Deeltjesregels in het Engels. Artikel a, an, de in het Engels: voorbeelden van gebruik, regel

Wat betekent het deeltje voor werkwoorden? Weet jij het antwoord op deze vraag?

De meeste Engelse studenten denken er niet eens over na. Daarom maken ze fouten door dit deeltje voor elk werkwoord te gebruiken. Wanneer moet het worden gebruikt?

In het artikel zal ik deze vraag beantwoorden en uitleggen wanneer je voor werkwoorden moet zetten en wanneer niet.

Wat betekent het deeltje en wanneer wordt het gebruikt?

Deeltje naar in de Engelse taal we gebruiken voor de initiële (onbepaalde) vorm van het werkwoord. De beginvorm van het werkwoord is een vorm die ons niet laat zien wie en wanneer de handeling zal uitvoeren.

Onbepaalde werkwoorden beantwoorden de vraag "wat te doen?" en wat te doen?". Bijvoorbeeld:

(wat te doen?) schrijven - schrijven;
(wat te doen?) om te zien - zien.

In het Engels noemen we de onbepaalde vorm van het werkwoord infinitief.

Hoe te begrijpen dat we een infinitief voor ons hebben?

In het Russisch begrijpen we dat we aan het eind een werkwoord in onbepaalde vorm hebben E: skaz zijn, rijst zijn, telefoongesprek t . In het Engels veranderen de uitgangen van woorden niet.

En hier komen we te hulp deeltje naar, die precies als een indicator dient, wat in het Russisch het einde is E. Dat wil zeggen, als we een deeltje zien tot voor het werkwoord kunnen we gerust zeggen dat dit werkwoord in de onbepaalde vorm is: tot zeggen, tot verf, tot telefoongesprek.

Als je naar het deeltje kijkt en het uitspreekt, zul je zien dat het HEEL veel lijkt op Russisch E maar alleen aan het begin van een zin.

ik wil tot bel mijn zus.
Ik wil (wat te doen?) bellen zijn naar haar zus.

ik ben het vergeten tot geef hem zijn boek.
Ik vergat (wat te doen?) yeah zijn hem zijn boek.

ik zal gaan tot morgen zwemmen.
Ik ga (wat te doen?) zwemmen zijn morgen.

Bonus! Wil je Engels leren en leren spreken? in Moskou en leer binnen 1 maand Engels te spreken met behulp van de ESL-methode!

Wanneer zetten we niet voor onbepaalde werkwoorden?

Elke regel heeft uitzonderingen. Overweeg ze:

1. Wanneer een werkwoord in een onbepaalde vorm wordt voorafgegaan door een werkwoord dat geen handeling uitdrukt, maar een mogelijkheid, noodzaak, bekwaamheid.

Dergelijke werkwoorden noemen we in het Engels modal: kan (ik kan), mag (ik kan), moet zou), behoefte(vereist), zou moeten(zou moeten). Na hen gebruiken we het deeltje niet tot.

l kan ren snel.
Ik kan snel rennen.

Jij moeten vertel me de waarheid.
Je moet me de waarheid vertellen.

Hij zou moeten wees voorzichtiger.
Hij moet voorzichtiger zijn.

Toegegeven, er zijn verschillende modale werkwoorden die altijd worden gebruikt met het to-deeltje: moeten (moeten), zou moetentot(zou moeten).

zij moet werk hard.
Ze moeten hard werken.

Ze zou moeten Help mij.
Ze moet me helpen.

2. Na het werkwoord laten (geven, laten).

Laat ik weet hoe het met je gaat.
Laat me weten hoe het met je gaat.

Laat hij zegt.
Laat hem spreken.

3. Na het werkwoord maken als we het gebruiken betekenis "kracht".

Jij maken ik denk erover na.
Hij zette me aan het denken.

Hij maakt ik glimlach.
Hij maakt me aan het lachen.

4. Als er in één zin twee werkwoorden in onbepaalde vorm zijn en daartussen is en of of of), dan vóór het tweede werkwoord plaatsen we het deeltje niet.

ik wil tot zingen en dans.
Ik wil zingen en dansen.

ik weet het niet tot schreeuw of lachen.
Ik weet niet of ik moet huilen of lachen.

Het verschil tussen het deeltje tot en het voorzetsel tot in het Engels

Het is erg belangrijk om niet te verwarren deeltje naar met voorzetsel tot. Ondanks het feit dat ze hetzelfde zijn in klank en spelling, zijn het in feite twee verschillende woorden.

Deeltjes naar we gebruiken met het werkwoord in de beginvorm.

voorzetsel tot we gebruiken met zelfstandige naamwoorden. Aan dit voorzetsel kunnen we de vraag "Waar?" stellen. Laten we een paar voorbeelden bekijken.

Deeltjes naar

Ik hou van (wat te doen?) tot interessante boeken lezen.
Ik hou van (wat te doen?) chita zijn interessante boeken.

ik wil tot ontmoet mijn vrienden.
Ik wil (wat te doen?) ontmoeten zijn tijd doorbrengen met mijn vrienden.

voorzetsel tot

Ik ga (waar?) tot de bioscoop vandaag.
Ik ga (waar?) in bioscoop vandaag.

Elke dag ga ik tot mijn werk.
Elke dag ga ik (waar?) op de het werk.

Nu samen

Ik wil (wat moet ik doen?) tot drink het water dus ik ga (waar?) tot de keuken.

Ik wil (wat te doen?) drinken zijn water, dus ik ging (waar?) op de keuken.

Bij het stellen van een vraag kunnen we gemakkelijk bepalen of het deeltje voor ons staat of een voorzetsel.

Samenvatten

1. We plaatsen het deeltje voor werkwoorden in de beginvorm (infinitief).

2. Er zijn uitzonderingen wanneer we geen partikel gebruiken: na modale werkwoorden (zie hierboven), na let en maak werkwoorden, wanneer in een zin 2 werkwoorden verbonden zijn door het voorzetsel en/of (zie hierboven).

3. Het deeltje to wordt gebruikt bij werkwoorden en het voorzetsel to wordt gebruikt bij zelfstandige naamwoorden. Dit zijn verschillende woorden.

4. Hoe controleer je of het to-deeltje wel of niet moet worden gebruikt? Om dit te doen, stellen we de vraag "wat te doen?", "wat te doen?". Als deze vragen logisch klinken, dan plaatsen we voor het werkwoord.

Denk er over na.
(Wat doe je?) Denk er eens over na.

ik wil tot denk er over na.
Ik wil (wat te doen?) erover nadenken.

Ik hoop dat je nu niet in de war bent waar je het to-deeltje moet plaatsen en waar niet. Als je vragen hebt, stel ze dan in de reacties onder het artikel.

Versterkingstaak

En laten we nu eens kijken hoe goed je begreep waar je het to-deeltje moest plaatsen en waar niet. Zet het werkwoord tussen haakjes in de juiste vorm. Vergeet de uitzonderingen niet.

Bijvoorbeeld: “Ze gaat (spelen) tennissen. - Ze zal gaan tot speel tennis.

1. Mijn zus kan (rennen) snel.
2. (Kijk) naar deze foto.
3. Ik wil (koken) eten.
4. Laat hem je (helpen).
5. Mijn vriend is mij vergeten (bellen).
6. Ze besloot haar auto te (verkopen).
7. Hij liet me het (kopen).
8. U mag hier (zitten).
9. Ik kan je boek (brengen).
10. We houden van (eten) snoep.
11. Ze zouden het moeten (schrijven).
12. Ze wilde (drinken) en (eten).

Schrijf zoals altijd uw antwoorden in de opmerkingen. Ik ga ze zeker bekijken.

Voorzetsels bij op inaltijd een hiaat gevonden in onze kennis van de Engelse taal. Veel mensen verwarren deze voorzetsels en sturen andere mensen naar de verkeerde plaats. En dat is slechts een deel van de problemen. Daarom is het beter om dergelijke grove fouten onmiddellijk te verwijderen door dit bericht te lezen.

Er zijn 2 manieren om deze voorzetsels te gebruiken:

• op zijn plaats (voorzetsels van plaats)
• op tijd (voorzetsels van tijd)

En eerst zullen we de eerste groep voorzetsels analyseren.

At, on, in als voorzetsels op zijn plaats:

Het voorzetsel "at" wordt gebruikt om een ​​plaats aan te geven:

• Ik zag haar bij de bushalte - ik zag haar bij de bushalte;
• Kan ik je ontmoeten in de bioscoop? – Kan ik je ontmoeten in de bioscoop?
• Hij heeft mijn vriendin ontmoet op het feest - Hij ontmoette mijn vriendin op hetzelfde feest;
• Ze is momenteel aan het werk - Ze is momenteel aan het werk;
• Is je dochter gelukkig op de nieuwe school? Is je dochter gelukkig op de nieuwe school?

Het voorzetsel "aan" wordt gebruikt om naar objecten op een lijn of oppervlak te verwijzen:

• Je boeken liggen op tafel - Je boeken liggen op tafel;
• Het schilderij staat mooi aan deze muur - Het schilderij staat prachtig aan deze muur;
• Kijk naar het voorbeeld op het bord - Zie het voorbeeld op het bord;
• Liggen mijn sleutels op die plank? Liggen mijn sleutels op die plank?
• Ze zit meestal op de grond - Ze zit meestal op de grond;
• Er zijn te veel auto's op de weg - Er zijn te veel auto's op de weg;

Het voorzetsel "in" wordt gebruikt om te verwijzen naar objecten in een ruimte met muren of zijkanten:

• Philip is in de keuken - Philip is in de keuken;
• Van jouw tas in de auto - De jouwe in de auto;
• Staan de borden in de kast? - Borden in de kast?
• Mijn tandenborstel staat niet in de badkamer - Mijn tandenborstel staat niet in de badkamer;
• We hadden ontbijt in de tuin - We hadden ontbijt in de tuin;

We gebruiken het voorzetsel "in" ook bij de namen van steden en landen: in Rusland, in Moskou.

We zeggen "in een auto" en dit is grammaticaal correct, maar er zijn 2 uitzonderingen: in een bus, in een trein.

Laten we nu verder gaan met de tweede groep voorzetsels.

Op, op, in als voorzetsels van tijd:

Het voorzetsel "op" geeft een tijdstip aan:

• Ze maken hun school af om 4 uur - Ze zijn om 4 uur klaar met school;
• De kinderen hebben meestal een sprookje voor het slapengaan - Kinderen krijgen meestal 's avonds een sprookje te horen;
• ik ben opgestaan om 7 uur vanmorgen - ik stond vanmorgen om 7 uur op;
• Ze belde aan het begin van de wedstrijd op tv
• Ik was erg moe aan het einde van de les - ik was erg moe aan het einde van de les;

Het voorzetsel "aan" geeft een dag of een datum aan:

• ik zag haar op maandag - ik zag haar op maandag;
• Ik ben jarig op 4 september - Ik ben jarig op 4 september;
• We zijn hier op 20 oktober verhuisd
• Onze vakanties beginnen op de eerste dag van de zomer - Onze vakanties beginnen op de eerste dag van de zomer;

Het voorzetsel "in" geeft een periode aan:

• Ik werk meestal 's ochtends - ik werk meestal 's ochtends;
• Het weer is hier erg mooi in de herfst - Hier, in de herfst, is het weer erg goed;
• Ze gaan 's avonds niet vaak uit - Ze gaan 's avonds niet vaak uit;
• Ze altijd kom en in de zomervakantie bij ons blijven - Tijdens de zomervakantie komen ze altijd bij ons logeren.
• Ze werd in 1952 in Australië geboren - Ze werd in 1952 in Australië geboren.

Er zijn enkele nuances om in gedachten te houden:

1. op woensdag, in de middag, en indien samen dan, op woensdagmiddag
2. 's morgens,' s middags, 's avonds, maar 's nachts
3. op Onafhankelijkheidsdag, op Moederdag, op Paaszondag, maar met Kerstmis, op Nieuwjaar

Laten we het allemaal weer uit elkaar halen. De voorzetsels bij, in en aan worden gebruikt om een ​​plaats of tijd aan te duiden. We gebruiken "op" als we ergens zijn. We gebruiken "aan" wanneer we een object aanduiden dat zich op het oppervlak bevindt. We gebruiken "in" wanneer iets in iets zit. Tijd is ook makkelijk. We gebruiken "op" als een punt in de tijd. We gebruiken "aan" om dagen of datums aan te geven. En we gebruiken "in" om een ​​tijdsperiode aan te duiden. Vergeet enkele nuances niet. Dat is alles. Veel geluk!

Wil je een vraag stellen? - laat hieronder je reactie achter

Op dit moment zal het gesprek zich richten op de moeilijke, maar nogal noodzakelijke regels voor het gebruik van artikelen.

Belangrijkste soorten artikelen

Het lidwoord is de belangrijkste determinant van een zelfstandig naamwoord.. Voordat je een zin gebruikt, moet je bedenken of deze bepaald of onbepaald is, dat wil zeggen, je moet bedenken wat voor soort dingen ze bedoelen: specifiek of iets anders.

Het artikel in het Engels wordt beschouwd als een hulpwoord, een zelfstandig naamwoord; die geen eigen betekenis heeft en er is geen vertaling in het Russisch. Er is geen dergelijke combinatie in de Russische taal. Het artikel in het Engels getuigt van de categorie van bepaaldheid of onbepaaldheid van zelfstandige naamwoorden.

Onderscheid de volgende artikelen van de Engelse taal:

Het onbepaalde lidwoord van de Engelse taal "Indefinite"

• vindt gebruik voor zelfstandige naamwoorden waarvoor ze voor het eerst worden uitgesproken of voor het eerst in de tekst worden gebruikt.

Het heeft twee grammaticale configuraties "a" en "an". Deze vorm "a" wordt gebruikt aan het begin van zelfstandige naamwoorden die beginnen met een medeklinker, en de vorm "an" wordt gebruikt aan het begin van zelfstandige naamwoorden die beginnen met een klinker.

Als de determinant aan het begin van de naam van het zelfstandig naamwoord staat, worden de grammaticale uitdrukkingen "a" en "an" gebruikt in ondergeschiktheid aan de eerste klank in de determinant-zin.

"Onbepaald" kwam naar ons vanuit de oude taal van het Engels, waar de formatie "an" als een cijfer fungeerde en een eenheid aanduidde. Daarom wordt het eigenlijk alleen gebruikt in combinatie met een zelfstandig naamwoord. Bijvoorbeeld:

Hij is een ingenieur. - Hij is een ingenieur.

• Het bepaalde deeltje "Definitief" wordt gebruikt bij een zelfstandig naamwoord. Dit deeltje bezit de vorm "The" en wordt gebruikt aan het begin van zinnen die beginnen met een klinker. Het deeltje "De" is gevormd uit het voornaamwoord "Dat", wat in het Russisch "dat" of "die" betekent. Naast het enkelvoud wordt het lidwoord ook in het meervoud gebruikt.

• De afwezigheid van het deeltje "de"(betekenisloos deeltje "de") in het Engels. Het komt voor dat "de" helemaal niet wordt gebruikt. Daarom wordt het nul genoemd.

Goedemorgen! Goedemorgen!

Het gebruik van het deeltje "de" met de namen en achternamen van mensen en bijnamen van dieren

De zin gebruikt het deeltje "de" niet wanneer:

• er is geen definitie voor deze zin:

Ik hou van Martha. - Ik mag Martha.

• in het geval dat er een bijvoeglijk naamwoord voor wordt gebruikt"Klein" - "klein", schat - niet goedkoop, lui - lui, eerlijk - eerlijk, etc.: kleine Mark - kleine Mark

• wanneer het deeltje "de" wordt gevolgd door zinnen titel, rang, militaire, wetenschappelijke of eretitel, die dient als het vaste cijfer van de oproep, dat wil zeggen, alles moet in hoofdletters worden geschreven. Maar dit wordt niet uitgebreid tot uitdrukkingen die een specialiteit aanduiden: leraar-leraar, schilder-kunstenaar en meer.

• in de namen van naaste familieleden. Het gebruik van niet-gewone namen in de vorm van een directe verwijzing naar deze familie. Daarom worden ze gebruikt zonder het "de"-deeltje en worden ze in hoofdletters aangegeven.

Vertel het niet aan vader. - Vertel het niet aan papa.

De zin gebruikt het deeltje "de" in het geval van:

• De volledige naam wordt in het meervoud aangegeven en betekent een enkele familie:

De Sidorovs zijn verhuisd. - De Sidorovs zijn verhuisd.

• er is een speciale betekenis, uitgedrukt door een aanhangsel, dat aan het einde van de volledige naam van de persoon staat. Dan kan het lidwoord in de Russische taal worden omgezet als een voornaamwoord "die" of "die":

Het is de Cameron die gisteren belde. Dit is de Cameron die gisteren belde.

• aan het begin van het deeltje "de" wordt een zin geplaatst die een specialiteit aanduidt:

De ingenieur Matveev - Ingenieur Matveev.

Het onbepaalde lidwoord wordt gebruikt in zinnen wanneer:

• hij staat aan het begin van de achternaam niet in het meervoud, om deze persoon af te schilderen als een lid van die bepaalde familie:

Want hij was toch geen Klintons? "Is hij tenslotte niet de Clintons?"

• het wordt gebruikt met een naam om de kwaliteit te bepalen die ermee samenvalt:

Mijn man is nogal een Othello. “Mijn man is gewoon Othello.

• aan het begin van de volledige naam in de betekenis van de zinnen "sommige", "iemand", "sommige":

Een dhr. wolf heeft je gebeld. - Een meneer Wolf heeft u gebeld.

Het deeltje "De" met plaatsnamen gebruiken

Het gebruik van het deeltje "De" in geografische namen, evenals in de namen van objecten in de stad, is direct afhankelijk van de tradities in het woord, die erg moeilijk uit te leggen zijn.

Hieronder zijn algemene eigenschappen Toepassingen van "The" in geografische namen:

• Het bepaald lidwoord "de" heeft toepassing gevonden in de namen van de 4 zijden van de wereld: Noord-Noord, Zuid-Zuid, Oost-Oost, West-West;

Wanneer een zelfstandig naamwoord richting betekent, wordt het deeltje "The" niet gebruikt:

We willen naar het oosten. We willen in oostelijke richting reizen.

U moet weten dat op de geografische kaart de naam niet het lid "de" bevat.

• - een bepaald deeltje "de" wordt niet gebruikt bij de namen van meren, als de uitdrukking "meer" ervoor staat: Lake Michigan-o. Michigan, Lake Huron Huron.

Uitzonderingen

• de namen van staten en territoria worden beschouwd zoals het Argentijns-Argentinië; de Krim-Krim; de Oekraïne-Oekraïne; Den Haag-Den Haag, enz. De uitzondering zijn de volgende woorden en zinnen:
• deeltje "de" met echte staatsnamen, inclusief de volgende zinnen: republiek, unie, koninkrijk, staten, emiraten;
• deeltje "de" met de naam van de geografie van landen niet in het enkelvoud: de Russische Federatie-RF; de Verenigde Staten; de Verenigde Arabische Emiraten-VAE.
• deeltje "de" met de naam van het vasteland, staat, dorp, apart gelegen: het Moskou van de 19e eeuw - Moskou van de negentiende eeuw; het Europa van de Middeleeuwen - middeleeuws Europa.

Ben je het jarenlang zat om Engels te leren?

Wie zelfs maar 1 les volgt, leert meer dan in een paar jaar! Verrast?

Geen huiswerk. Zonder tanden. Zonder studieboeken

Van de cursus "ENGLISH BEFORE AUTOMATIC" kun je:

• Leer goede zinnen in het Engels te schrijven zonder grammatica te leren
• Leer het geheim van een vooruitstrevende aanpak, waardoor u dat kunt leer Engels verminderen van 3 jaar naar 15 weken
• Zullen controleer je antwoorden direct+ krijg een grondige analyse van elke taak
• Download het woordenboek in pdf- en mp3-indeling, leertabellen en audio-opname van alle zinnen

Het gebruik van het deeltje "The" met andere eigennamen

• Het deeltje "De" kan niet worden gebruikt met straatnamen en verschillende monumenten zoals: Rode Plein-Rode Plein, Wall Street-Wall Street; Trafalgar Square - Trafalgar Square in de hoofdstad van Groot-Brittannië, Campus Martius-kampioen van Mars,
• Lucht- en zeehavens, treinstation en metro: Luchthaven Londen-Londen Luchthaven; Kennedy (Luchthaven) - Kennedy Luchthaven; Haven van Barcelona - haven van Barcelona; Station Paddington
• aangrenzende bruggen en nabijgelegen parken: Westminster Bridge Hyde Park Hyde Park in Londen, Central Park Central Park in New York;
• tijdschriften en kranten: Time Magazine, National Geograohic - tijdschriften.

Uitzonderingen

Dit zijn de Arbat Arbat (in de hoofdstad van de Russische Federatie), de Garden Ring Garden Ring (in de hoofdstad van de Russische Federatie), de Via Manzoni Manzoni straat (in Italië); het Gorki Park is een park genoemd naar Maxim Gorky (in de Russische Federatie), en universiteiten volgen het voorbeeld van universiteiten, instituten, hogescholen, lyceums en anderen: Oxford - Oxford; Columbia University - Columbia University, Cambridge - Cambridge.

Het is niet nodig om de woordformatie "De" te gebruiken met de namen van gedrukte publicaties in het gebied waar het afwezig is in een echt begrijpelijke taal: Trud - de gedrukte publicatie "Trud".

Een bepaald deeltje "de" wordt gebruikt bij de namen van onderwijsorganisaties:

• theater instelling;
• bioscoop;
• zalen voor concerten;
• club kamers;
• erecties en enkele universele constructies: de Grote Muur van China, de Toronto Televisietoren, het Kremlin, de Toren, het Witte Huis, de Berlijnse muur, het Koninklijk Paleis.

Deze definities hebben veel kenmerken, als de naam van een gebouw of huis een inhoudsopgave heeft, die wordt uitgedrukt in het gebruik van gewone namen, bestaande uit de naam van het individu en de naam van een dorp, staatsinstelling, vereniging of partij ; galerijen met schilderijen, een museuminstelling of Maidan; een schip of een groep muzikanten; hotel of café; diverse gedrukte publicaties.

Bovendien wordt het deeltje "The" niet gebruikt met de uitdrukking "NAVO"; “Parlement Parlement.

De plaats van het deeltje "The" in de zin

Het deeltje "De", wordt in de regel beschouwd als het eerste woord van een reeks zelfstandige naamwoorden:

• de laatste paar dagen - de laatste paar dagen.

Als er in een aantal zelfstandige naamwoorden woordvormen zijn alle, beide, veel (in de zin veel hetzelfde), half, tweemaal, dan wordt in de regel het partikel "The" aan het einde van deze uitdrukkingen geplaatst:

• de hele tijd - de hele tijd;

In zinnen met "as", "how", "so" en "too", wordt het deeltje "The" aan het einde van de bijvoeglijke naamwoorden na deze woordformaties geplaatst:

• Het was zo'n fijne dag om binnen te blijven. - Het was een zeer goede dag om in het gebouw door te brengen.

Het gebruik van het deeltje "The" in sommige uitdrukkingen en zinnen

Het onbepaalde deeltje "The" past in een aantal constante zinnen:

• een paar - meerdere keren;
• een beetje

Een bepaald deeltje "The" past in verschillende ongewijzigde zinnen:

• trouwens - trouwens;
• in de ochtend-sutra.

Het "The"-deeltje is niet aanwezig in een aantal constante uitdrukkingen, zoals een zelfstandig naamwoord dat onlosmakelijk verbonden is met een werkwoord, in een aantal werkwoordachtige uitdrukkingen:

• toestemming vragen - toestemming vragen;
• in bed zijn - in bed zijn, ziek zijn;

Het deeltje "De" is niet aanwezig bij zelfstandige naamwoorden die onlosmakelijk verbonden zijn met het voorzetsel.

• bij het ontbijt (diner, lunch, avondmaal) - bij het ontbijt (lunch, lunch, diner);
• bij de hand - dichtbij;

Het deeltje "De" is niet aanwezig in samengevoegde zinnen van 2 zelfstandige naamwoorden met een voorzetsel.

• arm in arm - hand in hand;
• dag na dag - dag na dag.

Artikelen zijn objecten die voor zelfstandige naamwoorden of uitdrukkingen worden gebruikt. Net als bijvoeglijke naamwoorden bieden lidwoorden de mogelijkheid om de betekenis van het zelfstandig naamwoord dat in de tekst wordt gebruikt, te verduidelijken.

Resultaten

Er zijn twee soorten artikelen:

*bepaalde 'de'

* niet gedefinieerd 'a', behalve de vorm 'an', gebruikt voor een zelfstandig naamwoord dat begint met een klinker. Het zelfstandig naamwoord kan ook zonder hulpdeeltjes worden toegepast.

Het zal voor een moedertaalspreker niet moeilijk zijn om te herkennen welk artikel in een bepaald voorbeeld moet worden gebruikt, zonder er zelfs maar bij stil te staan. Hoewel Engels niet uw eerste taal is, zullen er enkele problemen zijn bij het gebruik van spraakfragmenten. Om te leren hoe je ze correct kunt toepassen, moet je afzonderlijke eenvoudige en leerzame regels bestuderen en ze in het leven gebruiken.

Het "de" deeltje wordt aan het begin van alle modifiers geplaatst die aan een zelfstandig naamwoord voorafgaan.

Deeltjes in het Engels zijn functionele woorden die worden gebruikt om andere woorden of zinsdelen in een zin te versterken, te verduidelijken, te beperken of te ontkennen. M. A. Belyaeva onderscheidt de hoofdgroepen van deeltjes:.

a) het negatieve deeltje niet (n "t) Het wordt gebruikt om negatieve vormen van het predikaat te vormen: ik rook niet. - Ik rook niet.

Mijn oudere broer is een student, geen leraar. - Mijn oudere broer is een student, geen leraar.

Dit deeltje wordt gebruikt om andere leden van de zin te ontkennen, uitgedrukt verschillende delen toespraken:

We gaan naar de rivier, niet naar het meer. We gaan naar de rivier, niet naar het meer.

Ik heb hem gevraagd dat niet meer te doen. - Ik heb hem gevraagd het niet meer te doen.

Het wordt gebruikt om de vorige verklaring (in negatieve antwoorden op vragen) te ontkennen met de uitdrukkingen die ik geloof, ik hoop, ik veronderstel, ik verwacht, evenals met modale woorden - zinnen natuurlijk, zeker, zeker, misschien, enz.

Kunt u mij dit boek lenen? - Ik ben bang van niet, ik ben het nog steeds aan het lezen. - Kunt u mij dit boek lenen? - Ik ben bang van niet, ik ben het nog aan het lezen.

Rook je? - Natuurlijk niet! - Rook je? - natuurlijk niet!

b) versterkende en beperkende deeltjes: alleen - alleen; even - even; gewoon - gewoon, precies, eenvoudig; eenvoudig - eenvoudig; alleen - eenvoudig; nog steeds - nog steeds; bijna - bijna; nauwelijks - nauwelijks, nauwelijks; precies - precies, gewoon:

We konden hem nauwelijks verstaan. We kunnen hem nauwelijks verstaan.

Ik vroeg alleen zijn naam. - Ik vroeg hem net zijn naam.

Zelfs een kind kan het begrijpen. Zelfs een kind kan dit begrijpen.

c) verbindende deeltjes: ook - ook; ook ook; ook - ook; ofwel - ook. Deze deeltjes worden gebruikt om een ​​deel van de zin te koppelen aan de vorige verklaring. Het deeltje wordt ofwel gebruikt in negatieve zinnen.

Morgen plannen we een uitje. Jack komt ook. Morgen hebben we een picknick gepland. Jack komt ook.

Ik heb Tom hard nodig, maar ik kan hem nergens vinden, ik heb hem ook niet gezien. - Ik heb Tom echt nodig, maar ik kan hem niet vinden. Ik heb hem ook niet gezien.

Deeltjes zijn dienstwoorden; ze kunnen geen lid zijn van een zin, hierin verschillen ze van bijwoorden, waarmee veel deeltjes in vorm samenvallen. [20, blz. 79].

Ik ben net gekomen. - Ik ben net gekomen. In deze zin werkt het bijwoord van tijd gewoon als een functie van het bijwoord van tijd.

Ik kom alleen om je te zien. - Ik kwam je net bezoeken. Hier fungeert het gewoon als een grensdeeltje.

Ik kleedde me heel eenvoudig. - Ze kleedt zich heel eenvoudig. Het bijwoord fungeert gewoon als een bijwoord van het werkingsmechanisme.

Het geluid was gewoon verschrikkelijk. - Het geluid was gewoon verschrikkelijk. Gewoon in deze zin speelt de rol van een intensiverend deeltje.

Engelse grammaticaboeken bevatten geen aparte groep deeltjes die de houding van de spreker ten opzichte van de gerapporteerde uitdrukken, zoals vermeld in grammaticaboeken in het Russisch. Van de hele klas is een groep deeltjes te onderscheiden, die de subjectieve beoordeling van de spreker, aanname, zekerheid, vertrouwen uitdrukt. Deze omvatten: eigenlijk, precies, inderdaad, gemakkelijk, positief (ly), precies, goed.

In de meeste algemeen beeld de betekenis van het deeltje wordt in feite geassocieerd met een indicatie van een feit uit de realiteit, vaak optredend als iets nieuws, onbewust en soms onverwacht in vergelijking met wat eerder werd gezegd, wat meestal als waar wordt beschouwd. De functie van dit deeltje is dus een indicatie van de actuele stand van zaken. Russische deeltjes kunnen als equivalent dienen: eigenlijk, echt.

Geen van hen heeft het Monster echt gezien. - Niemand heeft het monster van Loch Ness gezien.

De mensen die op topfuncties zijn aangesteld, hebben nooit daadwerkelijk op hen gesolliciteerd voordat ze werden benaderd. - ... mensen die op de hoogste posities waren benoemd, solliciteerden eigenlijk altijd pas nadat hen dat was aangeboden.

Het deeltje ontwikkelde zich gemakkelijk uit een bijwoord met de betekenis "gemakkelijk" (het kan gemakkelijk worden gedaan). BIJ moderne taal Het deeltje heeft twee functies:

Wordt gebruikt om de waarde van de schatting te versterken wanneer modale werkwoorden may, may, could en wordt in het Russisch vertaald als heel:

Mijn onderkomen had gemakkelijk een van die sjofele huisjes bij het station kunnen zijn. - ... mijn huis zou wel eens een van die ellendige huizen in de buurt van het station kunnen zijn.

Het partikel verwijst naar de hele zin en geeft aan dat de spreker geen twijfel heeft over de waarheid van wat er is gezegd. Mogelijke equivalenten in dit geval zijn duidelijk, zeker, ongetwijfeld, duidelijk Russische woorden:

Het is pas elf uur 's ochtends, maar het is nu al veruit de meest bewogen dag uit Rodney Wainwrights leven... ...

Positief functioneert meestal als een bijvoeglijk naamwoord en positief als een bijwoord, maar er zijn gevallen waarin beide woorden als deeltjes worden gebruikt. Ze geven aan dat de spreker geen twijfel heeft over de juistheid van de gemaakte beoordeling. Russische equivalenten van deze deeltjes kunnen verschillen, afhankelijk van de compatibiliteit en de algemene context. De mogelijkheden van positieve en positieve vertaling worden geïllustreerd aan de hand van voorbeelden:

Er is een positief doolhof van straten achter het hotel ... - Achter het hotel is er een echt doolhof van straten ...

We "hebben het echt opgegeven om uit hem weg te komen - het is zo'n verspilling van tijd, en hij geniet er absoluut van om duister en raadselachtig te zijn. “Eigenlijk proberen we geen antwoord meer van hem te krijgen, het is zo zonde van de tijd en hij houdt er duidelijk van om mysterieus en raadselachtig te zijn.

In modern Engels komt het precies zowel als bijwoord als als deeltje voor.

Precies op dat moment werd Persse zich bewust van de aanwezigheid van een andere persoon in de kamer. Op dat moment realiseerde Peers zich dat er nog iemand in de kamer was.

In het eerste geval fungeert het precies als een bijwoord, het beantwoordt de vraag hoe, verwijst naar het werkwoord en wordt door de combinatie precies vertaald. In de tweede zin voert het precies een functie uit die vergelijkbaar is met het deeltje precies en wordt het vertaald door Russische deeltjes precies en juist [11, p. 45].

Inderdaad, zoals eigenlijk, geeft de feitelijke stand van zaken aan, dat de spreker geen twijfels heeft over de juistheid en nauwkeurigheid van de informatie die wordt verzonden. Het deeltje wordt vrij vaak gebruikt en is in het Russisch vertaald als echt:

Angelica, zo verneemt hij van Tardieu, was inderdaad op de conferentie, maar deed niet mee aan de sightseeingtour - Hoe hij van Tardieu vernam dat Angelica wel op de conferentie was, maar niet met iedereen op stadstour ging.

Rechts komt meestal voor als een bijvoeglijk naamwoord (hij heeft de juiste keuze gemaakt) of een bijwoord (naar rechts afslaan) met de betekenissen "rechts, rechts" en "rechts, rechts". In modern Engels wordt rechts echter gebruikt als een nadrukkelijk deeltje, dat wil zeggen, met behulp van een deeltje benadrukt de spreker de intensiteit van het kenmerk. Ook draagt ​​dit deeltje vaak vertrouwen, zekerheid van de uitgedrukte gedachte en wordt het direct vertaald als:

Ik was de bankbiljetten al aan het verzamelen en verstopte ze hier in de hotelkluis...

Er moeten ook voorbeelden worden genoemd met een modale onzekerheidsoperator alsof (alsof, alsof). "Alsof, alsof, alsof, precies, alsof, gelijkmatig - tekenen van 'uiterlijk', de subjectieve indruk van wat leek, gedroomd.

Alsof hij anticipeerde, zei Cawstan: "Er is geen fout; het is Adrian Nesbitson. Hij begon twee dagen geleden. Hij overtuigde de anderen.”

De volgende zinnen zijn voorbeelden van het uitdrukken van de geldigheid van wat wordt gerapporteerd.

Deze onthulling plaatst Rice in de ongemakkelijke positie om uit te leggen wat er precies gebeurt met de Amerikaanse krijgsgevangenen, en belangrijker nog, waar het gebeurt.

In dit voorbeeld drukt het deeltje precies de waarheid uit van het feit dat een gepubliceerd artikel in de Washington Post, met zijn openhartige verklaring, Condoleezza Rice in een nogal ongemakkelijke positie plaatst en haar dwingt te praten over wat er werkelijk gebeurt met Amerikaanse gevangenen. Bovendien, gezien de betekenissen van dit deeltje "duidelijk, met alle details", kan het worden toegeschreven aan het uitdrukken van categorische zekerheid.

In Moskou was alles precies tegenovergesteld: de figuren werden geplaatst in de enfilades van het luxe GUM-winkelcentrum op het Rode Plein.

De journalist beschrijft de liefdadigheidsvakantie in de hoofdstad - Cow Parade, en geeft een subjectieve beoordeling van deze gebeurtenis en zegt dat in vergelijking met dezelfde vakanties die in andere landen plaatsvinden, in Moskou alles heel anders verliep. Er werd geen verklaring gegeven voor deze parade, geen enkele “waardevolle” bezoeker van het Rode Plein begreep wat daar gebeurde en met welk doel. Daarom is deze feestdag mislukt, zonder geld in te zamelen voor goede doelen. Het deeltje speelt in dit voorbeeld precies de functie om het feit van de werkelijkheid aan te geven.

• - Bent u het ermee eens dat Moskou over het algemeen duur is?
• - Ja. Heel. Eigenlijk kwam ik erachter dat als je niet weet waar je moet kopen, eten of verblijven, het wel eens zo duur kan zijn als New York, Londen of Hong Kong.

De geïnterviewde gast van de hoofdstad beantwoordt de vraag van een journalist: is Moskou duur, beaamt dat. Het modale woord eigenlijk gebruiken, wijzen op een reëel feit en objectieve argumenten geven in zijn antwoord: als je niet weet waar je iets goedkoper kunt kopen, dan zal Moskou net zo duur zijn als Europese hoofdsteden. Na de betekenis van het deeltje eigenlijk - "echt" te hebben overwogen, kan het worden toegeschreven aan de deeltjes die de waarheid van het oordeel uitdrukken.[ 6, p. 55].

Academische experts zeggen dat ze zich maar al te goed bewust waren van de verwoesting die New Orleans en omgeving zou opeisen in de nasleep van een hevige orkaan. Hadden ze nog meer kunnen doen om de politici te overtuigen van de noodzaak om de stad te beschermen?” De zin geeft eigenlijk een antwoord: ze hebben niet alles gedaan wat ze konden.

We moeten de consument DENKEN dat hij gezond eet, dus hij eet eigenlijk MEER van een product dat in werkelijkheid dodelijk voor hem is!

Het deeltje wordt in deze zin eigenlijk gebruikt om een ​​feit aan te geven dat zich afspeelt in de Amerikaanse manier van leven, met name, we hebben het over slechte voeding, een grote consumptie van voedsel dat wordt geadverteerd als dieet, maar in feite erg ongezond. De auteur geeft een subjectieve beoordeling in termen van betrouwbaarheid, met behulp van het deeltje eigenlijk.

Tijdens zijn vijf en een half jaar in functie heeft hij inderdaad geen enkele ongrondwettelijke handeling verricht; het zou onlogisch zijn als hij in de resterende 2,5 jaar zijn beleidskoers drastisch zou wijzigen.

Dit voorbeeld illustreert het gebruik van het deeltje inderdaad, wat het feit bevestigt dat tijdens zijn regeerperiode V.V. Poetin deed niets ongrondwettelijks. Inderdaad heeft de betekenis "echt, echt", dat wil zeggen, het geeft de feitelijke stand van zaken, de nauwkeurigheid en betrouwbaarheid van de informatie in het bericht aan.

Aan het eind van de jaren tachtig en negentig bestond er "alternatieve" muziek in de vorm van heavy metal die inderdaad een beetje muziek bevatte.

Het deeltje in dit voorbeeld wordt inderdaad gebruikt om het feit te bevestigen dat alternatieve muziek aan het eind van de twintigste eeuw bestond als een vorm van heavy metal en slechts een kleine hoeveelheid muziek bevatte, wat neerkwam op een monotoon laagfrequent geluid dat van het podium kwam. Daarom kan de inderdaad deeltjesfunctie in dit voorbeeld worden beschouwd als een indicatie van de feitelijke stand van zaken die in het verleden heeft plaatsgevonden; het deeltje drukt de subjectieve beoordeling van de spreker uit.

Er wordt gezegd dat de Joesoepovs de tsaren hier vermaakten en ik kan het heel goed geloven. Ze bouwden zelfs hun eigen minitheater juist met het oog op exclusiviteit.

In dit voorbeeld heeft het deeltje precies de betekenis juist, wat het feit bevestigt dat de Yusupovs hun kleine theater bouwden om op te vallen en de enige daarin te zijn. De categorische betrouwbaarheid, onbetwistbaarheid van het beschreven feit wordt uitgedrukt.

Modaliteitsexplicators worden in een zin geïntroduceerd om het persoonlijke standpunt van de spreker uit te drukken, de visie van zijn auteur op de werkelijkheid en, belangrijker nog, om dit standpunt aan zijn gesprekspartner over te brengen. Met andere woorden, het is niet alleen belangrijk om je positie, je houding te vertegenwoordigen, maar om correct te worden begrepen, gehoord, een of andere modaal-kwalificerende betekenis over te brengen aan de geadresseerde en misschien in hem een ​​bondgenoot te vinden die zich inleeft, begrijpt, is niet onverschillig, misschien in iets om de mening van de geadresseerde te schudden, zijn kijk op de situatie te veranderen ..

Objectieve modaliteit is een verplicht kenmerk van elke uitspraak, het is een van de categorieën die een predicatieve eenheid vormen - een zin. Het drukt de relatie van het gerapporteerde met de realiteit uit in termen van realiteit en onwerkelijkheid. De relatie van actie tot de werkelijkheid kan anders zijn: als actie wordt opgevat als echt, dan hebben we het over de modaliteit van de werkelijkheid; als de handeling wordt opgevat als onwerkelijk, mogelijk of onmogelijk, als wenselijk of waarschijnlijk, dan hebben we het over de modaliteit van invaliditeit. .

Subjectieve modaliteit is een optioneel kenmerk van een uiting. Het vormt de tweede modale laag in de zin en wordt soms de secundaire modaliteit genoemd.

Subjectief-modale betekenissen staan ​​in wisselwerking met de velden van emotiviteit, beoordeling, tijdelijkheid, geleidelijkheid, vereniging, wat de multidimensionaliteit van de categorie van subjectieve modaliteit, haar systemische aard, bewijst.

Zo kan subjectieve modaliteit worden beschouwd als de belangrijkste functioneel-semantische categorie, die niet alleen zijn rechtmatige plaats inneemt in het systeem van andere categorieën van de taal, maar ook systemische verbanden heeft met deze laatste. De aard van deze verbindingen bepaalt de aanwezigheid van aangrenzende zones, wanneer verschillende soorten betekenissen worden gecombineerd in de semantiek van een taaleenheid: subjectief-modaal, emotioneel, gradueel, evaluatief.

Het gebruik van verschillende linguïstische middelen om de categorie van modaliteit uit te drukken, is een bewijs van de onderlinge verbondenheid en onderlinge afhankelijkheid van alle delen van de taal die gericht zijn op de implementatie van bepaalde communicatieve doelen.

Als we voorbeelden van het uitdrukken van modaliteit in het Russisch en het Engels vergelijken, kunnen we concluderen dat er in het Russisch meer manieren en middelen zijn om de houding van de spreker ten opzichte van de werkelijkheid uit te drukken. In het bijzonder is het aantal deeltjes in de Russische taal veel groter, daarom worden in het Engels andere middelen gebruikt om modaliteit uit te drukken - zowel lexicaal, grammaticaal als intonatie.

Bekijk deze video om basiskennis van artikelen in het Engels te krijgen voordat u dit artikel leest.

Waarom zijn artikelen in het Engels nodig?

Wist je dat het artikel een woordsoort is die niet in het Russisch bestaat?

We veranderen de klemtoon en de woordvolgorde om de zin een schaduw te geven, en in het Engels is het strikt vast.

Zie hoe de betekenis van de zin verandert:

• Ik hou van de auto.
• Ik hou van de auto.

Voel je een truc? In het eerste geval is niet duidelijk om wat voor auto het gaat, in het tweede geval gaat het om een ​​specifieke auto.

In het Engels kun je geen woorden uitwisselen, dus worden artikelen gebruikt om de zin de gewenste schaduw te geven. EEN, Een en De.

Artikel regels

Het concept van het artikel in de Engelse grammatica wordt geassocieerd met de categorie bepaaldheid. Vereenvoudigd, de regel van artikelen is:

Onthouden!

Als we het hebben over een onbekend onderwerp, dan is het onbepaalde lidwoord EEN / Een. Als we het over iets specifieks hebben, dan wordt het artikel ervoor geplaatst. De.

Taak: Welke artikelen moeten in de volgende voorbeelden worden gebruikt?

We hebben een auto gekocht.

We hebben de auto gekocht die we gisteren zagen.

Klik op de pijlen voor het antwoord.

Aanwijzing.

Artikel De stamt af van Deze(dit) - je kunt met je vinger wijzen.
EEN / Een stamt af van Een(een).

Daarom het artikel A/An alleen gebruikt in het enkelvoud!

In een vereenvoudigde vorm kunnen de grammaticale regels van lidwoorden als volgt worden weergegeven:

Meervoudig zelfstandig naamwoord?
zelfstandig naamwoord telbaar?
Heb je al eerder van hem gehoord? (onbepaald of bepaald lidwoord)
Gaat het om iets gemeenschappelijks?

Wat is het verschil tussen de artikelen A en An?

Laten we herhalen!
Onbepaald lidwoord A/An(die is afgeleid van een) zet alleen voor in het enkelvoud!

Dus wat is het verschil tussen? EEN en Een?

Artikel EEN geplaatst voor woorden die beginnen met medeklinkers (a c bij, een h ousse, een ja ard), en Een- voor woorden die beginnen met klinkers (an a ple, en h ons).

Laat deze foto voor je ogen opduiken als je een meju kiest a en een.

Wanneer gebruiken we het onbepaalde lidwoord?

1. Wanneer we een object classificeren, schrijven we het toe aan een bepaalde groep objecten.

• Een koe is een dier. - Een koe is een dier.
• Een appel is een vrucht. - Een appel is een vrucht.

2. Wanneer we het onderwerp karakteriseren.

• Mijn moeder is een verpleegster. - Mijn moeder is een verpleegster.
• Hij is een idioot! - Hij is idioot!