sociálne vnímanie. Percepčné - čo to je? Vnímanie a percepčná stránka komunikácie

Človek je obklopený celým svetom, ktorý vníma rôznymi zmyslami. Niekoľko analyzátorov, ktoré sú fyziologicky dané človeku, nám umožňuje vnímať svet v celej jeho rozmanitosti. Hovorí sa tomu vnímanie, ktoré má svoje účinky a mechanizmy. Jedinečné je, že človek pri vnímaní robí zo seba niečo vonkajšie.

Ako prebieha proces vnímania?

Predstavte si situáciu: na ulici na vás hľadí cudzinec. Čo zvyčajne robíte v takejto situácii? Co si o tom myslis? Niektorí ľudia sa odvrátia, pretože sú v rozpakoch. Iní začnú zízať, pretože sa cítia ohrození. Iní sa zase pýtajú cudzinca, prečo sa na nich pozerá, lebo sa im zdá, že od nich niečo chcú. Každý človek bude reagovať inak. Čo sa však deje v reálnom svete?

V skutočnosti len jeden človek hľadí na druhého a to je všetko. Možno tento človek len premýšľal o niečom svojom, kvôli čomu sa mu na vás zastavili oči. A ty si už stihol vymyslieť aj niečo svoje (že ťa zvažuje, vyhráža sa, niečo chce).

Všimnite si, že sami vymýšľate, prečo sa na vás pozerajú, prečo sa neusmievajú, prečo nepozdravia atď. Aj keď v skutočnosti môže byť dôvod nevinný a jednoduchý. A už ste na to mysleli!

To vedie k záveru, že nie je potrebné hodnotiť vonkajší svet. Pozerajú sa na teba, nech sa na teba pozerajú. Nezdravia ťa, nech ťa nepozdravia. Smejú sa vedľa teba, nech sa smejú. Nereagujte, pretože to vo vašom živote nehrá žiadnu rolu. Je pre vás naozaj dôležité, aby sa na vás pozreli a povedali, prečo to robia? Naučíte sa z toho zmysel života alebo sa vám vo vrecku objavia veľké sumy peňazí? Netreba hodnotiť vonkajší svet. Nepovedal ahoj, tak čo? Pokračujte v živote a užívajte si svoju existenciu a všetko, na čom vám skutočne záleží.

Nereagujte na maličkosti, pretože nálada sa dá ľahko pokaziť, no byť šťastný je oveľa ťažšie. Nekazte si teda náladu myšlienkou, že celý svet je proti vám. Je lepšie nemyslieť na nič, len byť na vlastnej vlne a starať sa o svoje veci a starosti.

Čo je vnímanie?

Vnímanie nie je len vnímanie okolitého sveta, ale aj jeho interpretácia. Môžete venovať pozornosť tomu, že každá osoba hodnotí konkrétnu situáciu vlastným spôsobom. Ak uvidíte na ulici plačúce dieťa, ľudia budú hodnotiť, čo sa deje inak:

Niektorí povedia, že je stratený.
Iní začnú namietať, že dieťa sa bojí.
Iní si môžu myslieť, že dieťa skórovalo nohu.
Iní budú tvrdiť, že dieťa takto volá matku.

V podstate dieťa len plače. A dôvody jeho plaču a aktuálnej situácie už ľudia pridávajú.

V psychológii sa vnímanie vzťahuje na zmyslové poznanie okolitého sveta. Deje sa to na úrovni fyziológie, keď človek cíti určité prejavy okolitého sveta, ako aj na úrovni emócií, keď zahŕňa analýzu a vyvodzovanie záverov.

Okolitý svet vnímame ako celok prostredníctvom vnímania. To umožňuje človeku študovať ho, oddeliť ho od iných predmetov, objaviť určité informácie, vyvodiť závery atď.

sociálne vnímanie

Človek sa aktívne zapája do života iných ľudí. Spoločnosť je postavená na vzťahoch medzi ľuďmi, ktoré by mali byť priateľské a úctivé. Dá sa však poznamenať, že nie všetci ľudia sú k sebe láskaví a dobrí. Aky je dôvod? Tu by sme mali zvážiť taký fenomén, ako je sociálne vnímanie.

Tento pojem sa chápe ako nadviazanie takých vzťahov medzi ľuďmi, ktoré sú založené na ich vlastnom vzájomnom hodnotení.

Ako jeden vníma druhého?
Ako sa hodnotia činy, gestá, charakter partnera?
Ako prebieha proces interakcie medzi jednotlivcami?
Aké emócie a pocity vyvoláva v človeku partner?

Tieto a mnohé ďalšie kritériá ovplyvňujú to, ako budú ľudia v budúcnosti budovať vzájomné vzťahy.

Takmer všetci ľudia dávajú známky. Sú negatívne a pozitívne, pretože jednotlivec rozdeľuje svet okolo seba na dobrý a zlý. Ak sa mu niečo páči, hodnotí to pozitívne; ak niečo nie je príjemné, potom to hodnotí negatívne. Vyzerá to ako zábavná hra, pretože všetkému, čo vás obklopuje, môžete dávať „pre“ a „proti“. Nepáčilo sa - "mínus", páčilo sa - "plus". A nikto vás za to neodsúdi, nebude vás ponižovať, ak vaše hodnotenie nezraní niečiu hrdosť.

Ale v tejto vzrušujúcej hre je jedno úskalie, ktoré si plavec nevšimne, čím sa všetci dostanú do skóre. Negatívne a pozitívne hodnotenia nehovoria len o tom, aký presne má človek vzťah k partnerovi, veci, javu, zvieraťu a pod. Negatívne a pozitívne hodnotenia nielen zvyšujú alebo znižujú hodnotenie niečoho. Táto vzrušujúca hra hovorí aj samotnému človeku, ktorý dáva odhady, čo urobí a čo sa nestane.

Keď niečo hodnotíte pozitívne, dáte si „zelenú“ a idete ďalej, alebo „červenú“ a v prípade negatívneho hodnotenia sa od niečoho odvrátite. Inými slovami, svojimi hodnoteniami si hovoríte: „Áno, vezmem to ... urobím toto ... budem s ním komunikovať ...“ alebo „Nie, toto nechcem . ... Už ho nechcem vidieť... Je mi to úplne jedno...“ Ale kto vie, čo a v akých situáciách je pre vás užitočné? Kým nevyskúšaš, nezistíš. A svojimi hodnoteniami sa brzdite na ceste rozvoja, skúšok a získavania skúseností.

Je veľmi jednoduché dať niekomu alebo niečomu pozitívne alebo negatívne hodnotenie. Hodnotenie je jedným z vzrušujúce aktivity osoba, najmä ak má zlú náladu. Oceňovaný celým svetom negatívne slová- a necítiš sa tak zle, nie tak ponížený. Ale koniec koncov, práve týmito hodnoteniami si vy sami dávate „zelené“ alebo „červené“ svetlo ísť alebo neísť, brať alebo nebrať, robiť alebo nerobiť. Sami si svojimi hodnoteniami stanovujete limity, ktoré v prírode vôbec neexistujú.

Uviedli negatívne hodnotenie – postavili akýsi múr medzi seba a tých, ktorým alebo čomu ste dali „mínus“. A zrazu je to presne to, čo potrebujete ku šťastiu? Možno by vám táto osoba mohla pomôcť stať sa úspešnejšími? A dali ste mu negatívne hodnotenie len preto, že prišiel s roztrhanými topánkami.

Dávajte si pozor na to, čo a koho hodnotíte. Väčšina perfektná možnosť– zbaviť sa vôbec nejakých hodnotení. Prečo si stavať bariéry? Koniec koncov, môžete ísť kdekoľvek a robiť čokoľvek. Začnite teda žiť slobodnejší život a proces posudzovania sveta okolo seba prenechajte iným ľuďom.

Sociálne vnímanie teda zahŕňa:

Individuálne vnímanie toho, čo sa deje.
Osobná interpretácia toho, čo sa deje a očakáva.
Plánovanie vlastného správania.
Emocionálne hodnotenie.

Sociálne vnímanie sa uskutočňuje výlučne v interakcii človeka s ľuďmi, čo zahŕňa osobné predsudky, postoje, vznikajúce emócie atď.

Mechanizmy sociálneho vnímania

Prebieha sociálne vnímanie sú zapojené mechanizmy, vďaka ktorým je tento proces kompletný:

Identifikácia. Človek sa stavia na miesto partnera, aby pochopil jeho emócie, motívy, motívy. Tu človek vychádza z vlastných predstáv o tom, ako by partner konal a čo by v danej situácii účastník rozhovoru cítil.
Stereotypizácia. Hodnotiť človeka podľa toho, do ktorej skupiny ľudí ho možno zaradiť. Tu sú skóre založené na:

Vek.
Semi.
Profesie.
Finančná situácia atď.

. Osoba sa vcíti do partnera. Zachytením emocionálneho rozpoloženia druhého môžete pochopiť, v akom stave sa nachádza.
kauzálne pripisovanie. Človek je obdarený vlastnosťami, ktoré prejavuje vo svojom konaní. Uskutočňujú sa pokusy zistiť dôvody jeho správania. Existujú typy:

Osobné - dôvod spočíva v samotnej osobe.
Cieľ - príčinou je objekt, na ktorý sú akcie zamerané.
Okolnosti - dôvody spočívajú v podmienkach, v ktorých bola akcia vykonaná.

Reflexia. Spoznávanie seba samého prostredníctvom inej osoby. Zvyčajne človek vnucuje ostatným tie vlastnosti, ktoré sám má.
. Osoba prežíva špecifické stabilné pocity vo vzťahu k partnerovi.

Účinky sociálneho vnímania

Na základe posúdenia vzájomných osobností vznikajú medziľudské vzťahy. Tu sa však vytvárajú stereotypy, ktoré vedú k účinkom sociálneho vnímania:

Prvoradým efektom sú predstavy o človeku v čase stretnutia na základe dostupných údajov: oblečenie, vzhľad, povesti o ňom atď.
Efekt novosti je objavenie sa nových informácií, ktoré opravujú alebo úplne prečiarknu to, čo si človek o partnerovi myslel. Často dochádza k zmenám vo vzťahoch medzi ľuďmi.
Haló efekt je zachovanie vlastného názoru, napriek tomu, čo o človeku hovoria iní ľudia. Zároveň sú kvality partnera často zveličované alebo bagatelizované. Človek je skôr zvyknutý držať sa vytvoreného názoru, ako ho meniť na základe nových údajov a skúseností.
Efekt projekcie je pripisovanie osobných kvalít partnerovi, jeho zlepšenie alebo zhoršenie. Ak je partner hodnotený pozitívne, potom sa mu pripisujú pozitívne osobné vlastnosti, ak negatívne - nedostatky.
Dôsledkom priemernej chyby je neutralizácia vlastností iného človeka, ak nepadne konečné rozhodnutie, ako sa k nemu správať. Výrazné vlastnosti sú spriemerované.

Čo je výsledkom vnímania?

Človek vníma svet nielen zmyslami, ale aj svojimi emóciami, myšlienkami, presvedčeniami a túžbami. To všetko vytvára vnem, na základe ktorého si človek utvára svoj postoj k ľuďom, veciam, udalostiam atď. Čo v konečnom dôsledku dáva vnímanie? Postoj človeka, na základe ktorého sa vytvára svetonázor.

Človek si myslí, že jeho život nijako nezávisí od toho, aký má charakter alebo svetonázor. Je to však chybný názor, pretože všetko, čo človek má, je vzájomne prepojené.

Život človeka sa skladá z toho, aké rozhodnutia a činy robí každý deň (možno to nazvať formovaním osudu). Závery a činy sú založené na tom, aký charakter má človek, a ten sa zase formuje podľa toho, aké myslenie, svetonázor a hodnoty jednotlivec vlastní. Ukazuje sa, že na formovanie svojho šťastného osudu človek potrebuje mať určitý typ myslenia (svetonázor), ktorý ovplyvní vývoj jeho charakteru, čo sa prejaví v podobe prijaté rozhodnutia a prijaté opatrenia.

Všetko závisí od toho, čo si myslíte. Niet divu, že mudrci hovoria, že život začína myšlienkou, pretože čoskoro je vtelená reálny svet. Mysleli ste si - a to ovplyvnilo váš charakter, čo vám umožnilo alebo neumožnilo spáchať ten alebo ten čin, čo viedlo ku konkrétnym dôsledkom. Čo myslíte, môže človek, ktorý je od prírody pasívny, dosiahnuť bohatstvo? Môže jedinec, ktorý zje viac ako je norma, schudnúť?

Vaše myšlienky sa posúvajú ďalej určité akcie, ale na základe svojej povahy ich páchate alebo nie. Akákoľvek vaša činnosť alebo nečinnosť vedie k určitým výsledkom, a to vo všeobecnosti formuje život, ktorý žijete alebo budete žiť. Osud si teda tvorí človek sám! Každý deň sa rozhoduje, vykonáva konkrétne úkony, ktoré vedú k určitým výsledkom, s ktorými potom človek žije. Aj keď mohol žiť s úplne inými dôsledkami, keby urobil iné činy a urobil iné závery.

Koncept vnímania

Definícia 1

Vnímanie je kognitívny proces priameho aktívneho zobrazovania rôznych javov, predmetov, udalostí, situácií osobou.

Ak tieto poznatky smerujú k sociálne zariadenia, jav sa nazýva sociálne vnímanie. Mechanizmy sociálneho vnímania môžeme denne pozorovať v našom každodennom živote.

Zmienka o vnímaní sa stretla už v staroveku. Obrovský príspevok k rozvoju tohto konceptu urobili filozofi, fyziológovia, umelci, fyzici. Ale najviac veľký význam Tento pojem je daný psychológiou.

Vnímanie je dôležitou mentálnou funkciou poznania, ktorá sa prejavuje ako zložitý proces premeny a prijímania zmyslových informácií. Prostredníctvom vnímania si jednotlivec vytvára ucelený obraz objektu, ktorý pôsobí na analyzátory. Vnímanie je teda zvláštnou formou zmyslového prejavu.

Charakteristika a vlastnosti vnímania

Tento jav má tieto hlavné charakteristiky:

identifikácia jednotlivých znakov;
správne vstrebávanie informácií;
vytvorenie presného zmyslového obrazu.

vnímanie je spojené s logické myslenie, pozornosť a pamäť. Závisí to od motivácie človeka a má emocionálne sfarbenie určitý druh.

Hlavné vlastnosti vnímania:

štruktúra,
apercepcia,
objektivita,
kontext,
zmysluplnosť.

Faktory vnímania

Percepčné faktory sú dvoch typov:

interný,
externé.

Vonkajšie faktory zahŕňajú:

intenzita,
veľkosť,
novinka,
kontrast,
opakovateľnosť,
pohyb,
uznanie.

Medzi interné percepčné faktory patria:

motivácia, ktorá spočíva v tom, že človek vidí to, čo považuje za dôležité alebo čo veľmi potrebuje;
inštalácie osobného vnímania, keď jednotlivec očakáva, že v podobnej situácii uvidí to, čo videl predtým;
skúsenosť, ktorá umožňuje človeku vnímať to, čo ho naučila jeho minulá skúsenosť;
charakteristické črty osobnosti.

Interakcia so spoločnosťou prostredníctvom vnímania

V psychológii je široko používaný koncept rozmanitosti nášho vnímania – sociálneho vnímania.

Definícia 2

Sociálna percepcia je chápanie a hodnotenie človeka samého seba, iných ľudí, iných spoločenských objektov.

Tento termín zaviedol v roku 1947 psychológ D. Bruner. Zavedenie tohto konceptu do psychológie umožnilo vedcom iný pohľad na problémy a úlohy ľudského vnímania. Človek je spoločenská bytosť a je subjektom Vysoké číslo rôzne vzťahy. pozitívne resp negatívny postoj jednotlivca k iným ľuďom závisí od vnímania a hodnotenia komunikačných partnerov.

Sociálne vnímanie sa prejavuje v niekoľkých formách:

ľudské vnímanie;
vnímanie členmi skupiny;
skupinové vnímanie.

Mechanizmy sociálneho vnímania

Vnímanie má určité črty fungovania svojich mechanizmov. Existujú nasledujúce mechanizmy sociálneho vnímania:

stereotyp, čo je vytváranie pretrvávajúceho obrazu alebo predstavy o ľuďoch a javoch charakteristických pre všetkých predstaviteľov jednej sociálnej skupiny;
identifikácia, vyjadrená intuitívnou identifikáciou a poznaním osoby alebo skupiny v komunikačnej situácii, v ktorej dochádza k porovnávaniu alebo porovnávaniu vnútorných stavov partnerov;
empatia, čo znamená emocionálnu empatiu k druhým, schopnosť porozumieť iným ľuďom tým, že im poskytujeme emocionálnu podporu a zvykáme si na ich skúsenosti;
reflexia, teda sebapoznanie prostredníctvom interakcie s inými ľuďmi;
príťažlivosť - poznanie iných ľudí, založené na pozitívnom pretrvávajúcom pocite;
kauzálna atribúcia, čo je proces predpovedania pocitov a činov ľudí okolo.

Špecifickosť interpersonálnej kognície spočíva v tom, že berie do úvahy rôzne fyzické črty aj črty správania. Sociálne vnímanie je preto veľmi závislé od emócií, motívov, názorov, postojov, predsudkov oboch partnerov. V sociálnom vnímaní existuje aj subjektívne hodnotenie inej osoby.

Vnímanie je komplexný mechanizmus psychologickej interakcie medzi jednotlivcom a ním vnímaným objektom. K tejto interakcii dochádza pod vplyvom veľkého množstva faktorov.

Celkom obľúbená položka. psychologický výskum sú ľudia a zvieratá. V závislosti od zložitosti je obvyklé rozlišovať tri úrovne psychiky alebo reality: sú to zmyslové a vnímanie, reprezentácie a najvyššia - verbálno-logická úroveň. Pokúsme sa podrobnejšie pochopiť ten prvý.

Zmyslovo-percepčné procesy

Vnímanie je vnímanie, inak povedané. Vnímanie je poznanie a v dôsledku toho formovanie v mysli holistického obrazu objektu alebo javu prostredia. Hneď treba povedať, že tie bezprostredné sa od seba líšia. Napriek tomu, že bez samostatných vnemov vznikajúcich v dôsledku pôsobenia reality na zmyslové orgány (senzory), by vnímanie nemohlo existovať, neobmedzuje sa len na ne.

Základ tvoria pocity, ale vnímanie je kvalitatívne odlišný proces, aktívnejší a zmysluplnejší. Môžete napríklad porovnávať, ako môžete len počuť zvuky a pozorne počúvať, vidieť a cielene sa pozerať, pozorovať niekoho alebo niečo.

Základné vlastnosti vnímania

Rozsiahla teoretická práca je venovaná podrobnému rozboru zmyslovo-percepčnej organizácie u ľudí, autorom je známy sovietsky psychológ B. G. Ananiev. Z pohľadu špecialistov v tejto oblasti možno rozlíšiť: vlastnosti vnímanie:

Rozdiely medzi vnímaním a apercepciou

Spolu s vnímaním sa vyčleňuje pojem apercepcia, s ním úzko súvisiaci. Proces vnímania je vnímanie. Apercepcia je aj príjem a spracovanie vizuálnych, sluchových a iných informácií. Pridanie predpony ap- k základnému pojmu má ukázať zložitosť vnímania. Nielen počujeme, vidíme, ochutnávame, čucháme a dotýkame sa – výsledok toho prechádza cez individuálny hranol. Nevyhnutne zahŕňa predchádzajúcu percepčnú skúsenosť, na základe ktorej sa robí úsudok o subjekte. Takže porovnávame každý obrázok s existujúcimi štandardmi tvaru - je to kruh alebo trojuholník, farby - zelená alebo odtieň akvamarínu atď.

Špecifické vedomosti a zručnosti, súčasný stav nám sprostredkúvajú štúdium sveta okolo nás a určujú rozdiely vo vnímaní. Iný ľudia. Veľký vplyv majú osobné vlastnosti – sklony, záujmy, charakter, celkovo životný štýl, ktoré ovplyvňujú okrem iného aj vnímanie nás samých.

Z čoho sa skladá? Ako sme zistili, percepčný je synonymom slova vnímať. Dokážete vnímať nielen neživé veci, zvieratá, vzťah sa vytvára aj v zmysle „človek-človek“. To znamená, že aj v komunikácii existuje percepčná stránka. To znamená, že ide o vnímanie a hodnotenie iných ľudí. Percepčná komunikácia zahŕňa aj schopnosť cítiť partnera a náladu, pochopiť jeho potreby a túžby, motívy správania.

Existuje množstvo faktorov, od ktorých môže závisieť medziľudská interakcia. Po prvé, ide o skutočnosť nadradenosti druhého v určitých parametroch, vďaka čomu bude vnímaný ako autoritatívna osoba, a preto bude mať pozitívny obraz. Po druhé, vonkajšia príťažlivosť partnera. Užite si viac sympatií krásni ľudia. Po tretie, vzťah k pozorovateľovi. Ak sa k vám partner správa dobre, s najväčšou pravdepodobnosťou to spôsobí rovnaké vzájomné pocity. Každý z týchto bodov môže znížiť primeranosť a výrazne ovplyvniť dojem niekoho.

Vnímanie je kognitívna funkcia psychiky, ktorá formuje individuálne vnímanie sveta. Táto funkcia je odrazom javu alebo predmetu ako celku s jeho priamym vplyvom na receptorové povrchové časti zmyslových orgánov. Jedným zo základných biologických procesov psychiky, ktorý určuje najkomplexnejšiu operáciu prijímania a transformácie informácií získaných prostredníctvom zmyslových orgánov, ktoré tvoria personalizovaný holistický obraz objektu, ktorý ovplyvňuje analyzátory prostredníctvom komplexu vnemov spôsobených týmto objektom, je funkcia vnímania alebo vnímania.

Vnímanie v psychológii je proces priameho aktívneho zobrazovania kognitívnou sférou subjektu vnútorných objektov a vonkajších objektov alebo javov. Vnímanie ako forma zmyslového odrazu objektu spája identifikáciu objektu ako neoddeliteľného, rozlišovanie individuálnych kvalít v ňom, detekciu informatívneho obsahu v ňom, ktorý zodpovedá účelu akcie, rozvoj zmyslového obrazu. . Vnímanie je proces uvedomovania si stimulácie zmyslových receptorov.

sociálne vnímanie

Vznik a ďalší úspešný rozvoj medziľudskej komunikačnej interakcie je možný len za predpokladu vzájomného porozumenia medzi osobami zapojenými do tohto procesu. Miera, do akej subjekty odzrkadľujú pocity a kvality jeden druhého, rozumejú a vnímajú druhých a s ich pomocou aj vlastnú osobnosť, do značnej miery určuje proces komunikácie, vzťah, ktorý sa medzi účastníkmi vytvára, a metódy ktoré realizujú spoločné aktivity. Preto proces poznávania a porozumenia jedným subjektom druhého pôsobí ako povinná zložka komunikácie. Túto zložku možno podmienečne nazvať percepčným aspektom komunikácie.

Sociálna percepcia je jedným z najzávažnejších a najdôležitejších fenoménov sociálnej psychológie. Definíciu sociálnej percepcie po prvý raz zaviedol D. Bruner po sformovaní kvalitatívne odlišného pohľadu na vnímanie subjektu subjektom.

Vnímanie v psychológii je činnosť, ktorá vzniká v priebehu interakcie jednotlivcov medzi sebou a spája vnímanie, prechod, chápanie a hodnotenie sociálnych objektov jednotlivcami.

Pojem vnímanie zahŕňa:

individuálny proces vnímania pozorovaných akcií;
interpretácia vnímaných príčin konania a očakávaných dôsledkov;
budovanie stratégie osobného správania;
emocionálne hodnotenie.

Sociálna percepcia percepcia je proces vnímania v sociálnom zmysle sociálnych objektov. Ide o proces, ktorý vzniká počas osobnej interakcie, je založený na prirodzenej komunikácii a prebieha vo forme vnímania a chápania jednotlivcom.

Interpersonálne vnímanie je charakterizované závislosťou od emočných reakcií, postojov, postojov, predstáv, záľub a predsudkov. Charakter medziľudských vzťahov sa výrazne líši od podstaty sociálne orientovaných vzťahov. Keďže špecifickou črtou medziľudskej interakcie je prítomnosť emocionálneho základu. Preto interakciu medziľudského charakteru treba považovať za príčinu psychologickej „mikroklímy“ tímu. Emocionálny základ medziľudské vzťahy kombinuje všetky druhy emocionálnych reakcií človeka, ako sú pocity, emócie.

Alokovať určité mechanizmy sociálneho vnímania. V prvom rade by im mala byť pripísaná identifikácia a.

Procesy sociálneho vnímania majú výrazný rozdiel vo vnímaní nesociálnych objektov. Tento rozdiel spočíva v tom, že predmety sociálnej povahy nemajú pasívne a indiferentné črty vo vzťahu k osobe vnímania. Okrem toho sú sociálne modely vždy charakterizované prítomnosťou hodnotiacich interpretácií a sémantických súdov. V určitom zmysle je vnímanie interpretáciou. Interpretácia inej osoby alebo skupiny osôb však vždy závisí od minulej sociálnej skúsenosti vnímajúceho subjektu, behaviorálnych reakcií objektu vnímania v konkrétnom momente, systému hodnotových orientácií vnímajúcej osoby a ďalších faktorov.

Existujú základné funkcie vnímania, medzi ktoré patrí: poznanie seba samého, komunikačného partnera, organizovanie kolektívnych aktivít založených na vzájomnom porozumení a nadviazanie potrebného citového vzťahu.

Percepčné funkcie sú nevyhnutné pre lepšie pochopenie podstaty vnímania. V priebehu komunikačných akcií je potrebné vzájomné porozumenie, aby bolo možné efektívne asimilovať informácie. Vnímanie účastníka komunikácie sa nazýva percepčná stránka komunikačnej interakcie. Tento proces možno prezentovať ako vnútorný základ komunikačný proces, ktorý dosiahol celkom vysoký stupeň rozvoj.

Fenomén sociálnej percepcie je založený na vzájomnom porozumení subjektov. Preto je potrebné poznamenať, že existuje niekoľko úrovní vzájomného porozumenia. Prvá úroveň nastáva, keď sa systém zhoduje sociálne významy a individuálnych významov komunikujúcich jednotlivcov a neexistujú zhody v miere vzájomného hodnotenia osobných kvalít.

Príkladom tejto úrovne vnímania je profesionálna komunikatívna interakcia. Ďalšia úroveň sa pozoruje, keď sa zhodujú nielen sémantické systémy, ale aj stupeň vzájomného hodnotenia osobných kvalít. Pozoruje sa, keď sú subjekty vzájomne spokojné so svojimi vlastnými emóciami, ktoré vznikajú vo vzťahu k jednej osobe k druhej. Treťou rovinou je vysoká miera vzájomne nasmerovanej dôvery jednotlivcov a ich otvorenosť. Komunikácia na tejto úrovni znamená absenciu vzájomných tajomstiev, ktoré do značnej miery ovplyvňujú záujmy partnera.

Ako každý iný duševný proces, vnímanie sa vyznačuje svojimi vlastnosťami.

Medzi vlastnosti vnímania patrí objektivita (vnímanie predmetov nie ako nesúrodý komplex vnemov, ale ako obrazy, ktoré tvoria určité predmety), štruktúra (predmet vníma vedomie ako modelovanú štruktúru, abstrahovanú od vnemov), aperceptivitu (tzv. obsah psychiky ovplyvňuje), stálosť (nemennosť objektu vnímania pri zmene podnetu), zmysluplnosť (objekt je vnímaný prostredníctvom vedomia, potom je mentálne pomenovaný a odkazuje na triedu) a selektivita (výber niektorých objektov pred inými ). Vlastnosti vnímania sa vyvíjajú v závislosti od vekového obdobia jedinca.

Mechanizmy sociálneho vnímania

Jednotlivec vstupuje do komunikačnej interakcie vždy ako osoba, podobne je ako osobu vnímaný aj súdruhom v komunikácii.

Komunikácia ako vnímanie predpokladá prítomnosť interpersonálnej percepcie – rozvoj prvotného dojmu a interpersonálnej percepcie vôbec. Preto je možné vyčleniť mechanizmy sociálnej percepcie, čo sú špecifické metódy, ktoré určujú interpretáciu, chápanie a hodnotenie partnera v komunikačnej interakcii jednotlivcom. Najbežnejšie mechanizmy sú kauzálne pripisovanie, identifikácia, empatia, príťažlivosť, sociálna . Nižšie sú uvedené ďalšie Detailný popis tieto mechanizmy.

Kauzálne prisudzovanie je prisudzovanie príčin behaviorálnej reakcie subjektu. Každý jedinec si neúmyselne buduje vlastné domnienky o dôvodoch konania vnímaného jedinca, prečo sa práve takto správa. Pripisovanie partnerovi rôzne dôvody správanie, pozorovateľ to robí na základe podobnosti svojich behaviorálnych reakcií buď s nejakou jemu známou osobou alebo známym obrazom osobnosti, alebo na základe analýzy vlastných motívov, ktoré by sa mohli prejaviť u jednotlivca v podobnej situácii .

Príležitostná atribúcia funguje na princípe analógie a závisí od niektorých aspektov sebauvedomenia osoby, ktorá vníma a hodnotí toho druhého.

Metóda pochopenia druhého, pri ktorej sa buduje hypotéza o jeho duševnom stave, založená na pokusoch postaviť sa v komunikácii na miesto kamaráta, sa nazýva identifikácia. Inými slovami, dochádza k porovnávaniu seba samého s druhým jedincom. V priebehu identifikácie sa asimilujú normy partnera, jeho hodnotové orientácie, reakcie správania, zvyky a vkus. Osobitný osobnostne významný význam má identifikácia v konkrétnom veku, približne v prechodnom období a dospievaní. Keďže v tomto štádiu identifikácia do značnej miery určuje povahu vzťahu medzi mladým mužom a významným prostredím.

Komunikácia ako vnímanie spočíva vo vzájomnom porozumení komunikujúcimi osobami a je sprostredkovaná nielen prítomnosťou spoločného systému na kódovanie alebo dekódovanie informácií a spoločne riadeného konania, ale aj špecifickými črtami individuálneho vnímania jednotlivca.

Empatia je vcítenie sa do emocionálnej orientácie iného jedinca. Prostredníctvom emocionálnych reakcií jednotlivec pochopí vnútorný stav partnera. Empatia je založená na schopnosti správne si predstaviť a pochopiť, čo sa deje vo vnútri iného jedinca, ako hodnotí životné prostrediečím prechádza. Empatia v interakcii s druhým účastníkom komunikácie je často považovaná za jednu z najpotrebnejších profesijných vlastností psychológa, sociálneho pracovníka a učiteľa.

Príťažlivosť sa prekladá ako príťažlivosť a môže byť vyjadrená ako osobitná forma pochopenia iného predmetu, založená na rozvoji stabilného pozitívneho pocitu o ňom. V tomto prípade porozumenie súdruha v interakcii vzniká v dôsledku formovania náklonnosti k nemu, priateľského alebo hlbšieho vzťahu intímno-osobnej povahy.

Prostredníctvom vnímania a následnej interpretácie prostredia a sociálneho prostredia subjekt vníma a následne interpretuje aj vlastnú osobnosť, činy a motívy.

Sociálna reflexia je proces a dôsledok sebaponímania jednotlivcom v sociálnom kontexte. Pod sociálnou reflexiou ako nástrojom sociálnej percepcie rozumieme porozumenie jednotlivcom jeho vlastným individuálnym vlastnostiam a ich vyjadreniu vo vonkajšej reakcii, ako aj pochopenie toho, ako to vníma okolie.

Interpersonálne vnímanie Vnímanie je zvyčajne riadené všetkými vyššie uvedenými mechanizmami.

Účinky sociálneho vnímania

Určité znaky, ktoré bránia adekvátnemu vzájomnému vnímaniu interakčných partnerov, sa nazývajú efekty sociálneho vnímania. Patria sem: haló efekt, projekcia, prvenstvo, novosť, priemerná chyba.

Interpersonálne vnímanie zahŕňa vzájomné hodnotenie účastníkmi komunikačnej interakcie, ale časom nedochádza k zmene hodnotových úsudkov partnerov. Stáva sa to z prirodzených príčin a nazýva sa to halo efekt. Inými slovami, raz vytvorený úsudok jedného účastníka o druhom sa nemení, aj keď sa hromadia nové informácie o predmete komunikácie a vznikajú nové skúsenosti.

Vplyv sociálneho vnímania možno pozorovať pri vytváraní prvého dojmu o jednotlivcovi, keď je všeobecný dobrý dojem vo všeobecnosti vedie k pozitívnemu hodnoteniu a naopak, nepriaznivý dojem vyvoláva prevahu negatívnych hodnotení.

S takýmto sociálnym účinkom úzko súvisia také účinky ako prvenstvo a novosť. Pri vnímaní neznámeho jedinca prevláda efekt prvenstva. Opakom tohto efektu je efekt novosti, ktorý spočíva v tom, že informácie prijaté ako posledné sú výraznejšie. Efekt novosti funguje tak, že vnímate predtým známeho jedinca.

Rozlišujú tiež efekt projekcie, ktorým je pripisovanie vlastných zásluh príjemnému účastníkovi rozhovoru a jeho vlastných nedostatkov nepríjemnému účastníkovi rozhovoru, inými slovami, čo najjasnejšie identifikovať u účastníkov rozhovoru práve tie vlastnosti, ktoré sú jasne vyjadrené vo vnímaní. individuálne. Vplyv priemernej chyby sa prejavuje v tendencii zmäkčovať hodnotenie najvýraznejších znakov partnera smerom k priemeru.

Tieto účinky by sa mali považovať za vyjadrenie špeciálneho procesu, ktorý sprevádza vnímanie jednotlivca jednotlivcom. Tento proces sa nazýva stereotyp.

Pojem vnímanie je teda odrazom vecí a situácií reality počas ich vplyvu na zmysly ľudí. V tomto prípade zohráva dôležitú úlohu vekové obdobie, v ktorom sa vnímajúci jedinec nachádza.

Prečo vnímame človeka týmto spôsobom? Ako sa formuje náš vzťah s ľuďmi?

Pri kontakte s ľuďmi, bez toho, aby sme si to sami všimli, hodnotíme každého z nich a vyvodzujeme závery o samotnej osobe a jej vlastnostiach. Zároveň, bez ohľadu na to, s kým komunikujeme a ako dlho tento kontakt trvá, vždy sa spustí proces vnímania jedného jedinca druhým. Ako porozumieť druhému a na základe vedomostí vybudovať práve tie vzťahy, ktoré sú s touto osobou nevyhnutné, je jednou z hlavných otázok psychológie.

Definícia

Pojem sociálnej percepcie možno charakterizovať takto: je to vnímanie jednej sociálnej jednotky druhou. Psychológia nám ukazuje mechanizmy, ktorými sa stýkame, budujeme vzťahy, charakterizujeme a chápeme, čo môžeme od človeka očakávať, a to nielen na základe jeho osobných kvalít, ale aj posudzovania jeho sociálnej príslušnosti. Aby sme to dosiahli, naše podvedomie je založené na systéme sociálnych stereotypov - stabilných nápadov, ktoré vznikajú v rámci jedného z nich sociálne komunity- skupiny.

Keďže sociálne vnímanie je najčastejšie vnímané ako komunikácia medzi jednotlivcami, psychológovia vyčlenili interpersonálne vnímanie ako špeciálny prípad. Interpersonálne vnímanie je podmienené emocionálnymi prejavmi a reprezentáciami interagujúcich ľudí.

Psychologické črty medziľudskej interakcie sú založené na emocionálnom základe. Obsahuje rôzne druhy javy, vrátane emocionálnych reakcií jednotlivca, ako sú afekty, pocity, emócie.

Keďže človek je neustále v interakcii s inými ľuďmi vo svojej sociálnej skupine aj mimo nej, vznikajú fenomény sociálneho vnímania. Podľa psychológov budú mať ľudia z rovnakej sociálnej skupiny podobné reakcie na rovnakú situáciu, budú hodnotiť rovnako a budú sa riadiť podobnými kritériami, keďže majú spoločné škály vnímania a systémy hodnotenia.

Preto sa často vyskytujú ťažkosti u detí, ktoré prechádzajú z jednej školy do druhej. Trieda, do ktorej sa prišelec dostal, ho spočiatku vníma ako predmet z cudzej sociálnej skupiny, pričom takmer všetky deti naňho reagujú rovnako: pozorne sa pozerajú, študujú. Nový študent sa zároveň na to, aby sa zaradil do kolektívu, bude musieť nielen naučiť byť ako ostatní, ale v prvom rade zapnúť mechanizmus poznávania prostredníctvom záujmu o skupinu, v ktorej buduje komunikáciu.

Kam vedie vnímanie?

Komunikácia ako sociálne vnímanie môže byť implementovaná vo forme:

1. Výmena informácií.

2. Emocionálna výmena.

3. Vývoj jednotného informačného kontextu. Na základe stereotypov sa formuje medziľudské vnímanie. Znaky, ktoré bránia jednotlivcom objektívne sa navzájom vnímať, zároveň tvoria nasledujúce efekty sociálneho vnímania.

Prvoradý efekt. Až po spoznaní človeka si utvoríme názor na základe už dostupných informácií: ako vyzerá, ako hovorí atď.
Účinok novosti - objavili sa nové informácie a zrazu sa "otvorili oči". Nové informácie ako keby preškrtol starú alebo dôkladne opravil. V tomto prípade môže dôjsť k prudkej zmene postoja k osobe. Vnímateľ v ňom zrazu uvidí niečo dobré alebo si zloží „ružové okuliare“.
Halo efekt je práve ten prípad, keď nech vám o človeku povedia čokoľvek, nikomu neuveríte a nezmeníte na neho svoj názor.
Efekt projekcie – človeku pripisujeme vlastné kvality, umelo ho „vylepšujeme“ alebo „zhoršujeme“ na úkor nich.
Účinok priemernej chyby je možný, keď ste ešte neurobili konečné rozhodnutie o tom, aký je váš postoj k osobe - v tomto prípade dočasne neutralizujete vlastnosti a vlastnosti tejto osoby, ako je to možné.

Typy sociálneho vnímania:

Sebapoznanie – jedinec sa vníma a poznáva.
Jednotlivec - vnímanie medzi dvoma osobnosťami - v tomto prípade sú v procese vzájomného poznávania.
Vnímanie skupiny osobou, pričom proces vnímania a poznávania prebieha medzi jednotlivcom a sociálna skupina a všetkých jej členov.
Interpersonálne skupinové poznanie tak v rámci každej skupiny, ako aj medzi jej členmi.

Veda najviac zdôrazňuje nasledovné dôležité vlastnosti sociálne vnímanie:

1. Sebapoznanie - sebaponímanie a sebaúcta osobou samého seba.

2. Znalosť inej osoby.

3. Nadväzovanie kontaktov v tíme pri realizácii spoločných aktivít.

Ako fungujú mechanizmy vnímania

Vzťahy sú založené na mechanizmoch sociálneho vnímania. Sú založené na záujme a potrebe neustále alebo z času na čas interagovať. Ide o nasledujúce komunikačné nástroje.

Identifikácia – objekt poznávame tak, že sa mu stávame podobným. Keď vám povedia: „Postav sa na moje miesto,“ je to výzva na identifikáciu. Samozrejme, toto nie je jediný spôsob vnímania, no najčastejšie sa využíva v procese komunikácie. Identifikácia má veľmi blízko k empatii.

Najzaujímavejšie je uvažovať o práci týchto mechanizmov v rámci vzťahu učiteľ – študent. Ako funguje pedagogické sociálne vnímanie? Pre každého učiteľa je potrebné nielen zdôrazniť jeho postavenie, ale aj neodcudziť žiaka.

Zahrňte mechanizmy vnímania do rámcov vzdelávací proces Toto je hlavná úloha učiteľa. Môžete deťom ukázať, ako fungujú, bez použitia zložitej terminológie. Pojmy vnímanie a apercepcia sú rôzne.

Ak je vnímanie primitívnejším prejavom nevedomého, nevedomého vnímania interné procesy a okolitých predmetov, potom je apercepcia jasná, zmysluplná kategória vnímania, je spojená s minulou duchovnou skúsenosťou, je založená na vedomostiach a schopnostiach človeka. To znamená, že ide o vedomý akt poznania človeka a jeho vnímanie je založené na svetonázore a skúsenostiach.

A ak sa podstata sociálneho vnímania odhaľuje priamou a každodennou komunikáciou, potom je apercepcia skôr nástrojom v rukách profesionálov, ktorí vnímanie a mechanizmy nielen skúmajú, ale tieto procesy aj riadia. Autor: Ruslana Kaplanova