Lexikalische Fragen der Übersetzung von Branchentexten in der Baubranche. Historische Konzepte und universelle Modelle der Übersetzungsäquivalenz Das Konzept der dynamischen Äquivalenz



Eine der Hauptaufgaben des Übersetzers besteht darin, den Inhalt des Originals möglichst vollständig wiederzugeben, wobei in der Regel die tatsächliche inhaltliche Gemeinsamkeit von Original und Übersetzung von großer Bedeutung ist.

Es ist zu unterscheiden zwischen potenziell erreichbarer Äquivalenz, worunter die maximale Gemeinsamkeit des Inhalts zweier mehrsprachiger Texte verstanden wird, die durch die Unterschiede in den Sprachen, in denen diese Texte erstellt werden, ermöglicht wird, und Übersetzungsäquivalenz – der tatsächlichen semantischen Ähnlichkeit von die Originaltexte und die vom Übersetzer im Übersetzungsprozess angefertigte Übersetzung. Die Grenze der Übersetzungsäquivalenz ist der maximal mögliche (sprachliche) Grad der Erhaltung des Inhalts des Originals bei der Übersetzung, wobei in jeder einzelnen Übersetzung in unterschiedlichem Maße semantische Nähe zum Original besteht und verschiedene Wege nähert sich dem Maximum.

Das Konzept der dynamischen Äquivalenz wurde vom amerikanischen Wissenschaftler Yu. Naida in die Linguistik eingeführt.

Typischerweise wird die Äquivalenz einer Übersetzung durch den Vergleich des Ausgangstextes mit dem Zieltext festgestellt. Yu. Naida schlägt vor, die Reaktionen des Empfängers des übersetzten Textes und des Empfängers des Textes in der Ausgangssprache zu vergleichen (d. h. die Reaktion desjenigen, der die Nachricht über einen Übersetzer erhält, und desjenigen, der den Text direkt von einem Muttersprachler erhält). Sprecher der Ausgangssprache). Wenn diese Reaktionen in ihren wesentlichen Merkmalen (sowohl intellektuell als auch emotional) einander gleichwertig sind, wird der Übersetzungstext als dem Ausgangstext gleichwertig anerkannt. Es sollte betont werden, dass die Äquivalenz von Reaktionen ihre Ähnlichkeit bedeutet, nicht jedoch ihre Identität, die aufgrund ethnolinguistischer, national-kultureller Unterschiede zwischen Vertretern verschiedener Sprachgemeinschaften offensichtlich unerreichbar ist.

Das Konzept der dynamischen Äquivalenz entspricht im Prinzip dem Konzept der funktionalen Äquivalenz des sowjetischen Linguisten A.D. Schweitzer: „Bei der Übersetzung der Originalnachricht in eine andere Sprache vergleicht der Übersetzer die außersprachliche Reaktion des Empfängers auf die übersetzte Nachricht mit der Reaktion des Empfängers auf die Originalnachricht, der sie in der Originalsprache wahrnimmt.“

Offensichtlich hängt das Problem, eine entsprechende Reaktion beim Empfänger der Übersetzung zu erreichen, am unmittelbarsten mit dem Problem der Übermittlung des Inhalts des Ausgangstextes zusammen. Daher muss geklärt werden, aus welchen Elementen es besteht. HÖLLE. Schweitzer identifiziert vier solcher Elemente:

Denotative (d. h. subjektlogische) Bedeutung, die mit der Bezeichnung bestimmter Subjektsituationen verbunden ist;

Syntaktische Bedeutung, bestimmt durch die Art der syntaktischen Verbindungen zwischen den Elementen der Aussage, d. h. ihre syntaktische Struktur;

Konnotative Bedeutung, d. h. durch die funktional-stilistische und expressive Farbgebung eines sprachlichen Ausdrucks bestimmte Mitbedeutung;

Pragmatische Bedeutung, bestimmt durch die Beziehung zwischen dem sprachlichen Ausdruck und den Teilnehmern des Kommunikationsakts (d. h. die subjektive Einstellung zu sprachlichen Zeichen, zum Text, die bei Menschen, die Sprache im Kommunikationsprozess verwenden, unweigerlich entsteht).

Einen wichtigen Platz im Konzept von A.D. Schweitzer nimmt das Konzept der kommunikativen Haltung und Funktion einer Sprecharbeit ein. Die kommunikative Haltung wird durch das vom Autor der Stellungnahme verfolgte Ziel bestimmt. „Dieses Ziel kann eine einfache Vermittlung von Fakten sein, der Wunsch, den Gesprächspartner zu überzeugen, ihn dazu zu ermutigen.“ bestimmte Aktionen usw. Die kommunikative Einstellung bestimmt sowohl die Wahl bestimmter sprachlicher Mittel als auch deren spezifisches Gewicht im Rahmen einer bestimmten Aussage.

Betrachtet man einen Sprechakt aus dem Blickwinkel seines kommunikativen Setting, so lassen sich an ihm eine Reihe funktionaler Merkmale erkennen, deren Berücksichtigung für den Übersetzungsprozess von größter Bedeutung ist.“ Um diese Merkmale zu beschreiben, verwendet A. D. Schweitzer die von R. Jacobson erstellte Klassifikation von Sprachfunktionen:

1) „referentielle“ oder „denotative Funktion“ – Beschreibung von Subjektsituationen;

2) „Ausdrucksfunktion“, die die Einstellung des Sprechers zur Äußerung widerspiegelt;

3) „poetische Funktion“, die die Aufmerksamkeit der Teilnehmer eines Sprechakts auf die Form einer Sprachäußerung lenkt (d. h. Fälle, in denen die sprachliche Form einer Äußerung kommunikativ bedeutsam wird);

4) „metalinguistische Funktion“ (wenn der Rang semantischer Elemente durch bestimmte Eigenschaften eines bestimmten Sprachcodes erlangt wird; zum Beispiel, wenn es sich um Wortspiele handelt);

5) „phatische Funktion“, die mit der Herstellung und Aufrechterhaltung des Kontakts zwischen Kommunikanten verbunden ist.

In der Regel werden in einer Sprecharbeit mehrere Funktionen dargestellt, wobei die Rolle dieser Funktionen unterschiedlich ist. Sprachelemente, die eine dominante Funktion verkörpern, werden als funktionale Dominante bezeichnet. Von einer Spracharbeit zur anderen, von Text zu Text ändern sich Funktionen und dementsprechend funktionale Dominanten. Auf dieser Grundlage wird Übersetzung als ein Prozess verstanden, bei dem eine Lösung gefunden wird, die bestimmte unterschiedliche funktionale Kriterien erfüllt.

Die Untersuchung der Besonderheiten der mündlichen Übersetzung erfolgt in drei Hauptbereichen. Der erste Aspekt der Studie befasst sich mit den Faktoren, die die Extraktion der im Original enthaltenen Informationen durch den Übersetzer beeinflussen. Interpretation ist Übersetzung mündliche Rede In einer Fremdsprache ist die Wahrnehmung mündlicher Sprache durch einen kurzfristigen, verfügbaren und diskreten Charakter gekennzeichnet, und daher erfolgt die Gewinnung von Informationen im Übersetzungsprozess anders als bei der visuellen Wahrnehmung des Textes. Die Vollständigkeit des Verstehens hängt vom Rhythmus, der Pause (Anzahl und Dauer der Pausen) und dem Sprechtempo ab; Informationen werden in Form einzelner Teile extrahiert, während sich die Kette sprachlicher Einheiten in der Rede des Sprechers entfaltet; die Wahrnehmung erfolgt auf der Grundlage „semantischer Bezugspunkte“. Der Übersetzer sagt den späteren Inhalt des Textes auf der Grundlage bereits wahrgenommener „Informationsquanten“ voraus und verdeutlicht seine Prognose im Prozess der weiteren Wahrnehmung, bei dem es um die Ansammlung und Speicherung früherer Informationen im Gedächtnis geht. Die Theorie des Dolmetschens beschreibt psycholinguistische Merkmale und sprachliche Voraussetzungen probabilistische Prognose während der Übersetzung, seine Abhängigkeit von der relativen semantischen Unabhängigkeit minimaler Sprachsegmente in verschiedene Sprachen sowie die Art des Informationsverlusts während der auditiven Wahrnehmung wichtiger Sprachabschnitte. Beschrieben werden auch Faktoren, die solche Verluste kompensieren: Kenntnis des Themas und Kontextes der Rede, die es ermöglicht, den Inhalt des Versäumten zu erraten, Intonation, emotionale Färbung der Rede usw.

Der zweite Aspekt des Studiums der mündlichen Übersetzung hängt damit zusammen, dass man sie als eine besondere Art der Sprache im TL betrachtet. Die Theorie der mündlichen Übersetzung beschreibt die Besonderheiten der mündlichen Rede des Übersetzers, die sich von der gewöhnlichen „nicht übersetzten“ Rede unterscheidet. Existenz Unterscheidungsmerkmale wird dadurch bestimmt, dass sich die Rede des Übersetzers am Original orientiert und im Übersetzungsprozess geformt wird. Bei der Simultanübersetzung läuft der Sprechvorgang parallel zum Hörvorgang (Wahrnehmung der Rede des Sprechers) ab, wobei in den Sprechpausen der Quelle ein Teil der Übersetzung „ausgesprochen“ wird. Ein wichtiger Aspekt der sprachlichen Beschreibung der Simultanübersetzung besteht darin, die Größe (Dauer) des Mindestintervalls zwischen dem Beginn der Generierung des Originalsegments und dem Beginn der Übersetzung dieses Segments zu ermitteln. Die Größe eines solchen Intervalls wird durch zwei Reihen sprachlicher Faktoren bestimmt. Erstens hängt es von den Strukturmerkmalen der Fremdsprache ab, die die Länge des Sprachsegments bestimmen, innerhalb dessen die Mehrdeutigkeit seiner konstituierenden Einheiten beseitigt wird. Für viele Sprachen umfasst ein solches Segment am häufigsten die strukturelle Basis des SPO-Satzes (Subjekt – Prädikat-Objekt) und vor allem das Verb-Prädikat. Oft ist der Übersetzer gezwungen, den Beginn der Übersetzung hinauszuzögern und auf das Erscheinen eines Verbs in der Äußerung des Sprechers zu warten. Zweitens hängt die Größe des Verzögerungsintervalls auch von einigen Merkmalen der Struktur der PU ab, die den Grad der Abhängigkeit von der Form bestimmen Anfangselemente Aussagen aus seinen nachfolgenden Elementen. Zum Beispiel beim Übersetzen nach englische Sprache der Anfang des russischen Satzes „Freundschaft mit die Sowjetunion... (wir schätzen unsere Freundschaft sehr)“ Der Übersetzer muss warten, bis die Quelle das Subjekt und das Prädikat ausspricht, um mit der Übersetzung zu beginnen: „Wir schätzen unsere Freundschaft sehr...“ Gleichzeitig wird derselbe Satz in übersetzt deutsche Sprache, konnte er bereits nach den ersten Worten mit der Übersetzung beginnen: Die Freundschaft mit der Sowjetunion... Die Größe des Lag-Intervalls wird auch durch das Vorhandensein synonymer Aussagen unterschiedlicher Struktur im TL beeinflusst. Anstatt darauf zu warten, dass ein Subjekt und ein Prädikat in einer russischen Äußerung erscheinen, könnte ein englischer Übersetzer den Satzanfang sofort mit „Die Freundschaft“ übersetzen mit dem Sowjetunion..., in der Hoffnung, dass sie in der Übersetzung eine andere Struktur verwenden kann, zum Beispiel: ...ist für uns von großem Wert.

Im Rahmen der speziellen Theorie der mündlichen Übersetzung werden eine Reihe weiterer Merkmale der Rede des Übersetzers festgestellt. Dazu gehören eine langsamere Artikulation, die mit sogenannten zögerlichen Pausen einhergeht, Schwankungen bei der Wahl der Optionen, die zu einem starken Anstieg (3-4-fach) des Verzögerungsintervalls vor fehlerhaften Optionen führen, sowie der Gesamtdauer der Pausen im Verhältnis dazu reiner Sprachklang. Die Rede des Übersetzers ist weniger rhythmisch, der Simultanübersetzer spricht oft in erhöhtem Tempo und versucht, das bereits Verstandene schnell „auszusprechen“, und beim Konsekutivdolmetschen nimmt die Sprechgeschwindigkeit deutlich ab, da der Übersetzer seine Aufnahme versteht und wiederherstellt den Inhalt des Originals in seinem Gedächtnis. In der Theorie der mündlichen Übersetzung wird besonderes Augenmerk darauf gelegt regulatorischen Anforderungen zur Rede des Übersetzers, deren Umsetzung in extreme Bedingungen Simultan- und Konsekutivübersetzung ist erforderlich besondere Anstrengung: Gewährleistung einer klaren Artikulation, eines einheitlichen Rhythmus, der richtigen Akzentsetzung, der obligatorischen semantischen und strukturellen Vollständigkeit von Phrasen und anderen Elementen der „Präsentation“ der Übersetzung, um sicherzustellen, dass sie vom Hörer vollständig wahrgenommen wird. Der zentrale Aspekt des Studiums der mündlichen Übersetzung besteht darin, sie als eine besondere Art der Übersetzung zu betrachten, also im Gegensatz zur schriftlichen Übersetzung. Hier spezielle Theorie Die Interpretation offenbart sowohl quantitative als auch Qualitätsmerkmale. Bei der Simultanübersetzung hängt der Umfang (Anzahl der Wörter) des Übersetzungstextes von der Länge der übersetzten Sprachabschnitte ab. Bei der Übersetzung kurzer Phrasen ist die Anzahl der Wörter bei der Simultanübersetzung im Durchschnitt höher als bei der schriftlichen Übersetzung mehr Elemente der Beschreibung, Erklärung. Bei der Übersetzung langer Phrasen werden diese Werte nivelliert, und bei der Übersetzung von Absätzen und größeren Textabschnitten fällt die Simultanübersetzung weniger wortreich aus, sowohl aufgrund der bewussten Komprimierung des Textes während des Übersetzungsprozesses als auch aufgrund a bestimmte Anzahl von Auslassungen. In allen Fällen und bei der Konsekutivübersetzung ist eine Verringerung des Umfangs des Übersetzungstextes im Vergleich zu einer schriftlichen Übersetzung desselben Originals festzustellen. Die Anzahl der Auslassungen steigt mit der Sprechgeschwindigkeit des Sprechers. Deshalb Besondere Aufmerksamkeit Die Theorie des Dolmetschens beschäftigt sich mit den Ursachen, Methoden und Grenzen der Sprachkomprimierung. Die Notwendigkeit einer Komprimierung ergibt sich aus der Tatsache, dass die Bedingungen der mündlichen (insbesondere simultanen) Übersetzung es nicht immer ermöglichen, den Inhalt des Originals so vollständig zu vermitteln wie bei der schriftlichen Übersetzung. Erstens ist es aufgrund des schnellen Sprechtempos des Sprechers für den Übersetzer schwierig, Zeit für die Aussprache zu haben voller TextÜbersetzung. Zweitens hat die Geschwindigkeit des Sprech- und Denkprozesses jedes Übersetzers seine eigenen Grenzen, und er kann oft nicht so schnell sprechen wie ein Sprecher. Drittens beeinträchtigt die hastige Äußerung von Sprachäußerungen oft deren Richtigkeit und Vollständigkeit, wodurch ihre Wahrnehmung durch den Übersetzungsrezeptor und der gesamte Prozess der interlingualen Kommunikation gestört werden. Die Sprachkomprimierung beim Dolmetschen ist keine leichte Aufgabe. Es geht um Es geht nicht nur darum, einen Teil des Originals wegzulassen, sondern darum, die übersetzte Nachricht so zu komprimieren, dass alles wichtige Elemente Sinn. Komprimierung wird durch die Informationsredundanz der Sprache möglich. Eine Aussage enthält häufig Informationselemente, die sich gegenseitig duplizieren, und bei der Übersetzung können einige davon weggelassen werden, während der Inhalt der Nachricht erhalten bleibt. Wenn der Übersetzer beispielsweise die Frage „Wann beginnt dieser Plan?“ vollständig übersetzt hat. und er muss die Antwort „Die Umsetzung dieses Plans wird 1990 beginnen“ übersetzen, dann kann er sie auf „in den neunziger Jahren“ zusammenfassen. Eine Aussage kann manchmal Nebeninformationen (Höflichkeitsformeln, zufällige Bemerkungen, Abweichungen vom Thema) enthalten, deren Weglassung die Umsetzung der Hauptaufgabe der Kommunikation nicht beeinträchtigt. In manchen Fällen macht es die Kommunikationssituation überflüssig, einen Teil der Informationen in mündlicher Form zu übermitteln und ermöglicht so eine Informationsreduzierung bei der Übersetzung.

Die Nachrichtenkomprimierung während der Übersetzung ist ein variabler Wert. Sie hängt von der Sprechgeschwindigkeit des Sprechers und von der Beziehung zwischen den Strukturen von FL und TL ab. Die Theorie der mündlichen Übersetzung beschreibt Sprachkomprimierungstechniken für jedes Sprachpaar unter Verwendung sowohl struktureller als auch semantischer Transformationen. Die typischsten Komprimierungsmethoden sind das synonyme Ersetzen von Phrasen und Sätzen durch kürzere Wörter, Phrasen und Sätze, das Ersetzen des vollständigen Namens einer Organisation, eines Staates usw. durch eine Abkürzung oder einen abgekürzten Namen (Die Vereinten Nationen – UN) und das Ersetzen einer Kombination eines Verbs mit einem Verbalsubstantiv mit einem einzelnen Verb, das dieselbe Aktion, denselben Prozess oder denselben Zustand wie das zu ersetzende Substantiv bezeichnet (um Hilfe zu leisten – helfen), Weglassen von Verbindungselementen in der Phrase (die von den Vereinigten Staaten verfolgte Politik – US-Politik), Ersatz Nebensatz Partizipial- oder Präpositionalphrase (Als ich ihn zum ersten Mal traf – beim ersten Treffen mit ihm) usw. Wenn der Sprecher schnell spricht, verwenden Sie auf verschiedene Arten Durch die Sprachkomprimierung kann der übersetzte Text im Vergleich zu einer schriftlichen Übersetzung desselben Originals um 25 bis 30 % gekürzt werden.

Ein wichtiger Teil der Dolmetschtheorie ist die Untersuchung der Art der erreichten Äquivalenz verschiedene Arten so eine Übersetzung. Wie bereits erwähnt, kommt es beim Dolmetschen manchmal zu Informationsverlusten im Vergleich zum Äquivalenzniveau der schriftlichen Übersetzung. Die beobachteten Abweichungen beschränken sich auf Auslassungen, Ergänzungen oder fehlerhafte Ersetzungen der im Original enthaltenen Informationen. Jede Art von Abweichung umfasst kleinere Kategorien, die sich in der Bedeutung der nicht übermittelten oder hinzugefügten Informationen unterscheiden. Zu den Pässen gehören:

1) Weglassen eines unwichtigen einzelnen Wortes, hauptsächlich eines Epithetons;

2) Auslassung wichtigerer und größerer Einheiten, verbunden mit einem Missverständnis des Übersetzers für einen Teil des Textes;

3) Weglassung eines Teils des Textes aufgrund einer Umstrukturierung der Textstruktur während der Übersetzung;

4) Auslassung eines wesentlichen Teils des Textes aufgrund einer Verzögerung bei der Übersetzung der Rede des Sprechers. Ergänzungen werden nach der Art der hinzugefügten redundanten Elemente klassifiziert: einzelne Qualifikationsmerkmale, zusätzliche Erläuterungen, verdeutlichende Zusammenhänge zwischen Aussagen usw.

Und schließlich werden Fehler nach dem Grad ihrer Wichtigkeit unterteilt: ein kleiner Fehler bei der Übersetzung eines einzelnen Wortes, ein grober semantischer Fehler bei der Übersetzung eines einzelnen Wortes, ein kleiner Fehler aufgrund einer geringfügigen Änderung der Struktur, ein grober semantischer Fehler Fehler bei erheblicher Strukturänderung usw. Bei der Beurteilung der Qualität der mündlichen Übersetzung werden die Besonderheiten der mündlichen Kommunikationsform berücksichtigt: Bei direktem Kontakt zwischen Kommunikanten stört die Feststellung der Äquivalenz auf einem niedrigeren Niveau in manchen Fällen nicht mit ihrem gegenseitigen Verständnis, das den Informationsverlust beim mündlichen Übersetzen bis zu einem gewissen Grad ausgleicht. Diese beiden Methoden zur Klassifizierung von Übersetzungen (nach der Art des übersetzten Textes und nach der Form der Wahrnehmung des Originals und der Erstellung des Übersetzungstextes) basieren auf verschiedene Prinzipien, und die in jedem von ihnen identifizierten Übersetzungsarten stimmen natürlich nicht überein. Theoretisch kann jede Art von Text sowohl mündlich als auch schriftlich übersetzt werden. In der Praxis führen die Besonderheiten der mündlichen Übersetzung jedoch zu gewissen Einschränkungen hinsichtlich des Komplexitätsgrades und Umfangs der übersetzten Texte, was in gewisser Hinsicht auch mit ihren Funktions- und Genremerkmalen zusammenhängt. Funktioniert Fiktion werden im Allgemeinen nicht mündlich übersetzt, obwohl einzelne Zitate aus solchen Werken zitiert werden können Vorträge und gleichzeitig oder nacheinander übersetzt werden. Die künstlerische und ästhetische Wirkung der mündlichen Übersetzung mit ihrem starren zeitlichen Rahmen ist sehr wichtig herausfordernde Aufgabe, insbesondere wenn poetische Werke zitiert werden, deren Übersetzung dem Übersetzer im Voraus unbekannt ist. Großformatige Werke informativer Genres werden nicht mündlich übersetzt, da die Dauer der mündlichen Übersetzung nicht nur durch die Übersetzungsfähigkeiten, sondern auch durch die kurze Dauer der mündlichen Kommunikation im Allgemeinen begrenzt ist: Es ist physisch unmöglich, ununterbrochen zu sprechen, zuzuhören und auswendig zu lernen eine lange Zeitspanne.

Das Konzept der dynamischen Äquivalenz, das erstmals von Eugene Naida identifiziert wurde, ähnelt dem Konzept der funktionalen Äquivalenz des russischen Forschers A.D. Schweitzer. Wir sprechen über das Zusammentreffen der Reaktion des Empfängers des Ausgangstextes und eines Muttersprachlers einer Sprache mit der Reaktion des Empfängers des Übersetzungstextes, eines Muttersprachlers einer anderen Sprache. Laut A.D. Schweitzer besteht der zu vermittelnde Inhalt aus vier Elementen bzw. vier Bedeutungen: 1) denotativ; 2) syntaktisch; 3) konnotative und 4) pragmatische Bedeutung („bestimmt durch die Beziehung zwischen dem sprachlichen Ausdruck und den Teilnehmern des kommunikativen Aktes“).

Äquivalenzniveaus

Nach der Theorie von V.N. Komissarov „liegt die Äquivalenz der Übersetzung in der maximalen Identität aller Inhaltsebenen des Original- und des Übersetzungstextes.“

Die Theorie der Äquivalenzniveaus von V.N. Komissarov basiert auf der Identifizierung von fünf Inhaltsebenen in Bezug auf den Inhalt des Originals und der Übersetzung:

1. Niveau sprachlicher Zeichen;

2. Grad der Äußerung;

3. Nachrichtenebene;

4. Grad der Beschreibung der Situation;

5. Ebene des Kommunikationszwecks;

Die Original- und Übersetzungseinheiten können auf allen fünf Ebenen oder nur auf einigen davon äquivalent sein. Das ultimative Ziel der Übersetzung besteht darin, auf jeder Ebene den größtmöglichen Grad an Äquivalenz herzustellen.

In der Übersetzungswissenschaft wird häufig die These vertreten, dass das entscheidende Prinzip der Textäquivalenz ein kommunikativ-funktionales Merkmal ist, das in der Gleichheit der kommunikativen Wirkung besteht, die auf die Rezipienten des Original- und des übersetzten Textes ausgeübt wird.

Bei der Interpretation der kommunikativ-funktionalen Äquivalenz wird jedoch argumentiert, dass der Übersetzer beim Erstellen eines Textes in der Sprache B diesen so konstruiert, dass der Empfänger in der Sprache B ihn genauso wahrnimmt wie der Empfänger in der Sprache A. In anderen Mit anderen Worten: Im Idealfall sollte der Übersetzer selbst in den Text der Nachricht kein Element seiner eigenen Wahrnehmung einbringen, das sich von der Wahrnehmung dieser Nachricht durch den Empfänger unterscheidet, an den sie gerichtet war. Tatsächlich kann es sein, dass die Wahrnehmung des Übersetzers und eines der Redeempfänger aus verschiedenen persönlichen, kulturellen und sozialen Gründen nicht identisch ist.

Es ist offensichtlich, dass das Hauptziel der Übersetzung nicht darin besteht, den Text an die Wahrnehmung einer Person anzupassen, sondern den Inhalt, die Funktionen, die stilistischen, kommunikativen und künstlerischen Werte des Originals zu bewahren. Und wenn dieses Ziel erreicht wird, dann wird die Wahrnehmung der Übersetzung in Sprachumgebung Die Übersetzung entspricht relativ der Wahrnehmung des Originals in der Sprachumgebung des Originals. Die Übertreibung der Rolle des kommunikativ-funktionalen Faktors bei der Übersetzung führt zur Erosion des inneren Inhalts, des informativen Wesens des Textes selbst, des Originals und der Übersetzung, zur Ersetzung des Wesens des Gegenstandes durch die Reaktion darauf auf dem Teil des empfangenden Subjekts. Entscheidend ist nicht der Text selbst, sondern seine kommunikative Funktion und die Bedingungen für die Verwirklichung des semantischen Inhalts des Textes; Übertragung von Inhalten durch äquivalente Mittel (d. h. Ausführung einer Funktion, die der Ausdrucksfunktion der Sprachmittel des Originals ähnelt).

Die kommunikativ-funktionale Äquivalenz wird in der modernen Übersetzungswissenschaft in einem weiten Feld betrachtet Übersetzungspragmatik- also eine Reihe von Faktoren, die die Ausrichtung der Übersetzung auf ihren Empfänger bestimmen, also die „Annäherung“ der Übersetzung an den Empfänger. Eine angemessene Ausgewogenheit der Ansätze umfasst drei Hauptfaktoren, die die Übersetzungsäquivalenz bestimmen.

4. Das Konzept der dynamischen (funktionalen) Äquivalenz. Das Konzept der dynamischen Äquivalenz, das erstmals von Eugene Naida identifiziert wurde, ähnelt dem Konzept der funktionalen Äquivalenz des russischen Forschers A.D. Schweitzer. Wir sprechen über das Zusammentreffen der Reaktion des Empfängers des Ausgangstextes und eines Muttersprachlers einer Sprache mit der Reaktion des Empfängers des Übersetzungstextes, eines Muttersprachlers einer anderen Sprache. Laut A.D. Schweitz

Der Begriff der Äquivalenz wird sowohl aus funktionaler als auch aus inhaltlicher Sicht von Übersetzungstheoretikern des 20. Jahrhunderts unterschiedlich betrachtet, aus unserer Sicht lässt sich jedoch fast die gesamte Vielfalt der Ansätze auf zwei Haupttypen reduzieren – die gebundene Äquivalenz an sprachliche Einheiten und Äquivalenz, die nicht an sprachliche Einheiten gebunden ist.

Was sind die Voraussetzungen für die Gleichwertigkeit zweier Texte – des Originaltextes und des Textes seiner Übersetzung? Laut L.K. Latyshev gibt es drei solcher Anforderungen:

Beide Texte müssen (relativ gleiche kommunikative und funktionale Eigenschaften aufweisen (sie müssen sich in der Sphäre der Muttersprachler der Ausgangssprache bzw. in der Sphäre der Muttersprachler der Zielsprache relativ gleich „verhalten“);

Soweit nach der ersten Bedingung zulässig, sollten beide Texte einander in semantisch-struktureller Hinsicht möglichst ähnlich sein; AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Bei allen „kompensierenden“ Abweichungen zwischen beiden Texten sollten semantisch-strukturelle Abweichungen, die in der Übersetzung nicht zulässig sind, nicht entstehen.

L.K. Latyshev glaubt, dass die Gleichwertigkeit des Ausgangstextes und des Textes seiner Übersetzung erreicht wird (d. h. die Gleichheit der kommunikativen Wirkungen wird erreicht), wenn die Unterschiede in der sprachlich-ethnischen Kommunikationskompetenz der beiden Empfänger neutralisiert werden. Dabei geht es nicht um die Sicherstellung der Gleichheit der Kommunikationssituationen der Rezipienten des Quelltextes und des übersetzten Textes oder darum, die kommunikativen Kompetenzen anzugleichen (durch Vorkommentare oder Notizen zum Text), sondern es reicht aus, „relativ“ zu schaffen ) gleichwertige sprachlich-ethnische Voraussetzungen für die Wahrnehmung der Botschaft (in ihren mehrsprachigen Varianten) und Reaktion auf sie.

L.K. Latyshev unterscheidet dabei zwischen kleinräumiger und großräumiger Äquivalenz charakteristischÜbersetzung – eine häufig auftretende Diskrepanz zwischen der Gleichwertigkeit einzelner Abschnitte des Ausgangstextes und des Zieltextes und der Gleichwertigkeit dieser Tests insgesamt. Der Punkt hier ist, dass die Übersetzungsäquivalenz letztendlich auf der Ebene zweier Texte hergestellt werden muss und eine Äquivalenz im großen Maßstab den Verzicht auf Äquivalenz im kleinen Maßstab zulässt.

Daher haben wir uns mit verschiedenen Aspekten der Äquivalenz befasst. Man kann argumentieren, dass es sich hierbei um ein mehrdeutiges Konzept in der Übersetzungstheorie handelt. Wir müssen jedes Mal unterscheiden, ob wir von inhaltlicher oder funktionaler Äquivalenz sprechen und welchen Grad der Äquivalenz wir meinen.

L.K. Latyshev identifiziert vier Arten der Übersetzungsäquivalenz. Lassen Sie uns diese Typen kurz beschreiben.

Die Äquivalenz von Übersetzungen der ersten Art besteht darin, dass nur der Teil des Inhalts des Originals erhalten bleibt, der den Zweck der Kommunikation darstellt:

Der Zweck der Kommunikation ist der wichtigste allgemeiner Teil der Inhalt der Äußerung, der für die Äußerung als Ganzes charakteristisch ist und ihre Rolle im Kommunikationsakt bestimmt. Die Beziehung zwischen Originalen und Übersetzungen dieser Art ist gekennzeichnet durch:

Das Fehlen realer oder direkter logischer Verbindungen zwischen den Nachrichten im Original und der Übersetzung, die es uns ermöglichen würden zu behaupten, dass in beiden Fällen „dasselbe berichtet wird“;

Der am wenigsten gemeinsame Inhalt zwischen dem Original und der Übersetzung im Vergleich zu allen anderen als gleichwertig angesehenen Übersetzungen.

Also, in dieser Typ Die Äquivalenz in der Übersetzung scheint „überhaupt nicht das Gleiche“ und „überhaupt nicht das, was“ im Original gesagt wird, zu sagen. Diese Schlussfolgerung gilt für die gesamte Nachricht als Ganzes, auch wenn ein oder zwei Wörter im Original in der Übersetzung eine direkte oder indirekte Entsprechung haben.

Übersetzungen auf dieser Äquivalenzebene werden sowohl in Fällen durchgeführt, in denen eine detailliertere Reproduktion des Inhalts nicht möglich ist, als auch wenn eine solche Reproduktion den Übersetzungsrezeptor zu falschen Schlussfolgerungen führt, dazu führt, dass er völlig andere Assoziationen als der ursprüngliche Rezeptor hat und dadurch die Kommunikationsziele der korrekten Übertragung beeinträchtigen.

Den zweiten Äquivalenztyp stellen Übersetzungen dar, deren semantische Nähe zum Original ebenfalls nicht auf der gemeinsamen Bedeutung der verwendeten sprachlichen Mittel beruht.

Bei gleichgesetzten mehrsprachigen Äußerungen finden die meisten Wörter und syntaktischen Strukturen des Originals keine direkte Entsprechung im Übersetzungstext. Gleichzeitig kann argumentiert werden, dass zwischen den Originalen und Übersetzungen dieser Gruppe eine größere inhaltliche Gemeinsamkeit besteht als bei der Äquivalenz des ersten Typs.

Die Beziehung zwischen Originalen und Übersetzungen dieser Art ist gekennzeichnet durch:

Unvergleichbarkeit der lexikalischen Zusammensetzung und der syntaktischen Organisation;

Die Unfähigkeit, das Vokabular und die Struktur des Originals und der Übersetzung durch Beziehungen semantischer Paraphrasierung oder syntaktischer Transformation zu verbinden;

Wahrung des Kommunikationszwecks bei der Übersetzung, da die Erhaltung der dominanten Funktion der Äußerung gilt Voraussetzung Gleichwertigkeit;

Bewahrung eines Hinweises auf dieselbe Situation in der Übersetzung, der durch die Existenz eines direkten realen oder logischen Zusammenhangs zwischen mehrsprachigen Nachrichten bewiesen wird, was uns die Behauptung erlaubt, dass in beiden Fällen „das Gleiche gemeldet wird“.

Der dritte Äquivalenztyp lässt sich wie folgt charakterisieren:

Mangel an Parallelität der lexikalischen Zusammensetzung und der syntaktischen Struktur;

Die Unfähigkeit, die Strukturen des Originals und der Übersetzung mit Beziehungen der syntaktischen Transformation zu verbinden;

Bewahrung des Kommunikationszwecks und Identifizierung der gleichen Situation wie im Original in der Übersetzung;

Sparen bei der Übersetzung allgemeine Konzepte, mit deren Hilfe die Situation im Original beschrieben wird, d.h. Bewahrung des Teils des Inhalts des Quelltextes, der als „Art und Weise der Beschreibung der Situation“ bezeichnet wird.

Bei den drei oben beschriebenen Arten der Äquivalenz bestand die Gemeinsamkeit des Inhalts von Original und Übersetzung in der Erhaltung der Grundelemente des Textinhalts. Als Einheit der Sprachkommunikation zeichnet sich ein Text stets durch kommunikative Funktionalität, Situationsorientierung und Selektivität in der Situationsbeschreibung aus. Diese Merkmale bleiben auch in der minimalen Texteinheit – der Aussage – erhalten. Mit anderen Worten, der Inhalt einer Aussage drückt ein Ziel der Kommunikation durch eine Beschreibung einer Situation aus, die auf eine bestimmte Weise (durch Auswahl einiger Merkmale dieser Situation) durchgeführt wird. Bei der ersten Art der Äquivalenz bleibt nur der erste der spezifizierten Teile des ursprünglichen Inhalts (der Zweck der Kommunikation) in der Übersetzung erhalten, bei der zweiten Art der erste und zweite (der Zweck der Kommunikation und eine Beschreibung der Situation). ), im dritten - alle drei Teile (der Zweck der Kommunikation, eine Beschreibung der Situation und die Methode zu ihrer Beschreibung).

Äquivalenzkonzepte von L.K. Latyshev.

Der inländische Übersetzungswissenschaftler Lev Konstantinovich Latyshev identifiziert vier grundlegende Konzepte der Äquivalenz:

- Konzept der formalen Konformität:

„Übertragen wird alles, was übertragbar ist (so weit möglich auch die Struktur des Ausgangstextes). Es werden nur diejenigen Elemente des Quelltextes umgeformt, ersetzt oder weggelassen, die überhaupt nicht „unmittelbar“ reproduziert werden können (L . K. Latyshev, 1981. – S. 6). Eine ähnliche Praxis gab es ursprünglich bei der Übersetzung heiliger Texte.

- Konzept der regulatorischen und inhaltlichen Compliance:

„Übersetzer dieser Richtung versuchten, zwei Anforderungen zu erfüllen: 1) alle wesentlichen Elemente des Inhalts des Ausgangstextes zu vermitteln und 2) die Normen der Zielsprache (TL) einzuhalten“ (ebd., S. 7).

- Das Konzept der vollständigen (adäquaten) Übersetzung :

Die Autoren dieses Konzepts, A. V. Fedorov und Ya. I. Retzker, identifizierten die folgenden Eigenschaften einer adäquaten Übersetzung: 1) umfassende Übermittlung des semantischen Inhalts des Textes; 2) Übertragung von Inhalten durch äquivalente Mittel (d. h. Ausführung einer Funktion, die der Ausdrucksfunktion der Sprachmittel des Originals ähnelt) (ebd., S. 7).

- Das Konzept der dynamischen (funktionalen) Äquivalenz:

Das Konzept der dynamischen Äquivalenz, das erstmals von Eugene Naida identifiziert wurde, ähnelt dem Konzept der funktionalen Äquivalenz des einheimischen Forschers A. D. Schweitzer. Wir sprechen über das Zusammentreffen der Reaktion des Empfängers des Ausgangstextes und eines Muttersprachlers einer Sprache mit der Reaktion des Empfängers des Übersetzungstextes, eines Muttersprachlers einer anderen Sprache. Laut A.D. Schweitzer besteht der Inhalt, dessen Vermittlung äußerst wichtig ist, aus vier Elementen bzw. vier Bedeutungen: 1) denotativ; 2) syntaktisch; 3) konnotative und 4) pragmatische Bedeutung („bestimmt durch die Beziehung zwischen dem sprachlichen Ausdruck und den Teilnehmern des Kommunikationsakts“) (ebd., S. 10).

Laut L. K. Latyshev widerspricht dieses Konzept den beiden vorherigen nicht, sondern schließt sie als weitere Sonderfälle ein (ebd., S. 27).

5. Das Wesen des Konzepts der dynamischen Äquivalenz.

Wir neigen dazu, das Konzept der dynamischen Äquivalenz für das vielversprechendste zu halten. Was sind die Voraussetzungen für die Gleichwertigkeit zweier Texte – des Originaltextes und des Textes seiner Übersetzung? Laut L.K. Latyshev gibt es drei solcher Anforderungen (D.K. Latyshev. 1988. S. 39):

Beide Texte müssen relativ gleiche kommunikative und funktionale Eigenschaften haben (sie müssen sich in der Sphäre der Muttersprachler der Ausgangssprache bzw. in der Sphäre der Muttersprachler der Zielsprache relativ gleich „verhalten“);

Soweit es die erste Bedingung zulässt, sollten beide Texte einander in semantischer und struktureller Hinsicht möglichst ähnlich sein;

Bei allen „kompensierenden“ Abweichungen zwischen beiden Texten sollten semantisch-strukturelle Abweichungen, die in der Übersetzung nicht zulässig sind, nicht entstehen.

Nur auf der Grundlage des Konzepts der dynamischen Äquivalenz werden, wie L.K. Latyshev glaubt, die Bestimmungen der modernen Übersetzungstheorie zur Übersetzungsäquivalenz konstruiert, da gerade dieses Konzept die Erklärung vieler Übersetzungstechniken ermöglicht, die in einigen Fällen eine gleichwertige Übersetzung bereitstellen, beispielsweise den Ersatz des Originalinhalts.

Ein weiteres Problem besteht aus Sicht von L.K. Latyshev in der Klärung des Begriffs „Reaktion“. Einzelne Reaktionen „sind kein Vergleichsobjekt zur Beurteilung der Übersetzungsqualität“ ( OK. Latyschew, 1988. – S. 20). Die Vergleichsobjekte können Konstrukte als gemittelte Reaktionen sein: die Reaktion eines Russen und eines Deutschen, eines Russen und eines Engländers usw. Wie der Forscher selbst schreibt, „sind diese Konstrukte prädiktiver Natur und stellen Abstraktionen dar, die durch das „Subtrahieren“ von durch persönliche Überzeugungen bestimmten Komponenten von potenziellen realen Reaktionen entstehen. persönliche Erfahrung, emotionaler Typ Empfänger usw.“, das heißt, es handelt sich um „sprachlich-ethnische“ Reaktionen (ebd., S. 20-21). Die sprachlich-ethnische Reaktion ist natürlich eine Abstraktion, im Wesentlichen eine Prognose eines Übersetzers auf der Grundlage nationalpsychologischer Kenntnisse. Gleichzeitig ist es aus unserer Sicht auch möglich, solche Reaktionen bzw. den „kommunikativen Effekt“ (aus Latyshevs Sicht ein umfangreicheres Konzept) zu messen, und zwar mit den Methoden der Sprachpsychosoziologie. Individuelle Antworten, die aus geeigneter Forschung auf der Grundlage wissenschaftlicher Stichproben und statistischer Analysen stammen.

L.K. Latyshev glaubt, dass die Gleichwertigkeit des Ausgangstextes und des Textes seiner Übersetzung erreicht wird (d. h. die Gleichheit der kommunikativen Wirkungen wird erreicht), wenn die Unterschiede in der sprachlich-ethnischen Kommunikationskompetenz der beiden Empfänger neutralisiert werden. Dabei geht es weder um die Sicherstellung der Gleichstellung der Kommunikationssituationen der Rezipienten von Quell- und Zieltext noch um die Aufgabe der Angleichung Kommunikationskompetenz(mit Hilfe eines Vorkommentars oder Anmerkungen zum Text) reicht es aus, „(relativ) gleichwertige sprachlich-ethnische Voraussetzungen für die Wahrnehmung der Botschaft (in ihren mehrsprachigen Versionen) und die Reaktion darauf zu schaffen“ (L.K. Latyshev 1981. - P . 25).

L. K. Latyshev löst das Problem der Übersetzungsäquivalenz auf der Grundlage der Unterscheidung der Konzepte „Textfunktion“ und „Textinhalt“. In unterschiedlichen Kommunikationssituationen kann ein Text mit gleichem Inhalt unterschiedliche Funktionen (kommunikative Aufgaben) haben. Und umgekehrt können Texte mit unterschiedlichem Inhalt die gleiche Funktion haben. OK. Latyshev identifiziert im Rahmen seines Konzepts zwei Arten der Äquivalenz in der Übersetzung (funktional und funktional-inhaltlich) und vier Arten von Textinhalten (denotativ, signifikativ, Inhalt auf Dolmetscherebene, intralingualer Inhalt). Zu den Faktoren der sprachlich-ethnischen Barriere (Gründe für Übersetzungstransformationen) zählt L.K. Latyshev bezieht sich auf die Divergenz von FL- und PL-Systemen, die Divergenz von FL- und TL-Normen, die Divergenz der Sprachnormen von FL-Sprechern und TL-Sprechern, die in Gruppen arbeiten, die Divergenz der Vorinformationsreserven von FL-Sprechern und TL-Sprechern, einschließlich kultureller -historische Informationen und Informationen zu aktuellen aktuellen Ereignissen. Maßnahmen zur Neutralisierung der Faktoren der sprachlich-ethnischen Barriere bilden eine bestimmte Hierarchie. Als Determinante von Übersetzungshandlungen bestimmt die sprachlich-ethnische Barriere die Qualität, „Intensität“ und Anzahl der Modifikationen der übersetzten Inhalte, die zur Nivellierung der ethnischen Voraussetzungen für die Wahrnehmung und Interpretation von IT und PT erforderlich sind. In den Werken von L.K. Latyshev, der die Lehre vom gesellschaftlichen Zweck der Übersetzung vertrat und begründete, ist die Tendenz, die Übersetzung in einen breiteren kommunikativen Kontext „einzutauchen“, deutlich erkennbar. Der gesellschaftliche Zweck der Übersetzung als ihr konstantes, in allen Umsetzungen vorhandenes Klassifizierungsmerkmal ist laut L.K. Latyshev, um die zweisprachige Kommunikation (unter gegebenen sprachlichen und außersprachlichen Bedingungen) der „natürlichen“, einsprachigen Kommunikation sowohl im Hinblick auf die ausgeübten kommunikativen Funktionen als auch auf die Mittel zu ihrer Umsetzung möglichst nahe zu bringen.

Die These zum gesellschaftlichen Zweck der Übersetzung wird in einer Reihe theoretischer Positionen konkretisiert:

1) Die Übersetzung soll dem Adressaten etwa die gleichen Möglichkeiten zur Regelungswirkung bieten wie das Original;

2) Die Gleichheit der regulatorischen Auswirkungen von IT und PT wird durch die Neutralisierung der sprachlich-ethnischen Barriere erreicht, d. h. Ungleichheit der Voraussetzungen für die Wahrnehmung einer Botschaft durch Muttersprachler der Originalsprache und der Übersetzung auf der Ebene der sprachlich-kulturellen Gemeinschaft (und nicht auf der Ebene der sozialen Gruppe und des Einzelnen);

3) Die sprachlich-ethnische Barriere wird entweder dadurch überwunden, dass die sprachlich-kulturellen Situationen mehrsprachiger Kommunikanten in Form von Kommentaren und Notizen des Übersetzers „nivelliert“ werden oder indem gezielt ausgleichende Unterschiede zwischen Originaltext und Übersetzung geschaffen werden.

Da die sprachkulturellen Situationen mehrsprachiger Kommunikanten nie übereinstimmen, L.K. Latyshev kommt zu dem logischen Schluss, der für die Übersetzungstheorie von großer methodischer Bedeutung ist, dass strukturell-semantische Unterschiede zwischen Ausgangs- und Zieltext ebenso notwendiger Bestandteil der Übersetzung sind wie strukturell-semantische Parallelen.

4) Der übersetzte Text muss den Inhalt des Originals, die charakteristische Art des Gedankenausdrucks des Autors und seine Kommunikationsstrategie so gut wie möglich widerspiegeln, was durch die Wahrung der größtmöglichen strukturellen und semantischen Ähnlichkeit der Quelle und des übersetzten Textes erreicht wird.

5) Der Widerspruch zwischen dem Erfordernis der Wahrung der strukturellen und semantischen Ähnlichkeit mehrsprachiger Texte und dem Erfordernis der Gleichheit der Regulierungswirkung wird nach dem Prinzip der Motivation von Übersetzungstransformationen gelöst, nach dem alle Abweichungen in der Übersetzung von objektiv vorhandenen Sprachparallelitäten sind muss durch die Notwendigkeit motiviert sein, eine Gleichwertigkeit der Regulierungswirkung von Quell- und Zieltext auf ihre Adressaten zu erreichen.

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