வினைச்சொற்களின் வகைகள்: சரியான மற்றும் அபூரண வடிவங்கள் விதி. ஒரு வினைச்சொல்லின் முழுமையற்ற அம்சத்தை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது

வினைச்சொல்லின் வகை என்பது பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் உள்ள தலைப்புகளில் ஒன்றாகும், இது மாணவர்கள் மறந்து அல்லது "பறக்க" கூட செய்கிறது. சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, இந்த பிரிவின் எளிதான விதிகளை நீங்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்றால், மற்ற, மிகவும் சிக்கலானவற்றை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடியாது. மாணவர்கள் பெரும்பாலும் இல்லை என்ற வினைச்சொல்லை குழப்புகிறார்கள் சரியான வடிவம்சரியான தோற்றத்துடன், ஆனால் எல்லாம் எவ்வளவு எளிதானது மற்றும் எளிமையானது என்பதை அவர்கள் கற்பனை செய்துகூட பார்க்கவில்லை, என்ன என்பதை நீங்கள் தெளிவாக வரிசைப்படுத்த வேண்டும்.

ஒரு வடிவம் என்பது ஒரு அலகு, இது இல்லாமல் ரஷ்ய மொழியில் ஒரு வினைச்சொல் கூட இருக்க முடியாது. அதை எப்போதும் தீர்மானிக்க முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு! சில சந்தர்ப்பங்களில், பதில் மேற்பரப்பில் உள்ளது, மற்றவற்றில் நீங்கள் ஆழமாக தோண்ட வேண்டும். எங்கள் மொழியில் இரண்டு வகையான வினைச்சொற்கள் உள்ளன: சரியான (SV) மற்றும் அபூரண (ISV).

சரியான பார்வை

இது ஏற்கனவே முடிக்கப்பட்ட செயலைக் குறிக்கும் வகையாகும். நாம் ஆங்கில மொழியுடன் இணையாக வரைந்தால், ஒரு நிறைவு செயலை கடந்த எளிய மற்றும் போன்ற காலங்களால் குறிப்பிடலாம். தற்போது சரியானது. SV வினைச்சொற்கள் முடிவு, செயலின் முடிவு அல்லது அதன் தொடக்கத்திற்கு நம்மை வழிநடத்துகின்றன என்பதை நாம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். உதாரணமாக: "அவர் புத்தகத்தைப் படித்தார்." இது முழுமையற்ற வினைச்சொல் அல்ல என்று எப்படி சொல்ல முடியும்? நீங்கள் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க வேண்டும்: "நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்?" ஆசிரியர்கள் இந்தக் குறிப்பை எல்லாப் பள்ளிகளிலும் உள்ள குழந்தைகளுக்கு வழங்குகிறார்கள், ஒரு கேள்வியின் முன்னொட்டு "s" என்றால், அது ஒரு முழுமையான வினைச்சொல் என்று விளக்குகிறது.

இந்த வகை எதிர்கால காலத்திலும் பயன்படுத்தப்படலாம், சரிபார்க்க வேண்டிய கேள்விகள்: "என்ன (செய்வேன்)?" முதலியன

SV இல் நிகழ்காலம் முற்றிலும் இல்லை என்பதை நீங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், எனவே இந்த காலத்தின் வினைச்சொல்லைப் பார்த்தால், அது NSV என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

அபூரண இனங்கள்

ஒரு அபூரண வினைச்சொல், முடிவை வலியுறுத்தாமல் ஒரு செயலின் காலத்தைக் குறிக்கிறது. செயல்முறை வழக்கமானதாக இருக்கலாம், அதாவது, ஒவ்வொரு நாளும் யாராவது ஏதாவது செய்கிறார்கள். அல்லது வெறுமனே மீண்டும் மீண்டும், வேறுவிதமாகக் கூறினால், யாரோ எப்போதாவது ஏதாவது செய்கிறார்கள். IN ஆங்கில மொழிசெயல்முறையைக் குறிக்கும் காலங்களும் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, தற்போதைய தொடர்ச்சி. ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள வினையுரிச்சொற்களும் "கொடுக்கலாம்" அபூரண இனங்கள்வினைச்சொல். எடுத்துக்காட்டுகள்: தொடர்ந்து, அடிக்கடி, எப்போதும், வழக்கமாக, வழக்கமாக, நீண்ட - அவை அனைத்தும் செயலுக்கு முடிவு இல்லாததைக் குறிக்கின்றன.

ஒரு முழுமையற்ற வினைச்சொல்லை எளிதில் அடையாளம் காண, நீங்கள் அதைக் கேட்க வேண்டும்: "என்ன செய்வது?" (கேள்வியில் SV ஐக் குறிக்கும் "c" எழுத்து இல்லை, எனவே இது NSV ஆகும்). உதாரணமாக: மெரினா பாடுவதை விரும்புகிறார் (அவள் என்ன செய்ய வேண்டும்?).

இந்தக் குழுவின் வினைச்சொற்கள் நிகழ்காலம் (நான் என்ன செய்கிறேன்) செய்கிறேன்?, முதலியன), அல்லது எதிர்கால காலம் (என்ன செய்வது (நான் செய்வேன்)?, முதலியன) மற்றும் கடந்த காலம் (என்ன செய்தது (என்ன செய்தேன்) செய்ய)?, முதலியன).

ஒற்றை வடிவ வினைச்சொற்கள் மற்றும் இரண்டு வடிவங்களைக் கொண்ட வினைச்சொற்கள்

ரஷ்ய மொழியில் பல வினைச்சொற்கள் ஒரு ஜோடி எதிர் வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளன (டேவிட் (எஸ்வி) - டேவிட் (என்எஸ்வி)). எழுத்துக்கள் மற்றும் எழுத்துக்களின் உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் மெய்யெழுத்துக்களை மாற்றுவதன் மூலம் அவை உருவாகின்றன:

• o/a - தாமதம்/தாமதம் (SV/NSV);
• o/s - பெருமூச்சு/பெருமூச்சு (SV/NSV);
• நான் / அவர்கள் - உயர்த்தப்பட்ட / உயர்த்தும் (SV / NSV);
• u/im - வெளியே எடுத்தது/வெளியேற்றப்பட்டது (SV/NSV);
• d/f - உடன்/சீஸ் ஆஃப் (SV/NSV);
• t/h - பதில்/பதிலளிப்பார் (SV/NSV);
• p/pl - வலுவூட்டப்பட்ட/பலப்படுத்தப்பட்ட (SV/NSV);
• st/sh - சிகிச்சை / நடத்தும் (SV/NSV).

அத்தகைய வினைச்சொற்களுக்கு மேலதிகமாக, ஒற்றை வகை வினைச்சொற்களும் உள்ளன, அவை எந்த வகையிலும் ஒரு ஜோடியைக் கொண்டிருக்க முடியாது: அவை இரண்டு வடிவங்களில் ஒன்றை மட்டுமே கொண்டுள்ளன: அபூரண அல்லது சரியானது. அவற்றுள்: இருப்பது, இருப்பது, இல்லாதது, செயலற்று இருப்பது (NSV மட்டும்), மேலும்: கத்துவது, தேவைப்படுவது, துடிப்பது, உங்களைக் கண்டுபிடிப்பது (SV மட்டும்).

அபூரண மற்றும் சரியான வினைச்சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

அது மாறியது போல், NSV மற்றும் SV ஒரு கேள்வியைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் எளிதானது, ஆனால் பெரும்பாலும் மாணவர்கள் தலைப்பை ஆசிரியர் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்கிய பின்னரே புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள்.

அபூரணமான பார்வை: கொதித்தது, எடுக்கிறது, கவனிப்பது, விளையாடுவது, வெட்டுவது, தேடுவது, அறுக்கப்பட்டது, தலையிடுவது, தூங்குவது போன்றவை.

சரியான வடிவம்: தண்ணீர், கொல், தள்ளி வைக்கவும், வாங்கப்பட்டது, காணாமல் போனது, நகர்த்தப்பட்டது, திறந்தது, உட்கார்ந்தது போன்றவை.

இவை சரியான மற்றும் நிறைவற்ற வினைச்சொற்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகள்.

மற்றும் நிறைவற்ற.

அபூரண வினைச்சொற்கள் உள் வரம்பினால் வரையறுக்கப்படாத செயலைக் குறிக்கின்றன.

முழுமையற்ற வினைச்சொற்கள் பின்வரும் தனிப்பட்ட அர்த்தங்களைக் கொண்டிருக்கலாம்:

1. குறிப்பிட்ட செயல்முறை பொருள். பொருள் மூலம் அதன் செயல்முறை செயல்படுத்தலில் ஒரு ஒற்றை செயலைக் குறிக்கிறது.

• தூங்குவது அல்லது வாசிப்பது.

குறிப்பிட்ட செயல்முறை அர்த்தம் பின்வரும் நிழல்களைக் கொண்டுள்ளது:

A). அடிக்கோடிட்ட கால அளவு (சொல்லியல் குறிகாட்டிகள் போன்றவை நீண்ட காலமாக, இரவு முழுவதும், முழு மாதம்):

• - இங்கே நாங்கள் இந்த மலையிலிருந்து வந்துள்ளோம், எனவே நாங்கள் நீந்துவோம், நாள் முழுவதும் பயணிப்போம்...
• (வி. யா. ஷிஷ்கோவ்)
• நீங்களும் தான் நீ நீண்ட நேரம் பேசுகிறாய்இது பற்றி.

b). ஒரு செயலைச் செய்ய முயற்சி:

• மேலும் அவர் ஓடுகிறார் ...

V). விரும்பிய முடிவை அடைய தோல்வியுற்ற முயற்சிகள்:

• அவர் நம்பினார் மற்றும் நம்பினார், ஆனால் அவர் ஒருபோதும் நம்பவில்லை.

ஜி). செயலின் முழுமையின்மை:

• இங்கே எதையோ கட்டிக் கொண்டிருந்தார்கள்.

2. வரம்பற்ற நீண்ட கால மதிப்பு.

• பூமி சூரியனைச் சுற்றி வருகிறது, சந்திரன் பூமியைச் சுற்றி வருகிறது.

3. சாத்தியமான நிலையான மதிப்பு.

• அவர் ஜெர்மன் பேசுகிறார்.

நிறைவற்ற வினைச்சொற்களின் இலக்கண அம்சங்கள்

1. B ஆனது மூன்று காலங்களின் வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது (நிகழ்காலம், கடந்த காலம் மற்றும் எதிர்காலம்):

• எழுது - நான் எழுதுகிறேன், எழுதினேன், எழுதுவேன்
• படிக்க - படிக்க, படிக்க, படிக்கும்

2. அபூரண வினைச்சொற்கள் வடிவம்: வேலை - நான் வேலை செய்வேன், நீங்கள் வேலை செய்வீர்கள், நீங்கள் வேலை செய்வீர்கள், நீங்கள் வேலை செய்வீர்கள், நீங்கள் வேலை செய்வீர்கள், நீங்கள் வேலை செய்வீர்கள்.

3. நிகழ்காலம் (கடந்த பங்கேற்புகளை உருவாக்கலாம்): படிக்க - படிக்க யுஷ்ச் (உண்மை, நிகழ்காலம்), படி நான் சாப்பிடுகிறேன் (செயலற்ற, நிகழ்காலம்), படி பேன் (உண்மையான, கடந்த காலம்), படி என்என் ஒய் (செயலற்ற, கடந்த காலம்).

4. படிவம்: படிக்க - படிக்க நான், பேச்சு - பேச்சு நான், சொல் - சொல்கிறது நான் , வேலை - வேலை நான், கட்ட - கட்ட நான்கவலை, கவலை - அலை நான்கள்.

நமக்கு ஏன் வினைச்சொல் வகை தேவை?

ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்கள் எவ்வளவு அதிகமாக உள்ளன என்பதை நாம் அனைவரும் அறிவோம். அல்லது பிரெஞ்சு மொழியில். அல்லது ஸ்பானிஷ் மொழியில். இது அதன் சொந்த நிபந்தனையற்ற அழகைக் கொண்டுள்ளது - ஆனால் சில சிரமங்களும் உள்ளன. இதையெல்லாம் நீங்கள் எப்படி நினைவில் வைத்திருக்க முடியும் - கடந்த கால எளிமையானது, கடந்தகால தொடர்ச்சியானது, நிகழ்காலத்துடன் இணைக்கப்பட்ட கடந்த காலம், கடந்த காலம் சரியானது மற்றும் அபூரணமானது, முந்தையது... மேலும் நாம் பேசினால் காதல் மொழிகள்- பின்னர் சொல்லப்பட்டவற்றுடன், அதே விஷயத்தை வெளிப்படுத்தும் பல வடிவங்களை Modo Subjuntivo/Subjonctif ஐயும் சேர்க்க வேண்டும், ஆனால் அகநிலையின் நிழலைச் சேர்த்து...

இது சம்பந்தமாக, ரஷ்ய மொழி - ஒரு டிரம் ரோல் இங்கே ஒலிக்க வேண்டும் - மிகவும், நன்றாக, வெறுமனே ஒப்பிடமுடியாத எளிமையானது! நமக்கு மூன்று காலங்கள் மட்டுமே உள்ளன: கடந்த காலம், நிகழ்காலம், எதிர்காலம். இருப்பினும், மகிழ்ச்சியை நிறுத்திவிட்டு சிந்திப்போம்: எல்லாமே இதற்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டிருந்தால், நம் எண்ணங்களை எவ்வாறு முழுமையாக வெளிப்படுத்த முடியும்? ஆனால் அப்போது நாங்கள் பேசுவதில் ஆர்வம் காட்ட மாட்டோம்!

அதனால் நம் எண்ணங்கள் துல்லியமாகவும், அழகாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும், பன்முகமாகவும் உருவாகின்றன - ரஷ்ய மொழிக்கு ஒரு சிறந்த வழிமுறை உள்ளது: இது ஒரு வகை வினைச்சொல்லைக் கொண்டுள்ளது! இந்த அர்த்தத்தில், வினைச்சொல்லின் வகை நம்முடையது சிறந்த நண்பர், மற்றும் இரத்த எதிரி அல்ல. பிரபலமான நம்பிக்கைக்கு மாறாக, வினைச்சொல்லின் வடிவம் நம் வாழ்க்கையை நம்பிக்கையற்ற முறையில் சிக்கலாக்கும் பொருட்டு உருவாக்கப்படவில்லை, ஆனால் அதை எளிதாகவும் அழகாகவும் மாற்றுவதற்காக.

வினை வகை என்றால் என்ன, அதை எப்படிக் கற்றுக்கொள்வது?

வினைச்சொல் அம்சம் ஒரு சிக்கலான இலக்கண தலைப்பு என்பதை மறந்து விடுங்கள். என் வாழ்க்கையில், நான் பல நூறு மாணவர்களுக்கு ரஷ்ய மொழி கற்பித்தேன். பெரும்பாலானவை பல்வேறு நாடுகள், அனைத்து இருந்து, அது தெரிகிறது, கண்டங்கள். எனவே, வடிவங்களின் அர்த்தமும் பயன்பாடும் ஆரம்பத்தில் இருந்தே தெளிவாக விளக்கப்பட்டு ஒருங்கிணைக்கப்பட்டால், வினைச்சொல்லின் அம்சத்தில் உள்ள பெரும்பாலான சிக்கல்களை முற்றிலுமாக அகற்ற முடியும் என்பதை நான் அறிவேன். இரண்டு நிபந்தனைகளைப் பின்பற்றுவது முக்கியம்.

நிபந்தனை ஒன்று:

முதலில் நீங்கள் இந்த இலக்கண தலைப்பின் அடிப்படைகளை மாஸ்டர் மற்றும் முழுமையாக ஒருங்கிணைக்க வேண்டும், பின்னர் மட்டுமே மிகவும் சிக்கலான குறிப்பிட்ட நிகழ்வுகளுக்கு திரும்பவும்.

நிபந்தனை இரண்டு:

வினைச்சொற்கள் ("முழுமையற்ற அம்சம் - சரியான அம்சம்" என்ற வரிசையில் - எந்த பாடப்புத்தகம், இலக்கண கையேடு போன்றவற்றிலும் அவை எழுதப்படும்) இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். நீங்கள் சோம்பேறியாக இருந்தாலும் சரி, நீங்கள் அதை உணராவிட்டாலும் சரி, நீங்கள் ஒன்றும் செய்ய முடியாது. வினைச்சொல், குறிப்பாக அன்றாட வாழ்வில், வாக்கியத்தின் அமைப்பு மையமாகும். அவருக்கு ஏற்கனவே சிறிது நேரம் கொடுங்கள் ஆரம்ப கட்டத்தில்போதுமான கவனம் - நீங்கள் ஒருபோதும் வருத்தப்பட மாட்டீர்கள். நிச்சயமாக, முதலில் நாம் ஒப்பீட்டளவில் சிறிய எண்ணிக்கையிலான வினைச்சொற்களைப் பற்றி பேசுவோம் (மேலும் நீங்கள் அனைத்து இலக்கண வடிவங்களையும் தீவிரமாகப் பயன்படுத்த முடியும், அதாவது, அபூரண வடிவம் மற்றும் தற்போதைய, கடந்த மற்றும் எதிர்கால காலங்களில் சரியான வடிவம்) , ஆனால் படிப்படியாக பட்டியல் விரிவாக்க வேண்டும்.

இந்த கட்டுரையில் தலைப்பின் அடிப்படைகளைப் பற்றி பேசுவோம். "வினை வகை".

ரஷ்ய மொழியில் உள்ள அனைத்து வினைச்சொற்களும் வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளன: அபூரண (NSV) அல்லது சரியான (SV). அதாவது, ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் ஒரு சொற்றொடரை உருவாக்கும்போது ஒரு வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​நீங்கள் காலத்தை மட்டுமல்ல, வினைச்சொல்லின் வகையையும் தேர்வு செய்கிறீர்கள். அம்சம் இல்லாமல், ரஷ்ய மொழியில் ஒரு வினைச்சொல் இல்லை!

NSV வினைச்சொற்கள் அதன் நிகழ்வின் செயல்பாட்டில் ஒரு செயலை வெளிப்படுத்துகின்றன. SV வினைச்சொற்கள் ஒரு வரம்பினால் வரையறுக்கப்பட்ட செயலைக் குறிக்கின்றன (பெரும்பாலும் இதை "முடிவு" என்று வரையறுக்கிறோம்).

ஒப்பிடு:

அவர் படிக்கிறான்நூல்(NSV): ஒரு நூலகத்தில் அல்லது வீட்டில் ஒரு வசதியான நாற்காலியில் ஒரு நபர் அமர்ந்திருப்பதை நாம் கற்பனை செய்கிறோம். அவருக்கு முன்னால் ஒரு திறந்த புத்தகம் உள்ளது, அவர் கண்களை பக்கம் பக்கமாக ஓடுகிறார் - அதாவது, அது நம் கண்களுக்கு முன்பாக விரிகிறது. செயல்முறை, செயல் முறை .

அவர் படிநூல்(SV): வாசிப்பு முடிந்தது, புத்தகம் மூடப்பட்டு ஒதுக்கி வைக்கப்பட்டுள்ளது, ஒருவேளை அது ஏற்கனவே அலமாரிக்கு அல்லது நூலகத்திற்குத் திரும்பியிருக்கலாம். நமக்கு முன் - வரம்பு, முடிவு, செயலின் முடிவு .

அதாவது, இந்த அல்லது அந்த வினைச்சொல்லுடன் உங்கள் சொந்த வாக்கியத்தை உருவாக்கும்போது, ​​எந்த வகையான வினைச்சொல்லைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்பதை முதலில் நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும்: அபூரண அல்லது சரியானது. அதனால், ஆங்கில வினைச்சொல்வாசிப்பு இனங்கள் ஜோடி "வாசிப்பு (NSV)/வாசிப்பு (SV)" உடன் ஒத்துள்ளது. செயல்பாட்டின் செயல்முறையைப் பற்றி நீங்கள் ஏதாவது சொல்ல விரும்பினால், "படிக்க" (NSV) என்ற முடிவிலியிலிருந்து பொருத்தமான படிவத்தை உருவாக்குவீர்கள்; ஒரு முடிவடைந்த செயலைப் பற்றி இருந்தால் - "படிக்க" (SV) இலிருந்து. [ஒரு முடிவிலி என்பது ஒரு வினைச்சொல்லின் அடிப்படை வடிவம், அகராதியில் நீங்கள் காணும் வடிவம்].

புதிய இனங்கள் ஜோடியுடன் மற்றொரு உதாரணத்தைக் கருத்தில் கொள்வோம்: எழுது (NSV)/எழுது (SV).

அவள் எழுதுகிறார்கடிதம்(NSV) - செயல்முறை, செயல் முறை: ஒரு தாளில் கோடுகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக தோன்றும்.

அவள் எழுதினார்மற்றும் கடிதம் இரண்டு மணி நேரம்(என்.எஸ்.வி.) - மீண்டும் நமக்கு முன்னால் செயல் செயல்முறை உள்ளது, ஆனால் இந்த முறை அது கடந்த காலத்திற்குத் தள்ளப்படுகிறது. இந்த வாக்கியத்திலிருந்து, ஒரு குறிப்பிட்ட நேரம், நமக்குத் தெரியாத ஒரு பெண் ஒரு துண்டு காகிதம் மற்றும் பேனாவுடன் மேஜையிலோ அல்லது கணினியின் முன்பும் அமர்ந்திருப்பதை அறிந்து கொள்கிறோம். இந்த செயல்முறை எப்படி முடிந்தது என்று எங்களுக்குத் தெரியாது. கடிதம் முடிந்ததா? இது பெறுநருக்கு அனுப்பப்பட்டதா? இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில்களை முன்மொழிவு வழங்கவில்லை.

பின்வரும் எடுத்துக்காட்டில் நிலைமை அடிப்படையில் வேறுபட்டது:

அவள் எழுதினார்கடிதம்(எஸ்.வி.) இந்த வாக்கியம் செயலுக்கு ஒரு வரம்பு உள்ளது என்று நமக்குச் சொல்கிறது, மேலும் ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவு அடையப்பட்டது: கடிதம் முடிந்தது, ஒரு உறையில் மேசையில் உள்ளது அல்லது ஏற்கனவே அனுப்பப்பட்டுள்ளது.

ரஷ்ய மொழியில் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான இரண்டு அம்ச வினைச்சொற்கள் உள்ளன (அதாவது, NSV மற்றும் SV இன் அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தக்கூடிய வினைச்சொற்கள்) மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான ஒரு அம்ச வினைச்சொற்கள் (அதாவது, வினைச்சொற்கள். அவை ஒரு அம்ச ஜோடியைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் ஒரே வடிவத்தில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன). நாம் இப்போது அவர்கள் மீது வசிக்க மாட்டோம், அது ஓரளவுக்கு முன்கூட்டியே இருக்கும். இப்போது நாம் பேசுவோம் காட்சி ஜோடிகளை உருவாக்கும் வினைச்சொற்கள்- ஏனெனில் இவை ரஷ்ய மொழியில் பெரும்பான்மையான வினைச்சொற்கள், மற்றும் ஆரம்ப கட்டத்தில் வினைச்சொல்லின் சரியான மற்றும் அபூரண வடிவங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் பேச்சில் அவற்றைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

முழுமையான மற்றும் அபூரண வடிவங்களின் உருவாக்கம்

கல்வி முறை மூலம் வினைச்சொற்கள் அம்ச ஜோடிகளை உருவாக்குகின்றன,மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கலாம்:

2. பின்னொட்டு, எடுத்துக்காட்டாக: சொல் - சொல்

3. துணை, எடுத்துக்காட்டாக: பேசு - சொல்லு

ஒவ்வொரு குழுவையும் இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

1. முதல் குழுவின் வினைச்சொற்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பது "முழுமைப்படுத்தல்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. என்று அர்த்தம் சரியான வடிவம் ("சரியானது", எனவே பெயர்) அபூரண வடிவத்திலிருந்து உருவாகிறது முன்னொட்டு அல்லது முன்னொட்டைச் சேர்ப்பதன் மூலம் (pro-, s-, po-, you-, முதலியன). எந்த முன்னொட்டின் உதவியுடன் சரியான வடிவம் உருவாகும் என்பதை யூகிக்க முடியாது! எனவே, வினைச்சொல் ஜோடிகளை மனப்பாடம் செய்வது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. எனவே, குறைந்தபட்ச திட்டத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

படி - பற்றிஎழுத படிக்க - அன்றுஎழுது, வரைய - அன்றுவரைய, வரைய - அன்றுவரைய, செய் - உடன்செய், புகைப்படம் - உடன்படம் எடு, பாட - உடன்நடனம் பாட - உடன்நடனம், விளையாடு - உடன்விளையாட, முடியும் - உடன்முடியும், முடியும் - உடன்முடியும், உள்ளது - உடன்சாப்பிடுங்கள் (குறிப்பிட்ட ஒன்று; உதாரணமாக, ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிடுங்கள்), சாப்பிடுங்கள் - மூலம்சாப்பிட, குடிக்க - மூலம்குடிக்க, குடிக்க - நீங்கள்குடிக்கவும் (குறிப்பிட்ட ஒன்று: எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கிளாஸ் சாறு குடிக்கவும்), கழுவவும் - மூலம்கழுவவும் (அல்லது நீங்கள்கழுவவும்), அழைப்பு - மூலம்அழைக்கவும், சிந்திக்கவும் - மூலம்சிந்தியுங்கள், தட்டுங்கள் - மூலம்தட்டுங்கள், கொடுங்கள் - மூலம்கொடு, முத்தம் - மூலம்முத்தம், காலை உணவு - மூலம்காலை உணவு, மதிய உணவு - மூலம்மதிய உணவு, இரவு உணவு - மூலம்இரவு உணவு அருந்துங்கள், பழகுங்கள் - மூலம்அறிமுகம், மாற்றம் - மூலம்மாற்றம் (அல்லது பற்றிமாற்றம்), பார் - மூலம்பார், கேள் - மூலம்கேளுங்கள், வைக்கவும் - மூலம்போடு, தெரியும் - மணிக்குதெரியும், பார் - மணிக்குபார்க்க, கேட்க - மணிக்குகேளுங்கள், சமைக்கவும் - மணிக்குசமைக்க, காத்திரு - மூலம்காத்திருங்கள், பணம் செலுத்துங்கள் - பின்னால்செலுத்து (அல்லது ஓசெலுத்த வேண்டும்)இறுதியாக அறிய - நீங்கள்அறிய.

விதிவிலக்கு: வாங்க (NSV) - வாங்க (SV)!

1. இரண்டாவது குழு இதற்கு நேர்மாறாக நடந்து கொள்கிறது. இங்கே "குறைபாடு" ஏற்படுகிறது, மற்றும் திசை எதிர்மாறாக உள்ளது: சரியான வடிவத்தில் ஒரு முன்னொட்டு சேர்க்கப்படுகிறது - இதனால் ஒரு அபூரண வடிவம் ("அபூரணமானது") தோன்றும். முதல் குழுவைப் போலவே, ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட வினைச்சொல்லின் அம்ச ஜோடியை உருவாக்க என்ன வகையான பின்னொட்டு தேவை என்பதை யூகிக்கவோ அல்லது தர்க்கரீதியாகக் கழிக்கவோ முடியாது. எனவே, குறைந்தபட்ச திட்டத்தை நாங்கள் நினைவில் கொள்கிறோம்:

கொடு - கொடு, சோர்வு - சோர்வு, எழுந்திரு - எழுந்திரு, திற - திற, மற - மற, சொல் பெறு, மீண்டும் - மீண்டும், எறி - வெளியேறு, முடிக்க - முடிக்க, பதில் - பதில், அனுப்பு - அனுப்பு, வாழ்த்து - வாழ்த்து, புரிந்து - புரிந்து, அணைத்து - கட்டிப்பிடி, தொடங்கு - தொடங்க, நினைவில் - நினைவில், தேர்வு - தேர்வு. சரி, நீங்கள் இதை ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்டிருந்தால், உங்களால் முடியும் ஓய்வு - ஓய்வு!

1. மூன்றாவது குழுவின் வினைச்சொற்கள் மிகவும் சிறப்பான முறையில் நடந்துகொள்கின்றன மற்றும் எந்த விதிகளையும் பின்பற்றுவதில்லை. அவற்றைப் பற்றி சொல்லக்கூடிய ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், இந்த வினைச்சொற்களின் அபூரண வடிவமும் சரியான வடிவமும் ஒன்றுக்கொன்று ஒத்ததாக இல்லை. எனவே, நீங்கள் இந்த வினைச்சொற்களை இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். சோர்வடைய வேண்டாம், அவற்றில் பல இல்லை:

பேசு - சொல், எடு - எடு, போடு - போடு, பார் - கண்டுபிடி, பிடி - பிடி.

நிகழ், கடந்த மற்றும் எதிர்காலத்தில் வினைச்சொல் வகை

ஏற்கனவே ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான ஆரம்ப கட்டத்தில், புரிந்துகொள்வதும் நினைவில் கொள்வதும் மிகவும் முக்கியம்:

● அபூரண வினைச்சொற்கள் காலத்தின் மூன்று வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன: நிகழ்காலம், கடந்த காலம், எதிர்காலம், எடுத்துக்காட்டாக:

நான் ஒரு பத்திரிகையைப் படிக்கிறேன்;

நேற்று ஒரு பத்திரிகை படித்தேன்.

● சரியான வினைச்சொற்களுக்கு இரண்டு கால வடிவங்கள் மட்டுமே உள்ளன: கடந்த கால மற்றும் எதிர்காலம், எடுத்துக்காட்டாக:

உங்கள் கடிதத்தைப் படித்தேன்;

உங்கள் கடிதத்தை நாளை படிப்பேன்.

இது இனங்களின் பொருளின் காரணமாகும்: சரியான இனங்கள் ஒரு வரம்பினால் வரையறுக்கப்பட்ட செயலைக் குறிக்கிறது, மேலும் அபூரண இனங்கள் ஒரு செயல்முறையைக் குறிக்கிறது. நிகழ்காலத்தில் நாம் எப்பொழுதும் செயல்முறையைக் கையாள்வோம், மற்றும் ஒருபோதும் முடிவுடன் (ஒப்பிட வேண்டாம்: நான் படித்தேன், நீ பார், அவன் சாப்பிடுகிறான்...) வரம்பு அல்லது முடிவு ஏற்கனவே எட்டப்பட்டிருக்கலாம் (இதில் நாம் கடந்த காலத்தை பயன்படுத்துகிறோம், எடுத்துக்காட்டாக: " அவர் ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிட்டார்"), அல்லது எதிர்காலத்தில் அடையப்படும் (பின்னர் எதிர்கால காலம் பயன்படுத்தப்படும், எடுத்துக்காட்டாக: " அவர் ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிடுவார்»).

வினை வகைகளின் அடிப்படை அர்த்தங்கள்

ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொல் வகைகளின் அர்த்தங்களை தெளிவாக புரிந்து கொள்ளவும் நினைவில் கொள்ளவும், அவற்றில் எது உங்களுடையது என்பதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள் தாய் மொழி, மற்றும் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டியவை.

NSVக்கு மூன்று முக்கிய அர்த்தங்கள் உள்ளன: முதலாவது “செயல்முறை/காலம்/செயலின் காலம்”, இரண்டாவது “வழக்கமான/மீண்டும் வரும் செயல்” மற்றும் மூன்றாவது “உண்மை”, மற்றும் SVக்கு இரண்டு - “முடிவு” மற்றும் “ஒருமுறை பயன்படுத்துதல்” ” (அவற்றுக்கு இடையேயான எல்லை பெரும்பாலும் மங்கலாக இருப்பதால், அவற்றை ஒரு பொருளாக இணைப்போம்).

ஒப்பிடு:

NSV இன் முதல் மற்றும் இரண்டாவது அர்த்தம், அத்துடன் ஒற்றை அர்த்தம் SV கள் பொதுவாக வெளிநாட்டு மாணவர்களுக்கு சிரமங்களை ஏற்படுத்தாது: தர்க்கத்தை ஒருமுறை புரிந்துகொண்டு ஒன்று அல்லது இரண்டு எளிய உதாரணங்களை நினைவில் வைத்துக் கொண்டால் போதும்.

நாவலைப் படித்துப் படித்தார் - கடைசியில் படித்தார்(வாக்கியத்தின் முதல் பகுதியில் NSV பயன்படுத்தப்படுகிறது ஏனெனில் பற்றி பேசுகிறோம்நடவடிக்கை செயல்முறை பற்றி; இரண்டாவது - எஸ்.வி., நடவடிக்கை முடிந்துவிட்டதால்).

அவர் கதவைத் திறந்து திறந்தார் - இறுதியாக திறந்தார்(அதே நிலைமை: NSV-SV).

காலையில் அவர் செய்தித்தாள்களைப் பார்க்கிறார்(என்எஸ்வி பயன்படுத்தப்பட்டது, ஏனெனில் இது வழக்கமான செயலை விவரிக்கிறது).

இன்னும் இரண்டு நாட்களில் இந்தப் புத்தகத்தைப் படித்துவிடுவார்(பயன்படுத்தப்பட்ட SV, எதிர்கால காலம்: இரண்டு நாட்களில் முடிவு அடையப்படும் என்று வாக்கியம் சொல்கிறது).

ஒவ்வொரு வாரமும் டென்னிஸ் விளையாடுவார்(ஒழுங்கு = NSV).

கூடுதலாக, விரும்பிய படிவத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதை எளிதாக்குவதற்கு, இந்த இனங்களின் அர்த்தங்கள் குறிப்பிட்ட சொற்களுடன் இணைக்கப்படலாம். அவற்றை அட்டவணை வடிவில் எழுதுவோம்:

வெளிநாட்டினருக்கான சிரமங்கள் பொதுவாக "உண்மை" என நியமிக்கப்பட்ட NSV இன் மூன்றாவது அர்த்தத்தால் ஏற்படுகின்றன. எனவே, உடனடியாக அதில் கவனம் செலுத்தவும், மேலும் கேட்கவும், ரஷ்யர்கள் அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும், மேலும் இந்த அர்த்தத்தின் பயன்பாட்டை அதிக எண்ணிக்கையிலான எடுத்துக்காட்டுகளுடன் வலுப்படுத்தவும் நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன். உதாரணத்திற்கு:

நேற்று இரவு ஐ கழுவப்பட்டது, சோப்பு போட்டஉணவுகள், சமைத்தஇரவு உணவு மற்றும் பின்னர் பார்த்தார்கள்டி.வி.

பகலில் ஐ நடந்துஹெர்மிடேஜுக்கு, பின்னர் மதிய உணவு உண்டுஅதே ஓட்டலில் ஒரு ரஷ்ய நண்பருடன்.

நன்றி, எனக்கு காபி வேண்டாம், நான் ஏற்கனவே இருக்கிறேன் குடித்தார்இன்று காலை காபி.

இந்த சலுகைகளிலிருந்து நீங்கள் பெறுவீர்கள் பொதுவான செய்திஉங்கள் உரையாசிரியர் என்ன செய்கிறார் என்பது பற்றி. இந்த வழக்கில், இந்த அல்லது அந்த நடவடிக்கை முடிக்கப்பட்டதா, இந்த அல்லது அந்த முடிவு பெறப்பட்டதா என்பதில் நீங்கள் ஆர்வம் காட்டவில்லை.

இந்த வாக்கியங்களில் NSV ஐ "உண்மை" என்ற பொருளுடன் SV உடன் "முடிவு" என்ற பொருளுடன் மாற்றுவது சாத்தியம் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். இந்த வழக்கில், சொற்றொடரின் பொருள் தவிர்க்க முடியாமல் மாறும் (வெளிநாட்டவர்கள் பெரும்பாலும் இந்த அர்த்தத்தில் மாற்றத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதில்லை). சொல்லிவிட்டு " நான் சலவை செய்தேன், பாத்திரங்களைக் கழுவினேன், இரவு உணவு சமைத்தேன்", ரஷியன் அர்த்தம் - ஹர்ரே, நான் முடித்துவிட்டேன், நான் சுதந்திரமாக இருக்கிறேன்! " நான் ஹெர்மிடேஜ் சென்றேன்"- இதன் பொருள் என்னால் நீண்ட நேரம் அங்கு செல்ல முடியவில்லை, இறுதியாக நான் அங்கு வந்தேன், என்ன ஒரு ஆசீர்வாதம்!

நீங்கள் அம்ச ஜோடிகளைக் கற்றுக்கொண்டு, பயிற்சிப் பயிற்சிகளை முடித்தவுடன், வினைச்சொல் வகைகளைப் பயன்படுத்தும் போது நீங்கள் நிச்சயமற்றதாக உணர மாட்டீர்கள். ரஷ்ய மொழியை வெளிநாட்டு மொழியாகக் கொண்ட எங்கள் தொழில்முறை ஆசிரியர்கள் ரஷ்ய மொழியைக் கற்கும் செயல்முறையை வேடிக்கையாகவும் பயனுள்ளதாகவும் மாற்ற உங்களுக்கு உதவுவதில் மகிழ்ச்சியடைவார்கள். எங்கள் இணையதளத்தில் நீங்கள் ஒரு ஆசிரியரைத் தேர்ந்தெடுத்து அவருடன் இலவச சோதனைப் பாடத்தை ஆர்டர் செய்யலாம்.

நவீன ரஷ்ய மொழியில் இது சரியான மற்றும் ஒரு ஜோடி (பைனரி) எதிர்ப்பாகும்.

சரியான வினைச்சொற்கள் ஒரு உள் வரம்பினால் வரையறுக்கப்பட்ட செயலைக் குறிக்கின்றன.

சரியான வினைச்சொற்கள் பின்வரும் தனிப்பட்ட அர்த்தங்களைக் கொண்டிருக்கலாம்:

1. குறிப்பிட்ட உண்மையான மதிப்பு.

ஒரு செயலை முழுமையாகக் குறிக்கிறது: நுழைந்தது, எழுதப்பட்டது, கத்தப்பட்டது.

• - நான் நுழைந்துள்ளது, முதியவர் நாற்காலியில் செய்தித்தாள் படித்துக் கொண்டிருந்தார்...
• (ஏ.என். டால்ஸ்டாய்)

2. மொத்த மதிப்பு.

ஒரு பொதுவான முடிவு அல்லது குறிக்கோளால் ஒன்றிணைக்கப்பட்ட ஒரு செயலின் ஒருமைப்பாட்டைக் குறிக்கிறது; போன்ற லெக்சிகல் குறிகாட்டிகள் இரண்டு முறை, மூன்று முறை, பல முறைமற்றும் பல.

• புலாட்-டுகனோவ்ஸ்கி மூன்று முறை தட்டினார்குறுகிய மற்றும் தீர்க்கமான.
• (ஏ.ஐ. குப்ரின்)
• அம்மா நிறைய சுட்டதுஅப்பத்தை

3. தற்போதைய பயனுள்ள மதிப்பு.

முக்கிய விஷயம் செயலின் இறுதி முடிவு: பள்ளி மாணவர் வந்தார், தந்தை திரும்பினார்.

• - ஒருவேளை நீங்கள் குளிர்உங்கள் நடன காலணிகளில்.
• (V. A. Soloukhin)

சரியான வினைச்சொற்களின் இலக்கண அம்சங்கள்

1. சரியான வினைச்சொற்கள் இரண்டு வடிவங்களைக் கொண்டிருக்கும் - மற்றும். அவர்களுக்கு வடிவங்கள் இல்லை! சரியான வடிவம் மற்றும் நிகழ்காலத்தின் இலக்கண அர்த்தங்களின் பொருந்தாத தன்மையால் இது விளக்கப்படுகிறது.

2. சரியான வினைச்சொற்கள் எதிர்கால காலத்தின் செயற்கை வடிவங்களை உருவாக்குகின்றன: பார் - நான் பார்ப்பேன், தைக்கிறேன் - தைக்கிறேன்.

• எழுது - எழுது Vshஓ, எழுது nnவது
• சொல்ல - கதை Vshவது, கதை nnவது

4. சரியான வினைச்சொற்கள் வடிவம்: சொல்ல - skaz வி, பார் பார் வி, செடி - செடி வி, எழுது - எழுது வி .

ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஒரு அம்சம், பேச்சின் ஒரு பகுதியை வினைச்சொல்லாகக் கற்றுக்கொள்வது. வினைச்சொல் பல வடிவங்கள், வகைகள் மற்றும் இணைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது. இந்த கட்டுரையில் ஒரு வினைச்சொல்லின் வகையை நீங்கள் எவ்வாறு தீர்மானிக்கலாம் என்பதை விரிவாகக் கருதுவோம். அவற்றில் இரண்டு மட்டுமே உள்ளன: சரியான மற்றும் அபூரண.

ஒரு கேள்வியைப் பயன்படுத்தி வினைச்சொல்லின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும்

இது எளிமையானது மற்றும் நம்பகமான விருப்பம், இது தேவையில்லை பெரிய அளவுநேரம் மற்றும் கூடுதல் அறிவு.

சரியான வினைச்சொற்கள் "என்ன செய்வது (செய்கிறது, செய்தது, செய்தது)?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது, மேலும் அபூரண வினைச்சொற்களுக்கு "என்ன செய்வது (செய்கிறது, செய்தது, செய்தது)?" என்ற கேள்வியைக் கேட்கிறோம்.

செயலின் தன்மையால் வினைச்சொல்லின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும்

சரியான வினைச்சொற்கள் இந்த வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தும் நேரத்தில், ஏற்கனவே முடிக்கப்பட்ட அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குள் (அல்லது சில குறிப்பிட்ட இலக்கை அடைந்தவுடன்) ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது. மீண்டும் மீண்டும் செய்யத் தேவையில்லாத செயல்களையும் அவை குறிப்பிடுகின்றன. அவர்கள் எதிர்காலத்தில் செயல்களைக் குறிக்கலாம்; இந்தச் செயலைச் செயல்படுத்துவதே முக்கிய வரம்பு. அதாவது, செயல் எப்போதும் சில கட்டமைப்பால் வரையறுக்கப்படுகிறது.

அபூரண வினைச்சொற்கள் நேர பிரேம்களால் வரையறுக்கப்படவில்லை மற்றும் தற்போதைய தருணத்தில் நிகழலாம், அவை நீண்ட கால செயல்கள், மீண்டும் மீண்டும் தேவைப்படும் செயல்களைக் குறிக்கின்றன.

உதாரணமாக. "கழுவி" என்ற வினைச்சொல் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளியால் எதையாவது முழுமையாக கழுவ வேண்டும் என்பதாகும். விரும்பிய முடிவை அடையும்போது செயல் முடிவடையும், அதாவது வினை சரியானது.

"துவைக்க" என்ற வினைச்சொல்லின் பொருள் குறிப்பிடப்படாத காலப்பகுதியில் எதையாவது கழுவ வேண்டும். செயல்பாட்டின் காலம் வரையறுக்கப்படவில்லை என்ற உண்மையின் காரணமாக, வினைச்சொல் அபூரணமானது என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்.

இருப்பினும், ஒரு வினைச்சொல்லின் வகையை அதன் அர்த்தத்தால் மட்டுமே நீங்கள் தீர்மானிக்கக்கூடாது. முதல் பத்தியில் கேட்டது போல் கூடுதல் கேள்வி கேட்பது பாதுகாப்பானதாக இருக்கும். இதன் மூலம் தற்செயலான தவறுகளைத் தவிர்க்கலாம்.

சொல்லைப் பாகுபடுத்துவதன் மூலம் வினைச்சொல்லின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும்

ஒவ்வொரு வகை வினைச்சொல்லும் சொல் உருவாக்கத்தில் சில குறிப்பிட்ட அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் எந்த வகையான வினைச்சொல்லைக் கையாளுகிறீர்கள் என்பதையும் இந்த அறிகுறிகள் உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும்.

சரியான வினைச்சொற்கள் பின்வரும் பண்புகளைக் கொண்டுள்ளன:

• முன்னொட்டுகள் "உடன்", "நீங்கள்", "மூலம்", "ஆன்", "சார்பு", முதலியன,
• பின்னொட்டு "நன்றாக".

பின்வரும் அம்சங்கள் நிறைவற்ற வினைச்சொற்களின் சிறப்பியல்பு:

• முன்னொட்டுகள் "உடன்", "நீங்கள்", "மூலம்", "ஆன்", "சார்பு" போன்றவை.
• பின்னொட்டு "iva", "yva", "va" போன்றவை.

இந்த கட்டுரையைப் படித்த பிறகு, வினைச்சொல்லின் வடிவத்தை மிக விரைவாகவும் அதிக சிரமமின்றி தீர்மானிக்க முடியும் என்பதை நீங்கள் கவனிக்கலாம். நீங்கள் சிலவற்றை மட்டும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் முக்கியமான விதிகள்மற்றும் அம்சங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, இந்த அல்லது அந்த வகை வினைச்சொல்லால் என்ன கேள்விக்கு பதிலளிக்கப்படுகிறது அல்லது எந்த பின்னொட்டு அதன் சிறப்பியல்பு.