3 perkembangbiakan vegetatif. Topik: Perbanyakan vegetatif

Reproduksi vegetatif adalah peningkatan jumlah individu karena pemisahan bagian-bagian tubuh vegetatif yang layak dan regenerasi selanjutnya (pemulihan ke seluruh organisme). Metode reproduksi ini tersebar luas di alam. Alga dan tumbuhan tingkat tinggi berkembang biak secara vegetatif. Perbanyakan vegetatif bisa alami dan buatan. Perbanyakan vegetatif alami terjadi dalam beberapa cara: - fragmentasi individu induk (lumut); - penghancuran area pucuk yang merayap dan bersarang (lumut lumut, gymnospermae, berbunga); - menggunakan struktur khusus (umbi, umbi, rimpang, umbi, tunas ketiak, tunas adneksa pada daun atau akar) yang dirancang khusus untuk perbanyakan vegetatif. Reproduksi vegetatif

Perbanyakan vegetatif buatan dilakukan dengan partisipasi manusia. Dalam praktik pertanian, perbanyakan vegetatif buatan memiliki sejumlah keunggulan dibandingkan perbanyakan benih: memastikan produksi keturunan yang mengulangi karakteristik organisme induk; mempercepat produksi sejumlah besar keturunan produktif. Reproduksi vegetatif

Organ Tumbuhan Metode Reproduksi Tunas Udara1. Dengan stek 2. Kumis (stolon) 3. Tunas merayap 4. Membagi semak 5. Layering 6. Vaksinasi (dengan pendekatan, dengan memotong - menjadi belahan, di bawah kulit kayu, sanggama, tunas) Tunas bawah tanah1. Rimpang 2. Umbi 3. Umbi Akar1. Keturunan akar 2. Stek akar 3. Umbi akar Daun1. Daun 2. Stek daun 3. Bayi daun Kultur jaringan1. Penggunaan kalus 2. Menanam tanaman dari sel Metode perbanyakan vegetatif.

Reproduksi dengan pucuk di atas tanah - stek, kumis, pucuk merayap, semak pemisah, layering, okulasi. 1. Stek (kismis, tradescantia) - pembagian individu menjadi beberapa bagian, yang masing-masing beregenerasi menjadi individu baru. Dua pucuk yang tersisa di permukaan tanah di tangkai kismis, batang ditanam miring sehingga ada cukup udara dan garam mineral. Stek tradescantia dapat dimasukan ke dalam air sampai akarnya muncul, dapat langsung ditanam di tanah dan ditutup dengan toples untuk menahan air di dalam tanah. Reproduksi vegetatif

6. Perbanyakan dengan cara okulasi. Tangkai atau kuncup dengan potongan kulit kayu yang berdekatan dan kayu (mata) yang dicangkokkan ke tanaman lain disebut batang atas. Batang bawah tanaman yang telah dilakukan pencangkokan. Okulasi memungkinkan sistem akar batang bawah digunakan untuk memelihara atau memperbanyak varietas tertentu. Dua jenis utama okulasi: Perbanyakan vegetatif

Penyambungan kulit batang. Batang atas juga lebih tipis dari batang bawah. Pada stok, potongan horizontal dibuat di bawah simpul batang, kulit kayu dipotong ke arah vertikal dan ujung-ujungnya diputar dengan hati-hati. Pada batang atas, sayatan dibuat dalam bentuk setengah kerucut, dimasukkan di bawah kulit kayu, dijepit dengan kerah kulit kayu dan diikat. Persetubuhan. Digunakan jika batang atas dan batang bawah memiliki ketebalan yang sama. Pada batang atas dan batang bawah, potongan miring dibuat dan digabungkan, memastikan kekencangan sambungan. Reproduksi vegetatif

Reproduksi dengan rimpang. Tanaman rimpang meliputi rumput sofa, kupena, oxalis, ekor kuda dan tanaman liar lainnya. Dalam banyak, rimpang bercabang, dan ketika bagian lama mati, tanaman baru diisolasi. Reproduksi dengan tunas bawah tanah - rimpang, umbi, umbi, umbi. Reproduksi vegetatif

Umbi. Dari tanaman pertanian yang berkembang biak dengan umbi, yang paling terkenal adalah kentang dan artichoke Yerusalem. Mereka dapat diperbanyak dengan menanam umbi utuh. Tetapi ketika menanam umbi utuh, tunas apikal menghambat perkembangan sisanya. Karena itu, disarankan untuk memotong umbi menjadi beberapa bagian, karena ini melanggar dominasi tunas apikal. Reproduksi dengan tunas bawah tanah - rimpang, umbi, umbi, umbi. Reproduksi vegetatif

Bohlam. Dalam praktik pertanian, umbi menyebarkan bawang, bawang putih, tanaman hias: tulip, bakung, eceng gondok, dan lainnya. Reproduksi vegetatif tanaman umbi dilakukan dengan umbi dewasa yang ditumbuhi, anak-anak, sisik individu. umbi. Tanaman umbi termasuk gladiol, crocus, kastanye air. Satu atau lebih umbi dapat terbentuk. Reproduksi dengan tunas bawah tanah - rimpang, umbi, umbi, umbi. Reproduksi vegetatif

Reproduksi dengan daun. Tangkai daun adalah helaian daun dengan tangkai daun atau bagian dari helaian daun. Begonia, Uzumbar violet (saintpaulia) diperbanyak dengan stek daun. Stek daun dapat mereproduksi akar dan tunas adventif. Anak-anak daun. Pada daun bryophyllum di sudut-sudut gigi helai daun, tunas adventif terbentuk, berkembang menjadi tanaman baru dengan akar adventif. Jatuh, mereka diperbaiki di tanah. Reproduksi vegetatif

Perbanyakan dengan akar. Tunas keturunan akar muncul dari tunas adventif pada akar. Keturunan akar mereproduksi tanaman yang dengan mudah membentuk tunas adventif di akar: ceri, prem, raspberry, lilac, aspen. Pengisap akar biasanya digali dan ditransplantasikan selama periode dorman tanaman. Stek akar adalah bagian dari akar. Mereka membiakkan spesies di akar yang tunas adneksanya mudah berkembang: lobak, raspberry, ceri, mawar. umbi akar. Mereka adalah penebalan akar lateral. Ubi jalar diperbanyak dengan umbi akar, dahlia dalam berkebun hias. Saat menyebarkan dahlia, perlu untuk mengambil umbi akar dengan tunas bantalan pangkal batang, karena umbi akar tidak membentuk tunas. Reproduksi vegetatif

Perbanyakan dengan kultur jaringan. Kultur jaringan adalah penumbuhan jaringan atau organ pada media buatan. Metode kultur jaringan memungkinkan untuk memperoleh klon dari beberapa tanaman tingkat tinggi. Kloning - memperoleh satu set individu dari satu cara vegetatif ibu. Kloning digunakan untuk menyebarkan varietas tanaman yang berharga dan untuk meningkatkan bahan tanam. Reproduksi vegetatif

Ciri-ciri Reproduksi Organ Tumbuhan Tunas udara1. Dengan stek 2. Kumis (stolon) 3. Tunas merayap 4. Membagi semak 5. Layering 6. Cangkok (dengan pendekatan, dengan memotong - menjadi belahan, di bawah kulit kayu, sanggama, tunas) Tunas bawah tanah1. Rimpang 2. Umbi 3. Umbi Akar1. Keturunan akar 2. Stek akar 3. Umbi akar Daun1. Daun 2. Stek daun 3. Bayi daun Kultur jaringan1. Menggunakan kalus 2. Menumbuhkan tanaman dari sel Review

Perbanyakan tumbuhan secara vegetatif- ini adalah reproduksi dengan bantuan organ vegetatif - akar, pucuk, daun, atau bahkan sebagian kecil darinya. Dengan perbanyakan vegetatif, diperoleh tanaman baru yang sama persis dengan tanaman induknya.

Tidak ada perubahan genetik yang dicatat pada tanaman baru, dan semua tanda induk benar-benar diulangi pada tanaman anak.

Perbanyakan tanaman secara vegetatif digunakan

1. Jika tanaman selama perbanyakan benih tidak mengulangi kualitas ibu, dengan kata lain, jika tanaman pada generasi pertama ditanam dari benih hibrida F1, maka benih tidak dapat diambil dari tanaman tersebut, karena tanaman baru tidak akan serupa kepada ibu. Tanaman ini termasuk banyak hibrida sayuran, serta mawar, gladioli, tulip, dahlia, beberapa varietas petunia, phlox, edelweiss, lilac, nephrolepis, weigela.

2. Jika beberapa tanaman tidak membentuk benih yang layak atau tumbuh dalam kondisi di mana benih tidak matang. Tanaman tersebut, misalnya, termasuk ficus, fuchsia, buluh, dracaena, alocasia, calathea, garut, melati dalam ruangan, pelargonium, manset, pankracium, beberapa bentuk tanaman beraneka ragam.

3. Jika perbanyakan vegetatif ekonomis, misalnya jika Anda menyiapkan tanaman untuk dijual: untuk mendapatkan tanaman rendah, untuk berbunga lebih cepat dan lebih awal.

4. Jika perbanyakan vegetatif jauh lebih mudah daripada benih. Di beberapa tanaman, misalnya, privet, astilbe, serai, zamiokulkas, chokeberry hitam, cemara Elwoodi. Bibit tanaman ini harus melalui kondisi yang sulit dalam persiapan untuk disemai. Bahkan setelah stratifikasi yang lama, benih sangat sulit untuk berkecambah, dan stek tanaman ini, sebaliknya, sangat mudah dilakukan. Di Selaginella, reproduksi benih praktis tidak mungkin dilakukan di rumah, karena spora jantan dan betina diperlukan untuk reproduksi benih, dan ini sangat sulit dilakukan bahkan di laboratorium. Oleh karena itu, perbanyakan vegetatif Selaginella - dengan membagi semak atau stek - adalah satu-satunya cara untuk berkembang biak di rumah.

5. Perbanyakan vegetatif juga digunakan untuk memperpanjang fase juvenil perkembangan tanaman. Fase juvenil disebut periode "muda" tanaman, itu berlanjut dari perkecambahan biji hingga peletakan tunas pertama. Selama periode ini, organ vegetatif tanaman terbentuk: akar, batang, daun tumbuh. Tanaman seperti cyperus, lebih baik diperbarui setiap saat, jika tidak, cyperus cepat menguning.

Banyak dipraktekkan dalam florikultura industri perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif, karena keuntungannya tidak dapat disangkal: tanaman yang tumbuh dari biji mekar lebih lambat daripada dengan perbanyakan vegetatif. Misalnya, amarilis dari biji akan mekar pada tahun kelima, dan ketika diperbanyak dengan umbi anak, setelah tiga tahun.

Juga, tanaman yang diperbanyak secara vegetatif tingginya lebih pendek. Misalnya, marigold, verbena atau ageratum, selama perbanyakan benih, tumbuh hingga ketinggian setengah meter, dan tanaman setinggi itu tidak lagi dapat digunakan untuk membuat batas. Dan dengan perbanyakan vegetatif tanaman ini dari stek, diperoleh tanaman baru dengan ketinggian hanya 15-20 sentimeter dengan pembungaan yang sangat kuat. (Jadi, inilah rahasia pembungaan liar petak bunga kota!) Tetapi perbanyakan vegetatif juga memiliki kelemahan: tanaman memiliki kekebalan rendah, mereka lebih rentan terhadap penyakit, kurang tahan lama.

Perbanyakan tanaman secara vegetatif dapat dilakukan secara buatan dan alami

Perbanyakan vegetatif buatan- perbanyakan dengan stek, daun, bagian dari daun. Keberhasilan perbanyakan vegetatif buatan tergantung pada campuran tanah di mana tanaman baru berakar, kelembaban, pencahayaan, suhu udara, serta pada karakteristik varietas tanaman, umurnya. Selama pemangkasan musim semi tanaman dalam ruangan, seperti clerodendrum, bunga gairah biru, banyak tunas tetap yang berakar dengan mudah. Dan Saintpaulia dan Gloxinia dapat diperbanyak dengan daun.

Pada perbanyakan vegetatif alami organ vegetatif terlibat, yang dengan mudah berakar sendiri.

Organ reproduksi vegetatif alami tumbuhan

1. Misalnya, nephrolepis, chlorophytum, stroberi kebun, saxifrage berkembang biak kumis, atau stolon. Semua tanaman yang berkembang biak dengan kumis, atau stolon, dicirikan oleh pertumbuhan roset.

2. Beberapa tanaman melepaskan pucuk yang ditinggikan - bulu mata. Momok dan kumis sangat mirip. Sebuah roset juga terbentuk di ujung cambuk. Cambuk yang terbentuk dalam ulet merayap. Di ruas, di tempat-tempat yang bersentuhan dengan tanah, akar terbentuk di bulu mata. Dengan cara ini, anggur, clematis, anggur girlish dapat di-root. Di musim semi, letakkan bulu mata di tanah, taburi dengan tanah, dan di musim gugur, bulu mata dapat dipotong menjadi ruas dan ditanam sebagai tanaman mandiri.

3. Pada beberapa tumbuhan, di pangkal batang, keturunan. Banyak umbi di pangkalan membentuk umbi keturunan. Keturunan seperti itu membiakkan nanas, bromeliad, kurma. Pada anggrek simpodial, tunas lateral pada rimpang juga bisa disebut keturunan.

Jika keturunannya sedikit, pertumbuhannya bisa dirangsang. Untuk melakukan ini, outlet dipotong dengan sebagian kecil batang dan berakar, dan keturunan dengan cepat muncul di tanaman yang tersisa.

4. Beberapa tanaman terbentuk pertumbuhan akar. Siapa pun yang menanam prem di kebun sangat mengenal tunas akar)).

5. Ada tanaman dengan menjatuhkan tunas. Ini termasuk beberapa kaktus dan sukulen, misalnya, mamilaria, bryophyllum (lebih dikenal sebagai Kalanchoe), sempervivum. Setelah di tanah, tunas dengan cepat berakar dan mulai tumbuh.

6. Beberapa tanaman terbentuk umbi putri, umbi-umbian, umbi, pseudobulbs, rimpang- organ yang dimodifikasi yang terlibat dalam reproduksi vegetatif. Tanaman menyimpan nutrisi di organ-organ ini. Tanaman tahunan berkembang biak dengan cara ini: eceng gondok, iris, tulip, lily, tigridia, phlox, daylily, snowdrop, clivia, amarilis, krinum, oxalis, peony dan banyak tanaman rimpang lainnya.

Reproduksi adalah salah satu ciri khas semua organisme hidup bersama dengan respirasi, nutrisi, gerakan, dan lainnya. Sulit untuk melebih-lebihkan signifikansinya, karena memastikan, dan karenanya, keberadaan kehidupan di planet Bumi.

Di alam, proses ini dilakukan dengan cara yang berbeda. Salah satunya adalah reproduksi vegetatif aseksual. Ini terjadi terutama pada tanaman. Nilai perbanyakan vegetatif dan varietasnya akan dibahas dalam publikasi kami.

Apa itu reproduksi aseksual?

Kursus biologi sekolah mendefinisikan perbanyakan vegetatif tanaman (kelas 6, bagian Botani) sebagai salah satu jenis aseksual. Artinya sel germinal tidak ikut serta dalam pelaksanaannya. Dan, karenanya, rekombinasi informasi genetik tidak mungkin dilakukan.

Ini adalah metode reproduksi tertua, karakteristik tanaman, jamur, bakteri, dan beberapa hewan. Esensinya terletak pada pembentukan individu anak perempuan dari yang keibuan.

Selain secara vegetatif, ada cara lain untuk reproduksi aseksual. Yang paling primitif adalah pembelahan sel menjadi dua. Beginilah cara tanaman berkembang biak, begitu juga dengan bakteri.

Bentuk khusus reproduksi aseksual adalah pembentukan spora. Ekor kuda, pakis, lumut, dan lumut klub berkembang biak dengan cara ini.

perkembangbiakan vegetatif aseksual

Seringkali selama reproduksi aseksual, organisme baru berkembang dari seluruh kelompok sel induk. Reproduksi aseksual semacam ini disebut vegetatif.

Reproduksi dengan bagian organ vegetatif

Organ vegetatif tumbuhan adalah pucuk, terdiri dari batang dan daun, dan akar - organ bawah tanah. Dengan membelah bagian multiseluler atau tangkai daun, seseorang dapat melakukan reproduksi vegetatif.

Apa itu stek misalnya? Ini adalah metode perbanyakan vegetatif buatan yang disebutkan. Jadi, untuk menambah jumlah semak kismis atau gooseberry, Anda perlu mengambil bagian dari sistem akarnya dengan kuncup, dari mana tunas akan pulih seiring waktu.

Tetapi untuk perbanyakan anggur, tangkai daun cocok. Dari jumlah tersebut, setelah beberapa waktu sistem akar tanaman akan dipulihkan. Kondisi yang diperlukan adalah adanya ginjal pada setiap jenis tangkai daun.

Tetapi untuk reproduksi banyak tanaman dalam ruangan, daun sering digunakan. Tentunya, banyak yang membiakkan violet Uzambar dengan cara ini.

Reproduksi dengan tunas yang dimodifikasi

Banyak tanaman membentuk modifikasi organ vegetatif yang memungkinkan mereka melakukan fungsi tambahan. Salah satu fungsinya adalah reproduksi vegetatif. Apa modifikasi khusus dari pucuk, kita akan mengerti jika kita mempertimbangkan secara terpisah rimpang, umbi dan umbi.

Rimpang

Bagian tanaman ini terletak di bawah tanah dan menyerupai akar, tetapi, terlepas dari namanya, merupakan modifikasi pucuk. Ini terdiri dari ruas memanjang, dari mana akar dan daun adventif berangkat.

Contoh tanaman yang diperbanyak dengan bantuan rimpang adalah lily lembah, iris, mint. Kadang-kadang organ bernama juga dapat ditemukan di gulma. Semua orang tahu betapa sulitnya menyingkirkan rumput gandum. Menariknya keluar dari tanah, seseorang, sebagai suatu peraturan, meninggalkan bagian-bagian rimpang rumput gandum yang ditumbuhi di bawah tanah. Dan setelah waktu tertentu mereka bertunas lagi. Karena itu, untuk menyingkirkan gulma bernama, itu harus digali dengan hati-hati.

Bohlam

Daun bawang, bawang putih, dan narsisis juga berkembang biak dengan bantuan modifikasi tunas bawah tanah, yang disebut umbi. Batang datar mereka disebut bagian bawah. Ini memiliki daun berdaging berair yang menyimpan nutrisi dan tunas. Mereka memunculkan organisme baru. Bola lampu memungkinkan tanaman untuk bertahan hidup di bawah tanah periode yang sulit untuk reproduksi - kekeringan atau dingin.

Umbi dan kumis

Untuk memperbanyak kentang, Anda tidak perlu menabur benih, meskipun faktanya ia membentuk bunga dan buah. Tanaman ini berkembang biak dengan modifikasi tunas bawah tanah - umbi. Untuk memperbanyak kentang, umbinya bahkan tidak perlu utuh. Sebuah fragmen yang mengandung tunas sudah cukup, yang akan tumbuh di bawah tanah, memulihkan seluruh tanaman.

Dan setelah berbunga dan berbuah, stroberi dan stroberi membentuk cambuk tanah (kumis), di mana tunas baru muncul. Ngomong-ngomong, mereka tidak boleh bingung dengan sulur anggur, misalnya. Di pabrik ini, mereka melakukan fungsi yang berbeda - kemampuan untuk mendapatkan pijakan pada penyangga, untuk posisi yang lebih nyaman dalam kaitannya dengan matahari.

Fragmentasi

Tidak hanya tumbuhan yang dapat berkembang biak dengan memisahkan bagian multiselulernya. Fenomena ini juga diamati pada hewan. Fragmentasi sebagai perbanyakan vegetatif - apa itu? Proses ini didasarkan pada kemampuan organisme untuk beregenerasi - untuk memulihkan bagian tubuh yang hilang atau rusak. Misalnya, seluruh individu, termasuk integumen dan organ dalam hewan, dapat dipulihkan dari bagian tubuh cacing tanah.

pemula

Tunas adalah cara reproduksi lain, tetapi tunas vegetatif tidak ada hubungannya dengan itu. Esensinya adalah sebagai berikut: tonjolan terbentuk pada tubuh organisme ibu, ia tumbuh, memperoleh ciri-ciri organisme dewasa dan berpisah, memulai keberadaan yang mandiri.

Proses tunas ini terjadi pada hydra air tawar. Tetapi di perwakilan lain dari rongga usus - - tonjolan yang dihasilkan tidak pecah, tetapi tetap berada di tubuh ibu. Akibatnya, terbentuklah bentuk-bentuk karang yang aneh.

Omong-omong, peningkatan jumlah kue yang disiapkan dengan bantuan ragi juga merupakan hasil dari reproduksi vegetatifnya, dengan tunas.

Nilai perbanyakan vegetatif

Seperti yang Anda lihat, perbanyakan vegetatif di alam cukup luas. Metode ini mengarah pada peningkatan pesat dalam jumlah individu dari spesies tertentu. Tumbuhan bahkan memiliki sejumlah adaptasi untuk ini, dalam bentuk dan pelepasan.

Menggunakan perbanyakan vegetatif buatan (apa yang tersirat dari konsep seperti itu telah dikatakan sebelumnya), seseorang memperbanyak tanaman yang dia gunakan dalam kegiatan ekonominya. Itu tidak membutuhkan individu dari lawan jenis. Dan untuk perkecambahan tanaman muda atau pengembangan individu baru, kondisi yang akrab di mana organisme induk hidup sudah cukup.

Namun, semua varietas reproduksi aseksual, termasuk vegetatif, memiliki satu fitur. Hasilnya adalah munculnya organisme yang identik secara genetik yang merupakan salinan persis dari induknya. Untuk melestarikan spesies biologis dan karakteristik keturunan, metode reproduksi ini sangat ideal. Tetapi dengan variabilitas, semuanya jauh lebih rumit.

Reproduksi aseksual, secara umum, menghalangi organisme dari kemungkinan munculnya sifat-sifat baru, dan karenanya salah satu cara untuk beradaptasi dengan perubahan kondisi lingkungan. Oleh karena itu, sebagian besar spesies di alam liar juga mampu bereproduksi secara seksual.

Terlepas dari kekurangan yang signifikan ini, dalam budidaya tanaman budidaya, yang paling berharga dan banyak digunakan masih perbanyakan vegetatif. Metode ini cocok untuk seseorang karena berbagai kemungkinan, periode waktu yang singkat, dan jumlah organisme yang berkembang biak dengan cara yang dijelaskan.

Berdasarkan ketentuan ini dan sejumlah besar data eksperimental, ilmuwan Rusia N.P. Kroenke (1892-1939) menciptakan teori luar biasa yang juga memberikan jawaban atas pertanyaan penuaan atau "keabadian" varietas yang diperbanyak secara vegetatif.

Menurut teori ini, organisme tumbuhan, seperti organisme lainnya, menua dalam perjalanan perkembangan ontogenetiknya. Penuaan tanaman terjadi terus menerus, tetapi tidak merata. Seiring dengan proses penuaan individu secara umum, ada peremajaan tanaman yang berkelanjutan. Peremajaan seperti itu terjadi dengan perkembangan setiap tunas baru. Dengan demikian, perkembangan keseluruhan tanaman (diambil dalam bentuk spesifik individu tanaman, atau secara massal, yaitu dalam bentuk suksesi keturunan yang diperbanyak secara vegetatif) adalah perjuangan dan kesatuan dari dua proses yang berlawanan: penuaan dan peremajaan.

Perbanyakan dengan pelapisan udara

Tingkat peremajaan umum organisme tanaman, seiring perkembangannya, semakin menurun. Dalam proses perkembangan ontogenetik tanaman, penuaan dinyatakan dalam perlambatan progresif proses peremajaan. Pada awalnya, proses-proses ini sangat intensif, perkembangan organisme tanaman memiliki karakter menaik, dan tanaman mencapai kekuatan maksimumnya. Kemudian intensitas proses ini mulai turun secara bertahap - tanaman menjadi lebih lemah.

Namun, karena tanaman adalah organisme kompleks, yang individualitasnya telah menyatu dengan kolonial, berbagai organnya (pucuk, daun, yang pada saat yang sama merupakan anggota satu koloni) harus dipertimbangkan pada setiap saat yang tidak pada usia yang sama.

Setiap organ tanaman, menurut ajaran Kroenke, memiliki usianya sendiri dan umum. Usia yang tepat dari sebuah daun ditentukan oleh periode waktu yang telah berlalu dari peletakan daun ini hingga saat ini. Tetapi daun yang sama juga memiliki umur umum, yang tergantung pada posisi daun pada tanaman dan pada umur tanaman tempat daun ini berkembang. Dua daun - umurnya sama dengan umurnya - akan tetap berbeda umurnya jika salah satunya berkembang pada tanaman muda, dan yang lainnya pada tanaman tua.

Oleh karena itu, dimungkinkan untuk mengontrol proses penuaan dan peremajaan tanaman selama perbanyakan vegetatifnya. Teori Kroenke memberikan petunjuk tentang bagaimana memilih bahan untuk okulasi, okulasi, dan stek. Bahan yang umumnya usianya lebih muda akan lebih mudah berakar dan akan mengembangkan massa vegetatif yang lebih kuat seiring perkembangannya. Bahannya lebih tua pada umumnya, lebih mungkin untuk berbunga dan berbuah. Jika degenerasi varietas tanaman dari usia tua vegetatif ada (kemungkinan yang dipertahankan Kröncke), maka itu berlangsung sangat lambat, terutama di sebagian besar tanaman berkayu dan semak, sehingga saat ini perjuangan melawan degenerasi varietas pohon buah-buahan hampir tidak dapat dilakukan. tugas mendesak. Namun, Krenke menganggap perjuangan seperti itu melawan degenerasi varietas secara teoritis sangat mungkin dan menunjukkan metode perjuangan yang secara logis mengikuti teorinya tentang penuaan siklik dan peremajaan tanaman.

Reproduksi dengan pelapisan vertikal

Teori Kroenke sangat penting dalam cabang-cabang produksi tanaman di mana, ketika membangun perkebunan baru dengan stek atau okulasi, dimaksudkan untuk memperoleh massa vegetatif yang besar (misalnya, memetik daun) atau mempercepat pembuahan. Dalam kedua kasus tersebut, pemilihan bahan untuk stek dan okulasi yang direkomendasikan oleh Kroenke membuka kemungkinan pengelolaan tanaman.

Tugas 1. "Karakteristik reproduksi aseksual"

Tuliskan nomor pertanyaan dan kata-kata yang hilang (atau kelompok kata):

1. Dalam reproduksi aseksual, (_) selalu terlibat dalam reproduksi.

2. Perbedaan dari reproduksi seksual adalah dengan reproduksi aseksual (_).

3. Ada beberapa bentuk reproduksi aseksual tumbuhan: (_), (_), (_).

4. Reproduksi aseksual organisme uniseluler (_) dan (_).

5. Himpunan kromosom dalam spora tumbuhan tingkat tinggi (_).

6. Jika spora terbentuk pada tumbuhan diploid, maka dibentuk oleh (_).

7. Jika spora terbentuk pada tumbuhan haploid, maka pembentukannya dengan (_).

8. Spora yang tidak sama secara genetik terbentuk pada tanaman yang memiliki sporofit (_).

10. Tumbuhan yang menghasilkan spora disebut (_).

11. Tumbuhan yang membentuk gamet disebut (_).

12. Tumbuhan equosporous disebut (_).

13. Tumbuhan heterospora disebut (_).

14. Tumbuhan equosporous termasuk (_).

15. Tumbuhan heterospora termasuk (_).

Tugas 2. "Reproduksi dengan akar dan daun"

Tugas 3. "Reproduksi
tunas di atas tanah"

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. Apa metode perbanyakan dengan pucuk di atas tanah yang ditunjukkan pada gambar?

Perhatikan gambar dan jawab pertanyaannya:

1. Apa metode perbanyakan dengan tunas bawah tanah yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1 - 3?

2. Bagaimana mungkin dalam praktek untuk memperbanyak tanaman dengan metode ini?

1. Metode reproduksi apa yang ditunjukkan pada gambar?

2. Bagaimana mungkin dalam praktek untuk memperbanyak tanaman menggunakan metode ini?

3. Mengapa kerucut pertumbuhan digunakan untuk perbanyakan?

Tugas 7. "Metode perbanyakan vegetatif"

Isi tabel:

Tugas 8. "Istilah dan konsep topik yang paling penting"

Tentukan istilah atau perluas konsepnya (dalam satu kalimat, tekankan fitur yang paling penting):

1. Reproduksi vegetatif. 2. Akar keturunan. 3. Bayi daun. 4. Pemula. 5. Keturunan. 6. Batang bawah. 7. Perbanyakan dengan kultur sel. 8. Keuntungan perkembangbiakan vegetatif.

Latihan 1.

1. Ode untuk seorang individu. 2. Tidak ada peleburan materi genetik. 3. Pembelahan, sporulasi, reproduksi vegetatif. 4. Divisi dan sporulasi. 5. Haploid. 6. Meiosis. 7. mitosis. 8. Diploid. 9. Aplanospora, zoospora. 10. Sporofit. 11. Gametofit. 12. Tumbuhan yang membentuk spora, secara morfologi tidak dapat dibedakan. 13. Tumbuhan berbeda secara morfologi - mikrospora dan megaspora. 14. Ganggang, lumut, ekor kuda, beberapa lumut klub dan pakis. 15. Beberapa lumut klub, pakis air, gymnospermae dan tanaman berbunga.

Tugas 2.

1. 1 - keturunan akar; 2 - stek akar; 3 - umbi akar. 2. Raspberry, prem dengan mudah membentuk tunas adventif pada akar dari mana keturunan akar berkembang, cukup untuk memisahkannya dan menyimpannya di tempat permanen. Akar lobak dapat dipotong-potong dan ditanam, setiap pemotongan akar menghasilkan tanaman baru. Dahlia diperbanyak dengan umbi akar. Di musim gugur mereka digali dan dibagi, ditanam di musim semi. 3. 4 - kuncup adneksa pada daun; 5 - daun utuh; 6 - stek daun. 4. Pada bryophyllum, tunas adventif terbentuk di sepanjang tepi daun dan tanaman mini terbentuk - bayi yang mudah berakar di tempat baru. Seluruh daun menyebarkan begonia, Saintpaulia. Di dalam air, potongan daun membentuk akar adventif dan tunas yang berakar dengan baik. Sansevieria dan begonia dapat dipotong menjadi stek daun dan dari mana tanaman baru terbentuk.

Tugas 3.

1. 1 - reproduksi dengan stolon di atas tanah (kumis); 2 - reproduksi dengan tunas merayap; 3 - reproduksi dengan layering; 4 - perbanyakan dengan stek. 2. 1 - setelah pembentukan tanaman anak, stolon dipotong, tanaman ditransplantasikan ke tempat permanen; 2 - cukup untuk membagi tanaman menjadi beberapa yang independen; 3. Di musim semi mereka membungkuk dan menggali di bagian tengah cabang, lebih baik mengikat bagian atas ke pasak. Di musim panas, akar adventif terbentuk dan di musim gugur tanaman dapat dipisahkan dari induknya. 4. Banyak tanaman diperbanyak dengan stek, misalnya, potongan tunas tradescantia di air atau tanah lembab memberikan akar adventif dan menjadi tanaman mandiri.

Tugas 4.

1. 1 - rimpang; 2 - umbi; 3 - bawang. 2. Dengan memotong rimpang tanaman indoor menjadi stek, Anda dapat menambah jumlah tanaman. Beginilah cara iris dan aster abadi menyebar. Kentang diperbanyak dengan umbi utuh atau bagian umbi dengan kuncup. Umbi sering membentuk bayi yang digunakan untuk menumbuhkan tanaman baru.

Tugas 5.

1. 1 - sanggama (diameter batang atas dan batang bawah sama); 2 - tunas, okulasi mata; 3 - okulasi dengan pendekatan; 4 - mencangkok menjadi split (diameter batang atas kurang dari diameter batang bawah); 5 - mencangkok ke pantat (diameter batang atas kurang dari diameter batang). 2. Batang atas - tanaman yang dicangkokkan, batang bawah - tanaman yang dicangkokkan.

Tugas 6.

1. Menumbuhkan sel pada media nutrisi disebut kultur sel. 2. Sel kerucut pertumbuhan diambil dari tanaman, disterilkan untuk membunuh mikroorganisme dan ditempatkan dalam media nutrisi tempat sel berkembang biak. Kemudian mereka dapat dipisahkan dan dalam tabung reaksi, menciptakan kondisi tertentu, Anda dapat mencapai transformasi mereka menjadi tanaman mini. 3. Pertumbuhan sel kerucut mempertahankan kemampuan membelah, merupakan jaringan pendidikan.

Tugas 7.

Tugas 8.

1. Reproduksi menggunakan organ vegetatif. 2. Tumbuhan terbentuk dari tunas adventif pada akar. 3. Tumbuhan yang terbentuk dari tunas adventif yang terbentuk pada daun. 4. Cara perbanyakan vegetatif dengan sambung pucuk. 5. Tanaman yang akan dicangkok. 6. Tanaman yang dicangkokkan. 7. Sekelompok sel dalam jaringan pendidikan dari mana sejumlah besar tanaman baru tumbuh. 8. Reproduksi vegetatif sepenuhnya mempertahankan sifat-sifat tanaman induk.