Dialog në bisedë në anglisht. Dialogët në anglisht - mostra dhe biseda

Në seksionin "Ushtrime" ju ofrojmë detyra të shkurtra situatash për të përforcuar strukturat gramatikore në të folur. Sot do ta kuptojmë Zëri pasiv.
Për të përdorur saktë zërin pasiv, nxënësit kanë nevojë për praktikë të mjaftueshme në një mjedis të sigurt (mbushje të boshllëqeve, zgjedhje të variantit të duhur, korrigjimin e gabimeve) dhe në të folur. Nxënësit nuk përdorin shpesh Zërin Pasiv në fjalimin e tyre, por është i nevojshëm për situata formale, letra dhe provime.

Njerëz të famshëm: Past Simple Passive

Qëllimi është të bëni fjali duke përdorur zërin pasiv Past Simple dhe të merrni me mend se për çfarë shpikjeje ose zbulimi të famshëm po flasim.
Përgatitni emrat e shpikjeve, zbulimeve, kryeveprave më të famshme në industri të ndryshme. Kërkojini studentit të vazhdojë këtë listë.
Për shembull, Don Kishoti, psikanaliza, Mona Lisa, televizioni, Liqeni i Mjellmave, graviteti. telefoni, Star Wars, evolucioni.
Detyra e studentit - Bëni fjali për fjalët e mëposhtme, por mos e thoni vetë fjalën. Lëreni mësuesin (nxënësit e tjerë) të hamendësojë se për çfarë po flisni.
Studenti: U zbulua nga Marie Curie.
Mësuesja (nxënësi B): Radioaktivitet!
Më pas nxënësit (ose nxënësi dhe mësuesi) ndërrojnë rolet.

Vjedhje: Present Perfect Passive


Qëllimi është të përshkruani rezultatin e një veprimi duke përdorur zërin pasiv.
Detyra e nxënësit:
Ju jeni një oficer policie që duhet të bëni një kallëzim
për atë që sheh: "Të gjitha sirtarët janë hapur."

Nëse një student ka një fjalor të vogël, atëherë është më mirë të jepni fjalë referimi.
Foljet për t'u përdorur:
për të copëtuar të thyejë për të kthyer me kokë poshtë për të njollosur

Ju mund të shtoni emrat e artikujve në listë.
Një variant i kësaj detyre është një përshkrim i qytetit.
Detyra e studentit - Imagjinoni që jeni kthyer në qytetin tuaj pas shumë vitesh dhe pushteti vendor ka bërë disa ndryshime në qytet.
Shembull, një qendër e re tregtare është ndërtuar në qendër të qytetit. Të gjitha fabrikat janë shkatërruar.

Ju mund të gjeni një foto të një metropoli në zhvillim. Ose një foto qytet i vogel dhe i njëjti qytet 20 vjet më vonë.

Shqetësimet e gjelbra: Present Continuous Passive

Nivelet - para-ndërmjetme - sipërme-ndërmjetme

Detyra e studentit - Jeni në konferencën për çështjet mjedisore. Raportoni për problemet duke përdorur Present Continuous Passive.
Shembull: Klima po ndikohet sepse…

Për ta ndihmuar studentin të krijojë ide, mund të krijoni një kolazh me disa fotografi. Sa më i lartë të jetë niveli i studentit, aq më i detajuar duhet të jetë raporti.
Ju mund të përdorni problemet sociale: Problemet në qytet (ndotja, bllokimet e trafikut, lypësit), Bujqësia.

Shitja e një pakete pushimi: E ardhmja e thjeshtë pasive

Nivelet – para-ndërmjetme – të ndërmjetme


Qëllimi është të organizohet një monolog ose dialog me duke përdorur të ardhmen Zëri i thjeshtë pasiv.
Detyra e studentit - Ju keni një paketë luksoze që dëshironi t'ia shisni një turisti.
Për shembull, paketa jonë e pushimeve është në Hawaii. Përfaqësuesi ynë do t'ju presë në aeroport dhe do t'ju çojë në hotelin tuaj.

Nëse studenti është i dobët, mund të jepni fjali mbështetëse:

  • Ju do të takoheni
  • Ju do të merreni
  • Vaktet tuaja do të përgatiten
  • Jeni të ftuar

Jepini vetes kohë për t'u përgatitur dhe vendosni një afat kohor. Këshillohet që studenti t'ju prezantojë turin për të paktën 1-2 minuta. Mësuesi mund të luajë së bashku me një klient të vështirë.

Tha në mbarë botën: E tashmja dhe e kaluara e thjeshtë pasive

Nivelet - para-ndërmjetme - sipërme-ndërmjetme


Qëllimi është të përdoren fjalë të urta për të demonstruar përdorimin e zërit pasiv në kontekste të ndryshme dhe për të organizuar praktikë shtesë bisedore.

Detyra e studentit -
Lexoni proverat. Çfarë mendoni se nënkuptojnë? A jeni dakord?
Shembull: Roma nuk u ndërtua brenda një dite.
Studenti: Mendoj se do të thotë që projektet e mëdha nuk përfundojnë shpejt. Ata marrin shumë kohë dhe ju duhet të jeni të durueshëm.

Lista e proverëve të mundshëm:

  • Ai që është kafshuar nga një gjarpër shmang barin e gjatë (kinez)
  • Heshtja nuk u shkrua kurrë (italisht)
  • Yjet nuk shihen nga rrezet e diellit (Spanjisht)
  • Detarët e aftë nuk u krijuan nga detet e qetë (etiopian)
  • Rruga për në ferr është e shtruar me qëllime të mira.
  • Pemët e mëdha i ka zili era (japoneze)

Pershendetje miq! Për shumë njerëz, tema e zërit aktiv dhe pasiv në anglisht është komplekse dhe e pakuptueshme. Disa njerëz hasin probleme në formimin e formës pasive, të tjerë nuk dinë të përkthenin fjali të tilla. Nëse dini të formoni Pasiv Voice, mësoni të njihni dhe kuptoni fjali të tilla, këto aftësi do ta bëjnë fjalimin tuaj më të larmishëm dhe më të pasur, dhe kompetencat tuaja gjuhësore do të bëhen një hap më afër aftësisë në nivelin e një folësi amtare anglisht.

Çfarë është zëri pasiv?

Në anglisht, zëri tregon nëse veprimi i subjektit kryhet më vete nga zëri aktiv/aktiv, ose nëse veprimi kryhet mbi të nga zëri pasiv/pasiv.

Pra, ka dy kolaterale:

  1. Zëri aktiv - aktiv
  2. Passive Voice - Pasiv

Zëri pasiv në tabelën angleze

Zëri aktiv në tabelën angleze

  • Zëri aktiv: Ata zakonisht vizitojnë gjyshen e tyre.— Ata zakonisht vizitojnë gjyshen e tyre.
  • Zëri pasiv: Zakonisht vizitohet gjyshja e tyre.— Gjyshja e tyre vizitohet shpesh.
  • Zëri aktiv: Ata janë duke vizituar gjyshen e tyre tani.— Tani po vizitojnë gjyshen.
  • Zëri pasiv: Tani po vizitohet gjyshja e tyre.— Tani po vizitohet gjyshja e tyre.
  • Zëri aktiv: Ata sapo kanë vizituar gjyshen e tyre- Ata sapo vizituan gjyshen e tyre.
  • Zëri pasiv: Gjyshja e tyre sapo është vizituar. — Gjyshja e tyre sapo e vizitoi.

Mos harroni, 3 përdorime të zërit pasiv në anglisht

  1. Kur nuk e dimë se kush e ka kryer veprimin. Për shembull: Banka u grabit (nuk e dimë se kush e bëri atë).
  2. Kur për ne nuk është e rëndësishme se kush e ka kryer veprimin, por është i rëndësishëm vetë veprimi. Për shembull: Kjo shtëpi do të ndërtohet vitin e ardhshëm (për ne nuk ka rëndësi kush e bën, është e rëndësishme për ne që do të ndërtohet).
  3. Kur nuk duam të themi se kush e ka bërë saktësisht (nëse ka ndodhur diçka e keqe dhe nuk duam të fajësojmë askënd). Për shembull: Festa është shkatërruar (nuk duam të themi se kush e prishi atë).

Tabela me format e tensionuara të zërit pasiv

Koha Arsimi Kur të përdoret Shembull
Present Continuous jam/është/janë duke qenë ed) veprimi ndodh në momentin e të folurit Plani i tyre është duke u konsideruar nga anëtarët e komisionit.

Plani i tyre shqyrtohet nga anëtarët e komisionit.

E kaluara e vazhdueshme ishte/ishin duke qenë+ Forma III e foljes (ose folje e rregullt me mbarim - ed) veprimi ishte në zhvillim e sipër në një moment të caktuar në të kaluarën Ndërsa ishim duke ngrënë drekë, dhomën po pastrohej .

Ndërsa po hanim drekë, dhoma po pastronte.

E ardhmja e vazhdueshme
E kaluara e përsosur kishte qenë+ Forma III e foljes (ose folja e rregullt me ​​mbaresën - ed) veprim i kaluar që i paraprin një veprimi tjetër të kaluar Kur erdhën prindërit e saj, problemin kishte tashmë është zgjidhur .

Kur erdhën prindërit e saj, problemi ishte zgjidhur tashmë.

Future Perfect do të ketë qenë+ Forma III e foljes (ose folja e rregullt me ​​mbaresën - ed) një veprim që do të përfundojë përpara një pike të caktuar në të ardhmen Ky dokument do të jetë dërguar nga ora 6.

Ky dokument do të dërgohet deri në orën gjashtë.

i pranishëm/E kaluara/Future Perfect Continuous Kjo formë nuk ekziston në zërin pasiv

Ushtrime me përgjigje

Ushtrimi 1. Hapni kllapat duke përdorur foljet në Present Simple Passive.

  1. Kutia postare (për të zbrazur) çdo ditë.
  2. Pullat (në vulën postare) në zyrën postare.
  3. Shkronjat (për t'i renditur) në qytete të ndryshme.
  4. Posta (për të ngarkuar) në tren.
  5. Çantat e postës (për të shkarkuar) pas udhëtimit të tyre.
  6. Çantat (për t'i çuar) në postë.
  7. Shkronjat (për t'i renditur) në rrugë të ndryshme.
  8. Letrat (për të dorëzuar).

Ushtrimi 2. Hapni kllapat për të zgjedhur formën e kërkuar të foljes.

  1. Në stacion ata (takohen, priten) nga një burrë nga zyra e udhëtimit.
  2. Ajo do t'i (takojë, ta takojë) në sallën lart.
  3. Portieri do të (sjellë, do të sjellë) bagazhin tuaj në dhomën tuaj.
  4. Bagazhi juaj do të (sillet, sillet) në ashensor.
  5. Mund (të lini, të mbeteni) kapelën dhe pallton tuaj në tualet poshtë.
  6. Ata mund (të lënë, të lihen) çelësin me nëpunësin poshtë.
  7. Nga stacioni ata do të (marrë, të marrë) direkt në hotel.
  8. Nesër do t'i (marrë, çojë) në Muzeun Rus.

Ushtrimi 3. Hapni kllapat duke përdorur foljet në "Zëri aktiv" ose "Zëri pasiv".

  1. Askush (për ta parë) atë dje.
  2. Telegrami (për të marrë) nesër.
  3. Ai (për të ma dhënë) këtë libër javën e ardhshme.
  4. Përgjigjen për këtë pyetje mund ta gjeni në enciklopedi.
  5. Ne (për t'i treguar) delegacionit nesër monumentet historike të kryeqytetit.
  6. Në këtë libër mund (të gjeni) informacione interesante për jetën në SHBA.
  7. Budapesti (për t'u ndarë) nga Danubi në dy pjesë: Buda dhe Pest.
  8. Yuri Dolgoruki (për të themeluar) Moskën në 1147.
  9. Universiteti i Moskës (për t'u themeluar) nga Lomonosov.
  10. Ne (për ta quajtur) Zhukovskin babain e aviacionit rus.

1. Vëre foljen në trajtën e shkuar pasive.

  1. Jack... (ekzaminon) nga mjeku. (Xheku u ekzaminua nga mjeku.)
  2. Çajniku... (thye) javën e kaluar. (Kazani u prish javën e kaluar.)
  3. Letrat... (dora) për doktor Loyds. (Letrat iu dorëzuan Dr. Loyds.)
  4. Vajza... (frikësohet) nga qentë e pastrehë. (Vajza u tremb nga qentë endacakë.)
  5. Ky roman... (nuk përkthehet). (Ky roman nuk është përkthyer.)
  6. Ne... (nuk ftojmë) në festën e Andrew. (Ne nuk ishim të ftuar në festën e Andrew.)

2. Ndrysho fjalitë në zërin aktiv në zërin pasiv.

Për shembull: Ne dërguam për mjekun. (U dërguam për doktorin.) - Doktori u dërgua për. (Mjeku u dërgua për.)

  1. Tërmeti shkatërroi shumë fshatra. (Tërmeti shkatërroi shumë fshatra.)
  2. Nëna po gatuante një darkë fantastike. (Mami po përgatiste një darkë fantastike.)
  3. Dikujt iu vodh makina. (Dikush vodhi makinën e tyre.)
  4. Sekretari po shtypte dokumentet. (Sekretari po shtypte dokumente.)
  5. Sam e kishte pikturuar tashmë autoportretin. (Sam ka pikturuar tashmë një autoportret.)
  6. Kirsty i bleu këto jastëkë në Kinë. (Kersty i bleu këto jastëkë në Kinë.)

3. Shkruani dy fjali me zërin pasiv.

Për shembull: Ne i thamë asaj lajmin. (Ne i thamë lajmin.) – Ajo u tha lajmi. (Ia thanë lajmin.), Lajmin ia thanë. (Lajmi iu tha asaj.)

  1. Më dhanë një libër italian. (Më dhanë një libër italian.)
  2. Ai po na tregonte shtëpinë e tij të re. (Ai na tregoi shtëpinë e tij të re.)
  3. Kamerieri i kishte servirur një biftek viçi. (Kamerieri i shërbeu një biftek viçi.)
  4. Presidenti u premtoi njerëzve prosperitetin e tij. (Presidenti i premtoi prosperitet popullit të tij.)
  5. Ross i kishte mësuar Marisë gramatikën angleze. (Z. Ross i mësoi Mary-t gramatikën angleze.)

4. Kompozoni fjali pyetëse, duke filluar me fjalët e sugjeruara.

  1. Megan ishte këshilluar të mbante lente kontakti. (Megan u këshillua të mbante lente kontakti.) Pse...? Çfarë...?
  2. Telefoni u shpik nga Alexander Bell. (Telefoni u shpik nga Alexander Bell.) Kush ... nga? Kur...?
  3. Qentë po trajnoheshin nga një polic. (Qentë u trajnuan nga një polic.) Ku...? Sa qen...?
  4. Tekstet e frëngjishtes ishin të mbushura për bibliotekën. (Librat e frëngjishtes ishin të mbushura për bibliotekën.) Çfarë lloj librash...?

Përgjigjet:

  1. u ekzaminua
  2. ishte thyer
  3. u dorëzuan
  4. ishte i frikësuar
  5. nuk u përkthye
  6. nuk ishin të ftuar
  1. Shumë fshatra u shkatërruan nga tërmeti.
  2. Po gatuhej darkë fantastike.
  3. Makina e tyre ishte vjedhur.
  4. Dokumentet po shtypeshin nga sekretari.
  5. Autoportreti tashmë ishte pikturuar.
  6. Këto jastëkë u blenë nga Kirsty në Kinë.
  1. Më dhanë një libër italian. Më dhanë një libër italian.
  2. Na tregonin shtëpinë e re. Shtëpia e re po na tregohej.
  3. Atij i kishin shërbyer një biftek viçi. Atij i kishin servirur një biftek viçi.
  4. Prosperiteti u premtua nga presidenti. Popullit iu premtua prosperitet.
  5. Mary kishte mësuar gramatikën angleze nga z. Ross. Gramatika angleze i ishte mësuar Marisë nga z. Ross.

Ushtrimet e nivelit fillestar janë një hyrje në një temë gramatikore që duhet të praktikohet. Nëse duam të lundrojmë mirë në zërin pasiv, atëherë fillojmë me gjënë më të thjeshtë - duke ndërtuar ndërtime pasive.

Pra, hapni kllapat dhe formoni një ndërtim pasiv në kohën e treguar pranë tij. Përktheni fjalitë në Rusisht.

1. Qeni (për të dhënë) pak ushqim në dhjetë muute. E ardhmja e pacaktuar

2. Kjo foto gjithmonë (për të admiruar). E tashme e pacaktuar

3. Shkronjat (për të shtypur) tani. Present Continuous

4. Fëmijët (të lejojnë) të dalin për shëtitje. Present Perfect

5. Këmba (të lëndojë) në një aksident. E kaluara e pacaktuar

6. Muzeu (për t'u hapur) në shtator. E ardhmja e pacaktuar

7. Këta burra (për të arrestuar) dje. E kaluara e pacaktuar

8. Ky ushtrim (për ta bërë) me shumë kujdes. Present Continuous

9. Ai (për të emëruar) një menaxher të ri të firmës. Present Perfect

10. Mobilje (të bëra) nga druri dhe plastika. E tashme e pacaktuar

11. Lajmet (për të shpallur) nesër në mëngjes. E ardhmja e pacaktuar

12. Kutia (të mos hapet) për njëqind vitet e fundit. Present Perfect

13. Artikulli ende (për t'u përkthyer). Present Continuous

14. Një linjë e re metroje (për t'u ndërtuar) në qytetin tonë vitin e ardhshëm. E ardhmja e pacaktuar

15. Ekskursioni (për ta organizuar) mirë. Present Perfect

16. Gjyshja e tij (për ta çuar) në spital të shtunën e kaluar. E kaluara e pacaktuar

17. Kulla e Londrës më parë (për t'u përdorur) si burg. E kaluara e papërcaktuar

18. Një rregull i ri (për të shpjeguar) tani. Present Continuous

19. Libri i saj (për t'u botuar) muajin e ardhshëm. E ardhmja e pacaktuar

20. Dy nga pjatat e mia të darkës (për të thyer). Present Perfect

21. Këto gazeta dhe revista (për t'i shitur) kudo. E tashme e pacaktuar.

22. Tregimin e shkurtër (për ta lexuar) me zë tani. Present Continuous

23. Një betejë e madhe (për të luftuar) këtu 200 vjet më parë. E kaluara e papërcaktuar

24. Ajo (për t'u takuar) në stacion nesër në mëngjes? E ardhmja e pacaktuar

25. Ju (për të ftuar) në drekë nesër. Present Perfect

26. Kjo lojë (për të harruar) në pak vite. E ardhmja e pacaktuar

27. Pacienti (për të operuar) në këtë moment. Present Continuous

28. Ura (për t'u ndërtuar) vitin e kaluar. E kaluara e pacaktuar

29. Vëllai im kurrë (për të mposhtur) në tenis. Present Perfect

30. Anglisht (për të folur) në të gjithë botën. E tashme e pacaktuar

31. Pemë dhe lule (për të mbjellë) në park tani. Present Continuous

32. Ndonjë pyetje (për të bërë) për mua? E kaluara e pacaktuar

33. Raporti juaj (për të diskutuar) në dy orë. E ardhmja e pacaktuar.

34. Fëmijët (për të ndëshkuar) për diçka që nuk e bënë. E kaluara e pacaktuar

35. Qumësht (për t'u përdorur) për të bërë gjalpë dhe djathë. E tashme e pacaktuar

36. Dyshemeja (për t'u larë) në dhomën e kasafortës tani. Present Continuous

37. Ligjëratat e tij (për t'i dëgjuar) me shumë interes. E ardhmja e pacaktuar

38. Ju (të dëshironi) të ndihmoni në shtrimin e tryezës. E tashme e pacaktuar

39. Një nxënës gjithmonë (për të lavdëruar) kur punon shumë. E tashme e pacaktuar

40. Makina e vjedhur (për ta gjetur) në një qytet tjetër. Present Perfect

Do të hap kllapat, do të formoj format zë pasiv në kohën e duhur dhe përktheni fjalitë në Rusisht.

1. Qenit do t'i jepet pak ushqim për dhjetë minuta. = Për dhjetë minuta qenit do t'i jepet ushqim.

2. Kjo foto është gjithmonë e admiruar. = Kjo pikturë admirohet gjithmonë.

3. Shkronjat po shtypen tani. = Shkronjat po shtypen tani.

4. Fëmijët janë lejuar të dalin për shëtitje. = Fëmijët u lejuan të bënin shëtitje.

5. Këmba e tij u lëndua në një aksident. = Iu plagos këmba

6. Muzeu do të hapet në shtator. = Muzeu do të hapet në shtator.

7. Këta persona u arrestuan dje. = Dje këta persona u arrestuan.

8. Ky ushtrim po bëhet me shumë kujdes. = Ky ushtrim tani po kryhet me shumë kujdes.

9. Është emëruar drejtues i ri i firmës. = U emërua menaxher i ri i kësaj shoqërie.

10. Mobiljet janë prej druri dhe plastike. = Mobiljet janë prej druri dhe plastike.

11. Lajmi do të bëhet i ditur nesër në mëngjes. = Ky lajm do të bëhet i ditur nesër në mëngjes.

12. Kutia nuk është hapur për njëqind vitet e fundit. = Kjo kuti nuk është hapur për njëqind vitet e fundit.

13. Artikulli është ende në përkthim. = Artikulli është ende në përkthim.

14. Një linjë e re metroje do të ndërtohet në qytetin tonë vitin e ardhshëm. = Vitin e ardhshëm do të ndërtohet një linjë e re metroje në qytetin tonë.

15. Ekskursioni është organizuar mirë. = Ekskursioni ishte i organizuar mirë.

16. Gjyshja e tij u dërgua në spital të shtunën e kaluar. = Të dielën e kaluar gjyshja e tij u shtrua në spital.

17. Kulla e Londrës është përdorur më parë si burg. = Kulla e Londrës përdorej si burg.

18. Një rregull i ri po shpjegohet tani. = Tani po shpjegojnë rregullin e ri.

19. Libri i saj do të botohet muajin e ardhshëm. = Libri i saj do të botohet muajin tjetër.

20. Dy nga pjatat e mia të darkës janë thyer. = Dy nga pjatat e mia të darkës u thyen.

21. Këto gazeta dhe revista shiten kudo. = Këto gazeta dhe revista shiten kudo.

22. Tregimi i shkurtër tani po lexohet me zë të lartë. = Tani ata po e lexojnë këtë histori me zë të lartë.

23. Një betejë e madhe u zhvillua këtu 200 vjet më parë.

24. A do të takohet ajo në stacion nesër në mëngjes? = A do të takohet ajo në stacion nesër në mëngjes?

25. Jeni të ftuar për drekë nesër. = Jeni të ftuar në darkë, e cila do të mbahet nesër.

26. Kjo shfaqje do të harrohet pas disa vitesh. = Pas pak vitesh kjo shfaqje do të harrohet.

27. Pacienti në këtë moment po operohet. = Ky pacient është aktualisht në operacion.

28. Ura është ndërtuar vitin e kaluar. = Ura është ndërtuar vitin e kaluar.

29. Vëllai im nuk është rrahur kurrë në tenis. = Vëllai im nuk është rrahur kurrë në tenis.

30. Anglishtja flitet në të gjithë botën. = Anglishtja flitet në të gjithë botën.

31. Në park tani po mbillen pemë dhe lule. = Tani në park po mbillen pemë dhe lule.

32. A është bërë ndonjë pyetje për mua? = A keni bërë ndonjë pyetje për mua?

33. Raporti juaj do të diskutohet pas dy orësh. = Në dy orë ata do të diskutojnë raportin tuaj.

34. Fëmijët u ndëshkuan për diçka që nuk e bënë. = Fëmijët u ndëshkuan për diçka që nuk e bënë.

35. Qumështi përdoret për të bërë gjalpë dhe djathë. = Qumështi përdoret për të bërë gjalpë dhe djathë.

36. Tani po lahet dyshemeja në klasë. = Dyshemeja në klasë po lahet tani.

37. Ligjëratat e tij do të dëgjohen me shumë interes. = Leksionet e tij do të dëgjohen me shumë interes.

38. Jeni të kërkuar për të ndihmuar në shtrimin e tryezës. = Ata duan ndihmë për shtrimin e tryezës.

39. Një nxënës lavdërohet gjithmonë kur punon shumë. = Një nxënës lavdërohet gjithmonë kur punon shumë.

40. Makina e vjedhur është gjetur në një qytet tjetër. = Makina e vjedhur u gjet në një qytet tjetër.

PASIVEZËRI

p.shE kaluaraE thjeshtëAktivoseE kaluaraE thjeshtëPasive.

I thashë - më thanë

Ajo solli - Ajo u soll

Ne pyetëm - U pyetëm

U përgjigjëm - U përgjigjëm

Ai harroi - Ai u harrua

Ai u kujtua - Ai u kujtua

Ftuam - U ftuam

p.sh 2.

Ata do të më thonë se do të më thonë do të më thonë

Na u përgjigjën.

Ne u dërguam Jemi dërguar Do të dërgohemi

Ai u ndihmua. Ai do të ndihmohet.

1. Pyetja ime (për t'iu përgjigjur) dje.

2. Hokej (për të luajtur) në dimër.

3. Kërpudha (për të mbledhur) në vjeshtë.

4. Shumë shtëpi (për t'u djegur) gjatë Zjarrit të Madh të Londrës.

5. Libri i tij i ri (për të përfunduar) vitin e ardhshëm.

6. Lule (për të shitur) në dyqane dhe në rrugë.

7. St. Petersburg (për t'u themeluar) në 1703.

8. Bukë (për të ngrënë) çdo ditë.

9. Letra (për të marrë) dje.

10. Nick (për të dërguar) në Moskë javën e ardhshme.

p.sh. 4 Përktheni foljet e theksuara në anglisht:

    Shumë shtëpi (të ndërtuara) në Moskë.

    Kur (është shkruar) kjo letër?

    Shumë vende me interes (të vizituara) nga turistët.

    Kur (u përkthyer) ky artikull?

p.sh. 5 Zëvendësoni zërin aktiv me atë pasiv.

    Shumë njerëz morën pjesë në këtë ligjëratë.

    Ai do ta lërë biletën në tavolinë.

    Njerëzit flasin anglisht në shumë vende.

    Një aktor vrau Presidentin Abraham Lincoln.

    Ata rritin banane në Afrikë.

    Kimistët pastrojnë ujin në mënyra të ndryshme.

    I shoqi i Irenës i solli asaj disa guacka të bukura nga jugu.

    Eksploruesit u dhanë gazetarëve të gazetës një intervistë të gjatë.

    z. Wilson do t'ju mësojë anglisht.

    Mjeku më urdhëroi një muaj pushim nga studimi.

    Tom i dhuroi Nikut një libër për ditëlindjen e tij.

    Nëna jonë na tregon histori çdo mbrëmje.

    Lydia do t'ju tregojë një libër të ri me fotografi.

    Një djalë i tregoi rrugën.

    Ata do të na dërgojnë një kuti me fruta.

    Pesë a gjashtë fëmijë të vegjël i ndiqnin.

p.sh. 7 Vendos foljet e theksuaraPasiveZëri

1. Ajo mori shumë kohë për të shkruar kompozimin, por më në fund ajo e shkroi atë.

2. Mos e vendos filxhanin aty: dikush do ta thyejë.

3. Pse nuk ishe në festën e ditëlindjes - Nuk më ftuan?

4. Kemi hasur shumë vështirësi, por megjithatë e kemi përfunduar punën në kohë.

5. Ne do t'ju lëmë pas nëse nuk jeni të shpejtë.

p.shAktivZëri.

1. Dhoma u pastrua dhe u ajros. 3. Nga kush janë shkruar këto letra? 5. Ajo më tregoi foton që ishte pikturuar nga i shoqi. 6. Nuk do të më lejojnë të shkoj atje. 10. Betty u takua në stacion. 11. Vajza nuk u lejua të shkonte në koncert. 13. Pula ishte ngrënë me oreks.

Shembull 9.Zgjerojenikllapa, duke përdorurfoljetVZëri pasiv.

1. Rregulli i shpjeguar nga mësuesi në mësimin e fundit (për ta kuptuar) nga të gjithë ne.

2. Poema ishte aq e bukur sa (për ta mësuar) nga të gjithë.

3. Shpresoj që ftesa (për ta pranuar) nga të gjithë.

4. Letra (për të postuar) në gjysmë ore.

5. Më duket se muzika (për të dëgjuar) nga dhoma tjetër.

6. Në konkursin e fundit çmimi i parë (për të fituar) nga ekipi ynë.

7. Pyetja (të zgjidhet) sapo të mbërrijnë.

8. Raporti juaj duhet (për t'u ndarë) në dy kapituj.

p.sh

    Shumë vëmendje (i kushtohet / i kushton) zhvillimit të kësaj shkence.

    Arkitekti (u ndërtua/ndërtoi) shumë ura të bukura në qytet.

    Ata (studojnë/studohen) vetitë e këtij materiali.

    Ai (i ndikuar / u ndikua) nga miqtë e tij.

    Ai (rindërtoi / u rindërtua) një kishë e vjetër në qytetin tonë.

    Ai (u kap/kapur) nga policia dje.

    Menaxheri (i dha/i dha) një punë interesante nga Presidenti.

    Një katedrale e bukur (e ndërtuar/ndërtuar) në qytetin tonë në shekullin e 11-të.

p.sh. 11.Zgjerojenikllapa, duke përdorurfoljetVAktivoseZëri pasiv.

1. Askush (për ta parë) atë dje.

2. Telegrami (për të marrë) nesër.

3. Ai (për të ma dhënë) këtë libër javën e ardhshme.

4. Përgjigjen për këtë pyetje mund ta gjeni në enciklopedi.

5. Ne (për t'i treguar) delegacionit monumentet historike të kryeqytetit.

Present Simple Passive.

1. I lavdëroj gjithmonë miqtë e mi.

2. Më lavdërojnë gjithmonë në shtëpi.

3. Çdo të shtunë babi i tregon gjyshit notat e mia.

4. Çdo të shtunë notat e mia i tregohen babait tim.

5. Ju kujtojmë shpesh.

6. Na kujtojnë shpesh në fshat.

7. Më japin lëng çdo mëngjes.

8. Çdo mëngjes i jap qumësht maces.

9. Çdo ditë ai na tregon diçka interesante.

10. Ata i tregojnë çdo ditë diçka interesante.

11. Shpesh u dërgoj letra miqve.

12. Më dërgojnë shpesh në jug.

13. Më ftojnë shpesh në kinema.

p.sh. 13.

1. E këshillova shokun tim që të bashkohej me seksionin e sportit.

2. Më këshilluan të bashkohesha me seksionin e sportit.

3. I tregova mjekut dhëmbët e mi.

4. Më treguan te mjeku.

5. I dhashë qenit tim një copë sheqer.

6. Më dhanë supë për drekë.

7. Dje i kërkova mësuesit të më ndihmonte.

8. Dje më kërkuan të ndihmoja një shok klase.

9. Verën e kaluar e mësova motrën time të notonte.

10. Verën e kaluar më mësuan të notoja.

11. Dje na u bënë shumë pyetje në klasë.

12 Unë iu përgjigja të gjitha pyetjeve.

p.sh. 14.

1. Ata do të blejnë patina të reja nesër.

2. Misha do të më kërkojë ta ndihmoj.

3. Misha do t'i kërkohet të tregojë për udhëtimin e tij.

6. Nesër do të sjell një film të ri.

7. Nesër do të sjellin një film të ri.

8. Shoku im do të më ndihmojë me matematikën.

9. Shoku im do të marrë ndihmë me gjermanishten e tij.

10. Do të blej pak akullore.

PASIVEZËRI

V-2

p.sh1. Përkthejeni në anglisht duke përdorur foljet inE kaluaraE thjeshtëAktivoseE kaluaraE thjeshtëPasive.

tregova - u tregova

Ne dërguam - U dërguam

Ai ndihmoi - Ai u ndihmua

Ai këshilloi - Ai u këshillua

Ne korrigjuam - U korrigjuam

Ai shëroi - Ai u shërua

Ai thirri - Ai u thirr

p.sh 2.

Ata do të më tregojnë se do të tregohem do të tregohem

Ajo u fut, po sillej.

U pyetëm Na pyetën Do të pyetemi

Shemb. 3. Hapni kllapat duke përdorur foljet në pasivën e tashme, të shkuar ose të ardhshme.

1. Unë (për të pyetur) në mësimin e djeshëm.

2. Unë (për të dhënë) një libër shumë interesant në bibliotekë të premten e kaluar.

3. Shumë shtëpi (për të ndërtuar) në qytetin tonë çdo vit.

4. Këtë punë (për ta bërë) nesër.

5. Ky tekst (për t'u përkthyer) në mësimin e fundit.

6. Këto pemë (për të mbjellë) vjeshtën e kaluar.

7. Shumë lojëra interesante gjithmonë (për të luajtur) në mësimet tona të PT.

8. Këtë kockë (për t'ia dhënë) qenit tim nesër.

9. Ne (për të ftuar) në një koncert të shtunën e kaluar.

10. Koha e humbur kurrë (për të mos gjetur) më.

11. Roma (të mos ndërtohet) në një ditë.

p.sh. 4. Përktheni foljet e theksuara në anglisht:

1. Anglisht (e folur) në shumë vende të botës.

2. Nxënësi (bën) shumë pyetje nga mësuesi tani.

3. Filmi (i shfaqur) kur hymë në sallë.

4. Pajisja (është testuar) nga muaji i kaluar.

p.sh. 5. Zëvendësoni zërin aktiv me atë pasiv.

1. Kompjuterët përpunojnë informacionin.

2. Mësuesi i dha nxënësit shumë punë.

3. Ata shpikën fotografinë në vitet 1840.

4. Qeveria franceze i dha Statujën e Lirisë popullit amerikan.

5. Kanë dërguar për mjekun.

6. Shfaqin filma në kinema.

7. Ajo do të mbajë një leksion nesër.

8. Fleming zbuloi penicilinën në vitin 1928.

9. Kinezët shpikën letrën.

1. Në verë djemtë shpesh i ngasin kuajt në fusha.

2. Ivan Susanin i udhëhoqi polakët në pjesën më të trashë të pyllit.

3. Valët e morën varkën larg.

4. Do të bëjmë përkthimin në mbrëmje.

5. I ujitin rregullisht lulet.

6. Më ke premtuar këto libra shumë kohë më parë.

7. Babai i Bessie i dha asaj një grup të plotë të veprave të Walter Scott.

9. Djemtë do të lyejnë çatinë e shtëpisë.

10. Tom Sawyer zbardhi gardhin.

    Vajzat i kanë bërë dhuratë për ditëlindje tre pjata të bukura.

p.sh. 7. Vendos foljet e theksuara nëPasiveZëri, duke bërë ndryshimet e nevojshme në propozime.

1. Kam shpenzuar të gjitha paratë e mia për libra muajin e kaluar.

2. Nuk mendoj se do ta bëjmë gjithë këtë punë sot: ka shumë.

3. Është një gjë shumë qesharake që kur filloj ta bëj këtë, dikush gjithmonë më ndalon.

4. Mos i lini këto ëmbëlsira në tryezë: dikush do t'i hajë.

5. Elefanti theu degën e pemës.

6. Bletët sulmuan ariun kur ai u përpoq t'i merrte mjaltin.

p.sh. 8. Kaloni fjalitë e mëposhtme tekAktivZëri.

1. Ishte aq errësirë, sa nuk shiheshin shtëpitë. 2. Djali u ndëshkua për sjellje të pahijshme. 3. Nga ora tre ishte përgatitur Kjo shtëpi është ndërtuar vitin e kaluar 9. Ky artikull do të përkthehet në mësimin e së martës. Kur do të kthehet ky libër në bibliotekë

Shembull 9.Zgjerojenikllapa, duke përdorurfoljetVZëri pasiv.

1. Së shpejti ai (për të dërguar) në një sanatorium.

2. Libri (për të diskutuar) në konferencën e ardhshme.

3. Përbërja duhet (të dorëzohet) të mërkurën.

4. Dje ai (për të thënë) për të përgatitur një fjalim.

5. Artikulli (për t'u botuar) javën e kaluar, nëse nuk gabohem.

6. Ligjëratat (për të ndjekur) nga të gjithë ne.

7. Një taksi (për të thirrur) pesëmbëdhjetë minuta më parë, kështu që ne e presim atë në çdo moment.

8. I riu (për të ma prezantuar) vetëm disa orë më parë, por më duket se e njoh prej vitesh.

p.sh. 10. Zgjidhni foljet veprore ose pasive.

1. Kanale (lidh/janë të lidhur) shumë lumenj në Britania e Madhe.

2. Libri (përbëhet/përbëhet) nga 4 pjesë.

3. Uilliam Pushtuesi (i mposhtur/u mund) Mbret i Anglisë dhe (ndërtoi/u ndërtua) një abaci pranë vendit të betejës.

4. Lojërat e para Olimpike (mbahen/mbahen) në Greqi në vitin 777 p.e.s.

5. Në stacion do të (takohen, priten) nga një burrë nga zyra e udhëtimit.

6. Ajo do t'i (takojë, do t'i takojë) në sallën lart.

7. Portieri do (të sjellë, do t'ju sjellë) bagazhin në dhomën tuaj.

8. Bagazhi juaj do (të sjellë, do të sillet) në ashensor.

p.sh. 11.Zgjerojenikllapa, duke përdorurfoljetVAktivoseZëri pasiv.

1. Në këtë libër mund (të gjeni) informacione interesante për jetën në SHBA.

2. Budapesti (për t'u ndarë) nga Danubi në dy pjesë: Buda dhe Pest.

3. Yuri Dolgoruki (për të themeluar) Moskën në 1147.

4. Universiteti i Moskës (për t'u themeluar) nga Lomonosov.

5. Ne (të quajmë) Zhukovskin babain e aviacionit rus.

p.sh. 12. Përkthejeni në anglisht duke përdorur foljet në Present Simple Active osePresent Simple Passive

1. Motra ime shpesh merr ndihmë në shkollë.

2. Ndonjëherë harroj të marr ditarin tim.

3. Ai shkruan shumë letra.

4. Librat e A. Christie’s lexohen me interes.

5. Qentë i duan kockat.

6. Qentë janë të dashur në shumë familje.

7. Kur e pi çaj familja juaj?

8. Ku ruhen letrat e vjetra?

9. Pse harrohen gjithmonë këto rregulla?

10. Pse i harroni gjithmonë këto rregulla?

11. Ku jetojnë miqtë tuaj?

12. Ku e blejnë bukën?

13. Kur bëhen pyetje?

p.sh. 13.

1. Mësuesi më dha një notë të mirë.

2. Në shtëpi më lavdëronin.

3. Këto letra u sollën në mëngjes.

4. Çanta ime është blerë vitin e kaluar.

5. Këto arra janë ngrënë dje.

6. Ku e keni blerë këtë libër?

7. Ku e keni blerë këtë libër?

8. Kur keni gatuar drekën?

9. Kur u prish kupa?

10. Kur e thye kupën?

11. Çfarë i premtuan atij?

12. Kur u riparua makina?

13. Kur është korrigjuar gabimi?

p.sh. 14.

1. Biletat do të dorëzohen nesër.

2. Diktimi do të shkruhet të martën e ardhshme.

3. Mamasë do t'i kërkohet të mos shqetësohet.

4. Mamasë do t'i jepet një filxhan kafe.

5. Mami do ta falënderojë doktorin.

6. Telegrami do të dërgohet menjëherë.

7. Tapeti do të varet në mur.

8. Librat do të vendosen në raft.

9. Kur do të dërgohet letra?

10. Kur do të kontrollohet puna e testimit?

11. Si do të bëhet kjo punë?