Ժամանակների ձևավորումը գերմանական աղյուսակում. Գերմանական բայեր

Բարի գալուստ բոլորին իմ բլոգ:

Այսօր ես կցանկանայի քննարկել օտար լեզուների ուսումնասիրության այնպիսի երկիմաստ հարց, ինչպիսին երկխոսությունների օգտագործումը.Շատ ուսուցիչներ և ուսանողներ հավատում են դրաներկխոսություններ անգլերենովդրանք անփոխարինելի են նրանց համար, ովքեր ցանկանում են կատարելապես տիրապետել այս լեզվին, բայց կան նաև այս տեխնիկայի շատ հակառակորդներ:

Երկխոսություններ և խոսքի բնականություն

Լեզու սովորելը քերականական կանոններ սովորելով և օտար լեզվով աչքի ընկնող գրական ստեղծագործությունների հետ ծանոթանալը հիանալի միջոց է լեզուն սովորելու այնպես, որ հետո չկարողանաս այն կիրառել գործնականում: Ճիշտ խոսքը քերականության տեսակետից միշտ չէ, որ գեղեցիկ ու ադեկվատ է հնչում մայրենի լեզվի տեսանկյունից։ Իսկ գրական գեղեցիկ շրջադարձերն ու բարդ բառապաշարը չեն օգնի ամենօրյա շփմանը։ընկերների միջև.

Շատ ուսուցիչներ, ներառյալ համալսարանի ուսուցիչները, հաճախ ստիպում են իրենց ուսանողներին անգիր անել բարդ տեքստերի մեծ կտորներ և անգիր արտասանել դրանք: Այս կերպ նրանք հույս ունեն ուսանողների մեջ սերմանել լեզվի հմայքը, այդ նույն ներքին ձայնը, որը դժվար պահերին ասում է՝ օտար լեզվով որոշակի արտահայտություն լավ է հնչում, թե ոչ: Բացի այդ, նրանք հույս ունեն ընդլայնել բառապաշարը և բարելավել ինտոնացիան:

Այս մոտեցումը իմաստ ունի: իսկապես ընդլայնում է բառապաշարը, իսկ ասմունքը բարելավում է ռուսերենի ականջին խորթ հնչյունների և ինտոնացիաների արտասանության հմտությունները:

Այնուամենայնիվ, շատ ավելի արդյունավետսկսնակների և երեխաների համարանգիր անել պարզ և կարճ երկխոսություններ. Շատ երկխոսություններ այս օրերինթարգմանությամբ և աուդիոով կարելի է գտնել և ներբեռնել ինտերնետում։ Մասնավորապես, մեծ թվովնյութերտարբեր թեմաներով ներբեռնումը կարելի է գտնել իմ բլոգում.

(Երկխոսությունների աուդիո տարբերակները կտեղադրվեն 2018-19 աշուն-ձմեռ)

Ակտիվորեն լսում է աուդիո կամ զննարկումտեսանյութ երկխոսություններ, որոնք նույնպես կան անվճար մուտք Youtube-ում դուք կարող եք արագ սովորել, թե ինչպես շփվել առօրյա կյանքի տարբեր իրավիճակներում և ձեր խոսքը բնական դարձնել:

Երկխոսությունների մեծ օգտակարությունը կարելի է ցույց տալ հետևյալ օրինակով. Անգլախոս մշակույթում ոչնչի մասին փոքրիկ խոսակցություններ պահելու ունակությունը, այսպես կոչված, կարճ խոսակցությունշատ գնահատված. Ցանկացած օտարփողոցում, օրինակ, կանգառում, նրանք կարող են բարևել ձեզ և մի փոքր խոսել եղանակի մասին: Կամ սուպերմարկետում գանձապահը կարող է հարցնել, թե որքան ժամանակ եք եկել Ամերիկա և ձեզ լավ օր մաղթել:

Սա խորթ է ռուսական մշակույթին, և շատերը մոլորվում են նման իրավիճակներում: Օրինակ՝ մենք սովոր չենք փողոցում ժպտալ անծանոթ մարդկանց և ազատորեն խոսել նրանց հետ որևէ բանի մասին։ Սակայն հաջողությամբ աջակցվող ինքնաբուխ զրույցը կարող է զգալիորեն խթանել օտար լեզու սովորելուն և ստիպել ձեզ հավատալ ինքներդ ձեզ: Ամենօրյա հաղորդակցության համար ասված ժամանակակից արտահայտությունները կարելի է նույն կերպ հավաքել երկխոսություններում:

Երկխոսություն 1

- Ողջույն!

- Ողջու՜յն! Անունդ ինչ է?

- Ես Անն եմ: Եւ քոնը?

-Իմ անունը Քեյթ է: Ուրախ եմ ծանոթանալու համար!

- Հաճելի է հանդիպել Ձեզ նույնպես.

- Հեյ!

- Հեյ! Ինչ է քո անունը?

-Ես Անն եմ: Իսկ դու?

-Ես Քեյթ եմ: Ուրախ եմ ծանոթանալու համար.

-Իսկ ես։

Առաջին երկխոսությունը նվիրված է ժամադրության թեմային։ Դրանով դուք կարող եք սովորել, թե ինչպես բարևել, ներկայանալ և հարցնել զրուցակցին դրա մասինինչպես է նրա անունը, և նաև ասեք. «Ուրախ եմ ծանոթանալու համար»: Սրանք օգտակար և անհրաժեշտ ամենօրյա արտահայտություններ են, որոնք հազվադեպ են հանդիպում գրականության մեջ:

Երկխոսություն 2

Ներեցեք պարոն: Դու այստեղ ես ապրում?

Այո՛։

— Խնդրում եմ, կարո՞ղ եք ինձ ասել, թե որտեղ է գտնվում Old Gloucester Street-ը:

Իհարկե: Այստեղից հեռու չէ։ Գնացեք ուղիղ առաջ, ապա թեքվեք աջ և անցեք հրապարակը, ապա նորից թեքվեք աջ:

- Շատ շնորհակալություն!

- Խնդրեմ.

- Ներեցեք, պարոն: Դուք տեղացի եք:

-Այո:

«Կարո՞ղ եք ինձ ասել, թե որտեղ է գտնվում Հին Գլոսթեր փողոցը»:

-Իհարկե։ Նա այստեղից հեռու չէ: Գնացեք ուղիղ առաջ, ապա թեքվեք աջ և անցեք հրապարակը, ապա նորից թեքվեք աջ:

- Շատ շնորհակալություն!

- Խնդրեմ.

Կողմնորոշման մասին երկխոսությունները շատ օգտակար կլինեն նրանց համար, ովքեր պատրաստվում են մեկնել արտերկիր կամ ապրել մի քաղաքում, որտեղ շատ զբոսաշրջիկներ կան։ Դրանով դուք կարող եք սովորել հրահանգներ տալ, թե ինչպես գտնել որոշակի վայր, ինչպես նաև ինչպես անհրաժեշտության դեպքում կապվել անցորդի հետ:

Այս տեսակետի հետ աշխատելու իդեալական տարբերակուսումնական տեքստեր - լսել արտահայտություններ երկխոսության համարբազմիցս. Կարդացեք դրա թարգմանությունը՝ համոզվելու համար, որ բոլոր բառերն ու արտահայտությունները հասկանալի են: Այնուհետև կարող եք փորձել կրկնել յուրաքանչյուր դիտողություն բանախոսից հետո, նաև մի քանի անգամ՝ փորձելով հնարավորինս ընդօրինակել նրա արտաբերումն ու ինտոնացիան։ Վերջապես, ինքնուրույն բարձրաձայն ասեք կամ կարդացեք երկխոսությունը: Կարելի է անգիր անգիր անել, հետո օտար բառերն ավելի լավ կհիշվեն։ Բայց սակամընտիր տարր, քանի որ հիմնական բառերն ու արտահայտությունները հիշողության մեջ կմնան տարբեր ձևերով կրկնելուց հետո:

Այս մասին ես հրաժեշտ եմ տալիս: Ես իսկապես հուսով եմ, որ այս հոդվածը կարդալը բերել է ոչ միայն օգուտ, այլև հաճույք: Կհանդիպենք շուտով իմ բլոգում:

Բոլոր ժամանակներում գերմաներեն in խոսակցական խոսքառավել հաճախ օգտագործվող Պրասենսև Կատարյալ. Präteritum-ը և Plusquamperfekt-ն ավելի հաճախ օգտագործվում են գրավոր խոսքում, մասնավորապես՝ գեղարվեստական ​​գրականության մեջ։

Պրասենս

Präsens-ն օգտագործվում է ցույց տալու գործողությունը ներկայում, երբ տեղի է ունենում իրադարձություն:
1) հիմա: Sie schreibt den Համառոտ.
2) միշտ, կանոնավոր. Die Sonne geht im Osten auf.
3) դեռ (սկսվել է անցյալում և դեռ շարունակվում է). Erstudiert drei Jahren Jura.
4) ապագայում. Ich rufe dich morgen.

Կատարյալ

Պրատերիտում

Ուժեղ բայերի ձևերը կարելի է տեսնել աղյուսակում:
Präteritum-ն արտահայտում է անցյալ ժամանակը և ավելի հաճախ օգտագործվում է գրավոր խոսքում, գրական տեքստերում, ինչպես նաև անցյալում կրկնվող գործողություն արտահայտելու համար.
անցյալում գործողության գործընթացի բնութագրերը, անցյալում անորոշ ժամանակ տևած վիճակ փոխանցելու համար:
Er hegte keine Gefühle mehr für sie, weder gute noch böse.

Plusquamperfekt

Ապագա Ի

Ապագա II

Անցյալ ժամանակ

Բացառությամբ Կատարյալ (կատարյալ ժամանակ)Գերմաներենում կա նաև պարզ անցյալ ժամանակա. Պրատերիտում(որը լատիներեն նշանակում է անցյալն անցավ): Կազմվում է վերջածանցով -t-. Համեմատել.

Իչ տանզե. – Ես պարում եմ (ներկա ժամանակ – Präsens):

Իչ թանզ տե. - Ես պարեցի (անցյալ ժամանակ - Präteritum):

Սա նման է անգլերենի անցյալ ժամանակի, որտեղ անցյալ ժամանակի վերջածանցն է -d-:

Պարում եմ - Պարեցի։

Prasens Prateritum

ich sage - ասում եմ ich sagte - ասացի ես

wir, sie, Sie sagen wir, sie, Sie sagten

du sagst du sagtest

er sagt er sagte (!)

իհր սագթ իհր սագտետ

հատկանիշ Պրատերիտումայն է, որ ձևով նա նա դա)անձնական ավարտը չի ավելացվել -տ, այսինքն՝ ձևեր Իև նա էհամընկնում. (Հիշեք, նույնը տեղի է ունենում մոդալ բայերի դեպքում):

Ինչպես ասացինք, գերմաներենում կան ուժեղ (անկանոն, ոչ կանոնավոր) բայեր։ Սագեն-թույլ, կանոնավոր բայ. Եվ ահա ընկած-ուժեղ:

ich, er fiel (ես, նա ընկավ), wir, sie, Sie fielen,

du fielst,

ihr fielt.

Անցյալ ժամանակի վերջածանցն այստեղ այլևս պետք չէ: -t-, քանի որ փոխված բառն ինքնին ցույց է տալիս անցյալ ժամանակը (համեմատեք անգլերենի հետ. Ես տեսնում եմ - տեսնում եմ, տեսա - տեսա): Ձևաթղթեր Իև նա էնույնն են, այս ձևերում անհատական ​​վերջավորություններ չկան (ամեն ինչ նույնն է, ինչ մոդալ բայերի դեպքում ներկա ժամանակով):

Այսպիսով, ռուսերեն արտահայտությունը Գարեջուր գնեցիկարող է թարգմանվել գերմաներեն երկու եղանակով.

Ich kaufte Bier. – Präteritum (անցյալ ժամանակ):

Ich habe Bier gekauft. - Կատարյալ (կատարյալ ժամանակ):

Որն է տարբերությունը?

Կատարյալօգտագործվում է, երբ անցյալում կատարված գործողությունը կապված է ներկա պահի հետ, երբ այն իրական է: Օրինակ՝ գալիս ես տուն, և կինը քեզ հարցնում է (ինչպես ասում են՝ երազելը վնասակար չէ).

Hast du Bier gekauft? -Գարեջուր գնե՞լ ես:

Ja, ich habe Bier gekauft.(Դուք պատասխանում եք կատարվածի զգացումով):

Նրան չի հետաքրքրում անցյալի այն պահը, երբ դուք գարեջուր եք գնել, ոչ թե պատմությունը, այլ գործողության արդյունքը, այսինքն՝ գարեջրի առկայությունը։ Գործն արված է, թե ոչ։ Կատարե՞լ է, թե՞ ոչ: Այստեղից էլ անունը - Կատարյալ (կատարյալ ժամանակ):

Präteritum (անցյալ ժամանակ)Այն օգտագործվում է, երբ անցյալում կատարված գործողությունը ոչ մի կապ չունի ներկա պահի հետ: Դա պարզապես պատմություն է, պատմություն անցյալի որոշ իրադարձությունների մասին: Այսպիսով Կատարյալօգտագործվում է, որպես կանոն, խոսակցության մեջ, երկխոսության մեջ, դիտողություններ փոխանակելիս (ի վերջո, զրույցի ժամանակ է, որ ամենից հաճախ ոչ թե գործողությունն է կարևոր անցյալում, այլ դրա առնչությունը ներկային, դրա արդյունքը), բայց Պրատերիտում- պատմվածքում, մենախոսության մեջ: Օրինակ, դուք խոսում եք այն մասին, թե ինչպես եք անցկացրել ձեր արձակուրդը.

Ich kaufte ein paar Flaschen Bier… Dann ging ich an den Strand… – Ես գնեցի մի քանի շիշ գարեջուր, գնացի ծովափ…

Կամ ձեր երեխային պատմեք մի պատմություն.

Es war einmal ein König, der hatte drei Töchter... - Ժամանակին մի թագավոր կար, երեք աղջիկ ուներ...

Ich kam, ich sah, ich siegte. «Եկա, տեսա, հաղթեցի.

Այնքանով, որքանով Պրատերիտումանհրաժեշտ է, որպես կանոն, պատմվածքի համար, այնուհետև երկրորդ դեմքի ձևերը ( դու դու) հազվադեպ են օգտագործվում: Նույնիսկ ինչ-որ բանի մասին պատմող մարդուն տրված հարցում այն ​​ավելի հաճախ է օգտագործվում կատարյալ -արդեն այնքան սովոր է, որ այս ձևը կրկնօրինակների համար է, ՊրատերիտումՊատմողի նման ընդհատումով շատ գրական է հնչում (թեև գեղեցիկ). Kauftest du Bier? Կարո՞ղ եք արդյոք Սթրենդը:Հիմնականում դուք կհանդիպեք և կօգտագործեք հետևյալ երկու ձևերը.

(այս, այո) kaufteմետաղալար (sie) kauften– թույլ բայերի համար,

(այս, այո) gingմետաղալար (sie) gingen– ուժեղ բայերի համար.

Սեղան - նախածննդյան ձևավորում.

Այսպիսով, խոսակցության մեջ, որը դուք օգտագործում եք ԿատարյալՊատմության մեջ (ներկայիս պահի հետ չկապված իրադարձությունների մասին) - Պրատերիտում.

Այնուամենայնիվ Պրատերիտումբայեր sein, habenև մոդալ բայեր (+ բայ Վիսեն) օգտագործվում է նաև խոսակցության մեջ՝ հետ միասին Կատարյալ:

Ich War in der Türkei. (Präteritum) - Ես Թուրքիայում էի:

= Ich bin in der Türkei gewesen. (Կատարյալ)

Ich hatte einen Hund. (Präteritum) - Ես շուն ունեի:

= Ich habe einen Hund gehabt. (Կատարյալ)

Ich musste ihr helfen. (Präteritum) - Ես պետք է օգնեի նրան:

= Ich habe ihr helfen müssen. (Կատարյալ)

Ich wusste das. (Präteritum) - Ես դա գիտեի:

Ich habe das gewusst. (Կատարյալ)

Անցյալ ժամանակի ձևեր sein -> պատերազմ (du warst, er war, wir Waren…)և haben -> hatte (du hattest, er hatte, wir hatten…)պետք է հիշել.

Մոդալ բայերի ձևը Պրատերիտումորպես թույլ - վերջածանց տեղադրելով -t-, միակ հատկանիշով, որ Umlaut (մուտացիա)«գոլորշիացման» ընթացքում. müssen -> musste, sollen -> sollte, dürfen -> durfte, können -> konnte, wollen -> wollte:

Օրինակ:

Ich konnte in die Schweiz fahren. Ich hatte Gluck. Ich war noch nie in der Schweiz. Ես կարողացա գնալ Շվեյցարիա։ Ես բախտավոր էի (ես երջանկություն ունեի): Ես նախկինում երբեք չեմ եղել Շվեյցարիայում։

Առանձին-առանձին, դուք պետք է հիշեք. mogen -> mochte:

Ich mochte früher Käse. Jetzt mag ich keinen Käse. «Ես պանիր էի սիրում։ Հիմա ես պանիր չեմ սիրում։

Այժմ մենք կարող ենք գրել, այսպես կոչված, բայի հիմնական ձևերը (Գրունդֆորմեն):

Infinitiv Präteritum Partizip 2

kaufen kaufte gekauft

(գնել) (գնել) (գնել)

trinken trank getrunken

Թույլ բայերի համար պարտադիր չէ անգիր անել հիմնական ձևերը, քանի որ դրանք կազմվում են կանոնավոր։ Ուժեղ բայերի հիմնական ձևերը պետք է անգիր լինեն (ինչպես, ի դեպ, անգլերենում. խմել - խմել - հարբած, տեսնել - տեսել - տեսել ...)

Որոշ ուժեղ բայերի համար, ինչպես հիշում եք, պետք է նաև անգիր սովորել ներկա ժամանակը (Պրասենս) -ձևերի համար դուև նա նա դա): nehmen - er nimmt (նա վերցնում է), ընկած - er fällt (նա ընկնում է):

Առանձնահատուկ ուշադրության է արժանի բայերի մի փոքր խումբ, որոնք միջանկյալ են թույլ և ուժեղ միջև.

denken - dachte - gedacht (մտածել),

bringen - brachte - gebracht (բերել),

kennen - kannte - gekannt (իմանալ, ծանոթ լինել),

nennen - nannte - genannt (անուն),

rennen - rannte - gerannt (վազում, շտապում),

ուղարկել - sandte - gesandt (ուղարկել),

(sich) wenden - wandte - gewandt (հասցեագրել).

Նրանք մտնում են Պրատերիտումև մեջ Մասնակցություն 2վերջածանց -տ, սիրում են թույլ բայերը, բայց միևնույն ժամանակ փոխել արմատը, ինչպես շատ ուժեղները։

Համար ուղարկվածև վենդենՀնարավոր են նաև թույլ ձևեր (չնայած ուժեղ (հետ -ա-) ավելի հաճախ օգտագործվում են.

Հաղորդալարով հղկել/sendeten Ihnen vor vier Wochen unsere Angebotsliste. – Մենք ձեզ առաջարկների ցուցակ ենք ուղարկել չորս շաբաթ առաջ:

Դու ուզում ես/wendete kein Auge von ihm. Նա աչքը չէր կտրում նրանից։

Haben Sie sich an die zuständige Stelle gewandt/gewendet? -Դուք կապ հաստատե՞լ եք համապատասխան (պատասխանատու) մարմնի հետ։

Եթե ուղարկվածիմաստ ունի հեռարձակում, ա wenden - փոխել ուղղությունը, շրջվել, ապա հնարավոր են միայն թույլ ձևեր.

Wir sendeten Nachrichten. Մենք հեռարձակում էինք լուրերը։

Er wendete den Wagen (wendete das Schnitzel): - Նա շրջեց մեքենան (շրջեց շնիցելը):

Jetzt hat sich das Blatt gewendet. - Հիմա էջը շրջվել է (այսինքն, եկել են նոր ժամանակներ):

Կան մի քանի դեպքեր, երբ նույն բայը կարող է լինել և՛ թույլ, և՛ ուժեղ: Այնուամենայնիվ, դրա իմաստը փոխվում է. Օրինակ, կախելիմաստով կախելթույլ ձևեր ունի, իսկ իմաստով կախել -ուժեղ (և ընդհանրապես, նման «կրկնակի» բայերի համար ակտիվ «կրկնակի», որպես կանոն, ունի թույլ ձևեր, իսկ պասիվը ՝ ուժեղ).

Sie hängte das neue Bild an die Wand. Նա նոր նկար է կախել պատին։

Das Bild hing chief an der Wand. Նկարը ծուռ կախված էր պատից։

Hast du die Wäsche aufgehängt? Դուք կախե՞լ եք ձեր լվացքը:

Der Anzug hat lange im Schrank gehangen. Այս կոստյումը երկար ժամանակ կախված է պահարանում։

Բայ erschrecken-թույլ, եթե դա նշանակում է վախեցնել, և ուժեղ, եթե նշանակում է վախենալ:

Er erschreckte sie mit einer Spielzeugpistole. Նա վախեցրել է նրան խաղալիք ատրճանակով։

Sein Aussehen hat mich erschreckt. - Նրա (արտաքին) արտաքինը վախեցրեց ինձ։

Erschrecke ոչինչ! - Մի վախեցիր:

Sie erschrak bei seinem Anblick. - Նա վախեցավ, երբ տեսավ նրան (բառացիորեն. երբ տեսավ նրան):

Ich bin über sein Aussehen erschrocken. - Ինձ վախեցնում է նրա տեսքը (ինչպես նա նայում է):

Erschrick ոչինչ! - Մի վախեցիր!

Բայ bewegenկարող է նշանակել նման շարժվել, շարժման մեջ դնել(և ապա նա թույլ է), և խրախուսել(ուժեղ):

Sie bewegte sich im Schlaf. - Նա քնի մեջ շարժվեց (այսինքն՝ շուռ եկավ):

Die Geschichte hat mich sehr bewegt. Այս պատմությունը իսկապես հուզեց ինձ:

Sie bewog ihn zum Nachgeben. - Նա հուշեց, ստիպեց զիջել (հուշել է զիջել):

Die Ereignisse der letzten Wochen haben ihn bewogen, die Stadt zu verlassen. «Վերջին շաբաթների իրադարձությունները նրան դրդեցին հեռանալ քաղաքից:

Բայ շաֆեն-իմաստով թույլ ջանասիրաբար աշխատել ինչ-որ բան անելու համար(ի դեպ, շվաբների և, իսկապես, գերմանացիների կարգախոսն ընդհանրապես. schaffen, sparen, Häusle bauen - աշխատել, խնայել, տուն կառուցել)և իմաստով ուժեղ ստեղծել, ստեղծել:

Erschaffte die Abschlussprüfung spielend. Ավարտական ​​քննությունը նա հանձնել է փայլուն կերպով։

Wir haben das geschafft! Մենք դրան հասել ենք, հաջողել ենք։

Am Anfang schuf Gott Himmel und Erde. «Սկզբում Աստված ստեղծեց երկինքն ու երկիրը.

Die Maßnahmen haben kaum neue Arbeitsplätze geschaffen. Այս իրադարձությունները նոր աշխատատեղեր չստեղծեցին։

Գերմանական բայերի ժամանակները

Գերմանական բայերը փոխվում են ոչ միայն թվերով և անձերով, այլև փոխվում են ժամանակներով: Գերմանական բայերի ժամանակները բավականին համեմատելի են ռուսերենի հետ. կան ներկա, անցյալ և ապագա ժամանակներ, միայն գերմաներենը ապահովում է շատ ավելի հարուստ բովանդակություն և որոշ ժամանակավոր ձևերի բարդ ձևավորում: Գերմաներենում կա վեց ժամանակ, որոնցից մեկը ներկայացնում է ներկա ժամանակը, երկուսը ներկայացնում են ապագան և երեքը ներկայացնում են անցյալը: Գերմանական բայերի ժամանակները կարող են լինել պարզ (Präsens և Präteritum, որոնք նաև կոչվում են Imperfekt) և բարդ (անցյալ ժամանակի ձևեր - Perfekt, Plusquamperfekt, ապագա ձևեր - Futur I, II):

Präsens-ի ներկա ժամանակը ցուցադրում է գործընթացներ, վիճակներ կամ գործողություններ, որոնք տեղի են ունենում, գոյություն ունեն կամ տեղի են ունենում ժամանակի տվյալ պահին: Präsens-ը ձևով պարզ ժամանակ է, այսինքն՝ բաղկացած է մեկ բայից՝ անձի և թվի համապատասխան ձևով, և գրեթե բոլոր դեպքերում ձևավորվում է իմաստային բայի հոլովին անձնական վերջավորություն ավելացնելով։ Բնականաբար, գերմաներենը չի կարող անել առանց մի շարք բացառությունների ընդհանուր կանոն, քանի որ բայի հոլովը կարող է ավարտվել տարբեր տառերով (օրինակ՝ -t, -d, -tm, -dm, -chn), որից հետո նրանցից հետո լրացվում է «e» ձայնավորը երկու թվերի երկրորդ դեմքով։ իսկ երրորդ դեմքով Եզակի (եզակի ), որը թելադրվում է այս բառերի արտասանությունը հեշտացնելով. ուժեղ բայերը, որոնց երեք հիմնական ձևերը պետք է անգիր լինեն, կարող են ցույց տալ ձայնավորի կողմից ումլաուտի ձեռքբերում երկրորդ և երրորդ դեմքով Եզակի թվով. իսկ գերմաներենում շատ լայն գործածվող werden, haben, sein բայերը հիմնականում հոլովվում են առանց կանոնների։

Օրինակ:

Dein Trainer hat mir gesagt, dass du im Wasser richtig atmest. - Ձեր մարզիչն ինձ ասաց, որ դուք ճիշտ եք շնչում ջրի մեջ։ («Ատմեստ» բայում հոլովի յուրահատկությունից ելնելով ավելացվում է հավելյալ «ե» ձայնավոր):

Դու ռեչնեստ սեհր գութ, աբեր զու լանգսամ։ Die Ziffern schreibst du richtig. -Շատ լավ ես մտածում, բայց շատ դանդաղ։ Թվերը ճիշտ եք գրում։ (Առաջին դեպքում «ռեչնեստում» հայտնվում է լրացուցիչ ձայնավոր, իսկ երկրորդում՝ ամեն ինչ տեղի է ունենում ստանդարտ սխեմայի համաձայն՝ ոչինչ չի ավելացվում):

Du lässt mir überhaupt keine Hoffnung. Դուք ինձ ընդհանրապես հույս չեք թողնում: («Լասսեն» ուժեղ բայում երկրորդ և երրորդ դեմքերը Եզակի թիվը բնութագրվում է ումլաուտի «ա» ձայնավորի ձեռքբերումով):

Du hast eine sehr schöne Mütze, sie hat aber eine, die noch viel schöner ist. Դու շատ գեղեցիկ գլխարկ ունես, բայց նրա գլխարկն ավելի գեղեցիկ է։ (Այստեղ տեսնում ենք երկրորդ և երրորդ դեմքի եզակի «հաբեն – ունենալ» բայի յուրօրինակ ձևավորում):

Duwirst Lehrer, und wird Mechaniker. Դուք կդառնաք ուսուցիչ, իսկ նա՝ մեխանիկ։ (Վերդեն - դառնալ բայի ձևավորումը երկրորդ և երրորդ դեմքի Եզակի թվի):

Dein Kleid ist ein absolutr Hinguker-ich bin begeistert. Bist du endlich zufrieden? -Քո զգեստն այնքան աչք է գրավում,- հիացած եմ: Վերջապես գո՞հ եք։ (Այստեղ ներկայացված են «sein» եզակի բայի բոլոր երեք անհատական ​​ձևերը):

Wir sind heute im Theatre, ihr seid morgen im Theatre und sie sind bestraft: -Մենք այսօր թատրոն ենք գնալու, դուք վաղը թատրոն եք գնալու, իսկ նրանք պատժվում են։ («Սեին» բայի երեք անհատական ​​ձևերը հոգնակի թվով (Հոգնակի) նույնպես ըստ կանոնի չեն կազմվում):

Գերմանական բայերի ներկա ժամանակի առանձնահատկությունը ապագա ժամանակը փոխանցելու ունակությունն է: Վերջին դեպքում գործողության կողմնորոշումը դեպի ապագա հաճախ ընդգծվում է համապատասխան դարձվածքներով և մակդիրներով (ճաղատ՝ շուտով, danach՝ հետո, später՝ ավելի ուշ, morgen՝ վաղը և այլն)։

Օրինակ:

Ich lese die Zeitschrift, welche mein Mann gestern gekauft hat. Ես կարդում եմ մի ամսագիր, որը երեկ գնել է ամուսինս։ (Այստեղ արտացոլված է ընթերցման գործընթացը, որը տեղի է ունենում ներկա պահին):

Morgen spielen wir Wieder Schach. Վաղը նորից շախմատ ենք խաղալու։ (Այս դեպքում Präsens ձևը փոխանցում է գործողություն, որը նախատեսված է ապագայում իրականացնել):

Գերմանական բայերի ժամանակները պարծենում են մեկ այլ պարզ ձևով, որը բաղկացած է մեկ իմաստային բայից առանց օժանդակ բառերի. սա անցյալ ժամանակով Präteritum (Imperfekt) է: Այս ձևը գերմաներենում օգտագործվում է հիմնականում մենախոսական խոսքում։ Թույլ բայերը կազմում են Präteritum ըստ ընդհանուր, ստանդարտ սխեմայի բոլորի համար (ավելացնելով -te վերջավորությունը որոշակի բայի ինֆինիտիվի ցողունին), իսկ ուժեղ բայերը կազմում են այն կանոնների համաձայն, որոնք այլևս չեն օգտագործվում ժամանակակից գերմաներենում։ , և, հետևաբար, պետք է անգիր անել: Präteritum-ում բայերի խոնարհումը նույնպես ուղեկցվում է հոլովին անձնական վերջավորության ավելացմամբ, բայց ոչ ինֆինիտիտի, ինչպես դա տեղի է ունենում Präsens-ում, այլ բայի հիմնական ձևերից երկրորդը։ Präteritum-ի առանձնահատկությունն այն է, որ եզակի առաջին և երրորդ դեմքերում անձնական վերջավորությունների բացակայությունը, մյուս դեպքերում դրանք համընկնում են Präsens-ի վերջավորությունների հետ):

Օրինակ:

Mein Kind wiederholte das Gedicht gestern. -Երեխաս երեկ կրկնեց այս բանաստեղծությունը. («wiederholen» թույլ բայը ստանդարտ օրինակով կազմում է Präteritum):

Gestern verbrachte ich zwei Stunden in der Schwimmhalle. -Երեկ երկու ժամ անցկացրի լողավազանում։ (Երկրորդ ձև ուժեղ բայ«verbringen» - «verbrachte» - պետք է հիշել):

Du machtest keine Fehler in deinem Aufsatz. Դու ոչ մի սխալ չես գործել քո շարադրության մեջ։

Գերմանական բայերի մնացած բոլոր ժամանակները բարդ են և ձևավորվում են իմաստային և համապատասխան օժանդակ բայերի միջոցով: Բացի Präteritum-ից, անցյալ ժամանակը արտահայտվում է Perfect-ով և Plusquamperfekt-ով։ Անցյալ երեք ժամանակների գործածության համար չկան կոշտ սահմաններ, այստեղ կարելի է խոսել միայն դրանց կիրառման հաճախականության մասին։

Գերմանական բայերի ժամանակների հաջորդ ներկայացուցիչը Perfect-ն է, որը կազմվում է օժանդակ բայերից մեկի՝ sein կամ haben-ի և Partizip II-ի (բայի հիմնական ձևերից երրորդը) օգտագործմամբ։

Երբ խոնարհվում է, փոխվում է միայն օժանդակ բայը, որն ընդունվում է ներկա ժամանակով կատարյալ ձևով: Այս լարվածության կիրառման հիմնական ուղղությունները երկխոսական խոսքն ու կարճ հաղորդագրություններն են։ Օժանդակ բայի ընտրությունը թելադրվում է բայի հաղորդած իմաստով։ Այսպիսով, մի վիճակից մյուսին անցնելու կամ շարժման ընթացքը նշող բայերը «sein» բայի օգնությամբ ուղղակիորեն կազմում են Perfect (և Plusquamperfekt): Միշտ կազմեք Perfekt (և Plusquamperfekt) «sein» բայով, բայերը folgen - հետևել, begegnen - հանդիպել, bleiben - մնալ, geschehen - առաջանալ, gelingen - հաջողվել, werden - դառնալ, sein - լինել: «Հաբեն»-ի հետ «Perfekt»-ի (և «Plusquamperfekt»-ի) բարդ կառուցվածքը ձևավորվում է անցումային, վերադարձի, մոդալ բայեր, ինչպես նաև երկար վիճակ փոխանցողները (ինչպես, օրինակ, schlafen - քնել, warten - սպասել, stehen - կանգնել և այլն): Գերմանական բայերի ձևի բացակայության պատճառով Perfect-ը կարող է փոխանցել ինչպես ավարտված, այնպես էլ թերի գործողություններ անցյալում, ինչպես նաև կարող է օգտագործվել ապագայում գործողություններ փոխանցելու համար (հնարավոր, բայց հազվադեպ օգտագործումը խոսքում):

Օրինակ:

Ich habe viele verschiedene Kuchen für meine Gäste gebacken. — Ես շատ տարբեր կարկանդակներ եմ թխել իմ հյուրերի համար։

Gestern hat er sich endlich rasiert. Երեկ նա վերջապես սափրվեց:

Wir haben auf euch ewig lange gewartet. Մենք ձեզ սպասել ենք դարեր շարունակ:

Wir sind mit einem sehr komfortablen Bus gefahren. -Շատ հարմարավետ ավտոբուսով գնացինք։

Ich bin gespannt, եղել է dir gelungen ist. -Ինձ շատ է հետաքրքրում քո արածը:

Bis Freitag ist es mir gelungen. Ես կկարողանամ դա անել մինչև ուրբաթ:

Plusquamperfekt-ը գերմանական բայերի լարված համակարգի ևս մեկ ներկայացուցիչ է, ինչպես Perfekt-ը, այն ձևավորվում է օժանդակ բայերից մեկի՝ sein կամ haben-ի և Partizip II-ի (բայի երեք հիմնական ձևերից երրորդը) օգտագործելով: Սակայն այստեղ, համապատասխան օժանդակ բայի Präsens-ի փոխարեն, ինչպես պատահում է Perfekt-ի ձևավորման մեջ, վերցված է նրա Präteritum-ը։ Փաստորեն, սա նրա միակ էական տարբերությունն է Perfect-ից: Plusquamperfekt-ն իր հիմքում ներկայացնում է գործողություն, որը նախորդում է Perfect-ին, ոմանք այն անվանում են «prepast»: Ի տարբերություն գերմանական մյուս երկու անցյալի ժամանակների, Plusquamperfekt-ը նշանակում է հարաբերական գործողություն, այսինքն՝ գործողություն, որը տեղի է ունեցել անցյալում ցանկացածից առաջ։ Ամենից հաճախ գործողությունների հարաբերակցությունը կատարվում է Präteritum - Plusquamperfekt զույգում: Խոսակցական խոսքում այս ժամանակը հազվադեպ է օգտագործվում, շատ ավելի հաճախ կարելի է գտնել գեղարվեստական ​​գրականության մեջ։

Օրինակ:

Wir hatten wahnsinnigen Durst, weil wir innerhalb von 10 Stunden nichts getrunken hatten. Սարսափելի ծարավ էինք, քանի որ 10 ժամ խմելու բան չէինք ունեցել։ (Խոսակցական մասում ամենևին էլ սխալ չի լինի «Հատեն» բայը փոխարինել «հաբեն»-ով):

Als es zu regnen startn, war sie aus dem Bus bereits ausgestiegen. Երբ անձրև եկավ, նա արդեն իջել էր ավտոբուսից։

Գերմանական բայերի ապագա ժամանակները ներկայացված են սովորաբար օգտագործվող Futur I և Futur II-ով, որոնք գործնականում ընդհանրապես չեն օգտագործվում ժամանակակից լեզվում: Futur I-ը կազմվում է օգտագործելով «werden» օժանդակ բայը, որը փոխվում է թվերով և անձերով, և իմաստային բայի ինֆինիտիվը (Infinitiv I): Futur I-ը հաճախ փոխարինվում է պարզ ներկա Präsens-ով, որի գործառույթներից մեկն ապագայում կատարվող գործողությունների փոխանցումն է։ Futur II շինարարությունը բաղկացած է «werden» խոնարհված բայից և Infinitiv II իմաստային բայից։ Futur II-ը փոխանցում է գործողության հարաբերականությունը, այն է՝ մի գործողության ավարտը ապագայում մյուսից առաջ (նաև ապագայում)։

Օրինակ:

Im nächsten Jahr werde ich an das Schwarze Meer fahren. — Im nächsten Jahr fahre ich an das Schwarze Meer. - Վրա հաջորդ տարիԵս կգնամ Սեւ ծով։ (Futur I - Präsens)

Wenn wir eine neue Arbeit schreiben, werden wir alle Fehler berücksichtigt haben. -Երբ նոր աշխատանք գրենք, բոլոր սխալները հաշվի կառնենք։

Ժամանակները գերմաներենում - օգտագործման օրինակներ

Բարդ ժամանակավոր շինություններում իմաստայինի հետ մեկտեղ օգտագործվում են օժանդակ բայեր։ Իմաստային բայի իմաստը թելադրում է օժանդակի ընտրությունը՝ կլինի հաբեն, թե սեյն։ Շարժման բայերը, վիճակի արագ փոփոխությունը ձևավորում են բարդ կառուցվածքներ՝ օգտագործելով sein, իսկ անցումային, ռեֆլեքսիվ, մոդալ բայերը և բայերը, որոնք փոխանցում են ցանկացած երկար վիճակ (sleep - schlafen, stand - stehen և այլն) պահանջում են դադարեցնել բայի ընտրությունը: haben, Օրինակ.
Unser Kind ist heute sehr schnel eingeschlafen. -Մեր երեխան այսօր շատ արագ քնեց (վիճակի արագ փոփոխություն = sein):
Ich habe einen sehr interessanten Auftrag für Ihre Firma gefunden. - Շատ հետաքրքիր պատվեր եմ գտել ձեր ընկերության համար (անցումային բայ = haben):
Mein Mann hat sich funf Monate lang nicht rasiert. -Ամուսինս հինգ ամիս չի սափրվել ( ռեֆլեկտիվ բայ= հաբեն):
Er ist gegen meinen Willen in me Auto eingesprungen! - Նա իմ կամքին հակառակ թռավ իմ մեքենան (շարժման բայ = sein):

Ժամանակները գերմաներենում (կանոնավոր բայեր)

Այս կերպ, ինչպես ցույց է տրված աղյուսակում, գերմաներենի ժամանակները ձևավորվում են կանոնավոր կոչվող բայերի հիմնական մասով: Այնուամենայնիվ, գերմաներենն ունի նաև անկանոն բայեր: Նման բայերով ժամանակաձևեր կազմելու համար դուք պետք է ծանոթանաք դրանց հիմնական ձևերին Präteritum և Partizip II, առանց որոնց հնարավոր չէ անել։ Անկանոն բայերի հիմնական ձևերը ցույց են տալիս բնորոշ արմատային փոփոխություններ: Օրինակ:
կանոնավոր բայեր՝ zerlegen (ապամոնտաժել, մորթել (դիակ)) - zerlegte - zerlegt; vergrössern (բարձրացում) - vergrösserte - vergrössert; lösen (արձակել, ազատել, դադարեցնել (համաձայնություն և այլն), որոշել, լուծարել) - löste - gelöst;
անկանոն բայեր՝ hingehen (գնալ այնտեղ, տվյալ ուղղությամբ) - ging hin - hingegangen; zerbrechen (կոտրել, կոտրել) - zerbrach - zerbrochen; entnehmen (խլել, պարտք վերցնել, հանել) - entnahm - entnommen և այլն:

Ինչպես արդեն նշվեց, գերմանական քերականական վեց ձևերը անհավասարաչափ են բաշխված իրական ժամանակների վրա (անցյալ, ապագա, ներկա): Ներկա ժամանակը արտահայտվում է Präsens-ով, ապագան Präsens-ով և Futurum I-ով, իսկ անցյալը՝ Perfekt, Präteritum կամ Plusquamperfekt-ով: Futurum II-ի լարված ձևը սպեցիֆիկ է և օգտագործվում է միայն այն դեպքում, երբ անհրաժեշտ է ապագայում մեկ գործողության գերակայությունն արտահայտել մյուսի նկատմամբ։ Երեք ձևերը, որոնք արտացոլում են անցյալ ժամանակը, չեն տարբերվում միմյանցից որևէ կոնկրետ ժամանակային երանգներով, այլ բնորոշ են միայն խոսքի գործունեության տարբեր տեսակներին: Այսպիսով, Perfekt-ը երկխոսությունների և, համապատասխանաբար, խոսակցական խոսքի անբաժանելի մասն է, Präteritum-ը հիմնականում օգտագործում է մենախոսություններում և երկարատև նկարագրություններում, իսկ Plusquamperfekt-ը (որը նման դեպքերում կարող է փոխարինվել Perfekt ձևով) օգնում է փոխանցել գործողության գերակայությունը։ մեկ այլ գործողության, որը փոխանցվել է Prateritum-ի միջոցով:

Անցյալ ժամանակով Plusquamperfekt եւ կապի nachdem

Կյանքում հաճախ առաջանում են իրավիճակներ, երբ անցյալում ինչ-որ գործողություն նկարագրելիս կա մեկ այլ գործողություն, որը տեղի է ունեցել դրանից փոքր-ինչ ավելի վաղ: Համապատասխանաբար, այս ավելի վաղ գործողությունը անցյալում արտացոլելու համար անհրաժեշտ է նաև ավելի վաղ անցյալ ժամանակ: Անցյալում ավելի վաղ գործողության նման դեպք է գերմանական Plusquamperfekt-ը: Plusquamperfekt-ը իր իմաստով նախորդում է գերմանական Perfekt-ին: Դիտարկենք խոսքի պարզ օրինակներ.
Petra hat den Pullover gestrickt. - Պետրան պուլովեր է գործել:
Petra ist aus dem Urlaub zurückgekehrt. Պետրան վերադարձել է արձակուրդից։

Երկու օրինակում էլ կատարյալը գործածված է (անցյալ ժամանակ, կատարյալ)։ Սակայն, եթե իրադարձությունները համադրենք մեկ տեքստի մեջ, կստացվի, որ սկզբում տեղի է ունեցել մի գործողություն, և միայն դրանից հետո՝ մյուսը՝ Պետրան նախ վերադարձել է արձակուրդից, իսկ հետո պուլովեր է գործել։ Գերմաներենում դա ճիշտ արտացոլելու համար անհրաժեշտ է հետևյալ պնդումները կառուցել.
Petra war aus dem Urlaub zurückgekehrt. Petra hat den Pullover gestrickt.

Այժմ գործողությունների ժամանակային հաջորդականությունը պահպանված է, սակայն առաջարկներն ամբողջությամբ փոխկապակցված չեն։ Այս հարաբերությունները հաստատելու համար անհրաժեշտ է կապել տվյալները պարզ նախադասություններբարդի մեջ: Դրա համար կպահանջվի գերմանական դաշինք «սրանից հետո. հետո - nachdem. Հենց այս միությունն է, որ ամենից հաճախ բարդ նախադասությունները կապում է անցյալի և նախանցյալ ժամանակների ձևերի հետ։ Միևնույն ժամանակ Plusquamperfekt-ը որպես անցյալ ժամանակ օգտագործելիս անցյալը in բարդ նախադասությունպարզ անցյալը կկատարի Präteritum-ը (սա քերականորեն կատարյալ ժամանակի համաձայնություն է): Նման իրավիճակներում կատարյալ ձևերի օգտագործումը (Präteritum-ի փոխարեն) նույնպես միանգամայն հնարավոր է թվում և սխալ չէ, օրինակ.
Nachdem Petra aus dem Urlaub zurückgekehrt war, strickte sie den Pullover. = Nachdem Petra aus den Urlaub zurückgekehrt war, hat sie den Pullover gestrickt. - Արձակուրդից Պետրան վերադառնալուց հետո նա պուլովեր է գործել։

Վերոնշյալ օրինակներից երևում է, որ եթե կատարյալ ձևերի ձևավորման համար օժանդակ բայերը դրվում են Präsens ձևերում, ապա pluperfect ձևերի ձևավորման համար դրանք դրվում են Präteritum ձևերում, բայց գործնականում Perfect-ը նույնպես լայնորեն օգտագործվում է։

Plusquamperfekt ձևերը կարող են օգտագործվել նաև պասիվ ձայնում, օրինակ.
Nachdem der Bankräuber von der Bezirkspolizei festgenommen worden war, konnten sie nach Hause fahren. -Բանկ թալանողին մարզային ոստիկանությունը բռնելուց հետո կարող էին տուն գնալ։
Nachdem diese leckere Pilzsuppe zubereitet worden war, wurden wir alle zum Mittagessen eingeladen. - Այս համեղ սնկով ապուրը պատրաստելուց հետո բոլորիս հրավիրեցին ճաշի։

Ընդհանուր առմամբ, անցյալ ժամանակով Plusquamperfekt ձևը գերմանական խոսքում շատ հազվադեպ է օգտագործվում և հատկապես հազվադեպ է իր խոսակցական տարբերակում:

Գերմաներեն ժամանակի արտահայտման եղանակները

Գերմաներեն ժամանակն արտահայտելու տարբեր եղանակներ կան: Եթե ​​նախկինում ինչ-որ իրադարձություն կամ գործողություն տեղի է ունեցել միայն մեկ անգամ, ապա օգտագործվում է գերմանական «als» միավորումը, օրինակ.

Als Thomas Sarah sah, war sie schon zu einer Tasse Kaffee eingeladen. - Երբ Թոմասը տեսավ Սառային, նա արդեն հրավիրված էր մի բաժակ սուրճի (նախկինում մեկանգամյա ակցիա):
Als unser Vater nach Hause kam, war das Abendessen schon fertig. - Երբ մեր հայրը տուն եկավ, ընթրիքն արդեն պատրաստ էր (նախկինում՝ մեկ ակցիա):

Երբ գործողությունները կամ երևույթները բնորոշ չեն մեկ կերպարին, և դրանք կրկնվում են, օգտագործվում է գերմանական «wenn» միությունը, օրինակ.
Immer wenn Thomas Sarah sah, war sie schon zu einer Tasse Kaffee eingeladen. - Ամեն անգամ, երբ Թոմասը տեսնում էր Սառային, նրան արդեն հրավիրում էին մի բաժակ սուրճ խմելու (նախկինում մի քանի գործողություն):
Jeweils wenn unser Vater nach Hause kam, war das Abendessen schon fertig. - Ամեն անգամ, երբ մեր հայրը տուն էր գալիս, ճաշն արդեն պատրաստ էր (նախկինում՝ բազմակի ակցիա):
Wenn er eine günstigere Lösung findet, muss er sich bei uns melden. - Երբ ավելի լավ լուծում գտնի, պետք է մեզ տեղեկացնի (ապագայում՝ մեկ գործողություն)։
Wenn er Fehler findet, muss er uns sofort darüber informieren. - Երբ նա սխալներ է գտնում, նա պետք է անմիջապես տեղեկացնի մեզ այս մասին (ապագայում՝ բազմակի գործողություն):
Wenn du das erforderliche Spielzeug findest, sage mir Bescheid. - Եթե ճիշտ խաղալիք գտնես, ասա ինձ (ապագայում՝ մեկ գործողություն):
Wenn Barbara in der Schule frühstücken wird, müßt ihr das bezahlen. - Եթե Բարբարան նախաճաշում է դպրոցում, դուք պետք է վճարեք դրա համար (ապագայում մի քանի գործողություն):

Կան այնպիսի խոսքային իրավիճակներ, երբ միտքը կարելի է արտահայտել առանց օգտագործելու ստորադաս դրույթ. Նման իրավիճակներում դրույթները փոխարինվում են «միևնույն ժամանակ - inzwischen» կամ «the - dann» բառերով, որոնք, որպես կանոն, ստանձնում են երկրորդական անդամների գործառույթներ և պահանջում են նախադասություններում բառային հակադարձ կարգի օգտագործումը (հակառակ դեպքում, դրանք վերցնում են. հայտարարությունների ներսում հիմնական անդամներից հետո), օրինակ.
Zuerst kam Holger an, danach kann sein Neffe. -Նախ ժամանեց Հոլգերը, իսկ հետո եկավ նրա զարմիկը։
Zunächst hat unser Chef diese Entscheidung getroffen, dann verstand er seinen Fehler. - Սկզբում մեր ղեկավարն այս որոշումը կայացրեց, իսկ հետո հասկացավ իր սխալը։
Seine Kollegen führten alle Versuche durch, inzwischen bekam unsere Vertriebsabteilung neue Vorschriften. - Նրա գործընկերներն արդեն իրականացրել են բոլոր թեստերը, և այդ ընթացքում մեր վաճառքի բաժինը ստացել է նոր կանոնակարգեր։
Alle Familienangehörigen waren gerade beim Abendessen, da klopfte jemand an der Tür. Ընտանիքի բոլոր անդամները նոր էին ճաշում, երբ ինչ-որ մեկը թակեց դուռը։

Բացի վերը նշված միություններից, «wann»-ը՝ հարցական դերանունը, կարող է օգտագործվել նաև ժամանակավոր հարաբերություններ արտահայտելու համար, օրինակ.
Ցանկանու՞մ եք դառնալ ինձ համար: - Ե՞րբ եմ ստանալու իմ կնիքը:
Jennifer weiß nicht, wann sie ihren Koffer bekommt. Ջենիֆերը չգիտի, թե երբ կստանա իր ճամպրուկը։

Կա որոշակի տարբերություն «wann»-ի և «wenn»-ի միջև և չպետք է շփոթել: Երբ իրադարձությունը տեղի ունենալու պահն անհայտ է, օգտագործվում է «wann», օրինակ.
Die Kinder wissen nicht, Wann der Spiel startnt. -Երեխաները չգիտեն, թե խաղը երբ է սկսվելու։
Wisst Ihr, ուզում եմ, արդյոք, Wisst Ihr, Wisst Die nächste Lieferung bekommen? -Գիտե՞ք, թե երբ ենք ստանալու հաջորդ առաքումը։

Պատմական և ֆուտուրիստական ​​ներկայություն

Սկսելով սովորել գերմաներեն՝ աշակերտը առաջին հերթին հանդիպում է բառերի և արտահայտությունների պարզ ձևերի, որոնք օգտագործվում են ներկա ժամանակով։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ սկսնակը դժվար է հիշել նախադասությունների կառուցման, բայերի վերջավորության, խոսքի այնպիսի հետաքրքիր հատվածի մասին, ինչպիսին է հոդվածը, հիշել հիմնական տեղեկությունները: Սկզբում շատերը կորցնում են, մոռանում են, քանի որ ռուսերենում նմանը չունի։ Ուստի մեթոդաբար ճիշտ է գիտելիքներդ աստիճանաբար կառուցել, ինչպես ասում են՝ աղյուս առ աղյուս։

Ամենապարզ ժամանակի ձևը ներկա ժամանակի Präsens-ն է։ Բայց հենց սկզբում ուսումնասիրվում են միայն դրա հիմնական իմաստները.
Իրադարձության նշում, որը տեղի է ունենում խոսքի պահին:

Z. B. Ich gehe in die Bibliothek: -Գնում եմ գրադարան։
Խոսքի պահին տեղի ունեցող գործողություն, որն ունի անորոշ տեւողություն։
Զ.Բ.՝ Wir besuchen die Schule nur ein Jahr: -Դպրոց ենք հաճախում ընդամենը մեկ տարի։
Բոլորը գիտեն փաստերը, օրինակ՝ գրքերի վերնագրերը։

Z. B.: Kerstin Gier «Robinrot. Liebe geht durch alle Zeiten»։

Բայց, ցավոք, Präsens-ի հավելյալ իմաստները միշտ շեղվում են: Դրանք ներառում են.

ներկա ժամանակ պատմական իրադարձություններ, այսպես կոչված պատմական Präsens,

Իսկ ապագայի առումով տեղի ունեցած իրադարձությունները ֆուտուրիստական ​​ներկայություն են։

Պատմական ներկայությունն օգտագործվում է պատմական իրադարձություններն ավելի իրական դարձնելու կամ ընթերցողին այդ ժամանակաշրջանին ծանոթացնելու համար, որպեսզի նա իրեն ասվածի մաս զգա։

Z. B.: Der letzte preußische Posten ist passiert; der kleine Trupp marschiert über baumlose Landstraße, vorbei an den Feldern, auf denen Inseln mit Unkraut wuchern. (բրեդել)

Այսինքն՝ ընթերցողն ուղղակիորեն փոխանցվում է այն ժամանակին, որում տեղի են ունենում իրադարձությունները։ Ստացվում է, որ պատմական ժամանակն ապրում է ներկայում, և ժամանակային շրջանակների կրճատում կա։

Die Londoner Literatur des 19. Jahrhunderts fängt an mit Չարլզ Դիքենս (1812-1870); aber der gehört doch eher schon in die nächste, die viktorianische Epoche. (Die Zeit, 07/03/1992, Nr. 28)

Իհարկե, ներկայության օգտագործումն այս դեպքում ընտրովի է, այն կարելի է փոխարինել պարզ անցյալ ժամանակով, բայց հետո կորում է անցյալի իրադարձությունների ընկալման վառ զգացողությունը։ Եվ նաև անհետանում է ընթերցողի տեղափոխությունը իրերի խիտին։

Պատմական ներկայացման այսպիսի ձևեր կան.
«զեկուցող ներկայությունը» տարբերվում է նրանով, որ այն օգտագործվում է հենց նոր տեղի ունեցած իրադարձությունները փոխանցելու համար: Եթե ​​նման տեղեկատվությունը փոխանցվում է նախածանցի միջոցով, ապա անհրաժեշտ կլինի նշել լրացուցիչ բացատրական բառեր, որոնք կպարզեն այն ժամանակաշրջանը, թե ինչ է կատարվում ոչ վաղ անցյալում։ Այս ձևը նկարագրում է իրադարձությունները հստակ հաջորդականությամբ:
«Երևակայված» ներկայությունը օգտագործվում է երևակայական իրադարձություններ նկարագրելու համար, որոնք հնարավոր չէ կապել որևէ ժամանակի հետ: Օրինակ՝ պիեսներում նկարների վերնագրերը կամ դիտողությունները։
Անցյալի իրական իրադարձությունների մոտարկում իրական ժամանակին.

Z. B: Gestern gehe ich die Einkaufsstraße hinunter, da sehe ich, wie zwei bewaffnete maskierte Männer aus der Bank gelaufen kommen.

Ինչ վերաբերում է ֆուտուրիստական ​​ներկայությանը, ապա պետք է հաշվի առնել, որ գերմաներենում խոսակցության մեջ առկա է որոշակի լղոզում ներկայի և ապագայի միջև։ Հետևաբար, ներկա ժամանակը հաճախ օգտագործվում է ապագայի իմաստով, երբ կան հստակ սահմանված բառեր, որոնք ցույց են տալիս շուտով կատարվող գործողությունը (morgen, bald, in einer Zeit): Բացի այդ, ամենից հաճախ այս ձևը վերաբերում է տեքստին, որը իմաստային առումով վերաբերում է պլանավորված գործողությանը:

Իհարկե, ֆուտուրիստական ​​ներկայությունը կարող է օգտագործվել առանց վերը նշված մակդիրների, ապա համատեքստն ինքնին ցույց է տալիս գործողության ապագան.

Wir halten Sie auf dem Laufenden. - Մենք ձեզ կտեղեկացնենք [«Stern», 2004]:

Կամ weiter ածականը կարող է ցույց տալ, որ գործողությունը տեղի կունենա ապագայում կամ հաջորդաբար.

Weitere Infos erhalten Sie bei Ihrem Skoda-Partner՝ www/octavia-combi/de և այլն:
[«Der Spiegel», 2006]։

Այսպիսով, իմաստային առումով գերմաներենը բնութագրվում է ներկայության ընդլայնված ձևով:

Հետո մեկ այլ հարց է առաջանում՝ ե՞րբ արժե վերադառնալ գերմանական քերականության այս կարևոր հատվածին։ Շատ մեթոդիստների համար պատասխանը կլինի շատ պարզ՝ երբ բոլոր հիմնական ժամանակավոր ձևերը յուրացնեն ուսանողը։ Հենց այդ ժամանակ մոդայիկ էր ցույց տալ ֆուտուրիստական ​​ներկայության լղոզումը և պատմականի ամբողջականությունը։

Որպես վարժություններ, կարող եք օգտագործել հետևյալ առաջադրանքները.
Որոշեք տեքստի ժամանակավոր ձևը, նշեք պատմական և ապագա ներկայացման միջև եղած տարբերությունները:
Նկարագրե՛ք այս ընթացիկ իրադարձությունները՝ օգտագործելով պատմական ներկայությունը: Այսինքն՝ ինչ-որ նորություն գրեք։
Անհրաժեշտության դեպքում ապագա ժամանակը փոխարինեք ֆուտուրիստական ​​ներկայության ձևով:

Եթե ​​դուք նոր եք լեզու սովորելու մեջ, ապա դա կարող է վախեցնել ձեզ, որ կան շատ լարված ձևեր: Բայց եթե նախկինում արդեն սովորել եք լեզուներ, ապա ձեզ շատ անգամներ կուրախացնեն: Գերմաներենում դրանք շատ ավելի քիչ են, քան անգլերենում՝ ընդամենը վեցը:

Ի՞նչ ժամանակաձևեր կան գերմաներենում:

Ակնհայտ է, որ իրականում երեք ժամանակ կա՝ այն, ինչ արդեն եղել է, ինչ է կատարվում, և ինչ է լինելու։ Այնուամենայնիվ, ավելի շատ ձևեր են օգտագործվում ժամանակ փոխանցելու համար: Նման ձևերի թիվը տարբեր լեզուներով տարբերվում է, և միշտ չէ, որ հնարավոր է նմանություններ անել սեփական մայրենի կամ ուսումնասիրվող օտար լեզվի հետ։ Դիտարկենք այս ձևերից յուրաքանչյուրի օգտագործումը գերմաներենում:

Ներկա ժամանակը գերմաներենում

Ժամանակների ուսումնասիրությունն ավանդաբար սկսվում է ամենապարզից՝ ներկայից: Խոսքի պահին տեղի ունեցողը փոխանցելու համար գերմաներենում օգտագործվում է միայն մեկ ձև՝ Präsens։

Ձևավորել պարզ ձևներկա ժամանակ, դուք պարզապես պետք է իմանաք, թե ինչպես է որոշակի բայը խոնարհվում: Օժանդակ բայեր չեն պահանջվում: Տարբերություն չկա նկարագրելու, թե ինչ է տեղի ունենում հենց հիմա կամ որոշ ժամանակ մինչ այժմ: Եթե ​​գործողությունը տեղի է ունենում խոսքի պահին, այն առկա է, և դրա համար կա միայն մեկ ձև՝ Präsens:

Սխեմատիկորեն բանաձևը կունենա հետևյալ տեսքը.
Իմաստային բայի + անձնական վերջավորության հիմքը.

Մենք շատ խնդիրներ ունենք։ - Wir haben mehrere Probleme.

Խնդրում ենք նկատի ունենալ. և՛ ռուսերենում, և՛ անգլերենում ներկա ժամանակի ձևը կարող է օգտագործվել պլանավորված իրադարձությունների մասին խոսելու համար, որոնք պետք է տեղի ունենան միայն ապագայում: Այսինքն՝ ֆորմալ առումով դա ներկա ժամանակն է, բայց իմաստով ապագան է՝ գործողություններ ներկա պահին չեն կատարվում, այլ միայն պլանավորված։ Որոշումն արդեն կայացված է, անպայման կլինի։

Վաղը ծով ենք գնալու։ - Wir Fahren Morgen ans Meer:

Անցյալ ժամանակ գերմաներենում

Անցյալ ժամանակը փոխանցելու ավելի շատ ձևեր արդեն կան՝ երեքը.

Անցյալ ժամանակը ձևավորելու համար անհրաժեշտ է իմանալ բայի երեք ձևեր՝ Infinitiv (Infinitive) - Präteritum (Preteritum) - Partizip II (Particle Zwei): Կանոնավոր կամ թույլ բայերը այս ձևերի ձևավորման ժամանակ չեն փոխում արմատը, պարզապես որոշակի կանոնի համաձայն ավելացվում են նախածանցներ և վերջածանցներ։

Անկանոն կամ ուժեղ բայերը կանոնի համաձայն ձևեր չեն կազմում: Նման բայերը պետք է անգիր լինեն: Բարեբախտաբար, նման բայերը շատ ավելի քիչ են:

Եթե ​​ձեզ համակել է այն կարոտը, որ հսկայական թվով անկանոն բայեր պետք է երկար և հոգնեցուցիչ սովորել, ապա, ամենայն հավանականությամբ, դուք պարզապես դեռ ծանոթ չեք ցանկացած քանակի բառեր արագ և արդյունավետ անգիր անելու առաջադեմ տեխնոլոգիաներին: Ինչպես աշխատել հազարավոր օտար բառերի հետ և կարճ ժամանակում ընդմիշտ հիշել դրանք՝ վերացնելով սխալները, կվերլուծենք մյուս դասերից մեկում։

Պրատերիտում

Անցյալ ժամանակի ամենապարզ և ամենատարածված ձևը: Ձևի ձևավորումը չի պահանջում օժանդակ բառեր, բայց տարբեր կլինի թույլ և ուժեղ բայերի համար:

Թույլ բայերի համար սխեման այսպիսի տեսք կունենա.
Իմաստային բայի հոլով + տե ածանց + անձնական վերջավորություն (բացառությամբ եզակի 1-ին և 3-րդ դեմքերի):

Ուժեղ բայերի համար նման սխեմա չկա։ Նրանք պետք է անգիր սովորեն Infinitiv-ի և Partizip II-ի հետ միասին:

Կատարյալ

Այս ձևը նույնքան կարևոր է, որքան Präteritum-ը, բայց բնութագրվում է գործընթացի ավարտով և ավելի բնորոշ է զրույցին:
Այս ձևը ձևավորելու համար անհրաժեշտ է օժանդակ բառ: Սխեման կլինի հետևյալը.
խոնարհված օժանդակ բայ sein կամ haben (1-ին, 2-րդ կամ 3-րդ դեմքերում Präsens) + Հիմնական իմաստային բայի Partizip II:

Ուժեղ բայի Partizip II-ը, ինչպես ասացինք, պետք է սովորել իմաստային բայի հետ սկզբնական ձևով։ Թույլ բայի Partizip II-ը կազմվում է այսպես.
նախածանց ge + իմաստային բայի հոլով + ածանց t.
Նշենք, որ ge նախածանցը չի օգտագործվում բոլոր բայերի հետ: Դուք կարող եք ավելին իմանալ բարդությունների մասին էջի ներքևի մասում գտնվող վիդեո ուսուցման և օրինակելի ֆայլերի օրինակներով:

Plusquamperfekt

Սա գերմաներենում անցյալ ժամանակի ձևավորման վերջին՝ երրորդ ձևն է։ Այն օգտագործվում է մի փոքր ավելի քիչ հաճախ, այն դեպքերում, երբ կարևոր է կենտրոնանալ գերակայության վրա, նշել անցյալում գործողությունների հաջորդականությունը:

Ձևը որոշ չափով նման է Perfect-ին, սակայն օժանդակ բայը օգտագործվում է ոչ թե ներկա ժամանակով, այլ անցյալում։ Իմաստային բայը, ինչպես Perfekt-ում, ունի Partizip II ձև: Սխեման այսպիսի տեսք կունենա.
sein կամ haben խոնարհված բայը preteritum (Präteritum) + Partizip II հիմնական իմաստային բայի մեջ։

Ապագա ժամանակը գերմաներենում

Սովորաբար ապագան արտահայտվում է Futurum1 կամ, ինչպես արդեն ասացինք, Präsens-ի միջոցով։ Չափազանց հազվադեպ - Futurum2-ի տեսքով:

Ֆուտուրում 1

Պարզ ապագա ժամանակը գրեթե միշտ կարող է օգտագործվել, երբ խոսում եք մի բանի մասին, որը պետք է կամ կարող է տեղի ունենալ ավելի ուշ:

Կրթության սխեման պարզ է.
օժանդակ բայ werden (Präsens-ում) + Իմաստային բայի Infinitiv I.

Ֆուտուրում 2

Ապագա ժամանակի արտահայտման երկրորդ ձևը իմաստով նման է անցյալի Plusquamperfekt-ին. այն օգտագործվում է բացառապես այն դեպքերի համար, երբ անհրաժեշտություն կա ընդգծելու գործողությունների հաջորդականությունը, բայց ոչ թե անցյալում, այլ ապագայում: Օրինակ, եթե դուք պետք է համեմատեք մի գործողություն մյուսի հետ, համեմատեք դրանց ընթացքը ապագայում: Օգտագործվում է բավականին հազվադեպ։

Սխեման տարբերվում է Futurum1-ից իմաստային բայի մեկ այլ ձևով.
օժանդակ բայ werden (Präsens-ում) + Իմաստային բայի Infinitiv Perfekt.

Յուրաքանչյուր ժամանակավոր ձևի օգտագործման օրինակները մանրամասն քննարկվում են տեսանյութի ձեռնարկում: Տեսանյութը դիտելուց հետո խորհուրդ ենք տալիս ժամանակ հատկացնել ժամանակների ավտոմատ ճիշտ օգտագործման հմտությանը վարժեցնելու համար. դրա համար օգտագործեք նախշերով ֆայլերը, որոնք կարելի է ներբեռնել ստորև նշված հղումներից: