մասին։ Երեխաները սիրում են ոչ միայն թիմերի բաժանվել, այլև թիմեր կազմել տիեզերական հրթիռներ, և միասին գնալ դեպի երևակայականը տիեզերական ճանապարհորդությունև նույնիսկ հանդիպել այլմոլորակայինների: Ճիշտ պատասխանների համար պատրաստեք պարգևներ, դրանք կարող են լինել նշաններ աստղերի, մոլորակների կամ նույնիսկ զվարճալի այլմոլորակայինների տեսքով: Օգտագործելով խաղի ձևը, դուք ոչ միայն կօգնեք երեխաներին ձեռք բերել նոր օգտակար գիտելիքներ, այլև կհաղորդեք շատ դրական հույզեր:

Տիեզերական վիկտորինան երեխաների համար

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների տարածքի մասին վիկտորինան պետք է պարունակի պարզ, բայց հետաքրքիր հարցեր. Դուք կարող եք օգտագործել նկարներ և նկարազարդումներ, երեխաները կկռահեն պատկերները, կպատասխանեն հարցերին: Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար նպատակահարմար կլինի օգտագործել հանելուկներ, երեխաները հաճույքով մասնակցում են նման տիեզերական վիկտորինաներին:

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար նախատեսված տարածքի հարցեր.

• Ոսկե գնդակը նայեց պատուհանից, և նապաստակները պարում էին: Ինչ է սա? (Արեւ).
• Գիշերը երկնքում երևում է գունատ դեմքով ... (Լուսին):
• Արագ, գիսաստղի պես, թռչում է տիեզերք ... (Հրթիռ)
• Այն, ինչ մենք տեսնում ենք, նայելով պատուհանին, պայծառ լույս է փայլում մեզ վրա ... (արև)
• Ոսկե ոլոռը գցում են գիշերային երկինք։ (Աստղեր):
• Մոլորակը թռչում է Արեգակի շուրջ՝ հագնված անտառներով ու լեռներով։ Ծովերն ու դաշտերը փայլում են: Այն կոչվում է ... (Երկիր):
• Ինչպե՞ս է կոչվում տիեզերագնացների սարքավորումը: (տիեզերական հանդերձանք)
• Հրթիռն ունի վարորդ՝ անկշռության սիրողական։ Անգլերեն՝ «տիեզերագնաց», իսկ ռուսերեն՝ ... (տիեզերագնաց)
• Աչքը զինելու և աստղերի հետ ընկերանալու համար, Ծիր Կաթինտեսնելու համար, որ ձեզ անհրաժեշտ է հզոր ... (աստղադիտակ)

Ավելի հին նախադպրոցականների համար կարող եք օգտագործել տարածության վերաբերյալ հետևյալ հարցերը.

• Ո՞ր ամսաթվին է նշվում Տիեզերագնացության օրը: (12 ապրիլի, 1961 թ.)
• Ինչու է այս օրը այդպես կոչվում: (Այս օրը մարդն առաջին անգամ թռավ տիեզերք)
• Ո՞ր կենդանիներն են արդեն եղել տիեզերքում: (կապիկներ, առնետներ, շներ)
• Ո՞ր կենդանիները թռան տիեզերք մարդկանց առաջ և ապահով վերադարձան: (Բելկա և Ստրելկա)
• Տիեզերքում հենց առաջինը, խիզախ ռուս տղան, մեր տիեզերագնացը, թռավ մեծ արագությամբ ... (Գագարին)

• Ո՞րն էր այն մարդու անունը, ով առաջին անգամ գնաց տիեզերք: (Ալեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնով)
• Ո՞րն էր առաջին կնոջ անունը, ով թռավ տիեզերք: (Վալենտինա Տերեշկովա)
• Ինչպե՞ս են մարդիկ շարժվում տիեզերքում: (անկշռության մեջ)
• Ինչպե՞ս են տիեզերագնացները սնվում տիեզերքում: (ամբողջ սնունդը խողովակների մեջ է)
• Ի՞նչ մոլորակներ գիտեք: (Յուպիտեր, Սատուրն, Վեներա, Մարս, Ուրան, Մերկուրի, Երկիր, Նեպտուն)
• Ի՞նչ բնավորության գծեր պետք է ունենա տիեզերագնացը: (ուժեղ, համարձակ, դիմացկուն, համարձակ, տաղանդավոր, խելացի, արագ)
• Ինչպե՞ս էր այն մարդու անունը, ով հետաքրքրվեց և հիմնադրեց տիեզերքը: (Ցիոլկովսկի)

Ավելի մեծ երեխաների համար Նախակրթարան) Տիեզերքի վերաբերյալ հետևյալ հարցերը կանեն:

Երեխաների համար նախատեսված տարածքի վերաբերյալ հարցեր

Դպրոցականները կարող են մասնակցել տիեզերական վիկտորինայի արդեն համակարգչով կամ պատասխանել ուսուցչի կամ մոր հարցերին: Մենք առաջարկում ենք ձեզ Արեգակնային համակարգի ճամփորդության վիկտորինայի ինտերակտիվ տարբերակը, ստուգեք ձեր գիտելիքները և այնուհետև տիեզերքի վերաբերյալ հարցեր տվեք ձեր ուսանողներին.

Ճանապարհորդություն արեգակնային համակարգով

Ցանկանու՞մ եք զվարճանալ և իմանալ տիեզերքի մասին ձեր գիտելիքների որակը: Մենք առաջարկում ենք պարզ, բայց հետաքրքիր տիեզերական վիկտորինան: Պատասխանեք հարցերին, սովորեք նոր բաներ և համախմբեք ձեր գիտելիքները:

ճիշտ պատասխան:

Դուք ստացել եք ((SCORE_CORRECT)) ((SCORE_TOTAL))-ից

Տիեզերական հետազոտության վիկտորինան

Մեկ այլ հետաքրքիր վիկտորինան 1-3-րդ դասարանների աշակերտների համար: Հետաքրքիր կլինեն տիեզերական հետազոտության վերաբերյալ հարցերը: Համոզված ենք, որ նման տիեզերական վիկտորինայից հետո ծնողները դեռ երկար կպատասխանեն իրենց երեխաների խրթին հարցերին։

1. Ո՞ր գործիքն է օգտագործվում երկինքը ուսումնասիրելու համար: (Աստղադիտակ):
2. Ինչպե՞ս է կոչվում հատուկ սարքը, որը կարող է շարժվել լուսնի մակերևույթի վրա: (Լունոխոդ):
3. Ինչպես է կոչվում այն ​​վայրը, որտեղից հրթիռներ են արձակվում։ (Տիեզերք):
4. Ո՞րն էր առաջին տիեզերագնացին անունը. տվեք ձեր ամբողջական անունը: (Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարին).
5. Քանի մարդ առաջին անգամ թռավ տիեզերք: (04/12/1961).
6. Ինչպե՞ս էր կոչվում Գագարինի նավը։ («Արևածագ-1»):
7. Քանի անգամ է նա թռել ԵրկիրՅուրի Գագարին. (Մի անգամ):
8. Ո՞վ էր առաջինը, ով նավից դուրս եկավ տիեզերք: (Ալեքսեյ Լեոնով).
9. Ի՞նչ այլ տիեզերագնացներ գիտեք: (Գերման Տիտով, Անդրիան Նիկոլաև, Վլադիմիր Կոմարով),
10. Այն անձի անունը, ով առաջին անգամ վայրէջք է կատարել լուսնի մակերեսին. (Նիլ Արմսթրոնգ):
11. Առաջին կին տիեզերագնաց անուն. (Վալենտինա Տերեշկովա):

Տիեզերական վիկտորինան «Այո կամ ոչ»

Հարցերի մեկ այլ տեսակ, որոնք կարող են օգտագործվել վիկտորինաներ անցկացնելիս: Երեխաները կարող են պատասխանել այո կամ ոչ՝ կախված հարցից: Ահա տարրական դպրոցի երեխաների համար տիեզերական վիկտորինայի ևս մեկ օրինակ.

• Արևը աստղ է: (Այո):
• Արևն ավելի մեծ է, քան մյուս աստղերը: (Ոչ):
• Աստղերն այնքան փոքր են, որովհետև շատ հեռու են: (Այո):
• Բոլոր աստղերը լույս են արձակում: (Այո):
• Արդյո՞ք հունարեն «մոլորակ» բառը նշանակում է «թափառող աստղ»: (Այո):
• Արդյո՞ք «տիեզերքը» և «գալակտիկան» նույն բանն են: (Ոչ):
• Միայն մեր մոլորակն ունի իր արբանյակը? (Ոչ):
• Ոչ միայն Արեգակն ունի իր սեփական համակարգը, այլեւ այլ աստղեր։ (Այո):
• Մարդիկ արդեն եղել են Մարսում։ (Ոչ):

Տիեզերական վիկտորինան միջին դպրոցի աշակերտների համար

Եթե ​​երեխաներն արդեն լավ գիտեն վերը նշված բոլոր հարցերի պատասխանները, կարող եք անցնել միջին դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված վիկտորինաների: 5-7-րդ դասարանների երեխաների համար հետաքրքիր կլինեն հեռուստատեսային շոուների նման ձևաչափերը, օրինակ՝ «Ի՞նչ: Որտեղ? Երբ?" և այլն։ Այսինքն՝ հարցերը բաց են, և երեխաներն իրենք պետք է ընտրեն դրանց պատասխանները։ Ահա այսպիսի վիկտորինայի օրինակներ.

• Ո՞րն է հունարենից «կոսմոս» բառի թարգմանությունը: (Տիեզերք, Տիեզերք):
• Ճի՞շտ է, որ բոլոր աստղերն արևի պես կարմիր են: (Ոչ):
• Ո՞րն է «կրակող աստղերի» անունը: (մետեորներ):
• Ինչպե՞ս է կոչվում քարը, եթե այն մոլորակ է եկել տիեզերքից: (Երկնաքար):
• Ի՞նչն է ազդում աստղի գույնի վրա: (նրա ջերմաստիճանը):
• Ո՞ր գույնն է ամենաթեժ աստղը: (Սպիտակ կամ արծաթագույն, կապտավուն):
• Ի՞նչ գույնի են սառը աստղերը: (Կարմիր):
• Արդյո՞ք մոլորակները տաք, թե սառը երկնային մարմիններ են: (Ցուրտ).
• Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​երկնային մարմինը, որը պտտվում է արևի շուրջ և ունի պոչ: (Գիսաստղ):
• Որտեղի՞ց են առաջանում սև խոռոչները: (Նրանք հայտնվում են այնտեղ, որտեղ պայթել է հին աստղը):

Վիկտորինայի անունը

Տիեզերական վիկտորինաների հետաքրքիր ձևաչափը կլինի այն մարդկանց հայտնի անունները գուշակելը, ովքեր իրենց ներդրումն են ունեցել տիեզերագնացության և աստղագիտության զարգացման գործում:

• Ո՞վ է կոչվում տիեզերագնացության հայր: (Ցիոլկովսկի).
• Ո՞վ էր առաջինը, ով ուսումնասիրեց տիեզերքը աստղադիտակի միջոցով: (Գալիլեո):
• Հին հույն գիտնականներից ո՞վ էր առաջինը, ով պնդեց, որ Երկիրը գնդակի տեսք ունի: (Պյութագորաս):
• Օդանավի կոնստրուկտորի անունը, ով նախագծել է առաջին հրթիռները: (Կորոլև):
• Առաջին շունը, ով թռավ տիեզերք և չվերադարձավ: (Լայկա):
• Նա առաջինն էր, ով պնդում էր, որ Երկիրը միակ մոլորակը չէ, և նրանք բոլորը պտտվում են Արեգակի շուրջը: (Կոպեռնիկոս):
• Տիեզերագնաց «Կեդր» զանգ. (Գագարին):

Վիկտորինա մեծահասակների և ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Իհարկե, տարածքը հետաքրքիր է ոչ միայն երեխաների և դպրոցականների համար։ տարրական դպրոց, 9-11-րդ դասարանների աշակերտները նույնպես հաճույքով մասնակցում են վիկտորինաներին և մրցում են էրուդիցիայի մեջ։ Տիեզերքի մասին վիկտորինան կթարմացնի ձեր գիտելիքները և թույլ կտա ցույց տալ ձեր հնարամտությունը: Ահա մի քանի հետաքրքիր տիեզերական հարցեր մեծահասակների համար.

• Ո՞ր տարեթիվն է համարվում տիեզերագնացության դարաշրջանի սկիզբը: (Առաջին արբանյակի արձակում 4.10.1957):
• Որքա՞ն ժամանակ է անցկացրել Գագարինը տիեզերքում: (108 րոպե):
• Ինչպես են աստղերը տարբերվում մոլորակներից տեսքը? (Մոլորակները կայուն լույս են արձակում, իսկ աստղերը փայլում են):
• Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​գիտությունը, որն ուսումնասիրում է տիեզերքը: (Աստղագիտություն).
• Ո՞րն է ավելի մեծ՝ տիեզերքը, թե գալակտիկան: (Տիեզերքը, գալակտիկաները նրա բաղկացուցիչ մասերն են):
• Գալակտիկայի անունը, որտեղ մենք ապրում ենք: (Ծիր Կաթին).
• Որքան հաճախ է ծնվում տիեզերքում նոր աստղ? (20 օրը մեկ անգամ):
• Քանի՞ մետր է եղել առաջին արբանյակը: (0,58մ=58սմ):

Զվարճալի առաջադրանքներ

Վիկտորինան գիտելիքների, լավ հիշողության և էրուդիցիայի թեստ է: Եվ նա կարող է նաև օգտագործել տրամաբանությունը: Դա անելու համար օգտագործեք տիեզերքի վերաբերյալ զվարճալի առաջադրանքներ: Դուք կարող եք օգտագործել հետևյալ առաջադրանքները.

Տիեզերագնացության օրվա ճանաչողական վիկտորինան տարրական, միջին և ավագ դպրոցի աշակերտների համար:

Տիեզերագնացության օրվա վիկտորինայի սցենարը.

Այս միջոցառման նպատակը.

• ցույց տալ տիեզերագնացության պատմության իրադարձությունների ժամանակագրությունը.
• երիտասարդ ուսանողների մոտ ձևավորել հետաքրքրություն աստղագիտության և տիեզերագնացության ուսումնասիրության նկատմամբ.
• ձևավորել հայրենասիրության և հպարտության զգացում տիեզերական հետազոտության ոլորտում իրենց երկրի ձեռքբերումներով.
• զարգացնել խոսքը և լսարանին տեղեկատվություն ներկայացնելու կարողությունը.

Սարքավորումներ:Երկրի արհեստական ​​արբանյակի մոդել՝ 58 սմ տրամագծով մարմնամարզական գնդակ, հատակի կշեռք, հրթիռի մոդել, անհատական ​​համակարգիչ, մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, շնորհանդես «Տիեզերագնացության վիրտուալ թանգարան»

ՄԻՋՈՑԱՌՄԱՆ ԱՅՑԸ

1) Տիեզերագնացության վիրտուալ թանգարանով շրջայց՝ օգտագործելով շնորհանդեսը, վարում են ավագ դպրոցի աշակերտները («Տիեզերագնացության վիրտուալ թանգարան» շնորհանդեսի տեքստը.
2) Վիկտորինան «Ի՞նչ գիտեմ տիեզերքի մասին»: վարում են ավագ դպրոցի աշակերտները։

Վիկտորինայի կանոններ

Առաջնորդները հերթով հարցեր են տալիս: Առաջինը ձեռքը բարձրացրած մասնակիցը պատասխանում է. Ճիշտ պատասխանի համար նրան շնորհվում է Գագարինի դիմանկարով նշան։ Մյուս մասնակիցները կարող են լրացնել պատասխանը և ստանալ նաև նշան: Վիկտորինայի ընթացքում ցուցադրվում են հարցերին առնչվող մոդելներ և սարքեր (արբանյակային մոդել, հրթիռ և այլն)

Վիկտորինայի հարցեր

1) Ի՞նչ է նշանակում տարածություն բառը: (Տիեզերք)
2) Տիեզերքի ի՞նչ առարկաներ գիտեք: (Աստղեր, մոլորակներ, գիսաստղեր, աստերոիդներ և այլն)
3) Ո՞րն է մեզ ամենամոտ աստղի անունը: (Արեւ)
4) Քանի՞ մոլորակ կա Արեգակնային համակարգում: (ինը)
5) Թվարկե՛ք ձեզ հայտնի բոլոր մոլորակները Արեգակնային համակարգ. (Մերկուրի, Վեներա, Երկիր, Մարս, Յուպիտեր, Սատուրն, Ուրան, Նեպտուն, Պլուտոն)
6) Ինչպե՞ս է կոչվում Արեգակնային համակարգի ամենամեծ մոլորակը: (Յուպիտեր)
7) Ի՞նչ է նշանակում տիեզերագնացություն բառը: (Տիեզերքով ճանապարհորդելու արվեստը)
8) Ինչու է սկիզբ համարվում 1957 թվականի հոկտեմբերի 4-ը տիեզերական տարիքմարդկությո՞ւնը։ (Քանի որ այս օրը արձակվեց Երկրի առաջին արհեստական ​​արբանյակը)
9) Ի՞նչ չափի ուներ Երկրի առաջին արհեստական ​​արբանյակը: Ցույց տվեք ձեր ձեռքերով: (58 սմ) Որպեսզի երեխաները կարողանան գնահատել Երկրի առաջին արհեստական ​​արբանյակի չափը, ավագ դպրոցի աշակերտները ցուցադրում են դրա մոդելը:
10) Որքա՞ն է կշռել առաջին արբանյակը: Որքա՞ն է այն տղաների (աղջիկների) մոտ: (83 կգ 600 գ) Արբանյակի զանգվածը երեխայի զանգվածի հետ համեմատելու համար հատակի կշեռքի վրա կշռում ենք բոլոր ցանկացող տղաներին և աղջիկներին:
11) Քանի՞ շուն թռավ տիեզերք առաջին անգամ: (1 - Լայկա)
12) Ի՞նչ տոն ենք նշել 2011 թվականի ապրիլի 12-ին: (Տիեզերագնացության 50-ամյակ)
13) Անվանեք տիեզերագնացին, ով կատարեց առաջին տիեզերական թռիչքը: (Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարին)
14) Քանի՞ րոպե տևեց մարդու առաջին տիեզերական թռիչքը: Որքա՞ն է այն ժամերով: (108 րոպե կամ 1 ժ 48 րոպե)
15) Քանի՞ անգամ է Գագարինը թռել Երկրի շուրջը: (մեկ)
16) Ինչ խոսքեր ասաց Գագարինը մեկնարկի ժամանակ տիեզերանավ? («Գնա՛»)
17) Ո՞վ է Գերման Տիտովը: (Սա տիեզերագնաց է, ով կատարել է պատմության մեջ առաջին ամենօրյա թռիչքը դեպի տիեզերք)
18) Ո՞վ էր առաջինը, ով գնաց տիեզերք: (Ալեքսեյ Լեոնով)
19) Ի՞նչ զանգի նշան է ունեցել Վալենտինա Տերեշկովան թռիչքի ժամանակ՝ Բելկա, Ստրելկա կամ Չայկա: (Ճայ)
20) Ո՞րն է այն հիմնական տիեզերանավը, որտեղից արձակվեցին առաջին տիեզերանավերը: (Բայկոնուր)
21) Ինչպե՞ս էր կոչվում այն ​​ինքնագնաց մեքենան, որը շրջում էր լուսնի մակերեսով: («Լունոխոդ»)
22) Անվանե՛ք Արեգակնային համակարգի այն վայրը, բացի Երկրից, որտեղ ոտք է դրել մարդու ոտքը: (Լուսին)
23) Քանի՞ երկարաժամկետ ուղեծրային կայան «Սալյուտ» է աշխատել ուղեծրում: (7)
24) Ինչպե՞ս է նշանակում ISS-ը: (Միջազգային տիեզերակայան)
25) Ո՞վ է եղել առաջին տիեզերանավերի գլխավոր նախագծողը: (Սերգեյ Պավլովիչ Կորոլև)
26) Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​վայրը, որտեղ հրթիռներ են արձակվում տիեզերք: (Կոսմոդրոմ)

Ամփոփելով

1) պարգևատրում. Վիկտորինայի մասնակիցների ժետոնների քանակի հաշվում. Դրանցից ամենամեծ թվով վաստակած ամենաակտիվ մասնակիցները պարգևատրվում են մեդալներով։ Յուրաքանչյուր դասարանում պարգևատրված մասնակիցների թվի հաշվում և I, II, III տեղերի համար դասարաններին վկայականների շնորհում.
2) Հրթիռի տոնական արձակում (ցուցադրվում է ավագ դպրոցի սովորողների ստեղծած հրթիռի մոդելի թռիչքը).

Տոն ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Ինտելեկտուալ խաղ «Brain Ring»

Թիրախ:զարգացնել միջին և բարձր դասարանների ուսանողների հետաքրքրությունը աստղագիտության և տիեզերագնացության ուսումնասիրության նկատմամբ:

Առաջադրանքներ.

• տիեզերագնացության շաբաթվա ընթացքում ձեռք բերված ուսանողների գիտելիքները խաղային ձևով համակարգելու համար.
• զարգացնել կոլեկտիվիզմի զգացումը, թիմում աշխատելու կարողությունը.
• ձևավորել ակտիվ կյանքի դիրք;
• զարգացնել հայրենասիրության և հպարտության զգացում տիեզերական հետազոտության ոլորտում իրենց երկրի ձեռքբերումներով.
• զարգացնել խոսքը, մտածողությունը, սեփական կարծիքը ճիշտ արտահայտելու կարողությունը.

Բրեյն-ռինգն անցկացվում է երեք փուլով. Առաջին փուլին յուրաքանչյուր դասարանից մասնակցում է մեկական թիմ։ Յուրաքանչյուր թիմ կարող է բաղկացած լինել 4-6 հոգուց։

Առաջին (որակավորման) փուլի կանոններ

Որակավորման փուլ կամ կայծակնային փուլ. Բաղկացած է 10 հարցից։ Վարողը կարդում է հարցը. Թիմերը գրավոր պատասխանում են: Յուրաքանչյուր պատասխան տրվում է մինչև 15 վայրկյան: Ճիշտ պատասխանները կարող են գնահատվել 1-ից 6 միավոր: Ընտրական փուլի ավարտին խաղում 2 թիմ է մնում. Վիճահարույց իրավիճակի դեպքում հաղորդավարը տալիս է 2 լրացուցիչ հարց.

Առաջին փուլի հարցեր

Հիմնական հարցեր

1) Ո՞վ էր առաջինը, ով դիտեց տիեզերական մարմինները աստղադիտակի միջոցով: (Գալիլեո Գալիլեյ) - 1 միավոր.
2) Ո՞րն է խորհրդային առաջին տիեզերանավի գլխավոր կոնստրուկտորի ազգանունը, անունը և հայրանունը: (Սերգեյ Պավլովիչ Կորոլև) - 2 միավոր ամբողջական պատասխանի համար, 1 միավոր, եթե տրվում է միայն ազգանունը կամ անունը և ազգանունը:
3) Քանի՞ շուն թռավ տիեզերք առաջին անգամ: (1) - 1 միավոր
4) 1961 թվականի ապրիլի 12-ին տիեզերք առաջին թռիչքը կատարել է Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարինը նավի վրա ... (նավի անվանումը) («Վոստոկ-1») - 1 միավոր:
5) Առաջին թռիչքը տևեց ... (տևողությունն անվանեք րոպեներով և ժամերով) (108 րոպե կամ 1 ժամ 48 րոպե) - 1 միավոր:
6) Մեր հայրենակիցներից քանի՞սն են թռել տիեզերք: Անվանեք նրանց: (3 - Վալենտինա Տերեշկովա, Սվետլանա Սավիցկայա, Ելենա Կոնդակովա) - 4 միավոր, եթե թիվը և բոլոր անունները ճիշտ են, հակառակ դեպքում մեկ միավոր յուրաքանչյուր անվան համար:
7) Առաջին անգամ տիեզերական զբոսանք կատարվեց ... (նշեք անուն ազգանունը) (Ալեքսեյ Լեոնով) - 2 միավոր անուն ազգանվան համար, 1 միավոր ազգանվան համար։
8) Խորհրդային և ամերիկյան նավերի համատեղ թռիչքային ծրագիրը կոչվում էր ... (անուն) («Սոյուզ» - «Ապոլոն») - 1 միավոր.
9) Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​վայրը, որտեղ նրանք պատրաստվում են թռիչքի և տիեզերանավերի և արբանյակների արձակման: (Կոսմոդրոմ) - 1 միավոր.
10) Անվանեք Երկրից դուրս այն վայրը, որտեղ մարդու ոտքը դրել է: (Լուսին) - 1 միավոր:

Լրացուցիչ հարցեր

1) Գրեք ձեր սեփական անունները ինքնագնաց ավտոմատ մեքենաների համար Լուսնի և Մարսի հետազոտության համար: («Lunokhod-1», «Lunokhod-2», «Mars-1», «Sojunior (Sojourner)», «Spirit», «Opotunity») - 1 միավոր յուրաքանչյուր անվան համար, ընդհանուր առմամբ մինչև 6 միավոր:
2) Ինչպե՞ս է կոչվում տիեզերանավը, որը դուրս է եկել արեգակնային համակարգից: («Վոյաջեր 1») - 1 միավոր.

Երկրորդ փուլի կանոններ

Երկրորդ փուլին մասնակցում է 2 թիմ. Փուլը բաղկացած է 10 հարցից։ Վարողը կարդում է հարցը և ձայնային ազդանշան է տալիս քննարկումը սկսելու համար: Եթե ​​թիմը պատրաստ է պատասխանել, ապա բարձրացնում է դրոշը: Պատասխանելու իրավունքը տրվում է դրոշը առաջինը բարձրացրած թիմին։ Եթե ​​առաջին թիմը սխալ պատասխան է տալիս, պատասխանելու իրավունքը անցնում է երկրորդ թիմին։ Երկրորդ թիմի սխալ պատասխանի դեպքում հանդիսատեսը պատասխանում է հարցին. Ճիշտ պատասխանների համար հանդիսատեսին շնորհվում են նշաններ: Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար տրվում է մեկ միավոր:

Երկրորդ փուլի հարցեր

(1 միավոր յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար)
1) Ի՞նչ է տիեզերագնացությունը: (Տիեզերքով ճանապարհորդելու արվեստը)
2) Ո՞ւմ են պատկանում «մարդկությունը չպետք է ընդմիշտ մնա օրորոցում» բառերը: (Կ.Ե. Ցիոլկովսկի)
3) Ի՞նչ ձև ուներ «Վոստոկ» տիեզերանավի վայրէջքի մոդուլը: (Գնդակ)
4) Ի՞նչ խոսքեր ասաց Գագարինը մեկնարկի ժամանակ: («Գնա՛»)
5) Տիեզերանավում գտնվող տիեզերագնացը կկարողանա՞ թերմոսից թեյ լցնել բաժակի մեջ: (Ոչ, քանի որ անկշռության մեջ ջուրը «գլորվում է» գնդակների մեջ)
6) Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​ինստալացիան, որն օգտագործվում է ինչպես տիեզերագնացների, այնպես էլ սուզանավերի վերապատրաստման, ինչպես նաև բժշկության մեջ որոշ հիվանդությունների բուժման համար: (Ճնշման պալատ)
7) Խորհրդային և ռուսական տիեզերանավերն ունեն իրենց անվանումը և սերիական համարը. Նշեք նավերի ճիշտ հերթականությունը անունով՝ Voskhod, Progress, Soyuz, Vostok: («Վոստոկ», «Վոսխոդ», «Միություն», «Պրոգրես»)
8) Թռիչքից հետո Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարինին պարգևատրեցին մեքենա՝ անվանական համարներով սև Վոլգա: Այն ժամանակ թիվը բաղկացած էր չորս թվերից և երեք տառերից։ Ի՞նչ եք կարծում, Գագարինի մեքենայի վրա ինչ համար կար, եթե ուներ խորհրդանշական իմաստ? (12-04 Հարավային Աֆրիկա)
9) Որո՞նք են ռուսական և ամերիկյան բազմակի օգտագործման նավերի անունները: («Բուրան» և «Տիեզերական մաքոք»)
10) Կարո՞ղ են ամերիկացի տիեզերագնացները դիտել լուսնի վրա ընկնող աստղերը: (Ոչ, քանի որ Լուսնի վրա մթնոլորտ չկա)

Երրորդ փուլի կանոններ

Երրորդ փուլը բաղկացած է երկու առաջադրանքից.

1) Համակարգչային թեստ «Առաջինը». Թիմը թեստավորման համար ընտրում է մեկական ներկայացուցիչ: Թեստը պարունակում է տասը հարց, յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար տրվում է մեկ միավոր։

2) Առաջադրանքը կատարվում է մագնիսական տախտակի վրա՝ օգտագործելով պատրաստի քարտեր. Պետք է տեղադրվի ժամանակագրական կարգըզարգացումներ:

- Երկրի առաջին արհեստական ​​արբանյակի արձակում
– Լայկա շան թռիչքը
- Լուսնի հետազոտության սկիզբը
- առաջին թռիչքը դեպի տիեզերք
- Վեներայի ուսումնասիրության սկիզբը
- առաջին կին տիեզերագնաց թռիչքը
- Մարսի հետազոտության սկիզբը
- մարդու առաջին տիեզերական քայլարշավը
– առաջին երկարաժամկետ մեկնարկը ուղեծրային կայան
- «Սոյուզ» - «Ապոլոն» ծրագրով խորհրդա-ամերիկյան համատեղ թռիչք.

Առաջադրանքի տեքստում իրադարձությունները ճիշտ են դասավորված։ Թիմերը ստանում են քարտեր, որոնք պատահականորեն տեղադրված են գրատախտակին:
Մասնակիցները կարող են վաստակել մինչև 10 միավոր (մեկ միավոր յուրաքանչյուր իրադարձության ճիշտ հավաքագրման համար):

Ամփոփելով

Ժյուրին ամփոփում է յուրաքանչյուր փուլի արդյունքները և ընդհանուր արդյունքը խաղի վերջում: Եզրափակիչ թիմերին I և II տեղերի համար կպարգևատրվեն հավաստագրեր։

Տիեզերագնացության օրվա վիկտորինան տարրական դասարանների համար

Թիրախ ընդլայնել ուսանողների հորիզոնները:

Գրանցում գծագրեր և նկարազարդումներ թեմայի վերաբերյալ:

Ուսուցիչ . Բարի լույս սիրելի տղաներ։ Մենք այսօր հավաքվել ենք նշելու 20-րդ դարում ծագած նշանավոր տոներից մեկը՝ տիեզերք թռչող առաջին թռիչքի տարեդարձը, կամ այլ կերպ ասած՝ Տիեզերագնացության օրը:

Հին ժամանակներից աստղազարդ երկինքը գրավել է մարդուն, բայց միայն վերջերս են նրանք կարողացել հասնել դրան:

Երկար ու փշոտ էր մարդու ճանապարհը դեպի տիեզերք։ Այս ճանապարհը ձգվել է հազարավոր տարիներ: Եվ հիմա իրականացավ մարդկանց երազանքը՝ մարդը նվաճում է տիեզերքը։

Դարեր շարունակ մարդը նայում է երկնքին: Նա քայլում էր ցամաքով և չէր վախենում լողալով հեռու ծովը, բայց երկինքը հսկայական էր և անհասկանալի նրա համար: Մարդը երկնքում բնակեցրեց աստվածներին: Բայց մարդն ինքն էր ուզում բարձրանալ այնտեղ։ Եվ հետո լեգենդներ եղան այն մարդկանց մասին, ովքեր կարող են թռչել, հայտնվեցին ֆանտաստիկ վեպեր, ինքնաթիռներև նրանք, ովքեր մնացել են երկրի վրա:

Եվ հետո եկավ քսաներորդ դարը: Ինքնաթիռներն արդեն թռչում էին երկնքում, և առաջին հրթիռները արձակվեցին տիեզերք։ Մարդիկ հավատում էին, որ հեռու չէ այն օրը, երբ մարդը կթռչի տիեզերք։

Եվ վերջապես, 1961 թվականի ապրիլի 12, ուրբաթ, սովորական աշխատանքային օր։ Առավոտյան այն ընդհատվեց հաղորդագրությունով. «Բոլոր ռադիոկայաններն աշխատում են Սովետական ​​Միություն! Աշխարհում առաջին անգամ! Մարդը տիեզերքում!

Ապրիլի 12-ի օրը դարձավ ցանկացած, ամենահամարձակ, մարդկային երազանքի իրականացման ապացույցը։ Այդ ժամանակվանից այն մարդկության կողմից ամեն տարի նշվում է որպես Տիեզերագնացության համաշխարհային օր։

Գինեսի համաշխարհային ռեկորդներ

1. Անվանե՛ք հռոմեական դիցաբանության ամենակարեւոր աստվածը: (Յուպիտեր)

2. Անվանե՛ք Երկրին ամենամոտ աստղը: (Արեւ)

3. Անվանե՛ք մարդկության պատմության մեջ առաջին տիեզերագնացին: (Յու.Ա.Գագարին)

4. Անվանեք առաջին կին տիեզերագնացին: (Վ.Ն. Նիկոլաևա-Տերեշկովա)

5. Անվանե՛ք Արեգակնային համակարգի ամենամոտ մոլորակը: (Սնդիկ)

6. Անվանեք ամենաշատը մեծ մոլորակԱրեգակնային համակարգ. (Յուպիտեր)

7. Անվանե՛ք ամենահյուսիսային աստղը Հյուսիսային կիսագունդ. (Բևեռային)

8. Անվանեք առաջին մարդատար տիեզերանավը: («Արևելք»)

9. Անվանեք առաջին կնոջը, ով տիեզերք է մեկնել տիեզերական կոստյումով: (Ս. Սավիցկայա)

10. Նշե՛ք հին հռոմեացիների ամենամարտունակ աստծուն: (Մարս)

11. Նշի՛ր Արեգակից ամենահեռավորը և Արեգակնային համակարգի ամենացուրտ մոլորակը: (Պլուտոն)

12. Նշե՛ք ամենամեծը երկնային մարմինորը բախվել է հողին 20-րդ դարում։ (Tunguska երկնաքար)

13. Անվանե՛ք տիեզերանավի արձակումից հետո Երկրի առաջին տիեզերագնաց արտասանած հենց առաջին բառը: («Գնա»)

14. Անվանե՛ք արեգակնային համակարգին ամենամոտ գալակտիկան (Մագելանի ամպ)

15. Անվանի՛ր առաջին մարդուն, ով քայլել է լուսնի մակերևույթի վրա: (Ն. Արմսթրոնգ, Է. Օլդրին)

16. Անվանեք առաջին տիեզերագնացին, ով գնաց տիեզերք (Լեոնով)

Աստղագիտության պատմություն

Հին առասպելների հերոսներից ո՞վ առաջին անգամ հաղթահարեց ձգողության ուժը և թռավ:(Իկարուս)

Ռուս գիտնականներից ո՞վ է ապացուցել Վեներա մոլորակի վրա մթնոլորտի առկայությունը.(Միխայիլ Լոմոնոսով)

Ո՞վ առաջին անգամ առաջարկեց, որ Երկիրը գնդաձև է:(Պյութագորաս)

Ո՞վ էր առաջիններից մեկը, ով ենթադրեց, որ արևը գտնվում է տիեզերքի կենտրոնում:(Սամոսի Արիստարքոս)

Նշե՛ք տիեզերական հրթիռի գիտնական-գյուտարարին:(Կ.Ե. Ցիոլկովսկի):

Արեգակնային համակարգ

Ո՞րն է գիսաստղերի մեկ այլ անուն:(Հունարենից թարգմանաբար նշանակում է «պոչով աստղեր»):

Որքա՞ն հաճախ են ծնվում նոր աստղեր:(Ամեն 20 օրը մեկ նոր աստղ է ծնվում):

Որքա՞ն էր առաջին արհեստական ​​երկրային արբանյակի չափը: Ցույց տվեք ձեր ձեռքերով:(58 սմ)

Ի՞նչ է նշանակում «մոլորակ» բառը ռուսերեն:(թափառող)

Ի՞նչ է երկնաքարը և ի՞նչ է երկնաքարը:

Մոլորակներ, արեգակնային համակարգ

Ո՞ր մոլորակն է կոչվում Կարմիր:(Մարսը երկնքում կարմիր է երևում, քանի որ Մարսի մակերևույթին կան երկաթե ապարներ, այսպես կոչված, ժանգ կրող ապարներ):

Որո՞նք են Արեգակնային համակարգի ամենամեծ (հսկա) մոլորակները:(Յուպիտեր, Սատուրն, Ուրան և Նեպտուն)

Ո՞րն է մեր համակարգի Արեգակից ամենահեռավոր և ամենափոքր մոլորակը:(Պլուտոն)

Ո՞ր մոլորակի վրա է արևը ծագում արևմուտքից և մայր մտնում արևելքում:(Վեներայի վրա Վեներան իր առանցքի շուրջ պտտվում է հակառակ ուղղությամբ, քան Երկիրը):

Ո՞ր մոլորակն ունի ամենաշատ արբանյակները:(Սատուրն. այժմ կան 17)

Տիեզերագնացության հետ կապված գործիքներ

Ինչպե՞ս է կոչվում գիշերային երկինքը ուսումնասիրող սարքը և ո՞վ է այն հորինել։(Աստղադիտակ, Գ. Գալիլեո):

Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​ինքնագնաց մեքենան, որը ճանապարհորդել է լուսնի մակերեսով:(Լունոխոդ):

Ինչպիսի՞ սարքավորում է օգտագործվում տիեզերագնացներին և սուզանավերին մարզելու համար:(ճնշման պալատ):

Երկրի ամենամեծ աստղադիտակը.(Աշխարհի ամենամեծ աստղադիտակը սկսել է գործել 2007 թվականի հուլիսի 13-ին Կանարյան կղզիների աստղադիտարանում: 10,4 մ..)

Առաջին տիեզերագնաց

Ո՞րն էր Յուրի Գագարինի կանչի նշանը. (մայրի)

Ինչպե՞ս էր կոչվում այն ​​նավը, որով Յուրի Գագարինը առաջին թռիչքը կատարեց տիեզերք 1961 թվականի ապրիլի 12-ին:(«Արևելք»)

Որքա՞ն տևեց Յու.Գագարինի առաջին տիեզերական թռիչքը(108 րոպե)

Ռուսական ո՞ր քաղաքը, ըստ Յուրի Գագարինի, նրան դրախտի տոմս է տվել։(Սարատովը 1954 թվականին դարձել է Սարատովի թռչող ակումբի կուրսանտ)։

Քանի՞ անգամ է Գագարինը թռել Երկրի շուրջը:(1 անգամ)

տիեզերագնացներ

Անվանեք աշխարհի առաջին կին տիեզերագնացին:(Վ. Տերեշկովա)

Ինչպե՞ս է կոչվում տիեզերագնացը, ով առաջին անգամ ոտք է դրել լուսնի մակերեսին։ (Նիլ Արմսթրոնգ)

Ո՞վ և ե՞րբ կատարեց աշխարհում առաջին տիեզերական զբոսանքը:(Ալեքսեյ Լեոնով, 18 մարտի, 1965 թ.)

Ո՞վ է եղել առաջին տիեզերանավերի գլխավոր նախագծողը:(Սերգեյ Պավլովիչ Կորոլև)

Ի՞նչ է նշանակում «տիեզերագնացություն» բառը:(Տիեզերքում ճանապարհորդելու արվեստը):

Տիեզերք և դրա հետ կապված ամեն ինչ

Տիեզերագնաց համազգեստ.(տիեզերական հանդերձանք)

Քանի՞ շուն առաջին անգամ թռավ տիեզերք:(Մեկը Լայկան է)

Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​վայրը, որտեղ հրթիռներ են արձակվում տիեզերք:(Կոսմոդրոմ)

Չինացիները կարծում են, որ սա «երկնային գետ է՝ հազարավոր ձկներով»։ Իսկ Սիբիրի բնակիչները կարծում էին, որ երկինքը երկու մասի է բաժանվել՝ իրար բռնած վառ շերտով, երկնային կարով։ Ինչի՞ մասին է սա։(Ծիր Կաթին)

Ինչու՞ Milky Way շոկոլադե սալիկներն իրենց փաթաթվածների վրա աստղեր ունեն:(Անգլերեն Milky Way - Milky Way)

Այսօր մենք կանցկացնենք հետաքրքիր վիկտորինան, որից դուք շատ նոր բաներ կսովորեք, և գուցե ինչ-որ մեկը ցանկանա կապել իր կյանքը տիեզերքի հետ։

Առաջին մրցույթ ամենապարզ. Հարցերին պետք է պատասխանել ընդամենը երկու բառով՝ «այո» կամ «ոչ»։ Բոլոր հարցերը վերաբերում են տիեզերքին և այն մարդկանց, ովքեր նվաճում են այն:

2. Միայն Երկիրն ունի արբանյակ: (Ոչ)

3. Արևը աստղ է: (Այո):

4. Յուրի Գագարինն էր առաջին տիեզերագնացը: (Այո):

5. Արդյո՞ք առաջին ամերիկացին էր, ով գնաց տիեզերք: (Ոչ)

6. Երկրին ամենամոտ աստղը Վեներան է: (Ոչ)

7. Ամերիկացիներն արդեն թռել են Լուսին: (Այո):

8. Արդյո՞ք մոլորակը համեմատաբար սառը երկնային մարմին է: (Այո):

9. Արդյո՞ք տիեզերագնացները թռչել են Մարս: (Ոչ)

10. Առաջին կին տիեզերագնացը՝ Սվետլանա Սավիցկայա՞ն։ (Ոչ)

11. Գագարինի թռիչքը մեկ օր տեւեց. (Ոչ)

12. Երկիր մոլորակը մոտ 4,6 միլիարդ տարեկան է: (Այո):

13. Արդյո՞ք ասորիներն ու բաբելոնացիներն առաջինն էին, որ տարբերեցին Կենդանակերպի նշանները երկնքում: (Այո):

15. Արդյո՞ք համաստեղությունը աստղային երկնքի հատվածն է: (Այո):

Ուսուցիչ. Երկրորդ մրցույթը կոչվում է «Ընտրիր պատասխանը»։ Ձեզ հարց են տալիս, և դրա պատասխանը երեքն է, որոնցից մեկը ճիշտ է։ Դուք պետք է անվանեք այս պատասխանը:

1. Ո՞վ է առաջինը մեկնել տիեզերք:

ա) Գագարին;

բ) Լեոնով;

գ) Արմսթրոնգ.

2. Ո՞վ է առաջինը ենթադրել, որ Երկիրը գնդաձև է:

ա) Արիստոտել

բ) Պյութագորաս;

գ) Պտղոմեոս.

ա) Մարս

բ) Երկիր;

գ) Պլուտոն.

4. Մեզ ամենամոտ աստղը.

Ա) Սիրիուս

բ) Ալդեբարան;

գ) արևը.

5. Առաջին կին տիեզերագնացը.

ա) Տերեշկովա;

բ) Սավիցկայա;

գ) Պետրովա.

6. Յուրի Գագարինի թռիչքը տևեց.

ա) մեկ օր;

բ) 36 ժամ;

գ) 108 րոպե:

7. Աշխարհի առաջին տիեզերական քայլարշավն իրականացվել է.

ա) Տիտով;

բ) Լեոնով;

գ) Գագարին.

8. Գիտություն, որն ուսումնասիրում է երկնային մարմինները.

ա) կենսաբանություն;

բ) անատոմիա;

գ) աստղագիտություն.

9. Տարվա ո՞ր ամսին է Երկիրն ամենամոտն Արեգակին.

ա) հուլիսին

բ) մայիսին.

գ) հունվար.

10. Արեգակնային համակարգի քանի՞ մոլորակ կարելի է տեսնել անզեն աչքով.

ա) տասը;

բ) հինգ;

մեկում։

Առաջադրանք՝ նկարել նկարը:

Վիկտորինան կրտսեր դպրոցականների համար «Թռիչք դեպի տիեզերք» պատասխաններով։

Եվ խոստանում է հավատարմություն
Մառախլապատ անիրականություն: /Դադար/

Այն բանից հետո, երբ մարդը հայտնագործեց ինքնաթիռը և գրավեց երկինքը, մարդիկ ցանկացան ավելի բարձրանալ: Առաջիններից մեկը, ով մտածեց տիեզերական թռիչքների մասին, ռուս գիտնական Կոնստանտին Էդուարդովիչ Ցիոլկովսկին էր։
Կ.Ե. Ցիոլկովսկին Ռուսաստանի հպարտությունն է, տիեզերագնացության հայրերից մեկը, մեծ գիտնական։

1955 թվականին որոշում է կայացվել տիեզերական հրթիռների համար արձակման հարթակ կառուցելու մասին։
Ղազախստանում էր՝ մայորից հեռու բնակավայրեր.
Տիեզերքի գտնվելու վայրը ԲԱՅԿՈՆՈՒՐ է։

1968 թվականից Ռուսաստանի տիեզերագնացության օրը պաշտոնական ճանաչում է ստացել ամբողջ աշխարհում՝ Ավիացիայի և տիեզերագնացության համաշխարհային օրվա հաստատումից հետո։

ՎԻԿՏՈՐԻՆԱ:

1. Ի՞նչ է տարածությունը: (Տիեզերք հունարեն բառ է, որը նշանակում է Տիեզերքի կարգն ու փոխկապակցվածությունը։ Տիեզերքում կան բազմաթիվ մոլորակներ, արբանյակներ, աստղեր, համակարգեր և գալակտիկաներ)։
Ուսուցիչ:Ի՞նչ է տարածությունը: Նույնիսկ հին ժամանակներում հին հույները աշխարհը (կամ Տիեզերքն) անվանում էին Տիեզերք, որը բառացիորեն նշանակում է «կարգ»: «Տիեզերքի ժամանակակից հայեցակարգը ներառում է Տիեզերքի ողջ տարածությունը, ներառյալ Երկիրը, մերձերկրյա և միջմոլորակային տարածությունը»:
2. Ո՞վ է տիեզերագնացը: (Տիեզերագնացը այն մարդն է, ով փորձարկում և շահագործում է տիեզերական տեխնոլոգիատիեզերական թռիչքի ժամանակ):
Ուսուցիչ:Երկրի վրա գոյություն ունեցող բազմաթիվ մասնագիտություններից տիեզերագնաց մասնագիտությունն ամենադժվարն է, վտանգավորն ու պատասխանատուն։ Տիեզերագնաց լինելն իսկական սխրանք է, հետևաբար բոլոր տիեզերագնացները, ովքեր եղել են տիեզերքում, ունեն ԽՍՀՄ և Ռուսաստանի հերոսի կոչում։