மழலையர் பள்ளி குறிப்புகளில் ஒரு குழாய் மூலம் ப்ளோட்டோகிராபி. பாடத்தின் சுருக்கம் "ப்ளோடோகிராபி"
சிறிய குழந்தைகள் காகிதத்தில் கறைகளை விட்டுவிட விரும்புகிறார்கள். பெற்றோர்கள், தங்கள் சொந்த குழந்தைகளின் "தலைசிறந்த படைப்புகளை" குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள், புரிந்துகொள்ள முடியாத வரைபடங்களிலிருந்து விடுபடுகிறார்கள். ஆனால் மீதமுள்ள கறைகளிலிருந்து நீங்கள் ஒரு தனித்துவமான வரைபடத்தை உருவாக்க முடியும் என்று மாறிவிடும். மூலம், அத்தகைய வரைதல் நுட்பம் கூட உள்ளது - blotography.
பிளாக்கோகிராபியின் நேர்மறையான அம்சங்கள்
சமீபத்திய ஆண்டுகளில், பிளாட்டோகிராபி முன்னோடியில்லாத வகையில் பிரபலமடைந்து வருகிறது. இந்த தருணம் சமீபத்திய ஃபேஷன் போக்குகளுடன் இணைக்கப்படவில்லை. இந்த வரைதல் நுட்பத்திற்கு நன்றி, குழந்தையின் படைப்பு கற்பனை தீவிரமாக உருவாகிறது என்று மாறிவிடும்.
ஒரு குழந்தை ஒரு சாதாரண கறையிலிருந்து பயனுள்ள ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்று தோன்றுகிறது. உண்மையில், வண்ணப்பூச்சுடன் தற்செயலாக உருவாக்கப்பட்ட ஒரு இடம் ஒரு தனித்துவமான, மீண்டும் நிகழாத வடிவத்தையும் அளவையும் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் ஒரு சிறிய கற்பனையைப் பயன்படுத்தினால், நீங்கள் ஒரு பொருளின் வெளிப்புறத்தை ஒரு சாதாரண பிளாட் கொடுக்கலாம் அல்லது ஒரு விலங்கின் படத்தை உருவாக்கலாம். மூலம், பெரியவர்கள் பெரும்பாலும் இந்த வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பத்தை விரும்புகிறார்கள்.
பிளாட்டோகிராபி வரைதல் நுட்பம்
ஒரு தனித்துவமான வரைபடத்தை உருவாக்க, நீங்கள் பின்வரும் பொருளைத் தயாரிக்க வேண்டும்:
- ஒரு கலை தூரிகை. கடினமான தூரிகைகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. சில நேரங்களில் குழந்தைகள் ஒரு பெரிய கறையை உருவாக்க பல் துலக்குதலைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.
- வண்ணப்பூச்சுகள். இந்த கலை வடிவத்தில், திரவ வாட்டர்கலர் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது. உங்களிடம் பொருத்தமான வண்ணப்பூச்சுகள் இல்லை என்றால், உங்கள் இருக்கும் வாட்டர்கலர்களை தண்ணீரில் நீர்த்துப்போகச் செய்யலாம். மூலம், பல வண்ண மை வரைவதற்கு தேவையான நிலைத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. வரையும்போதும் இதைப் பயன்படுத்தலாம்.
- அட்டை அல்லது வெள்ளை காகித தாள்.
- தண்ணீர் கொள்கலன்.
- பருத்தி மொட்டுகள்.
- ஈரமான துணி. கைகளில் உள்ள அழுக்குகளை அகற்ற பயன்படுகிறது.
படைப்பு செயல்முறையின் நிலைகள்
எனவே, பிளாட்டோகிராபி என்பது ஒரு வரைதல் நுட்பமாகும்.
எங்கு தொடங்குவது?
நீங்கள் இந்த பகுதிக்கு புதியவராக இருந்தால், எதிர்கால வரைபடத்தின் தலைப்பை நீங்கள் முதலில் தீர்மானிக்க வேண்டும்.
மன செயல்பாட்டை சரியான திசையில் செலுத்துவது இங்கே மிகவும் முக்கியமானது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஒரு திசையை அமைப்பது.
ஒரு துண்டு காகிதத்தில் ஒரு கறையை உருவாக்கிய பிறகு, உங்கள் கற்பனையை இயக்கி, அதில் ஒரு பொருள் அல்லது உயிரினத்தின் வெளிப்புறங்களைக் காண முயற்சிக்கவும். உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு அற்புதமான கிரகம் அல்லது அழகிய நீருக்கடியில் உலகம் இருக்கலாம்.
ப்ளாட்டோகிராஃபி பயன்படுத்தி ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்க பல வழிகள் உள்ளன.
மிகவும் பொதுவான ஒன்று சொட்டு முறை.
இங்கே உங்களுக்கு ஒரு பரந்த, பெரிய தூரிகை தேவைப்படும். இது முற்றிலும் வண்ணப்பூச்சுடன் நிறைவுற்றதாக இருக்க வேண்டும், பின்னர் அதை ஒரு துண்டு காகிதத்தில் வைத்து, வாட்டர்கலர் தெளிக்கத் தொடங்குங்கள். சொட்டுகள் ஒரு சிறிய பகுதிக்கு நீர்ப்பாசனம் செய்ய விரும்பினால், உங்கள் விரல் அல்லது கையில் தூரிகையைத் தட்டவும். தூரிகை வெறுமனே அசைக்கப்படும் போது, தெளிப்பு பகுதி அதிகரிக்கிறது. வண்ணப்பூச்சின் ஸ்பாட் பயன்பாட்டிற்கு, ஒரு பைப்பட்டைப் பயன்படுத்தவும். மூலம், அதன் உதவியுடன் நீங்கள் ஒரு பெரிய கறை உருவாக்க முடியும், இதனால் சித்தரிக்கும், எடுத்துக்காட்டாக, சூரியன். பெரும்பாலும், இந்த பிளாட்டோகிராஃபி முறையைப் பயன்படுத்தி நிலப்பரப்புகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.
இரண்டாவது முறையில், blotography பயன்படுத்தப்படுகிறது பரவும் முறை.
இதைச் செய்ய, ஒரு தூரிகையைப் பயன்படுத்தி தாளின் மூலையில் ஒரு பெரிய கறையைப் பயன்படுத்துங்கள். வண்ணப்பூச்சு மிகவும் திரவமாக இருக்க வேண்டும் என்பது முக்கியம். பின்னர், குடிநீர் வைக்கோலைப் பயன்படுத்தி, காகிதத்தின் மேற்பரப்பில் வண்ணப்பூச்சுகளை வீசத் தொடங்குகிறார்கள். வாட்டர்கலரை வெவ்வேறு திசைகளில் செலுத்துவது நல்லது. இப்போது விளைந்த வரைபடத்தை உற்றுப் பாருங்கள், அது உங்களுக்கு எதை நினைவூட்டுகிறது? ஒருவேளை ரோவன் புஷ்?
ஆம் எனில், கிளையில் சிவப்பு பழங்களை வரைவதன் மூலம் வரைபடத்தை முடிக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, பருத்தி துணியைப் பயன்படுத்தவும். விரும்பிய வண்ணத்தின் வண்ணப்பூச்சில் "கருவியை" ஊறவைத்து, ரோவன் இலைகள் மற்றும் பெர்ரிகளை வரையவும். இதன் விளைவாக வரைபடத்தை விரும்பினால் அசல் சட்டத்துடன் அலங்கரிக்கலாம்.
முதல் சில பாடங்களுக்கு குழந்தைக்கு வயது வந்தோரின் உதவி தேவைப்படலாம். பெரும்பாலும், குழந்தைகள் ஒரு ப்ளாட்டில் பழக்கமான வெளிப்புறங்களை உடனடியாக கண்டறிய முடியாது.
பிளாட்டோகிராபி நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வரையப்பட்ட ஓவியங்கள்.
வரைதல் நுட்பம் Blotography(ஒரு வைக்கோல் மூலம் கறை கொண்டு வரைதல்) - இது எங்கள் வரைதல் பாடங்களில் மற்றொரு மந்திரம். முதல் பார்வையில், இது புரிந்துகொள்ள முடியாதது மற்றும் நீங்கள் அதை எடுக்க விரும்பவில்லை என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் நீங்கள் உருவாக்கத் தொடங்கியவுடன், இந்த முதல் உணர்வு புகை போல மறைந்துவிடும். சித்திரம் தானே பிறந்தது போலும்! ஆம், கலைஞர் தனது சொந்த திட்டத்தின்படி வண்ணப்பூச்சுத் துளிகளை ஏற்பாடு செய்கிறார், ஆனால் அவற்றை உயர்த்துவதன் மூலம், அவை எவ்வாறு சிதறடிக்கப்படும், ஒன்றோடொன்று பாயும், இறுதி முடிவு என்னவாக இருக்கும் என்பதை அவரால் கணிக்க முடியாது... ஓவியம் வரையும்போது, நீங்கள் இந்த செயலின் அழகை அனுபவிக்கவும்! படைப்பாற்றலுக்கான அடிப்படையாக சீரற்ற விளைவுகளைப் பயன்படுத்த நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள்!
இந்த செயல்பாடு பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவருக்கும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். இது சுவாரஸ்யமானது மட்டுமல்ல, பயனுள்ளதும் கூட: எடுத்துக்காட்டாக, பேச்சு வளர்ச்சியில் தாமதம் உள்ள குழந்தைகளுக்கு (உரையாடும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் போன்றவை). வைக்கோல் மூலம் வரைவது நுரையீரல் மற்றும் சுவாச மண்டலத்தின் ஆரோக்கியத்தையும் வலிமையையும் மேம்படுத்துகிறது (இது இருமலுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்).
வரைதல் பாடம்: ப்ளோட்டோகிராபி - வைக்கோல் மூலம் பெயிண்ட் வீசுதல்
எங்களுக்கு தேவைப்படும்:
ஆல்பம் தாள்கள்,
கோவாச் அல்லது வாட்டர்கலர்,
பெரிய தூரிகை,
பானங்களுக்கு வைக்கோல்,
மீதமுள்ளவை: ஒரு ஜாடியில் தண்ணீர், ஈரமான துணி - உங்கள் கைகள் அழுக்காக இருந்தால் துடைக்கவும்.
முன்னேற்றம்:
படி 1.தூரிகையை நீர்த்த வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து ஒரு தாளில் தெளிக்கவும். தடிமனான வண்ணப்பூச்சு, பணக்கார நிறம், ஆனால் அதை வெளியேற்றுவது மிகவும் கடினம்.
படி 2.நாங்கள் ஒரு குழாயை எடுத்து அதன் வழியாக பெயிண்ட் துளிகள் மீது வீசுகிறோம், அவை கறைகளாக மாறும்.
இது போன்ற ஏதாவது மாறிவிடும்:
சிப்!பெயிண்ட் சொட்டுகள் வெவ்வேறு வண்ணங்களில் இருந்தால், நீங்கள் மிகவும் அழகான மாற்றம் விளைவுகளைப் பெறுவீர்கள்.
இன்க்ப்ளோடோகிராபி கொண்ட வரைபடத்தின் எடுத்துக்காட்டு - அறிவியல் ஆய்வகம்:
இங்கே பயன்படுத்தப்பட்டது ஒரு வைக்கோல் மூலம் ஊதப்படும் blotography, கருப்பு ஃபெல்ட்-டிப் பேனா (ஆய்வக கண்ணாடிப் பொருட்களின் வெளிப்புறங்கள்), அத்துடன் மேலும் இரண்டு விளைவுகளுடன் வரைதல் ஆகியவற்றுடன் இணைந்து:
1) ஒரு தூரிகையில் இருந்து தெளித்தல்(உங்களுக்கு உறுதியான மற்றும் குறுகிய முட்கள் கொண்ட தூரிகை தேவை).
2) ஒரு குழாயிலிருந்து அச்சிடுகிறது- குழாயை தடிமனான வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து காகிதத்தில் அச்சிடவும்.
மற்ற வரைதல் நுட்பங்களுடன் ப்ளாட்டோகிராபி எவ்வாறு இணைக்கப்படலாம் என்பதைப் பார்க்கவும்:
மூன்று வரைபடங்களும் பிளாட்டோகிராஃபி நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி மரங்களுடன் நிலப்பரப்புகளை வரைகின்றன:
1வது வரைதல்:ஒரு குழாய் வழியாக ஊதுவதன் மூலம் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் மரங்களை வரைதல் - ஏற்கனவே வாட்டர்கலர்களால் வர்ணம் பூசப்பட்டு உலர்ந்த ஒரு அடுக்கில்.
2வது படம்:முதலில், அவர்கள் மரங்களை "ஊதினர்", மற்றும் வரைதல் காய்ந்ததும், அவர்கள் "கிளைகளுக்கு" இடையில் உள்ள இடைவெளிகளை வெவ்வேறு வண்ணங்களின் வண்ண பென்சில்களால் வண்ணமயமாக்கினர். இந்த முறை தெளிவற்ற முறையில் படிந்த கண்ணாடியை ஒத்திருக்கிறது.
3வது படம்:வாட்டர்கலர் மோனோடைப்பின் உலர்ந்த அடுக்கில் ப்ளோட்டோகிராபி. எங்களில் ஒரு மோனோடைப்பை எப்படி வரையலாம் என்பதைப் பற்றி மேலும் அறியலாம்
வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்:புள்ளி.
பொருட்கள்:ஒரு பாத்திரத்தில் காகிதம், மை அல்லது மெல்லிய நீர்த்த கவ்வாச், பிளாஸ்டிக் ஸ்பூன், வைக்கோல் (வைக்கோல் குடிக்கவும்).
குழந்தை ஒரு பிளாஸ்டிக் கரண்டியால் வண்ணப்பூச்சியை எடுத்து, அதை தாளில் ஊற்றி, ஒரு சிறிய இடத்தை (துளி) உருவாக்குகிறது. பின்னர் இந்த கறையை ஒரு குழாயிலிருந்து ஊதவும், அதன் முனை கறையையோ அல்லது காகிதத்தையோ தொடாது. தேவைப்பட்டால், செயல்முறை மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. விடுபட்ட விவரங்கள் முடிக்கப்பட்டுள்ளன.
தெளிப்பு
வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்:புள்ளி, அமைப்பு.
பொருட்கள்:காகிதம், குவாச்சே, கடினமான தூரிகை, தடிமனான அட்டை அல்லது பிளாஸ்டிக் துண்டு (5 ´ 5 செ.மீ).
படம் கையகப்படுத்தும் முறை:குழந்தை தூரிகையில் பெயிண்ட் போட்டு, காகிதத்தின் மேல் வைத்திருக்கும் அட்டைப் பெட்டியில் தூரிகையைத் தாக்குகிறது. பின்னர் அவர் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வண்ணங்களில் வாட்டர்கலர்களால் தாளை வரைகிறார். காகிதத்தில் பெயிண்ட் தெறிக்கிறது.
இலை அச்சுகள்
வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்:அமைப்பு, நிறம்.
பொருட்கள்:காகிதம், குவாச், பல்வேறு மரங்களின் இலைகள் (முன்னுரிமை விழுந்தவை), தூரிகைகள்.
படம் கையகப்படுத்தும் முறை:குழந்தை வெவ்வேறு வண்ணங்களின் வண்ணப்பூச்சுகளால் மரத்தின் ஒரு பகுதியை மூடுகிறது, பின்னர் அதை அச்சிடுவதற்கு காகிதத்தில் வர்ணம் பூசப்பட்ட பக்கத்துடன் வைக்கிறது. ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு புதிய இலை எடுக்கப்படுகிறது. இலைகளின் இலைக்காம்புகளை ஒரு தூரிகை மூலம் வரையலாம்.
புடைப்பு
வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்:அமைப்பு, நிறம்.
பொருட்கள்:மெல்லிய காகிதம், வண்ண பென்சில்கள், நெளி மேற்பரப்பு கொண்ட பொருள்கள் (நெளி அட்டை, பிளாஸ்டிக், நாணயங்கள் போன்றவை), ஒரு எளிய பென்சில்.
படம் கையகப்படுத்தும் முறை:குழந்தை தனக்கு தேவையானதை எளிய பென்சிலால் வரைகிறது. நீங்கள் பல ஒத்த கூறுகளை உருவாக்க வேண்டும் என்றால் (எடுத்துக்காட்டாக, இலைகள்), அட்டை வார்ப்புருவைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. பின்னர் ஒரு நெளி மேற்பரப்புடன் ஒரு பொருள் வரைபடத்தின் கீழ் வைக்கப்படுகிறது, மற்றும் வரைதல் பென்சில்களால் வண்ணம் பூசப்படுகிறது. அடுத்த பாடத்தில், வரைபடங்களை வெட்டி ஒரு பொதுவான தாளில் ஒட்டலாம்.
வண்ண கீறல் காகிதம்
வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்:கோடு, பக்கவாதம், நிறம்.
பொருட்கள்:வண்ண அட்டை அல்லது தடிமனான காகிதம், வாட்டர்கலர்கள் அல்லது ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்கள், ஒரு மெழுகுவர்த்தி, ஒரு பரந்த தூரிகை, கௌச்சேக்கான கிண்ணங்கள், கூர்மையான முனைகள் கொண்ட ஒரு குச்சி ஆகியவற்றால் முன் வரையப்பட்டவை.
படம் கையகப்படுத்தும் முறை:குழந்தை தாளை ஒரு மெழுகுவர்த்தியால் தேய்க்கிறது, அதனால் அது முற்றிலும் மெழுகு அடுக்குடன் மூடப்பட்டிருக்கும். பின்னர் தாள் திரவ சோப்புடன் கலந்த க ou ச்சே மூலம் வர்ணம் பூசப்படுகிறது. உலர்த்திய பிறகு, வடிவமைப்பு ஒரு குச்சியால் கீறப்பட்டது. அடுத்து, விடுபட்ட விவரங்களை கோவாச் மூலம் முடிக்க முடியும்.
நிலப்பரப்பு மோனோடைப்
வெளிப்பாடு வழிமுறைகள்:புள்ளி, தொனி, செங்குத்து சமச்சீர், கலவையில் இடத்தின் படம்.
பொருட்கள்:காகிதம், தூரிகைகள், கோவாச் அல்லது வாட்டர்கலர், ஈரமான கடற்பாசி, ஓடுகள்.
படம் கையகப்படுத்தும் முறை:குழந்தை தாளை பாதியாக மடிக்கிறது. தாளின் ஒரு பாதியில் ஒரு நிலப்பரப்பு வரையப்பட்டுள்ளது, மற்ற பாதியில் அது ஒரு ஏரி அல்லது ஆற்றில் (முத்திரை) பிரதிபலிக்கிறது. வண்ணப்பூச்சுகள் உலர நேரம் இல்லை என்று நிலப்பரப்பு விரைவாக செய்யப்படுகிறது. அச்சுக்கு நோக்கம் கொண்ட தாளின் பாதி ஈரமான கடற்பாசி மூலம் துடைக்கப்படுகிறது. அசல் வரைதல், அதிலிருந்து அச்சிடப்பட்ட பிறகு, வண்ணப்பூச்சுகளால் உயிர்ப்பிக்கப்படுகிறது, இதனால் அது அச்சில் இருந்து வேறுபடுகிறது. மோனோடைப்பிற்கு நீங்கள் ஒரு தாள் காகிதம் மற்றும் ஓடுகளைப் பயன்படுத்தலாம். ஒரு வரைபடம் பிந்தையவற்றில் வண்ணப்பூச்சுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது, பின்னர் அது ஈரமான காகிதத்தால் மூடப்பட்டிருக்கும். நிலப்பரப்பு மங்கலாக மாறிவிடும்.
விண்ணப்பம்
நடுத்தர குழுவில் நீண்ட கால திட்டமிடல்
இல்லை. | பாடம் தலைப்பு | வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பங்கள் | நிரல் உள்ளடக்கம் | உபகரணங்கள் | |||||||||||||||||||
செப்டம்பர் | |||||||||||||||||||||||
சூரியகாந்தி | விரல் ஓவியம் | சூரியகாந்தியின் தண்டு மற்றும் இலைகளை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உங்கள் குவாச் வரைதல் திறன்களை வலுப்படுத்துங்கள். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | வரையப்பட்ட வட்டம் மற்றும் இதழ்கள் கொண்ட ஏ4 தாள், கிண்ணங்களில் கருப்பு மை, பச்சை குவாச்சே, தூரிகைகள், ஓவியங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
கைக்குட்டையை அலங்கரிக்கவும் | கார்க் முத்திரை, விரல் ஓவியம் | அச்சிடுதல், விரல் ஓவியம் மற்றும் கவர்ச்சி நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி எளிய வடிவத்துடன் கைக்குட்டையை அலங்கரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கலவை மற்றும் தாளத்தின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | வண்ண முக்கோணத் தாள், விரல் ஓவியம் மற்றும் அச்சிடுவதற்கான கிண்ணங்களில் உள்ள கவ்வாச், கார்க், தூரிகைகள், கோவாச், ஓவியங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
இலையுதிர் மரம் | அழிப்பான் முத்திரைகள் கொண்ட முத்திரை | சிக்னெட் அச்சிடும் நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். கரி மற்றும் சங்குயின் மூலம் வரைவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள் | வண்ணம் பூசப்பட்ட A4 காகிதத்தின் தாள், சங்குயின், கரி, இலை வடிவ முத்திரைகள், அச்சிடும் கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், விளக்கப்படங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | |||||||||||||||||||||
அக்டோபர் | |||||||||||||||||||||||
என் பொம்மைகள் | கார்க், முத்திரைகள், விரல் ஓவியம் ஆகியவற்றுடன் அச்சிடுதல் | சுற்று பொருட்களை (டம்ளர், பந்து) வரைந்து பயிற்சி செய்யுங்கள். தட்டச்சு மற்றும் விரல் ஓவியத்தைப் பயன்படுத்தி பொருட்களை அலங்கரிக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A3 தாள், குவாச்சே, கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், தூரிகைகள், பந்துகள் மற்றும் டம்ளர், விளையாட்டு சூழ்நிலைக்கு இரண்டு டெட்டி கரடிகள், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
பலூன்களை வரைந்து அவற்றை அலங்கரிக்கவும் | ஓவல் வடிவ பொருட்களை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தாளின் முழு மேற்பரப்பிலும் வரைபடங்களை வைக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும். வரைபடங்களை அச்சிடுவதன் மூலம் அலங்கரிக்கவும் | வண்ணம் பூசப்பட்ட A3 காகிதத்தின் தாள், குவாச்சே, கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், தூரிகைகள், நீளமான பலூன்கள், தடமறிவதற்காக வரையப்பட்ட ஓவல்கள் கொண்ட இலைகள், ஓவியங்கள் | |||||||||||||||||||||
ஒரு கூடையில் காளான்கள் | சிக்னெட் பதித்தல், விரல் ஓவியம் | ஓவல் வடிவ பொருட்களை வரைவதையும், சிக்னெட்டுகளால் தட்டச்சு செய்வதையும் பயிற்சி செய்யுங்கள். விரல் ஓவியத்தைப் பயன்படுத்தி எளிய வடிவத்துடன் (புள்ளிகளின் துண்டு) பொருட்களை அலங்கரிக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். | வண்ணம் பூசப்பட்ட A4 காகிதத்தின் தாள், பிரவுன் குவாச்சே, கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், தூரிகைகள், காளான்களின் டம்மிகள், ஒரு பொம்மை, ஒரு அணில், ஒரு கைப்பை மற்றும் விளையாட்டு சூழ்நிலைக்கான ஒரு கூடை, ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களில் வேலை செய்வதற்குத் தேவையான பொருட்களுடன் இலவச பரிசோதனையில் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | ||||||||||||||||||||
நவம்பர் | |||||||||||||||||||||||
எனக்கு பிடித்த மீன் | மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் வாட்டர்கலர்கள் | ஓவல் வடிவ பொருட்களை வரைவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். மெழுகு கிரேயன்கள் மற்றும் வாட்டர்கலர்களை இணைக்கும் நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள். வாட்டர்கலர்களைப் பயன்படுத்தி வெவ்வேறு வண்ணங்களில் ஒரு தாளை சாயமிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வண்ண உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 தாள், மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள், வாட்டர்கலர்கள், தூரிகைகள், ஓவியங்கள், விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
முதல் பனி | விரல் ஓவியம், சிக்னெட் அச்சிடுதல் | பெரிய மற்றும் சிறிய மரங்களை வரையும் திறனை வலுப்படுத்தவும், தட்டச்சு அல்லது விரல் ஓவியத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு பனிப்பந்தை சித்தரிக்கவும். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 தாள், அடர் நீலம், அடர் சாம்பல், கிண்ணங்களில் வெள்ளை குவாச், பனித்துளிகள் வடிவத்தில் அழிப்பான் முத்திரைகள், கருப்பு மை, தூரிகை, ஓவியங்கள், விளக்கப்படங்கள், புகைப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
தாவணியை அலங்கரிக்கவும் | ஸ்டென்சில் அச்சிடுதலை அறிமுகப்படுத்துங்கள். மாற்று வண்ணங்கள் மற்றும் புள்ளிகளின் எளிய வடிவத்துடன் ஒரு துண்டுகளை அலங்கரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தாளம் மற்றும் கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | சாயம் பூசப்பட்ட காகிதத்தில் இருந்து தாவணி வெட்டப்பட்டது, கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், மலர் ஸ்டென்சில்கள், நுரை துடைப்பான்கள், பெண் (பை-பா-போ பொம்மை), தாவணி. | |||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களில் வேலை செய்வதற்குத் தேவையான பொருட்களுடன் இலவச பரிசோதனையில் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | ||||||||||||||||||||
டிசம்பர் | |||||||||||||||||||||||
குளிர்கால காடு | ஸ்டென்சில் பிரிண்டிங், விரல் ஓவியம் | ஸ்டென்சில் அச்சிடுவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். சாங்குயினுடன் மரங்களை வரையும் திறனை வலுப்படுத்தவும், உங்கள் விரல்களால் வண்ணம் தீட்டவும். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A3 தாள், அதன் மேல் நீலம் அல்லது சாம்பல் நிறம், மற்றும் கீழே வெள்ளை (பனி); கிண்ணங்களில் வெள்ளை மற்றும் பச்சை குவாச்சே, சாங்குயின், வெவ்வேறு அளவுகளில் ஃபிர் மரங்களின் ஸ்டென்சில்கள், நுரை துணியால், புகைப்படங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
இரண்டு சேவல்கள் | சண்டை | | பனை வரைதல் | பனை அச்சுகளை உருவாக்கும் திறனை மேம்படுத்தவும், அவற்றை ஒரு குறிப்பிட்ட படத்திற்கு (காக்கரெல்) வரையவும். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 தாள், வண்ணம் பூசப்பட்ட, தூரிகை, கோவாச், பொம்மை சேவல், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களில் வேலை செய்வதற்குத் தேவையான பொருட்களுடன் இலவச பரிசோதனையில் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | ||||||||||||||||||||
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை மணிகளால் அலங்கரிக்கவும் | விரல் ஓவியம், கார்க் பதித்தல் | விரல் ஓவியம் மற்றும் கார்க் பிரிண்டிங்கைப் பயன்படுத்தி கிறிஸ்துமஸ் மர மணிகளை வரைந்து பயிற்சி செய்யுங்கள். வெவ்வேறு அளவுகளில் மணிகளை மாற்ற கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தாள உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | நீங்கள் வண்ண காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட ஆயத்த கிறிஸ்துமஸ் மரங்களைப் பயன்படுத்தலாம், பாடத்தின் போது அப்ளிக்வைப் பயன்படுத்தி ஒட்டலாம் அல்லது கோவாச், கிண்ணங்களில் கோவாச், கார்க், கிறிஸ்துமஸ் மர மணிகள், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
ஜனவரி | |||||||||||||||||||||||
கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள் | மெழுகு க்ரேயான் மற்றும் வாட்டர்கலர், கார்க் உடன் இம்ப்ரெஷன் | கிறிஸ்மஸ் மர அலங்காரங்களை மெழுகு க்ரேயன்களால் வரைந்து பயிற்சி செய்யுங்கள். வாட்டர்கலர்களுடன் ஒரு வரைபடத்தை வண்ணமயமாக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும். கார்க் கொண்டு அச்சிடவும் | தடிமனான காகிதத்தில் வெட்டப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள் (பந்துகள், பனிக்கட்டிகள், மாதம், நட்சத்திரம், முதலியன), மெழுகு க்ரேயன்கள், வாட்டர்கலர்கள், தூரிகைகள், கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், கார்க், வாட்மேன் காகிதத்தில் வரையப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள் | ||||||||||||||||||||
பனிமனிதன் | காகிதம் நொறுங்குதல் (உருட்டுதல்) | கௌச்சே மூலம் வரைதல், உருட்டுதல், நொறுக்கும் காகிதம் மற்றும் வேலையில் வரைதல் ஆகியவற்றை இணைக்கும் திறன் ஆகியவற்றை வலுப்படுத்துங்கள். ஒரு பனிமனிதனுடன் ஒரு படத்தை முடிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (துடைப்பம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், வேலி போன்றவை). கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | தடிமனான A4 காகிதத்தின் தாள் (நிறம் பூசப்பட்டது), ஒரு முழு மற்றும் அரை துடைக்கும் (வெள்ளை), ஒரு சாஸரில் பசை, கோவாச், தூரிகை, பருத்தி கம்பளி பனிமனிதன், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களில் வேலை செய்வதற்குத் தேவையான பொருட்களுடன் இலவச பரிசோதனையில் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | ||||||||||||||||||||
பிப்ரவரி | |||||||||||||||||||||||
நீங்கள் விரும்பும் கோப்பை வரைந்து அலங்கரிக்கவும் | சிக்னெட் முத்திரை, ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல் | பல்வேறு வடிவங்களின் (செவ்வக, அரை வட்ட) கோப்பைகளை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அவற்றை வடிவங்களுடன் அலங்கரிக்கவும் (முக்கிய அலங்காரம் ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல், கூடுதல் அலங்காரம் சிக்னெட் அச்சிடுதல்). கலவை மற்றும் தாளத்தின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 தாள், குவாச்சே, தூரிகை, அழிப்பான் முத்திரைகள், ஸ்டென்சில்கள், நுரை துடைப்பான்கள், கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், விளக்கப்படங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள், பல்வேறு வடிவங்களின் கோப்பைகள் | ||||||||||||||||||||
கடலில் கப்பல்கள் | “பழக்கமான வடிவம் - புதிய படம்”; கருப்பு மார்க்கர் மற்றும் வாட்டர்கலர் | பாதத்தை டெம்ப்ளேட்டாகப் பயன்படுத்தி படகுகளை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வாட்டர்கலர்களுடன் ஒரு படத்தை வரைவதற்கான திறனை வலுப்படுத்துங்கள். நேர்த்தியை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | வெளிர் நீல நிற A4 தாள், கருப்பு மார்க்கர், வாட்டர்கலர், தூரிகை, ஓவியங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
குளிர்காலத்தின் "உருவப்படம்" | மெழுகு க்ரேயன்கள் + வாட்டர்கலர், கருப்பு மார்க்கர் + வாட்டர்கலர் | மெழுகு க்ரேயன்கள் அல்லது மார்க்கருடன் ஒரு நபரை வரையவும், விவரங்கள் (ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்) அலங்கரிக்கவும் மற்றும் குளிர்காலத்தின் வண்ணங்களில் (நீலம், இண்டிகோ, வயலட்) ஒரு தாளை சாயமிடும் திறனை வலுப்படுத்தவும். வண்ண உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 தாள், நீல மெழுகு வண்ணப்பூச்சு, கருப்பு மார்க்கர், வாட்டர்கலர், தூரிகை, ஓவியங்கள், விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களில் வேலை செய்வதற்குத் தேவையான பொருட்களுடன் இலவச பரிசோதனையில் திறன்களை மேம்படுத்தவும். படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். மார்ச் | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | ||||||||||||||||||||
ஒரு மலர் குவளை வரைந்து அலங்கரிக்கவும் | “பழக்கமான வடிவம் - புதிய படம்”; முத்திரை பதித்தல் | இந்த காட்சி நுட்பங்களில் குழந்தைகளின் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கற்பனை, கலவை உணர்வு, தாளம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 தாள் சாயப்பட்ட காகிதம், கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், சிக்னெட்டுகள், தடமறிவதற்கான பொருள்கள் (தட்டுகள், சுற்று மற்றும் ஓவல் ஸ்டாண்டுகள்), ஓவியங்கள், விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
அம்மாவிற்கான அட்டை | ஸ்டென்சில் பிரிண்டிங், விரல் ஓவியம் | இந்த காட்சி நுட்பங்களில் குழந்தைகளின் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கலவை மற்றும் தாளத்தின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A3 தாள் (ஒட்டப்பட்ட குவளைகளுடன்), பாதியாக மடிக்கப்பட்டு, வண்ணம் பூசப்பட்ட, கிண்ணங்களில் கவ்வாச், கோவாச், தூரிகை, நுரை துடைப்பான்கள், மலர் ஸ்டென்சில்கள், மிமோசாக்கள் மற்றும் டூலிப்ஸ் அல்லது விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
வசந்த சூரியன் | உள்ளங்கைகளால் வரைதல் | பனை தட்டச்சு நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வரையும் திறனையும், குழு செயல்பாடு திறன்களையும் வலுப்படுத்துங்கள். உங்கள் உள்ளங்கையில் நேரடியாக ஒரு தூரிகை மூலம் வெவ்வேறு வண்ணப்பூச்சுகளை (மஞ்சள், சிவப்பு, ஆரஞ்சு) கலக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | வெளிர் நீல நிறத்தில் வாட்மேன் காகிதம், கோவாச், தூரிகைகள், விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களில் வேலை செய்வதற்குத் தேவையான பொருட்களுடன் இலவச பரிசோதனையில் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | ||||||||||||||||||||
ஏப்ரல் | |||||||||||||||||||||||
விண்வெளியில் ராக்கெட்டுகள் | திரை அச்சிடுதல் | ஒரு தாளில் நேரடியாக வெவ்வேறு வண்ணப்பூச்சுகளை (நீலம், சியான், ஊதா, கருப்பு) எவ்வாறு கலப்பது என்பதைத் தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உங்கள் ஸ்டென்சில் அச்சிடும் திறனை மேம்படுத்தவும். ராக்கெட்டுகள், பறக்கும் தட்டுகள் வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | A3 தாள், குவாச்சே, தூரிகைகள், கிண்ணங்களில் உள்ள குவாச்சே, நட்சத்திர ஸ்டென்சில்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
கோழிகள் | காகிதம் நொறுங்கியது அல்லது கிழிந்தது | நாப்கின்களை நொறுக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும் அல்லது அவற்றைக் கிழித்து கோழிகளை உருவாக்கவும், பேஸ்டல்கள் (புல், பூக்கள்) மற்றும் கருப்பு மார்க்கர் (கண்கள், கொக்கு, கால்கள்) மூலம் விவரங்களை முடிக்கவும். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | வெளிர் நீல நிற A4 தாள், மஞ்சள் நாப்கின்கள், முழு பாதி (கோழிகளின் தலை மற்றும் உடலுக்கு), சாஸர்களில் PVA பசை, வெளிர், கருப்பு மார்க்கர், கோழி தொப்பிகள் (விளையாடுவதற்கு), ஓவியங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள் | ||||||||||||||||||||
உங்கள் ஸ்வெட்டரை அலங்கரிக்கவும் | கடினமான தூரிகை மூலம் குத்துதல், சிக்னெட்டுகள் மூலம் தட்டச்சு செய்தல் | இந்த நுட்பங்களில் உங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்தவும். தாளம், கலவை, கற்பனை ஆகியவற்றின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நேர்த்தியை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | வண்ண காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்ட ஸ்வெட்டர்ஸ். கடினமான தூரிகை, குவாச்சே, கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், சிக்னெட்டுகள், ஓவியங்கள், பொம்மை மற்றும் கரடி பொம்மை | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | |||||||||||||||||||||
மே | |||||||||||||||||||||||
டேன்டேலியன்ஸ் | மெழுகு க்ரேயன்கள் மற்றும் வாட்டர்கலர்கள், சிக்னெட் பிரிண்டிங் | இந்த நுட்பங்களில் குழந்தைகளின் திறன்களை வலுப்படுத்துங்கள். டேன்டேலியன்களின் வெளிப்படையான படத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | வெள்ளை அல்லது வெளிர் பச்சை நிற A4 தாள், மெழுகு க்ரேயான்கள், வாட்டர்கலர்கள், தூரிகைகள், கிண்ணங்களில் உள்ள கவ்வாச், கோவாச், பல்வேறு அளவுகளில் முக்கோண வடிவில் முத்திரைகள், விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள். | ||||||||||||||||||||
ஒரு வருடத்தில் நான் எப்படி வளர்ந்தேன் (சுய உருவப்படம்) | கருப்பு மற்றும் வெள்ளை கீறல் காகிதம் (முடிக்கப்பட்ட தாள்), கருப்பு மார்க்கர், சங்குயின் | வெளிப்படையான கிராபிக்ஸ் (வரி, புள்ளி, பக்கவாதம்) பயன்படுத்தி ஒரு நபரின் உருவப்படத்தை வரையும் திறனை வலுப்படுத்தவும். சித்தரிக்கப்பட்டவர்களுக்கான அணுகுமுறையை மாற்றுவதற்கு பங்களிக்கவும். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | கருப்பு மற்றும் வெள்ளை கீறல் காகிதத்திற்காக தயாரிக்கப்பட்ட தாள் அல்லது நீங்கள் விரும்பும் வெள்ளை A3 தாள், அரிப்பு குச்சி, கருப்பு மார்க்கர், சங்குயின், சுய உருவப்படங்களின் மறுஉருவாக்கம், ஓவியங்கள் | ||||||||||||||||||||
வடிவமைப்பால் | பல்வேறு | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களில் வேலை செய்வதற்குத் தேவையான பொருட்களுடன் இலவச பரிசோதனையில் திறன்களை மேம்படுத்தவும். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | அனைத்தும் இருப்பில் உள்ளன | ||||||||||||||||||||
மூத்த குழுவில் நீண்ட கால திட்டமிடல்
இல்லை. | பாடம் தலைப்பு | வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பம் | நிரல் உள்ளடக்கம் | உபகரணங்கள் | |||
செப்டம்பர் | |||||||
கோடை புல்வெளி | மெழுகு க்ரேயன்கள் + வாட்டர்கலர், ஸ்டென்சில் பிரிண்டிங் | இந்த நுட்பங்களில் முன்னர் பெற்ற திறன்கள் மற்றும் திறன்களை வலுப்படுத்தவும். கோடை பதிவுகளின் மிகவும் வெளிப்படையான பிரதிபலிப்பை ஊக்குவிக்கவும் | A3 காகிதம், மெழுகு க்ரேயான்கள், வாட்டர்கலர்கள், மலர் ஸ்டென்சில்கள், கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், நுரை துணியால், தூரிகைகள் | ||||
ஒரு மலர் குவளை அலங்கரிக்கவும் | அச்சிடுதல் (சிக்னெட், ஸ்டென்சில்) "பழக்கமான வடிவம் - புதிய படம்" | அச்சிடும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி எளிய வடிவங்களை உருவாக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும் மற்றும் ஒரு குவளை வடிவத்தை வரைவதற்கு "பழைய வடிவம் - புதிய உள்ளடக்கம்" நுட்பம். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | வட்டமான மற்றும் ஓவல் வடிவ பொருட்கள் (உதாரணமாக, ஒரு தட்டு, தட்டு), முத்திரைகள் மற்றும் ஸ்டென்சில்கள், ஒரு எளிய பென்சில், நுரை துடைப்பான்கள், கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச் | ||||
கோடையில் நான் பார்த்த பட்டாம்பூச்சிகள் | மோனோடைப், உள்ளங்கை மற்றும் முஷ்டியின் தடம் | மோனோடைப் நுட்பத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். "பழைய வடிவம் - புதிய உள்ளடக்கம்" நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை வலுப்படுத்தவும் (மூடிய விரல்களுடன் உள்ளங்கை - பெரிய இறக்கை, ஃபிஸ்ட் - சிறியது). குழந்தைகளை சமச்சீர்நிலைக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள் (பட்டாம்பூச்சியின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி). இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | பட்டாம்பூச்சிகள், காகிதத் தாள், வெள்ளை சதுரம், கோவாச், தூரிகை, பென்சில் ஆகியவற்றின் விளக்கத்தில் சமச்சீர் மற்றும் சமச்சீரற்ற பொருட்களின் நிழல்கள் | ||||
காய்கறிகளின் நிலையான வாழ்க்கை "இலையுதிர் காலம் நமக்கு என்ன கொடுத்தது?" (வாழ்க்கையில் இருந்து) | பல்வேறு | ஸ்டில் லைஃப் உருவாக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும், அதை பகுப்பாய்வு செய்யவும், அதன் கூறுகள் மற்றும் அவற்றின் ஏற்பாடு, ஒரு க்ரேயனின் முடிவையும் அதன் முழு மேற்பரப்பையும் பயன்படுத்தி பேஸ்டல்களால் வரைவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | காய்கறிகள் அல்லது டம்மிகள், இருண்ட காகிதம், பேஸ்டல்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள் (இனப்பெருக்கங்கள்) நிலையான வாழ்க்கையை சித்தரிக்கிறது | ||||
அக்டோபர் | |||||||
முள்ளம்பன்றிகள் | கடினமான, அரை உலர்ந்த தூரிகை மூலம் குத்துதல், நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்துடன் அச்சிடுதல் | "கடினமான அரை உலர்ந்த தூரிகை மூலம் குத்துதல்", "நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்துடன் அச்சிடுதல்" போன்ற நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை வலுப்படுத்தவும். ஒரு முள்ளம்பன்றியின் உடலை (ஓவல்) முதலில் பென்சிலால் வரையாமல் குத்துகளால் வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உலர்ந்த இலைகள் உட்பட பொருத்தமான விவரங்களுடன் படத்தை முழுமையாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | முள்ளம்பன்றிகள், கடின தூரிகை, நொறுக்கப்பட்ட காகிதம், கோவாச் செட், தூரிகை, உலர்ந்த இலைகள், பசை ஆகியவற்றை சித்தரிக்கும் விளக்கப்படங்கள் | ||||
ரோவன் கிளை (வாழ்க்கையிலிருந்து) | விரல் ஓவியம் | இயற்கையை பகுப்பாய்வு செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அதன் அறிகுறிகளையும் பண்புகளையும் முன்னிலைப்படுத்தவும். விரல்களால் வரையக்கூடிய திறனை வலுப்படுத்தவும், நனைக்கும் நுட்பம் (இலைகளுக்கு). கலவை மற்றும் வண்ண உணர்வின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | ஒரு 4 தாள் காகிதம், ஒரு ரோவன் கிளை, கிண்ணங்கள், தூரிகைகள் உள்ள கோவாச் (ஆரஞ்சு மற்றும் கருஞ்சிவப்பு உட்பட) | ||||
நான் ஒரு மந்திர காட்டில் இருக்கிறேன் | நுரை ரப்பர் ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல்; குத்து முறை | காடுகளின் உருவத்தை வெளிப்படுத்த பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி வரைவதில் கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். | தாள் A 4, gouache, கடினமான தூரிகை, ஸ்டென்சில். | ||||
எனக்காக நான் கண்டுபிடித்த விலங்குகள். | பிளாட்டோகிராபி. | பிளாட்டோகிராஃபியின் பாரம்பரியமற்ற நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள். இந்த நுட்பத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை அறிக. பொருட்களை வரைவதில் கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். | |||||
நவம்பர் | |||||||
நான் இலையுதிர் கால இலைகளின் கம்பளத்தின் மீது நடந்து கொண்டிருக்கிறேன் | இலை அச்சிடுதல், அச்சிடுதல் அல்லது ஸ்ப்ரே ஸ்டென்சிலிங் | இலை அச்சிடும் நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஸ்டென்சில் அச்சிடும் நுட்பங்களுடன் பணிபுரியும் திறனை வலுப்படுத்தவும். வண்ண உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். வண்ணப்பூச்சுகளை நேரடியாக இலைகளில் அல்லது அச்சிடும் போது ஒரு துணியால் கலக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | கருப்பு A3 தாள்கள், விழுந்த இலைகள், கோவாச், தூரிகைகள், நுரை துடைப்பான்கள், ஸ்டென்சில்கள் | ||||
இலையுதிர்காலத்தில் எனக்கு பிடித்த மரம் | சிக்னெட் இம்ப்ரிண்ட், ஸ்டென்சில் ஸ்ப்ரே, மோனோடைப் | பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற காட்சி நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி சித்தரிக்கப்பட்ட பொருளின் அம்சங்களைப் பிரதிபலிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (செப்டம்பரில் மரம் - மோனோடைப், அக்டோபரில் - ஸ்டென்சில் தெளித்தல், நவம்பரில் - சிக்னெட் அச்சிடுதல்). இலைகள் மற்றும் வண்ணங்களின் எண்ணிக்கையை தொடர்புபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (செப்டம்பரில் பல இலைகள் உள்ளன, அவை மஞ்சள்-பச்சை, நவம்பரில் சில இலைகள் உள்ளன, பச்சை நிறங்கள் இல்லை). கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், இந்த நுட்பங்களில் வேலை செய்யும் திறனை மேம்படுத்தவும் | கரி, சாங்குயின், சிக்னெட்டுகள், ஸ்டென்சில், கடின தூரிகை, நீலம் மற்றும் சாம்பல் A4 காகிதம், தூரிகைகள், கோவாச், விளக்கப்படங்கள், இலையுதிர் கால நிலப்பரப்புகளின் ஓவியங்கள் (மாதம்) | ||||
மேஜிக் ஃபயர்பேர்ட் | கிரேட்டேஜ் நுட்பம் | கீறல் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு விசித்திரக் கதை பறவையின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை ஒரு வரைபடத்தில் தெரிவிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். கூட்டாக வேலை செய்யும் குழந்தைகளின் திறனை வலுப்படுத்துங்கள். | அரிப்பு நுட்பம், அரிப்பு குச்சிகள், வாட்டர்கலர்கள், தூரிகைகள், ஃபயர்பேர்டின் வரைதல் வரைபடம் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி தயாரிக்கப்பட்ட அட்டையின் அரை நிலப்பரப்பு தாள். | ||||
எனக்கு பிடித்த உடை அல்லது ஸ்வெட்டர் | சிக்னெட் பதித்தல், விரல் ஓவியம் | ஒரு ஆடை அல்லது ஸ்வெட்டரை ஒரு எளிய வடிவத்துடன் அலங்கரிக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும், மையத்தில் ஒரு பெரிய ஒற்றை அலங்காரம் (பூ, முதலியன) மற்றும் காலருடன் ஒரு சிறிய கோடிட்ட வடிவத்தைப் பயன்படுத்துதல் | காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்ட ஆடைகள் மற்றும் ஸ்வெட்டர்கள், பல்வேறு முத்திரைகள், கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், ஆடைகளின் வரைபடங்கள், பொம்மை ஆடைகள் | ||||
டிசம்பர் | |||||||
முதல் பனி | மோனோடைப். விரல் ஓவியம் | மோனோடைப் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி இலைகள் இல்லாமல் ஒரு மரத்தை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அது சித்தரிக்கப்படும் விதத்தை இலைகளுடன் கூடிய மரத்தின் உருவத்துடன் ஒப்பிடவும் (பாடம் எண் 17 ஐப் பார்க்கவும்). விரல் ஓவியத்தைப் பயன்படுத்தி பனியை சித்தரிக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 தாள் அடர் நீலம், அடர் சாம்பல், ஊதா நிறங்கள், கருப்பு கோவாச் அல்லது மை, கிண்ணங்களில் வெள்ளை குவாச்சே, நாப்கின்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள் | ||||
நான் பஞ்சுபோன்றதை விரும்புகிறேன், முட்கள் நிறைந்ததை விரும்புகிறேன் | கடினமான தூரிகை மூலம் குத்துதல், நொறுக்கப்பட்ட காகிதம், நுரை ரப்பர் மூலம் அச்சிடுதல் | பல்வேறு காட்சி நுட்பங்களில் குழந்தைகளின் திறன்களை மேம்படுத்துதல். ஒரு வரைபடத்தில் விலங்குகளின் தோற்றத்தை மிகவும் வெளிப்படையாகக் காட்ட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | சாயம் பூசப்பட்ட அல்லது வெள்ளை காகிதம், கடின தூரிகை, கவ்வாச் (கிராபிக்ஸ் - கருப்பு மட்டுமே), நொறுக்கப்பட்ட காகிதம், நுரை துடைப்பான்கள், காகிதம் அல்லது நுரை ரப்பர் மூலம் அச்சிட ஒரு தட்டு, ஓவியங்கள், புகைப்படங்கள், விளக்கப்படங்கள் | ||||
மந்திர நிலம் - நீருக்கடியில் இராச்சியம் | ஈரமான பின்னணியில் வரைதல் | "ஈரமான" தாளில் வழக்கத்திற்கு மாறான முறையில் வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். சதி வரைபடத்தில் கலவையை வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்க்கவும். | வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகள், நுரை கடற்பாசி, தூரிகைகள் எண். 6, எண். 3. | ||||
எனக்கு பிடித்த ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (அலங்கார) | பல்வேறு | பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகளின் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் வடிவத்துடன் தட்டுகள் மற்றும் தட்டுகளை அலங்கரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தூரிகையின் முனையில் வரைவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். ஒரு கிண்ணத்தில் நீலம் மற்றும் ஊதா நிறத்துடன் வெள்ளை குவாச்சேவைக் கலக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும். கற்பனை மற்றும் கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | கருப்பு காகிதம், வெள்ளை, நீலம், ஊதா நிற கோவாச், விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து வெட்டப்பட்ட தட்டுகள் மற்றும் தட்டுகள் | ||||
ஜனவரி | |||||||
நேர்த்தியான கிறிஸ்துமஸ் மரம் | விரல் ஓவியம், வாட்டர்கலர் + மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள் | கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்க தட்டையான கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகளை (வாட்டர்கலர் + மெழுகு க்ரேயான் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி) உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (குழு வேலை செய்வது வெட்டுவது). கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களைப் போன்ற வடிவங்களுடன் பல்வேறு வடிவியல் வடிவங்களை அலங்கரிக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும். விரல் ஓவியத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை மணிகளால் அலங்கரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | காகிதத்தில் வெட்டப்பட்ட பல்வேறு உருவங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், வாட்டர்கலர், மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள், கிண்ணங்களில் உள்ள கோவாச், கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகள் | ||||
என் அறையில் வால்பேப்பர் | சிக்னெட்டுகள், நுரை ரப்பர், நுரை பிளாஸ்டிக், விரல் ஓவியம் ஆகியவற்றுடன் அச்சிடுதல் | தட்டச்சு மற்றும் விரல் ஓவியத்தின் கலை நுட்பங்களில் உங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்தவும். வண்ண உணர்வையும் தாள உணர்வையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். எளிய வடிவங்களை உருவாக்கும் திறனை வலுப்படுத்துதல் (கோடுகள், காசோலைகள்) | ஏ3 பேப்பர், சிக்னெட்டுகள், ஃபோம் ரப்பர், பாலிஸ்டிரீன் ஃபோம், பெயிண்ட் பிளேட்கள், கோவாச், பிரஷ்கள், வால்பேப்பர் மாதிரிகள் | ||||
ஆந்தை | அரை உலர்ந்த கடினமான தூரிகை மூலம் குத்துதல் | குத்து மற்றும் கரி நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி கழுகு ஆந்தையின் வெளிப்படையான படத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கிராபிக்ஸ் வெளிப்படையான வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த பொருட்களுடன் வேலை செய்வதில் உங்கள் திறமைகளை வலுப்படுத்துங்கள் | A3 காகிதம், கரி, கடினமான மற்றும் மென்மையான தூரிகைகள், கருப்பு குவாச்சே, விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள், முந்தைய ஆண்டுகளில் இருந்து குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் | ||||
பிப்ரவரி | |||||||
என் உருவப்படம் | கருப்பு மற்றும் வெள்ளை கீறல் காகிதம், வாட்டர்கலர் + மெழுகு கிரேயன்கள் | நுண்கலை வகையாக உருவப்படம் பற்றிய அறிவை வழங்குதல். ஒரு நபரின் உருவப்படத்தை வரையும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள். ஒரு வரைபடத்தில் உங்கள் மனநிலை, தோற்ற அம்சங்கள் (சிகை அலங்காரம் போன்றவை) காட்ட கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | உருவப்படங்களின் பிரதிகள் (சுய உருவப்படங்கள்), கண்ணாடி, A3 காகிதம், வாட்டர்கலர், மெழுகு க்ரேயன்கள், A4 அரை அட்டை, திரவ சோப்புடன் கூடிய கருப்பு மை, மெழுகுவர்த்தி, அரிப்பு குச்சி | ||||
குளிர்கால நிலப்பரப்பு | பிளாட்டோகிராபி. | குளிர்கால நிலப்பரப்பை வரைவதில் கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; வீசிய காற்றின் சக்தியை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது, படத்தை முழுமையாக்குவது எப்படி என்பதை தொடர்ந்து கற்றுக் கொள்ளுங்கள். | கருப்பு மற்றும் வண்ண மை, தாள், பிளாஸ்டிக் ஸ்பூன், பென்சில், கோவாச், மெழுகு க்ரேயன்கள், வரைதல் பொருட்கள். | ||||
நான் ஒரு மந்திர தளிர் காட்டில் இருக்கிறேன் | கருப்பு மற்றும் வெள்ளை கீறல் காகிதம், நுரை ரப்பர் ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல் | பாரம்பரியமற்ற கிராஃபிக் நுட்பங்களில் (கருப்பு மற்றும் வெள்ளை கீறல் காகிதம், நுரை ரப்பர் ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல்) உங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்தவும். ஃபிர் மரங்களின் தோற்றத்தை மிகவும் வெளிப்படையான முறையில் பிரதிபலிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 மற்றும் A3 வடிவத்தில் வெள்ளை காகிதம், அரிப்புக்கான அட்டை, மெழுகுவர்த்தி, அரிப்பு குச்சி, கருப்பு மை, கரி, தூரிகைகள், நுரை துடைப்பான்கள், விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள் | ||||
நான் நீருக்கடியில் உலகில் இருக்கிறேன் | கை வரைதல், மெழுகு கிரேயன்கள் + வாட்டர்கலர் | பாரம்பரியமற்ற நுண்கலை நுட்பங்களில் உங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்தவும்: மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள் + வாட்டர்கலர்கள், கைரேகைகள். கைரேகைகளை மீன் மற்றும் ஜெல்லிமீன்களாக மாற்ற கற்றுக்கொள்ளுங்கள், பல்வேறு பாசிகள், வெவ்வேறு அளவிலான மீன்களை வரையவும். கற்பனை மற்றும் கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | நீலம் அல்லது வெள்ளை A3 தாள், மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள், வாட்டர்கலர்கள், தூரிகைகள், நாப்கின்கள், ஓவியங்கள், விளக்கப்படங்கள் | ||||
மார்ச் | |||||||
அம்மாவிற்கான அட்டை (அம்மாவுக்கு பிடித்த பூக்கள்) | ஸ்டென்சில் பிரிண்டிங், விரல் ஓவியம் | மலர்களால் அலங்கரிக்கவும், அம்மாவுக்கு ஒரு அட்டையை விரலால் வரையவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஒத்த படங்களை உருவாக்க பழக்கமான நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை வலுப்படுத்தவும். வெவ்வேறு வழிகளில் ஒரு தாளில் படங்களை ஒழுங்கமைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | A3 தாள், பாதியாக மடித்து, கிண்ணங்களில் கவ்வாச், ஒரு ஜாடியில் பச்சை குவாச், தூரிகைகள், மலர் ஸ்டென்சில்கள், நுரை துடைப்பான்கள், நாப்கின்கள், விளக்கப்படங்கள், அஞ்சல் அட்டைகள் | ||||
என் அம்மா | சங்குயின் | போர்ட்ரெய்ட் வகைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும். ஒரு நபரின் முகத்தை (உருவம்) சித்தரிக்கும் திறனை ஒருங்கிணைக்க, பல்வேறு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி சன்குயின், வரைகலை வெளிப்படுத்தும் வழிமுறைகள் (வரி, ஸ்பாட், ஸ்ட்ரோக்). கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4, A3 வடிவத்தில் காகிதத் தாள்கள், சங்குயின், பெண் உருவப்படங்களின் மறுஉருவாக்கம் | ||||
என் அம்மாவுக்கு பனித்துளிகள் | வாட்டர்கலர் + மெழுகு க்ரேயன் | பூக்களின் குனிந்த தலைக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தி, மெழுகு க்ரேயன்களுடன் பனித்துளிகளை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வாட்டர்கலர்களைப் பயன்படுத்தி வசந்த வண்ணங்களை வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வண்ண உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A4 காகிதம், வாட்டர்கலர்கள், மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள், விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள் | ||||
ஆற்றின் கரை | ஈரமான பின்னணியில் வரைதல் | ஒரு மூல பின்னணியில் வரைதல் திறனை வலுப்படுத்தவும், ஒரு தாளில் நேரடியாக வண்ணப்பூச்சுகளை கலக்கவும், படைப்பாற்றல் மற்றும் கற்பனையை வளர்க்கவும். | ஒரு வரைதல் சாதனம், தாளின் மேற்பரப்பை ஈரமாக்குவதற்கான ஒரு பெரிய துணியால். | ||||
ஏப்ரல் | |||||||
விண்மீன்கள் நிறைந்த வானம் | தெளித்தல், நுரை ரப்பர் ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல் | வண்ணப்பூச்சு கலவை, தெளித்தல் மற்றும் ஸ்டென்சில் அச்சிடுதல் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி நட்சத்திரங்கள் நிறைந்த வானத்தின் படத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வண்ண உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி வரைதல் பயிற்சி | A3 காகிதம், தூரிகைகள், கோவாச், ஸ்டென்சில்கள், நுரை திண்டு, கடினமான தூரிகை மற்றும் தெளிப்பதற்கான அட்டை, ஓவியங்கள், விளக்கப்படங்கள் | ||||
வசந்தம் என்ன நிறம் | மோனோடைப் | வாட்டர்கலர்களுடன் பணிபுரிவது, ஈரமான காகிதத்தில் வரைதல், வண்ணப்பூச்சுகளை கலப்பது போன்றவற்றில் குழந்தைகளின் கலை அனுபவத்தை வளப்படுத்தவும் விரிவுபடுத்தவும். | ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் இரண்டு ஆல்பம் தாள்கள், வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகள், சிறிய கடற்பாசிகள், தண்ணீர் இரண்டு கொள்கலன்கள், தடித்த தூரிகைகள். | ||||
ஒரு தட்டில் பழங்கள் (வாழ்க்கையில் இருந்து) | மெழுகு க்ரேயன்ஸ்+வாட்டர்கலர் | பழத்தின் நிலையான வாழ்க்கையை எவ்வாறு உருவாக்குவது, பல்வேறு பகுதிகளின் வடிவம், அளவு, நிறம் மற்றும் இருப்பிடத்தை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது மற்றும் இந்த அம்சங்களை வரைபடத்தில் காண்பிப்பது எப்படி என்பதைத் தொடர்ந்து கற்றுக் கொள்ளுங்கள். வாட்டர்கலர்களைப் பயன்படுத்தி மெய்யெழுத்து தொனியை உருவாக்கி, மெழுகு க்ரேயன்களைக் கொண்டு பழங்களை கவனமாக வரைவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள் | பழங்கள் அல்லது டம்மீஸ், தட்டு (டிஷ்), A4 காகிதம், மெழுகு க்ரேயன்கள் அல்லது மெழுகு பேஸ்டல்கள், தூரிகைகள், வாட்டர்கலர்கள், ஓவியங்கள் | ||||
முதல் இலைகளைக் கொண்ட கிளை (வாழ்க்கையிலிருந்து) | சிக்னெட் முத்திரை | இயற்கையை எவ்வாறு பகுப்பாய்வு செய்வது, ஒரு குவளை அல்லது கிளையின் வடிவம் மற்றும் அளவை ஒரு வரைபடத்தில் எவ்வாறு தீர்மானிப்பது மற்றும் தெரிவிப்பது என்பதை தொடர்ந்து கற்பிக்கவும். பாதி பூத்த மற்றும் குஞ்சு பொரித்த இலைகளை அச்சிடுவதன் மூலம் வரைந்து, அவற்றின் நிறத்தை வெளிப்படுத்தும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள். கலவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் | A3 தாள், குவாச்சே, தூரிகைகள், சிக்னெட்டுகள், கிண்ணங்களில் பச்சை குவாச், ஒரு குவளையில் பாதி திறந்த இலைகள் கொண்ட கிளைகள், ஓவியங்கள் | ||||
மே | |||||||
செர்ரி பூக்கள் (இயற்கையிலிருந்து) | விரல்களால் வரைதல், குத்துதல் | ஒரு தாளில் ஒரு வரைபடத்தை வைப்பதன் மூலம் சிந்திக்கும் திறனை வலுப்படுத்தவும், வரைதல் செயல்பாட்டின் போது இயற்கையைப் பார்க்கவும், ஒரு குவளை மற்றும் கிளைகளின் அளவை தொடர்புபடுத்தவும். வரைபடத்தின் வெளிப்பாட்டை அதிகரிக்க விரல் ஓவியம் மற்றும் குத்துதல் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை மேம்படுத்தவும் | ஒரு குவளையில் செர்ரி பூக்கள், வண்ணப்பூச்சுகளை கலப்பதற்கான ஒரு தட்டு, ஒரு குத்து (பருத்தி கம்பளியுடன் குச்சி), நாப்கின்கள், கோவாச், தூரிகைகள், நீலம் அல்லது அடர் நீலம் A3 காகிதம், கற்பித்தல் ஓவியங்கள் | ||||
நான் டேன்டேலியன்களை எப்படி விரும்புகிறேன் | மெழுகு வண்ணப்பூச்சு + வாட்டர்கலர், கிழித்தல், குத்துதல் | இந்த நுட்பங்களில் உங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்தவும். டேன்டேலியன்களின் தோற்றத்தை மிகவும் வெளிப்படையாகக் காட்ட கற்றுக்கொள்ளுங்கள், வெளிப்படையான படத்தை உருவாக்க அசாதாரண பொருட்களைப் பயன்படுத்தவும் | வெள்ளை A4 காகிதம், A4 வண்ண அட்டை, மெழுகு க்ரேயன்கள், வாட்டர்கலர்கள், தூரிகைகள், மஞ்சள் நிற நாப்கின்கள் அல்லது சதுரங்கள் (2x2 செ.மீ) மஞ்சள் காகிதம் (குத்துவதற்கு), பச்சை காகிதம், திணிப்பு பாலியஸ்டர், பாலிஸ்டிரீன் நுரை போன்றவை, பசை | ||||
அற்புதமான பூங்கொத்து | மோனோடைப் | சமச்சீர் மற்றும் சமச்சீரற்ற பொருள்கள் மற்றும் கோவாச் வரைதல் திறன் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துதல். மோனோடைப் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு பூச்செண்டை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள் | A4, A3 காகிதம், கோவாச், தூரிகைகள், விளக்கப்படங்கள், ஓவியங்கள், முந்தைய ஆண்டுகளின் குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் | ||||
ஆண்டிற்கான வரைபடங்களின் இறுதி கண்காட்சி | படங்களைப் பார்க்க கற்றுக்கொள்வதைத் தொடரவும். உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகள், அறிக்கைகள், விருப்பமான மற்றும் பிடிக்காத வரைபடங்களின் தேர்வு ஆகியவற்றை ஊக்குவிக்கவும் | ஆண்டுக்கான குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் (ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வரைபடங்களின் பல படைப்புகள்) | |||||
பைபிளியோகிராஃபி:
1. கசகோவா ஆர்.ஜி. "பாலர் குழந்தைகளுடன் வரைதல்: பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்கள், திட்டமிடல், பாடக் குறிப்புகள்" LLC "TC Sfera", 2009.
2. கசகோவா டி.ஜி. பாலர் குழந்தைகளில் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். – எம்., 1985.
3. கசகோவா ஆர்.ஜி. பாலர் குழந்தைகளுடன் வரைதல் - எம்., "ஆர்க்டி" 2004
4. "குழந்தைப் பருவம்". மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் கல்விக்கான திட்டம். வி.ஐ.லோகினோவா, டி.ஐ. பாபேவா, எல்.எம். குரோவிச் மற்றும் பலர் - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், 1996.
வரைதல் குறித்த முதன்மை வகுப்பு (பாலர் குழந்தைகளுடன் பல்வேறு வரைதல் நுட்பங்களைப் படிப்பது)
முக்கிய வகுப்பு. வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பம் - பிளாட்டோகிராபி "மேஜிக் பிளட்ஸ்"
மாஸ்டர் வகுப்பு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளதுபெற்றோர் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கும், பாலர் குழந்தைகளுக்கும் - 3 முதல் 6 வயது வரை.
மாஸ்டர் வகுப்பின் நோக்கம்:ப்ளோட்டோகிராபி என்பது வேடிக்கையாகவும் நேரத்தை செலவழிக்கவும், வண்ணப்பூச்சுகளை பரிசோதிக்கவும், அசாதாரண படங்களை உருவாக்கவும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். கறைகளை வெடிக்கும்போது, அவை எவ்வாறு சிதறடிக்கப்படும், ஒன்றோடொன்று பாயும், இறுதி முடிவு என்னவாக இருக்கும் என்பதை உங்களால் சரியாக கணிக்க முடியாது... இந்தச் செயல்பாடு பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். மற்றும் சுவாரஸ்யமானது மட்டுமல்ல, பயனுள்ளதாகவும் இருக்கிறது: எடுத்துக்காட்டாக, உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். வைக்கோல் மூலம் வரைவது நுரையீரல் மற்றும் சுவாச மண்டலத்தின் ஆரோக்கியத்தையும் வலிமையையும் மேம்படுத்துகிறது (இது இருமலுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்).
இந்த வகை வரைபடத்தின் உதவியுடன் பல்வேறு மரங்களை சித்தரிப்பது நல்லது என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன் (நீங்கள் சிக்கலான டிரங்க்குகள், கிளைகள், முதலியன கிடைக்கும்). முயற்சிக்கவும், முடிவை நீங்கள் விரும்புவீர்கள்!
இலக்கு: பிளாட்டோகிராபி போன்ற இந்த சித்தரிப்பு முறையை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்த, அதன் வெளிப்பாட்டு திறன்களைக் காட்ட
பணிகள்:
அசாதாரண வடிவங்களை (கறைகள்) "புத்துயிர் பெறுவதில்" ஆர்வத்தைத் தூண்டவும், பொருள்களுக்கு (கறைகள்) விவரங்களைச் சேர்க்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அவர்களுக்கு முழுமையையும் உண்மையான படங்களுக்கு ஒற்றுமையையும் அளிக்கவும்; வழக்கத்திற்கு மாறானவற்றைப் பார்க்க கற்றுக்கொடுங்கள்;
கற்பனை சிந்தனை, சிந்தனையின் நெகிழ்வுத்தன்மை, கருத்து, கற்பனை, கற்பனை, படைப்பு செயல்பாட்டில் ஆர்வம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; வண்ணப்பூச்சுகளுடன் ஓவியம் வரைவதில் துல்லியத்தை வளர்க்கவும்.
வேலைக்கான பொருட்கள்:
ஆல்பம் தாள்கள்;
கோவாச் அல்லது வாட்டர்கலர்;
பெரிய தூரிகை;
ஒரு குடிநீர் வைக்கோல் அல்லது நீங்கள் ஒரு குழாய் பயன்படுத்தலாம்;
ஒரு ஜாடியில் தண்ணீர்;
ஈரமான துணி - உங்கள் கைகள் அழுக்காக இருந்தால் துடைக்கவும்;
பருத்தி மொட்டுகள்;
பிளாஸ்டிசின்.
மோனோடைப், அப்ளிக் மற்றும் பிற போன்ற பல்வேறு நுண்கலை நுட்பங்களுடன் ப்ளோட்டோகிராஃபி இணைக்கப்படலாம். அவற்றில் சில இந்த மாஸ்டர் வகுப்பில் வழங்கப்படுகின்றன.
3-4 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுடன் "பிளாட்கள்" வரைதல் இந்த முறையைப் பயன்படுத்தலாம்.
தூரிகையை நீர்த்த வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து ஒரு தாளில் தெளிக்கவும். தடிமனான வண்ணப்பூச்சு, பணக்கார நிறம், ஆனால் அதை வெளியேற்றுவது மிகவும் கடினம்.
நாங்கள் ஒரு குழாயை எடுத்து அதன் வழியாக பல வண்ண வண்ணத் துளிகள் மீது வீசுகிறோம், அவை கறைகளாக மாறும். அதே நேரத்தில், காகிதத் தாளை சுழற்றலாம் - கறைகள் இன்னும் சுவாரஸ்யமாக மாறும்!
பருத்தி துணியைப் பயன்படுத்தி ப்ளோட்டோகிராபி
ஒரு பெரிய தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, தாளின் மூலையில் ஒரு கறை வைக்கவும்.
ஒரு குழாயைப் பயன்படுத்தி, வண்ணப்பூச்சியை வெவ்வேறு திசைகளில் வீசுகிறோம். விளைவு இப்படி ஒரு மரம்!
கொஞ்சம் யோசித்த பிறகு, இந்த மரம் ஒரு சாய்வில் தனியாக வளரும் ரோவன் மரத்தை நினைவுபடுத்தியது. பருத்தி துணியைப் பயன்படுத்தி பெர்ரி மற்றும் இலைகளில் வண்ணம் தீட்டுகிறோம்.
நாங்கள் ஒரு பருத்தி துணியால் சட்டத்தை அலங்கரிக்கிறோம். அத்தகைய ரோவனைப் பற்றித்தான் இரினா டோக்மகோவா “ரோவன்” என்ற கவிதையை எழுதியிருக்கலாம்.
சிவப்பு பெர்ரி
ரோவன் என்னிடம் கொடுத்தார்.
இனிமையாக இருக்கும் என்று நினைத்தேன்
மேலும் அவள் ஒரு ஹினா போன்றவள்.
இது இந்த பெர்ரியா?
நான் முதிர்ச்சியற்றவன்
தந்திரமான ரோவன் மரமா?
நீங்கள் கேலி செய்ய விரும்பினீர்களா?
உணர்ந்த-முனை பேனாவைப் பயன்படுத்தி ப்ளோட்டோகிராபி
முந்தைய வேலைகளைப் போலவே, நாங்கள் ஒரு பிளாட் போட்டு, ஒரு குழாயைப் பயன்படுத்தி தண்டு மற்றும் கிளைகளை ஊதி விடுகிறோம். இது என்ன வகையான மரம்? நிச்சயமாக, பைன்!
ஒரு பச்சை உணர்ந்த-முனை பேனாவைப் பயன்படுத்தி, நாம் ஊசிகளை வரைகிறோம்.
பைன்
குன்றின் மஞ்சள் அலறலுக்கு மேலே
பழைய பைன் மரம் கீழே வளைந்தது
வெட்கத்துடன் வெற்று வேர்கள்
அவள் காற்றோடு வழிநடத்துகிறாள். (Timofey Belozerov)
அனைத்து கிளைகளையும் பசுமையான ஊசிகளால் அலங்கரித்த பிறகு, பைன் மரத்தைச் சுற்றி ஒரு சுத்தம் செய்யத் தொடங்குகிறோம். பச்சைக் கறைகளைப் பூசி, அவற்றை வைக்கோலைப் பயன்படுத்தி ஊதவும். விளைவு மலர் தண்டுகள்!
தண்டுகளில் இலைகள் மற்றும் பூக்கள் - டேன்டேலியன்கள் - வரைந்து முடிக்கிறோம். இப்போது தனிமையான பைன் சலிப்படையவில்லை!
பிளாட்டோகிராபி + பிளாஸ்டினோகிராபி
பிளாஸ்டைனைப் பயன்படுத்தி, நாங்கள் கடற்பரப்பை உருவாக்குகிறோம்: நாங்கள் பிரகாசமான மீன், நட்சத்திர மீன் மற்றும் கூழாங்கற்களை செதுக்குகிறோம்.
ஆனால் இந்த வரைபடத்தில் ஏதாவது விடுபட்டிருக்கிறதா? கடற்பாசி, நிச்சயமாக! மேஜிக் கறைகள் மற்றும் வைக்கோல் உதவியுடன், கடல் புல் தோன்றுகிறது! கறைகள் கூழாங்கற்களுக்கு இடையில் அமைந்துள்ளன, மேலும் வண்ணப்பூச்சு பிளாஸ்டைனில் சிறிது சிறிதாக இருந்தால், பரவாயில்லை, நீங்கள் அதை ஒரு துணியால் எளிதாக துடைக்கலாம், வேலை பாழாகாது.
ஏன் கடல் அடியில் இல்லை! நாங்கள் குமிழ்களை வரைகிறோம், வரைதல் தயாராக உள்ளது!
மீன் மீனைப் பிடித்துக் கொண்டிருந்தது,
மீன் வாலை ஆட்டியது
அடிவயிற்றில் குத்தியது - பிடிபட்டது!
- ஏய், காதலி! எப்படி இருக்கிறீர்கள்? (டி. வோடோரோவா)
இந்த வரைதல் முறை பழைய குழந்தைகளுக்கு (5 - 7 வயது) ஏற்றது. நாங்கள் ஒரு தூரிகை மீது வண்ணப்பூச்சு எடுத்து ஒரு தாளில் தெளிக்கிறோம். ஒரு வைக்கோலைப் பயன்படுத்தி மேஜிக் கறைகளை வீசுகிறோம். இப்போது மிக முக்கியமான தருணம் - நீங்கள் உங்கள் கற்பனையை இயக்க வேண்டும்!
ஒவ்வொரு இடத்திலும்
யாரோ இருக்கிறார்கள்
ஒரு ப்ளாட்டில் இருந்தால்
தூரிகை மூலம் உள்ளே செல்லுங்கள்.
இந்த இடத்தில் -
வால் கொண்ட பூனை
வால் கீழ் -
பாலம் கொண்ட நதி
பாலத்தின் மீது -
ஒரு வினோதத்துடன் ஒரு விசித்திரமானவர்.
பாலத்திற்கு கீழே -
பைக் பெர்ச்சுடன் பைக் பெர்ச்.
வரைபடத்தை வெவ்வேறு கோணங்களில் ஆய்வு செய்ய வேண்டும், அதன்பிறகு மட்டுமே படத்தை மேலும் அடையாளம் காண தனிப்பட்ட விவரங்களை முடிக்க வேண்டும்.
Blotography + monotopy
மோனோடோபி என்ற நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி பின்னணி முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்படுகிறது. உலர்ந்த அடுக்குக்கு வெவ்வேறு வண்ணங்களின் கறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் ஒரு குழாயைப் பயன்படுத்தி வெளியேற்றப்படுகின்றன.
சிறிய குழந்தைகள் காகிதத்தில் கறைகளை விட்டுவிட விரும்புகிறார்கள். பெற்றோர்கள், தங்கள் சொந்த குழந்தைகளின் "தலைசிறந்த படைப்புகளை" குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள், புரிந்துகொள்ள முடியாத வரைபடங்களிலிருந்து விடுபடுகிறார்கள். ஆனால் மீதமுள்ள கறைகளிலிருந்து நீங்கள் ஒரு தனித்துவமான வரைபடத்தை உருவாக்க முடியும் என்று மாறிவிடும். அத்தகைய வரைதல் நுட்பம் கூட உள்ளது - blotography.
ப்ளோட்டோகிராபி என்பது சில்ஹவுட் கலையைக் குறிக்கிறது, ஆனால் உருவக ஓவியத்தின் வரலாறு பண்டைய கிரேக்கத்திற்கு முந்தையது. ஆம்போராவில் உள்ள படங்கள் புராணக் காட்சிகள், ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள் மற்றும் ஒலிம்பஸ் கடவுள்களின் வாழ்க்கையை வெளிப்படுத்துகின்றன. ஆனால் இந்த வகை கலை 18 மற்றும் 19 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் மிகவும் பிரபலமானது. பல கலைஞர்கள் இந்த நுட்பத்தில் வேலை செய்யத் தொடங்கினர் மற்றும் இந்த நுட்பத்தில் ஏராளமான படைப்புகளை உருவாக்கினர். இது வரைதல் நுட்பத்தின் தோற்றத்தின் வரலாறு - பிளாட்டோகிராபி.
ப்ளோடோகிராபி நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வரையப்பட்ட வரைபடங்கள், குழந்தைகளை வரைவதில் ஆர்வம் காட்டவும், இந்த வகை நுண்கலைகளைக் கற்றுக்கொள்ளவும், அவர்களின் குழந்தைப் பருவத்தை நினைவில் கொள்ளவும் ஒரு தனித்துவமான வழியாகும். இந்த முறை முற்றிலும் சிக்கலானது அல்ல, ஆனால் மிகவும் உற்சாகமானது, வரைதல் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மட்டுமல்ல, கற்பனை, புத்தி கூர்மை மற்றும் விடாமுயற்சியையும் வளர்க்கிறது. ப்ளோட்டோகிராபி என்பது வரைவதில் மிகவும் அசாதாரணமான முறைகளில் ஒன்றாகும். மேலும், இது ஒரு வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பமாக கருதப்படுகிறது, பலவற்றைப் போலவே, இந்த நோக்கத்திற்காக அசாதாரணமான ஒரு பொருள் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
Blotography உதவியுடன், பல்வேறு வகையான தாவரங்கள், பல்வேறு வகையான மரங்கள் மற்றும் புதர்களை நன்கு பெறலாம்.
பிளாட்டோகிராஃபியின் நேர்மறையான அம்சங்கள்
சமீபத்தில், இந்த வகை வரைதல் மிகவும் பிரபலமாகிவிட்டது. கவனக்குறைவு காரணமாக ஒரு தாளில் தோன்றும் தற்செயலான கறை ஒரு தனித்துவமான அமைப்பைக் கொண்டிருக்கலாம். நீங்கள் எவ்வளவு விரும்பினாலும், இந்த முறை மீண்டும் மீண்டும் வராது. ஒரு சிறிய கற்பனை மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையைச் சேர்ப்பதன் மூலம், எந்தவொரு கறையையும் ஒரு விலங்கு அல்லது கற்பனை உயிரினமாக மாற்றலாம்.
இந்த வகை செயல்பாட்டிற்கு வயது வரம்புகள் இல்லை. அதாவது, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் பயிற்சி செய்யலாம்.
பிளாட்டோகிராபி வரைதல் நுட்பம்
தேவையான கருவி
ஒரு தனித்துவமான வரைபடத்தை உருவாக்க, நீங்கள் பின்வரும் பொருளைத் தயாரிக்க வேண்டும்:
- கலை தூரிகை. கடினமான தூரிகைகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. சில நேரங்களில் குழந்தைகள் ஒரு பெரிய கறையை உருவாக்க பல் துலக்குதலைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.
- வர்ணங்கள். இந்த கலை வடிவத்தில், திரவ வாட்டர்கலர் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது. உங்களிடம் பொருத்தமான வண்ணப்பூச்சுகள் இல்லை என்றால், உங்கள் இருக்கும் வாட்டர்கலர்களை தண்ணீரில் நீர்த்துப்போகச் செய்யலாம். மூலம், பல வண்ண மை வரைவதற்கு தேவையான நிலைத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. வரையும்போதும் இதைப் பயன்படுத்தலாம்.
- அட்டை அல்லது வெள்ளை காகித தாள்.
- தண்ணீர் கொள்கலன்.
- பருத்தி மொட்டுகள்.
- ஈரமான துணி. கைகளில் உள்ள அழுக்குகளை அகற்ற பயன்படுகிறது.
படைப்பு செயல்முறையின் நிலைகள்
எனவே, பிளாட்டோகிராபி என்பது ஒரு வரைதல் நுட்பமாகும். எங்கு தொடங்குவது? நீங்கள் இந்த பகுதிக்கு புதியவராக இருந்தால், எதிர்கால வரைபடத்தின் தலைப்பை நீங்கள் முதலில் தீர்மானிக்க வேண்டும். மன செயல்பாட்டை சரியான திசையில் செலுத்துவது இங்கே மிகவும் முக்கியமானது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஒரு திசையை அமைப்பது. ஒரு துண்டு காகிதத்தில் ஒரு கறையை உருவாக்கிய பிறகு, உங்கள் கற்பனையை இயக்கி, அதில் ஒரு பொருள் அல்லது உயிரினத்தின் வெளிப்புறங்களைக் காண முயற்சிக்கவும். உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு அற்புதமான கிரகம் அல்லது அழகிய நீருக்கடியில் உலகம் இருக்கலாம்.
ப்ளாட்டோகிராஃபி பயன்படுத்தி ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்க பல வழிகள் உள்ளன.
மிகவும் பொதுவானது சொட்டுநீர் முறை.
இங்கே உங்களுக்கு ஒரு பரந்த, பெரிய தூரிகை தேவைப்படும். இது முற்றிலும் வண்ணப்பூச்சுடன் நிறைவுற்றதாக இருக்க வேண்டும், பின்னர் அதை ஒரு துண்டு காகிதத்தில் வைத்து, வாட்டர்கலர் தெளிக்கத் தொடங்குங்கள். சொட்டுகள் ஒரு சிறிய பகுதிக்கு நீர்ப்பாசனம் செய்ய விரும்பினால், உங்கள் விரல் அல்லது கையில் தூரிகையைத் தட்டவும். தூரிகை வெறுமனே அசைக்கப்படும் போது, தெளிப்பு பகுதி அதிகரிக்கிறது. வண்ணப்பூச்சின் ஸ்பாட் பயன்பாட்டிற்கு, ஒரு பைப்பட்டைப் பயன்படுத்தவும். மூலம், அதன் உதவியுடன் நீங்கள் ஒரு பெரிய கறை உருவாக்க முடியும், இதனால் சித்தரிக்கும், எடுத்துக்காட்டாக, சூரியன். பெரும்பாலும், இந்த பிளாட்டோகிராஃபி முறையைப் பயன்படுத்தி நிலப்பரப்புகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.
ப்ளோட்டோகிராஃபியின் இரண்டாவது முறை பரவல் முறையைப் பயன்படுத்துகிறது.
இதைச் செய்ய, ஒரு தூரிகையைப் பயன்படுத்தி தாளின் மூலையில் ஒரு பெரிய கறையைப் பயன்படுத்துங்கள். வண்ணப்பூச்சு மிகவும் திரவமாக இருக்க வேண்டும் என்பது முக்கியம். பின்னர், குடிநீர் வைக்கோலைப் பயன்படுத்தி, காகிதத்தின் மேற்பரப்பில் வண்ணப்பூச்சுகளை வீசத் தொடங்குகிறார்கள். வாட்டர்கலரை வெவ்வேறு திசைகளில் செலுத்துவது நல்லது. இப்போது நீங்கள் விளைந்த வரைபடத்தை உன்னிப்பாகப் பார்த்து விவரங்களை முடிக்க வேண்டும்.
பிளாட்டோகிராபி குழந்தைகளுக்கு வண்ணங்களை பரிசோதிக்கவும் வேடிக்கையாகவும் உதவும். ப்ளாட்டோகிராபி நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு படத்தை வரையும் செயல்பாட்டில், குழந்தைகள்:
- கண் மற்றும் கை ஒருங்கிணைப்பு உருவாகிறது
- கற்பனை, படைப்பு பார்வை மற்றும் கற்பனை வளரும்,
- வண்ணப்பூச்சுகள், தூரிகைகளுடன் வேலை செய்யும் திறன்,
- குழந்தைகள், மக்கள், தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் நிழற்படங்களை உருவாக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
- விடாமுயற்சி, கவனிப்பு மற்றும் துல்லியம் வளரும்.