Angielskie zdania 12 zdań dla czasów. Zdania w różnych czasach w języku angielskim

Środki masowego przekazu (3)

Środki masowego przekazu lub środki masowego przekazu to prasa, radio i telewizja.

Codziennie czytamy gazety i magazyny, słuchamy radia i oglądamy telewizję. W dzisiejszych czasach jest tak wiele gazet i czasopism, stacji radiowych i kanałów telewizyjnych, że musimy być bardzo selektywni i dawać pierwszeństwo niektórym z nich.

Jakie gazety i czasopisma wolę czytać? Lubię czytać gazety: „Komsomolskaja Prawda”, „Komsomolska Prawda”, „Niezawisimost” („Niepodległość”), „Argumenty i Fakty”.

Kilka czasopism jest dostępnych w języku angielskim. Jeśli chodzi o gazety, mogą one być codzienne lub cotygodniowe. Czasopisma mogą być tygodniowe, miesięczne i kwartalne.

Gazety i czasopisma, które czytam, są najbardziej czytelne i mają dużą liczbę czytelników lub nakład. Na przykład Argumenty i Fakty mają nakład przekraczający 23 000 000. Jest to największy na świecie. Gazety zawierają i relacjonują sprawy lokalne, krajowe i zagraniczne. Ich publikacje poruszają bardzo palące problemy naszej historii, najnowsze wydarzenia i prognozy na przyszłość. Dotykają także nowości kulturalnych, sportowych. Podoba mi się sposób, w jaki przedstawiają różne punkty widzenia, podejścia do problemów. Moi rodzice i ja prenumerujemy niektóre periodyki, więc jesteśmy prenumeratorami. Część gazet i czasopism kupujemy w kiosku.

Często słucham radia, zwłaszcza rano przed wyjściem do szkoły. Wolę słuchać programu „Mayak” („Lighthouse”). Nadawali wiele wiadomości i muzyki. Lubię słuchać programów weekendowych, niektóre z nich są bardzo zabawne i zabawne.

Jeśli chodzi o telewizor, mamy 24 kanały. Wolę oglądać programy młodzieżowe.

Poza tym lubię oglądać ciekawe filmy. Mogą to być filmy fabularne, przygodowe, naukowe, horrory, kreskówki i inne. Lubię oglądać bajki Walta Disneya. Od czasu do czasu lubię oglądać program "Miłość od pierwszego wejrzenia". Jest przyjemny i zabawny.

Media (3 )

Media to prasa, radio i telewizja.

Jakie gazety i czasopisma wolę czytać? Lubię czytać następujące gazety i czasopisma: Komsomolskaja Prawda, Argumenty i Fakty, Nezavisimost.

Niektóre czasopisma można czytać dalej język angielski. Jeśli chodzi o gazety, mogą być codzienne lub cotygodniowe. Czasopisma mogą być tygodniowe, miesięczne lub kwartalne.

Najciekawsze są gazety i czasopisma, które czytam. Są czytane przez wielu i są publikowane w dużych ilościach. Na przykład „Argumenty i fakty” ukazuje się w nakładzie 23 milionów egzemplarzy. To największy obieg na świecie. Gazety zawierają i obejmują wiadomości w kraju i za granicą, a ich publikacje poświęcone są aktualnym zagadnieniom naszej historii, ostatnim wydarzeniom i prognozom na przyszłość. Zawierają również wiadomości kulturalne i sportowe. Podoba mi się prezentacja różnych punktów widzenia i podejścia do problemów. Razem z rodzicami prenumerujemy niektóre czasopisma. W kiosku kupujemy gazety i czasopisma.

Często słucham radia, zwłaszcza rano przed pójściem do szkoły. Wolę słuchać programu Majak. Nadają dużo wiadomości i muzyki. Lubię słuchać programów w weekendy. Niektóre z nich są bardzo zabawne i interesujące.

Jeśli chodzi o telewizję, mamy 24 kanały. Lubię oglądać programy młodzieżowe. Poza tym lubię oglądać ciekawe filmy. Mogą to być filmy fabularne, przygodowe, naukowe, horrory, kreskówki itp. Lubię oglądać bajki Walta Disneya. Czasami oglądam program „Miłość od pierwszego wejrzenia”. Jest ciekawa i zabawna.

Pytania:

1. Co czytamy na co dzień?
2. Dlaczego w dzisiejszych czasach musimy być bardzo selektywni?
3. Co zawierają i dają gazety?
4. Co nadają programy radiowe?
5. Gdzie kupujesz gazety?
6. Jakie programy wolisz oglądać?

Słownictwo:
środki masowego przekazu, środki masowego przekazu - środki masowego przekazu
być selektywnym - być wybrednym
dać pierwszeństwo - dać pierwszeństwo
periodyk - periodyk
codziennie - codziennie
tygodniowy - tygodniowy, tygodniowy
miesięcznie - miesięcznie, miesięcznie
kwartalnie - kwartalnie
czytelne - ciekawe
czytelnictwo - czytelnicy
obieg - obieg
zawierać - zawierać
dać pokrycie - przykryć
sprawy lokalne - wydarzenia lokalne
sprawy domowe (krajowe, krajowe, wewnętrzne) (imprezy) - imprezy krajowe, imprezy w kraju
sprawy (wydarzenia) zagraniczne (międzynarodowe, światowe, zewnętrzne) - imprezy zagraniczne, imprezy za granicą
radzić sobie - rozważyć
palący problem rzeczywisty problem
prognoza - prognoza
dotknąć - afekt
prezentować - służyć
podejście - podejście
subskrybować - subskrybować
nadawać - nadawać przez radio
do telewizji - nadawane w telewizji
zabawne - zabawne
zabawne - zabawne, ciekawe
cieszyć się robieniem czegoś - jak robienie czegoś

I. Przetłumacz zdania na angielski za pomocą The Present Indefinite lub The Present Continuous Tense. 1. Mój przyjaciel mieszka w tym mieście. 2. Wł.

kogo teraz oglądasz? Patrzę na tę dziewczynę. 3. Czy często odwiedzasz znajomych? 4. Co piszesz? Piszemy słowa lekcji 7. 5. Podczas lekcji nasz nauczyciel zazwyczaj stoi przy stole. 6. Ci uczniowie uczą się teraz nowych słów. 7. Czy zazwyczaj razem wracają do domu? 8. Dokąd idziesz? - Idę do domu. II. Przetłumacz zdania na angielski, zwracając uwagę na użycie czasów. 1. Anna dzwoniła do mnie rano. 2. Już ją znam. Ona jest dobrą osobą. 3. Dlaczego nie przyniosłeś mi tych czasopism? – Przepraszam, ale mój brat je teraz czyta. 4. O której godzinie jadłeś dzisiaj obiad? - O 8 wieczorem. 5. Nigdy nie byłem w tym parku. Chodźmy tam. 6. Kiedy zamierzasz odwiedzić rodziców? - Odwiedziłem ich w tym tygodniu. 7. Czy powtórzyłeś zasady gramatyczne z 8. lekcji? - Tak i zamierzam naucz się słów tej lekcji

Proszę o pomoc I. Przetłumacz zdania na język angielski. 1. Kto się tobą opiekuje, gdy jesteś chory? 2. Ile?

uczniowie brali udział w zawodach sportowych? 3. Omówimy ten problem jutro. 4. Nie czyta książek, ale ogląda telewizję. 5. W ostatnią niedzielę padało, prawda? 6. Nie będą pracować przez cały dzień. 7. Widziałem ten film kilka razy. 8. Do środy wykonaliśmy nasze zadanie. 9. Nie przeczytam książki do końca tygodnia.

II. Przetłumacz zdania na język rosyjski, podkreśl orzeczenie, określ czas i zastaw.

1. Wraz z silną wiarą w edukację poszła również znaczna nieufność. 2. Rosnąca eksploatacja ziemi wyraża się w utracie cennych obszarów przyrodniczych.

Wybierasz się w podróż służbową do Edynburga. Wyślij faks (struktura list biznesowy) do Blake & Co, pana Henry'ego Smitha przy 10 Garden St.; powiadom go o swoim przybyciu (data, numer pociągu (lub samolotu), godzina przybycia) i poproś o spotkanie.

Przetłumacz zdania na angielski.

1. Nikogo nie było w domu, kiedy wróciłem. 2. Nikt nie znał ich adresów. 3. Nie napisał mi o tym. 4. Nikt tu nie mieszka. 5. Nikt mi nic nie powiedział. 6. Nic nie widział. 7. Teraz nie mam czasu na napisanie listu. 8. Ona nic nie rozumie. 9. Nigdzie go nie widzę. 10. W zeszłym roku nie miał książek w języku angielskim.

NAPISZ KILKA ZDANIA PO ANGIELSKU. Nazywam się Nastya. Studiuję w Wyższej Szkole Ekonomii i Technologii w Jekaterynburgu. mój zawód

technolog produkcji żywności W mojej grupie jest 35 osób. moim ulubionym przedmiotem jest angielski, ponieważ jest tam bardzo fajny nauczyciel i możesz się dobrze bawić. DZIECI PRAWIDŁOWO PISZĄ PO ANGIELSKU!

W języku angielskim można policzyć aż 12 podstawowych form czasu. Pomimo tego, że niektóre z nich są tłumaczone na rosyjski w ten sam sposób, w języku angielskim każdorazowo odpowiada konkretnej sytuacji, dlatego nie należy ich mylić. Przyjrzyjmy się pokrótce każdej z nich i przyjrzyjmy się sugestiom w Inne czasy po angielsku.

Łącznie w języku wyróżnia się 4 grupy czasów:

Ponieważ każda z grup może pokazać, że akcja ma miejsce w przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, masz możliwość wyrażenia swojego pomysłu za pomocą jednej z 12 opcji. Zapewne ta „okazja” wyda się komuś niezbyt kusząca. W końcu potrzeba czasu, aby to wszystko rozgryźć. Nie jest to jednak żaden powód do zniechęcenia się i pójścia na walerianę. Uwierz mi, w tych czasach nie ma nic trudnego i przy odpowiedniej praktyce wystarczająco szybko je opanujesz. Ale najpierw zobaczmy, dlaczego osoby mówiące po angielsku potrzebują tyle razy i jak budują z nimi zdania?

Oferty w prostym czasie:

Prosty (prosty)	Edukacja	wyraża
Obecny (obecny)	Bezokolicznik bez partykuły do for wszystko osób, z wyjątkiem 3 osób w oddziałach. h. Formuła dla jednostki 3 osobowej. liczby: V + s (es) W przypadku negacji używa się czasownika pomocniczego do / robi (dla trzeciej osoby) z ujemną cząstką not: rób (robi) + nie (nie robi / nie) Pytanie zaczyna się od czasowników posiłkowych do / robi	Zwykłe, regularne działania w teraźniejszości; dobrze znane fakty; stereotypy; Sekwencja działań w teraźniejszości;
Przeszłość (przeszłość)	Czasowniki regularne - z pomocą końcówki ed, nieregularne - same. zrobił + nie (nie zrobił)	Proste działania w przeszłości; Przeszłe działania ze wskaźnikiem czasu; Sekwencja przeszłych działań;
Przyszłość (przyszłość)	będzie + nie (nie będzie)	Akcja, która wydarzy się w przyszłości (możliwe są znaczniki tymczasowe);

Przykłady zdań z grupy Simple:

Teraźniejszość	Lubię czytać książki.	Lubię czytać książki.
	Nie mieszka we Włoszech.	Nie mieszka we Włoszech.
	Czy znasz nasze zasady?	Czy znasz nasze zasady?
Przeszłość	Poszedł wczoraj do klubu.	Wczoraj poszedł do klubu.
	Nie chciałem brać w tym udziału.	Nie chciałem brać w tym udziału.
	Kupiłeś bochenek chleba?	Kupiłeś bochenek chleba?
Przyszły	Wniesiemy ogromny wkład w sztukę.	Wniesiemy ogromny wkład w sztukę.
	Nie przyjdę jutro do szkoły.	Nie przyjdę jutro do szkoły.
	Czy Steve się jej oświadczy?	Czy Steve się jej oświadczy?

Oferty w czasie ciągłym:

Ciągły (długi)	Edukacja	wyraża
Obecny (obecny)	być ma 3 formy: Ty / oni / my jesteśmy On ona ono jest być w dobrej formie	Akcja, która jest aktualnie w toku; Akcja, która trwa długo, ale niekoniecznie w tej chwili; Akcja, która będzie miała miejsce w niedalekiej przyszłości
Przeszłość (przeszłość)	być (przeszłość) + V-ing być ma 2 formy: Ja / on / ona / to - było Ty/oni/my byliśmy był + nie (był) były + nie (nie były)	Akcja trwała w pewnym momencie w przeszłości; Akcja trwała, dopóki nie została przerwana inną akcją;
Przyszłość (przyszłość)	będzie + będzie + v-ing będzie + nie (nie będzie) + będzie + v-ing	Akcja, która będzie trwała w przyszłości

Przykładowe zdania grupy Continuous:

Teraźniejszość	Tworzę nową aplikację.	Tworzę nową aplikację.
	Ona teraz nie pracuje.	Teraz nie pracuje.
	Czy w tej chwili studiują?	Czy w tej chwili studiują?
Przeszłość	Sprawdzał, kiedy pisałem.	Sprawdzał, kiedy pisałem.
	Basen nie działał w czasie, gdy tam przyjechaliśmy.	Basen nie był otwarty w czasie, gdy tam dotarliśmy.
	Czy ona nie spała, kiedy zadzwoniłeś?	Czy ona nie spała, kiedy zadzwoniłeś?
Przyszły	Jutro o tej porze spędzę czas z przyjaciółmi.	Jutro o tej porze będę spędzać czas z przyjaciółmi.
	Za miesiąc nie pójdzie na kurs.	Za miesiąc nie pójdzie na kurs.
	Czy będzie występował jutro o 4?	Czy będzie występował jutro o 4?

Oferty w idealnym czasie:

Idealny (doskonały)	Edukacja	wyraża
Obecny (obecny)	ma - dla 3 osoby l.poj. mieć + nie (nie) ma + nie (jest)	Wynik akcji, która miała miejsce w przeszłości; Działanie, które wydarzyło się w okresie, który jeszcze się nie zakończył; Akcja, która została niedawno zakończona; doświadczenie mówcy;
Przeszłość (przeszłość)	miał + nie (nie)	Akcja, która wydarzyła się przed inną; Akcja, która wydarzyła się w pewnym momencie w przeszłości;
Przyszłość (przyszłość)	będzie + będzie + V3 będzie + nie (nie będzie) + będzie + V3	Akcja, która potrwa do pewnego momentu w przyszłości; Akcja, która będzie kontynuowana po pewnym momencie w przyszłości;

Przykładowe zdania z grupy Perfect:

Teraźniejszość	Zgubiliśmy klucze.	Zgubiliśmy klucze.
	Zadanie nie zostało zakończone.	Zadanie nie zostało ukończone.
	Czy byłeś w Mediolanie?	Czy byłeś w Mediolanie?
Przeszłość	Ciasto ugotowałam o 13:00.	Ciasto miałem gotowe o pierwszej po południu.
	Przyszedłem ją zobaczyć, ale jeszcze nie wróciła.	Przyszedłem do niej, ale jeszcze nie wróciła.
	Czy do tego czasu narysowali?	Czy do tego czasu skończyli rysować?
Przyszły	Dom zbudujemy do zimy.	Zbudujemy dom na zimę.
	Jestem pewien, że do czerwca nie zarobi wystarczająco dużo pieniędzy.	Jestem pewien, że do czerwca nie zarobi wystarczająco dużo pieniędzy.
	Czy przetłumaczysz tekst o godzinie 7?	Czy przetłumaczysz tekst do godziny 7?

Idealne zdania ciągłe:

Idealne ciągłe (idealne ciągłe)	O b rozwój	wyraża
Obecny (obecny)	miał (był) + był + v-ing ma - dla 3 osoby l.poj. miałem + nie (nie) + byłem był + nie (nie był) + był miał (był) … był	Akcja, która rozpoczęła się w przeszłości i trwa do teraźniejszości; Akcja, która rozpoczęła się w przeszłości, trwała jakiś czas i niedawno się zakończyła;
Przeszłość (przeszłość)	był + był + v-ing miał + nie (nie) + był	Akcja trwała do pewnego momentu w przeszłości; Akcja trwała do pewnego momentu i trwała w przeszłości;
Przyszłość (przyszłość)	będzie + był + był + v-ing będzie + nie (nie będzie) + będzie + był + v-ing będą… były	Akcja, która rozpocznie się i będzie trwać przez jakiś czas, aż do pewnego czasu w przyszłości;

Przykłady zdań z grupy Perfect Continuous:

Teraźniejszość	Esperanta uczy się od 4 miesięcy.	Esperanto uczy się od 4 miesięcy.
	Nie czekaliśmy na Ciebie od dawna.	Nie czekaliśmy długo na Ciebie.
	Jak długo tam mieszkasz?	Jak długo tam mieszkasz?
Przeszłość	Zdecydowała się odpocząć po 3 godzinach pracy nad projektem	Zdecydowała się zrobić sobie przerwę po 3 godzinach skupienia się na projekcie.
	Nie rozmawiałem z nim nawet przez 5 minut, kiedy się zirytowałem.	W niecałe 5 minut naszej rozmowy zaczął mnie denerwować.
	Czy Jim oglądał tę kreskówkę przez godzinę, zanim przyjechałeś?	Czy Jim oglądał tę kreskówkę przez godzinę, zanim przyjechałeś?
Przyszły	Do 2020 roku nie będziemy mieszkać w USA wystarczająco długo, aby ubiegać się o obywatelstwo.	Do 2020 roku nie będziemy mieszkać w USA wystarczająco długo, aby ubiegać się o obywatelstwo.
	W przyszłym miesiącu nie będziemy pracować w firmie przez 2 lata.	W przyszłym miesiącu nie będziemy w firmie od 2 lat.
	Ile miesięcy będą mieszkać razem do tego czasu?	Ile miesięcy będą do tego czasu mieszkać razem?

To były wszystkie czasy języka angielskiego z przykładami. Jak widać, zdania w różnych czasach w języku angielskim budowane są na podstawie reguł, które są dość łatwe do zapamiętania. Ważniejsze jest zrozumienie jednej rzeczy - w jakich przypadkach używany jest ten lub inny czas. Aby przećwiczyć i utrwalić materiał, możesz tworzyć zdania na podstawie powyższych przykładów i odwiedzać tę stronę od czasu do czasu, aby przejrzeć informacje.

Wyświetlenia: 401

Kanada (1) Kanada jest drugim co do wielkości krajem na świecie. Tylko Rosja ma większą powierzchnię lądową. Kanada znajduje się w Ameryce Północnej. Kanada jest nieco większa niż Stany Zjednoczone, ale ma tylko około jednej dziesiątej liczby mieszkańców. W Kanadzie mieszka około 28 milionów ludzi. Około 80% ludności mieszka w promieniu 320 km od południowej granicy. Większość pozostałej części Kanady jest niezamieszkana lub słabo zaludniona z powodu surowych warunków naturalnych. Kanada jest federacją 10 prowincji i 2 terytoriów. Kanada jest niepodległym narodem. Jednak zgodnie z ustawą konstytucyjną z 1982 r. brytyjski monarcha królowa Elżbieta II Wielkiej Brytanii jest uznawana za królową Kanady. Symbolizuje to silne związki kraju z Wielką Brytanią. Kanada była rządzona przez Wielką Brytanię całkowicie do 1867, kiedy Kanada przejęła kontrolę nad swoimi sprawami wewnętrznymi. Wielka Brytania rządziła sprawami zagranicznymi Kanady do 1931 roku, kiedy Kanada uzyskała pełną niepodległość. urozmaicony. Około 57% wszystkich Kanadyjczyków ma pochodzenie angielskie, a około 32% ma pochodzenie francuskie. Językami urzędowymi kraju są zarówno angielski, jak i francuski. Francuscy Kanadyjczycy, z których większość mieszka w prowincjach Quebec, zachowali język i zwyczaje swoich przodków. Inne duże grupy etniczne to Niemcy, Irlandczycy i Szkoci. Rdzenni mieszkańcy – Indianie amerykańscy i Eskimosi – stanowią około 2% populacji kraju”. 77% mieszkańców Kanady mieszka w miastach lub miasteczkach. Toronto i Montreal to największe obszary miejskie. Ottawa jest stolicą kraju. Obecnie utrzymanie poczucia wspólnoty jest jednym z głównych problemów Kanady ze względu na różnice między prowincjami i terytoriami. Wielu Kanadyjczyków w zachodniej i wschodniej części kraju uważa, że rząd federalny nie zwraca wystarczającej uwagi na ich problemy. 80% populacji Quebecu to francuscy Kanadyjczycy. Wielu z nich uważa, że ich prowincja powinna otrzymać szczególne uznanie w konstytucji kanadyjskiej.
DO
Kanada (1) Kanada jest drugim co do wielkości krajem na świecie. Tylko Rosja ma duży obszar. Kanada jest w Ameryka północna. Kanada jest nieco większa niż Stany Zjednoczone, ale ma dziesięć razy mniej ludzi. Kanada ma około 28 milionów mieszkańców. Około 80% ludności mieszka w promieniu 320 km od południowej granicy. Większość pozostałej części Kanady jest niezamieszkana lub słabo zaludniona ze względu na trudne warunki naturalne.Kanada jest federacją 10 prowincji i 2 terytoriów. Kanada jest niepodległym państwem. Jednak zgodnie z ustawą konstytucyjną z 1982 r. angielska królowa Elżbieta II jest uznawana za głowę państwa kanadyjskiego. Symbolizuje to silne więzi kraju z Wielką Brytanią. Wielka Brytania rządziła Kanadą do 1867 roku, kiedy Kanada przejęła kontrolę nad jej sprawami wewnętrznymi. Wielka Brytania kontrolowała sprawy zagraniczne Kanady do 1931 roku, kiedy Kanada uzyskała pełną niepodległość.Populacja Kanady jest zróżnicowana. Około 57% Kanadyjczyków jest pochodzenia angielskiego, a około 32% mieszkańców to Francuzi z Kanady. Zarówno angielski, jak i francuski są oficjalnymi językami kraju, a francuscy Kanadyjczycy, z których większość mieszka w prowincji Quebec, zachowali język i zwyczaje swoich przodków. Inne duże grupy etniczne to Niemcy, Irlandczycy i Szkoci. Ludy tubylcze, Indianie amerykańscy i Eskimosi, stanowią około 2% populacji kraju. 77% ludności Kanady mieszka w miastach i miasteczkach. Toronto i Montreal to największe miasta. Ottawa jest stolicą kraju, dziś utrzymanie poczucia wspólnoty to główny problem w Kanadzie ze względu na różnice między prowincjami i terytoriami. Wielu Kanadyjczyków w zachodnich i wschodnich regionach kraju uważa, że rząd federalny nie przykłada wystarczającej uwagi do ich problemów. 80% populacji Quebecu to francuscy Kanadyjczycy. Wielu z nich uważa, że prowincja powinna otrzymać szczególne uznanie w konstytucji kanadyjskiej.