Vyombo vya habari ni nini kwa Kiingereza? Vyombo vya habari - Vyombo vya habari

Majadiliano kwa watoto kwa Kiingereza ni sehemu ya lazima ya nyenzo za kujifunza lugha. Baada ya yote, ni mazungumzo ambayo huonyesha jinsi lugha inavyotumiwa katika mazungumzo kati ya watu. Mazungumzo ni lugha changamfu zaidi ambayo mtoto anaweza kuelewa.

Kutoka kwa makala utajifunza:

Je, ni faida gani za mazungumzo katika Kiingereza kwa watoto?

Kila mtu anajua kwamba tunagawanya hotuba katika monolojia na mazungumzo. Monologue inahusisha mtu mmoja kuwasilisha mawazo yake kwa hadhira. Lakini katika hali ya mazungumzo ni ubadilishanaji wa maneno, wa kihemko-wa maneno, haswa kati ya mbili, mara nyingi waingiliaji kadhaa. Kwa maneno mengine, mazungumzo ni mazungumzo yoyote kati ya idadi isiyojulikana ya watu. Sehemu kubwa ya mazungumzo ni mazungumzo kati ya watu wawili.

Lakini mazungumzo yanawezaje kutumika kwa ufanisi kwa watoto na yanaleta faida gani? Jibu ni rahisi: kwa kusoma Kiingereza, tunajaribu kupata ustadi wa kuelezea kwa usawa na kwa ustadi maoni ya fahamu, mawazo, na pia, bila shida, kuelewa na kugundua hotuba ya mtu tofauti kabisa. Lakini hili haliwezekani bila msingi wa kileksika, yaani, ile seti ya maneno yanayotumiwa katika mpangilio fulani.

Hii ni muhimu hasa kwa watoto kipengele muhimu mazungumzo, kama yanavyoelezea hali za kila siku na za kawaida zinazoakisi yetu maisha ya kawaida, ambayo yanahitaji kueleweka. Lakini wakati wa kufundisha watoto wadogo sana, mtu mzima anakuwa mshiriki katika mazungumzo sio tu kama mshauri, lakini, kwa mfano, kama shujaa wa hadithi ya hadithi.

Wakati wa kuzingatia mazungumzo kwa Kiingereza, inahitajika kutoa majibu yanayowezekana ya mtoto na maneno ya kubahatisha ili aweze kwa urahisi, kuiga mtu mzima, kuzungumza kwa ujasiri na kwa usahihi peke yake.

Panua miundo taratibu kimsamiati, kama vile shanga, ukiunganisha pamoja maneno ya ufafanuzi na kulinganisha vishazi vinavyowezekana katika hali fulani. Kisha maana ya mazungumzo mafupi na rahisi yanafunuliwa kikamilifu, na mtoto yuko tayari kufikisha habari muhimu.
Majadiliano madogo kwa watoto kwa Kiingereza na tafsiri kwa Kirusi

Mazungumzo na tafsiri No 1 - kuhusu dada yangu

Una dada au kaka? - Una dada au kaka?

Ndio ninayo. Nina dada. - Ndiyo, nina dada.

Jina lake nani? - Jina lake nani?

Jina lake ni Lilya. - Jina lake ni Lilya.

Je, Lilya si mrefu na mwembamba? - Je, Lilya si mrefu na mwembamba?

Ni yeye. Yeye si mrefu na mwembamba. - Ndiyo. Wao si warefu na wembamba.

Je, ana macho ya bluu? - Je, macho yake ni ya bluu?

Hapana, hajafanya hivyo. Ana macho makubwa ya kahawia na nywele ndefu nyeusi. - Hapana. Ana macho makubwa ya kahawia na nywele ndefu nyeusi.

Je, Lilya ni mwerevu na mzuri? - Je, Lilya ni mwerevu na mrembo?

Ndio, nadhani yeye ni mjanja sana na mrembo. Anapenda kusoma vitabu sana. - Ndiyo, nadhani yeye ni mwerevu sana na mrembo. Anapenda sana kusoma vitabu.

Mazungumzo No 2 na tafsiri - kipenzi

Je! una wanyama kipenzi nyumbani? - Je, una wanyama kipenzi?

Ndio ninayo. - Ndio ninayo.

Una wanyama wangapi wa kipenzi? - Una wanyama wangapi?

Nina paka na mbwa nyumbani. - Nyumbani nina paka na mbwa

Paka wako ana umri gani? - Paka wako ana umri gani?

Timon ni mchanga, ana miaka sita. Ina masikio makubwa, macho mazuri ya kahawia. Inapenda kucheza na mipira na inachekesha sana. - Timon ni mchanga, ana miaka 6. Ana masikio makubwa na macho mazuri ya kahawia.

Inapenda kula nini? Je, Timon ni mafuta? - Anapenda kula nini? Je, Timon ni mafuta?

Sasa, ni ndogo. Inakula nyama na maziwa. - Hapana, yeye ni mwembamba. Anapenda nyama na maziwa.

Na mbwa wako anapenda nini? - Mbwa wako anapenda nini?

Mbwa wangu anapenda kutembea mitaani. Inakula nyama. - Mbwa wangu anapenda kutembea nje. Anakula nyama.

Mazungumzo nambari 3 na tafsiri - kila kitu unachohitaji kwa shule

Andrey: Unahitaji nini kwa shule? - Unahitaji nini kwa shule?

Boris: Nahitaji kalamu. - Nahitaji kalamu.

Andrey: Kitu kingine? - Kitu kingine chochote?

Boris: Nahitaji daftari. - Ningependa daftari.

Andrey: Je, unahitaji penseli? - Je, unahitaji penseli?

Boris: Hapana. Tayari nina penseli - Hapana. Tayari nina penseli.

Andrey: Vipi kuhusu kamusi? - Vipi kuhusu kamusi?

Boris: Ndio, tafadhali nipe kamusi. - Ndiyo, tafadhali nipe kamusi.

Andrey: Haya hapa. - Hapa, chukua (kamusi).

Boris: Asante. - Asante.

Andrey: Ni hayo tu? - Hii ni yote?

Boris: Ndiyo, hiyo ndiyo tu ninayohitaji kwa sasa. - Ndiyo, hiyo ndiyo tu ninayohitaji hivi sasa.

Mazungumzo No 4 na tafsiri - watoto wawili mkutano

Habari. Jina langu ni Nastya. Habari yako? - Habari. Jina langu ni Nastya. Unaendeleaje?

Habari, Nastya. Mimi ni Anya na niko sawa. - Habari, Nastya. Mimi ni Anya na niko sawa.

Unatoka wapi, Anya? - Unatoka wapi, Anya?

Ninatoka Urusi. Na wewe? - Ninatoka Urusi. Na wewe?

Ninatoka Ufaransa. Una miaka mingapi? - Ninatoka Ufaransa. Una miaka mingapi?

Nina miaka sita na wewe una miaka mingapi? - Mimi nina sita, una umri gani?

Nina umri wa miaka 8. Je, unaweza kusoma na kuandika, Mary? - Nina umri wa miaka 8. Je, unaweza kusoma na kuandika, Mary?

Ndiyo, naweza. Pia naweza kuogelea vizuri. - Ndiyo. Ninaweza pia kuogelea vizuri.

Napenda kuogelea pia. Na ninaweza kuzungumza Kiingereza na kucheza chess. - Ninapenda kuogelea pia. Na ninaweza kuzungumza Kiingereza na kucheza chess.

Misemo inayotumika mara kwa mara katika mazungumzo ya watoto

(Tafsiri kwa Kirusi imetolewa kwa italiki)

Habari! [hi!] Habari!

Unaweza kunisaidia, tafadhali? [nisaidie tafadhali] Unaweza kunisaidia?

Habari yako? [Habari yako] Unaendeleaje? / Habari yako?

Ni saa ngapi? [saa ngapi kutoka kwake] Sasa ni saa ngapi?

Nimefurahi kukuona. [Ay am glad ty si yu] Nimefurahi kukuona.

Unaishi wapi? [uea do yu liv] Unaishi wapi?

Asante! [fank yu] Asante!

Unakaribishwa. [yu a: karibu] Tafadhali

Kwaheri! [kwaheri] Kwaheri.

Kwa kutumia misemo hii, jaribu kutengeneza mazungumzo rahisi na mtoto wako.

Kwa watoto wakubwa, inashauriwa kujifunza maneno mapya, misemo na maneno yote, na wakati mwingine sentensi, kuwaiga kwa hotuba huru ya mazungumzo, kusisitiza utofauti wao. Shukrani kwa kumbukumbu yetu, ambayo hufanya kazi kwa njia ambayo wakati hali zinazofaa na hitaji linatokea, mazungumzo haya rahisi ya kukariri yatasaidia kudumisha mazungumzo kwa heshima na ufasaha, kuguswa kwa usahihi na hali ya lugha, na kutoa tu wakati wa kukusanya mawazo jibu la kina.

Mazungumzo ya watoto kwa Kiingereza yanaweza kuwasilishwa kwa masomo, kama katika kwa maandishi, pamoja na faili za sauti na umbizo la video.

Pia hapa chini unaweza kutazama video iliyo na mazungumzo katika mfumo wa uhuishaji wa kuvutia na maandishi kwenye skrini.

Baada ya kutazama mazungumzo yenyewe, unaweza kugawa majukumu na kisha kurudia mazungumzo.

Mazungumzo 1

• Habari. Jina langu ni Betty. Habari yako?
• Habari Betty. Mimi ni Mary na niko sawa.
• Unatoka wapi, Mary?
• Ninatoka Ufaransa. Na wewe?
• Ninatoka China. Una miaka mingapi?
• Nina miaka mitano na wewe una miaka mingapi?
• Nina miaka 7. Ninaenda shule. Je, unaweza kusoma na kuandika, Mary?
• Hapana, samahani, siwezi. Lakini naweza kuogelea na kuimba vizuri.
• Napenda kuimba na kuogelea pia. Na ninaweza kuzungumza Kiingereza na kucheza chess.

tafsiri

• Habari. Jina langu ni Betty. Habari yako?
• Habari Betty. Mimi ni Mary, niko sawa.
• Unatoka wapi, Mary?
• Ninatoka Ufaransa. Na wewe?
• Ninatoka China. Una miaka mingapi?
• Nina miaka 5, wewe una miaka mingapi?
• Nina umri wa miaka 7. Ninaenda shule. Je, unaweza kusoma na kuandika, Mary?
• Hapana, samahani, siwezi. Lakini naweza kuogelea na kuimba vizuri.
• Pia napenda kuimba na kuogelea. Na ninaweza kuzungumza Kiingereza na kucheza chess.

Mazungumzo 2

• Una dada au kaka?
• Ndio ninayo. Nina kaka.
• Jina lake ni nani?
• Jina lake ni Bob.
• Je, Bob ni mrefu na mwembamba?
• Hapana, yeye si. Yeye ni mrefu na mnene.
• Ana macho ya bluu?
• Hapana, hajafanya hivyo. Ana macho makubwa ya kahawia na nywele fupi nyeusi.
• Je, Bob ni mwerevu na jasiri?
• Ndiyo, nadhani yeye ni mwerevu sana na jasiri. Anapenda kusoma vitabu sana.

tafsiri

• Una dada au kaka?
• Ndio ninayo. Nina kaka.
• Jina lake nani?
• Jina lake ni Bob.
• Je, Bob ni mrefu na mwembamba?
• Hapana. Yeye ni mrefu na mnene.
• Je, ana macho ya bluu?
• Hapana. Ana macho makubwa ya kahawia na nywele fupi nyeusi.
• Je, Bob ni mwerevu na jasiri?
• Ndiyo. Nadhani yeye ni mwerevu na jasiri sana. Anapenda sana kusoma vitabu.

Mazungumzo 3

• Tazama hapa. Hii ni maua.
• Ni maua mazuri. Je, ni rangi gani?
• Maua ni ya manjano. Ninapenda rangi ya manjano. Jua ni njano na ndizi ni njano pia. Ni rangi gani unayoipenda zaidi?
• Rangi yangu ninayopenda ni nyeupe. Mawingu ni meupe na theluji ni nyeupe. Ninapenda theluji wakati wa baridi. Ninaweza kuteleza na kuteleza wakati wa baridi. Ni msimu gani unaoupenda zaidi?
• Msimu ninaopenda zaidi ni majira ya joto. Nyasi ni kijani na miti ni ya kijani. Ninaweza kuogelea na kupiga mbizi mtoni. Na ninaweza kuendesha baiskeli wakati wa kiangazi.
• Je, ni mwezi gani unaoupenda zaidi?
• Mwezi ninaopenda zaidi ni Julai. Siku yangu ya kuzaliwa ni Julai.
• Na mwezi unaopenda zaidi ni Desemba. Mwaka Mpya ni Desemba.

tafsiri

• Tazama hapa. Hii ni maua.
• Hii ua zuri. Ana rangi gani?
• Maua ni ya manjano. napenda njano. Jua ni njano, na ndizi ni njano pia. Je, ni rangi gani unayoipenda zaidi?
• Rangi yangu ninayopenda ni nyeupe. Mawingu ni meupe na theluji ni nyeupe. Ninapenda theluji wakati wa baridi. Wakati wa baridi naweza kuteleza na kuteleza kwenye barafu. Yako ni nini wakati unaopenda ya mwaka?
• Msimu ninaopenda zaidi ni majira ya joto. Nyasi ni kijani na miti ni ya kijani. Ninaweza kuogelea na kupiga mbizi mtoni. Na ninaweza kupanda baiskeli katika msimu wa joto.
• Je, ni mwezi gani unaoupenda zaidi?
• Mwezi ninaopenda zaidi ni Julai. Siku yangu ya kuzaliwa ni Julai.
• Na mwezi unaopenda zaidi ni Desemba. Mwaka mpya Desemba.

Mazungumzo ya 4

• Je! una wanyama kipenzi nyumbani?
• Ndio ninayo.
• Una wanyama wangapi wa kipenzi?
• Nina paka na kasuku nyumbani.
• Paka wako ana umri gani?
• Tom ni mzee, ana miaka kumi na moja. Ina masikio madogo, macho mazuri ya kijani na mkia mrefu. Inapenda kucheza na mipira, kupanda milango na inachekesha sana.
• Inapenda kula nini? Je Tom ni mnene?
• Ndiyo, ni mafuta. Inakula samaki wengi, soseji, nyama na maziwa.
• Na wewe kasuku unapenda nini?
• Kasuku wangu anapenda kuruka na kuruka. Inakula mahindi na tufaha.

tafsiri

• Je! una wanyama nyumbani?
• Ndio ninayo.
• Una wanyama wangapi?
• Nina paka na kasuku nyumbani.
• Paka wako ana umri gani?
• Tom ni mzee, ana miaka 11. Ana masikio madogo, macho mazuri ya kijani na mkia mrefu. Anapenda kucheza na mipira, kupanda milango, na ni mcheshi sana.
• Anapenda kula nini? Je Tom ni mnene?
• Ndiyo, yeye ni mnene. Anakula samaki wengi, soseji, nyama na maziwa.
• Kasuku wako anapenda nini?
• Kasuku wangu anapenda kuruka na kuruka. Anakula nafaka na tufaha.

Mazungumzo ya 5

• Helen, ni saa ngapi?
• Saa nane na nusu.
• Je, ni wakati wa kuamka?
• Ndiyo, ni wakati wa kuwa na kifungua kinywa.
• SAWA. Nenda bafuni, osha uso wako na mikono na usafishe meno yako.
• Mama, sasa uso wangu ni safi na meno yangu ni meupe. Hebu tupate kifungua kinywa.
• Kaa chini. Huu ni uji wako na hii ni chai yako na sandwich.
• Sitaki uji wowote!
• Hapana, mpendwa. Lazima kula uji. Na kisha unaweza kucheza na toys yako na kwenda kwa kutembea.
• Sawa, Mama. Asante.