Grundlegende Bestimmungen der biologischen Emotionstheorie von Anokhin. Anokhin biologische Theorie der Emotionen
Halten wir gleich fest, dass es keine rein psychologischen Emotionstheorien gibt, die ihre physiologische Grundlage nicht berühren. Dies ist kein Zufall, da Emotion als psychologisches Phänomen nur schwer von den im Körper ablaufenden physiologischen Prozessen zu trennen ist.
Forscher haben immer wieder versucht, physiologische Veränderungen im Körper mit bestimmten Emotionen in Verbindung zu bringen und zu zeigen, dass unterschiedliche Emotionen von unterschiedlichen Komplexen organischer Zeichen begleitet werden. Daher widmen sich die ersten Emotionstheorien dem Studium ihrer physiologischen Grundlagen.
Evolutionstheorie der Emotionen
1872 veröffentlichte C. Darwin das Buch Expression of Emotions in Man and Animals, in dem er zeigte, dass Menschenaffen und blinde Kinder im äußeren Ausdruck unterschiedlicher emotionaler Zustände viel gemeinsam haben. Darwin bewies, dass das Evolutionsprinzip nicht nur auf die biologische, sondern auch auf die psychologische und Verhaltensentwicklung der Lebewesen anwendbar ist, dass es zwischen dem Verhalten eines Tieres und eines Menschen keinen unüberwindbaren Abgrund gibt.
Nach der Evolutionstheorie traten Emotionen im Verlauf der Evolution von Lebewesen als wichtige Anpassungsmechanismen auf, die zur Anpassung des Organismus an Lebenssituationen beitragen. Die verschiedenen emotionalen Zustände begleitenden Körperbewegungen sind laut Darwin die Rudimente der wirklichen Anpassungsreaktionen des Körpers.
Organische Emotionstheorie
Darwins Ideen wurden akzeptiert und in der Theorie von W. James und K. Lange entwickelt. James glaubte, dass bestimmte körperliche Zustände, die als organische Manifestationen von Emotionen bezeichnet werden, charakteristisch für verschiedene Emotionen sind. Tränen sind eine organische Manifestation der Emotion Trauer, Lachen ist eine organische Manifestation der Emotion Freude. Nach der James-Lange-Theorie sind organische Veränderungen die Ursachen von Emotionen. Über ein Rückkopplungssystem im Gehirn reflektiert, erzeugen sie ein emotionales Erleben der entsprechenden Modalität. Zunächst treten unter dem Einfluss äußerer Reize die für Emotionen charakteristischen Veränderungen im Körper auf, und erst dann entsteht als Folge davon die Emotion selbst. So sind wir glücklich, weil wir lachen, wir sind traurig, weil wir weinen.
Psychoorganische Emotionstheorie
Eine Reihe von Gegenargumenten zur James-Lange-Theorie wurden von W. Cannon vorgeschlagen. Er stellte fest, dass die körperlichen Veränderungen, die mit verschiedenen emotionalen Zuständen einhergehen, einander sehr ähnlich sind. Ihre Vielfalt reicht nicht aus, um die qualitativen Unterschiede in den höchsten emotionalen Erfahrungen eines Menschen zu erklären. Zweitens sind die inneren Organe, deren Zustandsveränderungen James und Lange mit der Entstehung emotionaler Zustände in Verbindung gebracht haben, eher unempfindliche Strukturen, die sehr langsam in einen Erregungszustand geraten. Emotionen entstehen und entwickeln sich normalerweise ziemlich schnell. Darüber hinaus stoppt die künstliche Beendigung organischer Signale (z. B. von der Tränendrüse) an das Gehirn Emotionen nicht.
Cannons Bestimmungen wurden von P. Bard entwickelt, der zeigte, dass sowohl körperliche Veränderungen als auch die damit verbundenen emotionalen Erfahrungen fast gleichzeitig auftreten. In neueren Studien wurden Gehirnstrukturen entdeckt, die mit Emotionen in Verbindung stehen. Sie waren der Hypothalamus und das limbische System. In Tierversuchen wurde festgestellt, dass elektrische Einwirkungen auf diese Strukturen emotionale Zustände wie Wut, Angst kontrollieren können (J. Delgado).
Aktivierungspsychologische Emotionstheorie
Die Weiterentwicklung der Emotionstheorien erfolgte unter dem Einfluss elektrophysiologischer Untersuchungen des Gehirns. So entstand die Aktivierungstheorie von Lindsay-Hebb. Nach dieser Theorie werden emotionale Zustände durch den Einfluss der Formatio reticularis des Hirnstamms bestimmt. Die Aktivierungstheorie basiert auf den folgenden Hauptbestimmungen:
- Emotionen entstehen als Ergebnis des sogenannten "Aktivierungskomplexes", der mit der Aktivität der Formatio reticularis verbunden ist.
- Die Arbeit der Formatio reticularis bestimmt die dynamischen Parameter von Emotionen: ihre Stärke, Dauer, Variabilität usw.
Nach den psychologischen Emotionstheorien, die die Beziehung zwischen emotionalen und organischen Prozessen erklären, sind Theorien erschienen, die den Einfluss von Emotionen auf die Psyche und das menschliche Verhalten beschreiben. Wie sich herausstellte, hängt die Wirksamkeit von Aktivität von der Art und Intensität der emotionalen Erfahrung ab, was von Hebb experimentell nachgewiesen wurde. Um das höchste Aktivitätsergebnis zu erzielen, ist sowohl eine zu schwache als auch eine sehr starke emotionale Erregung unerwünscht. Für jeden Menschen gibt es ein Optimum an emotionaler Erregbarkeit, das für maximale Effizienz bei der Arbeit sorgt.
Menschliche Emotionen hängen nicht nur von organischen Prozessen ab, sondern auch von kognitiven Faktoren. In diesem Zusammenhang wurden neue Konzepte vorgeschlagen, die menschliche Emotionen durch die dynamischen Merkmale kognitiver Prozesse erklären.
Theorie der kognitiven Dissonanz
Eine der ersten Theorien dieser Art war L. Festingers Theorie der kognitiven Dissonanz. Danach hat ein Mensch ein positives emotionales Erlebnis, wenn seine Erwartungen bestätigt werden (d.h. wenn die realen Ergebnisse der Aktivität mit den beabsichtigten kognitiven Repräsentationen übereinstimmen, oder, was dasselbe ist, in Einklang stehen). Negative Emotionen entstehen, wenn es eine Diskrepanz oder Dissonanz zwischen den erwarteten und den tatsächlichen Ergebnissen der Aktivität gibt.
In der modernen Psychologie wird die Theorie der kognitiven Dissonanz verwendet, um menschliches Sozialverhalten zu erklären. Nach dieser Theorie gelten Emotionen als Hauptmotiv für Handlungen. Den zugrunde liegenden kognitiven Faktoren wird bei der Bestimmung des menschlichen Verhaltens eine viel größere Rolle beigemessen als organischen Veränderungen.
Kognitiv-physiologische Theorie der Emotionen
S. Schechter zeigte, dass bei der Entstehung emotionaler Prozesse neben wahrgenommenen Reizen auch das Gedächtnis (das vergangene Erlebnis einer Person) und die Motivation einer Person (seine Einschätzung der Situation im Hinblick auf ihre tatsächlichen Bedürfnisse) eine bedeutende Rolle spielen ).
Diese Emotionstheorie wird durch den Einfluss verbaler Anweisungen auf menschliche Erfahrungen sowie zusätzliche emotionale Informationen in Form von Erfahrungen anderer Menschen bestätigt.
In einem Experiment wurde den Menschen eine physiologisch neutrale Lösung als "Medizin" mit verschiedenen Anweisungen verabreicht. In einem Fall wurde ihnen gesagt, dass diese "Medizin" sie in einen Zustand der Euphorie versetzen würde, im anderen Fall in einen Zustand der Wut. Nach einer Weile wurden die Probanden gefragt, wie sie sich fühlten. Es stellte sich heraus, dass ihre emotionalen Erfahrungen dem entsprachen, was von den ihnen gegebenen Anweisungen erwartet wurde.
Es wurde auch gezeigt, dass die Art der emotionalen Erfahrungen einer Person davon abhängt, wie die entstandene Situation von Menschen in ihrer Nähe erlebt wird. Dadurch können emotionale Zustände von Mensch zu Mensch übertragen werden. Gleichzeitig hängt bei einem Menschen (anders als bei Tieren) die Qualität der kommunizierten emotionalen Erfahrungen von einer persönlichen Einstellung zu der Person ab, in die sich die Person einfühlt.
Betrachtet man das Problem der Emotionen aus biologischer Sicht, so hat P.K. Anokhin betont, dass Emotionen den gesamten Organismus umfassen und dem menschlichen Zustand eine gewisse biologische Qualität verleihen. Emotionen, die eine fast sofortige Integration aller Körperfunktionen hervorrufen, können ein absolutes Signal für eine positive oder schädliche Wirkung auf den Körper sein, oft vor der Bestimmung der Lokalisierung der Wirkung und des spezifischen Mechanismus der Körperreaktion. Es ist den Emotionen zu verdanken, dass der Körper die Art des Aufpralls schnell einschätzt und sich von dem ältesten und universellsten Kriterium aller Lebewesen leiten lässt - dem Wunsch zu überleben; dies gab den Emotionen eine universelle Bedeutung im Leben des Organismus.
Er betrachtet emotionale Zustände „als eine natürliche Tatsache der Natur, als ein Produkt der Evolution, als einen Anpassungsfaktor im Leben der Tierwelt“. Dabei stützt er sich auf die Evolutionstheorie von Ch. Darwin. Demnach werden nur nützliche Geräte gespeichert. Davon ausgehend könnten emotionale Zustände, die im Laufe der Evolution nicht nur erhalten, sondern auch bis zu einem gewissen Grad entwickelt wurden, nicht durch Vererbung konserviert und fixiert werden, wenn sie zumindest ein wenig schädlich oder für das Leben unbrauchbar wären. Gleichzeitig argumentiert Anokhin, dass die Frage nur darauf hinausläuft, was tatsächlich der biologische und physiologische Nutzen von Emotionen bei der Umsetzung von Körperfunktionen ist. Als Antwort auf diese Frage argumentiert Anokhin, dass emotionale Empfindungen im Verlauf der Evolution zu einer Art Werkzeug geworden sind, das den Prozess innerhalb seiner optimalen Grenzen hält. So verhindern Emotionen die zerstörerische Natur des Mangels und übermäßige Informationen über irgendwelche Faktoren im Leben des Organismus.
Die Essenz der biologischen Theorie besteht darin, dass sie besagt, dass ein positiver emotionaler Zustand jeglicher Notwendigkeit nur entsteht, wenn die Informationen über die ergriffenen Maßnahmen alle Komponenten eines positiven Ergebnisses widerspiegeln. Diese Emotion festigt die Richtigkeit und Nützlichkeit sowohl der Aktion selbst als auch der adaptiven Aktionen, die verwendet wurden, um das Ergebnis zu erzielen.
Das Ergebnis tiefer theoretischer Überlegungen ist die biologische Theorie der Emotionen von P. K. Anokhin. Diese Theorie berücksichtigt Emotionen als Produkt der Evolution, als Anpassungsfaktor im Leben der Tierwelt.
Aktivierungstheorie D. Lindsley
In seiner Theorie ersetzte Lindsley das breite Konzept der organismischen Erregung, das von Duffy vorgeschlagen wurde, durch das Konzept der Aktivierung.
Aktivierung - "neuronale Erregung der Formatio reticularis des Hirnstamms mit gleichzeitigen Veränderungen der elektroenzephalographischen Parameter des Kortex."
Lindsleys Interpretation von Emotionen geht von der Existenz eines vorherigen emotionalen Stimulus aus, der extern bedingt oder intern bedingungslos sein kann. Diese Reize erzeugen Impulse, die wiederum den Hirnstamm aktivieren, weitere Impulse werden an den Thalamus und an die Großhirnrinde gesendet. Ein „hypothetischer Aktivierungsmechanismus“ setzt all diese Impulse in ein Verhalten um, das durch „emotionale Erregung“ gekennzeichnet ist.
Nach den Vorstellungen von P. McLean spielen bei der Entstehung motivational-emotionaler Zustände zwei Kreise eine Rolle: Amygdala Und Septum. Die erste ist mit Nahrungs- und Abwehrreaktionen verbunden, die zweite - hauptsächlich mit sexuellen.
Subkortikale emotionale Strukturen wirken aktivierend auf die Großhirnrinde. Sie wiederum bestimmt auf der Grundlage der Bewertung von Signalen aus der äußeren und inneren Umgebung die Bildung emotional gefärbter ganzheitlicher Verhaltenshandlungen.
Bei Menschen und Tieren gibt es funktionale, interhemisphärische Asymmetrie. Die Spezialisierung der Gehirnhälften manifestiert sich auch im emotionalen Bereich. Emotionaler ist die rechte Hemisphäre, die in den frühen Stadien der Beherrschung von Fähigkeiten eine vorherrschende Rolle spielt. Beim Menschen sind positive Emotionen hauptsächlich mit der linken Hemisphäre verbunden, negative mit der rechten. Dementsprechend unterscheidet sich auch die Einschätzung der Afferenzierung von peripheren Rezeptoren: Verschiedene psychosomatische Manifestationen sind häufiger mit der linken Körperhälfte assoziiert. Die linke Gesichtshälfte spiegelt stärker negative Emotionen wider, während die rechte Hälfte positive Emotionen widerspiegelt. Diese Unterschiede zeigen sich bereits bei Neugeborenen insbesondere in der Asymmetrie der Mimik bei der Geschmackswahrnehmung von süß und bitter.
Schwierigkeiten bei der Bestimmung der Lokalisierung der emotionalen Strukturen des Gehirns bei Tieren wurden nach der Entdeckung im Jahr 1954 von J. Olds und P. Milner weitgehend überwunden Phänomen der intrazerebralen Selbstirritation. Der Ratte wurde die Möglichkeit gegeben, durch Drücken des Pedals den Stromkreis zu schließen und so ihre verschiedenen Abteilungen über die im Gehirn implantierten Elektroden zu stimulieren. Ein hohes Maß an positiver Verstärkung in Fällen, in denen sich die Elektrode in einer positiven emotionalen Struktur befand ("Belohnungszonen", "Vergnügungszentren", "Belohnungssystem") führte innerhalb weniger Minuten zur Entwicklung eines instrumentell bedingten Reflexes.
„Belohnungszonen“ reifen sehr früh und werden bereits in den ersten Tagen nach der Geburt in die Verhaltensregulation einbezogen. Systeme der negativen Verstärkung ("Bestrafungszonen") sind auch in den frühesten Stadien des postnatalen Lebens einsatzbereit. Wird die Elektrode in der „Bestrafungszone“ implantiert, vermeidet das Tier, nachdem es den Stromkreis einmal geschlossen hat, in Zukunft das Treten des Pedals.
Je nach dem Wunsch des Tieres, die elektrische Stimulation dieses "Punktes" zu maximieren oder zu minimieren, kann dies den Systemen der positiven oder negativen Verstärkung zugeschrieben werden.
Hypothalamische Theorie von E. Gelgorn
Die Aktivierungsfunktion von Emotionen wurde von vielen Autoren festgestellt. E. Gelgorn (1948) glaubt zum Beispiel, dass die Beschleunigung und Intensivierung von Reaktionen, die die individuelle und artspezifische Existenz lebender Systeme unterstützen, eines der auffälligsten Merkmale emotionaler Reaktionen ist. Es besteht darin, dass beim Auftreten von Emotionen die Aktivierung von Nervenzentren erfolgt, die von unspezifischen Strukturen des Hirnstamms durchgeführt und von unspezifischen Erregungswegen übertragen wird (Lindsley, 1960; Arnold, 1967). Laut "Aktivierungs"-Theorien sorgen Emotionen für ein optimales Erregungsniveau des zentralen Nervensystems und seiner einzelnen Unterstrukturen. Die Aktivierung des Nervensystems und vor allem dessen vegetative Teilung führt zu Veränderungen der inneren Organe und des gesamten Körpers, die entweder zur Mobilisierung von Energieressourcen oder zu deren Demobilisierung führen. Von hier aus können wir über die Mobilisierungsfunktion von Emotionen sprechen.
Wissenschaftler kamen zu dem Schluss (E. Gelgorn), dass Emotionen führen die Energiemobilisierung des Körpers durch, Zum Beispiel wird Freude von einer Zunahme der Innervation in den Muskeln begleitet, während sich kleine Arterien erweitern, die Durchblutung der Haut zunimmt, die Haut wärmer wird, eine beschleunigte Durchblutung die Ernährung des Gewebes erleichtert Und trägt zur Verbesserung physiologischer Prozesse bei. Freude macht jünger, weil optimale Ernährungsbedingungen für alle Körpergewebe geschaffen werden. Im Gegensatz dazu sind die physiologischen Manifestationen von Traurigkeit durch eine lähmende Wirkung auf die Muskeln gekennzeichnet, was zu langsamen Bewegungen führt. Und schwach, die Gefäße werden komprimiert, das Gewebe blutet, Schüttelfrost, Luftmangel und Schweregefühl in der Brust treten auf. Sorgen machen sehr alt, weil sie von Veränderungen an Haut, Haaren, Nägeln, Zähnen begleitet werden. Und usw.
Arnolds Konzept
Arnolds Konzept, wonach eine intuitive Einschätzung einer Situation (z. B. einer Bedrohung) eine Tendenz zum Handeln auslöst, die, ausgedrückt in verschiedenen körperlichen Veränderungen, als Emotion erlebt wird und zum Handeln führen kann. Wenn James sagte „wir haben Angst, weil wir zittern“, dann impliziert Arnolds Konzept, dass wir Angst haben, weil wir denken, dass wir bedroht werden. Bei der Klassifizierung von Emotionen teilt M. Arnold Emotionen in positive und negative ein, das Kriterium für diese Unterteilung ist die Tendenz (Möglichkeit) einer Handlung, sich dem Objekt zu nähern / sich von ihm zu entfernen.
Eine spätere und wissenschaftlich fundierte Theorie stammt von C. Darwin. Nachdem Charles Darwin 1872 das Buch Expression of Emotions in Man and Animals veröffentlicht hatte, zeigte er den evolutionären Weg der Entwicklung von Emotionen auf und begründete den Ursprung ihrer physiologischen Manifestationen. Die Essenz seiner Ideen ist, dass Emotionen entweder nützlich sind oder nur Überbleibsel (Rudimente) verschiedener zweckmäßiger Reaktionen sind, die im Laufe der Evolution im Kampf ums Dasein entwickelt wurden. Eine wütende Person errötet, atmet schwer und ballt die Fäuste, weil in ihrer primitiven Geschichte jede Wut die Menschen zu einem Kampf führte und energische Muskelkontraktionen und daher eine erhöhte Atmung und Blutzirkulation erforderte, was Muskelarbeit leistete. Er erklärte das Schwitzen der Hände bei Angst damit, dass es bei affenähnlichen menschlichen Vorfahren durch diese Reaktion im Gefahrenfall einfacher war, die Äste von Bäumen zu greifen.
Damit bewies Darwin, dass es in der Entwicklung und Manifestation von Emotionen keinen unüberwindbaren Abgrund zwischen Mensch und Tier gibt. Insbesondere zeigte er, dass Menschenaffen und blinde Kinder im äußeren Ausdruck von Emotionen viel gemeinsam haben.
Biologische Emotionstheorien
Theorie der P.K. Anochin.
Anokhin betrachtete emotionale Zustände "als eine natürliche Tatsache der Natur, als ein Produkt der Evolution, als einen Anpassungsfaktor im Leben der Tierwelt". Gleichzeitig stützte er sich auf die Evolutionstheorie von Ch. Darwin. Er argumentierte, dass die Frage nur darauf hinausläuft, was tatsächlich der biologische und physiologische Nutzen von Emotionen bei der Umsetzung von Körperfunktionen ist. Anokhin argumentierte, dass emotionale Empfindungen im Evolutionsprozess als eine Art Werkzeug festgelegt wurden, das den Prozess innerhalb seiner optimalen Grenzen hält. So verhindern Emotionen die zerstörerische Natur des Mangels und übermäßige Informationen über irgendwelche Faktoren im Leben des Organismus.
Die Essenz seiner biologischen Theorie besteht darin, dass sie besagt, dass ein positiver emotionaler Zustand jeglicher Notwendigkeit nur dann entsteht, wenn die Informationen über die ergriffenen Maßnahmen alle Komponenten eines positiven Ergebnisses widerspiegeln.
Duffys Theorie.
Duffy basierte auf den Lehren von Wundt und Spencer und glaubte, dass alles menschliche Verhalten mit Begriffen eines "einzigen Phänomens" erklärt werden könnte - der organismischen Erregung. Duffy argumentierte auch, dass sich Verhalten nur in Bezug auf zwei Vektoren ändern kann: Richtung, Intensität.
Orientierung - die Selektivität der Reaktion, die auf den Erwartungen, Zielen und Beziehungen des Organismus zu seiner Umgebung basiert (wahrgenommene Reize, die von der Umgebung ausgehen). Je nach Bedeutung der Situation (Aufstachelung, Drohung) kann der Einzelne ihr entweder gehorchen oder sie vermeiden. Intensität ist eine Folge der allgemeinen Erregbarkeit des Körpers, der Mobilisierung von Energie.
Duffy betrachtete das Maß der Intensität als "die Menge an Energie, die vom Gewebe des Körpers freigesetzt wird". Duffy betrachtete Emotionen als einen Punkt oder als eine Reihe von Punkten auf der Erregungsskala, daher kann in seiner Theorie die Diskretion von Emotionen nur im Zusammenhang mit der Intensität betrachtet werden.
Theorie von W. James - G. Lange
Die James-Lange-Theorie ist eine Theorie, die unabhängig voneinander vom amerikanischen Philosophen und Psychologen W. James und dem dänischen Arzt C. G. Lange (1880-90) aufgestellt wurde. Nach der James-Lange-Theorie ist die Entstehung von Emotionen auf Veränderungen zurückzuführen, die durch äußere Einflüsse verursacht werden, sowohl im willkürlichen motorischen Bereich als auch im Bereich der unwillkürlichen Akte der Herz-, Gefäß- und sekretorischen Aktivität. Die Gesamtheit der mit diesen Veränderungen verbundenen Empfindungen ist ein emotionales Erlebnis. Laut James "sind wir traurig, weil wir weinen; wir haben Angst, weil wir zittern; wir freuen uns, weil wir lachen." Wenn James Emotionen mit einer Vielzahl von peripheren Veränderungen in Verbindung brachte, dann Lange - nur mit dem vaskulär-motorischen System: dem Zustand der Innervation und dem Lumen der Gefäße. So wurden periphere organische Veränderungen, die üblicherweise als Folge von Emotionen angesehen wurden, zu ihrer Ursache erklärt. Die Dems-Lange-Theorie war ein Versuch, Emotionen in ein Objekt zu verwandeln, das der natürlichen Untersuchung zugänglich ist.
Diese Theorie, von der theoretischen Seite vollständig und ausreichend entwickelt, fesselte in zweierlei Hinsicht: Einerseits lieferte sie wirklich eine sichtbare naturwissenschaftliche, biologische Begründung für emotionale Reaktionen, und andererseits (sie hatte nicht die Mängel jener Theorien, die nicht erklären konnten, warum niemand Emotionen brauchte, die Überreste der tierischen Existenz, leben weiter und erweisen sich als so wichtige, so bedeutsame Erfahrungen aus der Sicht der retrospektiven Erfahrung, die dem Kern der Persönlichkeit am nächsten stehen .
Sie verband Emotionen jedoch ausschließlich mit körperlichen Veränderungen und übertrug sie in die Kategorie von Phänomenen, die nicht mit Bedürfnissen und Motiven zusammenhängen, Emotionen ihrer adaptiven Bedeutung berauben, Funktionen regulieren. Gleichzeitig wurde das Problem der willkürlichen Emotionsregulation vereinfacht interpretiert: Man glaubte, dass unerwünschte Emotionen, wie zum Beispiel Wut, durch bewusstes Ausführen von Handlungen, die für positive Emotionen charakteristisch sind, unterdrückt werden könnten. Die Haupteinwände gegen diese Theorie, die in der Psychologie vorgebracht werden, beziehen sich auf das mechanistische Verständnis von Emotionen als eine Reihe von Empfindungen, die durch periphere Veränderungen verursacht werden, und auf die Erklärung der Natur höherer Gefühle. Die Kritik der James-Lange-Theorie durch Physiologen (Ch. S. Sherrington, W. Cannon und andere) basiert auf Daten, die in Tierversuchen gewonnen wurden. Die wichtigsten weisen darauf hin, dass die gleichen peripheren Veränderungen in einer Vielzahl von Emotionen sowie in Zuständen auftreten, die nicht mit Emotionen verbunden sind.
Als Antwort auf diese Vorwürfe erklärte James, dass nur "niedere" Emotionen, die der Mensch von tierischen Vorfahren geerbt hat, einen organischen Ursprung haben. К этой группе можно отнести такие эмоции, как страх, гнев, отчаяние, ярость, но, конечно, неприложимо к таким "субтильным", по его выражению, эмоциям, как религиозное чувство, чувство любви мужчины к женщине, эстетическое, интеллектуальное, нравственное переживание usw. So unterschied James scharf die Bereiche „niederer“ und „höherer“ Emotionen. Aber L.S. Vygotsky kritisierte diese Theorie auch dafür, dass sie „niedrigere“ Emotionen, die durch Veränderungen im Körper verursacht werden, „höheren“, wahrhaft menschlichen Erfahrungen gegenüberstellt, als ob sie keine materielle Grundlage hätten.
Diese Theorien legten den Grundstein für eine ganze Reihe metaphysischer Theorien zur Erforschung von Emotionen. Insofern war die Theorie von James und Lange ein Rückschritt im Vergleich zu den Arbeiten Darwins und der direkt von ihm ausgehenden Richtung.
Cannons Theorie.
Experimentelle Angriffe auf die James-Lange-Theorie wurden in zwei Richtungen durchgeführt: von physiologischen Labors und von psychologischen Labors. Physiologische Laboratorien spielten in Bezug auf die James-Lange-Theorie eine verräterische Rolle, oder besser gesagt, sie wurde von dem Buch von W. Cannon gespielt.
Experimentelle Angriffe auf die James-Theorie (Lange) wurden in zwei Richtungen durchgeführt: von physiologischen Labors und von psychologischen Labors. Physiologische Labors spielten eine verräterische Rolle in Bezug auf die James-Theorie und Lange, oder besser gesagt, es wurde vom Buch von W. Cannon gespielt Er war einer der ersten, der feststellte, dass die Tatsache, dass die beim Auftreten verschiedener emotionaler Zustände beobachteten körperlichen Veränderungen einander sehr ähnlich sind und in ihrer Vielfalt nicht ausreichen, um die qualitativen Unterschiede in den höchsten emotionalen Erfahrungen eines Menschen recht befriedigend zu erklären Personenzustände sind darüber hinaus unempfindliche Strukturen, die sehr langsam in einen Erregungszustand geraten funktioniert mit Emotionen. Nicht einmal der Thalamus selbst ist direkt verbunden, sondern der Hypothalamus und die zentralen Teile des limbischen Systems. In Tierversuchen wurde festgestellt, dass elektrische Einwirkungen auf diese Strukturen emotionale Zustände wie Wut, Angst kontrollieren können (J. Delgado).
Lindsay-Hebb-Theorie
Die psychoorganische Emotionstheorie (so können die James-Lange-Konzepte konventionell genannt werden) wurde unter dem Einfluss elektrophysiologischer Untersuchungen des Gehirns weiterentwickelt. Auf ihrer Grundlage entstand die Aktivierungstheorie von Lindsay-Hebb. Nach dieser Theorie werden emotionale Zustände durch den Einfluss der Formatio reticularis des unteren Teils des Hirnstamms bestimmt. Emotionen entstehen durch Störung und Wiederherstellung des Gleichgewichts in den entsprechenden Strukturen des Zentralnervensystems. Die Aktivierungstheorie basiert auf folgenden Hauptpunkten: - Das bei Emotionen auftretende elektroenzephalographische Bild des Gehirns ist Ausdruck des sogenannten "Aktivierungskomplexes", der mit der Aktivität der Formatio reticularis verbunden ist.
Die Arbeit der Formatio reticularis bestimmt viele dynamische Parameter emotionaler Zustände: ihre Stärke, Dauer, Variabilität und eine Reihe anderer.
Nach den Theorien, die die Beziehung zwischen emotionalen und organischen Prozessen erklärten, erschienen Theorien, die den Einfluss von Emotionen auf die Psyche und das menschliche Verhalten beschreiben. Wie sich herausstellte, regulieren Emotionen die Aktivität und zeigen einen ganz bestimmten Einfluss darauf, je nach Art und Intensität des emotionalen Erlebens. VOR. Hebb konnte experimentell eine Kurve erhalten, die den Zusammenhang zwischen dem Grad der emotionalen Erregung eines Menschen und dem Erfolg seiner praktischen Tätigkeit ausdrückt. Es besteht eine krummlinige, „glockenförmige“ Beziehung zwischen emotionaler Erregung und der Effektivität menschlicher Aktivität. Um das höchste Aktivitätsergebnis zu erzielen, ist sowohl eine zu schwache als auch eine sehr starke emotionale Erregung unerwünscht. Für jeden Menschen (und generell für alle Menschen) gibt es ein Optimum an emotionaler Erregbarkeit, das für maximale Effizienz bei der Arbeit sorgt. Das optimale Maß an emotionaler Erregung hängt wiederum von vielen Faktoren ab: von den Eigenschaften der ausgeübten Tätigkeit, von den Bedingungen, unter denen sie stattfindet, von der Individualität der darin einbezogenen Person und von vielen anderen Dingen. Eine zu schwache emotionale Erregung bietet keine angemessene Motivation für Aktivität, und eine zu starke zerstört sie, desorganisiert und macht sie praktisch unkontrollierbar. Bei einer Person spielen in der Dynamik emotionaler Prozesse und Zustände kognitiv-psychologische Faktoren (kognitive Mittel im Zusammenhang mit Wissen) nicht weniger eine Rolle als organische und physische Einflüsse. In diesem Zusammenhang wurden neue Konzepte vorgeschlagen, die menschliche Emotionen durch die dynamischen Merkmale kognitiver Prozesse erklären.
In dieser Emotionstheorie werden Emotionen als biologisches Produkt der Evolution betrachtet, als ein Anpassungsfaktor im Leben eines Tieres. Aus dieser Sicht ist ersichtlich, dass sich Anokhin auf Darwins Theorie stützte. Diese Theorie sagt uns, dass, wenn Bedürfnisse entstehen, negative Emotionen entstehen, die den Körper mobilisieren, um die Aufgaben auszuführen (in diesem Fall, um jedes Bedürfnis zu befriedigen), wenn die Ausführung eine Person als angenehm empfindet. Wenn dies fehlschlägt, werden Kräfte entsandt, um nach anderen Lösungen zu suchen.
Informationstheorie der Emotionen von P. V. Simonova
Simonov stellte seine ursprüngliche Theorie über den Ursprung von Emotionen vor. Er schlägt vor, dass Emotionen als Ergebnis eines Mangels oder Überschusses an Informationen entstehen, die wir benötigen, um ein bestimmtes Bedürfnis zu befriedigen. Emotionale Anspannung wird als Kraft im Bedürfnis und Mangel an pragmatischen Informationen beschrieben, die für die Erfüllung eines Ziels notwendig sind. Er führt auch die Formel ein (Abbildung 4)
wo E - Emotion; P - brauchen; Ying - Informationen, die notwendig sind, um den Bedarf zu decken; IS - Informationen, die das Subjekt zum Zeitpunkt des Bedarfs hat.
Physiologische Strukturen von Emotionen
Nachdem wir die Theorien über die Entstehung von Emotionen betrachtet haben, wollen wir uns der Betrachtung der physiologischen Struktur von Emotionen zuwenden. Jayme Peipetse gelang es, die wissenschaftliche Entdeckung der „Zirkulation emotionaler Erregung“ in den Strukturen des Gehirns zu bestätigen. Emotionen nach dem Konzept von Peipeci sind mit bestimmten Strukturen des Gehirns verbunden. Er hob den „Circle of Peipets“ hervor, der den emotionalen Zustand unserer Psyche festlegt und viele miteinander verbundene Gehirnstrukturen gleichzeitig in emotionale Reaktionen einbezieht. Der Peipets-Kreis umfasst die folgenden Strukturen:
1. Hypothalamus
2. Anteroventraler Kern des Thalamus
3. Gürtelgyrus
4. Hippocampus
5. Mamillenkerne des Hypothalamus
Das limbische System ist mit der neuen Großhirnrinde mit ihren Stirn-, Schläfen- und Scheitellappen sowie der Formatio reticularis des Hirnstamms verbunden. Die Schläfenregion ist für die Übertragung von Informationen vom visuellen, auditiven und somatosensorischen Kortex zur Amygdala und zum Hippocampus verantwortlich. Die Frontalregion reguliert die Aktivität des limbischen Cortex. Die Formatio reticularis erhöht die Aktivität aufsteigender Einflüsse auf das limbische System. Durch diese Verbindungen erfolgt die bewusste Kontrolle, das Auftreten und die Manifestation von Emotionen. Welche Emotionen auch immer ein Mensch erlebt, ob stark oder kaum ausgedrückt, sie verursachen immer physiologische Veränderungen in seinem Körper, und diese Veränderungen sind manchmal so schwerwiegend, dass sie nicht ignoriert werden können.
Vergleich von Emotionen und Gefühlen
In diesem Abschnitt werden wir Emotionen und Gefühle vergleichen. Es ist kein Geheimnis, dass Emotionen und Gefühle miteinander verbunden sind, aber es ist dennoch erwähnenswert, dass diese Konzepte unterschiedliche Bedeutungen haben und nicht identifiziert werden, wie einige Wissenschaftler glauben. Zunächst lohnt es sich, das Begriffskonzept zu verstehen.
Emotionen sind laut M. V. Gamezo eine besondere Klasse mentaler Phänomene, die in Form von Erfahrungen ablaufen und die Einstellung einer Person zur Befriedigung oder Nichtbefriedigung dringender Bedürfnisse widerspiegeln.
Gefühle sind laut Gamezo M.V. die stabilsten menschlichen Erfahrungen, die entstehen, wenn soziale Bedürfnisse befriedigt oder nicht befriedigt werden, wie Liebe, Stolz, Hass usw.
Um Emotionen und Gefühle und ihre Beziehungen zu erforschen, wurden Wissenschaftler in vier Gruppen eingeteilt:
1) Identifizieren Sie Emotionen und Gefühle
2) Betrachten Sie Emotionen als eine der Arten von Gefühlen
3) Definieren Sie Gefühle als ein allgemeines Konzept, das verschiedene Arten von Emotionen vereint
Die am deutlichsten unterteilten Emotionen und Gefühle A. N. Leontiev gibt Emotionen eine solche Eigenschaft, dass sie einen situativen Charakter haben, das heißt, sie drücken eine Einschätzung der aktuellen oder zukünftigen Situation aus. Gefühl ist objektiv. Gefühle sind nichts anderes als eine stabile emotionale Beziehung. Leontiev bemerkte auch, dass Emotionen und Gefühle möglicherweise nicht zusammenfallen und sich sogar widersprechen (zum Beispiel kann eine Person, die wir lieben, in bestimmten Situationen eine vorübergehende Emotion des Unmuts und sogar der Wut hervorrufen).
V. A. Krutetsky (1980) hielt an der Meinung von Leontev fest und glaubte, dass Gefühle eine komplexere, dauerhaftere, etablierte Einstellung einer Person sind, ein Persönlichkeitsmerkmal. Und was Emotionen auszeichnet, ist eine einfachere Erfahrung, die wir jetzt fühlen.
R. S. Nemov in seinen Werken, dass Emotionen nicht immer erkannt werden und Gefühle äußerlich sehr auffällig sind. Meiner Meinung nach ist die Situation ganz anders, oft kann ein Mensch nicht zugeben, dass er ein Gefühl hat, im Gegensatz zu Emotionen, die als Erfahrungen nicht unbewusst sein können. Nemov betrachtet Gefühle und Emotionen als persönliche Formationen, die eine Person sozialpsychologisch charakterisieren, und leugnet damit die biologische Natur von Emotionen.
Um Gefühle und Emotionen zusammenzufassen, schlage ich vor, Meinungen zu berücksichtigen, Ilna E.P. glaubt, dass Gefühle durch bestimmte Emotionen ausgedrückt werden, abhängig von der Situation, in der sich das Objekt befindet, zu dem sich diese Person fühlt. Zum Beispiel machen sich Eltern während einer Sitzung Sorgen um ihr Kind. Am Tag der Prüfung werden die Eltern ein Gefühl der Angst empfinden, wenn sie die Prüfung bestehen, die Eltern werden Freude empfinden, wenn sie die Prüfung nicht bestehen, Enttäuschung und sogar Wut. Dieses Beispiel bestätigt, dass Emotionen und Gefühle nicht dasselbe sind. Wir kommen also zu dem Schluss, dass es keine direkte Entsprechung zwischen Gefühlen und Emotionen gibt, weil dieselbe Emotion verschiedene Gefühle ausdrücken kann und dasselbe Gefühl in verschiedenen Emotionen ausgedrückt werden kann. Eine Person darf nach außen keine Gefühle zeigen und dadurch ihre Gefühle verbergen.
Arten von Emotionen
In der Psychologie werden folgende Arten und Formen von Emotionen unterschieden:
Durch Einfluss:
1) Sthenic erhöhen die Vitalität, aktiv
2) Astheniker unterdrücken die vitale Aktivität, passiv
Nach Qualität:
1) Positiv
1.1) Freude
1.2) Stolz
1.3) Vertrauen
1.4) Zärtlichkeit
1.5) Liebe
1.6) Sympathie
1.7) Ruhe
1.8) Glückseligkeit
1.9) Freude
2) Negativ
2.2) Traurigkeit
2.4) Verzweiflung
2.5) Wecker
2.6) Schade
2.8) Hass
3) Neutral (ambivalent)
3.1) Neugier
3.2) Staunen
3.3) Gleichgültigkeit
3.4) Kontemplation
3.5) Überraschung
Emotionen werden auch unterteilt in:
1) Höhere sind mit der Befriedigung sozialer Bedürfnisse verbunden
2) Die unteren sind mit organischem Bedürfnis verbunden
2.1) Homöostatikum
2.2) Instinktiv
Abhängig vom subjektiven Wert von B.I. Dodonov identifiziert die folgenden Arten von Emotionen:
1) Altruistisch - Erfahrungen, die aufgrund der Notwendigkeit von Unterstützung, Hilfe für andere Menschen entstehen.
2) Kommunikativ - entstehen auf der Grundlage des Kommunikationsbedürfnisses: der Wunsch zu kommunizieren, Gedanken und Erfahrungen auszutauschen usw.
3) Herrlich - verbunden mit dem Bedürfnis nach Selbstbestätigung, Ruhm: der Wunsch, Anerkennung, Respekt, ein Gefühl von Narzissmus zu gewinnen.
4) Praktisch - bestimmt durch den Erfolg oder Misserfolg der Aktivität, die Schwierigkeiten bei der Durchführung und dem Abschluss.
5) Romantisch - manifestiert sich in der Sehnsucht nach allem Ungewöhnlichen, Geheimen: die Erwartung von etwas Ungewöhnlichem und sehr Gutem.
6) Gnostisch - verbunden mit dem Bedürfnis nach Glückwünschen und spiritueller Harmonie: der Wunsch, die Essenz von Phänomenen zu kennen.
7) Ästhetik – verbunden mit lyrischen Erfahrungen: das Bedürfnis nach Schönheit, ein Gefühl der Anmut.
8) Hedonisch - verbunden mit der Befriedigung des Bedürfnisses nach körperlichem und geistigem Komfort: Genuss angenehmer geistiger und körperlicher Empfindungen aus Wissen.
9) Akizitiv - entstehen im Zusammenhang mit dem Interesse am Akkumulieren, Sammeln.
10) Mobilisierung - kommen aus der Notwendigkeit, Gefahren zu überwinden, Interesse am Kampf.
Aus der obigen Liste können wir schließen, dass Emotionen vielfältig sind und jede Art uns auf ihre eigene Weise beeinflusst.
Funktionen von Emotionen
Wie Sie wissen, zielen die Hauptfunktionen von Emotionen darauf ab, sicherzustellen, dass eine Person eine andere Person ohne Worte verstehen kann, wodurch sie sich besser auf Kommunikation und Zusammenarbeit einstellen kann.Ein solcher Informationsaustausch erfolgt mit Hilfe von Mimik und Gestik , mit einem Wort, das ist nonverbale Kommunikation. Betrachten wir die Hauptfunktionen von Emotionen genauer:
1) Die Funktion der Motivation – diese Funktion gibt Emotionen die Möglichkeit, Aktivitäten zu stimulieren, die darauf abzielen, ein Bedürfnis zu befriedigen oder es im Gegenteil zu verlangsamen. Emotionen lenken und steuern das menschliche Verhalten je nach Situation.Unterschiedliche Bedürfnisse lösen bei einem Menschen eine Vielzahl von Emotionen aus.
2) Spurbildende Funktion - diese Funktion tritt nur in Extremsituationen auf.
3) Heuristische und antizipatorische Funktion – eine bestimmte Manifestation von Emotionen wird durch den psychologischen Mechanismus verdeutlicht, der an der Quelle dieser Manifestationen von emotionalen Zuständen liegt.
4) Synthetisierende (antizipierende) Funktion – diese Funktion zielt auf die Iteration der Manifestation von Emotionen mit kognitiven Prozessen ab, die die Möglichkeit einer strukturierten und ganzheitlichen Reflexion von Erfahrungen und Irritationen bieten.
5) Ausdrucksfunktion – diese Funktion ist verantwortlich für den Einfluss des sozialen Umfelds auf die menschliche Kommunikation.
Aus physiologischer Sicht lassen sich folgende Funktionen von Emotionen unterscheiden:
Die Funktionen einer bestimmten Emotion können auf drei Ebenen analysiert werden.
1) Emotion übt eine spezifische biologische Funktion aus, zum Beispiel lenkt sie den Fluss von Blut und Energieressourcen von den glatten Muskeln der inneren Organe zu den für die Bewegung verantwortlichen Muskeln, wie es passiert, wenn eine Person die Emotion der Wut erlebt.
2) Emotion hat eine motivierende Wirkung auf das Individuum, indem es seine Wahrnehmung, sein Denken und sein Verhalten organisiert, lenkt und anregt.
3) Jede der Emotionen erfüllt eine soziale Funktion. Der Signalaspekt des vitalen Systems der menschlichen Interaktion mit anderen Menschen besteht aus seinen emotionalen Manifestationen.
Die Funktionen von Emotionen sind nur positiv, weil sie sonst nicht in unserem Erbgut verankert wären. Zweifellos können sie unseren Körper auch negativ beeinflussen, aber dies geschieht nur bei hoher Intensität, und dies bezieht sich auf die Rolle der Emotionen. Um ein Beispiel zu nennen, Salz und Vitamine in einer moderaten Dosis sind nützlich, aber wenn Sie sie im Übermaß verwenden, kann eine Person vergiftet werden. Genau das passiert mit Emotionen. Emotionen „fragen“ bei der Erfüllung ihrer Funktionen nicht, ob sie aus seiner Sicht für einen Menschen nützlich oder schädlich sind.
Kapitel 2 Der Einfluss von Emotionen
MINISTERIUM FÜR INNERE ANGELEGENHEITEN RUSSLANDS
UNIVERSITÄT MOSKAU
Institut für Psychologie
Kursarbeit
"Theorien der Emotionen"
Geprüft:
Lehrer der psychologischen Fakultät
Polizeimajor
Anikeeva N.V. Abgeschlossen:
Kadett des 123. Ausbildungszuges
Fakultät für die Ausbildung von Psychologen
Privatpolizei
Kadett Muravieva D. D.
Moskau 2014
Einführung
Kapitel 1 Emotionstheorien
Theorie des "gesunden Menschenverstandes".
Die James-Lange-Theorie der Emotionen (physiologische Manifestationen sind die Ursache emotionaler Empfindungen)
Darwins Theorie
Cannons Theorie
Simonovs Theorie
Herbarts Theorie
Kapitel 2
Emotionsschaltfunktion
Die Verstärkungsfunktion von Emotionen.
Kapitel 3
Allgemeines Konzept der Lügen
Lügenfehler.
Gesichtsausdrücke der Täuschung
Fazit
Antrag Nr. 1
Anwendung Nr. 2
Einführung
„Menschliche Emotionen sind menschliche Zustände, die eine Kombination aus physiologischen und mentalen Veränderungen sind“ – ich würde diesem Konzept diese Definition geben, da jede Emotion durch einen externen Faktor verursacht wird, der die menschliche Physiologie beeinflusst, dies beinhaltet eine Vielzahl menschlicher Zustände. Eine wissenschaftlichere Definition kann wie folgt formuliert werden: Emotionen sind uralt, als Ergebnis der Evolution des menschlichen Daseins entstanden, eigentümliche Formen der Reflexion der umgebenden Welt. Emotionen sind ein Prozess, der darauf abzielt, tatsächliche Bedürfnisse zu befriedigen.
Die Offenlegung des Themas der Emotionstheorie ist ein sehr spannender Prozess, der es ermöglicht, neben dem Kennenlernen ganz unterschiedlicher Sichtweisen auf den Prozess der Emotionsbildung auch zu verstehen, welche der heute existierenden Theorien die relevanteste und relevanteste ist ob du es akzeptierst. Menschliche Emotionen sind eigentlich Gegenstand dieser Kursarbeit.
Die Relevanz dieser Kursarbeit liegt darin, dass es möglich ist, nicht nur bestimmte Theorien, sondern auch einige Daten über ihre Schöpfer sowie die Funktionen von Emotionen zu studieren. Es ist möglich, den Entstehungsprozess einer Theorie und ihre Ersetzung durch eine andere zu verfolgen, die moderner und für die moderne Gesellschaft relevanter ist.
Gegenstand der Kursarbeit ist die Theorie der Emotionen verschiedener Autoren, die Funktionen von Emotionen, physiologische Veränderungen, die durch den emotionalen Zustand verursacht werden. Jeder der Autoren, die ich besprochen habe, bietet seine eigene absolut einzigartige Theorie der Emotionen, die ihre eigene Erklärung zu den Ursachen von Emotionen, ihren Typen (Emotionen) und den Merkmalen ihrer Manifestation gibt. Die Autoren von Emotionstheorien suchen aktiv nach Mustern zwischen der entstandenen Emotion und physiologischen Veränderungen im Körper. Viele Forscher kommen jedoch zu dem logischen Schluss, dass völlig unterschiedliche Emotionen denselben physiologischen Veränderungen entsprechen können, angefangen bei Phänomenen wie Zittern und schneller Atmung mit Adrenalinausschüttung ins Blut als Reaktion auf intensive Freude oder im Gegenteil Furcht.
Was die Funktionen von Emotionen betrifft, so habe ich in meiner Hausarbeit die meiner Meinung nach am auffälligsten herausgegriffen: verstärken, schalten und ersetzen. Die Verstärkungsfunktion besagt, dass ein positives Erlebnis durch eine positive Emotion verstärkt und stabiler wird, der gegenteilige Prozess entwickelt sich durch die Begleitung der Handlung mit negativen Emotionen, wenn das Erlebnis nicht mehr im Gedächtnis verankert ist, wird dieser Prozess gehemmt. Die Schaltfunktion charakterisiert sich als Prozess der Minimierung einer negativen oder Maximierung einer positiven Emotion. Ersatzfunktion - eine Funktion, die mit dem autonomen Nervensystem verbunden ist (hormonelle Regulierung der Reaktion auf einen bestimmten Reiz).
In einem separaten Kapitel habe ich mich mit dem Thema Lügen befasst. Am Beispiel von Paul Ekmans Buch "The Theory of Lies" war es möglich, das Konzept einer Lüge, ihre Hauptmerkmale, die Merkmale ihrer Manifestation bei verschiedenen Menschen und insbesondere bei Lügnern aufzudecken. Außerdem wurde Wert auf die Mimik von Lügen gelegt. Insbesondere wurden die Experimente von Wissenschaftlern zu den Reaktionen von Menschen auf Manifestationen von Lügen, ihre Fähigkeit, sie aufzudecken und zu identifizieren, berücksichtigt. Es ist erwähnenswert, dass sich der Prozess der Erkennung von Lügen in dieser Minute, im Moment, in der Regel nicht in Menschen manifestiert. Wir neigen dazu, wahnhaft zu sein und Emotionen wahrzunehmen, die offensichtlicher und überzeugender sind, und so scheint uns die Lüge zu sein. Eine Person ist in der Lage, Emotionen hinter den sogenannten flüchtigen Ausdrücken zu verbergen, die nur Fachleute oder sehr aufmerksame Menschen erkennen können. Der Autor zu diesem Thema zeigt auch einige Experimente, die mit bestimmten Personen durchgeführt wurden, und beweist damit eine seltene Gelegenheit, die menschliche Psyche richtig zu erkennen. Basierend auf dem Buch fand ich auch heraus, dass eine Person bestimmte Muskeln in ihrem Gesicht hat, die sie nicht kontrollieren kann, weshalb eine Person ihren Zustand nicht vollständig verbergen kann.
So ist es möglich, zusammenzufassen, bevor Sie sich mit dieser Arbeit vertraut machen. Emotionen sind ein breites Spektrum menschlicher Reaktionen auf Manifestationen der Welt um uns herum. Die Vielfalt der Emotionen ist der Grund, warum Emotionen seit vielen Jahren untersucht werden und in der Wissenschaft nicht an Relevanz verlieren.
Kapitel 1 Emotionstheorien
Theorie des "gesunden Menschenverstandes".
Eine auf den ersten Blick logische Theorie, die aber später durch eine andere Theorie von James - Lange widerlegt wird, spricht von der Begleitung jedes emotionalen Zustands durch physiologische Veränderungen. Ob Angst oder Ruhe, Hass oder Freude, der Mensch wird die Veränderungen spüren, die mit seinem Körper stattfinden. Ein ruhiger Zustand wird von einem moderaten Herzschlag, Atmung und normalem Druck begleitet. Hass hingegen wird das Gegenteil der oben genannten Symptome hervorrufen, ungefähr ähnlich denen, die auch Angst hervorrufen wird.
Wenn eine Person beim Gehen im Wald einen Löwen sieht, verspürt sie ein Gefühl der Angst. Die Manifestation dieser Emotion wird solche Manifestationen wie Zittern, schneller Puls, Atemversagen, Druckanstieg nach sich ziehen. Darüber hinaus wird Angst den Wunsch hervorrufen, der Gefahr durch Flucht zu entkommen. Zusätzlich zu diesen Veränderungen kommt es zu einer physiologischen Veränderung wie der Freisetzung von Adrenalin in das Blut, was zu einer Steigerung der Arbeitsfähigkeit und Ausdauer des Körpers führt, beispielsweise beim Überwinden von Hindernissen und langen Strecken beim Laufen.
Das heißt, die Formel dieser Theorie lautet wie folgt:
Emotion à Physiologische Veränderungen
Die James-Lange-Theorie der Emotionen (physiologische Manifestationen sind die Ursache emotionaler Empfindungen)
Emotionen sind eines der am wenigsten entwickelten Gebiete der Psychologie. Die Nichtunterordnung unter irgendwelche Gesetze der Logik ist der Grund für die Unmöglichkeit, sie zu klassifizieren, zu beschreiben, sie in Arten einzuteilen.
Die äußeren Veränderungen, die mit Emotionen einhergehen, wurden zuerst von James und Lange bemerkt. Beide Wissenschaftler verwarfen das bisherige Verständnis des Prozesses von Emotionen, basierend auf verschiedenen Reaktionen, die im Körper ablaufen. Sie identifizierten drei Hauptpunkte beim Verständnis von Emotionen:
A - Wahrnehmung eines Objekts;
B - das dadurch verursachte Gefühl;
C - körperliche Äußerungen dieses Gefühls.
James stellte die folgende Theorie auf - wenn das übliche Schema der Gefühle die Sequenz ABC festlegt, dann glaubt James, dass es mit einer anderen Formel konsistenter ist - DIA:
Wahrnehmung - Mimik - Gefühl.
Normalerweise sagen sie: Wir weinen, weil wir uns aufregen, wir schlagen, weil wir gereizt sind, wir zittern, weil wir Angst haben. Aber James argumentiert, dass es richtiger wäre zu sagen: Wir sind aufgebracht, weil wir weinen, wir sind irritiert, weil wir schlagen, wir haben Angst, weil wir zittern. (Jakobus, 1912)
Jedes Gefühl hat bei sorgfältiger Betrachtung seinen eigenen, individuellen, physiologischen Ausdruck. Solche Gefühle wie zum Beispiel Freude, Wut, Selbstgefälligkeit, Angst, also stark in ihrer Manifestation, können durch den Gesichtsausdruck einer Person bestimmt werden.
Diese Tatsache kann wie folgt erklärt werden - nachdem dieses oder jenes Gefühl künstlich verursacht wurde, wird es sich sofort im echten Filz manifestieren. Wenn Sie zum Beispiel morgens aufwachen, nehmen Sie die Stimmung eines Melancholikers an und Sie werden abends Sehnsucht verspüren.
Diese Tatsache wird auch durch die umgekehrte Regularität bewiesen. Wenn Sie zum Beispiel das Gefühl von Verwüstung, Unsicherheit, Enttäuschung in der Welt um Sie herum unterdrücken, Ihr Gesicht glücklich blicken lassen, positive Aspekte in dem sehen, was passiert, wird sich der Melancholiker allmählich von dem Gefühl ewiger Disharmonie entfernen und so weiter ein zuversichtlicher Mensch, wird lernen, Komfort, Positivität und Freude zu erfahren.
Die mit Emotionen einhergehenden physiologischen Veränderungen werden nach James und Lange in drei Gruppen eingeteilt:
1.Mimische Veränderungen (Augen, Mund, Körper);
2.Somatische Veränderungen (Herzschlag, Atmung);
3.Sekretorische Veränderungen (Schweiß, Tränen, Schweiß).
James-Emotionsdiagramm:
Reizend (äußerlich oder innerlich) àGefühl (der Emotion)
Gefühle oder Emotionen entstehen nicht von alleine. Jedem Gefühl geht ein Reiz voraus, ein Grund. Was uns glücklich oder traurig macht, ist der Reizstoff.
Der Subjektivismus von Emotionen liegt darin, dass eine Person, die es erlebt, und eine Person, die die Manifestation eines bestimmten Gefühls betrachtet, es auf völlig unterschiedliche Weise wahrnehmen. Der Betrachter nimmt die körperlichen Manifestationen von Emotionen wahr, und die Person selbst nimmt die durch Emotionen verursachten Gefühle wahr.
Aus dieser Theorie kann man den widersprüchlichen Schluss ziehen, dass physiologische Veränderungen zur Entstehung von Emotionen führen. Aber dieser Tatsache kann ich nur teilweise zustimmen. Wenn wir eine Person verletzen, indem wir sie schlagen, verursachen wir natürlich zunächst physiologische Veränderungen in Form einer Empfindung dieses Schmerzes und erst nach der Emotion in Form von Weinen. Aber das in der Theorie des gesunden Menschenverstandes gegebene Beispiel über die Begegnung mit einem Löwen sagt etwas anderes. Anfangs erlebt eine Person einen emotionalen Zustand in Form von Angst und erst nach Zittern, Mundtrockenheit usw.
Theorie der mimischen (Feedback-) Kommunikation
Emotionslügen-Mimik-Theorie
Die Facial-Feedback-Theorie ist eine moderne Version der Emotionstheorie von James und Lange. Der Autor dieser Theorie ist Sylvan Tomkins.
Die Theorie besagt, dass nicht nur Gefühle eine unfreiwillige Reaktion hervorrufen, sondern auch willkürliche Gesichtsausdrücke eine Manifestation von Emotionen hervorrufen – Feedback. Beim Versuch, diese oder jene Emotion darzustellen, beginnt eine Person, sie unbewusst zu erleben. Tomkins sagt, dass das Feedback von äußeren Gesichtsausdrücken in Empfindungen und Bewusstsein für Emotionen umgewandelt wird. Sylvin Tomkins nannte Mimikkomplexe eine der wichtigen Komponenten emotionaler Komponenten.
Oft wirkt sich die äußere Manifestation von Gesichtsausdrücken jedoch nicht auf das Bewusstsein einer Person aus und verursacht keine Emotionen. Außerdem hemmt die vorherrschende Emotion die Wirkung einer anderen, weniger intensiven. Zum Beispiel führt Interesse zu aktiver Aktivität in einer Person und verhindert, dass sich Gefühle wie Pessimismus und Passivität manifestieren.
Daher kann man dieser Theorie widersprechen, aber nur teilweise, da nicht argumentiert werden kann, dass künstlich hervorgerufene Emotionen immer noch nicht in das Bewusstsein eintreten und nicht zu einem realen Zustand einer Person werden.
Darwins Theorie
Charles Darwins Buch The Expression of the Emotions in Man and Animals erklärte die Beziehung zwischen dem Organismus und Emotionen. Beim Beobachten des Verhaltens und des emotionalen Zustands von Menschen und Menschenaffen bemerkte Darwin ihre deutliche Ähnlichkeit. Darwins Emotionstheorie wird auch als evolutionär bezeichnet. Nach dieser Theorie sind Emotionen lebenswichtige Mechanismen für die Existenz eines Organismus. Diese Tatsache erklärt sich aus der Tatsache, dass eine Person, die einen Zustand der Wut erlebt, errötet, oft und tief atmet, ihr Herzschlag schneller wird und all diese Manifestationen Muskelarbeit verursachen, die in einem Kampf notwendig ist. Tatsache ist, dass ein wütender Urmensch diesen Zustand ausschließlich durch einen Energieausbruch (einen Kampf) erlebte. Darwin verband schwitzige Hände auch mit den Besonderheiten der Reaktion menschlicher Vorfahren in einer Stresssituation: Schwitzige Handflächen trugen zu einem besseren Halt an Ästen bei.
So zeigte Darwin die Untrennbarkeit der Entwicklung des Menschen und seiner Vorfahren (Menschenaffen), er enthüllte nämlich die ursprüngliche Grundursache für die Entstehung bestimmter Emotionen. Darwin sagte, dass menschliche Emotionen, die teilweise unter seine Kontrolle gerieten, seinen Vorfahren ursprünglich nur auf der Ebene der Reflexe zur Verfügung standen.
Cannons Theorie
Nach WaltonKennons Theorie hängen Emotionen direkt vom physiologischen Zustand einer Person ab. Dank zahlreicher Experimente und Studien des Gehirns haben Wissenschaftler eine Hypothese über die Rolle des Hypothalamus bei der Bildung von Emotionen aufgestellt. Wissenschaftler glaubten, dass der Hypothalamus das funktionelle Zentrum von Emotionen ist.
Kanonen-Experiment.
Das Experiment des Wissenschaftlers sollte die Theorie von James-Lange widerlegen, die auf der physiologischen Erklärung von Emotionen basiert. Ich möchte Sie daran erinnern, dass gemäß der James-Lange-Theorie zunächst eine physiologische Veränderung eintritt (eine Person weint), aufgrund derer eine Person eine bestimmte Emotion (ein Gefühl der Traurigkeit) erfährt. Erstens argumentierte er, dass physiologische Veränderungen, die durch verschiedene Emotionen verursacht werden, ähnlich sein können. Außerdem sagte Cannon, dass Emotionen schneller auftreten als physiologische Manifestationen. Drittens bewies er durch die künstliche Herbeiführung bestimmter physiologischer Veränderungen, dass diese selten entsprechende emotionale Veränderungen hervorrufen.
Das nächste Experiment sollte die James-Lange-Theorie über die Wirkung von Adrenalin auf den menschlichen Zustand widerlegen. Nach ihrer Theorie (James-Lange) verspürt eine Person Angst und große Erregung, wenn Adrenalin ins Blut freigesetzt wird. Aber die Wirkung dieses Hormons ist praktisch jedem bekannt. Bei Gefahr hilft Adrenalin, den Körper handlungsbereit zu halten, zum Beispiel beim Überwinden einer hohen Mauer bei der Flucht vor einem Hund. Cannon bewies experimentell die Widersprüchlichkeit ihrer Theorie. Er hat Adrenalin bei bestimmten Menschen eingeführt und bewiesen, dass Adrenalin außer einem leichten Aufregungsgefühl nichts verursacht.
Cannons Doktrin des Thalamus oder des visuellen Tuberkels.
Nachdem WaltonKennon die Fehler der James-Lange-Theorie über das physiologische Grundprinzip der Emotion bewiesen hatte, schuf er seine eigene Theorie, die heute akzeptiert und verwendet wird. Er entdeckte die emotionale Zone im Gehirn – den Thalamus. Seine Hauptfunktion besteht darin, Informationen von den Sinnesorganen zu verteilen. Kennon baute sein Experiment auf der Beobachtung eines Probanden mit einem unbeschädigten Thalamus (Reaktionen waren normal) und mit einem beschädigten Thalamus (Reaktionen wichen von der Norm) auf. Daraus schloss Cannon, dass Emotionen das Ergebnis der Arbeit des Gehirns sind. Emotionen - die Verbindung des Thalamus mit der Großhirnrinde und den inneren Organen. (ANHANG 1)
Simonovs Theorie
Nach der Theorie von Simonov führt ein Mangel an Informationen oder ein Überfluss an Informationen zu einer Unzufriedenheit mit Bedürfnissen und infolgedessen zum Auftreten von Emotionen. Der Grund für negative Emotionen ist der Mangel an vollständigen Informationen, um die eigenen Bedürfnisse zu befriedigen. Das heißt, wenn eine Gefahrensituation entsteht, entstehen negative Emotionen mit einem Mangel an Informationen über die Schutzmethode.
P. V. Simonov widerspricht der Theorie westlicher Psychologen, dass lebende Organismen versuchen, die Anzahl ihrer Bedürfnisse zu reduzieren, um positivere Emotionen zu erhalten.
Need-Information-Theorie von P. V. Simonov
Die von Simonov erneut vorgeschlagene Theorie der Emotionen, die besagt, dass Emotionen ein Derivat des Gehirns sind und mit der Befriedigung von Bedürfnissen verbunden sind. Das heißt, Emotionen werden als Reaktion des Körpers auf Informationsdefizite betrachtet. Emotionen werden nach dieser Theorie in negative und positive unterteilt. Positive helfen, das Informationsdefizit zu verringern. Negativ hingegen wird dieses Defizit nicht beseitigt, sondern verschlimmert, vergrößert. Zum ersten Mal erhalten Emotionen in Simonovs Theorie einen positiven Charakter.
Diese Theorie lässt sich wie folgt darstellen:
E \u003d fP (In - Ist)
Wobei E eine Emotion ist, P die Qualität eines tatsächlichen Bedürfnisses ist, Ying eine Information über die Mittel ist, die notwendig sind, um Emotionen zu befriedigen, Is eine Information über die Mittel ist, die das Subjekt im Moment hat.
Aus dieser Formel folgt der Schluss, dass die Mittel der Befriedigung in Verbindung mit dem Bedürfnis zur Entstehung von Emotionen führen.
Herbarts Theorie
Herbarts Theorie wird auch als intellektualistisch bezeichnet. Herbarts Theorie basiert auf den Vorstellungen einer Person, von denen der emotionale Zustand einer Person abhängt. Die Verzögerung der Ideen eines Menschen gegenüber seiner Entwicklung führt zur Bildung negativer Emotionen, und umgekehrt führt die Übereinstimmung von Ideen und Entwicklung zur Manifestation positiver Emotionen. So versteht zum Beispiel ein kleines Kind aufrichtig nicht und ist beleidigt von seinen Eltern, die ihm aus irgendeinem Grund nicht erlauben, viele Süßigkeiten zu essen, was auf eine Verzögerung in der Entwicklung seiner Ideen im Vergleich zu Erwachsenen in seiner Umgebung hinweist. Ein Beispiel für die Koinzidenz von Entwicklung und Ideen können Teenager sein, die neue Technologien (Computertechnik) schnell und ohne große Schwierigkeiten beherrschen.
Herbarts Lehre wurde in Deutschland verbreitet, hat aber zur Zeit nicht viele Anhänger.
Kapitel 2
Emotionsschaltfunktion
Die Schaltfunktion von Emotionen liegt darin, dass Emotion ein Zustand ist, dessen Grundlage der Wunsch ist, einen bestimmten Zustand zu minimieren oder zu maximieren. Das Subjekt versucht, positive Emotionen zu maximieren, da sie den Ansatz der Bedürfnisbefriedigung anzeigen. Negative hingegen sollten minimiert werden, da sie die menschlichen Bedürfnisse nicht befriedigen.
Die Schaltfunktion von Emotionen manifestiert sich sowohl in konditionierten als auch in angeborenen Reflexen. Das heißt, die Bedürfnisse werden nicht nur bewusst, sondern auch über das Unterbewusstsein befriedigt. Beispielsweise wird die Intuition über die Annäherung an das Ziel durch eine Vorahnung erklärt, die anschließend zu einer Analyse der Situation führt. Die Schaltfunktion besteht auch darin, dass das am besten erreichbare Ziel, obwohl weniger wichtig, zur Priorität wird.
Auch diese Theorie kann im folgenden Beispiel offenbart werden. Eine Person, die sich auf einer einsamen Insel befindet, stellt ihre sozialen Bedürfnisse (in Kommunikation, kultureller Entwicklung und Freizeit, Bildung usw.) auf natürliche Bedürfnisse (in Nahrung, Kleidung, Wohnung) um. Der Zustand von Erfolg - Misserfolg in verschiedenen Situationen ermutigt eine Person, von einer weniger erfolgreichen Handlung zu einer erfolgversprechenderen zu wechseln.
Die Verstärkungsfunktion von Emotionen
Diese Funktion äußert sich darin, dass Verhalten, das von einer positiven Emotion begleitet wird, schneller fixiert wird und stabiler ist. Das Verhalten wird nach dem Prinzip eines mechanismusbedingten Reflexes festgelegt, wobei die Hauptverstärkung eine positive Emotion ist und die Nichtverstärkung eine Emotion mit negativem Vorzeichen ist.
Zum Beispiel wird ein Kind mit deutlichen Tanzfähigkeiten es genießen, den Unterricht zu besuchen, ohne die Motivation zu schwänzen. Wenn die Eltern gleichzeitig ein Kind, das kein eindeutiges Zeichentalent hat, gewaltsam in den Schulkreis „Skillful Hands“ schicken, ist es unwahrscheinlich, dass sie das erwartete Ergebnis erzielen.
Diese Funktion von Emotionen hat eine wichtige Regel – positive Motivation führt zum Handeln. Nur in diesem Fall ist es möglich, das gewünschte Ergebnis zu erzielen.
Kompensatorische (ersetzende) Funktion von Emotionen
Emotionen wirken sich auf Systeme aus, die das Verhalten beeinflussen, und tragen zum Prozess der Fixierung einzelner Momente (Töne, Signale usw.) im Gedächtnis bei. Eine visuell ersetzende Funktion spiegelt sich in den vegetativen Funktionen des Organismus wider. Während eines emotionalen Aufschwungs kommt es zu einem Anstieg der Herzfrequenz, der Atmung, einem Anstieg des Drucks und der Aktivierung von Hormonen. Diese Tatsache erklärt sich aus der Tatsache, dass zu einem bestimmten Zeitpunkt nicht bekannt ist, wie viel Energie benötigt wird, daher ist es besser, auf unnötige Energiekosten zu setzen, die in jeder Situation besser vorhersehbar sind Ersatzfunktion ist die Fähigkeit des Objekts, auf eine Vielzahl von Reizen mit der gleichen Reaktion zu reagieren.
Ein Beispiel für diese Theorie ist die Reaktion einer Person auf Angst und gute Nachrichten. Die Prozesse, die in solchen Momenten im Körper ablaufen, sind ungefähr gleich: schneller Puls, Druck, nasse Handflächen, Atemnot. Und trotz der Tatsache, dass Freude und Angst völlig gegensätzlich sind, sind sie sowohl in der Art und Weise, wie sie sich manifestieren, als auch in der Quantität und Qualität der Hilfsprozesse im Körper identisch.
Kapitel 3
Allgemeines Konzept der Lügen
Beim Schreiben meiner Hausarbeit wurde besonderes Augenmerk auf das eigentliche Thema – Lügen – gelegt. Bei der Vorbereitung dieses Materials habe ich Paul Ekmans Buch „Die Psychologie der Lügen“ gelesen. Der Autor dieser Veröffentlichung betrachtet das Thema Lügen in seinen verschiedenen Erscheinungsformen, nämlich: Anzeichen von Lügen, Verhalten in Momenten der Lüge, falsche Gefühle, Angst vor Enthüllung usw. Mich interessierten vor allem Manifestationen von Lügen (Mimik, Gestik, Folgen von Lügen).
Die Besonderheit dieses Buches liegt darin, dass der Autor über die Besonderheiten des menschlichen Verhaltens am Beispiel realer historischer Persönlichkeiten, literarischer Helden und seiner Zeitgenossen spricht.
Paul Ekman definiert eine Lüge (Täuschung) als die absichtliche Handlung, jemanden ohne Vorwarnung in die Irre zu führen. Der Autor definiert eine Lüge mit folgender Formel:
Wo Y der Standard ist, ist I eine Verzerrung und dementsprechend ist L eine Lüge. Somit erzeugt die Vorgabe in Verbindung mit der Verzerrung Unwahrheit.
Eine der historischen Persönlichkeiten, die der Autor berücksichtigt, ist Richard Nixon. Der Präsident der Vereinigten Staaten sagte, dass das Verbergen der Wahrheit eine Lüge sei. Was seine Amtszeit als Staatsoberhaupt betrifft, sagte Nixon, dass Lügen notwendig sind, um seinen Posten zu behalten.
Paul Ekman, der über das Aussehen einer Person sprach, bemerkte, dass es nicht immer den wahren Zustand der Menschen verrät. Daher ist eine Person, die wie ein Betrüger aussieht, nicht unbedingt ein Lügner. Umgekehrt können Menschen mit neutralem Erscheinungsbild eine echte „Gefahr“ darstellen. Zum Beispiel ist eine Gottesanbeterin, die aufgrund ihrer Instinkte wie ein Grashalm wird, nicht lügender als eine hochmütige Person mit angeblich unglaublicher Intelligenz und einem schnellen Verstand.
Das Versagen der Lügen
Nicht immer ist ein Lügner in der Lage, die Situation angemessen einzuschätzen, dh seinen Gegner einzuschätzen und die richtige und logische Herangehensweise an ihn zu finden. Nicht jedes „Opfer“ ist beeinflusst und nimmt falsche Informationen nicht wahr. (ANLAGE 2)
Diese „Sturheit“ ist vor allem darauf zurückzuführen, dass der Lügner mit seinen Aussagen nicht immer überzeugt und somit kein Vertrauen erweckt. Insbesondere ist eine Person aufgrund ihrer Unruhe in der Regel nicht in der Lage, ein Bild einer selbstbewussten Persönlichkeit zu schaffen, die es ihr wiederum nicht erlaubt, ihre eigene Überzeugungslinie zu führen. Ein weiterer Grund für erfolglose Lügen sind unvorhergesehene Veränderungen der Umstände. Und in dieser Situation wird sich nur orientieren können, wer die Situation unter Kontrolle hält, also ein Lügner, der zuvor aus solchen Situationen herauskommen musste. Paul Ekman nennt für dieses Urteil folgendes Beispiel: Fred Bazhart (Berater von Präsident Nixon), der im Prozess über Lücken in den Tonaufnahmen des Treffens des Präsidenten mit einer bestimmten Person aussagte, verwies zunächst auf eine Fehlfunktion des Geräts, was eigentlich die punktuelle aufnahme verursachte, dann zum platzmangel auf film. Damit demonstriert der Autor den Einfluss der Umwelt auf eine Person.
Um beispielsweise den Einfluss der Situation auf das Ergebnis der Tätigkeit des Lügners zu vermeiden, muss er eine realistische Geschichte haben, die er jederzeit verwenden kann. Ein Lügner mit einer schädlicheren Hand hat viele solcher Geschichten, weil er aufgrund seiner Unerfahrenheit nicht die Fähigkeit hat, sie momentan zu formulieren. Der professionelle Lügner arbeitet genau in die entgegengesetzte Richtung. Er kann eine absolut nicht existierende Situation reproduzieren, und jeder um ihn herum wird an ihre Richtigkeit glauben, und wenn nötig, wird der Lügner sie ausnahmslos wiederholen.
Im Gegensatz zu erfahrenen "Gaunern" stehen Anfänger vor einem weiteren Problem, das die Umsetzung von Lügen in die Realität verhindert. Wogende Gefühle - dies ist ein weiterer der wichtigsten Gründe, die die Auswirkungen auf andere beeinträchtigen. Emotionen, die Vorrang vor dem Verstand haben, erlauben es Ihnen in der Regel nicht, viele ihrer Manifestationen (Verlegenheit, Angst, Verwirrung usw.) zu verbergen. Aber wenn sich eine Emotion langsam ohne plötzliche Veränderungen manifestiert, ist es für einen Lügner (wie auch für die gewöhnlichste Person) einfacher, mit ihren Manifestationen fertig zu werden und dementsprechend ihre Emotionen zu kontrollieren.
Gesichtsausdrücke der Täuschung
Das Gesicht einer Person ist ein sehr ungewöhnliches Objekt der Manifestation von Emotionen. Einerseits ist es der offensichtlichste Indikator für den inneren Zustand einer Person, andererseits der unberechenbarste, da tatsächlich jeder bestimmte Emotionen hinter einer mimischen Maske verbergen kann.
Unsere Gefühle manifestieren sich ausnahmslos in Gesichtsausdrücken, wenn es unwillkürlich ist, aber die Fähigkeit, diesen Prozess zu kontrollieren, zwingt andere dazu, eine Lüge für die Wahrheit zu halten.
Ein Merkmal des menschlichen Gesichtsausdrucks ist die Fähigkeit, solche Feinheiten von Emotionen zu vermitteln, die sich einer verbalen Beschreibung entziehen:
.Absolut jede Emotion (Angst oder Ruhe, Traurigkeit oder Freude, Überraschung usw.) entspricht seinem Gesichtsausdruck;
.Sehr oft erlebt eine Person gleichzeitig mehrere Emotionen (Freude und Aufregung), die einander nicht entgegengesetzt sind und zusammen auftreten;
.Emotionen können gegenseitig unterdrückt werden, da die Manifestation der einen viel intensiver ist als die der anderen.
Das Buch beschreibt ein interessantes Experiment: Zwei Schülern wurden Aufgaben gestellt, damit einer von ihnen die Wahrheit über eine bestimmte Tatsache sagen und der andere lügen sollte. Als in das Experiment uneigennützige Personen einbezogen wurden, die feststellen sollten, welches der Mädchen nicht log, deutete ein größerer Prozentsatz der Eingeladenen auf das Mädchen, dessen Hauptaufgabe darin bestand, sie in die Irre zu führen. Aus dieser Erfahrung wurde folgende Schlussfolgerung gezogen: Trügerische Gesichtsausdrücke sind irgendwie überzeugender als wahrheitsgemäße, die andere in die Irre führen.
Die Gesichtsausdrücke einer Lüge sind aus einem der Gründe, warum eine Person mit einer Vielzahl von Techniken lügen kann, äußerst vielfältig: sei es Traurigkeit, die absolute Gleichgültigkeit verbirgt, Freude, die Traurigkeit maskiert, oder Ruhe, die Angst verbirgt. Aber das Hauptmerkmal dieser Verkleidung von Emotionen ist, dass sich das verborgene Gefühl auf die eine oder andere Weise immer noch manifestiert. Der Autor nennt solche Manifestationen Mikroexpressionen. Diese Tatsache wurde nach folgendem Experiment deutlich: Den Probanden wurde eine Aufnahme gezeigt, in der eine Person versuchte, ihre Verwirrung vor Freude zu verbergen. Auf den ersten Blick schien es keinem der Anwesenden, dass diese Person etwas verheimlichte, aber nach dem Betrachten in Zeitlupe konnten sie immer noch Manifestationen der verborgenen Emotion identifizieren, aber es war so kurzlebig, dass es unrealistisch war, es zu bemerken es im normalen Anzeigemodus.
Das nächste Problem, dem ein Lügner gegenübersteht, ist das Problem der Unfähigkeit, bestimmte Gesichtsmuskeln zu kontrollieren, die wiederum für Emotionen verantwortlich sind. Diese Tatsache könnte auf das zuvor überprüfte Material zum Scheitern von Lügen zurückgeführt werden, aber da dieses Thema speziell mit Mimik verbunden ist, ist es der richtige Ort dafür. Und wieder lernen wir die Erfahrung kennen, als Menschen gebeten wurden, bestimmte Emotionen darzustellen, die, wie sich herausstellte, nicht alles darstellen können, was jedoch durch die Tatsache verhindert wurde, dass nicht alle Muskeln von einer Person gesteuert werden. Am leichtesten gelang es den Probanden, Überraschung oder Wut darzustellen, andere Emotionen wirkten künstlich und gezwungen.
Paul Ekman kam nicht an der Gerichtspraxis vorbei. Er ging der Frage nach, wie ein Mensch auf Anschuldigungen in zwei Fällen reagiert: wenn er schuldig und unschuldig ist. Es wurde folgende Tatsache festgestellt: In beiden Fällen werden Erregungserscheinungen beobachtet, und was nicht weniger interessant ist, wenn eine Person unschuldig ist, manifestiert sich die Erregung stärker. Wie kann man dann, basierend auf der Beobachtung des emotionalen Zustands, die Richtigkeit einer Person verstehen? In dieser Situation kommt ein Polygraph (Lügendetektor) zur Rettung, ohne den selbst ein Fachmann die Wahrheit der Aussage einer Person nicht überprüfen kann.
Gesichtsausdrücke sind eine sehr helle Seite menschlicher Emotionen. Anhand der Merkmale seiner Manifestation kann tatsächlich jeder sagen, was genau eine Person im Moment fühlt. Sie sollten sich jedoch nicht sicher sein, dass Gesichtsausdrücke alle Aspekte des menschlichen Daseins mit absoluter Genauigkeit wiedergeben.
Fazit
Zusammenfassend können wir die folgende Schlussfolgerung ziehen: Das Wissen über die Eigenschaften menschlicher Emotionen wird über einen relativ langen Zeitraum gebildet (ungefähr von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart), und es kann nicht argumentiert werden, dass ihr Studium abgeschlossen ist im Gegenteil, es dauert bis heute an. Natürlich gibt es bestimmte Entdeckungen, die Jahre früher gemacht wurden und heute als offiziell anerkannt und heute relevant sind (Kennon-Theorie). Der Rest der Entdeckungen, die bereits in einem historischen Kontext betrachtet und einst von anderen, moderneren Theorien widerlegt wurden, sind nicht nutzlos und verschwendet, im Gegenteil, sie gaben Anstoß zur Revision zuvor bekannter Tatsachen, zu ihrem Umdenken und der Schaffung von neue Theorien. So wurde die James-Lange-Theorie, die besagte, dass physiologische Manifestationen den Emotionen vorausgehen, in die folgende Cannon-Theorie umgewandelt, die bis heute akzeptiert und verwendet wird und besagt, dass Emotionen die Ursache für physiologische Veränderungen im Körper sind.
Eine riesige Menge an Literatur in Form von wissenschaftlichen Artikeln, Schulungsprogrammen und Büchern wurde erstellt und wird bis heute aktiv veröffentlicht, wodurch die Relevanz des Studiums der emotionalen Eigenschaften einer Person erkannt werden kann.
Ein wichtiger Aspekt des Studiums von Emotionen ist die praktische Verstärkung von Wissen, daher ist es notwendig, Experimente durchzuführen, um eine bestimmte Tatsache genau zu behaupten. Viele Autoren denken über diese Notwendigkeit nach, insbesondere Paul Ekman, dessen Buch viele Experimente vorstellt, die sich speziell auf das Thema menschlicher Emotionen beziehen.
Vergessen Sie nicht die Tatsache, dass Emotionen das Ergebnis der Evolution sind (Ch. Darwins Theorie), also verwechseln Sie menschliche Emotionen nicht mit tierischen Instinkten, obwohl viele Wissenschaftler, die dieser Tatsache nicht zustimmen, aktiv in der wissenschaftlichen Arbeit sind, um ihren Fall zu beweisen.
Emotionstheorien verschiedener Wissenschaftler ermöglichen uns einen vielfältigen Blick auf das Thema menschliche Emotionen: Was sind die Ursachen ihrer Manifestationen, welche physiologischen Reaktionen entsprechen ihnen? Natürlich betrachtet dieser Aufsatz die kleinste Anzahl von Arbeiten von Wissenschaftlern, die ihre Arbeiten menschlichen Emotionen gewidmet haben, aber selbst unter Berücksichtigung des oben Gesagten kann man sich ein genaues Verständnis dieses Themas verschaffen.
Referenzliste
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.Izard K. E. Psychologie der Emotionen. - M: Peter, 2006;
.Rozhina LN Die Entwicklung der emotionalen Welt der Persönlichkeit. - M: Minsk, 1999;
.Marishchuk V. M. Die Rolle von Emotionen bei der Anhäufung negativer Erfahrungen und die Formen ihrer Aktualisierung//Psychology, 2008
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Ursachen für erfolglose Lügen und Wege, sie zu lösen.
Anwendung Nr. 2
Einige Fakten über Wissenschaftler
James William (1842-1910), US-amerikanischer Philosoph und Psychologe. Er studierte Medizin, lehnte aber eine medizinische Laufbahn ab. Er war Professor für Psychologie an der Harvard University. 1892 - Gründung des Laboratoriums für angewandte Psychologie in den USA. 1884 - Entstehung der Emotionstheorie.
Carl Lange (1834-1900), dänischer Arzt und Philosoph. Er schuf die periphere Theorie der Emotionen - die vasomotorische Theorie der Emotionen.
Sylvan Tomkins (1911) - Psychologe. Nachkomme russischer Einwanderer. Beschreiben Sie primäre Emotionen. Beschrieb die Theorie des mimischen Feedbacks.
Charles Darwin (1809 - 1882) - Englischer Naturforscher, entwickelte die Theorie der Entstehung der Arten durch natürliche Auslese. Um 1872 veröffentlichte er sein Buch Der Ausdruck der Gefühle bei Mensch und Tier.
Walter Bradford Cannon (1871–1945), Physiologe. Er entwickelte die Theorie der Selbstregulierung des Körpers - Homöostase. 1884 - entwickelte seine Theorie der Emotionen.
Simonov Pavel Vasilyevich (1926 - 2002) - Psychophysiologe, Psychologe. Doktor der medizinischen Wissenschaften. 1964 - Informationstheorie der Emotionen.
Heinrich Johann Friedrich (1776 - 1841) - deutscher Psychologe. Er war der erste, der versuchte, die Psychologie als systematisierte Wissenschaft aufzubauen.
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