Trainingsmogelijkheden voor het Unified State Exam in Social Studies. Online GIA-testen in maatschappijwetenschappen (maatschappij)

Sociale studies zijn een van de populairste keuzevakken op het Unified State Exam, maar tegelijkertijd een van de meest controversiële. Het is met deze richting het meest groot aantal afkeurende opmerkingen van examinatoren. Enerzijds is deze situatie te wijten aan het feit dat het certificaat in sociale studies door een groot aantal verschillende universiteiten in het land wordt geaccepteerd. Aan de andere kant wordt dit specifieke onderwerp vaak gekozen door afgestudeerden die vóór de start van de afstudeercampagne nog niet konden beslissen over hun toekomstige specialisme en vaak niet de moeite namen om zich voor te bereiden op examens.

Laten we dus proberen de belangrijkste kwesties te begrijpen die afgestudeerden van 2017-2018 aangaan academisch jaar, namelijk:

De meest populaire combinatie van het Unified State Examination "Russische taal + wiskunde + sociale studies" opent de toekomstige aanvrager ruime keuze richtingen. Met hoge scores op deze onderwerpen waar je voor kunt strijden budget plaatsen op faculteiten:

pedagogie;
psychologie;
economie;
sociologie;
beheer;
dienst;
personeelsbeheer;
staat beheer;
merchandising;
zakelijke informatica;
economische veiligheid.

Houd er rekening mee dat u een aantal genoemde gebieden moet betreden een noodzakelijke voorwaarde overschrijdt het profielniveau! Controleer de informatie op de officiële website van de universiteit van uw keuze.

Als de scores je niet toelaten om naar een van de beste universiteiten in Rusland te gaan, kun je het vooruitzicht overwegen om te studeren aan hogescholen die ook afgestudeerden van de 11e klas accepteren op basis van de resultaten van het uniforme staatsexamen.

Wanneer vindt het Unified State Exam in Social Studies plaats in 2018?

Tot nu toe zijn alleen voorlopige data voor het Unified State Exam 2018 aangekondigd.

Degenen die het recht hebben om het examen vroegtijdig af te leggen, kunnen zich laten leiden door de startdatum van de voorbereidende fase van het Unified State Examination - 21.03.18.
De hoofdexamensessie begint op 28 mei en eindigt op 9 juli 2018.
Extra cijfers voor maatschappijleertoetsen worden na de start van het schooljaar bekend gemaakt.

Al het nieuws rondom de examens voor groep 11 en 9 vindt u op de pagina's van onze website!

Mogelijke wijzigingen in maatschappijstudietickets 2018

Omdat de dramatische veranderingen die in 2017 zijn geïntroduceerd met succes zijn getest en veel positieve recensies hebben gekregen van zowel docenten als examenkandidaten zelf, kunnen we verwachten dat het format van de tickets voor 2018 zeer dicht bij dat van het voorgaande seizoen zal liggen.

Bij de voorbereiding moet u niet vertrouwen op materialen en handleidingen voor het Unified State Exam van 2016 en eerder, aangezien deze niet overeenkomen met de nieuwe KIM's. Vorig jaar zijn de volgende belangrijke wijzigingen aangebracht in de structuur van de tickets en taken zelf:

Traditionele tests met één antwoord zijn volledig verwijderd van tickets.
Alle taken werden gecombineerd in thematische blokken, wat het gemakkelijker zou moeten maken om door de onderwerpen te navigeren.
Niet opgenomen in taakbeschrijvingen exacte hoeveelheid juiste antwoorden. Nu zijn het er misschien 2 of 3.
Bij de berekening van het resultaat van het Unified State Examination is een systeem van primaire en secundaire punten geïntroduceerd, waarbij 62 primaire punten overeenkomen met 100% voltooiing van de taken.
Voor correcte antwoorden kan de examinandus 1 tot 3 punten krijgen, en voor een correct geschreven mini-essay maximaal 5 primaire punten.
De minimale score voor sociale studies bedraagt 43 eindpunten.
De duur van het examen bedraagt 235 minuten, waarin u 29 taken van verschillende moeilijkheidsgraden moet voltooien.

Systeem voor het omzetten van de primaire score naar Resultaat Unified State Examen heeft de volgende vorm:

Primair	Resultaat	Primair	Resultaat

Voor elke primaire score van 17 tot 46 wordt slechts 1 resulterend punt toegevoegd.

Het kaartje is verdeeld in 2 delen:

Vragen met kort antwoord.
Opdrachten met een gedetailleerd antwoord en een kort essay (mini-essay).

Ondanks het schijnbare gemak op het eerste gezicht, zullen afgestudeerden van 2018 een grondige voorbereiding nodig hebben om het Unified State Exam met succes te kunnen behalen en niet alleen een voldoende voor sociale studies te behalen, maar ook een competitieve hoge score.

Hoe u zich kunt voorbereiden op het Unified State Exam in het onderwerp sociale studies

Geheim succesvolle afronding Het Unified State Exam is eigenlijk eenvoudig:

Voorbereiding voor effectieve methoden, op tijd begonnen (in de 10e of vroege 11e klas).
Goede schoolboeken en handleidingen voor sociale studies ter voorbereiding op het Unified State Exam, waarin rekening wordt gehouden met alle veranderingen die in 2018 zijn aangenomen.
Oefen en oefen nog eens met het oplossen van standaardtaken uit de Unified State Examination-tickets van 2017 en 2018.

Het examen Maatschappijwetenschappen is gericht op het toetsen van kennis in de volgende 5 blokken:

economie;
rechts;
beleid;
sociologie (sociale relaties);
filosofie (mens en samenleving).

Elk van de blokken is even belangrijk om het gewenste hoge cijfer te bereiken, en daarom zul je een vrij grote hoeveelheid informatie moeten verwerken en leren:

met vertrouwen werken met basisconcepten;
informatie analyseren die wordt gepresenteerd in de vorm van tabellen en grafieken;
snel met de tekst werken (ontbrekende woorden invoegen, het belangrijkste benadrukken, zoeken naar citaten die bepaalde gedachten uitdrukken);
teksten aanvullen met je eigen kennis van maatschappijwetenschappen;
redeneren en voorbeelden geven binnen het kader van een bepaald probleem;
cognitieve problemen oplossen en de gekozen oplossing rechtvaardigen;
uw gedachten kort en bondig onder woorden brengen schriftelijk, gebaseerd op de basisconcepten van het onderwerp.

Onder schoolboeken over sociale studies in 2017-2018 moet de voorkeur worden gegeven aan de auteurs: Bogolyubov, Bordovsky of Nikitin. Ook voor de voorbereiding is het de moeite waard om leerboeken over rechten (Bogolyubov en Pevtsova), over economie (Lipsits of Kireev) te vinden. Voor degenen die dieper in het onderwerp willen duiken om de hoogst mogelijke score te behalen, zou het een goed idee zijn om vertrouwd te raken met leerboeken op gespecialiseerd niveau die betrekking hebben op serieuze vragen economie, sociologie en recht.

Voor veel afgestudeerden is de grootste moeilijkheid het mini-essay. We nodigen je uit om een videoles te bekijken die je alles vertelt over hoe je op de juiste manier een essay schrijft in sociale studies. De video is 4 jaar geleden opgenomen. Maar de vereisten voor deze soort de taken zijn niet veranderd en daarom zijn de daarin gegeven adviezen anno 2018 nog steeds actueel.

Er is een mening onder schoolkinderen dat sociale studies het eenvoudigste onderwerp van het Unified State Exam zijn. Veel mensen kiezen er om deze reden voor. Maar dit is een misvatting die een serieuze voorbereiding wegneemt.

Veranderingen in KIM Unified State Exam 2019 in sociale studies:

De formulering is gedetailleerd en het beoordelingssysteem voor taak 25 is herzien.
De maximale score voor het voltooien van taak 25 is verhoogd van 3 naar 4.
De formulering van de taken 28 en 29 werd gedetailleerd en de systemen werden verbeterd
hun beoordelingen.
De maximale initiële score voor het voltooien van al het werk is verhoogd
van 64 tot 65.

Waar moet je beginnen met de voorbereiding op het Unified State Examination in Social Studies?

1. Leer theorie.

Hiervoor is per taak theoretisch materiaal geselecteerd, dat je moet kennen en waarmee je rekening moet houden bij het voltooien van de taak. Er zullen vragen zijn met een filosofische inslag (mens en samenleving) en sociologische (relaties in de samenleving). Bedenk dat er maar 8 onderwerpen zijn: de samenleving

Menselijk
cognitie
spirituele sfeer (cultuur)
sociale sfeer
economie
beleid
rechts

Geef in de opdrachten aan over welke onderwerpen de enquête gaat. Elk onderwerp heeft veel kleinere subonderwerpen waar je tijdens het studeren op moet letten.

Om een hoog resultaat te behalen, moet de examinandus vol vertrouwen werken met basisconcepten en termen. Analyseer informatie in grafische vorm. Werk met tekst. Redeneer competent binnen het kader van het gestelde probleem, druk uw gedachten bondig uit schriftelijk.

Belangrijke tip: Gebruik bij het voorbereiden geen materialen en handleidingen voor 2016 en eerder, omdat deze de naleving van de bijgewerkte taken hebben verloren.

2. De structuur van opdrachten en hun evaluatiesysteem goed bestuderen.

Het examenticket bestaat uit twee delen:

Taken 1 tot 20, waarvoor een kort antwoord vereist is (woord, zin of cijfer);
Taken 21 tot 29 - met een gedetailleerd antwoord en mini-essays.

De beoordeling van Unified State Exam-opdrachten in sociale studies was als volgt verdeeld:

1 punt - voor taken 1, 2, 3, 10, 12.
2 punten - 4-9, 11, 13-22.
3 punten - 23, 24, 26, 27.
4 punten - 25, 28.
6 punten - 29.

Je kunt maximaal 65 punten scoren.
Het minimum moet 43 punten zijn.

Speciale aandacht Besteed aandacht aan Unified State Exam-opdrachten met gedetailleerde antwoorden in sociale studies.

3. Unified State Exam-opdrachten in sociale studies oplossen.

Hoe meer test taken Als u het doet, zal uw kennis sterker zijn. De opdrachten zijn gebaseerd op een demoversie van de FIPI in maatschappijwetenschappen. Los het volledige en op thematische online tests met antwoorden, ongeacht in welk stadium van het bestuderen van de theorie u zich bevindt. Door u op de site te registreren, controleert en analyseert u uw fouten en houdt u statistieken bij in uw persoonlijke rekening, zodat ze later niet meer tot het examen worden toegelaten.

Formule voor examensucces

Hoge scores op het Unified State Exam = theorie + praktijk + systematische herhaling + duidelijk geplande studietijd + verlangen / wil / hard werken.

Maak je klaar. Doe je best. Streef naar succes! En dan zul je slagen.

Unified State Examination in Social Studies 2018. Optie 102. Deel 1

De antwoorden op de taken 1–20 zijn een woord (zin) of een reeks cijfers. Noteer de antwoorden in de antwoordvelden in de tekst van het werk en breng ze vervolgens over naar ANTWOORDFORMULIER nr. 1 rechts van de nummers van de overeenkomstige taken, beginnend bij de eerste cel, zonder spaties, komma's en andere extra tekens . Schrijf elk teken in een apart vak, overeenkomstig de voorbeelden in het formulier.

№1 Schrijf het ontbrekende woord op in de tabel. Diversiteit aan politieke partijen

Antwoord: liberaal

Uitleg: Liberale partijen verdedigen het idee van individuele vrijheid.

№2 Zoek in de onderstaande rij een concept dat generaliseert voor alle andere gepresenteerde concepten. Schrijf het op zin.
Unitaire onderneming, productiecoöperatie, rechtspersoon, commanditaire vennootschap, naamloze vennootschap.

Antwoord: rechtspersoon

Uitleg: Een rechtspersoon is een algemene entiteit voor alle overige concepten.

№3 Hieronder vindt u een lijst met functies die door banken worden uitgevoerd. Ze behoren allemaal, met uitzondering van twee, tot het werkterrein van commerciële banken.
1) opening en onderhoud plastic kaarten; 2) aankoop en verkoop van valuta; 3) verkoop van reischeques; 4) het onderhouden van bedrijfsrekeningen; 5) het instellen van het kortingspercentage; 6) kwestie van geld.
Zoek twee functies die uit de algemene reeks ‘vallen’ en schrijf ze in de tabel
de nummers waaronder ze zijn aangegeven.

Antwoord: 56

Uitleg: Het vaststellen van de discontovoet en het uitgeven van geld zijn de taken van de Centrale Bank.

№4 Kies de juiste oordelen over maatschappelijke instituties en noteer de cijfers waaronder deze worden aangegeven.
1) Een sociale instelling is een historisch gevestigde organisatie van de sociale praktijk.
2) De structuur van een moderne sociale instelling wordt in de regel gekenmerkt door eenvoud van relaties.
3) Sommige sociale instellingen kunnen optreden als agenten van socialisatie.
4) K politieke instellingen samenlevingen traditioneel omvatten markteconomie en eigendom.
5) Sociale instellingen stroomlijnen, coördineren individuele acties van mensen, geven ze een georganiseerd en voorspelbaar karakter.

Antwoord: 135

Uitleg: Socialiserende functie - functie sociale instellingen Ordelijke acties van mensen zorgen voor stabiliteit.

№5 Breng een overeenkomst tot stand tussen behoeften en hun typen: selecteer voor elke positie in de eerste kolom de overeenkomstige positie uit de tweede kolom

BEHOEFTEN
A) in publieke erkenning
B) op het gebied van communicatie
B) bij het stillen van honger en dorst
D) uit zelfbehoud
D) op het werk

SOORTEN BEHOEFTEN
1) sociaal
2) biologisch (natuurlijk)

Antwoord: 11221

Uitleg: U kunt de taak voltooien door logisch te redeneren.

№6 Het State Symphony Orchestra voerde voor het eerst een symfonie van een moderne componist uit. Critici prezen het muzikale werk unaniem als een voorbeeld van elitaire (hoge) cultuur. Wat stelde hen in staat tot deze conclusie te komen? Schrijf het op cijfers, waaronder de tekenen van werken van de elitecultuur worden aangegeven.
1) gebruik technische middelen voor luisteren
2) het onderhoudende karakter van het werk
3) gebrek aan een duidelijk uitgedrukte commerciële oriëntatie van de activiteiten van de componist en uitvoerders
4) instelling om het model te volgen dat is overgenomen van eerdere generaties
5) buitensporige complexiteit van de vorm van een muziekwerk
6) moeite met het waarnemen van het werk door onvoorbereide luisteraars

Antwoord: 356

Uitleg: De elitecultuur beweert hoog boven het ‘gewone’ te staan het dagelijks leven en neemt de positie in van het “hoogste gerechtshof” met betrekking tot de sociaal-politieke problemen van de samenleving.

№7 Kies de juiste uitspraken over de wereldeconomie en schrijf op cijfers, waaronder ze worden aangegeven.
1) De openstelling van binnenlandse markten voor buitenlandse producenten vergroot de concurrentie tussen marktdeelnemers.
2) De verkoop van goederen en diensten in het buitenland wordt import genoemd.
3) Onderwerpen van de wereldeconomie zijn nationale economieën, transnationale bedrijven, internationale integratieverenigingen.
4) De openstelling van binnenlandse markten voor buitenlandse producenten draagt bij aan een daling van het inkomen van alle handelsbedrijven.
5) Onder de handelsbalans wordt verstaan het verschil tussen de waarde van de export en de import gedurende een bepaalde periode.

Antwoord: 135

Uitleg: Oordelen over de wereldeconomie: De openstelling van binnenlandse markten voor buitenlandse producenten vergroot de concurrentie tussen marktdeelnemers. De subjecten van de wereldeconomie zijn nationale economieën, transnationale bedrijven en internationale integratieverenigingen. De handelsbalans is het verschil tussen de waarde van de export en de import over een bepaalde periode.

№8 Breng een overeenkomst tot stand tussen de voorbeelden en soorten belastingen en toeslagen in overeenstemming met de belastingwet van de Russische Federatie: selecteer voor elke positie in de eerste kolom de overeenkomstige positie uit de tweede kolom.
VOORBEELDEN
A) vennootschapsbelasting
B) waterbelasting
IN) transportbelasting
D) handelskosten
D) accijnzen

SOORTEN BELASTINGEN
EN KOSTEN IN DE RF
1) regionaal
2) lokaal
3) federaal
Noteer de geselecteerde cijfers in de tabel onder de bijbehorende letters.

Antwoord: 13123

Uitleg: Federaal (btw, accijnzen, personenbelasting, belasting op delfstoffenwinning, waterbelasting), regionaal (organisatorische onroerendgoedbelasting, kansspelbelasting, transportbelasting), lokaal (grondbelasting, onroerendgoedbelasting individuen, handelskosten).

№9 Het bedrijf levert diensten voor de externe en interne schoonmaak van gebouwen. Voorbeelden vindt u in de onderstaande lijst vaste kosten bedrijven op de korte termijn. Noteer de nummers waaronder ze worden aangegeven.
1) kantoorbeveiligingskosten
2) wasmiddelen kopen
3) betaling voor transportdiensten
4) stukloon loon werknemers
5) het aflossen van een banklening
6) huur voor het bedrijfskantoor

Antwoord: 156

Uitleg: De kosten van het bedrijf op de korte termijn: vergoedingen voor kantoorbeveiliging, het aflossen van een banklening, huur voor het kantoor van het bedrijf.

№10 De figuur toont de verandering in de vraag naar zeiljachten in de overeenkomstige markt: vraaglijn D is verplaatst naar een nieuwe positie: D1.
(P – prijs; Q – hoeveelheid.)

Zoek in de onderstaande lijst de conclusies die uit het diagram kunnen worden getrokken en schrijf deze op cijfers, waaronder ze worden aangegeven.
1) In 2007 is het aandeel van degenen die geloven dat de staat een normaal niveau van welzijn voor alle burgers moet garanderen groter dan degenen die geloven dat de staat alleen hulp moet bieden aan degenen die zich in moeilijke levenssituaties bevinden.
2) Een gelijk percentage respondenten uit beide groepen vond het moeilijk om te antwoorden.
3) In 2007 antwoordden gelijke delen van de respondenten dat een burger zichzelf moet voorzien van alles wat nodig is, en vond dit moeilijk te beantwoorden.
4) In 2017 is het aandeel van degenen die geloven dat een burger zichzelf moet voorzien van alles wat nodig is groter dan het aandeel van degenen die geloven dat de staat alle burgers een normaal niveau van welzijn moet bieden.
5) Het aandeel van degenen die geloven dat de staat alleen degenen moet helpen die niet in hun levensonderhoud kunnen voorzien, is de afgelopen tien jaar afgenomen.

Antwoord: 125

№13 Kies de juiste oordelen over de staat en zijn functies en schrijf deze op cijfers, waaronder ze worden aangegeven.
1) Tot de externe functies van de staat behoort het bepalen van de algemene richting economisch beleid staten in overeenstemming met het bereikte niveau van economische ontwikkeling.
2) Door de staat vastgestelde milieueisen vormen de basis veiligheid van het milieu landen.
3) De staat creëert een regelgevende en organisatorische basis voor de effectieve en hoogwaardige activiteiten van overheidsinstanties.
4) Welke staat dan ook heeft het monopolie op wetgevende activiteiten en belastingheffing op individuen en rechtspersonen.
5) Het fundamentele kenmerk van elk type staat is de implementatie daarin van het principe van de scheiding der machten.

Antwoord: 234

Uitleg: Oordeel: Door de staat vastgestelde milieueisen vormen de basis van de milieuveiligheid van het land – die vaak terug te vinden is in het land Unified State Exam-opdrachten, als het juiste antwoord.

№14 Breng een correspondentie tot stand tussen machten en onderdanen staatsmacht RF oefent deze bevoegdheden uit: selecteer voor elke positie in de eerste kolom de overeenkomstige positie uit de tweede kolom.

BEVOEGDHEDEN
A) beheer van federale eigendommen
B) aankondiging van amnestie
C) implementatie van maatregelen ter bestrijding van criminaliteit
D) oplossing van geschillen over de bevoegdheid tussen de hoogste staatsorganen van de samenstellende entiteiten Russische Federatie
D) het verzekeren van de uitvoering van de federale begroting

ONDERHEDEN VAN STAATSGEZAG VAN DE RF
1) Staatsdoema
2) Constitutioneel Hof van de Russische Federatie
3) Regering van de Russische Federatie
Noteer de geselecteerde cijfers in de tabel onder de bijbehorende letters.

Antwoord: 31323

Uitleg: Om dit uit te voeren wordt gebruik gemaakt van kennis van de Grondwet.

№15 Staat Z onderging hervormingen kiessysteem. Welke veranderingen in de verkiezingswetgeving wijzen op de goedkeuring van het proportionele kiesstelsel? Schrijf het op cijfers, waaronder ze worden aangegeven.

1) invoering van algemeen, gelijk en rechtstreeks kiesrecht
2) reflectie van de voortgang van de verkiezingscampagne in de media
3) invoering van een onderwijskwalificatie voor kandidaten voor plaatsvervangers
4) verdeling van de zetels in het parlement in overeenstemming met het aantal stemmen dat partijen bij de verkiezingen hebben behaald
5) stemmen op lijsten van politieke partijen
6) invoering van een kiesdrempel van 7% voor politieke partijen

Antwoord: 456

Uitleg: De introductie van een kiesdrempel van 7% verwijst naar het proportionele kiesstelsel.

№16 Welke van de volgende heeft betrekking op de grondwettelijke plichten van een staatsburger van de Russische Federatie. Schrijf op cijfers, waaronder ze worden aangegeven.
1) ondernemende activiteiten ondernemen
2) verdediging van het vaderland
3) zorg voor volwassen, gezonde kinderen voor gehandicapte ouders
4) behoud van historisch en cultureel erfgoed
5) een beroep doen op overheidsinstanties

Antwoord: 234

Uitleg: K constitutionele verantwoordelijkheden van een burger van de Russische Federatie: bescherming van het vaderland, zorg voor volwassen gezonde kinderen voor gehandicapte ouders, behoud van historisch en cultureel erfgoed.

№17 Kies de juiste uitspraken over het burgerlijk recht. Schrijf het op cijfers, waaronder de relevante bepalingen zijn aangegeven.
1) Het burgerlijk recht omvat een systeem van rechtsnormen die misdaad en strafbaarheid van handelingen definiëren.
2) De basis van de relatie tussen partners is het privébelang en de autonome wil van elke deelnemer aan de rechtsverhoudingen die ontstaan.
3) De regels van het burgerlijk recht regelen eigendommen en persoonlijke niet-eigendomsrelaties.
4) Burgerlijke rechtsbetrekkingen die ontstaan in verband met de creatie en het gebruik van wetenschappelijke werken, literatuur, kunst, etc. worden geregeld door het auteursrecht.
5) Methoden voor het beschermen van burgerrechten zoals vastgelegd in het Burgerlijk Wetboek van de Russische Federatie omvatten waarschuwing en diskwalificatie.

Antwoord: 234

Uitleg: Het burgerlijk recht regelt eigendom en daarmee samenhangende niet-eigendomsverhoudingen.

№18 Verbind de voorbeelden met de opzeggingsgronden arbeidsovereenkomst in overeenstemming met Arbeidswet RF: selecteer voor elke positie in de eerste kolom de overeenkomstige positie uit de tweede kolom.
VOORBEELDEN
A) Matvey Z. werd volledig arbeidsongeschikt verklaard arbeidsactiviteit volgens het medisch rapport.
B) Victoria K. vond een prestigieuzere baan.
C) De Occupational Safety and Health Commission heeft vastgesteld dat Ivan Zh. de arbeidsveiligheidseisen heeft geschonden, wat heeft geleid tot een arbeidsongeval.
D) Irakli Z. voerde zijn werkzaamheden niet zonder goede reden uit en kreeg diverse disciplinaire sancties opgelegd.
D) De 26-jarige Peter Ch. werd naar de vervangende burgerdienst gestuurd.

REDENEN VOOR BEËINDIGING VAN EEN ARBEIDSOVEREENKOMST
1) werknemersinitiatief
2) werkgeversinitiatief
3) omstandigheden buiten de macht van de partijen
Noteer de geselecteerde cijfers in de tabel onder de bijbehorende letters.

Antwoord: 31223

Uitleg: De taak kan worden voltooid door logisch te redeneren. Victoria K. heeft een meer prestigieuze baan gevonden. Dit komt de werknemer ten goede.

№19 Leonid Vasilyevich werkt als notaris. Zoek in de lijst met acties die zijn opgenomen in het reglement van een notaris en noteer cijfers, waaronder ze worden aangegeven.
1) misdaden onderzoeken
2) kopieën maken van documenten en er uittreksels van maken
3) uitleg geven over kwesties die verband houden met de uitvoering van handelingen die binnen zijn bevoegdheid vallen
4) het vertegenwoordigen en verdedigen van de belangen van de opdrachtgever in de rechtbank
5) toezicht uitoefenen op de uitvoering van wetten door instanties die onderzoek en voorbereidend onderzoek uitvoeren
6) bekrachtig het huwelijkscontract

Antwoord: 236

Uitleg: Handelingen die binnen de bevoegdheden van een notaris vallen: kopieën maken van documenten en uittreksels daarvan maken, uitleg geven over de kwesties van het uitvoeren van handelingen die binnen zijn bevoegdheid vallen, het huwelijkscontract certificeren.

№20 Lees onderstaande tekst, waarin een aantal woorden ontbreken. Selecteer uit de lijst de woorden die moeten worden ingevoegd op de plaats van de gaten.
“Volgens de klassieke definitie is ________(A) een gemeenschap van mensen gebaseerd op huwelijk en (of) bloedverwantschap, gezamenlijk beheer van ________(B), morele wederzijdse verantwoordelijkheid en spirituele gehechtheid. Zij treedt op het hele complex de belangrijkste functies voor het voortbestaan van de samenleving: ________ (B) mensen; overdracht van generatie op generatie van de belangrijkste sociale ________ (G), attitudes en kennis. De belangrijkste functies omvatten ook organiseren huishouden. Het gezin voert sociale ________(D) uit. Familieleden bieden elkaar emotionele steun. De basis van het kerngezin is ________(E) – een door de staat gesanctioneerde en gereguleerde vorm van relatie tussen een man en een vrouw, waarin hun rechten en verantwoordelijkheden worden gedefinieerd.
De woorden in de lijst worden gegeven in de nominatief. Elk woord kan maar één keer gebruikt worden.
Kies het ene woord na het andere en vul mentaal elke leemte in. Houd er rekening mee dat er meer woorden in de lijst staan dan u nodig heeft om de lege velden in te vullen.

Lijst met termen:
1) huwelijk
2) reproductie
3) huwelijk
4) controle
5) instituut
6) boerderij
7) norm
8) familie
9) mobiliteit
De onderstaande tabel toont de letters die de ontbrekende woorden vertegenwoordigen. Noteer het nummer van het door u gekozen woord in de tabel onder elke letter.

Antwoord: 862743

Deel 2

Om de antwoorden op de taken in dit deel (21–29) vast te leggen, gebruikt u ANTWOORDFORMULIER nr. 2. Noteer eerst het taaknummer (21, 22, etc.) en vervolgens een gedetailleerd antwoord daarop. Schrijf uw antwoorden duidelijk en leesbaar op.

Lees de tekst en voltooi opdracht 21–24.

In het ontwikkelingsproces van de samenleving blijft de sociale structuur niet onveranderd. Op microniveau veranderen relaties, sociale verbindingen, groepssamenstelling, statussen en rollen, en relaties tussen groepen. Op macroniveau wordt de kwantitatieve samenstelling van de lagere en middelste lagen veranderd door de economische situatie en politieke beslissingen van de autoriteiten, juridische en morele lagen.
normen.

Bovendien streeft iedereen ernaar zijn status te verbeteren. Dit alles creëert geen bevroren, niet statisch, maar een dynamisch beeld van de samenleving. Eén van de processen van sociale dynamiek is sociale mobiliteit. De intensiteit van de sociale mobiliteit hangt af van het ontwikkelingsniveau van de samenleving, de economische omstandigheden, de democratische betrekkingen en de levensstandaard van de bevolking.

De postindustriële samenleving wordt gekenmerkt door intense verticale mobiliteit. In een democratische samenleving, waar de positie van een persoon niet afhangt van zijn voorgeschreven status, zijn nationaliteit, religie en kanalen voor verticale mobiliteit open en heeft iedereen die aan bepaalde eisen voldoet de mogelijkheid om zijn sociale status te verbeteren.

Volgens P. Sorokin zijn er in een democratische samenleving “veel gaten en liften om omhoog en omlaag te gaan...” Overmatige sociale mobiliteit, bijvoorbeeld een groot aantal mensen uit de lagere lagen van de managementstructuren, wijst op een soort abnormaliteit. , een sociale catastrofe (revolutie, oorlog, epidemie, die veel vertegenwoordigers van de hogere lagen in één keer vernietigde).

In een democratische samenleving, waar er geen sociale, nationale en andere beperkingen zijn, bestaat er niettemin een bepaald sociaal mechanisme dat de mobiliteit beperkt... Dit is een concurrentiemechanisme dat zich niet alleen manifesteert in de economische strijd, maar ook in elke strijd. voor het vergroten van de sociale status.

(BA Isaev)

№21 Welke veranderingen in de sociale structuur op microniveau worden in de tekst opgemerkt? Welk voorbeeld van excessieve sociale mobiliteit geeft de auteur? Welke indicatoren hebben volgens hem geen invloed op iemands positie in een democratische samenleving? (Noem twee willekeurige indicatoren.)

Antwoord:1) Op microniveau veranderen relaties, sociale verbindingen, groepssamenstelling, statussen en rollen, en relaties tussen groepen. 2) De auteur geeft een voorbeeld van overmatige sociale mobiliteit: Overmatige sociale mobiliteit, bijvoorbeeld een groot aantal mensen uit de lagere lagen in managementstructuren. 3) Indicatoren die volgens de auteur geen invloed hebben op iemands positie in een democratische samenleving: voorgeschreven status, nationaliteit.

Uitleg: U kunt uw religie vermelden in plaats van de aan u toegewezen status of nationaliteit.

№22 Leg op basis van sociaalwetenschappelijke kennis de betekenis uit van het concept van ‘verticale sociale mobiliteit’. Welke omstandigheden beïnvloeden volgens de auteur de intensiteit van sociale mobiliteit? (Noem drie voorwaarden.) Welk sociaal mechanisme houdt volgens hem de sociale mobiliteit in een democratische samenleving tegen?

Antwoord: Verticale sociale mobiliteit is de beweging van een individu van het ene sociale niveau naar het andere, met een verandering in de sociale status. De intensiteit van sociale mobiliteit hangt af van het ontwikkelingsniveau van de samenleving, de economische omstandigheden en de democratische betrekkingen. In een democratische samenleving wordt de sociale mobiliteit beperkt door het concurrentiemechanisme, dat zich niet alleen manifesteert in de economische strijd, maar ook in elke strijd om de sociale status te verbeteren.

Uitleg: Je kunt de levensstandaard van de bevolking schrijven in plaats van het ontwikkelingsniveau van de samenleving of de economische omstandigheden of democratische verhoudingen.

№23 Noem en illustreer op basis van sociaalwetenschappelijke kennis en feiten over het sociale leven drie willekeurige ‘liften voor stijgen en dalen’. (Noem eerst de sociale lift en geef vervolgens een bijbehorend voorbeeld.) (Elk voorbeeld moet in detail worden geformuleerd.)

Antwoord: 1. Onderwijs (Universitair afgestudeerd aan de Faculteit Natuurkunde en Wiskunde Evgenia Sokolova ging naar de graduate school en werd na haar afstuderen en het verdedigen van haar proefschrift kandidaat voor technische wetenschappen). 2. Professionele activiteiten(de leidende manager van het bedrijf Equator, Alexander Titov, hardwerkend en uitvoerend, ontving een promotie en werd benoemd tot directeur van de afdeling). 3. Huwelijk (meisje Natalya Gorelova trouwde met de eigenaar van een grote winkelcentrum“Karat” van Oleg Borodin, de sociale status van Natalia is toegenomen).

Uitleg: In deze taak moet u specifieke illustratieve voorbeelden laten zien, met namen en titels.

№24 Deskundigen zijn van mening dat kunstmatige beperkingen van de sociale mobiliteit door de staat tot negatieve gevolgen leiden. Noem op basis van sociaalwetenschappelijke kennis en feiten over het sociale leven drie van dergelijke gevolgen.

Antwoord: 1) Wanneer de sociale mobiliteit kunstmatig wordt beperkt, worden ze niet bijgewerkt sociale structuren. Door naar een hogere laag te gaan, brengen individuen innovatie met zich mee, streven ze naar meer geavanceerde levensvormen en vergroten ze de concurrentie. 2) Een individu, met kunstmatige beperkingen op de sociale mobiliteit, heeft niet de mogelijkheid om zijn talenten en persoonlijke kwaliteiten te onthullen; worden ontwikkeld in hogere lagen van de bevolking. 3) Het negatieve gevolg van kunstmatige beperkingen op de sociale mobiliteit zal tot uiting komen in het feit dat als gevolg van de ontoegankelijkheid van bepaalde specifieke voordelen voor lagere sociale lagen, de sociale spanning en agressiviteit zullen toenemen en de sociale conflicten zullen beginnen te groeien.

Uitleg: Het antwoord moet een specifieke oorzaak-gevolgrelatie bevatten.

№25 Welke betekenis geven sociale wetenschappers aan het concept ‘activiteit’? Stel, voortbouwend op de kennis van de cursus sociale wetenschappen, twee zinnen samen: een zin die informatie bevat over de structuur van de activiteit, en een zin die een van de elementen van de structuur van de activiteit onthult.

Antwoord: Activiteit is een vorm van iemands actieve relatie met de wereld om hem heen, die bestaat uit doelbewuste verandering en transformatie. 1. De structuur van activiteit omvat onderwerp, object, motief, doel, resultaat, methoden om het doel te bereiken. 2. Een doel is een afbeelding van een verwacht resultaat waarop de activiteit is gericht.

Uitleg: Het wordt aanbevolen om definities te leren.

№26 Illustreer met drie voorbeelden het effect van veranderingen in de prijs van productiefactoren op het aanbod van goederen en diensten. (Geef eerst een voorbeeld en noem vervolgens een productiefactor.) (Elk voorbeeld moet in detail worden geformuleerd.)

Antwoord: 1. Kapitaal (De daling van de energieprijzen in het land N. heeft veel energie-intensieve industrieën winstgevend gemaakt, waarvan het aanbod van goederen is toegenomen).

2. Arbeid (vakbonden in het land N. bereikten een verhoging van het minimumloon, waardoor de kosten van de producenten aanzienlijk stegen. Bijgevolg verhoogden sommige producenten de prijzen en verminderden ze het aanbod van goederen).

3. Land (In het land N. verhoogden de eigenaren van landbouwpercelen, vanwege de onstabiele economische situatie, de prijs van hun pacht. Als gevolg daarvan verhoogden producenten van natuurlijke producten de prijzen en verminderden ze het aanbod van goederen).

Uitleg: U kunt in uw antwoord nog andere voorbeelden geven; uw eigen redenering is erg belangrijk. Het was mogelijk om geen daling, maar een stijging van de prijzen te laten zien.

№27 In staat Z wordt de wetgevende macht uitgeoefend door het parlement, en vormt het door het volk gekozen staatshoofd de regering en leidt de uitvoerende macht. Burgers hebben volledige rechten en vrijheden, er zijn instellingen ontwikkeld civiele samenleving. Staat Z omvat acht territoria die een zekere politieke en juridische onafhankelijkheid hebben en het recht hebben om hun eigen grondwetten aan te nemen die niet in tegenspraak zijn met de basiswet van het land. Wat is de vorm van de staats(territoriale) structuur van staat Z? Geef het feit aan aan de hand van de probleemomstandigheden op basis waarvan u dit heeft vastgesteld. Noem twee kenmerken van deze vorm van staats(territoriale) structuur die niet in de probleemstelling worden genoemd.

Antwoord: 1. De staatsvorm (territoriale) structuur van staat Z is een federatie.

2. Het feit op basis waarvan het is vastgesteld. Staat Z omvat acht territoria die een zekere politieke en juridische onafhankelijkheid hebben en het recht hebben om hun eigen grondwetten aan te nemen die niet in tegenspraak zijn met de basiswet van het land.

3. Twee kenmerken van een federatie worden niet genoemd in de probleemstelling: Tweekamerstelsel van het parlement. Het bestaan van twee systemen van overheidsinstanties: federale instanties en instanties van federale onderdanen.

Uitleg: Uit de omstandigheden van het probleem moet u feiten selecteren die verband houden met de territoriale structuur van de staat.

№28 U heeft de opdracht gekregen om een gedetailleerd antwoord voor te bereiden over het onderwerp “Alternatief ambtenarenapparaat in de Russische Federatie.” Maak een plan volgens welke u dit onderwerp gaat behandelen. Het plan moet minimaal drie punten bevatten, waarvan er twee of meer in subparagrafen zijn uitgewerkt.

Antwoord:

1. Het concept van alternatief ambtenarenapparaat
2. Termijn van vervangend ambtenarenapparaat
  - 21 maanden (inclusief twee vakantiedagen).
  - 18 maanden (voor burgers die deze dienst ondergaan in organisaties van de strijdkrachten van de Russische Federatie, andere troepen, militaire formaties en organen).
3. De belangrijkste vervangers voor militaire dienst onder dienstplicht ACS
  - Dragen militaire dienst in strijd is met de overtuigingen of religie van de burger
  - De burger behoort tot een kleine inheemse bevolking en leidt een traditionele manier van leven, beoefent traditionele landbouw en houdt zich bezig met traditionele ambachten
4. Burgers worden niet naar een alternatief ambtenarenapparaat gestuurd
  - Er zijn redenen voor vrijstelling van dienstplicht voor militaire dienst
  - Niet onderworpen aan de dienstplicht
  - Ik heb redenen om uitstel van de dienstplicht te verlenen
5. Plaats van alternatieve militaire dienst voor burgers
  - In organisaties die ondergeschikt zijn aan de uitvoerende autoriteiten van de samenstellende entiteiten van de Russische Federatie
  - In organisaties van de strijdkrachten van de Russische Federatie, andere troepen, militaire formaties en lichamen als burgerpersoneel
  - In organisaties van traditionele economische sectoren en traditionele ambachten
6. Tekenen waarmee rekening wordt gehouden bij het bepalen van het soort werk waarin een burger die naar een alternatief ambtenarenapparaat is gestuurd, kan worden ingezet

Uitleg: Tijdens de voorbereiding wordt aanbevolen om zeker te weten wat de redenen zijn voor het vervangen van de militaire dienstplicht door alternatieve burgerdienst.

Door taak 29 te voltooien, kunt u uw kennis en vaardigheden demonstrereninhoud die aantrekkelijker voor u is. Met het oog hieropkies slechts EEN van de onderstaande uitspraken(29.1–29.5).

№29 Kies een van de onderstaande uitspraken en schrijf op basis daarvan een mini-essay.
Identificeer, naar eigen goeddunken, een of meer hoofdideeën van het onderwerp die door de auteur naar voren zijn gebracht en breid deze uit.
Bij het onthullen van de belangrijkste ideeën die u hebt geïdentificeerd, maakt u in uw redenering en conclusies gebruik van sociaalwetenschappelijke kennis (relevante concepten, theoretische standpunten), en illustreert u deze met feiten en voorbeelden uit het openbare leven en persoonlijke sociale ervaring, en voorbeelden uit andere onderwijsvakken.
Ter illustratie van wat je formuleerde theoretische bepalingen, redenering en conclusies, geef minimaal twee feiten/voorbeelden uit diverse bronnen. Elk aangehaald feit/voorbeeld moet gedetailleerd worden geformuleerd en duidelijk verband houden met het geïllustreerde standpunt.
redenering, conclusie.

29.1 Filosofie“Vooruitgang geeft alleen de richting van de beweging aan, en het maakt niet uit wat er aan het einde van dit pad te wachten staat: goed of kwaad.” (J. Huizinga)

29.2 Economie“Ondernemersactiviteiten dienen niet alleen de belangen van het individu, maar ook van de samenleving als geheel.” (SN Kanareikin)

29.3 Sociologie, sociale psychologie“Waar patriottisme als een persoonlijke uiting van liefde voor de mensheid gaat niet samen met vijandigheid jegens individuele naties.” (NA Dobrolyubov)

29.4 Politieke wetenschappen“De heerser moet niet alleen willen en beslissen, maar ook anderen systematisch naar een consistente wil of beslissing leiden.” (IA Ilyin)

29.5 Jurisprudentie“Wetten zijn de mooiste uitvinding van de rede, maar terwijl ze vrede bieden aan volkeren, verminderen ze hun vrijheid.” (L. Vauvenargues)

Het Unified State Exam in Social Studies bestaat uit twee delen, die in totaal 29 taken bevatten.

Eerste deel bevat 20 taken met kort antwoord.

Het antwoord op de taken van het eerste deel wordt gegeven door de overeenkomstige invoer in de vorm van een woord of zin of een reeks cijfers geschreven zonder spaties of scheidingstekens.

Taken 1–3 – conceptuele taken op basisniveau – zijn gericht op het testen van kennis en begrip van de biosociale essentie van een persoon, de belangrijkste stadia en factoren van persoonlijke socialisatie, patronen en trends in de ontwikkeling van de samenleving, fundamentele sociale instellingen en processen.

Taken 4–19 basis en verhoogde niveaus, zijn gericht op het testen van de ontwikkeling van vaardigheden:

karakteriseren vanuit wetenschappelijk oogpunt de belangrijkste sociale objecten (feiten, verschijnselen, processen, instellingen), hun plaats en betekenis in het leven van de samenleving als integraal systeem
zoekopdracht sociale informatie gepresenteerd in verschillende tekensystemen (tekst, diagram, tabel, diagram)
toepassen sociaal-economische en humanitaire kennis in het proces van het oplossen van cognitieve problemen over actuele sociale problemen

De taken in deze groep vertegenwoordigen de traditionele vijf thematische modules van de cursus sociale wetenschappen:

mens en samenleving, inclusief kennis en spirituele cultuur (taken 4–6)
economie (taken 7–10)
sociale relaties (taken 11, 12)
politiek (taken 13–15)
wet (taken 16–19)

Tweede deel bevat 9 taken met gedetailleerde antwoorden.

Bij de opdrachten van het tweede deel wordt het antwoord door de examinandus zelfstandig in gedetailleerde vorm geformuleerd en opgeschreven. De taken van dit deel van het werk zijn gericht op het identificeren van afgestudeerden die het meeste hebben hoog niveau sociale wetenschappen opleiding.

De taken van het tweede deel (21-29) vertegenwoordigen samen de fundamentele sociale wetenschappen die het vak sociale wetenschappen vormen middelbare school (sociale filosofie, economie, sociologie, politieke wetenschappen, sociale psychologie, jurisprudentie.

Verdeling van de taken over onderdelen van het examenpapier

Delen van het werk	Aantal taken	Maximale primaire score	Soort taken
Deel 1	20	35	Kort antwoord
deel 2	9	27	Gedetailleerd antwoord
Totaal	19	62

Tijd

Het examenwerk wordt toegewezen 3 uur 55 minuten.
Aanbevolen tijd om verschillende taken uit te voeren:

voor elk van de taken 1–3, 10: 1–4 minuten
voor elk van de taken 4–9, 11–28: 2–8 minuten
voor taak 29: 45 minuten