Интерактивна дъска как да работите с нея. Интерактивна дъска и нейните дидактически възможности

Интерактивна дъска

Подобряването на качеството на образованието е един от реални проблеми модерно общество. Всеки съвременен учител трябва да формира нова системауниверсални знания, способности, умения, както и опитът от самостоятелна дейност и лична отговорност на учениците, тоест съвременни ключови компетентности.

Един от лостовете за постигане на тези цели е използването на нови образователни технологии.

Една такава технология са интерактивните инструменти за обучение. Те се използват широко в обучението на ученици в редица академични дисциплини, тъй като позволяват на учителя да прилага нови методи и техники в своите професионална дейност, както и да направи всяка информация по-достъпна за разбиране.

Интерактивните методи могат да се използват като групов метод на обучение, за обучение с помощта на игрови технологии, с фронтално и дискусионно обучение. Най-подходящите форми на работа в началното училище са груповите дейности и игровите технологии.

Например за начално училище можете да създадете различни игри, което позволява да се осигури познавателна мотивация и интереси на учениците, готовност и способност за сътрудничество и съвместна дейност на ученика с учителя или съучениците.

Един от примерите за прилагане на такива форми на работа е използването на интерактивна Flash - анимация, където се прилага технологията за свободно движение на обекти. Предлагаме за разглеждане няколко примера за елементарни разработки за уроци по математика. За да ги създадете, можете да използвате софтуер Adobe Flash, а практическата реализация се осъществява чрез интерактивната дъска Smart.

Интерактивната бяла дъска по същество е дисплей на вашия компютър. Това означава, че всичко, което е на вашия компютър, може да бъде показано на интерактивната бяла дъска.

Това ви дава възможност да използвате широк набор от ресурси като:

  • Софтуер за презентации
  • Текстови редактори
  • CD-ROM дискове
  • интернет
  • Изображения (снимки, рисунки, диаграми, екранни снимки)
  • Видео файлове (откъси от телевизионни програми, VHS видеокасети или цифрови видео изображения)
  • Звукови файлове (откъси от касети или радио, записи, направени от ученици или други учители). Всеки звук от CD-ROM или уеб страница също ще бъде чут, ако имате високоговорители
  • Софтуер за интерактивна бяла дъска
  • Софтуер, свързан с различни теми

Може би класовете ще привлекат няколко ресурса наведнъж и учителят ще избере това, от което се нуждае. Много от горните ресурси използват компютърни възможности като цвят, движение и звук, повечето от които не винаги са налични в типичен урок.

Инструмент за бяла дъска

Въздействие върху ученето

Цвят

Разнообразието от цветове, налични на интерактивната бяла дъска, позволява на преподавателите да подчертаят и привлекат вниманието към важни области, да свържат общи идеи или да покажат различията и да демонстрират потока на мисълта. Пример би бил да работите с географска картаили диаграма на храносмилателната система на тялото.

Записи на екрана

Възможността да си водите бележки ви позволява да добавяте информация, въпроси и идеи към текст, диаграми или екранни изображения. Всички бележки могат да бъдат запазени, прегледани или отпечатани.

Аудио и видео прикачени файлове

Значително увеличаване на потока на материала. Интерактивните дъски могат също да заснемат видео изображения и да ги показват статично, така че да можете да обсъждате и добавяте бележки към тях.

плъзгане и пускане

Помага на учениците да групират идеи, да идентифицират силните и слабите страни, приликите и разликите, да етикетират карти, чертежи, диаграми и др.

Избиране на отделни части от екрана

Тест, диаграма или чертеж на интерактивна бяла дъска могат да бъдат маркирани. Това позволява на учителите и учениците да се съсредоточат върху конкретни аспекти на темата. Част от екрана може да бъде скрита и показана, когато е необходимо. Софтуерът за интерактивна бяла дъска включва форми, които могат да помогнат на учениците да се съсредоточат върху конкретна област на екрана. С помощта на инструмента за прожектори можете да маркирате определени области на екрана и да фокусирате върху тях.

Изрежи и постави

Обектите могат да се изрязват и изтриват от екрана, да се копират и поставят, действията могат да се отменят или правят отново. Това дава на учениците повече увереност – те знаят, че винаги могат да се върнат стъпка назад или да променят нещо.

Страници

Страниците могат да се прелистват напред-назад, демонстрирайки определени теми от урока или повтаряйки нещо, което някои от учениците не са разбрали напълно. Страниците могат да се разглеждат в произволен ред, а снимките и текстът могат да се плъзгат от една страница на друга.

Разделяне на екрана

Учителят може да раздели изображението от екрана на компютъра и да го покаже на различни дъски. Това може да бъде полезно при внимателно проучване на темата.

Завъртане на обекта

Позволява ви да местите обекти, показвайки симетрия, ъгли и отражения

Връзка с електронен микроскоп

Позволява преглед и изследване на микроскопични изображения

Когато работите върху интерактивна дъска, можете да вземете маркер и да пишете, да добавите коментар, да нарисувате кръг, да подчертаете или подчертаете информация. Интерактивната дъска помага за развитието на дискусията в клас. Разбира се, можете да пишете и рисувате обикновена дъска. Но предимствата на интерактивната бяла дъска са, че:

  • Можете да добавяте записи към страници, които са били подготвени преди урока.
  • След часа бележките на дъската могат да се запазят, не е необходимо да се изтриват.
  • Може да се използва различни цветове, както и подчертаване, което при традиционния метод на обучение е достъпно само на диапозитив на шрайбпроектор.

Универсалността на интерактивната дъска ще осигури въвличането на учениците в работата, особено на тези, които възприемат информацията предимно кинестетично.

Записите и коментарите могат да се добавят върху всяко изображение на екрана и след това да се записват в желания файл. По този начин учениците могат да използват файла по-късно или да го разпечатат. Този метод може да бъде полезен при различни дейности - всяка дейност, която включва сортиране, свързване, групиране и подреждане на обекти, ще бъде по-ефективна на интерактивна бяла дъска.

За да извлечете максимума от вашите интерактивни дъски, имате нужда от следното:

Компоненти на оборудването:
Интерактивна дъска и софтуер за нея, компютър и проектор

Вие също трябва да се грижитеотносно допълнителен софтуер и други мултимедийни ресурси.

Вие също трябва да обърнете внимание

  • Инсталация
  • Експлоатация/Гаранция
  • Сигурност
  • Свързване към училищната мрежа и Интернет

Важно е да запомните, че може да има допълнителни разходи, които трябва да се предвидят при използване на интерактивна дъска. Например, може да имате нужда от лампи за проектор за смяна. Те са скъпи, но издържат много дълго време.

За какво е интерактивната дъска?

Интерактивните дъски могат да променят преподаването и ученето различни посоки. Ето три от тях:

1. Презентации, демонстрации и моделиране
Използването на правилния софтуер и ресурси във връзка с интерактивна бяла дъска може да подобри разбирането на нови идеи.

2. Активно участие на учениците
Мотивацията и ангажираността на учениците в класната стая може да се повиши чрез използването на интерактивна бяла дъска.

3. Подобрете темпото и протичането на сесията
Използването на интерактивна бяла дъска може да подобри планирането на уроците, темпото и потока.

Както знаете, децата нямат право да пишат по стенни карти, диаграми и плакати, защото всичко това е само с демонстрационна цел. Освен това, дори и с показалец, за да шофирате по тези визуални средства, трябва да внимавате да не се разкъса. Тоест нито един от тези инструменти не дава възможност за графично коментиране на изображението. Но интерактивните дъски дават цяла линияфундаментално различни възможности: всяка диаграма, чертеж, карта тук е специално проектирана така, че да е не само възможно, но и необходимо да ги ударите. Освен това електронното табло дава възможност не само за коментиране статични изображенияно и видео, което е много важно. Следователно спецификата на работа с него е съвсем различна. Да, може да се използва като обикновен маркер, но е неефективен от гледна точка на мултимедия.
Друг много важен моментсвързани с професионалното здраве на учители и ученици. Тебеширеният прах не засяга белите дробове по най-добрия начин, освен това влияе негативно върху техниката и ергономичността на учебния процес. Следователно дори въвеждането на маркерни дъски в даден момент вече беше голям пробив. Вярно, те също имаха редица недостатъци, които до известна степен стимулираха разпространението на интерактивните дъски: маркерите бяха нерегламентирани по отношение на интензитета на цвета и дебелината на линията, трудно се набавяха, изискваха се специални спрейове за изтриване, съхнеха катастрофално бързо и разпространява не особено приятна миризма на химикали.
Съвременната електронна интерактивна дъска е лишена от тези недостатъци, освен това работи ефективно в комбинация с редица други устройства.

Не, разбира се, това е възможно, но ако говорим за модерно учебно пространство, тогава е необходима системна инсталация, която по правило е стационарна. Следователно за тези цели е необходимо първоначално да закупите не мобилна, а стационарна дъска. Освен това е необходимо да се създаде мрежа в стаята, както електрическа, така и интернет. И не е толкова важно какви компютри ще се използват тук - обикновени компютри или лаптопи. Основното е, че всичко е под ръка, не пречи и не се обърква. Необходими са и специални мебели – мобилни, модулни, сгъваеми, удобни за работа. Много е важно да поставите правилно източниците на звук и светлина. Ние, например, имаме петканално озвучаване в осем аудитории на университета. Това е много мощен фактор и дава невероятни резултати. Разбира се, оборудването за видеопрожектиране също трябва да бъде поставено така, че проекторът винаги да е на строго определено място, така че изобщо да не се вижда, да не хвърля сенки, да излъчва минимум шум, да не излъчва топлина , но в същото време, ако е необходимо, може да бъде лесно достъпен

Практически при всички модели, с изключение на продуктите на Smart Technologies, няма възможност няколко човека да работят едновременно.

Структурата на урока остава винаги една и съща – без значение дали се използва интерактивната дъска или не. Но в някои случаи интерактивната дъска може да бъде добър помощник, например с така наречения индуктивен метод на преподаване, когато учениците стигат до определени заключения чрез сортиране на получената информация.

Учителят може да класифицира материала по различни начини, като използва различните функции на дъската: преместване на предмети, работа с цвят, като същевременно включва учениците в процеса, които след това могат да работят самостоятелно в малки групи. Понякога можете да върнете учениците пред дъската, за да споделят своите мисли и да ги обсъдят, преди да продължат. Но е важно да се разбере, че тази ефективност на работа с дъската до голяма степен зависи от самия учител, от това как той използва едни или други нейни възможности.

Преценете сами: например в Обединеното кралство се използват 170 хиляди интерактивни дъски (въпреки факта, че има приблизително 50 хиляди училища), в Русия има около 2 хиляди (и има 60-70 хиляди училища)

плъзгане и пускане

Когато работите върху интерактивна бяла дъска, можете да преместите всеки обект на друго място, като използвате опцията "плъзгане и пускане" (плъзгане и пускане). Това ви позволява да местите текст и рисунки навсякъде по дъската - просто щракнете върху обект и го плъзнете; когато достигнете желаното място, отпуснете пресата. Точно както бихте преместили монета през маса. Използвайки традиционни методи, същият ефект може да се постигне чрез писане на думи върху карти или изрязване на картинки и залепването им на дъската. Такава работа на компютъра обаче ще отнеме много по-малко време и ще спести място, където ще съхранявате карти.

Възможността да местите обекти около дъската помага при дейности като:

  • Съединение
  • Класификация
  • групиране
  • Сортиране
  • Попълнете празните места
  • поръчване

Дейностите с плъзгане и пускане са идеални за започване на урок: те привличат вниманието на целия клас. Можете да използвате тази опция за проверка на знанията на учениците или като въведение в нова тема.

Как да си водим бележки

Можете да пишете и рисувате върху повърхността на дъската, като вземете маркер от таблата.

прозрачен слой
Когато вземете писалка от тавата, се появява плаваща лента с инструменти и рамка около работния плот. Рамката означава, че можете да пишете върху работния плот и остава, докато не поставите маркера или гумичката обратно върху таблата и докоснете дъската. Първото ви докосване на дъската ще премахне рамката и всичките ви бележки.

1. Щракнете върху бутона Area Capture на плаващата лента с инструменти. Ще се появи инструментът за заснемане.
2 Кликнете върху един от ъглите на областта, която искате да запазите. Докато държите пръста си, плъзнете прозореца за избор, докато съдържа цялата област, която искате.
3. Пуснете пръста си, изборът ще бъде запазен като изображение в софтуера на Notebook. Ако бележникът все още не е отворен, той ще се отвори автоматично, когато заснемете област на екрана. Запазете файла, като изберете File > Save

СЪВЕТ:
Щракнете върху Заснемане на област, след това произволно място на интерактивната бяла дъска и незабавно отпуснете пръста си, за да заснемете целия екран в Notebook.



Възстановяване на записи и изображения

Ако случайно изтриете вашите писания, като докоснете повърхността на дъската, можете да ги възстановите, като щракнете върху съобщението Restore writing (Щракнете тук, за да възстановите написаното), което се намира в долния десен ъгъл на екрана. И след това, за да запазите записите, използвайте Area Capture.

Ако не виждате съобщението Възстановете това, което сте написали, следвайте тези указания:

1 . Щракнете върху иконата SMART Board в областта за уведомяване в долния десен ъгъл на екрана.

2 . Отворете плаващата лента с инструменти от менюто.

3 . Щракнете върху бутона Отказ, за ​​да върнете всички записи и чертежи.

Литература

Ившина Т.А., Волкова Е.А. FLASH - ТЕХНОЛОГИИТЕ КАТО СРЕДСТВО ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ИНТЕРАКТИВЕН ПОДХОД КЪМ ОБУЧЕНИЕТО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ // Сборник доклади от VII международна ученическа електронна научна конференция „Студентски научен форум“ URL:http://www.scienceforum.ru/2015/807/15594


Интерактивни дъски

Интерактивните технологии са доказали своята стойност в учебни процеси, в организацията на производството, както и в някои специализирани институции и организации. Модерен човекизисква се пряко участие във всички тези процеси, но в същото време той не иска да харчи много усилия за това. Освен това към тези устройства се налагат редица допълнителни изисквания: те трябва да бъдат компактни и евтини. Има такова решение - това са интерактивни дъски, които се появяват в Русия през 1991 г.

Напълно функциониращите интерактивни дъски обикновено включват 4 компонента:

· компютър

· мултимедиен проектор

подходящ софтуер

и самата интерактивна дъска, която може да бъде оборудвана и с вграден принтер

Изображението от монитора на компютъра се предава през проектора към интерактивната бяла дъска, а докосванията по нейната повърхност се изпращат обратно към компютъра чрез кабел или чрез безжични комуникационни интерфейси и се обработват от специален софтуер.

Видове интерактивни дъски

Според основните характеристики имаинтерактивни дъски за директна или задна проекция.

При предна проекция проекторът е точно пред повърхността на интерактивната дъска, при обратна проекция - зад нея. Отделни модели интерактивни дъски могат да бъдат оборудвани със специални джобни персонални компютри за обмен на данни. Има и скъпи модели интерактивни дъски, които не използват проектор, а представляват голям сензорен плазмен панел.

Има три вида интерактивни дъски:

Дъски, фиксиращи устойчивостта на повърхността при допир.

Такива дъски имат мека и гъвкава повърхност, състояща се от две части. Материалът, който фиксира съпротивлението, е отделен с малка междина от останалата част от повърхността на платката и предава сигнали към компютъра, когато се задейства специална мембрана. Такива дъски могат да се управляват не само чрез специални маркери, но и чрез просто докосване на дъската с ръка или показалец.

Специални маркери също могат да бъдат конфигурирани (с помощта на предоставения софтуер (софтуер)), за да показват различни цветове. Такива дъски са много подходящи за училища, тъй като са надеждни и не изискват специални устройства, които могат да се изгубят или счупят.

Платки за фиксиране на електромагнитни импулси

Тези дъски са подобни на традиционните дъски и имат твърда повърхност. Управлението се осъществява чрез специални електромагнитни маркери, захранвани от батерии. Повърхността на дъската е покрита с решетка от тънки жици, които фиксират малкото магнитно поле, излъчвано от маркера.

Лазерните дъски имат солидна работна повърхност с инфрачервени лазерни скенери, монтирани на повърхността

Тези скенери откриват движението на специална писалка, кодират цвета и ги предават на компютър. Близки до тази технология са платките DViT (Digital Vision Touch), които използват малки цифрови видеокамери, разположени в ъглите на екрана и записващи всяко докосване върху него.

Микроскоп, камера, дигитална камераили видео камера. И с всички показани материали можете да работите продуктивно по време на урока. За учителя доставка на визуални и видео материали за подготовка за урока с помощта на това технически средстванеограничен, тъй като има много учебни ресурси по всяка тема и в различни онлайн библиотеки можете да намерите конкретни визуални материали и да ги използвате многократно.

Сега учителите просто не трябва да се тревожат за безопасността на хартиените карти, плакати и учебни помагала. Те просто ще бъдат ненужни. Цялата работа, извършена по време на лекцията с всички бележки и бележки, направени на дъската, могат да бъдат запазени на компютър за последващо разглеждане и анализ, включително като видеозапис.

Интерактивната дъска ви позволява да възпроизвеждате информация във формат, достъпен за всички ученици. Работейки върху дъската с електронен маркер като мишка, учителят може бързо и ясно да покаже един или друг метод на работа.

Най-голям ефект може да постигне учител, който използва всички функции на дъската. Интерактивна дъска с помощта на специален маркер ви позволява да местите рисунки, снимки и текстове по нейната повърхност, да ги копирате, завъртате, променяте размера и формата. С помощта на такъв маркер можете не само да рисувате върху повърхността на дъската, но и да управлявате компютърни програми, да натискате бутони, да избирате и плъзгате обекти. Маркерът в този случай замества компютърната мишка. Тази функция ви позволява да използвате много компютърни програми, включително повечето от съществуващите мултимедийни компютърни образователни програми.

Дистанционно, контролирайки презентацията, учителят има повече възможности да оказва индивидуална помощ на студентите, тъй като всички конструкции, диаграми, които трябваше да попълни на дъската по време на лекцията, вече са на слайдовете на презентацията.

Учителят, работещ с интерактивна дъска, може да повиши нивото на разбиране на материала чрез комбинация от различни формипредаване на информация - визуална, звукова и тактилна. По време на лекцията той може да използва ярки, многоцветни схеми и графики, анимация, придружена от звук, интерактивни елементи, които отговарят на действията на учителя или ученика. Ако е необходимо, можете просто да увеличите един или друг елемент, начертан върху повърхността на дъската, с едно движение на ръката. Компетентна работас интерактивна бяла дъска също ви позволява да оптимизирате учебния процес.

Интерактивната дъска намалява психологическата бариера, позволявайки на учениците да преодолеят страха си от технологиите и да започнат да ги използват в класната стая. модерни технологии.

Интерактивната дъска, в зависимост от производителя, може да бъде оборудвана със специални интерактивни инструменти. Нека разгледаме функционалността на някои устройства на примера на интерактивната дъска ACTIVInspire от Promethean.

Компютърът се проектира върху повърхността на интерактивната бяла дъска. В този случай дъската играе ролята на екран. Можете да работите с изображението, проектирано върху дъската, да правите промени и бележки. Всички промени се записват в съответните файлове на компютъра, могат да бъдат запазени и по-късно редактирани или копирани на преносим носител. В този случай електронната платка работи като входно устройство.

Таблото може да се управлява както със специален стилус, така и с докосване с пръсти. Зависи от това какви технологии са използвани при производството на дъската.

Връзката между бялата дъска и компютъра е двупосочна, като пръстът или писалката (стилус, писалка) на интерактивната дъска работи като мишка.

В момента интерактивните дъски се използват активно в училищните класни стаи като средство за компютърна поддръжка на урока, в центрове за обучение и зали за срещи.

При работа с интерактивна дъска проекторът може да се замени с документ камера, което дава възможност за допълнително разнообразяване на учебния процес.

Интерактивните дъски са предна и задна проекцияи се различават според вида на монтажа на проектора. При предна проекция проекторът е пред дъската, при задна проекция е зад дъската.

Повечето интерактивни бели дъски са дъски за предна проекция. За да сте сигурни, че лъчът на проектора не пречи на работата на учителя и учениците, се препоръчва използването на ултракъсофокусен проектор за работа с бялата дъска, който може да се монтира на стойка директно над бялата дъска.

Интерактивните дъски са активенИ пасивен.

АктивенЕлектронната платка трябва да бъде свързана към източник на захранване и към компютър с помощта на кабели. ПасивенЕлектронната платка не съдържа никакви сензори на повърхността си и не е необходимо да се свързва. Не е необходимо да се свързва с компютър или проектор и няма нужда да прекарвате кабели през цялата класна стая. Лесно се мести от един офис в друг.

Въз основа на каква технология е създадена интерактивна дъска, зависи методът на работа с нея. Използват се следните технологии:

  • Електромагнитна технология (активна);
  • Аналогово-резистивна технология (активна);
  • Ултразвукова технология (пасивна);
  • Инфрачервена технология (пасивна);
  • Microdot технология (пасивна);
  • Лазерна технология (пасивна);
  • Оптична технология (пасивна);

Табла, създадени с помощта на електромагнитни и резистивни технологиитрябва да бъде свързан към компютъра и захранването чрез кабели.

На дъски, създадени с помощта на електромагнитни и лазернитехнология, можете да работите само със специален електронен маркер. Базирани на дъски резистивни, ултразвукови и инфрачервенитехнологиите поддържат работата както на специален маркер, така и на всеки друг обект, като пръст. Често се комбинират инфрачервени и ултразвукови технологии.

Дъска, произведена на базата на microdot технология, не е необходимо да бъде свързан към мрежа или компютър. Основният работен инструмент при проектирането на такава платка е стилус, който предава всички данни на компютър с помощта на вграден в него Bluetooth предавател.

Бележки

Връзки


Фондация Уикимедия. 2010 г.

Вижте какво е "интерактивна дъска" в други речници:

    ИНТЕРАКТИВНА ДЪСКА- ИНТЕРАКТИВНА (от англ. interactive) ДЪСКА (англ. white board). Специално устройство във формата електронно табло, подобен по функция на компютърен екран. Взаимодействието с потребителя се осъществява с помощта на клавиатурата или специални ... ...

    Училищното табло на кабинета по математика на едно от руските средни училища ... Уикипедия

    Тип = Частна компанияТип (((тип))) Мотото на компанията Extraordinary made simple Основана през 1987 г. Основатели ... Wikipedia

    HiteVision Тип Частна компания Основана 1990 г. Местоположение САЩ, Мичиган, град Уиксъм Ключови цифри ... Wikipedia

    Тип Частна компания Основана през 1987 г. Основатели Apax Partners Основатели на Intel Capital (Дейвид Мартин и Нанси Ноултън) ... Wikipedia

    Средства за възпитание- avmo, avso, автоматизация, автоматизация на обучението, автоматизирана система за обучение (aos), автоматична обработка на текст, автоматичен превод, авторски компютърни системи, адаптивна машина за обучение, адаптивна програма за обучение, ... ... Нов речникметодически термини и понятия (теория и практика на обучението по езици)

    - (буквално рисуване върху бяла дъска) поставяне на споделени файлове на екранен "колаборативен бележник" или "бяла дъска". Софтуерът за видеоконференции и датите за конференции често включват инструменти ... ... Wikipedia

    Компютърната поддръжка на урока е набор от педагогически техники, използващи компютърни технологии, насочени към подобряване на ефективността на обучението и улесняване на работата на учителя. Компютърната поддръжка на урока е един от аспектите ... ... Wikipedia

    - (англ. Web conferencing) технологии и инструменти за онлайн срещи и съвместна работав реално време през Интернет. Уеб конференциите ви позволяват да правите онлайн презентации, да работите съвместно върху документи и приложения, ... ... Wikipedia

    NDOL Zubrenok (Myadelsky район на Минска област, територия на Националния парк "Narochansky", Беларус) Национален детски оздравителен лагер на Министерството на образованието на Република Беларус, пионерски лагер, популярен в СССР ... ... Wikipedia

Купете интерактивни дъски:


Какво е интерактивна бяла дъска?

Интерактивната дъска е устройство, използвано с проектор и компютър. Изображението от компютъра се показва на интерактивната дъска, както на обикновен екран, с помощта на проектор. С помощта на писалка или пръст можете да управлявате компютърни приложения или да правите бележки върху изображение, без да напускате бялата дъска. Всяка интерактивна бяла дъска има софтуер, който в зависимост от целта, за която е предназначена дъската, включва различен набор от функции - от просто рисуване върху изображение от компютър или виртуално бял листс възможност за запазване на резултатите от работата, до създаване на многостранични уроци и презентации с управлявани обекти, видео клипове, вмъкнати на страниците и множество функции, които улесняват работата с дъската.

Как работите с интерактивна дъска?

Първите стъпки с интерактивната дъска са доста лесни. Използва се маркер или пръст вместо компютърна мишка, като се избира инструмент за рисуване, за да се правят лесно маркировки върху изображението.
В зависимост от сложността на софтуера на всяка интерактивна дъска и задачите, за които планирате да я използвате, овладяването на всички необходими функции на бялата дъска може да изисква повече или по-малко време, но работата с основните функции, общи за всички интерактивни дъски, не изисква специално обучение. Софтуерът за бяла дъска е направен интуитивен, за да улесни пускането в действие на нов инструмент и да намали времето, прекарано в овладяването му. Обучението за работа с интерактивни дъски е търсено основно в образователни институции, където е необходимо не само да се овладеят основните инструменти на дъската, но и да се запознаят с техниките за създаване на интерактивни уроци.
Компания Infologic.

Какво представляват интерактивните дъски?

Интерактивните дъски са направени с помощта на различни технологииопределете позицията на маркера или пръста върху повърхността на дъската.

Най-разпространени на пазара:

  • резистивна технология;
  • инфрачервена технология;
  • комбинация от инфрачервена и ултразвукова технология;
  • електромагнитна технология;
  • microdot технология;
  • капацитивна технология.

Резистивна технология

Повърхността на интерактивните дъски на базата на резистивна технология, се състои от два слоя, между които са разположени сензорите. При натискане на предмет върху горния слой сензорите определят мястото на контакт и предават информация на компютъра. Резистивната технология ви позволява да управлявате компютърни приложения и да правите бележки с пръст или друг предмет. Недостатъкът на тази технология е по-високият риск от повреда на платката в резултат на повреда на повърхността. Тази технология е била широко използвана в миналото, като например в интерактивни дъски и някои други производители, но рядко се среща в наши дни.

инфрачервена технология

инфрачервена технологиясъщо ви позволява да работите с дъската с всеки предмет. Тази технология съществува в две версии.

По-често срещано - използване на камери и отразяваща повърхност около периметъра на дъската. Инфрачервените камери "виждат" всеки обект, който е достатъчно близо до повърхността на дъската (т.е. фиксират тъмна зона върху лъскава отразяваща повърхност), определят координатите на докосването и го предават на компютъра. В същото време на повърхността на платката няма сензори, което повишава нейната устойчивост на повреди. Тази технология се използва в интерактивните дъски от повечето големи производители.
Втората версия на тази технология е чифт инфрачервени излъчвателии сензори, разположени срещу тях. По този начин цялата повърхност на дъската е покрита с инфрачервена решетка, като точката на контакт се определя от която лъчите се прекъсват. Тази технология е характерна за бюджетните модели.

Инфрачервена и ултразвукова технологияви позволява да работите с дъската само със специален маркер. При докосване на повърхността, маркерът излъчва ултразвуков и инфрачервен сигнал, който се записва от сензори в рамката на дъската. На повърхността на платката няма сензори, които могат да бъдат повредени. Инфрачервената и ултразвуковата технология се използваха в по-старите модели и сега са по-често срещани в интерактивните декодери.

Електромагнитна технология

Електромагнитна технологиясъщо включва използването на специален маркер с интерактивната бяла дъска. Позицията му се определя от сензори в повърхността на дъската. Тази технология се използва в и Interwrite. Същата технология се използва в безжичните таблети, както и в интерактивните панели, които заместват монитора на компютъра.

microdot технология

microdot технологияви позволява да направите платката напълно безжична. Върху повърхността на маркерната дъска са нанесени почти незабележими с невъоръжено око точки, по тях вградената в маркера камера определя координатите на точката на контакт. Блутут предавателят, също вграден в електронния маркер, предава координатите на точката на контакт към компютъра, като платката не изисква захранване или безжична връзка. Тази технология се използва в платките от серията Eno.

капацитивна технология

капацитивна технологияви позволява да контролирате пръста си, но в същото време повърхността на дъската остава много издръжлива и устойчива на износване. Мястото на контакт се определя от промяната на електрическия капацитет на повърхността на платката. Тази технология ви позволява да разпознавате няколко докосвания с пръсти едновременно. Използва се капацитивна технология.

По този начин технологията, използвана в интерактивните дъски, определя как можете да работите с дъската (необходим ли е специален електронен маркер или какъвто и да е предмет), колко устойчива е на повреди дъската и дали е трудно да се ограничи възможността от неоторизирана употреба.

| Повече ▼ подробни описанияинтерактивни дъски от различни производители и техните възможности.

IN напоследъкинтерактивните бели дъски започнаха да се използват с ултракъсофокусни проектори, които се монтират на стената директно над бялата дъска. Това ви позволява да направите работата с дъската по-удобна.

Повечето интерактивни бели дъски могат да разпознават няколко докосвания с пръст или писалка едновременно. Мултиплейър дъските могат да бъдат създадени с помощта на различни технологии и следователно тяхната функционалност варира.

Има устройства, свързани с интерактивни дъски -.

Къде се използват интерактивни дъски?

Прилагат се интерактивни дъски в сферата на образованиетоИ V бизнес зона .

В учебните заведениякласните стаи са оборудвани с интерактивни дъски. Повечето производители на интерактивни дъски фокусират продуктите си специално в областта на образованието, като обръщат голямо внимание на разработването на софтуер, който ви позволява да създавате интерактивни уроци, да включват голям брой различни материали в електронна форма. Интерактивните дъски се използват и в предучилищни институции, и в институции за средно образование, и във висши учебни заведения. Интерактивна дъска - универсален инструмент, който може да се използва от учител на всяка образователна институция за обяснение на нов материал или организиране на сътрудничество.

В сферата на бизнеса

В сферата на бизнесаосновно се използват интерактивни дъски за срещи и преговори, те са оборудвани с изпълнителни офиси и заседателни зали. Проектирани предимно за бизнес употреба, интерактивните дъски се характеризират с по-опростен софтуер, проектиран да работи с материали, подготвени в стандартни приложения (например Microsoft Office), такъв софтуер за бяла дъска е лесен за научаване, всеки участник в среща или преговори може да се присъедини към работа без всяка предварителна подготовка.

Всеки ученик знае точно какво е интерактивна дъска, защото не напразно правителството е отпуснало пари, за да осигури всички училища в страната с това устройство. Отсега нататък учителите могат да забравят за техниката на 20-ти век, наречена "графичен проектор" и "прозрачен проектор". Устройството обаче ще бъде полезно не само за ученици, но и за възрастни, както на работа, така и у дома. Фокусът на статията е интерактивна бяла дъска: как да работите с нея, положителна и отрицателни страниизползването му.

Какво представлява и как работи?

Първият въпрос, който възниква у човек, когато чуе фразата "интерактивна дъска" е как да работи с нея? На пръв поглед устройството изглежда много сложно и недостъпно за много потребители. Въпреки това, след като го разбрахме, можем да заключим, че това е още една техническа иновация, която може да бъде усвоена не само от дете, но и от възрастен човек с консервативни възгледи.

Комплектът включва проектор и тъчскрийн Свързват се едновременно към персонален компютър или лаптоп. Някои модели са оборудвани със специална лазерна показалка, която може да повлияе на чувствителния екран. Съответно проекторът предава картина на екрана и потребителят, използвайки показалец, химикал или пръсти, докосвайки екрана, упражнява пълен контрол върху съдържанието на картината.

Малко за технологията

Различни производители, както е обичайно в ИТ индустрията, създадоха устройство, използвайки свои собствени технологии, които леко ги отличават от конкурентите. Естествено, заявявайки, че тяхното развитие е много по-ефективно. Ще трябва да разберем разликите.

  1. Електромагнитна технология. твърда повърхностИнтерактивната дъска има многопластова структура, която е много чувствителна на допир. Времето за реакция на дъската, както и нейната разделителна способност са много високи, което й позволява да реагира бързо на допир. За да работите, ви е необходим специален маркер, а производителността зависи пряко от мощността на компютъра.
  2. лазерна технология.Два инфрачервени лазера четат информация за действията на потребителя, като определят координатите на докосването. Ако случайно блокирате лъча, можете да блокирате използването на интерактивната бяла дъска.
  3. Ултразвукова технология.Принципът на действие се различава от лазерната технология само с използването на ултразвук вместо лазерен лъч.

Какво да търсите при покупка

Нека в рекламите пише, че устройството е универсално и е възможно свързване към всеки компютър, но това е за икономически развитите страни, където няма проблеми с годишното обновяване на парка от компютри и лаптопи. Съдейки по рецензиите на собствениците, те често се интересуват от един въпрос в темата "Интерактивна дъска": как да работят с нея, ако не техническа осъществимостсвържете го към компютърна технология? Преди да направите покупка, трябва да се уверите, че необходимите интерфейси са налични. Мнозинство евтини устройстваима стар сервизен порт за връзка с компютър - RS-232, който липсва на повечето лаптопи. Новите интерактивни дъски са оборудвани само с Bluetooth модул, който не се предлага на персонални компютри. Заключение - трябва да изберете устройството индивидуално за себе си и да се стремите да гарантирате, че интерактивната дъска има популярен USB интерфейс, с който никога няма да има проблеми.

Използване на интерактивната дъска в училище

Всеки учител знае, че усвояването на материала от ученика зависи изцяло от неговото внимание в процеса на обучение. Не напразно наред с педагогиката учат бъдещите учители ораторско изкуствокоето задържа вниманието Голям бройдеца чрез промяна на интонацията, силата на звука и скоростта на речта. Това обаче не е достатъчно. Често учителите прибягват до включването на учениците в собствено създадени игри, участвайки в които детето получава информация чрез асоциация и собствена памет. Игрите на 20-ти век включват всякакви рисунки върху дъска или плакати, изрязване на модели, свързани с предмет от картон, и подобни импровизирани средства.

Интерактивната дъска в началното училище позволява без специални усилияучителят да включи в работата целия клас. Благодарение на огромен брой специализирани програми, можете да промените хода на урока за секунди, когато учениците загубят интерес и да включват нещо друго, по-интересно в него.

От теория към практика в образованието

Както знаете, при нужда и средства винаги ще има оферта и важи за готови училищни програми по различни предмети, които могат да бъдат намерени в интернет. Но, както знаете, всеки учител се стреми да представи предмета си по такъв начин, че да е разбираем за всички ученици в класа, като се фокусира върху „слабото звено“. Готовите уроци с интерактивна дъска в такива случаи няма да бъдат ефективни. Трябва сами да разработите план от нулата. И в това няма никакви трудности.

  1. Използване на пакета Microsoft Office, по-специално PowerPoint. С помощта на готови шаблони създаването на визуална презентация ще бъде лесно.
  2. Интелигентен софтуер. Интерактивната дъска идва с тази чудесна програма от самото начало. Тя се интересува само от ранни стадии. Свободното рисуване и работа с текст бързо се отегчават.
  3. Самостоятелна разработка на програми с използване на обектно-ориентирани езици за програмиране, включително WEB. Това е „висшият пилотаж“ на всеки учител, въпреки че овладяването на езика може да отнеме повече от един месец, но резултатът си заслужава усилията.

Пример за създаване на урок

Примерът ще използва програма за интерактивна бяла дъска. Microsoft PowerPoint. Тема на урока за начално училище: "Компютърно устройство". Когато отваряте PowerPoint, изберете " Готов шаблон” и намерете „Широкоекранна презентация”. Оформлението на презентацията, състоящо се от осем слайда, съдържа пълни инструкции за работа в програмата. Необходимо е към всеки слайд да добавите тематична снимка, която може да бъде изтеглена от Интернет, и да направите описание към нея. Снимки на процесор, дънна платка, оперативна памет, хард диск, видео карта, захранване, кутия и всякаква периферия. Също така трябва да намерите снимка на комплекта на компютъра, където можете да видите как и къде са инсталирани компонентите в компютъра. Когато създавате презентация, трябва да добавите графично поле към всеки слайд, за да можете да добавяте информация в процеса на обучение - рисуване на визуални стрелки, бележки под линия и други описания. Една проста презентация ще позволи дори на дете да разбере принципа на действие и (с помощта на интерактивна дъска) ще бъде постигнато.

Лесно оборудване за най-малките

Детската интерактивна дъска набира голяма популярност в света. По-лесно е детето да учи с устройство, което има обратна връзкаотколкото с обикновена книга. Обикновено и евтино решениеза най-малките може да стане играчката „говорещ пират“. Въпреки че принципът на неговия дизайн е далеч от скъпото оборудване, процесът на обучение е не по-малко интересен както за деца, така и за възрастни. Тази интерактивна дъска ще помогне на вашето дете бързо да научи азбуката и ще му позволи да чете прости думии предложения. Стативът на гърба на играчката ще разкрие таланта на художника, а саундтракът от натискания на клавиши няма да ви позволи да загубите интерес към устройството. Интерактивната бяла дъска за най-малките е изработена от здрава пластмаса, не е толкова лесно да се счупи, така че ще издържи много дълго време.

Достойно решение за деца в предучилищна възраст

Родителите също ще се интересуват от KidzBoard - интерактивна бяла дъска, чиято цена е много по-висока от играчките, но функционалността позволява дори на възрастни да работят с нея. Таблото използва инфрачервена технология и е предназначено за работа с проектор и компютър. Дизайнът е доста удобен, можете да регулирате местоположението на дъската по височина, като се фокусирате върху растежа на детето. Повърхността на дъската ви позволява да работите както с маркер, така и с всякакви предмети за рисуване. Възможно е дори влизане с пръст.

Отличителна черта KidzBoard е патентован софтуер за интерактивна бяла дъска, наречен KidzFlow, който идва с устройството. Large ви позволява да създавате свои собствени уроци както от нулата, така и с помощта на специални шаблони. Програмата има вградена система, която перфектно се справя с детските "драскулки". Цената му е около 50 000 рубли.

Професионална употреба

След като установихме, че интерактивната дъска в началното училище е незаменим инструмент за учене, струва си да обърнете внимание на полезни функцииза възрастни. Дълго време презентациите и семинарите не са завършени без използването на проектори, но тази технология е едностранна и се използва под формата визуална помощза голям брой зрители. Естествено, за по-доброто възприемане на информацията обратната връзка е важна. По време на семинарите много участници винаги ще имат въпроси, които изискват подробни обяснения. Използването на интерактивна дъска ще ви позволи да правите промени във всяка презентация, насочвайки обучението в посока, която е разбираема за другите.

Какво е интересно за бизнеса

Съдейки по многобройните прегледи на обучители, които провеждат обучителни семинари за хора със среден и голям бизнес, интерактивната дъска Board Triumph се е доказала превъзходно. И дори не става дума за огромната разделителна способност на екрана (4096x4096 dpi), която ви позволява да видите висококачествена картина от голямо разстояние. Отличителна черта това устройствое интересен пакет, който включва 31 дистанционни управления. С помощта на тези устройства можете да получавате обратна връзка от всички участници по време на конференцията чрез анкетиране. На дистанционното има няколко бутона, които треньорът може да програмира според нуждите си. определени действияна платката с помощта на софтуера, доставен с устройството.

Случай на бизнес употреба

Бих искал да видя пример как и къде се използва интерактивна бяла дъска. Как да работим с нея на обучението по управление на малък и среден бизнес? След като завърши лекцията, всеки учител преминава към практиката. За обученията винаги има набор от икономически и стратегически игри, когато хората се разделят на няколко групи и им се предлага да извършат поредица от дейности, насочени към постигане на резултат. Използвайки интерактивна дъска, участниците няма да се налага да се движат из стаята, изпитвайки дискомфорт. всичко необходимата информация, който може да се променя динамично, е на екрана.

Всеки може да направи свои собствени промени, като те ще бъдат незабавно достъпни за всички участници в обучението. Използването на интерактивна бяла дъска предотвратява измама и също така ви позволява да записвате всички действия на участниците, което ви позволява да гледате семинара по всяко удобно време.

Накрая

Ясно е, че за много хора, които искат да закупят устройство, наречено "интерактивна дъска", цената ще бъде основният фактор при избора. Да, покупката е скъпа. Въпреки това си струва да се отбележи, че е дългосрочно, тъй като оборудването ще продължи много дълго време. Ето защо, ако има нужда от използване на интерактивна дъска, първо трябва да направите списък необходими изисквания, и едва след това потърсете правилното устройство за вашия бюджет. Но не и обратното. В противен случай, както често се случва при много хора, липсата на необходимата функционалност ще сложи край на използването на интерактивна дъска в бизнеса и образованието.