Oppvarming etter normene i barnehager vil bli slått på individuelt på regionalt nivå. Utbedring og drift av bygninger til førskoleinstitusjoner Har de sørget for oppvarming i barnehager

Kontroll over forholdene for å holde barn i barnehager og skoler utføres av statlige tilsynsorganer. Deres hovedoppgave er å overholde normene fastsatt av forskriftsdokumenter. I henhold til statlige forskrifter er det utviklet spesielle dokumenter som definerer tillatte forhold i institusjoner for barn.

Tillatte og anbefalte standarder for vedlikehold av barn i utdanningsinstitusjoner, som var inkludert i de normative forskriftsdokumentene, ble etablert for flere tiår siden. Normene ble fastsatt på grunnlag av vitenskapelig forskning. Forholdene fastsatt av normene er mest gunstige for bevaring av barns helse. Korrekthet av krav normative dokumenter ble bekreftet lang historie observasjoner, med avvik fra normene i enkelte institusjoner, observeres uunngåelig en økning i forekomsten av barn som besøker dem. Enhver barneinstitusjon bør derfor bestrebe seg på å følge de etablerte normene så mye som mulig.

Mest viktige indikatorer som er pålagt å overvåke i barnevernsinstitusjoner er:

• lufttemperatur i de interne lokalene til barnehager;
• luftfuktighet;
• friskheten i luften.

Det skal bemerkes at normene for disse indikatorene er omtrent de samme gjennom de førstnevnte Sovjetunionen. Dette er ikke bare en konsekvens av den generelle fysiologien til barn, men også av det faktum at de nye statene arvet alle reguleringsdokumentene til Sovjetunionen, siden den gang har det ikke vært noen spesiell korreksjon av dem. Dermed er denne artikkelen relevant for hele CIS og flere andre land fra inneværende år og neste 2019.

Krav til indikatorer i barnehager

For barnehager er normene som følger: i lekerom skal temperaturen ikke falle under 21 grader Celsius, anbefalt temperatur er 24 grader. På soverommene tillates en lavere temperatur, opptil 18 grader, det anbefales å bringe temperaturen til 22 grader Celsius. Disse temperaturene er obligatoriske for områder med en gjennomsnittstemperatur i januar under -14 grader Celsius.

Ut fra det du leser kan du få inntrykk av at jo høyere temperatur i interiøret barnehage, desto bedre. Faktisk kan for høye temperaturer være enda mer skadelige enn lave. Så hvis midlertidige og små avvik i retning av å senke temperaturen under det anbefalte nivået tillates, er omvendte avvik svært uønsket. For spillrom er den maksimalt tillatte temperaturen 24 grader Celsius, og for soverom - 22 grader.

Det er veldefinerte standarder for luftfuktighet, verdien bør være fra 40% til 60%. I praksis blir den riktige verdien av denne indikatoren ikke alltid overvåket. Dette er svært uheldig, da fuktmålere ikke er lett tilgjengelige eller vanskelige å håndtere og betjene. Likevel er det nødvendig å overvåke luftfuktigheten, opprettholde optimalt nivå fuktighet har god effekt på kroppens motstand mot sykdommer, og ugunstig fuktighet øker risikoen for ulike plager, spesielt luftveiene.

For friskheten til luften er nøyaktige kvantitative normer ikke angitt, men det bemerkes at ventilasjon bør utføres regelmessig. Det er ventilasjon som er den viktigste og eneste måten som faktisk er tilgjengelig i de fleste barnehager for å opprettholde et akseptabelt nivå av luftfriskhet.

I henhold til forskriften skal det utføres ventilasjon med jevne mellomrom gjennom hele dagen. Ensidig ventilasjon er også tillatt i nærvær av barn i rommet. Bilateral ventilasjon, det vil si et utkast, bør utføres under fravær av barn. Om vinteren, før en stille time på soverommene, avsluttes kryssventilasjonen en halvtime før en gruppe barn kommer.

Ensidig ventilasjon anbefales også i den roligste timen, når luften varmes opp etter tosidig ventilasjon. Det er imidlertid viktig å huske på at kryssventilasjon bør stoppes en halvtime før stilletid starter, og enveisventilasjon bør stoppes en halvtime før slutt. I den varme årstiden utføres enveisventilasjon konstant både om dagen og om natten.

Dessverre blir normene for lufttilstanden i barnehagenes interne lokaler systematisk brutt i de fleste institusjoner. Ingen overvåker faktisk luftfuktigheten; lufting utføres med forskjellige frekvenser, men nesten alltid med utilstrekkelig. Innendørstemperaturer har en tendens til å være godt over anbefalte grenser, ofte over 30 grader Celsius og sjelden under 28 grader.

Høye temperaturer og episodisk ventilasjon fører til alvorlig uttørking av luften i barnehagene. Den siste omstendigheten er ikke av stor bekymring for ledelsen av institusjonene, om ikke annet fordi de ikke overvåker fuktighetsindikatorene i det hele tatt. Å finne et hygrometer (en enhet for å måle fuktighetsnivåer) i en barnehage er en sjeldenhet. For lav luftfuktighet i barnehager er et stort problem, som bidrar til høy forkjølelsesforekomst.

Det er interessant at ledelsen av barneinstitusjoner ofte bruker lufttemperaturen som overstiger normen som et middel for å bekjempe sykelighet blant barn. Faktisk er temperaturen høyere enn anbefalt, tørking av luften øker bare forekomsten. Den anbefalte temperaturen er ganske tilstrekkelig for en behagelig tilstand av barnets kropp, men lav luftfuktighet tørker ut slimhinnene i luftveiene. Slim i luftveiene utfører en viktig funksjon, det gir lokal immunitet. Hvis det tørker ut, vil kroppens sårbarhet for sykdommer øke dramatisk. Tørket slim mister sine immunegenskaper, samtidig er det en utmerket grobunn for utvikling av ulike mikroorganismer, inkludert patogener. Tvert i mot er det vanskelig for patogene mikrober å få fotfeste i luftveiene fuktet med slim, selv om de kan ta tak, vil de umiddelbart bli utsatt for lokal immunitet.

Av spesiell betydning er opprettholdelsen av optimal fuktighet i den kalde årstiden. På denne tiden tilbringer barn mesteparten av dagen i lukkede og oppvarmede rom. Følgelig skaper et stort antall barn konsentrert på ett sted utmerkede forhold for spredning av sykdommer som overføres av luftbårne dråper, det vil si gjennom luftveiene. Ikke undervurder faren for tørr luft, ifølge vitenskapelige data er det utilstrekkelig luftfuktighet som er en av hovedårsakene til følgende sykdommer:

1. Bihulebetennelse.
2. Tonsillitt.
3. Bronkitt.
4. Ørebetennelse.
5. Lungebetennelse.
6. Allergiske sykdommer i luftveiene.

Dermed kan tørr luft føre til astma og andre ubehagelige sykdommer hos et barn.

Ytterligere komplikasjoner er forårsaket av det faktum at barn tåler varme mye dårligere enn voksne. Metabolisme og følgelig varmeutvikling hos barn er mer intens, mens utslipp av varme til miljøet skjer hovedsakelig gjennom utånding av luft.

For barn er den komfortable og trygge omgivelsestemperaturen derfor lavere enn for voksne. Varme miljø fører til overdreven svette, fortykning av blodet, ugunstige arbeidsforhold Indre organer. Siden varmeoverføring hovedsakelig skjer gjennom utånding av luft, tørker luftveiene hos barn enda mer ut enn hos voksne.

Det er viktig å vite at de fleste infeksjonene som forårsaker SARS ikke tåler kald luft særlig godt, spesielt hvis temperaturendringen skjedde raskt, føles de bra i en tørr og varm atmosfære. Dermed bidrar det varme og tørre miljøet i barnehagene til spredning av infeksjoner som overføres med luftbårne dråper. Tvert imot, hyppig ventilasjon fukter luften og reduserer konsentrasjonen av patogener i luften.

Måter å oppnå ideelle parametere

Imidlertid øker ikke all ventilasjon luftfuktigheten. Jo kaldere luften er, jo mindre fuktighet inneholder den, så ventilasjon i den kalde årstiden hjelper kanskje ikke alltid å opprettholde optimal inneluftfuktighet. For å skape optimale forhold for barn er det først og fremst nødvendig å ha et termometer og et hygrometer i hvert rom. Barnehageansatte bør følge med på avlesningene sine.

Lufttemperaturen må holde seg optimal, da faller ikke luftfuktigheten for mye. I tillegg kan du øke luftfuktigheten ved hjelp av en luftfukter - en spesiell enhet som metter luften med vann. Preferanse bør gis til ultralydenheter, dampfuktere forårsaker ikke godkjenning av spesialister. Det er ønskelig å begrense tilgangen til luft til radiatorene, for dette bør de lukkes med en spesiell skjerm eller foringsrør.

Det er ikke alltid mulig å opprettholde ideelle luftparametere. Det er imidlertid verdt å etterstrebe størst samsvar mellom de reelle og anbefalte indikatorene, jo nærmere de reelle indikatorene er referansene, desto lavere er forekomsten i institusjonen.

Prosjektet med varmeventilasjon av en barnehage for 160 OV-plasser. + seksjon varmepunkt TM

.dwg-format

Dokumentasjon er gjennomgått

I denne delen av prosjektet ble spørsmålene om oppvarming, ventilasjon, varmeforsyning av varmeovner og klimaanlegg for barnehagen for 160 barn løst.

Varmesystemet er vedtatt to-rør, vertikal. Hovedledninger legges i kjeller. Oppvarmingsenheter - bimetall radiatorer RBS "Santekhprom-BM" og registre fra glatte rør. På fører til varmeapparater installer RTD-N termostatventiler; doble justeringskraner er gitt på tilkoblingene til registrene laget av glatte rør.

Innenfor gruppevarmeapparater og rør, for å unngå muligheten for skade, er de lukket beskyttende skjermer (trekasse), skal skjermmaterialet ikke ha skadelige effekter per person. Grupperommene i 1. etasje er forsynt med gulvvarme, hvor varmetilførselen skjer ved regulerbar pumping blandeenheter. Varmebæreren for varmeisolerte gulv 40-30 C.

Temperaturen på gulvflaten antas å være 23°C. Benker-varmere "Zavalinka" for tørking av gateklær er installert i garderobene. På grener og stigerør for oppvarming for hydraulisk justering er installasjon av innreguleringsventiler gitt. Luft fjernes fra varmesystemet fra de øvre punktene gjennom luftsamlere og luftventiler. Drenering av varmesystemet utføres fra de nedre punktene gjennom avløpskranene.

Rørledninger er laget av stål vann- og gassrør på. Rørledninger males oljemaling for 2 ganger. Alle rørledninger til varmeforsyningsanlegg og hovedvarmeanlegg skal varmeisoleres med Rockwool mineralullsylindere 30 mm tykke. I skjæringspunktet mellom tak, innvendige vegger og skillevegger, legg rørledninger i hylser, etterfulgt av å tette hullene med ikke-brennbare materialer.

Grunnleggende løsninger for ventilasjon og klimaanlegg.

Ventilasjonen av lokalene til barnehagen er utformet som et til- og avtrekkssystem med mekaniske og naturlige impulser. Tilførsel og eksos mekanisk ventilasjon Det er gitt for lokaler til serveringsenheten, vaskeriblokken, for resten av personellet med spisesteder, for garderober til kjeledresser, for administrative lokaler, der det er mindre enn 40 m3 romvolum per arbeider. Prosjektet sørger for NED luftbehandlingsaggregater plassert i ventilasjonskammeret ved -3.000 og utover undertak i gangen i 2. etasje. Luftbehandlingsaggregatene inkluderer: - uteluftspjeld, filter, varmtvannsbereder, vifte og lyddemper.

Installasjon P5 er adoptert med en elektrisk varmeovn. Godtas som eksos takvifter"Klimatventmash", installert på taket på spesielle monteringshylser SKSH med lydtette vegger, kanalvifter fast NED, husholdningsfans Tids fabrikk. Luftutvekslinger ble bestemt av multiplisitet og ved assimilering av overskuddsvarme i den varme butikken. I henhold til den teknologiske oppgaven ble det laget lokale avtrekk fra utstyret i den varme butikken, og avtrekkshetter ble designet over vaskene i eggbehandlingsrommet og i vaskeredskapsrommet.

I rom med avtrekkshette over vasker, samt i strykerommet, blir luftskifte vedtatt av lokale avtrekk. I administrasjonskontorer med romvolum på 40 m3 eller mer per arbeider utføres ventilasjon ved periodisk ventilasjon gjennom åpning av akterspeil og ventiler. Beregning av luftutskiftninger ved multiplisitet er presentert i vedlegg nr. 2, for assimilering av varme- og fuktighetsoverskudd - i vedlegg nr. 3. Luften i lokalene tilføres øvre sone gjennom justerbare tilførselsrister, fjernes fra øvre sone gjennom justerbare avtrekksrister. Gitter er akseptert av Arktos fra Arktika selskapet. Hovedluftkanalene legges i korridorene under taket. Tilførselskamre til luftvarmere og luftinntakskanal skal varmeisoleres med Rockwool mineralullplater.

I luftkanalene til generelle ventilasjonssystemer, for å forhindre inntrengning av røyk i tilfelle brann inn i lokalene, er det planlagt å installere brannhemmende spjeld når luftkanalene passerer gjennom brannbarrierer og konstruksjoner. Spjeldene er konstruert for systemer som betjener industrilokaler og lager i kategori B2, B3, når en prefabrikkert etasjes luftkanal kobles til en vertikal manifold. Brannmotstandsgrensen for ventiler er gitt ikke lavere enn: -E1 90 ved kryssing av en brannbarriere REI 150 eller mer; -E1 60 ved kryssing av brannsperre REI 60; -E1 30 ved kryssing av brannsperre REI 45 (EI 45); -E1 15 ved kryssing av brannsperre REI 15 (EI 15);

Brannspjeld leveres med manuell, automatisk og fjernkontroll, med Belimo aktuatorer. Steder for passasje av transittluftkanaler gjennom vegger, skillevegger og tak fylles ikke-brennbart materiale, som gir en standardisert brannmotstandsgrense for den kryssede strukturen. Alt i tilfelle brann ventilasjonssystemer slå av automatisk.

Conditioning.

I henhold til den teknologiske oppgaven, i en rekke rom, for å absorbere overflødig varme og øke komforten, er det gitt en installasjon veggdelte systemer. Utendørs enheter monteres på taket. kobberrør i varmeisolasjon K-FLEX ST.

Fjerning av røyk.

Røykfjerning direkte fra lokalene er ikke gitt, siden i kategorisert etter brannfarlig det er ikke permanent opphold av personer i lokalene, det er ingen høyhusstativer. I offentlige lokaler med et areal på 50 m2 eller flere personer mindre enn 1 person per 1 m2, er betingelsen om naturlig ventilasjon også oppfylt i alle disse lokalene (åpningsbare vindusåpninger med en bredde på minst 0,24 m per 1 m av lengden på det ytre gjerdet, maksimal avstand fra innvendige gjerder mindre enn 20m)

Tre røykavtrekksanlegg er forbudt fra korridorene i 1. og 2. etasje uten naturlig ventilasjon eller med naturlig, men utilstrekkelig areal for utslipp av forbrenningsprodukter. Røykvifter er av taktype, brannmotstand 2 timer / 400ºС. Røyk fra korridorene fjernes gjennom KLAD-2 røykavtrekksspjeld med en brannmotstandsgrad på EI 90 (kravet grense ved fjerning av forbrenningsprodukter fra korridoren er EI 30). Røykavtrekkskanalene er utført i tetthetsklasse B, 0,8 mm tykk, med brannmotstandsgrense EI 30. Taket innenfor en radius på 2 m fra røykutslipp er ubrennbart.

Eksamensspørsmål og svar på dem :

Ren luft i lokalene og sunn søvn lar deg opprettholde barnas velvære på riktig nivå. Dersom naturlig og vifteassistert til- og avtrekksventilasjon er ansvarlig for frisk luft velvalgte senger og madrasser av høy kvalitet er ansvarlige for sunn søvn. Merkelig nok regulerer standardene antall bord og stoler, så vel som størrelsene deres, men de sier veldig lite om barnesenger: de må matche høyden på barnet og ha en hard seng.

Til tross for at bygningene til førskolen utdanningsinstitusjoner er utstyrt med varme- og ventilasjonssystemer i samsvar med standardene for offentlige bygninger og strukturer, er det visse funksjoner.

Krav til ventilasjon i barnehager

De viktigste innledende dataene som er nødvendige for å beregne ventilasjonssystemet for barnehager og barnehager finnes i tabell 19 i SNiP 2.08.02-89. For nesten alle rom indikerer det temperaturregimet og kravene til frekvensen av tilførsels- og avtrekksluftutveksling.

Alle anbefalinger og forskrifter inneholder krav om å regelmessig ventilere lokalene når barn ikke er i dem. Anbefalte metoder er trekk og hjørneventilasjon. Varigheten av luftoppfriskning kan variere, som regel avhenger det av vindens styrke og retning, temperaturen på uteluften, samt driftsmåten til varmesystemet. Minst en gang hver 1,5 time er det nødvendig å ventilere rommet med trekk i minst 10 minutter.

Maksimalt tillatt temperaturfall under ventilasjon er 4 grader. Når det er varmt ute, er det tillatt å åpne vinduer i nærvær av barn, men bare på den ene siden av rommet. Lufting gjennom toaletter er strengt forbudt.

Soveområdet må være ventilert før du legger barna. Når det er kaldt ute bør vinduene lukkes 10 minutter før barna kommer. Etter at barna har sovnet kan vinduene åpnes, men bare på den ene siden. En halvtime før heving skal de lukkes igjen. I den varme årstiden bør søvnen skje med åpne vinduer, men trekk bør ikke tillates.

Lufting er effektiv måte naturlig ventilasjon, men langt fra den eneste mulige. Tvunget tilførsel og avtrekksventilasjon av lokalene til førskoleinstitusjoner er også mye brukt. Ordningen i barnehager har også sine egne egenskaper:

1. Det er uakseptabelt å legge luftekanaler som kommer fra serveringsenheten gjennom leke- og soverom;
2. Førstehjelpsposten skal ha en full autonomt system ventilasjon;
3. I mangel av vinduer i toalettrom i eksoskanalene som kommer fra dem, bør det installeres aksialvifter, noe som vil intensivere luftutvekslingen;
4. Bruk av asbest-sement luftkanaler for førskoleinstitusjoner er strengt forbudt;
5. Maksimal hastighet på luftbevegelse i lokalene til barnehager og barnehager bør ikke overstige 0,1 m / s;
6. Oppvarming av uteluft til ønsket temperatur bør utføres i tilførselsskap, men bruk av vinduskarmlufttilførselsenheter er tillatt;
7. Avtrekksventilasjonssjakter bør rengjøres to ganger i året.

Luftvekslingskurs for bygninger til førskoleinstitusjoner

Alle rom der barn til stadighet befinner seg, bør gis ren frisk luft. PÅ en-etasjes bygninger normal enkelt utveksling av luft oppnås ved hjelp av akterspeil, i to-etasjers bygninger er avtrekkskanalventilasjon med en naturlig impuls arrangert.

I lokalene til kjøkkenet og vaskerom eller vaskerom bør luftvekslingshastigheten økes til 3-5 per time, og i toalettrommene - opptil 2-5 per time, noe som krever utstyr i sjakter av incentivventilasjon ( termisk eller mekanisk).

I lokalene til gruppe- og leke-spisestuer bør det sørges for gjennom- eller hjørneventilasjon, noe som også anbefales i soverom, kjøkken, vaskerom og toalettbygninger i IV-klimaområdet. I rom for barn skal minst 50 % av vinduene være utstyrt med akterspeil.

Arealet av viftelysåpningene skal være 1/40 - 1/50 av gulvarealet. Den ytre rammen på akterspeilet skal åpne fra bunnen og opp; akterspeilene må ha spakanordninger og sideskjold (for å rette bevegelsen av uteluft oppover).

I hovedrommene til gruppene til barneinstitusjonen bør det gis en konstant lufttemperatur på 20 ° C, med en relativ fuktighet på 60 - 70%. I grupperom skal veggtermometer henges i 1 m høyde fra gulvet.

Bygninger til førskoleinstitusjoner skal utstyres med vannforsyning, avløp og varmtvannsforsyning (i henhold til byggeforskrifter og forskrifter, kapittel P-G1-61 og P-G4-62) ved å koble bygget til eksternt vannforsynings- og avløpsnett tilgjengelig. i lokalitet eller nærmiljøet (bedrifter, hvilehus, sanatorier, gårder osv.).

I mangel av en landsby eller bynettverk for vannforsyning og avløp, arrangerer de lokale systemer vannforsyning og avløp som oppfyller hygieniske krav.

Normen for vannforbruk i barnehager uten dusj er 75 liter per dag per barn, i barnehager med dusj og i barnehager 100 liter.

Tabell over beregnede luftparametere

To alternativer for barnehagens ventilasjonsanlegg: tradisjonell og moderne.

Tradisjonell (enkel) versjon av barnehageventilasjon: Tidligere brukt i barnehager naturlig ventilasjon- luftstrøm ble utført ved hjelp av ventiler og naturlige lekkasjer i vinduene, og panseret gikk gjennom sjakten til taket med naturlig lufttrykk - det vil si at varm luft stiger naturlig.

Selvfølgelig har et slikt ventilasjonssystem flere ulemper enn fordeler. Driftsprinsipp:

I de rommene der barna bruker mer tid (soverom, lekerom), er det nødvendig å sørge for hjørne- og gjennomventilasjon. Hvis barnehagen ligger der temperaturen i den varme årstiden holder seg over +30°C i lang tid, er det nødvendig å sørge for gjennom- eller hjørneventilasjon i soverom, tørketromler, toaletter og kjøkken. Når rommet ventileres på denne måten, fjernes luften gjennom tilstøtende rom, for eksempel når du lufter spillet luften "blader" gjennom soverommet eller garderoben, og når du lufter kjøkkenet - gjennom spiskammeret. Slik ventilasjon vil ikke være nødvendig under forholdene i det fjerne nord.

Når en gruppe barn har forlatt soverom, spisestue eller annet rom, anbefales det å lufte rommet. Ved en temperatur på -20 ° C bør tiden for slik ventilasjon ikke være mer enn 5 minutter, og i en annen, varmere årstid - opptil 20 minutter.

Moderne versjon av barnehageventilasjon

Søk i dag forskjellige måter tvungen ventilasjon(til- og avtrekk med varmegjenvinning, overløpsventiler, blandet type). Variant med til- og avtrekksventilasjon gir nødvendig mengde innkommende og utgående luft, og har også evnen til å regulere temperaturen, noe som er svært viktig for komfortable forhold arbeid.

Spesifikke trekk ved ventilasjon i barnehagen

Prinsippet for drift av tilførsels- og avtrekksventilasjonssystemet er som følger. I rommene, takket være tilførsels- og avtrekksenheten, skapes to luftstrømmer - rene og forurenset. Luftmasser fra gaten, som passerer gjennom filteret, renses for støv, smuss, mikroorganismer, hvoretter de varmes opp til ønsket temperatur og kommer inn i rommet. Den forurensede luftstrømmen ved hjelp av vifter kommer inn i luftkanalene til enheten og fjernes utenfor lokalene.

For å minimere energikostnadene, er det verdt å nærme seg ansvarlig valg av utstyr for ventilasjonssystemet. Det er bedre å foretrekke moderne installasjoner, da de er kostnadseffektive og er i stand til å gi oppvarming og fukting av luften til de nødvendige nivåene. Tilførsels- og eksossystemet med varmeveksler er ideelt for denne rollen. Det vil redusere kostnadene for å varme inn tilluften betydelig vinterperiodeår, samtidig som det sikres et konstant tilsig frisk luft innstilt temperatur. Recuperatoren overfører varmen fra avtrekksluften til tilluftsmassene, slik at mengden forbrukt elektrisitet (eller en annen energikilde) vil være mye mindre.

Moderne monoblokk ventilasjonssystemer med innebygde varmevekslere gjør det mulig å overføre opptil 70 % av varmen, noe som igjen fører til flere reduksjoner i driftskostnadene sammenlignet med installasjoner uten varmegjenvinning. Blant de beste produsentene av slikt utstyr er Dantex, Electrolux, Breezart, Systemair osv. Nedenfor er luftaggregat, som er i stand til å sørge for ventilasjon av barnehagen.

Ifølge visestatsminister Olga Golodets vokser antallet barn i landet vårt som trenger barnehageplass for hvert år. Så i 2002 ble 6,7 millioner barn i alderen 3 til 7 registrert i Russland, i 2012 - 7,6 millioner, og innen 2015 vil det være 8,4 millioner. "Og dette er ikke en prognose, men faktiske data, siden disse barna allerede er født, Olga Golodets presiserer. — Det er rundt to millioner barn i køen til barnehagen.»

På den annen side er antallet førskoleutdanningsinstitusjoner i seg selv halvert siden 1990.

De mest aktive mødrene til førskolebarn for et år eller to siden samlet stevner, ledemotivet til talene og propagandaplakatene som var oppfordringen "Returner barnehager til barn!" Det handlet om utkastelse av alle slags kommunale tjenester fra de tidligere bygningene til førskoleinstitusjoner som okkuperte dem på 1990-tallet, samt gjenbosetting av familier som fikk noen tidligere barnehager til bolig (ofte fikk leger og lærere det). Ser man imidlertid litt på situasjonen, viser det seg at fraflytting av statlige og kommunale tjenester fra gårsdagens barnehager ikke løser problemet.

«De aller fleste av dem som ble bygget før 1990-tallet. førskoleinstitusjoner samsvarer ikke med moderne byggeforskrifter og bestemmelsene i loven "Om energisparing", og krever derfor seriøse investeringer i gjenoppbygging,- sier direktøren for Teploset LLC Sergey Ponomarev (Biysk, Altai-territoriet). — Det minimum som i dag løser dette problemet i eksisterende førskoleinstitusjoner er installasjonen plastvinduer med trippelglass, måleenheter, termisk automatisering, i noen tilfeller - isolering av fasader. Tilbakeføringen av de gamle bygningene til barnehager, som nå er okkupert av sivile tjenester og boliger, vil kreve gjenoppbygging både i bygg- og energisektoren: tilstedeværelsen av bare plastvinduer og metall-plast oppvarmingsstigerør vil ikke løse problemet. Fra et økonomisk synspunkt er det mye billigere å bygge nye bygninger, og gi dem moderne energisparende utstyr.». "Å erstatte utslitte rør i eksisterende sosiale institusjoner, installere plastvinduer og andre lignende aktiviteter er absolutt viktig, men spiller ikke en prioritert rolle i å løse problemene med å skape et komfortabelt mikroklima og varmebevaring,- enig Anton Belov, underdirektør for termisk avdeling i Danfoss. — Uten kompleks automatisering og bruk av moderne energieffektive ingeniørutstyr disse problemene kan ikke løses. I tillegg viser erfaring at uansett hvor dyre disse løsningene kan virke ved første øyekast, lønner de seg i snitt på 2-3 år.. Behovet for å skape komfortable forhold for barn er i dag et annet problem for førskoleinstitusjoner. Det ubalanserte mikroklimaet i barnehagens lokaler er i ferd med å bli en av hovedårsakene til økningen i forekomsten av barn. «Da vi fikk plass i en barnehage var det ingen grense for glede. Men veldig raskt ble det erstattet av skuffelse: sønnen gikk i barnehagen i bare en uke - og ble syk,- sier Anna Kudryavtseva, mor til 4 år gamle Maxim fra Biysk (Altai-territoriet). — Det viste seg at det ikke er noe overraskende i dette, og det er på ingen måte et spørsmål om barnets tilpasning. En lærer får barna til å kle seg varmere, ventilerer ikke rommet, og tror at han på denne måten redder dem fra forkjølelse, og den andre bringer tvert imot spente barn fra en tur, selv om vinduene i gruppen ikke er ennå lukket.

Som det fremgår av eksempelet, vurderes ofte det behagelige temperaturnivået i rommet av læreren eller læreren ut fra egne følelser og meninger om hva som bør være det optimale mikroklimaet for barnet. Dessuten må barnehageansatte som regel uavhengig regulere temperaturen i barnehagelokalene (hovedsakelig ved å åpne og lukke vinduene), siden utdaterte prosjekter ikke sørger for automatisering av denne prosessen. Spesielt faller bekjentskapen med den føderale databanken for utforming av kapitalkonstruksjonsprosjekter og de mest kostnadseffektive gjenbruksprosjektene på nettstedet til departementet for regional utvikling i Den russiske føderasjonen (for eksempel Moskva, Tomsk-regionen og Altai-territoriet). til motløshet - barnehageprosjektene som presenteres her kan neppe kalles full varmesparing. I beste fall sørger dokumentasjonen for bruk av vannvarmede gulv og installasjon av plastvinduer.

I mellomtiden er det i dag vellykket gjennomførte prosjekter som beviser det moderne løsninger for varme- og vannforsyningssystemer er i stand til å gi svar umiddelbart på alle eksisterende spørsmål. Som Anton Belov (Danfoss) bemerker, oppnås løsningen på problemene med å skape et komfortabelt mikroklima og energisparing i det overveldende flertallet av tilfellene gjennom bruk av automatiserte individuelle varmepunkter (AITP) med værkompensasjon. En av funksjonene til denne løsningen er at automatisering lar deg stille inn ulike driftsmoduser. varmesystem. For eksempel kan du programmere en senking av lufttemperaturen på rommene om natten og i helgene når det ikke er barn i barnehagen. Og resten av tiden - hold temperaturen på nødvendig sanitære standarder nivå. Dermed løses oppgavene med å opprettholde et sunt mikroklima og spare varme samtidig.

En viktig rolle i å skape komfortable forhold i barnehagens lokaler spilles også av automatiske radiatortermostater installert på varmeapparater. For barneinstitusjoner anbefaler eksperter å bruke temperaturregulatorer med en gassfylt sensor, da de er mest følsomme for endringer i lufttemperatur.

Det finnes enda mer avanserte løsninger. For eksempel, i Tomsk, fungerer en energieffektiv barnehage i kategori "A", der sentralvarme ikke brukes i det hele tatt for å sikre et komfortabelt mikroklima i grupper. Grunnlaget for varmeforsyningssystemet til barnehagen er Danfoss varmepumper, som gjør det mulig å få fra 4 til 6 kW termisk energi for hver kilowatt elektrisitet som mater dem. Med andre ord er mellom 75 og 84 prosent av varmeenergien gratis, hvis vi sammenligner varmesystemet til en ny barnehage med klassisk opplegg varmetilførsel. Interessant nok betaler slike løsninger i Tomsk seg selv allerede på byggestadiet, siden tilkobling til byvarmenettet er dyrere enn et fullt installert nøkkelferdig system basert på en varmepumpe. Kommunene planlegger å gjenskape erfaringene fra nye sosiale anlegg som bygges i byen.

Eksemplet med barnehage nr. 347 i Perm er ikke mindre interessant: her installerte et energiserviceselskap energisparende utstyr fra et dansk konsern for egen regning for å få tilbake pengene brukt ved å spare på forbruket av drivstoff og energiressurser . Allerede neste år utgjorde det dessuten 54 % av kostnadene ved modernisering av barnehagen.

Det er bemerkelsesverdig at begge prosjektene - både i Tomsk og Perm - tillater ikke bare å snakke om betydelige besparelser i ressurser og økonomiske ressurser for deres betaling, høy avkastning på investeringen, men også om dannelsen av et behagelig klima i barnehager. Institusjonslederne konstaterer at elevene blir mindre syke, og de har ingen problemer med å regulere temperaturen i rommene i det hele tatt.

Når man tar opp problemet med mangel på førskoleinstitusjoner, bør man ikke glemme de medfølgende oppgavene - å skape et komfortabelt mikroklima for barn og energisparing. Som praksis viser, motsier de ikke bare hverandre, men er ledd i en uløselig kjede: det er mulig å spare varme uten å gå på bekostning av helsen, først og fremst for de minste innbyggerne i landet vårt.