Jedinstvene smiješne scene u kampu. Scene za djecu iz logorskog života

Neophodno je razvijati umjetnost kod djece od ranog djetinjstva. Kratki rezovi će pomoći. Smiješne za djecu, priče bi trebale biti poučne i razumljive, ali u isto vrijeme donositi važne karakterne osobine.

Basna - osnova za scenario scene

Poznato je da je najpoučniji književno djelo je bajka. Samo u ovom žanru prisustvo morala je obavezna stavka - važan glavni zaključak iz rečenog. Stoga su neke scene koje su smiješne djeci često zasnovane na zapletima poznatih bajki.

Radovi Krilova Ivana Andreeviča dostupni su razumijevanju predškolaca. To su “Majmun i naočale”, “Vjeverica”, “Vrana i lisica”, “Sinica”, “Vilini konjic i mrav”, “Kvartet”, “Labud, rak i štuka”.

Danas postoji mnogo prerada poznatih basni novi način. Na primjer, na kraju priče o lisici i vrani, sir ne pada u usta lukavom laskavcu. Mudra vrana ga stavlja u šapu i odgovara lisici da "ona zna da peva, to je istina, ali još nije vreme i mesto za koncert".

Načini izlaganja basni na sceni

Nemojte misliti da je igranje na sceni dostupno samo odrasloj djeci. Ako stvari pristupite kreativno, onda možete izaći na kraj sa silama čak i vrlo malih.

Postoje četiri opcije scenarija. Epizode koje su za djecu smiješne, na primjer, mogu se igrati bez riječi autora. Tada djeca izgovaraju samo riječi likova. Druga opcija može biti čitanje riječi autora odraslima. Treća opcija prikladna je za stariju djecu, kada je cijela bajka čitanje iz igre uloga s demonstracijom radnji radnje. Ali vrlo mladi mogu postati umjetnici, čak i ako ne mogu pravilno govoriti. Zatim cijeli tekst čita odrasla osoba, a djeca pantomimom prikazuju radnju pred publikom.

Priča i ironija - sestre bliznakinje

Malo je vjerovatno da neko nije volio slušati bajke u djetinjstvu. Mnoga kratka djela ovog žanra lako se mogu pretvoriti u ironične skečeve. Smiješni scenariji za djecu su dobijeni iz bajki “Glupi Hans” Andersena, “Ježevi se smiju” i “Hrabri krojači” Korneya Chukovskog, kao i drugih. Kratke priče, koju je ispričao divni pjesnik Čukovski, lako se može pretvoriti u smiješnu i smiješne scene za vrtić.

Bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja!

Ponekad može biti teško odabrati priču za dramatizaciju. A ako igrate bajku "Kako je zec postao vladar džungle" o tome kako je kosi prevario ogroman lav pozivajući ga da se bori protiv moćnijeg protivnika?

Značenje priče je da je kralj zvijeri bio jak, ali glup. Zec je trebao doći k njemu na večeru po zakonu koji je u džungli ustanovio okrutni gospodar lavova. Ali kosi se pokazao brzim. Probudio je u okrutnom proždrljivcu ljutnju na onoga ko je jači od njega. Pomiješavši svoj odraz u rijeci za protivnika, bacio se u vodu i udavio.

Znanje je moć, a smeh je oružje protiv zla

Možete promijeniti kraj priče. Neka se naš lav ne udavi u rijeci, već postane univerzalna podsmijeh. Sve životinje okupljene na obali rijeke će ismijavati glupu zvijer. A onaj kome se svi smiju više ne može biti glavni, koga se treba bojati i pokoravati se. Znanje i domišljatost ponekad važnije od snage i okrutnost - to je moral ove upozoravajuće priče.

U takvoj predstavi može učestvovati bilo koji broj glumaca. Akciju možete diverzificirati malim koncertom, kojim životinje odlučuju ugoditi svom prijatelju zečiću. Zatim će prezentacija sadržavati nekoliko nastupa. To će biti dječji skečevi, smiješni, kratki, u kojima će glumci predstaviti životinje i njihove odnose.

Bajke na nov način

Djeca vole glumiti smiješne mini skečeve. Može se ponuditi u tu svrhu poznate bajke redizajniran na nov način. A posebno je smiješno kada se u jednoj priči sretnu junaci različitih djela.

Na primjer, poznatu priču o "Koloboku" je lako preraditi, dopunivši je bajkom "Kokoška Ryaba". Deca jako vole takve zabune, smeju se, videći da se uobičajeni likovi ne ponašaju onako kako se uvek ponašaju i dolaze u smešne situacije.

“Djed i baka su živjeli u istom selu, imali su kokošku po imenu Rjaba. Evo, kokoška je snijela jaje, ali ne jednostavno, već ... od tijesta! A testis ima oči, nos, usta. "Ko si ti? Kako se zoves?" - pitala je baka. “Ja sam Gingerbread Man - crvena strana, bogata kao torta, slatka kao sladoled! A sada ste moji baka i deda, morate me voljeti i maziti! Djed i baka su bili oduševljeni, požurili su da razmaze Koloboka. Nude mu sve vrste ukusnih stvari: jogurte i lizalice, sokove i voće. Ali Kolobok odbija sve, želi prošetati šumom. "Vi, unuke, ne možete jahati kroz šumu, tamo će vas lukava lisica uhvatiti i pojesti!" upozorava njegov deda. "Ja sam s brkovima!" - odgovori Kolobok i otkotrlja se.

On se kotrlja, kotrlja, a lisica ga susreće. "Ko si ti?" pita ona Koloboka. A on će joj reći: "Ja sam rođen od kokoške, njen sin, znači!" Lisica se iznenadila, takvu kokošku nikada nije vidjela. I mislio sam da je to neka nenormalna piletina, nejestiva. I on se izmisli, skoči lisici na leđa i, eto, vozi je, da uputi starca i staricu do kuće!

Sjede djed i baka tugujući: "Nestala nam unuka, poješće ga lisica!" A kokoš Rjaba ih tješi: "Ne plačite, dragi moji, snijeću vam još jedno jaje, ne od tijesta, nego normalno!" Samo deda i baka ne žele normalno, hoće da vide svog Koloboka - već su se zaljubili u njega. I počeli su gorko plakati zbog njega.

I onda odjednom čuju - neko skače u dvorište. Gledali su napolje i smejali se: Kolobok jaše lisicu! Evo ubice!

Uhvatili su crvenokosu za rep i stavili je na lanac u dvorištu: „Čuvaćeš kuću umesto psa. Prestanite da povređujete bespomoćne male životinje u šumi!”

Kratke scene za kamp

Vanya Palkin sjedi ispred akvarijuma u dnevnom kutu. Spustio je u njega štap za pecanje i molio zlatnu ribicu: „Ribice, učini me najjačim u logoru da jednim udarcem srušim Petku Samokhina! I učini me najljepšom da se Lyuska Morozova zaljubi u mene bez sjećanja! A želim i da postanem najpametniji, da mogu pobijediti sve na Olimpijadi Šta, gdje, kada! Prolazi šef logora. Vidio je takvu sramotu i rekao: „Vanja, makni se od ribe! Ona nije magična, već obična! I onda riba daje glas: „To je to, pričam mu to već 2 sata, ali on ništa ne razumije! Čitaju, dođavola, Puškin, od njih nema mira..."

Da biste igrali smiješne mini-scene, možete koristiti zaplete Yeralash filmske serije. Smiješni intermediji oduševit će i publiku i same izvođače.

Nezaboravan poklon - scena za rođendanskog dečka

Kako je lijepo kada, osim tradicionalne ponude, gosti igraju smiješne rođendanske scene! Možete improvizirati. Ova prezentacija ne zahtijeva pripremu.

Da bi improvizovane bile uspješne, dovoljno je unaprijed pripremiti riječi za svaki lik, odštampati ih na papir. Također je dobra ideja pokupiti dodatke za odjeću: šalove, naočale, kape, kišobrane, galoše, maske, lažne brade, brkove, perike.

Uz prasak, u toku je inscenacija bajke "Repa". Ovdje glavnu ulogu igraju riječi likova. Učesnici improvizacije će, pod uslovom, biti obavezni da izraze svoju frazu odmah iza riječi autora, ako on imenuje junaka.

Možete smisliti cool riječi za svakog glumca. Na primjer, djed će reći: "Oh, da nije bilo interneta, tvoj bi djed bio sprinter!" Baki se može dati riječi: "Botoks, fitnes i ruž za usne - šta još treba za baku?" Unuka će stalno ponavljati: "Deblja repa - možemo zaraditi više novca!" i tako dalje. Određene smiješne geste treba da prate riječi: neka se djed drži za donji dio leđa i šepa, držeći slušalice iz plejera u ušima i lagano se trzajući uz muziku, baka mami oči i koketno ispravlja šal, a unuka pokazuje sa rukama "debela repa" u prenesenom smislu, to su ogromni obrazi.

Šta je školski raspust bez prekida?

Obično su sva svečana događanja u obrazovnim ustanovama popraćena amaterskim koncertom. I smiješno školske scene zauzimaju najvažnije mesto u njemu.

Zapleti za ove intermedije mogu se preuzeti iz djela Viktora Dragunskog. Na primjer, iz priča o dječacima Denisu i Mishki dobijaju se divne dječje scene. smiješno kratke priče o rijeci Misipisi ili o izmišljenim podvizima prijatelja koji spašavaju djecu iz vatre i ispod leda aktuelni su i danas, pa ih publika uvijek voli.

Dobro je ako među školarcima postoje talentovani tinejdžeri koji mogu sami da napišu scenario za scenu, prikazujući u zapletu neku vrstu incidenta koji se dogodio u stvarnosti. Naravno, imena aktera treba sakriti, ali se sam događaj može prikazati. Biće veoma relevantno i zanimljivo. Inače, međuigre sa školskom tematikom mogu se koristiti kao smiješne scene za kamp, ​​jer se i tokom raspusta momci sjećaju studija.

U ovom članku prikupili smo za vas najzanimljivije i najzabavnije scene za kamp. A šta je sa kampom? Pa, kako? Uostalom, sljedeći odmor je neprimjetno promakao. Uskoro će prve grupe vesele djece, bučno ukrcane u autobuse ili čak u vagone, uz smijeh i vesele pjesme, krenuti u zdravstvene kampove. Pred njima je nekoliko prekrasnih sedmica aktivnog i zdravog odmora, začinjenog raznim rekreativnim aktivnostima. Momci se raduju tome. Čeka ih kupanje u rijeci, planinarenje u šumi uz večernja druženja oko vatre, kao i učešće u koncertni programi, kvizovi i sport.

A u ovom trenutku, radnici ovih istih kampova hvataju se u nedoumicu oko izrade zanimljivog i bogatog programa za djecu. To je veoma ozbiljna stvar. Neophodno je da program ne bude dosadan, raznovrstan, zanimljiv, informativan i, osim toga, da ne zahteva mnogo truda i troškova za realizaciju. Uostalom, da li će se djeci dopasti vrijeme provedeno u kampu direktno zavisi od toga da li će doći ovdje sljedeće godine. Slažem se, pred organizatorima je težak zadatak.

U tu svrhu je i napisan ovaj članak. Kako bih talentiranoj djeci pomogao u organizaciji zabavnih priredbi i olakšao rad našim nesebičnim savjetnicima i edukatorima, usuđujem se ponuditi nekoliko malih scenarija za ljetni kamp.

scena prva

Kostimografija "Summer Tale"

likovi:

  1. Queen Summer.
  2. Šumska vila.
  3. Baba Yaga.
  4. Gobline.
  5. Stanovnici šume: vjeverica, zeko, jež, sova.

Scena. Svira melodija pesme "Mala zemlja". Muzika postepeno nestaje, a binu zauzimaju:

Šumska vila (obraćanje prisutnima):

“O, koliko se djece okupilo ovdje! Zdravo momci! Jeste li došli na našu zabavu? Kako je divno! Danas slavimo početak ljeta! Oštra hladna sezona je gotova! Ljeto je stiglo! Nema potrebe da idete na časove, radite domaće zadatke, prelistavate udžbenike. Vrijeme je da se opustite, poboljšate zdravlje i steknete snagu za narednu školsku godinu.

Da li se slažeš sa mnom?

I da započnemo naše praznike, pozovimo zajedno Ljetnu kraljicu!

Vila zajedno sa publikom doziva ljeto. Niko se ne javlja na njihov poziv.

šumska vila:

- A zamolimo stanovnike šume da otpevaju pesmu, možda će nas tada kraljica čuti.

Vjeverica i Zeko izlaze na binu i pjevaju "Pjesmu ljeta". Pjesma se završava i na pozornici se pojavljuju goblin i Baba Yaga.

Baba Yaga:

“Pa, zašto ti je trebalo ljeto?” Živimo dobro i bez toga. Stvarno, Leshy?

goblin:

- Ti pričaš, bako! Ljudi, ne slušajte Fairy! Odlično je! Nema ljeta - nema prvog septembra! Ne morate ići u školu! Super!!! Na primjer, nikad nisam bio u školi. I kakav pametan!!!

Baba Yaga:

“Ali ja sam zauvijek mlad!” Za mene nema razlike - zima, jesen, ljeto... Kalim se u bilo koje doba godine. Zato sam dobrog zdravlja! (kihne)

vila (smijeh):

- Zašto kijaš?

Baba Yaga(maše):

- Da, kaljen sam hladnom vodom. Pa, u odličnoj sam formi!

Momci, zar ne želite da se kačite sa mnom? (Vadi vodeni pištolj i prska ga u hodnik)

Ulazi na scenu kraljica ljeta:

“Izgleda da sam malo zakasnio. (Okreće se Lešemu i Babi Jagi)

- Vi ste, šaljivdžije, već uspeli da glumite gazdu ovde?

šumska vila:

Da, kraljice! Oni varaju momke! Kažu da ne možete uopće učiti i opuštati se cijele godine. I to će vas samo učiniti zdravijim. Oni su navodno najpametniji, iako ne idu u školu.

kraljica ljeta:

— Stvarno? (okrećući se publici)

Možda ih provjerite momci? (Kažu Leshem i Baba Yaga)

Sada ću vam postaviti zagonetke, a vi na njih odgovorite. Da vidimo koliko si pametan. Je li tako, djeco?

goblin:

- Da molim! I ja sam se uplašio!

kraljica ljeta:

"Onda slušajte pažljivo!" (daje zagonetke)

Svaki čovek zna, čak i mali zna,

Da se ne bi razboleli ljeti ljudi nose ... (sandale)

Baba Yaga:

- Znam, znam! Čizme od filca! (opet kihne)

kraljica ljeta:

- Nešto zbunjuješ, Baba Yaga. Pa, ko nosi filcane čizme ljeti? (okrećući se publici)

“Djeco, možemo li pomoći ovim stručnjacima s tačnim odgovorom?” (odgovara sala)

kraljica ljeta:

- Još jedna zagonetka!

O, kako Rada šišti i kija! Prejedati se, ili tako nešto... (sladoled)

goblin:

- To je jasno! Čokolada!

kraljica ljeta:

- Da li si siguran? Djeco, recite mi tačan odgovor! (odgovara sala)

- Evo još jedne misterije.

Koja šumska životinja ima lepršavi rep i šiljaste uši?

goblin:

- Da, lako je! To je lisica!

kraljica ljeta:

- I to je pogrešno! Još jedan savjet!

Rep je lepršav, kao igračka, a uši su na vrhu glave.

Ogulite orahe sitno. Pogodio? Ovo je ... (vjeverica)

Belochka se pojavljuje na sceni

šumska vila:

- Zdravo, Beločka! Znam da nam nisi došao praznih ruku.

vjeverica:

- Da! Imam poklon za momke!

Vjeverica (obraćanje prisutnima):

Sad ću ti otpjevati pjesmu.

Pjeva "Pjesmu o dobroti" iz m/ž o svinji Funtiku.

šumska vila:

„Kraljice, mislim da je momcima dosadno. Vrijeme je da ih razveselimo!

Vjeverica(odnosi se na kraljicu):

- Mogu li ja to? Nisam došao sam! Stanovnici šume su pošli sa mnom. A sada ćemo zajedno plesati zabavan ples. Plešite sa nama momci!

Zeko, Jež i Sova izlaze na scenu. Zvuči muzika, izvodi se ples.

zeko:

„Kraljice Summer, možemo li i za momke napraviti zagonetke?“

Summer se slaže.

Zeko

- Mislim da ste završili. akademske godine sa dobrim ocenama. I neće vam biti teško da pogodite naše zagonetke.

Rodili smo prase,

Dva puta pet, to je tačno... (deset)

jež:

Jedan sa šest nula...

Da barem imamo toliko rubalja! (milion)

Sova:

- Možete li riješiti takvu zagonetku?

Putem su išla dva sina i dva oca. I samo tri osobe zajedno. Kako ovo može biti? (djed, sin i unuk)

goblin:

- Uvjeren (uzdahne). Ne možemo bez ljeta. Stvarno, bako?

Možemo li se zabaviti s djecom?

kraljica ljeta:

- Naravno da možete! Na kraju krajeva, svi smo mi ovde prijatelji! Zar nije tako, djeco?

Goblin i Baba Yaga izvode ples.

Baba Yaga(obraćajući se sali):

- Ko želi da igra?

Oni koji žele penju se na binu.

v Smiješna plesna igra.Djeca su podijeljena u parove. Svaki par se steže između tijela balon ik. Ples počinje uz muziku. Ako lopta ispadne, par ispada iz igre. Preostali par pobjeđuje.

v Takmičenje "Nacrtaj klovna" Svaki učesnik dobija flomaster i balon. Zadatak: nacrtati klauna na lopti. Brzina i kreativnost se cijene.

Na kraju programa, uz muziku, učesnici koncerta silaze u salu i dele balone publici. Onda se svi popnu na binu i zajedno pevaju pesmu "mala zemlja". Na kraju predstave svi baloni se lansiraju u nebo.

Scena za kamp br.2

« olimpijske igre»


Svira se grčka melodija. Pojavljuje se Zevs.

Zeus:

- Održaćemo Olimpijske igre danas u velikim razmjerima!

Pozvani su najjači i najhrabriji da odmjere snage u sportu!

Šta vas sada čeka, narode velike planete?

Ima li uspjeha na turnirima, ili možda velikih pobjeda?

Sveštenica ulazi u "arenu" noseći olimpijsku baklju. Timovi je slijede redom. Članovi tima su obučeni Grčka odeća(tunike, itd.). Glave vezane trakama različite boje(svaki tim ima svoju boju).

Zeus:
- A u fer konkurenciji, Bogovi Grčke će vam biti suci!

Zeus redom predstavlja žiri (također u njihovim kostimima): Nika(boginja pobjede) Artemis(boginja mjeseca i lova), Apollo(bog sunca, zaštitnik nauke, umetnosti i lečenja) i sebe Zeus(bog neba i groma).

- Hajde da ne gubimo vreme! Započnite prijatelji!

Nakon poziva, ekipe se postrojavaju na startnoj liniji. Takmičenja su organizovana prema vrsti olimpijskog petoboja.

  1. Marathon. Iz svake ekipe po jedan učesnik trči distancu naprijed-nazad sa palicom. Vraćajući se na startnu liniju, predaje palicu sljedećem članu tima. I tako dalje.
  2. Borba(prema primjeru igre "Borba pijetlova").
  3. Trka kočija(jedan igrač iz tima sjedi na prekrštenim rukama dva druga učesnika).
  1. Bacanje diska(igračka "leteći tanjir"). Svaki učesnik ima 2 pokušaja.
  2. Skok u dalj. Takođe dva pokušaja.

U svim fazama takmičenja, žiri neprestano broji bodove. Na kraju se rezimiraju rezultati.

Zevs:

Naša utakmica se tako brzo završila!

A sada je vrijeme da saznamo rezultate!

Objavljeni su rezultati i pobjednički tim. Bogovi - članovi žirija, nagrađuju pobednike diplomama i "lovorovim vencima".

Na kraju dana, ekipe plešu grčki ples. Sirtaki.

Scena za kamp br.3

Intelektualni kviz"Put do zvijezda"

Zvuči prvi stih i refren pjesme "Trava u blizini kuće". Muzika uključuje 2 voditelja.

Voditelj 1:

Kosmodrom Bajkonur.

Ovaj proljetni dan ostao je u sjećanju svih zemljana! Prvi put u istoriji satelitski brod Vostok poleteo je u svemir, sa čovekom na njemu! Konačno je stanovnik planete zemlje pojurio u zvjezdana prostranstva!

Yuri Gagarin! Napravio je samo jednu revoluciju oko naše planete, ali je ovaj događaj otvorio nova era u istraživanju svemira!

Gotovo je! Ostvario se vjekovni san cijelog čovječanstva!

Svira drugi stih i refren pjesme "Trava u blizini kuće".

Voditelj 1:

- Astronaut. Nije postojala takva riječ

Među mnogo različitih riječi.

Donijeli su ga na zemlju sa neba nama

Piloti Gagarin i Titov.

Domaćin 2:

- Daleke zvijezde sjajno gori,

Pozivaju se da posjete momke.

Neće nam dugo trajati da se nađemo na putu.

I sada smo spremni za let. Sad!

Svira fonogram "Svemirska muzika".

Voditelj 1:

"Spremite se za lansiranje rakete!"

Domaćin 2:

- Vežite pojaseve!

Voditelj 1:

— Motori su spremni! Počni!

Tutnjava snimka raketni motor i zvuk poletanja svemirskog broda.

Domaćin 2:

Svemirsko putovanje počelo!

Voditelj 1:

— Termini intelektualnog kviza su objavljeni!

Igra ima 4 runde. Tri glavne i posljednja je finalna. U svakom krugu ima 25 pitanja - 5 tema sa po 5 pitanja. Cijena pitanja: 1. krug - od 50 do 250 bodova, u 2. - od 300 do 500, u 3. krugu - od 350 do 550. Složenost pitanja raste proporcionalno cijeni.

Domaćin 2:

- Početni tim se određuje žrijebom. Nakon objave pitanja, oglasi se signal. Kapiten ekipe koja zna tačan odgovor podiže signalnu zastavicu.

Voditelj 1:

— Tačan odgovor donosi timske bodove i pravo na izbor sljedećeg pitanja. U slučaju netačnog odgovora, bodovi se skidaju sa računa tima. Pravo na odgovor prelazi na preostale ekipe.

Domaćin 2:

Kolo se završava kada su sva pitanja odigrana.

Voditelj 1:

Na početku finalne runde, timovi sa nultim i negativnim sumom napuštaju igru.

Završna pitanja se čitaju. Daje im se određeno vrijeme za razmišljanje. Kao iu prethodnim rundama, svako pitanje ima cijenu.

Preostale ekipe zapisuju odgovore na listove i nakon isteka vremena proslijeđuju ih žiriju.

Bodovi za tačne odgovore se dodeljuju ukupan iznos. Za netačne se računaju na isti način.

Domaćin 2:

- Pobjednik je tim koji je postigao gol, prema rezultatima finalne runde, najveći broj bodova. Ako nekoliko timova osvoji isti broj bodova, između njih se održava dodatni krug - 5 pitanja, po cijeni od 50 do 250 bodova. Osvojeni bodovi se računaju i utvrđuje se konačni pobjednik.

Pitanja za kviz organizatori biraju samostalno, u skladu sa zadatom temom.

Za vas smo pronašli tako divne scene za kamp. Gore navedene scenarije možete transformirati po svom ukusu. Uklonite, po vašem mišljenju, nepotrebne elemente ili dodajte one koji nedostaju. Usudite se, fantazirajte! Ali ne zaboravite glavnu stvar! Svrha svakog kampa nije samo da navija, već i da koristi! Uostalom, kao i svi zanimljivi, naši skripti pomažu djeci da rastu i razvijaju se.

Pa, ako pogledate malo šire, onda su, naravno, dani koje naša djeca provode u ljetnom kampu vrijeme ispunjeno novim otkrićima, avanturama, živim utiscima i, naravno, novim prijateljima. Pravilno organizirana zabava može dati poticaj razvoju ličnosti vašeg djeteta. Na primjer, oni će također savršeno pomoći u okupljanju momaka. Vrlo često upravo dječiji kampovi omogućavaju djeci da pokažu svoje kvalitete. Zatvoreni - postanite druželjubivi, plačljivci i kukavice - veseli i aktivni.

Naravno, to se ne dešava samo od sebe, samo zato što smo decu vodili u prirodu. Ovo je složen proces. Ljetni zdravstveni kamp, ​​njegov važan i sastavni dio.

Ono što je najvažnije, ovaj proces ima jednu neosporno dostojanstvo! U svim fazama, mi, roditelji, smo njeni saučesnici i organizatori. Samo mi možemo odlučiti kako, gdje i s kim će naša djeca provesti ljeto. Mi se pripremamo sa njima. I zajedno ostvarujemo našu viziju.

Pa, šta ti se više sviđa? Scene ili igrice? Ili su takmičenja? Šta mislite da je interesantnije u kampu?

Pišite u komentarima.

Vrlo česta zabava u studentskom građevinskom timu, školi, radu ili ljetu su kolektivne kreativne aktivnosti - improvizirani koncerti ili igre, takmičenja, za sudjelovanje u kojima je potrebno odigrati smiješne scene. U kampu su i dalje potrebni za razne praznike. Ne možete bez njih tokom vaših omiljenih KVN događaja.

scene u logoru - kratke sličice

Naravno, s obzirom na to da glavno zanimanje u kampovima i građevinskim timovima uopće nije igranje na sceni, ne treba pripremati duge nastupe. Kratke, ali ironične i opsežne scene u kampu obično su uspješnije od čak i dobro postavljenih, ali dugih ozbiljnih predstava. Kao zaplet, anegdote mogu poslužiti kao odličan materijal za njih. Na primjer, scene u kampu o ljudima koji su strastveni za kompjutere uvijek se prihvaćaju s treskom. Nije tajna da su danas mnogi momci manje-više ovisnici o internetu.

za kampo "kompjuterskim štreberima"

  1. Dječak tužno gleda u jogurt. Saigrač se okreće prema njemu: "Vovočka, zašto ne pojedeš svoj jogurt?" - "Vidiš, Svetlana, još se nije učitalo do kraja..." - "Kako to?" - „Vidite natpis: „15%“. Pa čekam da postane 100% i biće moguće koristiti! - "Znači, ovo je debelo, Vovočka!" - "A debelo - šta je?".
  2. Mali Džoni hoda u krugovima oko toaleta, skače gore-dole od nestrpljenja. Vasya odgovara. "Vovočka, zašto ne uđeš?" - „Da, na vratima je natpis: „404!“ Dakle, nije dostupan!

Scene letnjeg kampa

Ali najzanimljivije su minijature, koje ironično opisuju život momaka koji se ovdje odmaraju.

  1. Na primjer, možete prikazati dječake koji ne žele izaći iz vode dok plivaju u moru ili rijeci. Na zvižduk fizruka ne istrčavaju na obalu, već uzimaju zrak u pluća i rone. Po prvi put ovaj broj navodno prolazi nezapaženo - fizruk pokreće novu grupu, a dečaci ponovo veselo prskaju po "drugom periodu". Ali onda pametni nastavnik fizičkog dolazi na ideju da prebroji plivače. pronalaze se "viškovi". „Šta da radim? - pati fizruk. - Gde da stavim dodatne momke? Aj, u redu!” I sa patnjom na licu „davi“ višak djece u vodi. Naravno, ova scena se ne igra u vodi, a umetnici će morati da „puvaju mehuriće” na sceni, koristeći svoj talenat, koristeći pantomimu.
  2. Ironija oko noćnih šetnji momaka pod motom: "Moram u toalet!" takođe može biti zabavno usvojen od strane tinejdžera. Ovdje postoji mogućnost slanja odgovornog savjetnika djeteta s "proljevom" u bolnicu ili pokušaja da se izliječi tonikom, nakon čega će tinejdžer zaista početi imati probleme, međutim, suprotnog smjera.

inscenirana pjesma

Obično momci vole da prerađuju poznate pesme na svoj „kampski“ način. Napraviti takvu pjesmu je prilično lako, humor u njoj sasvim je razumljiv tinejdžerima. Možete uzeti, na primjer, pjesmu: "Naša lokomotivo, leti naprijed!"

I naša eskadrila leti napred,

Stanite u kantinu!

Vođe, skloni se s puta

Uostalom, Vovka je ispred svih!

Vovka će sve pomesti s puta,

Pomete ručak za minut

Uvek ima uspeha

Na ovoj ruti!

Ali ovdje na radnom desantu

Svi izlaze u odred,

Naš Volodja, kao saboter,

U grmlju sjedi u zasjedi.

Slika Vovočke je kolektivna, pa se stihovi mogu "prilagoditi" konkretnim primjerima preuzetim iz života ekipe.

Scene za kamp

Za djecu smo pripremili scene za kamp. Kratke, smiješne, informativne scene omogućit će vam da se zabavite i da se djeca bolje upoznaju. Svaka scena je nešto novo i uzbudljivo, to je putovanje u zemlju bajke u kojoj samo djeca mogu pronaći sebe.


Koliko je važno imati prijatelja.

Opcija 1.

Članovi: dječak, djevojčica, šumar-vrganj, voditelj (narator).

narator:
Jednom je hrabri Vasja odlučio pokazati svoju hrabrost. Odlučio je da ode u mračnu, gluvu šumu. Put je dug i jedan.

Vasja (hoda stazom):
Niko se ne može porediti sa mnom
idem sam u šumu, gust sam,
Obići ću celu šumu sam,
I dokazaću svoju hrabrost.

narator:
Ali Sveta ga je sustigao, ne puštajući ni jednog.

Sveta:
Pusti me da idem s tobom, i ako bude teško, pomoći ću.

Vasja:
Ne trebaju mi ​​pomoćnici ni prijatelji. Mogu se nositi s jednim.

narator:
I Vasilij je nastavio sam. I rekao je da Sveta ne treba da ga prati.
Ali put se dijelio više puta, a onda odjednom nestao. Vasja je odlučio da se vrati, ali samo on se mogao izgubiti.
Vasja je sjeo na panj, a dječak je počeo plakati.
Odjednom je začuo čudan glas.

Lesovichok:
Pozdravljam te dečko. Zašto sediš ovde sama?

Vasja:
Izgubio sam se u šumi
Ne mogu da nađem put nazad.

Lesovichok:
Pa, mogu ti pomoći
Ali samo učini jednu uslugu.
daj mi jabuku sa grane,
Ali postoji jedan uslov:
Ne penji se na drvo
I budi pametan.

Vasja:
Kako da uberem jabuku za tebe?
Ako ne stignem ni do grane!

Lesovichok:
Razmisli, pogodi
Ali nemojte predugo odlagati.

narator:
I Vasja je počeo razmišljati kako da dobije jabuku sa grane. Počeo je da ga gađa granjem i kamenjem.

Lesovichok:
Ne, to neće raditi tako.
Neću jesti jabuku ako padne na zemlju.

Vasja:
Pa, postavio je težak zadatak,
Definitivno ne idem kuci!

narator:
Dječak je ponovo sjeo na panj i zaplakao. Ali iznenada mu je izašla djevojka sama. Pratila je Vasju sve ovo vreme. Ali i ona se izgubila zajedno s njim. Ali Lajt se nije plašio.

Sveta:
Daj da ti pomognem da nabaviš jabuku.
Samo me treba malo podići.

narator:
Vasja je pogledao Svetu i pogodio njen plan. Uostalom, on tada ispunjava sve uslove, on je šumski vrganj. Vasja je malo podigao Svetu, a ona je otrgla crvenu jabuku sa grane.

Lesovichok:
Bravo momci.
A sada se možete povući.
Otkotrljat ćeš jabuku duž staze,
I prati ga.
On će vas odvesti do kuće.
Samo zapamtite moju narudžbu:
bilo kada i bilo gdje,
ako si iznenada u nevolji,
ako se nevolja dogodi iznenada,
prijatelj će uvek priskočiti u pomoć!
Nikad ne ostavljaj svoje prijatelje
jer prijateljstvo je važno - znajte to!

Opcija 2. Za pravo prijateljstvo jedna osoba nije dovoljna.

Djeca se igraju na igralištu. Jedan dječak sjedi u pješčaniku i igra se lopatom i kantom. Još jedan dotrča do njega.

Dječak 1: (Uzme drugu lopaticu i još jednu kantu)
Hajde da napravimo kolačiće zajedno, hoćemo li?

dječak 2:
- Mogu to sam.
(odnosi i lopaticu i kantu).

Dječak 1 sliježe ramenima i odlazi. A dječak 2 se umori od igranja u pješčaniku. Uzima mašinu i igra se s njom.
Dječak 1 ponovo mu pritrča.

Dječak 1:
- Hajde da se igramo kola zajedno? Hajde da napravimo garažu.

dječak 2:
- Mogu to sam. (podiže auto)

Dječak 1 bježi, a dječak 2 ide uzbrdo.

Dječak 2 jaše niz brdo. Dječak 1 trči do njega.

Dječak 1:
- Idemo niz brdo sa vozom?

dječak 2:
- Ja i jedan skok.

Dječak 1:
- Zašto plačeš?

dječak 2:
- Zato što želim da jašem, ali ova ljuljaška ne vozi.

Dječak 1:
Naravno da neće klizati. Potrebno je dvoje ljudi.

Dječak 2 plače još više.

Dječak 1:
Da li želite da se vozimo zajedno?

dječak 2:
- Veoma.

Dječak 1 sjedi s druge strane ljuljaške i oni jašu.

Vodeći:
I od tada su momci postali prijatelji. Zaista, za pravo prijateljstvo jedna osoba nije dovoljna.

Smiješne igre na otvorenom i skečevi za dječji kamp

Wave

Timovi se redaju u paralelne kolone. Igrači stoje jedan drugom na potiljku na udaljenosti do ruke, stopala u širini ramena.

Na znak sudije, prvi brojevi uzimaju objema rukama loptice koje leže ispred njih i dodaju ih preko glave drugim brojevima. Drugi brojevi, savijajući se, dodaju loptu sljedećim igračima između nogu. Treći opet dodaju lopte preko glave itd. Pobjeđuje ekipa koja je bez ijedne greške i bez ispuštanja lopte doda brže od ostalih od prvog do posljednjeg broja.

Za vrelog dana na obali rijeke umjesto lopte možete koristiti lonac vode. Tim koji brže završi zadatak i ima više vode.


Lančana borba

Na lokalitetu su označene tri paralelne linije na udaljenosti od dva do tri metra. Timovi se postrojavaju na vanjskim linijama okrenuti jedan prema drugom, a zatim se spajaju srednja linija i čine jedan lanac, a igrač jednog tima je između dva igrača drugog tima. Učesnici igre se hvataju za ruke i na znak sudije započinju borbu, pokušavajući da povuku rivale preko linije odakle su došli. Pobjeđuje ekipa koja to uspije. Near stojeći igrači, koji su dozvolili da se lanac pokida, ispadaju iz igre.


Borite se na liniji

Ekipe, poređane u redove, stoje sa obe strane linije okrenute jedna prema drugoj. Intervali između igračami u redovima - 1m. Na znak, učesnici prilaze liniji i, ne prelazeći je, pokušavaju uhvatiti za ruke igrače drugog tima i odvući ih na svoju stranu. Za svakog igrača koji je bio primoran da pređe liniju barem jednom nogom, timu se dodjeljuje poen. Igrač koji je prevučen preko linije ispada iz igre. Igrači u istom timu mogu pomoći jedni drugima.


vezati čvor

Ispred svake ekipe, na udaljenosti od 10-20 m, obeležava se krug prečnika 1,5-2 m. U krug se postavlja konopac dužine 1 m i debljine 0,5-1 cm. svaki krug. Učesnik igre, došavši do kruga, uzima uže, vezuje čvor (metoda se unaprijed dogovara), pokazuje sucu, odvezuje konopac i postavlja ga na mjesto. Ako je čvor pravilno vezan, učesnik trči svom timu. Ako sudija ispravi grešku, igrač se vraća na sve četiri.


nosači vode

Na početku su kante napunjene vodom i šolje (kante i šolje su iste veličine, zapremina vode jednaka). Na znak sudije, prvi brojevi ekipa uzimaju krigle, zahvataju vodu iz svoje kante i jure na cilj, gdje su prazne kante, svaka ekipa ima svoje. Nakon što su izlili vodu, učesnici trče nazad na start i dodaju šolju drugom učesniku. Zatim treći učesnik ulazi u igru, i tako dalje. Zadatak igrača nije samo da brže pređu udaljenost, već i da ne prskaju vodu.


Pomerite žrtvu

Ekipe se postrojavaju po dvoje na startnoj liniji, a kapiteni na cilju. Na znak, kapiteni trče svojoj ekipi i, držeći se za ruke s jednim od igrača, nose drugog, "povrijeđenog", do cilja. Sa cilja se vraća "povređeni" i zajedno sa igračem drugog para nosi još jednog "povređenog". Tako dok se cijeli tim ne okupi na cilju. Tim koji to uradi brže pobjeđuje.


Unakrsne gusjenice

Ovo zabavno takmičenje je najbolje organizovano pješčana plaža. Nekoliko jednakih radijusa mjere se od središta mjesta uz pomoć užeta ili stepenica (prema broju učesnika) i njihovi krajevi su označeni kamenčićima, zastavicama itd. Na početnim pozicijama igrači leže na stomaku sa glavom prema sredini kruga. Pomoćni sudije vežu ruke na leđima i noge na gležnjevima. Na komandu, svi žure u centar lokacije, gdje se nalazi nagrada - zdjela slatkiša, jabuka, orašastih plodova itd., prekrivena salvetom. Svi teže da dođu do centra prije ostalih, a onaj koji je prvi "došao" mora zubima zgrabiti salvetu i baciti je u stranu. Učesnicima je dozvoljeno da se kreću na bilo koji način: kotrljanje s jedne na drugu stranu, odgurivanje kolenima od tla, salto, skokovi na koljena ili stopala itd. Nije dozvoljeno pomerati (bacati) posudu sa njenog mesta sa telom.

comic run

Takmičenja se mogu održavati u obliku štafete, u različitim etapama koje se koriste različite vrste kretanje, na primjer:

    na jednoj nozi

    skakanje iz čučnjeva,

    na koljenima,

    sa zatvorenim nogama.


frog run

Učesnici čučnu. Na znak stavljaju dvije ruke naprijed na tlo, zatim skaču s obje noge iz položaja čučnjeva, zatim ponovo stavljaju ruke naprijed, itd.


Trčanje u torbi

Svaki učesnik dobija veliku torbu u koju se penje nogama. Sa dvije ruke torba se drži iznad struka.


Trčanje sa krompirom

Učesniku se daje kašika sa krompirom. Kašika se drži u ispruženoj ruci ili u zubima. Ako je tokom kretanja krompir pao, podižu ga, vraćaju u kašiku i nastavljaju da trče.


ko je brži:

    konac u iglu?

    prišiti dugme?

    oguliti krompir?

    otpilio blok drveta?

    čekić 2 eksera?

    skuplja 20 razbacanih predmeta u ranac (svaki put skidanja, odvezivanja i ponovnog stavljanja ranca). Takmičenja se mogu održavati kao etape štafeta. Neophodan uslov:

    dugmad, krompir i ostali predmeti moraju biti iste veličine;

    alati moraju biti isti (na primjer, noževi za guljenje krumpira);

    prostore za sakupljanje stvari u ruksaku treba odvojiti.

takmičenje " Knot"

Igrači su pozvani da vežu pet čvorova na debelom užetu što je moguće čvršće. Čvorovi mogu biti bilo koji - i morski i obični. Kada je zadatak obavljen, predlaže se razvezivanje čvorova. Ko je uspio brže, dobija bonus poen.

ZMIJA
Djeca se redaju u kolonu, svako ispred sebe drži pojas. Posljednja osoba u koloni je rep, a prva glava. Zadatak glave je uhvatiti rep. U isto vrijeme, tijelo zmije ne bi trebalo da se raspadne, odnosno ruke se ne mogu odvojiti. Kada glava uhvati rep, može se odabrati novi rep i nova glava.

"Voda".

Vozač sjedi u krugu zatvorenih očiju. Igrači se kreću u krug uz riječi:

voda, voda,

Zašto sjediš pod vodom?

Potražite pogled

Za jedan minut.

Krug se zaustavlja. "Vodyanoy" ustaje i, ne otvarajući oči, prilazi jednom od igrača. Njegov zadatak je da odredi ko je ispred njega. "Waterman" može dodirnuti igrača koji stoji ispred njega, ali mu se oči ne mogu otvoriti. Ne možeš dodirnuti glavu. Ako je vozač dobro pogodio, mijenja uloge.


1. Streličarstvo. Luk na udaljenosti da uđe u kantu.

2. "Klizanje". Trčanje u velikim galošama

3. "Badminton". Racket to Mint balon do kante

4. "Ronjenje". Trčanje u perajama, sa podignutom čašom.

5. "Skokovi" Skočite na stolicu (stolicu).

6. "Trčanje na skijama". Trčite po ski stazi iscrtanoj kredom štapovima, striktno gazeći po kolotragama staze.

7. "Noćna orijentacija". Zavezanih očiju, igrač dolazi do stolice, obiđe je 3 puta i vraća se. Ekipa ga usmjerava uzvicima: "Nadesno!!!", "Nalijevo!!!".

8. "Race walking". Prošetaj patuljke.

9. "Skok u dalj". Jedan skače sa mesta u dužinu, drugi sa mesta svog doskoka skače dalje, itd.

10. "Skakanje u vodu." Skočite u lavor s vodom.

11. "Povlačenje konopa". Uže između nogu, ekipe okrenute leđima jedna drugoj.

"OD udarca do udarca".

Igrači su podijeljeni u nekoliko timova i poređani u kolone jedan po jedan blizu startne linije. Ispred svake kolone od startne do ciljne linije (10-15m) iscrtava se 10-12 kružića (bumps) prečnika 25-30 cm.Na komandu vođe, igrači koji stoje prvi počinju da skaču sa od udarca do udarca, a kada stignu do cilja, vraćaju se trčeći. Prva osoba koja trči i njegov tim dobija bod. Utakmica se igra nekoliko puta, a zaključno se računa ko je lično postigao gol više bodova i koja je ekipa bila prva po broju pobjeda.

TAKMIČENJE U VODI I ZEMLJIŠTU

"VODONOSAČ". Učesnici će morati nositi tanjir napunjen do vrha, trudeći se da ne prospe ni kap naprijed-nazad. Ploča se zatim prenosi sljedećoj osobi.

Ploča se drži jednom rukom,

Ploča se stavlja na glavu i drži jednom rukom.

"ZALIVANJE CVEĆA". Cvijeće će zamijeniti prazne tegle, a za zalijevanje će vam trebati čaša i kanta vode za svaku ekipu. prazan litarske tegle(4-6 komada) postavljaju se jedan za drugim duž cijele linije kretanja. Bolje ih je postaviti na stolice. Pored startne linije nalazi se napunjena kanta vode. Prvi uzima punu čašu vode i trči da "zalije cvijeće". Vodu mora rasporediti u svaku teglu tako da svuda bude otprilike ista količina. Kada se sve "cveće" zalije, igrač trči na red, vraća se i dodaje čašu. Procjenjuje se jednaka količina vode u svakoj od limenki.

"MELIORATORI". Ekipa stoji na startnoj liniji, na skretanju je stolica, a na njoj duboki tanjir vode. Ovo će biti močvara. Mora se osušiti. Prvi trči do stolice, staje 20-ak cm od nje i snažno duva u tanjir s vodom, pokušavajući iz njega izbaciti što više vode. Zatim trči nazad da preda štafetu. Možete duvati samo jednom i ne bliže od 20 cm od ploče.

"ROOKER". Prvi će uzeti jaram-štap (dužine 2 m) na rame, a dva druga učesnika pomoći će mu da objesi dvije kante vode (male pune ili poluvelike) na štap. Učesnik mora otrčati do skretanja i vratiti se nazad da prođe "jaram" sa kantama. Ako kanta padne, igrač će morati početi ispočetka. Momci bi trebali pomoći jedni drugima u startu.

"UMJETNICI". Komad platna će biti zamijenjen bilo kojom jednobojnom materijom dimenzija 50 x 50 cm (ili maramicom). Ulogu četke imat će obična žlica. Boja će biti zamijenjena vodom. Na skretanju, "platno" je pričvršćeno na tabletu (ili leži na tlu). U rukama prvog učesnika je kašika. Na znak se kreće, hvatajući kašiku vode iz kante. Trči do "platna" i poliva ga vodom. Zatim se vraća i izdaje kašiku. Taj tim pobijedi, njegovo platno će se brže smočiti.

"RIBAR-SPORTSMAN". Trebat će vam kanta vode, šibice ili mali štapići prema broju igrača, žlica i tanjir. U rukama prvog - kašika i tanjir. Na okretu se nalazi kanta u kojoj šibice-ribe plutaju po površini vode. Zadatak svakog učesnika je da otrči do kante-rezervoara i kašikom ulovi jednu ribu i stavi je u tanjir-bašta. Zatim se vratite u tim i predajte ulov i štap. Ne ispuštajte svoj ulov ili ćete morati početi iznova. Uz ribu, morate zagrabiti malo vode.

"PROLJEĆNO ČIŠĆENJE". Potrebna vam je krpa za pod, lavor s vodom, kanta. Posuda sa vodom se postavlja pored startne linije, a kanta na liniji okretanja na sredini distance. Zadatak učesnika je da na znak sudije uzme krpu u ruke, spusti krpu i lavor tako da bude potpuno mokar, zatim je izvuče i što brže otrči do kante kako bi istisnite svu vodu koja se upila u krpu, vratite se i prenesite krpu na sljedeću. Krpa se mora pažljivije stisnuti.

"VODOLIJA". Potrebno je preliti vodu iz flaše u drugu. Pripremite dvije boce od pola litre sa uskim grlom. Napunite jednu od njih vodom. A drugu ostavite praznu i stavite je na stolicu pored okreta i što pre sipajte njen sadržaj u praznu flašu. Međutim, ne koristi nikakva improvizirana sredstva. Kada se voda sipa, "Vodolija" ostavlja praznu flašu na stolici, a sa punom se vraća u ekipu i dodaje je sledećoj. Provjerite ko je izgubio manje vode.

"RONJENJE". Prvi stane na startnu liniju, stavlja peraje na noge, uzima čašu vode u jednu ruku i podiže je iznad glave i trči naprijed-nazad. Dodajte vodu u čašu ako se prolije. Predloži slobodne ruke pravite pokrete slične pokretima plivača.

"WATER-JET". Potrebna vam je kofa vode, čaša, keglje (možda jednaka broju učesnika ili manje). Na udaljenosti od 5-6 m od startne linije stavite kantu vode i čašu, a nakon još 2-3 m stavite igle u niz. Prvi otrči do kante, čašom zahvati vodu, a zatim prska čašu prema iglicama. Nakon toga ostavlja čašu i vraća se. Zadatak tima je da sruši sve keglje što je prije moguće. Pokušajte prskati vodu tako da leti u usmjerenom toku.

"MAŠINA ZA ZALIVANJE". Potrebne su vam čaše, flaše od 0,5 litara i lijevci (mogu i od papira) - jednu po jednu. Učesnici stoje u parovima jedan za drugim. U rukama igrača prvog para - prazna čaša u jednoj i flaša napunjena vodom u drugoj. Na skretanju se nalazi tabure sa lijevom. Prva vožnja dok jedan učesnik mora sipati vodu iz flaše u čašu drugog tako da se čaša napuni do vrha bez zaustavljanja. Kada dođe do stolice, igrač sa čašom mora vratiti vodu. Zatim vratite lijevak na stolicu i trčite nazad. Žiri konstatuje da je čaša napunjena do vrha tokom trčanja i koliko se vode gubi iz flaše.

"RONJENJE". Potrebne su vam velike činije vode. Bazeni stoje oko metar od startne linije. Učesnici stoje bosi jedan za drugim. Zadatak je da svi naizmjenično skaču u lavor s vodom. Ali kada skačete, morate podići što više prskanja kako bi više vode prskalo iz bazena. Ne možete skočiti na ivicu karlice. Ako se to dogodi, morat ćete početi iznova.

"VODENI SKUTER". Potrebna vam je supena kašika, duboki tanjiri i litarske tegle. Tanjir s vodom se postavlja 2-3 metra od startne linije, bolje je staviti na stolicu. A na skretanju se postavlja prazna limenka. Prvi trči sa kašikom do tanjira, zahvata vodu i kreće do tegle da sipa vodu u nju. Onda se vraća.

"Skupljači kiše". Biće potrebni jaki pomagači, da mogu podići kantu, pun vode. Pomoćnici moraju napraviti "kišu". Da bi to učinili, morat će izbaciti vodu iz kanti što je više moguće, tako da se s visine vraća prskanjem i kapljicama. Ovu kišu će morati skupljati cijeli tim u isto vrijeme. Da bi to učinio, svaki član tima mora imati čašu. Sa ovom čašom mora uhvatiti što više kapi s neba nakon tri prskanja kiše. Zatim se sve spaja u jedan kontejner i poredi.

ZOOLOŠKE TRKE

"KENGURU SA BEBU". Potrebna vam je torba srednje veličine (ili ruksak, ili torba), odbojkaška lopta i konopac. Torbe ili vreće se vežu za učesnike koji počinju štafetu u nivou struka. Na znak, učesnici stavljaju loptu u vreće soje i preskaču daljinu. Istovremeno, zabranjeno je držati ruke za vreću sa mladunčetom. Važno je da beba ne ispadne iz torbe.

"PENGUIN". Potrebne su vam 2 teniske loptice. Zadatak učesnika, držeći tenisku lopticu nogama u nivou koljena ili gležnjeva, prenijeti je do tačke okretanja i nazad. U tom slučaju ne možete skakati ili trčati. Moramo da se gegamo, ali što je brže moguće.

"KORNJAČA PUTNIK". Potreban vam je metalni ili plastični umivaonik. Prvi učesnik staje na sve četiri, karlica mu se postavlja na leđa sa donjem prema gore. Sada morate ići naprijed-nazad bez gubitka karlice.

"RAK IZ OPASNOSTI". Učesnik se mora kretati unazad. Stanite na sve četiri okrenuti prema timu. Na znak se kreće u tom položaju, trči do skretanja i vraća se.

"ŽABA U LOVU". Prvi učesnik stavlja peraje, čučne i kreće naprijed, skačući kao žaba. Došavši do skretanja, okreće se prema svom timu. U ovom trenutku, sljedeći učesnik baca tenisku lopticu - komarca - žabi. Žaba mora uhvatiti plijen i vratiti se kući s njim.

"Dvogrba ​​kamila". Trče 2 učesnika. Stoje jedan za drugim, saginju se, a drugi drži ruku za pojas prvog. Odbojkaška lopta se stavlja na leđa svakog učesnika. Oba učesnika ih drže jednom rukom tako da grbave lopte ne padnu na tlo.

"VJEVERICA KOJA NOSI ORAH". Za svaku ekipu pripremite 5-7 obruča, ovisno o dužini udaljenosti, i jednu odbojkašku loptu. Postavite obruče na tlo tako da možete skakati s jednog na drugi. Štaviše, ne moraju ležati u pravoj liniji. Zadatak vjeverice je da nosi orah - odbojkašku loptu, podrigujući od drveta do drveta (od obruča do obruča), prvo do okreta i nazad. (možete dati 2-3 loptice)

"WAVEWING SPIDER". 4 osobe učestvuju u isto vrijeme. Stoje okrenuti leđima jedan drugom i bore se sa rukama savijenim u laktovima. Sada pauk treba brzo da ode od početka do skretanja i nazad. Ali morat ćete se kretati ne ravnom linijom, već duž niti paučine. Neka to bude konopac položen na zemlju ili crta nacrtana kredom. Linija može imati neočekivane okrete, cik-cak.

Imam parnu lokomotivu

vodeći
djeca

Imam voz - TU - TU - CHI - CHI
On me vodi na tračnice - TU - TU - CHI - CHI
Ima cijev i peć - TU - TU - CHI - CHI
I magični prsten - TU - TU - CHI - CHI
Polazimo sa stanice - TU - TU - CHI - CHI
Ima četiri sale - TU - TU - CHI - CHI
Idemo u Pariz - TU - TU - CHI - CHI
A možda i bliže - TU - TU - CHI - CHI
Onda je došla proljetna kiša - TU - TU - CHI - CHI
I naš voz se zaglavio - TU - TU - CHI - CHI
Stojimo u ogromnoj lokvi - TU - TU - CHI - CHI
Ovdje nismo do Pariza - TU - TU - CHI - CHI

SCENA "PIRAT FEDIA I NJEGOVA TIM"

Fedya : Bako, živjeli! Našao sam tačne koordinate Treasure Islanda. A evo i uputstva kako pronaći blago.(čita Aneks 1 )

baka: Pa, unuke, moramo plivati. Pogledajmo bliže škunu. Dva tvoja brata će ići sa nama. U timu je potrebno još samo pet ljudi, ali pametnijih.

Fedya: Kako da znam ko je pametan?

Bako : Evo jednog starog recepta za vas. Dobio ga je od moje bake. E sad, čuo sam, prema naučnom nazivu se zove "test". Pravo na njega i lopaticu.

Fedya: Zdravo, pirati! Ko god mi odgovori na pitanja, vodim sa sobom za blago. Prvo pitanje. Šta ste shvatili kada ste čuli moje riječi „pitanje jedan“?

gen: Razumijem da će biti i drugo pitanje.

Fedya: Bravo, pametno! Uzeću te u tim. Sljedeće pitanje. Imam sto i jednog neprijatelja. Svaki je ostavio 13 zuba, izbrojao je. Ko može brzo da izbroji koliko ukupno zuba ima?

Zhora : Potrebno je zapisati 13 2 puta: hiljadu trista trinaest.

Fedya: Dobar si! Treće pitanje. Starac od koga kupujem musketne metke ne trguje sitnicama. Slažem se da prodam toliki broj metaka da bi se svi brojevi našli u njemu. Koliko najmanje metaka može kupiti?

Fedya : I odgovaraš! Idemo dalje. Škuna je koštala 9 hiljada pijastra. Tada je cijena porasla za jednu trećinu. A onda je i pojeftinio za jednu trećinu. Koliko sada košta jedna škuna?

Zhora : Da, istih 9 hiljada i vredi! Zašto gnjaviti ljude?

Emelya: Osam hiljada! Nabavite prije nego što cijena ponovo poraste!

Fedya : Pa ti si genije! Nisam ni znao kako da rešim ovaj problem. Ali u varalici moje bake bilo je takvo rješenje. A sada poslednje pitanje. Kako dva gusara mogu podijeliti plijen tako da obojica budu zadovoljni?

Gena : Uzmi sve sebi, pa neka se i đavolu žali!

Jora: Neka kapetan podeli!

Gena : Držite se na vagi!

Zina : Oh, ti! Pirati se zovu 1 um samo toliko da premlate suđe. Neka jedan gusar podijeli plijen na dva dijela, a drugi će izabrati koji mu se najviše sviđa.

Fedya: Vau! Baš kao kod bake. Morat ću te povesti sa sobom.

Svi pirati zajedno: Ali šta je sa kafanom?

Zina: Ništa, ostani zaključan. Možda ćeš do mog povratka postati mudriji.

Fedya: Pa, tim je spreman. Ujutro su se svi ukrcali na škunu: Gena, Zhora, Zina, Dima, Emelya. Sa nama će ići moj brat Alik i naša draga baka. Sutra ćemo izabrati kapetana.

Na putu kući, Fedya je iznenada shvatio da među imenovanim piratima nema nijednog pouzdanog prijatelja. Stoga je kod bake došao zaokupljen.

Bako : Šta, unuke, ni moj recept nije pomoglo.

Fedya: Ne, sve je u redu. Narod se pametan okupio. Ali evo problema: u timu je 9 ljudi, a ja imam samo četiri vjerne navijače: tebe, braću i mene. Šta ako me ne izaberu za kapetana?

baka: I dogovorite izbore u dvije faze.

Fedya: Kako je to?

baka: I podijelio si tim u tri jednake grupe. I neka svaka grupa izabere jednog elektora iz svog članstva. Neka birači izaberu kapetana.

(baka pokazuje aplikacija2)

Fedja: Ne razumem!

Bako : Ti si moja glupa! Stavite svoje dvoje u dvije grupe. Ovako se postaje kapetan. Jasno?

(baka pokazuje aplikaciju3)

Feđa je razmišljao i razumeo. Sljedećeg jutra sve se dogodilo.

Bako : Predlažem da izaberem Fedya za kapetana. Našao je mapu.

Alik : Potpuna podrška.

gen: I predlažem da budem kapetan. Ja sam najpametniji.

Bako O: Hajde da glasamo. Ko je za Fedya?(smatra). ko je za Zhoru?(smatra). Fedya prolazi.

Bako : Šta je ovo! Sada, ako je bilo 27 ljudi, onda bi uz pomoć trostepenih izbora mogao postati kapetan, sa samo 8 pristalica.

(baka pokazuje aplikaciju 4)

Potraga za blagom je počela. More je bilo mirno, put nije bio blizu, a kapetan se trudio da putovanje učini zanimljivim. Uveče je okupljao sve u restoranu i zabavljao ih zabavnim zadacima iz bakinog škrinja. Možda ćete reći da su samo pijastri zanimljivi gusarima, ali nisu zanimljivi zadacima? Ali nemojte zaboraviti da to nisu bili obični pirati, već oni koji se slažu.

Pirati su dugo razmišljali kako takav komad materije izrezati na 8 jednakih dijelova kako bi svi obični članovi tima mogli napraviti trake za glavu.

Konačno je gusar Zina došao do rješenja. Evo ga.

(Zina pokazuje DODATAK 5)

Nakon toga, pirati su tražili lakši zadatak. I Fedya je pronašao ovo:

Fedya: ( čita ) “Dva putnika su se istovremeno približila rijeci. Za obalu je bio vezan čamac u koji je mogla preći samo jedna osoba. Putnici nisu znali plivati ​​(ha ha ha), ali je svaki od njih uspio preći rijeku i krenuti svojim putem. Kako se ovo moglo dogoditi?

Alik: Prilazili su rijeci sa raznih strana.

Tako je prošlo jučer na škuni. Ispostavilo se da je Fedya vješt kapetan i ubrzo je škuna stigla do ostrva. Tim se pripremio za sletanje na plažu.

Emelya : Uzmite oružje, kapetane?

Fedya: Nema potrebe. Ovo ostrvo je gotovo nenaseljeno. Dvoje ljudi živi na njemu. Ljudi su mirni, ali čudni. Jedan uvek govori istinu, a drugi uvek laže.

Izašavši na obalu, pirati su odmah ugledali brezu i hrast.

Jora: Gdje je kapela?

Pirati su lutali, lutali po ostrvu, ali nigde nije bilo kapele. Ali iznenada su naleteli na dva ostrvljana koji mirno govore.

Fedya: Sada ćemo od njih saznati šta se dogodilo sa kapelom.

gen: Da, ali jedan od njih stalno laže.

Alik: Zaustavite pirate. Sada ćemo saznati s kojim se od njih može nositi. Pitaću ovog sa desne strane da li je iskren, a on će mi iskreno odgovoriti.

Emelya: Dakle, na kraju krajeva, bilo ko od njih će na takvo pitanje odgovoriti sa „da“: istinoljubac će reći istinu, a lažov će lagati.

Alik : I moraš znati postavljati pitanja (prišao je ostrvljaninu)

Reci mi brate, šta bi mi odgovorio da te pitam da li si iskren?

ostrvljanin: Rekao bih da.

Alik: O brate, trebamo te.

Zina: Kapetane! Ovo je osoba kojoj možemo potpuno vjerovati. On uvek govori istinu. Prijatelju, gdje je kapela?

ostrvljanin: Kapela je uništena uraganom.

Fedya: Gdje je ona bila?

Istovremeno, u Fedjinim očima planula je takva vatra da se ostrvljanin zapitao zašto im je to potrebno. Ništa za raditi. Fedya je rekao ko su, zašto su došli ovamo i zašto postavljaju ovo pitanje.

Islander : A šta će biti sa mnom ako ti pokažem gdje je bila kapela?

Fedya: Nećemo te povrijediti kada podijelimo plijen.

ostrvljanin: Zar ne varaš?

Fedya: br. Mi smo pošteni pirati. Provjerite ako želite.

Islander : Ne znam kako da provjerim poštenje. Ali mogu da testiram tvoju inteligenciju. Vjerujem pametnim ljudima. Pogodi moj rođendan. Neka mi svako postavi pitanje. A ja ću odgovoriti samo sa da ili ne.

baka: Ide.

(Fedja je napravio spisak meseci na pesku).

Fedya: Prvo pitanje. Jeste li rođeni u prvoj polovini godine, od januara do juna?

Islander : Da.

(Emelya briše posljednje mjesece).

gen: Rođeni ste prvi put tri mjeseca, od januara do marta?

ostrvljanin: br.

(Emelya briše prva tri mjeseca).

Jora: Treće pitanje: da li ste rođeni u aprilu?

Ostrvljanin: Ne.

(Emelya briše "April").

Baka: Jesi li rođen u maju?

Ostrvljanin: Ne.

(Emelja briše "maj").

Zina: Sve jasno. Rođeni ste u junu. Ostaje odrediti broj. Jora, hajde!

(Jora je napravio spisak dana).

Jora: Jeste li rođeni između 1. i 15. juna?

ostrvljanin: br

(Emelja briše prvih petnaest brojeva).

Gena : Od 23 do 26?

Islander : Ne.(Emelya briše brojeve)

Zina : Od 27 do 28?

ostrvljanin: br.

baka: Jeste li rođeni dvadeset devetog?

ostrvljanin: Da. Vi ste pametni ljudi. Vjerujem ti.

Autor : I pokazao im je gdje je stajala kapela. Pirati su brzo pronašli pravo mjesto i iskopali blago. Nagradili su ostrvljanina, ukrcali se na škunu i podigli jedra.

baka: Razmišljao sam o blagu ovdje. I shvatio sam da se može naći a da se ne zna gdje se kapela nalazi. Vidite, tačka na kojoj je zakopano blago je centar trga, čiji su vrhovi breza i hrast.

(Gena pokazuje DODATAK 7)

Fedya: Hej bako! Šta nisi rekao ranije? Toliko bismo uštedjeli na ostrvljaninu!

baka: Da, nisam odmah shvatio. A kada je obećanje dato, već je bilo kasno: šta ako ste ga prevarili. Na kraju krajeva, vi, unuke, iako su pametne, ipak ste pirati.

Priča o piratima: Hrabri kapetane

smiješna scena u stihovima
za postavljanje mini performansa
u vrtiću lutkarsko pozorište

Trajanje predstave: 10 minuta; broj glumaca: od 2 do 9.

likovi:

Kapetane
Prvi gusar
Drugi gusar
Ajkula
riba pila
Octopus
Skeleton
Papagaj
Narator

More je na pozornici. Gusarski brod se pojavljuje iza kulisa.

Narator

Neopran, bradat
Pirati plove morima.

Zubata ajkula izlazi iz mora ispred broda.

Narator

Odjednom je ajkula na putu
Ne šali se s njom.

Ajkula

A! Gotcha Pirates
Neoprane brade!
Gladan sam kao pakao.
Pa, skoči preko palube!
Ili ću ugristi
Brig je tvoj zajedno sa jedrima!

Kapetane

Ja sam hrabar kapetan
I neću da naređujem!
Usta nisu topovska kugla.
Ne bojim te se, ajkulo!
I ideš na abortus -
Tako ćete sami dati kraj!

Morski pas počinje da juri na brod i ugrize ga.

Narator

Ajkula se naljutila
Udarila repom po vodi,
Usta su se širom otvorila i u borbu -
Bilo ko bi se uplašio
Ali ne hrabri kapetan.

Kapetane

Nisam ni malo uplašen!
Ispravi to.
Evo ti vesla na čelu.

Kapetan vadi veslo i njime pogađa Ajkulu.

Ajkula

Boole!

Prvi gusar (sretno)

Ura! Ura! Ajkula
Utopljen u plavo more.

Drugi gusar

Znaće da ugrize svakoga
Izgrebite zube sa strane!

Narator

I smiješni pirati
Neopran bradat
Opet su plivali... Iznenada su izronili
Riba sa nosom kao pila.

Ispred broda izlazi riba pila.

riba pila

A! Imam pirate
Neoprane brade!
Presjeći ću tvoj brod!
Sve ću vas udaviti u moru!
Vaše duše nakon smrti
Uzmite morske đavole!

Kapetan se pojavljuje na pramcu broda.

Kapetane

Ja sam hrabar kapetan
Neću odustati od brigade bez borbe!
Uopšte te se ne bojim!
Samo pokušavaš da testeriš -
Ako idete na ukrcaj,
Tako ćete sami dati kraj!

Riba pila juri prema brodu i počinje je pilati.

Narator

Riba je veoma ljuta
I hajde da zajebavamo taj urin.
Nije pametno ovde se plašiti,
Svi bi se uplašili, ali
Samo ne hrabri gusar.

Kapetane

Nisam ni malo uplašen!
Ispravi to -
Testerisanjem sa svojim veslom!

Kapetan veslom udari ribu pilu i ona nestane u valovima.

Narator

I smiješni pirati
Neopran bradat
Zatim plove preko mora.
Odjednom je hobotnica izašla u susret -
Hobotnica velika i debela
O veličini njihovog broda.

Hobotnica se pojavljuje ispred broda.

Octopus

A! Imam te, pirati
Neoprane brade!
Nisam jeo dugo vremena
Sve ću vas povući!
Za mornare i mornare
Pun sam naivčina!

Kapetan se pojavljuje na pramcu broda.

Kapetane

Ja sam hrabar kapetan
I neću ti dozvoliti da potopiš brod!
Ne bojim te se! Hej kurvo,
Izvadite papuče!
I ideš na abortus -
Ovdje ćete odustati od kraja!

Hobotnica juri na brod i počinje da ga tone.

Narator

Hobotnica je bila strašno bijesna,
Zgrabio sam smrtni stisak sa strane,
Počeo je da vuče brod na dno,
Svi bi se uplašili, ali
Samo ne hrabri gusar.

Kapetane

Nisam ni malo uplašen!
Ispravi to
Gadna hobotnica, u čelo sa veslom!

Kapetan bije hobotnicu veslom.

Octopus

Boole!

Hobotnica nestaje u talasima.

Prvi gusar

Ura! Ogromna lignja
Odmah nestao u mračnom ponoru.

Drugi gusar

Od sada, ovog užasa neće biti
Povucite brodove na dno!

Narator

Pirati su dugo plovili ovako
Neoprane brade.
Konačno, gusarski brod
Dostignuta ostrva snova!

Ispred broda se pojavljuje ostrvo.

Narator

Pirati su izašli na obalu
Svaki sa mapom i lopatom.

Pirati s lopatama izlaze na obalu.

Narator

Počeli su da kopaju tu i tamo -
Potražite blago na ostrvu.

Prvi gusar kopa i vadi zamku.

Prvi gusar

Našao sam zamku u pesku!

Drugi gusar kopa i vadi pljosku.

Drugi gusar

Našao sam pljosku za rum!

Kapetan kopa i vadi sanduk.

Kapetane

Našao sam veliki sanduk!

Grudi poskakuju, iz njih dopire tup udarac.

Prvi gusar (uplašen)

Ima kucanje u grudima!

Pirati se kriju iza Kapetana.

Narator

Pirati su se uplašili
Neoprani bradati -
Sve u životu nije kao u filmovima,
Ovdje bi se svi uplašili, ali
Samo ne hrabri gusar.

Kapetane

Nisam ni malo uplašen!
Shvatite kako treba!
Evo ti za kucanje veslom.

Kapetan veslom udara u prsa.

Prvi gusar (uplašen)

Podigao se oblak prašine!

Drugi gusar (uplašen)

Miris je užasan, kao u grobu!

Kapetan (razočaran)

Nema blaga!
Škrinja sadrži kostur!

Iz škrinje se uzdiže kostur gusara sa sabljom u ruci.

Skeleton

A! Imam te, pirati
Neoprane brade!
Ko je tu stranac koji traži blago,
Neće se vratiti živ!

Kostur, mašući sabljom, napreduje prema gusarima.

Narator

Počeo je zveckati zubima!
Zvečka sa zarđalim lancima!
Sabljom maše, juri u boj -
Svako bi pobegao
Ali ne hrabri kapetan!

Prvi gusar i drugi gusar bježe.

Kapetane

Nisam ni malo uplašen!
Ispravi to -
Evo ti vesla na čelu!

Kapetan veslom pogađa kostur.

Kapetane

„Bum! Crack! Bu! - i ne više
Zli pohlepni kostur.

Kostur pada i nestaje.

Narator

Kapiten je srećan zbog pobede.
Ali gdje je skriveno blago?

Kapetan zbunjeno gleda oko sebe. More huči, galebovi plaču.

Narator

Odjednom iz talasa i galebovi zaigraju
Čuo se glas papagaja.

Papagaj se pojavljuje iz krošnje drveta.

Papagaj

Neces nigde naci blago -
Ni na kopnu ni u vodi!
Laže dvesta godina
Na sigurnijem mestu!

Kapetan gura gustiš i vidi sanduk koji visi na drvetu.

Narator

Gusar je podigao glavu.

kapetan (radosno)

Našao sam gde je sakriveno blago -
Ogromna udica je zabijena u palmu,
A na njemu visi sanduk.

Pirati pritrčavaju kapetanu. Zajedno podižu sanduk sa drveta, otvaraju ga i počinju da se obasipaju blagom.

Narator

Pirati pronađeni u sanduku
I pijastri i dukati,
Dragulji, biseri
I kristalne rogove!
Odmah podijelio plijen
I otplovio na brodu.

Pirati vuku sanduk na brod i otplovljavaju.

Kapetan (publiki)

Mnogo blaga tu i tamo
Avantura čeka!

Kraj.

Koliko je važno imati prijatelja.

Opcija 1.

Članovi: dječak, djevojčica, šumar-vrganj, voditelj (narator).

narator:
Jednom je hrabri Vasja odlučio pokazati svoju hrabrost. Odlučio je da ode u mračnu, gluvu šumu. Put je dug i jedan.

Vasja (hoda stazom):
Niko se ne može porediti sa mnom
idem sam u šumu, gust sam,
Obići ću celu šumu sam,
I dokazaću svoju hrabrost.

narator:
Ali Sveta ga je sustigao, ne puštajući ni jednog.

Sveta:
Pusti me da idem s tobom, i ako bude teško, pomoći ću.

Vasja:
Ne trebaju mi ​​pomoćnici ni prijatelji. Mogu se nositi s jednim.

narator:
I Vasilij je nastavio sam. I rekao je da Sveta ne treba da ga prati.
Ali put se dijelio više puta, a onda odjednom nestao. Vasja je odlučio da se vrati, ali samo on se mogao izgubiti.
Vasja je sjeo na panj, a dječak je počeo plakati.
Odjednom je začuo čudan glas.

Lesovichok:
Pozdravljam te dečko. Zašto sediš ovde sama?

Vasja:
Izgubio sam se u šumi
Ne mogu da nađem put nazad.

Lesovichok:
Pa, mogu ti pomoći
Ali samo učini jednu uslugu.
daj mi jabuku sa grane,
Ali postoji jedan uslov:
Ne penji se na drvo
I budi pametan.

Vasja:
Kako da uberem jabuku za tebe?
Ako ne stignem ni do grane!

Lesovichok:
Razmisli, pogodi
Ali nemojte predugo odlagati.

narator:
I Vasja je počeo razmišljati kako da dobije jabuku sa grane. Počeo je da ga gađa granjem i kamenjem.

Lesovichok:
Ne, to neće raditi tako.
Neću jesti jabuku ako padne na zemlju.

Vasja:
Pa, postavio je težak zadatak,
Definitivno ne idem kuci!

narator:
Dječak je ponovo sjeo na panj i zaplakao. Ali iznenada mu je izašla djevojka sama. Pratila je Vasju sve ovo vreme. Ali i ona se izgubila zajedno s njim. Ali Lajt se nije plašio.

Sveta:
Daj da ti pomognem da nabaviš jabuku.
Samo me treba malo podići.

narator:
Vasja je pogledao Svetu i pogodio njen plan. Uostalom, on tada ispunjava sve uslove, on je šumski vrganj. Vasja je malo podigao Svetu, a ona je otrgla crvenu jabuku sa grane.

Lesovichok:
Bravo momci.
A sada se možete povući.
Otkotrljat ćeš jabuku duž staze,
I prati ga.
On će vas odvesti do kuće.
Samo zapamtite moju narudžbu:
bilo kada i bilo gdje,
ako si iznenada u nevolji,
ako se nevolja dogodi iznenada,
prijatelj će uvek priskočiti u pomoć!
Nikad ne ostavljaj svoje prijatelje
jer prijateljstvo je važno - znajte to!

Opcija 2. Za pravo prijateljstvo jedna osoba nije dovoljna.

Djeca se igraju na igralištu. Jedan dječak sjedi u pješčaniku i igra se lopatom i kantom. Još jedan dotrča do njega.

Dječak 1: (Uzme drugu lopaticu i još jednu kantu)
Hajde da napravimo kolačiće zajedno, hoćemo li?

dječak 2:
- Mogu to sam.
(odnosi i lopaticu i kantu).

Dječak 1 sliježe ramenima i odlazi. A dječak 2 se umori od igranja u pješčaniku. Uzima mašinu i igra se s njom.
Dječak 1 ponovo mu pritrča.

Dječak 1:
- Hajde da se igramo kola zajedno? Hajde da napravimo garažu.

dječak 2:
- Mogu to sam. (podiže auto)

Dječak 1 bježi, a dječak 2 ide uzbrdo.

Dječak 2 jaše niz brdo. Dječak 1 trči do njega.

Dječak 1:
- Idemo niz brdo sa vozom?

dječak 2:
- Ja i jedan skok.

Zatim dječak 2 ide na balanser.
Sjedi na njemu, ali ne može jahati, jer je za to potrebna druga osoba. A ovaj dječak sjedi i plače. Dječak 1 trči do njega.

Dječak 1:
- Zašto plačeš?

dječak 2:
- Zato što želim da jašem, ali ova ljuljaška ne vozi.

Dječak 1:
Naravno da neće klizati. Potrebno je dvoje ljudi.

Dječak 2 plače još više.

Dječak 1:
Da li želite da se vozimo zajedno?

dječak 2:
- Veoma.

Dječak 1 sjedi s druge strane ljuljaške i oni jašu.

Vodeći:
I od tada su momci postali prijatelji. Zaista, za pravo prijateljstvo jedna osoba nije dovoljna.