10 vragen in het Duits. Vragende zinnen in het Duits

Belangrijkste onderwerpen die aan bod komen Duits, inclusief opties voor het construeren van verschillende soorten zinnen - eenvoudig en complex. De procedure en regels zijn in sommige gevallen vergelijkbaar met de Russische taal, maar soms zijn ze anders.

Wanneer u Duits leert, moet u niet vertrouwen op onze grammatica, omdat. Rusland en Duitsland - absoluut verschillende landen en de taal ontwikkelde zich hier op verschillende manieren. Om te voorkomen dat u iets verkeerds leert, moet u elk onderwerp helemaal opnieuw leren, zonder projecties in uw moedertaal.

Algemene regels: Duitse vragen en hun constructie

De vragende zin is een van de eenvoudigste onderwerpen in het Duits. Om te leren hoe u vragen correct kunt opstellen en beantwoorden, moet u wat tijd besteden. Vragen met antwoorden zijn een belangrijk onderwerp, omdat: zij is het die helpt om een ​​gesprek met de gesprekspartner te beginnen en te onderhouden, de nodige informatie van hem te krijgen en haar eigen informatie over te brengen.

Alle vragende zinnen in het Duits zijn verdeeld in twee grote groepen:

Geen vraagwoord: het bijbehorende vragende woord ontbreekt in de zin en het werkwoord wordt naar de eerste plaats verplaatst.

Bist du die Schülerin? - Ben je een student?

Fährst du heute nach München? - Ga je vandaag naar München?

Met een vraagwoord: het werkwoord komt op de tweede plaats; De eerste is een vraagwoord.

Was machst du da? - Wat doe je daar?

Wat is fahrendraad? - Waar gaan we naartoe?

Laten we de woordvolgorde van het eerste voorbeeld analyseren:


In het Duits kunnen in beide gevallen vragen worden gesteld met betrekking tot elk lid van de zin - het onderwerp, het predikaat, de definitie, het object, de omstandigheid, het hele deel van de zin of de hele zin.

Hoe stel je de juiste vraag? Voorbeelden met vertaling en hoofdletteruitgangen

Om de juiste vragen in het Duits te leren stellen, moet u de basisvraagwoorden leren.

waar? - WHO?

Waren Sie? - Wie je bent?

Was? - wat?

Was sin Sie? - Wat is uw beroep? (Wat doe je?)

wie? - hoe?

Wie heissen Sie? - Wat is jouw naam?

Wil je? - wanneer?

Wann kommt der Zug? – Wanneer komt de trein aan?

Wat? waar?

Wohnen Sie? - Waar woon je?

hoezo? - waar?

Wie kommen Sie? - Waar kom je vandaan?

hoezo? - waar?

Wohin fahren Sie? - Waar ga je heen?

Warum? - waarom?

Warum sind Sie gekommen

Algemene, speciale, indirecte en andere soorten vragen

Algemene problemen

Vragende zinnen worden gebouwd om een ​​antwoord van de gesprekspartner te krijgen - positief of negatief ("ja - ja" of "nee - nee"). Vragende woorden worden niet gebruikt, het predikaat komt eerst (het is het werkwoord of het vervoegde deel ervan). Het onderwerp komt op de tweede plaats.

De overige leden van het voorstel zitten zoals gebruikelijk op hun plaats.

Voorbeeld:

– Freust du dich schon auf das Wiedersehen mit deinen Schulfreunden?

(Ben je al enthousiast over de komende ontmoeting met je schoolvrienden?)

Ja, ich freue mich auf das Wiedersehen mit meinen Schulfreunden.

(Ja, ik kijk uit naar de komende ontmoeting met mijn schoolvrienden)

Speciaal vraagtype

Een speciaal type vragen verwijst naar een specifiek lid van de zin. In de eerste plaats is er het vragende woord, dat wordt uitgedrukt door het bijbehorende voornaamwoord of bijwoord. Dan volgt het predikaat (als een samengesteld predikaat wordt gebruikt, dan het geconjugeerde deel ervan).

Voorbeeld:

– Welche Schlussfolgerungen habt ihr in diem Zusammenhang gemacht? (Welke conclusies heb je in dit verband getrokken?

negatieve vragen

Negatieve vragen bevatten ontkenning - ze kunnen meestal ontkennend worden beantwoord:

Hast du diese Radiosendung noch nicht gehört?

(Heb je deze radioshow al gehoord?

– Nein, ich habe diese Radiosendung noch nicht gehört.

(Nee, ik heb deze radioshow nog niet gehoord)

– Doch, ich habe diese Radiosendung bereits gehört.

(Nee, ik heb dit radioprogramma al gehoord)

Bevestigende en vragende vragen

Bevestigend-vragende vragen bevatten een directe woordvolgorde, wanneer het onderwerp eerst wordt geschreven, dan het predikaat en andere leden van de zin. Dit type gaat uit van een bevestigend antwoord:

– Du willst morgen mit deinem Vater fahren, nicht wahr?

(Je wilt morgen met je vader gaan, nietwaar?)

indirecte vragen

Indirecte vragen zijn ingebouwd in de zin. Het predikaat of het geconjugeerde deel ervan wordt aan het einde geplaatst. De algemene structuur van een zin ziet er als volgt uit: een vraagwoord, een onderwerp, een object en een werkwoord:

– Wann hoed eh Zeit? (Wanneer heeft hij tijd?

– Ich weiß nicht, wann er Zeit hat. (Ik weet niet wanneer hij tijd heeft)

– Was hoed sie gesagt? (Wat zij zei?)

– Ich sage dir nicht, was sie gesagt hat. (Ik zal je niet vertellen wat ze zei)

Als er geen vraagwoord is, wordt een indirecte vraag geïntroduceerd met behulp van de unie ob.

– Kommt sie morgen? (Komt ze morgen?

- Er fragt, ob sie morgen kommt. (Hij vraagt ​​of ze morgen komt)

Een van de belangrijkste taken bij het leren van een instoraanse taal is het vermogen om vragende zinnen, die op hun beurt verschillende soorten. Dit trainingsmateriaal bevat de basisregels van dit onderwerp.

Als je vragen hebt over het stellen van vragen in het Duits, laat dan je berichten achter op de overlegpagina van dit artikel.

Algemene regels

Woordvolgorde in elke Duitse zin hangt rechtstreeks af van het type voorstel zelf. Declaratieve, ontkennende en vragende zinnen worden gevormd volgens bepaalde regels van de Duitse grammatica. Er zijn verschillende manieren om vragen in het Duits te stellen. Dit bepaalt de aanwezigheid van verschillende soorten vragende zinnen, ze kunnen worden onderverdeeld in twee hoofdgroepen:

  • Gevormd met een vraagwoord;
  • Zinnen in de vorming waarvan geen vragende woorden worden gebruikt.

Deze groepen omvatten op hun beurt verschillende variëteiten.

Soorten vragende zinnen

  1. Algemene problemen Dit zijn vragen die een "ja" of "nee" antwoord vereisen. Bepaalde vragende woorden en uitdrukkingen zijn niet betrokken bij hun vorming.
  2. Speciale vragen- voor hun vorming is de aanwezigheid van een vraagwoord noodzakelijk. Ze worden toegewezen aan een of ander lid van de zin.
  3. alternatieve vragen ingesteld wanneer er een keuze is tussen twee of meer opties.
  4. Scheidingsvragen- worden gevraagd om bij een bepaalde gelegenheid twijfel te uiten. Het bestaat uit twee delen gescheiden door een komma.
  5. Vragen met ontkenning. Dit soort vragende zinnen omvatten ontkenning. Het kan in het antwoord worden bevestigd of weerlegd. Hiervoor worden bepaalde woorden gebruikt.

Algemene vragen in het Duits

Dergelijke vragen vereisen een bevestigend of ontkennend antwoord. De eerste plaats in zo'n zin wordt ingenomen door het predikaat. Vraagwoorden worden niet gebruikt. Reactie-opmerkingen moeten beginnen met de woorden "ja" ("ja") of nee ("nein").

Woordvolgorde bij de vorming van een algemene vraag Werkwoordspredikaat + onderwerp + andere leden van de zin.

Voorbeelden van algemene vragen:

  • Anna komt am Abend. - Kommt Anna am Abend? (Anna komt 's avonds. - Komt Anna' s avonds?).
  • Sie sind aus Rom. - Sind Sie aus Rom? (Ze komen uit Rome. Komen ze uit Rome?).
  • Kommen Sie uit Oslo? - Ja, ich komme aus Oslo. (Kom je uit Oslo? - Ja, ik kom uit Oslo).
  • Wohnen Sie in Berlijn? - Nein, ich wohne in Hamburg. (Woon je in Berlijn? - Nee, ik woon in Hamburg).

Als het predikaat in de zin samengesteld is, wordt het variabele deel ervan aan het begin van de zin geplaatst en beëindigt het ongewijzigde deel de vraag. Voorbeelden:

  • Gehst du heute spazieren? - Ja, ich gehe heute spazieren. (Ga je vandaag wandelen? - Ja, ik ga vandaag wandelen.)
  • Haben Sie morgen viel zu tun? - Nein, ich habe morgen nicht viel zu tun. (Heb je morgen veel te doen? - Nee, ik heb morgen wat te doen.)

Uitzonderingen:
Als er een ontkenning is in de zin waaraan de algemene vraag wordt gesteld, wordt deze naar het einde van de vraag verplaatst. Voorbeeld:

  • Ich gehe niets. - Gehst du niets? (Ik ga niet. - Jij gaat niet?)

Speciale vragen

Een vergelijkbare versie van de vraag wordt aan een van de leden van de zin gesteld met behulp van een geschikt vragend woord. Het begint een zin en kan worden uitgedrukt door een vragend voornaamwoord, een bijwoord. De zogenaamde "W-Fragen" worden gebruikt, zoals:

  • Was? - wat?
  • waar? - WHO?
  • wie? - hoe?

Lees meer over deze vraagwoorden in een apart artikel.

Het is noodzakelijk om de woordvolgorde in speciale vragen als volgt in acht te nemen: Vragend woord + predikaat + onderwerp + andere leden van de zin. Voorbeelden van speciale vragen:

  • Wie heissen Sie? - Ich heisse Anna. (Wat is uw naam - Mijn naam is Anna.)
  • Wohnen? - Siewohnen in Kassel. (Waar wonen ze? - Ze wonen in Kassel.)
  • Hoezo? - Ich bin aus Deutschland. (Waar kom je vandaan? - Ik kom uit Duitsland.)
  • Wo liegt Bern? - In der Zwitserland. (Waar is Bern? - In Zwitserland.)
  • Was macht er in Berlijn? - Erstudiert Deutsch hier. (Wat doet hij in Berlijn? - Hij studeert hier Duits).

Uitzonderingen:
Als er een samengesteld predikaat in de zin staat waaraan een speciale vraag moet worden gesteld, dan is de woordvolgorde als volgt:
Vragend woord + veranderlijk deel van het predikaat + onderwerp + kleine leden van de zin + onveranderlijk deel van het predikaat. Voorbeelden:

  • Wil je het beste uit de kast halen? - Ik zal Abend arbeiten zijn. (Wanneer wil je vandaag werken? - Ik wil 's avonds werken.)

Sommige vragende woorden in combinatie met zelfstandige naamwoorden kunnen vragende uitdrukkingen vormen. De meest gebruikte onder hen zijn:

  • Was bont ein (eine)? - vertaald in het Russisch "wat? die? die?". Gebruikt wanneer de gesprekspartner geïnteresseerd is in de eigenschappen van objecten. Voorbeeld: Was für eine Tasche hast du gekauft? Welke tas heb je gekocht?
  • Wie lang? - hoe lang? Voorbeeld: Wie lange warst du in Deutschland? – Hoe lang bent u al in Duitsland?
  • Wie vaak? - hoe vaak? Voorbeeld: Wie oft fahren Sie nach Deutschland? – Hoe vaak gaat u naar Duitsland?
  • Wie alt? - Hoeveel? (als het over leeftijd gaat) Voorbeeld: Wie alt is deine Mutter? - Hoe oud is uw moeder?

alternatieve vragen

Deze vragen zijn bedoeld voor situaties waarin er een keuze is tussen meerdere gebeurtenissen, objecten, voorkeuren. Soortgelijke vragen worden gevormd met behulp van de vakbond "oder", die in het Russisch wordt vertaald als "of". Deze unie wordt in het midden van een vragende zin geplaatst. Voorbeelden van alternatieve vragen in het Duits

  • Wohnter in Berlijn of Hamburg? - Woont hij in Berlijn of Hamburg?
  • Heissen Sie Monika of Barbara? - Ben jij Monica of Barbara?
  • Willst du Chocolade of Marmelade? - Wil je chocolade of jam?

In de dagelijkse communicatie hoor je vaak vragen waarin "oder" aan het einde van een zin wordt geplaatst en door een komma van de algemene vraag wordt gescheiden. In dergelijke situaties wordt "oder" in het Russisch vertaald als "is het niet". De volgorde van de woorden in de vraag verandert niet. Voorbeelden:

  • Trinkt Anna Milch - Anna drinkt toch melk?
  • Hoed zie je een Schwester, of? - Ze heeft een zus, nietwaar?
  • Wohnen Zie hier, of? - Jij woont hier, nietwaar?

Scheidingsvragen

Het zijn bevestigende-vragende zinnen. Ze worden gekenmerkt door een directe woordvolgorde. Een bevestigend antwoord wordt verwacht. Dergelijke vragen worden in het Russisch vertaald met een combinatie van "is het niet?", "Is het niet?".
De woordvolgorde in de disjunctieve vragen is als volgt Onderwerp + predikaat + andere leden van de zin + komma + nicht oorlog? Voorbeelden:

  • Sie wohnen in Berlijn, nicht oorlog? - Ze wonen in Berlijn, nietwaar?
  • Erist Student, niets oorlog? - Hij is een student, nietwaar?
  • Wir warten Peter, nich oorlog? - We wachten op Peter, nietwaar?
  • Otto studeerdert in München, nicht oorlog? - Otto studeert in München, nietwaar?

Vragen met ontkenning

Sommige Duitse vragende zinnen bevatten ontkenning. In antwoord op een dergelijke vraag wordt een bevestiging of weerlegging van de gestelde ontkenning verondersteld. Voor de juiste vorming van het antwoord wordt het woord "doch" gebruikt. Voorbeelden van negatieve vragen

  • Möchtest du nicht nach Hause gehen? (Wil je niet naar huis?) Doch! Ich möchte nach Hause gehen. (Nee (integendeel), ik wil naar huis.) Nein, ich möchte nicht nach hause gehen. (Nee, ik wil niet naar huis).
  • Hat er keinen Computer? (Heeft hij geen computer?) - Doch! Eh wat eenen. (Nee, hij heeft een computer.) Nein, eh hat keinen Computer. (Nee, hij heeft geen computer.)
  • Haben Sie die Arbeit nicht gemacht? (Heb je het werk niet gedaan?) - Doch! Ich habe die Arbeit gemacht. (Integendeel! Ik heb het werk gedaan.) Nein, ich habe die Arbeit nicht gemacht. (Nee, ik heb het werk niet gedaan.)

Dus met behulp van " doch ' in dergelijke vragen weerlegt de ontkenning die ze bevatten. In deze gevallen kan "doch" in het Russisch worden vertaald als "tegenovergestelde", "nee", "ja nee".

In het Duits zijn er dergelijke soorten vragende zinnen die verschillende vragen combineren. De woorden in elke vraag worden gerangschikt volgens het type. Dergelijke vragen in één zin worden gescheiden door een komma. Voorbeelden:

  • Konnten Sie bitte sagen, wo ist ein Geschäft? - Kunt u mij vertellen waar de winkel is?

Dus, in één zin, de algemene vraag "Könnten Sie bitte sagen?" en de speciale vraag "Wo ist ein Geshäft?".

De regels voor de vorming van verschillende soorten vragende zinnen zijn geen complexe sectie in de Duitse grammatica. Om een ​​dialoog correct op te bouwen, volstaat het om de woordvolgorde in een bepaalde vraag en de meest voorkomende vragende woorden te onthouden. Deze kennis zal je helpen om competent te communiceren met native speakers en antwoord te krijgen op al je vragen.

Conclusie

We hopen dat dit educatief materiaal helpt om te begrijpen wat en hoe vragen in het Duits te stellen. Als er aanvullingen zijn op het artikel of vragen over dit onderwerp, dan kunt u deze stellen in een speciaal daarvoor gemaakt onderwerp van ons forum.

Andere artikelen over Engelse grammatica

Vrijwel elk gesprek kan niet zonder vragen. En dit is ongeacht de taal. Deze, op het eerste gezicht, eenvoudige zin draagt ​​een zeer belangrijke functie- informatie inwinnen. Vragen zijn de drijvende kracht achter menselijke ontwikkeling.

Vragende (vraag) zinnen (voorzetsels) in het Duits zijn onderverdeeld in twee soorten - vraag. suggestie met een vragend woord en vragende zinnen zonder een vragend woord.

In het Duits zijn er dergelijke vragen. woorden: wer - wie, was - wat, wie - hoe, wat, wat, wat, wo - waar, wohin - waar, woher - van waar, wann - wanneer, warum - waarom, wessen - wiens, wem - aan wie, wen - van wie.

Vraag. suggestie met vragen woorden zijn op deze manier opgebouwd: vopr. woord, predikaat (het vervoegde deel), onderwerp, andere leden van de zin en, indien aanwezig, het niet-geconjugeerde deel van het predikaat:

  • Wij zijn da? - Wie is het?
  • Was wat euch am besten gefallen? - Wat vond je het leukst?
  • Wie fühlen Sie sich? - Hoe voel je je?
  • Wo habt ihr die Elefanten gesehen? Waar heb je olifanten gezien?
  • Wohin reist ihr in diem Sommer? Waar reis jij deze zomer naartoe?
  • Wie kommen Sie? - Waar kom je vandaan?
  • Wann kommt er aus Kenia zurück? Wanneer komt hij terug uit Kenia?
  • Warum sind sie dus gekommen? Waarom kwamen ze zo laat aan?
  • Wessen Buch ist das? - Wiens boek is dit?
  • Wem muss er helfen? Wie moet hij helpen?
  • Wen habt ihr um Rat gebeten? Wie heb je om hulp gevraagd?

Er zijn vragen. suggestie in het Duits, waarin vragen het woord vormt samen met het zelfstandig naamwoord een vragende uitdrukking:

  1. wie viel of wie viele wanneer gevraagd naar een specifiek aantal. Wie viel wordt gevolgd door een zelfstandig naamwoord in enkelvoud zonder lidwoord, en na wie viele een meervoud zonder lidwoord: Wie viele Stunden seid ihr gewandert? Hoeveel uur heb je gereisd? Wie viel Geld brauchst du? - Hoeveel geld heb je nodig?
  2. welcher, -e, -es, Pl. -e bij vragen over een specifiek persoon of ding, wanneer in kwestie over het kiezen uit verschillende personen of objecten: Welches Hotel hat euch am besten gefallen? – Welk hotel vond je leuker?
  3. was bont ein, -e, -; pl. toen hem werd gevraagd naar het eigendom van een persoon of object: Was für ein Zimmer habt ihr genommen? Welke kamer heb je genomen?

Vraag. de uitdrukking vormt zich ook met de woorden wie: lange - lang, vaak - vaak, alt - oud, lul - dik, groß - groot, hoch - hoog, lang - lang, schwer - zwaar, tief - diep en anderen:

  • Wie lange waren Sie in Italië? – Hoe lang was je in Italië?
  • Wie besucht er seine Oma? Hoe vaak bezoekt hij zijn grootmoeder?
  • Wie kan er gesprongen worden? - Hoe hoog kun je springen?
  • Wie alt bist du? - Hoe oud ben je?

Vraag. suggestie geen vraag woorden zijn op deze manier opgebouwd: het predikaat (het vervoegde deel ervan), het onderwerp, andere leden van de zin en, indien aanwezig, het niet-geconjugeerde deel van het predikaat:

  • Kennst du diesen Mann? - Kent u deze man?
  • Habt ihr mich nicht verstanden? - Je begreep me niet?
  • Darf ich raus gehen? - Mag ik naar buiten?

Deze vragen worden meestal met ja of nee beantwoord:

Cannst du mir helfen? - Ja, natuurlijk. - Kun je me helpen? Ja tuurlijk.

chlafst du schon? – Nein, ich sehe noch den Film. - Slaap je al? Nee, ik kijk nog steeds naar de film.

Bron: https://deutsch-sprechen.ru/question-sentences/

Het proces van het construeren van vragende (vraag)zinnen (voorzetsels) in het Duits is vrij eenvoudig. Er zijn twee soorten vragen. voorzetsel: met een vraagwoord ( die Ergänzungsfragen, die Wortfragen) en zonder het vraagwoord ( die Entscheidungsfragen, die Satzfragen).

Laten we de vraag analyseren. suggestie geen vraag woorden (die Satzfragen) .

Laten we om te beginnen een voorbeeld geven van een model voor het construeren van een eenvoudige declaratieve zin:

Onderwerp + Predikaat + secundaire leden van het voorzetsel.

Bijvoorbeeld:

Ich sitze heute zu Hause den ganzen Tag. Ik ben vandaag de hele dag thuis.

Vraagmodel suggesties geen vraagwoord De volgende:

Predikaat + onderwerp + secundaire leden van het voorzetsel.

Bijvoorbeeld:

Zitting van de heute zu Hause den ganzen Tag? Ben je vandaag de hele dag thuis?

Dus de volgorde van prioriteit van het predikaat en het onderwerp verandert, de overige leden van het voorzetsel. blijven in dezelfde volgorde als in een eenvoudige declaratieve zin.

Op deze vragen kan de vraagsteller alleen een positief of negatief antwoord (antwoord) krijgen.

Met een positieve reactie de vraag gebruikt ofwel de korte woordconventie ja:

of volledig antwoord:

— Studierst du an der Moskauer Pädagogischen Universität? (Student u aan de Pedagogische Universiteit van Moskou?)

— Ja, ich studiere an der Moskauer Pädagogischen Universität. (Ja, ik studeer aan de Pedagogische Universiteit van Moskou).

Als u een vraag ontkennend beantwoordt, gebruikt u negatief woord nee. Tegelijkertijd heeft ds. op dezelfde manier geconstrueerd als bij een positief antwoord:

— Studierst du an der Moskauer Pädagogischen Universität? (Student u aan de Pedagogische Universiteit van Moskou?)

- Neen (Nee),

of het volledige antwoord is ook mogelijk:

— Studierst du an der Moskauer Pädagogischen Universität? (Student u aan de Pedagogische Universiteit van Moskou?)

— Nein, ich studiere an der Moskauer Pädagogischen Universität nicht. Ich studiere an der Moskauer Staatlichen Universität (Nee, ik studeer niet aan de Pedagogische Universiteit van Moskou. Ik studeer aan de Staatsuniversiteit van Moskou).

De vraag is iets anders opgebouwd. suggestie, als er een vraagwoord is.

Vraag. woorden: wer (wie), was (wat), wo (waar), wohin (waar), woher (waar), wann (wanneer), wessen (wiens), en enzovoort.

In deze voorstellen in de eerste plaats is de vraag. woord, op de tweede - het predikaat, op de derde - het onderwerp, daarna - de overige leden van de zin, d.w.z.:

Vraag. woord + Predikaat + Onderwerp + secundaire leden van het voorzetsel.

Opmerking. Als het onderwerp de vraag beantwoordt (wie) of was (wat), in kwestie. suggestie het wordt niet gebruikt.

Bijvoorbeeld:

Ich sitze heute zu Hause den ganzen Tag.

op deze suggestie: het is mogelijk om vier vragen te stellen met een vraagwoord.

  • Wer sitzt heute den ganzen Tag? Wie zit er vandaag de hele dag thuis?
  • Wo sitzest du heute den ganzen Tag? Waar zit jij vandaag de hele dag?
  • Wil je zitten met den ganzen Tag? Wanneer zit je de hele dag thuis?
  • Wie lang zit de heute zu Hause? Hoe lang zit je vandaag al thuis?

Een vraag met een vragend woord kan kort of vollediger beantwoord worden, afhankelijk van welke informatie de vraagsteller wil ontvangen.

Bijvoorbeeld:

  • Was willst du trinken?
  • Wein.

Wie grof is deine Familie?

Wir sind drei: mein Mann, meine Tochter und ich.

Over vragen gesproken suggestie in het Duits volgt een ander soort zin - dit zijn de zogenaamde bevestigend-vragende zinnen (die Bestätigungsfragen).

Woordvolgorde in deze zinnen. verschilt echter niet van het verhaal aan het einde van de zin. na de komma wordt de ingestelde frase nicht wahr (nietwaar) geplaatst; gegevens aanbieden. stel een bevestigend antwoord voor:

  • Du hast seinen neuen Film schon gesehen, nicht wahr? (Je hebt zijn nieuwe film al gezien, nietwaar?)
  • Ja, aber ich wurde von ihm nicht beeindruckt. (Ja, maar hij maakte geen indruk op mij).
  • Sie wohnen in dieser Stadt seit zwei Jahren, nicht wahr? (Je woont al twee jaar in deze stad, nietwaar?)
  • Ja, geniaal. (Ja precies).

IN vragende zin geen vraagwoord(algemene vraag) en alternatieve vraag het vervoegde deel van het werkwoord (hulp- of modaal werkwoord) komt altijd eerst, en het niet-vervoegde deel (hoofdwerkwoord) komt altijd als laatste in de zin. Het onderwerp wordt direct daarna gebruikt.

Bij het beantwoorden van een algemene vraag worden meestal de woorden gebruikt Ja(Ja )/ Neen(Nee). Ze kunnen op zichzelf worden gebruikt of vergezeld gaan van een gedetailleerde zin, bijvoorbeeld:

Commt er heute? - Ja, eh commt heute. ( Nein, er commt heute niets.)

Als een algemene vraag een ontkennend antwoord bevat, gebruik dan bij een negatief antwoord Nein, en indien positief doch(ja, ja nee), bijvoorbeeld:

- Kommt er heute niets?

- Nein, eh kommt niets. (Doch, er kommt heute ganz bestimmt.)

Het antwoord op een alternatieve vraag bestaat uit het kiezen van een van de voorgestelde opties, bijvoorbeeld:

- Studieren Sie Deutsch volgorde Engels?

- Ich studiere Deutsch.

Gescheiden vraag bestaat uit twee delen: een verklarende zin en een vragend deel: stimt das?(Is dat zo?) of niets hoezo?(is het niet?). Het antwoord op een dergelijke vraag moet beginnen met bevestiging of ontkenning, bijvoorbeeld:

Er absolviert die Mittelschule in diem Jahr, stimmt das? - Ja, das stimmt, er absolviert die Mittelschule in diesem Jahr. (Nein, das stimmt nicht. Er hat schon die Mittelschule im Jahre 2001 absolviert.)

Vragende zin met een vraagwoord(speciale vraag) begint met een vraagwoord. Het vervoegde deel van het werkwoord (hulp- of modaal werkwoord) staat altijd op de tweede plaats, het onderwerp erachter. Het niet-geconjugeerde deel (het hoofdwerkwoord) wordt zoals gebruikelijk op de laatste plaats in de zin gebruikt.

De enige uitzonderingen zijn drie vraagwoorden: Welche(r,s) (wat -oh, oh)wieviel (Hoeveel),Wessen (wiens , wiens), gevolgd door een zelfstandig naamwoord, dan een predikaat en alle andere secundaire leden van de zin.

Speciale vraag (= vraag met een vraagwoord)
was- wat We- WHO Wo- waar Woin- waar warm- waarom Wozu- waarom wie- hoe Wan- wanneer Um wieviel Uhr- Hoe laat Zie je- sinds wanneer sind deine Eltern van Beruf?
Kann uns diese Regel erclaren?
Befindet sich Hoezo Schule?
Werden sie in den Urlaub fahren?
Oosten sie nach Berlijn gefahren?
Verbringt sie sterven Ferien?
gewoonte ihr sterven Schule det geweest?
Welche (r, s) - wat (-oh,-oh) Wieviel- Hoeveel Wessen- wiens Bucher liegen auf dem Tisch?

Taak 4. Maak algemene vragen bij deze zinnen.

Die Familie und ihr Haushalt.

1. Jeder Familienmitglied hoed seine eigene Hauspflichte im Haushalt.

2. Die Grossmutter kocht das Mittagessen en den Abendbrot.

3. Die Mutter wäscht die Wasche mit der Waschmaschine.

4. Die Tochter kauft Brot und Milchprodukte, Fisch und Fleisch und auch Halbfabrikaten ein.

5. Die Frauen können die Kleidung und die Wäsche bügeln.

6. Der Vater repariert die Hausgeräte: Broodrooster, Waschmaschine of Handmixer.

7. Der Sohn fegt den Fussboden ab.

8. Die Männer können den Teppich staubsaugen.

9. Jeder kann das Geschirr nach dem Essen waschen.

10. Die ganze Familie muss die Wohnung zusammen renovieren.

Opdracht 5. Antwoord aan alternatieve vragen door selecteren geschikte optie: antwoord.