Interpunkčné znamienka v priamej reči, citáciách a dialógoch. Priama, nepriama reč, citovanie Dialóg priamej a nepriamej reči

"Priama a nepriama reč, dialóg, citát"

Možnosť 2

1. Dokončite výpis.

Pri citovaní básnického textu v súlade s básnickým riadkom úvodzovky ... (7 bodov)

2. V schéme „77? -a - L" chýba:

B) čiarka;

B) otáznik. (1 bod)

3. Uveďte spôsob prenosu reči niekoho iného.

Rozhlas informoval o možných zrážkach.

A) veta s priamou rečou;

B) veta s nepriamou rečou;

C) veta s úvodnými slovami a vetami na vyjadrenie zdroja správy;

D) jednoduchá veta s dodatkom pomenúvajúca tému cudzieho prejavu. (1 bod)

4. Uveďte vetu s chybou interpunkcie.

B) "Ach, je to tu hlboko!" povedala so smiechom.

C) "Husi lietajú," hovorí Rostovtsev s potešením. "Teraz som videl celý joint." (7 bodov)

5. Pri nahradení priamej reči nepriamou rečou vo vete sa Ivan Fedorovič spýtal: „Meno, Lyuba, všetci členovia personálu.“ nevyhnutné

Použitie:

A) únia čo;

B) spojenie-častica či;

C) zväzok k. (7 bodov)

6. Nepriamou rečou označte nesprávne zostavenú vetu.

A) Belinsky tvrdil, že každý vďačný človek si je hlboko vedomý svojho pokrvného príbuzenstva, pokrvného zväzku s vlasťou.

B) Mária povedala, že v lete možno pôjde do dediny.

C) Učiteľ sa spýtal detí, či sa nezabudli na výstave. (1 bod)

7. Zadajte spôsob citovania.

„Múdrosť je dcérou skúseností,“ rád hovorieval veľký taliansky umelec, vedec, inžinier renesancie Leonardo da Vinci.

A) priama reč;

B) nepriama reč;

C) veta s úvodnými slovami;

D) jednotlivé slová alebo frázy. (7 bodov)

8. Označte vetu, ktorú nie je možné prerobiť, zadaním úvodzoviek s použitím úvodných slov.

A) V. Suchomlinsky tvrdil: "Človek sa povzniesol nad svet všetkého živého, predovšetkým preto, že smútok iných sa stal jeho osobným smútkom."

B) „Práca prebúdza v človeku tvorivé sily,“ napísal L. N. Tolstoj. (1 bod)

9. Označ vetu, v ktorej sú v priamej reči nesprávne umiestnené interpunkčné znamienka:

A) „Prečo sa mračíš, brat? Kirilla Petrovič sa ho spýtala: "Alebo sa ti nepáči moja chovateľská stanica?" (A. Puškin)

B) „Budeme tu musieť stráviť noc,“ povedal Maxim Maksimych, „v takej snehovej búrke sa cez hory nepohneš“ (M. Lermontov).

C) „Nemáš za čo,“ povedala stará láskavo a vyhrnula si rukávy (L. Tolstoj).

Uveďte príklad vety, v ktorej slová autora prerušujú priamu reč.

10. Uveďte nesprávny variant formátu cenovej ponuky.

A) F. Iskander povedal, že „múdrosť je myseľ, ktorá trvá na svedomí“.

B) M. Prishvin, analyzujúc dielo L. Tolstého, povedal: "Každý rad Tolstého vyjadruje dôveru, že pravda žije medzi nami."

C) Analyzujúc Lermontovovu poéziu, A. Herzen povedal, že: "odvážna, smutná myšlienka... presvitá vo všetkých jeho básňach."

Uveďte príklad vety s citátom. (2 body)

Do rozprávania autora môžu byť zahrnuté výroky alebo jednotlivé slová patriace iným osobám. Existuje niekoľko spôsobov, ako uviesť reč niekoho iného do vety alebo textu: priama reč, nepriama reč, nepriama reč A dialóg.

1. Interpunkcia vo vetách s priamou rečou

Legenda:

P- priama reč, začínajúca veľkým písmenom;
P- priama reč, začínajúca malým písmenom;
A- slová autora začínajúce veľkým písmenom;
A- slová autora začínajúce malým písmenom.

Cvičenie

    A jeho otec mu povedal
    _ Ty, Gavrilo, výborne!_
    (Ershov)

    Všetko sa rozhodne_ _ pomyslel si, idúc do obývačky_ vysvetlím jej_. (Puškin).

    Sadol si do kresla, dal palicu do kúta, zívol a oznámil_ _, že vonku začína byť horúco_ (Lermontov).

    Nepýtal som sa svojho verného spoločníka_ _ prečo ma nevzal rovno na tie miesta_ (Turgenev).

    Zrazu sa kočiš začal obzerať nabok a napokon si zložil klobúk, otočil sa ku mne a povedal: __Majster, prikázal by ste mi, aby som sa vrátil?_ (Puškin)

    Nie, nie, opakovala zúfalo, je lepšie zomrieť, je lepšie ísť do kláštora, radšej pôjdem za Dubrovským.

    Ach, môj osud je poľutovaniahodný! _
    Princezná mu hovorí
    Ak ma chceš zobrať
    Potom mi to doručíš do troch dní
    Môj prsteň z Okiyany_.
    (Ershov)

    Odpovedal som rozhorčene_ _, že ja, dôstojník a šľachtic, nevstúpim do žiadnej služby u Pugačeva a nemôžem od neho prijímať žiadne rozkazy_ (podľa Puškina).

    Niekedy si hovorím_ _ Nie, samozrejme, že nie! Malý princ vždy v noci prikrýva ružu sklenenou čiapočkou a jahniatka veľmi pozoruje ..._ (Antoine de Saint-Exupery)

    Dievča mu hovorí
    _ Ale pozri, ty si sivý;
    Mám len pätnásť rokov.
    Ako sa môžeme oženiť?
    Všetci králi sa začnú smiať
    Dedko, povedia, vzal svoju vnučku!_
    (Ershov)

    Oznámil_ _, že guvernér nariadil svojim úradníkom so špeciálnymi úlohami nosiť ostrohy_ (podľa Turgeneva).

    Sadol si ku mne a začal rozprávať_ _ aké má slávne priezvisko a dôležité vychovanie_ (podľa Leskova).

    Nevadí, Petruška_ _ odpovedala mi mama_ toto je tvoj uväznený otec; pobozkaj mu ruku a nech ťa požehná... _ (Puškin)

    Stával si, stál si v kúte, aby ťa boleli kolená a chrbát, a myslel si_ _ Karl Ivanovič na mňa zabudol; musí byť pre neho ľahké sedieť na stoličke a čítať hydrostatiku - ale ako sa cítim?

    Nie si náš suverén_ _ odpovedal Ivan Ignatich opakujúc slová svojho kapitána._ Ty, strýko, si zlodej a podvodník!_ (Puškin)

    Na druhý deň pri raňajkách sa Grigorij Ivanovič spýtal svojej dcéry, či sa ešte stále mieni skrývať pred Berestovmi (Puškinom).

Priama reč je doslovná reprodukcia reči niekoho iného. Môže poslať:

  • niečí výrok („Čo si o tom myslíš?“ – opýtal sa sused.);
  • nevyslovená myšlienka (pomyslel som si: „Takže moje úsilie nebolo márne.“).

Interpunkčné znamienka v priamej reči

A: "P". A: "P!" A: "P?" (Veliteľ pluku zakričal: „Stoj!“ (L.N. Tolstoj))

"P", - a. "P!" - A. "P?" - A. ("Nevidíš dom panstva?" spýtala sa Tanya. (A.S. Puškin))

"P, - a, - p." "P-a. - P". "P! - A. - P". "P? - A. - P". („Vasilisa Yegorovna je veľmi statočná dáma,“ dôležito poznamenal Švabrin. „Ivan Kuzmich to môže dosvedčiť.“ (A.S. Puškin))

A: "P", - a. A: "P!" - A. A: "P?" - A. (Na moju otázku: „Je starý správca nažive?“ - nikto mi nevedel dať uspokojivú odpoveď. (M.E. Saltykov-Shchedrin))

Pri citovaní možno použiť aj priamu reč.

Citácie- doslovné úryvky zo spisov niekoho, ktoré možno citovať na dôkaz jeho myšlienok.

Interpunkcia pri citovaní:

  • rovnako ako v priamej reči, ak je citát doplnený slovami autora (básnik A. Kushner verí: „Časy nie sú vyvolené, žijú a umierajú v nich.“);
  • citát je uvedený v úvodzovkách, ale píše sa s malým písmenom, ak je súčasťou textu autora ako súčasť vety (Puškin svojimi básňami vyvolával „dobré pocity“.);
  • keď sa v citáte vynechá, je to označené elipsou (Puškin napísal: „... vstane, hviezda podmanivého šťastia...“)

Pamätajte:

  • pri citovaní básnického textu s presným dodržaním riadkov a strof sa citáty neuvádzajú;
  • epigraf nie je uvedený v úvodzovkách a meno autora nie je uvedené v zátvorkách.

Dialóg je rozhovor dvoch alebo viacerých ľudí.

V dialógu sú okrem úvodzoviek zachované rovnaké interpunkčné znamienka ako v priamej reči. Každá replika dialógu je napísaná z nového riadku a pred ňu je umiestnená pomlčka.

Rozlíšiť: vety s priamou rečou a nepriamou rečou.

Nepriama reč- toto je reč niekoho iného, ​​neprenesená doslovne, ale len so zachovaním jej obsahu: Mama ma požiadala, aby som nemeškal.

Vety s nepriamou rečou sú zložité.

Test

1. Uveďte vety, v ktorých sa v priamej reči vyskytli interpunkčné chyby.

  • a) "Aby to bolo naposledy." povedala mama prísne.
  • b) „O koľkej musíme vstávať,“ pomyslela si sestra, „aby sme stihli vlak?
  • c) Vyklonil som sa z okna a zakričal som na neho: „Prestaň! »
  • d) „Dlho sme sa nevideli,“ zvolal priateľ s potešením.

2. Uveďte vety, v ktorých sa pri citovaní vyskytli chyby.

  • a) A.S. Puškin múdro poznamenal, že: "Na svete nie je šťastie, ale je tu mier a sloboda."
  • b) Nedá sa inak, než súhlasiť s A.A. Achmatova: "Jeden ide rovno, druhý ide do kruhu..."
  • môcť. Tolstoj veril, že: "Ruský jazyk by sa mal stať svetovým jazykom."
  • d) M. Gorkij tvrdil, že „v živote... vždy existuje miesto pre činy“.

Kľúče k testom

Vety s rečou niekoho iného Mimozemská reč je výpoveďou iného
osoby zahrnuté v autorských právach
rozprávanie. Slová, ktoré predstavujú niekoho iného
reč sa nazýva slová autora.
Gorbunova Irna

Spôsoby prenosu reči niekoho iného

Na prenos reči niekoho iného existuje
nasledujúcimi spôsobmi
Rovno
reč
Citácie
Dialóg
Gorbunova Irna
Nepriame
reč

Ponuky s PRIAMOU REČOU

Priama reč je prenos reči niekoho iného,
zachovanie jeho obsahu a formy. S
pomocou priamej reči vzniká
dojem presnosti
reprodukcia reči niekoho iného.
Gorbunova Irna

Priama reč PRED
slovami autora:
PRÍKLADY:
1. ["P", - a.]
1. „Ďakujem za toto všetko
povedal“, - nepočujúcim
povedal Oleg hlasom.
2. ["P? “ - A.]
2. „Som zvedavý, čo bude
čítať moje pravnúčatá?
- napísal Lev Tolstoj.
3. [“P! “ - A.]
3. "Ach, je to tu hlboko!" povedala so smiechom.
Gorbunova Irna

Interpunkčné znamienka vo vetách s priamou rečou

Priama reč PO
slovami autora:
PRÍKLADY
1. A: "P".
1. Tu Mishka hovorí: „Nie
musieť sa hádať. Teraz ja
Pokúsim sa."
2. A: „P? ".
2. Alyonka hovorí:
"Stavím sa, že sa to nezmestí?"
3. A: „P! ".
3. Medveď kričí: „Super
Gorbunova Irna
ukázalo sa!"

Interpunkčné znamienka vo vetách s priamou rečou

PRÍKLADY
Priama reč
Roztrhané slovami
1. „Počúvaj, súdruh
autor:
Lozhkin, - bol som rozhorčený, študoval si niekde?
1. „[ P, - a, - p? ]"
2. „[P, - a. - P]“.
3. „[P? - A. - P! ]"
4. „[P! - A. - P
2.
3.
4.
„Husi lietajú, – s
s radosťou povedať
Rostovtsev. - Teraz
Videl som celú kopu."
"Čo hovoríš? -
zvolala Mary. -
Divné!
"Ahoj,
]».
súdruhovia! on krical
Gorbunova Irna
ich. - Skvelé".

Dialóg

Dialóg je rozhovor dvoch, menej často viacerých ľudí.
(dialóg – z gréckeho „dialogos“ – rozhovor, rozhovor).
Dialóg pozostáva z replík.
Replika je slovo adresované účastníkovi rozhovoru.
V písomnej forme sa zvyčajne dávajú repliky rôznych osôb
Nový riadok. Každej replike predchádza
pomlčka.
Gorbunova Irna

Príklad dialógu

Zazvonil mi telefón.
- Kto to hovorí?
- Slon.
- Kde?
- Z ťavy.
- Čo potrebuješ?
- Čokoláda.
- Pre koho?
- Pre môjho syna.
Gorbunova Irna

Citácie a spôsoby citovania

Citát je doslovný úryvok z a
text alebo niekým presne citované
slová.
V písomnom prejave sú zvyčajne citáty
v úvodzovkách alebo oddelené
písmo. Ak nie sú citácie
úplne, je vyznačené miesto prechodu
elipsa.
Citáty z básní v úvodzovkách nie sú
sú uzavreté, ak poetické
riadok.
Gorbunova Irna

Formátovanie úvodzoviek

Návrh s priamou rečou.
Puškin napísal svojmu priateľovi Chaadaevovi: „Môj priateľ,
zasväťme dušu vlasti nádhernými impulzmi!
Veta s nepriamou rečou.
A.P. Čechov zdôraznil, že „... nečinný život
nemôže byť čistý.
Návrh s úvodnými slovami.
Podľa A. M. Gorkého „umenie by malo
zušľachtiť ľudí“.
Gorbunova Irna

Nepriama reč

Nepriama reč je reč niekoho iného, ​​prenášaná v
tvar príslovkovej vety.
Predstavuje rozmanitosť
zložité vety s
náhodný doplnkový.
Nepriama reč prenáša obsah niekoho iného
reč bez zachovania všetkých znakov reči
reproduktor.
Gorbunova Irna

Nahradenie priamej reči nepriamou rečou

Zjednotenie ČO sa používa, ak priama reč
je naratív
ponuka:
"Budem na teba čakať," povedala Valya. – Valya
povedala, že ma bude čakať.
Gorbunova Irna

Nahradenie priamej reči nepriamou rečou

Union TO sa používa v prípade priamej reči
je stimulom:
Ivan Fedorovič sa spýtal: „Meno, Lyuba, všetko
zamestnancov a popíšte ich. – Ivan
Fedorovič požiadal Lyubu, aby menovala všetkých
zamestnancov a opísal ich.
Gorbunova Irna

Nahradenie priamej reči nepriamou rečou

Union-častica LI sa používa v prípade priamej reči
je opytovacia veta a
má časticu LI alebo ju nemá vôbec
opytovacie slová:
„Nemysli si, že sa so mnou skrývaš
hrať?" - povedal Vanya otrávene. - povedala Vanya
mrzutosť, nemyslím si, že sa s ním hrám na schovávačku.
Gorbunova Irna

Prax

Cvičenie číslo 1.
Chýba vložka
interpunkcia nižšie
dané návrhy.
Vytvorte diagramy 2 a 5
ponúka.
Gorbunova Irna

Cvičenie číslo 1. Do viet vložte chýbajúce interpunkčné znamienka. Vytvorte diagramy 2 a 5 viet.

1. "Kde je môj priateľ?" povedal Oleg. Povedz mi, kde je môj horlivý kôň? »
2. "Áno ... - povedal a prudko sa ku mne otočil, áno ... no, uvidíme."
3. A ja jej hovorím: „Aká si zlatá! - ale ja si myslím: Ako ťa milujem!
4. „No, si šťastný?“ spýtala sa Natasha. - Ja len
teraz je pokojná, šťastná.“ „Veľmi rád,“ ​​odpovedal Nikolaj. "Je to skvelý človek."
5. Romashov bol ostražitý a nepozeral sa
Peterson, ale predsedovi odpovedal
hrubo: „Áno, mám, ale nerozumiem
čo to má spoločné s prípadom?
2. ["P ... - a, - p"].
5. [A: "P"].
Gorbunova Irna

Prax

Cvičenie číslo 2.
Čítať. Vyrovnajte sa s týmito
vyhlásenie o návrhu,
ich formátovanie ako úvodzovky.
Gorbunova Irna

Cvičenie číslo 2. Vytvorte vety s týmito výrokmi a usporiadajte ich ako úvodzovky.

1. Kto o svojich skutkoch praská každému neprestajne, v
To, pravda, je málo užitočné. (I. A. Krylov)
2. Všetci talentovaní ľudia píšu inak, všetci priemerne –
rovnako. (Ilya Ilf)
3. Správna cesta je: internalizovať to, čo ste urobili
vaši predchodcovia a pokračujte.
(L. N. Tolstoj)
4. Veda bojuje s poverami ako svetlo
tma. (D. I. Mendelejev)
5. Smiech je skvelá vec ... (N. V. Gogoľ)
6. Pseudoveda – neuznávanie chýb.
(P. L. Kapitsa)
Gorbunova Irna

Možnosť odpovede na cvičenie číslo 2

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Krylov má samozrejme pravdu: „Kto hovorí o podnikaní
jeho neustále praskanie, to je pravda,
malý zmysel."
Ilya Ilf povedal múdre veci: „Všetko
talentovaní píšu inak, všetko priemerne -
rovnaký."
Tolstoy veril: „Správny spôsob je tento:
naučte sa, čo robili vaši predchodcovia,
a ísť ďalej."
Mendelejev uviedol: „Veda bojuje s
povery, ako svetlo s tmou.
Podľa Gogoľa „Smiech je skvelá vec...“
Kapitsa veril, že „pseudoveda
- neuznanie
Gorbunova Irna
chyby."

ĎAKUJEM ZA TVOJU POZORNOSŤ.
ZBOHOM.
Gorbunova Irna

Priama a nepriama reč

Priama reč- doslovná reprodukcia cudzej výpovede.

Nepriama reč- prerozprávanie cudzej reči vo forme vedľajšej vety alebo vedľajších členov jednoduchej vety. St:

Povedal: "Chcem ísť s tebou."

Povedal, že chce ísť s nami.

Hovoril o svojej túžbe ísť s nami.

V nepriamej reči prechádzajú slová rečníka zmenami: všetky osobné zámená sa používajú z pohľadu autora prerozprávania; vynechávajú sa apely, citoslovcia, emocionálne častice, ktoré sú nahradené inými lexikálnymi prostriedkami:

Brat povedal: Prídem neskoro.Brat povedal, že príde neskoro.

Povedala mi: "Ó, drahý, aký si dobrý!"S nadšením mi povedala, že som veľmi dobrý.

Volá sa otázka preložená do nepriamej reči nepriama otázka a robí sa dvoma spôsobmi:

Stále som rozmýšľala, kto to bude.

Stále som premýšľal: kto by to bol?

Priama reč môže stáť za, pred alebo vo vnútri slov autora a tiež orámovať slová autora na oboch stranách, napríklad:

Chlapec sa spýtal: "Počkaj na mňa, čoskoro som tam."

Mama sa znova spýtala: "Ako dlho potrebuješ päť minút?"

"Zostanem doma," povedal som rozhodne.

"Prečo?" Anton bol prekvapený.

"Idem spať," rozhodol sa Melnikov. "Bol to veľmi ťažký deň."

"Čo mám robiť? - pomyslel si a nahlas povedal: - Dobre, idem s tebou.(V poslednom príklade autorove slová obsahujú dve slovesá s významom verbálno-myšlienkovej činnosti, z ktorých prvé odkazuje na predchádzajúcu časť priamej reči a druhé na nasledujúcu; práve to spôsobuje takúto interpunkciu.)

Povedal cez rameno: „Nasleduj ma,“ a bez toho, aby sa obzrel, prešiel chodbou.

Priama reč môže mať formu dialóg. Dialóg je formátovaný dvoma spôsobmi:

1. repliky nasledujú po každom novom odseku, nie sú v úvodzovkách, pred každým je pomlčka:

Prídeš?

- Neviem.

2. Repliky nasledujú v riadku:

"Takže si ženatý? Predtým som nevedel! Ako dávno? - "Asi dva roky". -"Na koho?" - "Na Larine". - "Taťána?" "Poznáš ich?" "Som ich sused"(A. S. Puškin) .

Citácie

Citovať- ide o úplne alebo čiastočne citovaný výrok z autorského textu (vedeckej, umeleckej, publicistickej a inej literatúry alebo správy) s uvedením autora alebo zdroja.

Citáty sa robia ako priama reč alebo ako pokračovanie vety.

Citát ako priama reč

1. Citovaná veta alebo časť textu sa uvádza v plnom znení:

Pushkin poznamenal: "Chatsky nie je vôbec inteligentný človek - ale Gribojedov je veľmi inteligentný."

2. Citát nie je uvedený celý (nie od začiatku alebo nie do konca vety, alebo s vysunutím časti textu v strede); v tomto prípade je medzera označená elipsou, ktorá môže byť uzavretá v lomených zátvorkách (ako je zvykom pri citovaní vedeckej literatúry):

Gogoľ napísal: "Puškin je mimoriadny fenomén ... toto je ruský muž vo svojom vývoji, v ktorom sa možno objaví o dvesto rokov."

Citát nesmie byť zo začiatku vety:

Pisarev napísal: "... krása jazyka spočíva v jeho jasnosti a výraznosti."

„... Krása jazyka spočíva v jeho jasnosti a výraznosti,“ napísal Pisarev.

(nami zdôraznené. — E. L.) alebo ( naša kurzíva. – vyd.).

„On [Puškin],- napísal Gogoľ, - už na začiatku bol národný, pretože skutočná národnosť nespočíva v opise letných šiat, ale v samom duchu ľudu.

Citát ako pokračovanie vety

Citát nemôže byť zarámovaný ako priama reč, ale ako pokračovanie vety alebo izolovaná zložka textu:

Gogoľ napísal, že „s menom Puškin okamžite svitá myšlienka na ruského národného básnika“.

„Úcta k minulosti je vlastnosť, ktorá odlišuje vzdelanie od divokosti“ (Puškin).

Básnický citát možno zarámovať bez úvodzoviek, ale s červenou čiarou a dodržaním poetických línií:

Nech si navždy požehnaný

To prišlo k rozkvetu a smrti.