Liela psiholoģiskā vārdnīca - interese. Teorētiskie pamati kognitīvo interešu attīstībai, izmantojot datortehnoloģiju Kas ir interese par psiholoģiju

Izprast aktivitātes mērķus un tādējādi veicināt orientēšanos, jaunu faktu iepazīšanos un pilnīgāku un dziļāku realitātes atspoguļojumu. Subjektīvi I. atklājas emocionālajā tonī, ko iegūst izziņas process, pievēršot uzmanību I objektam. Apmierinātība ar I. nevis noved pie tā izzušanas, bet izraisa jaunu I., kas vairāk atsaucas. augsts līmenis kognitīvā darbība. I. tās attīstības dinamikā var pārvērsties par izpausmi tādu darbību īstenošanā, kas izraisa I. Ir tiešās I., ko izraisa objekta pievilcība, un mediēta I. uz objektu kā līdzekli mērķu sasniegšanai. darbību. I. stabilitāte izpaužas tā saglabāšanas ilgumā un intensitātē.


Par I. stabilitāti liecina grūtību pārvarēšana, veicot darbības, kuras pašas par sevi neizraisa I., bet kuru īstenošana ir nosacījums personu interesējošās darbības veikšanai. Idejas plašuma vai šaurības novērtējumu galu galā nosaka tās saturs un nozīme indivīdam.. Īsa psiholoģiskā vārdnīca. - Rostova pie Donas: "FĒNIKSS". 1998 .

L. A. Karpenko, A. V. Petrovskis, M. G. Jaroševskis

Kognitīvās vajadzības izpausmes forma, kas nodrošina indivīda koncentrēšanos uz darbības mērķu izpratni un tādējādi veicina orientēšanos, jaunu faktu iepazīšanos un realitātes labāku atspoguļojumu. Subjektīvi tas atklājas emocionālajā tonī, ko izziņas process iegūst, uzmanībā uz interesējošā objekta. Interešu apmierināšana nenoved pie tās iznīcības, bet izraisa jaunas intereses, kas atbilst augstākam kognitīvās darbības līmenim. Interese par attīstības dinamiku var pārvērsties par tieksmi kā izpausme nepieciešamībai veikt interesi raisošas aktivitātes. Ir atšķirība starp tiešu interesi, ko izraisa objekta pievilcība, un netiešo interesi par objektu kā līdzekli darbības mērķu sasniegšanai. Interesējošā stabilitāte izpaužas tās saglabāšanas ilgumā un intensitātē. Par interešu stabilitāti liecina darbību veikšanas grūtību pārvarēšana, kas pašas par sevi neizraisa interesi, bet ir nosacījums interesējošās darbības veikšanai. Interešu plašuma vai šaurības novērtējumu nosaka tās saturs un nozīme indivīdam.


Praktiskā psihologa vārdnīca. - M.: AST, Ražas novākšana. S. Ju. Golovins. 1998. gads.

L. A. Karpenko, A. V. Petrovskis, M. G. Jaroševskis Etimoloģija.

Nāk no Lat. interese - svarīga.

Kategorija.

Motivācijas-vajadzību sfēras elementu subjektīvs attēlojums.

Specifiskums.

Darbības motivācijas forma no funkcionāliem motīviem, kuras apmierināšana ir saistīta nevis ar rezultātu, bet gan ar darbības procesu, kas vērsta uz pasaule ap mums. Starp citiem funkcionālo motīvu veidiem (pamatojoties uz spēles, komunikācijas, radošuma vajadzībām) īpašu vietu ieņem kognitīvie motīvi. To pavada specifiska tveršanas emocija, valdzinājums, kas atsevišķiem objektiem, ar kuriem ir saistītas viņa objektīvi funkcionālās vajadzības, tiek pasniegts, kuru subjektīvā patīkamība ir faktors attiecīgās darbības pastāvīgai atražošanai.

Pētījumi.

Laboratorijas eksperimentālajos pētījumos interese tiek uzskatīta par orientējošas aktivitātes izpausmi, kuras mērķis ir pielāgoties apkārtējās pasaules neskaidrībām un saistīta ar gandarījuma sajūtu, kad optimālais līmenis stimulācija (D.E.Berline, D.O.Hebb). Ar šo, apzīmēto “ekoloģisko” pieeju, tiek noteikti ārējie interešu apstākļi (novitāte, ), bet zūd iespēja ņemt vērā interešu individuālo specifiku, to orientāciju uz dažādiem objektiem. Lielākā mērā šī iespēja tiek realizēta, paļaujoties uz ontoģenētiskās attīstības analīzi. Tādējādi, analizējot interešu problēmu vecuma un izglītības psiholoģija(S.L. Rubinšteins, A.N. Ļeontjevs, A.V. Petrovskis), tika noteikti galvenie interešu veidošanās modeļi un posmi kultūras attīstības gaitā, to loma produktīvajā darbībā un stimulējošā ietekme uz uzmanību, domāšanas procesiem un indivīda pašrealizāciju. identificēts.

Privātās intereses tiek integrētas interesēs par dzīvi, kas ir pretējs psiholoģiskajai apātijai, kas raksturo indivīda psiholoģiskās veselības līmeni un pauž viņa objektīvo interešu plašumu un dziļumu, to rašanās vieglumu un stabilitāti nelabvēlīgos apstākļos. Interese par dzīvi ir diezgan neatkarīga no dzīvībai svarīgām aktivitātēm, kas ir vēl viena psiholoģiskās veselības pazīme, kas lielā mērā balstās uz sasniegumu motivāciju.

Psiholoģiskā vārdnīca. VIŅI. Kondakovs. 2000. gads.

INTERESE

(angļu valodā) interesi) - vajadzību attieksme vai motivācijas stāvoklis, kas veicina izziņas darbību, izvēršoties galvenokārt iekšējā plānā. Jaunās kognitīvās aktivitātes apstākļos informācijas saturs var kļūt arvien bagātāks, tajā skaitā jaunas saiknes. objektīva pasaule. I. emocionālie un gribas momenti darbojas īpaši – kā intelektuāli un pūles, kas saistītas ar intelektuālo grūtību pārvarēšanu. I. ir cieši saistīts ar faktisko cilvēka līmeni, apgūstot realitāti formā zināšanas. I. (īpaši izglītības) ir tradicionāls psiholoģijas un pedagoģijas pētījumu priekšmets.

I. tiek klasificēti pēc satura, tas ir, pēc to priekšmetu atbilstības; pēc mācību priekšmeta satura plašuma; dziļumā, t.i., to iesakņojumā indivīda vajadzību attiecību sistēmā; par ilgtspējību; pēc spēka; pēc ilguma. I. ieņem starpposmu arvien sarežģītākajā cilvēka vajadzību attiecību virknē ar pasauli: tā rodas, pamatojoties uz kognitīvo. atrakcijas(vēlmes) uz vienu vai otru realitātes jomu un tās attīstības procesā var izvērsties par stabilu personisku vajadzību pēc aktīvas, aktīvas attieksmes pret savu subjektu, . (A. B. Orlovs.)

Redaktora papildinājums: A. Rēbers savā “Psiholoģijas vārdnīcā” (1995) godīgi atzīst, ka nav iespējams sniegt pilnu vārda “es” definīciju, ko, viņaprāt, gandrīz visi lieto tīri intuitīvi. Viņš aprobežojas ar tikai vārdu sarakstu, kas ir saistīti ar I.: no uzmanības līdz vēlmei. Tajā pašā laikā informācijas jēdzienam dažkārt tiek mēģināts piešķirt lielu teorētisku nozīmi.

Daži autori interpretē I. kā vienu no pārsteigumam un zinātkārei tuvām emocijām. Piemēram, K. Izards skaitā iekļauj I. bazālais(primārais)emocijas, kam cita starpā ir arī motivējoša nozīme. I. tiek raksturots ar tādiem terminiem kā aizraušanās ar saturu un iesaistīšanās darbības procesā.

L.AR.Vigotskis interpretēja I. kā specifiski cilvēcisku līmeni vajadzību attīstībā, kam raksturīga apziņa un brīvība: “I. parādās mūsu priekšā kā apzināta vēlme, kā pievilcība sev, pretstatā instinktīvajam impulsam, kas pats par sevi ir pievilcība. I. ir “augstākās kultūras vajadzības”, kas ir uzvedības virzītājspēki. B. E. Varšavas un L. S. Vigotska “Psiholoģiskā vārdnīcā” (1931) I. ir definēts kā “emocionāli uzlādēta attieksme, koncentrēšanās uz kādu. aktivitāti vai uz k.-l. objekts, ko izraisa pozitīva attieksme pret subjektu.

Pats vārds “es”, lai gan tam ir latīņu valoda. pamata, bet uz klasisko latu. nepieder valodai; tas parādījās kapitālisma laikmetā kā tehnisks, īpašs (proti, grāmatvedības) termins, kas apzīmēja sagaidāmos ienākumus (ieguvumus) no dažām izmaksām. (B.M.)


Liela psiholoģiskā vārdnīca. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meščerjakova, akad. V.P. Zinčenko. 2003 .

Sinonīmi:

Antonīmus:

Skatiet, kas ir “interese” citās vārdnīcās:

    interesi- Interese... Krievu sinonīmu vārdnīca

    interesi- a, m interêt m. 1. franču, Interesse, pol. intereses. Labums, labums. PPE 1698. E. C. V. no šīm pilsētām neļauj veikt defekācijas pasākumu, jo šīs pilsētas pārstāv E. C. va un daudzos citos štatos no tatāriem ..; un tas interesē šos kungus...... Krievu valodas gallicismu vēsturiskā vārdnīca

    INTERESE- (franču interet; skat. interesanti). 1) ieguvums, labums, peļņa. 2) attieksme pret priekšmetu, kas izraisa zinātkāri un izklaidi. Krievu valodā iekļauto svešvārdu vārdnīca. Čudinovs A.N., 1910. PROCENTES 1) pabalsts, ierasties,... ... Krievu valodas svešvārdu vārdnīca

    L. A. Karpenko, A. V. Petrovskis, M. G. Jaroševskis- Interese ♦ Intérêt Subjektīvi - vēlmes vai zinātkāres forma, bieži vien abu kombinācija. Tajā pašā laikā var būt objektīva interese par kaut ko, kas nepamodina ne vēlmi, ne zinātkāri. Tāda, piemēram, ir bērna interese par... Sponvilas filozofiskā vārdnīca

    INTERESE- (no latīņu valodas intereses, svarīgi) sociālie, patiesais iemesls sociālās darbības, notikumi, sasniegumi, stāvēšana aiz tiešā. indivīdu motīvi, domas, idejas utt., kas piedalās šajās darbībās, sociālās... ... Filozofiskā enciklopēdija

    INTERESE- INTERESE, interese, vīrs. (no latīņu valodas interesei ir nozīme). 1. tikai vienības Uzmanība tika pamodināta pret kaut ko nozīmīgu, svarīgu, noderīgu vai šķietami tādu. Klausieties bez intereses. Parādiet interesi par šo lietu. Ne bez...... Vārdnīca Ušakova

    interesi- Skatīt peļņu interesēs, pārkāpjot kuru l. intereses, palikt pie pīķa intereses, novērot interesi(s)... Krievu sinonīmu un līdzīgu izteicienu vārdnīca. zem. ed. N. Abramova, M.: Krievu vārdnīcas, 1999. interese,... ... Sinonīmu vārdnīca

L. A. Karpenko, A. V. Petrovskis, M. G. Jaroševskis (Interese angļu valodā)- vajadzību attieksme vai motivācijas stāvoklis, kas veicina izziņas darbību, izvēršoties galvenokārt iekšējā plānā. Jaunās kognitīvās darbības apstākļos informācijas saturs var kļūt arvien bagātāks, iekļaujot jaunas objektīvās pasaules sakarības. I. emocionālie un gribas momenti darbojas īpaši - kā intelektuāla emocija un piepūle, kas saistīta ar intelektuālo grūtību pārvarēšanu. Interese ir cieši saistīta ar faktisko cilvēka līmeni, apgūstot realitāti zināšanu veidā. Interese (īpaši izglītības interese) ir tradicionāls psiholoģijas un pedagoģijas pētījumu priekšmets.

Intereses tiek klasificētas pēc satura, t.i. atbilstoši to priekšmetu atbilstībai; pēc mācību priekšmeta satura plašuma; dziļumā, t.i. pēc to iesakņošanās indivīda vajadzību attiecību sistēmā; par ilgtspējību; pēc spēka; pēc ilguma. Interese ieņem starpposmu arvien sarežģītākajā cilvēka vajadzību attiecību virknē ar pasauli: tā rodas, pamatojoties uz kognitīvu pievilcību (vēlmi) noteiktai realitātes jomai un tās attīstības procesā var izvērsties par stabila personiska vajadzība pēc aktīvas, aktīvas attieksmes pret savu priekšmetu, uz tieksmi . (A. B. Orlovs)

Notiek rediģēšanas pievienošana .: A. Rēbers savā “Psiholoģijas vārdnīcā” (1995) godīgi atzīst, ka nav iespējams sniegt pilnu vārda “es” definīciju, ko, viņaprāt, gandrīz visi lieto tīri intuitīvi. Viņš aprobežojas ar tikai vārdu sarakstu, kas ir saistīti ar I.: no uzmanības līdz vēlmei. Tajā pašā laikā informācijas jēdzienam dažkārt tiek mēģināts piešķirt lielu teorētisku nozīmi. Daži autori Intereses interpretē kā vienu no emocijām, kas ir tuvu pārsteigumam un zinātkārei. Piemēram, K. Izards pie bazālajām (primārajām) emocijām iekļauj I., kurām cita starpā ir motivējoša nozīme. I. raksturo tādi termini kā aizraušanās ar saturu un iesaistīšanās darbības procesā.

Atalgojums UN PAŠU INTERESES (atlīdzības un iekšējā interese)- parasti tiek pieņemts, ka atlīdzība par uzdevuma izpildi palielina turpmāko motivāciju un interesi par šādām aktivitātēm. Šo pieņēmumu apstiprina daudzu pētījumu rezultāti. Tomēr jaunākie pētījumi. parādīja, ka dažreiz rodas pretējs efekts: noteiktos apstākļos ārēja atlīdzība par tādas darbības veikšanu, kas pati par sevi (“iekšēji”) ir interesanta subjektam, mazina turpmāko interesi par uzdevumu. Viens no skaidrojumiem šādai V. destruktīvai iedarbībai tiek dēvēts par “pārmērīgu pamatojumu” hipotēzi: ja tiek piedāvāta un piešķirta noteikta naudas summa sākotnēji pievilcīga uzdevuma veikšanai. ārēju atlīdzību, šo darbību cilvēki uztver. kā pārlieku pamatotu, jo V., vispārīgi runājot, tas nav prasīts, uz kā pamata viņš secina, ka iesaistīšanos šajā darbībā “būtībā motivējusi valdošā ārējā situācija, nevis kāda iekšēja interese par pašu darbību. ” V. ietekmējošie apstākļi kopumā motivāciju nemazina. Motivācijas graušanas efekts rodas tikai noteiktos apstākļos. Intereses līmenis pētniecībā. ir pierādīts, ka V. var samazināt augstu sākotnējo pašlabuma līmeni, bet, ja uzdevums izraisa mazāku sākotnējo interesi, V. palielina motivāciju. V. atalgojuma faktori ne vienmēr grauj augstu pašlabuma interesi. Svarīgs faktorsšajā gadījumā izrādās, ka tas ir B tips. Mutiska uzslava par uzdevuma izpildi ne tikai nemazina, bet var palielināt motivāciju, savukārt specifiskāka vai materiāla atlīdzība, piemēram, konfektes vai nauda, ​​noved pie intereses iznīcināšanas.

Šos dažādos V. efektus parasti subjekti interpretējuši uztveres teoriju ietvaros

  • personīgā kompetence un
  • kontroles avots pār savu uzvedību.

Uzslava norāda uz subjekta kompetenci uzdevuma veikšanā un tādējādi var uzlabot motivāciju; materiāls V. sniedz acīmredzamus pierādījumus tam, ka subjekta uzvedību kontrolē ārējie spēki, un šim “personiskās kontroles” trūkumam var būt nomācoša ietekme uz interesi par uzdevuma izpildi. Arī divi citi faktori izrādās svarīgi.

  • Pirmkārt , pašlabuma samazināšanās notiek, kad V. tiek dotas atkarībā no mērķa aktivitātes pabeigšanas un nenotiek, ja nav saiknes starp V. un uzdevuma izpildi.
  • Otrkārt , iekšējā motivācija tiek iznīcināta ar visticamāk, ja V. pārāk izceļas, tas ir, kad subjekta uzmanība ir vērsta uz to.

Teorijas V. destruktīvajai iedarbībai ir sniegti daudzi skaidrojumi, taču tikai daži ir apstiprināti pētījumos. Starp visplašāk pieņemtajām teorijām ir tās, kas uzsver kognitīvo procesu starpnieka lomu destruktīvajā iedarbībā, jo īpaši atribūcijas procesos. Atribūtu teoriju (kas ietver arī pārmērīgas pamatojuma hipotēzi) pamatā ir pieņēmums, ka destruktīvā ietekme ir sarežģītu kognitīvu secinājumu rezultāts, tostarp subjekta iekšējās un ārējie iemesli iesaistoties mērķtiecīgās aktivitātēs.

Lietojumprogrammas V. destruktīvās ietekmes uz motivāciju atbilstība praksē. darbības joma šķiet pašsaprotama, un literatūra par to galvenokārt ir vērsta uz darbu un mācībām. aktivitātēm, kā arī par V. procedūru, ko sauc par “žetonu sistēmu”, kas paredz V. vēlamo uzvedību ar žetoniem, kurus vēlāk var apmainīt pret sev tīkamām precēm vai darbības veidiem. Tomēr tā izpausmi ikdienas realitātē sarežģī daudzi mainīgie, kas vēl ir jāizpēta. Tātad, vienā no pētījumiem. Tika konstatēts, ka V. samazina motivāciju tikai tad, ja ir kāda norma nedot V. Nepieciešami turpmāki pētījumi, lai noskaidrotu, kā atbrīvoties no V. negatīvās ietekmes un kā to vislabāk izmantot efektīvas uzvedības motivēšanai. cm . Arī Motivācija, Reaktīvās reakcijas teorija, Atlīdzības E.P. Serafino.

interesi

(Intereses angļu valodā) vajadzību attieksme vai motivācijas stāvoklis, kas veicina izziņas darbību, izvēršoties galvenokārt iekšējā plānā. Jaunās kognitīvās darbības apstākļos informācijas saturs var kļūt arvien bagātāks, iekļaujot jaunas objektīvās pasaules sakarības. Emocionālie un gribas brīži I. darbojas īpaši kā intelektuāla emocija un piepūle, kas saistīta ar intelektuālo grūtību pārvarēšanu. I. ir cieši saistīts ar faktisko cilvēka līmeni, apgūstot realitāti zināšanu veidā. I. (īpaši izglītības) ir tradicionāls psiholoģijas un pedagoģijas pētījumu priekšmets.

I. tiek klasificēti pēc satura, tas ir, pēc to priekšmetu atbilstības; pēc mācību priekšmeta satura plašuma; dziļumā, t.i., to iesakņojumā indivīda vajadzību attiecību sistēmā; par ilgtspējību; pēc spēka; pēc ilguma. I. ieņem starpposmu arvien sarežģītākajās uz vajadzībām balstītajās cilvēka attiecībās ar pasauli: tas rodas, pamatojoties uz kognitīvu pievilcību (vēlmi) vienai vai otrai realitātes jomai un tās veidošanās procesā. attīstība var izvērsties par stabilu personisku vajadzību pēc aktīvām, aktīvām attiecībām ar savu subjektu, tieksmē . (A. B. Orlovs.)

Papildinājums: A. Rēbers savā “Psiholoģijas vārdnīcā” (1995) godīgi atzīst, ka nav iespējams sniegt pilnu vārda “es” definīciju, ko, viņaprāt, gandrīz visi lieto tīri intuitīvi. Viņš aprobežojas ar tikai vārdu sarakstu, kas ir saistīti ar I.: no uzmanības līdz vēlmei. Tajā pašā laikā informācijas jēdzienam dažkārt tiek mēģināts piešķirt lielu teorētisku nozīmi.

Daži autori interpretē I. kā vienu no pārsteigumam un zinātkārei tuvām emocijām. Piemēram, K. Izards pie bazālajām (primārajām) emocijām iekļauj I., kurām cita starpā ir motivējoša nozīme. I. tiek raksturots ar tādiem terminiem kā aizraušanās ar saturu un iesaistīšanās darbības procesā.

L. S. Vigotskis instinktu interpretēja kā specifiski cilvēcisku līmeni vajadzību attīstībā, ko raksturo apziņa un brīvība: “Es parādās mūsu priekšā kā apzināta vēlme, kā pievilcība sev, pretstatā instinktīvajam impulsam, kas ir. pievilcība pati par sevi.” Un tās ir “augstākās kultūras vajadzības”, kas ir uzvedības virzītājspēki. B. E. Varšavas un L. S. Vigotska “Psiholoģiskā vārdnīcā” (1931) I. ir definēts kā “emocionāli uzlādēta attieksme, koncentrēšanās uz noteiktu darbību vai noteiktu objektu, ko izraisa pozitīva attieksme pret subjektu”.

Pats vārds “es”, lai gan tam ir latīņu valoda. pamata, bet uz klasisko latu. nepieder valodai; tas parādījās kapitālisma laikmetā kā tehnisks, īpašs (proti, grāmatvedības) termins, kas apzīmēja sagaidāmos ienākumus (ieguvumus) no dažām izmaksām. (B.M.)

INTERESE

INTERESE

(franču interet; šis, skat. interesanti). 1) ieguvums, labums, peļņa. 2) attieksme pret priekšmetu, kas izraisa zinātkāri un izklaidi.

Krievu valodā iekļauto svešvārdu vārdnīca - Chudinov A.N., 1910 .

INTERESE

1) pabalsts, ierašanās, aprēķins; 2) izklaidējošs; 3) satraukta uzmanība, zinātkāre.

Pilnīga svešvārdu vārdnīca, kas ir ieviesta krievu valodā - Popovs M., 1907 .

INTERESE

1) pabalsts, aprēķins; 2) zinātkāre, izklaidēšana.

Krievu valodā iekļauto svešvārdu vārdnīca - Pavlenkov F., 1907 .

INTERESE

franču valoda

interet ; etimoloģija skatiet interesantu. Labums, labums, peļņa., 1865 .

L. A. Karpenko, A. V. Petrovskis, M. G. Jaroševskis

25 000 svešvārdu, kas ir nonākuši lietošanā krievu valodā, skaidrojums ar to sakņu nozīmi - Mikhelson A.D. procenti, m [.]. 1. tikai vienības Uzmanība izraisīja kādu. nozīmīgi, svarīgi, noderīgi vai šķietami tādi. Klausieties bez intereses. Parādiet interesi par šo lietu. Ne bez intereses par kaut ko. Šis pasākums ir vispārēji interesants. || Izklaidējoši, valdzinoši. Dziļas intereses pilns stāsts. || Svarīgums, nozīme. Piesavināšanās lieta ir sabiedrības interesēs. 2. Priekšmets, tēma, piesaista, piesaista uzmanību (grāmata). Dienas intereses. 3. Peļņa, labums (sarunvalodā). Jūsu interesēs ir steigties. Jūs zināt, ka es nedomāju par interesēm. Gribojedovs. Biznesa interese. Apdrošināšanas procenti. || Labums, nozīme (sarunvalodas fam.). Nav nekādas intereses tur iet. Cik jautri skatīties garlaicīgu lugu! 4. tikai daudzskaitlis. Ieguvumi, vajadzības. Valsts interešu aizsardzība. Aizsargā kādu intereses. 5. tikai daudzskaitlis Vēlmes, vajadzības. Garīgās intereses. Dzīvnieku intereses. І Spēlējiet sava prieka pēc (sarunvaloda novecojusi) - spēlējiet kādu spēli. spēle uz naudu.

Lielā vārdnīca svešvārdi.- Apgāds "IDDK", 2007 .


Sinonīmi:

Antonīmus:

Skatiet, kas ir “INTEREST” citās vārdnīcās:

    interesi- Interese... Krievu sinonīmu vārdnīca

    interesi- a, m interêt m. 1. franču, Interesse, pol. intereses. Labums, labums. PPE 1698. E. C. V. no šīm pilsētām neļauj veikt defekācijas pasākumu, jo šīs pilsētas pārstāv E. C. va un daudzos citos štatos no tatāriem ..; un tas interesē šos kungus...... Krievu valodas gallicismu vēsturiskā vārdnīca

    L. A. Karpenko, A. V. Petrovskis, M. G. Jaroševskis- Interese ♦ Intérêt Subjektīvi - vēlmes vai zinātkāres forma, bieži vien abu kombinācija. Tajā pašā laikā var būt objektīva interese par kaut ko, kas nepamodina ne vēlmi, ne zinātkāri. Tāda, piemēram, ir bērna interese par... Sponvilas filozofiskā vārdnīca

    interesi- kognitīvās vajadzības izpausmes forma, kas nodrošina, ka indivīds ir orientēts uz darbības mērķu izpratni un tādējādi veicina orientāciju... Lieliska psiholoģiskā enciklopēdija

    - (no latīņu valodas “intereses lietas, svarīgas”) sociāls, patiesais iemesls sociālajai darbībai, notikumiem, sasniegumiem, stāvot aiz tiešā. indivīdu motīvi, domas, idejas utt., kas piedalās šajās darbībās, sociālās... ... Filozofiskā enciklopēdija

    INTERESE, interese, vīrs. (no latīņu valodas interesei ir nozīme). 1. tikai vienības Uzmanība tika pamodināta pret kaut ko nozīmīgu, svarīgu, noderīgu vai šķietami tādu. Klausieties bez intereses. Izrādiet interesi par šo lietu. Ne bez...... Ušakova skaidrojošā vārdnīca

    Skatīt peļņu interesēs pārkāpt kuru l. intereses, palikt pie pīķa intereses, novērot intereses... Krievu sinonīmu un līdzīgu izteicienu vārdnīca. zem. ed. N. Abramova, M.: Krievu vārdnīcas, 1999. interese,... ... Sinonīmu vārdnīca

    Plašākā nozīmē ir personas līdzdalība kādā notikumā vai faktā, ko izraisa gan fakta īpašība, gan pašas personas tieksmes. Tuvākā nozīmē I. apzīmē indivīda vai zināma... ... Brokhausa un Efrona enciklopēdija

    interesi- dziļi (Mātes Sibirjaka) Literārās krievu runas epiteti. M: Viņa Majestātes tiesas piegādātājs Ātrās drukas asociācijas A. A. Levensons. A. L. Zeļenetskis. 1913. interese 1. Kādam vai kaut kam izrādīta uzmanība; interesi. Trakojošs... Epitetu vārdnīca

    INTERESE- APDROŠINĀŠANAS PROCENTI... Juridiskā enciklopēdija

Grāmatas

  • Intere-Crossword 15-2015, Laikraksta Intere-Krustvārdu kolēģija. Augstas kvalitātes krāsu ilustrēta avīze, kas sastāv no mīklām, rēbusiem, labirintiem, atslēgvārdiem, skanvārdiem, klasiskajām krustvārdu mīklām, pildvārdām, Sudoku antikrustvārdu mīklas, japāņu...