Kwanza, kwa sababu baada ya kusema ni muhimu: na mwisho haujafungwa." Ni sentensi gani iliyo na nukuu iliyoundwa kwa usahihi? Ni sentensi gani iliyo na makosa ya uakifishaji.

Mbali na hasira, kicheko cha kejeli
na wasiosamehe - bado kuna kicheko cha furaha,
nia njema ya kirafiki, furaha
na ufisadi usio na madhara.
A. Tvardovsky
Kuibuka kutoka kwa kina cha maisha ya watu, Alexander Trifonovich Tvardovsky alileta ucheshi wa watu, utani mkali, uliokusudiwa vizuri na sahihi, lakini wakati huo huo lugha rahisi na inayoeleweka kwa fasihi kubwa.
Shairi lake "Vasily Terkin" ni mfano usio na kifani wa mchanganyiko wa kikaboni wa lugha mkali na tajiri ya fasihi na ucheshi wa watu na utani wa askari.
Pwani hii inapumua kwa uangalifu
Pamoja na hayo
Chini ya mwamba wanangojea mapambazuko,
Wanapasha moto ardhi kwa matumbo yao.
Kungojea alfajiri, kungoja msaada,
Hawataki kupoteza moyo.
Haijalishi jinsi ukweli ulivyo wa kutisha na mkali, watu hawawezi kuishi katika mvutano wa milele, wanazoea hali na hali zozote na, bila shaka, hawafikirii juu ya hatari ya kifo inayokuja. Katika mstari wa mbele, askari mara nyingi hukumbuka nyumba zao, familia, na utoto wao.
Na ningekaa, watu,
Hiyo ni pale pale, marafiki zangu.
Ambapo nikiwa mtoto niliificha chini ya benchi
Miguu yako iko wazi.
Vita haifikirii bila barabara: chafu, nata, vumbi au theluji. Kwa hivyo Vasily Terkin anatembea kote Urusi "kwa urahisi na hata kwa ujasiri," akikutana na wenzake, akijadili habari na wasafiri wenzake wa mstari wa mbele bila mpangilio, akitoa vifaa vilivyokwama, kusaidia askari kupata joto kwenye kituo cha kupumzika.
Sio hivyo ningesema, -
Nitaiweka kwangu.
Nisingecheza kama hivyo tena, -
Ni huruma kwamba siwezi kufanya vizuri zaidi.
Na kila mahali alipo, fundi, hufanya kazi yoyote kwa ustadi: anapigana na kucheza accordion, hufanya "mazungumzo ya kisiasa" au kutengeneza saa ya zamani. Mwandishi hafikirii shujaa wake hata kidogo. Kulikuwa na askari wengi wenye ujasiri ambao hawakujificha nyuma ya migongo ya watu wengine. Bila wao, Urusi isingenusurika dhidi ya adui mjanja na mwenye nguvu. Vasily Terkin haonyeshi ushujaa na ujasiri wake - hii ni sifa inayojidhihirisha ya shujaa wa kizalendo ambaye anatoa nguvu zake zote kutetea Nchi ya Mama.
Shujaa sio sawa na katika hadithi ya hadithi -
Jitu lisilojali
Na katika ukanda wa kusafiri.
Mtu wa asili rahisi,
Kwamba katika vita yeye sio mgeni kwenye hatari ...
Alexander Trifonovich Tvardovsky anajua mila ya fasihi ya Kirusi ya zamani vizuri. Sio kuiga, lakini kufuata watangulizi wakuu A. S. Pushkin, N. A. Nekrasov, N. V. Gogol, anaunda shairi la watu ambalo lilikuwa maarufu wakati wa Kubwa. Vita vya Uzalendo kazi favorite ya wapiganaji. Na leo kazi "Vasily Terkin" haijapoteza umuhimu wake. Kulingana na Zalygin, shairi hilo ni la kufurahisha: "Hapa ni Terkin - ana umri wa miaka mingi sasa, lakini ni vitabu ngapi unahitaji kusoma leo ili ujifunze juu ya vita kila kitu ambacho yeye peke yake alisema juu yake? Ili kujua kila kitu anachosema kuhusu mwandishi wake?
Kimya alijifunga njiani.
Niliangalia pande zote - kila kitu kiko hapa?
Niliaga kwa heshima,
Akatazama saa yake: wanakuja!
Nilikumbuka kila kitu, nikaangalia kila kitu.
Iliyorekebishwa - na mwisho
Akapumua pale mlangoni
Na akasema:
- Tutakupiga, baba ...

• Tafadhali onyesha taarifa isiyo sahihi, 267.55kb.
• Jaribio la kazi ya maandishi ya riwaya "Baba na Wana" (sura 1-11). Chaguo Weka "+", 46.14kb.
• L. N. Tolstoy (wasifu), 20.74kb.
• Kichwa cha shairi kina utata. Nambari "kumi na mbili" inarudiwa katika viwango mbalimbali: kiitikadi, , 32.38kb.
• Uchunguzi wa magonjwa ya kuambukiza kwa vitivo 5 vya matibabu na 5 vya watoto. 001. , 393.35kb.
• Yu. V. Chernyak 2011, 836.94kb.
• Yu. V. Chernyak 2011, 836.96kb.
• Hojaji hujazwa na mkuu wa shirika kufikia tarehe 30 Juni 2011, 85.26kb.
• Msingi wa Kitaifa wa Msaada wa Vijana "Viongozi Vijana", 11.69kb.
• Mtihani juu ya ubunifu wa M. A. Sholokhov. Daraja la 11, chaguo la 1 Onyesha miaka ya maisha ya M. Sholokhov, 92.71kb.

1.

A. Hotuba ya moja kwa moja ni maneno ya mtu anayepitishwa kwa niaba yake.

B. Mazungumzo kawaida hupangwa bila kutumia alama za nukuu.

KATIKA. Maandishi ya kishairi yamenukuliwa kwa kutumia alama za kunukuu pekee.

2.

A. Ni nini kiliwapata, watoto?

B. Acha, ndugu, acha, Nyani anapiga kelele.

KATIKA. V. G. Belinsky aliandika kwamba aya ya Pushkin ni nzuri, rahisi sana ...

G. Mwalimu aliwauliza watoto ni nani kati yao alikuwa zamu.

D. Leo, aliuliza, je, Olimpiki itaanza?

3.

A. Nilimuuliza rafiki yangu kama alikuwa ametatua tatizo hilo.

B. Mchungaji alisema kwamba aliona swans kwenye ziwa.

KATIKA.“Hivi karibuni kutakuwa na daraja,” alionya, “na kutakuwa na kijiji.”

G. Afisa wa zamu aliripoti wale ambao hawakuwepo.

D. Kulingana na F. M. Dostoevsky, upendo ni muweza wa yote hivi kwamba hutukuza tena sisi pia.

4.

A.

B. Daktari aliniuliza joto langu lilikuwa ni nini.

KATIKA. Tsar anamwambia Kiribeevich kwamba atajaribu kusaidia huzuni yake.

G. Meya anawafahamisha maofisa hao kwamba aliwaalika wawaeleze habari zisizofurahisha.

D. Mashabiki walipiga kelele: "Ili watu wasife moyo."

5.

A."Mvua kama nini!" - alishangaa mtaalamu wa kilimo.

B."Ni nini kinatokea kwako?" - waliniuliza kila wakati.

KATIKA."Subiri, nahodha," Dersu alisema.

G."Ngoja nitembee." - Sasha aliuliza.

D."Nifanye nini," Sergei aliuliza? - Je, tuendelee?

6.

A. A. T. Tvardovsky alisema: "Mbali na kicheko cha hasira, kejeli na kisichosamehe, pia kuna kicheko cha furaha, nia njema ya kirafiki, uovu wa furaha na usio na madhara."

B. A. T. Tvardovsky alisema kwamba "mbali na hasira, kejeli na kicheko cha kutosamehe, pia kuna kicheko cha furaha ..."

KATIKA. A. T. Tvardovsky alisema kwamba "mbali na kicheko cha hasira, pia kuna kicheko cha furaha."

G. A. T. Tvardovsky alisema kwamba kicheko kinaweza kuwa sio tu "hasira, kejeli na kutosamehe," "pia kuna kicheko ... cha uovu."

Chaguo II.

1. Taja taarifa isiyo sahihi.

A. Hotuba ya moja kwa moja ni uwasilishaji halisi wa maneno ya mtu mwingine.

B. Inatoa na hotuba isiyo ya moja kwa moja Wanawasilisha tu yaliyomo katika hotuba ya mtu mwingine.

KATIKA. Wakati wa kunukuu, alama za nukuu hutumiwa kila wakati.

G. Wakati wa kunukuu maneno ya mtu binafsi, unaweza kubadilisha fomu yao.

2. Tafuta sentensi zenye usemi wa moja kwa moja (hakuna alama za uakifishaji kwa hotuba ya moja kwa moja).

A. Yule mgeni akauliza aelekee upande gani.

B. Watoto, tafadhali kimya!

KATIKA."Chai, nimechoka, mpenzi wangu," Bibi alisema.

G. Sasa, nilifikiri, njia itaongoza mahali fulani.

D. Kulingana na wengi, Baikal ndio ziwa zuri zaidi ulimwenguni.

3. Onyesha sentensi zenye usemi usio wa moja kwa moja.

A. Vanya aliuliza tulipokuona.

B. Tuliwauliza wale tuliokutana nao wanakwenda wapi.

KATIKA. Mtu fulani aliniuliza kuhusu ajenda ya mkutano.

G. Halo, piga simu Lena kwenye simu.

D. Kocha alinishauri nipumue zaidi.

4. Tafuta mifano iliyo na makosa wakati wa kusambaza hotuba ya mtu mwingine.

A. Falcon anajibu Ninajua kuwa najua furaha, nilipigana kwa ujasiri.

B. Mwalimu alituuliza ikiwa tulikuwa tumehudhuria maonyesho ya kauri.

KATIKA. Baba yangu aliniuliza ni filamu gani ninaipenda zaidi.

G. Nilimuuliza rafiki ikiwa umetatua shida hii.

D. Msanii A. Deineka alisema kuwa anapenda michezo.

5. Onyesha muundo sahihi wa sentensi na usemi wa moja kwa moja.

A."Diary yako iko wapi?" - aliuliza mama.

B. Nilimuuliza Olya, “Unaendeleaje?”

KATIKA."Huyu hapa ni mwalimu wako mpya," baba alisema.

G. Andrey akasonga mbele: "Nitaenda!"

D."Mbwa wa ajabu kama nini!" - Nilifurahi.

6. Tafuta Njia mbaya manukuu.

A. N.V. Gogol aliandika: "Katika Inspekta Jenerali, niliamua kukusanya katika rundo moja kila kitu kibaya nchini Urusi ambacho nilijua wakati huo, dhuluma zote zinazofanywa katika maeneo hayo na katika kesi hizo ambapo haki inahitajika zaidi kutoka kwa mtu, na kucheka. kila kitu mara moja."

B. Katika ucheshi wake mzuri "Mkaguzi Mkuu," Gogol, kwa maneno yake, "aliamua kukusanya kila kitu kibaya nchini Urusi" na "kucheka kila kitu mara moja."

KATIKA. Katika ucheshi wake "Inspekta Jenerali," Gogol "aliamua kuweka pamoja kila kitu kibaya nchini Urusi, dhuluma zote, na kucheka kila kitu."

G. Kulingana na Gogol, katika vichekesho vyake "Mkaguzi Mkuu" "aliamua kukusanya kila kitu kibaya nchini Urusi", "ukosefu wote ... na kucheka kila kitu mara moja."

Chaguo Sh.

1. Taja taarifa isiyo sahihi.

A. Wapo njia mbalimbali kunukuu kulingana na madhumuni ya kutumia maneno ya watu wengine.

KATIKA. Ni bora kunukuu maandishi ya kishairi bila kutumia alama za kunukuu.

G. Wakati wa kunukuu, maumbo ya kisarufi ya maneno hayawezi kubadilishwa.

2. Tafuta sentensi zenye usemi wa moja kwa moja (hakuna alama za uakifishaji kwa hotuba ya moja kwa moja).

A. Hapana, napenda maua, sio hivyo, nilisema.

B. Nilisema napenda maua, sio kama hii.

KATIKA."Hii ni biashara yangu," Pugachev alinikatiza.

G. Pugachev alinikatisha, akisema, sio kazi yangu.

D. Halo, kocha, angalia: kuna kitu cheusi hapo.

3. Onyesha sentensi zenye usemi usio wa moja kwa moja.

A. Kulingana na bwana, alipenda maua, lakini sio kama hii.

B. Valya aliita kila mtu na kusema kwamba Ulya amepata lily.

KATIKA. M. Gorky alisema: “Lugha ya Kirusi ni tajiri sana.”

G."Je, kitu kibaya kilikutokea, Olesya?" - Niliuliza, nikigusa mkono wake kwa uangalifu.

D. Hatimaye walitutangazia kwamba tunapaswa kuhamia frigate.

4. Pata mifano yenye makosa wakati wa kupitisha hotuba ya mtu mwingine.

A. Nina alimuuliza rafiki yake ikiwa ungeenda kwenye tamasha.

B. Maria Sergeevna aliniuliza kuleta shajara yangu.

KATIKA. Mvulana huyo alimwambia nyanya yake kwa woga kwamba anaogopa.

G. Klava aliuliza kwa shauku kubwa ikiwa angeweza kucheza.

D. Pugachev alimwambia Grinev kwamba unalaumiwa sana kwangu.

5. Onyesha umbizo lisilo sahihi la sentensi na usemi wa moja kwa moja.

A."Imekuwa muda tangu nichukue cheki!" - alisema Chichikov.

B.“Jina lako nani,” aliuliza mwenye shamba?

KATIKA. Alimsogelea na kumuuliza: “Mbwa, unatoka wapi?”

G."Mwache aende," nilinong'ona kwenye sikio la Biryuk ...

D.“Itakuwa bei gani?” - aliuliza.

6. Tafuta njia mbaya ya kunukuu.

A. A. T. Tvardovsky aliandika: "Kila mmoja wetu ana Pushkin yetu, ambayo inabaki sawa kwa kila mtu. Anaingia katika maisha yetu mwanzoni kabisa na kamwe hatuachi mpaka mwisho.”

B. A. T. Tvardovsky aliandika juu ya Pushkin kwamba "kila mtu ana yake mwenyewe, na anaingia katika maisha yetu mwanzoni kabisa."

KATIKA. Kulingana na A. T. Tvardovsky, Pushkin "ni tofauti kwa kila mmoja wetu," na "hatuachi hadi mwisho."

G. A. T. Tvardovsky alisema kwamba Pushkin "huingia katika maisha yetu ... na kamwe hutuacha ..."

UFUNGUO

Chaguo I

Chaguo II

Chaguo III

Mbali na vicheko vya hasira, kejeli na vya kutosamehe, pia kuna kicheko cha furaha, nia njema ya kirafiki, uovu wa furaha na usio na madhara.

A. Tvardovsky

Akitoka kwenye kina kirefu cha maisha ya watu, Alexander Trifonovich Tvardovsky alileta ucheshi wa watu, utani mkali, uliokusudiwa vizuri na sahihi, lakini wakati huo huo lugha rahisi na inayoeleweka kwa fasihi kubwa. Shairi lake "Vasily Terkin" ni mfano usio na kifani wa mchanganyiko wa kikaboni wa lugha mkali na tajiri ya fasihi na ucheshi wa watu na utani wa askari.

Pwani hii inapumua kwa uangalifu

Pamoja na hayo

Chini ya mwamba wanangojea mapambazuko,

Wanapasha moto ardhi kwa matumbo yao.

Kungoja alfajiri, kungoja msaada,

Hawataki kupoteza moyo.

Haijalishi jinsi ukweli ulivyo wa kutisha na mkali, watu hawawezi kuishi katika mvutano wa milele, wanazoea hali na hali zozote na, bila shaka, hawafikirii juu ya hatari ya kifo inayokuja. Katika mstari wa mbele, askari mara nyingi hukumbuka nyumba zao, familia, na utoto wao.

Na ningekaa, watu,

Hiyo ni pale pale, marafiki zangu.

Ambapo nikiwa mtoto niliificha chini ya benchi

Miguu yako iko wazi.

Vita haifikirii bila barabara: chafu, nata, vumbi au theluji. Kwa hivyo Vasily Terkin anatembea kote Urusi "kwa urahisi na hata kwa ujasiri," akikutana na wenzake, akijadili habari na wasafiri wenzake wa mstari wa mbele bila mpangilio, akitoa vifaa vilivyokwama, kusaidia askari kupata joto kwenye kituo cha kupumzika.

Sio hivyo ningesema, -

Nitaiweka kwangu.

Nisingecheza kama hivyo tena, -

Ni huruma kwamba siwezi kufanya vizuri zaidi.

Na kila mahali alipo, fundi, hufanya kazi yoyote kwa ustadi: kulia, kucheza accordion, kufanya "mazungumzo ya kisiasa" au kutengeneza saa ya zamani. Mwandishi hafikirii shujaa wake hata kidogo. Kulikuwa na askari wengi wenye ujasiri ambao hawakujificha nyuma ya migongo ya watu wengine. Ikiwa wangekuwepo, Urusi isingesimama dhidi ya adui mwenye hila na mwenye nguvu. Vasily Terkin haonyeshi ushujaa na ujasiri wake - hii ni sifa inayojidhihirisha ya shujaa wa kizalendo ambaye anatoa nguvu zake zote kutetea Nchi ya Mama.

Shujaa sio sawa na katika hadithi ya hadithi -

Jitu lisilojali

Na katika ukanda wa kuandamana,

Mtu wa asili rahisi,

Kwamba katika vita yeye sio mgeni kwenye hatari ...

Alexander Trifonovich Tvardovsky anajua mila ya fasihi ya Kirusi ya zamani vizuri. Sio kuiga, lakini kufuatia watangulizi wakuu A.S. Na leo kazi "Vasily Terkin" haijapoteza umuhimu wake. Kulingana na Zalygin, shairi hilo ni la kufurahisha: "Hapa ni Terkin - ana umri wa miaka mingi sasa, lakini ni vitabu ngapi unahitaji kusoma leo ili ujifunze juu ya vita kila kitu ambacho yeye peke yake alisema juu yake? Ili kujua kila kitu anachosema kuhusu mwandishi wake? »

Kimya alijifunga njia,

Niliangalia pande zote - kila kitu kiko hapa?

Niliaga kwa heshima,

Akatazama saa yake: wanakuja!

Nilikumbuka kila kitu, nikaangalia kila kitu,

Iliyorekebishwa - na mwisho

Alipumua palepale mlangoni

Na akasema: "Tutakupiga, baba ...

Alexander Trifonovich Tvardovsky alikuja kwenye fasihi kubwa katika miaka ya thelathini. Ngumu na ya kutisha kwa Urusi, walikuwa miaka ya malezi ya mshairi. Alexander Trifonovich alikuwa karibu kila wakati na mwili wa watu wake, aliishi kwa masilahi yao.

Shairi la Tvardovsky lilikuwa kweli shairi la watu, au tuseme shairi la askari.

Kazi za Alexander Trifonovich Tvardovsky zinatofautishwa na wimbo, ukweli wa maisha na mzuri, mzuri na mzuri. lugha ya kitamathali. Mwandishi huungana na wahusika wake, akiishi masilahi yao, hisia na matamanio yao.

Vasily Terkin na Andrey Sokolov.

Alexander Trifonovich Tvardovsky alijua juu ya vita hivyo, yeye mwenyewe alitembea mamia ya kilomita kando ya barabara zake ngumu, ndiyo sababu mashairi yake, ya ukweli na makali, yamejaa matumaini ya kihistoria, imani katika ushindi usioepukika wa silaha za Urusi.

Mashairi ya A. Tvardovsky.

Alexander Trifonovich Tvardovsky. Alexander Trifonovich Tvardovsky alizaliwa mnamo 1910 katika kijiji cha Zagorye Mkoa wa Smolensk katika familia ya mhunzi. Alisoma katika shule ya kijijini. Tangu 1924, kama mwanachama wa Komsomol, alituma maelezo kwa wahariri wa magazeti ya Smolensk. Mnamo 1939 alihitimu kutoka Taasisi ya Historia ya Moscow, Falsafa ...

Kuanzia siku za kwanza za Vita Kuu ya Patriotic, Tvardovsky alikuwa kati ya wapiganaji wa vita, alisafiri barabara ngumu kutoka magharibi kwenda mashariki na nyuma. Alizungumza juu ya hili katika shairi "Vasily Terkin".

Tvardovsky ana shairi "Safari ya Zagorye", iliyoandikwa katika miaka ya 30. Mwandishi, tayari mshairi maarufu, anakuja kijijini kwake karibu na Smolensk.

Umoja wa watu wakati wa mapinduzi ulifunua sifa muhimu zaidi za tabia ya Kirusi.

Shairi la Alexander Tvardovsky "Vasily Terkin" lilitoka kwenye ukurasa wa gazeti hadi kwenye safu ya kazi zisizoweza kufa za fasihi ya Kirusi. Kama kazi yoyote kubwa, shairi la Tvardovsky linatoa picha ya kweli ya enzi hiyo, picha ya maisha ya watu wake.

A.T. Tvardovsky na shairi lake.

Hatima ya watu ilikuwa moja ya kuu, ikiwa sio zaidi mada kuu ubunifu wa A. Tvardovsky. Mshairi alijua juu ya hatma hii mwenyewe, yeye mwenyewe alikuwa sehemu ya watu, yeye mwenyewe alipata shida na furaha zote zilizowapata watu wa Urusi katika karne ya 20.

Kulingana na shairi "Vasily Terkin" na A. Tvardovsky.

Shairi la Alexander Tvardovsky "Vasily Terkin" ni kitabu kwa kila mtu; inaweza kusomwa katika umri wowote, wakati wa furaha na | huzuni, wasiwasi juu ya siku zijazo au kujiingiza bila wasiwasi katika amani ya akili.

Nyenzo za vita zilizo chini ya shairi maarufu la A. Tvardovsky huamua mtawala mbaya wa mtazamo wa ulimwengu wa kisanii na, inaonekana, ni ngumu kuendana na nyanja ya aesthetics.

Mnamo Juni 1941, Alexander Tvardovsky alianza kufanya kazi katika ofisi ya wahariri wa gazeti la Southwestern Front "Red Army". Anaandika mashairi, insha, feuilletons, makala, nyimbo, maelezo.

Alexander Trifonovich Tvardovsky ni mshairi wa sauti kubwa na uangalifu maalum. Alijaribu kuwasilisha mchezo wa kuigiza wa wakati wa vita na shukrani za vizazi kwa wale ambao walitetea amani na uhuru duniani kwa ajili yao.

a) Leo Tolstoy aliandika kwamba "muziki ndio sanaa ya juu zaidi ulimwenguni."

b) "Muziki ndio sanaa ya juu zaidi ulimwenguni," Leo Tolstoy aliamini.

c) Leo Tolstoy alisema: "Muziki huo ndio sanaa kuu zaidi ulimwenguni."

d) Leo Tolstoy alidai - "muziki ndio sanaa ya juu zaidi ulimwenguni." Jibu: a).

Sentensi gani ina makosa ya uakifishaji?

a) A. S. Pushkin aliandika hivi: “Uchambuzi ni sayansi ya kugundua uzuri na mapungufu katika kazi za sanaa na fasihi.”

b) "Wanaandika kwa busara tu juu ya kile ambacho hawaelewi," alisema V. Klyuchevsky.

c) M. Gorky alihimiza kutojali, “kwa maana kutojali ni hatari kwa nafsi ya mwanadamu.”

d) A. S. Pushkin alionyesha kupendeza kwake kwa asili ya vuli katika mistari ifuatayo:

Ni wakati wa huzuni! Ouch charm! Uzuri wako wa kuaga unapendeza kwangu... Jibu: b).

Tafuta njia mbaya ya kunukuu.

a) A. T. Tvardovsky alisema: "Mbali na kicheko cha hasira, kejeli na kisichosamehe, pia kuna kicheko cha furaha, nia njema ya kirafiki, uovu wa furaha na usio na madhara."

b) A. T. Tvardovsky alisema kwamba "kando na kicheko cha hasira, kejeli na kutosamehe, pia kuna kicheko cha furaha ..."

c) A. T. Tvardovsky alisema kwamba "mbali na kicheko cha hasira, pia kuna kicheko cha furaha."

d) A. T. Tvardovsky alisema kuwa kicheko kinaweza kuwa sio "hasira, kejeli na kutosamehe," "pia kuna kicheko ... cha uovu." Jibu: d).

Somo la 94. SINTAKSIA NA UCHAMBUZI WA SENTENSI YENYE HOTUBA NYINGINE.

KURUDIA MADA KWENYE MADA "ALIENE HOTUBA"

Aina ya somo: kurudia na kujumlisha

Kazi za ufundishaji: kuunda hali ya kufahamiana na utaratibu wa mdomo na uchambuzi wa maandishi sentensi na hotuba ya mtu mwingine; kujifunza kufanya uchambuzi wa mdomo na maandishi wa kisintaksia na uakifishaji wa sentensi kwa kutumia hotuba ya mtu mwingine; kuandaa na kufanya marudio nyenzo za elimu juu ya mada "Hotuba ya watu wengine" _________________________________________________________________________________________

Matokeo yaliyopangwa

Mada: kuwa na wazo la lugha ya Kirusi kama lugha ya watu wa Kirusi, lugha ya serikali Shirikisho la Urusi, maana yake mawasiliano baina ya makabila; uhusiano kati ya lugha na utamaduni wa watu; majukumu lugha ya asili katika maisha ya binadamu na jamii. Ujuzi katika aina zote za shughuli za hotuba (kusikiliza na kusoma: kuelewa maudhui ya ujumbe wa mdomo na maandishi, kuwa na ujuzi wa usindikaji wa habari wa maandishi yaliyosomwa; kuzungumza na kuandika: wana uwezo wa kuelezea mawazo yao kwa uhuru na kwa usahihi, kuchunguza kanuni za ujenzi wa maandishi (mantiki, uthabiti, mshikamano, umuhimu kwa mada, nk), kuelezea mtazamo wao kwa ukweli na matukio ya ukweli unaozunguka; kufuata sheria za msingi za tahajia na uakifishaji; fanya kujidhibiti kwa usemi; bwana mambo ya msingi maarifa ya kisayansi kuhusu lugha ya asili) _________________________________

Mada ya Meta:

Mwenye utambuzi - kutambua vya kutosha maudhui ya ujumbe wa mdomo na maandishi; kujua aina tofauti kusoma; kuweza kupata habari kutoka vyanzo mbalimbali; bwana mbinu za kuchagua na kupanga nyenzo kwenye mada maalum; wana uwezo wa kuelezea mawazo yao kwa uhuru na kwa usahihi; kutumia lugha yao ya asili kama njia ya kupata ujuzi katika masomo mengine ya kitaaluma. Udhibiti- kuamua malengo ya shughuli, mlolongo wa vitendo.

Mawasiliano - kufanya mwingiliano mzuri wa mawasiliano na watu walio karibu nao katika mchakato wa mawasiliano ya maneno, utendaji wa pamoja wa kazi yoyote, ushiriki katika mabishano, majadiliano.

Binafsi: onyesha heshima kwa lugha yao ya asili; kujitahidi kwa uboreshaji wa hotuba; kuelewa jukumu la kuamua la lugha ya asili katika ukuzaji wa uwezo wa kiakili; kuwa na volumetric msamiati; kupata njia za kisarufi za kujieleza huru kwa mawazo na hisia katika mchakato wa mawasiliano ya maneno; kuonyesha uwezo wa kujitathmini kulingana na uchunguzi wa hotuba yao wenyewe

Rasilimali za Kielimu: kazi za kikundi; maandishi ya maagizo ya kuelezea; kazi za mtihani

"...Kicheko
nia njema ya kirafiki, furaha na uovu usio na madhara"

Mbali na kucheka
hasira, kejeli na kutosamehe - pia kuna kicheko cha furaha, kirafiki
wema, furaha na uovu usio na madhara.

A. Tvardovsky

Kuja kutoka kwa kina
maisha ya watu, Alexander Trifonovich Tvardovsky alileta fasihi nzuri
ucheshi wa watu, utani mkali, unaofaa na sahihi, lakini wakati huo huo ni rahisi na
lugha inayoeleweka. Shairi lake "Vasily Terkin" ni mfano usio na kifani
mchanganyiko wa kikaboni wa lugha angavu na tajiri ya fasihi na ucheshi wa watu,
utani wa askari.

Hupumua kwa umakini
pwani hii

Pamoja na hao
kuna nini hapo

Chini ya mwamba
kusubiri alfajiri

Pasha joto duniani
tumbo, -

Kusubiri alfajiri
kusubiri msaada

Usife moyo
kutaka.

Haijalishi jinsi gani
ukweli ulikuwa wa kutisha na mkali, watu hawawezi kuishi katika umilele
mvutano, wanazoea hali na hali yoyote na, bila shaka, sivyo
fikiria juu ya hatari ya kifo inayokuja. Wanajeshi walio kwenye mstari wa mbele mara nyingi hukumbushwa
nyumbani, familia, utoto.

Na ningeketi
Jamani,

Hapo hapo
marafiki zangu.

Yuko wapi kijana
alificha duka

Miguu wazi
zao.

Vita haifikirii
hakuna barabara: chafu, nata, vumbi au theluji. Hapa anakuja Vasily Terkin
kupitia Urusi "rahisi na hata jasiri", kupatana na wandugu wako, kujadili bila mpangilio
habari wasafiri wenzake mstari wa mbele, kuunganisha nje vifaa kukwama, kusaidia askari
joto kwenye kituo cha kupumzika.

Mimi si hivyo bado
Ningesema -

Kuhusu mimi mwenyewe
Nitaitunza.

Siko hivyo bado
angecheza -

Ni huruma kwamba ni bora zaidi
siwezi.

Na yuko kila mahali
ustadi, hufanya kazi yoyote kwa ustadi: kulia, kucheza accordion, kuendesha
"mazungumzo ya kisiasa" au kutengeneza saa ya zamani. Mwandishi haoni mawazo yake hata kidogo
shujaa. Kulikuwa na askari wengi wenye ujasiri ambao hawakujificha nyuma ya migongo ya watu wengine. 1 kuwa
wao, Urusi isingesimama dhidi ya adui mjanja na mwenye nguvu. Ushujaa wako na
Ujasiri wa Vasily Terkin haujaonyeshwa - huenda bila kusema
ubora wa shujaa wa kizalendo ambaye anatoa nguvu zake zote kwa utetezi wa Nchi ya Mama.

Bogatyr sio
moja katika hadithi ya hadithi -

Kutojali
jitu,

Na kwenye maandamano
mkanda,

Mtu rahisi
chachu,

Nini si katika vita
mgeni wa kuogopa ...

Alexander
Trifonovich Tvardovsky anajua kikamilifu mila ya Kirusi ya classical
fasihi. Sio kuiga, bali kufuata watangulizi wakuu wa A.S.
Pushkin, N.A. Nekrasov, N.V. Gogol, anaunda shairi la watu ambalo limekuwa.
wakati wa Vita Kuu ya Patriotic, kazi inayopendwa na askari. Na siku hizi
kazi "Vasily Terkin" haijapoteza umuhimu wake. Kulingana na
Zalygina, shairi hilo linavutia: "Haya Terkin anakuja - ana miaka mingi sasa, lakini inachukua muda gani?
soma vitabu leo ​​ili kujua kuhusu vita kila kitu ambacho yeye peke yake alisimulia
yake? Ili kujua kila kitu anachosema kuhusu mwandishi wake? »

Kimya njiani
akajifunga mkanda

Kuangalia pande zote -
kila kitu kiko hapa?

Heshima kwa heshima
alisema kwaheri

Kwenye saa
tazama: wanakuja!

Nilikumbuka kila kitu
alikagua kila kitu

Imerekebishwa - na
mwishoni

Akashusha pumzi
mlango wenyewe

Na akasema:-
Tutakupiga baba...
Orodha
fasihi

Kujiandaa
Kazi hii ilitumia nyenzo kutoka kwa tovuti http://ilib.ru/