Kauzálna atribúcia: čo je tento jav a kde sa používa. Príležitostné pripisovanie
Po prvé, poďme pochopiť, čo je kauzálna atribúcia. Toto slovné spojenie pochádza z latinských slov causa – príčina a attribuo – prikladám, obdarovať. Tie. v dôsledku toho máme v interpersonálnom vnímaní ľudí zvláštny fenomén, ktorý spočíva v interpretácii konania druhých, subjektívnom vysvetľovaní príčin ich správania v podmienkach obmedzených informácií. Napríklad, keď babičky vo vchode vidia mladé dievča vychádzať z vchodových dverí, myslia si, že ide na rande a že je veterná. Ich špekulácie pramenia z nedostatku dostatočných informácií o tomto dievčati.
Samotná teória kauzálnej atribúcie k nám prišla zo západu sociálna psychológia kde je vo všeobecnosti bol formulovaný ako Pripisovanieteória vedci ako Fritz Heider (tvorca), Harold Kelly, Edward Johnson, Daniel Gilbert, Lee Ross a ďalší. Svoj cieľ videli v sledovaní mechanizmov budovania vzťahov príčina-následok bežnými občanmi, aby videli, ako si vysvetľujú nielen udalosti odohrávajúce sa vedľa nich, ale aj svoje správanie.
Nasledujúci mechanizmus kauzálneho pripisovania nám pomáha pochopiť niektoré dôležité veci o druhých: keď ľudia pozorujú správanie inej osoby, snažia sa sami zistiť dôvody tohto správania → obmedzené informácie nútia ľudí formulovať pravdepodobné príčiny správanie inej osoby → dôvody správania sa inej osoby, ktoré si ľudia sami určujú, ovplyvňujú ich postoj k tejto osobe. To vysvetľuje také javy, ako napríklad, prečo sa na vás susedia úkosom pozerajú, prečo učiteľka nemá rada vaše dieťa, prečo ste drzí v doprave a mnohé iné! Navyše Haider pri štúdiu „muža na ulici“, ktorý používa zdravý rozum na vysvetlenie správania iných ľudí, dospel k záveru, že názor človeka ( dobrý človek- zlý človek) sa automaticky rozširuje na celé jeho správanie (robí správnu vec - robí nesprávnu vec). Preto je pre vás také ťažké zmeniť nesprávny názor na vás od niektorých okolo vás!
Výskumník G. Kelly identifikoval tri typy pripisovania:
- osobné prisudzovanie - dôvod sa pripisuje osobe vykonávajúcej akciu (dieťa zjedlo cukrík, pretože bolo nevychované);
- objektové prisudzovanie - dôvod sa pripisuje objektu, ku ktorému smeruje akcia (dieťa cukrík zjedlo, pretože tento cukrík obsahuje veľa látok vyvolávajúcich u detí závislosť);
- prisudzovanie okolností – dôvod sa pripisuje okolnostiam (dieťa zjedlo cukrík, pretože obed bol pred pár hodinami).
Zaujímavým faktom je, že účastníci udalostí častejšie využívajú okolnostnú atribúciu, kým pozorovatelia osobnú. Toto sa nazýva základná chyba. Takže napríklad vaše dieťa povie, že meškalo do školy, pretože cesta bola veľmi zasnežená/rozkopaná/bol nahnevaný pes, a učiteľ môže povedať, že meškalo do školy, pretože je lenivé/nezodpovedné/nezodpovedá. chcieť študovať.
Čo určuje mieru pripisovania, hĺbku pripisovania? Závisí to od dvoch faktorov: súlad konania s očakávaniami roly a kultúrnych noriem. Tie. čím viac sa prispôsobíte existujúcim stereotypom, tým menej budete ocenení. A prečo by ste si mali niečo pripisovať, ak sa správate predvídateľne? O informácie o vás totiž v tomto prípade nie je núdza.
skončiť tento článok Chcem nasledovné: akákoľvek teória nám dáva podnet na zamyslenie. takže,
- pred odsúdením inej osoby - venovať pozornosť okolnostiam, v ktorých sa ocitol;
- pred ospravedlnením - pozrite sa hlboko do seba, možno dôvod nespočíva vo vašom prostredí, ale vo vás;
- nie všetci milí ľudia robia pekné veci a nie všetci nepríjemní ľudia robia zlé veci;
- ak chcete žiť neobyčajný život, ukážte svoju bystrú individualitu – majte na pamäti, že sa stanete obeťou kauzálneho pripisovania, nemôžete s tým nič robiť, ale kto je varovaný, je ozbrojený!
Harmónia pre vás a vašich blízkych!
Kauzálna atribúcia je jedinečný fenomén v psychológii, ktorý charakterizuje vnímanie emócií, príčin a motívov určitého správania inej osoby človekom. Ak nemáte dostatok informácií o osobe alebo o situácii, v ktorej sa nachádza, dochádza k nesprávnej interpretácii toho, čo sa deje. Takýto fenomén vnímania je spravidla založený na prisúdení niektorých neexistujúcich charakteristík, znakov atď.
Teória pripisovania
Kauzálnu atribúciu prvýkrát preskúmali v polovici 20. storočia sociálni psychológovia Lee Ross a Fritz Heider. V budúcnosti sa tento fenomén vzťahov medzi ľuďmi premietol do teórie atribúcie. Vedci sa snažili bežným občanom vysvetliť logiku vývoja určitých udalostí a ich vlastného správania. Kauzálna atribúcia v psychológii vysvetľuje, ako ľudia interpretujú správanie iných ľudí pre seba a čo z toho vyplýva. V presnom preklade znie tento pojem takto: „causa“ – „príčina“, „atributio“ – „obdarovanie“, „dávať“.
Schopnosti kauzálneho pripisovania
Je veľmi dôležité pochopiť, že rôzni jednotlivci sa môžu správať podobne, ale ich činy môžu byť vedené úplne odlišnými motívmi. A niekedy si jednotlivci uvedomujú rovnaké motívy úplne odlišným spôsobom. Je to spôsobené nielen rozdielnosťou podmienok, ale aj rozdielnym vnútorným potenciálom. Preto pri analýze tohto alebo toho činu jednotlivca je potrebné vziať do úvahy špecifiká jeho potrieb, charakterové črty, temperament atď. Dôležité sú aj vonkajšie situačné príčiny. Samozrejme, v prvom rade je potrebné porovnať aktívny a reaktívny princíp v správaní iných ľudí. Naše vzťahy s inými ľuďmi sú totiž založené na našich očakávaniach a naopak, vzťahy sa vytvárajú na základe toho, čo očakávame. Aby ste nevzniesli názor na počiatočné nepriateľstvo jednotlivca, musíte sa pokúsiť ponoriť sa do jeho vnútorného sveta a pochopiť, že je v zásade rovnaký ako my a je nepravdepodobné, že by sa úmyselne snažil ublížiť. nás.
Podstata kauzálneho pripisovania
Psychická projekcia dáva dôležitosť akýmkoľvek prejavom aktivity iného jedinca. V zásade je takéto kauzálne prisudzovanie založené na kombinácii vzhľadčloveka a spôsob správania, ktorý sme mu uložili.
Kritériá hodnotenia správania jednotlivca
Kauzálna atribúcia potrebuje kritériá, ktoré jej na začiatku dávajú charakter kategorizácie a identifikácie. Črty správania mnohých ľudí predsa poznáme rôznymi spôsobmi. rôzne situácie a v kombinácii s informáciami o ich individuálnych osobnostných črtách. Vo všeobecnosti kauzálna atribúcia posudzuje správanie jednotlivca budovaním jeho modelu vnútorný mier a na základe charakteristík jeho charakteru. Zároveň to, čo je viditeľné, opakovane koreluje s tým, čo sa nám mentálne javí.
Objektivita hodnotenia správania
Aby sme sa vyhli chybe kauzálneho prisudzovania, je potrebné byť mimoriadne objektívny, to znamená, že je veľmi dôležité, aby sme morálne korelovali seba samého namiesto druhého. Ale v niektorých prípadoch to môže sťažiť určenie skutočných motívov jeho správania. Napríklad to, čo sme urobili úmyselne, môže iná osoba urobiť náhodou alebo nevedome. Preto jedna osoba môže robiť zlo kvôli svojmu nepriateľstvu a druhá - pod vplyvom emócií. Kauzálna atribúcia v teórii bola pôvodne študovaná v rámci sociálnej psychológie. Teraz sa používa v mnohých oblastiach psychológie: pedagogickej, vekovej, športovej atď.
V sociálnej psychológii je celá jedna časť venovaná štúdiu vzorcov vnímania príčin činov – kauzálnej atribúcie. Mechanizmus kauzálneho pripisovania sa vzťahuje na situáciu sociálne poznanie a znamená kauzálne vysvetlenie činov. Schopnosť interpretovať správanie je vlastná každému človeku, je to batožina jeho každodennej psychológie. Pri akejkoľvek komunikácii nejako, bez toho, aby sme sa pýtali na špeciálne otázky, získame predstavu o tom, „prečo“ a „prečo“ človek niečo urobil. Dá sa povedať, že človeku je dané súčasne s vnímaním činu iného človeka vnímať jeho „skutočný“ dôvod.
Pripisovanie sa uskutočňuje buď na základe podobnosti správania vnímanej osoby s nejakým iným vzorcom, ktorý bol subjektom vnímania v minulosti prežívaný, alebo na základe analýzy vlastných motívov predpokladaných v podobnej situácii ( v tomto prípade môže fungovať identifikačný mechanizmus). Ale tak či onak vzniká celý systém spôsobov takéhoto pripisovania (pripisovania).
V sociálnej psychológii je celá jedna časť venovaná štúdiu vzorcov vnímania príčin činov – kauzálnej atribúcie. Táto časť jasne rozlišuje teoretické a experimentálne línie štúdia procesu kauzálnej atribúcie. Teória sa snaží povýšiť na úroveň vedeckej analýzy tie nevedomé kognitívne procesy, ktoré sa vyskytujú v hlave „naivného subjektu“ zapojeného do kauzálneho pripisovania. Najznámejšie sú schémy kauzálnej analýzy, ktoré vytvorili E. Jones a K. Davis, ako aj G. Kelly.
Miera a stupeň prisúdenia v procese interpersonálneho vnímania závisí od dvoch ukazovateľov:
1) stupeň jedinečnosti alebo typickosti činu;
2) na stupni jeho sociálnej „žiadateľnosti“ alebo „nežiaducosti“.
Prvý prípad odkazuje na skutočnosť, že typické správanie existuje správanie predpísané vzormi, a preto sa ľahšie hodí na jednoznačnú interpretáciu. Naopak, jedinečné správanie je otvorené mnohým rôznym interpretáciám, a preto dáva priestor na pripisovanie príčin a vlastností.
V druhom prípade sociálne „žiaduce“ znamená správanie, ktoré zodpovedá sociálnym a kultúrnym normám, a preto je relatívne ľahko a jednoznačne vysvetliteľné. Pri porušení takýchto noriem (spoločensky „nežiaduce“ správanie) sa rozsah možných vysvetlení rozširuje.
V iných prácach sa ukázalo, že povaha atribúcií závisí aj od toho, či je subjekt vnímania sám účastníkom udalosti alebo jej pozorovateľom. V týchto dvoch rôznych príležitostiach zvolený iný typ pripisovanie. G. Kelly identifikoval tri takéto typy:
1) osobné prisudzovanie - keď sa dôvod pripisuje osobe, ktorá tento čin osobne vykonáva;
2) pripisovanie objektu – keď sa dôvod pripisuje objektu, na ktorý je akcia zameraná;
3) okolnostné (alebo situačné) prisudzovanie – keď sa príčina toho, čo sa deje, pripisuje okolnostiam.
V živote z času na čas používame všetky tri schémy, ale ťažíme, cítime osobné sympatie k jednej alebo dvom. Navyše, čo je veľmi dôležité: použitá schéma sa nám nezdá byť subjektívnou psychologickou predilekciou, ale odrazom objektívnej reality, takpovediac ultimátnou pravdou: „to je presne ono, ja viem“.
Najzaujímavejšou a prakticky najvýznamnejšou časťou kauzálnej atribúcie je však štúdium pravdivosti prisudkov, ktoré robíme, pôvodu pravidelných chýb a skreslení.
Zistilo sa, že pozorovateľ správania častejšie používa osobnú atribúciu na opis dôvodov konania participanta a participant najčastejšie vysvetľuje dôvod svojho správania okolnosťami. Napríklad pri pripisovaní dôvodov úspechu a neúspechu: účastník akcie „obviňuje“ z neúspechu najmä okolnosti, kým pozorovateľ „obviňuje“ samotného interpreta z neúspechu. Pri vysvetľovaní niečieho správania teda podceňujeme dosah situácie a preceňujeme mieru prejavu vlastností a postojov jednotlivca. Tento jav sa nazýva „základná chyba pripisovania“.
Kvôli tejto chybe majú pozorovatelia často tendenciu preceňovať úlohu a zodpovednosť jednotlivca v tom, čo sa deje. Ľudia si často vysvetľujú svoje správanie v súvislosti so situáciou, no veria, že iní sú zodpovední za svoje správanie. Môžeme povedať: „Hnevám sa, pretože veci nejdú tak, ako chceme,“ ale iní, keď vidia naše správanie, si môžu myslieť: „Koná agresívne, pretože je nahnevaný“.
E. Jones a R. Nisbet vo svojej rozsiahlej práci o tejto problematike prichádzajú k záveru, že dôvod rozdielov v názoroch herca a pozorovateľa spočíva v apelovaní oboch na rôzne aspekty informácií. Pre pozorovateľa je vonkajšie prostredie stále a stabilné, pričom činy herca sú premenlivé, nepochopiteľné, preto im venuje pozornosť predovšetkým. Pre herca sú jeho akcie plánované a budované a prostredie je nestabilné, takže sa zameriava na seba. V dôsledku toho aktér vníma svoje činy ako reakciu na vonkajšie signály (situačná atribúcia) a pozorovateľ vidí aktivitu aktéra meniacu konštantné prostredie (osobná atribúcia).
Každý deň sa stretávame s mnohými ľuďmi. Neprechádzame len tak, ale začíname o nich premýšľať: čo hovoria, ako vyzerajú, pozorujeme ich správanie.
A často sa nám zdá, že nevidíme len to, ako človek vyzerá – či je tučný alebo chudý, vysoký alebo nízky, akej farby má oči, vlasy, ako je oblečený – ale aj také veci, ako či je šikovný, resp. hlúpy, solídny alebo nie.
Dokonca podvedome určujeme jeho náladu, sociálne postavenie a predpokladáme, že už máme zostavený popis človeka. Avšak nie je. Všetky tieto naše činy majú svoje meno a v psychológii sa tento jav nazýva pripisovanie.
Význam
Poďme pochopiť: čo je to pripisovanie? Atribúcia je proces, keď ľudia, ktorí majú malé množstvo informácií, vyvodzujú závery o dôvodoch správania alebo udalostí osoby. Ale nie vždy to platí pre iných ľudí. Najčastejšie je atribúcia zameraná na seba, keď sa človek snaží ospravedlniť alebo vysvetliť svoje činy odvolávaním sa na rôzne faktory.
Koncept a podstata atribúcie je brať osobné činy. Tie vlastnosti jednotlivca, ktoré sú charakterizované, sú vylúčené z hraníc vnímania – v skutočnosti dokonca akoby absentovali. To znamená, že môžeme poskytnúť inú definíciu atribúcie - to je charakteristika, ktorú sa snažia vytvoriť prostredníctvom intuície a niektorých záverov. A spravidla nie je vždy správne pripisovať určité vlastnosti tomu alebo tomu jednotlivcovi.
Tento prístup platí aj pre sociálne skupiny keď sú charakterizované, ale nie sú zjavné motívy ich správania v oblasti vnímania. Psychológovia tento prípad nazývajú skupinová atribúcia. Skupinová atribúcia nastáva aj vtedy, keď sa skupina jednotlivcov snaží pripísať svoje pozitívne stránky vnútorným faktorom a externé faktory sú uvádzané ako príčina pre cudziu skupinu. A naopak, svoje negatívne momenty pripisujú vonkajším faktorom, kým v cudzej skupine udávajú príčinu záporné body vnútorné faktory.
Teória pripisovania tvrdí, že človek analyzuje správanie iných ľudí v závislosti od dôvodov, ktoré sám intuitívne identifikoval. Podľa teórie sa kauzálna atribúcia delí na dva typy:
- Vonkajšie.
- Interné.
Vonkajší typ pripisovania je hľadanie príčin správania medzi faktormi, ktoré nezávisia od človeka, teda vonkajšími faktormi. A vnútorné (vnútorné) je vysvetlenie príčin správania, vychádzajúce z vlastného psychického stavu.
Teória pripisovania predpokladá určité poradie ľudských činov:
- Pozorovanie objektu a jeho správania v určitej situácii.
- Na základe hodnotenia a osobného vnímania vyvodzujte záver z pozorovania objektu.
- Pomocou tohto záveru a správania sa objektu priraďte k nemu psychologické vzorce správania.
Koncept a podstata pripisovania zahŕňa hádanie dôvodov správania ľudí, ale nie vždy je to pravda. Aby som bol presnejší, teória kauzálneho pripisovania nie je často správna.
Odrody
Atribúcia v psychológii sa delí na tri typy. Stojí za to zvážiť typy pripisovania podrobnejšie.
- Osobná atribúcia – znamená, že človek hľadá vinníka konkrétnej situácie. Častejšie je príčinou konkrétny človek.
- Detailne – človeka v tomto prípade nezaujímajú konkrétni vinníci, príčiny toho, čo sa deje, hľadá vo vonkajších faktoroch.
- Stimul – osoba obviňuje neživý predmet. Častejšie sa to stáva, ak je na vine on sám. Napríklad: sklo sa rozbilo, pretože stálo na samom okraji stola.
Efekt kauzálnej atribúcie pomohol odhaliť niektoré skutočnosti. Ak má jednotlivec vysvetliť šťastie cudzinca alebo svoje osobné problémy, potom sa použije pripisovanie stimulov.
Zaujímavosťou je aj skutočnosť, že zvyčajne, keď človek hovorí o úspechu, uvádza hlavný dôvod pre seba. Ale v neúspešných prípadoch sú vždy na vine okolnosti. Jednotlivec verí, že dosiahol všetko, pretože je veľmi chytrý a pracovitý, a ak došlo k nejakému neúspechu, potom dôvodom boli faktory, ktoré jednotlivec nemohol ovplyvniť.
Ak však človek hovorí o úspechoch iného človeka, tak je všetko naopak. Druhý mal šťastie, pretože je podlý, zákerný, že je so svojimi nadriadenými nakrátko. Nemá však šťastie, pretože je lenivý a nie dosť bystrý.
A málokto poukáže na to, že dôvodom poklesu výroby bolo nedostatočné financovanie alebo nesprávna organizácia práce. V takýchto prípadoch existuje tendencia podceňovať situačné faktory a veľmi preceňovať schopnosti jednotlivých.
Možno tiež poznamenať, že manažéri najčastejšie nepreberajú zodpovednosť za prípadné zlyhania. Na otázku, prečo sú na svojom mieste takí neefektívni, uvedú ako dôvod malú finančnú podporu, ale nie svoj vlastný nadhľad. Ak však rozprávame sa o úspechu, potom manažment zvyčajne pripisuje plnú zásluhu za tento úspech.
Nesprávny úsudok
Toto sa nazýva základná chyba pripisovania. K tomu dochádza, keď sú príčiny rovnaké pre vnútorné aj vonkajšie faktory. Jednotlivec sa nemôže rozhodnúť o rozhodnutí a dochádza k zásadnej chybe.
Poukazovaním na dôsledky a príčiny vyvodzujeme rôzne závery. Taktiež naše závery a vysvetlenia dôvodov sa budú líšiť v závislosti od toho, či máme toho druhého radi alebo nie.
- Ak jednotlivec dospeje k úspechu, potom ako príčinu uvedie svoje vlastné kvality.
- Situácia bude na vine za zlyhanie jednotlivca.
Fenomén kauzálnej atribúcie možno vysledovať aj v rozbore správania milého človeka a nie až tak veľmi. Výraznú chybu robí človek vtedy, keď príčiny nájde tam, kde ich hľadal. To znamená, že ak sa už človek naladil na určitý výsledok, tak ho nájde všade. Ak máme v úmysle ospravedlniť činy človeka, vždy nájdeme dôvody na jeho ospravedlnenie.
Atribúcia je špekulácia pri analyzovaní niečích činov, keď je nedostatok informácií. Inými slovami, chceme získať údaje o našich kolegoch, partneroch alebo len skupine ľudí na základe údajov, ktoré máme. Ak tieto údaje nestačia, potom existuje taký psychologický jav ako pripisovanie. Môže odrážať realitu a zároveň ju skresľovať. Toto je veľmi dôležité zvážiť.
Slovo "kauzálny" znamená "kauzálny". Pripisovanie je pripisovanie sociálne zariadenia charakteristiky nezastúpené v oblasti vnímania. Obsah interpersonálneho vnímania závisí od vlastností subjektu aj objektu vnímania. Významný vplyv na proces interpersonálneho vnímania majú postoje a minulé skúsenosti subjektu vnímania. V každodennej komunikácii ľudia, ktorí nepoznajú skutočné dôvody správania inej osoby alebo ich poznajú nedostatočne, v podmienkach nedostatku informácií začnú tomu druhému pripisovať príčiny správania a niekedy aj samotné vzorce správania. . Pripisovanie sa uskutočňuje buď na základe podobnosti správania vnímanej osoby s iným modelom, ktorý existuje v minulej skúsenosti subjektu vnímania, alebo na základe analýzy vlastných motívov, predpokladaných v podobnom situáciu. Vzniká tak celý systém spôsobov takejto atribúcie, ktorý sa v sociálnej psychológii nazýva kauzálna atribúcia.
Kauzálna atribúcia sa považuje za jedinečný psychologický jav, ktorý charakterizuje ľudské vnímanie emócií, motívov a dôvodov určitého správania inej osoby. Pri absencii dostatočného potrebné informácie o konkrétna osoba alebo o situácii, v ktorej sa nachádza, iní ľudia majú skreslenú interpretáciu situácie.
Teória kauzálneho pripisovania naznačuje, že existujú dva ukazovatele, ktoré určujú mieru a stupeň pripisovania namiesto skutočných faktov:
- 1. súlad akcie s očakávaniami sociálnej roly (t. j. čím menej informácií, tým menej korešpondencie, tým väčšia miera prisúdenia);
- 2. súlad správania so všeobecne uznávanými kultúrnymi normami.
V súlade s teóriou kauzálnej atribúcie sa klasifikácia fenoménu „atribúcie“ delí na dva typy atribúcie:
- dispozičný (príčinný vzťah sa pripisuje tomu, kto čin spáchal);
- Situačný (príčinná súvislosť sa pripisuje objektu, na ktorý je akcia zameraná).
Podľa atribučnej teórie Harolda Kellyho, ktoré – interné resp vonkajšie príčiny vysvetľujeme, že správanie niekoho závisí od troch faktorov: stálosť, rozdielnosť a konsenzus.
Dôvod spočíva v situácii, ak: človek sa v podobnej situácii vždy správa podobne (konzistentnosť), v rôznych situáciách sa správa inak (rozdielnosť) a podobne sa v podobnej situácii správajú aj iní ľudia (konsenzus).
Podľa výskumov je človek pri analýze vlastného konania ako priamy účastník viac naklonený interpretovať ich ako situačné dôvody a pri analýze správania iných ľudí ako pozorovateľ - dispozičné. Pri vysvetľovaní niečieho správania teda podceňujeme dosah situácie a preceňujeme mieru prejavu vlastností a postojov jednotlivca. Tento jav sa nazýva „základná chyba pripisovania“. Kvôli tejto chybe majú pozorovatelia často tendenciu preceňovať úlohu a zodpovednosť jednotlivca v tom, čo sa deje. Sú tu však určité výhrady: po prvé, keď sa im z pamäti vymaže obraz človeka, ktorého pozorovatelia videli iba raz, zväčší sa úloha, ktorú situácii pripisujú. A po druhé, ľudia, ktorých pozornosť sa vo väčšine situácií sústreďuje na seba, sa vidia väčšinou rovnako ako pozorovatelia, teda zvonku: svoje správanie vysvetľujú predovšetkým svojimi osobnými vlastnosťami a až sekundárne situáciou. Všetky tieto experimenty poukazujú na príčinu chyby pripisovania: príčiny nájdeme tam, kde ich hľadáme.
Chybu pripisovania ovplyvňujú aj kultúrne rozdiely. Západný svetonázor teda predurčuje uvažovať o príčine udalostí nie v situáciách, ale v ľuďoch.
Ukazuje sa určitá závislosť „pripisovania“ od postoja v procese vnímania osoby osobou. Takže nás ovplyvňujú napríklad útržkovité informácie, ktoré dostávame pred kontaktom s osobou. Ak dostávame rôzne nesúrodé informácie, tak väčší vplyv na utváraní si názoru o človeku budú tie, ktoré považujeme pre seba za najdôležitejšie. Povedzme, že máte stretnutie s dievčaťom, ktoré nepoznáte, o ktorej vám povedali, že je „inteligentná, nebojácna, lenivá a úprimná“. Výsledky štúdia toho, ako si ľudia spájajú takéto informácie, naznačujú, že každú z týchto definícií pravdepodobne „zvážite“ z hľadiska ich významu pre vás. Ak najviac považujete za úprimnosť dôležitá kvalita, budete tomu dávať väčší význam; je tiež pravdepodobné, že budete citlivejší na negatívne informácie. Táto úloha pripisovania je obzvlášť významná, keďže G.M. Andreev, pri vytváraní prvého dojmu cudzinca.
Okrem toho dva efekty úzko súvisia s kauzálnym pripisovaním: halo efekt, ako aj efekty prvenstva a novosti.
Haló efekt (haló efekt) je vytváranie hodnotiaceho dojmu človeka v podmienkach nedostatku času na vnímanie jeho činov a osobných vlastností. Halo efekt sa objavuje buď vo forme pozitívneho hodnotiaceho skreslenia (pozitívne halo) alebo negatívneho hodnotiaceho skreslenia (negatívne halo).
Ak je teda prvý dojem z človeka ako celku priaznivý, potom sa v budúcnosti začne prehodnocovať všetko jeho správanie, vlastnosti a skutky. pozitívna stránka. V nich sa vyzdvihujú a zveličujú len pozitívne stránky, zatiaľ čo negatívne sa podceňujú alebo si ich nevšímajú. Ak sa všeobecný prvý dojem z človeka v dôsledku okolností ukázal ako negatívny, potom sa jeho pozitívne vlastnosti a činy v budúcnosti buď vôbec nevšimnú, alebo sa podcenia na pozadí hypertrofovanej pozornosti voči nedostatkom.
Účinky novosti a prvenstva. Účinky novosti a prvenstva úzko súvisia s haló efektom. Tieto efekty (novosť a prvenstvo) sa prejavujú prostredníctvom významu určitého poriadku prezentovania informácií o človeku na vytvorenie predstavy o ňom.
Účinok novosti nastáva vtedy, keď sa vo vzťahu k známej osobe táto ukáže ako najvýznamnejšia, t.j. nové informácie o ňom.
Efekt prvenstva nastáva, keď vo vzťahu k cudziemu človeku prvá informácia je významnejšia.
