Հոգեբանական մեծ բառարան - հետաքրքրություն. Համակարգչային տեխնոլոգիաների միջոցով ճանաչողական հետաքրքրությունների զարգացման տեսական հիմքերը Ինչ է հետաքրքրությունը հոգեբանության մեջ

Գործունեության նպատակները հասկանալու և դրանով իսկ նպաստելու կողմնորոշմանը, նոր փաստերին ծանոթանալուն, իրականության ավելի ամբողջական և խորը արտացոլմանը: Սուբյեկտիվորեն, I.-ն հայտնաբերվում է այն հուզական տոնով, որը ձեռք է բերում ճանաչման գործընթացը՝ ուշադրություն դարձնելով I-ի օբյեկտին: գործունեություն։ I. իր զարգացման դինամիկայի մեջ կարող է վերածվել որպես գործունեության իրականացման դրսևորման, որոնք առաջացնում են I. Տարբերակել օբյեկտի գրավչությամբ պայմանավորված ուղղակի I. և օբյեկտի անուղղակի I. որպես նպատակներին հասնելու միջոց. գործունեության։ Ի–ի կայունությունն արտահայտվում է նրա պահպանման տեւողությամբ եւ ինտենսիվությամբ։ Ի–ի կայունության մասին են վկայում այնպիսի գործունեության իրականացման դժվարությունների հաղթահարումը, որոնք ինքնին չեն առաջացնում Ի., բայց որոնց կատարումը պայման է անձին հետաքրքրող գործունեության իրականացման համար։ Ի–ի լայնության կամ նեղության գնահատականը, ի վերջո, որոշվում է նրա բովանդակությամբ և անհատի համար նշանակությամբ։

Համառոտ հոգեբանական բառարան. - Դոնի Ռոստով: PHOENIX. Լ.Ա.Կարպենկո, Ա.Վ.Պետրովսկի, Մ.Գ.Յարոշևսկի. 1998 .

Հետաքրքրություն

Ճանաչողական կարիքի դրսևորման ձև, որն ապահովում է անձի կողմնորոշումը գործունեության նպատակների իրականացմանը և դրանով իսկ նպաստում է կողմնորոշմանը, նոր փաստերին ծանոթանալուն և իրականության ավելի լավ արտացոլմանը: Սուբյեկտիվորեն այն հայտնաբերվում է այն զգացմունքային տոնով, որը ձեռք է բերում ճանաչման գործընթացը, հետաքրքրության առարկայի նկատմամբ ուշադրության կենտրոնում: Հետաքրքրության բավարարումը չի հանգեցնում դրա մարմանը, այլ առաջացնում է նոր հետաքրքրություններ, որոնք համապատասխանում են ճանաչողական գործունեության ավելի բարձր մակարդակին: Զարգացման դինամիկայի նկատմամբ հետաքրքրությունը կարող է վերածվել հակվածության՝ որպես հետաքրքրություն առաջացնող գործունեություն իրականացնելու անհրաժեշտության դրսևորում։ Տարբերություն կա օբյեկտի գրավչությունից առաջացած ուղղակի հետաքրքրության և օբյեկտի նկատմամբ անուղղակի հետաքրքրության միջև՝ որպես գործունեության նպատակներին հասնելու միջոց: Հետաքրքրության կայունությունն արտահայտվում է դրա պահպանման տևողությամբ և ինտենսիվությամբ։ Հետաքրքրության կայունության մասին է վկայում գործունեության իրականացման դժվարությունների հաղթահարումը, որն ինքնին հետաքրքրություն չի առաջացնում, այլ պայման է շահագրգիռ գործունեության իրականացման համար։ Հետաքրքրությունների լայնության կամ նեղության գնահատումը որոշվում է դրա բովանդակությամբ և անհատի համար նշանակությամբ:

Գործնական հոգեբանի բառարան. - Մ.՝ ԱՍՏ, բերք. S. Yu. Golovin. 1998 թ .

Հետաքրքրություն Ստուգաբանություն.

Գալիս է լատ. հետաքրքրություն - կարևոր:

Մոտիվացիոն-կարիքավոր ոլորտի տարրերի սուբյեկտիվ ներկայացում.

Ֆունկցիոնալ դրդապատճառների կողմից գործունեության մոտիվացիայի ձև, որի բավարարումը կապված է ոչ թե արդյունքի, այլ արտաքին աշխարհի վրա կենտրոնացած գործունեության գործընթացի հետ: Ֆունկցիոնալ դրդապատճառների այլ տեսակների մեջ (հիմնված խաղի, հաղորդակցության և ստեղծագործական կարիքների վրա) առանձնահատուկ տեղ են գրավում ճանաչողական մոտիվները։ Այն ուղեկցվում է գերության, կախարդանքի սպեցիֆիկ հույզով, որը անհատին ներկայացնում է առարկաներ, որոնց հետ կապված են նրա սուբյեկտիվ-ֆունկցիոնալ կարիքները, որոնց սուբյեկտիվ հաճելի լինելը գործոն է համապատասխան գործունեության անընդհատ վերարտադրման համար։

Լաբորատոր և փորձարարական ուսումնասիրություններում հետաքրքրությունը դիտվում է որպես կողմնորոշիչ գործունեության դրսևորում, որն ուղղված է շրջակա աշխարհի երկիմաստությանը հարմարվելու և խթանման օպտիմալ մակարդակով բավարարվածության զգացողության հետ կապված (D.E. Berlain, D.O. Hebb): Նման մոտեցմամբ, որը ստացել է «էկոլոգիական» անվանումը, որոշվում են հետաքրքրության արտաքին պայմանները (նորություն, ), բայց հնարավորությունը կորցնում է դիտարկելու հետաքրքրությունների անհատական ​​առանձնահատկությունը, դրանց կողմնորոշումը տարբեր առարկաների նկատմամբ։ Ավելի մեծ չափով, այս հնարավորությունն իրականացվում է, երբ հենվելով օնտոգենետիկ զարգացման վերլուծության վրա: Այսպիսով, զարգացման և մանկավարժական հոգեբանության շրջանակներում հետաքրքրությունների խնդիրը վերլուծելիս (Ս.Լ. Ռուբինշտեյն, Ա.Ն. Լեոնտև, Ա.Վ. Պետրովսկի) մշակույթի զարգացման մեջ հետաքրքրությունների ձևավորման հիմնական օրինաչափությունները և փուլերը, դրանց դերը արտադրողական գործունեության և խթանման մեջ. ազդեցություն ուշադրության, մտածողության գործընթացների, անհատի ինքնաիրացման վրա:

Մասնավոր շահերը ինտեգրվում են կյանքի նկատմամբ հետաքրքրության մեջ, հակառակ հոգեբանական ապատիայի, որը բնութագրում է անհատի հոգեբանական առողջության մակարդակը և արտահայտում է նրա առարկայական հետաքրքրությունների լայնությունն ու խորությունը, դրանց առաջացման հեշտությունը, անբարենպաստ պայմաններում կայունությունը: Կյանքի նկատմամբ հետաքրքրությունը բավականին անկախ է կենսունակությունից, հոգեբանական առողջության ևս մեկ նշան, որը հիմնականում հիմնված է նվաճումների մոտիվացիայի վրա:

Հոգեբանական բառարան. ՆՐԱՆՔ. Կոնդակովը։ 2000 թ .

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ

(անգլերեն) հետաքրքրություն) - կարիքի վերաբերմունք կամ մոտիվացիոն վիճակ, որը խրախուսում է ճանաչողական գործունեությունը, որը ծավալվում է հիմնականում ներքին պլանում: Առաջացող ճանաչողական գործունեության պայմաններում ավելի ու ավելի կարելի է հարստացնել Ի–ի բովանդակությունը՝ ներառելով օբյեկտիվ աշխարհի նոր կապեր։ Ի–ի հուզական և կամային պահերը գործում են հատուկ՝ որպես մտավորական և ինտելեկտուալ դժվարությունների հաղթահարման հետ կապված ջանքերը: Իրականությունը ձևով յուրացնելու փաստացի մարդկային մակարդակի հետ սերտորեն կապված է Ի գիտելիք. Հոգեբանության և մանկավարժության ավանդական հետազոտության առարկա է I. (հատկապես կրթական):

I. դասակարգվում են ըստ բովանդակության, այսինքն՝ ըստ առարկայական առնչության. ըստ առարկայի բովանդակության լայնության; խորությամբ, այսինքն՝ անհատի կարիքների հարաբերությունների համակարգում դրանց արմատավորման առումով. կայունության վրա; ուժով; ըստ տևողության։ I.-ն միջանկյալ դիրք է գրավում աշխարհի հետ մարդու կարիքների հարաբերությունների ավելի ու ավելի բարդ շարքում. այն առաջանում է ճանաչողական հիմքի վրա. գրավչություն(ցանկություններըԻրականության որոշակի տարածքի նկատմամբ և դրա զարգացման գործընթացում կարող է վերածվել իր առարկայի նկատմամբ ակտիվ, ակտիվ վերաբերմունքի կայուն անձնական կարիքի, . (Ա. Բ. Օրլով.)

Ավելացված խմբ.:Ա.Ռեբերն իր «Հոգեբանության բառարանում» (1995) ազնվորեն ընդունում է «Ես» բառի ամբողջական սահմանումը տալու անհնարինությունը, որը, նրա կարծիքով, գրեթե բոլորը օգտագործում են զուտ ինտուիտիվ կերպով։ Այն սահմանափակվում է միայն I.-ի հետ կապված բառերի ցանկով՝ ուշադրությունից մինչև ցանկություն։ Միաժամանակ երբեմն փորձեր են արվում I. հասկացությանը տալ տեսական մեծ նշանակություն։

Որոշ հեղինակներ մեկնաբանում են Ի. Օրինակ, Կ.Իզարդը ներառում է Ի բազալ(առաջնային)զգացմունքներըունենալով, ի թիվս այլ բաների, մոտիվացիոն արժեք: Բովանդակության նկատմամբ խանդավառություն և գործունեության գործընթացում ներգրավվածություն բնութագրվում է Ի.

Լ.ԻՑ.Վիգոտսկի I.-ն մեկնաբանեց որպես կարիքների զարգացման հատուկ մարդկային մակարդակ, որը բնութագրվում է գիտակցությամբ և ազատությամբ. մեզ հայտնվում է որպես գիտակցված ցանկություն, որպես գրավչություն իր համար, ի տարբերություն բնազդային մղման, որն ինքնին գրավչություն է։ I. «ավելի բարձր մշակութային կարիքներ» են, որոնք վարքագծի շարժիչ ուժերն են։ Բ. Է. Վարշավայի և Լ. Ս. Վիգոտսկու «Հոգեբանական բառարանում» (1931 թ.) Ի. գործունեության կամ ք.-լ. առարկայի նկատմամբ դրական վերաբերմունքի հետևանքով առաջացած առարկա:

Հենց «ես.» բառը, թեև ունի լատ. հիմք, բայց դասական լատ. չի պատկանում լեզվին; այն հայտնվել է կապիտալիստական ​​դարաշրջանում որպես տեխնիկական, հատուկ (այսինքն՝ հաշվապահական) տերմին, որը նշանակում է որոշ ծախսերից ակնկալվող եկամուտը (օգուտը): (Բ. Մ.)

Հոգեբանական մեծ բառարան. - Մ.՝ Պրայմ-ԵՎՐՈԶՆԱԿ. Էդ. Բ.Գ. Մեշչերյակովա, ակադ. Վ.Պ. Զինչենկո. 2003 .

Հականիշներ:

Տեսեք, թե ինչ է «հետաքրքրությունը» այլ բառարաններում.

հետաքրքրություն- Հետաքրքրություն... Ռուսաց լեզվի հոմանիշների բառարան

հետաքրքրություն- a, m intérêt m. 1. fr., Interesse, pol. շահերը։ Օգուտ, օգուտ: PPE 1698. E. Ts. Ի վա և այս շատ պետություններ թաթարներից ...; և սա հետաքրքրում է այս պարոններին ... ... Ռուսաց լեզվի գալիցիզմների պատմական բառարան

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ- (fr. interet; this. տես հետաքրքրված): 1) օգուտ, օգուտ, շահ. 2) վերաբերմունք առարկայի նկատմամբ, որը գրգռում է հետաքրքրասիրությունը, զվարճալի. Ռուսերենում ներառված օտար բառերի բառարան. Չուդինով Ա.Ն., 1910. ՏՈԿՈՍ 1) օգուտ, շահույթ, ... ... Ռուսաց լեզվի օտար բառերի բառարան

Հետաքրքրություն- Հետաքրքրություն ♦ Intérêt Սուբյեկտիվորեն, ցանկության կամ հետաքրքրասիրության ձև, հաճախ երկուսի համակցություն: Միաժամանակ հնարավոր է օբյեկտիվ հետաքրքրություն ունենալ այն բանի նկատմամբ, որը ոչ ցանկություն է առաջացնում, ոչ էլ հետաքրքրություն։ Այդպիսին է, օրինակ, երեխայի հետաքրքրությունը ... ... Սպոնվիլի փիլիսոփայական բառարան

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ- (լատիներեն հետաքրքրության հարցերից, կարևոր) սոցիալական, իրական պատճառ սոցիալական գործողությունների, իրադարձությունների, ձեռքբերումների, անմիջական հետևում: Այս գործողություններին մասնակցող անհատների մոտիվացիաները, շարժառիթները, մտքերը, գաղափարները և այլն, սոցիալական ... ... Փիլիսոփայական հանրագիտարան

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ- ՇԱՀ, շահ, ամուսին։ (լատ. հետաքրքրությունը իմաստ ունի): 1. միայն միավորներ Ինչ-որ մեկի նկատմամբ ուշադրություն է արթնացել որևէ նշանակալի, կարևոր, օգտակար կամ թվացյալ բանի համար: Լսեք առանց որևէ հետաքրքրության: Հետաքրքրություն դրսևորեք հարցի նկատմամբ: Ոչ առանց…… Ուշակովի բացատրական բառարան

հետաքրքրություն- Շահույթը տես շահերի մեջ, կոտրիր մեկի լ. հետաքրքրություններ, մնալ գագաթնակետին հետաքրքրություն, պահել հետաքրքրություն(ներ)... Ռուսերեն հոմանիշների և իմաստով նման արտահայտությունների բառարան. տակ. խմբ. Ն. Աբրամովա, Մ .: Ռուսերեն բառարաններ, 1999 թ. հետաքրքրություն, ... ... Հոմանիշների բառարան

Հետաքրքրություն (Անգլերեն հետաքրքրություն)- կարիքի վերաբերմունք կամ մոտիվացիոն վիճակ, որը խրախուսում է ճանաչողական գործունեությունը, որը բացվում է հիմնականում ներքին հարթությունում: Առաջացող ճանաչողական գործունեության պայմաններում ավելի ու ավելի կարելի է հարստացնել Ի–ի բովանդակությունը՝ ներառելով օբյեկտիվ աշխարհի նոր կապեր։ Ի–ի հուզական և կամային պահերը գործում են հատուկ՝ որպես ինտելեկտուալ հույզ և ինտելեկտուալ դժվարությունների հաղթահարման հետ կապված ջանք։ Հետաքրքրությունը սերտորեն կապված է գիտելիքի տեսքով իրականության յուրացման իրական մարդկային մակարդակի հետ: Հետաքրքրությունը (հատկապես կրթական) հոգեբանության և մանկավարժության ավանդական հետազոտության առարկա է:

Հետաքրքրությունները դասակարգվում են ըստ բովանդակության, այսինքն. ըստ իրենց առարկայական առնչության; ըստ առարկայի բովանդակության լայնության; խորությամբ, այսինքն. ըստ անհատի կարիքների հարաբերությունների համակարգում դրանց արմատավորմանը. կայունության վրա; ուժով; ըստ տևողության։ Հետաքրքրությունը միջանկյալ դիրք է գրավում մարդու՝ աշխարհի հետ կարիքների վրա հիմնված հարաբերությունների ավելի ու ավելի բարդ շարքում. այն առաջանում է իրականության որոշակի տարածքի նկատմամբ ճանաչողական գրավչության (ցանկության) հիման վրա և, գործընթացում։ դրա զարգացումը, կարող է վերածվել իր առարկայի նկատմամբ ակտիվ, ակտիվ վերաբերմունքի կայուն անձնական կարիքի, տենդենցի: (Ա.Բ. Օրլով)

Ավելացնելով խմբ Ա. Ռեբերն իր «Հոգեբանության բառարանում» (1995 թ.) ազնվորեն ընդունում է «Ես» բառի ամբողջական սահմանումը տալու անհնարինությունը, որը, նրա կարծիքով, գրեթե բոլորը օգտագործում են զուտ ինտուիտիվ կերպով: Այն սահմանափակվում է միայն I.-ի հետ կապված բառերի ցանկով՝ ուշադրությունից մինչև ցանկություն։ Միաժամանակ երբեմն փորձեր են արվում I. հասկացությանը տալ տեսական մեծ նշանակություն։ Որոշ հեղինակներ Հետաքրքրությունը մեկնաբանում են որպես զարմանքին մոտ գտնվող հույզերից մեկը, հետաքրքրասիրությունը: Օրինակ, Կ.Իզարդը բազալ (առաջնային) հույզերի թվում ներառում է Ի. Բովանդակության նկատմամբ խանդավառություն և գործունեության գործընթացում ներգրավվածություն բնութագրվում է Ի.

ՎԱՐՁԱՏՐՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՍԵՓԱԿԱՆ ՏՈԿԵՐ (պարգևներ և ներքին հետաքրքրություն)- սովորաբար ենթադրվում է, որ առաջադրանքը կատարելու համար Վ.-ն մեծացնում է ապագա մոտիվացիան և հետաքրքրությունը նման գործունեության նկատմամբ: Այս ենթադրությունը հաստատվում է բազմաթիվ հետազոտությունների արդյունքներով։ Այնուամենայնիվ, վերջին հետազոտությունները ցույց են տվել, որ երբեմն հակառակ էֆեկտն է առաջանում. որոշակի պայմաններում արտաքին պարգևատրումները որևէ գործունեության իրականացման համար, որն ինքնին («ներքին») հետաքրքիր է առարկայի համար, խաթարում է առաջադրանքի նկատմամբ հետագա հետաքրքրությունը: Վ–ի նման ավերիչ ազդեցության բացատրություններից մեկը կոչվում է «գերարդարացման» (գերարդարացման) վարկած՝ եթե ի սկզբանե գրավիչ առաջադրանքի կատարման համար առաջարկվում է և տրվում է ք.–լ. արտաքին պարգև, այս գործունեությունը ընկալվում է մարդկանց կողմից: որպես անհարկի արդարացված, քանի որ, ընդհանուր առմամբ, դրա համար չի պահանջվում Վ. գործունեությունը ինքնին»: Վ.-ի ազդող պայմանները հիմնականում չեն նվազեցնում մոտիվացիան։ Մոտիվացիայի խաթարման ազդեցությունը տեղի է ունենում միայն որոշակի պայմաններում: Հետաքրքրության մակարդակ ցույց է տրված, որ Վ.-ն կարող է նվազեցնել սեփական շահի սկզբնական բարձր մակարդակը, բայց եթե առաջադրանքն ավելի քիչ նախնական հետաքրքրություն է առաջացնում, Վ. մեծացնում է մոտիվացիան։ Վ.-ի պարգևատրման գործոնները միշտ չէ, որ խաթարում են բարձր անձնական շահը: Այս դեպքում կարևոր գործոն է Բ-ի տեսակը: Առաջադրանքը կատարելու համար բանավոր գովասանքը ոչ միայն չի նվազեցնում, այլև կարող է մեծացնել մոտիվացիան, մինչդեռ ավելի կոնկրետ կամ նյութական Վ.-ն, օրինակ՝ կոնֆետը կամ փողը, հանգեցնում են հետաքրքրության ոչնչացմանը:

Վ–ի այս զանազան ազդեցությունները սովորաբար մեկնաբանվում էին սուբյեկտների կողմից ընկալման տեսությունների շրջանակներում

• անձնական իրավասություն և
• սեփական վարքագծի նկատմամբ վերահսկողության աղբյուր.

Գովաբանությունը վկայում է առաջադրանքի կատարման առարկայի իրավասության մասին և այդպիսով կարող է մեծացնել մոտիվացիան. նյութական V.-ն հստակ ապացույցներ է տալիս, որ սուբյեկտի վարքագիծը վերահսկվում է արտաքին ուժերի կողմից, և «անձնական վերահսկողության» այս բացակայությունը կարող է ճնշող ազդեցություն ունենալ առաջադրանքի նկատմամբ հետաքրքրության վրա: Tzh կարևոր են ևս երկու գործոն Բ.

• Նախ , սեփական շահի նվազում է տեղի ունենում, երբ Վ.-ները տրվում են՝ կախված նպատակային գործունեության կատարումից և չեն առաջանում Վ.-ի և առաջադրանքի միջև կապի բացակայության դեպքում։
• Երկրորդ , ներքին մոտիվացիան ավելի հավանական է ոչնչացնել, եթե Վ.

տեսություններ Վ.-ի կործանարար ազդեցության համար տրվել են բազմաթիվ բացատրություններ, սակայն միայն ոմանք են գտել իրենց հաստատումը ուսումնասիրության մեջ։ Ամենալայն ընդունված տեսություններից կարելի է նշել դրանք, որոնք ընդգծում են ճանաչողական գործընթացների միջնորդական դերը կործանարար էֆեկտում, մասնավորապես՝ վերագրվող գործընթացներում։ Ատրիբուտիվ տեսությունները (չափազանց արդարացման վարկածը նույնպես պատկանում է Ղրիմին) հիմնված են այն ենթադրության վրա, որ կործանարար ազդեցությունը բարդ ճանաչողական եզրակացությունների արդյունք է, ներառյալ նպատակային գործունեության մեջ ներգրավվելու ներքին և արտաքին պատճառների գնահատումը առարկայի կողմից:

Դիմումներ Վ.-ի կործանարար ազդեցության համապատասխանությունը մոտիվացիայի վրա գործնականում. գործունեության ոլորտն ակնհայտ է թվում, և գրականության մեջ դրա քննարկումը հիմնականում կենտրոնանում է աշխատանքի և ուսումնասիրության վրա: գործունեության, ինչպես նաև Վ. ընթացակարգի վրա, որը կոչվում է «token system», որը Վ.-ին տրամադրում է ցանկալի վարքագիծ նշաններով, որոնք հետագայում կարող են փոխանակվել ապրանքների կամ գործունեության հետ, որոնք ձեզ դուր են գալիս: Սակայն կենցաղային իրականության պայմաններում դրա դրսեւորումը բարդանում է բազմաթիվ փոփոխականներով, որոնք դեռ ուսումնասիրության կարիք ունեն։ Այսպիսով, ուսումնասիրություններից մեկում. Պարզվել է, որ Վ.-ն նվազեցնում է մոտիվացիան միայն այն դեպքում, եթե կա Վ.-ին չտալու ինչ-որ նորմ: Անհրաժեշտ է լրացուցիչ հետազոտություն՝ պարզելու, թե ինչպես կարելի է ազատվել Վ.-ի բացասական հետևանքներից և ինչպես լավագույնս օգտագործել այն արդյունավետ վարքագիծ դրդելու համար: Սմ . նույնպես Մոտիվացիա, Ռեակտանսի տեսություն, E.P. Սերաֆինո.

հետաքրքրություն

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ

(fr. interet; this. տես հետաքրքրված): 1) օգուտ, օգուտ, շահ. 2) վերաբերմունք առարկայի նկատմամբ, որը գրգռում է հետաքրքրասիրությունը, զվարճալի.

Ռուսաց լեզվում ընդգրկված օտար բառերի բառարան - Չուդինով Ա.Ն., 1910 .

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ

1) շահույթ, շահույթ, հաշվարկ. 2) ժամանց; 3) հուզված ուշադրություն, հետաքրքրասիրություն.

Ռուսերենում գործածության մեջ մտած օտար բառերի ամբողջական բառարան - Պոպով Մ., 1907 .

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ

1) նպաստ, հաշվարկ. 2) հետաքրքրասիրություն, ժամանց.

Ռուսաց լեզվում ընդգրկված օտար բառերի բառարան - Պավլենկով Ֆ., 1907 .

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ

ֆրանս ինտերնետ; ստուգաբանություն տե՛ս հետաքրքիր. Օգուտ, օգուտ, շահ.

Ռուսաց լեզվում գործածության մեջ մտած 25000 օտար բառերի բացատրություն՝ իրենց արմատների իմաստով։- Միխելսոն Ա.Դ., 1865 .

Հետաքրքրություն

տոկոս, մ. լատիներենից. հետաքրքրություն - հարցեր]։ 1. միայն միավորներ Ինչ-որ մեկի նկատմամբ ոգևորված ուշադրություն: նշանակալից, կարևոր, օգտակար կամ թվացյալ այդպիսին: Լսեք առանց որևէ հետաքրքրության: Հետաքրքրություն դրսևորեք հարցի նկատմամբ։ Ոչ առանց հետաքրքրության՝ ինչ-որ բանի հետ առնչվելու համար: Այս միջոցառումը համընդհանուր հետաքրքրություն է ներկայացնում։ || Գրավչություն, գրավչություն: Խոր հետաքրքրությամբ լի պատմություն։ || Կարևորություն, նշանակություն. Հափշտակության գործը հանրային հետաքրքրություն է ներկայացնում. 2. Թեմա, թեմա, գրավիչ, հուզիչ ուշադրություն (գիրք): օրվա հետաքրքրությունները. 3. Շահույթ, օգուտ (խոսակցական). Ձեր շահերից է բխում շտապելը: Դուք գիտեք, որ ինձ չեն շոյում շահերը։ Գրիբոյեդով. բիզնես հետաքրքրություն. ապահովագրական տոկոսներ. || Նպաստ, իմաստ (խոսակցական համ.): Այնտեղ գնալու հետաքրքրություն չկա։ Ի՜նչ հետաքրքրություն է ձանձրալի խաղ դիտելը։ 4. միայն pl. Առավելությունները, կարիքները. Պետական ​​շահերի պաշտպանություն. Պաշտպանեք մեկին: շահերը։ 5. միայն pl. Ձգտումներ, կարիքներ. հոգևոր հետաքրքրություններ. կենդանիների հետաքրքրությունները. І Խաղացեք զվարճանքի համար (խոսակցական հնացած) - խաղացեք ինչ-որ խաղ: խաղ փողի համար.

Օտար բառերի մեծ բառարան.- «IDDK» հրատարակչություն., 2007 .

Հականիշներ:

Տեսեք, թե ինչ է «INTEREST»-ը այլ բառարաններում.

հետաքրքրություն- Հետաքրքրություն... Ռուսաց լեզվի հոմանիշների բառարան

հետաքրքրություն- a, m intérêt m. 1. fr., Interesse, pol. շահերը։ Օգուտ, օգուտ: PPE 1698. E. Ts. Ի վա և այս շատ պետություններ թաթարներից ...; և սա հետաքրքրում է այս պարոններին ... ... Ռուսաց լեզվի գալիցիզմների պատմական բառարան

Հետաքրքրություն- Հետաքրքրություն ♦ Intérêt Սուբյեկտիվորեն, ցանկության կամ հետաքրքրասիրության ձև, հաճախ երկուսի համակցություն: Միաժամանակ հնարավոր է օբյեկտիվ հետաքրքրություն ունենալ այն բանի նկատմամբ, որը ոչ ցանկություն է առաջացնում, ոչ էլ հետաքրքրություն։ Այդպիսին է, օրինակ, երեխայի հետաքրքրությունը ... ... Սպոնվիլի փիլիսոփայական բառարան

հետաքրքրություն- ճանաչողական կարիքի դրսևորման ձև, որն ապահովում է անձի կողմնորոշումը գործունեության նպատակների իրականացմանը և դրանով իսկ նպաստելով կողմնորոշմանը ... Հոգեբանական մեծ հանրագիտարան

- (լատիներեն հետաքրքրության հարցերից, կարևոր) սոցիալական, իրական պատճառ սոցիալական գործողությունների, իրադարձությունների, ձեռքբերումների, անմիջական հետևում: Այս գործողություններին մասնակցող անհատների մոտիվացիաները, շարժառիթները, մտքերը, գաղափարները և այլն, սոցիալական ... ... Փիլիսոփայական հանրագիտարան

ՏՈԿԱ, հետաքրքրություն, ամուսին։ (լատ. հետաքրքրությունը իմաստ ունի): 1. միայն միավորներ Ինչ-որ մեկի նկատմամբ ուշադրություն է արթնացել որևէ նշանակալի, կարևոր, օգտակար կամ թվացյալ բանի համար: Լսեք առանց որևէ հետաքրքրության: Հետաքրքրություն դրսևորեք հարցի նկատմամբ։ Ոչ առանց…… Ուշակովի բացատրական բառարան

Տես շահույթը շահերի մեջ, խախտում ում լ. հետաքրքրություններ, մնալ գագաթնակետին հետաքրքրություն, պահել հետաքրքրություն(ներ)... Ռուսերեն հոմանիշների և իմաստով նման արտահայտությունների բառարան. տակ. խմբ. Ն. Աբրամովա, Մ .: Ռուսերեն բառարաններ, 1999 թ. հետաքրքրություն, ... ... Հոմանիշների բառարան

Ավելի լայն իմաստով կա այնպիսի մասնակցություն, որը մարդը վերցնում է ինչ-որ իրադարձության կամ փաստի մեջ և առաջանում է ինչպես փաստի սեփականությունից, այնպես էլ հենց անձի հակումներից: Ավելի մոտ իմաստով I.-ն նշանակում է անհատի կամ հայտնի ... ... Բրոքհաուսի և Էֆրոնի հանրագիտարան

հետաքրքրություն- խորը (Մամին Սիբիրյակ) Գրական ռուսերեն խոսքի էպիտետներ. M. Նորին մեծության դատարանի մատակարարը, տպագրական մամուլի գործակցությունը A. A. Levenson: Ա.Լ.Զելենեցկի. 1913. հետաքրքրություն 1. Մեկին, ինչ-որ բանի նկատմամբ ցուցաբերվող ուշադրություն; հետաքրքրություն. մոլեգնած… Էպիտետների բառարան

ՏՈԿԱՌՈՒՅՑ- ԱՊԱՀՈՎԱԳՐԱԿԱՆ ՏՈԿՈՍԵՐ… Իրավաբանական հանրագիտարան

Գրքեր

• Տոկոս-Խաչբառ 15-2015, Թերթի Խմբագրական Տոկոս-Խաչբառ. Բարձրորակ գունավոր պատկերազարդ թերթ՝ բաղկացած հանելուկներից, ռեբուսներից, լաբիրինթոսներից, հիմնաբառերից, սկանբառերից, դասական խաչբառերից, լրացված բառերից, սուդոկուի հակախաչբառերից, ճապոնական ...