De beste tongbrekers voor de ontwikkeling van dictie en spraak bij kinderen. Tongbrekers en tongbrekers: dictie en articulatie verbeteren
Een verzameling tongbrekers voor kinderen voor de ontwikkeling van spraak, het verbeteren van dictie en entertainment. Je moet tongbrekers van kinds af aan lezen, omdat het lezen van tongbrekers en het onthouden ervan helpt om een mooie vlotte spraak te vormen, ze leren je alle letters uit te spreken zonder ze over te slaan en niet te "slikken".
Tongtwisters voor kinderen op deze pagina zijn onderverdeeld in verschillende categorieën. De belangrijkste tongbrekers voor het verbeteren van de dictie zijn natuurlijk "met de letter R" en sissende medeklinkers. Het lezen van complexe tongbrekers zal helpen om vaardigheden te consolideren, en grappige tongbrekers voor kinderen zullen u helpen bij het leren tijdens het spelen.
Tongbrekers met de letter r
Tongbrekers met de letter R voor kinderen. De tongbrekers van kinderen in R verbeteren de dictie van het kind en helpen bij het ontwikkelen van een correcte spraak.
Tongbrekers met sissende geluiden
Sissende tongbrekers zijn de meest populaire tongbrekers voor kinderen met complexe sissende medeklinkers.
grappige tongbrekers
Eenvoudige grappige tongbrekers - rijmende rijmpjes voor jonge kinderen voor spraakontwikkeling en amusement.
Complexe tongbrekers
Meest complexe tongbrekers voor kinderen. Bekende tongbrekers voor de ontwikkeling van dictie, die je moet proberen uit het hoofd te leren en zonder aarzeling uit te spreken.
Engelse tongbrekers met vertaling
Het lezen van tongbrekers in het Engels ontwikkelt spraak in termen van uitspraak van lettercombinaties die ongebruikelijk zijn voor de Russische taal. tongbrekers aan de Engelse taal met vertaling zijn bedoeld voor kinderen ouder dan 6 jaar die een vreemde taal leren.
Moderne tongbrekers
De modernste tongbrekers voor kinderen voor algemene ontwikkeling toespraak. Ga niet alleen uit van het onthouden uit het hoofd, maar ook van de uitspraak voor snelheid.
De effectiviteit en noodzaak van de uitspraak van tongbrekers voor het trainen van correcte dictie werd ook opgemerkt door Stanislavsky. Tegenwoordig raden zowel logopedisten als bekwame ouders van schoolkinderen aan om tongbrekers te proppen.
Ontwikkeling moderne samenleving heeft geleid tot het feit dat je tegenwoordig gewoon niet gehoord wordt als je niet mooi en duidelijk spreekt. Dus waarom zou u dit niet van kinds af aan leren en uzelf tegelijkertijd trainen?
Correcte dictie- en spraaktechniek is in de eerste plaats noodzakelijk voor acteurs, tv- en radiopresentatoren, bedrijfscoaches, mensen die vaak presentaties geven en iedereen die leidinggevende posities bekleedt. Deze lijst kan maar doorgaan. Als je dus succesvol wilt zijn, herkenbaar wilt zijn, zodat je toespraak prettig is om naar te luisteren, kun je nergens heen zonder tongbrekers.
Het is ook noodzakelijk om te onthouden dat de uitspraak van tongbrekers een systematisch proces is.Dat wil zeggen, zelfs als je zeker weet dat je de tongbreker goed hebt uitgesproken en nooit bent gestruikeld, betekent dit niet dat het tijd is om naar een andere over te gaan. Als je de tongbreker 100 keer of vaker hebt herhaald, zul je begrijpen dat er geen limiet is aan perfectie.
Van tijd tot tijd moet je het resultaat consolideren en keer op keer tongbrekers uitspreken. En probeer geen snelheid na te jagen, het belangrijkste is een duidelijke, sonore en correcte uitspraak, en snelheid zal met de tijd komen. Zorg er ook voor dat je de juiste accenten gebruikt. De sleutel hiervoor is oefenen.
164 tongbrekers voor het trainen van spraak en dictie.
1. (B, p) - Bevers dwalen door de kazen van de bossen. Bevers zijn dapper, maar aardig voor bevers.
2. (B, r) - Alle bevers zijn vriendelijk voor hun bevers.
3. (B, e) - Goede bevers gaan naar de bossen, en houthakkers hakken eiken om.
4. (B) - Witte sneeuw, wit krijt, witte haas is ook wit. Maar de eekhoorn is niet wit - hij was niet eens wit.
5. (B, c) - Wit eiken tafels, glad geschaafd.
6. (B, p) - De stier is stom, stomme stier, de witte lip van de stier was stom.
7. (B) - Okul heeft een vrouw geschoeid en Okula heeft een vrouw geschoeid.
8. (V, l) - Vavila zeilde nat en nat.
9. (V, p) - De waterdrager vervoerde water van onder de waterleiding.
10. (B, l, e) - Het is niet duidelijk of de aandelen al dan niet liquide zijn.
11. (V, u, w) - Barbara, die zich emotioneel voelde, voelde de gevoelloze Vavila.
12. (V, s) - De fluit fluit met een fluit.
13. (V, t, r) - Drieëndertig schepen overstag, overstag, maar vingen niet.
14. (V, r, h) - De nerveuze Babylonische Barbara, werd nerveus in Babylon, het nerveuze Babylonische Babylon van Babylon.
15. (B, p) - Een otter probeerde een vis van een otter te grijpen.
16. (G, c, l) - Ons hoofd boven je hoofd met je hoofd, boven je hoofd.
17. (D, b, l) - De specht heeft de eik uitgehold, uitgehold, uitgehold, maar gutste niet en gutste niet.
18. (D, l, d, h)
19. (D, r) - Twee houthakkers, twee houthakkers, twee houthakkers spraken over de Stall, over Varka, over Larina's vrouw.
20. (F, c) - De teugels van de huid worden in de halsband gestoken.
21. (V)
22. (F) - De loopkever zoemt, zoemt, zoemt en draait. Ik zeg haar, niet zoemen, niet draaien, en je kunt maar beter naar bed gaan. Je maakt alle buren wakker als je onder je oor zoemt.
23. (J, r, c) - Yaroslav en Yaroslavna
Gevestigd in Yaroslavl.
In Yaroslavl leven ze mooi
Yaroslav en Yaroslavna.
24. (K, b) - In Kabardië-Balkarië, valocordin uit Bulgarije.
25. (K, c) - Je kunt niet alle tongbrekers overspreken.
26. (K, p) - Ze sloegen een paal in de palissade, spijkerden hem vast.
27. (K, t, r) - Het jasje van Kondrat is een beetje kort.
28. (K, n, l) Is dit kolonialisme? - Nee, dit is geen kolonialisme, maar neokolonialisme!
29. (K, p, r) - Van onder Kostroma, van onder Kostromishchi, liepen vier boeren. Ze hadden het over veilingen, maar ook over aankopen, over granen en over ondergranen.
30. (K, s, s) - Een schuine geit loopt met een geit.
31. (K, l) - Klim stampte in één pannenkoekwig.
32. (K, r, g) - De krab maakte een hark aan de krab, gaf de hark aan de krab - beroof grind met een hark, krab.
33. (K, sh, p, n) - De koekoek kocht een kap voor een koekoek, zette een kap op voor een koekoek, de koekoek is grappig in een kap.
34. (K, r, l) - Karl stal koralen van Clara en Clara stal de klarinet van Karl.
35. (K, r, c, l) - De koningin gaf de cavalier een karveel.
36. (K,r,m,n) - De keurvorst heeft de landsknecht gecompromitteerd.
37. (K, p) - De koerier haalt de koerier in de steengroeve in.
38. (K, s, c) - Kokoskoks koken kokossap in snelkookpannen.
39. (K, p) - Koop een stapel schoppen. Koop een kipu pik. Koop een kipu-piek.
40. (K, s) - Maai, spuug, tot de dauw, weg met de dauw - en we zijn thuis.
41. (K, l, b) - Onze Polkan uit Baikal lakal. Lakal Polkan, lakal, maar niet ondiep Baikal.
42. (K, l, c) - Er is geen ring in de buurt van de put.
43. (K, t, n) - De nerveuze constitutionalist Konstantin werd geacclimatiseerd gevonden in de constitutionele stad Constantinopel en met kalme waardigheid tijdens het uitvinden van verbeterde pneumo-zakkloppers.
44. (K, l, p, c) - Een dop is genaaid, niet in een Kolpakov-stijl, een bel wordt gegoten, niet in een belstijl. Het is noodzakelijk om opnieuw af te sluiten, opnieuw af te sluiten. Het is noodzakelijk om de bel opnieuw te bellen, opnieuw te bellen.
45. (K, r, l) - Het kristal kristalliseerde, kristalliseerde maar kristalliseerde niet.
46. (L, h) - De vos rent langs de zesde: lik, vossenzand!
47. (L, k) - Klavka was op zoek naar een speld en de speld viel onder de bank.
48. (L) - We aten, aten kemphanen bij de spar. Bij de spar werden ze amper gegeten.
49. (L, n) - Op de ondiepten van de rivier kwamen we kwabaal tegen.
50. (L, m, n) - Op het ondiepe water vingen we lui kwabaal, je verwisselde kwabaal voor zeelt. Heb je niet liefelijk om liefde gebeden, en me wenkte in de nevelen van het estuarium.
51. (L) Heb je de lelie water gegeven? Heb je Lydia gezien? Ze gaven Lily water, zagen Lydia.
52. (L, b) - Malanya babbelde met melk, flapte eruit, maar flapte er niet uit.
53. (L, k) - Klim wierp een boog in Luka.
54. (M, l) - Moeder waste Mila met zeep, Mila hield niet van zeep.
55. (P, r, m) - Uw koster zal onze koster niet opnieuw aanbieden: onze koster zal uw koster opnieuw aanbieden, opnieuw aanbieden.
56. (P, x) - Sta op, Arkhip, de haan is hees.
57. (P, k, r) - In de vijver bij Polycarpus - drie crucians, drie karpers.
58. (P, t, r) - Schot voor kwartels en korhoen.
59. (P, k) - Onze Polkan is in de val gelopen.
60. (P, t) - Van het gekletter van hoeven vliegt stof over het veld.
61. (P, x) - Osip hees, Arkhip osip.
62. (P, p) - De kwartel verborg de kwartel voor de jongens.
63. (P, d) - De papegaai zei tegen de papegaai, ik zal de papegaai napraten, de papegaai antwoordt hem - Papegaai, papegaai, papegaai!
64. (P, k, u) - De commandant sprak over de kolonel en over de kolonel, over de luitenant-kolonel en over de luitenant-kolonel, over de luitenant en over de luitenant, over de tweede luitenant en over de tweede luitenant, over de vaandrig en over de vaandrig, over de luitenant, maar hij zweeg over de luitenant.
65. (P) - Pyotr Petrovich, bijgenaamd Perov, ving een pigalitsa-vogel; droeg het over de markt, vroeg om vijftig, gaf een stuiver, en hij verkocht het zo.
66. (P) - Eens een kauw die een priester bang maakte, zag hij een papegaai in de struiken, en de papegaai zegt hier: “Je laat de kauwen schrikken, knal, schrik. Maar alleen kauwen, pop, schrikken, waag het niet een papegaai bang te maken!
67. (P) - Ik ging de velden in het veld wieden.
68. (P, r, k) - Prokop kwam - dille kookt, Prokop links - dille kookt. Zoals dille kookt onder Prokop, zo kookt dille zonder Prokop.
69. (P, r, h, k) - Ze hadden het over Prokopovich. En hoe zit het met Prokopovich? Over Prokopovich, over Prokopovich, over Prokopovich, over de jouwe.
70. (P, k, r, t) - Het protocol over het protocol is vastgelegd door het protocol.
71. (P, p) - Een kwartel en een kwartel hebben vijf kwartels.
72. (P, r, c) - Werknemers hebben de onderneming geprivatiseerd, geprivatiseerd maar niet geprivatiseerd.
73. (P, k) - Vertel ons over de aankopen! - Wat voor aankopen? - Over aankopen, over aankopen, over mijn aankopen.
74. (P) - Er is een schok met een veertje, en onder de schok is er een kwartel met een kwartel.
75. (P, k) - Er is een priester op een schok, een pet op de priester, een schok onder de priester, een priester onder de pet.
76. (P, r, t) - Turner Rappoport dronk de pas, rasp en remklauw.
77. (P) - In onze achtertuin werd het nat.
78. (P, r, l)
79. (P, t) - Ipat ging schoppen kopen.
Ipat kocht vijf schoppen.
Liep over de vijver - klampte zich vast aan de hengel.
Ipat viel - vijf schoppen waren weg.
80. (P, p) - Loodlijnen worden getekend zonder gradenbogen.
81. (P, r, t) - Praskovya crucian . gewijzigd
Voor drie paar gestreepte biggen.
Varkens renden door de dauw
Biggen zijn verkouden, maar niet allemaal.
82. (P, p, t, k) - Pankrat Kondratov vergat de krik. Nu kan Pankrat geen tractor op het traktaat tillen zonder een krik.
83. (R, d) - Met een knal ging de inauguratie van de goeroe voorbij.
84. (P, t, c) - De interviewer van de interviewer interviewde de interviewer, interviewde, maar interviewde niet.
85. (R, l) - Een adelaar op een berg, een veer op een adelaar. Berg onder een adelaar, een adelaar onder een veer.
86. (R, m, n) - Roman Karmen stopte een roman van Romain Rolland in zijn zak en ging naar "Romen" naar "Carmen".
87. (R, c) - Er is gras in de tuin, brandhout op het gras. Maai geen hout op het gras van de tuin!
88. (R, k) - Een Griek reed over de rivier, hij ziet een Griek - er is kanker in de rivier. Hij stak de hand van de Griek in de rivier, de rivierkreeft in de hand van de Griek - tsap!
89. (R, p) - Ik heb gerapporteerd, maar ik heb niet gerapporteerd, ik heb gerapporteerd, maar ik heb gerapporteerd.
90. (R, l) Daarvoor kreeg Khavronya een snuit, zodat ze zou graven.
91. (P) - Op de berg Ararat verzamelde een koe erwten met haar horens.
92. (R, l, d) - De Ligurische verkeersleider gereguleerd in Ligurië.
93. (R, m, t) - Margarita verzamelde madeliefjes op de berg, Margarita verloor madeliefjes in de tuin.
94. (S, n) - Senya draagt hooi in het bladerdak, Senya slaapt in het hooi.
95. (S, m, n) - In zeven sleden zaten zeven Semyonov met een snor zelf in de slee.
96. (S, k, v, r) - De tongbreker sprak snel, zeggende dat je niet alle tongbrekers kunt spreken, je zult niet snel spreken, maar toen je snel sprak, zei hij snel - dat je zult spreken alle tongbrekers, je zult snel spreken. En tongbrekers springen als karpers in een koekenpan.
97. (S, k, p, p) - Net zoals je niet alle tongbrekers opnieuw kunt uitspreken, spreek niet alle snelle spreekwoorden opnieuw uit, je kunt niet alle snelle spreekwoorden opnieuw uitspreken, je kunt niet spreek alle snelle spreekwoorden opnieuw uit, en alleen alle snelle uitspraken kunnen opnieuw worden uitgesproken, spreek snel opnieuw!
98. (S, k) - Senka draagt Sanka en Sonya op een slee. Sleeloop, Senka uit zijn voeten, Sonya in het voorhoofd, allemaal in een sneeuwjacht.
99. (C) - Een wesp heeft geen snor, geen snor, maar een snor.
100. (S, m, n)
101. (S, k, p)
102. (S, n, k) - Senka draagt Sanka en Sonya op een slee. Sledeloop, Senka uit zijn voeten, Sanka in de zijkant, Sonya in het voorhoofd, allemaal in een sneeuwjacht.
103. (S, r, t) - De sloep is aangekomen in de haven van Madras.
De matroos bracht een matras aan boord.
In de haven van Madras, een matrozenmatras
Albatrossen braken uit in een gevecht.
104. (T, r, s)
105. (T) - Staat, staat bij de poort.
106. (T, k) - De wever weeft stoffen voor Tanya's sjaals.
107. (T, k)
108. (T, t) - Fedka eet radijs met wodka, Fedka eet wodka met radijs.
109. (T, p) Torushke korst voor de toekomst.
110. (T) - Ga niet zus-en-zo, vraag niet om zus-en-zo - hier is iets voor jou.
111. (T, k) - De Turk rookt een pijp, de trekker pikt naar de korrels. Rook geen Turkse pijp, pik niet in de grutten van de haan.
112. (F,ch,n) - Feofan Mitrofanych heeft drie zonen Feofanych.
113. (F) - Fofanovs sweatshirt Fefele-pasvorm.
114. (F,d,b,r) - De defibrillator defibrilleerde wel defibrilleerde maar defibrilleerde niet.
115. (F, r) - Farao's favoriet voor saffier werd vervangen door jade.
116. (F, l, v) - Ik was bij Frol's, Frol loog tegen Lavr, ik ga naar Lavr, Lavr naar Frol Navra.
117. (X, t) - Kuiflach lachte van het lachen: Xa! Xa! Ha!
118. (X, h, p) - Er was commotie in de tuin -
Daar bloeide de distel.
Zodat uw tuin niet vergaat,
Onkruid distels.
119. (X, u) - Chroesjtsji grijpen paardenstaarten.
Een handvol khina is genoeg voor koolsoep.
120. (C, p)
121. (C, x) - De reiger verdorde, de reiger verdroogde, de reiger stierf.
122. (Ts, r) - Goed gedaan at drieëndertig taarten met een taart, allemaal met kwark.
123. (C)
124. (Ts, k, p, d, r) - Er waren eens drie Chinezen
Yak, Yak-Tsi-Drak en Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni.
Er waren eens drie Chinese vrouwen
Tsypa, Tsypa-Dripa en Tsypa-Dripa-Limpomponi.
Hier zijn ze getrouwd:
Yak op Tsyp Yak-Tsi-Drak op Tsyp-drip
Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni op Tsype-Dripe-Limpomponi.
En ze kregen kinderen:
Yak en Chick hebben Shah,
Yak-Tsy-gevecht met Tsypa-dripa - Shah-Shahmoni,
Bij Yak-Chi-Drak-Chi-Drak-Chi-Droni
Met Chick-Dripa-Limpomponi -
Shah-Shahmoni-Limpomponi.
125. (H, t) - Een kwart van een erwt, zonder wormgat.
126. (Ch, sh, w) - Weegschalen bij de snoek, haren bij het varken.
127. (H) - Onze dochter is welbespraakt, haar spraak is duidelijk.
128. (H) - Schildpad, niet verveeld, zit een uur met een kopje thee.
129. (Ch,r) - Vier zwarte, vuile duivels tekenden een tekening in zwarte inkt zeer netjes.
130. (Ch, p) - Vier schildpadden hebben vier schildpadden.
131. (H) - Bullish gewoonte, kalfsgeest.
132. (H, w) - Drie vogels vliegen door drie lege hutten.
133. (Sh,s) - Sasha liep langs de snelweg, droeg de droger op een paal en zoog de droger.
134. (Sh) - Zelfs je nek, zelfs je oren, je bevlekte met zwarte inkt. Snel onder de douche. Spoel de mascara van je oren af onder de douche. Spoel de mascara van je nek af onder de douche. Afdrogen na het douchen. Droge nek, droge oren, en maak je oren niet meer vuil.
135. (Ш)
136. (W, W) - Een gele derwisj uit Algerije ritselt zijde in een hut en jongleert met messen en eet een vijg.
137. (W) - Shishiga liep langs de snelweg, zijn broek ritselde. De stap zal stap, fluister: "Fout". Oren wiebelen.
138. (Sh) - Zes kleine muizen ritselen in het riet.
139. (SH) - Buxus, buxus, hoe strak genaaid je bent.
140. (B, m) - Jaspis in suède suède.
141. (SH) - Veertig muizen liepen, droegen zestien penningen, twee kleinere muizen droegen elk twee penningen.
142. (Sh, k) - Twee puppy's wang tegen wang knijpen de wang in de hoek.
143. (Sh, p) - Staffordshire terriër ijverig en zwartharige reuzenschnauzer is speels.
144. (Sh,s) - Sasha heeft wei van yoghurt in zijn pap.
145. (Sh, k) - Sasha heeft kegels en schijven in zijn zak.
146. (Sh, k, v, r)
147. (W, W) - De zuiger is geen horzel:
zoemt niet, glijdt rustig.
148. (Sh, r, k) - Oorbellen zijn verdwenen uit de babypop.
Oorbellen Seryozhka gevonden op het pad.
149. (Sh, s, k) - Zonnebloemen kijken naar de zon,
En de zon - op zonnebloemen.
Maar de zon heeft veel zonnebloemen,
En de zon is één zonnebloem.
Onder de zon lachte de zonnebloem zonnig terwijl hij rijpte.
Gerijpt, opgedroogd, gepikt.
150. (Sh, p) - De kogels van een kogellager scharrelen rond het lager.
151. (Sh, s) - Sasha droogt de drogers snel.
Sushek droogde zes stukken.
En grappige oude vrouwen haasten zich
Sushek Sasha te eten.
152. (Sh, p, k) - Yerema en Foma hebben sjerpen - breed over de rug,
De doppen zijn opnieuw afgesloten, nieuw,
Ja, de shlyk is goed genaaid, bedekt met geborduurd fluweel.
153. (Sh, p) - Shushera Shusher ritselde,
Dat het geritsel van het geritsel het geritsel verstoorde.
154. (Sh) - Moeder Romasha gaf wei uit yoghurt.
155. (Sh, k) - Troshkina bastaard
Gebeten Pasja.
Verslaat Pashka met een hoed
De bastaard van Troshkin.
156. (W, k, h) - Onder de berg bij de dennenrand
Er waren eens vier oude vrouwen,
Alle vier grote praters.
De hele dag op de drempel van de hut
Gekletst als kalkoenen.
De koekoeken zwegen op de dennen,
Kikkers kropen uit de plas
Populieren kantelden hun toppen -
Hoor de oude dames praten.
157. (Sh, k, n) - Pashkin's bastaard beet Pavka op het been, Pavka verslaat Pavka's bastaard met een hoed.
158. (Sch, t) - De snoek probeert tevergeefs de brasem te knijpen.
159. (Sch, t) - Ik sleep, ik ben bang dat ik niet zal slepen,
Maar dat doe ik zeker niet.
160. (Sch, w, c) - In een plas, midden in een bos
Padden hebben hun eigen leefruimte.
Hier woont nog een huurder -
Waterkever.
161. (B, B, H)
162. (Sch,h) - Puppy's werden over hun wangen geborsteld.
163. (U, h) - Ik poets mijn tanden met deze borstel,
Ik maak mijn schoenen schoon met deze,
Hier maak ik mijn broek mee schoon
Al deze borstels zijn nodig.
164. (Sch, t) - Wolven zijn op zoek naar voedsel.
Hallo aan iedereen die op mijn blog heeft gekeken! Mooie heldere spraak is relevant op elke leeftijd en voegt aantrekkelijkheid en charisma toe aan de gelukkige eigenaar. Nou, dat weet je al. Daarom zal ik vandaag de coolste tongbrekers publiceren voor de ontwikkeling van spraak en dictie bij volwassenen, en je geeft me je woord om ze regelmatig te doen! Ik verzeker je dat het resultaat zeer indrukwekkend zal zijn na 3-4 weken constante training.
Dictie is hoe duidelijk we geluiden uitspreken volgens de fonetische normen van de taal. Voor degenen wiens werk nauw verwant is aan begrijpelijke expressieve dictie, zonder regelmatige training, nergens. Als je geen goede spreker bent en je begrijpt dat je pap in je mond hebt, of anderen verduidelijken regelmatig wat je hebt gezegd, dan is er goed nieuws. Alle klanken en hun uitspraak kunnen zelfs op volwassen leeftijd tot een behoorlijk niveau worden getraind! Het is alleen de moeite waard om dit probleem actief aan te pakken.
En het pad naar mooie spraak zou moeten beginnen met het trainen van de spieren van de tong, wangen en lippen, en met articulatorische gymnastiek.
Tongbrekers - toegankelijk, maar erg goede methode spraaktraining. Om succesvol met hen samen te werken, moet u eerst degene kiezen die moeilijk voor u zullen zijn. En in de ware zin van het woord! Lees ze eerst zorgvuldig voor uzelf en vervolgens fluisterend of met een stem. Begin dan elke lettergreep luid en expressief uit te spreken.
Maar zelfs dit is niet genoeg. Wanneer de tongbreker gemakkelijk en begrijpelijk wordt, versnelt u het tempo van de uitspraak, terwijl u de nauwkeurigheid van alle geluiden behoudt. Applaus, het is je gelukt!
We gaan door naar de hoogste categorie, nemen complexe lange variaties en beginnen vanaf het begin met trainen. We nemen onszelf op op de recorder en trainen zwakke punten. Als gevolg hiervan, wanneer je pakkende tongbrekers mooi, duidelijk en matig snel kunt spreken zonder aarzeling, bravo! Je hebt het gedaan!
Stop daar niet, en train je vaardigheden regelmatig, anders verlies je ze snel.
Het wordt aanbevolen om minimaal 10-15 minuten per dag aan dergelijke activiteiten te besteden, bij voorkeur 's morgens en' s avonds. Om taken ingewikkelder te maken, kunt u er sporten bij doen, bijvoorbeeld hurken, springen, bukken of rennen. Focus op je gezondheid, niet iedereen kan het.
Het is belangrijk dat u uw spieren niet forceert en zinnen herhaalt totdat ze een beetje moe zijn. Het is niet nodig om meteen veel zinnen te nemen en hard te trainen tot spierpijn in de mond. Je maakt het dus alleen maar erger. Begin klein en doe een kleine warming-up in de vorm van eenvoudige lettergrepen - Ma, mo, mu, we. Ka, ko, ku, ky. Ai, enz.
Trouwens, tongbrekers kunnen worden aangenomen buitenlandse taal die je studeert. Dus je zult je fonetiek aanscherpen, je spraak ontwikkelen en je geheugen oppompen.
En toch kennen veel mensen de acteermethode om met hen te werken - wanneer met? walnoten(gewassen) woorden worden in de mond uitgesproken zodat ze stuk voor stuk verstaanbaar blijven. Vergeet het tempo niet. Een leuke spraakattractie is gegarandeerd.
En toch, als je bijvoorbeeld in een weverij werkt en je werkresultaten zijn gerelateerd aan de vaardigheid van de handen, en niet aan de taal, dan zal zo'n training toch erg nuttig zijn. Immers, zelfs in Alledaagse leven het is prettiger om te communiceren met een persoon die geen geluidsgebreken heeft. En bovendien, door complexe zinnen uit te spreken, verbetert u het werk en de snelheid van uw denkprocessen.
Korte tongbrekers voor de ontwikkeling van spraak en dictie bij volwassenen
En dus herinner je je dat we beginnen met het trainen van dictie en expressiviteit van spraak met eenvoudige korte tongbrekers. Ze kunnen zelfs uit 3-6 woorden bestaan, maar verwaarloos ze niet.
Mijn dochter groeit als een spruit.
Zak met popcorn.
De wesp heeft geen snor, geen snor, maar een snor.
Senya en Sanya hebben een meerval met snor in de gang.
Gras in de tuin, brandhout op het gras. Snijd geen hout op het gras van de tuin.
De tovenaar werkte samen met de tovenaars in een schuur.
In onze achtertuin werd het nat.
Het net zat in een knoop.
De fluitfluiter fluit met een fluit.
Osip is hees, Arkhip is hees.
De Ligurische verkeersleider geregeld in Ligurië.
Zeven van hen stapten zelf in de slee.
Twee rivieren: Vazuza met Gzhat, Vazuza met Gzhat.
Zestien muizen liepen en zes vonden centen, en de muizen, die erger zijn, snuffelen luidruchtig rond naar centen.
Van lichaam tot lichaam was er een overload aan watermeloenen. In een onweersbui, in de modder van een lading watermeloenen, stortte het lichaam in.
Hij wil geen zeis met een zeis maaien, zegt hij, een zeis is een zeis.
Pavel Pavlushka ingebakerd, ingebakerd en uitgepakt.
We aten, aten kemphaan bij de spar. Bij de spar werden ze amper gegeten.
Is dit kolonialisme? — Nee, dit is geen kolonialisme, maar neokolonialisme.
Kokoskoks koken kokossap in een kort kooktoestel.
Werknemers van de onderneming geprivatiseerd, geprivatiseerd, maar niet geprivatiseerd.
Een kwart van een erwt, zonder wormgat.
De boom heeft naalden.
Koekoek Koekoek kocht een kap. Zet een koekoekskap op. Wat is hij grappig in de motorkap.
Een korhoen zat op een boom en een korhoen met welpen op een tak.
Kuiflachers lachten van het lachen.
De bombardier bestookte de jonge dames met bonbonnières.
Wees aardig, pak cobra's.
Sijzen, tapdansers, distelvinken en gierzwaluwen tjilpen in het bos.
Harken - roeien, bezem - wraak, roeispanen - dragen, skids - kruipen.
Vriendelijke bevers gaan naar dennenbossen.
Lederen teugels. Ga in de kraag.
Veel plezier, Savely, verplaats het hooi.
Ik streef voor iedereen even hard.
Grootvader Dodon blies een deuntje, opa sloeg Dimka met een wijsje.
Van onder het gekletter van hoeven vliegt stof over het veld.
Egor was paddenstoelen aan het plukken in een kreupelhout bij een heuveltje.
Kwartelkwartel verstopte zich voor de jongens.
De vos loopt langs de zesde van de vos die het zand likt.
Yevsey, Yevsey, zeef de bloem, En als je de bloem zeef - Bak broodjes in de oven Ja, de zwaarden zijn heet op tafel.
Lena was op zoek naar een speld en de speld viel onder de bank.
Klim sloeg in een verdomde wig.
Mam waste Mila met zeep.
De kok kookte pap, kookte het en maakte het niet gaar.
De reiger verdorde, de reiger verdorde, de reiger stierf.
Sasha liep langs de snelweg en zoog droog.
In de vijver bij Polycarpus zitten drie crucians, drie karpers.
Prokop kwam, dille gekookt, Prokop vertrok, dille gekookt; net zoals dille kookte onder Prokop, zo kookte dille zonder Prokop.
Brit Klim broer, Brit Gleb broer, broer Ignat bebaarde.
Sasha naaide een hoed voor Sasha.
Carl stal reclame van Clara en Clara stal het budget van Carl.
Paarden stampten het veld in.
De waterdrager droeg water uit de kraan.
In onze tuin werd het nat
Varvara was jam aan het maken, mopperend en zeggend.
Bevers dwalen door de kazen van de bossen. Bevers zijn dapper, maar aardig voor bevers.
Senka draagt Sanka en Sonya op een slee. Sledeloop, Senka uit zijn voeten, Sanka in het voorhoofd, Sonya in de zijkant, allemaal in een sneeuwjacht.
Vavila was nat met een natte wind.
Terenty sprak over veilingen en aankopen, en Terentykha sprak over grutten en grutten.
De raaf raaf kraaide.
Er is een schok met een podprikopenochkom, En onder de schok van een kwartel met een kwartel.
In onze aankoop - granen en grutten.
De valk zat op een kale stam.
Tafels zijn wit-eiken, glad geschaafd.
Van het gekletter van hoeven vliegt stof over het veld.
Een brandhout, twee brandhout, drie brandhout.
Onweer is verschrikkelijk, verschrikkelijk onweer.
Onze Polkan is in de val gelopen.
Faraonische favoriet voor saffier werd vervangen door jade.
Onder het lel hek, in de schaduw Axe in de stronk - zen.
Senya draagt hooi in het bladerdak, Senya slaapt in het hooi.
Om duidelijk te interpreteren, ja, het mocht niet baten om te interpreteren.
Een muts wordt genaaid, een muts wordt gebreid, maar niet in een mutsstijl. Er wordt een bel gegoten, een bel wordt gesmeed, maar niet op een klokachtige manier. Het is noodzakelijk om de dop samen te vatten, maar samen te vatten. Het is noodzakelijk om de bel opnieuw te bellen en opnieuw te laten bellen.
De wever weeft stof op Tanya's jurk.
Staande, staande bij de poort, de stier is stompzinnig en kort.
De bakker bakte taarten in de oven.
Prokop kwam - dille kookt, Prokop vertrok - dille kookt. En met Prokop kookt dille, En zonder Prokop kookt dille.
Houthakkers hakken eikenbomen om.
Pankrat Kondratov vergat de krik, en zonder krik kan Pankrat geen tractor op de snelweg tillen. En de tractor wacht op het traktaat op een krik.
Eens, een kauw bang makend, zag hij een papegaai in de struiken, en die papegaai zegt: je laat de kauwen schrikken, knal, schrik, maar de kauwen, knal, schrik in de struiken, waag het niet om de papegaai bang te maken.
Coole tongbrekers
Er zijn veel humoristische grappige tongbrekers voor volwassenen. Nu zal ik er wat voor je schrijven, zodat de ontwikkeling van spraak leuker gaat.
Macaque koala in cacao macala, koala lui gekabbelde cacao.
Ik ben een verticaal. Ik kan verticaal cultiveren, ik kan omgekeerd cultiveren.
De kolonel sprak met de luitenant-kolonel, de vaandrig met de vaandrig, de luitenant met de tweede luitenant, maar vergat de tweede luitenant.
De gedachte aan de betekenis van betekenisloosheid is betekenisloos, omdat de betekenis van betekenisloosheid in zijn betekenisloosheid ligt, en het begrip van betekenisloosheid maakt betekenisloos betekenisloos.
Dybra is een dier in de wildernis van de toendra,
Als bever en otter, vijand van cobra en poeder.
Scheert vrolijk de cederpitten en verplettert het goede in de diepte.
Een wijd gebogen lila oogschelp met een opnieuw ontwrichte vouw op een koelkast bedekt met dakleer.
Door te werken om te werken, verdient de werknemer tijd,
Inkomsten uit werk en inkomsten uit verwerking.
Zoals je weet, zijn bevers aardig. Bevers zijn vol vriendelijkheid. Als je goed voor jezelf wilt, moet je een bever bellen. Als je aardig bent zonder een bever, dan ben je zelf een bever in je ziel.
Feofan Mitrofanch heeft drie zonen Feofanych.
Er is een heuvel met zakken in het veld, ik ga de heuvel op, repareer de zak, pak de zak. Ik zal het in ieder geval repareren.
Carmen Roman stopte de roman van Romain Rolland in zijn zak en ging naar Carmen in Romen.
Ik ben een vruchtbaar persoon, ik kan bevruchten en vyfertikultipnut.
Degenen die rondedansen leiden, zijn rondedansen.
Degenen die het werk van rondedansen bestuderen, zijn rondedansen.
Degenen die graag lezenvedovedofy.
Degenen die khorovodovedofielen haten, zijn khorovodovedophilofoben.
Degenen die koraalwaterkwekende philofoben eten, zijn rond-en-waterkwekende philophobophages.
Degenen die vechten tegen vedophilofobofagen van het koorwater zijn anti-koorwater-vedophilofobofagen.
Degenen die zich voordoen als anti-koor water vedophilofobofagen zijn quasi antichoro water vedophilofobofagen!
De kooplieden logen - de bemonstering van samovars werd gedwarsboomd.
Wie niet werkt, eet niet wat degene die werkt eet.
Lila tandenstoker.
Ons hoofd over je hoofd over je hoofd, over je hoofd.
De dwergdokter Karl stal koralen van de dwergstal Clara.
En de dwergkoning Clara stal de klarinet van de dwergdokter Karl.
Als de dwergdokter Karl geen koralen heeft gestolen van de door Clara gestolen dwerg,
dan zou de dwergkoning Clara de klarinet niet van de dwergdokter Karl hebben gestolen.
Fluorografeerde fluorografen
Creativiteit is creatief, niet op een creatieve manier, het moet opnieuw worden gemaakt.
Drie Japanners leefden: Yak, Yak Tsidrak, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy. Er leefden drie Japanse vrouwen: Tsypi, Tsypi Dripi, Tsypi Dripi Limpompony. Yak trouwde met Tsypi, Yak Tsidrak met Tsypi Dripi, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy met Tsyp Dripe Limpomponiy. En hun kinderen werden geboren: Yak en Tsypi Shah, Yak Tsidrak en Tsypi Dripi Shah Chess, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy en Tsypi Dripi Limpomponiy Shah Chess Chess.
De Staffordshire Terrier is ijverig en de zwartharige reuzenschnauzer is speels.
In Kabardië-Balkarië valocordin uit Bulgarije.
Hun pesticiden zullen de jouwe niet overtreffen in termen van pesticiden.
De steekproef van schoonmakers die in Rolls-Royces rijden is niet representatief.
Reclamegrepen - naden met dekking en pannenlappen zonder dekking werden weggerukt.
De tongbreker sprak snel, zei dat hij alle tongbrekers zou overspreken, maar toen hij snel begon te spreken, zei hij dat je niet alle tongbrekers zou kunnen overspreken, je kon niet overspreken.
Een lila weinig belovend met een opnieuw ondermijnd.
Toli Tolya is Kolya's sidekick, Tolya's sidekick is Kolya. Als Kolya de sidekick van Tolya is, dan is Tolya de sidekick van Kolya.
Ingewikkelde lange tongbrekers
voor goeroe welsprekendheid en spraakperfectionisten, de meest interessante heb ik als toetje bewaard. Voor jou de grootste en meest complexe tongbrekers. Adem in en ga!
Een kegeldroger is nodig om een kegeldroger op een kegeldroger te laten werken. De kegeldroger moet ervaring hebben met kegeldrogen op een kegeldroger met behulp van de kegeldroogtechnologie van hoogwaardige kegeldroging. Hij moet ook onderscheid maken tussen een kegeldroogapparaat en een niet-kegeldroogapparaat, een kegeldroogapparaat repareren, kegels onderscheiden die geschikt zijn voor kegeldrogen en kegels die niet geschikt zijn voor kegeldrogen, onderscheid maken tussen onder-kegelgedroogde kegels en over-kegelgedroogde kegels , voor elke onder-kegelgedroogde of over-kegelgedroogde kegel krijgt de kegeldroger een kegeldroger op de kop.
Kegeldroogtechnologie: Na het verzamelen van de kegels worden alle kegelgeoogste kegels die geschikt zijn voor kegeldroging op een kegelwagen naar de kegeldroogfabriek gestuurd. De dennenappelwagen dumpt de dennenappels met behulp van een kegeldumper in de dennenappelsorteerafdeling. Kegelsorteerders die een kegelsorteermachine gebruiken, sorteren kegels die geschikt zijn voor kegeldrogen van kegels die niet geschikt zijn voor kegeldrogen. Kegels die geschikt zijn voor het drogen van kegels komen binnen op de afdeling kegelslijpen.
In de kegelslijpafdeling malen kegelslijpmachines op kegelslijpmachines kegels van niet-kegeldroogkegels. Kegels die een kegelslijping hebben ondergaan, vallen in de afdeling voor het breken van kegels. Kegelbrekers op kegelbrekers verpletteren kegels tot een kegelverpletterende toestand, waarbij niet-kegelverpletterde kegels naar een kegelstortplaats worden gegooid, waar kegelbrekers niet-kegelverpletterde kegels in een kegeloven verbranden. Kegelvormige kegels worden gedroogd in kegeldrogers.
Nou, je tong is er nog niet afgevallen, toch? Voor mij is deze tongbreker nog steeds buiten bereik, kunstvliegen. Ik kom later bij haar.
Nou, als je zo'n "woedend" niveau onder de knie hebt, zal ik je plezieren met een ander enorm monster. Maak kennis met een van de langste tongbrekers, waarin veel korte zijn samengebracht.
Donderdag, de vierde, om vier en een kwart; een Ligurische verkeersleider gereguleerd in Ligurië; maar drieëndertig schepen overstag, overstag, maar nooit gevangen; toen heb ik een protocol opgenomen over een protocol met een protocol; als interviewer de Ligurische verkeersleider geïnterviewd; vloeiend, maar rapporteerde niet netjes, maar rapporteerde niet, rapporteerde wel, maar rapporteerde zo; over nat weer; dat, zodat het incident geen kanshebber wordt voor een gerechtelijk precedent; de Ligurische verkeersleider geacclimatiseerd in ongrondwettelijk Constantinopel; waar kuiflachers lachten van het lachen; en ze riepen naar de Turk, die zwart gestenigd was met een pijp: rook niet, Turk, een pijp, koop beter een stapel pik, koop beter een stapel stapel; anders komt er een bombardier uit Brandenburg - hij zal hem bombarderen met bommen; voor het feit dat de een of andere zwartneushelft van zijn erf met zijn snuit heeft opgegraven, gegraven en ondermijnd; maar in feite was de Turk niet in zaken; en Klara-kralya sloop op dat moment naar de kist, terwijl Karl koralen stal van Clara, waarvoor Clara de klarinet van Karl stal; en toen waren deze twee dieven op het erf van Degotnikovs weduwe Varvara brandhout aan het stelen;
maar zonde - niet lachen - doe er geen noot in; over Clara en Karl in het donker, alle rivierkreeften waren luidruchtig in het gevecht; dus de dieven waren niet aan de scorer, maar niet aan Degotnikovs weduwe, en niet aan Degotnikovs kinderen; maar de boze weduwe verwijderde het brandhout in de schuur: een brandhout, twee brandhout, drie brandhout - al het brandhout paste niet; en twee houthakkers, twee houthakkers, want Varvara, die emotioneel was geworden, dreef het brandhout over het erf terug naar het bos; waar de reiger verdorde, de reiger verdorde, stierf de reiger; het reigerkuiken klampte zich hardnekkig vast aan de ketting; goed gedaan tegen de schapen, maar tegen de jonge man zelf een schaap; die Senya hooi draagt in een slee; dan draagt Senka Sonya en Sanka op een slee: de slee is een lope, Senka ligt op de zijkant, Sonya ligt op het voorhoofd, alles ligt in een sneeuwjacht; en Sashka sloeg alleen maar met zijn hoed tegen stoten; toen ging Sasha langs de snelweg, Sasha vond een zakje op de snelweg; Sonya, Sasha's vriendin, liep langs de snelweg en zoog droog, en bovendien had Sonya de draaitafel ook drie cheesecakes in haar mond - precies in een honingcake, maar ze was niet toe aan een honingcake - Sonya en cheesecakes in haar mond ;
de koster zal opnieuw vastleggen, - opnieuw vastleggen; zoemt als een loopkever, zoemt, maar draait; was bij Frol's - Frol loog over Lavra, ze gaat naar Lavr over Frol Lavra; dat - een sergeant-majoor met een sergeant-majoor, een kapitein met een kapitein, dat een slang een vernauwde heeft, een egel heeft een egel; en het zou leuk zijn om naar de begrafenis van Prokhor te gaan: en een hooggeplaatste gast nam zijn wandelstok weg; en al snel aten vijf kinderen vijf paddenstoelen; met een half kwart kwart linzen zonder wormgat; ja, duizend zeshonderd zesenzestig taarten met whey wrongel van yoghurt; - over alles daarover, bij de brandstapel, luidden de klokken met het embleem van Coca-Cola; zo erg zelfs dat zelfs Konstantin de Salzburger "Niet veelbelovend!" van onder de gepantserde personeelsdrager vermeld; ja, een verhaal over hoe Stas de iconostase bracht en Nastasya extase had; hoe niet alle klokken opnieuw te bellen, niet opnieuw te bellen; dus alle tongbrekers kunnen niet opnieuw worden uitgesproken, niet opnieuw worden uitgesproken; maar proberen is geen marteling.
Ik denk dat je verbaasd bent over de hoeveelheid tongbrekers voor de ontwikkeling van spraak en dictie die je hebt gelezen. Lees opnieuw hoe u er het beste mee kunt werken, en kies de meest interessante en geschikte voor uzelf, begin met korte, en u kunt grappige gebruiken voor de stemming. Mooie toespraak voor jullie, vrienden! Ik ging ook werken.
Tot snel, Anastasia Smolinets
"We schreven dat tongbrekers waarin hetzelfde geluid wordt herhaald, je baby kunnen helpen de uitspraak van dit geluid te bepalen. Leer woorden en zinnen correct uit te spreken. Geklets voor spraakontwikkeling je kunt de baby aanbieden als hij net leert praten. Maar om de baby niet weg te jagen met overmatige complexiteit, moet je tongbrekers selecteren op basis van de leeftijd van de baby, zijn spraakvaardigheid en de geluiden waarvan je de uitspraak wilt bepalen. Laten we eens kijken hoe we tongbrekers voor een kind kunnen kiezen, zodat hij zowel geïnteresseerd als nuttig is.
Een beetje geschiedenis
Tongtwisten, maar ook spreekwoorden en gezegden, zijn een genre van orale volkskunst. Ze zijn uitgevonden door de mensen om een kind te leren spreken, woorden correct uit te spreken, dus hun verhalen veroorzaken vaak een glimlach, lijken soms zelfs belachelijk:
Koekoek koekoek kocht een capuchon
De koekoek zette een kap op,
Zoals een koekoek in een kap belachelijk is.
Tongbrekers zijn speciaal uitgevonden zinnen met moeilijk uit te spreken of moeilijk te combineren klanken en woorden, die snel, duidelijk en zonder aarzeling moeten worden uitgesproken. In Rusland werden tongbrekers ook frequente praters, tongbrekers genoemd, omdat het soms niet eenvoudig was om ze niet alleen snel uit te spreken, maar zelfs gewoon uit te spreken:
Een bel gesmeed
Ja, niet als een bel.
We moeten de bel opnieuw smeden
Ja, herschrijven.
U kunt beginnen met het doen van oefeningen met tongbrekers wanneer de baby net leert praten (van 1 tot 1,5 jaar). Op deze leeftijd kan het voor baby's moeilijk zijn om individuele geluiden uit te spreken, daarom zijn eenvoudige tongtwisten geschikt voor hen, waarbij een voor de baby moeilijk geluid eenvoudig wordt herhaald, bijvoorbeeld [s]:
Olifanten zijn slim, olifanten zijn stil,
Olifanten zijn kalm en intelligent.
De baby zal groeien, tongbrekers "groeien" met hem mee: tongbrekers zullen geleidelijk aan nieuwe geluiden worden toegevoegd. Wanneer de baby de uitspraak van de meeste geluiden onder de knie heeft (meestal gebeurt dit op de leeftijd van 5-6 jaar), is het mogelijk om tongbrekers toe te voegen met moeilijk uit te spreken combinaties van geluiden:
Carl stal koralen van Clara,
En Clara stal de klarinet van Karl.
We hebben een selectie tongbrekers voor kinderen voor je gemaakt verschillende leeftijden rekening houdend met de ontwikkeling van de gemiddelde babygeluiden moedertaal. (We gebruikten het boek van Inna Svetlova "Home Speech Therapist" en boeken gewijd aan Russische orale volkskunst.)
Tongbrekers voor 1 - 2 jaar
Op de leeftijd na een jaar beheerst de baby de klanken "g", "d", "s", "h". Soms vervangen peuters deze solide geluiden zacht. Om uw baby te helpen onderscheid te maken tussen harde en zachte geluiden en spreek ze correct uit, probeer deze tongbrekers te gebruiken om deze geluiden te oefenen:
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [s] en [s']:
Maai, spuug, terwijl dauw.
Weg met de dauw en we zijn thuis.Eet een poesjessoep uit een kom.
Vol poesje, lege kom.Senya en Sanya hebben meervallen met een snor in hun netten.
Een wesp heeft geen snor, geen snor, maar een snor.
Lucky Senka Sanka
Met Sonya op een slee.
Slee - lope, Senka - van zijn voeten,
Sanka in de zijkant, Sonya in het voorhoofd.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [h] en [h ']:
Zoya's konijntje heet Zoznaika.
Alle meren zijn spiegels van groen glas.
Ging vroeg
Nazar naar de markt.
Een geit gekocht
En een Nazar-mand.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [g] en [g ']:
Ganzen fluiten op de berg
Het vuur brandt onder de berg.Ha-ha-ha-
Gans kakelt -
Ik ben trots op mijn gezin!
Voor gansjes en ganzen
Alles wat ik kijk -
Ik kijk niet.De kauw zat op het hek,
Rook begon een gesprek met haar.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [d] en [d']:
Een specht zit op een eik en maakt een holte in de eik.
Het huis staat bij de eik, de eik staat bij het huis.
Tongbrekers voor 2 - 3 jaar
Na 2 jaar beheerst de baby de klanken "p" en "b", "f" en "c", "t", "k", "x", sonore klanken "m" en "n". Geschikte tongbrekers om jou en je baby te helpen.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [n] en [n']:
De bakker bakte taarten in de oven.
Vertel me over je aankopen.
- Wat voor aankopen?
- Over winkelen, over winkelen,
Over mijn boodschappen.Prokop kwam - dille kookt,
Prokop links - dille kookt.
En onder Prokop kookt dille,
En zonder Prokop kookt dille.De papegaai zegt tegen de papegaai:
"Ik zal je bang maken, papegaai, papegaai."
De papegaai antwoordt hem: "Papegaai mij, papegaai!"
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [b] en [b']:
Witte schapen slaan op de trommels.
Witte sneeuw. Wit krijt.
Witte suiker is ook wit.
Maar de eekhoorn is niet wit.
Het was niet eens wit.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [f] en [f ']:
In het veld vliegt Frosya met gierst, Frosya is onkruid aan het wieden.
Fani heeft een sweatshirt,
Fedya heeft schoenen.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [in] en [in ']:
De lange Vavila wierp vrolijk met zijn hooivork.
De waterdrager droeg water uit de kraan.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [t] en [t ']:
Van het gekletter van hoeven vliegt stof over het veld.
Een korhoen zat op een boom, en een korhoen met korhoen op een tak.
De wever weeft stoffen voor de sjaals van Tanya.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [k] en [k ']:
Kitten draad bal
In een hoek gerold.
In een hoek gerold
Kitten van draden bal.Kleine kat op het raam
Ik at de pap beetje bij beetje op.Klava legde de strik op de plank,
Ze riep Nikolka bij zichzelf.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [x] en [x ']:
Kuiflach lachte van het lachen:
– Ha! Ha! Ha! Ha! Ha!Prokhor en Pahom reden te paard.
Heerlijke halva - prijs de meester.
Lachende letter X lachte:
Hahaha!Een goryukha vlieg zat op het oor.
Er was commotie in de tuin -
Daar bloeide de distel.
Zodat uw tuin niet vergaat,
Onkruid distels.Wil je gemakkelijk en met plezier met je kind spelen?
Tongbrekers voor 3 - 4 jaar
Op de leeftijd van 3-4 jaar beheerst de baby geleidelijk de sissende (w, w, h, u) en fluitende geluiden (z, c). Om de uitspraak van deze klanken te oefenen, kunnen ook tongbrekers worden gebruikt.
Tongbrekers voor het oefenen van klank [g]:
De loopkever zoemt, zoemt, draait.
Een egel heeft een egel, een slang heeft een egel.
Slangen leven niet waar egels leven.
Bange mezhvezhonka
Egel met een egel en een egel,
Siskin met een sijs en met een chizhonk,
Swift met een kapsel en een kapsel.
Tongbrekers voor het oefenen van klank [w]:
Masha gaf Romasha wei uit yoghurt.
Op het raam vangt een kat behendig een klein mugje met zijn poot.
Er zijn zes boefjes in de hut.
Ons zeil is aan het geweten genaaid,
De storm zal ons niet bang maken.
Tongbrekers voor het oefenen van klank [h]:
Ach, wiebel, wiebel, wiebel.
We zijn torens, we zijn torens.De student gaf lessen
Hij heeft inkt op zijn wangen.Anya kocht Tsjechische schoenen, handschoenen, schoenen en een T-shirt.
donderdag de vierde
Om vier en een kwart uur
Vier zwarte duiveltjes
Getekend in zwarte inkttekening.
Tongbrekers voor het oefenen van klank [u]:
Wolven zwerven rond, op zoek naar voedsel.
Was mijn handen schoner en vaker.
Twee puppy's, wang tegen wang
Knijp de borstel in de hoek.Masha, zoek ons niet:
We knijpen zuring op koolsoep.
Tongbrekers voor het oefenen van klank [c]:
Bloemen bloeien in de bloementuin.
Het reigerkuiken klampt zich hardnekkig vast aan de ketting.
Er lopen twee kippen door de straat.
spreeuw vliegen – de winter is voorbij.
Tongbrekers voor 4 - 5 jaar
Dichter bij de leeftijd van vijf, rijpt het spraakapparaat van de baby geleidelijk aan voor de uitspraak van sonore klanken [r] en [l]. Bij oefeningen met tongbrekers kun je je ook concentreren op de uitspraak van deze klanken.
Tongbrekers voor het oefenen van klank [p] en [p ']:
Groeien op de berg Ararat grote druiven.
De kraai kraaide.
Een muis heeft een korst in een gat van kaas.
Vanwege het bos, vanwege de bergen, komt grootvader Yegor.
In de duisternis, rivierkreeft luidruchtig in een gevecht.
Drie trompetters bliezen op trompetten.
Tongbrekers voor het oefenen van klanken [l] en [l ']:
Kolya steekt prikken,
Fields veldvlucht.Onze Polkan is in de val gelopen.
Een visser vangt een vis
De hele vangst dreef in de rivier.kleine babbelaar
Melk babbelde, babbelde,
Kwam er niet uit.
Tongbrekers voor moeilijk uit te spreken combinaties van geluiden
Op 5 - 6 jaar oud, wanneer de baby de uitspraak van alle geluiden beheerst, kunnen hem al tongbrekers worden aangeboden met moeilijk uit te spreken combinaties van geluiden:
Gras in de tuin, brandhout op het gras.
Maai geen hout op het gras van de tuin!Ze gaven Varenka - vilten laarzen, Valenka - wanten.
Alle bevers zijn lief voor hun welpen.
De stier heeft domme lippen, de stier is dom.
Hoe te onderwijzen?
- Eerst moet je de tongbreker leren. Spreek het in het begin heel langzaam tegen je baby, als in lettergrepen. Laat het kind het herhalen. Als de tongtwister lang is, breek hem dan in delen. Zorg ervoor dat de baby geen medeklinkers inslikt en klinkers correct uitspreekt, zoals het is geschreven (niet "op twee-re", maar "op twee-re"). Je kunt met een zingende stem spreken, waarbij je de klinkers uitrekt.
- Als de baby zich de tongbreker goed herinnert, vraag hem dan om het een beetje sneller uit te spreken, dan nog sneller.
- Voor de verandering kun je de tongbreker luid en zacht uitspreken of bijna fluisterend. Je kunt zingen of juist abrupt spreken, zoals een robot. Nodig de baby uit om de tongbreker vrolijk of verdrietig te zeggen, bevend van angst of op zijn plaats springend van vreugde, enz.
Hoe geïnteresseerd raken?
Om ervoor te zorgen dat tongbrekers echt nuttig zijn, moet u letten op de juiste uitspraak van geluiden door de baby. Als het voor de baby moeilijk is om zo'n lange tekst uit te spreken, nodig hem dan uit om het te zingen. Het is meestal gemakkelijker voor baby's om te zingen dan om te praten.
Het kind zal de tongbreker met veel enthousiasme herhalen als het je lukt om het in een spel te stoppen en het kind te interesseren.
Begeleid tongbrekers met kleurrijke afbeeldingen. Je kunt zelf een tekening maken, een geschikte uit een tijdschrift knippen of boeken gebruiken. Er worden nu veel boeken met tongbrekers gepubliceerd: van de eenvoudigste boeken van meerdere pagina's tot meesterwerken als een boek « Probeer het opnieuw! Russische tongbrekers" met zeer mooie illustraties.
Bij zeer jonge kinderen is het beter om tongbrekers in versvorm te leren. Let bij het voorlezen van kinderrijmpjes aan een kind en vooral het alfabet in coupletten op de herhaling van klanken met een cijfer staande woorden. Heel vaak zijn er zinnen die niet erger zijn dan tongbrekers:
[e]
De specht leefde in een leeg hol,
Eiken uitgehold als een beitel. (S. Maarschak)[van]
De oude olifant slaapt vredig
Hij weet staand te slapen. (S. Maarschak)[H]
Mijn, mijn schoorsteenveger schoon, schoon, schoon, schoon.
Het zal zijn, de schoorsteenveger wordt schoon, schoon, schoon! (K. Chukovsky)
We presenteren u een selectie van Russische tongbrekers voor kinderen en volwassenen uit de folklore, die worden gebruikt om de uitspraak van verschillende geluiden te oefenen. Ze worden ook wel "Russische kinderliedjes" genoemd. De beste tongbrekers voor spraakontwikkeling en dictietraining.
Geluidsontwikkeling:
b, p, c, f, d, k, e, t, x
1. Ik heb bonen.
2. Vakul heeft een vrouw geschoeid, en Vakula een vrouw heeft haar geschoeid.
3. Van het gekletter van hoeven vliegt stof over het veld.
4. De stier is stom, stomme stier, de witte lip van de stier was stom.
5. Dop op de dop, dop onder de dop.
B. De lange Vavila wierp vrolijk met zijn hooivork.
7. Bij de paal van de bel, bij de poort is een draaikolk.
8. Jakhals liep, jakhals galoppeerde.
9. Koop een kipu pik, koop een kipu pik. Koop een stapel pluis, koop een stapel pluis.
10. Kok Peter, kok Pavel. Peter zwom, Pavel zwom.
11. De wever weeft stoffen voor de sjaals van Tanya.
12. De waterdrager vervoerde water van onder de waterleiding.
13. Ons hoofd boven je hoofd boven je hoofd, boven je hoofd.
14. Voor uw koster kan onze koster niet opnieuw beledigd worden, niet opnieuw beledigd; onze koster zal uw koster opnieuw sponsoren, opnieuw sponsoren.
15. Er is een dweil met een pod.
16. In het veld vliegt Frosya gierst, Frosya haalt het onkruid eruit.
17. Krab maakte een hark voor een krab. De krab gaf de hark aan de krab: hooi met een hark, krab, roven!
18. De naalden van de boom splijten.
19. Koekoek kocht een kap. Zet een koekoekskap op. Wat is hij grappig in de kap!
20. Alle bevers zijn vriendelijk voor hun bevers. Bevers nemen bonen voor hun welpen. Bevers prikkelen bevers soms door ze bonen te geven.
21. Pankrat Kondratov vergat de krik, en zonder krik kan Pankrat geen tractor op het traktaat tillen. En de tractor wacht op het traktaat op een krik.
22. Er zit een honingkoek op de honing, maar ik heb geen tijd voor de honingkoek.
23. Prokop kwam, dille gekookt, Prokop vertrok, dille gekookt; net zoals dille kookte onder Prokop, zo kookte dille zonder Prokop.
24. Er waren drie priesters, drie Prokopy-priesters, drie Prokopyevich, die spraken over de priester, over Prokopy-priester, over Prokopyevich.
25. Eens, terwijl hij een kauw aan het schrikken was, zag hij een papegaai in de struiken, en die papegaai zegt: je laat kauwen schrikken, knal, schrik, maar kauwen, knal, schrik in de struiken, waag het niet een papegaai bang te maken.
26. Een tovenaar werkte in een schuur met wijze mannen.
27. Bombardier bestookte jongedames met bonbonnières.
28. Feofan Mitrofanch heeft drie zonen Feofanych.
29. Farao's favoriet voor saffier werd vervangen door jade.
30. Rododendrons uit het arboretum gegeven door ouders.
31. Een korhoen zat op een boom, en een korhoen met korhoenwelpen op een tak.
32. Brit Klim broer, Brit Gleb broer, broer Ignat bebaarde.
33. Kuiflachers lachten van het lachen.
Geluidsontwikkeling:
r, l, m, n
34. Je kunt niet alle tongbrekers overspreken, je kunt niet overspreken.
35. In onze achtertuin werd het nat.
36. Twee houthakkers, twee houthakkers, twee houthakkers spraken over de Stall, over Varka, over Marina's vrouw.
37. Klara-kralya kroop naar de borst.
38. De commandant sprak over de kolonel en over de kolonel, over de luitenant-kolonel en over de luitenant-kolonel, over de luitenant en over de luitenant, over de tweede luitenant en over de luitenant, over de vaandrig en over de vaandrig, over de luitenant, maar zweeg over de luitenant.
39. Er is gras in de tuin, brandhout op het gras - één brandhout, twee brandhout, drie brandhout. Snijd geen hout op het gras van de tuin.
40. Brandhout op het erf, brandhout achter het erf, brandhout in de breedte van het erf, het erf van brandhout past niet, het is noodzakelijk om het brandhout naar de houtwerf te verdrijven.
41. Op het erf van de weduwe Varvara waren twee dieven brandhout aan het stelen, de weduwe werd boos en verwijderde het brandhout in de schuur.
42. Ik heb gerapporteerd maar niet gerapporteerd, ik heb gerapporteerd maar gerapporteerd.
43. Snuit een varken met een wit gezicht, stompe neus; Ik groef de halve tuin om met een snuit, groef, ondermijnde.
44. Goed gedaan at drieëndertig taarten met een taart, maar allemaal met kwark.
45. Drieëndertig schepen gingen overstag, overstag en vingen niet.
46. Op het ondiepe water vingen we lui kwabaal. Op het ondiepe water vingen we lui zeelt. Heb je niet liefelijk om liefde gebeden en me naar de nevelen van het estuarium gewenkt?
47. Karl stal koralen van Clara en Clara stal de klarinet van Karl.
48. Koningin Clara strafte Charles zwaar voor het stelen van koraal.
49. Karl legde de strik op de borst. Clara stal een ui uit de kist.
50. Schot voor kwartels en korhoen.
51. Moeder Romasha gaf wei van gestremde melk.
52. Vertel me over winkelen. Hoe zit het met aankopen? Over winkelen, over winkelen, over uw aankopen.
53. Een pet wordt genaaid, maar niet in een petstijl; een klok wordt gegoten, maar niet op een klokachtige manier. Het is noodzakelijk om de dop opnieuw af te sluiten, opnieuw af te sluiten, het is noodzakelijk om de bel opnieuw te bellen, opnieuw te bellen.
54. Een protocol werd vastgelegd door een protocol.
55. Was bij Frol's, Frol loog tegen Lavr. Ik ga naar de Lavra, naar de Frol Lavra Navra.
56. Adelaarskoning.
57. De koerier haalt de koerier in de steengroeve in.
58. Malanya babbelde met melk, flapte eruit, maar flapte er niet uit.
59. Een Ligurische verkeersleider gereguleerd in Ligurië.
60. Heb je de lelie water gegeven? Heb je Lydia gezien? Ze gaven de lelie water, zagen Lydia.
61. De boodschapper van de galeien is afgebrand.
62. Thaler bord stands.
63. Ga naar het leger, dus pak het riet.
64. De interviewer interviewde de interviewer.
65. Libretto van Rigoletto.
66. Onze Polkan uit Baikal lakal. Polkan likte, maar Baikal werd niet ondiep.
67. We aten, aten kemphanen bij de spar, ze aten ze nauwelijks.
68. Moeder spaarde geen zeep. Milu's moeder waste zeep met zeep. Mila hield niet van zeep, Mila liet de zeep vallen.
69. In het donker maken rivierkreeften lawaai tijdens een gevecht.
70. Tractoren denderen 's ochtends op de weg.
71. Eet in rogge, maar rogge niet in rogge.
72. Een adelaar op een berg, een veer op een adelaar, een berg onder een adelaar, een adelaar onder een veer.
73. Op de berg Ararat was Varvara druiven aan het plukken.
74. Van onder Kostroma, van onder de regio Kostroma, liepen vier mannen. Ze hadden het over veilingen, maar ook over aankopen, over granen en over ondergranen.
75. Een kapitein met een kapitein, een kapitein met een kapitein.
76. De Turk rookt een pijp, de trekker pikt op de korrels. Niet roken, Turk, pijp, niet pikken, trigger, grutten.
77. En ik ben niet tegen de malaise.
Geluidsontwikkeling:
h, s, f, w, h, u, c
78. Bij Senya en Sanya in de netten van meervallen met een snor.
79. Een wesp heeft geen snor, geen snor, maar een snor.
80. Senka draagt Sanka en Sonya op een slee. Sledeloop, Senka uit zijn voeten, Sanka in de zijkant, Sonya in het voorhoofd, allemaal in een sneeuwjacht.
81. Osip is hees en Arkhip is hees.
82. Hij wil geen zeis met een zeis maaien, zegt hij, een zeis is een zeis.
83. Zeven in een slee zaten zelf.
84. Van lichaam tot lichaam was een overbelasting van watermeloenen. In een onweersbui, in de modder van een lading watermeloenen, stortte het lichaam in.
85. Een fluiter fluit met een fluit.
86. De nerveuze constitutionalist werd geassimileerd aangetroffen in Constantinopel.
87. Sasha liep langs de snelweg en zoog droog.
88. De reiger verdorde, de reiger verdorde, de reiger stierf.
89. Veertig muizen liepen, vonden veertig penningen, twee ergere muizen vonden elk twee penningen.
90. Zestien muizen liepen en zes vonden centen, en muizen, die erger zijn, snuffelen luidruchtig rond naar centen.
91. Snoekschubben, staafborstels.
92. Een kwart van een erwt zonder wormgat.
93. Incident met de kwartiermaker.
94. Precedent met de aanvrager.
95. verklaarde Constantijn.
96. Een egel heeft een egel, een slang heeft een slang.
97. Het is verschrikkelijk voor een kever om op een teef te leven.
98. Twee puppy's, wang tegen wang, knijpen de borstel in de hoek.
99. Tevergeefs probeert de snoek de brasem te knijpen.
100. De loopkever zoemt, zoemt, maar draait niet.
