Reguły cząsteczkowe w języku angielskim. Artykuł a, an, the w języku angielskim: przykłady użycia, reguła

Co oznacza partykuła przed czasownikami? Czy znasz odpowiedź na to pytanie?

Większość uczących się angielskiego nawet o tym nie myśli. Dlatego popełniają błędy, używając tej cząstki przed każdym czasownikiem. Kiedy należy go używać?

W artykule odpowiem na to pytanie i wyjaśnię, kiedy umieścić to przed czasownikami, a kiedy nie.

Co oznacza cząsteczka i kiedy jest używana?

Cząstka do in język angielski używamy przed początkową (nieokreśloną) formą czasownika. Forma początkowa czasownika to forma, która nie pokazuje nam, kto i kiedy wykona daną czynność.

Czasowniki nieokreślone odpowiadają na pytanie „co robić?” i co robić?". Na przykład:

(co robić?) pisać - pisać;
(co robić?) zobaczyć - zobaczyć.

W języku angielskim nazywamy nieokreśloną formę czasownika bezokolicznik.

Jak zrozumieć, że mamy przed sobą bezokolicznik?

W języku rosyjskim rozumiemy, że na końcu mamy czasownik w formie nieokreślonej TH: skaz być, Ryż być, dzwonić T . W języku angielskim końcówki słów się nie zmieniają.

I tu przychodzimy na ratunek cząstka do, który służy właśnie takiemu wskaźnikowi, jakim w języku rosyjskim jest zakończenie TH. To znaczy, jeśli widzimy cząstkę do przed czasownikiem możemy śmiało powiedzieć, że czasownik ten jest w formie nieokreślonej: do mówić, do farba, do dzwonić.

Jeśli spojrzysz na partykułę i ją wymówisz, zobaczysz, że jest BARDZO podobna do rosyjskiej TH ale tylko na początku zdania.

chcę do zadzwoń do mojej siostry.
Chcę (co zrobić?) zadzwonić być do swojej siostry.

zapomniałem do daj mu jego książkę.
Zapomniałem (co robić?) tak być mu swoją książkę.

pójdę do pływać jutro.
Pójdę (co robić?) popływać być jutro.

Premia! Chcesz nauczyć się angielskiego i nauczyć się mówić? w Moskwie i naucz się mówić po angielsku w 1 miesiąc metodą ESL!

Kiedy nie stawiamy przed czasownikami nieokreślonymi?

Każda reguła ma wyjątki. Rozważ je:

1. Kiedy czasownik w formie nieokreślonej jest poprzedzony czasownikiem, który nie wyraża działania, ale możliwość, konieczność, zdolność.

Takie czasowniki nazywamy modalnie w języku angielskim: mogę (mogę), maj (mogę), musi (powinien), potrzebować(niezbędny), powinnam(powinnam). Po nich nie używamy cząstki do.

i mogą Biegnij szybko.
Mogę biec szybko.

ty musi Powiedz mi prawdę.
Musisz mi powiedzieć prawdę.

On powinnam bądź bardziej ostrożny.
Powinien być bardziej ostrożny.

To prawda, że ​​istnieje kilka czasowników modalnych, które są zawsze używane z partykułą to: musi (musi), powiniendo(powinnam).

Oni musieć Pracuj ciężko.
Muszą ciężko pracować.

Ona powinien Pomóż mi.
Musi mi pomóc.

2. Po czasowniku pozwól (daj, pozwól).

Pozwolić wiem, jak się masz.
Daj mi znać, jak się masz.

Pozwolić on powiedzieć.
Pozwól mu mówić.

3. Po czasowniku robić jeśli go użyjemy co znaczy „siła”.

ty robić myślę o tym.
Zmusił mnie do myślenia.

On sprawia, że mnie uśmiech.
On sprawia że się uśmiecham.

4. Jeśli w jednym zdaniu są dwa czasowniki w formie nieokreślonej, a między nimi jest oraz lub albo albo), to przed drugim czasownikiem nie umieszczamy partykuły.

chcę dośpiewać oraz taniec.
Chcę śpiewać i tańczyć.

Nie wiem do płakać lubśmiech.
Nie wiem, czy płakać, czy śmiać się.

Różnica między partykułą to a przyimkiem to w języku angielskim

Bardzo ważne jest, aby się nie mylić cząstka do od przyimek do. Pomimo tego, że są takie same w brzmieniu i pisowni, w rzeczywistości są to dwa różne słowa.

Cząstka do używamy z czasownikiem w formie początkowej.

Przyimek do używamy z rzeczownikami. Do tego przyimka możemy zadać pytanie „Gdzie?”. Spójrzmy na kilka przykładów.

Cząstka do

lubię (co robić?) do czytać ciekawe książki.
lubię (co robić?) chita być interesujące książki.

chcę do Poznaj moich przyjaciół.
Chcę (co robić?) spotkać być spotykanie się z przyjaciółmi.

Przyimek do

idę (gdzie?) do kino dzisiaj.
pójdę (gdzie?) w kino dzisiaj.

Każdego dnia chodzę do moja praca.
Codziennie chodzę (gdzie?) na Praca.

Teraz razem

chcę (co robić?) do pić wodę, więc idę (gdzie?) do kuchnia.

Chcę (co robić?) pić być woda, więc poszedłem (gdzie?) na kuchnia.

Zadając pytanie możemy łatwo określić, czy cząstka jest przed nami, czy przyimek.

Podsumować

1. Cząstkę umieszczamy przed czasownikami w formie początkowej (bezokolicznik).

2. Są wyjątki, kiedy nie używamy partykuły: po czasownikach modalnych (patrz wyżej), po czasownikach let i make, gdy w zdaniu 2 czasowniki są połączone przyimkiem i/lub (patrz wyżej).

3. Cząstka to jest używana z czasownikami, a przyimek to jest używany z rzeczownikami. To są różne słowa.

4. Jak sprawdzić, czy należy stosować to cząsteczkę, czy nie? W tym celu zadajemy pytanie „co robić?”, „co robić?”. Jeśli te pytania brzmią logicznie, stawiamy to przed czasownikiem.

Pomyśl o tym.
(Co robisz?) Pomyśl o tym.

chcę do Pomyśl o tym.
Chcę (co zrobić?) o tym pomyśleć.

Mam nadzieję, że teraz nie będziesz zdezorientowany, gdzie umieścić cząstkę, a gdzie nie. Jeśli masz jakieś pytania, zadaj je w komentarzach pod artykułem.

Zadanie zbrojeniowe

A teraz sprawdźmy, jak dobrze zrozumiałeś, gdzie umieścić cząstkę, a gdzie nie. Umieść czasownik w nawiasach we właściwej formie. Nie zapomnij o wyjątkach.

Na przykład: „Ona pójdzie (gra) w tenisa. - Ona pójdzie do grać w tenisa.

1. Moja siostra potrafi (biegać) szybko.
2. (Spójrz) na to zdjęcie.
3. Chcę (ugotować) obiad.
4. Pozwól mu (pomóc) tobie.
5. Mój przyjaciel zapomniał (zadzwoń) do mnie.
6. Postanowiła (sprzedać) swój samochód.
7. Zmusił mnie (kupić) to.
8. Możesz (usiąść) tutaj.
9. Mogę (przynieść) twoją książkę.
10. Lubimy (jemy) słodycze.
11. Powinni (pisać) to.
12. Chciała (pić) i (jeść).

Jak zawsze, napisz swoje odpowiedzi w komentarzach. Na pewno je sprawdzę.

Przyimki w na wzawsze znajdowaliśmy lukę w naszej znajomości języka angielskiego. Wiele osób myli te przyimki i wysyła innych w niewłaściwe miejsce. A to tylko część kłopotów. Dlatego lepiej od razu pozbyć się tak rażących błędów, czytając ten post.

Istnieją 2 sposoby użycia tych przyimków:

• w miejscu (przyimki miejsca)
• według czasu (przyimki czasu)

I najpierw przeanalizujemy pierwszą grupę przyimków.

W, w, jako przyimki w miejscu:

Przyimek „w” służy do wskazania miejsca:

• Widziałem ją na przystanku - widziałem ją na przystanku;
• Mogę cię spotkać w kinie? – Mogę cię spotkać w kinie?
• Poznał moją dziewczynę na imprezie - poznał moją dziewczynę na tej samej imprezie;
• ona jest w tej chwili w pracy - w tej chwili jest w pracy;
• Czy twoja córka jest szczęśliwa w nowej szkole? Czy twoja córka jest szczęśliwa w nowej szkole?

Przyimek „on” jest używany w odniesieniu do obiektów na linii lub powierzchni:

• Twoje książki są na stole - Twoje książki są na stole;
• Obraz ładnie wygląda na tej ścianie - Obraz świetnie wygląda na tej ścianie;
• Spójrz na przykład na tablicy - Zobacz przykład na tablicy;
• Czy moje klucze są na tej półce? Czy moje klucze są na tej półce?
• Zwykle siada na podłodze - Zwykle siada na podłodze;
• Na drodze jest za dużo samochodów — na drodze jest za dużo samochodów;

Przyimek „w” jest używany w odniesieniu do obiektów w przestrzeni, która ma ściany lub boki:

• Filip jest w kuchni - Filip jest w kuchni;
• Twoja torba w samochodzie - Pozdrawiam w samochodzie;
• Czy talerze są w szafce? - Talerze w szafce?
• Mojej szczoteczki do zębów nie ma w łazience - Mojej szczoteczki do zębów nie ma w łazience;
• Zjedliśmy śniadanie w ogrodzie - Zjedliśmy śniadanie w ogrodzie;

Przyimka „w” używamy również przy nazwach miast i krajów: w Rosji, w Moskwie.

Mówimy „w samochodzie” i jest to gramatycznie poprawne, ale są 2 wyjątki: w autobusie, w pociągu.

Przejdźmy teraz do drugiej grupy przyimków.

W, w, jako przyimki czasu:

Przyimek „w” oznacza punkt w czasie:

• kończą szkołę o godzinie 4 - Kończą szkołę o godzinie 4;
• Dzieci zwykle mają bajkę przed snem - Dzieciom zwykle opowiada się bajkę w nocy;
• wstałem o 7 rano dziś rano - wstałem o 7 rano dziś rano;
• Zadzwoniła na początku meczu w telewizji
• Byłem bardzo zmęczony pod koniec lekcji - byłem bardzo zmęczony pod koniec lekcji;

Przyimek „on” oznacza dzień lub datę:

• widziałem ją w poniedziałek - widziałem ją w poniedziałek;
• Moje urodziny są 4 września - Moje urodziny są 4 września;
• Przeprowadziliśmy się tutaj 20 października
• Nasze wakacje rozpoczną się pierwszego dnia lata - Nasze wakacje rozpoczną się pierwszego dnia lata;

Przyimek „w” oznacza okres w czasie:

• Zwykle pracuję rano - zwykle pracuję rano;
• Pogoda jest tu bardzo ładna jesienią - Tu jesienią pogoda jest bardzo dobra;
• Nie wychodzą zbyt często wieczorami - Nie wychodzą zbyt często wieczorami;
• Oni zawsze Przyjdź i zostań z nami w wakacje - Zawsze przyjeżdżają i zostają z nami na wakacje.
• Urodziła się w Australii w 1952 roku - Urodziła się w Australii w 1952 roku.

Należy pamiętać o kilku niuansach:

1. w środę po południu, a jeśli razem to w środę po południu
2. rano, po południu, wieczorem, ale w nocy
3. w Święto Niepodległości, w Dzień Matki, w Niedzielę Wielkanocną, ale w Boże Narodzenie, w Nowy Rok

Rozbierzmy to wszystko ponownie. Przyimki w, w i dalej są używane do wskazania miejsca lub czasu. Używamy "at", gdy gdzieś jesteśmy. Używamy "on", gdy oznaczamy obiekt, który znajduje się na powierzchni. Używamy "in", gdy coś jest w czymś. Czas też jest łatwy. Używamy „w” jako punktu w czasie. Używamy "on" do wskazania dni lub dat. A my używamy "in" do oznaczenia przedziału czasu. Nie zapomnij o niektórych niuansach. To wszystko. Powodzenia!

Chcesz zadać pytanie? - zostaw swój komentarz poniżej

W tej chwili rozmowa skoncentruje się na trudnych, ale raczej niezbędnych zasadach posługiwania się artykułami.

Główne rodzaje artykułów

Artykuł jest głównym wyznacznikiem rzeczownika.. Zanim użyjesz jakiejkolwiek frazy, musisz zastanowić się, czy jest ona określona, ​​czy nieokreślona, ​​to znaczy musisz zastanowić się, co one oznaczają: konkretną lub jakąkolwiek.

Przedimek w języku angielskim jest uważany za słowo pomocnicze, znak rzeczownika; co nie ma własnego znaczenia i nie ma tłumaczenia na język rosyjski. W języku rosyjskim nie ma takiej kombinacji. Artykuł w języku angielskim świadczy o kategorii określoności lub nieokreśloności rzeczowników.

Wyróżnij następujące artykuły w języku angielskim

Rodzajnik nieokreślony języka angielskiego „Indefinite”

• znajduje użycie przed rzeczownikami, dla których są one wypowiadane po raz pierwszy lub użyte po raz pierwszy w tekście.

Ma dwie konfiguracje gramatyczne „a” i „an”. Ta forma „a” jest używana na początku rzeczowników zaczynających się od spółgłoski, a forma „an” jest używana na początku rzeczowników zaczynających się na samogłoskę.

W przypadku, gdy wyznacznik znajduje się na początku nazwy rzeczownikowej, wyrażenia gramatyczne „a” i „an” są używane w podporządkowaniu pierwszego dźwięku w zdaniu wyznacznika.

„Nieokreślony” przyszedł do nas ze starożytnego języka angielskiego, gdzie formacja „an” działała jako cyfra i oznaczała jednostkę. Właściwie z tego powodu jest używany tylko w połączeniu z rzeczownikiem. Na przykład:

On jest inżynierem. - On jest inżynierem.

• Określona partykuła „Określona” znajduje zastosowanie z rzeczownikiem. Ta cząstka ma formę „The” i jest używana na początku fraz zaczynających się na samogłoskę. Cząstka „The” została utworzona z zaimka „To”, co po rosyjsku oznacza „to” lub „te”. Oprócz liczby pojedynczej, rodzajnik jest również używany w liczbie mnogiej.

• Brak cząstki „the”(bez znaczenia cząstka „the”) w języku angielskim. Zdarza się, że „the” w ogóle nie jest używane. Z tego powodu nazywa się to zerem.

dzień dobry! Dzień dobry!

Użycie cząstki „the” z imionami i nazwiskami ludzi oraz pseudonimami zwierząt

Zdanie nie używa partykuły „the”, gdy:

• nie ma definicji przed tym zdaniem:

Lubię Martę. - Lubię Martę.

• w przypadku użycia przed nim przymiotnika"Mały" - "mały", kochany - nie tani, leniwy - leniwy, szczery - uczciwy itp.: Mały Marek - Mały Marek

• gdy po cząstce "the" następuje fraza tytuł, stopień, tytuł wojskowy, naukowy lub honorowy, który służy jako ustalona postać powołania, czyli wszystko musi być pisane wielkimi literami. Nie obejmuje to jednak zwrotów oznaczających specjalność: nauczyciel-nauczyciel, malarz-artysta i nie tylko.

• w imieniu bliskich krewnych. Użycie nazw niepospolitych w formie bezpośredniego odwołania do tej rodziny. Dlatego są używane bez cząstki „the” i są oznaczone dużymi literami.

Nie mów ojcu. - Nie mów tacie.

Zdanie używa partykuły „the” w przypadku:

• Pełne imię i nazwisko podane jest w liczbie mnogiej i oznacza jedną rodzinę:

Sidorowie przenieśli się. - Sidorowie się przeprowadzili.

• istnieje specjalne znaczenie, wyrażone przez dodatek, który znajduje się na końcu pełnego imienia osoby. Następnie artykuł można przenieść na język rosyjski jako zaimek „ten” lub „ten”:

To Cameron dzwonił wczoraj. To jest Cameron, który wczoraj dzwonił.

• na początku partykuły „the” umieszcza się frazę oznaczającą specjalność:

Inżynier Matwiejew - Inżynier Matwiejew.

Rodzajnik nieokreślony jest używany w zdaniach, gdy:

• stoi na początku nazwiska nie w liczbie mnogiej, aby przedstawić tę osobę jako członka tej konkretnej rodziny:

Bo przecież czy nie był Klintonem? „W końcu, czy to nie Clintonowie?”

• jest używany z nazwą, aby określić jakość, która jest z nim zbieżna:

Mój mąż jest całkiem Otello. „Mój mąż to po prostu Otello.

• na początku pełnej nazwy w znaczeniu zwrotów „jakiś”, „ktoś”, „jakiś”:

Pan wilk zadzwonił do ciebie. - Dzwonił do ciebie jakiś pan Wolf.

Używanie cząstki „The” z nazwami miejsc

Użycie partykuły „The” w nazwach geograficznych, a także w nazwach obiektów w mieście, jest bezpośrednio zależne od tradycji słowa, które są bardzo trudne do wyjaśnienia.

Poniżej są właściwości ogólne Zastosowania „The” w nazwach geograficznych:

• Przedimek określony „the” znalazł zastosowanie w nazwach czterech stron świata: północ-północ, południe-południe, wschód-wschód, zachód-zachód;

Gdy rzeczownik oznacza kierunek, partykuła „The” nie jest używana:

Chcemy udać się na wschód. Chcemy podróżować w kierunku wschodnim.

Musisz wiedzieć, że na mapie geograficznej nazwa nie zawiera członka „the”.

• - przy nazwach jezior nie występuje pewna cząstka „the”, jeśli przed nią znajduje się wyrażenie „jezioro”: Lake Michigan-o. Michigan, Jezioro Huron Huron.

Wyjątki

• uwzględniane są nazwy stanów i terytoriów takich jak Argentyna-Argentyna; Krym-Krym; Ukraina-Ukraina; Haga-Haga itp. Wyjątkiem są następujące słowa i wyrażenia:
• cząstka „ta” z rzeczywistymi nazwami stanów, w tym zwroty: republika, unia, królestwo, stany, emiraty;
• cząstka „the” z nazwą geografii krajów nie w liczbie pojedynczej: Federacja Rosyjska-RF; Stany Zjednoczone; Zjednoczone Emiraty Arabskie – Zjednoczone Emiraty Arabskie.
• cząstka „the” z nazwą kontynentu, stanu, wsi, położonej osobno: Moskwa XIX wieku - Moskwa XIX wieku; Europa średniowiecza - Europa średniowieczna.

Masz dość nauki angielskiego przez lata?

Ci, którzy przyjdą chociaż na 1 lekcję, nauczą się więcej niż za kilka lat! Zaskoczony?

Brak pracy domowej. Bez zębów. Bez podręczników

Z kursu „ANGIELSKI PRZED AUTOMATYKĄ”:

• Naucz się pisać dobre zdania po angielsku bez nauki gramatyki
• Poznaj sekret progresywnego podejścia, dzięki któremu możesz skróć naukę angielskiego z 3 lat do 15 tygodni
• Będzie sprawdź swoje odpowiedzi natychmiast+ uzyskaj dokładną analizę każdego zadania
• Pobierz słownik w formacie PDF i MP3, tablice do nauki i nagrywanie audio wszystkich fraz

Użycie cząstki „The” z innymi nazwami własnymi

• Cząstka „The” nie może być używana z nazwami ulic i różnymi zabytkami takich jak: Plac Czerwony-Plac Czerwony, Wall Street-Wall Street; Trafalgar Square - Trafalgar Square w stolicy Wielkiej Brytanii, Campus Martius-Champion of Mars,
• Porty lotnicze i morskie, dworzec kolejowy i metro: Lotnisko Londyn-Londyn Lotnisko; Kennedy (Lotnisko) - Lotnisko Kennedy; Port w Barcelonie - port w Barcelonie; Stacja Paddington
• sąsiednie mosty i pobliskie parki: Most Westminsterski Hyde Park Hyde Park w Londynie, Central Park Central Park w Nowym Jorku;
• czasopisma i gazety: Time Magazine, National Geograohic - czasopisma.

Wyjątki

Są to Arbat Arbat (w stolicy Federacji Rosyjskiej), Garden Ring Garden Ring (w stolicy Federacji Rosyjskiej), ulica Via Manzoni Manzoni (we Włoszech); Park Gorkiego to park nazwany imieniem Maksyma Gorkiego (w Federacji Rosyjskiej), a uniwersytety wzorowane są na uniwersytetach, instytutach, kolegiach, liceach i innych: Oxford - Oxford; Columbia University - Columbia University, Cambridge - Cambridge.

Nie jest konieczne używanie słowotwórstwa "The" z nazwami publikacji drukowanych w obszarze, w którym go nie ma, w prawdziwym zrozumiałym języku: Trud - publikacja drukowana "Trud".

Pewna cząstka „the” jest używana w nazwach organizacji edukacyjnych:

• instytucja teatralna;
• kino;
• sale koncertowe;
• sale klubowe;
• montaże i niektóre konstrukcje uniwersalne: Wielki Mur Chiński, Wieża Telewizyjna w Toronto, Kreml, Wieża, Biały Dom, Mur Berliński, Pałac Królewski.

Definicje te mają wiele cech, jeżeli nazwa budynku lub domu posiada spis treści, co wyraża się użyciem nazw pospolitych, składających się z imienia osoby i nazwy wsi, instytucji państwowej, stowarzyszenia lub partii ; galerie malarstwa, instytucja muzealna czy Majdan; statek lub grupa muzyków; hotel lub kawiarnia;różne publikacje drukowane.

Ponadto cząstka „The” nie jest używana ze zwrotem „NATO”; „Parlament Parlamentu.

Miejsce partykuły „The” w zdaniu

Cząstka „The” jest z reguły uważana za pierwsze słowo szeregu rzeczowników:

• ostatnie kilka dni - ostatnie kilka dni.

Jeśli w wielu rzeczownikach występują formy wyrazowe wszystkie, obie, wiele (w zdaniu bardzo to samo), połowa, dwa razy, to z reguły cząstkę „The” umieszcza się na końcu tych wyrażeń:

• cały czas - cały czas;

We frazach z „as”, „jak”, „tak” i „too” partykułę „The” umieszcza się na końcu przymiotników następujących po tych formacjach słownych:

• To był taki miły dzień, żeby zostać w środku. - To był bardzo dobry dzień na spędzenie w budynku.

Użycie partykuły „The” w niektórych frazach i zdaniach

Nieokreślona cząstka „The” pasuje do wielu stałych fraz:

• kilka - kilka razy;
• trochę

Pewna cząstka „The” pasuje do kilku niezmienionych fraz:

• przy okazji - przy okazji;
• w porannej sutrze.

Cząstka „The” nie występuje w wielu wyrażeniach stałych, takich jak rzeczownik, który jest nieodłączny od czasownika, w wielu wyrażeniach typu czasownika:

• prosić o pozwolenie - prosić o pozwolenie;
• być w łóżku - być w łóżku, być chorym;

Cząstka „The” nie występuje w rzeczownikach, które są nieodłączne od przyimka.

• na śniadanie (obiad, obiad, kolacja) - na śniadanie (obiad, obiad, kolacja);
• pod ręką - blisko;

Partykuła „The” nie występuje w połączonych frazach 2 rzeczowników z przyimkiem.

• ramię w ramię - ręka w rękę;
• dzień po dniu - dzień po dniu.

Przedimki to przedmioty używane przed rzeczownikami lub wyrażeniami. Podobnie jak przymiotniki, przedimki dają możliwość wyjaśnienia znaczenia rzeczownika użytego w tekście.

Wyniki

Artykuły są dwojakiego rodzaju:

*pewien „ten”

* niezdefiniowane 'a', poza formą 'an', używane przed rzeczownikiem zaczynającym się na samogłoskę. Rzeczownik ma również zdolność do nakładania bez cząstek pomocniczych.

Native speakerowi nie będzie trudno rozpoznać, którego artykułu użyć w konkretnym przykładzie, nawet się nad nim nie zastanawiając. Chociaż jeśli angielski nie jest twoim pierwszym językiem, będą pewne trudności w używaniu cząstek mowy. Aby nauczyć się prawidłowo je stosować, musisz przestudiować oddzielne proste i pouczające zasady i stosować je w życiu.

Cząstka „the” jest umieszczana na początku wszystkich modyfikatorów poprzedzających rzeczownik.

Cząstki w języku angielskim to funkcjonalne słowa, które służą do wzmocnienia, wyjaśnienia, ograniczenia lub negacji innych słów lub fraz w zdaniu. M. A. Belyaeva wyróżnia główne grupy cząstek:.

a) ujemna cząstka nie (n "t). Jest używana do tworzenia przeczących form orzecznika: nie palę". - Nie palę.

Mój starszy brat jest uczniem, a nie nauczycielem. - Mój starszy brat jest uczniem, a nie nauczycielem.

Ta cząstka służy do zanegowania innych członków zdania, wyrażonego różne części przemówienia:

Jedziemy nad rzekę, nie nad jezioro. Pojedziemy nad rzekę, nie nad jezioro.

Poprosiłem go, żeby więcej tego nie robił. - Poprosiłem go, żeby już tego nie robił.

Służy do zanegowania poprzedniego stwierdzenia (w negatywnych odpowiedziach na pytania) za pomocą wyrażeń, w które wierzę, mam nadzieję, przypuszczam, spodziewam się, a także ze słowami modalnymi - oczywiście zdaniami, pewnie, być może itp.

Czy możesz pożyczyć mi tę książkę? - Obawiam się, że nie, wciąż to czytam. - Czy możesz pożyczyć mi tę książkę? - Obawiam się, że nie, nadal to czytam.

Czy palisz papierosy? - Oczywiście nie! - Czy palisz papierosy? - Oczywiście nie!

b) cząstki wzmacniające i ograniczające: tylko - tylko; parzysty - parzysty; po prostu - po prostu, dokładnie, po prostu; po prostu - po prostu; po prostu - po prostu; nadal - nadal; prawie - prawie; prawie - ledwo, ledwo; dokładnie - dokładnie, po prostu:

Ledwie mogliśmy go zrozumieć. Trudno go zrozumieć.

Zapytałem tylko o jego imię. - Właśnie zapytałem go, jak się nazywa.

Nawet dziecko może to zrozumieć. Nawet dziecko może to zrozumieć.

c) łączenie cząstek: również - również; też - również; także - również; albo - również. Cząstki te służą do łączenia dowolnej części zdania z poprzednim stwierdzeniem. Cząstka albo jest używana w zdaniach przeczących.

Planujemy jutro wycieczkę. Jack też się zbliża. Zaplanowaliśmy jutro piknik. Jack też przyjdzie.

Potrzebuję Toma bardzo, ale nigdzie go nie mogę znaleźć, nie widziałem też. -Naprawdę potrzebuję Toma, ale nie mogę go znaleźć. Ja też go nie widziałem.

Cząsteczki są słowami służbowymi; nie mogą być członkami zdania, różnią się tym od przysłówków, z którymi wiele cząstek pokrywa się w formie. [20, s. 79].

Właśnie przyszedłem. - Właśnie przyszłam. W tym zdaniu przysłówek czasu działa po prostu jako funkcja przysłówka czasu.

Przyszedłem tylko do ciebie. - Właśnie przyszedłem cię odwiedzić. Tutaj po prostu działa jak cząstka graniczna.

Ubrałam się bardzo prosto. - Ubiera się bardzo prosto. Przysłówek działa po prostu jako przysłówek sposobu działania.

Hałas był po prostu straszny. - Hałas był po prostu straszny. Po prostu w tym zdaniu odgrywa rolę cząstki intensyfikującej.

Angielskie podręczniki gramatyczne nie zawierają odrębnej grupy cząstek wyrażających stosunek mówcy do zgłaszanego, jak zauważają gramatyki w języku rosyjskim. Z całej klasy można wyróżnić grupę cząstek, która wyraża subiektywną ocenę mówiącego, założenie, pewność, pewność. Należą do nich: właściwie, dokładnie, rzeczywiście, łatwo, pozytywnie (ly), dokładnie, dobrze.

W większości ogólny widok znaczenie cząstki faktycznie wiąże się ze wskazaniem jakiegoś faktu rzeczywistości, często działającego jako coś nowego, nieświadomego, a czasem nieoczekiwanego w porównaniu z tym, co zostało powiedziane wcześniej, co zwykle uważa się za prawdziwe. Dlatego funkcja tej cząstki jest wskazaniem rzeczywistego stanu rzeczy. Rosyjskie cząstki mogą służyć jako odpowiednik: właściwie, naprawdę.

Żaden z nich tak naprawdę nie widział Potwora. - Nikt tak naprawdę nie widział potwora z Loch Ness.

Osoby, które zostały wyznaczone na najwyższe stanowiska, nigdy nie aplikowały o nie, zanim się do nich zwrócono. - ... osoby mianowane na najwyższe stanowiska w rzeczywistości zawsze zgłaszały się dopiero po otrzymaniu propozycji.

Cząstka łatwo rozwinęła się z przysłówka o znaczeniu „łatwy” (można to łatwo zrobić). W współczesny język Cząstka pełni dwie funkcje:

Służy do wzmacniania wartości zgadywania, gdy czasowniki modalne may, may, could i jest tłumaczone na rosyjski jako całkiem:

Moje mieszkanie mogło być jednym z tych zaniedbanych małych domków przy stacji. - ... moje mieszkanie może być jednym z tych nędznych domów w pobliżu dworca.

Cząstka odnosi się do całego zdania i wskazuje na brak wątpliwości mówiącego co do prawdziwości tego, co zostało powiedziane. Możliwymi odpowiednikami łatwo w tym przypadku są słowa rosyjskie wyraźnie, zdecydowanie, niewątpliwie, oczywiście:

Jest dopiero godzina jedenasta, ale już jest to najbardziej urozmaicony dzień w życiu Rodneya Wainwrighta... ...

Pozytyw zazwyczaj funkcjonuje jako przymiotnik, a pozytywny jako przysłówek, ale zdarzają się przypadki, gdy oba słowa są używane jako partykuły. Sygnalizują, że prelegent nie ma wątpliwości co do poprawności dokonanej oceny. Rosyjskie odpowiedniki tych cząstek mogą się różnić w zależności od kompatybilności i ogólnego kontekstu. Możliwości przekładu pozytywnego i pozytywnego ilustrują przykłady:

Za hotelem jest pozytywny labirynt uliczek... - Za hotelem prawdziwy labirynt uliczek...

„Naprawdę zrezygnowaliśmy z prób wydostania się z niego – to taka strata czasu, a on naprawdę lubi być mrocznym i enigmatycznym. „Właściwie nie próbujemy już uzyskać od niego odpowiedzi, to taka strata czasu, a on wyraźnie lubi być tajemniczy i enigmatyczny.

We współczesnym angielskim dokładnie występuje zarówno jako przysłówek, jak i partykuła.

Właśnie w tym momencie Persse zdał sobie sprawę z obecności w pokoju innej osoby. W tym momencie Peers zdał sobie sprawę, że w pokoju jest ktoś jeszcze.

W pierwszym przypadku dokładnie działa jako przysłówek, odpowiada na pytanie w jaki sposób, odnosi się do czasownika i jest dokładnie tłumaczony przez kombinację. W drugim zdaniu dokładnie spełnia funkcję zbliżoną do cząstki dokładnie i jest tłumaczony przez cząstki rosyjskie dokładnie i sprawiedliwie.[11, s. 45].

Rzeczywiście, podobnie jak w rzeczywistości, wskazuje na stan faktyczny, że mówca nie ma wątpliwości co do poprawności i dokładności przekazywanych informacji. Cząstka jest używana dość często i jest tłumaczona na rosyjski jako naprawdę:

Angelica, dowiaduje się od Tardieu, rzeczywiście była na konferencji, ale nie wzięła udziału w wycieczce krajoznawczej.- Jak dowiedział się od Tardieu, że Angelica rzeczywiście była na konferencji, ale nie pojechała ze wszystkimi na wycieczkę po mieście.

Prawo zwykle występuje jako przymiotnik (dokonał właściwego wyboru) lub przysłówek (skręć w prawo) o znaczeniu „w prawo, w prawo” i „w prawo, w prawo”. Jednak we współczesnym angielskim prawo jest używane jako cząstka empatyczna, to znaczy za pomocą cząstki mówca podkreśla intensywność cechy. Również ta cząstka często niesie ze sobą pewność, pewność wyrażonej myśli i jest tłumaczona jako bezpośrednio:

Już zbierałem notatki i chowałem je w hotelowym sejfie...

Należy również zwrócić uwagę na przykłady z modalnym operatorem niepewności jak gdyby (jak gdyby, jakby). „Jakby, jakby, jakby, dokładnie, jakby, równomiernie - oznaki „wyglądu”, subiektywne wrażenie tego, co się wydawało, śniło się.

Jakby przewidując, Cawstan powiedział: „Nie ma błędu; to Adrian Nesbitson. Zaczął dwa dni temu. Przekonał pozostałych”.

Poniższe zdania są przykładami wyrażania słuszności zgłaszanych informacji.

Ta rewelacja stawia Rice'a w niewygodnej sytuacji wyjaśniania, co dokładnie dzieje się z amerykańskimi jeńcami wojennymi, a co ważniejsze, gdzie to się dzieje.

W tym przykładzie cząstka dokładnie wyraża prawdziwość faktu, że opublikowany artykuł w gazecie Washington Post, ze swoim szczerym oświadczeniem, stawia Condoleezza Rice w dość niewygodnej sytuacji, zmuszając ją do mówienia o tym, co naprawdę dzieje się z amerykańskimi więźniami. Ponadto, biorąc pod uwagę znaczenia tej cząstki „wyraźnie, podając wszystkie szczegóły”, można ją przypisać wyrażaniu kategorycznej pewności.

W Moskwie wszystko było dokładnie odwrotne: figurki zostały umieszczone w amfiladach ekskluzywnego centrum handlowego GUM na Placu Czerwonym.

Opisując charytatywne święto odbywające się w stolicy – ​​Cow Parade, dziennikarz dokonuje subiektywnej oceny tego wydarzenia, mówiąc, że w porównaniu z tymi samymi świętami, które odbywają się w innych krajach, w Moskwie wszystko poszło zupełnie inaczej. Nie podano wyjaśnienia tej parady, ani jeden „cenny” gość Placu Czerwonego nie rozumiał, co się tam dzieje i w jakim celu. Dlatego to święto nie powiodło się, bez zebrania jakichkolwiek środków na cele charytatywne. Cząstka pełni w tym przykładzie właśnie funkcję wskazania faktu rzeczywistości.

• - Czy zgodzisz się, że Moskwa jest ogólnie droga?
• - TAk. Bardzo. Właściwie dowiedziałem się, że jeśli nie wiesz, gdzie kupić, zjeść lub zatrzymać się, może to być równie drogie jak Nowy Jork, Londyn czy Hongkong.

Rozmawiany gość stolicy, odpowiadając na pytanie dziennikarza: czy Moskwa jest droga, zgadza się. Używając właściwie słowa modalnego, wskazując na realny fakt i podając obiektywne argumenty w swojej odpowiedzi: jeśli nie wiesz, gdzie możesz kupić coś taniej, to Moskwa będzie tak droga jak europejskie stolice. Po rozważeniu znaczenia cząstki faktycznie – „naprawdę”, można ją przypisać cząstkom wyrażającym prawdziwość sądu.[6, s. 55].

Eksperci akademiccy twierdzą, że wszyscy zbyt dobrze zdawali sobie sprawę z dewastacji, która pochłonie Nowy Orlean i jego okolice w wyniku gwałtownego huraganu. Czy mogli zrobić coś więcej, aby przekonać polityków o potrzebie ochrony miasta?” To zdanie faktycznie daje odpowiedź: nie zrobili wszystkiego, co mogli.

Musimy sprawić, by konsument MYŚLAŁ, że je zdrowo, więc faktycznie zjada WIĘCEJ produktu, który w rzeczywistości jest dla niego zabójczy!

Cząstka faktycznie jest używana w tym zdaniu, aby wskazać na fakt, który ma miejsce w amerykańskim stylu życia, w szczególności mówimy o złym odżywianiu, dużej konsumpcji żywności reklamowanej jako dietetyczna, ale w rzeczywistości bardzo niezdrowa. Autor dokonuje subiektywnej oceny w zakresie jej rzetelności, używając właściwie cząstki.

Rzeczywiście, w ciągu pięciu i pół roku sprawowania urzędu nie dokonał żadnego aktu niezgodnego z konstytucją; byłoby nielogiczne, gdyby w ciągu pozostałych 2,5 lat dokonał drastycznej zmiany kursu swojej polityki.

Ten przykład ilustruje użycie rzeczywiście cząstki, co potwierdza fakt, że za jego panowania V.V. Putin nie zrobił nic niezgodnego z konstytucją. Rzeczywiście ma znaczenie „naprawdę, naprawdę”, to znaczy wskazuje na rzeczywisty stan rzeczy, prawdziwość i rzetelność informacji zawartych w komunikacie.

Pod koniec lat 80. i 90. istniała muzyka „alternatywna” w postaci heavy metalu, który rzeczywiście miał w sobie odrobinę muzyki.

Cząstka rzeczywiście w tym przykładzie służy do potwierdzenia faktu, że muzyka alternatywna pod koniec XX wieku istniała jako forma heavy metalu i zawierała tylko niewielką ilość muzyki, reprezentującą monotonny dźwięk o niskiej częstotliwości dochodzący ze sceny. Dlatego też funkcję cząstki w tym przykładzie można uznać za wskazanie rzeczywistego stanu rzeczy, które miały miejsce w przeszłości; cząstka wyraża subiektywną ocenę mówiącego.

Mówi się, że Jusupowowie gościli tu carów i całkiem w to wierzę. Zbudowali nawet swój własny mini teatr właśnie w celu ekskluzywności.

W tym przykładzie cząsteczka ma właśnie znaczenie, co potwierdza fakt, że Jusupowowie zbudowali swój mały teatr, aby się wyróżniać i być w nim jedynym. Wyraża się kategoryczna wiarygodność, niepodważalność opisywanego faktu.

Ekspplikatory modalności są wprowadzane do zdania, aby wyrazić osobisty punkt widzenia mówiącego, jego autorski pogląd na rzeczywistość i, co ważne, aby przekazać ten punkt widzenia jego rozmówcy. Innymi słowy, ważne jest nie tylko reprezentowanie swojego stanowiska, swojej postawy, ale także bycie właściwie zrozumianym, wysłuchanym, przekazanie adresatowi tego czy innego warunku określającego modę i być może znalezienie w nim sojusznika, który współczuje, rozumie, nie jest obojętny, może w czymś wstrząsnąć opinią adresata, zmienić jego pogląd na sytuację..

Obiektywna modalność jest obowiązkową cechą każdej wypowiedzi, jest jedną z kategorii tworzących jednostkę predykatywną – zdanie. Wyraża stosunek relacjonowanego do rzeczywistości w kategoriach realności i nierzeczywistości. Stosunek działania do rzeczywistości może być inny: jeśli działanie jest pojmowane jako realne, to mówimy o modalności rzeczywistości; jeśli czynność jest pojmowana jako nierealna, możliwa lub niemożliwa, jako pożądana lub prawdopodobna, to mówimy o modalności nieważności. .

Subiektywna modalność jest opcjonalną cechą wypowiedzi. Tworzy drugą warstwę modalną w zdaniu i jest czasami nazywana modalnością wtórną.

Znaczenia subiektywno-modalne wchodzą w interakcję z polami emotywności, wartościowania, czasowości, stopniowości, jedności, co dowodzi wielowymiarowości kategorii subiektywnej modalności, jej systemowości.

Tym samym subiektywną modalność można uznać za najważniejszą kategorię funkcjonalno-semantyczną, nie tylko zajmującą należne jej miejsce w systemie innych kategorii języka, ale także mającą z nimi systemowe powiązania. Charakter tych powiązań determinuje obecność sąsiednich stref, gdy w semantyce jednostki językowej łączą się różne typy znaczeń: subiektywno-modalne, emocjonalne, gradacyjne, wartościujące.

Użycie różnych środków językowych do wyrażenia kategorii modalności jest dowodem na wzajemne powiązania i współzależność wszystkich części języka, mających na celu realizację określonych celów komunikacyjnych.

Porównując przykłady wyrażania modalności w języku rosyjskim i angielskim, możemy stwierdzić, że w języku rosyjskim jest więcej sposobów i środków na wyrażenie stosunku mówiącego do rzeczywistości. W szczególności liczba cząstek w języku rosyjskim jest znacznie większa, dlatego w języku angielskim do wyrażania modalności używa się innych środków - zarówno leksykalnych, gramatycznych, jak i intonacyjnych.

Obejrzyj ten film, aby uzyskać podstawową wiedzę na temat artykułów w języku angielskim przed przeczytaniem tego artykułu.

Dlaczego potrzebne są artykuły w języku angielskim?

Czy wiesz, że artykuł jest częścią mowy, która nie istnieje w języku rosyjskim?

Zmieniamy akcent i kolejność słów, aby nadać frazie odcień, a w języku angielskim jest to ściśle ustalone.

Zobacz, jak zmienia się znaczenie frazy:

• Podoba mi się samochód.
• Podoba mi się samochód.

Czy czujesz podstęp? W pierwszym przypadku nie jest jasne, jaki to samochód, a w drugim chodzi o konkretny samochód.

W języku angielskim nie można zamieniać słów, więc przedimki są używane do nadania pożądanego odcienia wyrażeniu. A, jakiś I Ten.

Zasady artykułu

Pojęcie przedimka w gramatyce angielskiej wiąże się z kategorią określoności. Uproszczona zasada artykułów to:

Pamiętać!

Jeśli mówimy o nieznanym temacie, to przedimek nieokreślony A / jakiś. Jeśli mówimy o czymś konkretnym, to artykuł znajduje się przed nim. ten.

Zadanie: Jakich artykułów należy użyć w poniższych przykładach?

Kupiliśmy samochód.

Kupiliśmy samochód, który widzieliśmy wczoraj.

Kliknij strzałki, aby uzyskać odpowiedź.

Podpowiedź.

Artykuł ten pochodzi z Ten(to) - możesz wskazać palcem.
A / jakiś pochodzi z Jeden(jeden).

Dlatego artykuł A/An używane tylko w liczbie pojedynczej!

W uproszczonej formie reguły gramatyczne artykułów można przedstawić w następujący sposób:

Rzeczownik w liczbie mnogiej?
Rzeczownik policzalny?
Czy słyszałeś o nim wcześniej? (przedimek nieokreślony lub określony)
Czy chodzi o coś wspólnego?

Jaka jest różnica między artykułami A i An?

Powtórzmy!
Rodzajnik nieokreślony A/An(który pochodzi od jednego) wstawiaj tylko przed w liczbie pojedynczej!

Więc jaka jest różnica między A I jakiś?

Artykuł A umieszczone przed wyrazami zaczynającymi się od spółgłosek (a C w, a h ouse, a tak ard) i jakiś- przed wyrazami zaczynającymi się od samogłosek (an a jabłko, an h nasz).

Niech to zdjęcie pojawi się przed Twoimi oczami, gdy wybierzesz meju a I jakiś.

Kiedy używamy przedimka nieokreślonego?

1. Kiedy klasyfikujemy obiekt, przypisujemy go określonej grupie obiektów.

• Krowa to zwierzę. - Krowa to zwierzę.
• Jabłko to owoc. - Jabłko to owoc.

2. Kiedy scharakteryzujemy temat.

• Moja matka jest pielęgniarką. - Moja matka jest pielęgniarką.
• On jest idiotą! - On jest idiotą!