Əsas təhsil proqramının hazırlanması haqqında Əsasnamə. Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanunu Maddə 14 Əsas təhsil proqramı təhsil müəssisəsi tərəfindən müstəqil şəkildə təsdiq edilir və həyata keçirilir.

1. Təhsil proqramları təhsilin məzmununu müəyyən edir. Təhsilin məzmunu irqi, milli, etnik, dini və sosial mənsubiyyətindən asılı olmayaraq insanlar və xalqlar arasında qarşılıqlı anlaşma və əməkdaşlığa təkan verməli, ideoloji yanaşmaların müxtəlifliyini nəzərə almalı, tələbələrin təhsil almaq hüququnun həyata keçirilməsinə kömək etməlidir. sərbəst seçim fikir və inanclar, hər bir insanın bacarıqlarının inkişafını, onun şəxsiyyətinin ailədə və cəmiyyətdə qəbul edilmiş mənəvi, əxlaqi və sosial-mədəni dəyərlərə uyğun formalaşmasını və inkişafını təmin edir. Məzmun peşə təhsili və peşə hazırlığı ixtisasları təmin etməlidir.

2. B Rusiya FederasiyasıƏsas təhsil proqramları ümumi və peşə təhsili pillələrində, peşə hazırlığında həyata keçirilir. əlavə təhsil- əlavə təhsil proqramları.

3. Əsas təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir:

1) əsas ümumi təhsil proqramları - təhsil proqramları məktəbəqədər təhsil, ibtidai təhsil proqramları ümumi təhsil, əsas ümumi təhsilin təhsil proqramları, orta ümumi təhsilin təhsil proqramları;

2) əsas peşə təhsil proqramları:

a) orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramları - ixtisaslı işçilər, işçilər üçün təlim proqramları, orta səviyyəli mütəxəssislər üçün təlim proqramları;

b) təhsil proqramları Ali təhsil- bakalavr pilləsi proqramları, ixtisas proqramları, magistr proqramları, aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramları (aspirantura), rezidentura proqramları, assistentlik-staj proqramları;

3) əsas peşə hazırlığı proqramları - mavi yaxalıqlı peşələr üçün peşə hazırlığı proqramları, ağbirçəklər üçün vəzifələr, mavi yaxalılar, ağxallar üçün yenidənhazırlanma proqramları, mavi yaxalılar, ağxallar üçün ixtisasartırma proqramları.

4. Əlavə təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir:

1) əlavə ümumi təhsil proqramları - əlavə ümumi inkişaf proqramları, əlavə hazırlıq proqramları;

2) əlavə peşəkar proqramlar - təkmilləşdirmə proqramları, peşəkar yenidənhazırlanma proqramları.

5. Təhsil proqramları, bu Federal Qanunla başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən müstəqil şəkildə hazırlanır və təsdiq edilir.

6. Məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramları məktəbəqədər təhsil üzrə federal dövlət təhsil standartına uyğun olaraq və məktəbəqədər təhsil üzrə müvafiq nümunəvi təhsil proqramları nəzərə alınmaqla təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən hazırlanır və təsdiq edilir.

7. Dövlət akkreditasiyasına malik olan təhsil proqramları üzrə təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar (ali təhsilin təhsil təşkilatları tərəfindən müstəqil olaraq təsdiq edilmiş təhsil standartları əsasında həyata keçirilən ali təhsilin təhsil proqramları istisna olmaqla), federal dövlətin normativ hüquqi aktlarına uyğun olaraq təhsil proqramları hazırlayırlar. təhsil standartları və müvafiq təxmini əsas təhsil proqramları nəzərə alınmaqla.

8. Bu Federal Qanuna uyğun olaraq müstəqil olaraq təhsil standartlarını hazırlamaq və təsdiq etmək hüququna malik olan ali təhsilin təhsil təşkilatları belə təhsil standartları əsasında ali təhsilin müvafiq təhsil proqramlarını tərtib edirlər.

9. Nümunəvi əsas təhsil proqramları, bu Federal Qanunla başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, onların səviyyəsi və diqqəti federal dövlət təhsil standartları əsasında nəzərə alınmaqla hazırlanır.

10. İmtahanın nəticələrinə əsasən nümunəvi baza təhsil proqramları dövlət qeydiyyatı olan nümunəvi baza təhsil proqramlarının reyestrinə daxil edilir. məlumat Sistemi. Nümunəvi əsas təhsil proqramlarının reyestrində olan məlumatlar ictimaiyyətə açıqdır.

11. Nümunəvi baza təhsil proqramlarının işlənib hazırlanması, onların ekspertizasının keçirilməsi və nümunəvi baza təhsil proqramlarının reyestrinin aparılması qaydası, dövlət sirri təşkil edən məlumatları özündə əks etdirən nümunəvi əsas peşə təhsili proqramlarının hazırlanması, ekspertizasının keçirilməsi və belə reyestrinə daxil edilməsi xüsusiyyətləri; və regionda nümunəvi əsas peşə təhsili proqramları informasiya təhlükəsizliyi, habelə nümunəvi əsas təhsil proqramlarının reyestrini aparmaq hüququ verilmiş təşkilatlar, dövlət siyasətini və tənzimləməni inkişaf etdirmək funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən yaradılır. hüquqi tənzimləmə bu Federal Qanunla başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil sahəsində.

12. Səlahiyyətli orqanlar təxmini əsas ümumtəhsil proqramlarının səviyyəsi və istiqaməti (regional, milli və etnomədəni xüsusiyyətlərin nəzərə alınması baxımından) nəzərə alınmaqla, onların ekspertizasına cəlb edilirlər. dövlət hakimiyyəti Rusiya Federasiyasının subyektləri.

13. Aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması üçün nümunəvi proqramların hazırlanması Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyində hərbi və ya ona bərabər tutulan digər xidmət, daxili işlər orqanlarında xidmət, agentliklərdə xidmət nəzərdə tutulmuş federal icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən təmin edilir. narkotik vasitələrin və psixotrop maddələrin dövriyyəsinə nəzarət üçün nümunə köməkçi-staj proqramları - mədəniyyət sahəsində dövlət siyasətini və hüquqi tənzimləməni inkişaf etdirmək funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı, nümunə rezidentura proqramları - funksiyaları yerinə yetirən federal icra hakimiyyəti orqanı. səhiyyə sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin işlənib hazırlanması.

14. Səlahiyyətli federal dövlət orqanları bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş hallarda nümunəvi əlavə peşə proqramları və ya standart əlavə peşə proqramları hazırlayır və təsdiq edir, onlara uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar müvafiq əlavə peşə proqramlarını hazırlayırlar.

15. Bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş hallarda səlahiyyətli federal dövlət orqanları, digər federal qanunlar, nümunəvi peşə hazırlığı proqramları və ya nümunəvi peşə hazırlığı proqramları hazırlanır və təsdiq edilir, onlara uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar müvafiq peşə hazırlığı proqramlarını hazırlayırlar.

Qeydiyyat nömrəsi 33335

"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 12-ci maddəsinin 11-ci hissəsinə uyğun olaraq (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19 , Art. Federasiyanın 3 iyun 2013-cü il tarixli N 466 (Rusiya Federasiyasının Qanunvericilik Toplusu, 2013-cü il, N 23, Maddə 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4702; 2014, Maddə 126; Maddə 582; Maddə 582; Sifariş edirəm:

Əlavə edilmiş nümunəvi baza təhsil proqramlarının hazırlanması, onların ekspertizasının keçirilməsi və nümunəvi baza təhsil proqramlarının reyestrinin aparılması Qaydası təsdiq edilsin.

Nazir D. Livanov

Ərizə

Nümunəvi əsas təhsil proqramlarının işlənib hazırlanması, onların imtahanının keçirilməsi və nümunəvi əsas təhsil proqramlarının reyestrinin aparılması qaydası

I. Ümumi müddəalar

1. Bu Qayda nümunəvi baza təhsil proqramlarının işlənib hazırlanması, onların ekspertizasının keçirilməsi və nümunəvi baza təhsil proqramlarının reyestrinin (bundan sonra - nümunəvi proqram) aparılması qaydalarını müəyyən edir.

Bu Qayda dövlət sirri təşkil edən məlumatları özündə əks etdirən nümunəvi əsas peşə təhsili proqramlarının və informasiya təhlükəsizliyi sahəsində nümunəvi əsas peşə təhsili proqramlarının hazırlanması, ekspertizası və reyestrinə daxil edilməsinin xüsusiyyətlərini müəyyən etmir.

2. Nümunə proqramlar aşağıdakılara uyğun hazırlanır:

əsas ümumi təhsil proqramları (məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları, ibtidai ümumi təhsilin təhsil proqramları, əsas ümumi təhsilin təhsil proqramları, orta ümumi təhsilin təhsil proqramları);

əsas peşə təhsili proqramları (orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramları - ixtisaslı işçilər, işçilər üçün təlim proqramları, orta səviyyəli mütəxəssislər üçün təlim proqramları; ali təhsilin təhsil proqramları - bakalavr pilləsi, ixtisas proqramları, magistr proqramları, elmi və pedaqoji kadr hazırlığı proqramları aspiranturada (adyunkt), rezidentura proqramlarında, assistentlik-staj proqramlarında kadrlar;

akademik fənlər, kurslar, fənlər (modullar) baxımından əsas təhsil proqramları.

3. Təxmini əsas təhsil proqramları, "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanunu ilə başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, federal dövlət təhsil standartları əsasında onların səviyyəsi və diqqəti nəzərə alınmaqla hazırlanır 1. Nümunə proqramlara tövsiyə olunan tədris-metodiki sənədlər (nümunə kurikulum, nümunə təqvim kurikulumu, akademik fənlərin nümunəvi iş proqramları, kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər), müəyyən səviyyədə tövsiyə olunan təhsilin həcmini və məzmununu müəyyən edən və (və ya) daxildir. müəyyən istiqamətlər, təhsil proqramının mənimsənilməsinin planlaşdırılan nəticələri, təxmini şərtlər təhsil fəaliyyəti təhsil proqramının həyata keçirilməsi üçün dövlət xidmətlərinin göstərilməsi üçün standart xərclərin təxmini hesablamaları daxil olmaqla 2.

4. Nümunə proqramlar rus dilində və bu Qaydaya uyğun olaraq hazırlanır.

5. Nümunəvi əsas ümumi təhsil proqramlarının layihələri Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyinin və (və ya) ümumi təhsil sistemində tədris-metodiki birliklərin əmri ilə hazırlanır, nümunəvi əsas peşə proqramlarının layihələri münasibətlərin iştirakçıları tərəfindən hazırlanır. təhsil sahəsində (bundan sonra tərtibatçılar adlandırılacaq).

II. Nümunəvi əsas ümumi təhsil proqramlarının layihələrinin ekspertizasının aparılması

6. Nümunəvi proqramların layihələri Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən yaradılmış nümunəvi əsas ümumi təhsil proqramları üzrə şuraya (bundan sonra şura) imtahan təşkil etmək üçün tərtibçilər tərəfindən göndərilir.

7. Şura təxmini proqram layihəsini aldığı tarixdən 7 iş günü müddətində onu ekspertizanın keçirilməsini müəyyən etdiyi təşkilata (bundan sonra - təşkilat) göndərir və məlumatın fgosreestr.ru internet saytında yerləşdirir. və telekommunikasiya şəbəkəsi "İnternet" (bundan sonra - sayt) ictimaiyyəti məlumatlandırmaq .

Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səlahiyyətli dövlət orqanları təxmini əsas ümumi təhsil proqramlarının səviyyəsini və diqqətini (regional, milli və etnik-mədəni xüsusiyyətlərin nəzərə alınması baxımından) nəzərə alaraq yoxlanılmasına cəlb olunurlar.

Tələbələrin Rusiya Federasiyası xalqlarının mənəvi-əxlaqi mədəniyyətinin əsasları, əxlaqi prinsiplər, dünyanın tarixi və mədəni ənənələri haqqında bilik əldə etməsinə yönəlmiş akademik fənlər, kurslar, fənlər (modullar) baxımından nümunəvi proqramlar. din (dünya dinləri) mərkəzləşdirilmiş dini qurumda onların məzmununun bu təşkilatın daxili nizamnaməsinə uyğun olaraq dini doktrina, tarixi və mədəni ənənələrinə uyğunluğu yoxlanılır.

8. Təşkilat aylıq dövr təxmini proqram layihəsini aldıqdan sonra ekspert rəyi hazırlayır və şuraya göndərir.

9. Təxmini proqram layihəsinə ekspert rəyi əlavə edilməklə, şuraya daxil olduğu gündən 30 iş günü müddətində şuranın iclasında baxılır.

10. Layihəyə baxılmasının nəticələrinə əsasən şura aşağıdakı qərarlardan birini qəbul edir:

11. Şuranın qərarı protokolla rəsmiləşdirilir, onun surəti şuranın qərar qəbul etdiyi andan 5 iş günü ərzində Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyinə göndərilir.

12. Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi şuranın layihənin rədd edilməsi və ya layihənin yenidən baxılması üçün göndərilməsi haqqında şuranın qərarı ilə şuranın iclasının protokolundan çıxarışı şuranın qəbul etdiyi tarixdən 5 iş günü ərzində tərtibatçıya göndərir. müvafiq qərar.

13. Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyinə şuranın yenidən baxılması üçün göndərilməsi barədə qərar qəbul edilmiş, yenidən işlənmiş layihə daxil olduqda, həmin layihə yenidən internet saytında yerləşdirilir, onun ekspertiza bu Qaydaya uyğun olaraq şura tərəfindən aparılır və baxılır.

III. Nümunəvi əsas peşə proqramlarının layihələrinin ekspertizasının aparılması

14. Nümunə proqramların layihələri imtahanın təşkili üçün tərtibatçılar tərəfindən peşə təhsili sistemində tədris-metodiki birliklərə göndərilir.

15. Aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması üzrə nümunəvi proqramların hazırlanması Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyində hərbi və ya ona bərabər tutulan digər xidmət, daxili işlər orqanlarında xidmət, orqanlarda xidmətlər nəzərdə tutan federal icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən təmin edilir. narkotik vasitələrin və psixotrop maddələrin dövriyyəsinə nəzarət üçün nümunə köməkçi-staj proqramları - mədəniyyət sahəsində dövlət siyasətini və hüquqi tənzimləməni inkişaf etdirmək funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı, nümunə rezidentura proqramları - funksiyaları yerinə yetirən federal icra hakimiyyəti orqanı. səhiyyə sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin işlənib hazırlanması 5 .

16. Peşə təhsili sistemində tədris-metodiki birlik təxmini proqram layihəsini aldığı tarixdən 7 iş günü müddətində imtahanın keçirilməsi üçün müəyyən etdiyi təşkilata (bundan sonra - təşkilat) göndərir və yerləşdirir. fgosreestr.ru saytında "İnternet" informasiya və telekommunikasiya şəbəkəsində (bundan sonra internet saytı) ictimaiyyəti məlumatlandırmaq.

Tələbələrin Rusiya Federasiyası xalqlarının mənəvi-əxlaqi mədəniyyətinin əsasları, əxlaqi prinsiplər, dünyanın tarixi və mədəni ənənələri haqqında bilik əldə etməsinə yönəlmiş akademik fənlər, kurslar, fənlər (modullar) baxımından nümunəvi proqramlar. din (dünya dinləri) mərkəzləşdirilmiş dini qurumda onların məzmununun bu təşkilatın daxili nizamnaməsinə uyğun olaraq dini doktrina, tarixi və mədəni ənənələrinə uyğunluğu yoxlanılır 6 .

17. Təşkilat təxmini proqramın layihəsini aldıqdan sonra bir ay müddətində ekspert rəyi hazırlayıb şuraya göndərir.

18. Nümunəvi proqram layihəsinə ekspert rəyi əlavə olunmaqla daxil olduğu gündən 30 iş günü müddətində peşə təhsili sistemində tədris-metodiki birliyin iclasında baxılır.

19. Peşə təhsili sistemində tədris-metodiki birlik layihəyə baxılmasının nəticələrinə əsasən aşağıdakı qərarlardan birini qəbul edir:

a) təxmini proqramı təsdiq edir;

b) nümunə proqramı təsdiq etmək və əvvəlki nümunə proqramı reyestrdəki arxiv bölməsinə köçürmək;

c) nümunə proqram layihəsini rədd etmək;

d) təxmini proqramın layihəsini şuranın iclasında yenidən baxılmaqla yenidən işlənmək üçün göndərir.

20. Peşə təhsili sistemində tədris-metodiki birliyin qərarı protokolla rəsmiləşdirilir, bir nüsxəsi qərar qəbul edildiyi gündən 5 iş günü müddətində tərtibatçılara göndərilir.

21. Təkrar işlənmiş layihə peşə təhsili sistemində tədris-metodiki birliyə daxil olduqdan sonra onun yenidən baxılmaq üçün göndərilməsi qərara alındıqda, həmin layihə yenidən internet saytında yerləşdirilir, onun ekspertizası keçirilir. bu Qaydaya uyğun olaraq həyata keçirilir və baxılır.

IV. Nümunə proqramların reyestrinin aparılması

22. Nümunəvi proqramların reyestri (bundan sonra reyestr) 7 saylı dövlət informasiya sistemidir ki, o elektron media və onun digər dövlət informasiya sistemləri və informasiya-telekommunikasiya şəbəkələri ilə uyğunluğunu və qarşılıqlı əlaqəsini təmin edən vahid təşkilati, metodiki, proqram təminatı və texniki prinsiplərə uyğun fəaliyyət göstərir.

23. Reyestrdə olan məlumatlar ictimaiyyətə açıqdır 8 .

24. Reyestrini aparmaq hüququ verilmiş təşkilatlar Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi 9 (bundan sonra operator) tərəfindən müəyyən edilir.

25. Reyestr operator tərəfindən aparılır:

Nümunə proqramların reyestrinə daxil edilməsi, nümunə proqramın təsdiq edilməsi haqqında qərarın təfərrüatları, nümunə proqramların arxivin belə qərarın qəbul edildiyi bölməyə köçürülməsi, nümunə proqramın arxiv bölməsinə köçürülməsi barədə qərarın təfərrüatları. arxiv;

reyestrin işləməsinə texniki dəstək;

reyestrdə olan məlumatların avtomatlaşdırılmış işlənməsi;

reyestrdə olan nümunə proqramlara çıxışın təmin edilməsi;

reyestrdə olan məlumatların təhlükəsizliyinin təmin edilməsi;

reyestrdə olan məlumatların mühafizəsinin təmin edilməsi.

26. Reyestr müvafiq sınaqdan və sertifikatlaşdırmadan keçmiş aparat və proqram təminatından istifadə etməklə aparılır.

27. Təsdiq edildikdən sonra nümunə proqram Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi və ya peşə təhsili sistemində tədris-metodiki birlik tərəfindən 10 iş günü müddətində operatora göndərilir.

28. Operator təxmini proqramı aldığı tarixdən 5 iş günü müddətində reyestrdə yerləşdirir.

29. Reyestrə daxil edilmiş nümunə proqramının arxiv bölməsinə köçürülməsi haqqında qərar Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi və ya peşə təhsili sistemindəki tədris-metodiki birlik tərəfindən belə bir sənədin verildiyi tarixdən 10 iş günü müddətində göndərilir. qərar operatora verilir.

30. Operator reyestrə daxil edilmiş təxmini proqramı Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyindən və ya peşə təhsili müəssisəsində tədris-metodiki birlikdən müvafiq qərar qəbul etdiyi gündən 5 iş günü ərzində arxiv bölməsinə köçürür. sistemi.

1 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 12-ci maddəsinin 9-cu hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

2 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 2-ci maddəsinin 10-cu bəndi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

3 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 12-ci maddəsinin 12-ci hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

4 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 87-ci maddəsinin 3-cü hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598: 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

5 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 12-ci maddəsinin 13-cü hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

6 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 87-ci maddəsinin 3-cü hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

7 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 12-ci maddəsinin 10-cu hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

8 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 12-ci maddəsinin 10-cu hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

9 "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 12-ci maddəsinin 11-ci hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, m. 2878, maddə 566;

Bələdiyyə dövlət təhsil müəssisəsi

"Kulujbaevskaya əsas orta məktəbi"

"təsdiq edirəm"

Baş müəllim:_________________

Sharipova O.G.

MÖVQE

ümumi təhsilin hər bir səviyyəsi üzrə təhsil proqramlarının hazırlanması, təsdiqi və onlara əlavə və dəyişikliklərin edilməsi qaydası haqqında

1. Ümumi müddəalar

1.1 Ümumi təhsilin hər bir səviyyəsi üçün təhsil proqramlarının hazırlanması və təsdiq edilməsi qaydası haqqında bu Əsasnamə (bundan sonra Əsasnamə) 29 dekabr 2012-ci il tarixli Federal Qanunun 12, 13-cü maddələrinə uyğun olaraq hazırlanmışdır. "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" № 273-ФЗ, təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi və ümumi təhsilin hər bir səviyyəsi üçün məktəb təhsil proqramlarının hazırlanması və təsdiq edilməsi qaydasını tənzimləyir, həmçinin dəyişikliklər və əlavələr edilməsi qaydasını müəyyən edir. təhsil proqramlarına.

1.2. Əsasnamə məktəbin pedaqoji şurası tərəfindən hazırlanır və direktorun əmri ilə təsdiq edilir.

2. Təhsil proqramlarının işlənib hazırlanması və təsdiqi qaydası

2.1. Məktəb ümumi təhsilin hər bir səviyyəsi üçün təhsil proqramlarını hazırlayır və təsdiq edir:

    NOO Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun tərtib edilmiş ibtidai ümumi təhsilin təhsil proqramı.

    MMC-nin Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun tərtib edilmiş əsas ümumi təhsilin təhsil proqramı.

    Əsas ümumi təhsilin Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun tərtib edilmiş əsas ümumi təhsilin təhsil proqramı;

2.3 Təhsil proqramı ümumi təhsilin hər bir səviyyəsi üçün təhsilin məzmununu və təhsil müəssisəsində tədris prosesinin təşkilinin xüsusiyyətlərini müəyyən edir.

2.4. Ümumi təhsilin hər bir pilləsi üzrə təhsil proqramları bunlar əsasında hazırlanır tənzimləmə dövrü mənimsəmə: ibtidai ümumi təhsil – 4 il, əsas ümumi təhsil – 5 il.

2.5. OOP MMC-nin inkişafı üzrə işçi qrupuna daxil olan məktəb rəhbərliyi və müəllimlər OOP-nin hazırlanmasında iştirak edirlər.

3.4. OOP MMC-ni inkişaf etdirmək üçün direktorun əmri verilir, bu, OOP-nin inkişafı üçün işçi qrupunu təsdiqləyir, son tarixləri müəyyənləşdirir və məsul şəxsləri təyin edir.

3.5. Hazırlanmış OOP MMC direktorun əmri ilə təsdiqlənir.

3. Təhsil proqramlarının bölmələrinə qoyulan tələblər

3.1.Əsas ümumi təhsilin dövlət təhsil standartının federal komponentinin tələblərinə uyğun olaraq tərtib edilmiş əsas ümumi təhsilin təhsil proqramı 29 dekabr 2012-ci il tarixli Federal Qanunun 2-ci maddəsinin 9-cu bəndinin tələblərinə cavab verir. № 273-ФЗ "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" və aşağıdakı bölmələri ehtiva edir:

1. Başlıq səhifəsi

2. İzahlı qeyd kurrikuluma

3. Kurikulum

4. Təqvim təlim cədvəli

5. Akademik fənlərin, kursların iş proqramları

6. Qiymətləndirmə materialları

7. Təhsil proqramının həyata keçirilməsi üçün şərait sistemi (tədris-metodiki təminat, kadr təminatı, maddi-texniki təminat və s.)

8. Proqramlar

3.2. Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun olaraq tərtib edilmiş ibtidai ümumi təhsilin təhsil proqramı aşağıdakı bölmələrdən ibarətdir:

1 bölmə. Hədəf:

1. İzahlı qeyd

2. PLO IEO-nu mənimsəyən tələbələrin planlaşdırılan nəticələri

3. NOO OOP-nin inkişafının planlaşdırılan nəticələrinə nail olunmasının qiymətləndirilməsi sistemi

Bölmə 2 Məzmun:

1. İbtidai ümumi təhsilin ümumi məzmunu

2. Federal Dövlət Təhsil Standartı əsasında qeyri-vacib təhsil səviyyəsində tələbələr üçün təhsil bacarıqlarının formalaşdırılması proqramı

3. Tədris fənlərinin, kursların, sinifdənkənar tədbirlərin məzmunu

4. Mənəvi-mənəvi inkişaf və təhsil proqramı

5. Ekoloji mədəniyyətin, sağlam və təhlükəsiz həyat tərzinin formalaşdırılması proqramı

Bölmə 3 Təşkilati:

1. LEO kurikulumu

2. Sinifdənkənar fəaliyyət planı

3. Standartın tələblərinə uyğun olaraq OOP IEO-nun həyata keçirilməsi üçün şərtlər sistemi

4. Formalaşma üçün şəbəkə diaqramı (yol xəritəsi). zəruri sistemlər

3.3.MMC-nin Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun tərtib edilmiş əsas ümumi təhsilin təhsil proqramı aşağıdakı bölmələri ehtiva edir:

Bölmə 1: PLO əsas təhsil proqramının hədəf bölməsi

1.1.İzahat qeydi

1.2 OOP MMC mənimsəmiş tələbələrin planlaşdırılan nəticələri

Bölmə 2. MMC-nin əsas təhsil proqramının məzmun bölməsi

2.1.Universal təlim fəaliyyətinin inkişafı proqramı

2.2 Akademik fənlərin nümunə proqramları

2.2.1.Ümumi müddəalar

2.2.2 Əsas ümumi təhsil səviyyəsində tədris fənlərinin əsas məzmunu

Bölmə 3. MMC-nin əsas təhsil proqramının təşkilati bölməsi

3.1.Əsas ümumi təhsilin kurikulumu

3.1.2 Təqvim məşq cədvəli

3.1.3.Sinifdənkənar işlərin planı

3.2 OOO MMC-nin həyata keçirilməsi üçün şərtlər sistemi

3.2.1.OOP MMC-nin kadr şəraitinin təsviri

3.2.2.OOP MMC-nin həyata keçirilməsi üçün psixoloji və pedaqoji şərtlər

3.2.4.OOO MMC-nin həyata keçirilməsi üçün maddi-texniki şərtlər

3.2.5 OOO MMC-nin həyata keçirilməsi üçün məlumat və metodoloji şərtlər

3.2.6.OOP MMC-nin həyata keçirilməsi üçün maliyyə şərtləri

3.2.7 Zəruri şərait sisteminin formalaşdırılması üçün şəbəkə diaqramı (yol xəritəsi).

4. Təhsil proqramlarına dəyişiklik və əlavələrin edilməsi qaydası

4.1. Dəyişikliklərin və (və ya) əlavələrin edilməsi üçün əsas ola bilər:

inkişafı və qəbulu kurikulum cərəyan üçün tədris ili;

tədris materiallarının tamamlanmış fənn xətti üçün yeni dərsliyin seçilməsi və s.

təhsil təşkilatında qiymətləndirmə sisteminin dəyişdirilməsi;

başqa.

4.2. Aşağıdakılara dəyişiklik və (və ya) əlavələr edilə bilər:

hədəf bölməsi;

təşkilati bölmə;

məzmun bölməsi.

4.3. Ümumi təhsilin (ibtidai, əsas) əsas təhsil proqramlarına yeni tədris ilinin əvvəlində məktəbin pedaqoji şurası ilə razılaşdırılmaqla bu Əsasnaməyə uyğun olaraq 1 dəfə dəyişiklik və (və ya) əlavələr edilə bilər. “Baza təhsil proqramına (təhsil səviyyəsini göstərmək) dəyişikliklər və (və ya) əlavələr edilməsi haqqında” əmr.

4.4. Ümumi təhsilin əsas təhsil proqramına (ibtidai, əsas) edilən dəyişikliklər və/və ya əlavələr 10 gün ərzində internet saytında yerləşdirilən nüsxəyə daxil edilməlidir (və ya son tarix göstərilməlidir).

4.5. Təhsil proqramlarına dəyişiklik və əlavələr etmək məktəbin pedaqoji şurasının səlahiyyətlərinə aiddir və bu, iclas protokollarında əks etdirilməlidir.

4.6.İclasda qəbul edilmiş qərarlar məktəb direktorunun müvafiq əmri verildiyi andan hüquqi qüvvəyə malikdir.

1. Təhsil proqramları təhsilin məzmununu müəyyən edir. Təhsilin məzmunu irqi, milli, etnik, dini və sosial mənsubiyyətindən asılı olmayaraq insanlar və xalqlar arasında qarşılıqlı anlaşma və əməkdaşlığa təkan verməli, ideoloji yanaşmaların müxtəlifliyini nəzərə almalı, tələbələrin öz fikirlərini sərbəst seçmək hüququnun həyata keçirilməsinə kömək etməlidir. və inancları, hər bir insanın qabiliyyətlərinin inkişafını, onun fərdlərinin ailədə və cəmiyyətdə qəbul edilmiş mənəvi, əxlaqi və sosial-mədəni dəyərlərə uyğun formalaşmasını və inkişafını təmin edir. Peşə təhsilinin və peşə hazırlığının məzmunu ixtisas tələblərini təmin etməlidir.

2. Rusiya Federasiyasında əsas təhsil proqramları ümumi və peşə təhsili, peşə hazırlığı, əlavə təhsil üçün əlavə təhsil proqramları səviyyələrində həyata keçirilir.

3. Əsas təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir:

1) əsas ümumi təhsil proqramları - məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları, ibtidai ümumi təhsilin təhsil proqramları, əsas ümumi təhsilin təhsil proqramları, orta ümumi təhsilin təhsil proqramları;

2) əsas peşə təhsil proqramları:

a) orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramları - ixtisaslı işçilər, işçilər üçün təlim proqramları, orta səviyyəli mütəxəssislər üçün təlim proqramları;

b) ali təhsilin təhsil proqramları - bakalavr proqramları, ixtisas proqramları, magistr proqramları, aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramları (aspirantura), rezidentura proqramları, assistent-staj proqramları;

3) əsas peşə hazırlığı proqramları - mavi yaxalıqlı peşələr üçün peşə hazırlığı proqramları, ağbirçəklər üçün vəzifələr, mavi yaxalılar, ağxallar üçün yenidənhazırlanma proqramları, mavi yaxalılar, ağxallar üçün ixtisasartırma proqramları.

4. Əlavə təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir:

1) əlavə ümumi təhsil proqramları - əlavə ümumi inkişaf proqramları, əlavə hazırlıq proqramları;

2) əlavə peşəkar proqramlar - təkmilləşdirmə proqramları, peşəkar yenidənhazırlanma proqramları.

5. Təhsil proqramları, bu Federal Qanunla başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən müstəqil şəkildə hazırlanır və təsdiq edilir.

6. Məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramları məktəbəqədər təhsil üzrə federal dövlət təhsil standartına uyğun olaraq və məktəbəqədər təhsil üzrə müvafiq nümunəvi təhsil proqramları nəzərə alınmaqla təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən hazırlanır və təsdiq edilir.

7. Dövlət akkreditasiyasına malik olan təhsil proqramları üzrə təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar (ali təhsilin təhsil təşkilatları tərəfindən müstəqil olaraq təsdiq edilmiş təhsil standartları əsasında həyata keçirilən ali təhsilin təhsil proqramları istisna olmaqla), federal dövlətin normativ hüquqi aktlarına uyğun olaraq təhsil proqramları hazırlayırlar. təhsil standartları və müvafiq təxmini əsas təhsil proqramları nəzərə alınmaqla.

8. Bu Federal Qanuna uyğun olaraq müstəqil olaraq təhsil standartlarını hazırlamaq və təsdiq etmək hüququna malik olan ali təhsilin təhsil təşkilatları belə təhsil standartları əsasında ali təhsilin müvafiq təhsil proqramlarını tərtib edirlər.

9. Nümunəvi əsas təhsil proqramları, bu Federal Qanunla başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, onların səviyyəsi və diqqəti federal dövlət təhsil standartları əsasında nəzərə alınmaqla hazırlanır.

10. İmtahanın nəticələrinə əsasən nümunəvi baza təhsil proqramları dövlət informasiya sistemi olan nümunəvi baza təhsil proqramlarının reyestrinə daxil edilir. Nümunəvi əsas təhsil proqramlarının reyestrində olan məlumatlar ictimaiyyətə açıqdır.

11. Nümunəvi baza təhsil proqramlarının işlənib hazırlanması, onların ekspertizasının keçirilməsi və nümunəvi baza təhsil proqramlarının reyestrinin aparılması qaydası, dövlət sirri təşkil edən məlumatları özündə əks etdirən nümunəvi əsas peşə təhsili proqramlarının hazırlanması, ekspertizasının keçirilməsi və belə reyestrinə daxil edilməsi xüsusiyyətləri; və informasiya təhlükəsizliyi sahələrində nümunəvi əsas peşə təhsili proqramları, habelə nümunəvi əsas təhsil proqramlarının reyestrini aparmaq hüququ verilmiş təşkilatlar bu sahədə dövlət siyasətini və hüquqi tənzimləməni inkişaf etdirmək funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilir. bu Federal Qanunla başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil sahəsi.

12. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səlahiyyətli dövlət orqanları təxmini əsas ümumi təhsil proqramlarının yoxlanılmasına onların səviyyəsini və diqqətini (regional, milli və etnomədəni xüsusiyyətlərin nəzərə alınması baxımından) nəzərə alaraq cəlb edilir.

13. Aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması üzrə nümunəvi proqramların hazırlanması federal icra hakimiyyəti orqanları və Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyində hərbi və ya ona bərabər tutulan digər xidmət, daxili işlər orqanlarında xidmət nəzərdə tutulan federal dövlət orqanları tərəfindən təmin edilir. orqanlar, Rusiya Federasiyası Milli Qvardiyasının qoşunlarında xidmət, nümunə köməkçi-staj proqramları - mədəniyyət sahəsində dövlət siyasətini və hüquqi tənzimləməni inkişaf etdirmək funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı, nümunə rezidentura proqramları - federal icra hakimiyyəti. səhiyyə sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin işlənib hazırlanması funksiyalarını həyata keçirən orqan.

(06.04.2014-cü il tarixli N 145-FZ, 07.03.2016-cı il tarixli N 227-ФЗ, 07.03.2016-cı il tarixli N 305-FZ Federal Qanunları ilə dəyişikliklərlə)

14. Səlahiyyətli federal dövlət orqanları bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş hallarda nümunəvi əlavə peşə proqramları və ya standart əlavə peşə proqramları hazırlayır və təsdiq edir, onlara uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar müvafiq əlavə peşə proqramlarını hazırlayırlar.

15. Səlahiyyətli federal dövlət orqanları bu Federal Qanunla və digər federal qanunlarla müəyyən edilmiş hallarda nümunəvi peşə hazırlığı proqramlarını və ya standart peşə hazırlığı proqramlarını hazırlayır və təsdiq edir, onlara uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar müvafiq peşə hazırlığı proqramlarını hazırlayırlar.

Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanunu- N 273-ФЗ - əhalinin təhsil hüququnu həyata keçirməsi ilə əlaqədar təhsil sahəsində yaranan sosial münasibətləri tənzimləyir. İnsanların təhsil sahəsində azadlıq və hüquqlarına dövlət təminatlarını və təhsil hüququnun həyata keçirilməsi üçün müvafiq şəraiti təmin edir. Tərbiyə fəaliyyəti çərçivəsində münasibətlərin iştirakçılarının hüquqi statusunu müəyyən edir. Ölkəmizdə təhsilin iqtisadi, hüquqi, təşkilati əsaslarını, təhsil sahəsində dövlət siyasətinin prinsiplərini, təhsil sisteminin fəaliyyəti və təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsi qaydalarını müəyyən edir.

Təhsil Meneceri Məktəbində təkmilləşdirmə kursunu tamamlayın

Əsas təhsil proqramının icra müddəti

Ümumi təhsilin hər bir səviyyəsinin mənimsənilməsi müddəti müvafiq təhsil səviyyəsinin əsas təhsil proqramının həyata keçirilməsi müddətini müəyyən edir. Əgər ümumi təhsilin əsas təhsil proqramı haqqında danışırıqsa, onda struktur 4 il üçün hazırlanır (), bu proqramın mənimsənilməsi müddəti 5 ildir, tam ümumi orta ümumi təhsil haqqında danışırıqsa - 2 ildir. illər.

Təhsil proqramlarının müddəti adətən məhduddur. Məsələn, 2012-ci ildə ya ibtidai ümumi təhsil standartlarına uyğun, ya da əsas ümumi təhsil standartlarına uyğun olaraq tətbiq etməyə başlayıblarsa, o zaman 2012-2016-cı tədris ili üçün təhsil proqramını təsdiqləyib hazırlayıblar.

Təhsil proqramlarının müddətini təyin etmək üçün tövsiyə olunan yanaşma

İndi başa düşdük ki, təhsil proqramı, eləcə də ümumi təhsilin hər bir səviyyəsinin standartı qeyri-müəyyən müddətə hazırlanmalıdır. Bunun niyə belə olduğunu izah edək. Yeni qanun təhsil haqqında Federal qüvvədə olma müddəti müəyyən etmir dövlət standartı. Köhnə “Təhsil haqqında” qanunu xatırlasaq, nəzərdə tutulurdu ki, hər 10 ildə bir dəfə yeni təhsil standartları hazırlanır və buradan məntiqi olaraq təhsil proqramlarının qüvvədə olma müddətinin 10 il olması belə nəticələnirdi. Yeni qanun bunu nəzərdə tutmur; standart ömür boyu qüvvədədir. Buna görə də təhsil proqramı onun qüvvədə olduğu illər göstərilmədən hazırlana bilər. Təbii ki, ediləcək dəyişikliklər proqramın həcmcə çox böyük olmasına gətirib çıxara bilər, o zaman müvafiq təhsil pilləsinin təhsil proqramı yeni redaksiyada təsdiq oluna bilər. Müvafiq olaraq, “___ nömrəli tam orta məktəbin ibtidai ümumtəhsil pilləsinin əsas təhsil proqramının təsdiq edilməsi haqqında” əmr” illər göstərilmədən verilsin. Təşkilatın təhsil proqramı, ona edilən dəyişikliklər və əlavələr nəzərə alınmaqla, yeni nəşrə qədər uzun müddət yaşayacaqdır. Bu, birinci yanaşmadır və iqtisadi fayda üçün bu yanaşmaya riayət etmək tövsiyə olunur.

Təhsil proqramlarının müddətini təyin etmək üçün digər yanaşmalar

Başqa bir yanaşmanı nəzərdən keçirək - əsas təhsil proqramının hazırlanması və təsdiqlənməsi müəyyən dövr məsələn, 2012-2016. Eyni zamanda, növbəti dərs ilinə gələn uşaqlar üçün artıq bu təhsil proqramını nəzərə alaraq təhsil proqramı qurmaq və müvafiq dövr üçün yeni təhsil proqramını təsdiq etmək və bütün işlərin görülməsi zəruridir. yeni sənəd hazırlayarkən bunu etmək lazımdır. Buna görə də, təhsil təşkilatı dəyişiklikləri, yeni təhsil proqramlarına keçidi, ixtisasın, dərinliyin və sairlərin tətbiqini nəzərdə tutmursa, son tarix olmadan, müddətsiz təhsil proqramını hazırlamaq məqsədəuyğundur.

Üçüncü yanaşma da var və bu, tamamilə yanlışdır - danışdıqları və işarə etdikləri zamandır başlıq səhifəsi təhsil proqramı bir tədris ili üçün hazırlanmışdır.