கட்டுமானத் துறையில் தொழில்துறை உரையின் மொழிபெயர்ப்பின் லெக்சிக்கல் சிக்கல்கள். வரலாற்றுக் கருத்துக்கள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புச் சமத்துவத்தின் உலகளாவிய மாதிரிகள் மாறும் சமநிலையின் கருத்து

மொழிபெயர்ப்பாளரின் முக்கிய பணிகளில் ஒன்று, மூலத்தின் உள்ளடக்கத்தை முடிந்தவரை முழுமையாக வெளிப்படுத்துவதாகும், மேலும், ஒரு விதியாக, அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் உள்ளடக்கத்தின் உண்மையான பொதுவான தன்மை மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கது.

அடையக்கூடிய சமத்துவத்தை வேறுபடுத்துவது அவசியம், இது இரண்டு பன்மொழி நூல்களின் உள்ளடக்கத்தின் அதிகபட்ச பொதுத்தன்மையாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, இந்த நூல்கள் உருவாக்கப்பட்ட மொழிகளில் உள்ள வேறுபாடுகள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு சமன்பாடு - உண்மையான சொற்பொருள் ஒற்றுமை. மூல நூல்கள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு, மொழிபெயர்ப்பு செயல்பாட்டில் மொழிபெயர்ப்பாளர் மூலம் அடையப்பட்டது. மொழிபெயர்ப்புச் சமன்பாட்டின் வரம்பு என்பது மொழிபெயர்ப்பின் போது மூலப்பொருளின் உள்ளடக்கத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான அதிகபட்ச சாத்தியமான (மொழியியல்) அளவாகும், ஆனால் ஒவ்வொரு தனி மொழிபெயர்ப்பிலும் அசல் மற்றும் மாறுபட்ட அளவுகளுக்கு சொற்பொருள் நெருக்கம் உள்ளது. வெவ்வேறு வழிகளில்அதிகபட்சத்தை நெருங்குகிறது.

டைனமிக் ஈக்விவலென்ஸ் என்ற கருத்து அமெரிக்க விஞ்ஞானி நைடாவால் மொழியியலில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.

பொதுவாக, மூல உரையை இலக்கு உரையுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் மொழிபெயர்ப்பின் சமநிலை நிறுவப்படுகிறது. மொழிபெயர்க்கப்பட்ட உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினைகளையும் மூல மொழியில் உள்ள உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினைகளையும் (அதாவது, மொழிபெயர்ப்பாளர் மூலம் செய்தியைப் பெறுபவரின் எதிர்வினை மற்றும் ஒரு நாட்டவரிடமிருந்து நேரடியாக உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினையை யூ. நைடா பரிந்துரைக்கிறார். மூல மொழி பேசுபவர்). இந்த எதிர்வினைகள் அவற்றின் அத்தியாவசிய அம்சங்களில் (அறிவு ரீதியாகவும் உணர்ச்சி ரீதியாகவும்) ஒன்றுக்கொன்று சமமானதாக இருந்தால், மொழிபெயர்ப்பு உரை மூல உரைக்கு சமமானதாக அங்கீகரிக்கப்படும். எதிர்வினைகளின் சமத்துவம் என்பது அவற்றின் ஒற்றுமையைக் குறிக்கிறது, ஆனால் அடையாளம் அல்ல, இது வெளிப்படையாக, வெவ்வேறு மொழியியல் சமூகங்களின் பிரதிநிதிகளுக்கு இடையிலான இன மொழியியல், தேசிய-கலாச்சார வேறுபாடுகள் காரணமாக அடைய முடியாதது என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும்.

டைனமிக் ஈக்விவலென்ஸ் என்ற கருத்து, கொள்கையளவில், சோவியத் மொழியியலாளர் ஏ.டி.யால் முன்வைக்கப்பட்ட செயல்பாட்டு சமநிலையின் கருத்துக்கு ஒத்திருக்கிறது. Schweitzer: "அசல் செய்தியை வேறொரு மொழியில் மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​மொழிபெயர்ப்பாளர் அதன் பெறுநரின் தரப்பில் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட செய்திக்கு கூடுதல் மொழியியல் எதிர்வினையை அசல் மொழியில் உணரும் பெறுநரின் அசல் செய்திக்கான எதிர்வினையுடன் ஒப்பிடுகிறார்."

வெளிப்படையாக, மொழிபெயர்ப்பைப் பெறுபவருக்கு சமமான எதிர்வினையை அடைவதில் உள்ள சிக்கல், மூல உரையின் உள்ளடக்கத்தை கடத்துவதில் உள்ள சிக்கலுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது. இது என்ன கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது என்பதை தெளிவுபடுத்த வேண்டிய அவசியத்தை இது அவசியமாக்குகிறது. நரகம். Schweitzer அத்தகைய நான்கு கூறுகளை அடையாளம் காட்டுகிறது:

குறிப்பான (அதாவது, பொருள்-தர்க்கரீதியான) பொருள் சில பொருள் சூழ்நிலைகளின் பதவியுடன் தொடர்புடையது;

தொடரியல் பொருள், அறிக்கையின் கூறுகளுக்கு இடையே உள்ள தொடரியல் இணைப்புகளின் தன்மையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, அதாவது, அதன் தொடரியல் அமைப்பு;

மொழியியல் வெளிப்பாட்டின் செயல்பாட்டு-நடைமுறை மற்றும் வெளிப்படையான வண்ணத்தால் தீர்மானிக்கப்படும் இணை அர்த்தம், அதாவது இணை அர்த்தம்;

நடைமுறை பொருள், மொழியியல் வெளிப்பாடு மற்றும் தகவல்தொடர்பு செயலில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு இடையிலான உறவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது (அதாவது, மொழியியல் அறிகுறிகளுக்கான அகநிலை அணுகுமுறை, உரைக்கு, இது தவிர்க்க முடியாமல் தகவல்தொடர்பு செயல்பாட்டில் மொழியைப் பயன்படுத்தும் மக்களிடையே எழுகிறது).

A.D. Schweitzer இன் கருத்தில் ஒரு முக்கிய இடம் பேச்சுப் பணியின் தகவல்தொடர்பு அணுகுமுறை மற்றும் செயல்பாடு ஆகியவற்றின் கருத்தாக்கத்தால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது. தகவல்தொடர்பு அணுகுமுறை அறிக்கையின் ஆசிரியரால் பின்பற்றப்படும் இலக்கால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. "இந்த இலக்கு உண்மைகளின் எளிய தகவல்தொடர்பு, உரையாசிரியரை சமாதானப்படுத்துவதற்கான விருப்பம், அவரை ஊக்குவிக்கும் சில நடவடிக்கைகள்முதலியன. தகவல்தொடர்பு அணுகுமுறை சில மொழியியல் வழிமுறைகளின் தேர்வு மற்றும் அவற்றின் இரண்டையும் தீர்மானிக்கிறது குறிப்பிட்ட ஈர்ப்புஒரு குறிப்பிட்ட அறிக்கையின் கட்டமைப்பிற்குள்.

ஒரு பேச்சுச் செயலை அதன் தகவல்தொடர்பு அமைப்பின் கோணத்தில் கருத்தில் கொண்டு, அதில் பல செயல்பாட்டு பண்புகளை நாம் அடையாளம் காணலாம், இது மொழிபெயர்ப்பு செயல்முறைக்கு மிக முக்கியமானது. இந்த குணாதிசயங்களை விவரிக்க, ஆர். ஜேக்கப்சன் உருவாக்கிய பேச்சு செயல்பாடுகளின் வகைப்பாட்டை A. D. Schweitzer பயன்படுத்துகிறார்:

1) "குறிப்பு" அல்லது "குறிப்பு செயல்பாடு" - பொருள் சூழ்நிலைகளின் விளக்கம்;

2) "வெளிப்படையான செயல்பாடு", பேச்சாளரின் பேச்சின் அணுகுமுறையை பிரதிபலிக்கிறது;

3) "கவிதை செயல்பாடு", பேச்சுச் செயலில் பங்கேற்பாளர்களின் கவனத்தை ஒரு பேச்சு உச்சரிப்பின் வடிவத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது (அதாவது, ஒரு சொல்லின் மொழியியல் வடிவம் தகவல்தொடர்பு முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக மாறும் போது);

4) "உலோகவியல் செயல்பாடு" (குறிப்பிட்ட மொழிக் குறியீட்டின் சில பண்புகளால் சொற்பொருள் கூறுகளின் தரம் பெறப்படும்போது; எடுத்துக்காட்டாக, நாம் சிலேடைகளைக் கையாளும் போது);

5) தகவல்தொடர்பாளர்களிடையே தொடர்பை நிறுவுதல் மற்றும் பராமரிப்பதுடன் தொடர்புடைய "ஃபாடிக் செயல்பாடு".

ஒரு விதியாக, ஒரு பேச்சு வேலையில் பல செயல்பாடுகள் வழங்கப்படுகின்றன, மேலும் இந்த செயல்பாடுகளின் பங்கு வேறுபட்டது. ஒரு மேலாதிக்க செயல்பாட்டை உள்ளடக்கிய மொழியின் கூறுகள் செயல்பாட்டு மேலாதிக்கம் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஒரு பேச்சு வேலையிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு, உரையிலிருந்து உரைக்கு, செயல்பாடுகள் மற்றும் அதன்படி, செயல்பாட்டு ஆதிக்கங்கள் மாறுகின்றன. இதன் அடிப்படையில், மொழியாக்கம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பல்வேறு செயல்பாட்டு அளவுகோல்களை சந்திக்கும் ஒரு தீர்வைக் கண்டறியும் செயல்முறையாகக் கருதப்படுகிறது.

வாய்மொழி மொழிபெயர்ப்பின் பிரத்தியேக ஆய்வு மூன்று முக்கிய பகுதிகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஆய்வின் முதல் அம்சம், அசலில் உள்ள தகவல்களை மொழிபெயர்ப்பாளரின் பிரித்தெடுப்பதில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் காரணிகளைக் கையாள்கிறது. விளக்கம் என்பது மொழிபெயர்ப்பு வாய்வழி பேச்சுஒரு வெளிநாட்டு மொழியில், வாய்வழி பேச்சின் கருத்து குறுகிய கால, செலவழிப்பு மற்றும் தனித்துவமான தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, எனவே மொழிபெயர்ப்பு செயல்பாட்டில் தகவல்களைப் பிரித்தெடுப்பது உரையின் காட்சி உணர்வை விட வித்தியாசமாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது. புரிதலின் முழுமை தாளம், இடைநிறுத்தம் (இடைநிறுத்தங்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் காலம்) மற்றும் பேச்சின் வேகத்தைப் பொறுத்தது; பேச்சாளரின் உரையில் மொழியியல் அலகுகளின் சங்கிலி விரிவடையும் போது தகவல் தனித்தனி பகுதிகளின் வடிவத்தில் பிரித்தெடுக்கப்படுகிறது. மொழிபெயர்ப்பாளர் ஏற்கனவே உணரப்பட்ட "குவாண்டா" தகவலின் அடிப்படையில் உரையின் அடுத்தடுத்த உள்ளடக்கத்தை கணிக்கிறார், மேலும் உணர்தலின் செயல்பாட்டில் அவரது முன்னறிவிப்பை தெளிவுபடுத்துகிறார், இதில் முந்தைய தகவல்களை நினைவகத்தில் குவித்தல் மற்றும் தக்கவைத்தல் ஆகியவை அடங்கும். விளக்கக் கோட்பாடு உளவியல் அம்சங்களையும் மொழியியல் முன்நிபந்தனைகளையும் விவரிக்கிறது நிகழ்தகவு முன்கணிப்புமொழிபெயர்ப்பின் போது, ​​குறைந்தபட்ச பேச்சுப் பிரிவுகளின் தொடர்புடைய சொற்பொருள் சுதந்திரத்தை சார்ந்துள்ளது வெவ்வேறு மொழிகள், அத்துடன் பேச்சின் குறிப்பிடத்தக்க பிரிவுகளின் செவிவழி உணர்வின் போது தகவல் இழப்பின் தன்மை. இத்தகைய இழப்புகளுக்கு ஈடுசெய்யும் காரணிகளும் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன: பொருள் மற்றும் பேச்சின் சூழல் பற்றிய அறிவு, இது தவறவிட்டவற்றின் உள்ளடக்கத்தை யூகிக்க அனுமதிக்கிறது, உள்ளுணர்வு, பேச்சின் உணர்ச்சி வண்ணம் போன்றவை.

வாய்மொழி மொழிபெயர்ப்பைப் படிப்பதன் இரண்டாவது அம்சம் TL இல் ஒரு சிறப்பு வகை பேச்சாகக் கருதுவது தொடர்பானது. வாய்வழி மொழிபெயர்ப்பின் கோட்பாடு மொழிபெயர்ப்பாளரின் வாய்மொழி உரையின் பிரத்தியேகங்களை விவரிக்கிறது, இது சாதாரண "மொழிபெயர்ப்பு அல்லாத" பேச்சிலிருந்து வேறுபடுகிறது. இருப்பு தனித்துவமான அம்சங்கள்மொழிபெயர்ப்பாளரின் பேச்சு அசல் மீது கவனம் செலுத்துகிறது மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு செயல்பாட்டில் உருவாகிறது என்பதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ஒரே நேரத்தில் மொழிபெயர்ப்பின் போது, ​​பேசும் செயல்முறை கேட்கும் செயல்முறைக்கு இணையாக தொடர்கிறது (பேச்சாளர் பேச்சின் உணர்தல்), மூலத்தின் பேச்சில் இடைநிறுத்தப்படும் போது மொழிபெயர்ப்பின் ஒரு பகுதி "வெளியே பேசப்படுகிறது". ஒரே நேரத்தில் மொழிபெயர்ப்பின் மொழியியல் விளக்கத்தின் ஒரு முக்கிய அம்சம், அசல் பிரிவின் தலைமுறையின் தொடக்கத்திற்கும் இந்த பிரிவின் மொழிபெயர்ப்பின் தொடக்கத்திற்கும் இடையிலான குறைந்தபட்ச இடைவெளியின் அளவை (காலம்) அடையாளம் காண்பதாகும். அத்தகைய இடைவெளியின் அளவு இரண்டு தொடர் மொழியியல் காரணிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. முதலாவதாக, இது வெளிநாட்டு மொழியின் கட்டமைப்பு அம்சங்களைப் பொறுத்தது, இது அதன் தொகுதி அலகுகளின் தெளிவின்மை நீக்கப்படும் பேச்சுப் பிரிவின் நீளத்தை தீர்மானிக்கிறது. பல மொழிகளுக்கு, அத்தகைய பிரிவில் பெரும்பாலும் SPO வாக்கியத்தின் கட்டமைப்பு அடிப்படையும் (பொருள் - முன்கணிப்பு-பொருள்) மற்றும், முதலில், வினை-முன்கணிப்பு ஆகியவை அடங்கும். பெரும்பாலும் மொழிபெயர்ப்பாளர் மொழிபெயர்ப்பின் தொடக்கத்தை தாமதப்படுத்த வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார், பேச்சாளரின் உச்சரிப்பில் ஒரு வினைச்சொல்லின் தோற்றத்திற்காக காத்திருக்கிறார். இரண்டாவதாக, பின்னடைவு இடைவெளியின் அளவு PU இன் கட்டமைப்பின் சில அம்சங்களைப் பொறுத்தது, இது வடிவத்தின் சார்பு அளவை தீர்மானிக்கிறது. ஆரம்ப கூறுகள்அதன் அடுத்தடுத்த கூறுகளிலிருந்து அறிக்கைகள். எடுத்துக்காட்டாக, மொழிபெயர்க்கும் போது ஆங்கில மொழிரஷ்ய வாக்கியத்தின் ஆரம்பம் “உடன் நட்பு சோவியத் ஒன்றியம்... (நாங்கள் மிகவும் பாராட்டுகிறோம்)" மொழிபெயர்ப்பாளர் மூலப்பொருளை உச்சரிப்பதற்கும், மொழிபெயர்ப்பை முன்னறிவிப்பதற்கும் காத்திருக்க வேண்டும்: எங்கள் நட்பை நாங்கள் மிகவும் பாராட்டுகிறோம்... அதே நேரத்தில், அதே வாக்கியத்தை மொழிபெயர்ப்பது ஜெர்மன், அவர் முதல் வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு மொழிபெயர்க்கத் தொடங்கலாம்: Die Freundschaft mit der Sowjetunion... லேக் இடைவெளியின் அளவு, TL இல் உள்ள ஒத்த சொற்களின் கட்டமைப்பால் பாதிக்கப்படுகிறது. ஒரு பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பு ரஷ்ய மொழியில் தோன்றும் வரை காத்திருக்காமல், ஒரு ஆங்கில மொழிபெயர்ப்பாளர் உடனடியாக வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தை நட்பு என மொழிபெயர்க்கலாம். உடன்சோவியத் யூனியன்..., மொழிபெயர்ப்பில் வித்தியாசமான கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்த முடியும் என்று நம்புகிறோம், எடுத்துக்காட்டாக: ...எங்களுக்கு மிகவும் மதிப்பு வாய்ந்தது.

வாய்மொழி மொழிபெயர்ப்பின் சிறப்புக் கோட்பாட்டின் கட்டமைப்பிற்குள், மொழிபெயர்ப்பாளரின் உரையின் பல அம்சங்கள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. தயக்கமான இடைநிறுத்தங்கள் என்று அழைக்கப்படுபவற்றுடன் தொடர்புடைய மெதுவான உச்சரிப்பு, விருப்பங்களின் தேர்வில் ஏற்ற இறக்கங்கள், தவறான விருப்பங்களுக்கு முன் பின்னடைவு இடைவெளியில் கூர்மையான அதிகரிப்புக்கு (3-4 மடங்கு) வழிவகுக்கும், அத்துடன் இடைநிறுத்தங்களின் மொத்த காலம் பேச்சின் தூய ஒலி. மொழிபெயர்ப்பாளரின் பேச்சு தாளத்தன்மை குறைவாக உள்ளது, ஒரே நேரத்தில் மொழிபெயர்ப்பாளர் அடிக்கடி அதிக வேகத்தில் பேசுகிறார், ஏற்கனவே புரிந்து கொண்டதை விரைவாக "பேச" முயற்சிக்கிறார், மேலும் தொடர்ச்சியான விளக்கத்துடன், மொழிபெயர்ப்பாளர் தனது பதிவை புரிந்துகொள்வதால், பேச்சின் வீதம் கணிசமாக குறைகிறது. அவரது நினைவாக அசல் உள்ளடக்கம். வாய்மொழி மொழிபெயர்ப்பின் கோட்பாட்டில், சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகிறது ஒழுங்குமுறை தேவைகள்மொழிபெயர்ப்பாளரின் பேச்சுக்கு, அதை செயல்படுத்துதல் தீவிர நிலைமைகள்ஒரே நேரத்தில் மற்றும் தொடர்ச்சியான மொழிபெயர்ப்பு தேவைப்படுகிறது சிறப்பு முயற்சி: தெளிவான உச்சரிப்பு, சீரான தாளம், உச்சரிப்புகளின் சரியான இடம், சொற்றொடர்களின் கட்டாய சொற்பொருள் மற்றும் கட்டமைப்பு முழுமை மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் "விளக்கக்காட்சியின்" பிற கூறுகள், கேட்பவர்களால் அதன் முழு உணர்வை உறுதி செய்தல். வாய்மொழி மொழிபெயர்ப்பைப் படிப்பதன் மைய அம்சம், எழுத்து மொழிபெயர்ப்பிற்கு மாறாக, ஒரு சிறப்பு வகை மொழிபெயர்ப்பாகக் கருதுகிறது. இங்கே சிறப்பு கோட்பாடுவிளக்கம் அளவு மற்றும் இரண்டையும் வெளிப்படுத்துகிறது தரமான அம்சங்கள். ஒரே நேரத்தில் மொழிபெயர்ப்பில், மொழிபெயர்ப்பு உரையின் தொகுதி (சொற்களின் எண்ணிக்கை) மொழிபெயர்க்கப்பட்ட பேச்சுப் பகுதிகளின் நீளத்தைப் பொறுத்தது. குறுகிய சொற்றொடர்களை மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​ஒரே நேரத்தில் மொழிபெயர்ப்பில் உள்ள சொற்களின் எண்ணிக்கை, சராசரியாக, எழுத்து மொழிபெயர்ப்பில் அதிகமாக உள்ளது. மேலும்விளக்கத்தின் கூறுகள், விளக்கம். நீண்ட சொற்றொடர்களை மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​​​இந்த மதிப்புகள் சமன் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் பத்திகள் மற்றும் உரையின் பெரிய பகுதிகளை மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​ஒரே நேரத்தில் மொழிபெயர்ப்பு குறைவான வார்த்தைகளாக மாறிவிடும், மொழிபெயர்ப்புச் செயல்பாட்டின் போது உரையை வேண்டுமென்றே சுருக்குவதால், மற்றும் ஒரு காரணமாக குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான குறைபாடுகள். அதே மூலத்தின் எழுத்துப்பூர்வ மொழிபெயர்ப்புடன் ஒப்பிடும்போது மொழிபெயர்ப்பு உரையின் அளவு குறைவது எல்லா சந்தர்ப்பங்களிலும் மற்றும் தொடர்ச்சியான மொழிபெயர்ப்பிலும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. பேச்சாளரின் பேச்சு விகிதத்துடன் விடுபட்டவர்களின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கிறது. அதனால் தான் சிறப்பு கவனம்விளக்கக் கோட்பாடு பேச்சு சுருக்கத்தின் காரணங்கள், முறைகள் மற்றும் வரம்புகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. சுருக்கத்தின் தேவை, வாய்வழி (குறிப்பாக ஒரே நேரத்தில்) மொழிபெயர்ப்பின் நிபந்தனைகள் எப்போதும் அசல் உள்ளடக்கத்தை எழுத்துப்பூர்வ மொழிபெயர்ப்பில் முழுமையாக வெளிப்படுத்த அனுமதிக்காது என்ற உண்மையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. முதலாவதாக, பேச்சாளரின் வேகமான பேச்சால், மொழிபெயர்ப்பாளருக்கு உச்சரிக்க நேரம் கிடைப்பது கடினம். முழு உரைமொழிபெயர்ப்பு. இரண்டாவதாக, ஒவ்வொரு மொழிபெயர்ப்பாளரின் பேச்சு மற்றும் சிந்தனை செயல்முறையின் வேகம் அதன் சொந்த வரம்புகளைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் அவர் ஒரு பேச்சாளரைப் போல விரைவாக பேச முடியாது. மூன்றாவதாக, பேச்சு வார்த்தைகளின் அவசர உச்சரிப்பு பெரும்பாலும் அவற்றின் சரியான தன்மையையும் முழுமையையும் பாதிக்கிறது, இதன் விளைவாக மொழிபெயர்ப்பு ஏற்பி மூலம் அவர்களின் உணர்தல் மற்றும் மொழிகளுக்கிடையேயான தொடர்பின் முழு செயல்முறையும் பாதிக்கப்படுகிறது. விளக்கத்தின் போது பேச்சு சுருக்கமானது எளிதான பணியிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. இது பற்றிஅசலின் ஒரு பகுதியைத் தவிர்ப்பது பற்றி மட்டும் அல்ல, ஆனால் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட செய்தியை அனைத்திலும் சுருக்குவது பற்றி முக்கியமான கூறுகள்உணர்வு. பேச்சின் தகவல் பணிநீக்கம் காரணமாக சுருக்கம் சாத்தியமாகும். ஒரு அறிக்கையில் பெரும்பாலும் ஒருவருக்கொருவர் நகலெடுக்கும் தகவல்களின் கூறுகள் உள்ளன, மேலும் மொழிபெயர்ப்பின் போது செய்தியின் உள்ளடக்கத்தைப் பராமரிக்கும் போது அவற்றில் சிலவற்றைத் தவிர்க்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, “இந்தத் திட்டம் எப்போது தொடங்கும்?” என்ற கேள்வியை மொழிபெயர்ப்பாளர் முழுமையாக மொழிபெயர்த்திருந்தால். மேலும், "இந்தத் திட்டத்தின் அமலாக்கம் 1990 இல் தொடங்கும்" என்ற பதிலை அவர் மொழிபெயர்க்க வேண்டும், பின்னர் அவர் அதை "தொண்ணூறுகளில்" என்று சுருக்கலாம். ஒரு அறிக்கையில் சில சமயங்களில் பக்கத் தகவல்கள் இருக்கலாம் (கண்ணியமான சூத்திரங்கள், சீரற்ற கருத்துகள், தலைப்பிலிருந்து விலகல்கள்), இது தவிர்க்கப்படுவது தகவல்தொடர்பு முக்கிய பணியை செயல்படுத்துவதில் தலையிடாது. சில சமயங்களில், தகவல்தொடர்பு சூழ்நிலையானது தகவலின் சில பகுதியை வாய்மொழி வடிவத்தில் தெரிவிப்பது தேவையற்றதாக ஆக்குகிறது, இதனால் மொழிபெயர்ப்பின் போது தகவலைக் குறைக்க அனுமதிக்கிறது.

மொழிபெயர்ப்பின் போது செய்தி சுருக்கமானது மாறி மதிப்பு. இது பேச்சாளரின் பேச்சு வீதம் மற்றும் FL மற்றும் TL இன் கட்டமைப்புகளுக்கு இடையிலான உறவைப் பொறுத்தது. வாய்வழி மொழிபெயர்ப்பின் கோட்பாடு ஒவ்வொரு ஜோடி மொழிகளுக்கும் கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் மாற்றங்களைப் பயன்படுத்தி பேச்சு சுருக்க நுட்பங்களை விவரிக்கிறது. சுருக்கத்தின் மிகவும் பொதுவான முறைகள் சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்களை குறுகிய சொற்கள், சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்களுடன் ஒத்ததாக மாற்றுவது, ஒரு அமைப்பு, மாநிலம் போன்றவற்றின் முழுப் பெயரை ஒரு சுருக்கம் அல்லது சுருக்கமான பெயருடன் மாற்றுவது (ஐக்கிய நாடுகள் - UN), கலவையை மாற்றுவது. ஒற்றை வினைச்சொல்லுடன் கூடிய வாய்மொழி பெயர்ச்சொல்லுடன் கூடிய வினைச்சொல் , பெயர்ச்சொல் மாற்றப்படும் அதே செயல், செயல்முறை அல்லது நிலையைக் குறிக்கிறது (உதவி செய்ய - உதவ), சொற்றொடரில் இணைக்கும் கூறுகளைத் தவிர்க்கவும் (அமெரிக்கா பின்பற்றும் கொள்கை - அமெரிக்க கொள்கை), மாற்றீடு துணை விதிபங்கேற்பு அல்லது முன்மொழிவு சொற்றொடர் (நான் அவரை முதல் முறையாக சந்தித்தபோது - அவருடனான முதல் சந்திப்பில்), முதலியன. பேச்சாளர் விரைவாகப் பேசும்போது, ​​பயன்படுத்தவும். பல்வேறு வழிகளில்பேச்சு சுருக்கமானது, அதே மூலத்தின் எழுத்துப்பூர்வ மொழிபெயர்ப்புடன் ஒப்பிடும்போது மொழிபெயர்க்கப்பட்ட உரையை 25 - 30% வரை குறைக்கலாம்.

விளக்கமளிக்கும் கோட்பாட்டின் ஒரு முக்கிய பகுதி, சமன்பாட்டின் தன்மையைப் பற்றிய ஆய்வு ஆகும் பல்வேறு வகையானஅத்தகைய மொழிபெயர்ப்பு. ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, எழுதப்பட்ட மொழிபெயர்ப்பில் நிறுவப்பட்ட சமநிலையின் அளவை ஒப்பிடுகையில், விளக்குவதில் சில நேரங்களில் தகவல் இழப்பு ஏற்படுகிறது. கவனிக்கப்பட்ட விலகல்கள் அசலில் உள்ள தகவல்களின் குறைபாடுகள், சேர்த்தல்கள் அல்லது பிழையான மாற்றீடுகளாக குறைக்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு வகை விலகலும் தெரிவிக்கப்படாத அல்லது சேர்க்கப்படாத தகவலின் முக்கியத்துவத்தில் மாறுபடும் சிறிய வகைகளை உள்ளடக்கியது. பாஸ்களில் பின்வருவன அடங்கும்:

1) ஒரு முக்கியமற்ற தனிப்பட்ட வார்த்தை, முக்கியமாக ஒரு அடைமொழியைத் தவிர்க்கவும்;

2) உரையின் ஒரு பகுதியை மொழிபெயர்ப்பாளரின் தவறான புரிதலுடன் தொடர்புடைய மிக முக்கியமான மற்றும் பெரிய அலகுகளைத் தவிர்ப்பது;

3) மொழிபெயர்ப்பின் போது உரை கட்டமைப்பின் மறுசீரமைப்பு காரணமாக உரையின் ஒரு பகுதியைத் தவிர்ப்பது;

4) பேச்சாளரின் உரையிலிருந்து மொழிபெயர்ப்பில் பின்னடைவு காரணமாக உரையின் குறிப்பிடத்தக்க பகுதியைத் தவிர்க்கவும். சேர்க்கப்பட்ட தேவையற்ற கூறுகளின் தன்மைக்கு ஏற்ப சேர்த்தல்கள் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன: தனிப்பட்ட தகுதிகள், கூடுதல் விளக்கங்கள், அறிக்கைகளுக்கு இடையே உள்ள தொடர்புகளை தெளிவுபடுத்துதல் போன்றவை.

இறுதியாக, முக்கியத்துவத்தின் படி பிழைகள் பிரிக்கப்படுகின்றன: ஒரு வார்த்தையின் மொழிபெயர்ப்பில் ஒரு சிறிய பிழை, ஒரு வார்த்தையின் மொழிபெயர்ப்பில் ஒரு மொத்த சொற்பொருள் பிழை, கட்டமைப்பில் ஒரு சிறிய மாற்றத்தால் ஒரு சிறிய பிழை, ஒரு மொத்த சொற்பொருள் கட்டமைப்பில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றம் ஏற்பட்டால் பிழை, முதலியன. வாய்வழி மொழிபெயர்ப்பின் தரத்தை மதிப்பிடும் போது, ​​வாய்வழி தகவல்தொடர்பு வடிவத்தின் பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது: தொடர்பாளர்களிடையே நேரடி தொடர்புடன், சில சமயங்களில் குறைந்த மட்டத்தில் சமநிலையை நிறுவுவது தலையிடாது. அவர்களின் பரஸ்பர புரிதலுடன், இது ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு வாய்வழி மொழிபெயர்ப்பின் செயல்பாட்டில் தகவல் இழப்பை ஈடுசெய்கிறது. மொழிபெயர்ப்புகளை வகைப்படுத்தும் இந்த இரண்டு முறைகள் (மொழிபெயர்க்கப்பட்ட உரையின் தன்மை மற்றும் அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு உரையின் உருவாக்கம் ஆகியவற்றின் மூலம்) வெவ்வேறு கொள்கைகள், மற்றும் அவை ஒவ்வொன்றிலும் அடையாளம் காணப்பட்ட மொழிபெயர்ப்பு வகைகள், இயற்கையாகவே, ஒத்துப்போவதில்லை. கோட்பாட்டளவில், எந்தவொரு உரையையும் வாய்மொழியாகவோ அல்லது எழுத்து மூலமாகவோ மொழிபெயர்க்கலாம். எவ்வாறாயினும், நடைமுறையில், வாய்வழி மொழிபெயர்ப்பின் பிரத்தியேகங்கள் சிக்கலான அளவு மற்றும் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட நூல்களின் அளவு ஆகியவற்றில் சில கட்டுப்பாடுகளை விதிக்கின்றன, இது ஒரு குறிப்பிட்ட வகையில் அவற்றின் செயல்பாட்டு மற்றும் வகை பண்புகளுடன் தொடர்புடையது. வேலை செய்கிறது கற்பனை, பொதுவாக, வாய்மொழியாக மொழிபெயர்க்கப்படுவதில்லை, இருப்பினும் அத்தகைய படைப்புகளிலிருந்து தனிப்பட்ட மேற்கோள்கள் மேற்கோள் காட்டப்படலாம் வாய்வழி விளக்கக்காட்சிகள்மற்றும் ஒரே நேரத்தில் அல்லது தொடர்ச்சியாக மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. வாய்மொழி மொழிபெயர்ப்பில் கலை மற்றும் அழகியல் தாக்கத்தை அதன் கடினமான தற்காலிக கட்டமைப்புடன் வழங்குவது மிகவும் சவாலான பணி, குறிப்பாக கவிதைப் படைப்புகள் மேற்கோள் காட்டப்பட்டால், அதன் மொழிபெயர்ப்பு மொழிபெயர்ப்பாளருக்கு முன்கூட்டியே தெரியாது. தகவல் வகைகளின் பெரிய அளவிலான படைப்புகள் வாய்மொழியாக மொழிபெயர்க்கப்படவில்லை, ஏனெனில் வாய்மொழி மொழிபெயர்ப்பின் காலம் மொழிபெயர்ப்பு திறன்களால் மட்டுமல்ல, பொதுவாக வாய்வழி தொடர்புகளின் குறுகிய கால அளவிலும் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது: பேசுவது, கேட்பது மற்றும் தொடர்ந்து மனப்பாடம் செய்வது உடல் ரீதியாக இயலாது. ஒரு நீண்ட காலம்.

யூஜின் நைடாவால் முதன்முதலில் அடையாளம் காணப்பட்ட டைனமிக் ஈக்விவலென்ஸ் என்ற கருத்து, ரஷ்ய ஆராய்ச்சியாளர் ஏ.டி. ஸ்வீட்ஸரின் செயல்பாட்டுச் சமன்பாட்டின் கருத்தைப் போன்றது. மூல உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினை மற்றும் ஒரு மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர், மொழிபெயர்ப்பு உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினை, மற்றொரு மொழியின் தாய்மொழியின் எதிர்வினையின் தற்செயல் நிகழ்வு பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். A.D. Schweitzer இன் படி, தெரிவிக்க வேண்டிய உள்ளடக்கம் நான்கு கூறுகள் அல்லது நான்கு அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளது: 1) குறிப்பானது; 2) தொடரியல்; 3) கருத்தியல் மற்றும் 4) நடைமுறை பொருள் ("மொழியியல் வெளிப்பாடு மற்றும் தகவல்தொடர்பு செயலில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு இடையிலான உறவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது").

சமநிலை நிலைகள்

V.N இன் கோட்பாட்டின் படி. Komissarov "மொழிபெயர்ப்பின் சமமானது அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு நூல்களின் உள்ளடக்கத்தின் அனைத்து நிலைகளின் அதிகபட்ச அடையாளத்தில் உள்ளது."

சமத்துவ நிலைகளின் கோட்பாடு வி.என். Komissarov அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில் ஐந்து உள்ளடக்க நிலைகளை அடையாளப்படுத்துவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது:

1. மொழியியல் அறிகுறிகளின் நிலை;

2. உச்சரிப்பு நிலை;

3. செய்தி நிலை;

4. சூழ்நிலையின் விளக்கத்தின் நிலை;

5. தொடர்பு நோக்கத்தின் நிலை;

அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு அலகுகள் அனைத்து ஐந்து நிலைகளிலும் அல்லது அவற்றில் சிலவற்றிலும் ஒன்றுக்கொன்று சமமாக இருக்கலாம். மொழிபெயர்ப்பின் இறுதி இலக்கு ஒவ்வொரு மட்டத்திலும் அதிகபட்ச சமநிலையை நிறுவுவதாகும்.

மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகளில், உரை சமத்துவத்தின் முக்கிய தீர்மானிக்கும் கொள்கையானது ஒரு தகவல்தொடர்பு-செயல்பாட்டு அம்சமாகும், இது அசல் மற்றும் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட நூல்களைப் பெறுபவர்கள் மீது உருவாக்கப்பட்ட தகவல்தொடர்பு விளைவின் சமத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளது.

இருப்பினும், தகவல்தொடர்பு-செயல்பாட்டுச் சமத்துவத்தை விளக்கும் போது, ​​B மொழியில் ஒரு உரையை உருவாக்கும் போது, ​​மொழி A இல் உள்ள பெறுநரைப் போலவே, மொழி B இல் உள்ளவர் அதை உணரும் வகையில் மொழிபெயர்ப்பாளர் அதை உருவாக்குகிறார் என்று வாதிடப்படுகிறது. வார்த்தைகள், வெறுமனே மொழிபெயர்ப்பாளர் தானே செய்தியின் உரையில் ஒருவரின் சொந்த உணர்வின் கூறுகளை அறிமுகப்படுத்தக்கூடாது, இந்த செய்தியைப் பெறுபவரின் உணர்விலிருந்து வேறுபட்டது. உண்மையில், பல்வேறு தனிப்பட்ட, கலாச்சார மற்றும் சமூக காரணங்களால் மொழிபெயர்ப்பாளர் மற்றும் பேச்சு பெறுபவர்களின் கருத்து ஒரே மாதிரியாக இருக்காது.

மொழிபெயர்ப்பின் முக்கிய குறிக்கோள் உரையை ஒருவரின் கருத்துக்கு ஏற்ப மாற்றுவது அல்ல, ஆனால் அசல் உள்ளடக்கம், செயல்பாடுகள், ஸ்டைலிஸ்டிக், தகவல்தொடர்பு மற்றும் கலை மதிப்புகளைப் பாதுகாப்பதாகும். இந்த இலக்கை அடைந்தால், மொழிபெயர்ப்பின் கருத்து மொழி சூழல்மொழிபெயர்ப்பு என்பது மூலத்தின் மொழிச் சூழலில் மூலத்தைப் பற்றிய கருத்துக்கு ஒப்பீட்டளவில் சமமாக இருக்கும். மொழிபெயர்ப்பில் தகவல்தொடர்பு-செயல்பாட்டு காரணியின் பங்கை மிகைப்படுத்துவது உள் உள்ளடக்கத்தின் அரிப்புக்கு வழிவகுக்கிறது, உரையின் தகவல் சாரம், அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு, பொருளின் சாரத்தை அதன் எதிர்வினையுடன் மாற்றுவதற்கு வழிவகுக்கிறது. பெறும் பொருளின் ஒரு பகுதி. உரையே தீர்க்கமானது அல்ல, ஆனால் அதன் தகவல்தொடர்பு செயல்பாடு மற்றும் உரையின் சொற்பொருள் உள்ளடக்கத்தை உணர்ந்து கொள்வதற்கான நிபந்தனைகள்; உள்ளடக்கத்தை சமமான முறையில் அனுப்புதல் (அதாவது, அசல் மொழி வழிமுறையின் வெளிப்படையான செயல்பாட்டைப் போன்ற ஒரு செயல்பாட்டைச் செய்தல்) பொருள்.

நவீன மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகளில் தகவல்தொடர்பு-செயல்பாட்டு சமநிலை ஒரு பரந்த துறையில் கருதப்படுகிறது மொழிபெயர்ப்பு நடைமுறைகள்- அதாவது, அதன் பெறுநரை நோக்கி மொழிபெயர்ப்பின் நோக்குநிலையை தீர்மானிக்கும் காரணிகளின் தொகுப்பு, வேறுவிதமாகக் கூறினால், பெறுநருக்கு மொழிபெயர்ப்பின் "தோராயம்". அணுகுமுறைகளின் நியாயமான சமநிலையானது மொழிபெயர்ப்புச் சமநிலையை நிர்ணயிக்கும் மூன்று முக்கிய காரணிகளை உள்ளடக்கியது.

4. டைனமிக் (செயல்பாட்டு) சமநிலையின் கருத்து. யூஜின் நைடாவால் முதன்முதலில் அடையாளம் காணப்பட்ட டைனமிக் ஈக்விவலென்ஸ் என்ற கருத்து, ரஷ்ய ஆராய்ச்சியாளர் ஏ.டி. ஸ்வீட்ஸரின் செயல்பாட்டுச் சமன்பாட்டின் கருத்தைப் போன்றது. மூல உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினை மற்றும் ஒரு மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர், மொழிபெயர்ப்பு உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினை, மற்றொரு மொழியின் தாய்மொழியின் எதிர்வினையின் தற்செயல் நிகழ்வு பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். A.D. Schweitz இன் படி

இருபதாம் நூற்றாண்டின் மொழிபெயர்ப்புக் கோட்பாட்டாளர்களால், செயல்பாட்டு மற்றும் கணிசமான பார்வையில் இருந்து சமத்துவம் என்ற கருத்து வேறுபட்டதாகக் கருதப்படுகிறது, இருப்பினும், எங்கள் பார்வையில், கிட்டத்தட்ட அனைத்து வகையான அணுகுமுறைகளையும் இரண்டு முக்கிய வகைகளாகக் குறைக்கலாம் - சமன்பாடு பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. மொழியியல் அலகுகளுக்கு, மற்றும் சமத்துவம் மொழியியல் அலகுகளுடன் பிணைக்கப்படவில்லை.

இரண்டு உரைகளின் சமமான தேவைகள் என்ன - அசல் உரை மற்றும் அதன் மொழிபெயர்ப்பின் உரை? எல்.கே. லத்திஷேவின் கூற்றுப்படி, அத்தகைய மூன்று தேவைகள் உள்ளன:

இரண்டு நூல்களும் (ஒப்பீட்டளவில் சமமான தகவல்தொடர்பு மற்றும் செயல்பாட்டு பண்புகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் (அவை முறையே, மூல மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர்களின் கோளத்திலும், இலக்கு மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர்களின் கோளத்திலும்" ஒப்பீட்டளவில் ஒரே மாதிரியாக "நடத்த வேண்டும்");

முதல் நிபந்தனையின் கீழ் அனுமதிக்கப்படும் அளவிற்கு, இரண்டு உரைகளும் சொற்பொருள்-கட்டமைப்பு அடிப்படையில் ஒருவருக்கொருவர் முடிந்தவரை ஒத்ததாக இருக்க வேண்டும்; அஅஅஅஅஅ அஅஅஅஅஅஅ

இரண்டு உரைகளுக்கும் இடையில் அனைத்து "ஈடுசெய்யும்" விலகல்களுடன், மொழிபெயர்ப்பில் அனுமதிக்கப்படாத சொற்பொருள்-கட்டமைப்பு முரண்பாடுகள் எழக்கூடாது.

இரண்டு பெறுநர்களின் மொழியியல்-இனத் தொடர்புத் திறனில் உள்ள வேறுபாடுகள் நடுநிலையாக்கப்படும்போது, ​​மூல உரை மற்றும் அதன் மொழிபெயர்ப்பின் சமத்துவம் அடையப்படுகிறது என்று L.K. Latyshev நம்புகிறார். அதே நேரத்தில், மூல மற்றும் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட உரையைப் பெறுபவர்களின் தகவல்தொடர்பு சூழ்நிலைகளின் சமத்துவத்தை உறுதிப்படுத்துவது அல்லது தகவல்தொடர்பு திறன்களை சமன் செய்யும் பணி (உரைக்கு பூர்வாங்க கருத்துகள் அல்லது குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தி) "உருவாக்குவது (ஒப்பீட்டளவில்) போதுமானது. ) செய்தியின் கருத்து (அதன் பன்மொழி மாறுபாடுகளில்) மற்றும் அவர் மீதான எதிர்வினைக்கு சமமான மொழியியல்-இன முன்நிபந்தனைகள்.

L.K. Latyshev சிறிய அளவிலான மற்றும் பெரிய அளவிலான சமநிலையை வேறுபடுத்துகிறார் பண்புமொழிபெயர்ப்பு - மூல உரை மற்றும் இலக்கு உரையின் தனிப்பட்ட பிரிவுகளின் சமன்பாடு மற்றும் இந்த சோதனைகளின் ஒட்டுமொத்த சமநிலை ஆகியவற்றுக்கு இடையே அடிக்கடி நிகழும் முரண்பாடு. இங்கே கருத்து என்னவென்றால், மொழிபெயர்ப்புச் சமன்பாடு இறுதியில் இரண்டு நூல்களின் மட்டத்தில் நிறுவப்பட வேண்டும், மேலும் பெரிய அளவிலான சமன்பாடு சிறிய அளவிலான சமத்துவத்தை தியாகம் செய்ய அனுமதிக்கிறது.

எனவே, சமத்துவத்தின் பல்வேறு அம்சங்களைப் பார்த்தோம். இது மொழிபெயர்ப்புக் கோட்பாட்டில் பல மதிப்புள்ள கருத்து என்று வாதிடலாம். ஒவ்வொரு முறையும் நாம் கணிசமான அல்லது செயல்பாட்டு சமநிலையைப் பற்றி பேசுகிறோமா என்பதையும், எந்த அளவிலான சமநிலையை நாம் குறிப்பிடுகிறோம் என்பதையும் வேறுபடுத்திப் பார்க்க வேண்டும்.

எல்.கே. லத்திஷேவ் நான்கு வகையான மொழிபெயர்ப்புச் சமன்பாட்டைக் குறிப்பிடுகிறார். இந்த வகைகளை சுருக்கமாக விவரிப்போம்.

முதல் வகையின் மொழிபெயர்ப்புகளின் சமநிலையானது, தகவல்தொடர்பு நோக்கத்தை உருவாக்கும் அசல் உள்ளடக்கத்தின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே பாதுகாப்பதில் உள்ளது:

தகவல்தொடர்பு நோக்கம் மிகவும் முக்கியமானது பொதுவான பகுதிஉச்சரிப்பின் உள்ளடக்கம், ஒட்டுமொத்தமாக உச்சரிப்பின் சிறப்பியல்பு மற்றும் தகவல்தொடர்பு செயலில் அதன் பங்கை தீர்மானித்தல். இந்த வகையின் அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புகளுக்கு இடையேயான தொடர்பு பின்வருமாறு வகைப்படுத்தப்படுகிறது:

அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பில் உள்ள செய்திகளுக்கு இடையே உண்மையான அல்லது நேரடி தர்க்கரீதியான இணைப்புகள் இல்லாதது, இது இரண்டு நிகழ்வுகளிலும் "ஒரே விஷயம் தெரிவிக்கப்படுகிறது" என்று வலியுறுத்த அனுமதிக்கிறது;

சமமானதாகக் கருதப்படும் மற்ற எல்லா மொழிபெயர்ப்புகளுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பிற்கு இடையே உள்ள குறைவான பொதுவான உள்ளடக்கம்.

இவ்வாறு, இல் இந்த வகைமொழிபெயர்ப்பில் உள்ள சமத்துவம் "ஒரே மாதிரி இல்லை" மற்றும் "எதுவும் இல்லை" என்று மூலத்தில் கூறப்பட்டுள்ளது. மூலத்தில் ஒன்று அல்லது இரண்டு வார்த்தைகள் மொழிபெயர்ப்பில் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ தொடர்பு கொண்டிருந்தாலும், இந்த முடிவு முழுச் செய்திக்கும் செல்லுபடியாகும்.

உள்ளடக்கத்தின் விரிவான மறுஉருவாக்கம் சாத்தியமில்லாத சந்தர்ப்பங்களில் இந்த சமமான அளவில் மொழிபெயர்ப்புகள் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் இதுபோன்ற மறுஉருவாக்கம் மொழிபெயர்ப்பு ஏற்பியை தவறான முடிவுகளுக்கு இட்டுச் செல்லும் போது, ​​அது அசல் ஏற்பியை விட முற்றிலும் மாறுபட்ட தொடர்புகளைக் கொண்டிருக்கும். சரியான பரிமாற்ற தொடர்பு இலக்குகளில் தலையிடுகிறது.

இரண்டாவது வகை சமன்பாடு மொழிபெயர்ப்பால் குறிப்பிடப்படுகிறது, இதன் சொற்பொருள் அருகாமையானது மூலத்திற்கு பயன்படுத்தப்படும் மொழியியல் வழிமுறைகளின் பொதுவான அர்த்தத்தின் அடிப்படையில் இல்லை.

சமமான பன்மொழி உச்சரிப்புகளில், மூலத்தின் பெரும்பாலான சொற்கள் மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்புகள் மொழிபெயர்ப்பு உரையில் நேரடி கடிதத்தைக் காணவில்லை. அதே நேரத்தில், இந்த குழுவின் அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புகளுக்கு இடையில் முதல் வகைக்கு சமமான உள்ளடக்கத்தை விட அதிக பொதுவான உள்ளடக்கம் உள்ளது என்று வாதிடலாம்.

இந்த வகையின் அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புகளுக்கு இடையேயான தொடர்பு பின்வருமாறு வகைப்படுத்தப்படுகிறது:

லெக்சிகல் கலவை மற்றும் தொடரியல் அமைப்பின் ஒப்பற்ற தன்மை;

சொற்பொருள் பாராஃப்ரேசிங் அல்லது தொடரியல் மாற்றத்தின் உறவுகள் மூலம் அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் சொற்களஞ்சியம் மற்றும் கட்டமைப்பை இணைக்க இயலாமை;

மொழிபெயர்ப்பில் தகவல்தொடர்பு நோக்கத்தைப் பாதுகாத்தல், ஏனெனில் உச்சரிப்பின் மேலாதிக்க செயல்பாட்டைப் பாதுகாத்தல் முன்நிபந்தனைசமத்துவம்;

ஒரே சூழ்நிலையின் ஒரு குறிப்பை மொழிபெயர்ப்பில் பாதுகாத்தல், இது பன்மொழி செய்திகளுக்கு இடையே நேரடி உண்மையான அல்லது தர்க்கரீதியான இணைப்பு இருப்பதால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, இது இரண்டு நிகழ்வுகளிலும் "ஒரே விஷயம் தெரிவிக்கப்படுகிறது" என்று வலியுறுத்த அனுமதிக்கிறது.

மூன்றாவது வகை சமநிலையை பின்வருமாறு வகைப்படுத்தலாம்:

லெக்சிகல் கலவை மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்பின் இணையான பற்றாக்குறை;

அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் கட்டமைப்புகளை தொடரியல் மாற்றத்தின் உறவுகளுடன் இணைக்க இயலாமை;

தகவல்தொடர்பு நோக்கத்தை மொழிபெயர்ப்பில் பாதுகாத்தல் மற்றும் அசலில் உள்ள அதே சூழ்நிலையை அடையாளம் காணுதல்;

மொழிபெயர்ப்பில் சேமிக்கிறது பொதுவான கருத்துக்கள், அதன் உதவியுடன் நிலைமை அசலில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது, அதாவது. மூல உரையின் உள்ளடக்கத்தின் அந்த பகுதியைப் பாதுகாத்தல், இது "சூழ்நிலையை விவரிக்கும் வழி" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

மேலே விவரிக்கப்பட்ட மூன்று வகையான சமன்பாட்டில், அசல் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் உள்ளடக்கத்தின் பொதுவான தன்மை உரையின் உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படை கூறுகளைப் பாதுகாப்பதாகும். பேச்சுத் தொடர்பின் ஒரு அலகாக, ஒரு உரை எப்போதும் தகவல்தொடர்பு செயல்பாடு, சூழ்நிலை நோக்குநிலை மற்றும் சூழ்நிலையை விவரிக்கும் வழியில் தேர்ந்தெடுக்கும் தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த அம்சங்கள் உரையின் குறைந்தபட்ச அலகு - அறிக்கையிலும் பாதுகாக்கப்படுகின்றன. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், எந்தவொரு அறிக்கையின் உள்ளடக்கமும் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் மேற்கொள்ளப்படும் (இந்த சூழ்நிலையின் சில அம்சங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம்) சில சூழ்நிலைகளின் விளக்கத்தின் மூலம் தொடர்புகொள்வதற்கான சில இலக்கை வெளிப்படுத்துகிறது. முதல் வகை சமன்பாட்டில், அசல் உள்ளடக்கத்தின் (தொடர்பு நோக்கம்) குறிப்பிடப்பட்ட பகுதிகளில் முதல் பகுதி மட்டுமே மொழிபெயர்ப்பில் தக்கவைக்கப்படுகிறது, இரண்டாவது வகை - முதல் மற்றும் இரண்டாவது (தொடர்பு நோக்கம் மற்றும் சூழ்நிலையின் விளக்கம் ), மூன்றில் - மூன்று பகுதிகளும் (தகவல்தொடர்பு நோக்கம், சூழ்நிலையின் விளக்கம் மற்றும் அதை விவரிக்கும் முறை ).

எல்.கே. லத்திஷேவின் சமமான கருத்துக்கள்

உள்நாட்டு மொழிபெயர்ப்பு அறிஞர், லெவ் கான்ஸ்டான்டினோவிச் லாட்டிஷேவ், சமத்துவத்தின் நான்கு அடிப்படைக் கருத்துகளை அடையாளம் காட்டுகிறார்:

- முறையான இணக்கத்தின் கருத்து:

"பரிமாற்றம் செய்யக்கூடிய அனைத்தும் அனுப்பப்படும் (மூல உரையின் கட்டமைப்பு உட்பட). மூல உரையின் கூறுகள் மட்டுமே மாற்றப்படுகின்றன, மாற்றப்படுகின்றன அல்லது தவிர்க்கப்படுகின்றன, அவற்றை "நேரடியாக" மீண்டும் உருவாக்க முடியாது (எல் . கே. லத்திஷேவ், 1981. – பி. 6). புனித நூல்களை மொழிபெயர்க்கும்போது இதேபோன்ற நடைமுறை முதலில் நடந்தது.

- ஒழுங்குமுறை மற்றும் உள்ளடக்க இணக்கத்தின் கருத்து:

"இந்த திசையின் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் இரண்டு தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய முயன்றனர்: 1) மூல உரையின் உள்ளடக்கத்தின் அனைத்து அத்தியாவசிய கூறுகளையும் தெரிவிக்கவும் மற்றும் 2) இலக்கு மொழியின் விதிமுறைகளுக்கு (TL) இணங்கவும்" (Ibid., p. 7).

- முழு (போதுமான) மொழிபெயர்ப்பின் கருத்து :

இந்த கருத்தின் ஆசிரியர்கள், ஏ.வி. 2) உள்ளடக்கத்தை சமமான முறையில் அனுப்புதல் (அதாவது, அசல் மொழியின் வெளிப்பாட்டுச் செயல்பாட்டைப் போன்ற ஒரு செயல்பாட்டைச் செய்தல்) அதாவது (Ibid., p. 7).

- டைனமிக் (செயல்பாட்டு) சமநிலையின் கருத்து:

யூஜின் நைடாவால் முதன்முதலில் அடையாளம் காணப்பட்ட டைனமிக் ஈக்வெலன்ஸ் என்ற கருத்து, உள்நாட்டு ஆய்வாளர் ஏ.டி. ஸ்வீட்ஸரின் செயல்பாட்டுச் சமன்பாட்டின் கருத்தைப் போன்றது. மூல உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினை மற்றும் ஒரு மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர், மொழிபெயர்ப்பு உரையைப் பெறுபவரின் எதிர்வினை, மற்றொரு மொழியின் தாய்மொழியின் எதிர்வினையின் தற்செயல் நிகழ்வு பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். A.D. Schweitzer இன் கூற்றுப்படி, தெரிவிக்க மிகவும் முக்கியமான உள்ளடக்கம், நான்கு கூறுகள் அல்லது நான்கு அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளது: 1) குறிப்பானது; 2) தொடரியல்; 3) கருத்தியல் மற்றும் 4) நடைமுறை பொருள் ("மொழியியல் வெளிப்பாடு மற்றும் தகவல்தொடர்பு செயலில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு இடையிலான உறவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது") (ஐபிட்., ப. 10).

எல்.கே. லத்திஷேவின் கூற்றுப்படி, இந்த கருத்து முந்தைய இரண்டிற்கும் முரணாக இல்லை, ஆனால் அவற்றை இன்னும் சிறப்பு நிகழ்வுகளாக உள்ளடக்கியது (Ibid., p. 27).

5. மாறும் சமநிலையின் கருத்தின் சாராம்சம்.

டைனமிக் ஈக்வெலன்ஸ் என்ற கருத்தை நாங்கள் மிகவும் நம்பிக்கைக்குரியதாகக் கருதுகிறோம். இரண்டு உரைகளின் சமமான தேவைகள் என்ன - அசல் உரை மற்றும் அதன் மொழிபெயர்ப்பின் உரை? L.K. Latyshev இன் படி, அத்தகைய மூன்று தேவைகள் உள்ளன (D.K. Latyshev. 1988. P. 39):

இரண்டு நூல்களும் ஒப்பீட்டளவில் சமமான தகவல்தொடர்பு மற்றும் செயல்பாட்டு பண்புகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் (அவை முறையே, மூல மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர்களின் கோளத்திலும், இலக்கு மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர்களின் கோளத்திலும் ஒப்பீட்டளவில் அதே வழியில் "நடத்த வேண்டும்");

முதல் நிபந்தனையால் அனுமதிக்கப்பட்ட அளவிற்கு, இரண்டு உரைகளும் சொற்பொருள் மற்றும் கட்டமைப்பு அடிப்படையில் ஒருவருக்கொருவர் முடிந்தவரை ஒத்ததாக இருக்க வேண்டும்;

இரண்டு உரைகளுக்கும் இடையில் அனைத்து "ஈடுசெய்யும்" விலகல்களுடன், மொழிபெயர்ப்பில் அனுமதிக்கப்படாத சொற்பொருள்-கட்டமைப்பு முரண்பாடுகள் எழக்கூடாது.

லாடிஷேவ் நம்புவது போல, டைனமிக் ஈக்விவலென்ஸ் என்ற கருத்தின் அடிப்படையில் மட்டுமே, மொழிபெயர்ப்பு சமத்துவம் பற்றிய நவீன மொழிபெயர்ப்புக் கோட்பாட்டின் விதிகள் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன, ஏனெனில் இது துல்லியமாக பல மொழிபெயர்ப்பு நுட்பங்களை விளக்குகிறது, இது சில சந்தர்ப்பங்களில். சமமான மொழிபெயர்ப்பை வழங்கவும், எடுத்துக்காட்டாக, அசல் உள்ளடக்கத்தை மாற்றுதல்.

லாட்டிஷேவின் பார்வையில் மற்றொரு சிக்கல், "எதிர்வினை" என்ற கருத்தை தெளிவுபடுத்துவதாகும். தனிப்பட்ட எதிர்வினைகள் "மொழிபெயர்ப்பின் தரத்தை மதிப்பிடும் நோக்கத்திற்காக ஒப்பிடும் பொருள்கள் அல்ல" ( சரி. லத்திஷேவ், 1988. – பி. 20). ஒப்பிடும் பொருள்கள் சில சராசரி எதிர்வினைகளாக உருவாக்கப்படலாம்: ஒரு ரஷ்யன் மற்றும் ஒரு ஜெர்மன், ஒரு ரஷ்யன் மற்றும் ஒரு ஆங்கிலேயரின் எதிர்வினை போன்றவை. ஆய்வாளரே எழுதுவது போல், "இந்த கட்டுமானங்கள் இயற்கையில் முன்கணிப்பு மற்றும் தனிப்பட்ட நம்பிக்கைகளால் தீர்மானிக்கப்படும் சாத்தியமான உண்மையான எதிர்வினைகளின் கூறுகளிலிருந்து "கழித்தல்" மூலம் உருவாக்கப்பட்ட சுருக்கங்களைக் குறிக்கின்றன, தனிப்பட்ட அனுபவம், உணர்ச்சி வகைபெறுநர், முதலியன.", அதாவது, அவை "மொழி-இன" எதிர்வினைகள் (Ibid., pp. 20-21). மொழியியல்-இன எதிர்வினை, நிச்சயமாக, ஒரு சுருக்கம், அடிப்படையில் தேசிய உளவியல் அறிவின் அடிப்படையில் ஒரு மொழிபெயர்ப்பாளரின் முன்னறிவிப்பு. அதே நேரத்தில், எங்கள் பார்வையில், அத்தகைய எதிர்வினைகள் அல்லது "தகவல்தொடர்பு விளைவு" (லாடிஷேவின் பார்வையில் மிகவும் திறமையான கருத்தாக), அதாவது, மொழியியல் உளவியல் முறைகளைப் பயன்படுத்தி அளவிட முடியும். அறிவியல் மாதிரி மற்றும் புள்ளியியல் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் பொருத்தமான ஆராய்ச்சியிலிருந்து பெறப்பட்ட தனிப்பட்ட பதில்கள்.

இரண்டு பெறுநர்களின் மொழியியல்-இனத் தொடர்புத் திறனில் உள்ள வேறுபாடுகள் நடுநிலையானால், மூல உரை மற்றும் அதன் மொழிபெயர்ப்பின் சமத்துவம் அடையப்படுகிறது (அதாவது, தகவல்தொடர்பு விளைவுகளின் சமத்துவம் அடையப்படுகிறது) என்று எல்.கே. அதே நேரத்தில், மூல மற்றும் இலக்கு உரை அல்லது சீரமைக்கும் பணியைப் பெறுபவர்களின் தகவல்தொடர்பு சூழ்நிலைகளின் சமத்துவத்தை உறுதி செய்வது பணி அல்ல. தொடர்பு திறன்(உரைக்கான பூர்வாங்க கருத்து அல்லது குறிப்புகளின் உதவியுடன்), “செய்தியை (அதன் பன்மொழி பதிப்புகளில்) உணர்ந்து அதற்கு எதிர்வினையாற்றுவதற்கு (ஒப்பீட்டளவில்) சமமான மொழி-இன முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்கினால் போதும் (L.K. Latyshev 1981. - P 25).

L. K. Latyshev "உரை செயல்பாடு" மற்றும் "உரை உள்ளடக்கம்" ஆகியவற்றின் கருத்துகளை வேறுபடுத்துவதன் அடிப்படையில் மொழிபெயர்ப்பு சமத்துவத்தின் சிக்கலை தீர்க்கிறார். வெவ்வேறு தகவல்தொடர்பு சூழ்நிலைகளில், ஒரே உள்ளடக்கத்தைக் கொண்ட உரை வெவ்வேறு செயல்பாடுகளைக் கொண்டிருக்கலாம் (தொடர்புப் பணிகள்). மற்றும், மாறாக, வெவ்வேறு உள்ளடக்கங்களைக் கொண்ட உரைகள் ஒரே செயல்பாட்டைக் கொண்டிருக்கலாம். சரி. Latyshev, அவரது கருத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், மொழிபெயர்ப்பில் இரண்டு வகையான சமத்துவத்தையும் (செயல்பாட்டு மற்றும் செயல்பாட்டு-உள்ளடக்கம்) மற்றும் நான்கு வகையான உரை உள்ளடக்கத்தையும் (குறிப்பு, முக்கியத்துவ, மொழிபெயர்ப்பாளர் மட்டத்தில் உள்ள உள்ளடக்கம், உள்மொழி உள்ளடக்கம்) அடையாளம் காட்டுகிறது. மொழியியல்-இனத் தடையின் காரணிகளில் (மொழிபெயர்ப்பு மாற்றங்களுக்கான காரணங்கள்) எல்.கே. Latyshev FL மற்றும் PL அமைப்புகளின் வேறுபாடு, FL மற்றும் TL விதிமுறைகளின் வேறுபாடு, FL ஸ்பீக்கர்கள் மற்றும் TL ஸ்பீக்கர்களின் பேச்சு விதிமுறைகளின் வேறுபாடு, குழுக்களாக இயங்கும் FL ஸ்பீக்கர்கள் மற்றும் TL ஸ்பீக்கர்களின் முன்-தகவல் இருப்புக்கள், கலாச்சாரம் உட்பட. - வரலாற்று தகவல் மற்றும் தற்போதைய நடப்பு நிகழ்வுகள் பற்றிய தகவல்கள். மொழியியல்-இனத் தடையின் காரணிகளை நடுநிலையாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட படிநிலையை உருவாக்குகின்றன. மொழியியல்-இனத் தடையானது மொழிபெயர்ப்புச் செயல்களைத் தீர்மானிப்பதாக, மொழியியல்-இனத் தடையானது IT மற்றும் PT இன் கருத்து மற்றும் விளக்கத்திற்கான இன முன்நிபந்தனைகளை சமன் செய்வதற்குத் தேவையான மொழிபெயர்க்கப்பட்ட உள்ளடக்கத்தின் தரம், "தீவிரம்" மற்றும் மாற்றங்களின் எண்ணிக்கையை தீர்மானிக்கிறது. எல்.கே.யின் படைப்புகளில். மொழிபெயர்ப்பின் சமூக நோக்கத்தின் கோட்பாட்டை முன்வைத்து உறுதிப்படுத்திய லத்திஷேவ், ஒரு பரந்த தகவல்தொடர்பு சூழலில் மொழிபெயர்ப்பை "மூழ்கிவிடும்" போக்கு தெளிவாகத் தெரிகிறது. மொழிபெயர்ப்பின் சமூக நோக்கம், அதன் நிலையான, வகைப்படுத்தல் அம்சம் அதன் அனைத்து செயலாக்கங்களிலும் உள்ளது, எல்.கே. லத்திஷேவ், இருமொழி தகவல்தொடர்புகளை முடிந்தவரை நெருக்கமாக கொண்டு வருவதற்காக (மொழியியல் மற்றும் புறமொழி நிலைமைகளில்) "இயற்கை", ஒருமொழி தொடர்பை நிகழ்த்திய தகவல்தொடர்பு செயல்பாடுகள் மற்றும் அவற்றை செயல்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகள் ஆகிய இரண்டின் பார்வையில் இருந்து.

மொழிபெயர்ப்பின் சமூக நோக்கம் பற்றிய ஆய்வறிக்கை பல கோட்பாட்டு நிலைகளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது:

1) மொழிபெயர்ப்பானது முகவரியின் மீது ஒழுங்குபடுத்தும் தாக்கத்திற்கு அசல் போன்ற அதே வாய்ப்புகளை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டது;

2) மொழியியல்-இனத் தடையை நடுநிலையாக்குவதன் மூலம் IT மற்றும் PT இன் ஒழுங்குமுறை தாக்கத்தின் சமத்துவம் அடையப்படுகிறது, அதாவது. மொழியியல்-கலாச்சார சமூகத்தின் மட்டத்தில் (மற்றும் சமூக-குழு மற்றும் தனிப்பட்ட மட்டங்களில் அல்ல) அசல் மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர்களால் ஒரு செய்தியைப் புரிந்துகொள்வதற்கான முன்நிபந்தனைகளின் சமத்துவமின்மை;

3) மொழியியல்-இனத் தடையானது, பன்மொழித் தொடர்பாளர்களின் மொழியியல்-கலாச்சார சூழ்நிலைகளை மொழிபெயர்ப்பாளரின் கருத்துக்கள் மற்றும் குறிப்புகள் வடிவில் "சமநிலை" செய்வதன் மூலம் அல்லது அசல் உரைக்கும் மொழிபெயர்ப்பிற்கும் இடையே வேண்டுமென்றே ஈடுசெய்யும் வேறுபாடுகளை உருவாக்குவதன் மூலம் கடக்கப்படுகிறது.

பன்மொழித் தொடர்பாளர்களின் மொழி கலாச்சார சூழ்நிலைகள் ஒருபோதும் ஒத்துப்போவதில்லை என்பதால் எல்.கே. லாடிஷேவ் ஒரு தர்க்கரீதியான முடிவை எடுக்கிறார், இது மொழிபெயர்ப்புக் கோட்பாட்டிற்கு பெரும் வழிமுறை முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, மூலத்திற்கும் இலக்கு உரைகளுக்கும் இடையே உள்ள கட்டமைப்பு-சொற்பொருள் முரண்பாடுகள், கட்டமைப்பு-சொற்பொருள் இணையாக மொழிபெயர்ப்பின் ஒரு உறுப்பு அவசியம்.

4) மொழிபெயர்க்கப்பட்ட உரையானது அசல் உள்ளடக்கம், எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தும் ஆசிரியரின் சிறப்பியல்பு வழி, அவரது தகவல்தொடர்பு உத்தி ஆகியவற்றை அதிகபட்சமாக பிரதிநிதித்துவப்படுத்த வேண்டும், இது மூல மற்றும் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட உரைகளின் அதிகபட்ச கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் ஒற்றுமையைப் பராமரிப்பதன் மூலம் அடையப்படுகிறது.

5) பன்மொழி நூல்களின் கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் ஒற்றுமையைப் பாதுகாப்பதற்கான தேவை மற்றும் ஒழுங்குமுறை தாக்கத்தின் சமத்துவத்தின் தேவை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான முரண்பாடு, மொழிபெயர்ப்பு மாற்றங்களின் உந்துதலின் கொள்கையின்படி தீர்க்கப்படுகிறது, அதன்படி, புறநிலை ரீதியாக இருக்கும் மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்ப்பில் உள்ள அனைத்து விலகல்களும் இணையாக உள்ளன. அவர்களின் முகவரிகள் மீது மூல மற்றும் இலக்கு நூல்களின் ஒழுங்குமுறை தாக்கத்தின் சமமான நிலையை அடைய வேண்டியதன் அவசியத்தால் தூண்டப்பட வேண்டும்.

• - ஆஞ்சியோஸ்பெர்ம்களின் கருப் பை க்னெட்டம் போன்ற வடிவங்களிலிருந்து உருவான கோட்பாட்டின் படி, கருப் பையின் அனைத்து உயிரணுக்களும் உருவவியல் ரீதியாக சமமானவை...

  தாவரவியல் சொற்களின் அகராதி

• - ஒரு இயக்கவியல் அமைப்பின் இணைவியல், - எர்கோடிக் கோட்பாட்டின் மாறுபாடுகளில் ஒன்று, இதன் கட்டுமானம் ஒரு குழுவின் இணைவியலின் கட்டுமானத்தை ஒத்திருக்கிறது ...

  கணித கலைக்களஞ்சியம்

• - ஒரு அரைகுழுவில் - பைனரி உறவுகள் பின்வருமாறு வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன: அதாவது xy y என்பது இணையான இடது முதன்மை இலட்சியங்களை உருவாக்குகிறது...

  கணித கலைக்களஞ்சியம்

• - ஒரு சுழல்நிலை சமன்பாட்டிற்கான ஒரு சமநிலை வகுப்பு, அதாவது, இயற்கைத் தொடரின் அனைத்து துணைக்குழுக்களின் தொகுப்பு, ஒவ்வொன்றும் ஒன்றை ஒன்றுக்கு ஒரு கடிதப் பரிமாற்றத்தில் கொண்டு வரலாம்...

  கணித கலைக்களஞ்சியம்

• - (T t) கட்ட இடைவெளி X மற்றும் மாறாத அளவீடு - பல்வேறு நிறமாலை மாறுபாடுகள் மற்றும் யூனிட்டரி ஷிப்ட் ஆபரேட்டர்களின் தொடர்புடைய குழுவின் நிறமாலை பண்புகளுக்கான பொதுவான பெயர் = ஹில்பர்ட் இடத்தில் f...

  கணித கலைக்களஞ்சியம்

• - சமமான வரம்பு - அறிவாற்றல் பாணியின் ஒரு வடிவம் - ஹெச். கார்ட்னர். பொருள்கள் அல்லது நிகழ்வுகளுக்கு இடையே உள்ள ஒற்றுமைகள் அல்லது வேறுபாடுகளை உணரும் போக்கு...

  உளவியல் அகராதி

• - எந்தவொரு உயிரினத்தின் செயல்பாட்டிலும் அடையாளம் காணுதல் மற்றும் மூடிய வடிவங்களின் உள்ளார்ந்த நடத்தை செயல்களை உருவாக்குதல், தலைகீழ் இணைப்பு சேனலின் கட்டாய இருப்பைக் கொண்டு, செயலின் முடிவுகளைப் பற்றி தெரிவிக்கிறது.

  அகராதிமனநல விதிமுறைகள்

• - திரவங்கள் மற்றும் வாயுக்கள் நழுவ அல்லது வெட்டுவதற்கு எதிர்ப்பைக் குறிக்கும் அளவுரு. பாஸ்கல் வினாடிகளில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது...

  கட்டுமான அகராதி

• - ஒரு திரவத்தின் பாகுத்தன்மையின் காட்டி, Pa s, அழுத்தத்தின் விகிதத்திற்கு சமம், இது திரவ அல்லது வாயுவின் அடுத்தடுத்த அடுக்குகளில் இந்த மாற்றத்தின் வேகத்திற்கு மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

  கலைக்களஞ்சிய அகராதிஉலோகவியலில்

• - இரண்டு முக்கிய அம்சங்களின் இயங்கியல் ஒற்றுமையின் அடிப்படையில், மூளையின் செயல்பாட்டின் மிக முக்கியமான மனோதத்துவ பண்புகளில் ஒன்றை வரையறுக்கிறது: அரைக்கோளங்களின் நிபுணத்துவம் மற்றும் உறுதி செய்வதில் அவற்றின் தொடர்பு...

  பாலின ஆய்வு விதிமுறைகள்

• - ஒரு வழிமுறைக் கொள்கையின்படி, கட்டமைப்பு மிகவும் சிக்கலானதாக மாறும் போது, ​​கூடுதல் பண்புகள் அதில் தோன்றும். அமைப்பு அணுகுமுறையுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது...

  சூழலியல் அகராதி

• - புவியியல் ரீதியாக வேறுபட்ட, ஆனால் சூழலியல் ரீதியாக ஒன்றிணைந்த பயோடோப்புகளில், ஒரே மாதிரியான சூழலியல் செயல்பாடுகள் வெவ்வேறு இனங்களால் நிகழ்த்தப்படும் கொள்கையின்படி, டபிள்யூ. டிஷ்லர் வகுத்த கொள்கை,...

  சூழலியல் அகராதி

• - பொருளாதாரத்தில் சமத்துவக் கொள்கை, ஒரு வடிவத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு உழைப்பு மற்றொரு வடிவத்தில் சமமான உழைப்புக்கு மாற்றப்படும் கொள்கை...

  கிரேட் சோவியத் என்சைக்ளோபீடியா

• - 1. பின்வரும் ஐந்து வகையான சமன்பாடுகள் வேறுபடுகின்றன: குறிப்பானது, உரையின் முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் பாதுகாப்பதற்காக வழங்குகிறது...
• - டைனமிக் மொழிபெயர்ப்புச் சமன்பாட்டின் கருத்தைப் போன்றே...

  விளக்கமான மொழிபெயர்ப்பு அகராதி

• - வி.என். கோமிசரோவ் ஐந்து என்று அழைக்கப்படும் சமத்துவ நிலைகளை அடையாளம் காட்டுகிறார், அவற்றில் முதல் இரண்டு நேரடி மொழிமாற்றங்களுடன் தொடர்புபடுத்துகின்றன, மீதமுள்ளவை மிகவும் சுதந்திரமான விளக்கத்தை எடுத்துக்கொள்கின்றன.

  விளக்கமான மொழிபெயர்ப்பு அகராதி

புத்தகங்களில் "டைனமிக் (செயல்பாட்டு) மொழிபெயர்ப்பு சமமான கருத்து"