Hva er media på engelsk. Massemedia

Dialoger for barn på engelsk er en vesentlig del av språklæringsmateriell. Det er tross alt dialogene som viser hvordan språket brukes i en samtale mellom mennesker. Dialog er et mer levende språk som et barn kan forstå.

Fra artikkelen vil du lære:

Hvorfor er engelske dialoger bra for barn?

Alle vet at vi deler tale inn i monolog og dialog. En person deltar i monologen, og uttrykker sine tanker til publikum. Men i dialogisk form er dette en verbal, følelsesmessig-verbal replikkveksling, hovedsakelig mellom to, ofte flere samtalepartnere og samtalepartnere. Med andre ord, en dialog er enhver samtale mellom et ubestemt antall mennesker. Det meste av dialogen er en samtale mellom to personer.

Men hvordan kan man bruke dialoger for barn effektivt og hvilke fordeler gir de? Svaret er enkelt: når vi studerer engelsk, prøver vi å tilegne oss ferdighetene til å konsekvent og kompetent uttrykke bevisste ideer, tanker, og også, uten vanskeligheter med å forstå, oppfatte talen til en helt annen person. Men dette er ikke mulig uten en leksikalsk base, nemlig det settet med ord som brukes i en bestemt setting.

Dette er spesielt nyttig for barn. viktig funksjon dialoger, da de beskriver hverdags- og standardsituasjoner som reflekterer vår vanlig liv som må forstås. Men å lære veldig små barn, blir en voksen deltaker i samtalen, ikke bare som en mentor, men for eksempel som en helt i et eventyr.

Når du vurderer dialoger på engelsk, er det nødvendig å gi uttrykk for de potensielle svarene og hypotetiske bemerkningene til barnet, slik at det enkelt kan, etterligne en voksen, være i stand til å snakke selvsikkert og nøyaktig på egen hånd.

Utvid gradvis konstruksjonene leksikalsk, som perler, strenge definisjonsord og sammenligne mulige fraser i dette tilfellet. Da blir betydningen av en kort og enkel dialog fullstendig avslørt, og barnet er klar til å fullt ut formidle nødvendig informasjon.
Små dialoger for barn på engelsk med oversettelse til russisk

Dialog med oversettelse nr. 1 - om søsteren

Har du en søster eller en bror? — Har du en søster eller bror?

Ja jeg har. Jeg har en søster. — Ja, jeg har en søster.

Hva er navnet hennes? — Hva er navnet hennes?

Han heter Lilya. — Hun heter Lily.

Er ikke Lilya høy og slank? — Lily er ikke høy og tynn?

Ja det er hun. Hun er ikke høy og slank. — Ja. De er ikke høye og tynne.

Har hun blå øyne? — Har hun blå øyne?

Nei, det har hun ikke. Hun har store brune øyne og mørkt langt hår. — Nei. Hun har store brune øyne og mørkt langt hår.

Er Lily smart og vakker? — Er Lily smart og vakker?

Ja, jeg synes hun er veldig flink og vakker. Hun liker veldig godt å lese bøker. — Ja, jeg synes hun er veldig smart og vakker. Hun elsker å lese bøker veldig mye.

Dialog nr. 2 med oversettelse - kjæledyr

Har du kjæledyr hjemme? — Har du kjæledyr?

Ja jeg har. — Ja jeg har.

Hvor mange kjæledyr har du? — Hvor mange dyr har du?

Jeg har en katt og en hund hjemme. — Hjemme har jeg en katt og en hund

Hvor gammel er katten din? — Hvor gammel er katten din?

Timon er ung, den er seks år gammel. Den har store ører, fine brune øyne. Den liker å leke med baller, og den er veldig morsom. — Timon er ung, han er 6 år gammel. Han har store ører, vakre brune øyne.

Hva liker den å spise? Er Timon feit? — Hva liker han å spise? Timon er feit?

Nå er den slank. Den spiser kjøtt og melk. — Nei, han er tynn. Han elsker kjøtt og melk.

Og hva liker hunden din? — Hva liker hunden din?

Hunden min liker å gå på gaten. Den spiser kjøtt. — Hunden min elsker å gå ute. Hun spiser kjøtt.

Dialog nr. 3 med oversettelse - alt du trenger til skolen

Andrew: Hva trenger du til skolen? — Hva trenger du til skolen?

Boris: Jeg trenger en penn. — Jeg trenger en penn.

Andrew: Noe annet? — Noe annet?

Boris: Jeg trenger en notatbok. — Jeg vil ha en notatbok.

Andrew: Trenger du en blyant? — Trenger du en blyant?

Boris: Nei. Jeg har allerede en blyant Nei. Jeg har allerede en blyant.

Andrew: Hva med en ordbok? — Hva med en ordbok?

Boris: Ja, gi meg en ordbok, takk. — Ja, vær så snill å gi meg en ordbok.

Andrew: Her er du. — Her, ta (ordbok).

Boris: Takk. — Takk skal du ha.

Andrew: Er det alt? — Er det alt?

Boris: Ja, det er alt jeg trenger for nå. — Ja, det er alt jeg trenger akkurat nå.

Dialog nr. 4 med oversettelse - kjenning av to barn

Hallo. Mitt navn er Nastya. Hvordan har du det? — Hallo. Mitt navn er Nastya. Hvordan har du det?

Hei Nastya. Jeg heter Anya og har det bra. — Hei Nastya. Jeg heter Anna og har det bra.

Hvor er du fra, Anya? — Hvor er du fra, Anya?

Jeg er fra Russland. Og du? — Jeg er fra Russland. Og du?

Jeg er fra Frankrike. Hvor gammel er du? — Jeg er fra Frankrike. Hvor gammel er du?

Jeg er seks og hvor gammel er du? — Jeg er seks, hvor gammel er du?

Jeg er 8. Kan du lese og skrive, Mary? — Jeg er 8. Kan du lese og skrive, Mary?

Ja jeg kan. Jeg kan også svømme godt. — Ja. Jeg kan også svømme godt.

Jeg liker å svømme også. Og jeg kan snakke engelsk og spille sjakk. — Jeg elsker å svømme også. Og jeg kan snakke engelsk og spille sjakk.

Ofte brukte fraser i dialoger for barn

(oversettelse til russisk er gitt i kursiv)

Hei! [hei!] Hei!

Kan du hjelpe meg? [ken yu help mi, pliz] Kan du hjelpe meg?

Nå, er du? [Hvordan har du det] Hvordan går det? / Hvordan har du det?

Hva er klokka? [Wat tid fra um] Hva er klokken nå?

Jeg er glad for å se deg. [ay um glad ty si yu] Hyggelig å se deg.

Hvor bor du? [wea doo yu liv] Hvor bor du?

Takk skal du ha! [funk yu] Takk skal du ha!

Vær så god. [du er velkommen] Vær så god

Ha det! [ha det] Ha det.

Bruk disse setningene, prøv å komponere enkle dialoger med barnet ditt.

For eldre barn anbefales det å huske nye ord, setninger og hele bemerkninger, og noen ganger til og med setninger, som modellerer dem for uavhengig dialogisk tale, med vekt på deres allsidighet. Takket være hukommelsen vår, som fungerer på en slik måte at, når de rette forholdene og behovet oppstår, vil disse enkle memorerte dialogene bidra til å opprettholde en samtale tilstrekkelig og flytende, svare nøyaktig på en språksituasjon og ganske enkelt gi tid til å samle tankene våre. for et dypt svar.

Dialoger for barn på engelsk kan presenteres for læring, som i skriving, og lydfiler og videoformat.

Også nedenfor kan du se en video med dialoger i form av en interessant animasjon med tekst på skjermen.

Etter å ha sett selve dialogen, kan du tildele roller og deretter spille av samtalen.

Dialog 1

Hallo. Jeg heter Betty. Hvordan har du det?
Hei Betty. Jeg er Mary og jeg har det bra.
Hvor er du fra, Mary?
Jeg er fra Frankrike. Og du?
Jeg er fra Kina. Hvor gammel er du?
Jeg er fem og hvor gammel er du?
Jeg er 7. Jeg går på skolen. Kan du lese og skrive Mary?
Nei, jeg beklager, jeg kan ikke. Men jeg kan svømme og synge godt.
Jeg liker å synge og svømme også. Og jeg kan snakke engelsk og spille sjakk.

oversettelse

Hallo. Jeg heter Betty. Hvordan har du det?
Hei Betty. Jeg er Mary, jeg har det bra.
Hvor er du fra, Mary?
Jeg er fra Frankrike. Og du?
Jeg er fra Kina. Hvor gammel er du?
Jeg er 5 år, hvor gammel er du?
Jeg er 7. Jeg går på skolen. Kan du lese og skrive, Mary?
Nei, jeg beklager, jeg kan ikke. Men jeg kan svømme og synge godt.
Jeg elsker også å synge og svømme. Og jeg kan snakke engelsk og spille sjakk.

Dialog 2

Har du en søster eller en bror?
Ja jeg har. Jeg har en bror.
Hva heter han?
Han heter Bob.
Er Bob høy og slank?
Nei, det er han ikke. Han er høy og feit.
Har han blå øyne?
Nei, det har han ikke. Han har store brune øyne og mørkt kort hår.
Er Bob smart og modig?
Ja, jeg synes han er veldig smart og modig. Han liker veldig godt å lese bøker.

oversettelse

Har du en søster eller bror?
Ja jeg har. Jeg har en bror.
Hva heter han?
Han heter Bob.
Er Bob høy og slank?
Nei. Han er høy og mett.
Har han blå øyne?
Nei. Han har store brune øyne og mørkt kort hår.
Er Bob smart og modig?
Ja. Jeg synes han er veldig smart og modig. Han elsker å lese bøker veldig mye.

Dialog 3

se her. Dette er en blomst.
Det er en vakker blomst. Hvilken farge er det?
Blomsten er gul. Jeg liker gul farge. Solen er gul og bananer er også gule. Hva er din favorittfarge?
Min favorittfarge er hvit. Skyene er hvite og snøen er hvit. Jeg liker snøen om vinteren. Jeg kan stå på ski og skate om vinteren. Hva er din favoritt årstid?
Min favoritt årstid er sommer. Gresset er grønt og trærne er grønne. Jeg kan svømme og dykke i elven. Og jeg kan sykle om sommeren.
Hva er din favorittmåned?
Min favorittmåned er juni. Jeg har bursdag i juli.
Og favorittmåneden min er desember. Nyttår er i desember.

oversettelse

Se her. Dette er en blomst.
Dette er vakker blomst. Hvilken farge er han?
Blomsten er gul. jeg liker gul. Solen er gul og bananer er også gule. Hva er din favorittfarge?
Min favorittfarge er hvit. Skyene er hvite og snøen er hvit. Jeg elsker snø om vinteren. Om vinteren kan jeg stå på ski og skøyter. Hva har du favoritt tidårets?
Min favoritt årstid er sommer. Gresset er grønt og trærne er grønne. Jeg kan svømme og dykke i elven. Og jeg kan sykle om sommeren.
Hva er din favorittmåned?
Min favorittmåned er juli. Jeg har bursdag i juli.
Og favorittmåneden min er desember. Nyttår Desember.

Dialog 4

Har du kjæledyr hjemme?
Ja jeg har.
Hvor mange kjæledyr har du?
Jeg har en katt og en papegøye hjemme.
Hvor gammel er katten din?
Tom er gammel, den er elleve år. Den har små ører, fine grønne øyne og en lang hale. Den liker å leke med baller, klatre på dørene og den er veldig morsom.
Hva liker den å spise? Er Tom feit?
Ja, det er fett. Den spiser mye fisk, pølse, kjøtt og melk.
Og hva liker du papegøye?
Papegøyen min liker å fly og hoppe. Den spiser mais og epler.

oversettelse

Har du kjæledyr hjemme?
Ja jeg har.
Hvor mange dyr har du?
Jeg har en katt og en papegøye hjemme.
Hvor gammel er katten din?
Tom er gammel, han er 11 år. Han har små ører, vakre grønne øyne og en lang hale. Han elsker å leke med baller, klatre opp dører og er veldig morsom.
Hva liker han å spise? Er Tom feit?
Ja, han er feit. Han spiser mye fisk, pølse, kjøtt og melk.
Hva elsker papegøyen din?
Papegøyen min elsker å fly og hoppe. Han spiser korn og epler.

Dialog 5

Helen, hva er klokken?
Den er halv ni.
Er det på tide å stå opp?
Ja, det er på tide å spise frokost.
OK. Gå på do, vask ansiktet og hendene og rens tennene.
Mamma, nå er ansiktet mitt rent og tennene mine hvite. La oss spise frokost.
Sitt ned. Dette er din grøt og dette er din te og en sandwich.
Jeg vil ikke ha noen grøt!
Ingen kjære. Du må spise grøt. Og så kan du leke med lekene dine og gå en tur.
OK, mamma. Takk skal du ha.