10 հարց գերմաներեն. Հարցական նախադասություններ գերմաներեն

Հիմնական թեմաները, որոնք պետք է լուսաբանվեն գերմաներեն, ներառում է տարբեր տեսակի նախադասությունների կառուցման տարբերակներ՝ պարզ և բարդ: Ընթացակարգը և կանոնները որոշ դեպքերում նման են ռուսաց լեզվին, բայց երբեմն դրանք տարբեր են:

Գերմաներեն սովորելիս չպետք է ապավինեք մեր քերականությանը, քանի որ. Ռուսաստան և Գերմանիա՝ բացարձակապես տարբեր երկրներև լեզուն այստեղ զարգացել է տարբեր ձևերով: Որպեսզի սխալ բան չսովորեք, սկսեք սովորել յուրաքանչյուր թեմա զրոյից, առանց ձեր մայրենի լեզվով կանխատեսումների:

Ընդհանուր կանոններ՝ Գերմանական հարցեր և դրանց կառուցում

Հարցական նախադասությունը գերմաներենի ամենապարզ թեմաներից է։ Որպեսզի սովորեք, թե ինչպես ճիշտ կազմել հարցերը և պատասխանել դրանց, ձեզ հարկավոր է մի փոքր ժամանակ հատկացնել: Պատասխաններով հարցերը կարևոր թեմա են, քանի որ նա է, ով օգնում է զրուցակցի հետ զրույց սկսել և պահպանել, նրանից ստանալ անհրաժեշտ տեղեկատվություն և փոխանցել իրենը:

Գերմաներենի բոլոր հարցական նախադասությունները բաժանված են երկու մեծ խմբի.

Հարցական բառ չկաՆախադասության մեջ բացակայում է համապատասխան հարցական բառը և բայը տեղափոխվում է առաջին տեղ:

Bist du die Schülerin? - Դուք ուսանող եք:

Fährst du heute Nach München? - Դուք այսօր գնում եք Մյունխեն։

Հարցական բառով.բայը զբաղեցնում է երկրորդ տեղը; Առաջինը հարցական է.

Machst du da էր? -Ի՞նչ ես անում այնտեղ:

Ինչո՞ւ - Ուր ենք գնում?

Եկեք վերլուծենք բառերի կարգը առաջին օրինակում.

Գերմաներենում երկու դեպքում էլ հարցերը կարող են տրվել նախադասության ցանկացած անդամի հետ կապված՝ առարկան, նախադասությունը, սահմանումը, առարկան, հանգամանքը, նախադասության ամբողջ մասը կամ ամբողջ նախադասությունը:

Ինչպե՞ս ճիշտ հարց տալ: Օրինակներ թարգմանությամբ և գործի վերջավորությամբ

Որպեսզի սովորեք, թե ինչպես ճիշտ հարցեր տալ գերմաներեն, դուք պետք է սովորեք հիմնական հարցական բառերը:

Wer? - ԱՀԿ?

Wer sind Sie? - Ով ես դու?

Եղե՞լ է: - ինչ?

Sind Sie-ն էր: - Որն է Ձեր մասնագիտությունը? (Ինչ եք անում?)

այ? -ինչպե՞ս

Wie heissen Sie? - Ինչ է քո անունը?

Ցանկանու՞մ եք - երբ?

Ցանկանու՞մ եք kommt der Zug: - Ե՞րբ է գալիս գնացքը:

Վո՞ – որտեղ?

Wohnen Sie? - Որտեղ ես ապրում?

Ո՞վ: - որտեղ?

Woher kommen Sie? - Որտեղից ես գալիս?

Վայ - որտեղ?

Ինչո՞ւ - Ուր ես գնում?

Ուարում? - ինչու՞

Warum sind Sie gekommen

Ընդհանուր, հատուկ, անուղղակի և այլ տեսակի հարցեր

Ընդհանուր խնդիրներ

Հարցական նախադասությունները կառուցվում են զրուցակցից պատասխան ստանալու համար՝ դրական կամ բացասական («այո - ջա» կամ «ոչ - նեին»): Հարցական բառեր չեն օգտագործվում, առաջնահերթն է (դա բայն է կամ նրա խոնարհված մասը): Թեման երկրորդ տեղում է.

Առաջարկի մնացած անդամները, ինչպես միշտ, գտնվում են իրենց տեղերում։

Օրինակ:

– Freust du dich schon auf das Wiedersehen mit deinen Schulfreunden?

(Դու արդեն հուզվա՞ծ ես քո դպրոցական ընկերների հետ առաջիկա հանդիպման համար։)

Ja, ich freue mich auf das Wiedersehen mit meinen Schulfreunden.

(Այո, ես անհամբեր սպասում եմ առաջիկա հանդիպմանը դպրոցական ընկերներիս հետ)

Հատուկ հարցի տեսակ

Հարցերի հատուկ տեսակը վերաբերում է նախադասության կոնկրետ անդամին: Առաջին տեղում հարցական բառն է, որն արտահայտվում է համապատասխան դերանունով կամ մակդիրով։ Այնուհետև հաջորդում է պրեդիկատը (եթե բաղադրյալ պրեդիկատ է օգտագործվում, ապա նրա խոնարհված մասը)։

Օրինակ:

– Welche Schlussfolgerungen habt ihr in diem Zusammenhang gemacht? (Ի՞նչ եզրակացություններ արեցիք այս կապակցությամբ։

բացասական հարցեր

Բացասական հարցերը պարունակում են ժխտում. սովորաբար դրանց կարելի է պատասխանել բացասական.

Արդյոք դուք պետք է նայենք Radiosendung noch nicht gehört?

(Դեռ լսե՞լ եք այս ռադիոհաղորդումը:

– Nein, ich habe diese Radiosendung noch nicht gehört:

(Ոչ, ես դեռ չեմ լսել այս ռադիոհաղորդումը)

– Doch, ich habe diese Radiosendung bereits gehört.

(Ոչ, ես արդեն լսել եմ այս ռադիոհաղորդումը)

Հաստատող և հարցաքննող հարցեր

Հաստատական-հարցական հարցերը պարունակում են ուղիղ բառային կարգ, երբ սկզբում գրվում է առարկան, ապա նախադասությունը և նախադասության մյուս անդամները: Այս տեսակը ենթադրում է հաստատական պատասխան.

– Du willst morgen mit deinem Vater fahren, nicht wahr?

(Դուք վաղը ուզում եք գնալ ձեր հոր հետ, այնպես չէ՞):

անուղղակի հարցեր

Անուղղակի հարցերը ներկառուցված են նախադասության մեջ: Նախորդը կամ նրա խոնարհված մասը դրվում է վերջում։ Նախադասության ընդհանուր կառուցվածքն ունի հետևյալ տեսքը՝ հարցական բառ, ենթակա, առարկա և բայ.

– Ուզու՞մ ես գլխատել: (Ե՞րբ է նա ժամանակ ունենում:

– Ich weiß nicht, wann er Zeit hat. (Ես չգիտեմ, երբ նա ժամանակ ունի)

– hat sie gesagt էր? (Ինչ ասաց նա?)

– Ich sage dir nicht, was sie gesagt hat. (Ես ձեզ չեմ ասի, թե նա ինչ ասաց)

Հարցական բառի բացակայության դեպքում անուղղակի հարց է ներմուծվում՝ օգտագործելով միություն ob.

– Kommt sie morgen? (Նա կգա՞ վաղը:

- Er fragt, ob sie morgen kommt. (Նա հարցնում է՝ վաղը կգա՞)

Ինստորան լեզվի ուսուցման հիմնական խնդիրներից մեկը սահմանելու կարողությունն է հարցական նախադասություններ, որոնք իրենց հերթին են տարբեր տեսակներ. Այս ուսումնական նյութը պարունակում է այս թեմայի հիմնական կանոնները:

Եթե հարցեր ունեք գերմաներենով հարցեր տալու վերաբերյալ, ապա թողեք ձեր հաղորդագրությունները այս հոդվածի քննարկման էջում:

Ընդհանուր կանոններ

Բառերի կարգը ցանկացածում Գերմանական նախադասությունուղղակիորեն կախված է բուն առաջարկի տեսակից: Դեկլարատիվ, ժխտական և հարցական նախադասությունները կազմվում են գերմանական քերականության որոշակի կանոններով։ Գերմաներենով հարցեր տալու մի քանի եղանակ կա: Սա որոշում է մի քանի տեսակի հարցական նախադասությունների առկայությունը, դրանք կարելի է բաժանել երկու հիմնական խմբի.

Ձևավորվում է հարցական բառով;
Նախադասություններ, որոնց ձևավորման մեջ հարցական բառեր չեն օգտագործվում.

Այս խմբերն իրենց հերթին ներառում են մի քանի սորտեր.

Հարցաքննող նախադասությունների տեսակները

Ընդհանուր խնդիրներՍրանք հարցեր են, որոնք պահանջում են «այո» կամ «ոչ» պատասխան: Որոշ հարցական բառեր և արտահայտություններ չեն մասնակցում դրանց ձևավորմանը։
Հատուկ հարցեր- դրանց ձևավորման համար անհրաժեշտ է հարցական բառի առկայությունը. Դրանք նշանակվում են պատժի այս կամ այն անդամին:
Այլընտրանքային հարցերսահմանել, երբ կա ընտրություն երկու կամ ավելի տարբերակների միջև:
Բաժանման հարցեր- հարցնում են որոշակի առիթով կասկած հայտնելու համար: Այն բաղկացած է երկու մասից, որոնք բաժանված են ստորակետով։
Հարցեր հերքումով. Այս տեսակի հարցաքննող նախադասությունները ներառում են ժխտողականություն: Պատասխանում կարելի է հաստատել կամ հերքել։ Դրա համար օգտագործվում են որոշակի բառեր.

Ընդհանուր հարցեր գերմաներեն

Նման հարցերը պահանջում են դրական կամ բացասական պատասխան: Նման նախադասության մեջ առաջին տեղը զբաղեցնում է նախադասությունը։ Հարցական բառեր չեն օգտագործվում։ Պատասխան դիտողությունները պետք է սկսվեն «այո» («ja») կամ ոչ («nein») բառերով:

Բառերի կարգը ընդհանուր հարցի ձևավորման մեջ Բայ-նախադատ + ենթակա + նախադասության այլ անդամներ.

Ընդհանուր հարցերի օրինակներ.

Anna komt am Abend. - Kommt Anna am Abend? (Աննան երեկոյան կգա. - Աննան կգա՞ երեկոյան):
Sie sind aus Rom. - Sind Sie aus Rom? (Նրանք Հռոմից են. Հռոմի՞ց են):
Kommen Sie aus Oslo? - Այո, ես Օսլոյում եմ: (Դուք Օսլոյից եք: - Այո, ես Օսլոյից եմ):
Wohnen Sie Բեռլինում? - Nein, ich wohne Համբուրգում: (Դուք Բեռլինո՞ւմ եք ապրում: - Ոչ, ես ապրում եմ Համբուրգում):

Եթե նախադասության նախադասությունը բաղադրյալ է, ապա դրա փոփոխական մասը դրվում է նախադասության սկզբում, իսկ անփոփոխ մասը ավարտում է հարցը։ Օրինակներ.

Gehst du heute spazieren? - Ja, ich gehe heute spazieren. (Դուք այսօր գնալու եք զբոսնելու: - Այո, ես այսօր գնալու եմ զբոսնելու):
Haben Sie morgen viel zu tun? - Nein, ich habe morgen nicht viel zu tun. (Դուք վաղը շա՞տ անելիք ունեք: - Ոչ, ես վաղը քիչ բան ունեմ անելու):

Բացառություններ.
Եթե նախադասության մեջ, որին տրված է ընդհանուր հարցը, կա բացասական, ապա այն տեղափոխվում է հարցի վերջ։ Օրինակ:

Ես ոչինչ. - Չէ՞ որ ոչինչ: (Ես չեմ գնում: - Դու չե՞ս գնում):

Հատուկ հարցեր

Հարցի համանման տարբերակը տրվում է նախադասության անդամներից մեկին՝ օգտագործելով համապատասխան հարցական բառ։ Այն սկսվում է նախադասությունից և կարող է արտահայտվել հարցական դերանունով, մակդիրով։ Օգտագործվում են այսպես կոչված «W-Fragen», ինչպիսիք են

Եղե՞լ է: - ինչ?
Wer? - ԱՀԿ?
այ? -ինչպե՞ս

Կարդացեք այս հարցական բառերի մասին ավելին առանձին հոդվածում:

Հատուկ հարցերում անհրաժեշտ է պահպանել բառային կարգը հետևյալ կերպ՝ Հարցական + նախադասություն + ենթակա + նախադասության այլ անդամներ։ Հատուկ հարցերի օրինակներ.

Wie heissen Sie? - Ich heisse Աննա. (Ինչ է քո անունը - Իմ անունը Աննա է):
Ո՞վ է: - Siewohnen-ը Կասելում: (Որտե՞ղ են նրանք ապրում: Նրանք ապրում են Կասելում):
Woher bist du? - Ich bin aus Deutschland. (Դուք որտեղի՞ց եք: Ես Գերմանիայից եմ):
Արդյո՞ք համարձակվում եք Բեռնի հետ: - Շվեյցարիայում. (Որտե՞ղ է Բեռնը: - Շվեյցարիայում):
Արդյո՞ք macht er-ը Բեռլինում էր: - Erstudiert Deutsch hier. (Ի՞նչ է նա անում Բեռլինում: Նա այստեղ գերմաներեն է սովորում):

Բացառություններ.
Եթե նախադասության մեջ կա բաղադրյալ նախադասություն, որին անհրաժեշտ է հատուկ հարց տալ, ապա բառային կարգը կլինի հետևյալը.
Հարցական բառ + նախադասության փոփոխական մաս + ենթակա + նախադասության փոքր անդամներ + նախադասության անփոփոխ մասը: Օրինակներ.

Ցանկանու՞մ եք արդյոք ցանկություն ունենալ: - Ich will am Abend arbeiten. (Ե՞րբ եք ուզում աշխատել այսօր: Ես ուզում եմ երեկոյան աշխատել):

Գոյականների հետ համակցված որոշ հարցական բառեր կարող են հարցական արտահայտություններ կազմել։ Դրանցից առավել հաճախ օգտագործվում են.

Արդյո՞ք մորթը էին էր (eine): - ռուսերեն թարգմանված «ինչ? որը որը»: Օգտագործվում է, երբ զրուցակիցը հետաքրքրված է առարկաների հատկություններով։ Օրինակ՝ Արդյո՞ք für eine Tasche hast du gekauft էր: Ի՞նչ պայուսակ եք գնել:
Wie lange? - ինչքան երկար? Օրինակ: Wie lange warst du in Deutschland? - Որքա՞ն ժամանակ է, որ Գերմանիայում եք:
Հաճախ? - Որքա՞ն հաճախ: Օրինակ: Դուք հաճախակի՞ն եք սիրում Դոյչլանդը: - Որքա՞ն հաճախ եք գնում Գերմանիա:
Այլընտրանք? - Որքան? (տարիքի մասին խոսելիս) Օրինակ. Wie alt ist deine Mutter? -Քանի՞ տարեկան է մայրդ։

Այլընտրանքային հարցեր

Այս հարցերը տրվում են այն իրավիճակների համար, երբ կա ընտրություն մի քանի իրադարձությունների, օբյեկտների, նախասիրությունների միջև: Նմանատիպ հարցեր ձևավորվում են «oder» միության օգնությամբ, որը ռուսերեն թարգմանվում է որպես «կամ»: Այս միությունը դրվում է հարցական նախադասության մեջտեղում։ Այլընտրանքային հարցերի օրինակներ գերմաներենում

Wohnter Բեռլինում կամ Համբուրգում? - Նա ապրում է Բեռլինո՞ւմ, թե՞ Համբուրգում։
Heissen Sie Monika oder Barbara? - Դուք Մոնիկան եք, թե Բարբարան:
Willst du Chocolade կամ Marmelade? - Ցանկանում եք շոկոլադ կամ ջեմ:

Առօրյա հաղորդակցության մեջ հաճախ կարելի է լսել այնպիսի հարցեր, որոնցում «oder»-ը դրվում է նախադասության վերջում և ընդհանուր հարցից բաժանվում է ստորակետով։ Նման իրավիճակներում «օդեր»-ը ռուսերեն կթարգմանվի որպես «չէ»: Հարցում բառերի հերթականությունը չի փոխվում. Օրինակներ.

Տրինկտ Աննա Միլչ - Աննան կաթ է խմում, չէ՞։
Hat sie eine Schwester, կամ? - Նա քույր ունի, չէ՞:
Wohnen Sie hier, oder? - Դուք այստեղ եք ապրում, չէ՞:

Բաժանման հարցեր

Հաստատական-հարցական նախադասություններ են։ Դրանք բնութագրվում են ուղիղ բառային կարգով։ Սպասվում է դրական պատասխան։ Նման հարցերը ռուսերեն թարգմանվում են «չէ՞», «չէ՞» համադրությամբ։
Անջատիչ հարցերում բառերի կարգը կլինի հետևյալը Առարկա + նախադասություն + նախադասության այլ անդամներ + ստորակետ + նեխտ պատերազմ: Օրինակներ.

Sie wohnen Բեռլինում, նոր պատերազմ. - Բեռլինում են ապրում, չէ՞։
Էրիստ ուսանող, ոչ մի պատերազմ. - Ուսանող է, չէ՞։
Wir warten Peter, nich war? - Սպասում ենք Պետրոսին, չէ՞։
Otto studiert Մյունխենում, թե՞ ոչ: - Օտտոն սովորում է Մյունխենում, այնպես չէ՞։

Հարցեր հերքումով

Գերմանական որոշ հարցական նախադասություններ պարունակում են ժխտում: Ի պատասխան նման հարցի՝ ենթադրվում է նշված հերքման հաստատում կամ հերքում։ Պատասխանի ճիշտ ձևավորման համար օգտագործվում է «դոչ» բառը։ Բացասական հարցերի օրինակներ

Möchtest du nicht nach Hause gehen? (Չե՞ս ուզում տուն գնալ): Doch! Ich möchte nach Hause gehen. (Ոչ (Ընդհակառակը), ես ուզում եմ տուն գնալ: Nein, ich möchte nicht nach hause gehen: (Ոչ, ես չեմ ուզում տուն գնալ):
Hat er keinen Համակարգիչ? (Նա համակարգիչ չունի՞): Doch! Er hat einen. (Ոչ, նա ունի համակարգիչ:) Nein, er hat keinen Համակարգիչ: (Ոչ, նա համակարգիչ չունի):
Haben Sie die Arbeit nicht gemacht? (Դուք գործը չե՞ք արել) - Doch! Ich habe die Arbeit gemacht. (Ընդհակառակը, ես գործն արել եմ։) Nein, ich habe die Arbeit nicht gemacht։ (Ոչ, ես գործը չեմ արել):

Այսպիսով, օգտագործելով « դոչ «Նման հարցերում հերքում է իրենց պարունակած ժխտումը։ Այս դեպքերում «դոչը» ռուսերեն կարող է թարգմանվել որպես «հակառակ», «ոչ», «այո ոչ»:

Գերմաներենում կան այնպիսի հարցական նախադասություններ, որոնք միավորում են մի քանի հարցեր։ Յուրաքանչյուր հարցի բառերը կդասավորվեն ըստ իր տեսակի: Նման հարցերը մեկ նախադասությամբ բաժանվում են ստորակետով։ Օրինակներ.

Konnten Sie bitte sagen, wo ist ein Geschäft? - Խնդրում եմ, կարո՞ղ եք ասել, թե որտեղ է խանութը:

Այսպիսով, մեկ նախադասությամբ ընդհանուր հարցը «Könnten Sie bitte sagen?» և «Wo ist ein Geshäft» հատուկ հարցը։

Տարբեր տեսակի հարցական նախադասությունների ձևավորման կանոնները գերմանական քերականության մեջ բարդ բաժին չեն։ Երկխոսություն գրագետ կառուցելու համար բավական է հիշել կոնկրետ հարցի բառային կարգը և ամենատարածված հարցական բառերը։ Այս գիտելիքները կօգնեն ձեզ գրագետ շփվել մայրենի լեզվով խոսողների հետ և ստանալ ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Եզրակացություն

Հուսով ենք, որ սա ուսումնական նյութօգնում է հասկանալ, թե ինչ և ինչպես հարցեր տալ գերմաներեն: Եթե հոդվածում կան լրացումներ կամ այս թեմայի վերաբերյալ հարցեր, ապա կարող եք դրանք ուղղել մեր ֆորումի հատուկ ստեղծված թեմայում:

Անգլերենի քերականության մասին այլ հոդվածներ

Գերմանական քերականություն
Ընդհանուր կանոններ	Նախադասությունների ձևավորում Հոդվածներ Գոյականների հոգնակի թիվը Գործեր Նախդիրներ

Գրեթե յուրաքանչյուր խոսակցություն չի կարող անել առանց հարցերի: Եվ սա՝ անկախ լեզվից։ Սա, առաջին հայացքից, պարզ նախադասությունը շատ բան է պարունակում կարևոր գործառույթ- տեղեկատվություն ստանալը. Հարցերը մարդկային զարգացման շարժիչ ուժն են:

Գերմաներենում հարցական (հարցական) նախադասությունները (նախադասությունները) բաժանվում են երկու տեսակի՝ հարցական։ առաջարկություն հարցական բառով և առանց հարցական բառի հարցական նախադասություններով։

Գերմաներենում նման հարցեր կան. բառեր: wer - ով, էր - ինչ, wie - ինչպես, ինչ, ինչ, ինչ, wo - որտեղ, whin - որտեղ, woher - որտեղից, wann - երբ, warum - ինչու, wessen - ում, մենք - ում, wen - ում.

Հարց. առաջարկություն հարցերով բառերը կառուցված են այսպես՝ վոպր. բառ, նախատոն (դրա խոնարհված մասը), ենթակա, նախադասության այլ անդամներ և, եթե այդպիսիք կան, նախադասության ոչ խոնարհված մասը.

Մենք դա՞ ենք - Ով է դա?
Արդյո՞ք hat euch am besten gefallen էր: -Ի՞նչն է ձեզ ամենաշատը դուր եկել:
Wie fühlen Sie sich? - Ինչպես ես քեզ զգում?
Wo habt ihr die Elefanten gesehen? Որտե՞ղ եք տեսել փղեր:
Wohin reist ihr in diem Sommer? Որտե՞ղ եք ճանապարհորդում այս ամառ:
Woher kommen Sie? - Որտեղից ես?
Ցանկանու՞մ եք կոմմտ կամ Քենիա զուրկ: Ե՞րբ է նա վերադառնում Քենիայից:
Warum sind sie so spat gekommen? Ինչո՞ւ են նրանք այդքան ուշ ժամանել:
Wessen Buch ist das? - Ում գիրքն է սա?
Մենք ուզում ենք հելֆե՞ն: Ո՞ւմ նա պետք է օգնի:
Wen habt ihr um Rat gebeten? Ումի՞ց օգնություն խնդրեցիր։

Հարցեր կան. առաջարկություն գերմաներեն, որոնցում հարցեր բառը գոյականի հետ կազմում է հարցական արտահայտություն.

wie viel կամ wie viele, երբ հարցնում են կոնկրետ թվի մասին: Wie viel-ին հաջորդում է in գոյականը եզակիառանց հոդվածի, իսկ wie viele-ից հետո հոգնակի գոյական առանց հոդվածի՝ Wie viele Stunden seid ihr gewandert? Քանի՞ ժամ եք ճանապարհորդել: Wie viel Geld brauchst du? - Որքա՞ն գումար է ձեզ հարկավոր:
welcher, -e, -es, Pl. -է կոնկրետ անձի կամ իրի մասին հարցնելիս, երբ հարցականի տակտարբեր անձանցից կամ առարկաներից ընտրելու մասին. Welches Hotel hat euch am besten gefallen? - Ո՞ր հյուրանոցն եք ավելի շատ հավանել:
was fur ein, -e, -; Pl. երբ հարցնում են անձի կամ առարկայի ունեցվածքի մասին. Արդյո՞ք für ein Zimmer habt ihr genommen էր: Ի՞նչ սենյակ եք վերցրել:

Հարց. արտահայտությունը ձևավորվում է նաև wie բառերով. lange - երկար, հաճախ - հաճախ, alt - հին, dick - հաստ, groß - մեծ, hoch - բարձր, lang - երկար, schwer - ծանր, tief - խորը և այլն:

Wie lange waren Sie Իտալիայում? - Որքա՞ն ժամանակ էիք Իտալիայում:
Wie oft besucht er seine Oma? Որքա՞ն հաճախ է նա այցելում տատիկին:
Wie hoch cannst du Springen? - Որքա՞ն բարձր կարող ես ցատկել:
Wie alt bist du? - Քանի տարեկան ես?

Հարց. առաջարկություն ոչ մի հարց բառերը կառուցվում են այսպես՝ նախադասությունը (դրա խոնարհված մասը), ենթական, նախադասության մյուս անդամները և, եթե այդպիսիք կան, նախադասության ոչ խոնարհված մասը.

Kennst du diesen Mann? -Դուք ճանաչու՞մ եք այս մարդուն:
Habt ihr mich nicht verstanden? - Դուք ինձ չհասկացաք?
Darf ich raus gehen? -Կարո՞ղ եմ դուրս գալ:

Այս հարցերին սովորաբար պատասխանում են այո կամ ոչ.

Հնարավո՞ր է արդյոք հելֆեն: - Այո, բնական: - Կարող ես ինձ օգնել? Այո իհարկե.

chlafst du schon? – Nein, ich sehe noch den Film. -Արդեն քնե՞լ ես։ Ոչ, ես դեռ նայում եմ ֆիլմը:

Աղբյուր՝ https://deutsch-sprechen.ru/question-sentences/

Գերմաներենում հարցական (հարցական) նախադասությունների (նախդիրների) կառուցման գործընթացը բավականին պարզ է. Կան երկու տեսակի հարցեր. նախադրյալ՝ հարցական բառով ( die Ergänzungsfragen, die Wortfragen) և առանց հարցական բառի ( die Entscheidungsfragen, die Satzfragen).

Եկեք վերլուծենք հարցը. առաջարկություն ոչ մի հարց բառեր (die Satzfragen) .

Սկզբից բերենք պարզ դեկլարատիվ նախադասություն կառուցելու մոդելի օրինակ.

Առարկա + Նախադրյալ + նախադրյալի երկրորդական անդամներ:

Օրինակ:

Ich sitze heute zu Hause den ganzen Tag. Այսօր ամբողջ օրը տանն եմ։

Հարցի մոդել առաջարկություններ ոչ մի հարցական բառհաջորդը՝

Նախադրյալ + ենթակա + նախադրյալի երկրորդական անդամներ:

Օրինակ:

Sitzest du heute zu Hause den ganzen Tag? Այսօր ամբողջ օրը տանն եք?

Այսպիսով փոխվում է նախադրյալի և ենթակայի առաջնահերթության կարգը՝ նախադրյալի մնացած անդամները։ մնա նույն կարգով, ինչ պարզ հայտարարական նախադասության մեջ:

Այս հարցերին հարց տվողը կարող է ստանալ միայն դրական կամ բացասական պատասխան (պատասխան):

Դրական արձագանքով Հարցում օգտագործվում է կամ կարճ բառը պայմանական ja:

կամ ամբողջական պատասխան.

— Studierst du an der Moskauer Pädagogischen Universität? (Դուք սովորում եք Մոսկվայի մանկավարժական համալսարանում):

— Ja, ich studiere an der Moskauer Pädagogischen Universität. (Այո, սովորում եմ Մոսկվայի մանկավարժական համալսարանում):

Հարցին բացասական պատասխանելիս օգտագործեք բացասական բառ nein. Միևնույն ժամանակ, Վեր. կառուցված է այնպես, ինչպես դրական պատասխանով.

— Studierst du an der Moskauer Pädagogischen Universität? (Դուք սովորում եք Մոսկվայի մանկավարժական համալսարանում):

- Նեյն (ոչ),

կամ ամբողջական պատասխանը հնարավոր է նաև.

— Studierst du an der Moskauer Pädagogischen Universität? (Դուք սովորում եք Մոսկվայի մանկավարժական համալսարանում):

— Nein, ich studiere an der Moskauer Pädagogischen Universität nicht. Ich studiere an der Moskauer Staatlichen Universität (Ոչ, ես չեմ սովորում Մոսկվայի մանկավարժական համալսարանում։ Ես սովորում եմ Մոսկվայի պետական համալսարանում)։

Հարցը մի փոքր այլ կերպ է կառուցված. առաջարկություն, եթե կա հարցական բառ.

Հարց. բառեր: wer (ով), էր (ինչ), վա (որտեղ), whin (որտեղ), woher (որտեղ), wann (երբ), wessen (ում) ևև այլն:

Այս առաջարկություններում առաջին տեղում հարցն է. բառը, երկրորդի վրա՝ պրեդիկատը, երրորդում՝ ենթական, դրանից հետո՝ նախադասության մնացած անդամները, այսինքն.

Հարց. բառ + Նախադրյալ + Առարկա + նախադրյալի երկրորդական անդամներ.

Նշում. Եթե սուբյեկտը պատասխանում է wer (ով) կամ եղել է (ինչ), հարցին: առաջարկություն այն չի օգտագործվում։

Օրինակ:

Ich sitze heute zu Hause den ganzen Tag.

Այս առաջարկին Հարցական բառով կարելի է տալ չորս հարց.

Wer sitzt heute den ganzen Tag? Ո՞վ է այսօր ամբողջ օրը նստած տանը:
Wo sitzest du heute den ganzen Tag? Որտե՞ղ եք այսօր ամբողջ օրը նստած:
Ցանկանու՞մ եք sitzest du den ganzen Tag: Երբ եք ամբողջ օրը նստում տանը:
Wie lange sitzest du heute zu Hause? Որքա՞ն ժամանակ եք այսօր տանը նստած:

Հարցաքննող բառով հարցին կարելի է պատասխանել կա՛մ հակիրճ, կա՛մ ավելի ամբողջական՝ կախված նրանից, թե հարց տվողն ինչ տեղեկատվություն է ցանկանում ստանալ:

Օրինակ:

Ուիլստ դյու Տրինկեն էր?
Վայն.

Wie gross ist deine Familie?

Wir sind drei: Mein Mann, Meine Tochter und ich:

Խոսելով հարցերի մասին առաջարկություն գերմաներենում հաջորդում է նախադասության մեկ այլ տեսակ՝ սրանք, այսպես կոչված, հաստատական-հարցական նախադասություններն են (die Bestätigungsfragen):

Այս նախադասությունների բառերի կարգը. չի տարբերվում պատմվածքից, սակայն, նախադասության վերջում. Ստորակետից հետո դրվում է սահմանված արտահայտությունը nicht wahr (չէ՞); առաջարկի տվյալներ. առաջարկել դրական պատասխան.

Du hast seinen neuen Film schon gesehen, nicht wahr? (Դուք արդեն տեսել եք նրա նոր ֆիլմը, այնպես չէ՞):
Ja, aber ich wurde von ihm nicht beeindruckt. (Այո, բայց նա ինձ չի տպավորել):
Sie wohnen in dieser Stadt seit zwei Jahren, nicht wahr? (Չէ՞ որ երկու տարի է, ինչ ապրում եք այս քաղաքում):
Այո, գենաու. (Այո, ճիշտ է):

IN հարցական նախադասությունոչ մի հարցական բառ(ընդհանուր հարց) և այլընտրանքային հարցբայի խոնարհված մասը (օժանդակ կամ մոդալ բայ) միշտ առաջին տեղում է, իսկ ոչ խոնարհված մասը (հիմնական բայ) միշտ վերջին տեղում է նախադասության մեջ։ Թեման օգտագործվում է դրանից անմիջապես հետո:

Ընդհանուր հարցին պատասխանելիս սովորաբար օգտագործվում են բառերը Ja(Այո )/ Նեյն(Ոչ): Դրանք կարող են օգտագործվել ինքնուրույն կամ ուղեկցվել մանրամասն նախադասությամբ, օրինակ.

Commt er heute? - Ja, er commt heute. ( Նեյնը, er commt heute ոչինչ.)

Եթե ընդհանուր հարցը պարունակում է բացասական պատասխան, ապա բացասական պատասխանով օգտագործեք Նեյնը, և եթե դրական է դոչ(այո, այո ոչ), օրինակ.

- Կարո՞ղ եք ոչինչ չկա:

- Nein, er kommt ոչինչ. (Doch, er kommt heute ganz bestimmt.)

Այլընտրանքային հարցի պատասխանը ներառում է առաջարկվող տարբերակներից մեկի ընտրությունը, օրինակ.

- Studieren Sie Deutsch պատվերԱնգլերեն?

- Ich studiere Deutsch.

Առանձնացված հարցբաղկացած է երկու մասից՝ հայտարարական նախադասությունից և հարցականից. stimmt das?(Ճի՞շտ է դա?) կամ ոչինչ:(այդպես չէ?). Նման հարցի պատասխանը պետք է սկսվի հաստատմամբ կամ հերքումով, օրինակ.

Er absolviert die Mittelschule in diem Jahr, stimmt das? - Ja, das stimmt, er absolviert die Mittelschule in diesem Jahr: (Nein, das stimmt nicht. Er hat schon die Mittelschule im Jahre 2001 absolviert.)

Հարցական նախադասություն հարցական բառով(հատուկ հարց) սկսվում է հարցական բառով: Բայի խոնարհված մասը (օժանդակ կամ մոդալ բայ) միշտ երկրորդ տեղում է, ենթական՝ դրանից հետո։ Ոչ խոնարհված մասը (հիմնական բայը) օգտագործվում է, ինչպես միշտ, նախադասության վերջին տեղում։

Միակ բացառությունը երեք հարցական բառ է. Ուելչե(r,s) (ինչ - օ, օհ)wieviel (Որքան),Վեսեն (որի , ում),որին հաջորդում է գոյականը, այնուհետև նախադասությունը և նախադասության մյուս երկրորդական անդամները:

Հատուկ հարց (= հարց հարցական բառով)

էր- ինչՄենք- ԱՀԿՎայ- որտեղՎհին- որտեղվարում- ինչուՎոզու- ինչու wie- ինչպեսՑանկանում եմ - երբ Um wieviel Uhr- ժամը քանիսն էՍեիտ ուզում է- երբվանից սկսած	սինդ	դին Էլթերն	ֆոն Բերուֆ.
Կանն	uns	dies Regel	erclaren?
Բեֆինդեթ	sich	Իհր Շուլե?
Վերդեն	այո	den Urlaub-ում	ֆարեն?
Արևելք	այո	nach Berlin	gefahren?
Վերբրինգտ	այո	մեռնել Ֆերիեն?
սովորություն	ihr	die Schule	եղել է?
Ուելչե (r, s) - ինչ (-oh,-oh)Վիվիել- ՈրքանՎեսեն- որի	Բուխեր	liegen	auf dem Tisch?