Skena komike, qesharake për audiencën adoleshente dhe të rritur. Cilat skeçe mund të organizohen për fëmijët në kampin veror?

Lojëra argëtuese në natyrë dhe skeçe për kampin e fëmijëve

Valë

Ekipet rreshtohen në kolona paralele. Lojtarët qëndrojnë prapa kokave të njëri-tjetrit në gjatësinë e krahut, me këmbët e tyre sa gjerësia e shpatullave.

Me sinjalin e gjyqtarit, numrat e parë marrin me të dyja duart topat e shtrirë përpara tyre dhe ia kalojnë mbi kokë numrave të dytë. Numrat e dytë, duke u përkulur, ia kalojnë topin lojtarëve të ardhshëm midis këmbëve. Të tjerë sërish kalojnë topat mbi kokë, etj. Fitues është skuadra që pa bërë asnjë gabim apo pa e lëshuar topin, e ka kaluar më shpejt se të tjerët nga numri i parë tek i fundit.

Në një ditë të nxehtë në breg të lumit, mund të përdorni një tenxhere me ujë në vend të një topi. Skuadra që përfundon detyrën më shpejt dhe ka mbetur në tenxhere do të fitojë. më shumë ujë.


Lufta zinxhir

Tre linja paralele janë shënuar në vend në një distancë prej dy deri në tre metra. Ekipet rreshtohen në linjat ekstreme përballë njëri-tjetrit, pastaj konvergojnë vija e mesme dhe formojnë një zinxhir të vetëm, me një lojtar nga një ekip i vendosur midis dy lojtarëve nga ekipi tjetër. Pjesëmarrësit në lojë marrin njëri-tjetrin nga krahët dhe, me sinjalin e gjyqtarit, fillojnë të luftojnë, duke u përpjekur të tërheqin kundërshtarët mbi vijën nga erdhën. Skuadra që arrin ta bëjë këtë fiton. Afër lojtarë në këmbë ata që thyejnë zinxhirin janë jashtë loje.


Luftoni në linjë

Ekipet e rreshtuara qëndrojnë në të dy anët e vijës përballë njëri-tjetrit. Hapësira ndërmjet lojtarëvemi në radhë - 1m. Në sinjal, pjesëmarrësit i afrohen vijës dhe, pa e kaluar atë, përpiqen të kapin duart e lojtarëve të ekipit tjetër dhe t'i tërheqin në anën e tyre. Për çdo lojtar që detyrohet të kalojë vijën me të paktën një këmbë, skuadrës i jepet një pikë. Një lojtar që tërhiqet zvarrë mbi linjë është jashtë loje. Lojtarët në të njëjtin ekip mund të ndihmojnë njëri-tjetrin.


Lidhni një nyjë

Përpara çdo skuadre, në një distancë prej 10-20 m, shënohet një rreth me diametër 1.5-2 m Në rreth vendoset një litar 1 m i gjatë dhe 0.5-1 cm rrethi. Pjesëmarrësi në lojë, pasi ka arritur në rreth, merr litarin, lidh një nyjë (metoda është rënë dakord paraprakisht), ia tregon gjyqtarit, zgjidh litarin dhe e vendos atë në vend. Nëse nyja është lidhur saktë, pjesëmarrësi vrapon te ekipi i tij. Nëse gjyqtari regjistron një gabim, lojtari kthehet me të katër këmbët.


Transportuesit e ujit

Në fillim ka kova të mbushura me ujë dhe kriklla (kovat dhe gotat janë me të njëjtën madhësi, vëllimi i ujit është i barabartë). Me sinjalin e gjyqtarit, numrat e ekipit të parë marrin gota, marrin ujë nga kova e tyre dhe nxitojnë në vijën e finishit, ku ka kova bosh, të tyret për çdo ekip. Pas derdhjes së ujit, pjesëmarrësit vrapojnë përsëri në fillim dhe ia kalojnë turin pjesëmarrësit të dytë. Pastaj pjesëmarrësi i tretë hyn në lojë, etj. Detyra e lojtarëve nuk është vetëm të kalojnë distancën më shpejt, por edhe të mos derdhin ujin.


Lëvizni viktimën

Ekipet rreshtohen në rreshta nga dy në vijën e fillimit, dhe kapitenët rreshtohen në vijën e finishit. Në sinjal, kapitenët vrapojnë drejt ekipit të tyre dhe, duke u kapur për dore me një nga lojtarët, e çojnë tjetrin, "viktimën", në vijën e finishit. Nga fundi, “viktima” kthehet mbrapsht dhe së bashku me lojtarin e çiftit të dytë, bartin “viktimën” tjetër. Bëni këtë derisa i gjithë ekipi të mblidhet në vijën e finishit. Skuadra që e bën më shpejt fiton.


Vemjet e kryqëzuara

Ky konkurs argëtues organizohet më së miri në plazh me rërë. Nga qendra e sitit, disa rreze të barabarta (sipas numrit të pjesëmarrësve) maten me një kordon ose me hapa, dhe skajet e tyre shënohen me guralecë, flamuj, etj. Në pozicionet fillestare, lojtarët shtrihen në bark me kokën drejt qendrës së rrethit. Ndihmësit e arbitrit i lidhin duart pas shpine dhe këmbët në kyçin e këmbës. Me komandë, të gjithë nxitojnë në qendër të sitit, ku ndodhet çmimi - një tas me ëmbëlsira, mollë, arra, etj., Të mbuluara me një pecetë. Të gjithë përpiqen të arrijnë në qendër para të tjerëve, dhe ai që "arriti" i pari duhet të kapë pecetën me dhëmbë dhe ta hedhë mënjanë. Pjesëmarrësve u lejohet çdo mënyrë lëvizjeje: rrotullimi nga njëra anë në tjetrën, shtyrja nga toka me gjunjë, salto, kërcimi në gjunjë ose në këmbë, etj. Trupi nuk lejohet të lëvizë (hedhë tutje) tasin nga vendi i tij.

Vrapim komik

Garat mund të zhvillohen në formën e një gare stafetë, në faza të ndryshme të së cilës ata përdorin lloje të ndryshme lëvizje, për shembull:

    në njërën këmbë

    Squatting dhe kërcim

    në të katër këmbët,

    me këmbë të mbyllura.


vrapimi i bretkosës

Pjesëmarrësit ulen. Në sinjal, ata vendosin dy duart përpara në tokë, më pas bëjnë një kërcim me të dyja këmbët nga një pozicion i ulur, pastaj i vendosin duart përsëri përpara, etj.


Vrapimi në një çantë

Secilit pjesëmarrës i jepet një çantë e madhe në të cilën ai ngjitet me këmbët e tij. Çanta mbahet mbi bel me të dyja duart.


Vrapim me patate

Pjesëmarrësit i jepet një lugë që përmban patate. Luga mbahet në dorën e shtrirë ose në dhëmbë. Nëse një patate bie gjatë lëvizjes, ata e marrin atë, e vendosin përsëri në lugë dhe vazhdojnë të vrapojnë.


Kush është më i shpejtë:

    fije një gjilpërë?

    qep një buton?

    qëroni patatet?

    pa regjistrin?

    do të godasë 2 gozhdë?

    do të mbledhë 20 objekte të shpërndara në një çantë shpine (çdo herë duke hequr, zgjidhur dhe vendosur përsëri çantën e shpinës). Garat mund të zhvillohen si faza të garave stafetë. Kusht i domosdoshëm:

    butonat, patatet dhe sendet e tjera duhet të kenë të njëjtën madhësi;

    mjetet duhet të jenë të njëjta (për shembull, thika për qërimin e patates);

    zonat për mbledhjen e gjërave në një çantë shpine duhet të ndahen.

konkurs" Nyjë detare"

Lojtarëve u kërkohet të lidhin pesë nyje sa më fort të jetë e mundur në një litar të trashë. Nyjet mund të jenë çdo - si detare ashtu edhe të zakonshme. Kur detyra të përfundojë, propozohet të zgjidhen nyjet. Kushdo që arrin ta bëjë më shpejt merr një pikë bonus.

Gjarpër
Fëmijët rreshtohen në një kolonë, secili duke mbajtur rripin e personit përpara. Personi i fundit në kolonë është bishti, dhe i pari është koka. Detyra e kokës është të kapë bishtin. Në këtë rast, trupi i gjarprit nuk duhet të shpërbëhet, domethënë krahët nuk duhet të ndahen. Kur koka kap bishtin, mund të zgjidhni një bisht të ri dhe një kokë të re.

"Uji".

Shoferi ulet në një rreth me sytë mbyllur. Lojtarët lëvizin në një rreth duke thënë:

E ujshme, e ujshme,

Pse jeni ulur nën ujë?

Kujdes për pak

Për një minutë.

Rrethi ndalet. “Njeriu i ujit” ngrihet dhe, pa i hapur sytë, i afrohet njërit prej lojtarëve. Detyra e tij është të përcaktojë se kush është para tij. "Merman" mund të prekë lojtarin që qëndron përballë tij, por ai nuk mund të hapë sytë. Nuk mund të prekësh kokën. Nëse shoferi mendon mirë, ai ndryshon rolet.


1. “Gjueti me hark”. Goditni kovën me qepë nga larg.

2. "Patinazh". Vrapimi në galoshe të mëdha

3. “Badminton”. Përfundoni me raketë tullumbace te kova

4. “Scuba diving”. Duke vrapuar në pendë, me një gotë të ngritur lart.

5. “Kërcim mbi një karrige (stolin).

6. "Ski". Vraponi përgjatë pistës së skijimit të tërhequr me shkumës me shtylla, duke shkelur rreptësisht në shtigjet e pistës së skive.

7. "Orientimi i natës". Me sy të lidhur, lojtari arrin te karrigia, ecën rreth saj 3 herë dhe kthehet. Ekipi e drejton atë me pasthirrma: "Në të djathtë!!!", "Në të majtë!!!".

8. "Ecja në garë". Ecni nëpër liliputët.

9. "Kërcim së gjati". Njëri kërcen gjatë nga ku zbret, tjetri kërcen më tej nga ku zbret etj.

10. “Kërcimi në ujë”. Hidheni në një legen me ujë.

11. "Tërheqje e luftës". Litar midis këmbëve, skuadrat kurriz me shpinë.

"NGA HUMMOS TE HUMMS."

Lojtarët ndahen në disa ekipe dhe rreshtohen në kolona, ​​një nga një, pranë vijës së nisjes. Përpara secilës kolonë, nga fillimi deri në vijën e finishit (10-15 m), vizatohen 10-12 rrathë (gunga) me diametër 25-30 cm, me urdhër të drejtuesit, lojtarët që qëndrojnë të parët kërcejnë nga përplasja në përplasje dhe pasi kanë arritur në vijën e finishit, ata vrapojnë prapa. Personi i parë që arrin dhe ekipit të tij i jepet një pikë. Loja luhet disa herë dhe në fund llogaritet se kush ka shënuar personalisht numër më i madh pikë dhe cila skuadër doli e para për nga numri i fitoreve.

KONKURSET UJË-TOKË

"MBARTËSI I UJIT". Pjesëmarrësit do të duhet të mbajnë një pjatë të mbushur deri në buzë, duke u përpjekur të mos derdhin një pikë mbrapa dhe mbrapa. Më pas pjata i kalohet personit tjetër.

Pjata mbahet me një dorë,

Pjata vendoset në kokë dhe mbahet me njërën dorë.

"LULEVE TË LOJTUARA". Lulet do të zëvendësojnë kavanozët bosh, dhe për ujitje do t'ju duhet një gotë dhe një kovë me ujë për çdo ekip. Bosh kavanoza litri(4-6 copë.) janë instaluar njëra pas tjetrës përgjatë gjithë linjës së lëvizjes. Është më mirë t'i instaloni në stol. Ka një kovë të mbushur me ujë pranë vijës së fillimit. I pari merr një gotë të plotë me ujë dhe vrapon të "ujisë lulet". Ai duhet të shpërndajë ujin në çdo kavanoz në mënyrë që të ketë përafërsisht të njëjtën sasi kudo. Kur të gjitha "lulet" ujiten, lojtari vrapon në kthesë, kthehet prapa dhe dorëzon gotën. Vlerësohet sasia e barabartë e ujit në çdo kavanoz.

“REMILIORATORËT”. Ekipi qëndron në vijën e nisjes, ka një stol në kthesë, dhe mbi të ka një pjatë të thellë me ujë. Kjo do të jetë "këneta". Duhet të kullohet. E para vrapon drejt stolit, ndalet rreth 20 cm larg saj dhe fryn fort në një pjatë me ujë, duke u përpjekur të nxjerrë sa më shumë ujë prej saj. Pastaj ai vrapon prapa për të kaluar stafetën. Mund të fryni vetëm një herë dhe jo më afër se 20 cm nga pllaka.

"KRAH ROCKER". I pari do të marrë një shkop zgjedhe (2 m të gjatë) në shpatullën e tij dhe dy pjesëmarrësit e tjerë do ta ndihmojnë atë të varë dy kova me ujë (të vogla të plota ose të mëdha gjysmë plot) në shkop. Pjesëmarrësi duhet të vrapojë në kthesë dhe të kthehet prapa për të kaluar "zgjedhën" me kova. Nëse kova bie, lojtari do të duhet të fillojë nga e para. Djemtë duhet të ndihmojnë njëri-tjetrin në fillim.

"ARTISTËT". Një copë kanavacë mund të zëvendësohet me çdo material me një ngjyrë me përmasa 50 x 50 cm (ose një shami). Një lugë gjelle e zakonshme do të luajë rolin e një furçe. Uji do të zëvendësojë bojën. Në kthesë, një "kanavacë" është ngjitur në tabletë (ose shtrihet në tokë). Pjesëmarrësi i parë ka një lugë në duar. Me një sinjal, ai fillon të lëvizë, duke marrë ujë nga një kovë me një lugë. Ai vrapon drejt telajos dhe derdh ujë mbi të. Pastaj kthehet dhe tradhton lugën. Skuadra që fiton do të laget më shpejt kanavacën.

“PESHKATARI-SPORTIST”. Do t'ju duhet një kovë me ujë, shkrepëse ose shkopinj të vegjël sipas numrit të lojtarëve, një lugë gjelle dhe një pjatë. I pari ka një lugë dhe një pjatë në duar. Në kthesë ka një kovë, në të cilën peshqit me shkrepës notojnë në sipërfaqen e ujit. Detyra e secilit pjesëmarrës është të vrapojë në rezervuarin e kovës dhe, duke përdorur një lugë, të kap një peshk dhe ta vendosë në një rezervuar me pjatë. Pastaj kthehuni te ekipi dhe dorëzoni kapjen dhe shkopin e peshkimit. Mos e hidhni kapjen tuaj, përndryshe do t'ju duhet të filloni nga e para. Me peshk ju duhet të merrni pak ujë.

“PASTRIMI I PËRGJITHSHËM”. Ju duhet një leckë dyshemeje, një legen me ujë, një kovë. Një legen me ujë vendoset pranë vijës së nisjes dhe një kovë në vijën e kthesës në mes të distancës. Detyra e pjesëmarrësit: merr leckën në duar, me sinjalin e gjyqtarit, ul leckën dhe legenin në mënyrë që të laget plotësisht, më pas nxirre jashtë dhe vrapo sa më shpejt në kovë për të shtrydhur të gjithë ujin që ka. të zhytur në leckë, kthehuni dhe kaloni leckën tek tjetra. Lecka duhet të shtrydhet më mirë.

“UJORI”. Ju duhet të derdhni ujë nga një shishe në tjetrën. Përgatitni dy shishe gjysmë litri me një qafë të ngushtë. Mbushni njërën prej tyre me ujë. Dhe lëreni të dytën bosh dhe vendoseni në një stol pranë kthesës dhe aty, sa më shpejt të jetë e mundur, derdhni përmbajtjen e saj në një shishe bosh. Megjithatë, ai nuk përdor asnjë mjet të improvizuar. Kur derdhet uji, "Ujori" e lë shishen e zbrazët në stol dhe me një të mbushur kthehet në ekip dhe ia kalon shishes tjetër. Ata kontrollojnë se kush ka humbur sasinë më të vogël të ujit.

"SCUBA DIVING". I pari qëndron në vijën e nisjes, vendos pendët në këmbë, merr një gotë me ujë në njërën dorë dhe e ngre mbi kokë dhe vrapon përpara e mbrapa. Ju duhet të shtoni ujë në gotë nëse derdhet. Sugjeroni dorë e lirë bëni lëvizje të ngjashme me ato të një notari.

"ARMA E UJIT". Ju duhet një kovë me ujë, një gotë, kaca (ndoshta e barabartë me numrin e pjesëmarrësve ose më pak). Në një distancë prej 5-6 m nga vija e nisjes, vendosni një kovë me ujë dhe një gotë dhe pas 2-3 m të tjera vendosni kunjat me radhë. I pari vrapon drejt kovës, mbledh ujë me një gotë dhe më pas e hedh gotën drejt kacave. Pas kësaj, ai lë gotën dhe kthehet prapa. Detyra e ekipit është të rrëzojë të gjitha kunjat sa më shpejt që të jetë e mundur. Mundohuni të spërkatni ujin në mënyrë që të fluturojë në një rrjedhë të drejtuar.

"MAKINË UJITES". Ju duhen gota, shishe 0,5 litra dhe hinka (mund të bëhen prej letre) - një nga një. Pjesëmarrësit qëndrojnë në çifte njëri pas tjetrit. Në duart e lojtarëve të çiftit të parë është një gotë bosh për njërin dhe një shishe e mbushur me ujë për tjetrin. Në kthesë ka një stol me një gyp. I pari që do të vrapojë, njëri pjesëmarrës duhet të derdhë ujë nga një shishe në gotën e tjetrit në mënyrë që të mbushë gotën deri në buzë pa u ndalur. Pasi ka arritur në stol, lojtari me gotë duhet të derdhë ujin përsëri. Më pas kthejeni hinkën në stol dhe vraponi prapa. Juria monitoron nëse gota është e mbushur deri në buzë gjatë vrapimit dhe sa ujë humbet nga shishja.

"zhytje". Keni nevojë për pellgje të mëdha uji. Basenet qëndrojnë rreth një metër nga vija e nisjes. Pjesëmarrësit qëndrojnë zbathur njëri pas tjetrit. Detyra është që të gjithë të kërcejnë me radhë në një legen me ujë. Por kur kërceni, duhet të ngrini sa më shumë spërkatje që të jetë e mundur në mënyrë që më shumë ujë të spërkat nga pellgu. Ju nuk mund të hidheni në skajin e legenit. Nëse kjo ndodh, do të duhet të filloni nga e para.

"ZTRAGER UJE". Ju duhet një lugë gjelle, pjata të thella dhe kavanoza me litër. Pllaka me ujë vendoset 2-3 m nga vija e fillimit, është më mirë ta vendosni në një stol. Dhe kanaçe bosh është instaluar në kthesë. I pari vrapon me një lugë në pjatë, mbledh ujë me të dhe lëviz drejt kavanozit për të derdhur ujin atje. Pastaj ai kthehet prapa.

“MBLEDHËSIT E SHIUT”. Do të nevojiten asistentë të fortë, të tillë që të mund të ngrenë kovën, plot me ujë. Asistentët do të duhet të bëjnë "shi". Për ta bërë këtë, ata do të duhet të hedhin ujë nga kovat sa më lart që të jetë e mundur, në mënyrë që të kthehet nga lartësia me spërkatje dhe pika. Ky shi do të duhet të mblidhet nga i gjithë ekipi në të njëjtën kohë. Për ta bërë këtë, çdo anëtar i ekipit duhet të ketë një gotë. Me këtë gotë ai duhet të kapë sa më shumë pika nga qielli pas tre spërkatjeve të shiut. Pastaj gjithçka derdhet në një enë dhe krahasohet.

RACA ZOLOGJIKE

"KANGUR ME FËMIJË". Ju duhet një çantë e mesme (ose një çantë shpine, ose një çantë), një volejboll dhe një litar. Çanta ose thasë lidhen me pjesëmarrësit që fillojnë stafetën në nivelin e belit. Në sinjal, pjesëmarrësit vendosin topat në çanta dhe mbulojnë distancën duke kërcyer. Ndalohet mbajtja e çantës me këlyshin me duar. Është e rëndësishme që foshnja të mos bjerë nga çanta.

"PINGUIN". Ju duhen 2 topa tenisi. Detyra e pjesëmarrësit është të mbajë topin e tenisit me këmbët e tyre në nivelin e gjurit ose kyçit të këmbës dhe ta çojë atë në pikën e kthesës dhe mbrapa. Në këtë rast, ju nuk mund të kërceni ose të vraponi. Ju duhet të ecni, por sa më shpejt që të jetë e mundur.

“UDHËTAR I BRESHKEVE”. Keni nevojë për një legen metalik ose plastik. Pjesëmarrësi i parë zbret në të katër këmbët dhe një legen i vendoset në shpinë, nga poshtë lart. Tani duhet të shkojmë atje dhe të kthehemi pa humbur legenin.

“KANCERI SHKRUAJ NGA RREZIKU”. Pjesëmarrësi do të duhet të lëvizë prapa. Ngrihuni në të katër këmbët përballë ekipit. Me një sinjal, ai fillon të lëvizë në këtë pozicion, vrapon në kthesë dhe kthehet.

"BRETkosa në gjueti." Pjesëmarrësi i parë vesh pendët, ulet dhe fillon të ecë përpara, duke kërcyer si një bretkocë. Pasi ka arritur kthesën, ai kthehet të përballet me ekipin e tij. Në këtë kohë, pjesëmarrësi tjetër i hedh një top tenisi - një mushkonjë - te bretkosa. Bretkosa duhet të kapë gjahun dhe të kthehet në shtëpi me të.

“DEVE ME KOMUNA DYFISHTE”. 2 pjesëmarrës janë në garë. Ata qëndrojnë njëri pas tjetrit, përkulen dhe i dyti mban dorën në brezin e të parit. Një volejboll vendoset në kurrizin e secilit pjesëmarrës. Të dy pjesëmarrësit i mbajnë me një dorë për të parandaluar që topat e gungës të bien në tokë.

"Një ketri që mban një arrë." Përgatitni 5-7 rrathë për çdo ekip, në varësi të gjatësisë së distancës, dhe një top volejbolli. Vendosni rrathët në tokë në mënyrë që të mund të hidheni nga njëra në tjetrën. Për më tepër, ata nuk mund të shtrihen në një vijë të drejtë. Detyra e ketrit është të mbajë arrën - një top volejbolli, duke rrahur nga pema në pemë (nga rrotullimi në rrathë), së pari në kthesë dhe mbrapa. (mund të jepni 2-3 topa)

"MERIMANGËS QË ËSHTË NJË RRJETI." 4 persona marrin pjesë në të njëjtën kohë. Ata qëndrojnë me kurrizin nga njëri-tjetri dhe shtrëngojnë duart, të përkulura në bërryla. Tani merimanga duhet të shkojë shpejt nga fillimi në kthesë dhe mbrapa. Por ju do të duhet të lëvizni jo në një vijë të drejtë, por përgjatë një fije të rrjetës së një merimange. Le të jetë një litar i vendosur në tokë ose një vijë e tërhequr me shkumës. Linja mund të ketë kthesa të papritura dhe zigzage.

Unë kam një tren

drejtues
fëmijët

Unë kam një tren të vogël - TU - TU - CHI - CHI
Ai më çon përgjatë binarëve - TU - TU - CHI - CHI
Ai ka një oxhak dhe një sobë - TU - TU - CHI - CHI
Dhe unaza magjike - TU - TU - CHI - CHI
Do të nisemi nga stacioni - TU - TU - CHI - CHI
Ai ka katër salla - TU - TU - CHI - CHI
Do të shkojmë në Paris - TU - TU - CHI - CHI
Dhe ndoshta më afër - TU - TU - CHI - CHI
Pastaj filloi shiu pranveror - TU - TU - CHI - CHI
Dhe motori ynë i vogël u mbërthye - TU - TU - CHI - CHI
Ne jemi duke qëndruar në një pellg të madh - TU - TU - CHI - CHI
Këtu nuk kemi kohë për Paris - TU - TU - CHI - CHI

Skica "PIRATE FEDYA DHE EKIPI I TIJ"

Fedya : Gjyshe, shpejt! Gjeta koordinatat e sakta të Treasure Island. Dhe këtu janë udhëzimet se si të gjeni thesarin.(lexon Shtojca 1 )

Gjyshja: Epo, nip, ne duhet të notojmë. Le të hedhim një vështrim më të afërt në skunë. Dy nga vëllezërit tuaj do të vijnë me ne. Vetëm rreth pesë persona të tjerë nevojiten për ekipin dhe ata duhet të jenë më të zgjuar.

Fedya: Si ta di se kush është i zgjuar?

gjyshe : Ja një recetë e vjetër për ju. E kam marrë nga gjyshja. Tani, kam dëgjuar, shkencërisht quhet "test". Scalper është e drejtë në të.

Fedya: Përshëndetje, piratë! Kush i përgjigjet pyetjeve të mia, unë e marr me vete për thesare. Pyetja e parë. Çfarë kuptove kur më dëgjove të them “pyetja e parë”?

Gena: E kuptova se do të kishte një pyetje të dytë.

Fedya: Bravo, i zgjuar! Unë po ju çoj në ekip. Pyetja e radhës. Unë kam njëqind e një armiq. Secilit i kishin mbetur nga 13 dhëmbë, i numërova vetë. Kush mund të numërojë shpejt sa dhëmbë kanë?

Zhora : Duhet të shkruani 13 2 herë: një mijë e treqind e trembëdhjetë.

Fedya: ju jeni të mirë! Pyetja e tretë. Plaku nga i cili blej plumba musket nuk bën tregti me sende të vogla. Jam dakord të shes një numër të tillë plumbash që të gjithë numrat të shfaqen në të. Sa plumba është më e pakta që mund të blini prej tij?

Fedya : Dhe je mjaft i mirë! Le të vazhdojmë. Shuna kushtoi 9 mijë piastro. Pastaj çmimi u rrit me një të tretën. Dhe pastaj çmimi ra me një të tretën. Sa kushton tani një gomone?

Zhora : Po, vlen po aq 9 mijë! Pse të mashtrojmë njerëzit?

Emelia: Tetë mijë! Duhet ta marrim përpara se çmimi të rritet përsëri!

Fedya : Epo, ju jeni një gjeni! Unë vetë nuk e dija se si u zgjidh ky problem. Por kishte një zgjidhje të tillë në fletën e mashtrimit të gjyshes sime. Dhe tani pyetja e fundit. Si mund ta ndajnë plaçkën dy piratë në mënyrë që të dy të kënaqen?

Gena : Merre çdo gjë për vete, e le të ankohet edhe te shejtani!

Zhora: Le të ndajë kapiteni!

Gena : Vareni në peshore!

Zina : Oh ti! Quhet Pirates1 Ju jeni mjaftueshëm të zgjuar për të thyer enët. Lëreni një pirat ta ndajë plaçkën në dy pjesë dhe i dyti të zgjedhë se cilën i pëlqen më shumë.

Fedya: Uau! Njësoj si e gjyshes. Do të të marr edhe ty me vete.

Të gjithë piratët së bashku: Po taverna?

Zina: Nuk ka problem, do të qëndrojë i mbyllur. Ndoshta kur të kthehem do të jeni bërë më të mençur.

Fedya: Epo, ekipi është gati. Në mëngjes të gjithë hipin në gomone: Gena, Zhora, Zina, Dima, Emelya. Vëllai im Aliku dhe gjyshja jonë e dashur do të vijnë me ne. Nesër do të zgjedhim një kapiten.

Rrugës për në shtëpi, Fedya papritmas kuptoi se midis piratëve të përmendur ai nuk kishte një mik të vetëm të besueshëm. Prandaj, ai erdhi te gjyshja i shqetësuar.

gjyshe : Çfarë, nip, apo receta ime nuk më ndihmoi.

Fedya: Jo, gjithçka është në rregull këtu. Njerëzit u mblodhën zgjuar. Por këtu është problemi: ka 9 persona në ekip, dhe unë kam vetëm katër mbështetës besnikë: ju, vëllezërit e mi dhe unë. Po sikur të mos më zgjedhin mua si kapiten?

Gjyshja: Dhe ju organizoni zgjedhje me dy faza.

Fedya: Si është kjo?

Gjyshja: Dhe ju e ndatë ekipin në tre grupe të barabarta. Dhe secili grup le të zgjedhë një zgjedhës nga anëtarët e tij. Dhe le të zgjedhin kapitenin.

(tregon gjyshja aplikacioni 2)

Fedya: Nuk e kuptoj!

gjyshe : Ti je budallaja ime! Vendosini të dy në dy grupe. Kështu që ju do të jeni kapiten. E kuptove?

(gjyshja tregon aplikacionin 3)

Fedya mendoi dhe kuptoi. Të nesërmen në mëngjes gjithçka doli kështu.

gjyshe : Unë propozoj të zgjedh Fedya si kapiten. Ishte ai që gjeti hartën.

Alik : Unë e mbështes plotësisht.

Gena: Dhe unë më propozoj për kapiten. Unë jam më dinaku.

gjyshe : Le të votojmë. Kush është për Fedya?(numëron). kush eshte Zhora(numëron). Fedya kalon.

gjyshe : Çfarë është kjo! Tani, nëse do të ishin 27 vetë, atëherë me ndihmën e zgjedhjeve me tre faza mund të bëhesh kapiten me vetëm 8 mbështetës.

(gjyshja tregon aplikacionin 4)

Gjuetia e thesarit ka filluar. Deti ishte i qetë, udhëtimi nuk ishte i gjatë dhe kapiteni u përpoq ta bënte udhëtimin interesant. Mbrëmjeve, ai i mblidhte të gjithë në kabinë dhe i argëtonte me detyra zbavitëse nga gjoksi i gjyshes. Ndoshta do të thoni se piratët janë të interesuar vetëm për piastra dhe nuk janë të interesuar për detyrat? Por mos harroni se këta nuk ishin piratë të thjeshtë, por të zgjuar.

Piratët menduan për një kohë të gjatë se si ta prisnin një pjesë të tillë të materialit në 8 pjesë të barabarta, në mënyrë që të bënin shirita koke për të gjithë anëtarët e zakonshëm të ekuipazhit.

Më në fund, pirati Zina doli me një zgjidhje. Ja ku është.

(Zina tregon SHTOJCA 5)

Pas kësaj, piratët kërkuan një detyrë më të thjeshtë. Dhe Fedya gjeti këtë:

Fedya: ( lexon ) “Dy udhëtarë iu afruan lumit në të njëjtën kohë. Kishte një varkë të lidhur në breg, në të cilën mund të kalonte vetëm një person. Udhëtarët nuk mund të notonin (ha ha ha), por secili prej tyre arriti të kalonte lumin dhe të shkonte në rrugën e vet. Si mund të ndodhte kjo?

Alik: Ata iu afruan lumit nga anë të ndryshme.

Kështu ndodhi dje në gomone. Fedya doli të ishte një kapiten i aftë dhe së shpejti schooner arriti në ishull. Ekipi u përgatit për të zbarkuar.

Emelia : Të marrim armë kapiten?

Fedya: Nuk ka nevojë. Ky ishull është pothuajse i pabanuar. Dy njerëz jetojnë në të. Ata janë njerëz paqësorë, por të çuditshëm. Njëri thotë gjithmonë të vërtetën, dhe tjetri gjithmonë gënjen.

Duke dalë në breg, piratët panë menjëherë një thupër dhe një lis.

Zhora: Ku është kapela?

Piratët enden dhe enden nëpër ishull, por kishëza nuk gjendej askund. Por ata papritmas hasën në dy banorë të ishullit duke biseduar paqësisht.

Fedya: Tani do të zbulojmë prej tyre se çfarë ndodhi me kishëzën.

Gena: Po, por njëri prej tyre gënjen gjatë gjithë kohës.

Alik: Ndaloni piratët. Tani do të zbulojmë se me cilat prej tyre mund të merremi. Do ta pyes këtë në të djathtë nëse është i vërtetë dhe ai do të më përgjigjet sinqerisht.

Emelia: Pra, në fund të fundit, ndonjëri prej tyre do t'i përgjigjet "po" një pyetjeje të tillë: i sinqerti do të thotë të vërtetën, dhe gënjeshtari do të gënjejë.

Alik : Duhet të jesh në gjendje të bësh pyetje (u afrua ishullorit)

Më thuaj, vëlla, çfarë do të më përgjigjesh nëse të pyes nëse je i sinqertë?

Ishulli: Unë do të thosha po.

Alik: O vëlla, ne kemi nevojë për ty.

Zina: Kapiten! Këtu është një person të cilit mund t'i besojmë plotësisht. Ai gjithmonë thotë të vërtetën. Shoku, ku është kisha?

Ishulli: Kapela është shkatërruar nga një stuhi.

Fedya: Ku ishte ajo?

Me këtë, një zjarr i tillë shkëlqeu në sytë e Fedya, sa që ishulli u interesua pse duhej ta dinin këtë. Nuk ka asgjë për të bërë. Fedya tha se kush ishin ata, pse erdhën këtu dhe pse po e bënin këtë pyetje.

Ishullor : Çfarë do të ndodhë me mua nëse të tregoj se ku ishte kapela?

Fedya: Ne nuk do t'ju ofendojmë kur të ndajmë plaçkën.

Ishulli: Nuk do të më mashtrosh?

Fedya: Nr. Ne jemi piratë të ndershëm. Shikoni nëse dëshironi.

Ishullor : Nuk di si ta kontrolloj ndershmërinë. Por unë mund të testoj inteligjencën tuaj. Unë u besoj njerëzve të zgjuar. Merre me mend ditëlindjen time. Le të më bëjnë të gjithë një pyetje. Dhe unë do të përgjigjem vetëm "po" ose "jo".

Gjyshja: Po vjen.

(Fedya bëri një listë të muajve në rërë).

Fedya: Pyetja e parë. Keni lindur në gjysmën e parë të vitit, nga janari në qershor?

Ishullor : Po.

(Emelia fshin muajt e fundit).

Gena: Keni lindur për herë të parë tre muaj, nga janari në mars?

Ishulli: Nr.

(Emelia lanë rrobat për tre muajt e parë).

Zhora: Pyetja e tretë: keni lindur në prill?

Ishulli: Jo.

(Emelia fshin "Prillin").

Gjyshja: Keni lindur në maj?

Ishulli: Jo.

(Emelia fshin "majin").

Zina: Gjithçka është e qartë. Ju keni lindur në qershor. Mbetet për të përcaktuar numrin. Zhora, hajde!

(Zhora përpiloi një listë ditësh).

Zhora: Keni lindur nga data e parë deri në pesëmbëdhjetë qershor?

Ishulli: Nr

(Emelia fshin pesëmbëdhjetë numrat e parë).

Gena : Nga 23 në 26?

Ishullor : Jo.(Emelia fshin numrat)

Zina : Nga 27 në 28?

Ishulli: Nr.

Gjyshja: Keni lindur në datën njëzet e nëntë?

Ishulli: po. Ju jeni njerëz të zgjuar. Unë ju besoj.

Autori : Dhe ai u tregoi se ku qëndronte kisha. Piratët gjetën shpejt vendin e duhur dhe gërmuan thesarin. Ata e shpërblyen ishullorin, hipën në skunë dhe ngritën velat.

Gjyshja: Kam menduar për thesarin. Dhe kuptova se mund të ishte gjetur pa e ditur se ku ishte kisha. Shikoni, pika ku është varrosur thesari është qendra e një sheshi, majat e të cilit janë thupër dhe lisi.

(Gena tregon SHTOJCA 7)

Fedya: Eh, gjyshe! Pse nuk thatë diçka më parë? Mund të kursenim kaq shumë për një ishullor!

Gjyshja: Po, nuk e kuptova menjëherë. Dhe kur u bë premtimi, tashmë ishte tepër vonë: po sikur ta mashtroje. Në fund të fundit, mbesë, megjithëse je e zgjuar, prapëseprapë je pirate.

Një përrallë për piratët: Kapiten trim

Një skenë qesharake në vargje
për vënien në skenë të një mini-drame
në fëmijë teatri i kukullave

Kohëzgjatja e shfaqjes: 10 minuta; numri i aktorëve: nga 2 në 9.

Personazhet:

Kapiten
Pirati i parë
Pirati i dytë
Peshkaqeni
sharra
Oktapod
Skeleti
Papagalli
Tregimtari

Deti është në skenë. Një anije pirate del nga prapaskenat.

Tregimtari

I palarë, me mjekër
Piratët lundrojnë nëpër dete.

Një peshkaqen me dhëmbë del nga deti përballë anijes.

Tregimtari

Papritur një peshkaqen është në rrugë,
Mos bëni shaka me të.

Peshkaqeni

A! Gotcha, piratët
Burra me mjekër të palarë!
Unë jam i uritur si ferr.
Hajde, kërce jashtë bordit!
Përndryshe do të të kafshoj
Brig është e jotja bashkë me velat!

Kapiten

Unë jam një kapiten trim
Dhe unë nuk do të jap komandën!
Goja nuk është tytë topash.
Unë nuk kam frikë nga ju, peshkaqen!
Dhe nëse hipni në bord -
Kështu që do të përfundoni vetëm!

Peshkaqeni fillon të nxitojë në anije dhe ta kafshojë atë.

Tregimtari

Peshkaqeni u zemërua
Ajo goditi ujin me bisht,
Goja u hap dhe në betejë -
Çdokush do të kishte frikë
Por jo një kapiten trim.

Kapiten

Unë nuk jam aspak i frikësuar!
Merreni drejt.
Këtu keni një vozis në ballin tuaj.

Kapiteni nxjerr një rrem dhe godet me të peshkaqenin.

Peshkaqeni

Bool!

Pirati i parë (me gëzim)

Hora! Hora! Peshkaqeni
I mbytur në detin blu.

Pirati i dytë

Ai do të dijë të kafshojë të gjithë,
Gërvishni dhëmbët në anët!

Tregimtari

Dhe piratët qesharak
Mjekra të palara
Ne notuam përsëri... Papritmas doli në sipërfaqe
Një peshk me hundë si sharrë.

Një Sawfish del përpara anijes.

sharra

A! Më kuptoi, piratë
Burra me mjekër të palarë!
Unë do të copëtoj anijen tuaj!
Do t'ju mbyt të gjithëve në det!
Shpirtrat tuaj pas vdekjes
Djajtë e detit do ta marrin!

Kapiteni shfaqet në harkun e anijes.

Kapiten

Unë jam një kapiten trim
Unë nuk do të heq dorë nga brig pa luftë!
Unë nuk kam frikë nga ju fare!
Thjesht provo të shohësh -
Nëse hipni në bord,
Kështu që do të përfundoni vetëm!

Peshku i sharrës nxiton në anije dhe fillon ta shohë atë.

Tregimtari

Peshku u zemërua shumë
Dhe le të presim sa më shumë që të mundemi.
Nuk është çudi të kesh frikë këtu,
Çdokush do të kishte frikë, por
Thjesht jo një pirat i guximshëm.

Kapiten

Unë nuk jam aspak i frikësuar!
Merre drejt -
Parë me rremën tuaj!

Kapiteni godet Sawfish me një rrem dhe ai zhduket në valë.

Tregimtari

Dhe piratët qesharak
Mjekra të palara
Pastaj lundrojnë në det.
Papritur një oktapod notoi për t'u takuar -
Oktapodi është i madh dhe i trashë
Përafërsisht të njëjtën lartësi si anija e tyre.

Një oktapod shfaqet para anijes.

Oktapod

A! Gotcha, piratë!
Burra me mjekër të palarë!
Unë nuk kam ngrënë për një kohë të gjatë
Unë do t'ju tërheq të gjithëve poshtë!
Për marinarët dhe marinarët
Unë kam shumë pinjollë!

Kapiteni shfaqet në harkun e anijes.

Kapiten

Unë jam një kapiten trim
Dhe nuk do të të lë ta fundosësh anijen!
Unë nuk kam frikë nga ju! Hej, kurvë
Hiqni Velcro-në tuaj!
Dhe nëse hipni në bord -
Do të përfundoni i vdekur pikërisht atje!

Oktapodi nxiton në anije dhe fillon ta fundos atë.

Tregimtari

Oktapodi u zemërua tmerrësisht,
Ai kapi anën me një dorezë vdekjeje,
Ai filloi të tërheqë anijen në fund,
Çdokush do të kishte frikë, por
Thjesht jo një pirat i guximshëm.

Kapiten

Unë nuk jam aspak i frikësuar!
Merreni drejt
Oktapod i keq, goditi ballin me rrem!

Kapiteni godet Oktapodin me rrem.

Oktapod

Bool!

Oktapodi zhduket në valë.

Pirati i parë

Hora! Kallamar i madh
U zhduk menjëherë në humnerën e errët.

Pirati i dytë

Ky tmerr nuk do të ndodhë më
Tërhiqni anijet në fund!

Tregimtari

Piratët lundruan kështu për një kohë të gjatë
Të palarë me mjekër.
Më në fund, brigada e piratëve
Arriti në ishullin e ëndrrave!

Një ishull shfaqet para anijes.

Tregimtari

Piratët dolën në breg
Secili me një hartë dhe një lopatë.

Piratët me lopata dalin në breg.

Tregimtari

Ata filluan të gërmojnë këtu dhe atje -
Kërkoni për thesar në ishull.

Pirati i parë gërmon dhe nxjerr një copë dru drifter.

Pirati i parë

Gjeta një pengesë në rërë!

Pirati i dytë gërmon dhe nxjerr një balonë.

Pirati i dytë

Gjeta një balonë për rum!

Kapiteni gërmon dhe nxjerr një gjoks.

Kapiten

Gjeta një gjoks të madh!

Gjoksi kërcen dhe prej tij vjen një goditje e shurdhër.

Pirati i parë (i frikësuar)

Ka një trokitje në gjoks!

Piratët fshihen pas kapitenit.

Tregimtari

Piratët u trembën
Burra me mjekër të palarë -
Gjithçka në jetë nuk është si në filma,
Çdokush do të dilte këtu, por
Thjesht jo një pirat i guximshëm.

Kapiten

Unë nuk jam aspak i frikësuar!
Merrni atë të drejtë!
Ja për ju që trokitni me rrem.

Kapiteni godet gjoksin me rrem.

Pirati i parë (i frikësuar)

Një re pluhuri shpërtheu!

Pirati i dytë (i frikësuar)

Era është e tmerrshme, si një varr!

Kapiten (i zhgënjyer)

Nuk ka thesare!
Ka një skelet në gjoks!

Një pirat i skeletit del nga gjoksi me një saber në dorë.

Skeleti

A! Gotcha, piratë!
Burra me mjekër të palarë!
Kush është një i huaj këtu në kërkim të thesarit,
Ai nuk do të kthehet i gjallë!

Skeleti, duke tundur një saber, përparon te piratët.

Tregimtari

Filloi të kërcasë dhëmbët!
Zinxhirët e ndryshkur!
Duke tundur saberën e tij, i etur për të luftuar -
Kushdo do të ikte
Por jo kapiteni trim!

Pirati i Parë dhe Pirati i Dytë arratisen.

Kapiten

Nuk kam fare frike!
Merre drejt -
Ja një vozis në ballë!

Kapiteni godet Skeletin me rrem.

Kapiten

"Bum! Përtyp! Shpërthim! - dhe jo më shumë
Skeleti i keq i babëzitur.

Skeleti bie dhe zhduket.

Tregimtari

Kapiteni është i lumtur për fitoren.
Por ku fshihet thesari?

Kapiteni shikon përreth, në mëdyshje. Deti është i zhurmshëm, pulëbardhat po bërtasin.

Tregimtari

Papritur nga dallgët dhe pulëbardha
Zëri erdhi nga një papagall.

Një papagall shfaqet nga kurora e një peme.

Papagalli

Ju nuk do të gjeni një thesar askund -
As në tokë e as në ujë!
Ka dyqind vjet që qëndron aty
Në një vend më të sigurt!

Kapiteni ndan copat dhe sheh një gjoks të varur në një pemë.

Tregimtari

Pirati ngriti kokën.

Kapiten (me gëzim)

Kam gjetur se ku është fshehur thesari -
Një grep i madh futet në një palmë,
Dhe mbi të varet një gjoks.

Piratët vrapojnë drejt kapitenit. Së bashku ata heqin gjoksin nga pema, e hapin atë dhe fillojnë të lahen me thesare.

Tregimtari

Piratët e gjetën në gjoks
Dhe piastra dhe dukat,
Gurë të çmuar, perla
Dhe brirë kristali!
Plaçka u nda në çast
Dhe ata u larguan me anije.

Piratët e tërheqin gjoksin në anije dhe lundrojnë larg.

Kapiten (për shikuesit)

Ka shumë thesare këtu dhe atje,
Aventura pret!

fund.

Sa e rëndësishme është të kesh një mik.

Opsioni 1.

Pjesëmarrësit: djalë, vajzë, druvar, prezantues (tregimtar).

Tregimtari:
Një ditë, trimi Vasya vendosi të tregojë guximin e tij. Ai vendosi të shkonte në pyllin e errët dhe të largët. Rruga është e gjatë dhe e vetme.

Vasya (ecën përgjatë shtegut):
Askush nuk krahasohet me mua
Unë jam duke ecur vetëm në pyllin e dendur,
Unë do të shkoj vetëm rreth gjithë pyllit,
Dhe unë do të tregoj guximin tim.

Tregimtari:
Por Sveta e kapi atë, duke mos e lënë të shkonte vetëm.

Sveta:
Më lër të shkoj me ty, dhe nëse është e vështirë, do të ndihmoj.

Vasya:
Nuk kam nevojë për ndihmës apo miq. Unë mund ta përballoj vetëm.

Tregimtari:
Dhe Vasily shkoi më tej vetëm. Dhe ai i tha Svetës të mos e ndiqte.
Por rruga u nda më shumë se një herë, dhe më pas u zhduk përsëri. Vasya vendosi të kthehej, por ai vetëm arriti të humbasë.
Vasya u ul në një trung peme dhe djali filloi të qajë.
Papritur dëgjoi një zë të çuditshëm.

Lesovichok:
Përshëndetje, djalë. Pse jeni ulur këtu vetëm?

Vasya:
Kam humbur në pyll
Nuk e gjej dot rrugën e kthimit.

Lesovichok:
Epo, unë mund t'ju ndihmoj
Por bëni vetëm një favor.
Më merr atë mollën nga dega,
Por ka një kusht:
Mos u ngjit në një pemë
Dhe jini të zgjuar.

Vasya:
Si mund të të zgjedh një mollë?
Nëse nuk arrij dot as në degë!

Lesovichok:
Mendoni, tregoni fatin tuaj,
Por mos e shtyni për shumë kohë.

Tregimtari:
Dhe Vasya filloi të mendojë se si të marrë një mollë nga një degë. Filloi t'i gjuante degë dhe gurë.

Lesovichok:
Jo, nuk do të funksionojë kështu
Unë nuk do të jem një mollë nëse bie në tokë.

Vasya:
Epo, kërkova një detyrë të vështirë,
Unë definitivisht nuk do të shkoj në shtëpi!

Tregimtari:
Djali u ul përsëri në trung dhe qau. Por befas një vajzë i doli e vetme. Ajo ndoqi Vasya gjatë gjithë kësaj kohe. Por edhe unë humba me të. Por Sveta nuk kishte frikë.

Sveta:
- Më lër të të ndihmoj të marrësh mollën.
Ju vetëm duhet të më ngrini pak.

Tregimtari:
Vasya shikoi Sveta dhe mendoi planin e saj. Në fund të fundit, ai i plotëson të gjitha kushtet atëherë, ai është një boletus pyjor. Vasya e ngriti pak Svetën dhe ajo zgjodhi një mollë të kuqe nga dega.

Lesovichok:
bravo djema.
Tani mund të ktheheni.
Do të rrotullosh mollën përgjatë shtegut,
Dhe ndiqni atë.
Ai do t'ju çojë në shtëpi.
Vetëm mbani mend porosinë time:
gjithmonë dhe kudo
nëse befas jeni në telashe,
nëse telashet ndodhin papritur,
Një mik do të vijë gjithmonë në shpëtim!
Mos i lini kurrë miqtë tuaj
Në fund të fundit, miqësia është e rëndësishme - dijeni këtë!

Opsioni 2. Për miqësinë e vërtetë, një person nuk mjafton.

Fëmijët po luajnë në shesh lojërash. Një djalë ulet në kutinë e rërës dhe luan me një lopatë dhe kovë. Një tjetër vrapon drejt tij.

Djali 1: (Merr një tjetër lopatë dhe një kovë tjetër)
- Le të bëjmë ëmbëlsira të Pashkëve së bashku?

Djali 2:
- Unë mund ta përballoj vetëm.
(heq edhe shpatullën edhe kovën).

Djali 1 ngre supet dhe largohet. Dhe djali 2 lodhet duke luajtur në sandbox. Ai merr makinën dhe luan me të.
Djali 1 vrapon përsëri tek ai.

Djali 1:
- Le të luajmë makina së bashku? Le të qëndrojmë në garazh.

Djali 2:
- Unë mund ta përballoj vetëm. (Merr makinën e shkrimit)

Djali 1 ikën dhe djali 2 ngjitet në kodër.

Djali 2 shkon poshtë rrëshqitjes. Djali 1 vrapon drejt tij.

Djali 1:
- Le të zbresim nga kodra si një tren?

Djali 2:
- Do të kërcej vetëm.

Pastaj djali 2 shkon në lëvizjen e ekuilibrit.
Ai ulet në të, por nuk mund ta hipë, pasi i duhet një person i dytë për këtë. Dhe ky djalë ulet duke qarë. Djali 1 vrapon drejt tij.

Djali 1:
- Pse po qan?

Djali 2:
- Sepse dua të ngas, por kjo lëkundje nuk rrokulliset.

Djali 1:
- Sigurisht, ajo nuk do të hipë. Duhen dy persona.

Djali 2 qan edhe më shumë.

Djali 1:
Dëshiron që të shkojmë për një xhiro së bashku?

Djali 2:
- Shumë.

Djali 1 ulet në anën tjetër të lëkundjes dhe ata hipin.

Drejtues:
Dhe që atëherë djemtë u bënë miq. Në fund të fundit, për miqësinë e vërtetë nuk mjafton një person.

Skena për kampin

Ne kemi përgatitur skeçe për kampin për fëmijë. Skicat e shkurtra, qesharake, edukative do t'ju lejojnë të argëtoheni dhe t'i prezantoni fëmijët me njëri-tjetrin më mirë. Çdo skenë është diçka e re dhe emocionuese, një udhëtim në një tokë përrallore ku vetëm fëmijët mund ta gjejnë veten.


Sa e rëndësishme është të kesh një mik.

Opsioni 1.

Pjesëmarrësit: djalë, vajzë, druvar, prezantues (tregimtar).

Tregimtari:
Një ditë, trimi Vasya vendosi të tregojë guximin e tij. Ai vendosi të shkonte në pyllin e errët dhe të largët. Rruga është e gjatë dhe e vetme.

Vasya (ecën përgjatë shtegut):
Askush nuk krahasohet me mua
Unë jam duke ecur vetëm në pyllin e dendur,
Unë do të shkoj vetëm rreth gjithë pyllit,
Dhe unë do të tregoj guximin tim.

Tregimtari:
Por Sveta e kapi atë, duke mos e lënë të shkonte vetëm.

Sveta:
Më lër të shkoj me ty, dhe nëse është e vështirë, do të ndihmoj.

Vasya:
Nuk kam nevojë për ndihmës apo miq. Unë mund ta përballoj vetëm.

Tregimtari:
Dhe Vasily shkoi më tej vetëm. Dhe ai i tha Svetës të mos e ndiqte.
Por rruga u nda më shumë se një herë, dhe më pas u zhduk përsëri. Vasya vendosi të kthehej, por ai vetëm arriti të humbasë.
Vasya u ul në një trung peme dhe djali filloi të qajë.
Papritur dëgjoi një zë të çuditshëm.

Lesovichok:
Përshëndetje, djalë. Pse jeni ulur këtu vetëm?

Vasya:
Kam humbur në pyll
Nuk e gjej dot rrugën e kthimit.

Lesovichok:
Epo, unë mund t'ju ndihmoj
Por bëni vetëm një favor.
Më merr atë mollën nga dega,
Por ka një kusht:
Mos u ngjit në një pemë
Dhe jini të zgjuar.

Vasya:
Si mund të të zgjedh një mollë?
Nëse nuk arrij dot as në degë!

Lesovichok:
Mendoni, tregoni fatin tuaj,
Por mos e shtyni për shumë kohë.

Tregimtari:
Dhe Vasya filloi të mendojë se si të marrë një mollë nga një degë. Filloi t'i gjuante degë dhe gurë.

Lesovichok:
Jo, nuk do të funksionojë në këtë mënyrë
Unë nuk do të jem një mollë nëse bie në tokë.

Vasya:
Epo, kërkova një detyrë të vështirë,
Unë definitivisht nuk do të shkoj në shtëpi!

Tregimtari:
Djali u ul përsëri në trung dhe qau. Por befas një vajzë i doli e vetme. Ajo ndoqi Vasya gjatë gjithë kësaj kohe. Por edhe unë humba me të. Por Sveta nuk kishte frikë.

Sveta:
- Më lër të të ndihmoj të marrësh mollën.
Ju vetëm duhet të më ngrini pak.

Tregimtari:
Vasya shikoi Sveta dhe mendoi planin e saj. Në fund të fundit, ai i plotëson të gjitha kushtet atëherë, ai është një boletus pyjor. Vasya e ngriti pak Svetën dhe ajo zgjodhi një mollë të kuqe nga dega.

Lesovichok:
bravo djema.
Tani mund të ktheheni.
Do të rrotullosh mollën përgjatë shtegut,
Dhe ndiqni atë.
Ai do t'ju çojë në shtëpi.
Vetëm mbani mend porosinë time:
gjithmonë dhe kudo
nëse befas jeni në telashe,
nëse telashet ndodhin papritmas,
Një mik do të vijë gjithmonë në shpëtim!
Mos i lini kurrë miqtë tuaj
Në fund të fundit, miqësia është e rëndësishme - dijeni këtë!

Opsioni 2. Për miqësinë e vërtetë, një person nuk mjafton.

Fëmijët po luajnë në shesh lojërash. Një djalë ulet në kutinë e rërës dhe luan me një lopatë dhe kovë. Një tjetër vrapon drejt tij.

Djali 1: (Merr një tjetër lopatë dhe një kovë tjetër)
- Le të bëjmë ëmbëlsira të Pashkëve së bashku?

Djali 2:
- Unë mund ta përballoj vetëm.
(heq edhe shpatullën edhe kovën).

Djali 1 ngre supet dhe largohet. Dhe djali 2 lodhet duke luajtur në sandbox. Ai merr makinën dhe luan me të.
Djali 1 vrapon përsëri tek ai.

Djali 1:
- Le të luajmë makina së bashku? Le të qëndrojmë në garazh.

Djali 2:
- Unë mund ta përballoj vetëm. (Merr makinën e shkrimit)

Djali 1 ikën dhe djali 2 ngjitet në kodër.

Djali 2 shkon poshtë rrëshqitjes. Djali 1 vrapon drejt tij.

Djali 1:
- Le të zbresim nga kodra si një tren?

Djali 2:
- Do të kërcej vetëm.

Djali 1:
- Pse po qan?

Djali 2:
- Sepse dua të ngas, por kjo lëkundje nuk rrokulliset.

Djali 1:
- Sigurisht, ajo nuk do të hipë. Duhen dy persona.

Djali 2 qan edhe më shumë.

Djali 1:
Dëshiron që të shkojmë për një xhiro së bashku?

Djali 2:
- Shumë.

Djali 1 ulet në anën tjetër të lëkundjes dhe ata hipin.

Drejtues:
Dhe që atëherë djemtë u bënë miq. Në fund të fundit, për miqësinë e vërtetë nuk mjafton një person.

Në vitin 2019, në kampin veror, fëmijët shpesh organizojnë koncerte të improvizuara, në të cilat ata kryejnë shfaqje të ndryshme amatore - lexojnë poezi, këndojnë këngë. Skemat e shkurtra të organizuara nga fëmijët në kamp janë veçanërisht të njohura në mesin e shikuesve. Ato mund të bazohen në çdo përrallë e famshme, për shembull, përralla "Kolobok".

Skete të shkurtra qesharake për kampin veror

Në këtë miniaturë për kamp veror Prezantuesja, një djalë, një ari, një ujk dhe rriqrat marrin pjesë.

Drejtues:
– Në një kamp veror jetonte një djalë. Dhe pastaj një ditë ai vendosi të ikte prej andej. Një djalë po ecën nëpër pyll dhe një ari e takon.
Ariu:
- Djalë, djalë, do të të ha!
Drejtues:
- Dhe djali i përgjigjet...
Djali (duke goditur ariun në shpatull):
- Eh, ariu! Lashë këshilltarin, lashë mësuesin, lashë drejtorin e kampit... Dhe unë do t'ju lë, këmbëkryq, aq më tepër!

Ariu i habitur hap gojën dhe ndjek me sy djalin, i cili e lë me qetësi.
Në mënyrë të ngjashme ndodh edhe dialogu me ujkun që takon i arratisuri. Por më pas, në këtë skenë qesharake për fëmijë, ai sulmohet nga rriqrat e këqij.

Drejtues:
– Djali hyri në një kaçubë të trashë e të dendur dhe aty takoi... një bandë rriqrash.
E rrethojnë nga të gjitha anët dhe e zënë rob.
Djali:
- Çfarë po flisni o vëllezër! Unë u largova nga këshilltari ...
Por marimangat e godasin në shpatull dhe i thonë:
- Eh, djalë! Nuk na intereson kush ke lënë! Këtu ne vetë fshihemi nga mbikëqyrja sanitare dhe epidemiologjike.
Kjo miniaturë përfundon me fjalët e prezantueses:
- Këtu mbaron përralla dhe kush e dëgjoi, bravo!

Një skemë e shkurtër në një kamp veror mund të kryhet duke vënë në skenë përrallën "Rrepa". mënyrë të re. Do të jetë qesharake nëse rolet e personazheve të vegjël luhen nga djem të mëdhenj dhe anasjelltas. Ju mund të bëni maska ​​për secilin nga personazhet duke printuar imazhet në një printer me ngjyra dhe duke i ngjitur ato në karton.

Fëmijët e mbajnë mend tekstin e kësaj përrallë që nga fëmijëria, e cila është absolutisht do të ishte më i përshtatshëm për këtë miniaturë të lezetshme të kampit. Prezantuesja e lexon:

- Gjyshi mbolli një rrepë. Ajo u rrit e madhe dhe e madhe.
Gjyshi shkoi të tërhiqte një rrepë. Ai tërheq dhe tërheq, por ai nuk mund ta tërheqë atë.
Gjyshi thirri gjyshen. Gjyshja për gjyshin, gjyshi për rrepën. Ata tërheqin dhe tërheqin, por nuk mund ta nxjerrin atë.
Gjyshja thirri mbesën e saj. Mbesa për gjyshen, gjyshja për gjyshin, gjyshi për rrepën. Ata tërheqin dhe tërheqin, por nuk mund ta nxjerrin atë.
Mbesa thirri Zhuchka. Një insekt për një mbesë, një mbesë për një gjyshe, një gjyshe për një gjysh, një gjysh për një rrepë. Ata tërheqin dhe tërheqin, por nuk mund ta nxjerrin atë.
Bug thirri macen. Një mace për një insekt, një insekt për një mbesë, një mbesë për një gjyshe, një gjyshe për një gjysh, një gjysh për një rrepë. Ata tërheqin dhe tërheqin, por nuk mund ta nxjerrin atë.
Macja thirri miun. Një mi për një mace, një mace për një insekt, një insekt për një mbesë, një mbesë për një gjyshe, një gjyshe për një gjysh, një gjysh për një rrepë.
Tërhoqën e tërhoqën e nxorrën rrepën.

Në këtë skenë të shkurtër qesharake, secili nga personazhet do të thotë një frazë të shkurtër. Kur narratori përmend një rrepë, aktorja që luan këtë rol do të thotë: "Kjo jam unë!"

Pjesa tjetër e personazheve në miniaturë do të flasin në mënyrë të ngjashme. Gjyshi – “Epo, pemët e Krishtlindjeve!”, gjyshja – “Ah, ku i kam shtatëmbëdhjetë vjet?”, mbesa – “Nuk kam faj!”, Bug – “Epo, kjo është puna e qenit”, macja – “Unë mundem” t punoj pa valerian", miu - "Çfarë kopshti zoologjik është ky?"

Një tjetër opsion për rreshtat e aktorëve është që gjyshi të thotë: "Oh, po të mos ishte interneti, gjyshi juaj do të kishte qenë një vrapues i shpejtë!" Ju mund t'i jepni gjyshes fjalët: "Botox, fitnes dhe buzëkuq - çfarë tjetër i duhet një gjyshe?" Mbesa do të përsërisë vazhdimisht: "Më e trashë se një rrepë, ne mund të fitojmë më shumë para!" e kështu me radhë.

Komploti i përrallës së famshme në këtë skenë qesharake për kampin veror mund të ndryshoni ose plotësoni sipas gjykimit tuaj. Për shembull, një skenë mund të përfshijë kthesat e mëposhtme të komplotit:
- Një mi vrapoi pranë...
Macja kapi miun
Dhe ajo kërkoi kërcënuese,
Kështu që ajo mund të vijë në shpëtim.
Miu nuk ka ku të shkojë
Ajo nuk mund të refuzojë
Por mbesa dhe gjyshja ikën,
Në fund të fundit, ata kanë frikë nga minjtë.

Skica qesharake për fëmijë rreth kampit veror

***
Fëmijët gjithashtu mund të interpretojnë skeçe me temën e jetës në një kamp veror. Për shembull, një skicë për Petya dhe peshkun e kuq.

Petya Perepelkin ulet përballë akuariumit në këndin e ndenjes. Ai uli bastunin e peshkimit në të dhe iu lut peshkut të artë:
- Peshku i vogël, më bëj më të fortin në kamp, ​​që me një goditje ta rrëzoj Vanka Shapkin! Dhe gjithashtu më bëj më të bukurën, në mënyrë që Tanka Rastyapkina të dashurohet me mua çmendurisht! Unë gjithashtu dua të bëhem më i zgjuari në mënyrë që të mund të mposht të gjithë në lojën "Çfarë, ku, kur"!

Pastaj një këshilltar shfaqet në këtë miniaturë për një kamp veror për fëmijë. Ai sheh se çfarë po bën Petya dhe thotë:
- Petya, largohu nga peshku! Ajo nuk është magjike, por e zakonshme!

Petya largohet, por pastaj kthehet dhe gjithçka përsëritet përsëri: vjen këshilltari dhe i kërkon djalit të largohet.

Më në fund, peshku nuk e duron dot dhe gjithashtu ngre zërin:
- Kjo është ajo, unë kam dy orë që i tregoj këtij Petya për këtë, por ai nuk kupton asgjë! E lexojnë shumë Pushkinin, nuk u japin qetësi...

***
Skema e mëposhtme qesharake rreth një kampi veror përfshin një këshilltar dhe djem. Këshilltari hyn në repart para se të fiken dritat. Fëmijët ishin ngjitur në telefonat e tyre. Disa njerëz dëgjojnë muzikë, të tjerët dërgojnë SMS.
Këshilltar:
- Të gjithë më dorëzuan telefonat e tyre!

I merr telefonat dhe i fut në një çantë. Në mëngjes, këshilltari që mban kokën ankohet:
- Përbindësha!... Para se të dorëzonin një celular, të gjithë vendosën një orë me zile në të! Për 2 netë, 3, 4, 5... e kështu me radhë deri në mëngjes!

***
Në një skenë tjetër për fëmijë rreth kampit, një mbesë dhe gjyshi i saj flasin gjatë ditës së prindërve.
Një vajzë e vogël me një fustan rozë pyet në mënyrë të pakëndshme:
- Gjysh, më largo nga këtu.
Gjyshi (me bluzë, pantallona të shkurtra dhe me tatuazhe të shumta) i përgjigjet asaj:
- Mbesa, kampi është kamp. Afati duhet të shërbehet plotësisht.

***
Në një miniaturë tjetër qesharake, një turmë fëmijësh të uritur vrapon në kafene. Ata shohin një tabelë në derën e mensës: "Dreka do të jepet në portën e djathtë të kampit". Djemtë vrapojnë në portën e djathtë, ku shohin edhe mbishkrimin: "Dreka do të jepet në portën e majtë të kampit". Një turmë fëmijësh vrapojnë atje...

Në këtë kohë, këshilltari njofton me altoparlant:
-Kujdes të gjitha njësive! Dreka anulohet për vrapim nëpër kamp!

E shkurtër skena qesharake për fëmijët në kamp mund të vini në skenë gjithashtu bazuar në fabulat e I. A. Krylov "Majmuni dhe gotat", "Ketri", "Korbi dhe dhelpra", "Cicë", "Pilivesa dhe milingona", "Kuartet", " Mjellma, karavidhe dhe pike”.

Ose mund të luani miniaturë qesharake në një temë shkollore në kampin veror. Zgjidhni rekuizitën e duhur dhe shoqërimin muzikor, provoni shfaqjet sipas roleve - dhe publikut me siguri do ta pëlqejë një shfaqje të tillë.

Skena për kampin

Ne kemi përgatitur skeçe për kampin për fëmijë. Skicat e shkurtra, qesharake, edukative do t'ju lejojnë të argëtoheni dhe t'i prezantoni fëmijët me njëri-tjetrin më mirë. Çdo skenë është diçka e re dhe emocionuese, një udhëtim në një tokë përrallore ku vetëm fëmijët mund ta gjejnë veten.

Sa e rëndësishme është të kesh një mik.

Opsioni 1.

Pjesëmarrësit: djalë, vajzë, druvar, prezantues (tregimtar).

Tregimtari:

Një ditë, trimi Vasya vendosi të tregojë guximin e tij. Ai vendosi të shkonte në pyllin e errët dhe të largët. Rruga është e gjatë dhe e vetme.

Vasya (ecën përgjatë shtegut):

Askush nuk krahasohet me mua

Unë jam duke ecur vetëm në pyllin e dendur,

Unë do të shkoj vetëm rreth gjithë pyllit,

Dhe unë do të tregoj guximin tim.

Tregimtari:

Por Sveta e kapi atë, duke mos e lënë të shkonte vetëm.

Sveta:

Më lër të shkoj me ty, dhe nëse është e vështirë, do të ndihmoj.

Vasya:

Nuk kam nevojë për ndihmës apo miq. Unë mund ta përballoj vetëm.

Tregimtari:

Por rruga u nda më shumë se një herë, dhe më pas u zhduk përsëri. Vasya vendosi të kthehej, por ai vetëm arriti të humbasë.

Vasya u ul në një trung peme dhe djali filloi të qajë.

Lesovichok:

Përshëndetje, djalë. Pse jeni ulur këtu vetëm?

Vasya:

Kam humbur në pyll

Nuk e gjej dot rrugën e kthimit.

Lesovichok:

Epo, unë mund t'ju ndihmoj

Por bëni vetëm një favor.

Më merr atë mollën nga dega,

Por ka një kusht:

Mos u ngjit në një pemë

Dhe jini të zgjuar.

Vasya:

Si mund të të zgjedh një mollë?

Nëse nuk arrij dot as në degë!

Lesovichok:

Mendoni, tregoni fatin tuaj,

Por mos e shtyni për shumë kohë.

Tregimtari:

Dhe Vasya filloi të mendojë se si të marrë një mollë nga një degë. Filloi t'i gjuante degë dhe gurë.

Lesovichok:

Jo, nuk do të funksionojë në këtë mënyrë

Unë nuk do të jem një mollë nëse bie në tokë.

Vasya:

Epo, kërkova një detyrë të vështirë,

Unë definitivisht nuk do të shkoj në shtëpi!

Tregimtari:

Djali u ul përsëri në trung dhe qau. Por befas një vajzë i doli e vetme. Ajo ndoqi Vasya gjatë gjithë kësaj kohe. Por edhe unë humba me të. Por Sveta nuk kishte frikë.

Sveta:

Më lejoni t'ju ndihmoj të merrni mollën.

Ju vetëm duhet të më ngrini pak.

Tregimtari:

Vasya shikoi Sveta dhe mendoi planin e saj. Në fund të fundit, ai i plotëson të gjitha kushtet atëherë, ai është një boletus pyjor. Vasya e ngriti pak Svetën dhe ajo zgjodhi një mollë të kuqe nga dega.

Lesovichok:

bravo djema.

Tani mund të ktheheni.

Do të rrotullosh mollën përgjatë shtegut,

Dhe ndiqni atë.

Ai do t'ju çojë në shtëpi.

Vetëm mbani mend porosinë time:

Gjithmonë dhe kudo

Nëse befas jeni në telashe,

Nëse telashet ndodhin papritur,

Një mik do të vijë gjithmonë në shpëtim!

Mos i lini kurrë miqtë tuaj

Në fund të fundit, miqësia është e rëndësishme - dijeni këtë!

Opsioni 2. Për miqësinë e vërtetë, një person nuk mjafton.

Fëmijët po luajnë në shesh lojërash. Një djalë ulet në kutinë e rërës dhe luan me një lopatë dhe kovë. Një tjetër vrapon drejt tij.

Djali 1: (Merr një tjetër lopatë dhe një kovë tjetër)

Le të bëjmë ëmbëlsira të Pashkëve së bashku?

Djali 2:

Unë mund ta përballoj vetëm.

(heq edhe shpatullën edhe kovën).

Djali 1 ngre supet dhe largohet. Dhe djali 2 lodhet duke luajtur në sandbox. Ai merr makinën dhe luan me të.

Djali 1 vrapon përsëri tek ai.

Djali 1:

Le të luajmë makina së bashku? Le të qëndrojmë në garazh.

Djali 2:

Unë mund ta përballoj vetëm. (Merr makinën e shkrimit)

Djali 1 ikën dhe djali 2 ngjitet në kodër.

Djali 2 shkon poshtë rrëshqitjes. Djali 1 vrapon drejt tij.

Djali 1:

Le të zbresim nga kodra si një tren?

Djali 2:

Ai ulet në të, por nuk mund ta hipë, pasi i duhet një person i dytë për këtë. Dhe ky djalë ulet duke qarë. Djali 1 vrapon drejt tij.

Djali 1:

Pse po qan?

Djali 2:

Sepse dua të ngas, por kjo lëkundje nuk rrokulliset.

Djali 1:

Sigurisht që ajo nuk do të hipë. Duhen dy persona.

Djali 2 qan edhe më shumë.

Djali 1:

Dëshiron që të shkojmë për një xhiro së bashku?

Djali 2:

Djali 1 ulet në anën tjetër të lëkundjes dhe ata hipin.

Drejtues:

Dhe që atëherë djemtë u bënë miq. Në fund të fundit, për miqësinë e vërtetë nuk mjafton një person.

Një ndryshim i madh është i madh!

Njëzet minuta e gjatë.

Njëzet minuta e gjerë.

Njëzet minuta e lartë.

Mund të bësh shumë për njëzet minuta...

Kërceni, flisni, zgjidhni çështje urgjente.

Njëzet minuta janë njëzet mijë histori...

Komploti i parë.

PLOTI I NJË

(Artistët shëtisin me tekste në duar. I pari është duke u ngatërruar mes fijeve).

Vëllezër, tani është diktim, por unë nuk jam në hall. Çfarë shkruajnë ata për emrat? Po përemrat? Po foljet? Epo, një deuce është e garantuar... (duke iu drejtuar të 2-tës). Dëgjo, a ke studiuar fizikë? Më thuaj, përndryshe unë po notoj në ligjin e Arkimedit.

Le të shohim.

1(duke iu referuar 3-tës):

Katya, ata duhet të më pyesin për kiminë sot. Më thuaj, përndryshe jam ngatërruar në këto formula.

Aty do të jetë e dukshme.

1(duke iu referuar 4-tës):

Oleg! Oleg! E keni bërë matematikën? Mund të më thoni, përndryshe jam alergjik ndaj këtyre formulave.

Dëgjo, nuk je lodhur duke studiuar?

E lodhur... Si e menduat? Nxitoni ne pune...

Me kë do të punoni?

Epo, një punëtor, për shembull, ose një kryepunëtor.

Nuk dëshiron të bëhesh shef?

Dhe çfarë? Mund të jesh edhe shef!

7(duke i dhënë një karrige): Karrige?

1(ulet):

Por ç'të themi për të punuar pa karrige?

Portofoli solid?

Por çfarë lidhje me të? Çanta, telefon, kompjuter... Fuqia! Ulu, firmos... komandë...

TE GJITHA(për ironi, ata i drejtohen shefit të sapoemëruar): Përshëndetje, Alexey Sergeevich!

1(si shef):

Përshëndetje, përshëndetje!

- Përshëndetje, Alexey Sergeevich, a mund të vij tek ju?

Ah, Valerka, hyr. Çfarë keni?

— Miratimi i vendimit për zëvendësim tubacionet e ujit. A mendoni se tubi do të përballojë ngarkesën?

Tub? Ngarkesë? Kjo është për zëvendësin tim të ujit

Alexey Sergeevich, a mund të vij tek ju?

Ah, Katya! Më kujtohet, më kujtohet, kimisti më i mirë në klasë. Fletët tuaja të mashtrimit më kanë ndihmuar më shumë se një herë. Çfarë mund të bëj?

— Nënshkruani urdhrin për sodë kaustike.

Sode? Soda është e mirë, ndihmon shumë me urthin.

- Pra, kjo është një sode krejtësisht e ndryshme.

Një tjetër? Pastaj - tek zëvendësi im në kimi.

Kimi?

1(duke iu referuar sa vijon):

Ah, Kolka! Eja, Kolka!

- Alexey Sergeevich ...

1(duke nderprere):

Hiqni dorë nga ky ton zyrtar. Më thirr si në shkollë, Leshka. Më kujtohet se si më pëshpëritje probleme matematikore.

- Leshka, pra Leshka. Sa budalla që je, Leshka! Përsëri keni një deuce! Jeni lodhur duke studiuar. Dhe nëse shkoni në punë, do të mbeteni në punë si Sergeevich. Këtu është sugjerimi im për ju.

Dhe e jona gjithashtu!

Djema, çfarë po bëni? (Dëgjohet një ritëm muzikor.)

Komploti i dytë.

PLOTI I DYTË

(Pjesëmarrësit janë të vendosur në grupe. Secili është i zënë me punët e veta: duke lexuar, duke kërcyer, duke folur.)

1(duke iu drejtuar të dytit):

Dëgjo, ka një mbledhje nesër, je caktuar të përgatitësh një raport. Shiko, mos më lësho!

3(i jep të dytës një fletë letre Whatman):

Ju jeni ngarkuar të vizatoni një poster. Shiko, mos më lësho!

4(i jep të dytit një çantë me pako):

Andrei Vedernikov u sëmur, e dini? Ju jeni udhëzuar ta vizitoni atë. Shiko, mos më lësho!

6(deri në 2):

Dëgjo, Andrey!

po mendoj...

Ju jeni udhëzuar të bëni një kurorë. (varet një kurorë në të)

Shiko, mos më lësho!

6(deri në 2):

Dëgjo, Andrey!

Thonë se jeni shumë i mirë në teknologji?

po mendoj...

Ju jeni udhëzuar të bëni një kurorë.

(varet një kurorë në të)

Shiko, mos më lësho!

po. Dhe shkruani disa vargje për mbrëmjen!

Shiko, mos më lësho!

Çfarë është gati?

Vargjet janë gati.

(Ai, i ngarkuar me një masë objektesh, këndon vargje nën melodinë e këngës "Birthday" ("Blue Car"), muzikë nga V. Shainsky. Pjesa tjetër e pjesëmarrësve marrin këngën dhe, me fjalët e fundit, merre sendet nga duart e tij).

Ndodh shumë shpesh

Çfarë bën dikush

Ka një fluks të fortë porosish.

Ai, i gjori, psherëtin,

Nuk ka kohë për ta bërë

E gjithë puna kryhet brenda afatit kohor të përcaktuar.

Ai është bërë copë-copë, i gjori,

Atij nuk i pëlqen t'ju zhgënjejë

Pra, le të barabarta

Ndani gjithçka.

Pra, le të barabarta

Ndani gjithçka.

(Një temë muzikore luhet dhe pas saj bie zilja e shkollës.)

Komploti i tretë

PLOTI TRE

(Artistët riorganizohen, sikur të ulen në tavolinat e tyre.)

Ne marrim një minutë për t'u ulur.

Presim një minutë heshtje.

Ne kemi kërkuar shkumës për një minutë.

Dhe dukej sikur mund të fillonim, por ...

5(pa frymë):

Më falni që jam vonë, a mund të hyj?

(Klasa u ngrit. I vonuari shkon në vendin e tij, gjatë rrugës i tërhoqi gërshetin dikujt, i dha dikujt një klikim.)

Një minutë për t'u ringjallur.

Një minutë për t'u qetësuar.

Pesë minuta për mësim - gjysmë ore në ditë.

Qindra orë të humbura në vit!

(Pjesëmarrësit e 7-të, të 8-të, të 9-të hyjnë në imazhet e Oneginit, Njutonit, Arkimedit.)

7-8-9:

Njëqind orë!

7(në imazhin e Onegin):

Të gjithë mësuam nga pak

Diçka dhe disi...

Por kur ishte kjo? Dhe edhe atëherë, për njëqind orë të humbura, do të të sfidoja në një duel.

8(si Njutoni):

Ligji im bazë që zbatohet për ju, të rinj, do të tingëllonte kështu: "Sa kohë i keni hequr kësaj teme, shkenca nuk ju ka dhënë aq shumë njohuri për këtë temë". Cili është mendimi juaj, Arkimedi?

9-të(si Arkimedi):

Njëqind orë... Gjatë kësaj kohe ju mund të mësoni jo vetëm ligjin tim, por edhe të zbuloni ligjin tuaj!

Një duel, vetëm një duel!

Por ne nuk mund të qëllojmë të famshëm.

A mund të na vrisni me njohuri të dobëta dhe të humbni kohë?

A nuk është kjo më keq se shigjetat e helmuara?

Një duel, vetëm një duel! Mbroni veten!

(Performuesit e 7-8-9-të interpretojnë mizanskenën e duelit, interpretojnë vargje në melodinë e këngës "Mirë se erdhe në Moskë, Olimpiadë!").

Këmbanat po bien me trillime të ndërprera,

Dhe koha e vlefshme merr fillimin e saj të stuhishëm,

Nuk pyet nëse ke bërë gjithçka,

Dhe rrjedh vazhdimisht dhe me shpejtësi!

Një minutë, si një flok dëbore, shkrihet menjëherë.

Çmimi i minutës sonë po rritet çdo ditë,

Dhe tani nxënësi i klasës së parë gjithashtu e di me siguri,

Çfarë minutash përbëjnë një ditë dhe një vit.

Shkrimtari erdhi në klasat tona për dyzet e pesë minuta,

Njutoni dhe Arkimedi janë të njëjtë.

As fizikant, as mekanik, as klasicist

Nuk keni të drejtë të humbisni minuta të çmuara, jo!

KORI: (Humbje. Në sfondin e melodisë.)

Le të heshtim për pak. Të paktën një minutë për të vlerësuar minutat.

Dyzet e pesë minuta shkollore - dhe ju jeni bërë pak më të zgjuar.

Dyzet e pesë mijë minuta shkollore - dhe shkolla ka mbaruar.

Dhe nëse këto minuta nuk do të humbisnin, atëherë keni mësuar shumë!

Skena "Kush i vodhi kohën Egorka?"

Dramatizimi i bazuar në një poezi të I. Demyanov

(Pjesëmarrës: Egorka, katër vajza. Një Egorka e pikëlluar qëndron në qendër të prosceniumit, ai është i rrethuar nga vajza, nga dy në secilën anë. Ka një divan në qendër të skenës).

VAJZAT:

1(në mënyrë ironike):

Yegorka jonë po qan me hidhërim ...

2(Gjithashtu):

Yegorka jonë është e pakënaqur.

EGORKA(me bezdi):

Për të bërë detyrat e shtëpisë, ditë

Unë nuk kam mjaft!

3(me te qeshur):

Do të kishte një ditë për të paktën një javë ...

EGORKA(duke mos kuptuar talljen):

Atëherë është një çështje tjetër!

(qeshin vajzat)

Miqtë nuk do të qeshnin.

Atëherë do të bëja gjithçka vetë.

Unë kam bërë shumë gjëra.

E fshiu dyshemenë?

I keni larë enët?

EGORKA:

Unë vetë do ta rregulloja shtratin...

2(duke qeshur, e ndërpret):

Sikur dita të kishte qenë një javë.

EGORKA:

Do të doja të shkoja vetë në shkollë.

Kam pirë kafe dhe nuk jam djegur.

Për shkak të nxitimit, për shembull,

Unë nuk e kam zgjidhur këtë shembull njëqind herë.

EGORKA(në ëndërr):

Do të doja të mund të hipja në rrëshqitje!

1(duke imituar Yegorka):

Egorka do të kishte një jetë të mirë!

(E qeshura e përgjithshme e vajzave.)

EGORKA(duke u tërhequr gjithnjë e më shumë):

Epo, të paktën... të paktën për një orë

Ishte një ditë më e gjatë për ne.

Unë do ta mbledh vetë çantën...

EGORKA:

I lidha vetë këpucët,

Nuk është e vështirë për mua, mundem

Unë thjesht po kursej kohë.

Epo, të paktën për një minutë

Ishte më shumë si një ditë.

(Vajzat qeshin.)

Unë nuk do të isha më keq se ju

Nuk do të vonohesha për klasë.

(Egorka largohet, vajzat afrohen me njëra-tjetrën, duke mbuluar divanin, mbi të cilin Egorka tashmë është shtrirë pa këpucë në një çorape.)

4(për audiencën):

Ne pajtohemi me këtë pa diskutim:

Dita nuk është e mjaftueshme për Yegor.

Nuk mbarova kaq shumë gjëra!

Por ku po shkon ai me kohën e tij?

Shikoni!

(Vajzat shkuan në të dy anët e divanit.)

Egor u zgjua.

Por Yegor nuk u ngrit, ai u shtri ...

(Egor u ngrit në këmbë, duke kërcyer në njërën këmbë, duke kërkuar diçka.)

3(duke qeshur):

Nuk e gjeta për gjysmë ore

Çorape e humbur.

EGORKA(me inat):

Ata nuk janë kurrë atje!

(Gjej një çorape dhe e vesh.)

Nuk i bashkon çorapet.

Më në fund gjeti një çorape...

EGORKA:

Ku është rripi?

Ai u rrëzua nga këmbët.

Yegori ynë po kërkonte fletore...

Çanta luajti fshehurazi me të.

Çfarë lloj loje është kjo?

Po sikur të jetë koha për të vrapuar në klasë?

(Egorka vrapon nëpër skenë, vrapon nëpër sallë.)

Këtu, duke rrëmbyer një libër nën krahun tim,

Yegori ynë po kalon.

(Egor kthehet.)

4(i habitur):

Papritmas u kthye...

EGORKA(duke qarë me zë të lartë):

Nuk e mora lapsin...

Përsëri vonë në shkollë...

(del nga skena)

Lëreni Yegorka të ulërijë me hidhërim ...

Nuk na vjen aspak keq për të.

Hajduti nuk shkoi te Yegor.

BASHKË:

Vetë Egor vodhi kohën!

Skica "Rreth të pangopurit"

Skicë e bazuar në tregimin "Blue Leaves" nga V. Oseeva

(Miqtë Lena dhe Katya ulen përballë njëri-tjetrit në tryezë dhe vizatojnë.)

LENA(zgjidh lapsat):

Blu... e kuqe... e verdhë... përsëri blu...

Dhe asnjë të gjelbër të vetme. Ju nuk mund t'i lyeni gjethet blu?.. Eh, Katya?

KATE(me indiferentizëm):

Sigurisht që nuk mundesh.

LENA:

Katya, ju keni dy lapsa të gjelbër. Më jep një që të mund të pikturoj gjethet.

KATE(duke ngritur supet):

Unë do të shkoj të pyes mamin.

LENA:

Mirë, pyet.

(Katya ikën dhe kthehet menjëherë.)

Epo, më lejove, Katya?

KATE(i pakënaqur):

Mami e lejoi, por unë do të shkoj të pyes vëllain tim, ai më dha lapsa.

LENA:

Epo, pyet vëllanë tënd.

(Katya largohet përsëri. Lena ngrihet dhe merr lapsin jeshil të Katya-s në duar dhe, duke psherëtirë, e vendos përsëri. Katya hyn.)

Epo, Katya, më lejove?

KATE(mjerisht):

Vëllai më lejoi, por kam frikë se do të thyesh lapsin.

LENA:

Jo, jam i kujdesshëm, Katya.

KATE(duke mbajtur një laps jeshil):

Epo, shikoni, mos e rregulloni, mos e shtypni fort, mos e futni në gojë dhe mos vizatoni shumë...

LENA(duke u gëzuar):

Jo, thjesht dua të pikturoj barin (tregon vizatimin) dhe gjethet jeshile...

KATE(duke shtrënguar një laps): Oh, kjo është shumë!

(Lena mblodhi lapsat dhe fletoren e saj, i futi në çantën e saj dhe u drejtua te dera.)

KATE(i turpëruar):

Çfarë po bën? Merre!

LENA(me inat):

KATE(i turpëruar):

Unë ia dhashë, por ajo nuk e mori ...

Sketi "Xhepi i kujt është më i gjatë?"

(Në skenë ka një oborr. Fëmijët janë mbledhur në tryezën domino, ata janë duke pritur për Vitya, klasën e pestë.)

Pyes veten me çfarë do të na befasojë Vitka këtë herë? Dje ai bëri një qëndrim koke...

Pra, ai na befason dhe na mahnit, por si duhet ta befasojmë?

A do ta befasoni? Edhe pse... Ide!

(Fëmijët mblidhen në një rreth, pëshpëritin dhe më pas fillojnë të nxjerrin gjëra të ndryshme nga xhepat e tyre dhe t'ia japin një djali; ai mezi fut gjithçka në xhepin e tij. Shfaqet Vitya.)

VITYA:

Përshëndetje bebe laps! Epo, çfarë ka të re me ju? E habitshme?

Ju nuk jeni atje dhe nuk ka asnjë surprizë.

VITYA:

Mirë, jo gënjeshtra! Çfarë do të dilnit sot? A? Ndoshta keni disa mendime?

Po, Vitya, le të konkurrojmë!

VITYA:

Epo, për shembull, xhepi i kujt është më i madh!

VITYA:

po tallesh?

FËMIJËT:

VITYA:

Mirë, gati. Me kë? (Fëmijët tregojnë një.) VITIA:

(Vendos një sustë në njërin skaj të tryezës, foshnja - çelësi, Vitya është një zile biçiklete, foshnja është një krisje e pemës së Krishtlindjes. Dhe kështu me radhë me radhë. Rrëshqitjet në tryezë po rriten. Më në fund fëmija nxjerr sendin e fundit.)

FËMIJËT:

FËMIJA:

VITYA:

Eh, ti! Ne gjetëm diçka për t'ju befasuar. A e keni parë këtë? (Ai nxjerr nga xhepi një breshkë të gjallë.) Epo, pse e keni gojën hapur? Eh, ju fëmijë me laps. Mëso sa jam gjallë!