Engelske setninger 12 setninger for tider. Setninger i forskjellige tider på engelsk

Massemedier (3)

Massemedier eller massekommunikasjon er presse, radio og fjernsyn.

Hver dag leser vi aviser og blader, hører på radio og ser på TV. I dag er det så mange aviser og magasiner, radiostasjoner og TV-kanaler at vi må være veldig selektive og foretrekke noen av dem.

Hvilke aviser og magasiner foretrekker jeg å lese? Jeg liker å lese følgende aviser: "Komsomolskaya Pravda", ("KomsomolTruth"), "Nezavisimost" ("Uavhengighet"), "Argumenty i Fakty" ("Argumenter og fakta").

Flere tidsskrifter er tilgjengelige på engelsk. Når det gjelder aviser, kan de være daglige eller ukentlige. Magasiner kan være ukentlig, månedlig og kvartalsvis.

Avisene og magasinene jeg leser er de mest lesbare og har et stort lesertall eller opplag. For eksempel har Argumenty i Fakty et opplag på mer enn 23 000 000. Det er det største i verden. Avisene inneholder og gir dekning av lokale, innenlandske og utenrikssaker. Publikasjonene deres omhandler svært brennende problemer med vår historie, siste hendelser og prognoser for fremtiden. De berører også kulturelle, sportsnyheter. Jeg liker måten de presenterer ulike synspunkter på, tilnærminger til problemene. Foreldrene mine og jeg abonnerer på noen tidsskrifter, så vi er abonnenter. Vi kjøper noen aviser og blader i en kiosk.

Jeg hører ofte på radio, spesielt om morgenen før jeg drar til skolen. Jeg foretrekker å høre på programmet "Mayak" ("Fyrtårn"). De sender mye nyheter og musikk. Jeg liker å høre på helgeprogrammer, noen av dem er veldig morsomme og underholdende.

Når det gjelder TV, har vi 24 kanaler. Jeg foretrekker å se ungdomsprogrammer.

I tillegg liker jeg å se interessante filmer. De kan være spillefilmer, eventyrfilmer, vitenskapelige filmer, skrekkfilmer, tegneserier og andre filmer. Jeg liker å se Walt Disneys tegneserier. Av og til liker jeg å se programmet "Kjærlighet ved første blikk". Det er både hyggelig og underholdende.

Media (3)

Media er presse, radio og fjernsyn.

Hvilke aviser og magasiner foretrekker jeg å lese? Jeg liker å lese følgende aviser og magasiner: Komsomolskaya Pravda, Argumenty i Fakty, Nezavisimost.

Noen tidsskrifter kan leses videre engelske språk. Når det gjelder aviser, kan de være daglig eller ukentlig. Magasiner kan være ukentlig, månedlig eller kvartalsvis.

Avisene og magasinene jeg leser er de mest interessante. De leses av mange og de blir publisert i stort antall. For eksempel utgis «Argumenter og fakta» med et opplag på 23 millioner eksemplarer. Dette er det største opplaget i verden. Aviser inneholder og dekker nyheter i inn- og utland. Publikasjonene deres er viet aktuelle saker i vår historie, nylige hendelser og prognoser for fremtiden. De dekker også kultur- og sportsnyheter. Jeg liker hvordan ulike synspunkter og tilnærminger til problemer presenteres. Foreldrene mine og jeg abonnerer på noen tidsskrifter. Vi kjøper noen aviser og blader fra kiosken.

Jeg hører ofte på radio, spesielt om morgenen før jeg skal på skolen. Jeg foretrekker å høre på Mayak-programmet. De sender mye nyheter og musikk. Jeg liker å høre på programmer i helgene. Noen av dem er veldig morsomme og interessante.

Når det gjelder TV, har vi 24 kanaler. Jeg liker å se ungdomsprogrammer. I tillegg liker jeg å se interessante filmer. Det kan være spillefilmer, eventyrfilmer, vitenskapsfilmer, skrekkfilmer, tegneserier osv. Jeg liker å se tegneserier fra Walt Disney. Noen ganger ser jeg programmet «Kjærlighet ved første blikk». Hun er interessant og underholdende.

Spørsmål:

1. Hva leser vi hver dag?
2. Hvorfor må vi være veldig selektive i dag?
3. Hva inneholder og gir avisene?
4. Hva sender radioprogrammer?
5. Hvor kjøper du aviser?
6. Hvilke programmer foretrekker du å se?

Ordforråd:
massemedia, massekommunikasjon - massemedia
å være selektiv - å være kresen
å gi preferanse til - gi preferanse
periodisk - periodisk
daglig - daglig
ukentlig - ukentlig, ukentlig
månedlig - månedlig, månedlig
kvartalsvis - kvartalsvis
lesbar - interessant
leserskare - lesere
sirkulasjon - sirkulasjon
å inneholde - inneholde
å gi dekning - dekke
lokale anliggender - lokale arrangementer
hjem (nasjonale, innenlandske, interne) anliggender (begivenheter) - innenlandske begivenheter, begivenheter i landet
utenlandske (internasjonale, verdens, eksterne) anliggender (begivenheter) - utenlandske begivenheter, begivenheter i utlandet
å forholde seg til - vurdere
et brennende problem faktisk problem
prognose - prognose
å berøre - påvirke
å presentere - å tjene
tilnærming - tilnærming
å abonnere på - abonnere
å kringkaste - kringkaste over radio
å sende - sendes på TV
morsomt - morsomt
underholdende - underholdende, interessant
å nyte å gjøre noe - som å gjøre noe

I. Oversett setningene til engelsk ved å bruke The Present Indefinite eller The Present Continuous Tense. 1. Vennen min bor i denne byen. 2. På

hvem ser du på akkurat nå? Jeg ser på denne jenta. 3. Besøker du ofte vennene dine? 4. Hva skriver du? Vi skriver ordene i leksjon 7. 5. I timen pleier læreren vår å stå ved bordet. 6. Disse elevene lærer nye ord nå. 7. Pleier de å gå hjem sammen? 8. Hvor skal du? - Jeg skal hjem. II. Oversett setningene til engelsk, vær oppmerksom på bruken av tider. 1. Anna ringte meg om morgenen. 2. Jeg kjenner henne allerede. Hun er en god person. 3. Hvorfor tok du ikke med meg disse bladene? – Beklager, men broren min leser dem nå. 4. Når spiste du middag i dag? – Klokken 8 om kvelden. 5. Jeg har aldri vært i denne parken. La oss gå dit. 6. Når skal du besøke foreldrene dine? – Jeg besøkte dem denne uken. 7. Gjentok du grammatikkreglene i den 8. leksjonen? – Ja, og det skal jeg lære ordene i denne leksjonen

Vennligst hjelp I. Oversett setningene til engelsk. 1. Hvem tar seg av deg når du er syk? 2. Hvor mye

deltok elevene i idrettskonkurranser? 3. Vi vil diskutere dette problemet i morgen. 4. Hun leser ikke en bok, men ser på TV. 5. Det regnet sist søndag, gjorde det ikke? 6. De vil ikke jobbe hele dagen. 7. Jeg har sett denne filmen flere ganger. 8. Vi fullførte oppgaven vår innen onsdag. 9. Jeg vil ikke ha lest boken innen slutten av uken.

II. Oversett setningene til russisk, understrek predikatet, bestem tid og pant.

1. Sammen med en sterk tro på utdanning har også gått betydelig mistillit. 2. Den økende utnyttelsen av land kommer til uttrykk i tap av dyrebare naturområder.

Du skal på forretningsreise til Edinburgh. Send en faks (struktur forretningsbrev) til Blake & Co, Mr. Henry Smith på 10 Garden St.; gi ham beskjed om din ankomst (dato, tog (eller fly) nummer, ankomsttid) og be om å bli møtt.

Oversett setningene til engelsk.

1. Ingen var hjemme da jeg kom tilbake. 2. Ingen visste adressene deres. 3. Han skrev ikke til meg om det. 4. Ingen bor her. 5. Ingen fortalte meg noe. 6. Han så ingenting. 7. Nå har jeg ikke tid til å skrive brev. 8. Hun forstår ingenting. 9. Jeg ser ham ikke noe sted. 10. I fjor hadde han ingen bøker på engelsk.

SKRIV NOEN SETTINGER PÅ ENGELSK. Mitt navn er Nastya. Jeg studerer ved Yekaterinburg College of Economics and Technology. mitt yrke

matproduksjonsteknolog. Jeg har 35 personer i gruppen min. favorittfaget mitt er engelsk fordi det er en veldig kul lærer og du kan ha det gøy. BARN SKRIVER RIKTIG PÅ ENGELSK!

På engelsk kan du telle så mange som 12 grunnleggende tidformer. Til tross for at noen av dem er oversatt til russisk på samme måte, svarer hver gang på engelsk til en spesifikk situasjon, og derfor bør de ikke forveksles. La oss kort gå gjennom hver av dem og se på forslagene i forskjellige tider på engelsk.

Totalt skilles det ut 4 grupper av tider i språket:

Siden hver av gruppene kan vise at handlingen foregår i fortid, nåtid og fremtid, har du muligheten til å uttrykke ideen din ved hjelp av ett av 12 alternativer. Sannsynligvis vil denne "muligheten" virke for noen lite fristende. Tross alt tar det tid å finne ut av det hele. Dette er imidlertid ikke i det hele tatt en grunn til å bli motløs og gå for valerian. Tro meg, det er ikke noe vanskelig i disse tidene, og med riktig øvelse vil du mestre dem raskt nok. Men først, la oss se hvorfor engelsktalende trenger så mange ganger og hvordan de bygger setninger med dem?

Tilbud i enkel tid:

Enkel (enkel)	utdanning	uttrykker
Present (nåtid)	Infinitiv uten partikkel til for alle personer, bortsett fra 3 personer i enheter. h. Formel for 3 personers enhet. tall: V + s (es) For negasjon brukes hjelpeverbet gjør / gjør (for 3. person) med den negative partikkelen ikke: gjør (er) + ikke (gjør ikke/gjør ikke) Spørsmålet begynner med hjelpeverb gjør / gjør	Vanlige, regelmessige handlinger i nåtiden; velkjente fakta; stereotyper; Handlingssekvensen i nåtiden;
Fortid (fortid)	Vanlige verb - ved hjelp av endelsen ed, uregelmessig - på egen hånd. gjorde + ikke (gjorde ikke)	Enkle handlinger i fortiden; Tidligere handlinger med tidsindikator; Rekkefølgen av tidligere handlinger;
Future (Future)	vil + ikke (vil ikke)	En handling som vil skje i fremtiden (midlertidige markører er mulige);

Eksempler på setninger i Simple-gruppen:

Nåtiden	Jeg liker å lese bøker.	Jeg liker å lese bøker.
	Hun bor ikke i Italia.	Hun bor ikke i Italia.
	Kjenner du våre prinsipper?	Kjenner du våre prinsipper?
Forbi	Han dro til klubben i går.	I går dro han til klubben.
	Jeg ville ikke være med på det.	Jeg ville ikke være med på dette.
	Kjøpte du et brød?	Kjøpte du et brød?
Framtid	Vi vil gi et stort bidrag til kunsten.	Vi vil gi et stort bidrag til kunsten.
	Jeg kommer ikke til skolen i morgen.	Jeg kommer ikke til skolen i morgen.
	Vil Steve fri til henne?	Vil Steve fri til henne?

Tilbud i kontinuerlig tid:

Kontinuerlig (lang)	utdanning	uttrykker
Present (nåtid)	å være har 3 former: Du / de / vi er Han hun det er å være i riktig form	Handlingen som foregår nå; En handling som varer lenge, men ikke nødvendigvis for øyeblikket; En aksjon som vil finne sted i nær fremtid
Fortid (fortid)	å være (fortid) + V-ing å være har 2 former: Jeg / han / hun / det - var Du/de/vi var var + ikke (var ikke) var + ikke (var ikke)	Handlingen varte i et visst øyeblikk i fortiden; Handlingen varte til den ble avbrutt av en annen handling;
Future (Future)	vil + være + v-ing vil + ikke (vil ikke) + være + v-ing	En handling som vil vare i fremtiden

Eksempelsetninger fra den kontinuerlige gruppen:

Nåtiden	Jeg lager en ny app.	Jeg lager en ny applikasjon.
	Hun jobber ikke nå.	Nå jobber hun ikke.
	Studerer de for tiden?	Studerer de for tiden?
Forbi	Han sjekket, mens jeg skrev.	Han sjekket mens jeg skrev.
	Bassenget var ikke i drift da vi kom dit.	Bassenget var ikke åpent da vi kom dit.
	Sover hun ikke da du ringte?	Sovnet hun ikke da du ringte?
Framtid	Denne gangen i morgen skal jeg tilbringe tid med vennene mine.	I morgen på denne tiden skal jeg tilbringe tid med vennene mine.
	Han tar ikke kurset på en måned.	Han tar ikke kurset på en måned.
	Skal han opptre i morgen klokken 16?	Skal han opptre i morgen klokken 16?

Tilbud i perfekt tid:

Perfekt (perfekt)	utdanning	uttrykker
Present (nåtid)	har - for 3. person entall har + ikke (har ikke) har + ikke (har ikke)	Resultatet av en handling som skjedde i fortiden; En handling som skjedde i en periode som ennå ikke er avsluttet; En aksjon som ble fullført nylig; høyttaleropplevelse;
Fortid (fortid)	hadde + ikke (hadde ikke)	En handling som skjedde før en annen; En handling som skjedde på et tidspunkt i fortiden;
Future (Future)	vil + ha + V3 vil + ikke (vil ikke) + ha + V3	En handling som vil vare til et visst punkt i fremtiden; En handling som vil fortsette etter et visst punkt i fremtiden;

Eksempler på setninger fra Perfekt-gruppen:

Nåtiden	Vi har mistet nøklene.	Vi har mistet nøklene.
	Oppgaven er ikke fullført.	Oppgaven ble ikke fullført.
	Har du vært i Milano?	Har du vært i Milano?
Forbi	Jeg hadde stekt paien ved 13-tiden.	Jeg hadde kaken klar innen ett på ettermiddagen.
	Jeg kom for å se henne, men hun hadde ikke kommet tilbake ennå.	Jeg kom til henne, men hun har ikke kommet tilbake ennå.
	Hadde de tegnet da?	Har de tegnet ferdig da?
Framtid	Vi skal ha bygget huset til vinteren.	Vi skal bygge et hus til vinteren.
	Jeg er sikker på at han ikke har tjent nok penger innen juni.	Jeg er sikker på at han ikke vil tjene nok penger innen juni.
	Vil du ha oversatt teksten klokken 7?	Vil du ha oversatt teksten innen klokken 7?

Perfekte kontinuerlige setninger:

Perfect Continuous (Perfect Continuous)	O b utvikling	uttrykker
Present (nåtid)	har (har) + vært + v-ing har - for 3. person entall har + ikke (har ikke) + vært har + ikke (har ikke) + vært har (har) … vært	En handling som begynte i fortiden og fortsetter til nåtiden; En aksjon som begynte i fortiden varte en stund og sluttet nylig;
Fortid (fortid)	hadde + vært + v-ing hadde + ikke (hadde ikke) + vært	Handlingen varte til et visst øyeblikk i fortiden; Handlingen varte opp til et visst øyeblikk og fortsatte å vare under den tidligere;
Future (Future)	vil + ha + vært + v-ing vil + ikke (vil ikke) + ha + vært + v-ing vil ha vært	En handling som vil begynne og fortsette en stund til et bestemt tidspunkt i fremtiden;

Eksempler på setninger fra Perfect Continuous-gruppen:

Nåtiden	Han har lært esperanto i 4 måneder.	Han har studert esperanto i 4 måneder.
	Vi har ikke ventet på deg på lenge.	Vi ventet ikke lenge på deg.
	Hvor lenge har du bodd der?	Hvor lenge bor du der?
Forbi	Hun bestemte seg for å ta en pause etter at hun hadde fokusert på prosjektet i 3 timer	Hun bestemte seg for å ta en pause etter å ha vært fokusert på prosjektet i 3 timer.
	Jeg hadde ikke snakket med ham selv på 5 minutter da jeg ble irritert.	På mindre enn 5 minutter av samtalen vår begynte han å irritere meg.
	Hadde Jim sett denne tegneserien i en time da du kom?	Hadde Jim sett denne tegneserien i en time da du kom?
Framtid	Innen 2020 vil vi ikke ha bodd lenge nok i USA til å søke om statsborgerskap.	Innen 2020 vil vi ikke bo lenge nok i USA til å søke om statsborgerskap.
	Vi kommer ikke til å ha jobbet i selskapet på 2 år neste måned.	Innen neste måned vil vi ikke ha vært i selskapet på 2 år.
	I hvor mange måneder vil de ha bodd sammen på den tiden?	Hvor mange måneder vil de ha bodd sammen da?

Dette var alle tider av det engelske språket med eksempler. Som du kan se, er setninger i forskjellige tider på engelsk bygget på grunnlag av regler som er ganske enkle å huske. Det er viktigere å forstå en ting - i hvilke tilfeller brukes denne eller den tiden. For å øve på og konsolidere materialet kan du lage setninger basert på eksemplene ovenfor og besøke denne siden fra tid til annen for å se gjennom informasjonen.

Visninger: 401

Canada (1) Canada er det nest største landet i verden. Bare Russland har et større landareal. Canada ligger i Nord-Amerika. Canada er litt større enn USA, men har bare omtrent en tidel så mange mennesker. Omtrent 28 millioner mennesker bor i Canada. Omtrent 80 % av befolkningen bor innenfor 320 km fra den sørlige grensen. Mye av resten av Canada er ubebodd eller tynt befolket på grunn av alvorlige naturforhold. Canada er en føderasjon av 10 provinser og 2 territorier. Canada er en uavhengig nasjon. Men i henhold til Constitution Act av 1982 British Monarch, er dronning Elizabeth II av Storbritannia anerkjent som dronning av Canada. Dette symboliserer landets sterke bånd til Storbritannia. Canada ble styrt av Storbritannia helt frem til 1867, da Canada fikk kontroll over sine innenrikssaker. Storbritannia styrte Canadas utenrikssaker til 1931, da Canada fikk full uavhengighet.Canadas folk er. variert. Omtrent 57% av alle kanadiere har noen engelske aner og omtrent 32% har noen franske aner. Både engelsk og fransk er de offisielle språkene i landet. Franskkanadiere, hvorav de fleste bor i provinsene Quebec, har beholdt språket og skikkene til sine forfedre. Andre store etniske grupper er tyske, irske og skotske folk. Innfødte - amerikanske indianere og eskimoer - utgjør omtrent 2% av landets befolkning." 77 % av Canadas innbyggere bor i byer eller tettsteder. Toronto og Montreal er de største byområdene. Ottawa er hovedstaden i landet. I dag er det å opprettholde en følelse av fellesskap et av de største problemene i Canada på grunn av forskjeller mellom provinsene og territoriene. Mange kanadiere i vestlige og østlige deler av landet føler at den føderale regjeringen ikke tar nok hensyn til problemene deres. 80% av Quebecs befolkning er franske kanadiere. Mange av dem mener at provinsen deres bør få en spesiell anerkjennelse i den kanadiske grunnloven.
Til
Canada (1) Canada er det nest største landet i verden. Bare Russland har et stort område. Canada er med Nord Amerika. Canada er litt større enn USA, men har ti ganger færre mennesker. Canada har rundt 28 millioner innbyggere. Omtrent 80 % av befolkningen bor innenfor 320 km fra den sørlige grensen. Det meste av resten av Canada er ubebodd eller tynt befolket på grunn av tøffe naturforhold. Canada er en føderasjon av 10 provinser og 2 territorier. Canada er en uavhengig stat. Men i henhold til konstitusjonsloven av 1982 er den engelske dronning Elizabeth II anerkjent som Canadas statsoverhode. Dette symboliserer landets sterke bånd til Storbritannia. Storbritannia styrte Canada til 1867, da Canada fikk kontroll over sine indre anliggender. Storbritannia kontrollerte Canadas utenrikssaker frem til 1931, da Canada fikk full uavhengighet. Canadas befolkning er mangfoldig. Omtrent 57% av kanadiere er av engelsk avstamning og omtrent 32% av innbyggerne er franskkanadiere. Både engelsk og fransk er de offisielle språkene i landet. Franske kanadiere, hvorav de fleste bor i provinsen Quebec, har beholdt språket og skikkene til sine forfedre. Andre store etniske grupper er tyskere, irere og skotter. Urfolk, amerikanske indianere og eskimoer, utgjør omtrent 2 % av landets befolkning. 77 % av Canadas befolkning bor i byer og tettsteder. Toronto og Montreal er de største byene. Ottawa er hovedstaden i landet. I dag er det å opprettholde en følelse av fellesskap hovedproblem i Canada på grunn av forskjeller mellom provinser og territorier. Mange kanadiere i de vestlige og østlige regionene av landet føler at den føderale regjeringen ikke tar nok hensyn til problemene deres. 80% av Quebecs befolkning er franske kanadiere. Mange av dem mener at provinsen bør få spesiell anerkjennelse i den kanadiske grunnloven.