Եզակի գործածությունը հոգնակիի իմաստով. Գոյականներ, որոնք ունեն միայն եզակի ձև

Քերականություն

Եզակի և հոգնակի նախատող

Նախադրյալի թվի ճիշտ ձևն ընտրելը դժվար խնդիր է, եթե առարկան պարունակում է բառեր, որոնք ցույց են տալիս առարկաների թիվը կամ բազմությունը: Այս խոսքերի թվում.

հավաքական գոյականներ (օրինակ. մեծամասնությունը),

Կարդինալ համարներ ( հինգ, քսան),

հավաքական գոյականներ ( երկու, երեք, հինգ),

հաշվելի գոյականներ ( հազար, միլիոն, միլիարդ),

մոտավոր քանակություն նշող բառեր ( ավելի քան մեկ տասնյակ, պակաս, քան հիսուն, մի քանի),

հաշվելի դերանվանական մակդիրներ ( շատ, նույնքան),

Գոյականներ որոշակի նշանակությամբ ( երեք, զույգ, հարյուր) և անորոշ ( զանգված, շատ) մեծություններ, գոյականներ առաջին մասով կես- (կես տարի, կես տուն),

տիպի համակցություններ եղբայր եւ Քույր.

Այս խմբերից յուրաքանչյուրն ունի նախադրյալի հետ համաձայնության իր առանձնահատկությունները:

Նախադրյալ համաձայնություն «շար, մեծամասնություն, փոքրամասնություն, մաս, շատ» բառերով.

Նախադրյալի ճիշտ ձևի ընտրությունը բարդանում է նրանով, որ առարկայի օժանդակ բառը ( շարք, մեծամասնություն, շատև այլն), որը ներկայացնում է գոյական եզակի ձևով, իրականում նշանակում է առարկաների կամ երևույթների մի շարք որպես բազմություն: Այս առումով պրեդիկատին համաձայնեցնելու երկու հնարավորություն կա.

պաշտոնական քերականական համաձայնությունպրեդիկատը ստանում է նույն քերականական ձևը, ինչ առարկան. քաղաքացիների մեծամասնությունը քվեարկել է նոր նախագահի օգտին(«մեծամասնություն» և «քվեարկել»՝ եզակի, չեզոք); մի շարք օգտատերեր հրաժարվել են վճարովի ծառայություններից(«շարք» և «մերժված»՝ եզակի, արական);

համաձայնություն իմաստովպրեդիկատը հոգնակիի ձև է ստանում, քանի որ սուբյեկտը նշանակում է առարկաների կամ երևույթների մի շարք. քաղաքացիների մեծամասնությունը քվեարկել է նոր նախագահի օգտին, մի շարք օգտատերեր հրաժարվել են վճարովի ծառայություններից.

Ժամանակակից ռուսերենում նախադրյալի քերականական ձևական համաձայնությունը և իմաստային համաձայնությունը մրցակցում են, և շատ դեպքերում (բայց ոչ միշտ) պրեդիկատի եզակի և հոգնակի ձևերը փոխարինելի են։

Պաշտոնական հաստատումպրեդիկատի սեռը և թիվը պահանջվում է, եթե հավաքական գոյականն իր հետ չունի կախյալ բառեր, ինչպես նաև եթե առարկայի մեջ հոգնակի գոյականներ չկան. Որոշման համար մեծամասնությունը քվեարկեց, փոքրամասնությունը դեմ; ճնշող քվեարկել է խորհրդարանի մեծամասնությունըօրենքի ընդունման դեմ; Բնակչության մի մասն անգրագետ է .

Իմաստալից համաձայնությունցանկալի է՝

1) եթե նախադասության մյուս անդամները գտնվում են սուբյեկտի և նախադրյալի միջև. Շատ դիտողություններըստ ատենախոսության բովանդակության և մատենագիտության ձևավորման արտահայտվել եներիտասարդ ասպիրանտ

2) եթե առարկան ունի հաջորդական սահմանում հոգնակի տեսքով՝ արտահայտված մասնակցային շրջանառությամբ կամ բառով ստորադաս դրույթով. որը. Գրքի վաճառքից ստացված հասույթի մի մասը կուղղվի հիվանդանոցների պահպանմանը. Գրքերի վաճառքից ստացված հասույթի մի մասն ուղղվելու է հիվանդանոցների պահպանմանը.

3) եթե անհրաժեշտ է ընդգծել սուբյեկտ կոչվող յուրաքանչյուր դերակատարի գործողությունների առանձինությունը, ինչպես նաև ընդգծել դերակատարների գործունեությունը. Մեր կազմակերպության մի շարք անդամներ հանդես եկան նախաձեռնությամբ.համեմատել: Անցյալ տարի բազմաթիվ ճանապարհներ են կառուցվել։

4) եթե կան մի քանի նախադրյալներ. Մի շարք սովորողներ պարտադիր չեն համարում տնային աշխատանք կատարելը և դասի են գալիս անպատրաստ։

5) եթե նախադրյալը հոգնակի ձևով պարունակում է գոյական կամ ածական. Տների մեծ մասըայս գյուղում փայտե էին.

Նախադրյալի համաձայնությունը թվերի հետ

Թիվը, ի տարբերություն այլ անունների (գոյականներ և ածականներ), զուրկ է թվային նշաններից։ Այլ կերպ ասած, եթե գոյականները կարող են ունենալ եզակի և հոգնակի ձևեր ( գիրք - գրքեր), ապա թվերը նման ձևեր չունեն (տես. երկու, հինգ, հարյուր հիսուն): Այդ պատճառով պրեդիկատի իրական «համակարգումը» թվի ձևի առումով սկզբունքորեն անհնար է թվի հետ։ Նախադրյալի ձևը՝ եզակի կամ հոգնակի, բանախոսն ընտրում է կամայականորեն։ Նախադրյալը միավորի մեջ դնելիս. ը. անցյալ ժամանակով, նախադրյալը ստանում է միջին սեռի ձև. հիսուն մարդ եկել էր դասախոսության, երկու հոգի մահացել են դժբախտ պատահարից. բացվեց տասը նոր խանութև այլն:

Թեև նախադրյալի ձևը խստորեն կանոնակարգված չէ, կան մի շարք գործոններ, որոնք նպաստում են եզակի կամ հոգնակի ձևի օգտագործմանը։

Եզակի ձևով նախադրյալի արտահայտման վրա ազդում է տեքստի հեղինակի ցանկությունը՝ հրավիրել ընթերցողների ուշադրությունը թեմայի պասիվությանը, դերակատարների գործողությունների համատեղելիությանը, ինչպես նաև նշված թվին։ առարկա. Առարկայի պասիվությունը կարելի է ընդգծել կեցության, ներկայության՝ որպես պրեդիկատների նշանակությամբ բայերի օգտագործմամբ. գոյություն ունենալ, գոյություն ունենալև այլն:

Փոթորկի հետեւանքով քսան ծառ է ընկել. Դասախոսությանը հիսուն հոգի էր եկել, ոչ թե հիսուներկու։ Գոյականն ունի տասներկու դեպքի ձև։

Նախադրյալի հոգնակի ձևի կիրառմանը նպաստող գործոնները հակադիր են՝ գործողության առանձնացվածության իմաստը, առարկայի մեջ նշված անձանց գործունեության շեշտադրումը, գործողությանը ուշադրություն դարձնելու հեղինակի ցանկությունը (բնորոշ) , և ոչ թե քանակի։

Ութ ուսանող արդեն պաշտպանել է իրենց թեզը։ Հարյուր ասպիրանտներ ատենախոսություններ են գրում(այսինքն, յուրաքանչյուրն ինքն է գրում իր աշխատանքը):

Բացի այդ, հիշեք, որ.

Թվերով վերջացող մեկ, սովորաբար պահանջում են նախադրյալի եզակի ձևը. Ինստիտուտում Գրանցվել է հիսունմեկ դիմորդ. Բայց. Քննարկվել է հիսունմեկ մասնակիցխնդիր կլոր սեղանի շուրջ(բայ քննարկելնշանակում է համատեղ գործողություն և չի կարող օգտագործվել միավորների տեսքով: հ.):

Նախադրյալի հոգնակի ձևն օգտագործվում է, եթե առարկան սահմանվում է հոգնակի ձևով, օրինակ՝ բառերը. բոլորը, սրանք, տվյալներ, ցանկացածև այլն: Բոլոր հիսունութ դիմորդները ներս մտանինստիտուտում. Վասյան հիսուն ռուբլի էրանմիջապես ծախսած . Այս երկուսը եկանուշացումով, մյուս հինգը եկանժամանակին.

Եթե ​​թիվն օգտագործվում է որպես առարկա առանց կախյալ բառերի (թիվը նշանակում է որպես մաթեմատիկական հասկացություն), ապա այն համաձայնվում է եզակի ձևով պրեդիկատի հետ. Հարյուր հիսուն բաժանվածերեսուն առանց հետքի.

Նախածանցի համակարգումը «հազար, միլիոն, միլիարդ» բառերով.

Նախադրյալ բառերով հազար, միլիոն, միլիարդսովորաբար ընդունում է առարկայի ձևը (եզակի, իգական կամ արական): Հազար մարդԱմեն տարի հանգստանալըայս հանգստավայրում: միլիոնավորկակաչներ տնկելծաղկի մահճակալի վրա.

Մոտավոր գումարի առարկան նշանակելիս պրեդիկատի համաձայնությունը

Առարկայի հետ - քանակական համակցություն մոտավորության արժեքով, գերադասելի է նախադեպի եզակի ձևը. Մի քանիսընոր դպրոցները. Հողի վրա ապրում է ավելի քան երեք միլիարդ մարդ. Բայց. Միայն մի քանի ուսանող կարողացան լուծել այս խնդիրը.պրեդիկատի հոգնակի ձևը պայմանավորված է սուբյեկտի կողմից նշված դերակատարների «գործունեությամբ»:

Նախաբանի համակարգումը «շատ, այնքան, շատ» բառերով.

Հաշվելի դերանվանական մակդիրներ այնքան որքան, շատ, քիչ, քիչ, շատհամաձայն են բացառապես նախադրյալի հետ եզակի ձևով. Այնքան պարտքեր են կուտակվել։ Դասախոսությանը բավականին շատ մարդիկ էին եկել։ Այս օրվան նախորդել են բազմաթիվ նշանակալից իրադարձություններ.Նման պահանջ կա ռուսերենի ակադեմիական քերականության մեջ:

Դ. Է. Ռոզենթալը «Ուղղագրության և գրական խմբագրման ձեռնարկում» նշում է, որ վերջերս նման շինություններում հոգնակի ձևը «... անցյալում հազվադեպ հանդիպող, ավելի տարածված է դառնում». Քանի՜ աշխատավոր հաշմանդամներ են սովից մահանում(Մ. Գորկի):

Նախադրյալի համաձայնությունը գոյականների հետ որոշիչ («երեք, զույգ, հարյուր») և անորոշ («զանգված, շատ») մեծության իմաստով, ինչպես նաև «կես-» թվով։

Որոշակի և անորոշ քանակի նշանակությամբ գոյականներ, ինչպես նաև առաջին մասով բառեր հատակ- (կես ժամ, վեց ամիս) սովորաբար պահանջում է նախադրյալը դնել եզակի ձևով. Մի զույգ երկարաճիտ կոշիկներ գնել են գրեթե ոչինչով։ Շատ ժամանակ կորցրած. Բնակարանը աղտոտել է բազմաթիվ անհարկի իրեր. Անցավ կես ժամ(բայց սահմանմամբ. Առաջին կես ժամը արագ անցավ։).

Նախադրյալի համաձայնություն «եղբայր և քույր» համակցություններով

Նախադրյալը կարող է լինել հոգնակի կամ եզակի: Նախադրյալի հոգնակի ձևը ցույց է տալիս, որ նախադրյալով նշված գործողությունը հավասարապես վերագրվում է երկու դերակատարներին, ովքեր անվանվում են որպես սուբյեկտ: Նախադրյալի եզակի ձևը ցույց է տալիս, որ նախադրյալով նշանակված գործողությունը վերագրվում է անվանված դերակատարներից առաջինին։ Ամուսնացնել: Շարիկն ու Մատրոսկինը կիսում են խրճիթը։ Վասյան և նրա մայրը գնացին դպրոց:

Ակադեմիական «Ռուսական քերականությունը» նշում է, որ «եթե 1-ին կամ 2-րդ անձի դերանունը ներառված է խմբում համատեղելիության իմաստով, ապա պրեդիկատի բայը, որը նմանեցնում է դերանունի թվային արժեքը, ունի նույն անձնական ձևը, ինչ այս դերանունը. Ես կգնամ հորս հետ (քույրերիս հետ); Ես և հայրս (քույրերը) կգնանք. Դուք և ձեր մայրը (քույրերը) կմնաք; Դուք և ձեր մայրը (քույրերը) կմնաք»։

Այս հոդվածը գրվել է GRAMOTY.RU-ի «Տեղեկատվական բյուրոյի» ամենահաճախակի հարցերի ֆոնին և չի հավակնում ամբողջական լինելուն: Ընթերցողները կարող են մանրամասն տեղեկություններ գտնել տատանումների մասին ռուսերեն քերականության պրեդիկատի թվի տեսքով (Մոսկվա, 1980), պարբերություններ 2244–2248:

Գոյականի թվի կատեգորիան մեկ առարկայի, երևույթի հակադրության արտահայտությունն է նույն առարկաների, երևույթների առանձին բազմությանը` տուն - տներ, երգ - երգեր, լաց - ճիչ, ճանապարհորդություն - ճանապարհորդություն և այլն: Ժամանակակից ռուսերենում գոյականների մեծ մասը փոխվում է թվերով և արտահայտում է մեկ թվի (մեկ առարկա՝ տուն, լամպ, գյուղ) կամ հոգնակի (մի քանի նույն առարկաներ՝ տներ, լամպեր, գյուղեր) նշանակությունը։ Սա դրսևորվում է եզակի/հոգնակի գործի վերջավորությունների հակադրությամբ։ Քր
Բացի այդ, հոգնակի թիվը կարող է կազմվել եզակի ձևից՝ ա) օգտագործելով վերջածանցը՝ ականջ - ականջ-ջ-ա; եղբայր - եղբայր-ջ-ա; բ) վերջածանցի փոխարինում՝ kitten - kittens, chicken - chickens; գ) սթրեսի վայրի փոփոխություն՝ ձեռք - ձեռք, ոտք - ոտքեր, կոպեր - կոպեր և այլն; դ) հնչյունների հերթափոխ՝ ընկեր - ընկերներ; ե) հավելյալ ձևով՝ երեխա՝ երեխաներ, անձ՝ մարդիկ։
Թվերի կատեգորիան սերտորեն կապված է արտալեզվական իրականության հետ և արտացոլում է նրանում գոյություն ունեցող առարկաների իրական հարաբերությունները։ Եթե ​​առարկաները, երևույթները օբյեկտիվ իրականության մեջ ունեն հակադրություն՝ նույն առարկաներից մեկից երկու կամ ավելի, ապա դրանք նշանակող գոյականները (կոնկրետ գոյականները) ունեն հարաբերական եզակի/հոգնակի ձևեր (տուն - տներ, տետր - տետրեր, զգացողություններ - զգացմունքներ): Միակ բացառությունը հատուկ գոյականների խումբն է, որոնք անվանում են պարունակող առարկաներ
երկու (կամ ավելի) միանման մասեր՝ մկրատ, սահնակ, դարպասներ, տաբատ, շորտեր, ինչպես նաև որոշ հատուկ գոյականներ, որոնք նշում են ժամանակաշրջաններ՝ տոներ, օրեր և այլն։ Այս գոյականների համար, որոնք ունեն միայն հոգնակի ձև, հակադիր - մի քանիսն արտահայտվում են քանակական թվերի հետ համադրելով՝ «մեկ մկրատ» - «հինգ մկրատ», «մեկ օր» - «երեք օր» և այլն։ Սակայն կան այնպիսի առարկաներ, երևույթներ, որոնք հնարավոր չէ հաշվել և չունեն մեկից մի քանիսի հակադրություն, համապատասխանաբար կան գոյականներ։
ունենալով միայն մեկ թվի ձև՝ եզակի կամ հոգնակի։
Միավոր թիվ:

13) թվերով փոփոխվող գոյականների եզակի ձևերի օգտագործումը. Հատուկ գոյականների հոգնակի ձևերի օգտագործումը: Օգտագործելով թվով չփոխվող գոյականների հոգնակի ձևը: Հոգնակի ձևի սխալ օգտագործումը.

Օգտագործելով թվերով փոփոխվող գոյականների եզակի ձևը
Եզակի գոյականները, որոնք փոխվում են թվերով (այսինքն՝ հատուկ), բացի իրենց հիմնական իմաստից՝ տվյալ առանձին առարկայի, առանձին երևույթի ցուցումներից, կարող են ունենալ նաև այլ իմաստներ՝ 1) ընդհանրացված. 2) կոլեկտիվ; 3) բաշխում.
1. Ընդհանրացված արժեք. Այս դեպքում գոյականը չի վերաբերում մեկ առարկայի, այլ նշանակում է առարկաների մի ամբողջ շարք, որոնք ունեն ընդհանուր բնութագրական հատկություններ, այսինքն. նշանակում է միատարր առարկաների դաս՝ «Սխալվելը մարդ է»։ Այստեղ բառը հայտնվում է իր ընդհանրացնող կամ հայեցակարգային գործառույթով։
Ամենից հաճախ ընդհանրացման իմաստով եզակի գոյականներն օգտագործվում են գիտական ​​և գիտահանրամատչելի խոսքի ոճերում, այնպիսի համատեքստերում, որտեղ սահմանվում են օբյեկտների մի ամբողջ դասին բնորոշ ընդհանուր հատկություններ:
2. Հավաքական իմաստ. Եզակի ձևով գոյականները կարող են փոխարինել հոգնակի ձևին, որն օգտագործվում է կոնկրետ իրավիճակների հետ կապված տարբեր առարկաների, անձանց, երևույթների համար՝ «Խանութները սպասում են գնորդին», «Զանգվածային թերթի ընթերցող»։ Այս դեպքում եզակի ձևը ձեռք է բերում հավաքական իմաստ։ Համեմատած հոգնակի հոմանիշ ձևի հետ՝ «հավաքական» եզակի թիվն ընդգծում է, որ առարկաների տվյալ բազմությունը ներկայացվում է որպես մեկ ամբողջություն, որպես հավաքածու։
Հավաքական իմաստով կան գոյականներ, որոնք մարդուն անվանում են կայուն դարձած անուններում՝ Ուսուցչի օր, Երկրաբանի օր, Ձկնորսի տուն, Մոր և մանկան սենյակ։
Որոշ այլ թեմատիկ խմբերի գոյականները կարող են գործել նաև հավաքական իմաստով. «Մեր գործարանը արտադրում է ձեռքով կարի ասեղներ և ձկան կարթներ ավելի քան հիսուն տարի» *; «Արհեստանոցի արտադրանք՝ պոլիվինիլքլորիդային սալիկներ հատակի համար»; փափուկ խաղալիքների բաժին; «Խաղալիքների տուն» Նման դեպքերը բնորոշ են հիմնականում մասնագիտական ​​խոսքին, հետևաբար թերթում դրանց օգտագործումը բնական է, առաջին հերթին, այն համատեքստերում, որոնք առնչվում են մասնագիտական ​​ոլորտին կամ արտացոլում են հերոսների խոսքի մասնագիտական ​​բնութագրերը։
3. Բաշխիչ (կամ բաշխիչ) արժեք։ Եզակի գոյականը երբեմն օգտագործվում է հոգնակի փոխարեն մի քանի առարկաների համար, որոնցից յուրաքանչյուրը պատկանում է բազմաթիվ անձանցից մեկին. Գոյականների օգտագործումը բաշխիչ իմաստով կարևոր է իմաստը տարբերելու համար այն դեպքում, երբ անհրաժեշտ է ընդգծել, որ խոսքը միայն մեկ առարկայի մասին է, հատկանիշի, որը բնորոշ է մարդկանց տվյալ խմբի յուրաքանչյուրին (տես՝ «Մասնակիցները բարձրացրել են իրենց ձեռքեր» - «Մասնակիցները ձեռքերը բարձրացրին».

Օգտագործելով թվով փոփոխվող գոյականների հոգնակի ձևը

Երբեմն կոնկրետ գոյականների հոգնակի ձևը կարող է նշանակել ոչ թե շատ առարկաներ, անձինք, այլ մեկ առարկա, մեկ անձ: Հոգնակի թվի օգտագործման նման դեպքերը բնորոշ են հուզական, խոսակցական խոսքի ոճին։ Ուստի գրավոր տեքստերում դրանք առաջանում են, երբ անհրաժեշտ է վերարտադրել ուղղակի բանավոր խոսքի արտահայտությունը։

Գոյականներ, որոնք ունեն միայն եզակի ձև (singularia tantum)

Դրանք ներառում են գոյականներ.
1. Նյութեր՝ ասպիրին, երկաթ, կաշի, կաթ, պեմոքսոլ, սնդիկ, ցելոֆան, հալվա և այլն։ Նշանակում են չափվող նյութ («մեկ կիլոգրամ ձավարեղեն», «մի փաթեթ կաթ», «մաշկի կափույր»)։ , բայց հաշիվը ենթակա չէ:
2. Հավաքական՝ երիտասարդություն, միջատներ, պահակներ (մարդիկ), հոտ, պարբերականներ, ապրանքներ, կազակներ, հումք, սարքավորումներ (մեքենաներ) և այլն։
3. Վերացական՝ հոգևորության պակաս, զվարճանք, վոլեյբոլ, վիշտ, մանկություն, դեղնություն, աղտոտվածություն, մարդամոտություն, կարմրություն, երաժշտություն, պարտավորություն, լող, զովություն, շփոթություն, մթություն, բամբասանք, քիմիականացում։
4. Սեփական՝ աշխարհագրական անուններ՝ Ենիսեյ, Մոնբլան, Սանկտ Պետերբուրգ, անուններ՝ Սկվոզնիկ-Դմուխանովսկի, Խլեստակով, Չացկի, Նյուտոն, Բիսմարկ, Չայկովսկի; արվեստի գործերի վերնագրեր՝ «Ոճիր և պատիժ», «Վերարկու» և այլն։

Հոգնակի թվով միայն գոյականներ (pluralia tantum)

Որոշ գոյականներ պատկանում են նրանց.
1. Նյութը՝ խմորիչ, օծանելիք, թեփ, կոշտուկներ, թեփ, սերուցք:
2. Կոլեկտիվ՝ փող, ջունգլիներ, արտադրական ապրանքներ, հացահատիկ:
3. Վերացական, բարդ կամ բազմակի գործողություններ, գործընթացներ, որոնց մասնակցում են մի քանի հոգի. առաջադրում, ընտրություններ, բանակցություններ; թաղումներ, հարսնաքույրեր; բնության վիճակներ՝ ցրտահարություններ, մթնշաղ:
4. Սեփական՝ Ալպեր, Բուդեյովիցի, Վասյուկի, Ժիգուլի, Խոլմոգորի։
Գոյականի փոփոխականությունը կամ անփոփոխությունը թվերի առումով սերտորեն կապված է բազմիմաստության հետ։ Բառը, որն ունի մի քանի իմաստ, իր յուրաքանչյուր իմաստով, կարող է տարբեր կերպ առնչվել թվերի կատեգորիային, կախված նրանից, թե իրականության ինչ երևույթ է այն նշանակում: Այսպիսով, հացահատիկ գոյականը, ըստ Օժեգովի բառարանի (13-րդ հրատարակություն), ունի հետևյալ իմաստները. 1. Պտուղ, հացահատիկի սերմ; 2. հավաքված Հացահատիկի սերմեր; 3. Փոքր առարկա, ինչ-որ բանի մասնիկ; 4. տրանս. Միջուկ, ինչ-որ բանի մանրէ, գիրք։ Այս իմաստները պատկերող բառարանային օրինակները ցույց են տալիս, թե ինչպես է փոխվում գոյականի կապը թվերի կատեգորիայի հետ. 2 - «Հաց հացահատիկի մեջ» - հավաքական գոյական, ունի միայն եզակի ձև: 3. - «Մարգարտի հատիկ», «օսլայի հատիկներ» - այս իմաստով բառն ունի և՛ եզակի, և՛ հոգնակի՝ կոնկրետ գոյական։ 4. - «Ճշմարտության հատիկը»՝ վերացական գոյական, ունի միայն եզակի թիվ։

Գոյականների հոգնակի ձևի սխալ օգտագործումը

Սխալ, անհաջող պետք է համարել վերացական և իրական գոյականների հոգնակի ձևի ոչ ավանդական օգտագործման դեպքերը, երբ դրանց տեսքը պատճառաբանված չէ բառի բառային իմաստի փոփոխությամբ, երբ լրացուցիչ արտահայտչական ենթատեքստ չի հայտնվում. տեքստ (որը հոգնակի ձևն ինքնին արտահայտում է): Այսպիսով, տիպի օրինակները կարծես թե անհաջող են. «ուժեղացումներ ինտերվենցիոնիստների համար», - այսպես էր վերնագրված Վիետնամի պատերազմի տարիներին գրված «Վեչերնյայա Մոսկվայում» փոքրիկ գրությունը, որը հայտարարում էր ամերիկյան կառավարության՝ մեծացնելու մտադրության մասին։ Հարավային Վիետնամում գտնվող ամերիկյան զորքերի թիվը. Այստեղ բառային իմաստի կոնկրետացում չէր ենթադրվում, հետևաբար անհրաժեշտ էր օգտագործել եզակի ձևի ամրացում։ Կամ Մեքսիկայում ֆուտբոլի աշխարհի առաջնության բացման մասին տեղեկության մեջ. «Ով և ինչ չի արտահայտում առաջնության ելքի մասին, գործին միացված էր նույնիսկ էլեկտրոնային համակարգիչը» (Պր. 1970թ., ապրիլի 1): Ակնհայտ է, որ այս դեպքում հնչած բազմաթիվ կարծիքների դեպքում առաջնության ելքը կարող է լինել միայն մեկը. Հետևաբար, եզակի ձևն ավելի տեղին կլինի. «առաջնության ելքի վերաբերյալ». Գոյական մակերեսի հոգնակի ձևի օգտագործումը հետևյալ օրինակում կարելի է համարել բոլորովին անհաջող. «Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Նովիկովը, այժմ տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, Մոսկվայի Սերգո Օրջոնիկիձեի անվան ավիացիոն ինստիտուտի ուսուցիչ, դարձավ առաջին հրահանգիչ օդաչուն։ Նա մեզ լրջորեն սովորեցրեց, ստիպեց մեզ ոչ թե սահել մակերեսների վրա, այլ ներթափանցել երեւույթների էության մեջ» (Av. i kosm. 1968, no. 11): Հեղինակը մակերևույթի վրայով սահելու համար օգտագործում է կայուն արտահայտություն՝ դրանում եզակի ձևը փոխարինելով հոգնակի ձևով (գուցե հոմանիշ դարձվածքաբանական միավորներում գոյականի թվային ձևի ազդեցության տակ՝ «սահիր գագաթներով», «բռնիր գագաթները» ): Հոգնակի ձևը հանգեցնում է իմաստի ոչ միտումնավոր կոնկրետացման, վերացական (որպես ֆրազոլոգիական միավորի մաս) գոյականը վերադարձնում է իր ուղղակի իմաստը. «մակերես - ինչ-որ բանի արտաքին կողմ»: Արդյունքում առաջանում է երկիմաստություն՝ այս դեպքում առաջացնելով անցանկալի հեգնական էֆեկտ։

Անիմացիոն և անշունչ

Մեծ չափով «կենդանի», «անշունչ» հասկացությունները համընկնում են կենդանի և անշունչ առօրյա գաղափարի հետ։ Այսպիսով, մարդկանց, կենդանիների, թռչունների, ձկների, միջատների (և դիցաբանական կենդանի արարածների՝ կենտավրոս, կիկլոպ, արգուս և այլն) անունները քերականությամբ դասակարգվում են որպես անիմացիոն գոյականներ. առարկաների, երևույթների, գործընթացների, իրադարձությունների անվանումներ և այլն: դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում դրանք պատկանում են անշունչ գոյականներին։ Այս բաժանման քերականական իմաստն ու հիմքը կայանում է նրանում, որ նույն տեսակի անկման կենդանի և անշունչ գոյականներն ունեն տարբեր ձևեր հայցական հոգնակիում։ Առաջինի համար այն համընկնում է սեռական ձևի հետ. «Ես տեսա ընկերներ (= ընկերներ չկան), ծանոթ աղջիկներ (= ծանոթ աղջիկներ չկան), տարօրինակ կենդանիներ (= կենդանիներ չկան)» (արական տերմինների համար՝ ոչ -а/-я, այս զուգադիպությունը նաև եզակի թվով է՝ «տեսա եղբայր» (= եղբայր չկա) Վերջինում հոգնակի հայցական ձևը նույնն է, ինչ անվանականը՝ «տեսա նոր տներ, դպրոցներ, շենքեր (= տներ, կշեռքներ, կառուցված շենքեր) « (եզակի թվով կենդանի և անշունչ գոյականների տարբերությունը հայտնվում է միայն արական սեռի բառերում, ոչ թե -а/-я):

Շատ քիչ բացառություններ կան, որոնք խախտում են այս օրինաչափությունը: Դրանք ներառում են՝ 1) շախմատի և խաղաքարտի անունները (դրանք անիմացիոն են). 2) մեռած, մեռած, հանգուցյալ, մեռած, խեղդված, խեղդված գոյականներ (նրանք աշխույժ են, ի տարբերություն դիակ բառի). 3) տիկնիկ գոյականը, որն ավանդաբար կոչվում է անիմացիոն (դրա մասին ավելի մանրամասն տե՛ս ստորև), ինչպես նաև մարիոնետ, մաղադանոս (տիկնիկների տարատեսակներ) գոյականները։
Միկրոօրգանիզմների և մանրէների անուններն ունեն մեղադրական գործի երկու ձև՝ բակտերիա, բացիլ, ամեոբա, սաղմ, կրիլ, մանրէ, թրթուր։ Ընդհանուր գրական օգտագործման մեջ դրանք անշունչ բառեր են։
Այն ամենը, ինչ ասվել է մինչև այժմ գոյականների իմաստաբանության և դրա հետ կապված մեղադրական գործի ձևի մասին, վերաբերում էր բառերի ուղիղ իմաստներին։ Այնուամենայնիվ, «իսկապես կենդանի» - «կենդանի», «իսկապես անշունչ» - «անշունչ» հասկացությունների միջև սերտ կապը հանդիպում է նաև բառերի փոխաբերական օգտագործման մեջ: Այսպիսով, անշունչ (բառացի իմաստով) գոյականները կենդանի էակ նշանակելիս անցնում են կենդանի էակ այդ փոխաբերական իմաստներով։ Համեմատեք՝ «Բեսկովը աստղեր է հավաքում» (Մոսկվա, նոյ. 1981. 2 օգոստոսի); «Դեղորայք ուղարկեցին ինքնաթիռով, հրավիրեցին բժշկական լուսատուների» (Koms. pr. 1989. հունիսի 3):
Բացառություն են կազմում միայն այն բառերը, որոնք կազմում են ածական + գոյական մոդելի անվանական ազեոլոգիզմներ՝ պարտեզի գլուխ (պայծառ գլուխ և այլն), դագաղ, կտրված կտոր, լայն բնություն և այլն։ Այս դարձվածքաբանական միավորների գոյականների մեղադրական գործի համար առավել բնորոշ ձևը նույնն է, ինչ անվանական ձևը։ Օրինակ՝ «Նույն ճակատագիրը սպասվում էր կրտսեր դստերը, այսինքն՝ տասնվեց տարեկանում ինչ-որ դագաղի հետ ամուսնանալու համար» (G.Usp.);
Ինչ վերաբերում է գոյականներին, որոնք բառացիորեն անվանում են կենդանի էակ, ապա նրանց ճնշող մեծամասնությունը, երբ փոխաբերական իմաստով օգտագործվում է անշունչ առարկա, փոխում է նաև իրենց կատեգորիան, այսինքն. դառնալ անշունչ. Մեղադրական գործի ձևը, որը համընկնում է անվանականի ձևի հետ, ունի փոխաբերական իմաստով գոյականներ, որոնք ծառայում են որպես մամուլի օրգանների, ձեռնարկությունների, մարզական թիմերի, հասարակությունների, սպորտային գործիչների, մեխանիզմների, սարքերի, ժամանակակից խաղերի, հավաքածուների անուն։ երեխաների համար և այլն:
Գոյականների որոշ կատեգորիաներ, որոնք փոխաբերականորեն օգտագործվում են անշունչ առարկայի հետ կապված, փոխաբերական գործածության մեջ պահպանում են իրենց անմիջական նշանակության ձևաբանական հատկությունները, այսինքն. անիմացիա. Դրանք ներառում են՝ 1) կենդանի էակ պատկերող առարկաների անվանումները. խաղալիքներ, սպորտային պարագաներ, ֆիգուրներ, խաղերի իրեր, դեկորացիաներ, մրցանակներ, պարգևներ, (սովորաբար որպես արտահայտության մաս), քանդակային պատկերներ 2) ավանդական խաղերի անվանումները եզակի թվով. , «չիժիկ խաղալ». (Ժամանակակից խաղերի անունները, խաղերի համար նախատեսված հավաքածուները և այլն, ինչպես նաև ավանդական խաղերի անունները, բայց հոգնակի տեսքով, անշունչ գոյականներ են. ); 3) գրական, երաժշտական ​​և այլնի անվանումներ. աշխատանքներ 4) կենդանիների, թռչունների, ձկների անունները և այլն. 5) դատարանների անվանումները (առանց կիրառման) 6) նշանակված կոչման, շնորհված կարգի անվանումները (խոսակցական լեզվով)՝ «նշանակել լեյտենանտ», «տալ Ալեքսանդր Նևսկի». 7) - տել գոյականները, որոնք նշանակում են, թե ինչն է գործողություն առաջացնում կամ նախատեսված է գործողություն իրականացնելու համար, որը կոչվում է դրդող բառ.
Անկենդան առարկա նշանակելիս անիմացիան պահպանող գոյականների թվարկված կատեգորիաները բառեր են, որոնք ինչ-որ բանի անուն են, այսինքն. ունեն անվանական ֆունկցիա. Այնուամենայնիվ, այն գոյականները, որոնք չեն գործում անվանական գործառույթով, օգտագործվում են նաև որպես կենդանի, դրանք ծառայում են որպես առարկաների փոխաբերական հատկանիշ, նրանց դերի, վիճակի, դիրքի փոխաբերական նշանակում և այլն: Արտահայտիչ միջոցի օգտագործումը, որը անշունչ առարկային վերագրում է նշաններ, գործողություններ և այլն: կենդանի արարած («մեքենան վերադարձել է», «հաղթել երկնքի տիրոջը», «դատարանները կռվել են» և այլն), անշունչ առարկան որպես կենդանի էակ մատնանշելով («կանաչ ընկերոջը վիրավորող»), վերը նշվածի հեղինակները ( և նմանատիպ) համատեքստերը տրամաբանական են, բնականաբար օգտագործեք անիմացիայի մեղադրական դեպքը:

Գործի կատեգորիան այն կատեգորիան է, որը նշանակում է անվան կապը արտահայտության, նախադասության կամ մի ամբողջ շարահյուսական կառույցի հետ: Օրինակ՝ «Տուրբինների օրեր» (M. Bulg.); «Երկու կապիտան» (Կավ.) (բառի առնչությունը արտահայտության մեջ); «Տնակում քնկոտ է և մթնշաղ» (Պաուստ.) (Առաջարկությունն ամբողջությամբ):
Գործի ձևերի իմաստը բարդ է. Դա կախված է նաև տվյալ դեպքի ձևի և ստորադաս բառի քերականական կապի բնույթից (հսկողություն, առդիր կամ համաձայնություն. վերջինը տեղի է ունենում դիմումում), և ստորադաս և ստորադաս բառի (այսինքն՝ այս դեպքի ձևը) բառային իմաստներից. ), և նախադրյալի իմաստաբանության վրա։

Անվանական. Դրանում կենտրոնական նշանակություն ունեն սուբյեկտիվ իմաստները, որոնք արտացոլված են առարկայի մեջ, անվանական նախադասություններում, և վերագրականը, որոնք արտացոլված են նախադասության անվանական մասում և կիրառման մեջ: Օրինակ՝ «Այս տարի գարունը հավասար էր» (Կուպր.); «Գիշեր. Փողոց. Լապտեր. Դեղատուն» (Բլ.) (սուբյեկտիվ); «Եղիր ես սրիկա և անատեմ, եթե երբևէ նորից նստեմ այս աստղային թառափի հետ» (Չ.); «Չիժային խփեց չարագործ թակարդը» (թագ.) (որոշիչ)։ Բացի այդ, անվանական գործը հաճախ հանդես է գալիս որպես կոչ. «Եկեք ձեռք ձեռքի տայինք, ընկերներ, որպեսզի մեկ առ մեկ չանհետանանք» (Բ. Լավ); «Օ՜, Երշալայմ քաղաքը, ի՞նչ չես կարող լսել դրա մասին» (Մ. Բուլգ.)։

Սեռական. Դրա կենտրոնական իմաստներն են վերջնական, օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ: Որոշիչ նշանակությունն իրականացվում է առարկայի կապը, պատկանելությունը մեկ այլ առարկայի, անձի, ինչ-որ բան առաջացնող առարկայի, առարկաների, ինչ-որ բանի աղբյուր հանդիսացող անձին նշելիս. «Հին կլավեսինների ձայներն ավելի թույլ են, ձայները. անցյալի» (B. Ok .); «Նա սիրահարվեց ինչպես Ռիչարդսոնի, այնպես էլ Ռուսոյի խաբեություններին» (Պ.); ինչ-որ մեկի կամ ինչ-որ բանի սեփականությունը, որակը նշելիս՝ «միջազգային կատեգորիայի դատավոր», «գործողության մարդ», «կեչու երկիր» (էկ.); «անվախ ապուշների երկիր» (Ի. և Պ.)։ Օբյեկտի նշանակությունը բնորոշ է բառային գոյականներով արտահայտությանը, գործողություն, գործընթաց նշանակող գոյականներով. «Ամերիկայի իմ հայտնագործությունը» (Փարոս); «Տիեզերքի փոթորիկ», «ֆիլմի շնորհանդես». Գտնվում է նաև քանակական հարաբերություններ արտահայտելիս՝ «մի կտոր պանիր», «մեկ լիտր կաթ», «Եվ հետո նա շտապեց գանձապահի մոտ՝ մի շիշ կվաս գնելու» (Չուկ.)։ Օբյեկտային նշանակությունն իրականացվում է նաև ժխտումով անցումային բայերով ուղիղ առարկան արտահայտելիս՝ «Վաղուց նամակներ չեմ ստացել», «Երկրի վրա հավերժական կույս երիտասարդ սերը մի խոստացիր» (B. Ok.); երբ մատնացույց են անում այն ​​առարկան, որից զրկված են, վախենում են՝ «կորցնել աջակցությունը (օգնությունը)», «վախենալ մթությունից», «վախենալ վտանգից (կշտամբանքներից)»։ Սուբյեկտիվ իմաստը դրսևորվում է անձի, գործողություն առաջացնող առարկայի ցուցում պարունակող արտահայտություններում. «Հոր ժամանումը որդուն» (պատմության վերնագիրը Է. «Հերոսի տեսքը» (գլխի վերնագիրը «Վարպետը և Մարգարիտան» վեպից). Սեռական գործի սուբյեկտիվ իմաստը կարելի է գտնել նաև ոչ թե արտահայտության մեջ. «Հեյ, քերովբեներ և սերաֆիմներ», - ասաց Օստապը ՝ թշնամիներին վեճի մարտահրավեր նետելով, «Աստված չկա»: (I. և P.); «Նարզանը չկա»,- պատասխանեց կինը և ինչ-ինչ պատճառներով վիրավորվեց» (Մ. Բուլգ.):

Դատիվ. Դատիվ գործի հիմնական իմաստներն են՝ առարկայի և առարկայի իմաստները։ Օբյեկտի իմաստը գիտակցվում է, երբ վերաբերում է այն անձին կամ օբյեկտին, որին ուղղված է գործողությունը, որի շահերից կամ ի վնաս, որի գործողությունը կատարվում է. «Եվ երբ նա բղավում է ամբողջ աշխարհին, նա քո մասին չէ, իր մասին» (B.Ok.): Դատիվ օբյեկտի արժեքը օգտագործվում է նաև այն անձի կամ առարկայի մատնանշման ժամանակ, որի համար այն նախատեսված է, ում է այն ուղղված և այլն։ ինչ-որ բան

Մեղադրական գործի համար հիմնականը օբյեկտիվ իմաստն է. առանց նախադրյալի մեղադրական գործը նշանակում է անձ կամ առարկա, որն ամբողջությամբ և ուղղակիորեն ծածկված է գործողությամբ, առարկա կամ անձ, ում ուղղված է ինչ-որ մեկի վերաբերմունքը, ինչ-որ մեկի զգացմունքները. Ես ձեզ հրավիրեցի, պարոնայք, որպեսզի ձեզ տհաճ նորություններ հայտնեմ ...» (Գոգ.); Մեղադրական գործը լայնորեն կիրառվում է մակդիրային իմաստով՝ նշելով ժամկետներ, քանակ, չափ, չափ և այլն։ ինչ-որ բան՝ «վազիր մեկ կիլոմետր», «արժի մեկ միլիոն»;

Գործիքային գործի հիմնական իմաստներն են օբյեկտիվ և վերագրվող: Օբյեկտիվ իմաստը հայտնվում է, երբ մատնացույց է անում գործողության գործիքը կամ առարկան, փորձառու զգացմունքները. «դանակով կտրել», «տաքացնել փայտ», «հիանալ հաջողությամբ», «վայելել երաժշտությունը»: Որոշիչ արժեքը հայտնվում է գործիքային գործը որպես պրեդիկատ օգտագործելիս՝ «Նա ուզում է օդաչու լինել», «Նա այստեղ տնօրեն է»։

Նախադրյալ գործը (միշտ օգտագործվում է նախադրյալի հետ) ունի օբյեկտիվ նշանակություն՝ «մտածիր քո ապագայի մասին», «խոսիր բարձր գործերի մասին» և հանգամանքային նշանակություն՝ տեղ, ժամանակ, վիճակ և այլն նշելիս. «Ինչ-որ տեղ քո ոտքերի տակ և. ձեր գլխից վեր՝ միայն երկիր և երկինք» (B. Ok.); «Տարին կա հինգ կամ վեց շաբաթ Օդեսա, Փոթորիկ Զևսի կամքով, խեղդված, պախարակված» (Պ.); «...Ամբողջ դարն անցկացրեց աղոթքի ու գուշակության մեջ» (Պ.)։

Գոյականի թվի կատեգորիան մեկ առարկայի կամ երևույթի հակադրման արտահայտությունն է նույն առարկաների կամ երևույթների առանձին բազմությանը. տուն - տներ, երգ - երգեր, պատուհան - պատուհաններ:Բոլոր գոյականները կա՛մ եզակի են (մի բան), կա՛մ հոգնակի (մի քանի նույն բաներ): Ժամանակակից ռուսերենում գոյականների մեծ մասը փոխվում է ըստ թվերի: Այն գոյականները, որոնք ունեն եզակի և հոգնակի ձևեր, որպես կանոն, անվանում են հաշվման ենթակա իրական առարկաներ (իրադարձություններ, փաստեր), որոնք պատկանում են կոնկրետ գոյականների բառային և քերականական կատեգորիային։ Առարկաներ, հասկացություններ և երևույթներ նշանակող գոյականները, որոնք չունեն մեկ-մի քանի հակադիր, թվերով չեն փոխվում, այլ ունեն միայն մեկ թվի ձև՝ եզակի կամ հոգնակի։ Միայն մեկ թվի ձև ունեցող բառերը ներառում են հավաքական, իրական, վերացական գոյականներ և կոնկրետ գոյականների փոքր խումբ: Նման գոյականների պարադիգմը թերի է։

Թվի քերականական իմաստն արտահայտելու հիմնական միջոցը վերջավորությունն է։ Բացի այդ, թվի արժեքը կարող է արտահայտվել.

ա) օգտագործելով -ј- վերջածանցը ( եղբայր - եղբայր-ј- ա, ականջ - ականջ -ј -ա),

բ) ածանցի փոխարինում ( կատու Յոնոկ -կատու յաթա),

գ) սթրեսի վայրի փոփոխություն ( ձեռքեր ա- Ռ ժամըկի, մեջ ե k - դար ա) ,

դ) հնչյունների փոփոխություն ( այլ Գ- դոկտ հայո),

ե) լրացուցիչ ձևով ( երեխաներ).

Ժամանակակից լեզվում անվանական գործի հոգնակի ձևերը կարող են ունենալ -ы (-и) (ավելի արտադրական եղանակ) կամ -а (я) (ավելի քիչ արտադրողական եղանակ) վերջավորությունները։ Վերջնական տարբերակները ամրագրված են նորմայով:

Որոշ համանուն բառեր ունեն տարբեր վերջավորություններ անվանական հոգնակիում՝ կախված իմաստից. տոներ (երաժշտական) - տոներ (գույն), ծաղիկներ (բույսեր) - գույներ (գույներ), պատվերներ (ասպետական, վանական) - պատվերներ (պարգևներ, տարբերանշաններ):

Գոյականներ, որոնք օգտագործվում են միայն մեկ թվի տեսքով

(singularia tantum և pluralia tantum )

Գոյականներ, որոնք օգտագործվում են միայն եզակի տեսքով– singulariaտանտում ( ս. տ.), նշանակում են առարկաներ, հասկացություններ, որոնք հնարավոր չէ հաշվել, դրանք ներառում են.

1. Իրական գոյականներ. ասպիրին, երկաթ, մաշկ, կաթ, սնդիկ:

2. Հավաքական՝ գոյականներ երիտասարդություն, միջատներ, պարբերականներ, հումք.

3. Աբստրակտ (վերացական) գոյականներ. ոգեղենության պակաս, վոլեյբոլ, վիշտ, դեղնություն.

4. Հատուկ անուններ. աշխարհագրական անուններ. Ենիսեյ, Գրոդնո, Մոնբլան;աստղագիտական ​​անուններ. Վերներ, Մարսև այլն:

5. Արվեստի ստեղծագործությունների անվանումները. «Վերարկու», «Պատերազմ և խաղաղություն».

Գոյականներ, որոնք օգտագործվում են միայն հոգնակի ձևով.pluraliaտանտում (pl. տ.) ներկայացված են հետևյալ բառերի խմբերով.

1. Իրական գոյականներ. խմորիչ, թեփ, սերուցք:

2. Հավաքական գոյականներ. փող, ջունգլիներ, արտադրված ապրանքներ.

3. Բարդ կամ բազմակի գործողություններ, գործընթացներ, որոնց մասնակցում են մի քանի հոգի նշանակող վերացական (վերացական) գոյականներ. առաջադրում, ընտրություններ, բանակցություններ; բնության վիճակներ՝ ցրտահարություններ, մթնշաղ:

4. Պատշաճ անուններ. Ալպեր, Վասյուկի, Ժիգուլի.

Հատուկ գոյականներ (փոքր խումբ), բառեր, տեսակ. սահնակ, շալվար, թաքնվել և փնտրելև այլն:

Եզակի գոյականները, որոնք փոխվում են թվերով (այսինքն՝ հատուկ), բացի իրենց հիմնական իմաստից՝ տվյալ առանձին առարկայի, առանձին երևույթի ցուցումներից, կարող են ունենալ նաև այլ իմաստներ՝ 1) ընդհանրացված. 2) կոլեկտիվ; 3) բաշխում.

1. Ընդհանրացվածիմաստը. Այս դեպքում գոյականը չի վերաբերում մեկ առարկայի, այլ նշանակում է առարկաների մի ամբողջ շարք, որոնք ունեն ընդհանուր բնութագրական հատկություններ, այսինքն. նշանակում է միատարր առարկաների դաս. անձինսխալ», « Մարդհագեցվածությունից բարձր» (M.G.); «Կոմպետենտություն հրապարակախոս -դա ոչ միայն տնտեսության որոշ ոլորտների իմացությունն է, այլ նաև իրերը լայնորեն դիտարկելու, դրանք ազգային տեսանկյունից գնահատելու կարողություն է: «*: Այստեղ բառը գործում է իր ընդհանրացնող կամ հայեցակարգային գործառույթով: Այս իմաստը հայտնվում է եզակի գոյականներում: այն համատեքստերում, որտեղ չկան տվյալ երեւույթի առկայության տեղի, ժամանակի, կոնկրետ հանգամանքների մասին ցուցումներ**։

* Թերթի ժանրերը. 2-րդ հրատ., վերանայված։ Մ., 1976. Ս. 92։

** Ընդհանրացման իմաստի արտահայտությունը ստեղծվում է ոչ միայն գոյականի եզակի ձևի գործածմամբ։ Նույն նպատակին են ծառայում ձևաբանության այլ միջոցներ՝ բայի ներկա ժամանակը, դերանունների որոշ խմբեր, բայի անձի ձևերի հատուկ օգտագործումը (տես ստորև համապատասխան բաժինները):

Ամենից հաճախ, ընդհանրացման իմաստով եզակի ձևով գոյականները օգտագործվում են գիտական ​​և գիտահանրամատչելի խոսքի ոճերում, այնպիսի համատեքստերում, որտեղ սահմանվում են օբյեկտների մի ամբողջ դասին բնորոշ ընդհանուր հատկություններ. Փիղ,եթե սովորես հասկանալ այն, ապա այն շատ բան է «ասում»՝ խոսում է միմիկական լեզվով, որը կարող է արտահայտել լավ և վատ տրամադրության բոլոր տեսակի, երբեմն բավականին նուրբ երանգները: Լեզու փիղբաղկացած է գլխի, միջքաղաքային, ականջների շարժումներից ... » *; «Բերանի խոռոչի բնութագրերը ելույթներնախադասությունների ծավալի և կառուցվածքի շնորհիվ առաջին հերթին հնչող խոսքում: Ենթադրվում է, որ բանավոր ելույթներՆախընտրելի են կարճ և ոչ բարդ նախադասությունները, որոնք ամենահեշտ ընկալվում են ականջով» **։

* Զարմանալի է կենդանիների կյանքում: 2-րդ հրատ., ավելացնել. Մ., 1970. Ս. 402։

** Նոժին Է.Ա.Բանավոր ներկայացման հմտություն. Մ., 1978. Ս. 165։

Բերված օրինակներում գոյականները փիղ, ներկայացումնշանակում է ոչ թե մեկ օբյեկտ, այլ այս դասի բոլոր օբյեկտները: Իսկ հայտարարությունն ինքնին այս դասում ընդգրկված օբյեկտներից յուրաքանչյուրի հատկանիշն է։

Գոյականների օգտագործումը ընդհանրացված իմաստով տարածված է նաև թերթի և լրագրողական խոսքի ոճում. Բյուրոկրատ -սա կատարողների այնպիսի անհատականություն է, որը լինելով «կատարման մեջ», չի կատարում տարրականը» (Լիտ. Գազ. 1984. Նոյ. 28);» Այգեգործգիտի, թե երբ պետք է ցողել ծառերը թունաքիմիկատներով, երբ թուլացնել արմատային հողը, երբ հավաքել բերքահավաքը: Նա պարզապես ոչինչ չգիտի պտուղների հետագա ճակատագրի մասին, որոնք նա աճեցրեց նման դժվարությամբ» (Լիտ. Գազ. 1984 թ. նոյեմբերի 21):

2. Կոլեկտիվիմաստը. Եզակի ձևով գոյականները կարող են փոխարինել հոգնակի ձևին, որն օգտագործվում է կոնկրետ իրավիճակների հետ կապված տարբեր առարկաների, անձանց, երևույթների համար. «Խանութները սպասում են. գնորդ", «Զանգվածային ընթերցողթերթեր»։ Այս դեպքում եզակի ձևը ձեռք է բերում հավաքական իմաստ։ Համեմատած հոմանիշ հոգնակի ձևի հետ՝ «կոլեկտիվ» եզակի թիվն ընդգծում է, որ առարկաների տվյալ խումբը ներկայացված է որպես մեկ ամբողջություն՝ որպես հավաքածու։

Խոսակցական խոսքի մեջ առաջացած այս ձևը լայնորեն կիրառվում է թերթի լրագրության լեզվում. «Ամենավատ բանը նրանն է, ով գալիս է բերքը սեխով վաճառելու։ Արտադրանքմեծածավալ, եթե այն մեկ օրում չվաճառես, ամբողջ գիշեր նստիր դրա կողքին, դիտիր այն «(Koms. pr. 1984. 30 Sept.);» Անձնական սեփականատերպետական ​​առևտրից առաջ» (վերնագիր՝ Izv. 1992. 2 Jan.):

Ժամանակակից թերթում շատ տարածված է կոլեկտիվ իմաստով անձին նշանակող հատուկ գոյականների օգտագործումը. ձեռնարկատեր, հանգստացող, հանդիսատես, ընթերցող, գնորդ, ժամանակակից, պաշտոնյա, մասնավոր առևտրականև այլն: «Դիզայնի հեղինակ Գ.Օրդինսկու հետ, ով ընտրել է լուսանկարները, նրանք հիանալի նվեր են պատրաստել երիտասարդների և մեծահասակների համար: ընթերցող«*;» իտալական «Նեապոլի չորս օրը» ֆիլմը, որի ռեժիսորը Ն.Լոյան է, լայն ճանաչում է ստացել աշխարհում։ հանդիսատես".

* Մեջբերված. վրա: Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L.P.Ռուսերեն խոսքի քերականական ճշգրտությունը. M., 1976. S. 110–111.

Հավաքական իմաստով կան անձ անվանող գոյականներ, կայուն դարձած անուններում՝ Օր ուսուցիչներ,Օր երկրաբան,Տուն ձկնորս,Սենյակ մայր և երեխա.

Որոշ այլ թեմատիկ խմբերի գոյականները կարող են հանդես գալ նաև հավաքական իմաստով. ասեղև ձկնորսական կեռիկներ»*; «Արհեստանոցի արտադրանք՝ պոլիվինիլքլորիդ կղմինդրհատակի համար»; հատված փափուկ խաղալիքներ; «Տուն խաղալիքներ". Նման դեպքերը բնորոշ են հիմնականում մասնագիտական ​​խոսքին, հետևաբար թերթում դրանց օգտագործումը բնական է, առաջին հերթին, այն համատեքստերում, որոնք առնչվում են մասնագիտական ​​ոլորտին կամ արտացոլում են հերոսների խոսքի մասնագիտական ​​բնութագրերը։

* Մեջբերված. Մեջբերումը՝ ռուսաց լեզու և խորհրդային հասարակություն. Ժամանակակից ռուս գրական լեզվի ձևաբանություն և շարահյուսություն / Էդ. Մ.Վ. Պանովը։ Մ., 1968. Ս. 170։

Հաճախ գոյականի եզակի ձևի տարբեր իմաստներ (առանձին առարկայի ցուցում, ընդհանրացված կամ հավաքական իմաստ) արտահայտվում են միաժամանակ բառով։ Այս երեւույթն առավել տարածված է ագիտացիոն և քարոզչական տեքստերում։ Շատ հաճախ նա նույն կերպ օգտագործում էր եզակի ձևը, երբ աշխատում էր «ԱՃԻ ԼՈՒՍԱՄՈՒՏՆԵՐ»-ում, Վ.Մայակովսկի. Օրինակ: " Պրոլետարգյուղեր, պրոլետարձեռքդ մեկնիր քաղաքին։ Քաղաքին տվեք այն ամենը, ինչով հարուստ են գյուղերը, և քաղաքն իր հետ կտանի այն ամենը, ինչ հարուստ է գյուղական խրճիթներ: հանքափոր,Պարտականություն աշխատողների առաջ»; գյուղացի,Ձեզ համար սերմնացաններ և հերկներ մշակելու համար, գործարաններին ածուխ է պետք, բայց բանվորներն ունեն այն: Ահա ձևերը. գյուղի պրոլետար, քաղաքի պրոլետար, հանքափոր, գյուղացի,«Հավաքականորեն նշելով այս կամ այն ​​սոցիալական խումբը... միևնույն ժամանակ նրանք նշում են այս խմբի ցանկացած առանձին ներկայացուցիչ: Այսինքն, նրանք գործում են որպես երկչափ: Սա նրանց հատկապես արտահայտիչ է դարձնում. արդյունավետ են, արդյունավետ» *:

* Ռուսաց լեզուն և խորհրդային հասարակությունը ... S. 166.

Ժամանակակից թերթին բնորոշ է գոյականների օգտագործումը միաժամանակ մի քանի իմաստներով։ ընթերցող, ժամանակակիցև այլն՝ նշելով թերթի ռեպորտաժի հասցեատիրոջը։ Այսպիսով, թերթերի վերնագրերում, ինչպիսիք են. «Կապ. թերթ - ընթերցող -թերթ «(Լիգ. գազ.), Ընթերցողպատասխանել «(Koms. Pr.)» հրահանգներին ընթերցող«(Koms. pr.) եւ այլ գոյական ընթերցողկոլեկտիվության (թերթ ընթերցողների բազմություն) իմաստի հետ այն արտահայտում է նաև իր հիմնական իմաստը՝ անհատ, կոնկրետ ընթերցող, որին ուղղված է թերթի խոսքը։ Զանգվածային պարբերական մամուլի էջերում գոյականների եզակի ձևի նման օգտագործումը ընդգծում է, որ թերթը դիմում է և՛ բոլորին, և՛ յուրաքանչյուր ընթերցողի անհատապես, անձնապես, ինչն ավելի անմիջական և աշխույժ է դարձնում լրագրողի և ընթերցողի շփումը։

3.բաշխում(կամ բաշխիչ) արժեք: Եզակի գոյականը երբեմն օգտագործվում է հոգնակի փոխարեն մի քանի առարկաների համար, որոնցից յուրաքանչյուրը պատկանում է բազմաթիվ անձանցից մեկին. քիթակնոցներ», «Մասնակիցները շրջվեցին գլուխդեպի դուռը»: Գոյականների օգտագործումը բաշխիչ իմաստով կարևոր է իմաստը տարբերելու համար այն դեպքում, երբ անհրաժեշտ է ընդգծել, որ խոսքը միայն մեկ առարկայի մասին է, հատկություն, որը բնորոշ է մարդկանց տվյալ խմբին (տե՛ս. .. «Ներկաները բարձրաձայնեցին ձեռքը"– «Մասնակիցները բարձրացրին զենքեր", «Մարզչի հրամանով մենք ամեն ինչ արեցինք թեքվելդեպի կողք» - «Մարզչի հրամանով ամեն ինչ արվեց լանջերինդեպի կողմը»):

Եզակի ձևը հոգնակի թվով օգտագործվում է մի շարք դեպքերում.

1) օբյեկտների մի ամբողջ դաս նշանակելիս՝ նշելով դրանց բնորոշ հատկանիշները. Օրինակ:Շունը մարդու ընկերն է. Սոճին խեժային ծառ է; Գիրքը գիտելիքի աղբյուր է.

2) կոլեկտիվ, ընդհանրացնող իմաստով կոնկրետ գոյական օգտագործելիս. Օրինակ:Հացահատիկը արդեն լցվել է. Նման ձնաբքի ժամանակ արջը դուրս չի գալիս որջից. Սև թրթնջուկի ազնիվ թռչունը դեռ չի սատկել (Տուրգենև);

3) նշելով, որ միևնույն առարկաները պատկանում են յուրաքանչյուր անձի կամ առարկայի իրենց ամբողջ խմբից կամ նույն առնչությամբ են նրանց հետ (այսպես կոչված, բաշխիչ նշանակություն). Օրինակ:Զինվորները կանգնած էին գլուխները խոնարհած ... (Պուշկին); Տեղեկատվական վարչության (ոչ «տեղեկատվական վարչությունների») ղեկավարների հանդիպում. Աշակերտները գրել են մատիտով (ոչ թե «մատիտներով»); Նա չգիտեր, թե ինչ վիշտ է ընկած անծանոթների սրտերում (Կորոլենկո) - դեր է խաղում նաև սիրտ բառի փոխաբերական օգտագործումը:

• - Այս ձեւերի տարբերությունը կարող է կապված լինել իմաստի կամ ոճական գունավորման հետ։ մեկ...

  Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• - Սեռական դեպքում տարբերակների վերջավորությունները հնարավոր են այնպիսի համակցություններով, ինչպիսիք են մի բաժակ թեյ - մի բաժակ թեյ, շատ մարդիկ - շատ մարդիկ ...

  Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• - 1. Պինդ բաղաձայնի համար ոչ ածանցյալ հիմք ունեցող արական սեռի շատ գոյականներ ունեն հոգնակիի ձև առանց վերջավորության գենետիկ դեպքում ...

  Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• - Դռներով զույգերով `դռներ, դուստրեր` դուստրեր, ձիեր` ձիեր, երկրորդ տարբերակներն ավելի տարածված են ...

  Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• - Եզակի ձևն օգտագործվում է հոգնակի իմաստով մի շարք դեպքերում.

  Ուղղագրության և ոճի ուղեցույց

• - ցույց է տալիս, որ գործողությունը կատարում է խոսնակը, այսինքն՝ խոսողը գործողության առարկան է. Ես կմտածեմ ...
• - ցույց է տալիս, որ գործողությունը կատարվում է մի քանի անձի կողմից Ակցիայի առարկան մի քանի հոգի է, որոնց մեջ կա նաև խոսնակը. Մենք նրա հետ կգնանք հանդիսատեսին ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - նշանակում է, որ գործողությունը կատարում է զրուցակիցը, այսինքն. գործողության թեման զրուցակիցն է՝ Դու նման ես ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - նշանակում է, որ գործողությունը կատարվում է մի քանի զրուցակիցների կողմից. Որտեղ եք շտապում ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - ցույց է տալիս, որ գործողությունը կատարվում է խոսքի ակտին չմասնակցող անձի կամ առարկայի կողմից:3-րդ դեմքի ձևով բայը արտահայտում է գործողության չհղումը ելույթի մասնակիցներին. Նա ուշացավ: դասախոսությունը...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - ցույց է տալիս, որ գործողությունը կատարվում է մի քանի անձանց կամ առարկաների կողմից, որոնք չեն մասնակցում խոսքի գործողությանը Բայը 3-րդ դեմքի հոգնակի տեսքով: ելույթի մասնակիցներին արտահայտում է գործողության անհամապատասխանությունը. Նրանք ուշադիր ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - 1) Գիտական ​​խոսքին բնորոշ բառաձևերի մի շարք՝ ասեղների, կավի, մետաղների ջերմություն...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

«Եզակի գործածությունը հոգնակիի իմաստով» գրքերում

5.1. Հոգնակի գոյականների գործածության առանձնահատկությունները - ա / -ների վրա