நன்மை தீமை பற்றிய மத உவமைகள். குழந்தைகளுக்கான சிறு உவமைகள்

உவமை என்பது தார்மீக போதனையை (ஞானம்) கொண்ட ஒரு உருவக வடிவத்தில் ஒரு சிறு திருத்தும் கதை. உவமையின் உள்ளடக்கம் ஒரு கட்டுக்கதைக்கு நெருக்கமானது.

உவமை 1 இரண்டு ஓநாய்கள்

ஒரு நாள், ஒரு புத்திசாலி வயதான இந்தியர் - பழங்குடித் தலைவர் தனது சிறிய பேரனுடன் பேசிக் கொண்டிருந்தார்.

ஏன் உள்ளன கெட்ட மக்கள்? - அவரது ஆர்வமுள்ள பேரன் கேட்டார்.

கெட்டவர்கள் யாரும் இல்லை, ”என்று தலைவர் பதிலளித்தார். - ஒவ்வொரு நபருக்கும் இரண்டு பகுதிகள் உள்ளன - ஒளி மற்றும் இருண்ட. ஆத்மாவின் பிரகாசமான பக்கம் ஒரு நபரை அன்பு, இரக்கம், அக்கறை, அமைதி, நம்பிக்கை மற்றும் நேர்மைக்கு அழைக்கிறது. மேலும் இருண்ட பக்கம் தீமை, சுயநலம், அழிவு, பொறாமை, பொய், துரோகம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. இது இரண்டு ஓநாய்களுக்கு இடையே நடக்கும் சண்டை போன்றது. ஒரு ஓநாய் ஒளி, இரண்டாவது இருண்டது என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். புரிந்து?

"நான் பார்க்கிறேன்," என்று சிறுவன் சொன்னான், அவனது தாத்தாவின் வார்த்தைகளால் ஆன்மாவின் ஆழத்தைத் தொட்டான். சிறுவன் சிறிது நேரம் யோசித்து, பின்னர் கேட்டான்: "ஆனால் இறுதியில் எந்த ஓநாய் வெற்றி பெறுகிறது?"

வயதான இந்தியர் லேசாக சிரித்தார்:

நீங்கள் உணவளிக்கும் ஓநாய் எப்போதும் வெற்றி பெறும்.

உவமை 2 இரண்டு விதைகள்

ஒரு நாள், மாணவர்கள் வழிகாட்டியிடம் வந்து அவரிடம் கேட்டார்கள்: "கெட்ட மனப்பான்மை ஒரு நபரை ஏன் எளிதாகப் பிடிக்கிறது, ஆனால் நல்ல விருப்பங்கள் ஒரு நபரை சிரமத்துடன் பிடித்து, பலவீனமாக இருப்பது ஏன்?"

என்றால் என்ன நடக்கும் ஆரோக்கியமான விதைவெயிலில் விட்டு உடம்பை மண்ணில் புதைப்பதா? - முதியவர் கேட்டார்.

மண்ணின்றி எஞ்சியிருக்கும் நல்ல விதை இறந்துவிடும், ஆனால் கெட்ட விதை முளைத்து நோய்வாய்ப்பட்ட முளையையும் கெட்ட கனியையும் தரும்” என்று சீடர்கள் பதிலளித்தனர்.

இதைத்தான் மக்கள் செய்கிறார்கள்: இரகசியமாக நற்செயல்களைச் செய்வதற்கும், நல்ல நாற்றுகளை தங்கள் உள்ளத்தில் ஆழமாக வளர்ப்பதற்கும் பதிலாக, அவர்கள் அவற்றைக் காட்சிக்கு வைத்து, அதனால் அவற்றை அழிக்கிறார்கள். மக்கள் தங்கள் குறைபாடுகளையும் பாவங்களையும் மற்றவர்கள் பார்க்காதபடி தங்கள் ஆத்மாவில் ஆழமாக மறைக்கிறார்கள். அங்கு அவை வளர்ந்து ஒரு நபரை இதயத்தில் காயப்படுத்துகின்றன.

உவமை 3 பட்டாம்பூச்சி

பண்டைய காலங்களில், ஒரு முனிவர் வாழ்ந்தார், அவரிடம் மக்கள் ஆலோசனைக்காக வந்தனர். அவர் அனைவருக்கும் உதவினார், மக்கள் அவரை நம்பினர் மற்றும் அவரது வயது, வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றும் ஞானத்தை பெரிதும் மதித்தார். பின்னர் ஒரு நாள் பொறாமை கொண்ட ஒருவர் முனிவரை பலர் முன்னிலையில் அவமானப்படுத்த முடிவு செய்தார். பொறாமை கொண்ட மற்றும் தந்திரமான மனிதன் இதை எப்படி செய்வது என்பது குறித்த முழுத் திட்டத்தையும் கொண்டு வந்தான்: “நான் ஒரு பட்டாம்பூச்சியைப் பிடித்து அதை மூடிய உள்ளங்கையில் முனிவரிடம் கொண்டு வருவேன், பின்னர் அவர் என்ன நினைக்கிறார் என்று அவரிடம் கேட்பேன், என் கைகளில் பட்டாம்பூச்சி உயிருடன் இருக்கிறதா என்று. அல்லது இறந்துவிட்டார். அது உயிருடன் இருக்கிறது என்று முனிவர் சொன்னால், நான் என் உள்ளங்கைகளை இறுக்கமாக மூடி, பட்டாம்பூச்சியை நசுக்குவேன், என் கைகளைத் திறந்து, எங்கள் பெரிய முனிவர் தவறு செய்தார் என்று கூறுவேன். பட்டாம்பூச்சி இறந்துவிட்டதாக முனிவர் சொன்னால், நான் என் உள்ளங்கைகளைத் திறப்பேன், பட்டாம்பூச்சி உயிருடன், காயமின்றி பறந்துவிடும், எங்கள் பெரிய முனிவர் தவறு செய்தார் என்று நான் கூறுவேன். இதைத்தான் பொறாமை கொண்டவன் ஒரு பட்டாம்பூச்சியைப் பிடித்து முனிவரிடம் சென்றான். முனிவரிடம் அவர் கைகளில் என்ன வகையான பட்டாம்பூச்சி உள்ளது என்று கேட்டதற்கு, முனிவர் பதிலளித்தார்: "எல்லாம் உங்கள் கைகளில் உள்ளது."

உவமை 4 இரண்டு நகரங்கள்

ஒரு நாள், ஒரு மத்திய கிழக்கு நகரத்தின் நுழைவாயிலில் ஒரு சோலை அருகே ஒரு மனிதன் அமர்ந்திருந்தான். ஒரு இளைஞன் அவரை அணுகி கேட்டான்:

நான் இங்கு வந்ததில்லை. இந்த நகரத்தில் எப்படிப்பட்ட மக்கள் வாழ்கிறார்கள்?

முதியவர் அவருக்கு ஒரு கேள்வியுடன் பதிலளித்தார்:

நீங்கள் விட்டுச் சென்ற நகரத்தில் எப்படிப்பட்டவர்கள் இருந்தார்கள்?

இவர்கள் சுயநலவாதிகள் மற்றும் தீயவர்கள். இருப்பினும், அதனால்தான் நான் மகிழ்ச்சியுடன் அங்கிருந்து கிளம்பினேன்.

இங்கே நீங்கள் ஒரே மாதிரியானவர்களை சந்திப்பீர்கள், ”என்று முதியவர் அவருக்கு பதிலளித்தார்.

சிறிது நேரம் கழித்து, மற்றொரு நபர் இந்த இடத்தை அணுகி அதே கேள்வியைக் கேட்டார்:

நான் இப்போதுதான் வந்தேன். சொல்லு கிழவனே, இந்த ஊரில் எப்படிப்பட்ட மனிதர்கள் வாழ்கிறார்கள்?

முதியவர் அன்பாக பதிலளித்தார்:

சொல்லு மகனே, நீ வந்த ஊரில் மக்கள் எப்படி நடந்துகொண்டார்கள்?

ஓ, அவர்கள் அன்பான, விருந்தோம்பல் மற்றும் உன்னத ஆத்மாக்கள்! எனக்கு அங்கு இன்னும் பல நண்பர்கள் இருந்தனர், அவர்களைப் பிரிவது எனக்கு எளிதாக இருக்கவில்லை.

"இங்கே நீங்கள் அதையே காணலாம்" என்று முதியவர் பதிலளித்தார்.

ஒட்டகங்களுக்குத் தண்ணீர் பாய்ச்சிக் கொண்டிருந்த ஒரு வியாபாரி, இரண்டு உரையாடல்களையும் கேட்டான். இரண்டாவது மனிதன் வெளியேறியவுடன், அவர் பழிவாங்கலுடன் முதியவரிடம் திரும்பினார்:

ஒரே கேள்விக்கு இரண்டு பேருக்கு முற்றிலும் மாறுபட்ட பதில்களை ஏன் கொடுத்தீர்கள்?

மகனே, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த உலகத்தை தங்கள் இதயத்தில் சுமந்துகொள்கிறார்கள். கடந்த காலத்தில் அவர் வந்த பிராந்தியத்தில் நல்ல எதையும் கண்டுபிடிக்காத எவரும், குறிப்பாக இங்கே எதையும் கண்டுபிடிக்க மாட்டார்கள். மாறாக, வேறொரு நகரத்தில் நண்பர்களைக் கொண்டிருந்த ஒருவர் இங்கேயும் உண்மையுள்ள மற்றும் அர்ப்பணிப்புள்ள நண்பர்களைக் கண்டுபிடிப்பார். ஏனென்றால், நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்கள் அவர்களில் நாம் எதைக் காண்கிறோமோ அதுவாகவே நமக்கு மாறுகிறார்கள்.

பழமொழி 5 கோதுமை மற்றும் களைகளின் உவமை

இயேசு கிறிஸ்து சொன்னார்: “பரலோகராஜ்யம் விதைத்த மனிதனைப் போன்றது நல்ல விதைஅவரது துறையில்; ஜனங்கள் தூங்கிக்கொண்டிருக்கும்போது, ​​அவனுடைய சத்துரு வந்து, கோதுமையின் நடுவே களைகளை விதைத்துவிட்டுப் போனான்; எப்பொழுது பசுமரங்கள் தழைத்து கனிகள் தோன்றினதோ, அப்போது களைகளும் தோன்றின. வீட்டுக்காரரின் வேலைக்காரர்கள் வந்து அவரிடம், “ஐயா! உங்கள் வயலில் நல்ல விதையை விதைக்கவில்லையா? அதில் களைகள் எங்கிருந்து வருகின்றன?" அவர் அவர்களிடம் கூறினார்: "எதிரி மனிதன் இதைச் செய்தான்." அடிமைகள் அவரிடம், "நாங்கள் சென்று அவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்க விரும்புகிறீர்களா?" ஆனால் அவர் சொன்னார்: “இல்லை, நீங்கள் களைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​அவற்றுடன் கோதுமையையும் சேர்த்துப் பிடுங்க வேண்டாம்; அறுவடை வரை இரண்டையும் ஒன்றாக வளர விடுங்கள்; அறுவடைக் காலத்தில் நான் அறுவடை செய்பவர்களிடம் கூறுவேன்: முதலில் களைகளைச் சேகரித்து, அவற்றை எரிப்பதற்காக மூட்டைகளில் கட்டுங்கள்; கோதுமையை என் களஞ்சியத்தில் போடு” என்றார்.

Tares என்பது புல்வெளி தாவரங்கள் மற்றும் வயல் களைகள் ஆகும், அவை சாலைகள் மற்றும் ரயில்வே கரைகளில் காணப்படுகின்றன.

பழமொழி 6 உங்கள் சொந்த வழியில் செல்லுங்கள்

சீடர்களில் ஒருவர் புத்தரிடம் கேட்டார்:

யாராவது என்னை அடித்தால், நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

காய்ந்த கிளை மரத்திலிருந்து விழுந்து உங்களைத் தாக்கினால், நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? - அவர் பதிலளித்தார்:

நான் என்ன செய்வேன்? "இது ஒரு எளிய விபத்து, ஒரு சாதாரண தற்செயல் நிகழ்வு, அதில் இருந்து ஒரு கிளை விழுந்தபோது நான் மரத்தின் கீழ் கண்டேன்," என்று மாணவர் கூறினார்.

அப்போது புத்தர் குறிப்பிட்டார்:

எனவே அதையே செய்யுங்கள். யாரோ பைத்தியம், கோபம் மற்றும் உங்களை அடித்தது - இது உங்கள் தலையில் ஒரு மரத்தின் கிளை விழுவதைப் போன்றது. இது உங்களை தொந்தரவு செய்ய வேண்டாம், எதுவும் நடக்காதது போல் உங்கள் வழியில் செல்லுங்கள்.

உவமை 7 கருப்பு புள்ளி

ஒரு நாள் முனிவர் தம் மாணவர்களைக் கூட்டிச் சென்று ஒரு சாதாரணக் காகிதத்தைக் காட்டினார், அதில் அவர் ஒரு சிறிய கரும்புள்ளியை வரைந்தார். அவர் அவர்களிடம் கேட்டார்: "நீங்கள் என்ன பார்க்கிறீர்கள்?" கரும்புள்ளி என்று அனைவரும் ஒருமித்த குரலில் பதிலளித்தனர். பதில் சரியாக இல்லை. முனிவர் சொன்னார்: “நீ இதைப் பார்க்காதே வெள்ளை பட்டியல்காகிதம் - இது மிகவும் பெரியது, இந்த கருப்பு புள்ளியை விட பெரியது!" வாழ்க்கையில் இப்படித்தான் இருக்கிறது - மனிதர்களில் நாம் முதலில் பார்ப்பது மோசமான ஒன்றைத்தான், இன்னும் நிறைய நல்லது இருந்தாலும். சிலர் மட்டுமே "வெள்ளை காகிதத்தை" இப்போதே பார்க்கிறார்கள்.

உவமை 8 நகங்கள்

ஒரு காலத்தில் மிகவும் சூடான மற்றும் கட்டுப்பாடற்ற இளைஞன் வாழ்ந்தான். பின்னர் ஒரு நாள் அவரது தந்தை ஒரு பையில் ஆணிகளைக் கொடுத்து, கோபத்தை அடக்க முடியாமல் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு ஆணியை வேலிக் கம்பத்தில் அடிக்கும்படி தண்டித்தார்.

முதல் நாள் தூணில் பல டஜன் ஆணிகள் இருந்தன. அடுத்த வாரம் கோபத்தைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்றுக்கொண்டான், ஒவ்வொரு நாளும் தூணில் அடிக்கும் ஆணிகளின் எண்ணிக்கை குறையத் தொடங்கியது. நகங்களைச் சுத்தியலை விட, தன் சுபாவத்தைக் கட்டுப்படுத்துவது எளிது என்பதை அந்த இளைஞன் உணர்ந்தான். இதைப் பற்றி அவர் தனது தந்தையிடம் கூறினார், அன்று முதல், ஒவ்வொரு முறையும் தனது மகன் தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளும்போது, ​​​​தூணிலிருந்து ஒரு ஆணியை வெளியே எடுக்க முடியும் என்று கூறினார்.

காலம் கடந்தது, அந்தத் தூணில் ஒரு ஆணியும் மிச்சமில்லை என்று அப்பாவிடம் சொல்லக்கூடிய நாள் வந்தது. பின்னர் தந்தை தனது மகனைக் கையைப் பிடித்து வேலிக்கு அழைத்துச் சென்றார்:

நீங்கள் நன்றாக செய்தீர்கள், ஆனால் தூணில் எத்தனை துளைகள் உள்ளன என்று பார்க்கிறீர்களா? அவர் இனி ஒருபோதும் மாறமாட்டார். நீங்கள் ஒருவரிடம் ஏதாவது கெட்ட வார்த்தைகளைச் சொன்னால், இந்த ஓட்டைகளைப் போலவே அவருக்கும் ஒரு வடு இருக்கும். மேலும் இதற்குப் பிறகு எத்தனை முறை மன்னிப்பு கேட்டாலும் அந்த வடு அப்படியே இருக்கும்.

பழமொழி 9 வீழ்ச்சி

ஒரு மாணவர் தனது சூஃபி வழிகாட்டியிடம் கேட்டார்:

மாஸ்டர், என் வீழ்ச்சி உங்களுக்குத் தெரிந்தால் என்ன சொல்வீர்கள்?

- எழு!

- மற்றும் அடுத்த முறை?

- மீண்டும் எழுந்திரு!

- மேலும் இது எவ்வளவு காலம் தொடரும் - விழுந்து உயர்ந்து கொண்டே இருக்கும்?

- உயிருடன் இருக்கும்போது வீழ்ந்து எழு! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விழுந்து எழாதவர்கள் இறந்துவிட்டார்கள்.

வீட்டு பாடம்:

1) முன்மொழியப்பட்ட உவமைகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுங்கள், அதைப் படியுங்கள், நீங்கள் ஏன் அதைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள் என்பதை விளக்குங்கள். நீங்கள் அவளை விரும்பினீர்களா? உங்கள் குடும்ப உறுப்பினர்களுடன் கலந்துரையாடுங்கள். இந்த உவமை எதைப் பற்றியது? அவள் என்ன கற்பிக்கிறாள்? தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உவமைக்கு ஒரு விளக்கத்தை வரையவும்.

2) நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய உங்கள் சொந்த உவமையுடன் வாருங்கள், அதற்கு ஒரு உதாரணம் வரையவும்.

இரக்கம் பற்றிய பழமொழிகள்

ஒரு நல்ல கோழி ஒரு கண்ணால் தானியத்தையும், மற்றொரு கண்ணால் காத்தாடியையும் பார்க்கிறது.

ஒரு நல்ல குடும்பம் புத்திசாலித்தனத்தை சேர்க்கும் - புத்திசாலித்தனம்.

நல்லதைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், ஆனால் கெட்டதை விட்டு விலகுங்கள்.

செல்வத்தை விட நல்ல சகோதரத்துவம் சிறந்தது.

உண்மையை தைரியமாக பேசுவது நல்லது.

ஒரு நல்ல செயல் தன்னைப் புகழ்ந்து கொள்கிறது.

கடவுள் நல்லவர்களுக்கு உதவுகிறார்.

நல்ல விருந்தினர் கிடைத்ததில் உரிமையாளர் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்.

ஒரு நல்ல செயலுக்காக வருந்த வேண்டாம்.

நல்ல ஞாபக சக்தி.

காலை வணக்கம், மற்றும் மெல்லிய ஒன்றுக்கு - பாதியில் ஒரு விலா எலும்பு.

அன்பான நபருக்கு உதவுவது நஷ்டமல்ல.

ஒரு நல்ல மனிதனுக்கு, ஒவ்வொரு நாளும் விடுமுறை.

காரணம் இல்லாத கருணை வெறுமை.

நல்ல செயல்கள் சிறந்தவை மென்மையான பை.

நல்லவர்கள் இறக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் செயல்கள் வாழ்கின்றன.

நல்லவர்கள் இறக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் செயல்கள் இழக்கப்படுவதில்லை.

நூறு உறவினர்களை விட நல்ல நண்பன் சிறந்தவன்.

ஒரு நல்ல தையல்காரர் உதிரியாக வெட்டுகிறார்.

கோபக்காரனை விட அன்பான நபர் ஏதாவது செய்ய வாய்ப்பு அதிகம்.

ஒரு நல்ல மனிதன் ஒரு நூற்றாண்டு நல்வாழ்வை வாழ்வான்.

அன்பான மனிதர் நல்ல விஷயங்களைக் கற்பிக்கிறார்.

ஒரு கல் பாலத்தை விட அன்பான நபர் சிறந்தவர்.

ஒரு நல்லவன் வெளிச்சம் தருவது போல் வருவான்.

இரக்கம் என்றால் இரக்கம் என்று அறியப்படுகிறது.

தீயவன் நல்லவர்கள் இருப்பதை நம்புவதில்லை.

மற்றும் நாய் நல்ல பழைய விஷயங்களை நினைவில் கொள்கிறது.

மாலை வரை அழகு, ஆனால் கருணை என்றென்றும்.

அழகு பல ஆண்டுகளாக எடுத்துச் செல்லப்படுகிறது, ஆனால் இரக்கம் அகற்றப்படாது.

நன்மை செய்பவன் தீமையால் பாதிக்கப்படுவதில்லை.

மக்களுக்கு உதவி செய்பவர்களின் ஆசைகள் நிறைவேறும்.

ஸ்வீட் நத்திங்- ஒரு வசந்த நாள் போல.

டாஷிங் என்பது டாஷிங்கிற்கானது, நல்லது நல்லது.

உலகில் பல வகையான மனிதர்கள் உள்ளனர்.

அழகைத் தேடாதே, இரக்கத்தைத் தேடு.

அதிகாலையில் எழுந்திருப்பதில் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டாம், நல்ல நேரத்தில் மகிழ்ச்சியுங்கள்!

அது எந்த வகையான முகமாக இருந்தாலும் பரவாயில்லை, அது தங்க இதயத்தைக் கொண்டிருக்கும்.

ஒரு நல்ல செயலைப் பற்றி தைரியமாக பேசுங்கள்.

ஒரு நல்ல செயலுக்கு விரைந்து செல்லுங்கள், கெட்டது தானாகவே வரும்.

ஒரு மணிநேரத்தை நன்மையில் செலவிட்டால், உங்கள் துக்கங்கள் அனைத்தையும் மறந்துவிடுவீர்கள்.

இரக்கம் பற்றிய கூற்றுகள்

திருடன் மீது கருணை காட்டுவது நல்லவனை அழிப்பதாகும்.

எல்லோரும் அன்பானவர்கள், ஆனால் எல்லோரிடமும் இல்லை.

நல்ல நேரம் - மேசையை விட்டு வெளியேறும் நேரம்.

நல்ல நினைவாற்றல் - நல்ல நினைவாற்றல்.

நல்ல திருடனுக்கு எதுவுமே பொருந்தும்.

நல்ல நாய் காற்றில் குரைக்காது.

நல்ல வணக்கம் மற்றும் பூனைக்கு நல்லது.

நன்மைக்கு - நல்ல மகிமை.

நன்மை தீமை அறியும் மரம்.

நல்லவனுக்கு நூறு கைகள்.

நல்லவர்கள் இல்லாமல் உலகம் இல்லை.

அன்று நல்ல மலர்மற்றும் தேனீ பறக்கிறது.

நல்லவர்கள் இல்லாமல் இல்லை.

ஒரு கட்டி போல் பார்க்க வேண்டாம் - மொத்தமாக பாருங்கள்.

அவர்கள் நன்மையிலிருந்து நன்மையைத் தேடுவதில்லை.

ஓநாய் மாரின் மீது பரிதாபப்பட்டது.

நல்லவர்கள் இல்லாமல் உலகம் இல்லை.

இரக்கம் மற்றும் பணிவு பற்றிய உவமை

ஒரு நாள் ஒரு இளைஞன் ஆசிரியரிடம் வந்து அவரிடம் படிக்க அனுமதி கேட்டான்.

உங்களுக்கு ஏன் இது தேவை? - மாஸ்டர் கேட்டார்.

நான் வலுவாகவும் வெல்ல முடியாதவராகவும் மாற விரும்புகிறேன்.

பின்னர் ஒன்றாகுங்கள்! எல்லோரிடமும் அன்பாகவும், கண்ணியமாகவும், கவனத்துடனும் இருங்கள். கருணையும் பணிவும் மற்றவர்களின் மதிப்பைப் பெறுவீர்கள். உங்கள் ஆவி தூய்மையாகவும், கனிவாகவும் மாறும், எனவே வலிமையானதாக மாறும். மைண்ட்ஃபுல்னெஸ் நுட்பமான மாற்றங்களைக் கவனிக்க உதவும், இது மோதல்களைத் தவிர்ப்பதை சாத்தியமாக்கும், எனவே சண்டையில் நுழையாமல் வெற்றிபெறும். மோதல்களைத் தடுக்கக் கற்றுக்கொண்டால், நீங்கள் வெல்ல முடியாதவர்களாக ஆகிவிடுவீர்கள்.

ஏனென்றால் உன்னுடன் சண்டையிட யாரும் இருக்க மாட்டார்கள்.

அந்த இளைஞன் வெளியேறினான், ஆனால் சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அவர் ஆசிரியரிடம் திரும்பினார்.

உனக்கு என்ன வேண்டும்? - கேட்டார் பழைய மாஸ்டர்.

உங்கள் உடல்நலம் குறித்து விசாரிக்கவும், உங்களுக்கு உதவி தேவையா என்று தெரிந்து கொள்ளவும் வந்தேன்...

பின்னர் ஆசிரியர் அவரை ஒரு மாணவராக அழைத்துச் சென்றார்.

பௌத்த உவமை

சீடர்களில் ஒருவர் புத்தரிடம் கேட்டார்:

யாராவது என்னை அடித்தால், நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

காய்ந்த கிளை மரத்திலிருந்து விழுந்து உங்களைத் தாக்கினால், நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? - அவர் பதிலளித்தார்:

நான் என்ன செய்வேன்? "இது ஒரு எளிய விபத்து, ஒரு சாதாரண தற்செயல் நிகழ்வு, அதில் இருந்து ஒரு கிளை விழுந்தபோது நான் மரத்தின் கீழ் கண்டேன்," என்று மாணவர் கூறினார்.

அப்போது புத்தர் குறிப்பிட்டார்:

எனவே அதையே செய்யுங்கள். யாரோ பைத்தியம், கோபம் மற்றும் உங்களை அடித்தது - இது ஒரு மரத்தின் கிளை உங்கள் தலையில் விழுவது போன்றது. இது உங்களைத் தொந்தரவு செய்ய வேண்டாம், எதுவும் நடக்காதது போல் உங்கள் வழியில் செல்லுங்கள்.

சூஃபி உவமை

ஒரு மாணவர் தனது சூஃபி வழிகாட்டியிடம் கேட்டார்:

மாஸ்டர், என் வீழ்ச்சி உங்களுக்குத் தெரிந்தால் என்ன சொல்வீர்கள்?

எழு!

மற்றும் அடுத்த முறை?

மீண்டும் எழுந்திரு!

மேலும் இது எவ்வளவு காலம் தொடரும் - விழுந்து உயர்ந்து கொண்டே இருக்கும்?

வாழும் போது வீழ்ந்து எழு! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விழுந்து எழாதவர்கள் இறந்துவிட்டார்கள்.

நண்பர்களைப் பற்றிய உவமை

இரண்டு நண்பர்கள் சைராகஸில் வாழ்ந்தனர் - டாமன் மற்றும் பிண்டியஸ். கடனுக்காக டாமன் கைது செய்யப்பட்டு மரண தண்டனை விதிக்கப்பட்டார்.

"எனது வீட்டு விவகாரங்களை ஏற்பாடு செய்வதற்காக நான் மாலை வரை புறப்படுகிறேன்," என்று டாமன் நகரத்தின் ஆட்சியாளரான டியோனீசியஸிடம் கேட்டார், "பின்டியஸ் என் இடத்தில் இருப்பார்."

அத்தகைய அப்பாவியான தந்திரத்தைப் பார்த்து டியோனீசியஸ் சிரித்தார், ஆனால் ஒப்புக்கொண்டார்.

மாலை வந்தது, ஃபிண்டியாஸ் ஏற்கனவே மரணதண்டனைக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார். ஆனால் பின்னர், கூட்டத்தினூடாக தனது வழியை கட்டாயப்படுத்தி, டாமன் சரியான நேரத்தில் வந்தார்:

நான் வந்துள்ளேன், தாமதத்திற்கு மன்னிக்கவும்.

இதைப் பார்த்த டியோனீசியஸ் கூச்சலிட்டார்:

நீ மன்னிக்கப்பட்டாய்! தயவு செய்து, நான் உங்கள் நண்பனாக இருக்கட்டும்!

இரக்கம் பற்றிய உவமை

பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு ஒரு ஞானியான முதியவர் வாழ்ந்தார். ஒரு நாள், அவர் காட்டில் நடந்து செல்லும் போது, ​​ஒரு தங்க கல் கிடைத்தது. தொடர்ந்து வழியில், முதியவர் தொலைந்து போன ஒரு பயணியைச் சந்தித்து அவருக்கு சரியான பாதையைக் காட்டினார். பயணி கல்லைக் கவனித்தார் மற்றும் கண்களை எடுக்க முடியவில்லை - அவர் தனது வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக இவ்வளவு விலையுயர்ந்த பொருளைப் பார்த்தார். பின்னர் பெரியவர் அவருக்கு இந்தக் கல்லைக் கொடுத்தார். இந்தக் கல்லை விற்றால் இவ்வளவு பணம் கிடைக்கும், வாழ்நாள் முழுவதும் நிம்மதியாக வாழ்வேன் என்று தெரிந்தும் வழியைத் தொடர்ந்தான். இருப்பினும், சில நாட்களுக்குப் பிறகு அவர் திரும்பினார். முதியவரை சிரமத்துடன் கண்டுபிடித்து, அலைந்து திரிபவர் அவரிடம் விலைமதிப்பற்ற கல்லைத் திருப்பிக் கொடுத்தார்: “நான் வழியில் நிறைய யோசித்தேன். இந்த கல்லுக்கு நிறைய பணம் செலவாகும் என்பது எனக்குத் தெரியும். ஆனால் உங்களிடமிருந்து மிகவும் மதிப்புமிக்க ஒன்றை நான் பெறுவேன் என்பதால் அதைத் திருப்பித் தர வந்தேன். அத்தகைய மதிப்புமிக்க பரிசுகளை வழங்கக்கூடிய அதே அன்பான ஆத்மாவைப் பெற நான் உண்மையில் விரும்பினேன்.

ஒரு நபருக்கு யார் அதிகம் தேவை - புத்திசாலித்தனம் அல்லது இரக்கம்? குழந்தைகளுக்கான உவமை

புத்திசாலித்தனமும் நற்குணமும் அவற்றில் எது மக்களுக்கு அதிகம் தேவை என்று வாதிட்டது. இரண்டு சகோதரர்கள் வசிக்கும் அதே வீட்டிற்கு அவர்கள் வந்தனர். சகோதரர்கள் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர் மற்றும் அவர்களின் நட்பு மற்றும் கடின உழைப்பால் பிரபலமானவர்கள். உளவுத்துறை மூத்த சகோதரனைத் தேர்ந்தெடுத்தது, இரக்கம் இளைய சகோதரனைத் தேர்ந்தெடுத்தது.

பின்னர் மூத்த சகோதரர் யோசித்து கூறினார்:

சகோதரரே, நாம் ஒவ்வொருவரும் நம் மனதில் வாழவும், சொந்த வீடு வைத்திருக்கவும் வேண்டிய நேரம் இது.

இளைய சகோதரர் பெருமூச்சு விட்டார், ஆனால் ஒப்புக்கொண்டார். காலம் கடந்துவிட்டது. மூத்த சகோதரர் பணக்காரர், ஆனால் தனியாக வாழ்ந்தார். அவரது மனம் மக்களில் பல குறைபாடுகளைக் கவனித்தது, அவருக்கு நண்பர்களோ மனைவியோ இல்லை. நல்ல சகோதரன், மாறாக, ஒரு ஏழை வீட்டைக் கொண்டிருந்தான், ஆனால் அவனது நண்பர்களும் நண்பர்களும் ஒவ்வொரு நாளும் அவரைச் சந்தித்தனர். அவர் அனைவருக்கும் உதவினார், மக்கள் சில நேரங்களில் அவரிடமிருந்து கடைசி விஷயத்தை தயக்கமின்றி எடுத்துக் கொண்டனர்.

புத்திசாலித்தனமும் கருணையும் சகோதரர்களின் வாழ்க்கை சிறப்பாக இல்லை, ஆனால் மோசமானது என்பதை புரிந்துகொண்டது. முனிவரிடம் வந்து ஏன் இப்படி நடந்தது என்று கேட்டார்கள்.

இரக்கம் இல்லாத மனம் இதயம் இல்லாத தலை போன்றது. "மேலும் மனம் இல்லாத கருணை தலை இல்லாத இதயம் போன்றது" என்று முனிவர் விளக்கினார்.

புத்திசாலித்தனமும் கருணையும் சகோதரர்களிடம் திரும்பி, மீண்டும் ஒன்றாக வாழவும் ஒருவருக்கொருவர் உதவவும் அவர்களை வற்புறுத்தியது. அப்போதிருந்து, எல்லோரும் சகோதரர்களை மதிக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களைப் பற்றி கூறுகிறார்கள்: "புத்திசாலி மற்றும் கனிவான மக்கள், அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறார்கள்."

இரக்கம் பற்றிய உவமை

குழந்தைகளுடன் பணிபுரிபவர்கள் இந்த உவமையின் தார்மீகத்தை மனதில் வைத்திருப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும்:

மருத்துவமனையில் ஒரே அறையில் இருவர் கடுமையாக நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தனர். ஒருவர் ஜன்னலருகே கிடந்தார், மற்றவரின் படுக்கை கதவுக்கு அருகில் இருந்தது.

- ஜன்னலில் நீங்கள் என்ன பார்க்க முடியும்? - வாசலில் படுத்திருந்தவர் ஒருமுறை கேட்டார்.

- பற்றி! - முதல் பெர்க் அப். - நான் வானம், விலங்குகளை ஒத்த மேகங்கள், ஒரு ஏரி மற்றும் ஒரு காடு தூரத்தில் பார்க்கிறேன்.

ஒவ்வொரு நாளும், ஜன்னலுக்குப் பக்கத்தில் படுத்திருந்தவர், ஜன்னலுக்கு வெளியே நடப்பதைப் பற்றி பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடம் கூறினார். அவர் ஒரு படகு, ஒரு பெரிய மீன்பிடி கொண்ட மீனவர்கள், கடற்கரையில் விளையாடும் குழந்தைகள், இளம் காதலர்கள் கைகளை பிடித்து ஒருவரையொருவர் பிரகாசிக்கும் கண்களை எடுக்காமல் பார்த்தார்.

ஜன்னலுக்கு வெளியே இந்த அற்புதமான நிகழ்வுகளை அவர் பார்த்துக்கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அவரது பக்கத்து வீட்டுக்காரர் மந்தமான கோபத்தால் வேதனைப்பட்டார். "இது நியாயமற்றது," என்று அவர் நினைத்தார், "அவர் என்ன தகுதிக்காக ஜன்னலில் வைக்கப்பட்டார், நான் அல்ல, அவர் ஜன்னலிலிருந்து பார்வையைப் பாராட்டும்போது கதவைத் தோலுரித்த வண்ணம் மட்டுமே பார்க்க முடியும்."

ஒரு நாள், ஜன்னலில் படுத்திருந்தவர் கடுமையாக இருமல் மற்றும் மூச்சுத் திணறத் தொடங்கினார். அவர் நர்ஸ் அழைப்பு பொத்தானை அடைய முயன்றார், ஆனால் அவர் இருமலில் இருந்து நடுங்கியதால் அவருக்கு வலிமை இல்லை. என்ன நடக்கிறது என்பதை பக்கத்து வீட்டுக்காரர் பார்த்தார். அவருடைய பட்டனை அழுத்துவதற்கு அவருக்கு எதுவும் செலவாகவில்லை, ஆனால் அவர் அவ்வாறு செய்யவில்லை. சிறிது நேரம் கழித்து, முதல்வன் அமைதியடைந்து படுக்கையில் படுத்துக் கொண்டான். அவர் தூக்கிச் செல்லப்பட்டபோது, ​​பக்கத்து வீட்டுக்காரர் செவிலியரிடம் அவரை ஜன்னலுக்கு நகர்த்தச் சொன்னார். செவிலியர் நோயாளியின் வேண்டுகோளுக்கு இணங்க, அவரது படுக்கையை மறுசீரமைத்து, எதிர் படுக்கையில் படுக்க உதவினார், மேலும் நோயாளி வசதியாக இருப்பதை உறுதிசெய்து, வாசலுக்குச் சென்றார். நோயாளியின் ஆச்சரியமான ஆச்சரியத்தால் அவள் திடீரென்று நிறுத்தப்பட்டாள்:

- எப்படி! இந்த ஜன்னல் ஒரு குருடனை எதிர்கொள்கிறது சாம்பல் சுவர்! ஆனா செத்துப் போனவன் காடு, ஏரி, மேகங்கள், ஆட்களைப் பார்த்தான்னு சொன்னான்... எப்படி இந்த ஜன்னலிலிருந்து இதையெல்லாம் பார்க்க முடியும்?

செவிலியர் சோகமாக சிரித்தார்:

“அவரால் எதையும் பார்க்க முடியவில்லை; உங்கள் மறைந்த அண்டை வீட்டார் பார்வையற்றவர்.

- ஆனால் அவர் ஏன்? ..

"அவர் உங்களை கொஞ்சம் உற்சாகப்படுத்த நினைத்திருக்கலாம்."

கருணை பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் மேற்கோள்கள்

தீமையின் தோற்றத்தைக் கொண்ட இரக்கத்தின் ஆணவம் உள்ளது. ஃபிரெட்ரிக் நீட்சே

அன்பாக இருப்பது உன்னதமானது. ஆனால் மற்றவர்களுக்கு எப்படி இரக்கம் காட்டுவது என்பது இன்னும் உன்னதமானது மற்றும் குறைவான தொந்தரவாகும். மார்க் ட்வைன்

ஒரு நல்ல செயலில் எப்போதும் கருணையும் அதைச் செய்ய வலிமையும் இருக்கும். சார்லஸ் லூயிஸ் மான்டெஸ்கியூ

மகத்தான மனிதர்கள் மிகுந்த கருணை உள்ளவர்கள். Miguel de Cervantes Saavedra

இல் உள் உலகம்ஒரு நபரின் கருணை சூரியன். வி. ஹ்யூகோ

ஒவ்வொரு நல்ல செயலுக்கும் அதன் சொந்த வெகுமதி உண்டு. அலெக்சாண்டர் டுமா

ஒரு நல்ல செயலின் பலன் என்னவென்றால், நீங்கள் அதைச் செய்வதற்கான வாய்ப்பைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள். சினேகா

கீழ்த்தரமானவர்களுக்கு, இரக்கம் மற்றும் ஞானம் இரண்டும் மோசமானதாகத் தெரிகிறது; அழுக்கு - சுவைக்கு மட்டுமே அழுக்கு. வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியர்

கண்ணியம் கூட அதிகமாக வலியுறுத்தப்பட்டால் புண்படுத்தும். கிரேசியன்

நீங்கள் நல்லது செய்யும்போது, ​​அதற்கு நன்றியுடன் இருங்கள். எல்.என். டால்ஸ்டாய்

ஒருவரிடம் உள்ள நல்லொழுக்கமே சொத்து இருக்க வேண்டும் ரத்தினம், இது மாறாமல் அதைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது இயற்கை அழகுஅவருக்கு என்ன நடந்தாலும் பரவாயில்லை. மார்கஸ் ஆரேலியஸ்

கருணை என்பது ஒரு குணம், அதன் அதிகப்படியானது தீங்கு விளைவிக்காது. டி. கால்ஸ்வொர்த்தி

கருணை மட்டுமே தேய்ந்து போகாத ஆடை. ஹென்றி டேவிட் தோரோ

கருணை என்பது காது கேளாதவர்கள் கேட்கக்கூடிய மற்றும் பார்வையற்றவர்கள் பார்க்கக்கூடிய ஒன்று. மார்க் ட்வைன்

கருணை என்பது ஊமையால் பேசக்கூடிய மற்றும் செவிடர் கேட்கக்கூடிய மொழி. பி. போவி

அழகை விட கருணை எப்போதும் மேலோங்கும். ஹென்ரிச் ஹெய்ன்

கருணை என்பது ஆன்மாவுக்கு, உடலுக்கு ஆரோக்கியம்: நீங்கள் அதை வைத்திருக்கும்போது அது கண்ணுக்கு தெரியாதது, மேலும் அது ஒவ்வொரு முயற்சியிலும் வெற்றியைத் தருகிறது. எல்.என். டால்ஸ்டாய்

அழகை விட இரக்கம் சிறந்தது. ஹென்ரிச் ஹெய்ன்

எந்தவொரு நபரும் நம்மிடம் வெளிப்படுத்தும் இரக்கம் நம்மை அவருடன் பிணைக்கிறது. ஜீன்-ஜாக் ரூசோ

எந்தத் தீமையோ, சுயநலமோ தொடக்கம் இல்லாத கருணை வெறுமையானது, உறங்கும் இரக்கம். ஜேக்கப் போஹ்மே

கருணை அடிக்கடி தீங்கு விளைவிக்கும், எனவே நீங்கள் நல்லது செய்ய விரும்பினால், அதை கவனமாக சிந்தியுங்கள். ஹாங் ஜிச்சென்

துரோகம் செய்த ஆத்மா எந்த ஆச்சரியத்தையும் பழிவாங்கலின் தொடக்கமாக உணர்கிறது. எஃப். இஸ்கந்தர்

நீங்கள் ஒருவருக்கு நன்மையைக் கற்பிக்க முடியும், அதைச் செய்யாவிட்டால், நீங்கள் உங்கள் சகோதரனை இழக்கிறீர்கள். சீன ஞானம்

நீங்கள் அனைவரிடமும் உணர்வுபூர்வமாக கருணை காட்டவில்லை என்றால், நீங்கள் பலரிடம் அறியாமலேயே கொடூரமாக நடந்து கொள்வீர்கள். டி. ரஸ்கின்

இயற்கை இரக்கம் மிகவும் மதிப்புமிக்க குணம். சாமுவேல் ஜான்சன்

தீயவர்களின் வாழ்க்கை கவலைகள் நிறைந்தது. டி. டிடெரோட்

தீமை, அலை போல் கரையைத் தாக்கித் திரும்பும். ஜி.சென்கேவிச்

ஆன்மாவின் அனைத்து நற்குணங்கள் மற்றும் நற்பண்புகளில், சிறந்த அறம் கருணை. எஃப். பேகன்

உண்மையான மனிதநேயமும் கருணையும் கசப்பான உண்மையை அன்பான கண்களிலிருந்து மறைக்கின்றன. அந்தோணி ஆஷ்லே கூப்பர் ஷாஃப்ட்ஸ்பரி

நல்லொழுக்கத்தை காட்ட நினைத்தவுடன் அது மறைந்துவிடும். கே

வார்த்தைகளில் மட்டும் கனிவானவர் இரட்டிப்பு தகுதியற்றவர். பப்லியஸ் சைரஸ்

உயர்ந்த ஆன்மா இல்லாதவர் கருணைக்கு தகுதியற்றவர்: நல்ல இயல்பு மட்டுமே அவருக்குக் கிடைக்கும். நிக்கோலஸ்-செபாஸ்டியன் சாம்போர்ட்

சிறந்தது நல்ல செயல்களுக்காகஅது அவர்களை மறைக்க ஆசை. பி. பாஸ்கல்

ஒரு புத்திசாலிஅவர் விரும்பும் நன்மையைச் செய்ய அவர் ஆற்றலற்ற தன்மையால் வருத்தப்படுகிறார், ஆனால் மக்கள் அவரை அறியவில்லை அல்லது அவரைப் பொய்யாக மதிப்பிடவில்லை என்று வருத்தப்படவில்லை. சீன ஞானம்

இறையச்சத்திற்கும் இரக்கத்திற்கும் எவ்வளவு பெரிய வித்தியாசம் என்பதை அனுபவத்தில் அறிவோம். பிளேஸ் பாஸ்கல்

தண்டனை அயோக்கியனுக்குத் தப்புவதில்லை - அது சில சமயங்களில் அவனுக்கு ஒரு நிம்மதியைத் தருகிறது. பப்லியஸ் சைரஸ்

தனக்குத்தானே செய்யாமல் பிறருக்குத் தீமை செய்வது சாத்தியமில்லை.

அன்பாக இருந்தால் மட்டும் போதாது, சாமர்த்தியமாகவும் இருக்க வேண்டும். ஏ.எஃப். அமியல்

உன்னில் உள்ள சிறந்ததை உலகுக்கு கொடு, உலகில் உள்ள சிறந்தவை உன்னிடம் திரும்பும்!

குறைந்தபட்சம் கொஞ்சம் கனிவாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள் - மேலும் நீங்கள் ஒரு மோசமான செயலைச் செய்ய முடியாது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள். கன்பூசியஸ்

குறைந்தபட்சம் கொஞ்சம் கனிவாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள் - மேலும் நீங்கள் ஒரு மோசமான செயலைச் செய்ய முடியாது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள். கன்பூசியஸ்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அன்பாக இருங்கள்; கருணை பெரும்பாலான மக்களை நிராயுதபாணியாக்குகிறது. லாகோர்டைர்

அவமதிப்பு என்பது முக்கியத்துவமற்ற, சில நேரங்களில் மனச்சோர்வை மறைக்கும் ஒரு முகமூடி: அவமதிப்பு என்பது இரக்கம், புத்திசாலித்தனம் மற்றும் மக்களைப் பற்றிய புரிதலின் பற்றாக்குறையின் அடையாளம். அல்போன்ஸ் டாடெட்

ஆன்மாவின் மிக அழகான இசை இரக்கம். ரோமெய்ன் ரோலண்ட்

நீங்கள் எதையும் எதிர்க்க முடியும், ஆனால் இரக்கத்தை அல்ல. ஜே.-ஜே. ரூசோ

நாம் மற்றவருக்குக் கொண்டு வரும் மகிழ்ச்சி வசீகரமாக இருக்கிறது, ஏனென்றால் அது எந்த பிரதிபலிப்பையும் போல மங்காது, ஆனால் இன்னும் பிரகாசமாக நமக்குத் திரும்புகிறது. வி. ஹ்யூகோ

பெரும்பாலானவை சிறந்த வழிஉங்களை உற்சாகப்படுத்துவது ஒருவரை உற்சாகப்படுத்துவதாகும். மார்க் ட்வைன்

வாழ்க்கையில் நீங்கள் எவ்வளவு தீமைகளைக் கண்டாலும், மக்கள் மீதான உங்கள் நல்லெண்ணத்தை இழக்க முடியாது. அலி அப்ஷெரோனி

ஒருவனிடம் எவ்வளவு கருணை இருக்கிறதோ, அவ்வளவு ஜீவன் அவனிடம் இருக்கிறது. ரால்ப் வால்டோ எமர்சன்

நீங்கள் சந்திப்பவர்களிடம் இதயம் வெளிப்படுத்தும் கருணையின் சக்தியால் மட்டுமே உங்கள் சொந்த ஆன்மா வளர்ந்து தூய்மைப்படுத்தப்படுகிறது. கே. அந்தரோவா

தீமையை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான வழிமுறைகள் சில நேரங்களில் தீமையை விட மோசமானதாக மாறும். பப்லியஸ் சைரஸ்

விசித்திரம்! ஒரு நபர் வெளியில் இருந்து, மற்றவர்களிடமிருந்து வரும் தீமையில் கோபப்படுகிறார் - அவரால் அகற்ற முடியாதது, மற்றும் அவரது சொந்த தீமைக்கு எதிராக போராடுவதில்லை, இது அவருடைய சக்தியில் இருந்தாலும். மார்கஸ் ஆரேலியஸ்

நம் செயல்களின் விளைவுகளைத் தவிர்க்க இயலாது என்பதால், நல்ல செயல்களைச் செய்வோம். புத்தர்

அன்பாக இருப்பது மிகவும் எளிது. நீங்கள் அவரை நியாயந்தீர்க்கத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் மற்றொரு நபரின் இடத்தில் உங்களை கற்பனை செய்ய வேண்டும். மார்லின் டீட்ரிச்

நல்ல பாதையை விட்டு விலகுங்கள், நீங்கள் அதை அறிவதற்கு முன்பு, நீங்கள் தீமையில் சிக்கிக் கொள்வீர்கள். எல்.என். டால்ஸ்டாய்

நல்ல அறிவியலைப் புரிந்து கொள்ளாதவர்களுக்கு, வேறு எந்த அறிவியலும் தீமையையே தரும். எம். மாண்டெய்ன்

நல்ல, அன்பான நபர்நீங்கள் இருக்க வேண்டும், தெரியவில்லை. அலி அப்ஷெரோனி

ஒரு நபர் தனது மகிழ்ச்சியை மற்றவர்களுக்கு கொடுக்கும் அளவிற்கு அதிகரிக்கிறார். பெந்தம்

நன்மையை நம்புவதற்கு, நீங்கள் அதைச் செய்யத் தொடங்க வேண்டும். எல்.என். டால்ஸ்டாய்

இது நல்லொழுக்கம் அல்ல, ஆனால் வெகுமதியை எதிர்பார்த்து கடமையை நிறைவேற்றுவதற்கு நாம் வழிநடத்தப்படும் போது, ​​அது ஒரு ஏமாற்றும் வார்ப்பு மற்றும் சாயல் மட்டுமே. சிசரோ

இரக்கத்தைத் தவிர மேன்மைக்கான வேறு அறிகுறிகள் எதுவும் எனக்குத் தெரியாது. லுட்விக் வான் பீத்தோவன்

ஒரு நல்ல செயலைச் செய்ததற்காக நான் ஒருபோதும் வருத்தப்பட மாட்டேன். வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியர்

ஒரு நாள், ரெபெட்ஸின் (ரெப்பின் மனைவி) மிர்லா, மெட்ஜிபோஷின் ரெப் யிட்சாக் மீரின் மனைவியும், அப்தாவைச் சேர்ந்த ரெபே ஆபிரகாம் யெஹோசுவா ஹெஷ்லின் மருமகளும், ஒரு ஷூலில் (கிழக்கு ஐரோப்பிய ஜெப ஆலயம்) பிரார்த்தனை செய்து கொண்டிருந்தபோது, ​​ஒரு பயங்கரமான சத்தம் கேட்டது. ஜெப ஆலயத்தின் ஆண்கள் பாதி. என்னவென்று யோசித்தேன்...

மாலை வருகிறது, நகரத்தின் மீது இருள் விழுகிறது, குழந்தைகள் இனிமையாக தூங்க படுக்கைகளுக்குச் செல்கிறார்கள். ஆனால் இனிமையான கனவுகளை அனுபவிப்பதற்கு முன், ஒவ்வொரு குழந்தையும் கேட்க விரும்புகிறது கற்பனை கதைகள்உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் உங்கள் இதயத்தில் இருக்கும். வணிகத்தை மகிழ்ச்சியுடன் இணைத்து, இரவில் உங்கள் பிள்ளைக்கு ஏன் படிக்கக்கூடாது? குழந்தைகளுக்கு பயனுள்ள மற்றும் போதனையான உவமைகள்.

உவமை என்பது சிறு கதை, இதில் நம் முன்னோர்களின் ஞானம் அடங்கியுள்ளது. பெரும்பாலும் குழந்தைகளுக்கான உவமைகள் சில தலைப்பில் போதனையான கதைகள். தார்மீக தீம். முன்னதாக, அவை குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான வழிகளில் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன, ஏனெனில் அவை ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, நினைவில் கொள்ள எளிதானவை மற்றும் முடிந்தவரை யதார்த்தத்திற்கு நெருக்கமாக உள்ளன. இந்த வழியில், உவமைகள் கட்டுக்கதைகளிலிருந்து வேறுபடுகின்றன, அவை மிகவும் உருவகமானவை மற்றும் இளம் கேட்பவர்களுக்கு எப்போதும் புரியாது. குழந்தைகளின் உவமைகள் நட்பு, குடும்பம் மற்றும் குடும்ப மதிப்புகள், நல்லது மற்றும் தீமைகள், கடவுள் மற்றும் பலவற்றைப் பற்றி பேசுகின்றன.

குழந்தைகளுக்கான பைபிள் மற்றும் ஆர்த்தடாக்ஸ் உவமைகள்

பல நூற்றாண்டுகளாக, பைபிள் உலகம் முழுவதும் மிகவும் பிரபலமான புத்தகமாக இருந்து வருகிறது. இவை கிறிஸ்தவர்களுக்கான புனித நூல்கள் மட்டுமல்ல மிகப்பெரிய நினைவுச்சின்னம் கலாச்சார பாரம்பரியத்தைமனிதநேயம். பைபிள் உவமைகள் பழைய மற்றும் புதிய ஏற்பாட்டின் பக்கங்களில் காணப்படுகின்றன. நிச்சயமாக, பைபிள் நூல்களில் மறைந்திருக்கும் அனைத்து புனிதமான அர்த்தத்தையும் இளம் குழந்தைகளுக்கு புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருக்கும், ஆனால் அவர்களின் பெற்றோரின் உதவியுடன், குழந்தை அவற்றைப் புரிந்து கொள்ள முடியும். குழந்தைகளுக்கான மிகவும் பிரபலமான ஆர்த்தடாக்ஸ் உவமைகளில் "ஊதாரி குமாரனைப் பற்றி", "பொதுவானவர் மற்றும் பரிசேயரைப் பற்றி", கருணை மற்றும் மன்னிப்பைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்லும் உவமைகள், "நல்ல சமாரியனைப் பற்றி", இது குழந்தைகளுக்கு கருணை மற்றும் இரக்கத்தைக் கற்பிக்கிறது. மற்றும் பலர். இயேசு கிறிஸ்து தம்மைப் பின்பற்றுபவர்களுடன் அடிக்கடி உவமைகள் மூலம் தொடர்பு கொண்டார், ஏனென்றால் மறைந்திருக்கும் எல்லாவற்றின் அர்த்தத்தையும் அவர்கள் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறார்கள்.

குழந்தைகளுக்கான சிறு உவமைகள்

சில குழந்தைகள், குறிப்பாக மிகவும் சிறியவர்கள், விரும்புவதில்லை நீண்ட கதைகள், எளிய முடிவுகளுடன் கூடிய சிறு நூல்களைப் புரிந்துகொள்வது அவர்களுக்கு மிகவும் எளிதாக இருக்கும். இந்த வழக்கில், ஒவ்வொரு மாலையும் உங்கள் குழந்தைக்கு குழந்தைகளுக்கான சிறு உவமைகளை நீங்கள் படிக்கலாம். மற்றும் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு போதனை மற்றும் சுவாரஸ்யமான கதை, நினைவகத்தில் நிலைத்திருக்கும்.

நாங்கள் குறிப்பாக பரிந்துரைக்கிறோம் குழந்தைகளுக்கான நட்பு பற்றிய உவமைகள்- உதாரணமாக, நகங்களின் உவமை. பெரும்பாலும் குழந்தைகள் தங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினரிடம் கோபமாகவும் கெட்டதாகவும் பேசுகிறார்கள். அன்பானவர்களை மதிப்பதும், கவனக்குறைவான வார்த்தைகளால் அவர்களை புண்படுத்தாமல் இருப்பதும் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இந்த உவமை அவர்களுக்கு உதவும்.

நல்லது கெட்டது பற்றிய குழந்தைகளின் உவமைகள் நம் இளைய தலைமுறையினருக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைக்கு இல்லை வாழ்க்கை அனுபவம், அதனால் தீமையிலிருந்து நன்மை, நல்லது தீமை, வெள்ளையிலிருந்து கறுப்பு என்று வேறுபடுத்துவது அவருக்கு கடினம். இதை உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் கற்பிக்க வேண்டும் அடிப்படை கருத்துக்கள், மற்றும் நன்மை தீமை பற்றிய உவமைகள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். நாங்கள் படிக்க பரிந்துரைக்கிறோம்: "தி குட் லிட்டில் ஃபாக்ஸ்", "தாத்தா மற்றும் இறப்பு".

உவமைகள் உங்களுக்கு எல்லாவற்றையும் கற்பிக்க முடியும். மிக முக்கியமான மற்றும் பயனுள்ள சிறிய கதைகள் குடும்பம் மற்றும் குடும்ப மதிப்புகள் பற்றிய உவமைகள், ஏனென்றால் நம் வாழ்வில் முக்கியமான எதுவும் இல்லை. தாய்மார்களைப் பற்றி, அன்பைப் பற்றி, நல்லது கெட்டது பற்றி, உண்மை மற்றும் பொய்களைப் பற்றிய உவமைகளைப் படிப்பது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே உங்கள் குழந்தைக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். நம் உலகம் கனிவாகவும் தூய்மையாகவும் மாறும் ஒரே வழி இதுதான்!

படைப்பாற்றல் பழங்காலத்திலிருந்தே அறியப்படுகிறது, மேலும் அது எப்போதும் கல்வியின் சக்திவாய்ந்த வழிமுறையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. காரணம், குழந்தைகளுக்கான ஒவ்வொரு உவமைக்கும் அடிப்படையான கதைகள் முடிந்தவரை நெருக்கமாக உள்ளன உண்மையான வாழ்க்கைஎனவே அனைவருக்கும் புரியும். அவர்கள் நேரடியாக கண்டனம் செய்யாமல் தீமைகளை அடையாளம் காண உதவுகிறார்கள். குறிப்பிட்ட நபர். அவற்றில் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவற்றை நினைவில் வைத்து, குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது கல்வி நோக்கங்களுக்காக அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதைப் பார்ப்போம்.

கெட்டது மற்றும் நல்லது பற்றி

ஒருமுறை இரு நண்பர்கள் பாலைவனத்தின் வழியாக நடந்து சென்று கொண்டிருந்தனர். நீண்ட பயணத்தால் களைப்படைந்த அவர்கள் வாக்குவாதம் செய்து ஒருவர் மற்றவரை சரமாரியாக அறைந்தனர். தோழர் வலியைத் தாங்கிக் கொண்டார், குற்றவாளிக்கு பதில் எதுவும் சொல்லவில்லை. நான் மணலில் எழுதினேன்: "இன்று நான் ஒரு நண்பரிடமிருந்து முகத்தில் அறைந்தேன்."

இன்னும் சில நாட்கள் கடந்தன, அவர்கள் ஒரு சோலையில் தங்களைக் கண்டார்கள். அவர்கள் நீந்தத் தொடங்கினர், அறையைப் பெற்றவர் கிட்டத்தட்ட நீரில் மூழ்கிவிட்டார். முதல் தோழர் சரியான நேரத்தில் உதவிக்கு வந்தார். பின்னர் இரண்டாமவர் கல்லில் ஒரு கல்வெட்டை செதுக்கினார்: சிறந்த நண்பர்அவரை மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றியது. இதைப் பார்த்த அவரது தோழர், அவரது செயல்களை விளக்குமாறு கேட்டார். இரண்டாவது பதிலளித்தார்: "நான் மணலில் குற்றம் பற்றி ஒரு கல்வெட்டு செய்தேன், அதனால் காற்று அதை விரைவாக அழிக்கும். இரட்சிப்பைப் பற்றி - அவர் அதை கல்லில் செதுக்கினார், அதனால் என்ன நடந்தது என்பதை அவர் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டார்.

குழந்தைகளுக்கான நட்பைப் பற்றிய இந்த உவமை, கெட்ட விஷயங்களை நீண்ட நேரம் நினைவில் வைத்திருக்க முடியாது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவும். ஆனால் மற்றவர்களின் நல்ல செயல்களை ஒருபோதும் மறக்கக்கூடாது. மேலும் ஒரு விஷயம் - உங்கள் நண்பர்களை நீங்கள் மதிக்க வேண்டும், ஏனென்றால் கடினமான காலங்களில் அவர்கள் ஒரு நபருக்கு அடுத்தபடியாக தங்களைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

அம்மா மீதான அன்பைப் பற்றி

குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு இடையிலான உறவுகள் சமமாக முக்கியம். பெற்றோருக்கு மரியாதை காட்ட வேண்டும், அவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும் என்று குழந்தைகளுக்கு அடிக்கடி விளக்குகிறோம். ஆனால் குழந்தைகளுக்கான உவமைகள், கீழே உள்ளதைப் போல, எந்த வார்த்தைகளையும் விட எல்லாவற்றையும் சிறப்பாகச் சொல்லும்.

ஒரு முதியவரும் மூன்று பெண்களும் கிணற்றின் அருகே அமர்ந்திருந்தனர், அவர்களுக்குப் பக்கத்தில் மூன்று சிறுவர்கள் விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். முதல் நபர் கூறுகிறார்: "என் மகனுக்கு யார் வேண்டுமானாலும் கேட்கக்கூடிய குரல் உள்ளது." இரண்டாவது பெருமை பேசுகிறது: "என்னுடையது அத்தகைய புள்ளிவிவரங்களைக் காட்ட முடியும் - நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்." மூன்றாவது மட்டும் அமைதியாக இருக்கிறது. முதியவர் அவளிடம் திரும்பினார்: "உங்கள் மகனைப் பற்றி நீங்கள் ஏன் சொல்லக்கூடாது?" அவள் பதிலளிக்கிறாள்: "ஆம், அவரிடம் அசாதாரணமானது எதுவும் இல்லை."

எனவே பெண்கள் வாளிகள் நிரம்பிய தண்ணீரை எடுத்து வந்தார்கள், முதியவரும் அவர்களுடன் எழுந்து நின்றார். அவர்கள் கேட்கிறார்கள்: முதல் பையன் ஒரு நைட்டிங்கேல் போல பாடுகிறான், ஒலிக்கிறான். இரண்டாவது ஒரு சக்கரம் போல் அவர்களைச் சுற்றி நடக்கிறார். மூன்றாமவர் மட்டும் தாயை அணுகி, கனமான வாளிகளை எடுத்து வீட்டிற்கு எடுத்துச் சென்றார். முதல் இரண்டு பெண்கள் முதியவரிடம் கேட்கிறார்கள்: "எங்கள் மகன்களை நீங்கள் எப்படி விரும்புகிறீர்கள்?" மேலும் அவர் பதிலளிக்கிறார்: “அவர்கள் எங்கே? நான் ஒரே ஒரு மகனைப் பார்க்கிறேன்.

குழந்தைகளுக்கான இந்த குறுகிய உவமைகள், வாழ்க்கைக்கு நெருக்கமானவை மற்றும் அனைவருக்கும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, இது குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் பெற்றோரை உண்மையிலேயே பாராட்டவும் குடும்ப உறவுகளின் உண்மையான மதிப்பைக் காட்டவும் கற்பிக்கும்.

பொய்யா அல்லது உண்மையைச் சொல்லவா?

தலைப்பைத் தொடர்ந்து, மற்றொரு அற்புதமான கதையை நாம் நினைவுபடுத்தலாம்.

மூன்று சிறுவர்கள் காட்டில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர், மாலை எப்படி வந்தது என்பதை கவனிக்கவில்லை. வீட்டில் தண்டிக்கப்படுவார்களோ என்று பயந்து என்ன செய்வது என்று யோசிக்க ஆரம்பித்தார்கள். நான் என் பெற்றோருக்கு உண்மையைச் சொல்ல வேண்டுமா அல்லது பொய் சொல்ல வேண்டுமா? அது எப்படி எல்லாம் மாறியது. முதலில் ஓநாய் அவரைத் தாக்கும் கதையுடன் வந்தது. அவனது தந்தை அவனுக்காக பயப்படுவார், அவர் முடிவு செய்தார், அவரை மன்னிப்பார். ஆனால் அந்த நேரத்தில் வனத்துறையினர் வந்து அவர்களிடம் ஓநாய்கள் இல்லை என்று தெரிவித்தார். தாத்தாவைப் பார்க்க வந்திருப்பதாக அம்மாவிடம் சொன்னான் இரண்டாவது. இதோ, அவர் ஏற்கனவே வாசலில் இருக்கிறார். இது முதல் மற்றும் இரண்டாவது சிறுவர்களின் பொய்களை வெளிப்படுத்தியது, இதன் விளைவாக அவர்கள் இரண்டு முறை தண்டிக்கப்பட்டனர். முதலில் குற்றவாளியாக இருப்பதற்காக, பின்னர் பொய் சொன்னதற்காக. மூன்றாவது நபர் மட்டுமே வீட்டிற்கு வந்து அது எப்படி நடந்தது என்று எல்லாவற்றையும் கூறினார். அம்மா கொஞ்சம் சத்தம் போட்டு சீக்கிரமே அமைதியானாள்.

குழந்தைகளுக்கான இத்தகைய உவமைகள் பொய் என்பது நிலைமையை சிக்கலாக்குகிறது என்பதற்கு அவர்களை தயார்படுத்துகிறது. எனவே, எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், சாக்குகளைக் கொண்டு வராமல் இருப்பது நல்லது, எல்லாம் செயல்படும் என்ற நம்பிக்கையில் உங்கள் குற்றத்தை மறைக்காமல், உடனடியாக தவறை ஒப்புக்கொள்வது நல்லது. உங்கள் பெற்றோரின் நம்பிக்கையை நிலைநிறுத்துவதற்கும், வருத்தப்படாமல் இருப்பதற்கும் இதுதான் ஒரே வழி.

இரண்டு ஓநாய்கள் பற்றி

நன்மைக்கும் தீமைக்கும் இடையிலான எல்லையைப் பார்க்க ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பது சமமாக முக்கியமானது. இவை இரண்டு தார்மீக பிரிவுகள், அவை எப்போதும் ஒரு நபருடன் இருக்கும், ஒருவேளை, அவரது ஆன்மாவில் சண்டையிடும். மத்தியில் பெரிய அளவுஇந்த தலைப்பில் போதனையான கதைகளில், இரண்டு ஓநாய்களின் உவமை குழந்தைகளுக்கு மிகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் தெரிகிறது.

ஒரு நாள், ஒரு ஆர்வமுள்ள பேரன் பழங்குடியின் தலைவரான தனது தாத்தாவிடம் கேட்டார்:

கெட்டவர்கள் ஏன் தோன்றுகிறார்கள்?

இதற்கு பெரியவர் புத்திசாலித்தனமான பதில் சொன்னார். அவர் கூறியது இதோ:

உலகில் கெட்டவர்கள் இல்லை. ஆனால் ஒவ்வொரு நபருக்கும் இரண்டு பக்கங்கள் உள்ளன: இருண்ட மற்றும் ஒளி. முதலாவது அன்பு, இரக்கம், இரக்கம், பரஸ்பர புரிதலுக்கான ஆசை. இரண்டாவது தீமை, சுயநலம், வெறுப்பு, அழிவு ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. இரண்டு ஓநாய்களைப் போல, அவை தொடர்ந்து ஒருவருக்கொருவர் சண்டையிடுகின்றன.

"நான் பார்க்கிறேன்," சிறுவன் பதிலளித்தான். - அவர்களில் யார் வெற்றி பெறுகிறார்கள்?

"இது அனைத்தும் நபரைப் பொறுத்தது" என்று தாத்தா முடித்தார். - அதிகமாக உணவளிக்கும் ஓநாய் எப்போதும் வெற்றி பெறும்.

குழந்தைகளுக்கு நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய இந்த உவமை தெளிவுபடுத்தும்: வாழ்க்கையில் நடக்கும் பலவற்றிற்கு அந்த நபரே பொறுப்பு. எனவே, உங்கள் எல்லா செயல்களையும் பற்றி சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம். மேலும் உங்களுக்காக நீங்கள் விரும்புவதை மட்டுமே மற்றவர்களுக்கு ஆசைப்படுங்கள்.

ஓ முள்ளம்பன்றி

பெரியவர்கள் அடிக்கடி கேட்கும் மற்றொரு கேள்வி: "உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் கண்மூடித்தனமாக நம்ப முடியாது என்பதை ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி விளக்குவது?" நிலைமையை பகுப்பாய்வு செய்து ஒரு முடிவை எடுக்க அவருக்கு எவ்வாறு கற்பிப்பது? இந்த விஷயத்தில், இது போன்ற சிறு குழந்தைகளுக்கான உவமைகள் மீட்புக்கு வரும்.

ஒருமுறை ஒரு நரியும் ஒரு முள்ளம்பன்றியும் சந்தித்தன. சிவப்பு ஹேர்டு பெண், உதடுகளை நக்கி, சிகையலங்கார நிபுணரிடம் சென்று பெறுமாறு தனது உரையாசிரியருக்கு அறிவுறுத்தினார். நாகரீகமான சிகை அலங்காரம்"ஆமையின் கீழ்" "இந்த நாட்களில் முட்கள் நாகரீகமாக இல்லை," என்று அவர் மேலும் கூறினார். முள்ளம்பன்றி அத்தகைய கவனிப்பில் மகிழ்ச்சியடைந்து புறப்பட்டது. அவர் வழியில் ஒரு ஆந்தையை சந்தித்தது நல்லது. எங்கே, ஏன், யாருடைய ஆலோசனையின் பேரில் அவர் செல்கிறார் என்பதைக் கற்றுக்கொண்ட பறவை கூறியது: "வெள்ளரிக்காய் லோஷனைத் தடவி, கேரட் தண்ணீரைப் புத்துணர்ச்சியடையச் சொல்ல மறக்காதீர்கள்." "இது ஏன்?" - முள்ளம்பன்றிக்கு புரியவில்லை. "அதனால் நரி உங்களை நன்றாக சாப்பிட முடியும்." எனவே, ஆந்தைக்கு நன்றி, ஒவ்வொரு ஆலோசனையையும் நம்ப முடியாது என்பதை ஹீரோ உணர்ந்தார். இன்னும், ஒவ்வொரு "விதமான" வார்த்தையும் நேர்மையானது அல்ல.

யார் வலிமையானவர்?

உவமைகள் அடிக்கடி நினைவூட்டுகின்றன நாட்டுப்புற கதைகள், குறிப்பாக ஹீரோக்கள் இயற்கையின் சக்திகளாக மாறினால், கொடுக்கப்பட்டவை மனித குணங்கள். அத்தகைய ஒரு உதாரணம் இங்கே.

காற்றும் சூரியனும் தங்களில் எது வலிமையானது என்று வாதிட்டனர். திடீரென்று ஒரு வழிப்போக்கர் நடந்து செல்வதைப் பார்க்கிறார்கள். காற்று சொல்கிறது: "இப்போது நான் அவனுடைய மேலங்கியைக் கிழிப்பேன்." அவர் தனது முழு வலிமையுடனும் ஊதினார், ஆனால் வழிப்போக்கர் தனது ஆடைகளை மட்டும் இறுக்கமாகப் போர்த்திக்கொண்டு தனது வழியில் தொடர்ந்தார். பின்னர் சூரியன் வெப்பமடையத் தொடங்கியது. அந்த மனிதன் முதலில் தனது காலரைத் தாழ்த்தி, பின்னர் தனது பெல்ட்டை அவிழ்த்து, இறுதியாக தனது மேலங்கியைக் கழற்றி கையின் மேல் வீசினான். இது நம் வாழ்வில் இப்படித்தான் நடக்கிறது: கூச்சல்கள் மற்றும் பலத்தை விட பாசத்துடனும் அரவணைப்புடனும் நீங்கள் சாதிக்க முடியும்.

ஊதாரி மகனைப் பற்றி

இப்போது நாம் அடிக்கடி பைபிளைப் பார்க்கிறோம், அதில் பல தார்மீக கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் காண்கிறோம். இது சம்பந்தமாக, அதில் கொடுக்கப்பட்ட மற்றும் இயேசு கிறிஸ்து சொன்ன உவமைகளை குறிப்பாக கவனிக்க வேண்டியது அவசியம். பெற்றோரின் நீண்ட அறிவுரைகளைக் காட்டிலும் நன்மை மற்றும் மன்னிப்பின் அவசியத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு அதிகம் சொல்வார்கள்.

ஊதாரித்தனமான மகன், தன் தந்தையிடமிருந்து வாரிசைப் பெற்று வீட்டை விட்டு வெளியேறிய கதை அனைவருக்கும் தெரியும். முதலில் அவர் மகிழ்ச்சியான, சும்மா வாழ்க்கை நடத்தினார். ஆனால் பணம் விரைவில் தீர்ந்துவிட்டது, அந்த இளைஞன் பன்றிகளுடன் கூட சாப்பிட தயாராக இருந்தான். ஆனால் நாட்டில் பயங்கரமான பஞ்சம் ஏற்பட்டதால் அவர் எல்லா இடங்களிலிருந்தும் துரத்தப்பட்டார். பாவம் மகனுக்கு தந்தையின் நினைவு வந்தது. அவர் வீட்டிற்குச் சென்று மனந்திரும்பி கூலிப்படையாக மாற முடிவு செய்தார். ஆனால், மகன் திரும்பி வந்ததைக் கண்டு தந்தை மகிழ்ச்சி அடைந்தார். அவர் அவரை முழங்காலில் இருந்து எழுப்பி விருந்துக்கு உத்தரவிட்டார். இது மூத்த சகோதரரை புண்படுத்தியது, அவர் தனது தந்தையிடம் கூறினார்: “என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் உங்களுக்கு அடுத்ததாக இருந்தேன், நீங்கள் எனக்காக ஒரு குழந்தையை கூட விட்டுவிட்டீர்கள். அவன் தன் செல்வத்தையெல்லாம் வீணடித்தான், அவனுக்காக ஒரு கொழுத்த காளையைக் கொல்லக் கட்டளையிட்டாய்." அதற்கு ஞானியான முதியவர் பதிலளித்தார்: "நீங்கள் எப்போதும் என்னுடன் இருக்கிறீர்கள், என்னிடம் உள்ள அனைத்தும் உங்களிடம் செல்லும். உங்கள் சகோதரன் இறந்துவிட்டதாகத் தோன்றியது, ஆனால் இப்போது அவர் உயிரோடு வந்துவிட்டார், தொலைந்துவிட்டார், கண்டுபிடிக்கப்பட்டார் என்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டும்.

பிரச்சனைகளா? எல்லாம் தீர்க்கக்கூடியது

ஆர்த்தடாக்ஸ் உவமைகள் வயதான குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அறிவுறுத்துகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு பிரபலமான கதை பற்றி அற்புதமான இரட்சிப்புகழுதை அதன் உள்ளடக்கங்கள் இதோ.

ஒரு விவசாயியின் கழுதை கிணற்றில் விழுந்தது. உரிமையாளர் தள்ளினார். பின்னர் நான் நினைத்தேன்: “கழுதை ஏற்கனவே வயதாகிவிட்டது, கிணறு வறண்டு விட்டது. நான் அவற்றை பூமியால் மூடி ஒரே நேரத்தில் இரண்டு பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பேன். நான் என் அண்டை வீட்டாரை அழைத்தேன், அவர்கள் வேலைக்குச் சென்றனர். சிறிது நேரம் கழித்து, விவசாயி கிணற்றில் பார்த்தார் சுவாரஸ்யமான படம். கழுதை தன் முதுகில் மேலே இருந்து விழுந்த பூமியை தூக்கி கால்களால் நசுக்கியது. விரைவில் கிணறு நிரம்பியது, விலங்கு மேலே இருந்தது.

வாழ்க்கையில் இப்படித்தான் நடக்கும். கடக்க முடியாத சோதனைகளை இறைவன் அடிக்கடி நமக்கு அனுப்புகிறான். அத்தகைய தருணத்தில், விரக்தியடையாமல் இருப்பது மற்றும் விட்டுவிடாமல் இருப்பது முக்கியம். பின்னர் எந்த சூழ்நிலையிலிருந்தும் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்.

ஐந்து முக்கியமான விதிகள்

பொதுவாக, மகிழ்ச்சியாக இருக்க உங்களுக்கு அதிகம் தேவையில்லை. சில நேரங்களில் ஒரு குழந்தைக்கு கூட புரிந்துகொள்ளக்கூடிய சில எளிய விதிகளைப் பின்பற்றினால் போதும். இங்கே அவர்கள்:

• உங்கள் இதயத்திலிருந்து வெறுப்பை விரட்டுங்கள் மற்றும் மன்னிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
• தேவையற்ற கவலைகளைத் தவிர்க்கவும் - பெரும்பாலும் அவை நிறைவேறாது;
• எளிமையாக வாழுங்கள், உங்களிடம் உள்ளதைப் பாராட்டுங்கள்;
• மற்றவர்களுக்கு அதிகமாக கொடுங்கள்;
• உங்களுக்காக, குறைவாக எதிர்பார்க்கலாம்.

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கான பல உவமைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இந்த புத்திசாலித்தனமான சொற்கள், மற்றவர்களிடம் அதிக சகிப்புத்தன்மையுடன் இருக்கவும் அன்றாட வாழ்க்கையை அனுபவிக்கவும் உங்களுக்குக் கற்பிக்கும்.

ஒரு புத்திசாலி

முடிவில், குழந்தைகளுக்கான மற்றொரு உவமையின் உரைக்கு நான் திரும்ப விரும்புகிறேன். இது ஒரு அறிமுகமில்லாத கிராமத்தில் குடியேறிய ஒரு பயணியைப் பற்றியது. அந்த மனிதன் குழந்தைகளை மிகவும் நேசித்தான், தொடர்ந்து அவர்களுக்கு அசாதாரண பொம்மைகளை உருவாக்கினான். எந்த கண்காட்சியிலும் நீங்கள் அவர்களைக் கண்டுபிடிக்க முடியாத அளவுக்கு அழகாக இருக்கிறது. ஆனால் அவை அனைத்தும் வலிமிகுந்த பலவீனமாக இருந்தன. குழந்தை சுற்றி விளையாடுகிறது, இதோ, பொம்மை ஏற்கனவே உடைந்துவிட்டது. குழந்தை அழுகிறது, மற்றும் மாஸ்டர் ஏற்கனவே அவருக்கு புதிய ஒன்றைக் கொடுக்கிறார், ஆனால் இன்னும் உடையக்கூடியது. கிராம மக்கள் அந்த நபரிடம் ஏன் இப்படி செய்கிறீர்கள் என்று கேட்டனர். அதற்கு மாஸ்டர் பதிலளித்தார்: “வாழ்க்கை விரைவானது. விரைவில் சிலர் உங்கள் குழந்தைக்கு இதயத்தைக் கொடுப்பார்கள். மேலும் இது மிகவும் உடையக்கூடியது. மேலும் இந்த விலைமதிப்பற்ற பரிசை கவனித்துக்கொள்ள எனது பொம்மைகள் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுக்கும் என்று நம்புகிறேன்.

எனவே, எந்தவொரு உவமையும் நம் கடினமான வாழ்க்கையை சந்திக்க ஒரு குழந்தையை தயார்படுத்துகிறது. உங்கள் ஒவ்வொரு செயலையும் பற்றி சிந்திக்கவும், சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட தார்மீக விதிமுறைகளுடன் அவற்றை தொடர்புபடுத்தவும் இது தடையின்றி கற்பிக்கிறது. ஆன்மீக தூய்மை, விடாமுயற்சி, எந்தவொரு துன்பத்தையும் சமாளிப்பதற்கான தயார்நிலை உங்களுக்கு உதவும் என்பதை தெளிவுபடுத்துகிறது. வாழ்க்கை பாதைகண்ணியத்துடன்.