Positiv grad av adjektiver. Grader av sammenligning av adjektiver for nybegynnere

BARE KVALITATIVE ADJEKTIVER HAR SAMMENLIGNINGSGRADER!

Kvalitative adjektiver er forskjellige ved at de kan betegne en egenskap i varierende grad av manifestasjonen ( stor – større – størst). Disse formene kalles sammenligningsgrader:

Sammenlignende

Utmerket

Paradigmet for sammenligningsgrader inkluderer også adjektivet som formene for sammenligningsgrader er dannet av. Det semantiske grunnlaget for sammenligningsgrader er den kvantitative vurderingen av attributtens mål. I det komparative gradsparadigmet kalles det opprinnelige adjektivet den positive gradsformen.

Komparativ grad (komparativ) - betegner en kvalitet som finnes i ett emne i større grad enn i et annet, hvis navn er satt i form av kjønn eller nominativ kasus; sistnevnte er innledet av en komparativ konjunksjon Hvordan(sannheten er mer verdt enn gull).

Superlativ grad (superlativ) - betegner den høyeste graden av kvalitet i et emne sammenlignet med et annet: mest favorittforfatter; bøyes som vanlige adjektiver.

Komparative og superlative grader kan uttrykkes i enkle (syntetiske) og komplekse (analytiske) former.

komparativ

Den enkle formen for den komparative graden endres ikke etter kjønn, tall og kasus; og derfor må du være i stand til å skille det fra formen til den komparative graden av adverbet. Hvis et ord av denne typen er syntaktisk relatert til et substantiv, vil det sammenligne graden av adjektivet hvis det er knyttet til et verb, vil det sammenligne graden av adverbet (; eik er sterkere enn bjørk– adj; han klemte håndtaket strammere– adverb)

Sammenligningsformer har en tendens til å bli brukt i posisjonen til et bindeledd, dvs. i rollen som et predikat, men kan også være en definisjon.

Dannet fra bunnen av det opprinnelige adjektivet ved å bruke suffikser –ee(r) – dristigere,hvitere(produktiv måte) eller –e, -hun – dyrere, rikere(uproduktiv måte).

Fra adjektiver med stamme på k, g, x og noen ord basert på d, t, st komparativ grad dannes ved å bruke suffikset -e(i dette tilfellet veksler siste konsonantstammer med sibilanter) ( høyt - høyere, stille - roligere, bratt - brattere). I adjektiver på - OK Og -Til den produserende stammen er trunkering, den gjenværende siste konsonanten veksler med en sibilant eller paret myk ( høyt - over, lavt - under).

Sammenligningsformer med suffiks -hun singel ( fjern - lenger, tidlig - tidligere, lenge - lenger).

Fra tre adjektiver dannes formen suppletiv måte ( liten - mindre, god - bedre, dårlig - verre).

Sammenligningsformer dannes ikke av adjektiver som navngir egenskaper som ikke endres i henhold til grader. Noen ganger er de ikke dannet i samsvar med bruken og ikke meningen ( falleferdig, fremmed, sparsom).

Den komplekse formen for sammenligningsgrader dannes ved å legge til ordet mer. Dessuten kan slike kombinasjoner også dannes med en kort form ( raskere, mer rødt).

Superlativ

Den enkle formen for superlativgraden har trekk i sin betydning: i tillegg til den ovennevnte grunnleggende betydningen av kvalitetens overlegenhet i et objekt sammenlignet med andre objekter, kan denne formen betegne den høyeste, ekstreme graden av kvalitet i ethvert objekt uten sammenligning med andre. Med andre ord kan det betegne en relativt høy grad av kvalitet: verste fiende, snilleste skapning.

Den enkle formen dannes ved å legge til et suffiks –eysh (-aysh). Dessuten er det ikke dannet av alle adjektiver som vanligvis ikke finnes i de leksemene som den komparative formen ikke er dannet av. Det kan også være fraværende i de formene som har form av en komparativ grad. Dette er kvalitative adjektiver med suffikser –ast-, -ist, i tillegg til mange ord med suffikser - liv-, -chiv-, -k-(smal - smalere, hårete - hårete, stille - mer stille).

En kompleks form dannes ved å kombinere et kvalitativt adjektiv og ordet mest. Det er ikke relatert til leksikalske begrensninger: den rødeste, den snilleste, den smaleste.

For adjektiver med suffikser –ovat-(-evat-) ingen superlativform dannes, fordi verdien av ufullstendigheten til attributtet er uforenlig med verdien av den høye graden av attributtet ( den mest døve, den mest døve).

Superlativformen angir den høyeste grad av kvalitet. I motsetning til den komparative graden, kan ikke superlativformene uttrykke en komparativ vurdering av graden av en egenskap i samme fag og i to fag.

Som fungerer som startformen: snill - snillere, mer/mindre snill, snilleste, snilleste, snilleste av alle.

Uttrykker attributtet til et gitt objekt uten sammenligning med attributtet til et annet objekt det er nøytralt i forhold til graden av manifestasjon av attributtet.

komparativ

Sammenligningsskjemaer indikerer:

1. En egenskap som manifesteres i større grad i en gjenstand enn i en annen.

• Elbrus høyere kazbekisk.
• Denne første lyden ble fulgt av en annen, vanskeligere Og dvelende...
• (I. S. Turgenev)
• Ytterligere eksperimenter var mer kompleks enn de forrige.
• (Akademiker I.P. Pavlov)

2. Et tegn som i samme objekt i annen tid manifesterer seg ulikt, er innesluttet noen ganger i større eller mindre grad.

• Jeg er nå mer beskjeden ble i begjær,
• Mitt liv eller deg drømte jeg om...
• (S.A. Yesenin)
• Troen har blitt mer reservert hva det var.

Den komparative graden kan være enkel(består av ett ord) og sammensatte(består av to ord).

Komparativ utdanning

Kvalitative adjektiver med suffikser har ikke en enkel komparativ form - sk -, -ov -, -l -, -n -(de har ikke engang korte former!): vennlig, masse, blod, avmagret, etc. Dette inkluderer også adjektiver med suffikset - Til - som smeltbare, klumpete, tunge, individuelle ikke-avledede ord (flate, avfeldige, stolte, skrånende) og ord som angir fargene til dyr: brun, frekk, etc.

Superlativ

Superlativformer indikerer:

1. En egenskap som manifesteres i et gitt objekt i høyeste grad eller mer enn i alle andre objekter.

• Elbrus - høyest fra Kaukasus-fjellene.
• I denne gruppen Ivanov - den mest dyktige Og hardtarbeidende student.
• du i dag den beste.

2. Maksimal grad av kvalitet uten sammenligning med andre objekter, inkludert som del av stabile uttrykk: den snilleste sjelen, den verste fienden.

• Ankommet det viktigste stadium i livet ditt.
• Alt må finne ut den minste detaljer.

Superlativ utdanning

Kvalitative adjektiver med suffikser danner ikke en enkel superlativform - sk -, -n -, -ov -(-ev -), -Til -, -ast -, -er -: innfødt, forretningsmessig, høylytt, høyrøstet, fargerik, spredende, fullblods, mange ord med suffikser - Liv -, -chiv -, -eggestokk - (-evat -): turbulent, snakkesalig, hvitaktig.

Kvalitative adjektiver har grader av sammenligning: positivt(opprinnelig form), komparativ(sammenlign) Og utmerket(superlativ). Grammatisk kategori grader av sammenligning fungerer som en grammatikalisert kjerne i den funksjonell-semantiske kategorien gradualisme, hvis betydning realiseres med flernivåspråklige midler. Betydningen av grader av sammenligning er at den komparative graden formidler intensiteten til et trekk sammenlignet med det samme trekk i et annet objekt .

Vitenskapelig diskusjon

Fra Aristoteles til i dag, ord som formidler gradvis betydning (mål, grad, størrelsen på en egenskap, prosess, fenomen, objekt), har vært gjenstand for studier av mange forskere 3 . M. V. Lomonosov vurderte i sin "Russian Grammar" graden av sammenligning av kategorien subjektiv vurdering. Russiske grammatikere på 1800-tallet. Disse aspektene brakte oss nærmere hverandre. To kategorier av kvalitetsnivåer er etablert - ikke-slektning(gammel, gammel, gammel) Og slektning(den eldste av..., den ene er eldre enn den andre) .

Uten å kalle de presenterte fenomenene for et begrep gradualisme, som moderne vitenskapsmenn bruker, har lingvister beskrevet en rekke språklige fenomener som tilsvarer selve essensen av gradualisme. Alle teorier og beskrivelser av div kvalitetsnivåer med historisk synspunkt representerte et viktig perspektiv i studiet av gradualisme. Siden 1400-tallet. I det russiske språket er det alle slags former med graderte betydninger.

Kjennetegn, prosedyre, objektivitet på en viss måte (i større eller mindre grad) korrelere med begrepene grad, måle. De fleste ord i det moderne russiske språket uttrykker foranderlig og målbar ( kvalitativ) tegn: grader av sammenligning (adjektiver); formasjoner med utvidende og diminutive suffikser (substantiv); måter for verbal handling med betydningen av mål; gradvise motsetninger i språkets leksikalske system; trinnvise syntaktiske konstruksjoner; bruken av gradering som stilistisk metode. Som ferdig utdannet Og ferdig utdannet enheter anses ord som på grunn av sine semantiske og grammatiske trekk er i stand til å uttrykke en eller annen grad (mål) av manifestasjon av en egenskap: "I dagligspråk betyr "sammenlign" å uttrykke ens holdning, "evaluere", " måle", styrt av våre følelser og våre lidenskaper."

Gradualitet– funksjonell-semantisk kategori med mening mål, grader av manifestasjon et tegn, prosess, fenomen, tilstand uttrykt med flernivåspråklige midler. Sammenlignende grad ( komparativ) betegner en variabel karakteristikk som kan vises i et objekt i større eller mindre grad enn i et annet objekt. onsdag: Dette spørsmålet vanskeligereden forrige. – Dette spørsmålet vanskeligere,enn den forrige. Utmerket grad ( superlativ) betegner en slik variabel egenskap som manifesterer seg i et objekt i størst eller minst grad enn i et annet objekt: Dette det vanskeligstespørsmål om emnet som studeres. - Dette det vanskeligstespørsmål om emnet som studeres.

Formene for komparative og superlative grader kan være enkel(syntetisk) og kompleks(analytisk).

Enkel form komparativ grad har indikatorer - suffikser -ee(r), -e: høy – høyeree(alternerende s//sh ved roten av ordet + avkorting av stammen - suffiks -ok-), sterk – sterkhenne (sterk-til henne) og så videre. Fra adjektiver god, dårlig, liten Supplerende komparative former dannes: godt er bedre, dårlig er verre etc. Den enkle superlativgraden dannes ved å legge til suffikser -eysh-, - aish-: høyaishjaja, sterkeishth osv. For eksempel: Leo Tolstoj er et genieishth fraforfattere fra det 20. århundre.

Kompleks form komparativ grader dannes av tilleggsord mer mindre+ positiv grad: mer mindre)høy (snill).

Kompleks form utmerket grader dannes på flere måter:

• a) ved å bruke et ekstra (hjelpe)ord (partikler) mest: mest kompleks, høyest og så videre.;
• b) bruk av tilleggsord mest, minst: minst kompleks etc.;
• c) kombinasjon " Enkel form komparativ + genitiv pronomen Total(eller alle)": det vanskeligste (av alle) og så videre.;
• d) kombinasjon " forsterkende partikkel Alle + enkel form for komparativ grad": Smerten i hjertet mitt ble Allevarmte(M. Sholokhov).

I en setning utfører en enkel form vanligvis en funksjon predikat, og en kompositt kan være som predikat, så og definisjon. onsdag: Hun var vakrerehva han så for seg at hun var(L. Tolstoj).

Den komplekse formen for komparative og superlative grader er dannet fra nesten alle kvalitative adjektiver. Den enkle formen har begrensninger.

Former for den enkle komparative graden er ikke dannet fra adjektiver:

• – med absolutt kvalitativ verdi: skallet, blind, halt, stum, barbeint, døv og så videre.;
• – med base på [ w"], [og]: tigger, trofast og så videre.;
• – med suffiks -sk-: vennskå, fiendeskth etc.;
• – fra noen verbale adjektiver med suffiks -k-: puteTiljaja, gåTiljaja, fyTilth etc.;
• – med suffiks -ov-/-ev-: dårligovå, boevau og så videre.;
• – med suffiks -l-: unylå, munnlth etc.;
• – fra individuelle adjektiver som skiller seg ut av historiske årsaker, for eksempel stolt, ung og så videre.

Enkle superlativformer er ikke dannet fra adjektiver:

• – med suffiks -sk-: vennskåh, tragiskskå, fiendeskth etc.;
• – med suffiks -k-: jævelTilåh, tordenTiljaja, ringerTilth og så videre.;
• – med suffiks -ov-/-ev-: radovå, stroevå, boevau og så videre.;
• - fra adjektiver stolt, ung etc.

Utmerket grad har to typer betydning:

• 1) manifestasjon av pålogging høyeste grad sammenlignet med andre varer ( superlativ): eldste avarbeidere og så videre.;
• 2) uttrykk ekstrem grad manifestasjoner av en egenskap uavhengig av andre objekter (uavhengig av det store målet av karakteristikken - elativ): Kom inn i dummesteposisjon, dette sjeldnesteskjer etc.

I grammatisk relativt komplekse former komparativ Og utmerket grader er ikke forskjellig fra positivt(original) grad. Enkle komparative former er uforanderlige, jf.: Hus(er) (furutre(r), bygning(er)) høyere,hvordan...

Syntaktisk(syntagmatisk) forhold Bruken av morfologiske formasjoner av forskjellige typer i det russiske språket er preget av følgende funksjoner.

1. Uttrykke den relative graden av tilstedeværelse av karakteristikken, adjektiv i komparativ eller utmerket grad brukes som et gradvis syntaktisk medlem - predikat eller definisjoner. onsdag:

Så, resonnement, vandret Selifan til slutt inn den fjerneste abstraksjon. Kanskje det fikk ham til å gjøre dette en annen, mer vesentlig grunn mer alvorlig, nærmere til hjertet ... Men leseren vil lære om alt dette gradvis og i god tid, hvis bare han har tålmodighet til å lese den foreslåtte historien, som er veldig lang, som deretter vil utvide seg bredere og mer romslig når den nærmer seg slutten , som kroner saken (N. Gogol).

Dette er komplekse, analytiske formasjoner. Eksponentens rolle er ordet mer(komparativ grad) og ord mest eller mest(superlativ). Superlativ eksponent mest stilistisk nøytral, og ordet mest er bokaktig av natur. onsdag:

Mest typiske tilfeller; mest enkelt spørsmål. - Han foraktet den forsiktige komforten ved å kaste seg, og forsøkte å skape det mest uventede, det mest bisarre forhold mellom figurer (V. Nabokov).

2. Adjektiver i komparativ grader som fungerer som definisjoner kan uttrykke resultatet av en subjektiv vurdering.

Nyansen av betydningen av en subjektiv vurdering kan formidles med leksikale midler, for eksempel: eldre person (i motsetning til gammel). Kombinert med ordet mer Adjektivet brukes i både full og kort form: dette spørsmålet er viktigere: viktig(sammensatt form); dette spørsmålet er viktigere: viktigere(Enkel form). Kortform viktigere formidler en sinnstilstand i tid: Foreløpig dette spørsmålet viktigere.

Typisk for det russiske språket er den enkle (syntetiske) formen for den komparative graden i -ee, -ey, -e. Det er homonymt med den komparative formen av adverbet. onsdag: han oppfører seg beskjedent(adv.); hans krav er mer beskjedne(adj.).

Utmerket Graden av adjektivet, som fungerer som et nominelt predikat, har tre former som ligner på formene for den komparative graden: dette spørsmålet er mest (viktig): viktigst): viktigst av alt (alt). Hvis superlativet uttrykker kvalitet livløse eller animere objekt, så foretrekkes formene "mest + fullstendig format adjektiv":

Denne kofferten den tyngste; Jobben hans den beste.– Vronsky er en av sønnene til grev Kirill Ivanovich Vronsky og en av den beste prøver av forgylt ungdom (L. Tolstoy).

• 3. Komparativ grad i funksjon predikat-predikat brukt i spesielle komparative konstruksjoner der sammenligningsobjektet kommer til uttrykk på en eller annen måte. Den er dannet på to måter:
• 1) koble en enkel komparativ form med en genitiv sammenligning: Wilson er viktigere enn andre fugler(V. Mayakovsky);
• 2) ved å koble sammen en sammensatt komparativ form bestående av ordet mer og den korte formen av den positive graden, og konjunksjonen enn: Wilson er viktigere enn den andre fuglen.

Den første metoden bør betraktes som den vanligste, fordi bruken av "former for komparativ grad ikke er begrenset til enkle morfologiske regler Typer av dannelse og funksjon av sammenligningsgrader i det russiske språket bør studeres og assimileres i nær sammenheng. med de syntaktiske og semantiske betingelsene for deres bruk.»

Alle kvalitativ-evaluerende og mest kvalitative adjektiver danner grader av sammenligning, og uttrykker ulike grader av kvalitet. Men i en rekke tilfeller har de ikke grader av sammenligning på grunn av sin semantikk: adjektiver som stum, barbeint og så videre. betegne absolutt kvalitet og logisk sett tillater ikke komparativer eller superlativer. Det er viktig å merke seg at komparative og superlative grader indikerer forskjellige betydninger i motsetning til mening positivt grader:

"Hun er på to møter samtidig..."

(V. Mayakovsky)

Former for komparativ grad med prefiks mer (smartere, morsommere, billigere etc.), som fungerer som et predikat, får skyggen av en "myknet" komparativ grad: Han er yngre enn meg; Han vil være smartere enn oss alle. -

Og mannen - han var kvikk,

Han gikk etter bjørnen,

Han plantet et spyd i den

Hva høyere navle, Nedre lever

• (som betyr "litt høyere/lavere").
• (A. Pushkin)

Former av adjektiver på -ee, -e, -hun med vedlegg Av- angi overvekt av en eller annen kvalitet i et av objektene som sammenlignes: (bok) mer interessant; (gutt) smartere og så videre.

I kombinasjon med genitiv kasus av attributive pronomen Total eller alle(som i hovedsak ble formanter, indikatorer på den superlative graden) Den komparative graden får betydningen av superlativet. Slike stabile kombinasjoner bærer betydningen av høyeste grad av kvalitet ved komparativ kontrast andre varer i samlet og ikke fra samme kategori. Dette er en kompleks form for elativ, som ikke kombineres med former på -eysh-, -aysh-. For eksempel:

Det som slo ham mest var at han fra mandag av skulle være Luzhin (V. Nabokov); Og gjessene skrek, / Forsvinner på himmelen, / Hva er mest dyrebart / Den innfødte siden... (M. Isakovsky).

Alle tre grader representerer en gradasjonsserie: røff: røffere: frekkeste; grov: mer røff: den råeste og så videre.

På russisk språk komparativ grad brukes ofte til å bety utmerket. Denne bruken er preget av genitiv kasus av det andre elementet i en sammenlignende grad. Den kan også brukes med superlativer: best av alt, rikest av alt. I noen tilfeller kan du legge merke til en "begrenset" betydning av superlativet - bedre (...) alle andre unntatt én (to...).

Basert på Otto Jespersens system for sammenligningsgrader, som utelukker superlativgraden som en type komparativ, vil vi fremheve stadiene av gradering:

• 1.Overlegenhet (>) farligere (bedre) enn...
• 2. Likestilling(=) med like farlig (bra) som...
• 3. Lavere grad(mindre farlig (bra) enn... osv.

Det er åpenbart det først og tredje trinn er nært beslektet pga

i begge tilfeller er det uttrykt ulikhet. Det er to uttrykksmåter med motsatte betydninger, som gjør det mulig å reversere forholdet mellom første og tredje trinn: verre enn = mindre bra enn. På bakgrunn av dette kan følgende fastslås likestilling: eldre enn = mindre ung enn. onsdag:

Levin selv husket ikke moren sin, og hans eneste søsteren hans var eldre enn ham, slik at han i Shcherbatskys hus for første gang så akkurat det miljøet til den gamle adelige, utdannede og ærlige familien, som han ble fratatt ved sin fars og mors død (L. Tolstoj).

Sammenligning Levins søster er eldre enn ham betyr ikke det Søster er gammel og den komparative graden kan derfor bety mindre grad enn det positive i uttrykket Søster er gammel. Lignende setning Søster er eldre enn Levin sier ingenting om Levins alderdom; Av høy alder Levina vil bli underforstått hvis vi legger til adverbet mer: Søsteren er enda eldre enn Levin. Vi ser at en slik bruk av ordet mer er ikke selvinnlysende.

Når du negerer et trinn overlegenhet (1) Søster er ikke like gammel som Levin vi får verdien heller likestilling(2), eller lavere grad(3). Når du negerer et trinn likestilling(2) vi får verdien lavere grad (3): mindre gammel enn; yngre enn. onsdag: Og like gammel som V. En innvending mot denne uttalelsen vil være følgende: Å nei, ikke så gammel som B, men mye eldre.

Det er design proporsjonal overholdelse, der det bestemmende elementet representerer en tidsperiode, men ikke har et eksplisitt uttrykk. I slike setninger avsløres følgende betydninger og trekk ved uttrykket deres:

a) repetisjon av komparativ gradsskjema:

Det var i ferd med å bli blir mørkere og mørkere (= jo lengre det har fortsatt, jo mørkere ble til). Han var i ferd med å bli mer og mer utålmodig; Hjertesorg ble varmere(M. Sholokhov);

b) formant Alle sammen med den komparative graden danner den superlativgraden: Han sa alt blir mer og mer uleselig.

V.V. Vinogradov påpekte at adjektiver i - den største/- den største kan ha tre betydninger på moderne russisk:

1) uavhengig av stort mål (maks grad) av karakteristikken (elativ betydning):

Han den smarteste personen; Været er fantastisk. – Han begynte å rive ut blader og blomster i sine hjerter og nyset fra det minste støv (V. Nabokov).

Noen former for superlativgraden bryter ut av paradigmet og fremstår i betydningen av elativ, dvs. i betydningen en absolutt høyere grad av kvalitet: største vitenskapsmann(betyr ikke den største),

• 2) utmerket grader: den mest trofaste av venner, den største poeten,
• 3) komparativ grader (en betydning nesten tapt i moderne russisk, men som har satt spor i fraseologien): ved nærmere ettersyn.

Det vanligste er bruk av skjemaer på -den største/-den største i en elativ forstand. Slike former i frie kombinasjoner har en vurderende karakter. onsdag:

Jeg befant meg i en dum situasjon; Dette er et sjeldent tilfelle osv. - Dette den smarteste, mest anstendige og mest talentfulle mann (N. Gogol); Men ingenting slikt skjedde, han lyttet rolig, og da faren hans, som prøvde å plukke opp mest nysgjerrig, mest attraktiv(= «evaluerende karakter») detaljer, sa blant annet at han som voksen ville bli kalt ved etternavn, sønnen rødmet, blunket, lente seg tilbake på puten, åpnet munnen og ristet på hodet... (V. Nabokov).

Gradvis-evaluerende verdi av superlativ grad av skjemaet på -den største/-den største realisert i kombinasjon med preposisjonen fra:den mest geniale av (musikere), eldste av (arbeidere)) og så videre. For eksempel:

Og som i min vogn... med klær og sengetøy var det også en seng, så i min ulykke hedret jeg meg selv lykkeligste av dødelige (A. Pushkin).

Elativ mening er veldig nær kategorien subjektiv evaluering. Elative former uttrykker gradvis mening og tjener til å uttrykke den ekstreme graden av kvalitet uten å indikere forholdet til andre objekter: Små støvflekker flagret i luften; Jeg fant et sjeldent eksemplar.

Følgelig er det formelle middelet for å uttrykke betydningen av mål og grad (gradualitet) innen kvalitative adjektiver (og kvalitative adverb) morfologisk nivå vedrørende egenskapene til morfemer og tilfeller av analytisk dannelse. Som en grammatikalisert kjerne gradualisme den tilsvarende kategorien vises grader av sammenligning – komparativ, superlativOgelativ

• cm.: Kolesnikova S. M. Semantikk av gradualisme og måter å uttrykke den på på moderne russisk. M., 1998; Hennes. Funksjonell-semantisk kategori av gradualisme i moderne russisk språk. M., 2010. s. 78-86.
• Se tillegg: Falev I.A. På spørsmålet om grader av sammenligning i det moderne russiske språket // Språk og tenkning. Vol. 9. M.; L. 1940; Nikulin A.S. Sammenligningsgrader på moderne russisk. M.; L., 1937; Knyazev Yu P. Om semantikken til grader av sammenligning av adjektiver // Vitenskapelige notater fra Tartu State University. un-ta. T. 524: Problemer med intrastrukturell funksjonsbeskrivelse av språk. Tartu, 1980; Kolesnikova S. M. Grader av sammenligning av adjektiver og intensiteten til egenskapen de uttrykker // Russisk språk på skolen. 1998. Nr. 5.
• onsdag: Galich G. G. Gradvis karakteristikker av moderne kvalitative adjektiver, verb og substantiv tysk språk: forfatterens sammendrag. dis.... cand. Philol. Sci. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turansky I. I. Semantisk intensitetskategori i moderne engelske språk. M., 1990; Novikov L. A. Antonym på russisk. M., 1973; Arutyunova N. D. Språket og den menneskelige verden. M., 1999; Apresyan Yu D. Leksikalsk semantikk. Synonyme språkmidler. M., 1974; Wolf E.M. Funksjonell semantikk for evaluering. M., 1985; Ubin I. I. Leksiske midler for å uttrykke intensitet (basert på russisk og engelsk): abstrakt. dis.... cand. Philol. Sci. M., 1974; Turansky I. I. Semantisk intensitetskategori på engelsk. M., 1990; Vorotnikov Yu L. Grader av kvalitet i moderne russisk språk. M., 1999; Norman V. Yu. Gradering i russisk språk // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. s. 381-403. Sapir E. Eksamen: semantisk forskning // Ny i fremmedlingvistikk. M., 1986. s. 43; Khalina N.V. Kategorien gradualisme i ord og tekster. Barnaul, 1993; Krzhizhkova E. Kvantitativ bestemmelse av adjektiver i russisk språk (leksikosyntaktisk + analyse) // Syntaks og norm. M., 1974. S. 122-144; Bolinger D. Gradord. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Kolesnikova S. M. Gradualitet: språklig beskrivelse (basert på russisk språk) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Repasi D., Szekely G. Om gradualisme i et komparativt aspekt // Bulletin of MGOU. Ser. "Russisk filologi". Vol. 5. M., 2010. S. 110-117; Kolesnikova S. M. Funksjonell-semantisk kategori av gradualisme i det moderne russiske språket // Modern Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjøstrøm S. Romlige relasjoner: Mot en teori om romlige verb, preposisjoner, et pronominal adverb på svensk. Göteborg: Institutt for lingvistikk, 1990.
• Kartsevsky S.O. Sammenligning // Spørsmål om lingvistikk. 1976. Nr. 1. S. 112.
• Isachenko A.V. Den grammatiske strukturen til det russiske språket sammenlignet med slovakisk. Bratislava, 1965. S. 201.
• cm.: Jespersen O. Grammatikkfilosofi: trans. fra engelsk M., 1958.

Adjektiver og adverb på mange språk i verden har grader av sammenligning. På engelsk er disse Positive Degree, Comparative Degree og Superlative Degree, på polsk - rywny, wyższy, najwyższy, på fransk - le positif, le comparatif, le superlatif. Det russiske språket er intet unntak; det har positive, komparative og superlative adjektiver. Hvordan er de forskjellige og hvilke former har de?

Sammenligningsgrader: typer, tabell

Adjektiver og adverb avledet fra dem har evnen til å danne grader av sammenligning.

Det er tre av dem:

• Positivt.
• Sammenlignende.
• Utmerket.

Hver av dem uttrykker et annet nivå av besittelse av et objekt eller en spesifikk spesifikk kvalitet.

For eksempel: ressurssterk gutt ( positivt), men han kan være mer ressurssterk ( komparativ), og i en viss livssituasjon, til og med bli den mest ressurssterke ( utmerket).

Fra hvilke adjektiver kan vi danne grader av sammenligning?

Som du vet, er alle adjektiver på det russiske språket delt inn i flere kategorier.

• Kvalitativ - betyr egenskapene som et objekt eller Levende skapning kan ha forskjellige grader: søt, søtere, søteste.
• Relativ - de kaller tegn på en gjenstand eller levende skapning i henhold til deres forhold til omstendigheter, handlinger eller andre personer, ting: en telefonsamtale, en trebygning.
• Besittende - indikerer at noe tilhører noen: Pushkins strofe, fars avskjedsord.

Bare fra den første kategorien kan de komparative og superlative gradene av adjektiver dannes (sjarmerende - mer sjarmerende, den mest sjarmerende), siden det er umulig å si: "en mer trebygning" eller "den mest Pushkin-strofe."

Adverb som kommer fra den kvalitative kategorien adjektiv kan også danne grader av sammenligning: munter - munter (mer munter).

Sammenlignende grad av adjektiver på russisk

Før du går videre til å vurdere den komparative graden, er det verdt å nevne litt om den positive graden. Dette er navnet gitt til den innledende graden av sammenligning (kjedelig). Faktisk betraktes det bare formelt som en grad av sammenligning. Men den neste er den komparative graden av adjektivet (mer kjedelig, mer kjedelig). Det tjener til å vise at en bestemt gjenstand eller person har en gitt kvalitet i større/mindre mengde enn noen/noe annet. For eksempel: "Denne teen er sterkere (sterkere) enn den vi drakk i går."

Informasjon om sammenligningsskjemaer

I eksemplet ovenfor kan du se at den komparative graden i russisk kan dannes på følgende måter: ved å bruke suffikser eller ved å legge til et ekstra ord (i i dette eksemplet dette er "mer"). Det viser seg at vi kan skille 2 former for den komparative graden av adjektiver i det russiske språket: enkel og sammensatt, eller som det noen ganger kalles - kompleks.

Metoder for å danne en enkel form

Det er flere måter å danne det på.

• Ved å bruke suffiksene -ee, -ey, -e, -hun, lagt til basen: munter - mer munter. Det er imidlertid verdt å huske at hvis suffikser av den komparative graden av adjektiver -e, -hun brukes, kan det forekomme veksling av konsonanter i roten av ordet, og suffiksene -k, -ok, -ek kan bli eliminert totalt. For eksempel: smal - smalere, ringer - høyere.
• Noen ganger kan en enkel form dannes ved å legge til samme -ee, -ey, -e, -hun, samt prefikset po-. For eksempel: snart - raskt, raskt - raskt. Adjektiver dannet på denne måten er vanligvis provinsen for dagligtale.
• Noen ganger dannes den komparative graden av adjektiver på russisk ved å bruke en annen ordstamme: dårlig - verre.

Det er verdt å huske at ikke alle kvalitative adjektiv kan danne en enkel form. Det skjedde så historisk at det rett og slett er umulig å danne det fra noen ord. For eksempel fra adjektiver som "stort" eller "forretningsmessig". Tross alt kan du ikke si: "dyrker" eller "mer forretningsmessig."

I motsetning til den positive, har den enkle komparative graden ingen slutt og endres ikke. For eksempel endres adjektivet "lys" i henhold til kjønn og antall: "lys", "lys", "lys", etc. I tillegg blir det avslått i henhold til saker. Men den komparative graden av adjektivet - "lettere" - er uendret.

I denne formen utfører ord som regel den syntaktiske rollen som et predikat: "Kjærlighetsord er søtere enn honning," og i noen tilfeller tjener de som definisjoner: "Lag søtere syltetøy."

Kompleks form

I motsetning til den enkle, dannes den ikke ved hjelp av suffikser eller prefikser, men ved å legge til ordene "mer" eller "mindre" til adjektivet i positiv grad. For eksempel: "Rembrandt var en mer briljant kunstner enn de fleste av hans samtidige, men han ble virkelig verdsatt år etter hans død."

Adjektiver i kompleks form de avtar i henhold til tilfeller, endres i henhold til tall og følgelig i henhold til kjønn, mens "mer" og "mindre" forblir uendret. For eksempel: kraftigere (kraftig, kraftig, kraftig).

Både i enkel og sammensatt form fungerer komparative adjektiver i en setning som predikater eller modifikatorer: "Forholdet deres var nærmere og mer opphøyd enn det til noen rundt dem."

Etter å ha vurdert informasjonen om den komparative graden, er det nå verdt å gå videre til å studere superlativgraden. Og det vil hjelpe deg å ikke glemme hvordan den komparative graden av adjektiver dannes - tabellen.

Den skisserer kort all informasjon om enkle og komplekse former og deres dannelse.

Kort informasjon om superlativer

Det tjener til å demonstrere at en bestemt gjenstand eller levende vesen er absolutt overlegen enhver annen i en viss kvalitet, som er representert i den i høyeste grad.

For eksempel: "Det tredje lille grisehuset var det sterkeste og ulven kunne ikke ødelegge det."

Litt om superlativer

Kunnskap om hvordan enkle og komplekse komparative grader av adjektiver dannes, vil hjelpe deg å forstå dette emnet. Når det gjelder superlativgraden, har begge dens former lignende navn: enkel og sammensatt (kompleks) og er dannet i henhold til det tilsvarende prinsippet.

De er dannet etter samme prinsipp:

• Den enkle dannes ved å legge suffiksene -eysh, -aysh til stammen: omsorg - omsorg. I likhet med komparativet kan superlativet også miste stammesuffikset -k: lav, lavest. Et ord dannet med en enkel superlativform avvises i henhold til tilfeller og endres i henhold til tall og kjønn. Mens den komparative graden av et adjektiv i en enkel form er blottet for denne egenskapen. For eksempel: "lys". Som nevnt ovenfor, i komparativ form er det alltid "lettere". Men i superlativ grad - "lysest", kan det endre seg: "lysest", "lysest".
• Den sammensatte formen dannes ved å legge til ordene "mest", "minst" eller "mest" ("mest", "mest", "mest") til adjektivet i positiv grad. For eksempel: den smarteste, den minst underholdende, den morsomste. I noen tilfeller kan den komparative graden av adjektivet pluss ordet "alle" også delta i dannelsen. For eksempel: "Denne jenta fullførte oppgaven raskere enn noen i klassen." Som med den komparative formen, endres superlativadjektivet i henhold til de samme kategoriene. Og tilleggsordene: "mest" eller "minst" forblir uendret: "Ulven løp den korteste veien til bestemors hus og kom foran Rødhette." Men "de fleste" endres også: "Ulven løp den korteste veien til bestemors hus og kom foran Rødhette."

Når det gjelder den syntaktiske rollen, fungerer adjektiver i denne graden som regel som predikater: "En utrolig reise." Sjeldnere - definisjoner: "Det var en historie om en fantastisk reise." Og i kompleks form tjener de oftest som definisjoner: "Han var smartere enn alle andre på skolen."

Superlative og komparative grader av adjektiver: øvelser for å konsolidere kunnskap

For bedre å huske alt materialet som presenteres, bør du trene ved å gjøre noen ganske enkle øvelser.

Selve emnet for sammenlignende grader av adjektiver er ganske enkelt. For å unngå feil er det imidlertid verdt å huske de grunnleggende reglene, spesielt siden adjektiver i de fleste europeiske språk også har 3 grader av sammenligning. Derfor, etter å ha funnet ut hva de er på russisk, kan du trygt ta på deg studiet av fremmedspråks grammatikk.

Adjektiver (Adjektiver) er ord som uttrykker egenskaper, egenskaper ved objekter. De svarer på spørsmålet Hvilken?. I en setning definerer de vanligvis et substantiv. På engelsk endres de verken etter kjønn eller nummer, eller etter tilfelle:

en liten jente - liten jente

en liten gutt - liten gutt

små barn - små barn

Med en liten gutt - med en liten gutt.

Adjektiver endres bare etter grader av sammenligning (Degrees of Comparison). Det er tre grader av sammenligning av adjektiver: positiv (positiv grad), komparativ (komparativ grad), utmerket (superlativ grad).

Regler for dannelse av grader av sammenligning av adjektiver.

Adjektiver i positiv grad har ingen endelser, for eksempel: rask (rask), sakte (sakte), gammel (gammel), ny (ny). De komparative og superlative gradene dannes ved å bruke suffiksene -er og -est eller ved å legge til ordene mer (mer) og mest (mest). Valget av metode avhenger av den opprinnelige formen til adjektivet.

Enstavelsesadjektiv og noen tostavelsesadjektiver danner komparativgraden med suffikset -er, og superlativgraden med suffikset -est. Ved å bruke suffiksene -er, -est, dannes sammenligningsgrader til tostavelsesadjektiv som ender på -er, -ow, -y, -le (smart, smal, tidlig, enkel).

Her er noen eksempler:

En- og tostavelsesadjektiv

Når du skriver må du overholde visse regler staving.

1. Hvis et adjektiv har en kort vokal og ender på én konsonant, blir denne konsonanten doblet i de komparative og superlative gradene:

stor større størst

stor - større - størst, størst

Fett – fetere – fetest

tykk, fet – tykkere – den tykkeste

Våt-våtere-våteste

våt, fuktig – mer fuktig – den mest fuktige

Trist – tristere – tristest

trist, trist – tristere – tristest

tynn – tynnere – tynnest

tynn, tynn – tynnere – tynnest

2. Hvis adjektivet slutter med en bokstav -y med en foregående konsonant, deretter i komparativ og superlativ grad bokstaven y endringer til Jeg:

Enkelt – enklere – lettest

lett - lettere - lettest, lettest

tidlig – tidligere – tidligst

tidlig – tidligere – tidligst

tørr – tørrere – tørrest

tørr, tørr – tørrere – tørrest

Men ordet sjenert (sky, redd) overholder ikke denne regelen og danner grader av sammenligning som følger:

sjenert – sjenert – sjenert.

3. Hvis adjektivet slutter med en bokstav -e, så i komparative og superlative grader er det lagt til -r, -st:

bred – bredere – bredest

bred - bredere - bredest, bredest

sent – ​​senere – senest

sent – ​​senere – det siste

fine – finere – finest

bra, herlig – bedre – det beste

enkelt – enklere – enklest

enkelt - enklere - enklest

Flerstavelsesadjektiver, dvs. Adjektiver som består av tre eller flere stavelser danner sammenligningsgrader ved å bruke ordene mer for komparativ grad og mest for superlativgrad. Tenk på følgende eksempler:

Flerstavelsesadjektiver

På samme måte, dvs. Ved å bruke ordene mer for komparativ grad og mest for superlativgrad, blir noen tostavelsesord som ender på -ed og - dannet til sammenligningsgrader.