Akademia e Administratës Publike e Kaukazit të Veriut. Akademia e Administratës Publike e Kaukazit të Veriut Akademia e Administratës Publike e Kaukazit të Veriut

Licenca nr.1138.0000 datë 12.04.2011 ora 00:00, me afat të pacaktuar.

Nr. Akreditimi 953.0000 datë 25.06.2012 ora 00:00, i vlefshëm deri më 25.06.2018 ora 00:00.

Drejtor: Rudoy Vasily Vladimirovich, Kandidat i Shkencave Ekonomike, Profesor i Asociuar Këshilltar Shtetëror i Rajonit të Rostovit të klasës 3
Kryetar i Këshillit Akademik të Institutit të Menaxhimit të Rusisë Jugore RANEPA
Lindur më 28 tetor 1974 në qytetin Gulkevichi, Territori i Krasnodarit.
Në vitin 1992, ai mbaroi shkollën e mesme nr. 1 në Gulkevichi me një "medalje ari" dhe hyri në fakultetin e administratës shtetërore dhe komunale të Qendrës së Personelit të Kaukazit të Veriut (që nga viti 1995 - Akademia e Administratës Publike të Kaukazit të Veriut).
Në vitin 1996, atij iu dha një bursë speciale shtetërore nga Qeveria e Federatës Ruse për përsosmëri akademike.
Në vitin 1997 ai u diplomua me nderime në Akademinë e Administratës Publike të Kaukazit të Veriut dhe në të njëjtin vit hyri në kursin pasuniversitar të SKAGS në Departamentin e Teorisë Ekonomike dhe Sipërmarrjes.
Në vitin 1999 mbrojti disertacionin për gradën kandidat i shkencave ekonomike me temë: “Bazat ekonomike të vetëqeverisjes lokale në kalimin në ekonominë e tregut”.
Në vitin 2006 iu dha titulli akademik Profesor i Asociuar.
Në vitin 2001 ai u ftua të punonte në zyrën e Administratës së Rajonit Rostov. Nga viti 2005 deri në vitin 2008 ka drejtuar qendrën e punës informative dhe metodologjike dhe trajnimit të personelit të Administratës Rajonale. Qendra është e specializuar në zhvillimin dhe zbatimin e projekteve inovative në fushën e administratës shtetërore dhe komunale, organizimin e trajnimit të personelit për shërbimet shtetërore dhe komunale, koordinimin e aktiviteteve për zbatimin e programit presidencial për trajnimin e personelit menaxherial në rajoni i Rostovit.
Ai ndërthuri punën administrative me veprimtaritë mësimore dhe kërkimore.
Nga viti 1998 e deri më sot - Asistent, Pedagog i Lartë, Profesor i Asociuar, Profesor i Departamentit të Shtetit dhe Administratës Komunale SKAGS (që nga viti 2011 - Instituti i Menaxhimit të Rusisë Jugore "Akademia Ruse e Ekonomisë Kombëtare dhe Administratës Publike nën Presidentin e Federatës Ruse" ).
Nga viti 2008 deri në vitin 2011 ai ishte rektor i Akademisë së Administratës Publike të Kaukazit të Veriut. Në vitin 2011, në lidhje me formimin e Akademisë Ruse të Ekonomisë Kombëtare dhe Administratës Publike nën Presidentin e Federatës Ruse dhe riorganizimin e Akademisë së Administratës Publike të Kaukazit të Veriut, ai u emërua drejtor i Institutit të Menaxhimit të Rusisë Jugore "Rusisht Akademia e Ekonomisë Kombëtare dhe Administratës Publike nën Presidentin e Federatës Ruse".
Përvoja e përgjithshme e veprimtarisë profesionale - 16 vjet.
Anëtar aktiv i Akademisë së Shkencave dhe Arteve Petrovsky
(Shën Petersburg), Anëtar korrespondent i Akademisë së Shkencave Politike.
Që nga viti 2010, ai është përfshirë në rezervën e personelit menaxherial nën patronazhin e Presidentit të Federatës Ruse ("Presidenti Qindra").
Sfera e interesave shkencore - reformat administrative dhe komunale, zhvillimi i shërbimeve shtetërore dhe komunale, trajnimi i personelit të administratës shtetërore dhe komunale.
Autor i 81 publikimeve shkencore për këtë çështje, duke përfshirë 26 tekste dhe mjete mësimore.
Informacion rreth pjesëmarrjes së ekspertëve
. Anëtar i Këshillit për Vetëqeverisje Lokale nën Përfaqësuesin Fuqiplotë të Presidentit të Federatës Ruse në Qarkun Federal Jugor.
Anëtar i Këshillit për Politikat e Personelit, Shërbimin Shtetëror dhe Komunal nën Përfaqësuesin Fuqiplotë të Presidentit të Federatës Ruse në Qarkun Federal Jugor.
Anëtar i Komisionit për Reformën Administrative në Rajonin e Rostovit.
Anëtar i komisionit për organizimin e bashkëpunimit ndërinstitucional në ofrimin e shërbimeve shtetërore dhe komunale në rajonin e Rostovit.
Anëtar i Këshillit për Shërbimin Civil Shtetëror të Rajonit të Rostovit nën Guvernatorin e Rajonit të Rostovit.
Anëtar i komisionit për formimin dhe trajnimin e rezervës së personelit menaxherial të rajonit të Rostov

- Akademia e Administratës Publike e Kaukazit të Veriut. Institucioni Arsimor Buxhetor i Shtetit Federal i Arsimit të Lartë Profesional.

Burimi: http://www.skags.ru/

Shef i Institutit të Rusisë Jugore-dega e RANEPA - Vladimirovich.

Akademia filloi punën e saj në 1992 si Qendra e Personelit të Kaukazit të Veriut të Drejtorisë kryesore për trajnimin e personelit për shërbimin publik nën Qeverinë e Federatës Ruse.

Në 1995, universiteti mori statusin e Akademisë së Administratës Publike të Kaukazit të Veriut, duke u bërë qendra kryesore shkencore dhe arsimore e Rusisë së Jugut për trajnime, rikualifikim profesional dhe trajnim të avancuar të personelit për sistemet e qeverisjes shtetërore dhe komunale, ndërmarrjet e Kaukazit Jugor dhe të Veriut. rrethet federale, mbështetje shkencore dhe metodologjike për veprimtaritë e tyre.

Më 20 shtator 2010, me dekret të Presidentit të Federatës Ruse D. A. Medvedev, me propozim të Qeverisë së Federatës Ruse, Akademia Ruse e Ekonomisë Kombëtare dhe Administratës Publike nën Presidentin e Federatës Ruse (RANEPA nën Presidenti i Federatës Ruse) u krijua - një institucion arsimor buxhetor federal shtetëror i arsimit të lartë profesional. Ai përfshin gjithashtu dymbëdhjetë akademi që trajnojnë punonjës shtetërorë dhe komunalë në rajone. Midis tyre është Akademia e Administratës Publike të Kaukazit të Veriut, e cila u shndërrua në Institutin e Rusisë Jugore-degë e Akademisë Ruse të Ekonomisë Kombëtare dhe Administratës Publike nën Presidentin e Federatës Ruse. Funksionet e themeluesit të Akademisë kryhen nga Qeveria e Federatës Ruse.

SKAGS sot

Sot, instituti trajnon punonjës të kualifikuar shtetërorë dhe komunalë, ekonomistë, menaxherë, politologë dhe juristë. Ka studime të magjistraturës, pasuniversitare dhe doktoraturës.

Krijimi i Institutit të Rusisë Jugore të Akademisë Presidenciale siguron ruajtjen e arritjeve të SKAGS dhe forcon pozicionin drejtues të universitetit në rajon.

Instituti ka krijuar kushte për kohën e lirë dhe zhvillimin e studentëve: ekziston një qendër kulturore "Orfeu", një klub diskutimi, seksione të ndryshme sportive dhe këshilli studentor është duke punuar në mënyrë aktive. Një aplikim i mirë i krijimtarisë është televizioni dhe gazeta juaj. Nxënësit marrin pjesë në olimpiada, konferenca, festivale të ndryshme...

Hoteli i institutit ndodhet në qendër të Rostov-on-Don, vetëm pesë minuta në këmbë nga ndërtesa arsimore.

Struktura e SKAGS

Drejtoria
Këshilli Akademik
karrige
PhD
Departamenti Edukativo-Metodologjik
Qendra për Studime të Avancuara
Qendra për Edukim dhe Konsulencë Biznesi
Qendra e Planifikimit dhe Zhvillimit të Karrierës Alumni
Qendra Arsimore dhe Shkencore
Departamenti i Marrëdhënieve Ndërkombëtare
Qendra e Inovacionit dhe Teknologjisë
Qendra Informative dhe Analitike
komiteti sindikal

Departamenti i Menaxhimit

Redaktori menaxhues d.e.s., prof. Nekrasov V.N.

Starygina A.M.

Teoria e Organizimit: Metoda Edukative. komplekse. - Rostov n / D .: Shtëpia Botuese SKAGS, 2010. 42 f.

Kompleksi arsimor dhe metodik u zhvillua në përputhje me kërkesat e Standardit Arsimor Shtetëror. Përmban kurrikulën, programin e kursit, planet e seminarit, pyetjet për përgatitjen e provimit, listën e literaturës bazë dhe shtesë, teste dhe fjalorth.

Projektuar për studentë të të gjitha formave të arsimit në specialitetin 080507.65. Drejtim i organizatës, universitare “Menaxhment” 080500.62

Shtypur me vendim të departamentit.

Informacione të përgjithshme rreth kursit

Rezultatet e punës kërkimore të shkencëtarëve dhe praktikuesve kanë zbuluar një sërë problemesh komplekse të fokusuara në veprimtarinë e ndërgjegjshme të njerëzve në fushën e menaxhimit dhe funksionimit të sistemeve organizative.

Teoria e organizimit krijon bazën për asimilimin e ligjeve organizative, parimeve dhe rregullave që kërkojnë të menduarit, shërben si bazë për zhvillimin e aftësive të një qasjeje sistematike dhe të integruar për zgjidhjen e problemeve praktike. Kjo bën të mundur rritjen e shkallës së vlefshmërisë së vendimeve të marra dhe shfrytëzimin më të plotë të potencialit ekzistues.

Disiplina akademike “Teoria e Organizatës” (OPD.F.09) është një nga kurset bazë të formimit teorik për menaxherët.

Kursi bazohet në nevojën për të siguruar cilësinë e trajnimit të veçantë teorik për ekonomistët dhe menaxherët, si për ata që punojnë në ndërmarrje dhe institucione të formave të ndryshme të pronësisë dhe sektorë të ekonomisë kombëtare, ashtu edhe për punonjësit në qeveritë shtetërore, qendrore dhe vendore.

Cbredh Disiplina akademike - përgatitja e studentëve për të zbatuar ligjet që u nënshtrohen organizatave shoqërore për sa i përket dizajnimit dhe përshtatjes së sistemeve organizative.

Detyrat e disiplinës:

Të zbulojë ligjet dhe parimet bazë të funksionimit dhe zhvillimit të sistemeve organizative;

Të formojë aftësitë e zhvillimit të qasjeve sistematike për të identifikuar dhe zbatuar rezervat organizative për zhvillimin e sistemeve sociale;

Të shpjegojë veçoritë e veprimtarisë së organizatave shtetërore komunale, strukturave moderne të biznesit, organizatave publike;

zhvillojnë aftësi dhe aftësi për të zhvilluar qëllime, për të përcaktuar vlerat, për të koordinuar zbatimin e detyrave dhe funksioneve për të arritur rezultate efektive të organizatës.

Si rezultat i studimit të disiplinës, studentët duhet

e di: ligjet që rregullojnë veprimtarinë e organizatave shoqërore, parimet e funksionimit të organizatave të një lloji statik dhe dinamik, parimet e racionalizimit, si dhe metodat për ndërtimin e sistemeve organizative;

te jesh i afte te: dallojnë veçoritë statike dhe dinamike të organizatave shoqërore, kuptojnë ndërlikimet e kulturës organizative, dizajnojnë dhe rregullojnë strukturat organizative;

zotëroni aftësitë: analiza e proceseve që ndodhin në sistemet organizative, duke përfshirë modelet dhe problemet e zhvillimit të organizatave, të cilat janë një bashkim i qëllimshëm në grupe individësh për aktivitete të përbashkëta.

Disiplina "Teoria e Organizimit" është e lidhur dhe e bazuar në njohuritë e studentëve për lëndë të tilla si "Filozofia", "Sociologjia", "Psikologjia Sociale", "Kibernetika", si dhe ka një lidhje të drejtpërdrejtë me një sërë disiplinash të ndërlidhura të studiuara. në kuadër të specialitetit "Menaxhimi i Organizatës". ". Këto janë sjellja organizative, menaxhimi i personelit, hulumtimi i sistemeve të menaxhimit, zhvillimi i vendimeve të menaxhimit, menaxhimi strategjik, menaxhimi i cilësisë, menaxhimi antikrizë, marketingu, logjistika etj.

Detyrat për punën e pavarur të studentëve kanë për qëllim një studim më të thellë të çështjeve dhe problemeve kryesore të kursit të trajnimit, formimin e aftësive dhe aftësive praktike të nevojshme për një menaxher.

Forma përfundimtare e kontrollit të njohurive të studentëve është një provim.

- rektor i SKAGS,

Punëtor i nderuar i Shkencës

Federata Ruse,

Doktor i Shkencave Ekonomike,

Profesor

15 vjet shërbim në Rusi

Veprimtaritë shkencore dhe arsimore të stafit të institucionit tonë arsimor nisën 15 vjet më parë. Hyrja e Rusisë në epokën e transformimeve socio-ekonomike dhe politike në fillim të viteve '90 të shekullit të kaluar me një domosdoshmëri objektive kërkonte formimin e një tipi të ri menaxherësh të aftë për të ofruar një zgjidhje efektive për detyrat me të cilat përballet shteti rus. Nuk kishte specialistë të tillë dhe nevojiteshin forma dhe struktura specifike për të zbatuar transformime novatore në formimin dhe trajnimin e personelit të aftë për të ofruar një politikë efektive dhe cilësore për krijimin e një sistemi të marrëdhënieve ekonomike të tregut dhe strukturave të tij përkatëse demokratike për menaxhimin e shoqërisë. .

Për të zgjidhur këtë problem, Qeveria e Federatës Ruse në periudhën nga tetori 1991 deri në janar 1992 miraton një sërë rezolute për formimin në Rusi të një sistemi të trajnimit, rikualifikimit profesional dhe trajnimit të avancuar të personelit të administratës publike, për krijimin e qendrat e personelit për këtë në të gjitha rajonet ekonomike të vendit, të projektuara për të ofruar trajnimi i personelit drejtues të një formacioni të ri. Me Dekret të Qeverisë së Federatës Ruse të 4 janarit 1992 Nr. 17, Qendra e Personelit Kaukazian Verior e Roskadrov nën Qeverinë e Federatës Ruse (SKCC) krijohet në qytetin e Rostov-on-Don si një qendër federale. institucion arsimor shtetëror i arsimit të lartë profesional, i krijuar për të ofruar trajnime, rikualifikim dhe trajnim të avancuar të punonjësve shtetërorë dhe komunalë të rajonit të Kaukazit të Veriut, personelit të një ekonomie tregu në kushtet e reja sociale, ekonomike dhe politike.

Në 1995, në përputhje me urdhrin e Presidentit të Federatës Ruse, NCCC u riorganizua në Akademinë e Administratës Publike të Kaukazit të Veriut.

Gjatë 15 viteve të fundit, falë punës krijuese të të gjithë ekipit të saj, akademia është bërë një institucion federal shumë prestigjioz i arsimit të lartë, i njohur jo vetëm në jug të Rusisë, por edhe në vend në tërësi.

Në vlerësimin e institucioneve arsimore civile të arsimit të lartë profesional, të kryer nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse, SKAGS për shumicën e treguesve është përfshirë në tremujorin e parë të 174 akademive të Federatës Ruse. Për sa i përket botimit të monografive për 100 anëtarë të fakultetit, SKAGS ka udhëhequr vazhdimisht që nga viti 1997, dhe për sa i përket cilësisë së stafit shkencor dhe pedagogjik, është gjithashtu vazhdimisht në mesin e dhjetë akademive më të mira në Rusi. Vitet e fundit, SKAGS ka qenë ndër më të mirët, duke zënë 4-6 vende në mesin e universiteteve që trajnojnë specialistë për shërbimin publik, sipas vlerësimit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse, duke u dhënë udhëheqje universiteteve të tilla të mëdha si RAGS. , Veri-Perëndim ACS, MGIMO.

Që në hapat e parë të veprimtarisë së Akademisë, administrata dhe Këshilli Akademik, dekanatet dhe departamentet, divizionet e tjera strukturore të SKAGS drejtojnë përpjekjet e tyre për përmirësimin e efikasitetit të menaxhimit, përmirësimin e procesit arsimor të kërkimit shkencor dhe formimin e një kompleksi të vetëm arsimor dhe shkencor. . Stafi konsideroi dhe vazhdon të konsiderojë si detyra parësore ofrimin e një trajnimi cilësor, rikualifikimin profesional dhe formimin e avancuar të drejtuesve dhe specialistëve të administratës shtetërore dhe bashkiake në përputhje me kërkesat e kohës dhe duke marrë parasysh specifikat e një rajoni kompleks i Rusisë - Kaukazi i Veriut.

Duke vlerësuar rezultatet e veprimtarive të administratës, Këshilli Akademik, i gjithë stafi i akademisë së udhëhequr prej tyre, duhet theksuar se deri në vitin 2007, krahasuar me mesin e vitit 1992, numri i specialiteteve në të cilat u krye trajnimi në universitet u rrit nga 1 në 5 - specialiteti "Menaxhimi shtetëror dhe komunal. " u shtuan "Jurisprudenca", "Ekonomia botërore", "Taksat dhe taksat", "Menaxhimi i organizatës". Numri i departamenteve që ofrojnë procesin arsimor në këto specialitete, përfshirë trajnimin e studentëve të fakultetit të rikualifikimit profesional dhe qendrës për trajnime të avancuara, është rritur 3 herë, numri i fakultetit me kohë të plotë - 4 herë.

Në zgjidhjen e problemeve të formimit dhe zhvillimit të universitetit tonë si një qendër shkencore dhe arsimore për sigurimin dhe trajnimin e specialistëve nga administrata shtetërore dhe komunale e rajonit të Kaukazit të Veriut, ekipi është mbështetur vazhdimisht dhe mbështetet në mbështetjen e qeverisë. të Federatës Ruse, Akademia Ruse e Administratës Publike nën Presidentin e Federatës Ruse, udhëheqjen e rajonit të Rostovit, republikat e Kaukazit të Veriut, Territoret e Krasnodarit dhe Stavropolit, dhe vitet e fundit - për mbështetjen dhe aparatin e Fuqiplotit Përfaqësues i Presidentit të Federatës Ruse në Qarkun Federal Jugor.

Një kontribut të veçantë në formimin e akademisë në faza të ndryshme të zhvillimit të saj ka pasur profesori i cili ka punuar si prorektor për çështjet akademike, profesor si prorektor për shkencën, prorektor për AChE, dekanët - , drejtues departamentesh. - , dhe të tjerët. Në organizimin e trajnimeve në specialitete të reja është bërë shumë nga profesori – drejtor i Institutit të Ekonomisë Botërore, drejtor profesor dhe zv. Drejtorët Profesor, Dekan i Fakultetit të Tatimeve dhe Menaxhimit Profesor

Në 1996, 2000 dhe 2004, Akademia e Administratës Publike të Kaukazit të Veriut kaloi me sukses një provim certifikimi për programin kryesor arsimor "Menaxhimi shtetëror dhe komunal", dhe në 2000 dhe 2004 për programet arsimore "Jurisprudenca" dhe "Ekonomia Botërore".

Aktualisht, dekanët e fakulteteve japin një kontribut veçanërisht të madh në trajnimin e specialistëve: administrata shtetërore dhe komunale - profesor i asociuar, jurisprudenca - profesor i asociuar, ekonomia botërore - profesori i asociuar Mironova O.A., taksat dhe menaxhmenti - profesori Ponomarev) dhe në Qendra për Studime të Avancuara (profesor i asociuar mbikëqyrës).

Në vitin akademik 2006/2007, në fakultetet dhe institutet e SKAGS (përjashtuar degët) arsimin e lartë profesional e marrin 5468 studentë.

Po të kemi parasysh se në vitin akademik 1992/92 me ne studionin 760 studentë, atëherë si rezultat i 15-vjetorit kontigjenti i studentëve u rrit pothuajse me një renditje të përmasave. Në vitin 2006, 755 maturantë të Akademisë morën diploma në programet kryesore arsimore të arsimit të lartë profesional. Me fjalë të tjera, tani diplomohet çdo vit nga Akademia aq të diplomuar sa kishte studentë në Qendrën e Personelit të Kaukazit të Veriut në vitet e para të ekzistencës së saj.

Është gjithashtu e rëndësishme që vitet e fundit të paktën pesëqind studentë i nënshtrohen trajnimit profesional për çdo vit akademik, 1700 punonjës shtetërorë dhe komunalë përmirësojnë kualifikimet e tyre në fusha të ndryshme të qeverisjes shtetërore dhe komunale në Akademi.

Me zhvillimin e degëve të SKAGS kontingjenti i përgjithshëm studentë dhe dëgjues në të gjitha specialitetet dhe drejtimet arriti në dhjetë mijë njerëz. Vetëm gjatë vitit të kaluar, rajoni është rimbushur me 1373 specialistë të kualifikuar të trajnuar në SKAGS dhe degët e tij.

Gjatë viteve të Akademisë trupi i personelit mësimor është forcuar dhe plotësuar ndjeshëm në kurriz të mësuesve të rinj, kryesisht të diplomuar në Akademinë, të cilët më pas përfundojnë me sukses studimet pasuniversitare me mbrojtjen e një teze doktorature. Të diplomuarit që punojnë në Akademi përpiqen të ruajnë dhe rrisin traditat e mira të trajnimit shumë të kualifikuar të personelit të shërbimit shtetëror dhe komunal. Aktualisht mbi 77 për qind e mësuesve kanë grada dhe tituj akademikë, çdo i pesti prej tyre është doktor shkencash, profesor.

Mësuesit e Akademisë janë trajnuar në qendra kryesore arsimore dhe shkencore në Rusi, Gjermani, Holandë, Francë, Britani të Madhe, Greqi dhe vende të tjera. Gjatë viteve të ekzistencës së Akademisë, mësuesit kanë mbrojtur me sukses disertacionet për gradën Doktor i Shkencave:,, e të tjera.

Një numër mësuesish të Akademisë në vite të ndryshme u njohën nga Administrata e rajonit të Rostovit si shkencëtarët më të mirë të Donit. Mes tyre ka profesorë

Shkencëtarët dhe mësuesit kryesorë të akademisë morën çmime shtetërore dhe të industrisë. Profesorit iu dha titulli i nderit "Shkencëtar i nderuar i Federatës Ruse", profesorë dhe - titulli i nderit "Avokat i nderuar i Federatës Ruse". Profesorë, Punëtorë të nderuar të Shkollës së Lartë të Federatës Ruse. U dha simboli "Punëtor Nderi i Arsimit të Lartë Profesional të Federatës Ruse", Solodkov i kulturës fizike dhe sportit janë, Lepke është një punëtor i kulturës -

Një vend të spikatur në aktivitetet e Akademisë për zgjerimin e hapësirës arsimore në rajonin e Kaukazit të Veriut zë degët, ku trajnohen specialistë në programe arsimore të licencuara arsimi i lartë profesional për subjektet e Federatës së Kaukazit të Veriut. Që nga viti 1997, Akademia ka zgjeruar hapësirën e saj arsimore dhe ndikimin e saj në rajonin e Kaukazit të Veriut duke krijuar degë dhe zyra përfaqësuese. Në 1997, u krijua një degë në Pyatigorsk (drejtor Prof.), në 1998 - në Krasnodar (drejtor prof.), në 1999 në Maikop (drejtor Assoc.), në 2000 - në Stavropol ( Drejtor Profesor i Asociuar), në 2001 - në qytetin e Makhachkala (Drejtori prof., pastaj prof.). Degët punësojnë 166 mësues me kohë të plotë, 111 prej të cilëve 66.8% janë me grada dhe tituj akademikë, përfshirë 7%) doktorë shkencash, profesorë. Degët e akademisë në tërësi ofrojnë në mënyrë efektive trajnime, rikualifikim profesional dhe trajnim të avancuar të personelit të qeverisë shtetërore dhe komunale për entitetet përbërëse të Federatës Ruse të vendosura në rajonin e Kaukazit të Veriut.

3071 studentë studiojnë në degë në të gjitha format e trajnimit të personelit, duke përfshirë 1289 studentë me kohë të plotë, 46 studentë me kohë të pjesshme (në mbrëmje), 1736 studentë me korrespondencë. Ka 1454 studentë në degën e Pyatigorsk, 859 studentë në degën e Stavropolit, 477 studentë në degën Adygei dhe 281 studentë në degën e Makhachkala.

Për të pajisur me staf pedagogjik Akademinë dhe degët e saj, si dhe universitetet e tjera, Akademia zbaton programe të edukimit profesional pasuniversitar (studime pasuniversitare) në 17 specialitete shkencore (drejtuar nga Ph.D. në Ekonomi). Gjatë viteve të ekzistencës së Akademisë, 780 studentë të diplomuar dhe aplikantë janë trajnuar për studime pasuniversitare. Drejtimi shkencor i tyre kryhet nga profesorët më autoritativë të Akademisë, të cilët arrijnë përgatitjen me cilësi të lartë të kërkimit të disertacionit dhe mbrojtjen e tyre në kohë. Programet e arsimit profesional pasuniversitar janë gjithashtu të licencuara në degën SKAGS në Pyatigorsk.

Një rol kyç në zbatimin dhe përmirësimin e procesit arsimor, zhvillimin dhe përdorimi i teknikave më të fundit dhe teknologjive inovative të mësimdhënies luhet nga departamentet e akademisë. Këshilli Akademik, administrata, departamentet kanë bërë shumë përpjekje që procesi arsimor të jetë në përputhje me kërkesat e standardeve aktuale arsimore shtetërore.

Një rol të njohur në sigurimin e cilësisë së procesit arsimor dhe zhvillimin e sistemit të mbështetjes së informacionit për trajnimin e personelit luhet nga themelimi në 2005 departamenti i automatizimit të kontrollit dhe cilësisë së procesit arsimor, i cili drejtohej nga profesori i asociuar Babanov, së bashku me departamentet, parashikon automatizimin e organizimit të procesit arsimor, testimin e njohurive të studentëve në disiplinat e komponentit federal të Standardeve Shtetërore Arsimore për Arsimin e Lartë Profesional, mirëmbajtjen e faqen e internetit SKAGS, përdorimin e TIK-ut, pajisjeve multimediale dhe TCO-ve të tjera.

Të diplomuarit operojnë në mënyrë efektive në Akademi departamentet për programet arsimore bazë. Në specialitetin "Menaxhment shtetëror dhe komunal" këto janë departamentet e menaxhimit shtetëror dhe komunal (shefi i departamentit prof.), Teoria ekonomike dhe sipërmarrja (drejtuesi i departamentit prof.), ekonomia, financa dhe menaxhmenti mjedisor (drejtues i departamenti prof.); në specialitetin "Jurisprudencë" - departamenti i së drejtës civile dhe afariste (shefi i departamentit prof.), e drejta administrative dhe e shërbimit (drejtuesi i departamentit prof. Akopov L.V.), e drejta kushtetuese dhe komunale (drejtuesi i departamentit prof.) , e drejta procedurale (Përgjegjës i Departamentit Prof.), Disiplinat e së Drejtës Penale (Përgjegjës i Departamentit Profesor i Asociuar); në specialitetin “Ekonomia Botërore” – Departamenti i Marrëdhënieve Ekonomike Ndërkombëtare (përgjegjës departamenti prof.); në specialitetin "Tatimet dhe Tatimet" - Departamenti i Tatimeve dhe Kontabilitetit (Përgjegjës Departamenti prof.); në specialitetin "Menaxhimi i organizatës" - Departamenti i Menaxhimit (Shef i Departamentit prof.).

Trajnimet në disiplinat e standardeve arsimore shtetërore me orientim social dhe humanitar realizohen me sukses nga departamentet e përgjithshme akademike: filozofi dhe metodologji e shkencës (përgjegjësi i departamentit prof.), sociologji (përgjegjës departamenti prof.), shkenca politike dhe etnopolitikë (përgjegjës departamenti prof.), Gjuhë të huaja dhe komunikim të të folurit (përgjegjës departamenti profesor i asociuar), edukim fizik (përgjegjës departamenti profesor i asociuar), Teknologji informacioni (përgjegjës departamenti profesor i asociuar). Mësuesit e departamenteve në veprimtarinë e tyre pedagogjike përdorin metoda dhe teknika moderne në procesin e mësimdhënies së studentëve dhe dëgjuesve.

Nën drejtimin e Prorektorit për Punë Akademike dhe Arsimore, Profesor i Asociuar në Akademi, vëmendje e madhe i kushtohet përmirësimit jo vetëm të procesit arsimor, por edhe edukimin e nxënësve. Rektorati nisi krijimin e qendrës kulturore estetike “Orfeu” (koka), e cila ndihmon në përmirësimin e kulturës së studentëve, formimin e shijes estetike, identifikimin dhe zhvillimin e aftësive krijuese të studentëve të Akademisë. Edukimit fizik të nxënësve i shërben puna e seksioneve sportive në sporte të ndryshme. Midis studentëve të SKAGS ka laureatë dhe kampionë të garave, garave, kampionateve ruse dhe ndërkombëtare.

Rezultati ynë kryesor për 15 vjet- 24.500 specialistë të kualifikuar të shërbimit shtetëror dhe bashkiak të diplomuar në SKAGS, fakultetet e tij, studimet pasuniversitare, Qendrën e Formimit të Avancuar të Personelit Drejtues. Midis të diplomuarve të SKAGS ka shumë drejtues dhe të njohur në rajonin e Rostovit, republikat e territoreve të Kaukazit të Veriut, Krasnodarit dhe Stavropolit, specialistë të shërbimit shtetëror dhe komunal.

Duke ofruar trajnime për studentët dhe dëgjuesit në specialitetin "Menaxhimi shtetëror dhe komunal" dhe specialitete të tjera të reja, mësuesit e akademisë, në kushtet e mungesës pothuajse të plotë të teksteve shkollore në vitet e para, u angazhuan aktivisht në angazhohen në krijimin e mjeteve dhe zhvillimeve të nevojshme mësimore. Ekipet tona krijuese ofruan të gjitha kurset e reja të trajnimit me tekstet dhe mjetet e tyre mësimore. Vetëm në 5 vitet e fundit, akademia ka botuar botime të rëndësishme (disa mijëra kopje) të 220 teksteve dhe mjeteve mësimore. Një numër prej tyre kanë vulat e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse, UMO, NMS dhe janë ribotuar vazhdimisht.

Aktivitetet e suksesshme shkencore dhe metodologjike të mësuesve gjetën njohje në faktin se njëqind SKAGS iu dhanë diploma të shkallës së parë dhe titullin e laureatëve të garave të 1, 3, 5 dhe 6 ruse të programeve arsimore dhe mbështetje metodologjike për trajnimin e personelit komunal. qeveria.

e rëndësishme Një tipar i aktiviteteve edukative të SKAGS është natyra e tij novatore, bazuar në kërkime themelore dhe të aplikuara nga shkencëtarët e Akademisë në fushën e sistemeve të menaxhimit shtetëror dhe komunal, rregullimin shtetëror të ekonomisë, jurisprudencën, shkencën etno-politike të Kaukazit të Veriut.

Një punë e madhe në këtë drejtim po bëhet nën drejtimin e prorektorit për shkencë dhe punë me rajonet, profesor.

Kërkonte koha e transformimeve të thella shtetërore, reformimit të ekonomisë dhe sferës sociale zhvillime të forta shkencore problemet e periudhës aktuale të transformimit. Dhe ekipi krijues i SKAGS pranoi sfidën e kohës, vuri përpara një sërë shkencëtarësh të njohur rusë, duke përfshirë profesorë,,; profesorë të asociuar, aktualisht duke punuar si drejtues i Qendrës për Informim dhe Punë Metodologjike dhe Trajnim të Personelit të Administratës së Rajonit Rostov. Problemet e zhvillimit socio-ekonomik dhe etno-politik të rajonit të Kaukazit të Veriut zhvillohen gjithashtu në mënyrë aktive nga krerët e degëve - Pyatigorsk - profesor, Stavropol - profesor i asociuar

Një rol të rëndësishëm në identifikimin e ideve dhe tendencave të reja, miratimin e përfundimeve, rekomandimeve dhe dispozitave shkencore të shkencëtarëve të SKAGS, duke përmbledhur përvojën praktike të qeverisë shtetërore dhe komunale, problemet e jetës publike të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse në Kaukazin e Veriut. , formimi i elitave administrative dhe politike në to dhe zgjidhja e situatave konfliktuale luhet nga konferenca shkencore dhe praktike.

Nëse në fillim të viteve '90 të shekullit të kaluar akademia zhvillonte kryesisht konferenca rajonale dhe rajonale, atëherë pas vitit 1995 mbahen kryesisht konferenca shkencore-praktike mbarë-ruse dhe ndërkombëtare dhe ngjarje të tjera. Që nga viti 2000, të paktën dy ose tre konferenca ndërkombëtare janë mbajtur çdo vit në akademi, me pjesëmarrjen e shkencëtarëve dhe ekspertëve nga Gjermania, Anglia, SHBA, Bullgaria, Armenia, Kirgistani, Ukraina dhe vende të tjera të afërta dhe të largëta të huaja.

Një grup i madh shkencëtarësh të akademisë është i angazhuar në mënyrë aktive në kërkimin shkencor dhe zhvillimin e problemeve përmirësimin e efikasitetit të shërbimit shtetëror dhe bashkiak në kontekstin e reformës administrative në Rusi. Stafi pedagogjik i Akademisë realizon çdo vit nga dy deri në pesë projekte kërkimore mbi këtë temë.

Për të gjitha punimet kërkimore, përveç raporteve, përgatiten dhe botohen monografi, materialet e tyre përfshihen në tekste dhe mjete mësimore të krijuara nga stafi mësimor i SKAGS për materialet e rajonit të Kaukazit të Veriut.

Megjithëse financimi buxhetor i punës shkencore kryhet në mënyrë shumë modeste, në SKAGS në kurriz të fondeve të huazuara dhe të veta (nga fondet, sipas marrëveshjeve me administratat rajonale, nga fondet jobuxhetore të Akademisë, etj.) shkalla e punës kërkimore po rritet. Me kalimin e viteve, vëllimi mesatar vjetor i kërkimit të kryer arriti në më shumë se dy milion rubla, dhe në vitin 2006 ai tejkaloi shumën prej 3 milion rubla.

Nevoja për zgjerimin dhe zhvillimin e mëtejshëm të veprimtarisë shkencore, përmirësimin e organizimit dhe koordinimit të saj, forcimin e lidhjes së akademisë me rajonet e Kaukazit të Veriut kërkonte krijimin e një Departamenti i Kërkimit Shkencor dhe Punës me Rajonet. Një rol të rëndësishëm në formimin e departamentit që nga viti 1999 i takon me të drejtë Doktorëve të Drejtësisë, Doktorit të Shkencave Politike, Doktorit të Shkencave Sociologjike V. A. Samedov, i cili e drejtoi atë në periudha të caktuara, Kandidat i Shkencave Historike, Kandidat i Shkencave Ekonomike.

Veprimtaritë e departamentit që në fillim janë përqendruar në nxitjen e aktivizimit të shkencëtarëve në zhvillimin shkencor të problemeve urgjente të reformimit dhe përmirësimit të efikasitetit të punës së administratës shtetërore dhe organeve të vetëqeverisjes lokale, shërbimeve shtetërore dhe komunale, në studimin. problemet rajonale socio-ekonomike, politike, kulturore dhe etno-politike të jugut të Rusisë.

Analiza e rezultateve të 15 vjetorit të SKAGS i mundëson administratës, Këshillit Akademik të shohë më mirë problemet e pazgjidhura dhe perspektivat e ardhshme në aktivitetet e akademisë. Jemi të vetëdijshëm se ka nevojë urgjente për të përmirësuar më tej efektivitetin e punës edukative-metodologjike dhe veçanërisht edukative me studentët, për të pajisur procesin arsimor me mjete teknike edhe më moderne, për të rritur ndikimin në praktikën e menaxhimit të kërkimit shkencor shtetëror dhe komunal. i shkencëtarëve të Akademisë, për të zhvilluar vazhdimisht marrëdhënie biznesi, krijuese me autoritetet ekzekutive dhe legjislative të rajonit të Rostovit dhe entitetet përbërëse të Federatës Ruse të vendosura në rajonin e Kaukazit të Veriut, ndikim më aktiv në proceset e personelit dhe situatën etno-politike në Qarku Federal Jugor.

Duke festuar 15 vjetorin e SKAGS, stafi i Akademisë shikon me besim drejt së ardhmes, është i hapur për bashkëpunim të frytshëm dhe është i bashkuar në dëshirën e tij për të arritur nivele dhe shkallë cilësisht më të larta të veprimtarisë së saj krijuese në vitet e ardhshme.