Jedinečné vtipné scény v tábore. Scénky pre deti z táborového života

Je potrebné rozvíjať umenie u detí od raného detstva. Pomôžu krátke strihy. Vtipné pre deti, príbehy by mali byť poučné a zrozumiteľné, no zároveň vychovávať dôležité povahové črty.

Bájka - základ pre scenár scény

Je známe, že najviac poučné literárne dielo je rozprávka. Len v tomto žánri je prítomnosť morálky povinnou položkou – dôležitým hlavným záverom z toho, čo bolo povedané. Preto sú niektoré scénky, ktoré sú pre deti vtipné, často založené na zápletkách známych bájok.

Diela Krylova Ivana Andreeviča sú prístupné pochopeniu predškolákov. Sú to „Opica a okuliare“, „Veverička“, „Vrana a líška“, „Sýkorka“, „Vážka a mravec“, „Kvarteto“, „Labuť, rak a šťuka“.

Dnes existuje veľa prepracovaní známych bájok Nová cesta. Napríklad na konci príbehu o líške a vrane syr prefíkanému lichotníkovi nepadne do úst. Múdra vrana si ju dáva do labky a líške odpovedá, že „spievať vie, to je pravda, ale ešte nie je čas a miesto na koncert“.

Spôsoby prezentácie bájok na javisku

Nemyslite si, že hranie na javisku je dostupné len dospelým deťom. Ak k veci pristupujete kreatívne, dokážete sa vyrovnať so silami aj veľmi malých.

Existujú štyri možnosti scenára. Epizódy, ktoré sú vtipné napríklad pre deti, sa dajú hrať aj bez slov autora. Potom deti vyslovujú len slová postáv. Druhou možnosťou môže byť čítanie slov autora dospelým. Tretia možnosť je vhodná pre staršie deti, keď je celá bájka hraným čítaním s ukážkou akcií zápletky. Ale veľmi mladí sa môžu stať umelcami aj bez toho, aby vedeli poriadne rozprávať. Potom celý text prečíta dospelý a detská pantomíma zobrazuje dej pred publikom.

Rozprávka a irónia – sestry dvojičky

Je nepravdepodobné, že niekto v detstve nerád počúval rozprávky. Mnohé krátke diela tohto žánru sa dajú ľahko zmeniť na ironické scénky. Zábavné scenáre pre deti sú získané z rozprávok „Hlúpy Hans“ od Andersena, „Ježkovia sa smejú“ a „Odvážni krajčíri“ od Korneyho Chukovského, ako aj z ďalších. Poviedky, ktorý rozpráva úžasný básnik Čukovskij, sa môže ľahko zmeniť na vtipné a vtipné scény pre materskú školu.

Rozprávka je lož, ale je v nej náznak!

Niekedy môže byť ťažké vybrať príbeh na dramatizáciu. A ak si pustíte rozprávku „Ako sa zajac stal vládcom džungle“ o tom, ako šikmý oklamal obrovský lev tým, že ho pozvete do boja s mocnejším protivníkom?

Zmyslom príbehu je, že kráľ zvierat bol silný, ale hlúpy. Zajac k nemu mal prísť na večeru podľa zákona, ktorý v džungli nastolil krutý leví pán. Ale šikmý sa ukázal byť rýchlovtipný. V krutom žrútovi vzbudil hnev na toho, kto je silnejší ako on. Pomýlil si svoj odraz v rieke so súperom, hodil sa do vody a utopil sa.

Vedomosti sú sila a smiech je zbraňou proti zlu

Môžete zmeniť koniec príbehu. Nech sa náš lev neutopí v rieke, ale stane sa univerzálnym terčom smiechu. Všetky zvieratá zhromaždené na brehu rieky sa budú posmievať hlúpej šelme. A ten, komu sa všetci smejú, už nemôže byť ten hlavný, ktorého sa treba báť a poslúchať ho. Vedomosti a vynaliezavosť niekedy dôležitejšie ako sila a krutosť - to je morálka tohto varovného príbehu.

Na takomto predstavení sa môže zúčastniť ľubovoľný počet hercov. Akciu si môžete spestriť malým koncertom, ktorým sa zvieratká rozhodnú potešiť svojho kamaráta zajačika. Potom bude prezentácia obsahovať niekoľko vystúpení. Pôjde o detské scénky, vtipné, krátke, v ktorých herci predstavia zvieratká a ich vzťahy.

Rozprávky na nový spôsob

Deti milujú hrať zábavné miniskeče. Na tento účel možno ponúknuť slávnych rozprávok prerobený novým spôsobom. A obzvlášť vtipné je, keď sa v jednom príbehu stretnú hrdinovia rôznych diel.

Napríklad je ľahké prerobiť slávny príbeh o „Kolobok“ a doplniť ho o rozprávku „Sliepka Ryaba“. Deťom sa takéto zmätky naozaj páčia, smejú sa, keď vidia, že bežné postavy sa nesprávajú tak, ako vždy, a dostávajú sa do smiešnych situácií.

„Dedko a stará mama žili v tej istej dedine, mali kura menom Ryaba. Tu kura znieslo vajce, ale nie jednoduché, ale ... z cesta! A semenník má oči, nos, ústa. "Kto si? Ako sa voláš?" - spýtala sa babička. „Som Gingerbread Man – ryšavá strana, bohatá ako torta, sladká ako zmrzlina! A teraz ste moji starí rodičia, musíte ma milovať a rozmaznávať! Dedko a babička boli potešení, ponáhľali sa rozmaznávať Koloboka. Ponúkajú mu všetky druhy chutných vecí: jogurty a lízanky, džúsy a ovocie. Ale Kolobok všetko odmieta, chce ísť na prechádzku do lesa. "Vy, vnučky, nemôžete jazdiť lesom, tam vás chytí prefíkaná líška a zožerie vás!" varuje jeho starý otec. "Ja sám s fúzmi!" - odpovedal Kolobok a odkotúľal sa.

Kotúľa, kotúľa a stretne ho líška. "Kto si?" pýta sa Kolobok. A on jej povie: "Narodil som sa z kurčaťa, to znamená jej syna!" Líška bola prekvapená, také kura ešte nevidela. A ja som si myslel, že je to nejaké abnormálne kura, nejedlé. A on vymyslel, skočil líške na chrbát a nuž, zahnal ju, aby nasmeroval starca a starenku do domu!

Dedko a babička sedia a smútia: "Naša vnučka zmizla, líška ho zje!" A sliepka Ryaba ich utešuje: "Neplačte, drahí, znesiem vám ďalšie vajce, nie z cesta, ale normálne!" Len starý otec a babička nechcú normálne, chcú vidieť svojho Koloboka - už sa do neho zamilovali. A začali kvôli nemu horko plakať.

A potom zrazu počujú - niekto skáče na dvore. Pozreli von a zasmiali sa: Kolobok na líške! Tu je vrah!

Ryšavku chytili za chvost a na dvore ju dali na reťaz: „Ty budeš strážiť dom namiesto psa. Prestaňte ubližovať bezbranným malým zvieratkám v lese!“

Krátke scénky do tábora

Vanya Palkin sedí pred akváriom v živom kúte. Spustil do nej udicu a prosil zlatú rybku: „Rybička, urob ma najsilnejším v tábore, aby som mohol jednou ranou zraziť Peťku Samokhina! A tiež ma urob najkrajším, aby sa do mňa Lyuska Morozová bez pamäti zamilovala! A tiež sa chcem stať najmúdrejším, aby som všetkých porazil na olympiáde Čo, kde, kedy! Vedúci tábora prechádza okolo. Videl takú hanbu a povedal: „Vanya, choď preč od rýb! Nie je čarovná, ale obyčajná! A potom ryba vydá hlas: „To je ono, hovorím mu o tom už 2 hodiny, ale ničomu nerozumie! Čítajú, sakra, Pushkin, nie je od nich pokoj ... “

Ak chcete hrať zábavné mini-scény, môžete použiť zápletky spravodajského filmu Yeralash. Vtipné medzihry potešia divákov aj samotných účinkujúcich.

Nezabudnuteľný darček - scéna pre oslávenca

Aké je to milé, keď hostia okrem tradičnej ponuky hrajú vtipné narodeninové scénky! Môžete improvizovať. Táto prezentácia si nevyžaduje prípravu.

Aby boli tie improvizované úspešné, stačí si slová pre každú postavu vopred pripraviť, vytlačiť na papier. K outfitu je dobré zobrať aj doplnky: šály, okuliare, klobúky, dáždniky, galoše, masky, falošné brady, fúzy, parochne.

Len s tresknutím prebieha inscenácia rozprávky „Tuřína“. Tu hrajú hlavnú úlohu slová postáv. Účastníci improvizácie budú podľa podmienky povinní vysloviť svoju frázu bezprostredne po slovách autora, ak hrdinu vymenuje.

Pre každého herca môžete vymyslieť skvelé slová. Napríklad starý otec povie: „Ach, keby nebolo internetu, tvoj starý otec by bol šprintér!“ Babička môže dostať slová: "Botox, fitness a rúž - čo ešte potrebujete pre babičku?" Vnučka bude neustále opakovať: „Hrubšia repa – môžeme zarobiť viac peňazí!“ atď. Isté vtipné gestá by mali sprevádzať slová: dedko nech sa drží na krížoch a kríva, v ušiach drží slúchadlá z prehrávača a mierne cuká do hudby, babka robí oči a koketne si narovnáva šatku a vnučka ukazuje s rukami „hustá repa“ v prenesenom zmysle, to sú obrovské líca.

Čo sú prázdniny v škole bez prestávky?

Zvyčajne sú všetky slávnostné podujatia vo vzdelávacích inštitúciách sprevádzané amatérskym koncertom. A vtipné školské scény zaujímajú v ňom najdôležitejšie miesto.

Zápletky pre tieto medzihry možno prevziať z diel Viktora Dragunského. Napríklad z príbehov o chlapcoch Denisovi a Mishke sa získavajú nádherné detské scény. vtipný poviedky o rieke Misipisi alebo o vymyslených skutkoch kamarátov zachraňujúcich deti pred ohňom a spod ľadu sú aktuálne dodnes, takže si ich diváci vždy obľúbia.

Je dobré, ak sú medzi školákmi talentovaní tínedžeri, ktorí dokážu sami napísať scenár pre scénu, pričom v zápletke zobrazujú nejaký incident, ktorý sa stal v skutočnosti. Samozrejme, mená aktérov by mali byť skryté, no môže sa zobraziť samotná udalosť. Bude to veľmi relevantné a zaujímavé. Mimochodom, medzihry so školskou tematikou sa dajú využiť ako vtipné scénky do tábora, veď aj cez prázdniny si chalani spomínajú na štúdium.

V tomto článku sme pre vás zozbierali tie najzaujímavejšie a najzábavnejšie scény z tábora. A čo tábor? No, ako? Ďalšia dovolenka sa totiž nenápadne zakrádala. Už čoskoro pôjdu prvé várky veselých detí hlučne naložených do autobusov či dokonca vagónov vlaku za sprievodu smiechu a veselých pesničiek do zdravotných táborov. Pred nimi je niekoľko nádherných týždňov aktívnej a zdravej dovolenky, okorenenej množstvom rekreačných aktivít. Chalani sa na to tešia. Čaká ich kúpanie v rieke, turistika v lese s večerným posedením pri ohni, ako aj účasť koncertné programy, kvízy a šport.

A práve v tomto čase si pracovníci tých istých táborov lámu hlavu nad prípravou zaujímavého a bohatého programu pre deti. Je to veľmi vážna vec. Je potrebné, aby program nebol nudný, pestrý, zaujímavý, poučný a navyše si nevyžadoval veľa úsilia a nákladov na realizáciu. To, či sa deťom čas strávený v tábore páči, totiž priamo závisí od toho, či sem prídu budúci rok. Súhlasíte, organizátori stoja pred neľahkou úlohou.

Na tento účel bol napísaný tento článok. Na pomoc talentovaným deťom pri organizovaní zábavných vystúpení a na uľahčenie práce našim obetavým radcom a vychovávateľom si dovoľujem ponúknuť niekoľko malých scenárov letného tábora.

scéna jedna

Kostýmová show "Letná rozprávka"

Postavy:

Kráľovná leta.
Lesná víla.
Baba Yaga.
Goblin.
Obyvatelia lesa: veverička, zajačik, ježko, sova.

Scéna. Hrá melódia piesne „Little Country“. Hudba postupne doznieva a na scénu nastupujú:

Lesná víla (oslovuje publikum):

„Ach, koľko detí sa tu zišlo! Ahojte chalani! Prišli ste na našu párty? Aké úžasné! Dnes oslavujeme začiatok leta! Kruté chladné obdobie sa skončilo! Prišlo leto! Netreba chodiť na hodiny, robiť domáce úlohy, vŕtať sa v učebniciach. Je čas na oddych, zlepšenie zdravia a načerpanie síl do ďalšieho školského roka.

Súhlasiš so mnou?

A aby sme začali prázdniny, zavolajme spolu Kráľovnú leta!

Víla spolu s publikom volá leto. Nikto neodpovedá na ich volanie.

Lesná víla:

- A poprosme obyvateľov lesa, aby zaspievali pieseň, možno nás potom bude kráľovná počuť.

Veverička a zajačik prichádzajú na pódium a spievajú „Song of Summer“. Pieseň končí a na pódiu sa objaví škriatok a Baba Yaga.

Baba Yaga:

"No, prečo si potreboval leto?" Bez toho sa nám žije dobre. Naozaj, Leshy?

Goblin:

- Hovoríš, babka! Chlapci, nepočúvajte Fairy! Je to skvelé! Žiadne leto – žiadny prvý september! Nemusíte chodiť do školy! Super!!! Ja som napríklad nikdy nebol v škole. A aký šikovný!!!

Baba Yaga:

"Ale ja som večne mladý!" Pre mňa nie je rozdiel - zima, jeseň, leto... temperujem sa kedykoľvek počas roka. Preto som zdravý! (kýchne)

Víla (smiech):

- Prečo kýchate?

Baba Yaga(máva):

- Áno, bol som temperovaný studenou vodou. No som v skvelej forme!

Chlapci, nechcete sa so mnou zmieriť? (Vytiahne vodnú pištoľ a strieka ju do haly)

Vchádza na javisko Kráľovné leto:

"Zdá sa, že som trochu neskoro." (Obráti sa na Leshema a Baba Yaga)

- Vy, vtipkári, ste sa tu už stihli zahrať na šéfa?

Lesná víla:

Áno, kráľovná! Podvádzajú chlapi! Hovorí sa, že celý rok nemôžete vôbec študovať a relaxovať. A to vás len urobí zdravšími. Vraj sú najmúdrejší, aj keď nechodia do školy.

Kráľovné leto:

— Naozaj? (obracia sa k publiku)

Možno ich skontrolujete, chlapci? (Hovorí Leshem a Baba Yaga)

— Teraz vám položím hádanky a vy na ne odpoviete. Pozrime sa, aký si šikovný. Správne, deti?

Goblin:

- Áno prosím! Aj ja som dostal strach!

Kráľovné leto:

"Tak potom pozorne počúvaj!" (dáva hádanky)

Každý vie, aj malý vie,

Aby ľudia v lete neochoreli, nosia ... (sandále)

Baba Yaga:

- Ja viem, ja viem! Plstené čižmy! (znova kýchne)

Kráľovné leto:

- Niečo si pletieš, Baba Yaga. No kto nosí v lete plstené čižmy? (obracia sa k publiku)

"Deti, môžeme týmto odborníkom pomôcť so správnou odpoveďou?" (Hall odpovedá)

Kráľovné leto:

- Ďalšia hádanka!

Ach, ako Rada sípa a kýcha! Prejedanie sa, alebo tak niečo... (zmrzlina)

Goblin:

- Pochopiteľne! Čokoláda!

Kráľovné leto:

- Si si istý? Deti, povedzte mi správnu odpoveď! (Hall odpovedá)

- Tu je ďalšia záhada.

Aké lesné zviera má našuchorený chvost a špicaté uši?

Goblin:

- Áno, je to ľahké! Je to líška!

Kráľovné leto:

- A to je nesprávne! Ešte jeden tip!

Chvost je našuchorený ako hračka a uši sú priamo na hlave.

Orechy ošúpeme najemno. Uhádli ste? Toto je... (veverička)

Na pódiu sa objaví Belochka

Lesná víla:

- Ahoj, Belochka! Viem, že ste k nám neprišli s prázdnymi rukami.

Veverička:

- Áno! Mám darček pre chlapcov!

Veverička (oslovuje publikum):

Teraz vám zaspievam pieseň.

Spieva „Pieseň o láskavosti“ z m / f o prasiatku Funtik.

Lesná víla:

"Kráľovná, myslím, že chlapci sa nudia." Je čas ich rozveseliť!

Veverička(s odkazom na kráľovnú):

- Môžem to urobiť? Neprišiel som sám! Obyvatelia lesa prišli so mnou. A teraz si spolu zatancujeme zábavný tanec. Tancujte s nami chlapci!

Na scénu vstupujú zajačik, ježko a sova. Znie hudba, hrá sa tanec.

Králiček:

"Kráľovná Summer, môžeme urobiť hádanky aj pre chlapcov?"

Summer súhlasí.

Králiček

- Myslím, že ste skončili. akademický rok s dobrými známkami. A nebude pre vás ťažké uhádnuť naše hádanky.

Narodilo sa nám prasiatko,

Dva krát päť, to je presne... (desať)

ježko:

Jedna so šiestimi nulami...

Keby sme mali toľko rubľov! (milión)

sova:

- Dokážete vyriešiť takúto hádanku?

Po ceste kráčali dvaja synovia a dvaja otcovia. A len traja ľudia spolu. Ako to môže byť? (starý otec, syn a vnuk)

Goblin:

- Presvedčený (vzdychne). Bez leta nemôžeme žiť. Naozaj, babička?

Môžeme sa s deťmi zabaviť?

kráľovné leto:

- Samozrejme! Koniec koncov, všetci sme tu priatelia! Nie je to tak, deti?

Goblin a Baba Yaga predvádzajú tanec.

Baba Yaga(adresovať sálu):

- Kto chce hrať?

Tí, ktorí chcú, idú na pódium.

v Zábavná tanečná hra.Deti sú rozdelené do dvojíc. Každý pár sa upína medzi telesami Balón ik. S hudbou začína tanec. Ak loptička vypadne, dvojica je mimo hru. Zostávajúci pár vyhráva.

v Súťaž „Nakresli klauna“ Každý účastník dostane fixku a balón. Úloha: nakreslite klauna na loptu. Rýchlosť a kreativita sa cení.

Na konci programu za hudby účastníci koncertu zostupujú do sály a rozdávajú publiku balóny. Potom všetci vystúpia na pódium a zaspievajú si pieseň "Malá krajina". Na konci predstavenia sú všetky balóny vypustené do neba.

Scéna pre tábor č.2

« olympijské hry»

Hrá grécka melódia. Objaví sa Zeus.

Zeus:

- Dnes usporiadame olympijské hry vo veľkom meradle!

Tí najsilnejší a najodvážnejší boli pozvaní zmerať si svoje sily v športe!

Čo vás teraz čaká, národy veľkej planéty?

Sú na turnajoch úspechy alebo možno veľké výhry?

Do „arény“ vchádza kňažka nesúca olympijskú pochodeň. Tímy ju postupne nasledujú. Členovia tímu sú oblečení Grécke oblečenie(tuniky a pod.). Hlavy previazané stužkami iná farba(každý tím má svoju farbu).

Zeus:
- A vo férovej súťaži budú vašimi sudcami bohovia Grécka!

Zeus postupne predstavuje porotu (aj v ich príslušných kostýmoch): Nika(bohyňa víťazstva) Artemis(bohyňa mesiaca a lovu), Apollo(boh slnka, patrón vied, umenia a liečiteľstva) a seba Zeus(boh neba a hromu).

- Nestrácajme čas! Začnite priatelia!

Po zavolaní sa tímy zoradia na štartovacej čiare. Súťaže sú organizované podľa typu olympijského päťboja.

maratón. Z každého tímu jeden účastník prebehne vzdialenosť tam a späť s obuškom. Po návrate na štartovú čiaru odovzdá štafetu ďalšiemu členovi tímu. Atď.
Boj(podľa príkladu hry "Kohútie zápasy").
Preteky vozov(jeden hráč z tímu sedí na prekrížených rukách dvoch ďalších účastníkov).

Hod diskom(hračka "lietajúci tanier"). Každý účastník má 2 pokusy.
Skok do diaľky. Tiež dva pokusy.

Počas všetkých fáz súťaže porota priebežne počíta body. Na konci sú zhrnuté výsledky.

Zeus:

Naša hra sa tak rýchlo skončila!

A teraz je čas, aby sme sa dozvedeli výsledky!

Vyhlasujú sa výsledky a víťazný tím. Bohovia – členovia poroty, ocenia víťazov diplomami a „vavrínovými vencami“.

Na konci dňa družstvá tancujú grécky tanec. Sirtaki.

Scéna pre tábor č.3

Intelektuálny kvíz"Cesta ku hviezdam"

Znie prvý verš a refrén piesne "tráva pri dome". Súčasťou hudby sú 2 moderátori.

Moderátor 1:

Kozmodróm Bajkonur.

Tento jarný deň zostal v pamäti všetkých pozemšťanov! Prvýkrát v histórii letela do vesmíru satelitná loď Vostok, na palube ktorej bol muž! Nakoniec sa obyvateľ planéty Zem ponáhľal do hviezdnych priestorov!

Jurij Gagarin! Urobil len jednu revolúciu okolo našej planéty, ale táto udalosť sa otvorila Nová éra pri prieskume vesmíru!

Hotovo! Splnil sa odveký sen celého ľudstva!

Prehrá druhý verš a refrén piesne "Tráva pri dome".

Moderátor 1:

- Astronaut. Také slovo neexistovalo

Medzi mnohými rôznymi slovami.

Priniesli ho na zem z neba k nám

Piloti Gagarin a Titov.

Hostiteľ 2:

- Vzdialené hviezdy jasne horia,

Pozývajú na návštevu k chlapom.

Nepotrvá dlho, kým sa stretneme na ceste.

A teraz sme pripravení letieť. Teraz!

Prehráva sa zvukový záznam "vesmírna hudba".

Moderátor 1:

"Pripravte sa na štart rakety!"

Hostiteľ 2:

- Zapnite si bezpečnostné pásy!

Moderátor 1:

— Motory sú pripravené! Začnite!

Rumble záznam raketový motor a zvuk vzlietajúcej vesmírnej lode.

Hostiteľ 2:

— Vesmírny výlet začalo!

Moderátor 1:

— Podmienky intelektuálneho kvízu sú vyhlásené!

Hra má 4 kolá. Tri hlavné a posledný je konečný. V každom kole je 25 otázok – 5 tém po 5 otázok. Cena otázok: 1. kolo - od 50 do 250 bodov, v 2. - od 300 do 500, v 3. kole - od 350 do 550. Náročnosť otázky sa zvyšuje úmerne s cenou.

Hostiteľ 2:

- Štartový tím je určený žrebom. Po oznámení otázky zaznie signál. Kapitán družstva, ktoré pozná správnu odpoveď, zdvihne signálnu vlajku.

Moderátor 1:

— Správna odpoveď získa tímové body a právo vybrať si ďalšiu otázku. V prípade nesprávnej odpovede sú body odpočítané z konta tímu. Právo na odpoveď prechádza na zostávajúce tímy.

Hostiteľ 2:

Kolo končí po odohraní všetkých otázok.

Moderátor 1:

— Na začiatku finálového kola opúšťajú hru tímy s nulovým a záporným súčtom.

Prečítajú sa záverečné otázky. Dostávajú pevne stanovený čas na premýšľanie. Rovnako ako v predchádzajúcich kolách má každá otázka svoju cenu.

Zvyšné tímy zapisujú odpovede na hárky a po uplynutí času ich odovzdajú porote.

Za správne odpovede sa prideľujú body celková suma. Pri nesprávnych sa počítajú rovnakým spôsobom.

Hostiteľ 2:

- Víťazom je tím, ktorý skóroval podľa výsledkov finálového kola, najväčší počet bodov. Ak niekoľko tímov získa rovnaký počet bodov, uskutoční sa medzi nimi ďalšie kolo - 5 otázok za cenu 50 až 250 bodov. Spočítajú sa získané body a určí sa konečný víťaz.

Otázky do kvízu vyberajú organizátori samostatne, v súlade s danou témou.

Našli sme pre vás takéto nádherné scény do tábora. Vyššie uvedené scenáre môžete transformovať podľa svojho vkusu. Odstráňte podľa vášho názoru nepotrebné prvky alebo pridajte chýbajúce. Odvážte sa, fantazírujte! Ale nezabudnite na to hlavné! Účelom každého táborového podujatia je nielen rozveseliť, ale aj prospieť! Koniec koncov, ako každé zaujímavé, aj naše skriptá pomáhajú deťom rásť a rozvíjať sa.

No, ak sa pozriete trochu širšie, potom, samozrejme, dni strávené našimi deťmi v letnom tábore sú časom naplneným novými objavmi, dobrodružstvami, živými dojmami a samozrejme novými priateľmi. Správne organizovaná zábava môže dať impulz rozvoju osobnosti vášho dieťaťa. Napríklad tiež dokonale pomôžu zhromaždiť chlapov. Veľmi často sú to práve detské tábory, ktoré umožňujú deťom ukázať svoje kvality. Uzavreté - staňte sa spoločenskými, plačúcimi a ufňukanými - veselými a aktívnymi.

To sa samozrejme nedeje samo od seba, len preto, že sme vzali naše deti do prírody. Ide o zložitý proces. Letný zdravotný tábor, jeho dôležitá a neoddeliteľná súčasť.

Najdôležitejšie je, že tento proces má jednu nespochybniteľná dôstojnosť! Vo všetkých fázach sme to my, rodičia, ktorí sme jej spolupáchateľmi a organizátormi. Len my rozhodujeme o tom, ako, kde a s kým budú naše deti tráviť leto. Pripravujeme sa s nimi. A spoločne dovedieme našu víziu k realizácii.

No čo sa vám páči viac? Scény alebo hry? Alebo sú to súťaže? Čo je podľa vás na tábore zaujímavejšie?

Napíšte do komentárov.

Veľmi bežnou zábavou v študentskom stavebnom tíme, škole, práci alebo lete sú kolektívne tvorivé aktivity - improvizované koncerty alebo hry, súťaže, na ktorých musíte hrať zábavné scény. V tábore sú stále potrební na rôzne dovolenky. Počas obľúbených akcií KVN sa bez nich nezaobídete.

scény v tábore - krátke náhľady

Samozrejme, vzhľadom na skutočnosť, že hlavným zamestnaním v táboroch a stavebných tímoch nie je hranie na javisku, nemali by ste pripravovať dlhé predstavenia. Krátke, ale ironické a objemné scény v tábore sú zvyčajne úspešnejšie ako dobre inscenované, ale dlhé vážne predstavenia. Ako zápletky môžu anekdoty slúžiť ako vynikajúci materiál pre nich. Napríklad scény v tábore o ľuďoch, ktorí sú zanietení pre počítače, sú vždy prijímané s nadšením. Nie je žiadnym tajomstvom, že mnohí chalani sú dnes viac-menej závislí od internetu.

pre táboro "počítačových bláznoch"

Chlapec smutne pozerá na jogurt. Spolustolovník sa k nemu obráti: „Vovochka, prečo nezješ svoj jogurt? - "Vidíš, Svetlana, ešte sa to nenačítalo do konca..." - "Ako to?" - „Vidíte nápis: „15 %“. Takže čakám, že to bude 100% a bude sa to dať použiť! - "Tak toto je tučné, Vovochka!" - "A tuk - čo to je?".
Malý Johnny chodí v kruhoch okolo záchoda a netrpezlivo poskakuje. Vasya sa hodí. "Vovochka, prečo nejdeš dnu?" - "Áno, na dverách je nápis: "404!" Takže nie je k dispozícii!

Scény z letného tábora

Najzaujímavejšie sú však miniatúry, ktoré ironicky opisujú život tu odpočívajúcich chlapov.

Môžete napríklad ukázať chlapcov, ktorí nechcú vyliezť z vody pri plávaní v mori alebo v rieke. Za hvizdu fizruku nevybehnú na breh, ale naberú vzduch do pľúc a potápajú sa. Prvýkrát toto číslo vraj zostane nepovšimnuté - fizruk spúšťa novú skupinu a chlapci sa opäť veselo špliechajú okolo „druhej tretiny“. Potom však šikovný učiteľ fyziky príde s nápadom spočítať plavcov. sa nachádzajú „prebytky“. "Čo robiť? - trpí fizruk. - Kam dať chlapov navyše? Aha, dobre!" A s utrpením na tvári „utopí“ ďalšie deti vo vode. Samozrejme, táto scéna sa nehrá vo vode a umelci budú musieť na javisku „vyfukovať bubliny“ pomocou svojho talentu pomocou pantomímy.
Irónia o nočných prechádzkach chlapov pod heslom: "Musím ísť na záchod!" tiež môže byť zábava adoptovaná tínedžermi. Tu je možnosť poslať zodpovedného poradcu „hnačkového“ dieťaťa do nemocnice alebo pokus o jeho vyliečenie tonikom, po ktorom tínedžer naozaj začne mať problémy, avšak opačného smeru.

inscenovaná pieseň

Chlapci zvyčajne radi prerábajú slávne piesne vlastným „táborovým“ spôsobom. Zinscenovať takúto pieseň je celkom jednoduché, humor v nej je pre tínedžerov celkom pochopiteľný. Môžete si vziať napríklad pieseň: "Naša lokomotíva, leť vpred!"

A naša letka letí vpred,

Zastavte sa v jedálni!

Vodca, uhni z cesty

Vovka je predsa pred všetkými!

Vovka každého zmetie z cesty,

Zametie obed za minútu

Vždy má úspech

Na tejto trase!

Ale tu na pracovisku

Všetci idú von v tíme,

Náš Volodya, ako sabotér,

V kríkoch sedí v zálohe.

Obraz Vovochky je kolektívny, takže verše možno „prispôsobiť“ konkrétnym príkladom zo života tímu.

Scény pre tábor

Pre deti máme pripravené scénky do tábora. Krátke, vtipné, poučné scénky vám umožnia zabaviť sa a lepšie spoznať deti. Každá scéna je niečím nová a vzrušujúca, je to cesta do rozprávkovej krajiny, kde sa nájdu len deti.

Aké dôležité je mať priateľa.

Možnosť 1.

Členovia: chlapec, dievča, zálesák-hríb, uvádzač (rozprávač).

Rozprávač:
Raz sa statočný Vasya rozhodol ukázať svoju odvahu. Rozhodol sa ísť do tmavého, hluchého lesa. Cesta je dlhá a jedna.

Vasya (kráča po ceste):
Nikto sa mi nevyrovná
Idem sám do lesa, som hustý,
Obídem celý les sám,
A dokážem svoju odvahu.

Rozprávač:
Ale Sveta ho dobehla a jedného nepustila.

Sveta:
Nechaj ma ísť s tebou a ak to bude ťažké, pomôžem ti.

Vasya:
Nepotrebujem pomocníkov ani priateľov. Jeden zvládnem.

Rozprávač:
A Vasilij pokračoval sám. A povedal, že Sveta by ho nemala nasledovať.
Ale cesta sa viac ako raz rozdelila a potom naraz zmizla. Vasya sa rozhodol vrátiť späť, ale stratiť sa mohol iba on.
Vasya si sadol na peň a chlapec začal plakať.
Zrazu začul zvláštny hlas.

Lesovichok:
Pozdravujem ťa chlapče. Prečo tu sedíš sám?

Vasya:
Stratil som sa v lese
Neviem nájsť cestu späť.

Lesovichok:
Môžem vám pomôcť
Ale urob len jednu láskavosť.
Daj mi jablko z konára,
Ale je tu jedna podmienka:
Nelezte na strom
A buďte múdri.

Vasya:
Ako ti môžem natrhať jablko?
Ak nedočiahnem ani na pobočku!

Lesovichok:
Myslite, hádajte
Neodkladajte však príliš dlho.

Rozprávač:
A Vasya začal premýšľať o tom, ako získať jablko z vetvy. Začal po ňom hádzať konáre a kamene.

Lesovichok:
Nie, takto to nepôjde.
Nebudem jesť jablko, ak spadne na zem.

Vasya:
Dal si ťažkú úlohu,
Domov určite nepôjdem!

Rozprávač:
Chlapec si opäť sadol na peň a rozplakal sa. Ale zrazu k nemu vyšlo dievča samo. Celý ten čas sledovala Vasyu. Spolu s ním sa však stratila aj ona. Ale Light sa nebál.

Sveta:
Dovoľte mi pomôcť vám získať jablko.
Len ma musíš trochu zdvihnúť.

Rozprávač:
Vasya sa pozrel na Svetu a uhádol jej plán. Veď vtedy spĺňa všetky podmienky, je to hríb lesný. Vasya trochu zdvihla Sveta a odtrhla červené jablko z konára.

Lesovichok:
Výborne chlapci.
A teraz môžete urobiť krok späť.
Budeš rolovať jablko po ceste,
A nasledujte ho.
Zavedie vás do domu.
Len si zapamätajte moju objednávku:
kedykoľvek a kdekoľvek,
ak sa zrazu dostanete do problémov,
ak sa náhle vyskytli problémy,
priateľ vždy príde na pomoc!
Nikdy neopúšťaj svojich priateľov
pretože priateľstvo je dôležité - vedzte to!

Možnosť 2. Na skutočné priateľstvo jeden človek nestačí.

Deti sa hrajú na ihrisku. Jeden chlapec sedí na pieskovisku a hrá sa s rýľom a vedrom. Pribehne k nemu ďalší.

Chlapec 1: (Vezme ďalšiu špachtľu a ďalšie vedro)
Poďme spolu robiť koláčiky, dobre?

Chlapec 2:
- Zvládnem to sám.
(odnesie lopatku aj vedro).

Chlapec 1 pokrčí plecami a odíde. A chlapca 2 omrzí hrať sa na pieskovisku. Vezme stroj a hrá sa s ním.
Chlapec 1 k nemu opäť pribehne.

Chlapec 1:
- Poďme sa spolu hrať na autá? Postavme garáž.

Chlapec 2:
- Zvládnem to sám. (Zdvihne auto)

Chlapec 1 uteká a chlapec 2 ide hore kopcom.

Chlapec 2 jazdí dolu kopcom. Chlapec 1 pribehne k nemu.

Chlapec 1:
- Ideme dole kopcom vlakom?

Chlapec 2:
- Ja a jeden skok.

Chlapec 1:
- Prečo plačeš?

Chlapec 2:
- Pretože chcem jazdiť, ale táto hojdačka nejazdí.

Chlapec 1:
Samozrejme, že nebude korčuľovať. Chce to dvoch ľudí.

Chlapec 2 plače ešte viac.

Chlapec 1:
Chcete spolu jazdiť?

Chlapec 2:
- Veľmi.

Chlapec 1 sedí na druhej strane hojdačky a jazdia.

Vedúci:
A odvtedy sa chlapci stali priateľmi. Vskutku, pre skutočné priateľstvo jedna osoba nestačí.

Zábavné hry vonku a scénky pre detský tábor

Mávať

Tímy sa zoradia do paralelných stĺpcov. Hráči stoja jeden druhému vzadu na hlave na dĺžku paže, chodidlá sú od seba na šírku ramien.

Na signál rozhodcu prvé čísla vezmú loptičky ležiace pred sebou oboma rukami a pridajú ich ponad hlavu k druhým číslam. Druhé čísla, ohýbanie, odovzdajú loptu ďalším hráčom medzi nohami. Tretí si opäť prihrávajú lopty nad hlavou atď. Vyhráva družstvo, ktoré bez jedinej chyby a bez toho, aby loptičku spadlo, ju prihralo rýchlejšie ako ostatní od prvého čísla po posledné.

V horúcom dni na brehu rieky môžete namiesto lopty použiť hrniec s vodou. Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie a má viac vody.

Reťazový súboj

Na mieste sú vyznačené tri rovnobežné čiary vo vzdialenosti dvoch až troch metrov. Tímy sa zoradia na vonkajších líniách oproti sebe a potom sa zbiehajú stredná čiara a tvoria jeden reťazec a hráč jedného tímu je medzi dvoma hráčmi druhého tímu. Účastníci hry sa chytia za ruky a na signál rozhodcu začnú boj a snažia sa pretiahnuť súperov za čiaru, odkiaľ prišli. Tím, ktorý to zvládne, vyhráva. Blízko stojaci hráči, ktorí dovolili pretrhnutiu reťaze, sú mimo hry.

Bojujte na linke

Družstvá zoradené v radoch stoja na oboch stranách čiary oproti sebe. Intervaly medzi hráčmimi v radoch - 1m. Na signál sa účastníci priblížia k čiare a bez toho, aby ju prekročili, sa snažia vziať za ruky hráčov druhého tímu a pretiahnuť ich na svoju stranu. Za každého hráča, ktorý bol nútený prekročiť čiaru aspoň jednou nohou, sa tímu pridelí bod. Hráč, ktorý bol pretiahnutý cez čiaru, je mimo hry. Hráči v jednom tíme si môžu navzájom pomáhať.

uviazať uzol

Pred každým družstvom sa vo vzdialenosti 10-20 m vyznačí kruh s priemerom 1,5-2 m. V kruhu sa umiestni lano s dĺžkou 1 m a hrúbkou 0,5-1 cm. každý kruh. Účastník hry po dosiahnutí kruhu vezme lano, zaviaže uzol (spôsob je dohodnutý vopred), ukáže rozhodcovi, odviaže lano a položí ho na miesto. Ak bol uzol uviazaný správne, účastník beží k svojmu tímu. Ak rozhodca chybu opraví, hráč sa vráti na všetky štyri.

nosiče vody

Na štarte sú vedrá naplnené vodou a hrnčeky (vedrá a hrnčeky sú rovnako veľké, objem vody je rovnaký). Na signál rozhodcu prvé čísla tímov berú hrnčeky, naberajú vodu z vedra a ponáhľajú sa do cieľa, kde sú prázdne vedrá, každý tím má svoje vlastné. Po vyliatí vody sa účastníci vrátia na štart a odovzdajú hrnček druhému účastníkovi. Potom vstúpi do hry tretí účastník atď. Úlohou hráčov je nielen rýchlejšie prejsť vzdialenosť, ale ani neošpliechať vodu.

Presuňte obeť

Tímy sa zoradia po dvoch na štartovej čiare a kapitáni na cieľovej čiare. Na signál kapitáni bežia k svojmu tímu a držiac sa za ruky s jedným z hráčov odnesú druhého „zraneného“ do cieľa. Z cieľovej čiary sa „zranený“ vracia a spolu s hráčom druhej dvojice nesie ďalšieho „zraneného“. Takže kým sa celý tím nezíde v cieli. Tím, ktorý to urobí rýchlejšie, vyhráva.

Krížové húsenice

Táto zábavná súťaž sa najlepšie organizuje na piesočná pláž. Niekoľko rovnakých polomerov sa meria od stredu stanovišťa šnúrou alebo schodíkmi (podľa počtu účastníkov) a ich konce sú označené kamienkami, vlajočkami atď. Na východiskových pozíciách ležia hráči na bruchu s hlavou smerom k stredu kruhu. Asistenti rozhodcu im zviažu ruky za chrbtom a nohy v členkoch. Na príkaz sa všetci ponáhľajú do stredu stránky, kde sa nachádza cena - miska so sladkosťami, jablkami, orieškami atď., pokrytá obrúskom. Každý sa snaží dostať do stredu skôr ako ostatní a ten, kto „prišiel“ prvý, musí zubami uchopiť obrúsok a odhodiť ho nabok. Účastníci sa môžu pohybovať akýmkoľvek spôsobom: kotúľanie sa zo strany na stranu, odtláčanie sa od zeme kolenami, kotrmelce, skoky na kolenách alebo na nohách atď. Nie je dovolené presúvať (vyhadzovať) misku z jej miesta s telom.

komický beh

Súťaže sa môžu konať vo forme štafetového behu, ktorý sa používa v rôznych fázach odlišné typy pohyb, napr.

na jednej nohe

skákanie z drepu,

Na kolenách,

so zatvorenými nohami.

žabí beh

Účastníci drepu. Na signál položia dve ruky dopredu na zem, potom urobia skok oboma nohami z podrepu, potom opäť dajú ruky dopredu atď.

Beh vo vreci

Každý účastník dostane veľkú tašku, do ktorej lezie nohami. Oboma rukami sa taška drží nad pásom.

Beh so zemiakmi

Účastník dostane lyžicu so zemiakmi. Lyžičku držíme vo vystretej ruke alebo v zuboch. Ak počas pohybu zemiak spadol, zdvihnú ho, vložia späť do lyžice a bežia ďalej.

Kto rýchlo:

navliecť do ihly?

prišiť gombík?

ošúpať zemiaky?

odpíliť kus dreva?

kladivo 2 klince?

zbiera 20 rozhádzaných predmetov v batohu (pri každom vyzlečení, rozviazaní a opätovnom nasadení batohu). Súťaže sa môžu konať ako etapy štafetových pretekov. Nevyhnutná podmienka:

gombík, zemiak a iné predmety musia mať rovnakú veľkosť;

nástroje musia byť rovnaké (napríklad nože na šúpanie zemiakov);

priestory na zbieranie vecí v batohu by mali byť oddelené.

súťaž" Uzol"

Hráči sú vyzvaní, aby uviazali päť uzlov na hrubom lane čo najpevnejšie. Uzly môžu byť akékoľvek - morské aj obyčajné. Po dokončení úlohy sa navrhuje rozviazať uzly. Komu sa to podarilo rýchlejšie, získava bonusový bod.

HAD
Deti sa zoradia do stĺpca, každý drží opasok pred sebou. Posledná osoba v stĺpci je chvost a prvá je hlava. Úlohou hlavy je chytiť chvost. Zároveň by sa telo hada nemalo rozpadnúť, to znamená, že ruky sa nedajú odpojiť. Keď hlava zachytí chvost, môže sa vybrať nový chvost a nová hlava.

"Voda".

Vodič sedí v kruhu so zatvorenými očami. Hráči sa pohybujú v kruhu so slovami:

voda, voda,

Prečo sedíš pod vodou?

Pozrite sa na pohľad

Na jednu minútu.

Kruh sa zastaví. "Vodyanoy" vstane a bez toho, aby otvoril oči, pristúpil k jednému z hráčov. Jeho úlohou je určiť, kto je pred ním. „Vodník“ sa môže dotknúť hráča stojaceho pred ním, no oči sa mu nedajú otvoriť. Nemôžete sa dotknúť hlavy. Ak vodič uhádol správne, vymení si úlohy.

1. Lukostreľba. Cibuľa na diaľku sa dostať do vedra.

2. "Korčuľovanie". Beh vo veľkých galošách

3. "Bedminton". Raketa na mincovňu balón do vedra

4. "Potápanie". Beží v plutvách, so zdvihnutým pohárom.

5. „Skoky“.Vyskočte na stoličku (stoličku).

6. „Beh na lyžiach“. Behajte po lyžiarskej trati nakreslenej kriedou s palicami, striktne kráčajte po koľajach.

7. "Nočná orientácia". Hráč so zaviazanými očami dosiahne stoličku, 3-krát ju obíde a vráti sa späť. Tým ho usmerňuje výkrikmi: "Doprava!!!", "Doľava!!!".

8. „Pretekárska chôdza“. Prechádzka trpaslíkmi.

9. "Skok do diaľky". Jeden skočí z miesta na dĺžku, druhý z miesta svojho doskoku skočí ďalej atď.

10. "Skoky do vody." Skočte do misky s vodou.

11. "Preťahovanie lanom". Lano medzi nohami, tímy chrbtom k sebe.

„OD Bump to Bump“.

Hráči sú rozdelení do niekoľkých tímov a zoradení do stĺpcov po jednom blízko štartovacej čiary. Pred každým stĺpcom od štartu po cieľovú čiaru (10-15m) je nakreslených 10-12 kruhov (hrboliek) s priemerom 25-30 cm.Na povel vedúceho začínajú prví stojaci hráči skákať z narazia na hrbole a keď dorazia do cieľa, vrátia sa späť do behu. Prvý, kto pribehne, a jeho tím získa bod. Hrá sa viackrát a na záver sa spočíta, kto osobne skóroval viac bodov a ktoré družstvo bolo prvé v počte víťazstiev.

SÚŤAŽE VODA A PÔDA

„NOSIČ VODY“. Účastníci budú musieť nosiť tanier naplnený až po okraj, pričom sa budú snažiť nerozliať ani kvapku tam a späť. Doska sa potom odovzdá ďalšej osobe.

Doska sa drží jednou rukou,

Doska sa položí na hlavu a drží sa jednou rukou.

"POLEVANIE KVETOV". Kvety nahradia prázdne poháre a na polievanie budete potrebovať pohár a vedro vody pre každý tím. prázdny litrové plechovky(4-6 kusov) sú inštalované jeden po druhom pozdĺž celej línie pohybu. Je lepšie ich nainštalovať na stoličky. Vedľa štartovej čiary je naplnené vedro s vodou. Prvý naberie plný pohár vody a uteká „polievať kvety“. V každej nádobe musí rozložiť vodu tak, aby jej bolo všade približne rovnaké množstvo. Keď sú všetky "kvety" zaliate, hráč beží na rad, vracia sa a podáva pohár. Odhaduje sa rovnomerné množstvo vody v každej z plechoviek.

"MELIORÁTOROV". Družstvo stojí na štartovej čiare, na otočke je stolička a na nej je hlboký tanier s vodou. Toto bude močiar. Musí byť vysušený. Prvý pribehne k stoličke, zastaví sa asi 20 cm od nej a silno fúka na tanier s vodou a snaží sa z neho vyfúknuť čo najviac vody. Potom uteká späť odovzdať štafetu. Fúkať môžete len raz a nie bližšie ako 20 cm od taniera.

"ROOKER". Prvý si vezme na rameno jarmovú palicu (dlhú 2 m) a ďalší dvaja účastníci mu pomôžu zavesiť dve vedrá s vodou (malé plné alebo polovičné veľké) na palicu. Účastník musí bežať na otočku a vrátiť sa späť, aby prešiel „jarmo“ s vedrami. Ak vedro spadne, hráč bude musieť začať odznova. Chalani by si mali pomáhať na štarte.

"MALIAROV". Kúsok plátna nahradí akákoľvek jednofarebná hmota s rozmermi 50 x 50 cm (alebo vreckovka). Úlohu kefy bude hrať obyčajná polievková lyžica. Farbu nahradí voda. Na zákrute je na tablete pripevnené „plátno“ (alebo leží na zemi). V rukách prvého účastníka je lyžica. Na signál sa začne hýbať a z vedra naberie lyžicu vody. Beží k „plátnu“ a leje naň vodu. Potom sa vráti a prezradí lyžicu. Tento tím vyhrá, jeho plátno zvlhne rýchlejšie.

"FISHER-SPORTSMAN". Budete potrebovať vedro vody, zápalky alebo malé paličky podľa počtu hráčov, polievkovú lyžicu a tanier. V rukách prvej - lyžice a taniera. Na otočke je vedro, v ktorom na hladine vody plávajú zápalky-rybky. Úlohou každého účastníka je dobehnúť do vedra-nádrže a pomocou lyžice chytiť jednu rybu a dať ju do tanierovej záhrady. Potom sa vráťte k tímu a odovzdajte úlovok a prút. Nenechajte svoj úlovok zahodiť, inak budete musieť začať odznova. Pri rybách musíte nabrať trochu vody.

"JARNÉ UPRATOVANIE". Potrebujete handru na podlahu, umývadlo s vodou, vedro. Vedľa štartovej čiary je umiestnená nádrž s vodou a v strede vzdialenosti je vedro na otočnej čiare. Úlohou účastníka je vziať handru do rúk, na signál rozhodcu, spustiť handru a umývadlo tak, aby bola úplne mokrá, potom ju vytiahnuť a čo najrýchlejšie utekať k vedru, aby vytlačte všetku vodu, ktorá bola absorbovaná do handry, vráťte sa a odovzdajte handru ďalšej. Handru treba žmýkať opatrnejšie.

"VODNÁR". Je potrebné naliať vodu z fľaše do druhej. Pripravte si dve pollitrové fľaše s úzkym hrdlom. Jeden z nich naplňte vodou. A druhú nechajte prázdnu a položte ju na stoličku vedľa otočky a jej obsah čo najrýchlejšie nalejte do prázdnej fľaše. Nepoužíva však žiadne improvizované prostriedky. Keď sa voda naleje, „Vodnár“ nechá na stoličke prázdnu fľašu a s plnou sa vráti k tímu a odovzdá ju ďalšiemu. Skontrolujte, kto stratil menej vody.

„PONÁPANIE“. Prvý sa postaví na štartovú čiaru, na nohy si dá plutie, do jednej ruky vezme pohár vody, zdvihne ho nad hlavu a beží tam a späť. Ak sa rozleje, pridajte do pohára vodu. Navrhnite voľnú ruku robiť pohyby podobné tým, ktoré má plavec.

"VODNÝ SKÚTER". Potrebujete vedro vody, pohár, kolky (môže sa rovnať počtu účastníkov alebo menej). Vo vzdialenosti 5-6 m od štartovej čiary položte vedro s vodou a pohár a po ďalších 2-3 m zaraďte kolíky do radu. Prvý beží k vedru, naberá pohárom vodu a potom pohár strieka smerom k špendlíkom. Potom opustí pohár a vráti sa. Úlohou tímu je čo najrýchlejšie zhodiť všetky kolky. Pokúste sa špliechať vodu tak, aby lietala v usmernenom prúde.

„ZAVODŇAČKA“. Potrebujete poháre, fľaše s objemom 0,5 litra a lieviky (môžu byť vyrobené z papiera) - jeden po druhom. Účastníci stoja vo dvojiciach jeden po druhom. V rukách hráčov prvej dvojice – v jednom prázdny pohár a v druhom fľaša naplnená vodou. Na otočke je stolička s lievikom. Prvý beh, pričom jeden účastník musí naliať vodu z fľaše do pohára druhého tak, aby sa pohár naplnil až po okraj bez zastavenia. Po dosiahnutí stoličky musí hráč s pohárom naliať vodu späť. Potom vráťte lievik na stoličku a utekajte späť. Porota pozoruje, že pohár je počas behu naplnený až po okraj a koľko vody sa z fľaše stráca.

„PONÁPANIE“. Potrebujete veľké misky s vodou. Kotliny stoja asi meter od štartovej čiary. Účastníci stoja jeden po druhom naboso. Úlohou je, aby sa všetci striedali v skokoch do vodnej nádrže. Ale pri skákaní musíte zdvihnúť čo najviac špliechaní, aby z umývadla vystreklo viac vody. Nemôžete skákať na okraji panvy. Ak sa to stane, budete musieť začať odznova.

„VODNÝ SKÚTER“. Potrebujete polievkovú lyžicu, hlboké taniere a litrové poháre. Doska s vodou je umiestnená 2-3 metre od štartovej čiary, je lepšie ju položiť na stoličku. A na prelome je nainštalovaná prázdna plechovka. Prvý beží s lyžičkou k tanieru, naberá ňou vodu a presúva sa k tégliku, aby do nej nalial vodu. Potom sa to vráti.

„ZBERAČE DAŽĎOV“. Budú potrební silní pomocníci, aby mohli zdvihnúť vedro, plný vody. Asistenti musia robiť „dážď“. Aby to urobili, budú musieť vyhadzovať vodu z vedier čo najvyššie, aby sa z výšky vracala so špliechaním a kvapkami. Tento dážď bude musieť zbierať celý tím v rovnakom čase. K tomu musí mať každý člen tímu pohár. S týmto pohárom musí po troch dažďoch chytiť čo najviac kvapiek z neba. Potom sa všetko zlúči do jednej nádoby a porovná.

ZOOLOGICKÉ PRETEKY

"KLOKAN S BIEŤATKOM". Potrebujete stredne veľkú tašku (alebo batoh, či tašku), volejbalovú loptu a lano. Vrecia alebo vrecia sú viazané na účastníkov štartujúcich štafetu v úrovni pása. Na signál účastníci vložia loptu do sójových vrecúšok a preskočia z diaľky. Zároveň je zakázané držať sa za vrece s mláďaťom za ruky. Dôležité je, aby bábätko z vaku nevypadlo.

"TUČŇAN". Potrebujete 2 tenisové loptičky. Úlohou účastníka je držať tenisovú loptičku nohami na úrovni kolien alebo členkov, niesť ju do bodu obratu a späť. V tomto prípade nemôžete skákať ani bežať. Musíme sa kolísať, ale čo najrýchlejšie.

„CESTOVATEĽKA KORYTNAČKOU“. Potrebujete kovové alebo plastové umývadlo. Prvý účastník sa postaví na všetky štyri, panvu si položí na chrbát spodkom nahor. Teraz sa musíte pohybovať tam a späť bez toho, aby ste stratili panvu.

"RAKOVINA Z NEBEZPEČENSTVA". Účastník sa musí posunúť dozadu. Postavte sa na všetky štyri čelom k tímu. Na signál sa v tejto polohe začne pohybovať, pribehne do zákruty a vráti sa.

"ŽABA NA LOVE". Prvý účastník si nasadí plutvy, podrepne a začne sa pohybovať dopredu, skákajúc ako žaba. Po dosiahnutí zákruty sa otočí tvárou k svojmu tímu. V tomto čase ďalší účastník hodí tenisovú loptičku - komára - žabe. Žaba musí chytiť korisť a vrátiť sa s ňou domov.

"Ťava dvojhrbá". Bežia 2 účastníci. Stoja jeden za druhým, ohýbajú sa, pričom druhý drží ruku na opasku prvého. Na chrbát každého účastníka je umiestnená volejbalová lopta. Obaja účastníci ich držia jednou rukou, aby hrbaté gule nepadali na zem.

"VEVERIČKA NESÚCA ORIECH". Pre každé družstvo pripravte 5-7 obrúčok v závislosti od dĺžky vzdialenosti a jednu volejbalovú loptu. Umiestnite obruče na zem, aby ste mohli skákať z jednej na druhú. Okrem toho nesmú ležať v priamke. Úlohou veveričky je niesť oriešok - volejbalovú loptu, grganie zo stromu na strom (z obruče na obruč), najskôr na otočku a späť. (môžete dať 2-3 gule)

"TKACÍ PAVÚK". Súčasne sa zúčastňujú 4 osoby. Stoja chrbtom k sebe a chytajú sa rukami ohnutými v lakťoch. Teraz musí pavúk rýchlo prejsť zo začiatku na zákrutu a späť. Ale budete sa musieť pohybovať nie v priamke, ale pozdĺž pavučiny. Nech je to lano položené na zemi alebo čiara nakreslená kriedou. Čiara môže mať nečakané zákruty, kľukaté.

Mám parnú lokomotívu

vedenie
deti

Mám vlak - TU - TU - CHI - CHI
Berie ma na koľajnice - TU - TU - CHI - CHI
Má fajku a sporák - TU - TU - CHI - CHI
A čarovný prsteň - TU - TU - CHI - CHI
Vyrazíme zo stanice - TU - TU - CHI - CHI
Má štyri sály - TU - TU - CHI - CHI
Pôjdeme do Paríža - TU - TU - CHI - CHI
A možno bližšie - TU - TU - CHI - CHI
Potom prišiel jarný dážď - TU - TU - CHI - CHI
A náš vlak sa zasekol - TU - TU - CHI - CHI
Stojíme v obrovskej mláke - TU - TU - CHI - CHI
Tu nie sme až do Paríža - TU - TU - CHI - CHI

SCÉNA "PIRATE FEDIA A JEHO TÍM"

Fedya : Babička, na zdravie! Našiel som presné súradnice Ostrova pokladov. A tu je návod, ako nájsť poklad.(číta Dodatok 1 )

babička: No, vnučky, musíme plávať. Pozrime sa bližšie na škuner. Pôjdu s nami dvaja tvoji bratia. V tíme je potrebných len päť ďalších ľudí, ale šikovnejších.

Fedya: Ako zistím, kto je šikovný?

babka : Tu je pre vás starý recept. Dostal to od mojej starej mamy. Počul som, že podľa vedeckého názvu sa nazýva "test". Rovno na to a špachtľou.

Fedya: Dobrý deň, piráti! Kto odpovie na moje otázky, beriem so sebou za poklady. Otázka jedna. Čo ste pochopili, keď ste počuli moje slová „otázka jedna“?

gén: Chápem, že tu bude druhá otázka.

Fedya: Výborne, šikovný! Vezmem ťa do tímu. Ďalšia otázka. Mám sto a jedného nepriateľa. Každý nechal 13 zubov, počítal. Kto vie rýchlo spočítať, koľko má celkovo zubov?

Zhora : Je potrebné zapísať 13 2 krát: tisíc tristo trinásť.

Fedya: Si dobrý! Tretia otázka. Starý pán, od ktorého kupujem náboje do muškiet, neobchoduje s drobnosťami. Súhlasím s predajom takého počtu nábojov, aby sa v ňom stretli všetky čísla. Koľko nábojov si môže kúpiť aspoň?

Fedya : A hodíš sa! Poďme ďalej. Škuner stál 9 tisíc piastrov. Potom cena stúpla o tretinu. A potom to tiež zlacnelo o jednu tretinu. Koľko teraz stojí jeden škuner?

Zhora : Áno, rovnakých 9 tisíc a stojí za to! Prečo trápiť ľudí?

Emelya: Osemtisíc! Získajte to skôr, ako cena opäť stúpne!

Fedya : No ty si génius! Ani som nevedel, ako tento problém vyriešiť. Ale v podvádzacom liste mojej babičky bolo také riešenie. A teraz posledná otázka. Ako si môžu dvaja piráti rozdeliť korisť tak, aby boli obaja spokojní?

Gena : Vezmi si všetko pre seba a nech sa sťažuje aj diablovi!

Jora: Nech sa kapitán podelí!

Gena : Držte sa na váhe!

Zina : Ach ty! Piráti sa nazývajú 1 Mind len toľko, aby porazili riad. Nechajte jedného piráta rozdeliť korisť na dve časti a druhý si vyberie, ktorá sa mu najviac páči.

Fedya: Blbey! Presne ako u babky. Budem ťa musieť vziať so sebou.

Všetci piráti spolu: Ale čo krčma?

Zina: Nič, zostaň zamknutý. Možno po mojom návrate zmúdrieš.

Fedya: No tím je pripravený. Ráno všetci nastúpili na škuner: Gena, Zhora, Zina, Dima, Emelya. Pôjde s nami môj brat Alik a naša drahá babička. Zajtra si vyberieme kapitána.

Na ceste domov si Fedya zrazu uvedomil, že medzi menovanými pirátmi nemá jediného spoľahlivého priateľa. Preto prišiel k babke zaneprázdnený.

babka : Čože, vnučky, ani môj recept nepomohol.

Fedya: Nie, to je v poriadku. Ľudia sa zhromaždili rozumne. Ale tu je problém: v tíme je 9 ľudí a ja mám len štyroch verných podporovateľov: teba, bratov a mňa. Čo ak ma nezvolia za kapitána?

babička: A usporiadate dvojstupňové voľby.

Fedya: Aké to je?

babička: A rozdelili ste tím do troch rovnakých skupín. A nech si každá skupina vyberie jedného voliča zo svojho členstva. Nech si kapitána zvolia voliči.

(babička ukazuje prihláška2)

Fedya: Nerozumiem!

babka : Si môj hlupák! Rozdeľte svojich dvoch do dvoch skupín. Takto sa stanete kapitánom. Mám to?

(babička ukazuje aplikáciu3)

Fedya sa zamyslel a pochopil. Nasledujúce ráno sa to všetko stalo.

babka : Navrhujem zvoliť Fedyu za kapitána. Našiel mapu.

Alik : Plná podpora.

gén: A navrhujem, aby som bol kapitánom. som najmúdrejší.

babka A: Poďme hlasovať. Kto je za Fedyu?(zvažuje). kto je za Zhoru?(zvažuje). Fedya prechádza.

babka : Čo je toto! Teraz, ak by tam bolo 27 ľudí, potom by ste sa pomocou trojstupňových volieb mohli stať kapitánom a mať iba 8 podporovateľov.

(babička ukazuje aplikáciu4)

Honba za pokladom sa začala. More bolo pokojné, cesta nebola blízko a kapitán sa snažil urobiť plavbu zaujímavou. Po večeroch všetkých zhromaždil v jedálni a zabával ich zábavnými úlohami z babkinej truhlice. Možno si poviete, že s pirátmi sú zaujímaví len piastre, no nie sú zaujímaví úlohami? Ale nezabudnite, že to neboli obyčajní piráti, ale prispôsobiví.

Piráti dlho rozmýšľali, ako rozrezať takýto kúsok hmoty na 8 rovnakých častí, aby si čelenky mohli vyrobiť všetci bežní členovia tímu.

Napokon s riešením prišiel pirát Zina. Tu to je.

(Zina ukazuje DODATOK 5)

Potom si piráti pýtali ľahšiu úlohu. A Fedya našla toto:

Fedya: ( číta ) „Dvaja cestujúci sa priblížili k rieke súčasne. K brehu bol priviazaný čln, v ktorom mohol prejsť len jeden človek. Cestovatelia nevedeli plávať (ha ha ha), ale každému sa podarilo prejsť cez rieku a ísť svojou cestou. Ako sa to mohlo stať?

Alik: K rieke sa blížili z rôznych strán.

Tak prešiel včera na škuneri. Fedya sa ukázal ako skúsený kapitán a čoskoro sa škuner dostal na ostrov. Tím sa pripravil na pristátie na pláži.

Emelya : Zoberte zbrane, kapitán?

Fedya: Netreba. Tento ostrov je takmer neobývaný. Žijú na ňom dvaja ľudia. Ľudia sú pokojní, ale zvláštni. Jeden vždy hovorí pravdu a druhý vždy klame.

Keď piráti vystúpili na breh, okamžite uvideli brezu a dub.

Jora: Kde je kaplnka?

Piráti sa túlali, túlali sa po ostrove, no nikde nebola kaplnka. Zrazu však narazili na dvoch pokojne sa rozprávajúcich ostrovanov.

Fedya: Teraz sa od nich dozvieme, čo sa stalo s kaplnkou.

gén: Áno, ale jeden z nich neustále klame.

Alik: Zastavte pirátov. Teraz zistíme, s ktorými z nich sa dá zaobchádzať. Spýtam sa tohto vpravo, či je pravdivý, a on mi úprimne odpovie.

Emelya: Každý z nich teda na takúto otázku odpovie „áno“: pravdovravný povie pravdu a klamár bude klamať.

Alik : A musíte vedieť klásť otázky (priblížil sa k ostrovanovi)

Povedz mi, bratku, čo by si mi odpovedal, keby som sa ťa spýtal, či hovoríš pravdu?

Islander: Povedal by som, že áno.

Alik: Oh, brat, potrebujeme ťa.

Zina: Kapitán! Tu je osoba, ktorej môžeme úplne dôverovať. Vždy hovorí pravdu. Priateľ, kde je kaplnka?

Islander: Kaplnka je zničená hurikánom.

Fedya: kde bola?

V tom istom čase vzbĺkol vo Fedyiných očiach taký oheň, že ostrovan sa čudoval, prečo to potrebujú vedieť. Nič na práci. Fedya povedal, kto sú, prečo sem prišli a prečo sa pýtajú túto otázku.

Ostrovan : A čo sa mi stane, keď ti ukážem, kde bola kaplnka?

Fedya: Neublížime vám, keď sa o korisť podelíme.

Islander: Nepodvádzaš?

Fedya: Nie Sme čestní piráti. Skontrolujte, či chcete.

Ostrovan : Neviem, ako skontrolovať poctivosť. Ale môžem otestovať tvoju inteligenciu. Verím šikovným ľuďom. Hádajte moje narodeniny. Nech mi každý položí otázku. A odpoviem len áno alebo nie.

babička: Ide.

(Fedya urobil zoznam mesiacov na piesku).

Fedya: Prvá otázka. Narodili ste sa v prvej polovici roka, od januára do júna?

Ostrovan : Áno.

(Emelya vymaže posledné mesiace).

gén: Narodili ste sa prvýkrát tri mesiace, od januára do marca?

Islander: Nie

(Emelya vymaže prvé tri mesiace).

Jora: Tretia otázka: narodili ste sa v apríli?

Islander: Nie.

(Emelya vymaže „apríl“).

Babička: Narodil si sa v máji?

Islander: Nie.

(Emelya vymaže „máj“).

Zina: Všetko jasné. Narodili ste sa v júni. Zostáva určiť počet. Jora, no tak!

(Jora urobil zoznam dní).

Jora: Narodili ste sa medzi 1. a 15. júnom?

Islander: Nie

(Emelya vymaže prvých pätnásť čísel).

Gena : Od 23 do 26?

Ostrovan : Nie.(Emelya vymaže čísla)

Zina : Od 27 do 28?

Islander: Nie

babička: Narodili ste sa dvadsiateho deviateho?

Islander: Áno. Ste múdri ľudia. Verím ti.

Autor : A ukázal im, kde stála kaplnka. Piráti rýchlo našli správne miesto a vykopali poklad. Ostrovana odmenili, nastúpili na škuner a zdvihli plachty.

babička: Tu som premýšľal o poklade. A uvedomil som si, že sa dá nájsť bez toho, aby som vedel, kde sa kaplnka nachádza. Pozri, miesto, kde je poklad zakopaný, je stred námestia, ktorého vrcholy sú breza a dub.

(Gena ukazuje DODATOK 7)

Fedya: Ahoj babka! Čo ste predtým nepovedali? Toľko by sme ušetrili na ostrovanovi!

babička: Áno, neuvedomil som si to hneď. A keď bol daný sľub, bolo už neskoro: čo keby si ho oklamal. Veď vy, vnučky, hoci bystré, predsa len ste piráti.

Príbeh o pirátoch: Odvážny kapitán

vtipná scéna vo veršoch
na uvedenie mini predstavenia
v škôlke bábkové divadlo

Trvanie predstavenia: 10 minút; počet účinkujúcich: od 2 do 9.

postavy:

kapitán
Prvý Pirát
Druhý pirát
Žralok
piliatka
Chobotnica
Kostra
Papagáj
Rozprávač

More je na javisku. Zo zákulisia sa vynára pirátska loď.

Rozprávač

Neumytý, fúzatý
Piráti sa plavia po moriach.

Pred loďou sa z mora vynára zubatý Žralok.

Rozprávač

Zrazu je na ceste žralok
Nerob si s ňou srandu.

Žralok

A! Mám pirátov
Neumyté fúzy!
Som pekelne hladný.
No, skočte cez palubu!
Inak zahryznem
Briga je vaša spolu s plachtami!

kapitán

Som statočný kapitán
A nebudem rozkazovať!
Ústa nie sú delová guľa.
Nebojím sa ťa, žralok!
A ideš na potrat -
Takže vy sami dáte konce!

Žralok sa začne ponáhľať na loď a hrýzť ju.

Rozprávač

Žralok sa nahneval
Šľahla chvostom po vode,
Ústa sa otvorili dokorán a do boja -
Každý by sa bál
Ale nie odvážny kapitán.

kapitán

Nebojím sa ani trochu!
Naprav to.
Tu máš veslo na čele.

Kapitán vytiahne veslo a udrie ním Sharka.

Žralok

Boole!

Prvý pirát (šťastne)

Hurá! Hurá! Žralok
Utopil sa v modrom mori.

Druhý pirát

Bude vedieť každého pohrýzť
Poškriabajte si zuby po stranách!

Rozprávač

A vtipní piráti
Neumytý fúzatý
Znova plávali... Zrazu sa vynorili
Ryba s nosom ako píla.

Pred loďou sa vynorí Sawfish.

piliatka

A! Dostal som pirátov
Neumyté fúzy!
Prerežem vašu loď!
Utopím vás všetkých v mori!
Tvoje duše po smrti
Vezmite morských diablov!

Kapitán sa objaví na prove lode.

kapitán

Som statočný kapitán
Nevzdám sa brigy bez boja!
Vôbec sa ťa nebojím!
Len sa snažíš vidieť -
Ak idete na internát,
Takže vy sami dáte konce!

Píla sa ponáhľa k lodi a začne ju píliť.

Rozprávač

Ryba je veľmi nahnevaná
A poďme na ten moč.
Nie je múdre sa tu báť,
Každý by sa bál, ale
Len nie odvážny pirát.

kapitán

Nebojím sa ani trochu!
Naprav to -
Pílením pomocou vesla!

Kapitán zasiahne Sawfish veslom a tá zmizne vo vlnách.

Rozprávač

A vtipní piráti
Neumytý fúzatý
Potom sa plavia cez more.
Zrazu prišla na stretnutie chobotnica -
Chobotnica veľká a tučná
O veľkosti ich lode.

Pred loďou sa objaví chobotnica.

Chobotnica

A! Máš pravdu, piráti
Neumyté fúzy!
Dlho som nejedol
Stiahnem vás všetkých dole!
Pre námorníkov a námorníkov
Som plný prísavníkov!

Kapitán sa objaví na prove lode.

kapitán

Som statočný kapitán
A nedovolím ti potopiť loď!
Nebojím sa ťa! Hej kurva,
Vytiahnite papuče!
A ideš na potrat -
Tu sa vzdáte koncov!

Chobotnica sa ponáhľa k lodi a začne ju potápať.

Rozprávač

Chobotnica bola strašne zúrivá,
Smrteľné zviera chytilo dosku,
Začal ťahať loď ku dnu,
Každý by sa bál, ale
Len nie odvážny pirát.

kapitán

Nebojím sa ani trochu!
Naprav to
Hnusná chobotnica, do čela s veslom!

Kapitán bije chobotnicu veslom.

Chobotnica

Boole!

Chobotnica mizne vo vlnách.

Prvý Pirát

Hurá! Obrovská chobotnica
Okamžite zmizol v temnej priepasti.

Druhý pirát

Odteraz tento horor nebude
Stiahnite lode ku dnu!

Rozprávač

Piráti sa takto dlho plavili
Neumyté fúzy.
Nakoniec pirátska brig
Ostrovy snov dosiahnuté!

Pred loďou sa objaví ostrov.

Rozprávač

Piráti prišli na breh
Každý s mapou a lopatou.

Piráti s lopatami idú na breh.

Rozprávač

Začali kopať sem a tam -
Hľadajte poklad na ostrove.

Prvý Pirát kope a odstraňuje zádrhel.

Prvý Pirát

Našiel som háčik v piesku!

Druhý Pirát vyhrabe a vytiahne fľašu.

Druhý pirát

Našiel som fľašu na rum!

Kapitán vykope a vytiahne truhlu.

kapitán

Našiel som veľkú hruď!

Hrudník poskakuje, ozýva sa z neho tupý buchot.

Prvý pirát (vystrašený)

Ozve sa klopanie do hrude!

Piráti sa skrývajú za kapitánom.

Rozprávač

Piráti dostali strach
Neumytá brada -
Všetko v živote nie je ako vo filmoch,
Tu by sa každý bál, ale
Len nie odvážny pirát.

kapitán

Nebojím sa ani trochu!
Naprav to!
Tu je pre vás za klopanie veslom.

Kapitán udrie veslom do hrude.

Prvý pirát (vystrašený)

Zdvihol sa oblak prachu!

Druhý pirát (vystrašený)

Ten zápach je hrozný, ako v hrobe!

kapitán (sklamaný)

Neexistujú žiadne poklady!
Truhlica obsahuje kostru!

Z truhlice sa týči Kostra piráta so šabľou v ruke.

Kostra

A! Máš pravdu, piráti
Neumyté fúzy!
Kto je tu cudzinec a hľadá poklad,
Živý sa nevráti!

Kostlivec mávajúc šabľou postupuje na pirátov.

Rozprávač

Začal drkotať zubami!
Hrkať hrdzavými reťazami!
Máva šabľou, ponáhľa sa do boja -
Ktokoľvek by ušiel
Ale nie odvážny kapitán!

Prvý pirát a druhý pirát utekajú.

kapitán

Nebojím sa ani trochu!
Naprav to -
Tu máš veslo na čele!

Kapitán udrie Kostlivca veslom.

kapitán

„Bum! Bezva! Boo! - a nič viac
Zlá chamtivá kostra.

Kostra spadne a zmizne.

Rozprávač

Kapitán sa teší z víťazstva.
Ale kde je ukrytý poklad?

Kapitán sa zmätene obzerá. More hučí, čajky plačú.

Rozprávač

Zrazu z vĺn a čajok hrať
Ozval sa hlas papagája.

Z koruny stromu sa objaví papagáj.

Papagáj

Nikde nenájdeš poklad -
Ani na zemi, ani vo vode!
Leží už dvesto rokov
Na bezpečnejšom mieste!

Kapitán tlačí húštiny a vidí truhlu visiacu na strome.

Rozprávač

Pirát zdvihol hlavu.

kapitán (radostne)

Zistil som, kde je skrytý poklad -
Do palmy je zapichnutý obrovský hák,
A na ňom visí truhlica.

Piráti bežia ku kapitánovi. Spoločne zdvihnú truhlicu zo stromu, otvoria ju a začnú sa obsypávať pokladom.

Rozprávač

Piráti nájdení v truhle
A piastre a dukáty,
Drahokamy, perly
A krištáľové rohy!
Okamžite rozdelil korisť
A plavil sa na lodi.

Piráti vytiahnu truhlu na Loď a odplávajú preč.

Kapitán (k publiku)

Veľa pokladov tu a tam
Dobrodružstvo čaká!

Koniec.