பாலர் கல்விக்கான கல்வித் திட்டங்களை யார் அங்கீகரிக்கிறார்கள். முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குதல், அவற்றின் தேர்வை நடத்துதல் மற்றும் முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டைப் பராமரித்தல் - Rossiyskaya Gazeta

கல்வித் திட்டங்கள் கல்வியின் உள்ளடக்கத்தை தீர்மானிக்கின்றன. கல்வியின் உள்ளடக்கமானது, இன, தேசிய, இன, மத மற்றும் சமூகத் தொடர்பைப் பொருட்படுத்தாமல் மக்களுக்கும் மக்களுக்கும் இடையிலான பரஸ்பர புரிதலையும் ஒத்துழைப்பையும் ஊக்குவிக்க வேண்டும், கருத்தியல் அணுகுமுறைகளின் பன்முகத்தன்மையைக் கருத்தில் கொண்டு, மாணவர்களின் உரிமையை உணர ஊக்குவிக்க வேண்டும். இலவச தேர்வுகருத்துக்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகள், ஒவ்வொரு நபரின் திறன்களின் வளர்ச்சியையும், குடும்பம் மற்றும் சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஆன்மீக, தார்மீக மற்றும் சமூக கலாச்சார விழுமியங்களுக்கு ஏற்ப அவரது ஆளுமையின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியை உறுதி செய்கிறது. உள்ளடக்கம் தொழில் கல்விமற்றும் தொழில் பயிற்சி தகுதிகளை வழங்க வேண்டும்.

IN இரஷ்ய கூட்டமைப்புபொது மற்றும் தொழிற்கல்வி நிலைகளில், மற்றும் தொழில் பயிற்சிக்காக, முக்கிய கல்வி திட்டங்கள், மூலம் கூடுதல் கல்வி- கூடுதல் கல்வி திட்டங்கள்.

முக்கிய கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

1) அடிப்படை பொது கல்வி திட்டங்கள் - கல்வி திட்டங்கள் பாலர் கல்வி, ஆரம்ப கல்வி திட்டங்கள் பொது கல்வி, அடிப்படை பொதுக் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள், இடைநிலைப் பொதுக் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள்;
2) அடிப்படை தொழில்முறை கல்வி திட்டங்கள்:

அ) இரண்டாம் நிலை தொழிற்கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள் - தகுதிவாய்ந்த தொழிலாளர்கள், பணியாளர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள், நடுத்தர அளவிலான நிபுணர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள்;
b) கல்வி திட்டங்கள் உயர் கல்வி- இளங்கலை பட்டப்படிப்புகள், சிறப்பு திட்டங்கள், முதுகலை திட்டங்கள், பட்டதாரி பள்ளியில் அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் பணியாளர்களுக்கான பயிற்சி திட்டங்கள் (முதுகலை படிப்புகள்), வதிவிட திட்டங்கள், உதவியாளர்-இன்டர்ன்ஷிப் திட்டங்கள்;

3) அடிப்படை தொழிற்பயிற்சி திட்டங்கள் - நீல காலர் தொழில்களுக்கான தொழில் பயிற்சி திட்டங்கள், வெள்ளை காலர் பதவிகள், நீல காலர் தொழிலாளர்கள், வெள்ளை காலர் தொழிலாளர்கள், நீல காலர் தொழிலாளர்கள், வெள்ளை காலர் தொழிலாளர்களுக்கான மேம்பட்ட பயிற்சி திட்டங்கள்.

கூடுதல் கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

1) கூடுதல் பொது கல்வி திட்டங்கள் - கூடுதல் பொது மேம்பாட்டு திட்டங்கள், கூடுதல் முன் தொழில்முறை திட்டங்கள்;
2) கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்கள் - மேம்பட்ட பயிற்சி திட்டங்கள், தொழில்முறை மறுபயிற்சி திட்டங்கள்.

கல்வித் திட்டங்கள் சுயாதீனமாக உருவாக்கப்பட்டு செயல்படுத்தும் நிறுவனத்தால் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன கல்வி நடவடிக்கைகள், இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தால் வழங்கப்படாவிட்டால்.

பாலர் கல்விக்கான கல்வித் திட்டங்கள் பாலர் கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்திற்கு ஏற்ப கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் அமைப்பால் உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன மற்றும் பாலர் கல்விக்கான தொடர்புடைய முன்மாதிரியான கல்வித் திட்டங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன.

மாநில அங்கீகாரம் பெற்ற கல்வித் திட்டங்களின்படி கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனங்கள் (உயர்கல்வி நிறுவனங்களால் சுயாதீனமாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்வித் தரங்களின் அடிப்படையில் செயல்படுத்தப்படும் உயர்கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களைத் தவிர), கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரங்களுக்கு ஏற்ப கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குகின்றன. மற்றும் தொடர்புடைய தோராயமான அடிப்படை கல்வி திட்டங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.

இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தின்படி, கல்வித் தரங்களை சுயாதீனமாக உருவாக்குவதற்கும் அங்கீகரிக்கவும் உரிமையுள்ள உயர்கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்கள், அத்தகைய கல்வித் தரங்களின் அடிப்படையில் உயர்கல்வியின் பொருத்தமான கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குகின்றன.

இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தால் நிறுவப்படாவிட்டால், தோராயமான அடிப்படை கல்வித் திட்டங்கள் அவற்றின் நிலை மற்றும் கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரங்களின் அடிப்படையில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம் உருவாக்கப்படுகின்றன.

தேர்வு முடிவுகளின் அடிப்படையில், முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்கள் ஒரு மாநிலமான முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. தகவல் அமைப்பு. முன்மாதிரியான அடிப்படை கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டில் உள்ள தகவல்கள் பொதுவில் கிடைக்கின்றன.

முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குதல், அவற்றின் தேர்வை நடத்துதல் மற்றும் முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டைப் பராமரித்தல், வளர்ச்சியின் அம்சங்கள், பரீட்சை நடத்துதல் மற்றும் மாநில ரகசியத்தை உள்ளடக்கிய முன்மாதிரியான அடிப்படை தொழில்முறை கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டில் சேர்ப்பது துறையில் அடிப்படை தொழில்முறை கல்வி திட்டங்கள் தகவல் பாதுகாப்பு, அத்துடன் முன்மாதிரியான அடிப்படை கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டைப் பராமரிக்கும் உரிமையைப் பெற்ற நிறுவனங்கள், இந்த கூட்டாட்சி சட்டத்தால் நிறுவப்படாவிட்டால், கல்வித் துறையில் மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை மேம்படுத்துவதற்கான செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தும் கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்பால் நிறுவப்பட்டது. .

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அரசு அமைப்புகள் தோராயமான அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டங்களின் தேர்வில் ஈடுபட்டுள்ளன, அவற்றின் நிலை மற்றும் கவனத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன (பிராந்திய, தேசிய மற்றும் இன கலாச்சார பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் அடிப்படையில்).

முதுகலை படிப்புகளில் அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் பணியாளர்களைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான முன்மாதிரியான திட்டங்களை உருவாக்குவது கூட்டாட்சி நிர்வாக அதிகாரிகள் மற்றும் கூட்டாட்சி மாநில அமைப்புகளால் வழங்கப்படுகிறது, இதில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டம் இராணுவ அல்லது பிற சமமான சேவை, உள் விவகார அமைப்புகளில் சேவை, சேவை ஆகியவற்றை வழங்குகிறது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய காவலரின் துருப்புக்கள், முன்மாதிரியான திட்டங்கள் இன்டர்ன்ஷிப் உதவியாளர்கள் - கலாச்சாரத் துறையில் மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை வளர்ப்பதற்கான செயல்பாடுகளை மேற்கொள்ளும் ஒரு கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்பு, முன்மாதிரியான வதிவிட திட்டங்கள் - ஒரு கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்பு சுகாதாரத் துறையில் மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை உருவாக்குவதற்கான செயல்பாடுகள்.

மத்திய ஆணையர்கள் அரசு நிறுவனங்கள்இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வழக்குகளில், முன்மாதிரியான கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்கள் அல்லது நிலையான கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்கள் உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன, அதன்படி கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனங்கள் தொடர்புடைய கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்களை உருவாக்குகின்றன.

இந்த கூட்டாட்சி சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வழக்குகளில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மத்திய அரசு அமைப்புகள், மற்றவை கூட்டாட்சி சட்டங்கள், உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன மாதிரி திட்டங்கள்தொழிற்பயிற்சி அல்லது நிலையான தொழிற்பயிற்சி திட்டங்கள், கல்வி நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும் நிறுவனங்கள் தகுந்த தொழில் பயிற்சி திட்டங்களை உருவாக்குவதற்கு ஏற்ப.

1. கல்வித் திட்டங்கள் கல்வியின் உள்ளடக்கத்தைத் தீர்மானிக்கின்றன. கல்வியின் உள்ளடக்கம், இன, தேசிய, இன, மத மற்றும் சமூகத் தொடர்பைப் பொருட்படுத்தாமல், கருத்தியல் அணுகுமுறைகளின் பன்முகத்தன்மையைக் கருத்தில் கொண்டு, கருத்துகளைத் தெரிவு செய்யும் மாணவர்களின் உரிமையை உணர்ந்துகொள்ளும் வகையில், மக்களுக்கும் மக்களுக்கும் இடையே பரஸ்பர புரிதல் மற்றும் ஒத்துழைப்பை ஊக்குவிக்க வேண்டும். மற்றும் நம்பிக்கைகள், ஒவ்வொரு நபரின் திறன்களின் வளர்ச்சியையும், குடும்பம் மற்றும் சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஆன்மீக, தார்மீக மற்றும் சமூக கலாச்சார விழுமியங்களுக்கு ஏற்ப அவரது தனிநபர்களின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியை உறுதி செய்கிறது. தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழிற்பயிற்சியின் உள்ளடக்கம் தகுதிகளை வழங்க வேண்டும்.

2. ரஷ்ய கூட்டமைப்பில், அடிப்படை கல்வித் திட்டங்கள் பொது மற்றும் தொழிற்கல்வி, தொழிற்பயிற்சி மற்றும் கூடுதல் கல்விக்கான கூடுதல் கல்வித் திட்டங்கள் ஆகியவற்றின் நிலைகளில் செயல்படுத்தப்படுகின்றன.

3. முக்கிய கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

1) அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டங்கள் - பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள், முதன்மை பொதுக் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள், அடிப்படை பொதுக் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள், இடைநிலைப் பொதுக் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள்;

2) அடிப்படை தொழில்முறை கல்வி திட்டங்கள்:

அ) இரண்டாம் நிலை தொழிற்கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள் - தகுதிவாய்ந்த தொழிலாளர்கள், பணியாளர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள், நடுத்தர அளவிலான நிபுணர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள்;

b) உயர்கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள் - இளங்கலை திட்டங்கள், சிறப்புத் திட்டங்கள், முதுகலை திட்டங்கள், பட்டதாரி பள்ளியில் அறிவியல் மற்றும் கல்வியியல் பணியாளர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள் (முதுகலை படிப்புகள்), வதிவிடத் திட்டங்கள், உதவியாளர்-இன்டர்ன்ஷிப் திட்டங்கள்;

3) அடிப்படை தொழில் பயிற்சி திட்டங்கள் - நீல காலர் தொழில்களுக்கான தொழில் பயிற்சி திட்டங்கள், வெள்ளை காலர் பதவிகள், நீல காலர் தொழிலாளர்கள், வெள்ளை காலர் பணியாளர்களுக்கான மறுபயிற்சி திட்டங்கள், நீல காலர் தொழிலாளர்கள், வெள்ளை காலர் தொழிலாளர்களுக்கான மேம்பட்ட பயிற்சி திட்டங்கள்.

4. கூடுதல் கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

1) கூடுதல் பொது கல்வி திட்டங்கள் - கூடுதல் பொது மேம்பாட்டு திட்டங்கள், கூடுதல் முன் தொழில்முறை திட்டங்கள்;

2) கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்கள் - மேம்பட்ட பயிற்சி திட்டங்கள், தொழில்முறை மறுபயிற்சி திட்டங்கள்.

5. இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்டாலன்றி, கல்வித் திட்டங்கள் சுயாதீனமாக உருவாக்கப்பட்டு கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் அமைப்பால் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன.

6. பாலர் கல்விக்கான கல்வித் திட்டங்கள் பாலர் கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்திற்கு ஏற்ப கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் அமைப்பால் உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன மற்றும் பாலர் கல்விக்கான தொடர்புடைய முன்மாதிரியான கல்வித் திட்டங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன.

7. மாநில அங்கீகாரம் பெற்ற கல்வித் திட்டங்களின்படி கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனங்கள் (உயர் கல்வி நிறுவனங்களால் சுயாதீனமாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்வித் தரங்களின் அடிப்படையில் செயல்படுத்தப்படும் உயர்கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களைத் தவிர), கூட்டாட்சி மாநிலத்திற்கு ஏற்ப கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குதல் கல்வித் தரநிலைகள் மற்றும் தொடர்புடைய தோராயமான அடிப்படை கல்வித் திட்டங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.

8. உயர்கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்கள், இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தின்படி, கல்வித் தரங்களை சுயாதீனமாக உருவாக்க மற்றும் அங்கீகரிக்க உரிமை உண்டு, அத்தகைய கல்வித் தரங்களின் அடிப்படையில் உயர் கல்வியின் பொருத்தமான கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குகின்றன.

9. இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தால் நிறுவப்படாத வரை, முன்மாதிரியான அடிப்படை கல்வித் திட்டங்கள் அவற்றின் நிலை மற்றும் கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரங்களின் அடிப்படையில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம் உருவாக்கப்படுகின்றன.

10. தேர்வின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்கள் மாநில தகவல் அமைப்பான முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. முன்மாதிரியான அடிப்படை கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டில் உள்ள தகவல்கள் பொதுவில் கிடைக்கின்றன.

11. முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குதல், அவற்றின் தேர்வை நடத்துதல் மற்றும் முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டைப் பராமரித்தல், வளர்ச்சியின் அம்சங்கள், பரீட்சை நடத்துதல் மற்றும் மாநில ரகசியத்தை உருவாக்கும் தகவல்களைக் கொண்ட முன்மாதிரியான அடிப்படை தொழில்முறை கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டில் சேர்த்தல். தகவல் பாதுகாப்புத் துறைகளில் முன்மாதிரியான அடிப்படை தொழில்முறை கல்வித் திட்டங்கள், அத்துடன் முன்மாதிரியான அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களின் பதிவேட்டைப் பராமரிக்க உரிமை பெற்ற நிறுவனங்கள், மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை உருவாக்குவதற்கான செயல்பாடுகளைச் செயல்படுத்தும் கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்பால் நிறுவப்பட்டுள்ளன. கல்வித் துறை, இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தால் வேறுவிதமாக நிறுவப்பட்டாலன்றி.

12. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அரசு அமைப்புகள் தோராயமான அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டங்களின் தேர்வில் ஈடுபட்டுள்ளன, அவற்றின் நிலை மற்றும் கவனத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன (பிராந்திய, தேசிய மற்றும் இன கலாச்சார பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் அடிப்படையில்).

13. முதுகலை படிப்பில் அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான முன்மாதிரியான திட்டங்களை உருவாக்குவது கூட்டாட்சி நிர்வாக அதிகாரிகளால் வழங்கப்படுகிறது, இதில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டம் இராணுவ அல்லது பிற சமமான சேவை, உள் விவகார அமைப்புகளில் சேவை, ஏஜென்சிகளில் சேவை ஆகியவற்றை வழங்குகிறது. போதை மருந்துகள் மற்றும் சைக்கோட்ரோபிக் பொருட்களின் புழக்கத்தைக் கட்டுப்படுத்த, மாதிரி உதவி-இன்டர்ன்ஷிப் திட்டங்கள் - கலாச்சாரத் துறையில் மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை வளர்ப்பதற்கான செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தும் கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்பு, மாதிரி வதிவிட திட்டங்கள் - செயல்பாடுகளைச் செய்யும் கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்பு சுகாதாரத் துறையில் மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை உருவாக்குதல்.

14. அங்கீகரிக்கப்பட்ட கூட்டாட்சி மாநில அமைப்புகள், இந்த ஃபெடரல் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வழக்குகளில், முன்மாதிரியான கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்கள் அல்லது நிலையான கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்களை உருவாக்கி அங்கீகரிக்கின்றன, அதற்கு ஏற்ப கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனங்கள் தொடர்புடைய கூடுதல் தொழில்முறை திட்டங்களை உருவாக்குகின்றன.

15. அங்கீகரிக்கப்பட்ட கூட்டாட்சி மாநில அமைப்புகள், இந்த ஃபெடரல் சட்டம் மற்றும் பிற கூட்டாட்சி சட்டங்களால் நிறுவப்பட்ட வழக்குகளில், முன்மாதிரியான தொழில் பயிற்சி திட்டங்கள் அல்லது நிலையான தொழில் பயிற்சி திட்டங்களை உருவாக்கி அங்கீகரிக்கின்றன, அதற்கு ஏற்ப கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனங்கள் பொருத்தமான தொழில் பயிற்சி திட்டங்களை உருவாக்குகின்றன.

ஆகஸ்ட் 28, 2013 அன்று, கூட்டாட்சிக்கான ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் கவுன்சில் மாநில தரநிலைகள்பாலர் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டுக்கு (FSES DO) ஒப்புதல் அளித்தது.

நமக்கு ஏன் ஒரு தரநிலை தேவை?இது செப்டம்பர் 1, 2013 முதல் நடைமுறைக்கு வந்த “ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி” சட்டத்தின் தேவை. முதல் முறையாக, பாலர் கல்வி பொதுக் கல்வியின் ஒரு சுயாதீனமான நிலையாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் இது இப்போது தரநிலைக்கு ஏற்ப செயல்பட வேண்டும் என்பதாகும். FGT முக்கிய கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான கட்டமைப்பு மற்றும் நிபந்தனைகளின் மீது தேவைகளை விதித்தது, கல்விக் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் கல்வித் தரநிலைகள் முக்கிய கல்வித் திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முடிவுகளில் தேவைகளை விதிக்கின்றன, மேலும் இது ஒரு அடிப்படை கண்டுபிடிப்பு. தரநிலையின் தேவைகளில் ஒன்று கல்வி அமைப்பிலிருந்து விலகுவதாகும். குழந்தை தன்னுடன் சமாதானமாக வாழ, விளையாட்டில் திறன்களைப் பெறுவதற்கான திறனை மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும் தனிப்பட்ட வேலைமற்றும் குழு தொடர்பு, படிக்க கற்றுக்கொள். பாலர் வயதில்தான் அடிப்படை ஆளுமை குணங்கள் மற்றும் முக்கிய சமூக திறன்கள் உருவாகின்றன - பன்முக கலாச்சாரம், மற்றவர்களுக்கு மரியாதை, ஜனநாயக விழுமியங்களுக்கான அர்ப்பணிப்பு, ஆரோக்கியமான மற்றும் பாதுகாப்பான வாழ்க்கை முறை. எனவே, பாலர் கல்வியின் மிக முக்கியமான பணிகளில் ஒன்று, அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகில் குழந்தையின் சுய அடையாளத்தை உருவாக்கத் தொடங்குவதாகும்: அவரது குடும்பம், பகுதி, நாடு.

தரநிலை பின்வரும் நோக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது:

தரமான பாலர் கல்வியைப் பெற ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சம வாய்ப்புகளை அரசு வழங்குவதை உறுதி செய்தல்;

அடிப்படை கல்வித் திட்டங்களைச் செயல்படுத்துவதற்கான நிபந்தனைகள், அவற்றின் கட்டமைப்பு மற்றும் அவற்றின் வளர்ச்சியின் முடிவுகள் ஆகியவற்றின் கட்டாயத் தேவைகளின் ஒற்றுமையின் அடிப்படையில் கல்வியின் நிலை மற்றும் தரத்தின் மாநில உத்தரவாதங்களை உறுதி செய்தல்;

பாலர் கல்வியின் நிலை தொடர்பாக ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி இடத்தின் ஒற்றுமையைப் பாதுகாத்தல்.

தரநிலைகளின் அடிப்படையில், பாலர் கல்வி OOP DO இன் முக்கிய கல்வித் திட்டம் உருவாக்கப்படுகிறது, இது பாலர் கல்வியின் அடிப்படை பண்புகளின் தொகுப்பை தீர்மானிக்கும் (தொகுதி, உள்ளடக்கம் மற்றும் வடிவத்தில் திட்டமிடப்பட்ட முடிவுகள் இலக்குகள் பாலர் கல்வியின் (மற்றும் ZUNகள் அல்லது ஒருங்கிணைந்த குணங்கள் அல்ல), கல்வியியல் செயல்முறையின் நிறுவன மற்றும் கல்வியியல் நிலைமைகள். இந்த திட்டம் நிறுவனத்தால் சுயாதீனமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது ("ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி" என்ற சட்டத்தின் பிரிவு 12.6).

நிரல்களை செயல்படுத்துவதற்கான தேவைகளை தரநிலைகள் கட்டாயமாக்குகின்றன, அவற்றுள்:

1. திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்கு;

2. உளவியல் மற்றும் கல்வியியல், பணியாளர்கள், நிதி நிலைமைகள் மற்றும் பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழலுக்கான தேவைகள் உட்பட, திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நிபந்தனைகளுக்கு;

3. பாலர் கல்விக்கான இலக்குகளின் வடிவத்தில் வழங்கப்பட்ட திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்றதன் முடிவுகளுக்கு.

ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் சில முக்கிய புள்ளிகளைப் பார்ப்போம்.

OOP DO இன் கட்டமைப்பிற்கான தேவைகள்.திட்டத்தின் உள்ளடக்கம் பின்வரும் கல்விப் பகுதிகளை உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும்:

தொடர்பு மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி;

அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சி;

கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி;

உடல் வளர்ச்சி.

FGT - 10 இல் கல்வி பகுதிகள். நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இது தரநிலையில் இல்லை.

திட்டத்தின் கட்டாய பகுதியின் அளவு அதன் மொத்த அளவின் குறைந்தது 60% ஆக இருக்க வேண்டும், மேலும் கல்வி உறவுகளில் பங்கேற்பாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட பகுதி 40% க்கு மேல் இருக்கக்கூடாது (மற்றும் FGT இல் உள்ளதைப் போல 80% மற்றும் 20% அல்ல).

விளக்கக்காட்சியின் வரிசை மற்றும் திட்டத்தின் அனைத்து பிரிவுகளின் உள் கட்டமைப்பின் கொள்கைகளும் ஆசிரியர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முக்கிய கல்வித் திட்டத்தின் முன்மொழியப்பட்ட கட்டமைப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன, இதில் மூன்று முக்கிய பிரிவுகள் உள்ளன: இலக்கு, உள்ளடக்கம் மற்றும் நிறுவன, ஒவ்வொன்றும் கட்டாயத்தை பிரதிபலிக்கிறது. பகுதி மற்றும் பங்கேற்பாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட பகுதி கல்வி செயல்முறை.

திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நிபந்தனைகளுக்கான தேவைகள்திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான உளவியல், கல்வியியல், பணியாளர்கள், பொருள், தொழில்நுட்ப மற்றும் நிதி நிலைமைகளுக்கான தேவைகள், அத்துடன் வளரும் பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழலுக்கான தேவைகள் ஆகியவை அடங்கும். பெற்றோரின் ஒப்புதலுடன் மட்டுமே கல்வி உளவியலாளருடன் சேர்ந்து கண்காணிப்பு அல்லது உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் நோயறிதல் மேற்கொள்ளப்படலாம்.

நிரலில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முடிவுகளுக்கான நிலையான தேவைகள்பாலர் கல்விக்கான இலக்குகளின் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது, இது சமூக மற்றும் உளவியல் பண்புகள்பாலர் கல்வியை முடிக்கும் கட்டத்தில் குழந்தையின் சாத்தியமான சாதனைகள். திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுவது இடைநிலை சான்றிதழ்கள் மற்றும் மாணவர்களின் இறுதி சான்றிதழ் ஆகியவற்றுடன் இல்லை. திட்டத்தின் இலக்குகள் பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பொதுக் கல்வியின் தொடர்ச்சிக்கு அடிப்படையாக செயல்படுகின்றன. திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நிபந்தனைகளின் தேவைகளுக்கு இணங்க, இலக்கு வழிகாட்டுதல்கள் குழந்தைகளில் உருவாக்கத்தை கருதுகின்றன. பாலர் வயதுமுன்நிபந்தனைகள் கல்வி நடவடிக்கைகள்பாலர் கல்வியை நிறைவு செய்யும் கட்டத்தில்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சர் டி.வி. லிவனோவ் கூடுதல் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் கல்வித் தரத்திற்கான மேம்பாட்டுத் திட்டத்தை அங்கீகரித்தார். 2013 முதல் புதிய கல்வித் தரங்கள் ஒவ்வொன்றிலும் பைலட் பிராந்தியங்களில் சோதனை செய்யத் தொடங்கும் கூட்டாட்சி மாவட்டம்கூடுதல் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான இன்டர்ன்ஷிப் தளங்களின் அடிப்படையில் அடுத்தடுத்த உருவாக்கத்துடன், 2015 ஆம் ஆண்டளவில் அவை ரஷ்யா முழுவதும் அறிமுகப்படுத்தப்படும்.

பயன்படுத்திய புத்தகங்கள்:

1. திட்டம். மத்திய மாநில கல்வித் தரம்

பாலர் கல்வி

2. டிசம்பர் 29, 2012 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 273-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி"

2. RIA நோவோஸ்டி ஏஜென்சி

www.maam.ru

MADOU மழலையர் பள்ளி எண். 17 "Teremok" இன் பாலர் கல்வியின் அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தின் ஒப்புதலுக்கான ஆணை | சமூக வலைப்பின்னல் Pandia.ru

கல்வி செயல்முறை

கல்வி ஆண்டில்.

கல்வியியல் கவுன்சிலின் முடிவின் அடிப்படையில் (01/01/2001 நிமிடங்கள்), ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவின் அடிப்படையில், 01/01/2001 எண் 000 “அங்கீகாரம் மற்றும் செயல்படுத்தலில் பாலர் கல்வியின் அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்கான கூட்டாட்சி மாநிலத் தேவைகள்"

நான் ஆணையிடுகிறேன்:

1. MADOU இன் கல்வி நடவடிக்கைகளை அங்கீகரிக்கவும் கல்வி ஆண்டில்மழலையர் பள்ளி எண் 17 இன் மாஸ்கோ பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பாலர் கல்வியின் அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தின் படி, மழலையர் பள்ளியின் அனைத்து குழுக்களிலும் ஒருங்கிணைந்த வகை "டெரெமோக்".

2. 2 வது கல்வி ஆண்டுக்கான திட்டங்களின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட கல்வி நடவடிக்கைகளின் திட்டத்தை அங்கீகரிக்கவும் (பின் இணைப்பு எண். 1).

3. வயது வாரியாக பள்ளி ஆண்டுக்கான தினசரி வழக்கத்தை அங்கீகரிக்கவும் (பின் இணைப்பு எண். 2).

4. கல்வி ஆண்டுக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் அட்டவணையை அங்கீகரிக்கவும் (இணைப்பு எண். 3).

5. திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுவதன் திட்டமிடப்பட்ட முடிவுகளின் குழந்தைகளின் சாதனைகளைக் கண்காணிக்க பின்வரும் அமைப்பை ஒழுங்கமைக்கவும்:

5.1 கல்வி செயல்முறையை ஆண்டுக்கு 3 முறை கண்காணிக்கவும்: செப்டம்பர், ஜனவரி, ஏப்ரல், யு ஏ. அஃபோன்கினா "திட்டத்தை மாஸ்டரிங் செய்ததன் முடிவுகளின் விரிவான மதிப்பீடு" க்கு இணங்க;

5.2 குழந்தைகளின் சாதனைகளின் இயக்கவியல் கண்காணிப்பு ஆண்டுக்கு 3 முறை மேற்கொள்ளப்படுகிறது: செப்டம்பர், ஜனவரி, ஏப்ரல், மாணவர்களின் வளர்ச்சியின் செயல்திறன் மற்றும் நோவ்கோரோட் பிராந்தியத்தில் கல்வி நிறுவனங்களின் செயல்பாடுகளின் தரத்தை மதிப்பிடுவதற்கான மாதிரிக்கு ஏற்ப. சாதனைகளின் இதழில் முடிவுகளை பதிவு செய்யவும்;

5.3 குழந்தை வளர்ச்சி (ஒருங்கிணைந்த குணங்கள் உருவாக்கம்) 2 முறை ஒரு ஆண்டு கண்காணிப்பு நடத்த: யு A. Afonkina "பாலர் கல்வி அடிப்படை பொது கல்வி திட்டம் மாஸ்டரிங் தரத்தை கண்காணிப்பு" வோல்கோகிராட் முறைக்கு ஏற்ப.

5.4 உடல் வளர்ச்சியின் அளவை வருடத்திற்கு 2 முறை கண்காணிக்கவும்: செப்டம்பர், ஏப்ரல், "கண்டறியும் பொருட்கள்" முறையின்படி, எட். என். ஏ. நோட்கினா

6. கல்வி நடவடிக்கைகளை திட்டமிடுவதற்காக உருவாக்கப்பட்ட படிவங்களை அங்கீகரிக்கவும் (பின் இணைப்பு).

7. ஒருங்கிணைந்த வகையின் MADOU மழலையர் பள்ளி எண் 17 "டெரெமோக்" இன் பாலர் கல்வியின் முக்கிய பொதுக் கல்வித் திட்டத்திற்கான வழிமுறை ஆதரவின் பட்டியலை அங்கீகரிக்கவும் (பின் இணைப்பு எண் 5).

8. MADOU ஆசிரியர்களின் கவனத்திற்கு கொண்டு வாருங்கள்.

9. உத்தரவை நிறைவேற்றுவதில் நான் கட்டுப்பாட்டை வைத்திருக்கிறேன்.

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவர் N. A. Erofeeva

நாங்கள் உத்தரவைப் படித்தோம் :

எகோரோவா வி. யு.

காப்பகத்தில் கல்வி:

பொருள் பாண்டியா.ரு

கல்வி

காலவரையின்றி

பொதுக் கல்வித் திட்டங்களைச் செயல்படுத்தும் கல்வி நிறுவனங்கள்

முக்கிய பொதுக் கல்வித் திட்டம் - பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டம் - நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் ஆசிரியர் ஊழியர்களால் செயல்படுத்தப்படுகிறது - மழலையர் பள்ளி எண். 362

கல்வித் திட்டங்களைச் செயல்படுத்தியது

முக்கிய பொதுக் கல்வித் திட்டம் பாலர் கல்வி MBDOU எண் 362 இன் கல்வித் திட்டமாகும்

பாலர் குழந்தைகளில் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட பகுதி திட்டம் "சுற்றுச்சூழலுக்கு வரவேற்கிறோம்" / O. A. Voronkevich;

பாலர் குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்படும் பிரத்தியேகங்கள், தேசிய, சமூக கலாச்சார மற்றும் பிற நிலைமைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளும் ஒரு கல்வித் திட்டம் "நாங்கள் யூரல்களில் வாழ்கிறோம்": / ஓ.வி. டால்ஸ்டிகோவா, ஓ.வி. சவேலியேவா;

பாலர் குழந்தைகளின் கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட பகுதி திட்டம் "லடுஷ்கி" / I. M. Kaplunova, I. A. Novoskoltseva.

- பிலிச்சேவா டி.பி., சிர்கினா ஜி.வி. "பொது பேச்சு வளர்ச்சியடையாத குழந்தைகளின் திருத்தும் பயிற்சி மற்றும் கல்விக்கான திட்டம்."

OOP DO எண். 362.PDFOt-rojdenia-do-shkoly.pdfOP-நாங்கள் யூரல்களில் எடிட்டருடன் வாழ்கிறோம்.

கல்வித் திட்டத்தின் விளக்கம்

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் - மழலையர் பள்ளிஎண். 362 (இனி MBDOU) அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துகிறது - பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டம் (இனிமேல் கல்வித் திட்டம் என்று குறிப்பிடப்படுகிறது).

இந்த பிரிவில் கல்வித் திட்டத்தின் சுருக்கமான விளக்கக்காட்சியை நீங்கள் அறிந்து கொள்ளலாம்

அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தின் விளக்கக்காட்சி.docxOOP DO எண். 362.PDFOt-rojdenia-do-shkoly.pdfPOOP_DO.pdf

துறைகளின் வேலை திட்டங்களுக்கான சிறுகுறிப்புகள்

வேலை செய்யும் திட்டம்முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் ஒழுங்குமுறை மற்றும் மேலாண்மை ஆவணம் - மழலையர் பள்ளி எண். 362. உடல், சமூக-தொடர்பு, அறிவாற்றல், பேச்சு, கலை மற்றும் அழகியல் - விரிவான வளர்ச்சியை இலக்காகக் கொண்ட ஒரு முழுமையான கல்வியியல் செயல்முறையின் கட்டுமானத்தை வேலைத் திட்டம் உறுதி செய்கிறது. ஒன்றோடொன்று இணைப்பு.

வேலை திட்டம் இளைய குழு 1.PDF வேலை திட்டம் ஜூனியர் குழு 2.PDF வேலை திட்டம் மூத்த குழு

காலண்டர் பயிற்சி அட்டவணை

காலண்டர் பயிற்சி அட்டவணை- உள்ளூர் நெறிமுறை ஆவணம்கல்வியாண்டில் MBDOU - மழலையர் பள்ளி எண். 362 இல் கல்வி உறவுகளை அமைப்பதற்கான பொதுவான தேவைகளை ஒழுங்குபடுத்துதல்

கல்வி நாட்காட்டி இதற்கு இணங்க உருவாக்கப்பட்டது:

டிசம்பர் 29, 2012 அன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டம் எண் 273-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி";

ஆகஸ்ட் 30, 2013 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவின்படி. எண் 1014 "அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டங்களுக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைத்து செயல்படுத்துவதற்கான நடைமுறையின் ஒப்புதலின் பேரில் - பாலர் கல்விக்கான கல்வித் திட்டங்கள்";

மே 15, 2013 N 26 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைமை மாநில சுகாதார மருத்துவரின் தீர்மானம் “சான் பை N 2.4.1.3049-13 இன் ஒப்புதலின் பேரில் “பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் இயக்க முறைமையின் வடிவமைப்பு, பராமரிப்பு மற்றும் அமைப்புக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள் ”;

அக்டோபர் 17, 2013 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவின்படி. எண். 1155 "பாலர் கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தின் ஒப்புதலின் பேரில்" (இனி ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் என குறிப்பிடப்படுகிறது);

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் கடிதம், ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம்) பிப்ரவரி 28, 2014 அன்று பொதுக் கல்வித் துறை. எண். 08-249 "பாலர் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் பற்றிய கருத்துகள்."

MBDOU இன் கல்வித் திட்டம்.

MBDOU இன் சாசனம் - மழலையர் பள்ளி எண். 362

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் வயதுக் குழுக்களின் எண்ணிக்கை,

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் செயல்பாட்டு முறை,

பள்ளி ஆண்டில் வாரங்களின் எண்ணிக்கை

பள்ளி வாரத்தின் காலம்

வயது வாரியாக வாரத்திற்கு நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் எண்ணிக்கை

வாராந்திர கல்விச் சுமையின் அளவு

அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தின்படி விடுமுறைகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் வேலை கோடை காலம்.

கல்வி நாட்காட்டி ஆண்டுதோறும் உருவாக்கப்பட்டது, ஆசிரியர்கள் கவுன்சிலால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது மற்றும் பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் MBDOU இன் தலைவரின் உத்தரவின் பேரில் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

பாடத்திட்டங்கள்

விளக்கக் குறிப்பு பாடத்திட்டம் 2015-2016 கல்வியாண்டிற்கான MBDOU-மழலையர் பள்ளி எண். 362

MBDOU - மழலையர் பள்ளி எண். 362 இன் கல்வித் திட்டத்தில் பிரதிபலிக்கும் முக்கிய வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் வளர்ச்சியின் திசைகளின் அடிப்படையில் பாடத்திட்டம் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது, அத்துடன் பின்வரும் ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களின்படி:

பாலர் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் (அக்டோபர் 17, 2013 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் எண். 1155 கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் ஆணை)

சான் பை என் 2.4.1. 3049 - 13 "பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் பணி ஆட்சியின் வடிவமைப்பு, உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்புக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள்" (மே 15, 2013 எண். 26 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைமை மாநில சுகாதார மருத்துவரின் தீர்மானம்).

MBDOU இன் சாசனம் - மழலையர் பள்ளி எண். 362

கல்வித் திட்டம் MBDOU.

கல்வியாண்டு 36 வாரங்கள், செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி தொடங்கி மே 31 ஆம் தேதி முடிவடைகிறது. டிசம்பர் 30 முதல் ஜனவரி 10 வரை மழலையர் பள்ளியில் விடுமுறைகள் உள்ளன. 2 முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான தொடர்ச்சியான நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் காலம் 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை, 3 முதல் 4 வயது வரை - 15 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை, 4 முதல் 5 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு - 20 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை, 5 முதல் 6 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு - 25 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை, மற்றும் 6 முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு - 30 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை.

ஜூனியர் மற்றும் நடுத்தர குழுக்களில் நாளின் முதல் பாதியில் கல்விச் சுமையின் அதிகபட்ச அனுமதிக்கப்பட்ட அளவு முறையே 30 மற்றும் 40 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை, மற்றும் மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களில் - முறையே 45 நிமிடங்கள் மற்றும் 1.5 மணிநேரம். தொடர்ச்சியான கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தின் நடுவில், உடற்கல்வி நிமிடங்கள் செலவிடப்படுகின்றன. தொடர்ச்சியான கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கு இடையே இடைவெளி குறைந்தது 10 நிமிடங்கள் ஆகும்.

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகள் ஒரு தூக்கத்திற்குப் பிறகு பிற்பகலில் மேற்கொள்ளப்படலாம். அதன் காலம் ஒரு நாளைக்கு 25-30 நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது. நிலையான இயற்கையின் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கு நடுவில், உடற்கல்வி நிமிடங்கள் நடத்தப்படுகின்றன.

குழந்தைகளின் அதிகரித்த அறிவாற்றல் செயல்பாடு மற்றும் மன அழுத்தம் தேவைப்படும் கல்வி நடவடிக்கைகள் நாளின் முதல் பாதியில் ஒழுங்கமைக்கப்பட வேண்டும். குழந்தைகள் சோர்வடைவதைத் தடுக்க, உடற்கல்வி, இசை, ரிதம் வகுப்புகள் போன்றவற்றை நடத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

கல்வி நடவடிக்கைகள் உடல் வளர்ச்சி 2 முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு வாரத்திற்கு 3 முறையாவது ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. உடல் வளர்ச்சியில் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் காலம் குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்தது மற்றும் இது:

குழுவில் ஆரம்ப வயது- 10 நிமிடம்

IN இளைய குழு- 15 நிமிடங்கள்.,

IN நடுத்தர குழு- 20 நிமிடங்கள்.,

IN மூத்த குழு- 25 நிமிடம்,

IN ஆயத்த குழு- 30 நிமிடம்.

3 - 7 வயது குழந்தைகளுக்கு வாரத்திற்கு ஒரு முறை, குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சி குறித்த வகுப்புகள் ஆண்டு முழுவதும் ஏற்பாடு செய்யப்பட வேண்டும். வெளிப்புறங்களில். குழந்தைகளுக்கு மருத்துவ முரண்பாடுகள் இல்லாமலும், குழந்தைகளுக்கு வானிலைக்கு ஏற்ற விளையாட்டு உடைகள் இருந்தால் மட்டுமே அவை மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

கோடையில், விளையாட்டு மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள், இசை மற்றும் விளையாட்டு விடுமுறைகள், உல்லாசப் பயணங்கள், குழந்தைகளின் படைப்புகளின் கலைக் கண்காட்சிகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன, மேலும் நடைப்பயணத்தின் காலம் அதிகரிக்கப்படுகிறது.

தொழில்முறை கல்வி திட்டங்களை செயல்படுத்தும் கல்வி நிறுவனங்கள்

MBDOU எண் 362 இன் கட்டமைப்பில் தொழில்முறை கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்தும் கல்வி நிறுவனங்கள் இல்லை.

பட்ஜெட் ஒதுக்கீடுகளின் செலவில் திட்டங்களில் சேர்ந்த மாணவர்களின் எண்ணிக்கை

MBDOU பாலர் கல்வியின் முக்கிய பொதுக் கல்வித் திட்டத்திற்கு ஏற்ப கல்வி செயல்முறையை மேற்கொள்கிறது, இது பல்வேறு குழுக்களில் குழந்தைகள் தங்கியிருக்கும் காலத்தைப் பொறுத்து கல்வி செயல்முறையின் உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்பை தீர்மானிக்கிறது, அதாவது:

2 முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான பொது வளர்ச்சி குழுக்கள் (10.5 மணிநேரம் தங்கியிருத்தல்)

3 முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான பொது வளர்ச்சிக் குழுக்கள் (10.5 மணி நேரம் தங்குதல்)

பொது வளர்ச்சிக் குழுக்கள், குழந்தைகள் ஒரு பொதுவான கலாச்சாரத்தை உருவாக்குதல், சமூக வெற்றியை உறுதிசெய்யும் கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்குதல், குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் வலுப்படுத்துதல் மற்றும் உடல் மற்றும் (அல்லது) குறைபாடுகளை சரிசெய்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட கல்வித் திட்டங்களில் தேர்ச்சி பெறுவதை உறுதிசெய்ய வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. மன வளர்ச்சிகுழந்தைகள்.

MBDOU எண் 362 இல் உள்ள காலியிடங்களின் எண்ணிக்கை

EP பாலர் கல்வியில் பயிற்சியில் சேருவதற்கான விதிகள்

ஒப்புக்கொண்டது

MBDOU எண் 261_________Glinski T.A இன் தலைவர்.

ஏப்ரல் 24, 2014 தேதியிட்ட உத்தரவு எண். 105.

MBDOU ஒருங்கிணைந்த வகை மழலையர் பள்ளி எண். 261 "Rechetsvetik" இல் பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களில் பயிற்சிக்கான சேர்க்கைக்கான விதிகள்

எகடெரின்பர்க் 2014

பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களில் பயிற்சியில் சேருவதற்கான விதிகள்.

1. பொது விதிகள்.

1.1 ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் டிசம்பர் 29, 2012 N 273-FZ "கல்வி" யின் ஃபெடரல் சட்டத்தின் 55 வது பிரிவின் பகுதி 8 இன் படி இந்த ஏற்பாடு உருவாக்கப்பட்டது.

ஏப்ரல் 8, 2014 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவு. எண். 293 "பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களில் பயிற்சியில் சேருவதற்கான நடைமுறையின் ஒப்புதலின் பேரில்."

மே 15, 2013 (San Pi N2.4.1.3049-13) இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைமை சுகாதார மருத்துவரின் ஆணையின் மூலம் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பாலர் நிறுவனங்களில் பணி ஆட்சியின் வடிவமைப்பு, உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்புக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள்

நகராட்சி சேவைகளை வழங்குவதற்கான நிர்வாக விதிமுறைகள் “விண்ணப்பங்களை ஏற்றுக்கொள்வது, பதிவு செய்தல் மற்றும் குழந்தைகளைச் சேர்ப்பது கல்வி நிறுவனங்கள்ஜூன் 29, 2012 எண். 28087 தேதியிட்ட யெகாடெரின்பர்க் நகர நிர்வாகத்தின் தீர்மானத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பாலர் கல்வியின் (மழலையர் பள்ளி) அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துதல்

1.2 MBDOU க்கு மாணவர்களின் சேர்க்கையின் போது எழும் உறவுகளில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு தேவையான நிறுவன நிலைமைகளை உருவாக்க, MBDOU க்கு மாணவர்களின் சேர்க்கை (பதிவு) நிர்வாக நடைமுறைகளின் (செயல்கள்) நேரம் மற்றும் வரிசையை தீர்மானிக்க இந்த விதிகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. .

1.3 இந்த விதிகள் MBDOU இல் மாணவர்களின் சேர்க்கை (பதிவு) நடைமுறையை செயல்படுத்தும் போது எழும் உறவுகளில் பங்கேற்பாளர்களின் செயல்களுக்கான நடைமுறையை நிறுவுகின்றன மற்றும் பாலர் கல்வியைப் பெற உரிமையுள்ள அனைத்து குடிமக்களின் கல்வி நிறுவனத்தில் சேர்க்கையை உறுதி செய்கின்றன.

1.4 இந்த விதிகள் MBDOU இல் ஒரு குழந்தையைச் சேர்க்கும் (சேர்க்கும்) நடைமுறையின் போது எழும் உறவுகளில் பங்கேற்பாளர்களைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன, அதாவது கல்வி அமைப்பு (MBDOU எண். 261) மற்றும் சிறு மாணவர்களின் (மாணவர்கள்) பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்).

1.5 இந்த விதிகளில் பயன்படுத்தப்படும் அடிப்படைக் கருத்துகள்?

மாணவர் (மாணவர்) - தனிப்பட்டபாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டத்தை மாஸ்டரிங் செய்தல்;

கல்வி அமைப்பு - இலாப நோக்கற்ற அமைப்புஉரிமத்தின் அடிப்படையில் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வது, இலக்குகளுக்கு ஏற்ப முக்கிய வகை செயல்பாட்டாகவும், அத்தகைய அமைப்பு உருவாக்கப்பட்ட சாதனைக்காகவும்.

1.6 விதிகள் நிறுவனத்தின் கல்வியியல் கவுன்சிலால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டு, டூ கவுன்சிலுடன் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டு MBDOU இன் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

2. பொதுவான தேவைகள்ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு குழந்தையின் சேர்க்கை (சேர்தல்) க்காக.

2.1 டிசம்பர் 29, 2012 இன் ஃபெடரல் சட்டத்தின்படி நபர்களைத் தவிர அனைத்து விண்ணப்பதாரர்களுக்கும் சமமான சேர்க்கை நிபந்தனைகளின் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனத்தில் சேர்க்கை மேற்கொள்ளப்படுகிறது. எண் 273-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வியில்" சேர்க்கைக்கு சிறப்பு உரிமைகள் (நன்மைகள்) வழங்குகிறது.

2.2 கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் அமைப்பு விண்ணப்பதாரரின் பெற்றோருக்கு (சட்ட பிரதிநிதிகள்) தெரிவிக்க கடமைப்பட்டுள்ளது:

கல்வி அமைப்பின் சாசனத்துடன்
கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதற்கான உரிமத்துடன்
கல்வித் திட்டங்கள் மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு மற்றும் செயல்படுத்தலை ஒழுங்குபடுத்தும் பிற ஆவணங்களுடன்
அவர்களின் பெற்றோரின் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) மாணவர்களின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள்.

2.3 குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள் பெற்றோரின் ஒப்புதலுடன் மற்றும் உளவியல், மருத்துவ மற்றும் கல்வி ஆணையத்தின் பரிந்துரைகளின் அடிப்படையில் மட்டுமே தழுவல் திட்டங்களில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்கள்.

2.4 இல்லாத காரணத்தால் மட்டுமே நிறுவனத்தில் சேர்க்கை மறுக்கப்படலாம் இலவச இருக்கைகள்.

2.5 ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் சேர்க்கை முழு காலண்டர் ஆண்டு முழுவதும், கிடைக்கும் தன்மைக்கு உட்பட்டது.

2.6 முதல் முறையாக ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் நுழையும் குழந்தைகளின் சேர்க்கை மருத்துவ அறிக்கையின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

2.7 சேர்க்கை ஆவணங்கள் கல்வி நிறுவனத்திற்கு சமர்ப்பிக்கப்படுகின்றன, இதில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் நிர்வாக அதிகாரிகளால் வழங்கப்படும் மாநில மற்றும் நகராட்சி சேவைகளை செயல்படுத்துவதன் ஒரு பகுதியாக ஒரு இடம் வழங்கப்படுகிறது. உள்ளூர் அரசு, விண்ணப்பங்களை ஏற்றுக்கொள்வதற்காக, அடிப்படை பாலர் கல்வித் திட்டத்தைச் செயல்படுத்தும் கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளைப் பதிவுசெய்தல் மற்றும் சேர்ப்பது.

3. MBDOU இல் ஒரு குழந்தையை அனுமதிக்கும் போது (பதிவு செய்யும் போது) செயல்களைச் செய்வதற்கான செயல்முறை மற்றும் நேரம்.

3.1 MBDOU 3 வயதை எட்டிய குழந்தைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறது, "எகாடெரின்பர்க் சிட்டி" என்ற முனிசிபல் உருவாக்கத்தின் பிரதேசத்தில் வசிக்கும் (தற்காலிகமாக வசிக்கும்).

MBDOU இல் ஒரு குழந்தையைச் சேர்ப்பதற்கான (சேர்வதற்கான) நடைமுறையைத் தொடங்குவதற்கான அடிப்படையானது, MBDOU-மழலையர் பள்ளி எண் 261 இல் இடம் பெற்ற குழந்தைகளின் பட்டியலின் ஒப்புதலுக்கான ஆட்சேர்ப்பு ஆணையத்தின் முடிவாகும்.

3.2 பெற்றோரின் (சட்டப் பிரதிநிதி) அசல் அடையாள ஆவணம் அல்லது வெளிநாட்டு குடிமகன் மற்றும் நிலையற்ற நபரின் அசல் அடையாள ஆவணத்தை சமர்ப்பிப்பதன் மூலம் குழந்தையின் பெற்றோரின் (சட்ட பிரதிநிதி) தனிப்பட்ட விண்ணப்பத்தின் பேரில் MBDOU க்கு சேர்க்கை மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஜூலை 25, 2002 N 115-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் வெளிநாட்டு குடிமக்களின் சட்ட நிலை" (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தின் தொகுப்பு, 2002, N 30, கலை 3032 இன் ஃபெடரல் சட்டத்தின் 10 வது பிரிவுக்கு இணங்க ரஷ்ய கூட்டமைப்பு )

3.3 ஒரு கல்வி நிறுவனம் மேற்கூறியவற்றை ஏற்கலாம்

பயன்படுத்தும் மின்னணு ஆவண வடிவில் விண்ணப்பம்

பொது தகவல் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு நெட்வொர்க்குகள்.

3.4 குழந்தையின் பெற்றோர் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) விண்ணப்பம்

பின்வரும் தகவல்கள் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளன:

அ) குழந்தையின் கடைசி பெயர், முதல் பெயர், புரவலன் (கடைசி - கிடைத்தால்);

b) குழந்தையின் பிறந்த தேதி மற்றும் இடம்;

c) பெற்றோரின் குடும்பப் பெயர், முதல் பெயர், புரவலன் (கடைசியாகக் கிடைக்கிறது).

குழந்தையின் (சட்ட பிரதிநிதிகள்);

ஈ) குழந்தை, பெற்றோர் வசிக்கும் முகவரி (சட்ட

பிரதிநிதிகள்);

ஈ) தொடர்பு தொலைபேசி எண்கள்குழந்தையின் பெற்றோர் (சட்ட பிரதிநிதிகள்).

3.5 MBDOU இல் சேருவதற்கான மாதிரி விண்ணப்பப் படிவம் (இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்) தகவல் நிலைப்பாடு மற்றும் MBDOU இன் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டுள்ளது.

இணையத்தில் உள்ள நிறுவனங்கள்.

3.6 ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் சேருவதற்கு:

a) வாழும் குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்).

ஒரு குழந்தையை கல்வியில் சேர்ப்பதற்காக ஒதுக்கப்பட்ட பிரதேசம்

குழந்தையின் அசல் பிறப்புச் சான்றிதழ் அல்லது விண்ணப்பதாரரின் உறவை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணம் (அல்லது குழந்தையின் உரிமைகளின் பிரதிநிதித்துவத்தின் சட்டப்பூர்வத்தன்மை), வசிக்கும் இடத்தில் அல்லது தங்கியிருக்கும் இடத்தில் குழந்தையின் பதிவு சான்றிதழுடன் அமைப்பு கூடுதலாக வழங்கப்படுகிறது. ஒதுக்கப்பட்ட பிரதேசம் அல்லது வசிக்கும் இடத்தில் அல்லது தங்கியிருக்கும் இடத்தில் குழந்தையின் பதிவு பற்றிய தகவல்களைக் கொண்ட ஆவணம்;

b) வசிக்காத குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்).

ஒதுக்கப்பட்ட பிரதேசம், கூடுதலாக ஒரு சான்றிதழை வழங்கவும்

ஒரு குழந்தையின் பிறப்பு.

3.8 வெளிநாட்டு குடிமக்கள் அல்லது நிலையற்ற நபர்களான குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) கூடுதலாக விண்ணப்பதாரரின் உறவை (அல்லது குழந்தையின் உரிமைகளின் பிரதிநிதித்துவத்தின் சட்டபூர்வமான தன்மை) உறுதிப்படுத்தும் ஆவணம் மற்றும் விண்ணப்பதாரரின் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தங்குவதற்கான உரிமையை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணம்.

3.9 வெளிநாட்டு குடிமக்கள் அல்லது நிலையற்ற நபர்கள் அனைத்து ஆவணங்களும்

ரஷ்ய மொழியில் வழங்கப்பட்டது அல்லது நிறுவப்பட்டவற்றில் சான்றளிக்கப்பட்டது

ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பு வரிசை.

3.10 MBDOU இன் தலைவர் சேர்க்கையின் போது வழங்கப்பட்ட ஆவணங்களின் நகல்களை சான்றளிக்கிறார், அசல்களுடன் சரிபார்க்கப்பட்டு, " தனிப்பட்ட கோப்பு"(பிரிவு 5 இன் பத்தி 2 ஐப் பார்க்கவும்) குழந்தையின் கல்வியின் காலத்திற்கு.

3.11. குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்கள்

தழுவிய பாலர் கல்வித் திட்டத்தில் பயிற்சி

பெற்றோரின் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) ஒப்புதலுடன் மட்டுமே கல்வி மற்றும்

3.12. குழந்தையின் பெற்றோரை (சட்ட பிரதிநிதிகள்) நன்கு அறிந்த உண்மை, இல்

பொது தகவல் அமைப்புகள் உட்பட, கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதற்கான உரிமத்துடன், கல்வி அமைப்பின் சாசனம் சேர்க்கைக்கான விண்ணப்பத்தில் பதிவு செய்யப்பட்டு குழந்தையின் பெற்றோரின் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) தனிப்பட்ட கையொப்பத்தால் சான்றளிக்கப்படுகிறது.

3.13 குழந்தையின் பெற்றோரின் கையொப்பம் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட முறையில் அவர்களின் தனிப்பட்ட தரவு மற்றும் குழந்தையின் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான ஒப்புதலை உறுதிப்படுத்துகிறது.

MBDOU இல் சேர்க்கைக்கான விண்ணப்பம் மற்றும் அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட ஆவணங்கள், குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) சமர்ப்பித்து, MBDOU இன் தலைவர் அல்லது சேர்க்கைக்கான விண்ணப்பப் பதிவேட்டில் ஆவணங்களைப் பெறுவதற்குப் பொறுப்பான அவரது அங்கீகரிக்கப்பட்ட அதிகாரியால் பதிவு செய்யப்படுகின்றன. MBDOU (இணைப்பு 2 ஐப் பார்க்கவும்)

3.14 குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) ஆவணங்களைப் பெறுவதற்கான ரசீது வழங்கப்படுகிறது (இணைப்பு 3 ஐப் பார்க்கவும்), கல்வி நிறுவனத்தில் குழந்தை சேர்க்கைக்கான விண்ணப்பத்தின் பதிவு எண், சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஆவணங்களின் பட்டியல் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது. MBDOU இன் தலைவரின் கையொப்பம் மற்றும் MBDOU இன் முத்திரை மூலம் ரசீது சான்றளிக்கப்படுகிறது.

3.15 இந்த விதிகளின் பிரிவு 3 இன் பத்திகள் 2 மற்றும் 8 இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஆவணங்களைப் பெற்ற பிறகு, பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள் குறித்த கல்வி ஒப்பந்தம் (இனிமேல் ஒப்பந்தம் என குறிப்பிடப்படுகிறது) குழந்தையின் பெற்றோருடன் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) முடிக்கப்படுகிறது.

3.16 ஒப்பந்தம் முடிவடைந்த மூன்று வேலை நாட்களுக்குள் MBDOU இன் தலைவர் MBDOU இல் குழந்தையைச் சேர்ப்பது குறித்த நிர்வாகச் சட்டத்தை வெளியிடுகிறார் (இனிமேல் நிர்வாகச் சட்டம் என குறிப்பிடப்படுகிறது). நிர்வாகச் சட்டம் வரவேற்பு நடைமுறையின் விளைவாகும்.

3.17 நிர்வாகச் சட்டம் வெளியிடப்பட்ட மூன்று நாட்களுக்குள் தகவல் நிலைப்பாட்டிலும் MBDOU இன் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்திலும் இணையத்தில் வெளியிடப்படும்.

3.18 MBDOU-மழலையர் பள்ளி எண் 261 இல் இடம் வழங்கப்படும் குழந்தைகளின் பட்டியலை அங்கீகரிப்பதற்கான ஆணையத்தின் முடிவின் அடிப்படையில் MBDOU இல் ஒரு குழந்தையைச் சேர்ப்பது, புதிய கல்விக்கான குழுக்களை உருவாக்கும் போது நடப்பு கல்வியாண்டின் செப்டம்பர் 1 க்கு முன் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஆண்டு, 10 வேலை நாட்களுக்குள் - தற்போதைய மற்றும் புதிய பள்ளி ஆண்டுக்கான நிறுவனத்தை முடிக்கும்போது.

4 மாணவர்களை ஏற்க (சேர்க்க) மறுத்தல்.

4.1 MBDOU இல் சேர்க்கை (பதிவு) மறுப்பதற்கான காரணங்கள்:

குழந்தையின் வயதுக்கு ஏற்ப வயதுக் குழுவில் கிடைக்கக்கூடிய இடங்கள் இல்லாதது
செப்டம்பர் 1 அன்று குழந்தை ஏழு வயதை அடைகிறது
குழந்தையின் பெற்றோர் (சட்டப் பிரதிநிதி) அல்லது அங்கீகரிக்கப்பட்ட பிரதிநிதி அல்லாத ஒருவரிடமிருந்து விண்ணப்பம்
அனைத்து ஆவணங்களும் சமர்ப்பிக்கப்படவில்லை அல்லது பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) சமர்ப்பித்த ஆவணங்கள் தவறான தகவல்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை அல்லது அவற்றின் செல்லுபடியாகும் காலம் காலாவதியாகிவிட்டது, அதே நேரத்தில் பதிவு செய்வதற்கான ஆவணங்களை ஏற்க மறுப்பதற்கான காரணங்களை அகற்ற 30 காலண்டர் நாட்கள் வழங்கப்படுகின்றன. MBDOU இல் உள்ள குழந்தை.

4.2 இந்த விதிகளின் 3.3,3.3,3.5 பத்திகளின்படி சேர்க்கைக்குத் தேவையான ஆவணங்களை பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) சமர்ப்பிக்காத குழந்தைகள், கல்வி நிறுவனத்தில் இடம் தேவைப்படும் குழந்தைகளாகப் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளனர். வருடத்தில் பொருத்தமான வயதினருக்கு இடங்கள் கிடைக்கும்போது ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு குழந்தைக்கு இடம் வழங்கப்படுகிறது.

4.3 பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதிக்கு முன்னர் முக்கிய சேர்க்கை காலத்தில் ஒரு குழந்தையைச் சேர்க்க கல்வி நிறுவனத்தில் ஆஜராகத் தவறினால், அவர்களின் குழந்தை தொடர்பான கமிஷனின் முடிவு ரத்து செய்யப்படுகிறது.

4.4 பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) கமிஷனின் முடிவில் குறிப்பிடப்பட்ட ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு குழந்தையை அனுமதிக்க மறுத்தால், பெறுவதற்கான சாத்தியக்கூறு பற்றிய தகவலைப் பெற நடப்பு ஆண்டின் ஆகஸ்ட் 1 க்கு முன் மாவட்ட கல்வித் துறையைத் தொடர்பு கொள்ள அவர்களுக்கு உரிமை உண்டு. மாவட்டத்தில் மற்றொரு கல்வி நிறுவனத்தில் இடம்.

5. அலுவலக மேலாண்மை

5.1 MBDOU ஆனது "குழந்தைகளின் பதிவுகள் மற்றும் இயக்கங்களின் புத்தகத்தை" பராமரிக்கிறது, இதில் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோர்கள் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) பற்றிய தகவல்கள் பதிவு செய்யப்படுகின்றன. புத்தகம் எண், லேஸ் மற்றும் சீல் வைக்கப்பட வேண்டும்.

5.2 ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் பதிவுசெய்யப்பட்ட ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஆவணங்கள் சேமிக்கப்படும் ஒரு தனிப்பட்ட கோப்பு உருவாக்கப்படுகிறது.

5.3 மாணவரின் தனிப்பட்ட கோப்பு அடங்கும்

MBDOU இல் சேர்க்கைக்கான விண்ணப்பம்

ஆவணங்களைப் பெறுவதற்கான ரசீது (இரண்டு நகல்களில் நிரப்பப்பட்டுள்ளது, அவற்றில் ஒன்று தனிப்பட்ட கோப்பில் வைக்கப்பட்டுள்ளது)

பெற்றோரின் தனிப்பட்ட தரவு (சட்ட பிரதிநிதிகள்) மற்றும் குழந்தையின் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்க ஒப்புதல்.

இந்த விதிகளின் பிரிவு 3 இன் பத்திகள் 2 மற்றும் 8 இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஆவணங்களின் சான்றளிக்கப்பட்ட நகல்கள்.

குழந்தையை அழைத்துச் செல்ல உரிமை உள்ள நபர்களைப் பற்றிய விண்ணப்பம் (பவர் ஆஃப் அட்டர்னி) (விண்ணப்பப் படிவம் பின் இணைப்பு 4)

கல்வி ஒப்பந்தம்

தளத்தில் புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ பொருட்களை இடுகையிட ஒப்புதல்

மேற்பார்வை மற்றும் கவனிப்புக்கான கட்டணத்தில் மாணவர்களின் பெற்றோரின் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) நன்மைகளை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணங்கள்

உத்தரவுகளின் நகல்கள்

5.4 MBDOU இன் தலைவர் MBDOU களில் பதிவுசெய்யப்பட்ட குழந்தைகளின் பட்டியலை வைத்திருக்கிறார், பாலர் கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்தும் MBDOU களின் பணியாளர்களின் குழந்தைகளின் பட்டியல்களை உருவாக்குவதற்கும் அனுமதிப்பதற்கும் மாவட்ட ஆணையத்தின் முடிவால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

6. இறுதி விதிகள்

6.1 உள் கட்டுப்பாடுஒரு குழந்தையின் சேர்க்கை (பதிவு) க்கான நிர்வாக நடைமுறைகளை நிறைவேற்றுவது MBDOU இன் தலைவரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

6.2 MBDOU இல் சேர்க்கை அட்டவணை, தகவல் நிலையங்களிலும், இணையத்தில் MBDOU இன் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்திலும் வெளியிடுவதன் மூலம் பெற்றோரின் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) கவனத்திற்குக் கொண்டு வரப்படுகிறது.

6.3 இந்த விதிகள் MBDOU இன் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட தருணத்திலிருந்து நடைமுறைக்கு வரும்.

6.4 இந்த விதிகளின் உரை MBDOU இல் ஒரு குழந்தையின் சேர்க்கை (பதிவு) நடைமுறையின் போது எழும் உறவுகளில் பங்கேற்பாளர்களின் கவனத்திற்கு கொண்டு வரப்பட வேண்டும்.

6.5 இந்த விதிகளின் உரை இணைய நிறுவனத்தின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் வெளியிடுவதற்கு உட்பட்டது.

ஆதாரம் www.mbdou261.caduk.ru

பாலர் கல்வியின் அடிப்படை கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்தும் நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களை பணியமர்த்துவதற்கான ஆணையத்தின் விதிமுறைகளின் ஒப்புதலின் பேரில்

விநியோகம்

உடன். வெர்க்னியாயா தோய்மா

பாலர் கல்வியின் அடிப்படை கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்தும் நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களை பணியமர்த்துவதற்கான ஆணையத்தின் விதிமுறைகளின் ஒப்புதலின் பேரில்

நகராட்சி சேவைகளை வழங்குவதற்கான நிர்வாக விதிமுறைகளுக்கு இணங்க, "பாலர் கல்வியின் அடிப்படை கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்தும் நகராட்சி கல்வி நிறுவனங்களில் விண்ணப்பங்களை ஏற்றுக்கொள்வது, பதிவு செய்தல் மற்றும் குழந்தைகளைச் சேர்ப்பது", நகராட்சி உருவாக்கத்தின் நிர்வாகத்தின் தீர்மானத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட "Verkhnetoyemsky நகராட்சி" மாவட்டம்" தேதியிட்ட மார்ச் 28, 2014 எண். 19/2 , அத்துடன் பாலர் கல்வித் துறையில் சட்டத்திற்கு இணங்க, நகராட்சி பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது ஊழல் காரணிகள் தோன்றுவதைத் தடுக்க:

1. "வெர்க்னெடோயெம்ஸ்கி முனிசிபல் மாவட்டம்" என்ற முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களை பணியமர்த்துவதற்கான ஆணையத்தின் விதிமுறைகளை அங்கீகரிக்கவும், பாலர் கல்வியின் அடிப்படை கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துதல்(இணைப்பு எண் 1) .

2. நகராட்சி உருவாக்கம் "Verkhnetoyemsky முனிசிபல் மாவட்டம்" (பின் இணைப்பு எண் 2) நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்கள் பணியாளர்கள் கமிஷன் கலவை ஒப்புதல்.

3. ஏப்ரல் 25, 2012 எண் 128 தேதியிட்ட முனிசிபல் உருவாக்கம் "Verkhnetoyemsky முனிசிபல் மாவட்டம்" நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறையின் உத்தரவு, குழந்தைகளை அனுமதிப்பதற்கான விதிகள் மற்றும் நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களுக்கு பாலர் குழந்தைகளை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதற்கான நடைமுறை நகராட்சி உருவாக்கம் "Verkhnetoyemsky முனிசிபல் மாவட்டம்" பிரதேசத்தில் பாலர் கல்வி அடிப்படை பொது கல்வி திட்டத்தை செயல்படுத்த » செல்லாது கருதப்படுகிறது.

4. இந்த உத்தரவு கையொப்பமிட்ட நாளிலிருந்து நடைமுறைக்கு வருகிறது.

கல்வித் துறைத் தலைவர்

"வெர்க்னெடோயெம்ஸ்கி நகராட்சி மாவட்டம்" ஏ. ஏ. பாலிப்ரோடா

இணைப்பு எண் 1

கட்டளை படி கல்வித்துறைஆகஸ்ட் 01, 2014 எண். 192 தேதியிட்டது

பதவி

நகராட்சி உருவாக்கம் "Verkhnetoyemsky நகராட்சி மாவட்டம்", பாலர் கல்வியின் அடிப்படை கல்வி திட்டத்தை செயல்படுத்துகிறது

1. பொது விதிகள்

1.1 இந்த விதிமுறைகள் நகராட்சி உருவாக்கம் "Verkhnetoyemsky முனிசிபல் மாவட்டம்" நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்கள் பணியாளர்கள் கமிஷன் செயல்பாடுகளை ஒழுங்குபடுத்துகிறது, பாலர் கல்வி (இனி கமிஷன் என குறிப்பிடப்படுகிறது) முக்கிய கல்வி திட்டத்தை செயல்படுத்துகிறது. பாலர் கல்வித் துறையில் சட்டத்திற்கு இணங்க, நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களில் (இனி MBOU என குறிப்பிடப்படுகிறது) பணியாளர்களின் போது ஊழல் காரணிகள் தோன்றுவதைத் தடுக்க ஆணையத்தின் விதிமுறைகள் உருவாக்கப்பட்டன.

1.2 கமிஷன் அதன் முடிவுகளில் வழிநடத்துகிறது:

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு;

பாலர் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களில் பயிற்சிக்கான சேர்க்கைக்கான நடைமுறை, ஏப்ரல் 8, 2014 எண் 293 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவின் மூலம் அங்கீகரிக்கப்பட்டது;

அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டங்களின்படி கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் செயல்படுத்துவதற்கான நடைமுறை - பாலர் கல்விக்கான கல்வித் திட்டங்கள், ஆகஸ்ட் 30, 2013 எண் 1014 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது;

நகராட்சி சேவைகளை வழங்குவதற்கான நிர்வாக விதிமுறைகள் “பாலர் கல்வியின் அடிப்படை கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்தும் நகராட்சி கல்வி நிறுவனங்களில் விண்ணப்பங்களை ஏற்றுக்கொள்வது, பதிவு செய்தல் மற்றும் குழந்தைகளைச் சேர்ப்பது”, மார்ச் 28 தேதியிட்ட நகராட்சி உருவாக்கம் “வெர்க்னெடோயெம்ஸ்கி நகராட்சி மாவட்டம்” நிர்வாகத்தின் தீர்மானத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. , 2014 எண். 19/2;

மே 15, 2013 எண் 26 தேதியிட்ட சான் பை என் 2.4.1.3049-13 பாலர் நிறுவனங்களில் பணி அட்டவணையின் வடிவமைப்பு, உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்புக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள்.

1.3 ஆணையம் ஒரு நிரந்தர அமைப்பு.

1.4 கமிஷனில் 6 பேர் உள்ளனர். கமிஷனின் அமைப்பு "வெர்க்னெடோயெம்ஸ்கி முனிசிபல் மாவட்டம்" (இனிமேல் கல்வித் துறை என குறிப்பிடப்படுகிறது) நகராட்சி உருவாக்கத்தின் நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறையின் உத்தரவின் மூலம் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது.

1.5 இந்த ஒழுங்குமுறைகளால் வரையறுக்கப்பட்ட அதிகாரங்களுக்குள் ஆணையம் செயல்படுகிறது.

2. கமிஷனின் முக்கிய பணிகள் மற்றும் செயல்பாடுகள்

2.1 ஆணையத்தின் முக்கிய நோக்கங்கள்:

வயதுக் குழுக்களின் ஆக்கிரமிப்பிற்கான நிறுவப்பட்ட தரநிலைகளுக்கு ஏற்ப MBOUகளை பணியாளர்கள் செய்தல்;

குழந்தைகளுக்கான பாலர் கல்வியைப் பெற குடிமக்களின் உரிமைகளை உணர்ந்து கொள்வதற்கான உத்தரவாதங்களை வழங்குதல்;

நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களை கையகப்படுத்துவதற்கான பொது கட்டுப்பாட்டிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்;

நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனத்தில் இடங்கள் கிடைப்பது குறித்து நிபுணர் காசோலைகளை நடத்துதல்;

சிறார்களின் விவகாரங்கள் மற்றும் அவர்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதற்கான ஆணையத்தின் வேண்டுகோளின் பேரில் கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் தங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் குடிமக்களிடமிருந்து விண்ணப்பங்களை பரிசீலித்தல்;

MBOU இல் குழந்தைகளுக்கு இடங்களை சட்டவிரோதமாக வழங்குவதற்கான சம்பவங்கள் குறித்து முடிவுகளை எடுத்தல்;

குடிமக்களிடமிருந்து தனிப்பட்ட முறையீடுகளை பரிசீலித்தல்.

3.1 கமிஷனின் அமைப்பு கல்வித் துறையின் நிபுணர்கள், நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களின் தலைவர்கள் மற்றும் பொதுமக்களின் பிரதிநிதிகளிடமிருந்து உருவாக்கப்பட்டது.

3.2 கமிஷனின் பணி தலைவரால் வழிநடத்தப்படுகிறது, அவர் இல்லாத நிலையில் - துணைத் தலைவர்.

3.3 ஆணையத்தின் பணி செயலாளரால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது.

3.4 தலைவர் கமிஷனின் பணியை வழிநடத்துகிறார், கூட்டங்களின் நிகழ்ச்சி நிரலை அங்கீகரிக்கிறார், கமிஷனின் கூட்டங்களை நடத்துகிறார் மற்றும் MBOU இல் சேர்க்கைக்கான பரிந்துரைகளைப் பெறும் குழந்தைகளின் பட்டியல்களில் கையெழுத்திடுகிறார்.

தலைவர் இல்லாத நேரத்தில், அவரது அதிகாரங்கள் துணைத் தலைவரால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

4. ஆணையத்தின் நடைமுறை

4.1 கமிஷனின் பணி காலண்டர் ஆண்டில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

4.2 கமிஷனின் வேலையின் முக்கிய வடிவம் கூட்டம்.

ஆணைக்குழுவின் உறுப்பினர்களின் எண்ணிக்கையில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவர்கள் இருந்தால், ஆணையத்தின் கூட்டம் செல்லுபடியாகும்.

கமிஷனின் கூட்டங்கள் மாதந்தோறும் நடத்தப்படுகின்றன.

4.3 அதன் கூட்டங்களின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், கமிஷன் ஆணைக்குழுவின் திறனுக்குள் உள்ள சிக்கல்களில் முடிவுகளை எடுக்கிறது. ஆணைக்குழுவின் முடிவுகள் கூட்டத்தில் இருக்கும் அதன் உறுப்பினர்களின் எளிய பெரும்பான்மை வாக்குகளால் எடுக்கப்படுகின்றன.

4.4 கமிஷனின் கூட்டத்தில், கல்வித் துறையின் நகராட்சி ஊழியர், கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளின் முன்னுரிமைக்கான மின்னணு தரவுத்தளத்தை உருவாக்குவதற்கு பொறுப்பானவர், முன்னுரிமை, முன்னுரிமை, முன்னுரிமை மற்றும் உரிமைக்கான காத்திருப்பு பட்டியல்களின் பட்டியல்களை வழங்குகிறது. மற்றொரு உரிமைநகராட்சி உருவாக்கம் "Verkhnetoyemsky முனிசிபல் மாவட்டம்" மழலையர் பள்ளிகளில் இடங்களை வழங்குதல், குழந்தைகளின் பெற்றோரிடமிருந்து (சட்ட பிரதிநிதிகள்) கமிஷனால் பெறப்பட்ட விண்ணப்பங்கள், நிறுவனங்களின் தலைவர்களிடமிருந்து மனுக்கள், இடங்கள் கிடைப்பது குறித்த நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனங்களின் தலைவர்களிடமிருந்து தகவல்கள்.

4.5 புதிய கல்வியாண்டிற்கான MBOU குழுக்களில் குழந்தைகளைச் சேர்ப்பது நடப்பு ஆண்டின் ஏப்ரல் 15 முதல் செப்டம்பர் 1 வரை மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

4.6 ஆணைக்குழுவின் முடிவு, கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளைச் சேர்ப்பதற்கான பரிந்துரையை வழங்குவதற்கான அடிப்படையாகும்;

4.7. MBOU இல் குழந்தைகளைச் சேர்ப்பது குறித்த ஆணையத்தின் முடிவிற்கு இணங்க, கல்வித் திணைக்களம் பின் இணைப்பு 4 இன் நிறுவப்பட்ட வடிவத்தில் நகராட்சி சேவைகளை வழங்குவதற்கான நிர்வாக விதிமுறைகளுக்கு ஒரு பரிந்துரையை வழங்குகிறது “விண்ணப்பங்களை ஏற்றுக்கொள்வது, பதிவு செய்தல் மற்றும் பதிவு செய்தல் நகராட்சி கல்வி நிறுவனங்களில் உள்ள குழந்தைகள் பாலர் கல்வியின் அடிப்படை கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துகின்றனர்", மார்ச் 28, 2014 எண் 19/2 தேதியிட்ட நகராட்சி உருவாக்கம் "Verkhnetoyemsky முனிசிபல் மாவட்டம்" நிர்வாகத்தின் தீர்மானம் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. MBOU இல் குழந்தையைச் சேர்ப்பதற்கான பரிந்துரையே அடிப்படையாகும்.

4.8 பெற்றோருக்கு (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) பரிந்துரை வழங்கப்பட்ட குழந்தை பாலர் பள்ளி, வரிசையில் இருந்து அகற்றப்பட்டது.

4.9 முன்மொழியப்பட்ட பரிந்துரையை மறுத்தால், குழந்தையின் பெற்றோர்கள் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்), அவர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில், வரிசையில் ஒரு இடத்தைச் சேமிப்பதற்காக, வரிசையில் குழந்தைக்கான இடத்தைப் பாதுகாக்க ஒரு விண்ணப்பத்தை எழுத வேண்டும்.

5. ஆணையத்தின் உரிமைகள்

5.1 கமிஷனுக்கு உரிமை உண்டு பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில்பெறும் தேவையான தகவல்கல்வித் திணைக்களத்திடம் இருந்து அதன் அதிகாரங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

5.2 ஆணைக்குழுவின் திறனுக்குள் உள்ள சிக்கல்களில் முடிவுகளை எடுக்க வேண்டிய முன்மொழிவுகளை உருவாக்க ஆணையத்திற்கு உரிமை உண்டு.

5.3 அழைக்க கமிஷனுக்கு உரிமை உண்டு அதிகாரிகள், நிபுணர்கள் மற்றும் குடிமக்கள் தங்கள் கூட்டங்களுக்குச் சென்று பரிசீலனையில் உள்ள சிக்கல்கள் பற்றிய தகவல்களைப் பெறுகின்றனர்.

6. பொறுப்பு

6.1 கமிஷன் உறுப்பினர்கள் பொறுப்பு எடுக்கப்பட்ட முடிவுகள் MBOU இல் குழந்தைகளுக்கு இடங்களை வழங்குவதில் உள்ள சிக்கல்களில், தகவலின் பாதுகாப்பு மற்றும் இரகசியத்தன்மையை உறுதி செய்வதற்காக, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட தனிப்பட்ட பொறுப்பை ஏற்கவும்.

இணைப்பு எண் 2

கல்வித் துறைத் தலைவர்நகராட்சி உருவாக்கத்தின் நிர்வாகம் "வெர்க்னெடோயெம்ஸ்கி நகராட்சி மாவட்டம்"

கலவை

school-gorka.ru தளத்திலிருந்து பொருள்

3. முக்கிய கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

2) அடிப்படை தொழில்முறை கல்வி திட்டங்கள்:

A) இரண்டாம் நிலை தொழிற்கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள் - தகுதிவாய்ந்த தொழிலாளர்கள், பணியாளர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள், நடுத்தர அளவிலான நிபுணர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள்;

B) உயர்கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள் - இளங்கலை திட்டங்கள், சிறப்புத் திட்டங்கள், முதுகலை திட்டங்கள், பட்டதாரி பள்ளியில் அறிவியல் மற்றும் கல்வியியல் பணியாளர்களுக்கான பயிற்சித் திட்டங்கள் (முதுகலை படிப்புகள்), வதிவிடத் திட்டங்கள், உதவியாளர்-இன்டர்ன்ஷிப் திட்டங்கள்;

3) அடிப்படை தொழிற்பயிற்சி திட்டங்கள் - நீல காலர் தொழில்களுக்கான தொழில் பயிற்சி திட்டங்கள், வெள்ளை காலர் பதவிகள், நீல காலர் தொழிலாளர்கள், வெள்ளை காலர் தொழிலாளர்கள், நீல காலர் தொழிலாளர்கள், வெள்ளை காலர் தொழிலாளர்களுக்கான மேம்பட்ட பயிற்சி திட்டங்கள்.

4. கூடுதல் கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

13. முதுகலை படிப்புகளில் அறிவியல் மற்றும் கல்விசார் பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான முன்மாதிரியான திட்டங்களை உருவாக்குவது கூட்டாட்சி நிர்வாக அதிகாரிகள் மற்றும் கூட்டாட்சி மாநில அமைப்புகளால் உறுதி செய்யப்படுகிறது, இதில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டம் இராணுவ அல்லது அதற்கு சமமான பிற சேவைகளை உள் விவகாரங்களில் சேவை செய்கிறது. உடல்கள், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய காவலரின் துருப்புக்களில் சேவை, மாதிரி உதவி-இன்டர்ன்ஷிப் திட்டங்கள் - கலாச்சாரத் துறையில் மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை உருவாக்கும் செயல்பாடுகளை மேற்கொள்ளும் ஒரு கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்பு, மாதிரி வதிவிட திட்டங்கள் - ஒரு கூட்டாட்சி நிர்வாகி சுகாதாரத் துறையில் மாநிலக் கொள்கை மற்றும் சட்ட ஒழுங்குமுறைகளை உருவாக்கும் செயல்பாடுகளை மேற்கொள்ளும் அமைப்பு.

3. முக்கிய கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

2) அடிப்படை தொழில்முறை கல்வி திட்டங்கள்:

4. கூடுதல் கல்வித் திட்டங்களில் பின்வருவன அடங்கும்: