Probleme și soluții „Concepte economice de bază”. Costuri de oportunitate ale formării Costuri directe și indirecte

a) salariul care ar putea fi primit prin muncă în loc de studii;

b) cheltuieli pentru literatură educațională și papetărie;

c) cheltuieli cu hrana;

d) taxele de școlarizare.
19. Un fermier poate cultiva cartofi și grâu în câmpul său. Dacă va semăna întreg câmpul cu cartofi, va culege 400 de tone, iar dacă va semăna întreg câmpul cu grâu, va culege 100 de tone. Care este costul de oportunitate al unei tone de grâu:

a) costul de oportunitate nu poate fi determinat cu exactitate, deoarece nu se știe cât grâu a fost semănat și câți cartofi au fost semănați;

b) 4 tone de cartofi;

c) 1/4 tonă de cartofi;

d) costul de oportunitate nu poate fi determinat deoarece prețurile sunt necunoscute.
20. Câștigi 200 de ruble pe zi. Într-o zi te hotărăști să pleci după-amiaza la fotbal, plătind 50 de ruble pentru un bilet. Costurile dvs. sunt:

a) 100 de ruble ca venit pentru o jumătate de zi;

b) 50 de ruble pe bilet;

c) 150 de ruble ca sumă a veniturilor pentru o jumătate de zi și prețul biletului;

D) nu există costuri de oportunitate.
21. Pe curba posibilităților de producție se combină creșterea producției unui tip de produs:

a) cu scăderea producției unui alt tip de produs;

b) cu o creștere a producției unui alt tip de produs;

c) cu un volum constant de producție a unui alt tip de produs;

d) oricare dintre opțiunile de mai sus este posibilă.

a) costuri maxime de producție;

b) costurile medii de producere a unui produs;

c) costurile asociate cu eliberarea unei unități suplimentare de producție;

d) costuri minime pentru producerea unui produs.

56. Costurile totale de producție sunt:

a) costurile asociate utilizării tuturor resurselor și serviciilor pentru producerea produselor;

b) costuri explicite (externe);

c) costuri implicite (interne), inclusiv profitul normal;

d) costurile de producător asociate cu achiziționarea de bunuri de larg consum.

Pagina 3

c) Francois Quesnay;

d) David Ricardo.

6. Problemele pe care le studiază microeconomia includ:

a) creșterea economică;

b) şomaj;

c) concurenţa monopolistă;

d) datoria guvernamentală.
7. Un indicator macroeconomic nu este:

a) prețul computerului;

b) rata de creștere a PIB-ului;

c) rata somajului;

d) nivelul prețurilor.
8. Subiectul macroeconomiei nu este:

a) politica fiscală de stat;

b) rata de creştere economică a ţării;

c) deficitul bugetului de stat;

d) nivelul salariului unui lucrător individual.

9. Legile cererii și ofertei sunt studiate în cadrul cursului:

a) management;

b) microeconomie;

c) macroeconomie;

d) finanţe.

10. Școala economică care exprimă interesele burgheziei comerciale din epoca acumulării primitive de capital este:

a) mercantilism;

b) fiziocratism;

c) marginalism;

d) marxismul.
11. Descompunerea mentală a fenomenelor în părțile lor componente și izolarea aspectelor sale individuale pentru a identifica ceea ce este specific în ele care le deosebește unul de celălalt este:

a) experiment economic;

b) analiza;

c) scontare;

Pagina 4

a) volumul minim de producție de produs;

b) volumul maxim al producției de produs;

c) cele mai bune combinații de lansări de produse;

d) combinații alternative de bunuri pentru o cantitate dată de resurse.
13. Pentru o persoană care are posibilitatea de a obține un loc de muncă cu un salariu de 4.000 până la 6.000 de ruble pe oră, costul de oportunitate pentru o oră de timp liber este egal, rub./oră:

14. Pentru studenți, valoarea alternativă a studiului la o universitate se reflectă prin:

a) cuantumul bursei;

b) câștigurile maxime care pot fi primite după abandonarea școlii;

c) costurile de stat pentru formarea specialistului mediu;

d) cheltuielile părinților pentru întreținerea elevului.
15. Care dintre următoarele liste de factori de producție este mai exactă:

a) muncă, pământ, capital, muncă, management;

b) munca, mijloacele de productie, tehnologie, antreprenoriat, management;

c) resurse, tehnologie, antreprenoriat;

d) muncă, pământ, capital, antreprenoriat.

Pagina 5

a) utilizarea normelor legale;

b) relaţiile dintre oameni cu privire la lucruri, beneficii;

c) relațiile oamenilor cu lucruri și bunuri;

d) relaţiile dintre mijloace şi obiectele muncii.
17. Ce se află în spatele afirmației că fiecare sistem economic se confruntă cu problema resurselor limitate:

a) există momente în care unele produse pot fi achiziționate doar la prețuri mari;

b) resursele de producție nu sunt niciodată suficiente pentru a satisface toate nevoile umane;

c) în orice economie există perioade de recesiune când există o lipsă de ceva;

Pagina 6

a) posesia efectivă a obiectului;

b) extragerea de proprietăți utile din acesta;

c) toate cele de mai sus sunt adevărate;

d) toate cele de mai sus sunt incorecte.
23. Sistemul economic rezolvă următoarele probleme:

a) ce, cum, pentru cine și care este rata de creștere;

b) ce, cum, pentru cine;

c) când, unde, de ce;

d) ce, unde, pentru cine.

24. Criteriile pentru distingerea tipurilor de sisteme economice sunt:

a) forma de proprietate asupra resurselor;

b) tipul mecanismului de coordonare;

c) nivelul de bunăstare al membrilor societății;

d) răspunsurile a și b sunt corecte.
25. Dacă problemele economice sunt rezolvate atât de piață, cât și de guvern, atunci economia este:

a) piata;

b) echipa;

c) mixt;

Pagina 7

a) investitii;

b) consumul;

c) producţie;

d) resurse limitate.
27. Care dintre următoarele caracteristici nu se aplică unei economii de piață:

a) proprietate privată;

b) planificare centralizată;

c) concurenta;

d) libertatea de întreprindere.
28. Problemele „ce, cum și pentru cine să producă” pot fi legate de:

a) numai societăților în care domină planificarea centrală;

b) numai la o economie de piata;

c) oricărei societăți, indiferent de organizarea social-economică și politică a acesteia;

d) numai sistemelor totalitare.

Pagina 8

a) între venitul brut și costurile externe;

b) între costurile externe și interne;

c) între venitul brut și costurile totale;

D) între veniturile totale și amortizare.
58. Costurile variabile includ toate costurile următoare, cu excepția:

a) salariile;

b) costurile materiilor prime și materialelor;

c) amortizarea;

d) taxele de energie electrică.
59. Costul producerii unei unități de producție este:

a) costuri totale;

b) costuri medii;

c) costuri externe;

d) costuri variabile.
60. Costurile interne includ:

a) cheltuieli pentru achiziționarea de materii prime și materiale pentru fabricarea produselor;

b) costurile resurselor deținute de întreprindere;

c) cheltuieli legate de achiziționarea unui teren de către o întreprindere;

d) inchiriere pentru echipamente uzate.
61. Achiziționarea de către întreprindere a materiilor prime de la furnizori include:

a) costurilor externe;

b) la costurile interne;

c) la costuri fixe;

Pagina 9

O) salariile;

c) profit;

d) indemnizaţii de şomaj.
94. PIB-ul poate fi calculat ca suma:

a) consum, investiții, achiziții publice și exporturi nete;

b) consum, plăți de transfer, salarii și profit;

c) investițiile, salariile, profiturile și costul bunurilor intermediare;

d) costul bunurilor finale, bunurilor intermediare, plăților de transfer și chiriilor.
95. Fondatorul macroeconomiei ca știință este:

a) J.M. Keynes;

b) A. Marshall;

c) A. Smith;

d) K. McConnell.
96. PNB potențial este:

a) valoarea tuturor bunurilor și serviciilor produse în economie, de la o anumită perioadă de bază până în prezent;

b) valoarea tuturor bunurilor și serviciilor care pot fi produse dacă economia funcționează în condiții de ocupare deplină a forței de muncă;

c) valoarea tuturor bunurilor și serviciilor care ar putea fi produse dacă economia ar funcționa la ocuparea deplină a forței de muncă și a capitalului;

D) măsura în care PNB poate crește dacă nivelul investițiilor este maximizat.
97. Modelul clasic presupune că curba ofertei agregate (AS) va fi:

a) orizontală la nivelul prețului determinat de cererea agregată;

b) orizontală la nivelul prețurilor determinat de rata dobânzii și politica guvernamentală;

c) PNB vertical la un nivel arbitrar;

d) verticală la nivelul PNB potențial.

Pagina 10

a) impozitul pe profit;

b) impozitul pe venit de la indivizi;

c) plata pentru apă, impozit pe teren;

d) TVA, accize, taxe vamale.
122. O politică fiscală antiinflaționistă pronunțată presupune:

a) creșterea nivelului de impozitare și reducerea cheltuielilor guvernamentale;

b) reducerea atât a veniturilor fiscale, cât și a cheltuielilor guvernamentale;

c) majorări de taxe și nu numai nivel înalt cheltuieli guvernamentale;

D) impozite mai mici și niveluri mai ridicate ale cheltuielilor guvernamentale.

Cost de oportunitate

Costurile de producție sunt de obicei înțelese ca un grup de cheltuieli, cheltuieli bănești necesare creării unui produs. Adică, pentru întreprinderi (firme, companii), acestea acționează ca plată pentru factorii de producție dobândiți.

Astfel de cheltuieli acoperă plata materialelor necesare furnizării procesul de productie(materii prime, electricitate, combustibil), compensarea angajaților, amortizarea și cheltuielile pentru asigurarea managementului producției.

Când mărfurile sunt vândute, antreprenorii primesc venituri.

O parte din fondurile primite sunt folosite pentru a compensa costurile de producție (bani pentru producție cantitatea necesară bunuri), a doua parte este asigurarea profitului, scopul principal pentru care începe orice producție. Aceasta înseamnă că costurile de producție vor fi mai mici decât costul produsului pe volum de profit.

Ce este costul de oportunitate?

Majoritatea costurilor de producție provin din utilizarea resurselor care susțin tocmai această producție. Când resursele sunt folosite într-un singur loc, ele nu pot fi folosite în altă parte, deoarece sunt rare și limitate.

De exemplu, banii care au fost cheltuiți pentru a cumpăra un furnal pentru a produce fontă nu pot fi folosiți pentru a produce sifon.

Rezultat: dacă vreo resursă este decisă să fie utilizată într-un anumit mod, atunci nu poate fi cheltuită în alt mod.

Ținând cont tocmai de această împrejurare, ori de câte ori se ia o decizie de începere a producției, apare necesitatea refuzului de a folosi o anumită cantitate de resurse pentru a utiliza aceeași resursă la fabricarea altor produse. Astfel, se creează costuri de oportunitate.

Costurile alternative de producție sunt costuri în producția de bunuri care au fost evaluate în termeni de oportunități pierdute cu posibila utilizare a aceleiași cantități de resursă în alt scop.

Exemplu:

Pentru a putea înțelege cum este estimat costul de oportunitate, putem lua în considerare o insulă pustie cu Robinson Crusoe. Porumbul și cartofii sunt două culturi pe care le-a plantat lângă coliba lui.

Lotul lui de pământ este foarte limitat din toate părțile: o parte este oceanul, a doua parte este stânci, a treia este coliba lui, a patra latură este stânci. El decide să mărească suprafața alocată pentru porumb.

Acesta va putea implementa acest plan doar atunci când va reduce suprafața pentru plantarea cartofilor.

Costul de oportunitate în producția fiecărei viitoare spice de porumb în această situație poate fi exprimat prin tuberculii de cartofi care nu au fost primiți de ei ulterior folosind cartofi. resursa terenului pentru a mări suprafața sub porumb.

Dar în acest exemplu vorbeam doar despre două produse. Dar care este lucrul corect de făcut atunci când vorbim despre zeci, sute, mii de produse diferite care sunt diferite unele de altele? În astfel de cazuri, banii vin în ajutor, cu care toate bunurile posibile sunt comparate între ele.

Ce este inclus în costurile de oportunitate?

Costurile alternative de producție pot fi diferența de profit, oportunitatea de a obține care apare atunci când se utilizează cele mai profitabile opțiuni alternative utilizarea resursei și profitul care a fost primit efectiv de antreprenori.

Dar nu toate costurile de producție se încadrează în conceptul de costuri de oportunitate. Atunci când se utilizează resurse, costurile suportate de producători în mod necondiționat (de exemplu, costurile de înregistrare, de închiriere a spațiilor etc.) nu vor fi considerate alternative. Prin urmare, costurile nealternative nu vor lua parte la alegerea economică.

Principalele diferențe între costurile implicite și explicite

Luând în considerare punctul de vedere economic, costurile de oportunitate sunt de obicei împărțite în două categorii: costuri explicite și implicite.

Prima categorie, costurile explicite, include costurile de oportunitate, a căror formă este plățile în numerar către furnizori pentru factorii de producție și produsele intermediare. Complexul de astfel de costuri include:

• remunerarea lucrătorilor (plata în numerar pentru lucrătorii care asigură producția);
• costuri financiare pentru efectuarea achizițiilor sau plata închirierii utilajelor speciale pentru producție, structuri, clădiri în care se va desfășura procesul de producție a mărfurilor (plăți în numerar în favoarea furnizorilor de capital);
• plata cheltuielilor de transport;
• plată utilitati(apa, curent, gaz);
• comisioane pentru utilizarea serviciilor companiilor de asigurări și instituțiilor bancare;
• decontari cu furnizori de resurse de natura materiala - materii prime, semifabricate, componente.

Costurile implicite sunt costurile de natură exclusiv alternativă care apar la utilizarea resurselor deținute de organizația însăși (costuri neplătite). Ele pot fi prezentate sub următoarele forme:

1) Sub formă de plăți în numerar care ar putea fi primite în cazul investiției celei mai profitabile a resurselor de care dispune societatea. Profit pierdut, plată care ar fi putut fi primită de proprietar la efectuarea altor lucrări, dobânda la capitalul investit în diverse tipuri de valori mobiliare, plăți de chirie pentru folosirea terenului.

2) Sub formă de profit normal, ca remunerație minimă în favoarea întreprinzătorului pentru a-l menține în industria aleasă de afaceri.

De exemplu, un antreprenor este angajat în producția de mobilier și va considera profitul suficient pentru el, care este de 15% din valoare totală capitalul investit în procesul de producţie.

Atunci când producția de mobilă îi oferă un profit normal de mai puțin de 15%, își va schimba tipul de activitate, mutându-și capitalul în alte industrii care îi pot asigura un nivel mai ridicat al profitului său.

3) Pentru proprietarii de capital - sub formă de profit care ar putea fi primit de aceștia prin investirea propriilor resurse nu în aceasta, ci în orice altă afacere.

Pentru proprietarii de terenuri, esența costurilor implicite este chiria care ar putea fi primită la închirierea terenurilor.

Pentru antreprenori (și cei care desfășoară activități de muncă obișnuite), un cost implicit poate fi plata pe care aceștia ar fi putut-o primi atunci când lucrau la alte companii pentru aceeași perioadă de timp.

Astfel, teoria economică occidentală include și venitul antreprenorilor în costurile de producție (Marx interpretează acest lucru ca profitul mediu din capitalul investit).

Prin urmare, primirea unor astfel de venituri este considerată ca o plată pentru toate riscurile posibile, ca o recompensă pentru antreprenor, un stimulent pentru a-și deține activele financiare, fără a depăși firma înființată, fără a deturna unele dintre resurse pentru a le folosi. pentru alte scopuri.

Diferențele dintre costurile economice și cele contabile

Costurile de producție, inclusiv profitul normal sau mediu, constituie un ansamblu de costuri care sunt de natură economică.

Costurile economice sau de oportunitate în economia modernă sunt cele care au fost realizate în condiții care au permis cel mai mult cea mai buna solutie pentru companie din punct de vedere economic la utilizarea resurselor. Sunt considerate un ideal pe care fiecare companie ar trebui să se străduiască să-l atingă.

Desigur, în cele mai multe cazuri, în realitate totul se întâmplă puțin diferit, pentru că atingerea oricărui ideal poate fi foarte dificilă, sau aproape imposibilă.

În plus, trebuie remarcat faptul că costurile economice nu sunt egale cu conceptele și semnificațiile incluse în aceste jurisdicții contabilitate. Suma profitului primit de antreprenori nu va fi inclusă în costurile contabile.

Costurile interne au o legătură directă cu acele costuri care apar atunci când utilizați o parte din propriul dumneavoastră produs pentru a susține în continuare procesul de producție.

De exemplu, aproximativ jumătate din recolta de cereale care a fost cultivată pe câmpurile întreprinderii a fost folosită la semănat pe aceleași suprafețe de teren, din care a fost colectat anterior.

Deoarece acest cereal este proprietatea companiei și este folosit pentru a-și satisface propriile nevoi interne, plata nu se va face.

Costurile interne sunt direct legate de utilizarea produsului propriu al companiei, care va fi convertit în resurse pentru a susține în continuare procesul de producție în companie.

Costul extern este un cost financiar pentru obținerea cantității necesare de resurse pentru menținerea producției, care nu sunt deținute de proprietarii unei anumite companii.

Costurile apărute în procesul de producție pot fi clasificate nu numai luând în considerare resursele utilizate - resursele companiei, sau cele care trebuiau plătite. Există și alte clasificări.

Costurile de oportunitate apar din resurse limitate și nevoi umane practic nelimitate. Doar cererea în rândul consumatorilor și prețul corespunzător duc la utilizarea corectă resurse limitate.

Conceptul de „cost de oportunitate” a apărut pentru prima dată la sfârșitul secolului al XIX-lea, a fost introdus în uz științific de Friedrich Wieser. Esența teoriei pe care a prezentat-o ​​este că, prin producerea unor bunuri, pierdem multă utilitate din alte lucruri utile care ar putea fi realizate folosind aceeași cantitate de resursă.

O persoană nu poate avea tot ce își dorește. Prin urmare, trebuie să faci o alegere în funcție de mărimea venitului tău. În cele mai multe cazuri, o persoană este înclinată să aleagă produsul, după cumpărare, care va oferi satisfacție maximă.

Pentru a face o achiziție a produsului ales, o persoană trebuie să-și refuze achiziția altor lucruri. Acele bunuri la care trebuie să renunți la achiziționarea articolelor selectate sunt costurile imputate (ascunse) de achiziție. La achiziționarea de bunuri, în cele mai multe cazuri, se dă în schimb o anumită sumă de bani.

În practică, trebuie să renunți la următoarele lucruri dorite pe care le-ai putea cumpăra și să cheltuiești aceeași sumă.

Întreprinderile, ca și persoanele fizice, trebuie, de asemenea, să aleagă cum să cheltuiască fonduri proprii. De exemplu, profiturile pot fi date unor cauze caritabile, dividendele pot fi plătite persoanelor care dețin acțiuni. Conducerea trebuie să identifice sarcinile prioritare și să se ocupe de ele.

Costuri de oportunitate: contabile și economice

Din punct de vedere economic, costurile reflectă relația dintre lansarea unui produs și indicatorii care afectează procesul de producție. Dacă organizația își folosește resursele proprii, mai degrabă decât cele achiziționate de la alte companii, este mai convenabil să se stabilească prețurile produselor pentru raport într-o singură unitate monetară.

scopul stabilirii costurilor– calculul diferenței dintre costul unui produs și prețul acestuia pentru consumator. Aceste calcule se bazează pe costurile din timpul ciclului de producție și proces. Modificarea costurilor de resurse și de întreținere afectează minim costurile de productie. Figura 1 prezintă principalele tipuri de costuri.

Fig. 1 - Costuri de producție

Costurile sunt clasificate în funcție de semne diferite. Să luăm în considerare astfel de tipuri de costuri de producție ca alternativă, economică și contabilă.

Care sunt costurile contabile?

Costuri contabile- cheltuielile financiare pe care o întreprindere le cheltuiește pentru nevoile de producție. Această categorie de costuri reprezintă plățile companiei către furnizori externi specifici.

Să luăm în considerare clasificarea lor (Fig. 2)

Fig. 2 - Clasificarea costurilor de producție contabile

Costuri directe și indirecte

Principalele categorii de costuri contabile sunt directe și indirecte. Primul tip reprezintă costurile de producție directă a produselor, al doilea - finanțele cheltuite pentru achiziționarea de fonduri și resurse de producție. Fără a lua în considerare costurile indirecte, procedurile de calcul, întocmirea facturilor și taxele de amortizare ale companiei sunt impracticabile.

Costurile contabile depreciază mijloacele fixe. Investițiile de capital sunt întotdeauna prezente în orice sector economic. Componentele lor: clădiri și echipamente necesare producției. Acesta este capital fix.

Structurile sunt expuse influențelor externe, deci sunt utilizate pentru o anumită perioadă (câteva decenii), precum și echipamentele (până la doi ani).

Departamentul de contabilitate al firmei este obligat sa ia in calcul amortizarea componentelor capitalului fix si sa ia in calcul cheltuielile cu amortizarea intre costuri.

Care sunt costurile economice?

Costuri economice (de timp).- costurile totale ale procedurilor de afaceri efectuate de o companie în producerea de bunuri sau prestarea de servicii. De exemplu, resurse și materii prime care nu sunt luate în considerare în cifra de afaceri pe piață.

Costurile economice sunt:

• Intern. Costurile utilizării resurselor proprii ale companiei în procesul de producție.
• Extern. Cheltuieli pentru achiziționarea de resurse pentru un proces de producție externalizat.
• Permanent. Asociat cu factori de producție care rămân perioadă lungă de timp. Acestea se formează ca urmare a faptului că firma dispune de dispozitive tehnice și sunt acoperite chiar dacă acestea din urmă nu sunt utilizate în producție. Este posibil să scapi de astfel de cheltuieli 100% numai dacă activitatea companiei este complet oprită, în această situație costuri fixe devin costuri nefondate. De exemplu, fondurile cheltuite pentru publicitate, închirierea spațiilor, amortizarea. Astfel de costuri sunt prezente chiar dacă profitul firmei este zero.
• Variabile. Proporțional cu volumul produsului fabricat. Cu cât cantitatea de mărfuri planificată a fi produsă este mai mare, cu atât costurile preconizate sunt mai mari. De exemplu, finanțare pentru achiziționarea de materii prime, energie, resurse de combustibil, transport. Procentul principal al costurilor variabile cade pe achiziția de materiale și salariile angajaților.
• Costuri brute totale– suma totală a costurilor pentru întreaga perioadă de producție. Include permanent și cheltuieli variabile. Costurile de producere a unui produs, care sunt direct proporționale cu creșterea în volume a acestuia din urmă. Pentru a afla dacă o întreprindere este profitabilă, trebuie să analizați toate modificările costurilor, pentru care modificările costurilor variabile și brute sunt comparate cu limita brută.
• Limită– costuri pentru unitățile de marfă neplanificate sau abaterea de la costurile totale înregistrate cu o creștere cantitativă a producției. Valoarea costurilor marginale este invers proporţională cu dinamica cantităţii de produs produsă.
• Medie– costurile totale pentru fiecare produs produs. Ele sunt utilizate, de regulă, în scopul comparării cu prețul final al produsului. Pentru a calcula această valoare, costurile variabile brute totale sunt împărțite la cantitatea de produs produsă. Aceste costuri depind de parametri precum rambursarea, costul, valoarea de piata si cuantumul venitului.

Exemple de calculare a costurilor economice:

Să presupunem că nu personalul contabil este implicat în calcularea costurilor, ci proprietarul companiei. Sarcina lui este să afle dacă este profitabil pentru el să se angajeze în antreprenoriat în acest domeniu în viitor.

Aici trebuie să abordați costurile din punct de vedere economic.

Apoi, nu se iau în calcul doar cheltuielile reale, ci și acele fonduri pe care compania nu le-a primit investind exact acest capital și petrecând exact această perioadă de timp.

De exemplu, sunteți avocat de profesie. Primești o ofertă pentru a deveni director de servicii juridice într-o altă organizație, unde vei lucra cu aceleași eforturi ca și în compania ta, dar primești 12 mii de ruble.

În acest caz, iei 10 mii din venitul afacerii tale, îi investești într-un depozit bancar și îți oferi un venit anual pentru această sumă. Adică, folosind această opțiune, vei primi un profit total de 22 de mii, dar alegând să-ți deschizi propria companie, ratezi această oportunitate.

Această sumă va reflecta costurile implicite. Pentru a calcula costurile economice se adună costurile implicite cu cele contabile: I(e) = I(n) + I(b).

Din multe calcule reiese că prin utilizarea factorilor precum timpul și capitalul în modul cel mai avantajos, adică prin alegerea cea mai buna varianta utilizarea resurselor, antreprenorul va primi un venit de 82 de mii de ruble.

Este șeful companiei sale mulțumit de munca companiei sale, care primește un profit contabil de 20 de mii și un profit economic de minus 2 mii? Normal că nu. În acest caz, resursele au fost utilizate abuziv.

Costurile economice în viața noastră

Costurile economice sunt prezente în viața fiecăruia în fiecare zi când trebuie să facă alegeri economice.

De exemplu, atunci când alegeți ce transport (rutier, feroviar, aerian) veți folosi pentru a ajunge în alt oraș, nu uitați nu doar de costurile explicite (prețul biletului), ci și de cele implicite - profitul pe care îl puteți câștiga în timpul mutării.

Din acest punct de vedere, transportul ieftin este adesea cel mai scump. De aceea, antreprenorii încearcă să se mute dintr-o localitate în alta în modurile cele mai rapide, și nu cele mai ieftine.

Când intri într-o instituție de învățământ, trebuie să ții cont nu numai de taxele de școlarizare, ci și de veniturile pierdute, pe care le pierzi renunțând la un alt tip de activitate.

Costurile economice pentru furnizorul de inputuri sunt venituri. Prin plata acestora, compania exclude posibilitatea utilizării alternative a resurselor.

De exemplu, compania dumneavoastră angajează un mecanic care știe bine chinez. Dar nu îi vei crește salariul doar pe baza asta.

Totuși, dacă în apropierea dvs. apare o firmă concurentă chineză, va trebui să măriți venitul acestui muncitor pentru ca acesta să nu-și schimbe locul de muncă.

Concluzii

Așadar, concluzionăm că dacă resursele sunt utilizate incorect, compania „plătește” cu pierderi economice.

Ce se întâmplă dacă alegeți oportunitatea de investiție alternativă potrivită? Valoarea profitului contabil va fi aceeași cu costurile implicite, veniturile din resursele utilizate vor fi maxime, iar costurile economice vor începe să corespundă profitului companiei.

Profitul economic în acest caz tinde spre zero, dar proprietarul companiei ar trebui să fie mulțumit de un astfel de indicator, deoarece el nu rămâne în pierdere alegând aceasta mai degrabă decât orice posibilitate alternativă.

Astfel, profitul economic zero este norma și corespunde venitului mediu. În ce circumstanțe va avea o firmă un profit economic „în negru”? Dacă profită la maximum de resursele folosite conform unui scenariu corect conceput.

Venitul economic pozitiv este rezultatul talentului organizatoric al unui antreprenor, al „bonusului” pe care îl primește pentru utilizarea echipamentelor și tehnologiilor de ultimă generație, precum și a managementului adecvat al companiei.

Partea din acesta care este mai mare decât profitul contabil se numește profit în exces. Acesta determină în ce zonă vor fi direcționate principalele resurse.

Dar, pe măsură ce cantitatea de resurse crește, crește și oferta pieței, ceea ce reduce prețul produsului, readucând profitul economic la zero.

(3

Obiect analiza economicaÎn fiecare țară există un deficit (limitare, raritate) de resurse și o alegere alternativă pentru utilizarea lor.

Deoarece resursele sunt limitate, economia nu poate produce bunuri și servicii nelimitate. Mai mult, trebuie luate decizii cu privire la ce bunuri și servicii să producă și pe care să arunce.

În marea majoritate a situaţiilor există mai mult de două variante.Într-o astfel de situație, un subiect economic care acționează rațional evaluează beneficiile pe care le primește din fiecare utilizare alternativă a resurselor și alege pentru el însuși cea mai profitabilă alternativă.

În același timp, el este privat (pierde) beneficiul unei alte utilizări (alternative) a resurselor disponibile. Prin urmare, costurile (costurile) de obținere a bunului ales vor fi cel mai mare beneficiu din variantele respinse.

Cu alte cuvinte, costuri de oportunitate sau pret de selectie este beneficiul din cele mai bune posibilități alternative nerealizate.

Costuri alternative (de oportunitate) de producție- este costul producerii unui bun, exprimat în cantitatea altui bun, a cărui producție trebuie abandonată pentru a produce acest bun.

Cu alte cuvinte, costurile economice ale obținerii unui anumit bun sunt alte beneficii care ar putea fi obținute folosind aceleași resurse, dar care vor trebui abandonate dacă se va face alegerea în favoarea acestui bun. De aceea sunt numiti costuri de oportunitate sau cost de oportunitate.

De exemplu, să estimăm costurile alternative ale studiului unui student la o universitate. În primul rând, după ce a plătit școlarizarea, studentul refuză să cumpere orice bun (îmbrăcăminte etc.). În plus, studiul necesită timp în care studentul ar putea câștiga bani, doar să se relaxeze etc. El refuză toate acestea, hotărând să studieze. Prin urmare, costurile economice ale formării includ și banii necâștigați.

Astfel, pentru a evalua costurile economice complete ale obținerii unui anumit beneficiu, este necesar să se însumeze toate pierderile (sub forma altor beneficii neprimite) pe care trebuie să le suporte în legătură cu aceasta.

Luarea în considerare a costurilor alternative atunci când faceți alegeri economice este cel mai important principiu al analizei microeconomice.

Pe curba de transformare vedem că cu fiecare unitate suplimentară a unui bun trebuie să sacrificăm totul un număr mare alte bunuri, de ex. costurile de oportunitate cresc.

Ceea ce se reflectă în h pe baza creșterii costurilor de oportunitate (de oportunitate). , care afirmă: în condiții de resurse limitate și specifice, costurile de oportunitate cresc constant pe măsură ce crește producția oricăruia dintre tipurile alternative de produse. Aceste. În condiții de utilizare deplină a resurselor și tehnologie neschimbată, pentru a obține fiecare unitate suplimentară a unui bun trebuie să renunțe la o cantitate din ce în ce mai mare de alte bunuri.

Sensul economic al legii creșterii costurilor de oportunitate se rezumă la următoarele: resursele economice nu sunt potrivite pentru utilizarea lor integrală în producerea de produse alternative.

Efectul legii creşterea costurilor alternative (imputate) de producţie se manifestă prin faptul că curba posibilităţilor de producţie are formă convexă.

Când încercăm să creștem producția unor bunuri, trebuie să trecem de la producția altor bunuri resurse care sunt din ce în ce mai puțin potrivite pentru acest tip de utilizare. Și această operațiune de comutare devine din ce în ce mai profundă și mai costisitoare.

Există o lege strâns legată de cele de mai sus - legea randamentelor descrescatoare (productivitate). Poate fi formulată după cum urmează: o creștere continuă a utilizării unei resurse în combinație cu o cantitate constantă de alte resurse la o anumită etapă duce la încetarea creșterii veniturilor din aceasta și apoi la reducerea acesteia.

Această lege se bazează din nou pe interschimbabilitatea incompletă a resurselor. La urma urmei, înlocuirea unuia dintre ele cu altul (altul) este posibilă până la o anumită limită. De exemplu, dacă patru resurse: pământ, muncă, abilități antreprenoriale, cunoștințe - sunt lăsate neschimbate și o resursă precum capitalul este mărită (de exemplu, numărul de mașini dintr-o fabrică cu un număr constant de operatori de mașini), atunci la un o anumită etapă vine o limită, dincolo de care creșterea ulterioară a factorului de producție specificat devine din ce în ce mai puțin. Eficacitatea operatorului mașinii care deservește toate număr mai mare mașini-unelte, rata defectelor este în scădere, în creștere, timpul de oprire a mașinii este în creștere etc.

Astfel, principala sarcină economică este alegerea cel mai mult opțiune eficientă repartizarea factorilor de producție pentru a rezolva problema oportunităților optime, care este determinată de nevoile nelimitate ale societății și resursele limitate.

Problema eficienței este principala problemă teorie economică care explorează căile cea mai bună utilizare sau aplicarea unor resurse limitate pentru a atinge cea mai mare sau cea mai mare satisfacere a nevoilor nelimitate ale societatii (scopul productiei). Astfel, economia este știința eficienței, a utilizării eficiente a resurselor rare.

Orice producție este eficient , dacă sunt date resurse este imposibil să crești producția unui bun fără a reduce producția altuia, prin urmare, orice punct situat pe curba posibilităților de producție este eficient.

Distribuția resurselor în care este imposibil să crești producția unui bun economic fără a scădea producția altuia se numește Pareto-eficientă sau Pareto-optimală (numit după celebrul economist italian Vilfredo Pareto).

Eficienta economica caracterizează relația dintre numărul de unități de resurse rare care sunt utilizate în procesul de producție și cantitatea de orice produs obținută ca urmare a acestui proces, i.e. acoperă problema „INPUT - OUTPUT” ().

1. Care dintre aceste prevederi nu are legătură cu definirea subiectului economiei teoretice?
O) utilizare eficientă resurse;
B) resurse de producție nelimitate;
C) satisfacerea maximă a nevoilor;
D) nevoi materiale şi spirituale;
E) raritatea unui bun.

2. În care dintre următoarele cazuri nu are nicio semnificație practică studiul economiei teoretice?
A) fiecare persoană este influențată de economie și o influențează ea însăși;
B) fiecare persoană câștigă bani folosind cunoștințele și experiența sa în anumite domenii de activitate. Economia teoretică îi învață pe studenți „capacitatea de a trăi”;
C) fiecare persoană se confruntă cu probleme politice, dintre care multe sunt legate de economie;
D) oricine înțelege cum funcționează economia este mai capabil să-și rezolve propriile probleme economice.

3. Teoria economică:
A) Potrivit pentru studiul tuturor sistemelor economice;
B) Potrivit numai pentru studiul sistemului economic capitalist;
C) Nu poate fi util în studierea relaţiilor economice inerente socialismului;
D) Răspunsurile B și C sunt corecte;
E) Potrivit pentru studiul sistemelor preindustriale.

4. Macroeconomia este definită ca domeniul teoriei economice care studiază:
A) procese care au loc în economia naţională în ansamblu;
B) rolul statului în economie;
C) probleme globale dezvoltarea economică umanitate;
D) aceleași probleme ca economie politicăîn sensul original al termenului;
E) răspunsurile corecte C) și D);

5. Care dintre următoarele afirmații este corectă:
A) Legile economice funcționează obiectiv, dar oamenii trebuie să le studieze și să le folosească în activități practice;
B) Legile economice funcționează după voința oamenilor, oamenii le stabilesc;
C) Legile economice acţionează pe cont propriu, indiferent de voinţa şi dorinţele oamenilor;
D) Legile economice sunt aceleași cu legile juridice;
E) Răspunsurile B și D sunt corecte.

6. Ce sunt legile economice:
A) Relații interne semnificative, stabile de cauză-efect în relațiile industriale;
B) Idei formalizate despre fenomene economice;
C) Abstracții științifice care ne permit să determinăm aspectele esențiale ale fenomenelor economice;
D) Articolele din Codul penal si civil care reglementeaza relaţiile economice, activitate economică;
E) Legile legale.

7. Ce sunt categoriile economice:
A) declarații simplificate;
B) evaluări subiective ale conceptelor;
C) abstracţii ştiinţifice care exprimă anumite aspecte ale relaţiilor industriale;
D) relaţiile cauză-efect;
E) idei formalizate despre fenomene economice

8. O economie este eficientă dacă realizează:
a) ocupare deplină;
B) utilizarea integrală a resurselor de producție;
C) fie ocuparea deplină a forței de muncă, fie utilizarea deplină a resurselor rămase;
D) atât ocuparea deplină a forţei de muncă, cât şi utilizarea deplină a altor resurse productive;
E) toate cele de mai sus sunt incorecte

9. Dacă creșterea economică promovează o distribuție echitabilă a venitului, atunci aceste două obiective macroeconomice sunt:
A) legate logic între ele;
B) se contrazic reciproc;
C) se completează reciproc;
D) se exclud reciproc;

10. Care este scopul economic dacă societatea caută să minimizeze costurile și să maximizeze profiturile din resursele productive limitate?
A) realizarea ocupării depline a forţei de muncă;
B) menținerea creșterii economice;
C) securitatea economică;
D) eficienta economica;
E) toate cele de mai sus sunt incorecte.

11. Problemele economice fundamentale ale „ce, cum și pentru cine să producă” sunt rezolvate la nivel micro și macro. Care dintre aceste întrebări pot fi rezolvate doar la nivel macroeconomic?
A) ce se produce?
B) cu ce nivel de inflație ne vom confrunta?
C) câte bunuri și servicii vor fi produse?
D) cine va produce bunurile și serviciile?
E) pentru cine vor fi produse bunurile și serviciile?

12. Selectați o funcție care nu are legătură cu funcțiile teoriei economice:
A) Cognitiv;
B) Practic;
C) Metodologice;
D) Intermediar;
E) Critic.

13. Problema „ce să producă”:
A) poate sta doar în fața unui întreprinzător privat, dar nu în fața societății;
B) poate fi considerată ca o problemă de selecție a punctelor pe LPV;
C) se studiază pe baza legii diminuării productivităţii factorilor de producţie;
D) apare numai în condiţii de lipsă acută de resurse;
E) nu există un răspuns corect.

14. Raritatea este:
A) Caracteristicile numai sistemelor industriale;
B) Un concept care reflectă imposibilitatea de a satisface pe deplin nevoile umane;
C) Caracteristicile sistemelor preindustriale numai;
D) Eficiență;
E) Cererea efectivă.

15. Identificați care dintre următoarele triplete de resurse economice oferă exemple numai de factori de producție:
A) cont bancar, proprietar de magazin, sulf;
B) bancher, ulei, tractor;
C) geolog, mașină-uneltă, bani;
D) obligaţiuni, cărbune, maistru;
E) bani, tehnolog, gaz.

16. Funcționare eficientă sistem economic Graficul posibilităților de producție arată:
A) Orice punct de pe curba posibilităților de producție;
B) Punctul de sub curba posibilităților de producție;
C) Punctul deasupra curbei posibilităților de producție;
D) Un punct situat pe curba posibilităților de producție și egal distanță de ambele ordonate;
E) Răspunsurile corecte sunt A și D.

17. Pentru studenți, valoarea alternativă a studiului la o universitate se reflectă prin:
A) Câștigul maxim care poate fi câștigat în timpul lucrului;
B) Cuantumul bursei;
C) Cheltuieli de stat pentru formarea specialistului mediu;
D) Cheltuielile părinților pentru întreținerea elevului;
E) Consumul de timp tânăr pentru antrenament;

18. Care dintre următoarele caracteristici este incorectă în raport cu un bun economic:
A) este doar rezultatul producției;
B) Poate satisface nevoile oamenilor;
C) este insuficientă pentru a satisface nevoile tuturor oamenilor;
D) Negratuit: pentru a avea un bun economic trebuie să renunţe la un alt bun economic;
E) Răspunsurile corecte sunt B, C.

19. Lipsa este o problemă care:
A) Există numai în țările sărace;
C) Doar oamenii săraci o au;
C) Toți oamenii și societățile o au;
D) Nu apare niciodată la oamenii bogați;
E) Nu apare niciodată în țările bogate.

20. Dorința unui individ de a obține rezultate maxime la costuri minime este comportamentul uman:
A) Rațional;
B) irațional;
C) Dependent;
D) Consumatorul;
E) Public.

Există și două tipuri de costuri ale învățământului superior: directe și alternative. Să ne uităm la fiecare dintre aceste tipuri mai detaliat folosind exemple. societatea modernă si experienta personala.

În primul rând, să aruncăm o privire asupra costurilor directe, care pot fi atribuite în întregime unui produs sau serviciu. Acestea includ:

• * costul materiilor prime și bunurilor utilizate în producția și vânzarea de bunuri și servicii;
• * salariile muncitorilor (la bucată) implicați direct în producția de mărfuri;
• * alte costuri directe (toate costurile care sunt într-un fel sau altul direct legate de produs).

Această definiție este direct legată de studii superioare, la primirea cărora apar costuri directe. Un exemplu ar fi studenții care, dintr-un motiv sau altul, studiază pe bază comercială. În fiecare semestru trebuie să depună o anumită sumă de bani pentru a-și continua studiile. Nu uitați că, cu studii de succes și participarea activă la viața socială și științifică a universității, puteți trece la o bază de educație finanțată de buget. În plus, pot exista costuri pentru achiziționarea de articole de papetărie și literatură educațională suplimentară necesară pentru formare. În fiecare lună, studenții trebuie să reînnoiască card socialîn scopul călătoriilor nelimitate.

Cost de oportunitate

Acest termen a fost introdus de Friedrich von Wieser, un economist austriac, în 1914. Prin definiție, costurile de oportunitate înseamnă beneficii pierdute (profit, venit) ca urmare a alegerii uneia dintre opțiunile alternative de utilizare a resurselor și, prin urmare, a refuzului altor oportunități. Valoarea profiturilor pierdute este determinată de utilitatea (bunul sau serviciul care satisface nevoile umane) a celei mai valoroase dintre alternativele aruncate.

Din propriul exemplu, puteți vedea că în învățământul cu normă întreagă, tot timpul este dedicat cursurilor. În fiecare modul/semestru programul se modifică, ceea ce nu vă permite să obțineți un loc de muncă loc de muncă permanent sau luați cursuri suplimentare pentru că nu aveți suficient timp. Din această cauză, mulți studenți pierd ocazia de a câștiga bani în plus și de a câștiga experiență în timp ce lucrează. De asemenea, unii nu-și permit să frecventeze diverse secții pentru a-și dezvolta talentele, sau cursuri speciale care vizează formarea viitorilor specialiști. Drept urmare, ei nu se dezvoltă în alte direcții doar în cea pe care au ales-o la universitate.

Se poate presupune că în lumea modernă S-ar putea face și mai multe descoperiri în diverse domenii ale vieții noastre, dar din lipsă de timp sau al consacrarii lui altor activități, procesul științific și tehnologic nu are loc atât de repede pe cât ne-am dori.

O variantă alternativă ar putea fi formular de corespondență pregătire, permițându-vă să vă dedicați cea mai mare parte a timpului nu studiilor, ci intereselor personale. Din păcate, acest tip pregătirea nu este întotdeauna completă și de cele mai multe ori nu aduce la fel de multe cunoștințe și experiență ca cea cu normă întreagă.