Pentru a ajuta elevul: facem o analiză sintactică a propoziției. Analizarea unei propoziții simple

OFERI

Oferi - acesta este un cuvânt sau un grup de cuvinte care sunt legate în sens, de la un cuvânt la altul, puteți pune o întrebare. Propoziţia exprimă un gând complet.

Primul cuvânt dintr-o propoziție este scris cu majuscule, iar propoziția se termină cu punct, semn de exclamare sau semn de întrebare.

Fiecare propoziție este rostită cu un scop.

După scopul enunţului, propoziţiile sunt : narativ, interogativ. stimulent.

Propozitie enuntiativa - aceasta este o propoziție în care ceva este raportat (povestit).

Propozitie interogativa este o propoziție care cere ceva.

oferta de stimulare - aceasta este o propoziție care încurajează acțiunea, sfătuiește sau cere să facă ceva.

După intonație ofertele sunt exclamative și non-exclamative.

Propoziție exclamativă este o propoziție care se pronunță cu sentiment puternic. Un semn de exclamare (!) este plasat la sfârșitul unei propoziții exclamative.

Propoziție non-exclamativă este o propoziție care se pronunță calm, fără un sentiment puternic. O propoziție non-exclamativă se termină cu un punct (.) sau un semn de întrebare (?).

Oferta are principalȘi secundar membrii.

Principalii membri ai propunerii este subiectul și predicatul.

Subiect - acesta este membrul principal al propoziției, care numește cine sau despre ce vorbește propoziția. Subiectul răspunde la întrebarea cine? sau ce? Subiectul este subliniat cu un rând.

Predicat - acesta este membrul principal al propoziției, care indică ceea ce se spune despre subiect, denumește ceea ce face subiectul. Predicatul răspunde la una dintre întrebările: ce face? ce fac ei? ce va face? Ce-ai făcut? ce va face? Predicatul este subliniat de două rânduri.

Membrii propunerii

Principal
Exemple	informație
	Subiect - membrul principal al propoziției, care îl numește pe cel care acționează, trăiește o stare, are un anumit semn. Răspunde la întrebare: OMS? Ce?
	Predicat - membrul principal al propoziției, care denumește acțiunea, starea sau semnul subiectului. Răspunde la întrebare: Ce face? Ce? Ce s-a întâmplat? Cine este?
Subiectul și predicatul stau la baza propoziției.

Minor

Exemple	informație
	Plus- un membru minor al unei propoziții care denotă un obiect. Răspunde la întrebările cazurilor indirecte.
	Definiție- un membru minor al propoziției, care denotă un semn al subiectului. Răspunde la întrebare: Care? A caror?
	Circumstanţă- un membru minor al propoziției, care denotă timpul, locul, modul de acțiune. Răspunde la întrebare: Unde? Când? Unde? Unde? De ce? Pentru ce? Si cum?

promoții

1. Rolul în limbaj	Exprimă un gând care este complet în sens și intonație.
3. Tipuri de propoziții după numărul de baze gramaticale	Simplu - o bază, complex - două sau mai multe baze gramaticale.
4. Tipuri de propoziții în sensul enunțului	Narațiune (conține un mesaj); interogativ (conține o întrebare); stimulent (incitare la acțiune).
5. Tipuri de propoziții după intonație	Exclamativ, în care gândul este însoțit de un sentiment puternic, și non-exclamativ.
6. Tipuri de propuneri pentru prezența sau absența membrilor secundari	Comune (pe lângă membrii principali, există și minori) și necomune (constă doar din baza gramaticală).
7. Tipuri de propuneri după complexitate	Poate fi complicat de contestații, membri omogene

Analizare promoții

În fiecare zi, programa școlară ne părăsește treptat mințile și multe lucruri simple pot induce în eroare. Regulile limbii ruse cauzează cel mai adesea astfel de dificultăți. Și chiar și o propoziție compusă poate duce un adult într-o fundătură. Acest articol vă va ajuta să studiați sau să vă actualizați mintea cu privire la acest subiect.

Propozitie compusa

O propoziție compusă (CSP) este una în care părțile sunt conectate conexiune de scriere , care se exprimă prin conjuncții coordonatoare. Toate elementele sunt egale și independente.

Împărțirea după sensul conjuncțiilor unei propoziții compuse

1. Conjunctiv: și, da (=și: pâine și sare), da și, și..și.., nu numai..ci și, ca..deci;
2. Împărțirea: sau, sau .. sau, fie, atunci .. aceea, sau .. dacă, nu aceea .. nu aceea;
3. Opus: ah, dar, da (= dar: frumos, da prost), dar, totuși.

Când copiii sunt introduși la școală doar în tipurile de propoziții, ies în evidență doar cele trei grupuri de conjuncții coordonatoare descrise mai sus. Cu toate acestea, în liceu Elevii sunt împărțiți în trei grupe:

1. Gradațional: nu numai, nu atât .. cât, nu atât .. dar, nu atât .. ci și;
2. Explicativ: și anume, adică;
3. Conectarea: în plus, în plus, și, de asemenea, de asemenea.

Astfel, o propoziție compusă se distinge cu uniuni de legătură, divizionare și adversativă, precum și în plus cu uniuni gradaționale, explicative și de legătură.

Propoziții compuse: exemple și scheme

După weekend, s-a simțit mai bine și și-a revenit complet.

Schemă: () și (). Propoziție compusă cu conjuncție Și arată succesiunea acțiunilor.

În fiecare zi trebuia să-și facă temele sau să-și ajute mama la treburile casnice.

Schemă: () sau (). Împărțirea Șidacă evenimente care se exclud reciproc.

Acum trage ceva, iar eu voi face foc.

Schemă: () și (). Uniune A- adversativ, ceea ce înseamnă că există o opoziție în propoziție.

Nu numai rudele i-au admirat mintea, ci și complet străini.

Schema: nu numai (), ci și (). Acest structura propoziției compuse separă evenimentele după semnificație și importanță.

Avea piciorul rupt, ceea ce înseamnă că nu mai putea continua singur.

Schema: (), adică (). Există o uniune explicativă acesta este.

Trebuie să o facem și avem foarte puțin timp.

Schema: (), în plus (). Uniune in afara de astaoferă fapte și informații suplimentare.

Punctuația în propozițiile compuse

În SSP, elementele sunt separate prin virgule, punct și virgulă sau liniuțe.

Cel mai frecvent semn de punctuație este virgulă. Este plasat atât înaintea conjuncțiilor de coordonare simple, cât și a celor repetate:

Să fie așa cum vrea Dumnezeu, dar legea trebuie respectată.

Schemă: () și ().

Ori vin eu mâine, ori vii tu.

Schemă: fie (), fie ().

Punct şi virgulă utilizat atunci când elementele SSP sunt foarte comune și virgulele sunt deja utilizate:

Băiatul s-a bucurat de noul zmeu, a alergat după el și a fost cel mai mult om fericit; iar elementele se pregătesc deja să plouă, împrăștie vântul și sparge ramurile copacilor.

Schema: (); A ().

Un punct și virgulă poate fi folosit și atunci când o propoziție are mai multe părți:

Am o părere, și tu – alte; și fiecare dintre noi are dreptate în felul nostru.

Schemă: (), și (); Și ().

Dash este pus în cazul în care părțile unei propoziții compuse au o opoziție bruscă sau o schimbare bruscă a evenimentelor:

Hall încremeni pentru o secundă – și apoi au fost aplauze sălbatice.

Schema: () - și ().

Când nu există semne de punctuație

Părțile MTP sunt:

1. Interogativ: Când vei fi din nou în oraș și îndrăznesc să cer o întâlnire?
2. Stimulente: Fă totul bine și te lasă să faci față tuturor.
3. Semne de exclamare: Ești atât de bun și îmi place atât de mult!
4. Denumiri: Frig și vânt. Atenuare și căldură.
5. Oferte impersonale: Rece si vânturos. Plictisitor si sufocant.

Astăzi continuăm să studiem o propoziție complexă, în această lecție vom învăța cum să o analizăm.

1. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului ( narativ, interogativ, imperativ).

2. Determinați tipul de propoziție prin intonație ( exclamativ, non-exclamativ).

3. Selectați propoziții simple ca parte a uneia complexe, stabiliți-le fundamentele.

4. Determinați mijloacele de comunicare ale propozițiilor simple într-una complexă ( aliat, neunire).

5. Selectați membri minori în fiecare parte a unei propoziții complexe, indicați dacă este comună sau neobișnuită.

6. Observați prezența membrilor omogene sau tratament.

Propunerea 1 (Fig. 1).

Orez. 1. Oferta 1

Propozitia este narativa, non-exclamativa, complexa (are doua baze gramaticale), aliata (legata prin unire Și), iar prima și a doua parte sunt mai puțin frecvente (Fig. 2).

Orez. 2. Analiza propoziției 1

Propunerea 2 (Fig. 3).

Orez. 3. Oferta 2

Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, neuniformă. Prima parte este larg răspândită (există o definiție), a doua nu este comună (Fig. 4).

Orez. 4. Analiza propoziției 2

Efectuați analiza sintactică a propoziției (Fig. 5).

Orez. 5. Oferta

Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, aliată. Prima parte este comună, complicată de predicate omogene. A doua parte este comună.

Orez. 6. Analiza ofertei

Bibliografie

1. Limba rusă. Clasa 5 În 3 părți Lvov S.I., Lvov V.V. Ed. a 9-a, revizuită. - M.: 2012 Partea 1 - 182 p., Partea 2 - 167 p., Partea 3 - 63 p.

2. limba rusă. Clasa 5 Tutorial in 2 parti. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. și altele - M.: Iluminismul, 2012. - Partea 1 - 192 p.; Partea 2 - 176 p.

3. limba rusă. Clasa 5 Manual / Ed. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 p.

4. limba rusă. Clasa 5 Manual în 2 părți Rybchenkova L.M. și altele - M .: Educație, 2014. - Partea 1 - 127 p., Partea 2 - 160 p.

1. Site-ul festivalului idei pedagogice„Lecție publică” ()

Teme pentru acasă

1. Care este ordinea analizei unei propoziții complexe?

2. Care sunt propozițiile complexe pentru mijloacele de comunicare între părți?

3. Subliniați fundamentele gramaticale din propoziție:

Se apropia zorile grăbite, înălțimile cerești s-au luminat.

Nu tuturor elevilor li se oferă cu ușurință o analiză sintactică completă a unei propoziții. Vă vom sfătui succesiunea corectă acțiuni care vă vor ajuta să faceți față mai ușor unei astfel de sarcini.

Pasul 1: Citiți cu atenție propoziția și stabiliți scopul enunțului.

Conform scopului declarației, propunerile sunt împărțite în:

• narativ - „Frumusețea va salva lumea”(F. Dostoievski);
• interogativ - — Rus, unde mergi?(N. Gogol);
• stimulent - „Prietene, haideți să ne dedicăm sufletele patriei cu impulsuri minunate!”(A. Pușkin); „O mărturie pentru scriitori: nu este nevoie să inventezi intrigi și comploturi. Folosește poveștile pe care viața însăși le oferă"(F. Dostoievski).

Propozițiile declarative conțin un mesaj despre ceva și se caracterizează printr-o intonație narativă calmă. Conținutul și structura unor astfel de propuneri pot fi foarte diverse.

Ţintă propozitii interogative- să primească de la interlocutor un răspuns la întrebarea pusă în propunere. În unele cazuri, atunci când întrebarea este de natură retorică (adică, nu necesită un răspuns), scopul unei astfel de propoziții este diferit - expresia patetică a unui gând, idee, expresie a atitudinii vorbitorului față de ceva etc.

Scopul rostirii unei propoziții stimulative este de a motiva destinatarul mesajului să ia anumite măsuri. Un stimulent poate exprima o comandă directă, un sfat, o cerere, un avertisment, un apel la acțiune etc. Diferențele dintre unele dintre aceste opțiuni sunt adesea exprimate nu prin structura propoziției în sine, ci prin intonația vorbitorului.

Pasul 2: Determinați intonația și tonul emoțional al propoziției.

În acest stadiu al analizei unei propoziții, căutați semnul de punctuație la sfârșitul propoziției. În funcție de acest parametru, propunerile sunt împărțite în:

• exclamativ - „Ei bine, ce gât! Ce ochi!”(I. Krylov);
• non-exclamativ - „Gândul zboară, dar cuvintele merg pas cu pas”(Un verde).

Pasul 3: Găsiți bazele gramaticale din propoziție.

Numărul de tulpini gramaticale dintr-o propoziție determină care este acea propoziție:

• propoziție simplă - „Vinul transformă o persoană într-o fiară și o fiară, îl aduce în frenezie”(F. Dostoievski);
• propoziție dificilă - „Mi se pare că oamenii nu înțeleg cât de multă mizerie și nenorocire din viața lor provine din lene”(Ch. Aitmatov).

În viitor, analiza sintactică a unei propoziții complexe și analiza sintactică propoziție simplă mergi pe moduri diferite.

Mai întâi, să ne uităm la analizarea unei propoziții simple cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție simplă: Găsiți membrii principali și caracterizați propunerea.

O propoziție simplă, în funcție de prezența unui set complet de membri principali ai propunerii sau de absența oricăruia dintre aceștia, poate fi:

• o singură bucată - „Nu este greu să disprețuiești curtea oamenilor, este imposibil să-ți disprețuiești propria curte”(A. Pușkin), nu există subiect; "Toamnă. Palat de basm, deschis tuturor spre revizuire. Defrișări ale drumurilor forestiere, privind spre lacuri»(B. Pasternak), nu există predicat;
• în două părți - „Un semn foarte rău este pierderea abilității de a înțelege umorul, alegorii, glumele”(F. Dostoievski).

Indicați care membru principal este prezent într-o propoziție dintr-o singură parte. În funcție de aceasta, propozițiile monocomponente sunt nominale (există subiect: nominal) și verbale (există predicat: definitiv personal, nedefinit personal, personal generalizat, impersonal).

Etapa 5 pentru o propoziție simplă: Vezi dacă există membri secundari în propoziție.

Prin prezența / absența completărilor, definițiilor și circumstanțelor, o propoziție simplă poate fi:

• uzual - „Scopul meu a fost să vizitez Old Street”(I. Bunin);
• mai puțin frecvente - „Atacul s-a încheiat. Tristețe în rușine"(S. Yesenin).

Etapa 6 pentru o propoziție simplă: Decideți dacă propoziția este completă sau incompletă.

Dacă o propoziție este completă sau incompletă, depinde dacă structura ei include toți membrii propoziției care sunt necesari pentru o declarație completă și semnificativă. În stare incompletă, lipsește oricare dintre membrii principali sau minori. Iar sensul enunțului este determinat de context sau de propozițiile anterioare.

• oferta completa - „Cuvintele lui Prishvin înfloresc, strălucesc”(K. Paustovski);
• propoziție incompletă - "Cum te numești? - Eu Anochka "(K. Fedin).

Când analizați o propoziție pentru una incompletă, indicați care dintre membrii propoziției lipsesc.

Etapa 7 pentru o propoziție simplă: Stabiliți dacă propoziția este complicată sau nu.

O propoziție simplă poate fi complicată sau nu de cuvinte introductive și apeluri, membri omogene sau izolați ai propoziției, vorbire directă. Exemple de propoziții simple compuse:

• „Ostap Bender, ca strateg, a fost grozav”(I. Ilf, E. Petrov);
• „El, comisarul, trebuia să devină la egalitate cu Sarychev, dacă nu prin farmecul personal, nu prin meritele militare trecute, nu prin talentul militar, apoi prin orice altceva: integritate, fermitate, cunoaștere a problemei și, în sfârșit, curaj. în luptă"(K. Simonov).

Etapa 8 pentru o propoziție simplă

Mai întâi se desemnează subiectul și predicatul, apoi cele secundare în subiect și cele secundare în predicat.

Etapa 9 pentru o propoziție simplă

În același timp, indicați baza gramaticală, dacă propoziția este complicată, indicați complicația.

Uită-te la un exemplu de analiză a propoziției:

• Analiza orala: propoziție narativă, neexclamativă, simplă, în două părți, bază gramaticală: portarul a călcat în picioare, s-a mișcat, nu a, s-a oprit, larg răspândit, complet, complicat de predicate omogene, definiție izolată (rotuirea participiilor), împrejurare separată(cifra de afaceri participativă).
• Recenzie scrisă: narațiune, neexcitată, simplă, față-verso, g/o portarul călcat, mișcat a fost, nu a, oprit, distribuit, complicat. omogen skaz., sep. def. (participiul turnover), esp. obs-vom (rotul de afaceri al participiului). Acum să ne uităm la analiza sintactică a unei propoziții complexe cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție complexă: Stabiliți cum există legătura dintre părțile unei propoziții complexe.

În funcție de prezența sau absența sindicatelor, legătura poate fi:

• aliat - „Cel care se străduiește pentru auto-îmbunătățire nu va crede niciodată că această auto-îmbunătățire are o limită”(L. Tolstoi);
• fara sindicat - „În momentul în care luna, atât de uriașă și pură, s-a ridicat deasupra vârfului acelui munte întunecat, stelele care se aflau pe cer și-au deschis ochii imediat.”(Ch. Aitmatov).

Etapa 5 pentru o propoziție complexă: Aflați ce leagă părțile unei propoziții complexe între ele:

• intonaţie;
• conjunctii coordonatoare;
• sindicatele subordonate.

Etapa 6 pentru o propoziție complexă: Pe baza relației dintre părțile de propoziție și mijloacele prin care se exprimă această relație, clasifică propoziția.

Clasificarea propozițiilor complexe:

• propoziție compusă (CSP) - „Tatăl meu a avut o influență ciudată asupra mea, iar relația noastră a fost ciudată” (I. Turgheniev);
• propoziție complexă (CSP) - „Nu și-a luat ochii de la drumul care duce prin crâng” (I. Goncharov);
• complex propunere fără sindicat(BSP) - „Știu: în inima ta există atât mândrie, cât și onoare directă” (A. Pușkin);
• oferta cu tipuri diferite comunicații - „Oamenii sunt împărțiți în două categorii: cei care mai întâi gândesc, apoi vorbesc și, în consecință, fac și cei care mai întâi acționează și apoi gândesc” (L. Tolstoi).

Legătura dintre părțile unei propoziții complexe asindetice poate fi exprimată semne diferite semne de punctuație: virgulă, două puncte, liniuță, punct și virgulă.

Etapa 7 pentru o propoziție complexă: Descrieți legăturile dintre părțile propoziției.

Defini:

• la ce se referă adjectivul;
• prin care partea subordonată este atașată la partea principală;
• la ce intrebare raspunde.

Etapa 8 pentru o propoziție complexă: Dacă există mai multe părți subordonate, descrieți relația dintre ele:

• consecvent - „L-am auzit pe Gaidar curățând ibricul cu nisip și certandu-l că s-a desprins mânerul” (K. Paustovsky);
• paralel - „Este necesar să se țină seama cu acuratețe de mediul în care se dezvoltă o operă poetică, astfel încât un cuvânt străin acestui mediu să nu cadă accidental” (V. Mayakovsky);
• omogen - „Era greu de înțeles dacă undeva era un incendiu sau luna era pe cale să răsară” (A. Cehov)

Etapa 9 pentru o propoziție complexă: Subliniați toți membrii propoziției și indicați ce părți de vorbire sunt exprimate.

Etapa 10 pentru o propoziție complexă: Acum analizați fiecare parte a unei propoziții complexe ca una simplă, vedeți diagrama de mai sus.

Etapa 11 pentru o propoziție complexă: Faceți o schiță a propunerii.

În acest caz, indicați mijloacele de comunicare, tipul piesei accesorii. Uitați-vă la exemplul de analiză a unei propoziții complexe:

Concluzie

Schema de analiză sintactică a propoziției, propusă de noi, va ajuta la caracterizarea corectă a propoziției în toți parametrii semnificativi. Bucură de ea ghid pas cu pasîn mod regulat la școală și acasă pentru a reține mai bine succesiunea raționamentului la analiza propozițiilor.

Exemple de analiză sintactică a propozițiilor cu structură simplă și complexă vor ajuta la caracterizarea corectă a propozițiilor orale și scris. Cu instrucțiunile noastre, o sarcină dificilă va deveni mai clară și mai ușoară, vă va ajuta să învățați materialul și să îl consolidați în practică.

Scrieți un comentariu dacă această schemă v-a fost utilă. Și dacă s-a dovedit a fi util, nu uitați să le spuneți prietenilor și colegilor de clasă despre asta.

blog.site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesar un link către sursă.

Propozitie compusa - aceasta este o propoziție complexă în care propozițiile simple sunt conectate prin uniuni coordonate și, de regulă, sunt egale din punct de vedere gramatical și în sens.

Conjuncțiile coordonatoare care leagă propoziții simple sunt între propoziții simple și nu sunt incluse în niciuna dintre ele.

Prin aliante si prin inteles propoziții compuse sunt împărțite în șase grupe.

1. Propoziții compuse Cu conectarea sindicate: si da(= în oricare- nici. Se vorbește despre a) simultaneitatea evenimentelor și fenomenelor, sau b) succesiunea lor unul după altul, sau c) condiționalitatea unui eveniment de altul. De exemplu: a) Nici [ viburnul nu creșteîntre ei], nici [ iarbă Nu devine verde] (I. Turgheniev)- Nu Nu ; ȘI [ vântul năvăli în jur iute pe buruieni] și [snopi scântei năvăliră prin neguri]... (A. Blok)- Si si ; [Numai salcie gi strigăt], da[cuc luptă între ei numărătoare inversă ani netraiuti pentru cineva] (M. Sholokhov)- , Da ;

b) [Au căzut doi sau trei mare picături ploaie], și [deodată fulgeră fulgeră]. (I. Goncharov) - [], Și ; [Uşă peste drum, într-un magazin puternic luminat trântit] și [din el a aratat Xia cetăţean]. (M. Bulgakov)- , Și .

V) [viata este data o dată] și [ vreau să trăiesc ea vesel, înțeles, frumos] (A. Cehov)(a doua propoziție exprimă rezultatul, consecința, concluzia din conținutul primei) -, și; [Spune tu două cuvinte pentru ea] și [ ea este salvată] (A. Cehov)(în prima propoziție este indicată condiția acțiunii (starii) din a doua) - , și ; [Se făcea cald], și eu grăbit acasă] (M. Lermontov)(în prima propoziție, motivul acțiunii este indicat în a doua) -, și; [Locuri libere nu a avut], si eu sunt trebuia să stea în picioare] (V. Rasputin)- , Și .

2. Propoziții compuse cu separare sindicate: sau (il), fie, fie- sau, atunci- asta, nu asta- nu asta, sau- fie. Ele indică alternanţă fenomene, asupra posibilității (alegerii) unu fenomene din doi sau mai multe. De exemplu: [câine care latră Brownie], sau [ briza va foșniîn cearşafuri care se întunecă a zbura pe lângă] (N. Yazykov [], il , il ; Acea [ Soare dim sclipește], Acea [ nor negru agăţat(N. Nekrasov)

Asta, aia; Nu aia [ se făcea lumină], nu aia [ se întuneca] (Yu. Germană)- Nu asta, nu asta (în propoziții cu conjuncții fie- fie sau nu- nu aia excluderea reciprocă este complicată de valoarea conjecturii sau de o indicare a dificultății în alegerea denumirii exacte a situației).

3. Propoziții compuse Cu contradictoriu sindicate: ah dar da(= dar), cu toate acestea, dar, dar, numai.În ele, un fenomen este opus altuia sau ceva diferit de acesta. De exemplu: [ranguri oameni sunt date], A [oamenii pot fi înșelați] (A. Griboyedov)- , A ; [Credințele sunt inculcate teorie], [ comportament la fel format exemplu] (A. Herzen)(uniune la fel combină două sensuri: o uniune opusa și particulă de amplificare; prin urmare, nu stă între propoziții simple, ci după primul cuvânt al celei de-a doua propoziții, subliniind acest cuvânt) -, [la fel]; [ei, Cu siguranță, nu stiu eu], da \ eu ceva ei Știu] (F. Dostoievski)- , Da ; [Fedya nu nu a plâns], dar [ găsite pe el uneori sălbatic încăpăţânare] (I. Turgheniev)- , dar ; [Ea nu s-a mișcat], Doar un pic sprâncenele s-au mișcat] (V. Rasputin)- , numai ; [A fost deja luna de primavara Martie], însă [noaptea copacii au crăpat de frig, ca în decembrie] (A. Cehov)- , in orice caz . (Uniunea opusă „totuși” este întotdeauna la începutul unei propoziții simple, poate fi înlocuită cu uniunea „dar”, după ea nu se pune virgulă. Omonim uniunii cuvânt introductiv„Totuși” nu se află la începutul (adică la mijlocul sau la sfârșitul) propoziției și este separat prin virgule în scris. miercuri: Îl așteptam cu toții, dar (dar) nu a venit.- Îl așteptam cu toții, dar nu a venit.)

4. Propoziții compuse Cu uniuni gradație-comparative: nu numai... ci și, nu atât... ci (dar), dacă nu... atunci, nu atât... ci (a), nu atât... cât.În astfel de propoziții, fenomenele sunt comparate sau contrastate în funcție de grad
semnificație: ceea ce este raportat în a doua propoziție este prezentat ca într-un fel sau altul mai semnificativ, eficient sau convingător decât ceea ce se spune în prima (ceea ce se spune în a doua propoziție are un grad mai mare de semnificație pentru vorbitor). De exemplu: [ cmnu aia crud, dar [este si el de yat caracter de molid] (L. Tolstoi)- nu asta, dar; Nu numai [ Sonya fara vopsea nu putea suporta acest aspect], dar și [vechiul contesa și Natasha se înroșiră observând această privire] (L. Tolstoi)- Nu numai dar .

5. Propoziții compuse Cu conectarea sindicate: da, și, de asemenea, de asemenea, în plus, în plus. A doua propoziție din ele are caracterul unei remarci suplimentare sau întâmplătoare, adesea neașteptate, de parcă tocmai ar fi venit în minte. [El a simțit in fata ei copil], și [ ea credea el pentru copil] (F. Dostoievski)- , da si ; [Biata Nadya nu are unde să meargă auzi acele cuvinte], și [nimeni pronunta ei] (A, Cehov)- , da si ; [Față a ei era palid], [uşor deschis buze La fel s-a facut palid la față] (I. Turgheniev)- ., [prea] (conjuncții La felȘi De asemenea apropiată ca valoare de unire Și, dar nu stau între propoziții simple, ci în cadrul celei de-a doua).

6. Propoziții compuse cu explicative sindicate: adica si anume, Ele indică identitatea, echivalența situațiilor, în timp ce a doua propoziție explică, concretizează ideea exprimată în prima. De exemplu: [De asemenea aici trăitîn Lozishchi nativ și la unii Osip Lozinsky], adică [ trăit, să spun adevărul, nu contează] (V. Korolenko)- , acesta este ; [Camera bărbaților au fost adusi servitori avem la minim] şi anume: [pentru toată casa nu trebuiau să fie de ajuns mai mult de doi lachei] (M. Saltykov-Șchedrin)- , și anume .

Analiza sintactică a unei propoziții compuse

Schema de analiză a unei propoziții compuse

1. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ, stimulent).

2 Descrieți propunerea pentru colorare emoțională(exclamativ sau non-exclamativ).

3. Determinați numărul de propoziții simple din complex și găsiți limitele acestora, evidențiați fundamentele gramaticale ale fiecărei propoziții simple care face parte din complex.

4. Specificați cum conjuctie coordonatoare conectează propozițiile simple în cele complexe și stabilește relațiile semantice dintre ele.

5 Compune diagrama grafica propozitie compusa.

6. Explicați amplasarea semnelor de punctuație.

Exemplu de analiză a unei propoziții compuse

[Ai întârziere cu mulți ani], dar [totuși eu bucuros) (A. Akhmatova).

Propoziţia este narativă, non-exclamativă, compusă, este formată din două propoziţii simple legate printr-o uniune adversativă compunătoare „dar”, o relaţie de opoziţie (cu un strop de concesiune); propozițiile simple din alcătuirea unui compus în scris sunt separate prin virgulă.

Acea \ căzut de parca ceaţă], apoi [deodată permis oblic, mare ploaie] (L. Tolstoi).

Asta , aia .

Propoziția este declarativă, neexclamativă, compusă, constă din două propoziții simple legate printr-o uniune divizivă coordonatoare repetată „aceasta - aceea”, o relație de alternanță; propozițiile simple din alcătuirea unui compus în scris sunt separate prin virgulă.

[Femeile pâlpâieîn corturi] și [ muttii scapi sha-lye] și [samovars trandafiri stacojiu ard in taverne si case] (O. Mandelstam).

Si si .

Propozitia este narativa, non-exclamativa, compusa, consta din trei simple sunt enumerate propoziții conectate printr-o conjuncție de coordonare repetată „și”, fenomene simultane; propozițiile simple dintr-o propoziție compusă sunt separate prin virgule în scris.