Ինչ են կոչվում պարզ նյութեր: Պարզ և բարդ նյութեր - Գիտելիքի հիպերմարկետ

Ելնելով ատոմային և մոլեկուլային տեսության հիմնական դրույթներից՝ կարելի է տալ սահմանումներ պարզ և բարդ նյութ.

պարզ նյութեր Այն նյութերը, որոնք կազմված են մեկ քիմիական տարրի ատոմներից, կոչվում են.

Օրինակ:

O 2, N 2, S 8:

բարդ նյութերԱյն նյութերը, որոնք կազմված են տարբեր ատոմներից, կոչվում են քիմիական տարրեր.

Օրինակ:

H 2 O, H 2 SO 4, CuCl 2:

Հարկ է նշել, որ այնպիսի բարդ նյութ, ինչպիսին, օրինակ, ջուրը H 2 O, չի կազմված ջրածնից և թթվածնից (սրանք պարզ նյութերի անվանումներն են՝ ջրածին - H 2 և թթվածին - O 2), այլ. ջրածնի տարրի ատոմները՝ H և թթվածնի տարրի ատոմները՝ O:

Որոշ քիմիական տարրեր ունակ են ձևավորելու մի քանի պարզ նյութեր, որոնք միմյանցից տարբերվում են կառուցվածքով և հատկություններով։ Ներկայումս հայտնի է ավելի քան 400 պարզ նյութ։ Այսպիսով, ածխածնի տարրը ձևավորում է պարզ նյութեր. գրաֆիտ, ադամանդ, կարբին և ֆուլերեն. Այս նյութերից յուրաքանչյուրի այրման ժամանակ առաջանում է միայն ածխածնի մոնօքսիդ (IV) CO 2: Սա հաստատում է, որ այս պարզ նյութերը կազմված են նույն տարրի ատոմներից։ ԻՑԱծխածին.

Այն երևույթը, որի դեպքում նույն տարրը կարող է ձևավորել մի քանի պարզ նյութեր, կոչվում է ալոտրոպիաև ստացված պարզ նյութերը. ալոտրոպիկ փոփոխություններ.

Ալոտրոպ մոդիֆիկացիաների օրինակ կարող են լինել պարզ նյութերը՝ թթվածինը ՄԱՍԻՆ 2 և օզոն ՄԱՍԻՆ 3 , ձևավորվում են ատոմներովնույն տարրը՝ թթվածին։

Ալոտրոպիայի երևույթը պայմանավորված է երկու պատճառով.

 մոլեկուլում տարբեր թվով ատոմներ, օրինակ՝ թթվածին O 2 և օզոն O 3,

 բյուրեղային ցանցի տարբեր կառուցվածք և տարբեր բյուրեղային ձևերի ձևավորում, օրինակ՝ ադամանդ, գրաֆիտ, կարաբին և ֆուլերեն։

Բնութագրվում է որոշակի քիմիական ռեակցիաներին մասնակցելու նյութի կարողությունը Քիմիական հատկություններնյութեր.

Քիմիական երևույթներ (գործընթացներ)Սրանք այն գործընթացներն են, որոնց միջոցով մեկ նյութից առաջանում են այլ նյութեր:

Եթե ​​գործընթացի արդյունքում նյութի քիմիական բնույթը չի փոխվում, ապա դիտարկվում են նման գործընթացներ ֆիզիկական.

Նյութի ագրեգատային վիճակի փոփոխությունները ավանդաբար համարվում են ֆիզիկական պրոցեսների օրինակներ՝ որոշ աղերի իոնային բյուրեղների հալում, մետաղների հալում, ջրի և այլ հեղուկների գոլորշիացում և այլն։

Նշենք, որ դիտարկվում է այնպիսի գործընթաց, ինչպիսին լուծարումն է ֆիզիկական և քիմիական, և, այս դեպքում, քիմիական և ֆիզիկական երևույթների սահմանները բավականին կամայական են։

Ընդունված է տարբերակել մաքուր (քիմիապես մաքուր) նյութեր և խառնուրդներնյութեր.

Մաքուր կամ առանձին նյութեր կոչվում են նյութեր, որոնք բաղկացած են միևնույն տիպի մասնիկներից (պարունակում են նույն կառուցվածքային միավորները):

Օրինակներ են արծաթը (պարունակում է միայն արծաթի ատոմներ), ծծմբաթթուն և ածխածնի օքսիդը (IV) (պարունակում է միայն համապատասխան նյութերի մոլեկուլներ)։

Մաքուր նյութերը բնութագրվում են կայունությամբ ֆիզիկական հատկություններօրինակ՝ հալման կետը ( Տ pl) և եռման կետը ( Տկիպ):

Նյութը մաքուր չէ, եթե այն պարունակում է մեկ կամ մի քանի այլ նյութերի որևէ քանակություն. կեղտերը.

Եթե ​​համակարգը ձևավորվում է մի քանի մաքուր նյութերի խառնմամբ, և դրանց հատկությունները չեն փոխվել, և այն կարելի է ֆիզիկական մեթոդների միջոցով բաժանել սկզբնական նյութերի, ապա այդպիսի համակարգը կոչվում է. խառնուրդ. Հողը, ծովի ջուրը, օդը տարբեր խառնուրդների օրինակներ են: Խառնուրդի նյութերը կոչվում են բաղադրիչներ. Խառնուրդի բաղադրիչների պարունակությունը կարող է տարբեր լինել լայն սահմաններում:

Շատ խառնուրդներ կարելի է բաժանել բաղկացուցիչ մասերի՝ բաղադրամասերի՝ ելնելով դրանց ֆիզիկական հատկությունների տարբերությունից: Նյութերի առանձնացման և մաքրման համար օգտագործվող մեծ թվով մեթոդներից են.

 ֆիլտրում,

 նստեցում, որին հաջորդում է դեկանտացիա,

 տարանջատում բաժանարար ձագարի միջոցով,

 ցենտրիֆուգացիա,

 Գոլորշիացում

 բյուրեղացում,

թորում (ներառյալ կոտորակային թորումը),

 քրոմատոգրաֆիա,

 սուբլիմացիա և այլն։

Հարկ է նշել, որ գործնականում «մաքուր» կոչվող նյութերն այդպիսին են միայն պայմանականորեն։ Նյութերի մաքրումը բարդ խնդիր է և գործնականում անհնար է ստանալ բացարձակապես մաքուր նյութեր, որոնք պարունակում են միայն մեկ տեսակի կառուցվածքային միավորներ։

§ 9. Պարզ և բարդ նյութեր

Այս թեմային տիրապետելով՝ դուք կկարողանաք.

Տարբերակել «պարզ նյութ» և «բարդ նյութ» հասկացությունները, պարզ և բարդ նյութերի բանաձևերը.

Հասկանալ «քիմիական միացություն» հասկացությունը;

Բերե՛ք պարզ և բարդ նյութերի օրինակներ;

Նկարագրե՛ք պարզ և բարդ նյութերձեզ հայտնի է ամենօրյա օգտագործումից;

Դատողություններ արեք մի շարք նյութերի վերաբերյալ:

Քիմիական տարրերի ատոմների մեծ մասն ունի միմյանց կամ այլ քիմիական տարրերի ատոմների հետ համատեղվելու հատկություն։ Արդյունքում առաջանում են քիմիական միացություններ։ Անկախ դրանց կառուցվածքային մասնիկների կազմից՝ և՛ պարզ, և՛ բարդ նյութերը քիմիական միացություններ են, քանի որ դրանց միջև առաջանում են քիմիական կապեր։

Դուք արդեն ծանոթացել եք քիմիական տարրերի ատոմների կառուցվածքին։ Այն նյութերը, որոնց բաղադրամասերը ատոմներ են, կոչվում են ատոմային:

Այնուամենայնիվ, քիմիական միացությունների ամբողջ բազմազանության մեջ կան նաև մոլեկուլային նյութեր: Անբաժանելի մասն էդրանք մոլեկուլներ են:

Մոլեկուլները նյութի ամենափոքր մասնիկներն են, որոնք պահպանում են իր քիմիական հատկությունները։

Մոլեկուլը համարվում է նյութի բաժանելիության սահման։ Եթե ​​այն ոչնչացվում է, ապա նյութը ոչնչացվում է: Մոլեկուլների բնորոշ հատկանիշը շարունակական շարժումն է։

Բնական պատմության դասընթացից հիշեք, թե ինչ երեւույթ է կոչվում դիֆուզիա։

Յուրաքանչյուր մոլեկուլ բաղկացած է մեկ կամ տարբեր քիմիական տարրերի որոշակի թվով ատոմներից:

Հիշեք բնական պատմության ընթացքում, թե ինչպես են նյութերը բաժանվում ըստ բաղադրության և ծագման:

Ինչ նյութեր են կոչվում՝ ա) պարզ; բ) դժվար? Բերե՛ք պարզ և բարդ նյութերի մի քանի օրինակներ, որոնք դուք առավել հաճախ օգտագործում եք առօրյա կյանքում:

Պարզ նյութերը նյութեր են, որոնք առաջանում են մեկ քիմիական տարրից:

Օրինակ՝ պարզ նյութեր՝ ջրածին, թթվածին, ազոտ, որոնք առաջացել են Ջրածին, Թթվածին, Ազոտ քիմիական տարրերին համապատասխան։ Նրանց մոլեկուլների կազմը ներառում է այդ տարրերի երկու փոխկապակցված ատոմները (նկ. 41 ա, 6, գ):

Թթվածին տարրը որոշակի պայմաններում առաջացնում է մեկ այլ պարզ նյութ՝ օզոն, որի մոլեկուլը պարունակում է երեք ատոմ (նկ. 41 դ)։

Բրինձ. 41. Պարզ նյութերի մոլեկուլների մոդելներ՝ ա - ջրածին; բ - թթվածին; գ - օզոն; g - ազոտ

Բաղադրյալ նյութերը երկու կամ ավելի քիմիական տարրերից առաջացած նյութեր են։

Բարդ նյութերը ներառում են. ջուր, շաքար, օճառ, աղ, կավիճ, մեթան (բաղադրիչ բնական գազ), ածխաթթու գազ. Կենդանի օրգանիզմների բջիջները (սպիտակուցներ, ճարպեր և ածխաջրեր) կազմող նյութերը բարդ են և պարունակում են հիմնականում ածխածնի, թթվածնի, ջրածնի, ազոտի, ծծմբի, ֆոսֆորի ատոմներ և ունեն մոլեկուլային կառուցվածք։

Հիշեք, թե ինչպես կարելի է ապացուցել, որ ջուրը բարդ նյութ է: Ի՞նչ հետազոտական ​​մեթոդներ են կիրառել գիտնականները ջրի բաղադրությունը որոշելու համար:

Նկար 42-ում ներկայացված են մեթանի, ածխաթթու գազի և ջրի մոլեկուլների մոդելները: Մեթանի մոլեկուլը բաղկացած է մեկ ածխածնի ատոմից և չորս ջրածնի ատոմից, ածխածնի երկօքսիդի մոլեկուլը բաղկացած է մեկ ածխածնի ատոմից և երկու թթվածնի ատոմից, ջրի մոլեկուլը բաղկացած է մեկ թթվածնի ատոմից և երկու ջրածնի ատոմից։

Բրինձ. 42. Բարդ նյութերի մոլեկուլների մոդելներ՝ ա - մեթան; բ - ածխածնի երկօքսիդ; գ - ջուր

Այսպիսով, կախված բաղադրությունից, նյութերը դասակարգվում են պարզ և բարդ: Նյութերի դասակարգման սխեման ներկայացված է Նկար 43-ում:

Բրինձ. 43. Նյութերի դասակարգում

Պարզ նյութեր՝ մետաղներ և ոչ մետաղներ: Պարզ նյութերը բաժանվում են երկու խմբի. Մետաղական տարրերը կազմում են մետաղներ, ոչ մետաղական տարրերը՝ ոչ մետաղներ։ Նրանք առանձնանում են իրենց ֆիզիկական հատկություններով։

Հիշեք, թե նյութերի որ ֆիզիկական հատկություններին եք արդեն ծանոթացել: Անվանեք նրանց:

Անդրադառնանք ցուցադրություններին և դիտարկենք մետաղների և ոչ մետաղների պարզ նյութերի նմուշներ։ Ճարտարագիտության մեջ ամենատարածված մետաղներից. տարբեր արդյունաբերություններարտադրություն, առօրյա կյանք երկաթով, ցինկով, ալյումինով, պղնձով, արծաթով, ոսկով; ոչ մետաղներից լաբորատորիայում կան ծծումբ, ածխածին, կարմիր ֆոսֆոր, բրոմ, յոդ։

Ուշադրություն դարձրեք մետաղների և ոչ մետաղների ագրեգացման վիճակին։ Ձեր կարծիքով, ինչո՞ւ է բրոմը պահվում փակ ամպուլներում:

Պարզ նյութերի բաժանումը մետաղների և ոչ մետաղների հիմնված է նրանց ֆիզիկական հատկությունների վրա (Աղյուսակ 2):

աղյուսակ 2

Պարզ նյութերի ֆիզիկական հատկությունները

Ոչ մետաղները այն նյութերն են, որոնք հիմնականում կազմված են մոլեկուլներից։ Դրանցից շատերի մոլեկուլները երկատոմիկ են։ Այնուամենայնիվ, կան նաև պոլիատոմային մոլեկուլներ. արդեն նշված օզոնը, բյուրեղային ծծումբը պարունակում է ծծմբի ութ ատոմ, սպիտակ ֆոսֆոր- այս տարրի չորս ատոմ: Ածխածին տարրի կողմից առաջացած պարզ նյութերում ատոմները միանում են որոշակի հերթականությամբ՝ առանց մոլեկուլների առաջացման։

Մետաղները կազմված են համապատասխան տարրերի ատոմներից։ Մետաղների անվանումները հաճախ համընկնում են դրանք կազմող մետաղական տարրերի անունների հետ։ Օրինակ՝ համապատասխան քիմիական տարրերից առաջացած ալյումին, ցինկ, նիկել, քրոմ, մագնեզիում նյութեր։ Սակայն պղինձ նյութը բաղկացած է Cuprum տարրի ատոմներից, արծաթից՝ Argentum, ոսկուց՝ Aurum, սնդիկից՝ Mercury, երկաթից՝ Iron։ Ոչ մետաղների, տարրերի և պարզ նյութերի անվանումները համընկնում են փոքր քանակությամբ նյութերի համար (Աղյուսակ 3):

Աղյուսակ Գ

Քիմիական տարրերի և պարզ նյութերի անվանումները

մետաղական

ոչ մետաղական

Քիմիական տարր

պարզ նյութ

Քիմիական տարր

պարզ նյութ

Ալյումինե

ալյումինե

Argentum

Մերկուրի

թթվածին

Լաբորատոր փորձ 2

Ծանոթություն պարզ և բարդ նյութերի նմուշների հետ

Առաջադրանք 1. Ուշադիր դիտարկեք բանկերում ձեզ տրված նյութերը: Կարդացեք պիտակները՝ H 2 O (ջուր), S (ծծումբ), P (ֆոսֆոր), Mg (մագնեզիում), NaOH (նատրիումի հիդրօքսիդ), C (ածխածին), Fe 3 O 4 (ֆերումի (II, III) օքսիդ) , Fe (երկաթ), ZnO (ցինկի օքսիդ), CaCO 3 (կալցիումի կարբոնատ), Al (ալյումին), Zn (ցինկ), CaO (կալցիումի օքսիդ), Na 2 CO 3 (նատրիումի կարբոնատ):

Այս նյութերը բաժանեք երկու խմբի՝ պարզ և բարդ։ Պարզ դասակարգել նյութերը մետաղների և ոչ մետաղների:

Առաջադրանք 2. Նկարագրե՛ք. 6) ինչ հիմքերով եք դասակարգել.

Առաջադրանք 3. Ձեր դիտարկումների հիման վրա նկարագրեք նյութերի ֆիզիկական հատկությունները:

Առաջադրանքը կատարելուց հետո տվյալները գրեք աշխատանքային գրքույկում աղյուսակի տեսքով։ Աշխատանքի վերջում ձևակերպեք եզրակացություններ.

նյութեր

նյութեր

Հատկությունների նկարագրությունը դիտարկումներով

ոչ մետաղներ

Նյութերի բազմազանություն. Նյութերի բազմազանությունը բացատրվում է տարրերի ատոմների միմյանց հետ միավորվելու ունակությամբ։ Կախված նրանից, թե որ ատոմները, ինչ քանակով և ինչպես են միանում, առաջանում են բազմաթիվ պարզ և բարդ նյութեր (նկ. 44):

Բրինձ. 44. Պարզ նյութ ծծումբ (ա) և բարդ նյութ ամեթիստ (բ)

Քիմիական տարրերից մի փոքր ավելի պարզ նյութեր կան՝ 400, քանի որ, ինչպես արդեն գիտեք, նույն տարրը (թթվածին, ածխածին, ֆոսֆոր, ծծումբ) կարող է առաջացնել երկու կամ ավելի նյութեր։

Հայտնի են շատ ավելի բարդ նյութեր (գրեթե 20 միլ.): Սա ջուր է, որի մոլեկուլի բաղադրությունը ներառում է ջրածին և թթվածին, ածխաթթու գազ՝ ածխածին և թթվածին, կերակրի աղ՝ նատրիում և քլոր։ Այս նյութերի բաղադրությունը ներառում է ընդամենը երկու տարր՝ դրանք երկուական միացություններ են: Այնուամենայնիվ, զգալի քանակությամբ նյութեր բաղկացած են երեք կամ ավելի տարրերից: Այսպիսով, գլյուկոզան պարունակում է երեք տարր՝ ածխածին, ջրածին և թթվածին, իսկ խմելու սոդան պարունակում է չորս տարր՝ նատրիում, ջրածին, ածխածին և թթվածին։

Միացությունները ներառում են բոլոր օրգանական միացությունները: Բացի այդ, գոյություն ունի սինթետիկ և արհեստական ​​միացությունների արդյունահանման մի ամբողջ արդյունաբերություն, որոնք ունեն հսկայական արդյունաբերական և կենցաղային նշանակություն։

Բնական պատմության ընթացքից հիշեք, թե ինչ նյութեր են կոչվում անօրգանական, օրգանական։ Բերե՛ք անօրգանական և օրգանական միացությունների օրինակներ:

ժամը նորմալ պայմաններ(ջերմաստիճանը 0 ° C, ճնշում 101,3 կՊա) նյութերը գտնվում են ագրեգացման երեք վիճակում՝ հեղուկ (ջուր, յուղ, սպիրտ), պինդ (ցինկ, երկաթ, ծծումբ, ֆոսֆոր, ածխածին, պղինձ) և գազային (ջրածին, թթվածին, օզոն, ազոտ, ածխածնի երկօքսիդ, իներտ գազեր):

ԱՄՓՈՓՈՒՄ ՍՈՎՈՐՎԱԾ

Նյութերը բաժանվում են պարզ և բարդ:

Միացությունները առաջանում են երկու կամ ավելի քիմիական տարրերից։ դրանք շատ ավելին են, քան պարզերը:

Յուրաքանչյուր պարզ և բարդ նյութ բնութագրվում է որոշակի հատկություններով, այսինքն՝ նշաններով, որոնց միջոցով կարելի է բացահայտել դրանց նմանություններն ու տարբերությունները։

Միացությունները օրգանական և անօրգանական ծագում ունեն։

Նյութերի բազմազանությունը բացատրվում է տարրերի ատոմների միմյանց հետ միավորվելու ունակությամբ։

ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ ՎԵՐԱՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ

1. Բացատրի՛ր, թե ինչ են նշանակում «մոլեկուլ», «պարզ նյութ», «բարդ նյութ», «քիմիական միացություն» հասկացությունները:

2. Բերե՛ք օրինակներ՝ ա) պարզ և բարդ նյութեր. բ) օրգանական և անօրգանական նյութեր.

3. Հիմնավորե՛ք՝ արդյոք «քիմիական միացություն» և «նյութերի խառնուրդ» հասկացությունները նույնական են։

4. Նկարագրե՛ք. ա) շաքարի ֆիզիկական հատկությունները. բ) ջուր; գ) յուղեր.

5. Հիմնավորե՛ք, թե ինչու են ավելի բարդ նյութերը, քան պարզները:

6. Արտահայտե՛ք ձեր սեփական կարծիքը նյութերի կարևորության մասին մարդու կյանքի և առողջության համար։

ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ Է ԻՄԱՆԱԼ

Անգլիացի քիմիկոս Գ.Դեյվին առաջին անգամ ազատ վիճակում էլեկտրոլիզի միջոցով մեկուսացրեց նատրիում, կալիում, կալցիում, ստրոնցիում, բարիում և մագնեզիում մետաղները։ Այս աշխատանքները նշանավորեցին լուսարձակների, փարոսների և այլնի համար հզոր լամպերի արտադրության սկիզբը: Հետագայում գիտնականը ստեղծեց անվտանգ հանքարդյունաբերական լամպ, որն օգտագործվում էր ամբողջ աշխարհում, մինչև այն փոխարինվեց մարտկոցով լամպով:

Սկլոդովսկա-Կյուրի Մարիա (1867-1934) - ֆրանսիացի ֆիզիկոս և քիմիկոս, ուսուցիչ, հասարակական գործիչ։ Գիտությունը նրան պարտական ​​է երկուսի բացահայտմանը և ուսումնասիրությանը ռադիոակտիվ տարրեր- Պոլոնիա և Ռադիում: Ռադիում տարրի հայտնաբերումը սկսեց մաշկի քաղցկեղի բուժման իր մեթոդը: Իր աշխատանքի համար նա արժանացել է երկու Նոբելյան մրցանակների, որոնք նա նվիրաբերել է Զակոպանում առողջարանի և Վարշավայում (Լեհաստան) Ռադիոլոգիական ինստիտուտի կառուցման համար։

Այն ամենը, ինչ մեզ շրջապատում է, ունի իր ֆիզիկական և քիմիական բնույթ. Ի՞նչ է կոչվում նյութ և ի՞նչ տեսակներ կան: Դա ֆիզիկական նյութ է, որն ունի սպեցիֆիկ քիմիական բաղադրությունը. Լատիներենում «նյութ» բառը նշանակվում է Substantia տերմինով, որը հաճախ օգտագործվում է նաև գիտնականների կողմից։ Ի՞նչ է այն ներկայացնում:

Մինչ օրս հայտնի է ավելի քան 20 միլիոն տարբեր նյութեր։ Օդում, օվկիանոսում, ծովերում և գետերում կան բոլոր տեսակի գազեր՝ հանքանյութերով և աղերով ջուր: Մեր մոլորակի պինդ մակերեսային շերտը բաղկացած է բազմաթիվից ժայռեր. Ցանկացած կենդանի օրգանիզմում առկա են հսկայական քանակությամբ տարբեր նյութեր։

Ընդհանուր հասկացություններ

IN ժամանակակից քիմիանյութ, որի սահմանումը հասկացվում է որպես հանգիստ զանգված ունեցող: Այն բաղկացած է տարրական մասնիկներկամ քվազիմասնիկներ։ Ցանկացած նյութի անբաժանելի հատկանիշը նրա զանգվածն է։ Որպես կանոն, համեմատաբար ցածր խտության և ջերմաստիճանի դեպքում նրա բաղադրության մեջ ամենից հաճախ հանդիպում են տարրական մասնիկներ, ինչպիսիք են էլեկտրոնները, նեյտրոնները և պրոտոնները։ Վերջին երկուսն են ատոմային միջուկներ. Այս բոլոր տարրական մասնիկները ձևավորում են այնպիսի նյութեր, ինչպիսիք են մոլեկուլները և բյուրեղները: Ըստ էության, նրանց ատոմային նյութը (ատոմները) բաղկացած են էլեկտրոններից, պրոտոններից և նեյտրոններից։

Կենսաբանության տեսանկյունից «նյութ»-ը նյութի հասկացությունն է, որը կազմում է ցանկացած օրգանիզմի հյուսվածքները։ Այն օրգանելների մի մասն է, որոնք հայտնաբերված են բջիջներում: Ընդհանուր իմաստով «նյութը» նյութի մի ձև է, որից ձևավորվում են բոլոր ֆիզիկական մարմինները։

Նյութի հատկությունները

Նյութի հատկությունները կոչվում են օբյեկտիվ բնութագրերի մի շարք, որոնք որոշում են անհատականությունը: Նրանք թույլ են տալիս տարբերակել մի նյութը մյուսից: Նյութի առավել բնորոշ ֆիզիկական և քիմիական հատկությունները.

Խտություն;

Եռման և հալման կետեր;

Թերմոդինամիկական բնութագրեր;

Քիմիական հատկություններ;

Բյուրեղային կառուցվածքի արժեքները.

Բոլոր թվարկված պարամետրերը չփոփոխվող հաստատուններ են: Քանի որ բոլոր նյութերը տարբերվում են միմյանցից, նրանք ունեն որոշակի առանձնահատկություններ:Ի՞նչ է նշանակում այս հասկացությունը: Նյութի հատկությունները նրա հատկանիշներն են, որոնք որոշվում են չափման կամ դիտարկման միջոցով՝ առանց այն այլ նյութի վերածելու։ Դրանցից ամենակարեւորներն են.

Համախմբման վիճակը;

Գույն և փայլ;

Հոտի առկայություն;

Ջրի մեջ անլուծելիություն կամ լուծելիություն;

հալման և եռման կետ;

Խտություն;

էլեկտրական հաղորդունակություն;

Ջերմային ջերմահաղորդություն;

կարծրություն;

փխրունություն;

Պլաստիկ.

Այն նաև բնութագրվում է այնպիսի ֆիզիկական հատկությամբ, ինչպիսին է ձևը։ Գույնը, համը, հոտը որոշվում են տեսողական և զգայարանների օգնությամբ։ Ֆիզիկական պարամետրերը, ինչպիսիք են խտությունը, հալման և եռման կետերը, էլեկտրական հաղորդունակությունը, հաշվարկվում են՝ օգտագործելով տարբեր չափումներ. Նյութերի մեծ մասի ֆիզիկական հատկությունների մասին տեղեկատվությունը ներկայացված է հատուկ տեղեկատու գրքերում: Դրանք կախված են նյութի ագրեգատային վիճակից։ Այսպիսով, ջրի, սառույցի և գոլորշու խտությունը բոլորովին այլ է։ Թթվածինը գազային վիճակում անգույն է, իսկ հեղուկ վիճակում՝ կապույտ։ Ֆիզիկական հատկությունների տարբերությունների շնորհիվ կարելի է առանձնացնել բազմաթիվ նյութեր։ Այսպիսով, պղինձը միակ մետաղն է, որն ունի կարմրավուն երանգ: Այն ուղղակի աղի համ ունի: Շատ դեպքերում նյութը սահմանելու համար անհրաժեշտ է հաշվի առնել նրա հայտնի հատկություններից մի քանիսը։

Հասկացությունների փոխհարաբերություն

Շատերը շփոթում են «քիմիական տարր», «ատոմ», «պարզ նյութ» հասկացությունները։ Իրականում դրանք տարբերվում են միմյանցից։ Այսպիսով, ատոմը կոնկրետ հասկացություն է, քանի որ այն իսկապես գոյություն ունի: Քիմիական տարր՝ վերացական (կոլեկտիվ) սահմանում։ Բնության մեջ այն գոյություն ունի միայն կապված կամ ազատ ատոմների տեսքով։ Այսինքն՝ պարզ կամ բարդ նյութ է։ Յուրաքանչյուր քիմիական տարր ունի իր սեփականը խորհրդանիշ- նշան (նշան): Որոշ դեպքերում արտահայտում է նաև պարզ նյութի բաղադրությունը (B, C, Zn)։ Բայց հաճախ այս խորհրդանիշը նշանակում է միայն քիմիական տարր: Սա հստակ ցույց է տալիս թթվածնի բանաձևը։ Այսպիսով, O-ն ընդամենը քիմիական տարր է, իսկ պարզ նյութը թթվածինը նշվում է O 2 բանաձևով:

Այս հասկացությունների միջև կան այլ տարբերություններ: Պետք է տարբերակել պարզ նյութերի բնութագրերը (հատկությունները), որոնք մասնիկների հավաքածու են, և քիմիական տարրը, որը որոշակի տեսակի ատոմ է։ Որոշ տարբերություններ կան նաև անունների մեջ. Ամենից հաճախ քիմիական տարրի և պարզ նյութի նշանակումը նույնն է: Այնուամենայնիվ, կան բացառություններ այս կանոնից:

Նյութերի դասակարգում

Ի՞նչ է կոչվում նյութ գիտության տեսանկյունից: Տարբեր նյութերի քանակը շատ մեծ է։ Բնական նյութը, որի սահմանումը կապված է իր բնական ծագման հետ, կարող է լինել օրգանական կամ անօրգանական։ Մարդը սովորել է արհեստականորեն սինթեզել բազմաթիվ միացություններ։ «Նյութի» սահմանումը ենթադրում է բաժանում պարզ (առանձին) նյութերի և խառնուրդների։ Դասակարգման նկատմամբ վերաբերմունքը կախված է նրանից, թե դրանցից քանիսն են ներառված դրանում:

Պարզ նյութի սահմանումը հասկանում է վերացական հասկացություն, որը նշանակում է ատոմների մի շարք, որոնք փոխկապակցված են որոշակի ֆիզիկական և քիմիական օրենքների համաձայն: Չնայած դրան, դրա և խառնուրդի միջև սահմանը շատ անորոշ է, քանի որ որոշ նյութեր ունեն փոփոխական կազմ: Անգամ նրանց դեռ չի առաջարկվել։ ճշգրիտ բանաձեւ. Շնորհիվ այն բանի, որ պարզ նյութի համար միայն դրա վերջնական մաքրությունն է հասանելի, այս հայեցակարգը մնում է վերացական: Այսինքն՝ դրանցից ցանկացածում առկա է քիմիական տարրերի խառնուրդ, որում գերակշռում է մեկը։ Հաճախ նյութի մաքրությունն ուղղակիորեն ազդում է նրա հատկությունների վրա: Ընդհանուր իմաստով պարզ նյութը կառուցված է մեկ քիմիական տարրի ատոմներից։ Օրինակ, թթվածնի գազի մոլեկուլը պարունակում է 2 միանման ատոմ (O 2):

Ի՞նչ է բաղադրյալ նյութը: Նման քիմիական միացությունը ներառում է տարբեր ատոմներ, որոնք կազմում են մոլեկուլը: Երբեմն այն կոչվում է խառը քիմիական նյութ: Բարդ նյութերը խառնուրդներ են, որոնց մոլեկուլները առաջանում են երկու կամ ավելի տարրերի ատոմներից։ Այսպիսով, օրինակ, ջրի մոլեկուլում կա մեկ թթվածնի ատոմ և 2 ջրածին (H 2 O): Բարդ նյութ հասկացությունը համապատասխանում է տարբեր քիմիական տարրեր պարունակող մոլեկուլին: Նման նյութերը շատ ավելի շատ են, քան պարզերը։ Նրանք կարող են լինել բնական և արհեստական:

Պարզ, և որի հայեցակարգը որոշ չափով պայմանական է, տարբերվում են իրենց հատկություններով: Այսպիսով, օրինակ, տիտանն ուժեղ է դառնում միայն այն դեպքում, երբ այն ազատվում է թթվածնի ատոմներից մինչև հարյուրերորդական տոկոսը: Բարդ և պարզ հարց քիմիական սահմանումորը մի փոքր դժվար է ընկալել, կարող է լինել երկու տեսակի՝ անօրգանական և օրգանական։

անօրգանական նյութեր

Անօրգանական են բոլոր քիմիական միացությունները, որոնք չեն պարունակում ածխածին: Այս խումբը ներառում է նաև որոշ նյութեր, որոնք պարունակում են այս տարրը (ցիանիդներ, կարբոնատներ, կարբիդներ, ածխածնի օքսիդներ և մի քանի այլ նյութեր): Նրանք չունեն օրգանական նյութերին բնորոշ կմախք։ Մենդելեևի պարբերական համակարգի և դպրոցական քիմիայի դասընթացի շնորհիվ յուրաքանչյուրը կարող է նյութ անվանել ըստ բանաձևի։ Դրանք բոլորը նշված են լատինական տառերով. Ի՞նչ է կոչվում այս դեպքում նյութը: Բոլոր անօրգանական նյութերը բաժանվում են հետևյալ խմբերի.

Պարզ նյութեր՝ մետաղներ (Mg, Na, Ca); ոչ մետաղներ (P, S); ազնիվ գազեր (He, Ar, Xe); ամֆոտերային նյութեր (Al, Zn, Fe);

Համալիր՝ աղեր, օքսիդներ, թթուներ, հիդրօքսիդներ։

օրգանական նյութեր

Օրգանական նյութի սահմանումը բավականին պարզ է. Այս նյութերը ներառում են քիմիական միացություններ, որոնք պարունակում են ածխածին: Նյութերի այս դասը ամենաընդարձակն է։ Ճիշտ է, այս կանոնից բացառություններ կան։ Այսպիսով, օրգանական նյութերը չեն ներառում ածխածնի օքսիդները, կարբիդները, կարբոնատները, ածխաթթուները, ցիանիդները և թիոցիանատները:

«Անունը ներառում է» հարցի պատասխանը ամբողջ գիծըբարդ կապեր. Դրանք ներառում են՝ ամիններ, ամիդներ, կետոններ, անհիդրիդներ, ալդեհիդներ, նիտրիլներ, կարբոքսիլաթթուներ, ծծմբային միացություններ, ածխաջրածիններ, սպիրտներ, եթերներ և եթերներ, ամինաթթուներ:

Կենսաբանական օրգանական նյութերի հիմնական դասերը ներառում են լիպիդներ, սպիտակուցներ, նուկլեինաթթուներ, ածխաջրեր: Նրանք, բացի ածխածնից, իրենց բաղադրության մեջ ունեն ջրածին, թթվածին, ֆոսֆոր, ծծումբ, ազոտ։ Ինչպիսի բնավորության գծերօրգանական նյութերում? Դրանց բազմազանությունն ու կառուցվածքի բազմազանությունը բացատրվում է ածխածնի ատոմների առանձնահատկություններով, որոնք շղթաներով միանալիս կարողանում են ամուր կապեր ստեղծել։ Սա հանգեցնում է շատ կայուն մոլեկուլների: Ածխածնի ատոմները կազմում են զիգզագաձեւ շղթա, որը բնորոշ հատկանիշօրգանական նյութեր. Այս դեպքում մոլեկուլների կառուցվածքն ուղղակիորեն ազդում է քիմիական հատկությունների վրա։ Ածխածնի մեջ օրգանական նյութերկարող է միավորվել բաց և ցիկլային (փակ) սխեմաների մեջ:

Համախառն վիճակներ

Քիմիայի մեջ «նյութի» սահմանումը չի տալիս դրա ագրեգացման վիճակի մանրամասն հայեցակարգը։ Նրանք տարբերվում են իրենց գոյության մեջ մոլեկուլների փոխազդեցության դերով։ Կան նյութի 3 վիճակ.

Պինդ, որի մոլեկուլները սերտորեն կապված են: Նրանց միջեւ ուժեղ ձգողականություն կա։ Պինդ վիճակում նյութի մոլեկուլներն ի վիճակի չեն ազատ շարժվել։ Նրանք կարող են կատարել միայն տատանողական շարժումներ։ Դրա շնորհիվ պինդ նյութերը հիանալի կերպով պահպանում են իրենց ձևն ու ծավալը:

Հեղուկ, որի մոլեկուլներն ավելի ազատ են և կարող են տեղափոխվել մի տեղից մյուսը։ Այս հատկությունների շնորհիվ ցանկացած հեղուկ կարող է անոթի տեսք ստանալ և հոսել։

Գազային, որի մեջ նյութի տարրական մասնիկները շարժվում են ազատ և պատահական։ Այս վիճակում մոլեկուլային կապերն այնքան թույլ են, որ կարող են հեռու լինել միմյանցից: Գազային վիճակում նյութը կարողանում է մեծ ծավալներ լցնել։

Ջուրը որպես օրինակ օգտագործելով՝ շատ հեշտ է հասկանալ սառույցի, հեղուկի և գոլորշու տարբերությունը: Ագրեգացման այս բոլոր վիճակները չեն պատկանում քիմիական նյութի անհատական ​​հատկանիշներին: Դրանք համապատասխանում են միայն արտաքին ֆիզիկական պայմաններից կախված նյութի գոյության վիճակներին։ Այդ իսկ պատճառով անհնար է միանշանակ վերագրել հեղուկի հատկանիշը ջրին։ Երբ արտաքին պայմանները փոխվում են, շատ քիմիական նյութեր ագրեգացման մի վիճակից անցնում են մյուսին: Այս գործընթացի ընթացքում հայտնաբերվում են միջանկյալ (սահմանային) տեսակներ։ Դրանցից ամենահայտնին ամորֆ վիճակն է, որը կոչվում է ապակյա: Քիմիայի մեջ «նյութի» նման սահմանումը կապված է նրա կառուցվածքի հետ (հունարեն ամորֆոսից թարգմանաբար՝ անձև):

Ֆիզիկայի մեջ դիտարկվում է ագրեգացիայի ևս մեկ վիճակ, որը կոչվում է պլազմա: Այն ամբողջությամբ կամ մասամբ իոնացված է և բնութագրվում է նույն խտությամբ բացասական և դրական լիցքեր. Այլ կերպ ասած՝ պլազման էլեկտրականորեն չեզոք է։ Նյութի այս վիճակը տեղի է ունենում միայն չափազանց բարձր ջերմաստիճանի դեպքում: Երբեմն դրանք հասնում են հազարավոր կելվինների: Իր որոշ հատկություններով պլազման գազի հակառակն է: Վերջինս ունի ցածր էլեկտրական հաղորդունակություն։ Գազը կազմված է միմյանց նման մասնիկներից։ Այնուամենայնիվ, նրանք հազվադեպ են հանդիպում: Պլազման ունի բարձր էլեկտրական հաղորդունակություն: Այն կազմված է տարրական մասնիկներից էլեկտրական լիցք. Նրանք անընդհատ շփվում են միմյանց հետ:

Կան նաև նյութի այնպիսի միջանկյալ վիճակներ, ինչպիսիք են պոլիմերները (բարձր առաձգական): Այս անցումային ձևերի առկայության հետ կապված՝ մասնագետները հաճախ ավելի լայն են օգտագործում «փուլ» հասկացությունը։ Որոշակի պայմաններում, սովորականից բավականին տարբեր, որոշ նյութեր անցնում են հատուկ վիճակների, օրինակ՝ գերհաղորդիչ և գերհեղուկ։

բյուրեղներ

Բյուրեղները պինդ մարմիններ են, որոնք ունեն կանոնավոր պոլիեդրների բնական ձև: Այն հիմնված է դրանց ներքին կառուցվածքի վրա և կախված է իր բաղկացուցիչ ատոմների, մոլեկուլների և իոնների դասավորությունից։ Քիմիայի մեջ այն կոչվում է բյուրեղյա վանդակ: Նման կառուցվածքը յուրաքանչյուր նյութի համար անհատական ​​է, հետևաբար այն հիմնական ֆիզիկաքիմիական պարամետրերից է։

Բյուրեղները կազմող մասնիկների միջև եղած հեռավորությունները կոչվում են վանդակավոր պարամետրեր: Դրանք որոշվում են կառուցվածքային վերլուծության ֆիզիկական մեթոդների կիրառմամբ: Հազվադեպ չէ, երբ պինդ մարմիններն ունեն մեկից ավելի բյուրեղային ցանց: Նման կառույցները կոչվում են պոլիմորֆային փոփոխություններ։ Պարզ նյութերից տարածված են ռոմբիկ և մոնոկլինիկ ձևերը։ Այդպիսի նյութերից են գրաֆիտը, ադամանդը, ծծումբը, որոնք ածխածնի վեցանկյուն և խորանարդ ձևափոխություններ են։ Այս ձևը նշվում է նաև բարդ նյութերում, ինչպիսիք են քվարցը, կրիստոբալիտը, տրիդիմիտը, որոնք սիլիցիումի երկօքսիդի մոդիֆիկացիան են:

Նյութը որպես նյութի ձև

Չնայած այն հանգամանքին, որ «նյութ» և «նյութ» հասկացությունները իրենց իմաստով շատ մոտ են, դրանք լիովին համարժեք չեն։ Սա պնդում են բազմաթիվ գիտնականներ։ Այսպիսով, «նյութ» տերմինը նշելիս ամենից հաճախ նկատի ունեն կոպիտ, իներտ և մեռած իրականություն, որը ենթակա է մեխանիկական օրենքների գերակայությանը։ «Նյութի» սահմանումը ավելի շատ հասկացվում է որպես նյութ, որն իր ձևի շնորհիվ առաջացնում է կյանքի համապատասխանության և ձևի գաղափարը:

Այսօր գիտնականները նյութը համարում են օբյեկտիվ իրականություն, որը գոյություն ունի տարածության մեջ և փոխվում է ժամանակի մեջ։ Այն կարող է ներկայացվել երկու ձևով.

Առաջինն ունի ալիքային բնույթ։ Այն ներառում է անկշռություն, թափանցելիություն, շարունակականություն։ Այն կարող է շարժվել լույսի արագությամբ։

Երկրորդը կորպուսկուլյար է՝ ունենալով հանգստի զանգված։ Այն բաղկացած է տարրական մասնիկներից, որոնք տարբերվում են իրենց տեղայնացմամբ։ Այն հազիվ թափանցելի կամ անթափանց է և չի կարող տարածվել լույսի արագությամբ։

Նյութի գոյության առաջին ձևը կոչվում է դաշտ, իսկ երկրորդը՝ նյութ։ Նրանք շատ ընդհանրություններ ունեն, քանի որ նույնիսկ էլեկտրոններն ունեն մասնիկի և ալիքի հատկություններ։ Նրանք հայտնվում են միկրոտիեզերքի մակարդակում։ Դրա համար էլ դաշտի և էության բաժանումը շատ հարմար է։

Նյութի և դաշտի միասնություն

Գիտնականները վաղուց հաստատել են, որ որքան զանգվածային և մեծ է նյութի տարրական մասնիկը, այնքան ավելի սուր է արտահայտվում նրա անհատականությունը և սահմանազատումը: Միաժամանակ ավելի հստակ երևում է նյութի և դաշտի հակադրությունը, որը բնութագրվում է շարունակականությամբ։ Որքան փոքր են նյութի տարրական մասնիկները, այնքան փոքր է նրա զանգվածը: Այս դեպքում այն ​​դաշտին հակադրելը ավելի դժվար է դառնում։ Տարբեր միկրոալիքային վառարաններում այն ​​ընդհանուր առմամբ կորցնում է իր նշանակությունը, քանի որ տարբեր տարրական մասնիկներ քվանտա են գրգռված տարբեր դաշտերի վիճակներով (էլեկտրամագնիսական - ֆոտոններ, միջուկային - մեզոններ):

Նյութի և դաշտի միասնությունը և նրանց միջև հստակ սահմանի բացակայությունն արտահայտվում է նրանով, որ որոշակի պայմաններում մասնիկներ են առաջանում դաշտի պատճառով, իսկ այլ դեպքերում՝ հակառակը։ լավ օրինակդրան կարող է ծառայել այնպիսի երեւույթ, ինչպիսին է ոչնչացումը (տարրական մասնիկների փոխակերպման երեւույթը): Ցանկացած նյութական մարմին կայուն ամբողջություն է, որը հնարավոր է դաշտերի միջոցով իր տարրերի միացման շնորհիվ։

Մեզ շրջապատող ամեն ինչ կազմված է ինչ-որ նյութից: Կախված իրենց կազմից՝ դրանք կարող են լինել պարզ կամ բարդ։ Բայց ի՞նչ է սա նշանակում։ Որո՞նք են պարզ նյութերը: Ի՞նչ հատկություններ ունեն դրանք: Եկեք պարզենք.

Ի՞նչ է պարզ նյութը:

Նյութերի մասին բացատրությունները լավագույնս սկսելու համար «ատոմ» հասկացությունից: Սա մանրադիտակային մասնիկ է՝ հատուկ չափերով, զանգվածով և այլ հատկություններով։ Ատոմների յուրաքանչյուր տեսակ ներկայացնում է որոշակի քիմիական տարր: Բայց դրանք ինքնին չեն կարող գոյություն ունենալ բնության մեջ և պարտադիր կերպով միանալ այլ ատոմների հետ՝ առաջացնելով նյութեր։

Որո՞նք են պարզ նյութերը: Սրանք կառուցվածքներ են, որոնք ձևավորվել են մեկ տեսակի տարրի ատոմներից: Նորմալ պայմաններում դրանք ամենից հաճախ պինդ են, սակայն դրանցից 11-ը գազային վիճակում են, իսկ երկուսը` հեղուկ վիճակում։ Կախված նրանից, թե ինչ տեսակի կապ է ձևավորվել ատոմների միջև, դրանք բաժանվում են երկուսի մեծ խմբերՄետաղներ և ոչ մետաղներ.

Երբեմն դժվար է հասկանալ, թե ինչ են իրենից ներկայացնում պարզ նյութերը, քանի որ դրանց անվանումները կարող են համընկնել քիմիական տարրերի անվանումների հետ։ Հավասարապես կոչվում են թթվածին, երկաթ, պղինձ, ծծումբ, ֆոսֆոր և այլն:

Պարզ նյութերի հատկությունները

Հիմնական հատկությունները, որոնցով բնութագրվում են նյութերը.

  • գույն;
  • հոտ;
  • կարծրություն / փափկություն;
  • մածուցիկություն;
  • լուծելիություն;
  • ջերմային և էլեկտրական հաղորդունակություն;
  • մագնիսական հատկություններ;
  • հալման և եռման կետեր և այլն:

Նյութերի շատ հատկություններ կախված են նրանից, թե ինչպես և ինչ քանակով են կապված նրանց ատոմները։ Այս դեպքում կարող է առաջանալ ալոտրոպիա: Սա մի երևույթ է, որի դեպքում պարզ է Քիմիական նյութգոյություն ունի մի քանի ձևերով կամ փոփոխություններով: Այսպիսով, թթվածնի ատոմները (O), միավորվելով զույգով, ձևավորում են O 2 կամ թթվածնային նյութ՝ թափանցիկ գույն, անհոտ և անհամ։ Եթե ​​երեք ատոմ միավորվեն, ապա կստացվի օզոն կամ O 3՝ սուր հատուկ հոտով կապույտ գազ։

Սելենը, ֆոսֆորը, ջրածինը, սիլիցիումը, անտիմոնը, անագը, երկաթը և այլ նյութեր ունեն ալոտրոպային փոփոխություններ։ Ձևերը կարող են փոխվել միմյանց մեջ, երբ ջերմաստիճանը կամ ճնշումը փոխվում են: Այս դեպքում կան շրջելի անցումներ, որոնց դեպքում նյութը կարող է վերադառնալ նախկին վիճակին, և անշրջելի, որոնց դեպքում վերադարձն այլևս հնարավոր չէ։

Մետաղներ

Պարզ նյութեր մետաղները բնութագրվում են մի շարք ընդհանուր հատկություններ. Դրանք քիչ թե շատ պլաստիկ են, ինչը նշանակում է, որ դրանք կարող են կեղծվել, ձգվել և թեքվել՝ առանց պատռվելու և կոտրվելու: Առավել պլաստիկ են ոսկին, պղինձը, արծաթը։ Բայց մանգանը, ցինկը կամ բիսմութը անմիջապես քայքայվում են մեխանիկական սթրեսի տակ:

Մետաղները լավ են փոխանցում ջերմությունը և էլեկտրականությունը։ Արծաթն այս ոլորտում լավագույնն է, սնդիկը և բիսմութը՝ ամենավատը: Ի դեպ, սնդիկը միակ մետաղն է, որը նորմալ պայմաններում ամուր չէ։ Սառչում է միայն -39 ° C ջերմաստիճանում։

Պարզ նյութերի այս խմբի մյուս ներկայացուցիչներ սկզբում պինդ են։ Նրանք անցնում են հեղուկ վիճակի (հալվում), երբ որոշակի ջերմաստիճաններսովորաբար բարձր են: Այսպիսով, ֆրանցիումը հալվում է 27 ° C ջերմաստիճանում, կապարը` 1170 ° C, ալյումինը` 1554 ° C, ինդիումը` 156,6 ° C, իսկ վոլֆրամը պահանջում է մինչև 3410 ° C:

Գրեթե բոլոր մետաղներն ունեն փայլ և մոխրագույն գույն։ Միայն դրանց երանգներն են տարբեր՝ ոմանց մոտ այն մուգ է և գրեթե փայլատ, մյուսների մոտ՝ արծաթափայլ սպիտակ և շատ փայլուն։ Բացառություններ, իհարկե, կան։ Օրինակ՝ ոսկին և ցեզիումը գունավոր են դեղին, պղինձը՝ կարմրավուն։

ոչ մետաղներ

Պարզ ոչ մետաղական նյութերը շատ ավելի քիչ են։ Հայտնի 118 տարրերից դրանք կազմում են միայն 22-ը:Այս նյութերի միջև նույնպես քիչ նմանություններ կան: Նրանց միավորում է հիմնականում այն, որ մետաղներին չեն պատկանում և չունեն իրենց բնորոշ փայլը (բացառությամբ յոդի և գրաֆիտի)։

Նրանք բոլորն ունեն կամ մոլեկուլային կամ ատոմային կառուցվածքը. Առաջին դեպքում ոչ մետաղները կարող են լինել գազեր (քլոր, ազոտ, ջրածին, թթվածին), պինդ մարմիններ(ծծումբ, ֆոսֆոր, յոդ) կամ հեղուկներ (բրոմ): Նրանց ատոմները սերտորեն կապված են, իսկ մոլեկուլները՝ ոչ։ Հետևաբար, նման նյութերը ցնդող են, պինդ վիճակում դրանք հեշտությամբ հալչում և քանդվում են։

Երկրորդ դեպքում դրանք առաջանում են ատոմների երկար շղթաներով։ Նրանց մասնիկները փոխկապակցված են շատ սերտորեն, ուստի նյութն ունի կարծրություն, ցածր պլաստիկություն և անկայունություն, բարձր հալման և եռման կետեր: Գրաֆիտը, օրինակ, հալվում է միայն 3800°C ջերմաստիճանում, ինչը ավելի բարձր է, քան ինքնին հրակայուն մետաղը:

Ֆտորին

Ֆտորը 9-րդ համարի քիմիական տարր է: Որպես պարզ նյութ, այն երկատոմային գազ է (F 2)՝ դեղնավուն երանգով: Այն ունի ընդգծված հոտ, որը մի փոքր նման է քլորին։

Ֆտորը ամենաակտիվ ոչ մետաղն է։ Այն փոխազդում է բոլոր տարրերի հետ, բացի նեոնից և հելիումից: Այն նաև արձագանքում է գոյություն ունեցող նյութերի մեծ մասի հետ, որոնք այդ ընթացքում բռնկվում կամ պայթում են: Նույնիսկ ջուրը ֆտորով լցված մթնոլորտում սկսում է այրվել։ Ջրածինը, միանալով ֆտորին, պայթում է նույնիսկ զրոյից ցածր ջերմաստիճանում:

Ֆտոր տարրը գտնվում է մեր մարմնի ատամի էմալում և ոսկորներում: Այն մեզ անհրաժեշտ է օրական 2,5-3,5 մգ չափով։ Այնուամենայնիվ, ֆտոր գազը շատ թունավոր է և քայքայիչ: Այն կարող է առաջացնել լորձաթաղանթների գրգռում և երկրորդ աստիճանի այրվածքներ։

Ծծումբ

Քիմիական տարրը՝ ծծումբը որպես պարզ նյութ, ցուցաբերում է նաև ոչ մետաղական հատկություններ։ Այն կազմում է մեծ թվով ալոտրոպ մոդիֆիկացիաներ, որոնցից հիմնականներն են՝ մոնոկլինիկ, ռոմբիկ, պլաստիկ։

Բնության մեջ այն հանդիպում է ազատ ձևով, ուստի մարդը վաղուց ծանոթ է դրան: Այս վիճակում այն ​​հաճախ ձևավորվում է հրաբխային ժայթքման վայրերում և երկրաջերմային աղբյուրներում: Բացի այդ, այն շատ միներալների մի մասն է, ինչպիսիք են պիրիտները:

Ծծումբը շատերին հայտնի է որպես բաց դեղին նյութ՝ յուղոտ փայլով և բարձր փխրունությամբ։ Սա մոնոկլինիկ ծծումբ է, որը հաճախ արտադրվում է փոշու տեսքով: Երբ այս փոշին տաքացվում է մինչև 160 °C, այն հալչում է և ստանում մուգ շագանակագույն երանգ։ Երբ սառչում է, այն կրկին դեղնում է:

Եթե ​​հալած շագանակագույն զանգվածն իջեցնում են ջրի մեջ, ապա առաջանում է պլաստիկ ծծումբ։ Կարծես ռետին կամ պլաստիլին է: Այս ձևով այն հիանալի ձգվում և ձևավորվում է: Սակայն մի քանի օր անց այն կրկին վերածվում է մոնոկլինիկ ծծմբի, որը փխրուն է։

Հրաբխային բարձր ջերմաստիճանի դեպքում նյութը ձևավորում է գեղեցիկ կիսաթափանցիկ բյուրեղներ: Նրանց ձևավորումը տևում է մի քանի հազար տարի, ուստի դրանք հազվադեպ են հանդիպում բնության մեջ:

Բարձր խոնավության դեպքում մանրացված ծծումբը կարող է ինքնաբուխ բռնկվել: Քլորատների, նիտրատների, յուղերի և ճարպերի հետ այն շատ բուռն արձագանքում է՝ բռնկվելով կամ պայթելով: Ծծումբը լավ այրվում է օդում՝ առաջացնելով անգույն ծծմբի երկօքսիդ գազ՝ սուր հոտով:

Նյութերը կարող են կազմված լինել նույն կամ տարբեր քիմիական տարրերի ատոմներից: Այս հիման վրա բոլոր նյութերը բաժանվում են պարզ և բարդ:

Մեկ քիմիական տարրի ատոմներից կազմված նյութերը կոչվում են պարզ: Պարզ նյութերը ըստ իրենց բաժանվում են մետաղների (առաջանում են մետաղի ատոմներով՝ Na, K, Ca, Mg) և ոչ մետաղների (առաջանում են ոչ մետաղների ատոմներով H2, N2, O2, Cl2, F2, S, P, Si). ֆիզիկական և քիմիական հատկություններ.

Տարբեր քիմիական տարրերի ատոմներից կազմված նյութերը կոչվում են բարդ նյութեր։ Բարդ անօրգանական նյութերի հիմնական դասերը ներառում են օքսիդներ, հիմքեր, թթուներ և աղեր:

Օքսիդները երկուական միացություններ են (միացություններ, որոնք բաղկացած են երկու քիմիական տարրերից), որոնք ներառում են թթվածին տարրը օքսիդացման -2 վիճակում։
Օքսիդները բաժանվում են հիմնական, ամֆոտերային, թթվային և ոչ աղ առաջացնող.
1. Հիմնական օքսիդները առաջանում են բնորոշ մետաղների ատոմներից և թթվածնի ատոմներից: Օրինակ՝ Na2O, CaO, LiO: Դրանք համապատասխանում են հիդրօքսիդներին՝ հիմքերին։
2. Ամֆոտերային օքսիդները առաջանում են անցումային մետաղների ատոմներից և թթվածնի ատոմներից։ Օրինակ՝ BeO, ZnO, Al2O3: Համապատասխանում են ամֆոտերային հիդրօքսիդներին։
3. Թթվային օքսիդները առաջանում են ոչ մետաղների ատոմներից և թթվածնի ատոմներից։ Օրինակ՝ CO2, SiO2, N2O3, NO2, N2O5, P2O3, P2O5, SO2, SO3, Cl2O7 և այլն: Դրանք համապատասխանում են հիդրօքսիդներին՝ թթուներին։
4. Ոչ աղ առաջացնող օքսիդները առաջանում են ոչ մետաղների ատոմներից և թթվածնից։ Աղ առաջացնող օքսիդները ներառում են 4 օքսիդներ՝ CO, SiO, N2O, NO:

Հիմքերը միացություններ են, որոնք պարունակում են մետաղի (կամ ամոնիումի) կատիոն և մեկ կամ մի քանի հիդրօքսիլ խմբեր։ Օրինակ՝ NaOH, Ca(OH)2, KOH, NH4OH:
Հատկապես առանձնանում են լուծելի հիմքերը, որոնք կոչվում են ալկալիներ։ Դրանք ներառում են ալկալային և հողալկալիական մետաղների հիդրօքսիդներ:
Ըստ հիդրօքսիլ խմբերի քանակի՝ հիմքերը բաժանվում են մեկ, երկու և երեք թթուների։

Ամֆոտերային հիդրօքսիդները առաջանում են բերիլիումի, ցինկի կամ ալյումինի կատիոններից և հիդրօքսիդի անիոններից՝ Be(OH)2, Zn(OH)2, Al(OH)3։

Թթուները միացություններ են, որոնք պարունակում են ջրածնի կատիոններ և թթվային մնացորդի անիոններ։ Ըստ ջրածնի կատիոնների քանակի՝ թթուները բաժանվում են մեկ, երկու և երեք հիմնականների։ Ըստ թթվային մնացորդի մեջ թթվածնի առկայության՝ թթուները բաժանվում են անօքսիկ և թթվածին պարունակող:
HF - hydrofluoric (կամ hydrofluoric) թթու
HCl - աղաթթու (կամ աղաթթու):
HBr - հիդրոբրոմաթթու
HI - հիդրոիոդաթթու
H2S - ծծմբաթթու
HNO3 - ազոտական ​​թթու (համապատասխանում է N2O5 թթվի օքսիդին)
HNO2 - ազոտային թթու (համապատասխանում է N2O3 թթվի օքսիդին)
H2SO4 - ծծմբաթթու (համապատասխանում է SO3 թթվի օքսիդին)
H2SO3 - ծծմբաթթու (համապատասխանում է SO2 թթվի օքսիդին)
H2CO3 - ածխաթթու (համապատասխանում է CO2 թթվային օքսիդին)
H2SiO3 - սիլիկաթթու (համապատասխանում է SiO2 թթվային օքսիդին)
H3PO4 - ֆոսֆորական թթու (համապատասխանում է P2O5 թթվի օքսիդին):

Աղերը միացություններ են, որոնք ներառում են մետաղի (կամ ամոնիումի) կատիոն և թթվային մնացորդի անիոն։
Ըստ բաղադրության, թթուները բաժանվում են.
1. Միջին - բաղկացած է մետաղի կատիոնից և թթվային մնացորդից - սա թթվային ջրածնի ատոմների մետաղի (կամ ամոնիումի) կատիոններով ամբողջական փոխարինման արդյունքն է: Օրինակ՝ Na2SO4, K3PO4:
Ֆտորաթթվի աղեր՝ ֆտորիդներ,
աղաթթվի աղեր՝ քլորիդներ,
բրոմաթթվի աղեր՝ բրոմիդներ,
հիդրոդաթթվի աղեր՝ յոդիդներ,
ծծմբաթթվի աղեր՝ սուլֆիդներ,
ազոտական ​​թթվի աղեր՝ նիտրատներ,
ազոտաթթվի աղեր՝ նիտրիտներ,
ծծմբաթթվի աղեր՝ սուլֆատներ,
ծծմբաթթվի աղեր՝ սուլֆիտներ,
կարբոնաթթվի աղեր՝ կարբոնատներ,
սիլիկաթթվի աղեր - սիլիկատներ,
ֆոսֆորական թթվի աղեր՝ ֆոսֆատներ.
2. Թթվային աղեր - բաղկացած են մետաղի (կամ ամոնիումի) կատիոնից, ջրածնի կատիոնից (ներ) և թթվային մնացորդի անիոնից - սա թթվային ջրածնի ատոմների մետաղական կատիոններով թերի փոխարինման արդյունքն է: Թթվային աղերը կարող են առաջացնել միայն երկհիմնական և եռաբազային թթուներ: Աղի անվանմանը ավելացվում է հիդրո- (կամ դիգդրո) նախածանցը։ Օրինակ, NaHSO4 (նատրիումի ջրածնի սուլֆատ), KH2PO4 (կալիումի երկհիդրոֆոսֆատ):
3. Հիմնական աղեր - բաղկացած են մետաղի (կամ ամոնիումի) կատիոնից, հիդրօքսիդանիոնից և թթվային մնացորդի անիոնից - սա հիմքի հիդրօքսիլ խմբերի թերի փոխարինման արդյունքն է թթվային մնացորդներով: Հիմնական աղերը կարող են ձևավորել միայն երկու և երեք թթվային հիմքեր: Աղի անվանմանը ավելացվում է հիդրոքսո- նախածանցը։ Օրինակ, (CuOH)2CO3-ը պղնձի (II) հիդրոքսոկարբոնատ է:

Գնալ դեպի... Լրատվական ֆորում Դասընթացի նկարագրություն Դասընթացի թեստ «Ատոմի կառուցվածքը» Վերահսկիչ թեստ «Ատոմի կառուցվածքը» թեմայով Ատոմի կառուցվածքը. Ատոմների էլեկտրոնային թաղանթների կառուցվածքը. Պարբերական օրենքև Դ.Ի. Մենդելեևի քիմիական տարրերի պարբերական համակարգը: Ուսումնական թեստ «Պարբերական օրենքը և PSCE» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Պարբերական օրենքը և PSCE» թեմայով Քիմիական կապի տեսակները Ուսուցողական թեստ «Քիմիական կապ» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Քիմիական կապ» թեմայով Օքսիդացման աստիճան. Վալանս. Ուսումնական թեստ «Օքսիդացման մակարդակ.վալենտություն» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Օքսիդացման կարգավիճակ.վալենտություն» թեմայով Ուսուցողական թեստ «Անօրգանական նյութերի դասակարգում» Վերահսկողական թեստ «Նյութերի դասակարգում» թեմայով. քիմիական ռեակցիաներ. Նշաններ, դասակարգում, հավասարումներ։ Ուսումնական թեստ «Քիմիական ռեակցիաներ. նշաններ. Դասակարգում» թեմայով։ Վերահսկիչ թեստ «Քիմիական ռեակցիաներ. նշաններ. Դասակարգում» թեմայով Էլեկտրոլիտիկ դիսոցացիա Ուսումնական թեստ «Էլեկտրոլիտիկ դիսոցացիա» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Էլեկտրոլիտիկ դիսոցացիա» թեմայով Իոնափոխանակման ռեակցիաները և դրանց իրականացման պայմանները. Ուսումնական թեստ «Իոնափոխանակման ռեակցիաներ» թեմայով Վերահսկողական թեստ «Իոնափոխանակման ռեակցիաներ» թեմայով Պարզ նյութերի, մետաղների և ոչ մետաղների քիմիական հատկությունները. Ուսումնական թեստ «Մետաղների և ոչ մետաղների պարզ նյութերի քիմիական հատկությունները» թեմայով Վերահսկողական թեստ «Մետաղների և ոչ մետաղների պարզ նյութերի քիմիական հատկությունները» Օքսիդների քիմիական հատկությունները՝ հիմնային, թթվային, ամֆոտերային. Ուսումնական թեստ «Օքսիդների քիմիական հատկությունները» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Օքսիդների քիմիական հատկությունները» թեմայով Հիդրօքսիդների քիմիական հատկությունները՝ հիմքեր, թթուներ, ամֆոտերային հիդրօքսիդներ. Ուսումնական թեստ «Հիդրօքսիդների քիմիական հատկությունները» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Հիդրօքսիդների քիմիական հատկությունները» թեմայով Աղերի քիմիական հատկություններ. Ուսումնական թեստ «Աղերի քիմիական հատկությունները» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Աղերի քիմիական հատկությունները» թեմայով Քիմիա և կյանք Ուսումնական թեստ «Քիմիա և կյանք» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Քիմիա և կյանք» թեմայով Ռեդոքս ռեակցիաներ. Ուսումնական թեստ «Օքսիդացում-վերականգնման ռեակցիաներ» թեմայով Վերահսկիչ թեստ «Օքսիդացում-վերականգնման ռեակցիաներ» թեմայով տարրի զանգվածային բաժինը միացությունում Ուսումնական թեստ «Էլեմենտի զանգվածային բաժինը միացության մեջ» թեմայով Վերահսկիչ թեստ՝ թեմայի շուրջ. «Տարրի զանգվածային բաժինը միացության մեջ» Խնդիրների լուծում հաշվարկի վրա՝ ըստ ռեակցիայի հավասարման. Ուսուցման առաջադրանքներ հաշվարկի համար ըստ ռեակցիայի հավասարման: Վերահսկիչ առաջադրանքներ հաշվարկի համար՝ ըստ ռեակցիայի հավասարման Վերջնական թեստավորում քիմիայի դասընթացում 8-9-րդ դասարանների համար։