Utilizarea singularului în sensul pluralului. Substantivele care au doar forma singulară

Gramatică

Predicat la singular și plural

Alegerea formei corecte a numărului predicatului este o sarcină dificilă dacă subiectul conține cuvinte care indică numărul sau setul de obiecte. Printre aceste cuvinte:

    substantive colective (ex. majoritate),

    Numere cardinale ( cinci, douăzeci),

    substantive colective ( doi, trei, cinci),

    substantive numărabile ( mii, milioane, miliarde),

    cuvinte care indică o sumă aproximativă ( mai mult de o duzină, mai puțin de cincizeci, mai multe),

    adverbe pronominale numărabile ( multe, tot atâtea),

    substantive cu sensul definit ( trei, cuplu, sută) și nedeterminată ( masa, lot) cantități, substantive cu prima parte jumătate- (jumătate de an, jumătate de casă),

    combinații de tipuri frate si sora.

Fiecare dintre aceste grupuri are propriile caracteristici de acord cu predicatul.

Acord de predicat cu cuvintele „rând, majoritate, minoritate, parte, multe”

Alegerea formei corecte a predicatului este complicată de faptul că cuvântul suport al subiectului ( rând, majoritate, multe etc.), reprezentând un substantiv la forma singulară, înseamnă de fapt un set de obiecte sau fenomene ca un set. În acest sens, există două posibilități de acord a predicatului:

    acord gramatical formal: predicatul ia aceeași formă gramaticală ca și subiectul; majoritatea cetățenilor au votat pentru noul președinte(„majoritate” și „votat” – singular, neutru); un număr de utilizatori au refuzat serviciile plătite(„rând” și „refuzat” – singular, masculin);

    acord în sens: predicatul ia forma pluralului, deoarece subiectul denota un ansamblu de obiecte sau fenomene: majoritatea cetățenilor au votat pentru noul președinte, un număr de utilizatori au refuzat serviciile plătite.

În limba rusă modernă, acordul gramatical formal al predicatului și acordul în sens concurează, iar în majoritatea cazurilor (dar nu întotdeauna!) formele singular și plural ale predicatului sunt interschimbabile.

Aprobare formală genul și numărul predicatului necesar, dacă substantivul colectiv nu are cuvinte dependente cu el și, de asemenea, dacă nu există substantive la plural în subiect: Pentru decizie majoritatea a votat, minoritatea a votat împotrivă; copleșitoare a votat majoritatea Parlamentuluiîmpotriva adoptării legii; O parte din populație este analfabetă .

Acord semnificativ preferabil:

1) dacă alți membri ai propoziției se află între subiect și predicat: Multe remarciîn funcţie de conţinutul disertaţiei şi de proiectarea bibliografiei au fost exprimate tânăr absolvent

2) dacă subiectul are o definiție ulterioară sub forma pluralului, exprimată prin turnover participial sau o propoziție subordonată cu cuvântul care: O parte din încasările din vânzarea cărții va merge către întreținerea spitalelor; O parte din încasările din vânzarea cărților vor merge către întreținerea spitalelor;

3) dacă este necesar să se sublinieze separarea acțiunilor fiecărui actor, numit subiect și, de asemenea, să se sublinieze activitatea actorilor: Un număr de membri ai organizației noastre au luat inițiativa; comparaţie: Multe drumuri au fost construite anul trecut.

4) dacă există mai multe predicate: O serie de elevi nu consideră necesar să facă temele și vin la clasă nepregătiți.

5) dacă predicatul conține un substantiv sau un adjectiv la plural: Majoritatea caselor in acest sat erau de lemn.

Acordul predicatului cu numeralele

Numeralul, spre deosebire de alte nume (substantive și adjective), este lipsit de semne de număr. Cu alte cuvinte, dacă substantivele pot avea forme singular și plural ( carte – cărți), atunci numeralele nu au astfel de forme (cf.: doi, cinci, o sută cincizeci). Din acest motiv, „coordonarea” reală a predicatului în ceea ce privește forma numărului este fundamental imposibilă cu numeralul. Forma predicatului, singular sau plural, este aleasă de vorbitor în mod arbitrar. La setarea predicatului în unitate. h. timpul trecut, predicatul ia forma genului mijlociu: cincizeci de oameni au venit la prelegere, doi oameni au murit într-un accident; s-au deschis zece magazine noiși așa mai departe.

Deși forma predicatului nu este strict reglementată, există o serie de factori care contribuie la utilizarea formei de singular sau plural.

Enunțul predicatului la singular este influențat de dorința autorului textului de a atrage atenția cititorilor asupra pasivității subiectului, a compatibilității acțiunilor actorilor, precum și a numărului numit în subiect. Pasivitatea subiectului poate fi subliniată prin folosirea verbelor cu sensul de a fi, prezența ca predicate: a exista, a exista si etc.

Douăzeci de copaci au căzut în urma uraganului. Au venit cincizeci de oameni la prelegere, nu cincizeci și doi. Substantivul are douăsprezece forme de caz.

Factorii care contribuie la utilizarea formei de plural a predicatului sunt opuși: sensul separatității acțiunii, accentul pus pe activitatea persoanelor numite în subiect, dorința autorului de a acorda atenție acțiunii (caracteristică) , și nu la cantitate.

Opt studenți și-au susținut deja tezele. O sută de absolvenți scriu disertații(adică fiecare își scrie propria lucrare).

În plus, amintiți-vă că:

    Cifrele care se termină în unu, necesită de obicei forma singulară a predicatului: În Institut S-au înscris cincizeci și unu de solicitanți. Dar: Au discutat cincizeci și unu de participanți problema la masa rotunda(verb discutaînseamnă o acțiune comună și nu poate fi folosită sub formă de unități. h.).

    Forma de plural a predicatului este folosită dacă subiectul este specificat de definiția la forma plurală, de exemplu, cuvintele toate, acestea, date, orice si etc. Toți cei cincizeci și opt de solicitanți au intratîn Institut. Vasya avea cincizeci de ruble imediat a petrecut . Acești doi au venit cu întârziere, au sosit celelalte cinci pe parcursul.

    Dacă numeralul este folosit ca subiect fără cuvinte dependente (care indică un număr ca concept matematic), atunci este de acord cu predicatul la forma singulară: O sută cincizeci împărțite treizeci fără urmă.

Coordonarea predicatului cu cuvintele „mii, milioane, miliarde”

Predicați în cuvinte mii, milioane, miliarde ia de obicei forma subiectului (singular, feminin sau masculin). Mii de oameni In fiecare an odihnindu-se in aceasta statiune. Milion lalele plantat pe patul de flori.

Acordul predicatului la desemnarea subiectului unei sume aproximative

Cu subiectul - o combinație cantitativă cu valoarea aproximării, se preferă forma singulară a predicatului: Mai multe nou scoli. Pe pământ trăiesc mai mult de trei miliarde de oameni. Dar: Doar câțiva studenți au reușit să rezolve această problemă; forma de plural a predicatului se datorează „activităţii” actorilor numiţi de subiect.

Coordonarea predicatului cu cuvintele „mult, atât de mult, mult”

Adverbe pronominale numărabile la fel de mult ca, mult, puțin, puțin, mult sunt de acord exclusiv cu predicatul la singular: S-au acumulat atâtea datorii! La prelegere a venit destul de multă lume. Multe evenimente semnificative au precedat această zi. O astfel de cerință este conținută în Gramatica Rusă academică.

D. E. Rosenthal în Handbook of Spelling and Literary Editing notează că recent forma de plural în astfel de construcții „... rar întâlnită în trecut, devine din ce în ce mai comună”: Câți schilodi muncitori mor de foame(M. Gorki).

Acordul predicatului cu substantivele cu semnificația unei anumite cantități („trei, un cuplu, o sută”) și nedefinită („masă, mult”), precum și cu numeralul „jumătate-”

Substantivele cu semnificația cantității determinate și nedefinite, precum și cuvintele cu prima parte podea- (o jumătate de oră, șase luni) necesită de obicei setarea predicatului la forma singulară: O pereche de cizme a fost cumpărată aproape de nimic. Mult timp pierdut. O mulțime de lucruri inutile au împânzit apartamentul. A trecut o jumătate de oră(dar cu definitie: Prima jumătate de oră a trecut repede.).

Acordul predicatului cu combinații precum „frate și soră”

Predicatul poate fi plural sau singular. Forma de plural a predicatului arată că acțiunea indicată de predicat este atribuită în mod egal ambilor actori care sunt numiți ca subiect. Forma singulară a predicatului arată că acțiunea desemnată de predicat este atribuită primului dintre actorii numiți. miercuri: Sharik și Matroskin împart o colibă. Vasya și mama lui au mers la școală.

„Gramatica rusă” academică notează că „dacă un pronume de persoana I sau a II-a este inclus în grupul cu sensul de compatibilitate, atunci verbul din predicat, asemănând valoarea numerică a pronumelui, are aceeași formă personală ca și acest pronume: voi merge cu tatăl meu (cu surorile mele); Tatăl meu (surorile) și cu mine vom merge; Tu și mama ta (surorile) vei rămâne; Tu și mama ta (surorile) vei rămâne.”

Acest articol a fost scris în urma celor mai frecvente întrebări ale „Biroului de informații” GRAMOTY.RU și nu pretinde a fi complet. Cititorii pot găsi informații detaliate despre fluctuațiile sub forma numărului predicatului în Gramatica Rusă (Moscova, 1980), paragrafele 2244–2248.

Categoria numărului unui substantiv este o expresie a opoziției unui obiect, un fenomen la un set separat de aceleași obiecte, fenomene: casă - case, cântec - cântece, plâns - țipete, călătorie - călătorie etc. Majoritatea substantivelor din limba rusă modernă se schimbă în numere și exprimă semnificația fie a unui singur număr (un obiect: o casă, o lampă, un sat), fie a unuia plural (mai multe dintre aceleași obiecte: case, lămpi, sate). Acest lucru se manifestă prin opoziția desinențelor singular/plural. Cr
În plus, forma de plural se poate forma de la forma singular: a) folosind sufixul: ureche - ureche-j-a; frate - frate-j-a; b) înlocuirea sufixului: pisoi - pisoi, pui - pui; c) o modificare a locului de stres: mână - mână, picior - picioare, pleoapă - pleoapă etc.; d) alternarea sunetelor: prieten - prieteni; e) în mod supletiv: copil - copii, persoană - oameni.
Categoria numărului este strâns legată de realitatea extralingvistică și reflectă relațiile reale dintre obiectele care există în ea. Dacă obiectele, fenomenele din realitatea obiectivă au o opoziție: unul - două sau mai multe din aceleași obiecte, atunci substantivele (substantivele concrete) care le denotă au forme corelative de singular/plural (casă - case, caiet - caiete, sentiment - sentimente). Singura excepție este un grup de substantive specifice care numesc obiecte care le conțin
două (sau mai multe) părți identice: foarfece, sănii, porți, pantaloni, pantaloni scurți, precum și câteva substantive specifice care denumesc perioade de timp: sărbători, zile etc. Pentru aceste substantive, care au doar forma de plural, cea de opoziție - mai multe se exprimă prin combinarea lor cu numere cantitative: „o foarfecă” - „cinci foarfece”, „o zi” - „trei zile”, etc. Cu toate acestea, există astfel de obiecte, fenomene care nu pot fi numărate și nu au opoziția de unul - mai multe, respectiv, există substantive.
având forma unui singur număr – singular sau plural.
Unitate număr:





13) Utilizarea formelor singulare ale substantivelor care se schimbă în numere. Utilizarea formelor de plural ale substantivelor specifice. Folosind forma plurală a substantivelor care nu se schimbă ca număr. Folosirea greșită a formei de plural.

Folosind forma singulară a substantivelor care se schimbă în număr
Substantivele singulare care se schimbă în numere (adică specifice), pe lângă semnificația lor principală - indicațiile unui obiect separat dat, un fenomen separat, pot avea și alte semnificații: 1) generalizate; 2) colectiv; 3) distribuție.
1. Valoare generalizată. În acest caz, substantivul nu se referă la un singur obiect, ci denotă o întreagă gamă de obiecte care au proprietăți caracteristice comune, i.e. denotă o clasă de obiecte omogene: „A greși este uman”. Cuvântul apare aici în funcția sa generalizantă sau conceptuală.
Cel mai adesea, substantivele singulare cu sensul generalizării sunt folosite în stilurile de vorbire științifice și populare, în astfel de contexte în care sunt definite proprietăți comune caracteristice unei întregi clase de obiecte.
2. Sensul colectiv. Substantivele la singular pot înlocui forma de plural, folosită pentru a se referi la o varietate de obiecte, persoane, fenomene asociate unor situații specifice: „Magazinele așteaptă un cumpărător”, „Cititor de ziare în masă”. În acest caz, forma singulară capătă un sens colectiv. În comparație cu forma sinonimă a pluralului, singularul „colectiv” subliniază faptul că un anumit set de obiecte este prezentat ca un singur întreg, ca o colecție.
În sensul colectiv, există substantive care denumesc o persoană în numele devenite stabile: Ziua Învățătorului, Ziua Geologului, Casa Pescarului, Camera Mamei și Copilului.
Substantivele altor grupe tematice pot acționa și într-un sens colectiv: „Fabrica noastră produce de mai bine de cincizeci de ani ace de cusut manual și cârlige” *; „Produse atelierului – gresie din clorură de polivinil pentru pardoseli”; secțiune de jucării moi; "Casa de jucarie" Astfel de cazuri sunt tipice în principal pentru vorbirea profesională, prin urmare, într-un ziar, utilizarea lor este firească, în primul rând, în acele contexte care sunt legate de sfera profesională sau reflectă caracteristicile profesionale ale vorbirii personajelor.
3. Valoare distributivă (sau distributivă). Substantivul singular este uneori folosit în locul pluralului pentru a se referi la mai multe obiecte, fiecare aparținând uneia dintre multele persoane: „Bătrânii își pun ochelari pe nas”. Utilizarea substantivelor în sens distributiv este importantă pentru a distinge sensul în cazul în care este necesar să subliniem că vorbim doar despre un singur obiect, o proprietate inerentă fiecăruia dintr-un anumit grup de persoane (cf.: „Participanții și-au ridicat mâinile” - „Participanții au ridicat mâinile”.

Folosind forma plurală a substantivelor care se schimbă în număr

Uneori, forma plurală a substantivelor specifice poate însemna nu multe obiecte, persoane, ci un obiect, o persoană. Astfel de cazuri de folosire a formei de plural sunt caracteristice stilului emoțional, colocvial de vorbire. Prin urmare, în textele scrise ele apar atunci când este necesar să se reproducă expresia vorbirii orale directe.

Substantive care au doar forma singulară (singularia tantum)

Acestea includ substantive:
1. Substanțe: aspirina, fier, piele, lapte, pemoxol, mercur, celofan, halva etc. Ele denotă o substanță care poate fi măsurată („un kilogram de cereale”, „un pachet de lapte”, „lambou de piele”) , dar contul nu este supus.
2. Colectiv: tineret, muschi, paznici (oameni), turmă, periodice, produse, cazaci, materii prime, utilaje (mașini) etc.
3. Rezumat: lipsă de spiritualitate, distracție, volei, durere, copilărie, îngălbenire, poluare, sociabilitate, roșeață, muzică, obligație, înot, răcoare, confuzie, întuneric, prostie, chimizare.
4. Proprii: denumiri geografice: Yenisei, Mont Blanc, Sankt Petersburg, nume: Skvoznik-Dmukhanovsky, Hlestakov, Chatsky, Newton, Bismarck, Ceaikovski; titluri ale operelor de artă: „Crimă și pedeapsă”, „Pardes”, etc.

Numai substantive la plural (pluralia tantum)

Unele substantive le aparțin:
1. Material: drojdie, parfum, rumeguș, bulgări, slop, smântână.
2. Colectiv: bani, junglă, mărfuri manufacturate, cereale.
3. Rezumat, care denotă acțiuni complexe sau multiple, procese la care participă mai multe persoane: candidaturi, alegeri, negocieri; înmormântări, domnişoare de onoare; stări ale naturii: înghețuri, amurg.
4. Propriu: Alpi, Budeyovitsy, Vasyuki, Zhiguli, Kholmogory.
Mutabilitatea sau imuabilitatea unui substantiv în termeni de numere este strâns legată de polisemia. Un cuvânt care are mai multe sensuri, în fiecare dintre semnificațiile sale, se poate raporta diferit la categoria numărului, în funcție de ce fenomen al realității denotă. Deci, substantivul bob, conform dicționarului lui Ozhegov (ediția a XIII-a), are următoarele semnificații: 1. Fruct, sămânță de cereale; 2. adunat Seminte de cereale; 3. Un obiect mic, o particulă de ceva; 4. trans. Nucleul, germenul a ceva, carte. Exemplele de dicționar care ilustrează aceste semnificații arată cum se modifică relația unui substantiv cu categoria numărului: 1. - „Bob de secară”, „boabe de cafea” - un substantiv concret, se modifică în numere. 2 - „Pâine în grâne” - un substantiv colectiv, are doar o formă singulară. 3. - „Bob de perle”, „boabe de amidon” – în acest sens cuvântul are atât singular, cât și plural: un substantiv concret. 4. - „Grăunul adevărului” – un substantiv abstract, are doar un număr singular.

Utilizarea eronată a formei de plural a substantivelor

Eroite, nereușite ar trebui considerate acele cazuri de utilizare netradițională a formei de plural a substantivelor abstracte și reale, când apariția lor nu este motivată de o modificare a sensului lexical al cuvântului, când o conotație expresivă suplimentară nu apare în text (pe care forma de plural îl exprimă prin ea însăși). Așadar, exemple de acest tip par a fi nereușite: „întăriri pentru intervenționiști” - acesta era titlul unei mici note din Vechernyaya Moskva, scrisă în anii războiului din Vietnam, care a anunțat intenția guvernului american de a crește numărul de trupe americane în Vietnam de Sud. Concretizarea sensului lexical nu a fost presupusă aici, prin urmare, a fost necesar să se folosească întărirea formei singulare. Sau în informațiile despre deschiderea Cupei Mondiale din Mexic: „Cine și ce nu exprimă nimic despre rezultatul campionatului! Chiar și un computer electronic a fost conectat la carcasă” (Pr. 1970. 1 aprilie). Este evident că în acest caz, cu o multitudine de opinii exprimate, rezultatul campionatului poate fi unul singur. Prin urmare, forma singular ar fi mai potrivită; „cu privire la rezultatul campionatului”. Utilizarea formei de plural a suprafeței substantivului în următorul exemplu poate fi considerată complet nereușită: „Nikolai Nikolaevich Novikov, acum candidat la științe tehnice, profesor la Institutul de Aviație din Moscova, numit după Sergo Ordzhonikidze, a devenit primul pilot instructor. Ne-a învăţat serios, ne-a obligat să nu alunecăm pe suprafeţe, ci să pătrundem în esenţa fenomenelor” (Av. i kosm. 1968, nr. 11). Autorul folosește o frază stabilă pentru a aluneca pe suprafață, înlocuind forma de singular din ea cu forma de plural (poate sub influența formei numerice a substantivului în unități frazeologice sinonime „alunecă pe vârfuri”, „apucă vârfurile” ). Forma de plural duce la o concretizare neintenționată a sensului, substantivul abstract (ca parte a unei unități frazeologice) își întoarce sensul direct: „suprafață – latura exterioară a ceva”. Ca urmare, apare ambiguitatea, provocând un efect ironic nedorit în acest caz.

Animat și neînsuflețit

În mare măsură, conceptele de „animat”, „neînsuflețit” coincid cu ideea de zi cu zi a celor vii și neînsuflețiți. Deci, numele de oameni, animale, păsări, pești, insecte (și creaturi mitologice vii - centaur, ciclop, argus etc.) sunt clasificate după gramatică ca substantive animate; nume de obiecte, fenomene, procese, evenimente etc. în marea majoritate a cazurilor, ele aparțin substantivelor neînsuflețite. Sensul gramatical și baza acestei împărțiri este că substantivele însuflețite și neînsuflețite de același tip de declinare au forme diferite la acuzativ plural. Pentru prima, coincide cu forma genitivului: „Am văzut prieteni (= fără prieteni), fete familiare (= fără fete familiare), animale ciudate (= fără animale)” (pentru cuvintele masculine nu în -а/-я, această coincidență este și la singular: „văzut un frate” (= fără frate). La al doilea, forma acuzativă de plural este aceeași cu nominativ: „văzut case noi, școli, clădiri (= case, cântare, clădiri construite). )" (la singular, diferența dintre substantivele însuflețite și cele neînsuflețite apare numai în cuvintele masculine nu în -а/-я).

Există foarte puține excepții care încalcă acest tipar. Acestea includ: 1) numele pieselor de șah și cărți (sunt animate): „bate jack”, „pune regina sub atac”; 2) substantive mort, mort, decedat, mort, înecat, sugrumat (sunt animate, spre deosebire de cuvântul cadavru); 3) substantivul păpușă, denumit în mod tradițional animat (vezi mai jos pentru mai multe detalii despre acesta), precum și substantivele marionetă, pătrunjel (soiuri de păpuși).
Denumirile de microorganisme și germeni au două forme ale cazului acuzativ: bacterie, bacil, ameba, embrion, krill, germen, larvă. În uz literar general, acestea sunt cuvinte neînsuflețite.
Tot ceea ce s-a spus până acum despre semantica substantivelor și forma cazului acuzativ asociat cu acesta, se referea la sensurile directe ale cuvintelor. Cu toate acestea, legătura strânsă dintre conceptele „cu adevărat viu” - „însuflețit”, „cu adevărat neînsuflețit” - „neînsuflețit” se găsește și în utilizarea figurativă a cuvintelor. Deci, substantivele neînsuflețite (în sensul literal) trec în categoria de însuflețit în acele sensuri figurate când denotă o ființă vie. Comparați: „Beskov adună stele” (Moscova nov. 1981. 2 aug.); „Au trimis medicamente cu avionul, au invitat luminari medicali” (Koms. pr. 1989. 3 iunie).
Singurele excepții sunt cuvintele care formează azeologismele nominale ale modelului adjectiv + substantiv: cap de grădină (cap strălucitor etc.), sicriu, bucată tăiată, natură largă etc. Pentru cazul acuzativ al substantivelor din aceste unități frazeologice, forma cea mai caracteristică este aceeași cu forma nominativului. De exemplu: „Fiica cea mică era așteptată de aceeași soartă, adică la vârsta de șaisprezece ani să se căsătorească cu un fel de sicriu” (G.Usp.);
În ceea ce privește substantivele care denumesc literal o ființă vie, majoritatea covârșitoare a acestora, atunci când sunt folosite la figurat pentru a desemna un obiect neînsuflețit, își schimbă și categoria, i.e. deveni neînsuflețit. Forma cazului acuzativ, care coincide cu forma nominativului, are substantive în sens figurat, care servesc drept denumire de organe de presă, întreprinderi, echipe sportive, societăți, figuri sportive, mecanisme, dispozitive, jocuri moderne, decoruri. pentru copii etc.
Unele categorii de substantive, care sunt folosite la figurat în raport cu un obiect neînsuflețit, păstrează proprietățile morfologice ale sensului lor direct în uz figurat, i.e. animaţie. Acestea includ: 1) numele obiectelor care înfățișează o ființă vie; jucării, echipamente sportive, figurine, articole din jocuri, decorațiuni, premii, premii, (de obicei ca parte a unei fraze), imagini sculpturale 2) numele jocurilor tradiționale la singular: „joacă capra, cocoșul, regele, arunca prost” , „joaca chizhik”. (Numele jocurilor moderne, seturi pentru jocuri etc., precum și denumirile jocurilor tradiționale, dar la plural, sunt substantive neînsuflețite: „joacă erudit”, „joacă soldați, tâlhari cazaci, fiice mame” etc. ); 3) nume literare, muzicale etc. lucrări 4) nume de animale, păsări, pești etc. 5) numele instanțelor (în uz neprepozițional) 6) numele gradului atribuit, ordinul acordat (colocvial): „a atribui un locotenent”, „a da lui Alexandru Nevski”; 7) substantive în -tel cu semnificația a ceea ce produce o acțiune sau este destinat să desfășoare o acțiune, numite cuvânt motivant 8) cuvântul caracter la plural (norma literară permite și acuzativ neînsuflețit)
Categoriile enumerate de substantive care păstrează animație atunci când denotă un obiect neînsuflețit sunt cuvinte care sunt numele a ceva, i.e. au o funcție nominativă. Totuși, acele substantive care nu acționează într-o funcție nominativă sunt folosite și ca animate, ele servesc ca o caracteristică figurativă a obiectelor, o desemnare figurativă a rolului, stării, poziției lor etc. Folosirea unui mijloc expresiv care atribuie semne, acțiuni etc. unui obiect neînsuflețit. creatură vie („mașina s-a întors”, „înfrângerea Domnului Cerului”, „curțile s-au luptat”, etc.), referindu-se la un obiect neînsuflețit ca fiind o ființă vie („ofensând un prieten verde”), autorii celor de mai sus ( și similare) contextele sunt logice, folosesc firesc cazul acuzativ al animației.

O categorie de caz este o categorie care denotă relația dintre un nume și un alt cuvânt dintr-o frază, propoziție sau cu o întreagă construcție sintactică. De exemplu: „Zilele Turbinelor” (M. Bulg.); „Doi căpitani” (Kav.) (relație cu cuvântul din frază); „E somn și amurg în cabină” (Paust.) (relație cu Propunerea în ansamblu).
Sensul formelor de caz este complicat. De asemenea, depinde de natura legăturii gramaticale dintre forma de caz dată și cuvântul subordonator (control, adjuvant sau acord; acesta din urmă se întâmplă în aplicație) și de semnificațiile lexicale ale cuvântului subordonat și subordonat (adică această formă de caz). ), și asupra semanticii prepoziției.

Caz nominativ. Centrale sunt semnificațiile subiective, reflectate în subiect, în propoziții nominale, și atributive, reflectate în partea nominală a predicatului și în aplicație. De exemplu: „Primăvara acestui an s-a dovedit a fi uniformă” (Kupr.); "Noapte. Stradă. Lantern. Farmacie" (Bl.) (subiectiv); „Fii eu ticălos și anatemă, dacă mă voi mai așeza vreodată cu acest sturion stelat” (cap.); „Chizha a fost trântită de capcana răutăcioasă” (Rege.) (definitiv). În plus, cazul nominativ acționează adesea ca un apel: „Să ne dăm de mână, prieteni, ca să nu dispară unul câte unul” (B. Ok.); „O, cetatea Yershalaim! Ce nu poți auzi despre ea” (M. Bulg.).

Genitiv. Semnificațiile sale centrale sunt definitive, obiective și subiective. Sensul determinant se realizează atunci când se indică relația, apartenența unui obiect la un alt obiect, persoană, când se indică un obiect care generează ceva, obiecte, persoane care sunt sursa a ceva: „Sunetele vechilor clavecin sunt mai slabe, vocile. din trecut” (B. Ok .); „Ea s-a îndrăgostit atât de înșelăciunile lui Richardson, cât și ale lui Rousseau” (P.); când se indică proprietatea, calitatea cuiva sau a ceva: „judecător de categorie internațională”, „om de acțiune”, „țara chintzului de mesteacăn” (Ec.); „Țara idioților fără frică” (I. și P.). Sensul obiectului este tipic pentru o frază cu substantive verbale, cu substantive care denotă o acțiune, un proces: „Descoperirea mea a Americii” ​​(Farul); „furtună de spațiu”, „prezentare film”. Se găsește și atunci când se exprimă relații cantitative: „o bucată de brânză”, „un litru de lapte”, „Și apoi s-a repezit la casierie să cumpere o sticlă de kvas” (Chuk.). Semnificația obiectului se realizează și la exprimarea unui obiect direct cu verbe tranzitive cu negație: „Nu am primit scrisori de mult”, „Nu promite unei fecioară dragoste tânără veșnică pe pământ” (B. Ok.); când indică un obiect de care sunt lipsiți, le este frică: „să-și piardă sprijinul (ajutorul)”, „să se teamă de întuneric”, „să le fie frică de pericol (reproșuri)”. Sensul subiectiv apare în fraze care conțin o indicație a unei persoane, un obiect care produce o acțiune: „Sosirea unui tată la fiul său” (titlul povestirii de E.G. Kazakevici); „Apariția eroului” (titlul capitolului din romanul „Maestrul și Margareta”). Sensul subiectiv al cazului genitiv poate fi găsit și nu în fraza: „Hei, heruvimi și serafimi!” a spus Ostap, provocându-i pe dușmani la o dispută, „nu există Dumnezeu!” (I. și P.); „Narzan a plecat”, a răspuns femeia și, dintr-un motiv oarecare, sa jignit” (M. Bulg.).

Dativ. Principalele semnificații ale cazului dativ sunt semnificațiile de obiect și subiect. Sensul obiect se realizează atunci când se face referire la persoana sau obiectul către care se îndreaptă acțiunea, în interesul căruia sau în defavoarea căreia se realizează acțiunea: „scrie unui prieten”, „promova succesul”, „dăunează sănătății”; „Și când strigă către întreaga lume, nu este despre tine – despre sine” (B.Ok.). Valoarea obiectului dativ este folosită și atunci când se indică persoana sau obiectul căruia îi este destinată, cui i se adresează etc. orice

Principalul pentru cazul acuzativ este sensul obiectiv: cazul acuzativ fără prepoziție denotă o persoană sau un obiect care este complet și direct acoperit de acțiune, un obiect sau o persoană căreia i se adresează atitudinea cuiva, sentimentele cuiva: " V-am invitat, domnilor, ca să vă spun vești neplăcute...” (Gog.); Cazul acuzativ este utilizat pe scară largă în sens adverbial, indicând limite de timp, cantitate, măsură, mărime etc. ceva: „aleargă un kilometru”, „costa un milion”;

Principalele semnificații ale cazului instrumental sunt obiective și atributive. Sensul obiectiv apare atunci când indică instrumentul sau obiectul acțiunii, sentimentele trăite; „tăiați cu cuțitul”, „încălziți lemnul”, „admirați succesul”, „bucurați-vă de muzică”. Valoarea determinantă apare atunci când se folosește cazul instrumental ca predicat: „Vrea să fie pilot”, „Este regizor aici”.

Cazul prepozițional (folosit întotdeauna cu o prepoziție) are un sens obiectiv: „gândește-te la viitorul tău”, „vorbește despre chestiuni înalte” și un sens adverbial atunci când desemnează un loc, timp, stare etc.: „Undeva sub picioarele tale și deasupra capetelor voastre – numai pământ și cer” (B. Ok.); „În an sunt cinci-șase săptămâni Odesa, Din voia furtunului Zeus, Înecat, Îndemnat” (P.); „... A petrecut tot veacul în rugăciuni și ghicitori” (P.).

Categoria numărului unui substantiv este o expresie a opoziției unui obiect sau fenomen la un set separat de aceleași obiecte sau fenomene: casă - case, cântec - cântece, fereastră - ferestre. Toate substantivele sunt fie singular (un articol) fie plural (mai multe dintre aceleași elemente). Majoritatea substantivelor din limba rusă modernă se schimbă după număr. Substantivele care au forme singular și plural, de regulă, denumesc obiecte reale (evenimente, fapte) care sunt supuse numărării și aparțin categoriei lexicale și gramaticale a substantivelor specifice. Substantivele care desemnează obiecte, concepte și fenomene care nu au opoziția unu - mai multe, nu se schimbă în numere, ci au forma unui singur număr - singular sau plural. Cuvintele care au forma unui singur număr includ substantive colective, reale, abstracte și un grup mic de substantive concrete. Paradigma unor astfel de substantive este incompletă.

Principala modalitate de a exprima sensul gramatical al unui număr este terminația. În plus, valoarea unui număr poate fi exprimată:

a) folosind sufixul -ј- ( frate – frate-ј- a, ureche - ureche -ј -A),

b) înlocuirea sufixului ( pisică yonok - pisică yat A),

c) o schimbare a locului de stres ( mâinile A- R la ki, în e k - secolul A) ,

d) alternarea sunetelor ( alte G- dr h da),

e) în mod suplimentar ( copii).

În limba modernă, formele de plural ale cazului nominativ pot avea terminațiile -ы (-и) (mod mai productiv) sau -а (я) (mod mai puțin productiv). Opțiunile de terminare sunt stabilite de normă.

Unele cuvinte omonime au terminații diferite la plural nominativ, în funcție de sens: tonuri (muzical) - tonuri (culoare), flori (plante) - culori (culori), ordine (cavaleresc, monahal) - ordine (premii, însemne).

Substantive folosite sub forma unui singur număr

(singularia tantum și pluralia tantum )

Substantive folosite numai la singular– singulariatantum ( s. t.), denotă obiecte, concepte care nu pot fi numărate, acestea includ:

1. Substantive reale: aspirina, fier, piele, lapte, mercur.

2. Substantive colective tineret, muschi, periodice, materii prime.

3. Substantive abstracte (abstracte): lipsă de spiritualitate, volei, durere, îngălbenire.

4. Denumiri proprii: denumiri geografice: Yenisei, Grodno, Mont Blanc; nume astronomice: Werner, Marte etc.

5. Titluri ale operelor de artă: „Pardesiu”, „Război și pace”.

Substantive care sunt folosite numai la plural -pluraliatantum (pl. t.) reprezentate de următoarele grupuri de cuvinte:

1. Substantive reale: drojdie, rumeguș, smântână.

2. Substantive colective: bani, junglă, produse manufacturate.

3. Substantive abstracte (abstracte) care denotă acțiuni complexe sau multiple, procese la care participă mai multe persoane: candidaturi, alegeri, negocieri; stări ale naturii: înghețuri, amurg.

4. Nume proprii: Alpi, Vasyuki, Zhiguli.

Substantive specifice (grup mic), cuvinte, tip: sanie, pantaloni, ascunseleași așa mai departe.

Substantivele singulare care se schimbă în numere (adică specifice), pe lângă semnificația lor principală - indicațiile unui obiect separat dat, un fenomen separat, pot avea și alte semnificații: 1) generalizate; 2) colectiv; 3) distribuție.

1. Generalizat sens. În acest caz, substantivul nu se referă la un singur obiect, ci denotă o întreagă gamă de obiecte care au proprietăți caracteristice comune, i.e. denotă o clasă de obiecte omogene: " unei persoane eronat", " Uman peste sațietate” (M.G.); „Competență publicist - aceasta nu este doar cunoașterea anumitor domenii ale economiei, ci și capacitatea de a considera lucrurile în sens larg, de a le evalua din punct de vedere național „*. Cuvântul aici acționează în funcția sa de generalizare, sau conceptuală. Acest sens apare la substantivele singulare. în acele contexte în care nu există indicii cu privire la locul, timpul, circumstanțele specifice ale existenței acestui fenomen**.

* Genuri de ziare. Ed. a II-a, revizuită. M., 1976. S. 92.

** Expresia sensului generalizării este creată nu numai prin utilizarea formei singulare a substantivului. Alte mijloace de morfologie servesc aceluiași scop: timpul prezent al verbului, unele grupuri de pronume, utilizarea specială a formelor persoanei verbului (vezi secțiunile relevante de mai jos).

Cel mai adesea, substantivele la singular cu sensul generalizării sunt folosite în stilurile de vorbire științifice și populare, în astfel de contexte în care sunt definite proprietăți comune caracteristice unei întregi clase de obiecte: " Elefant, dacă înveți să-l înțelegi, „spune” multe – vorbește într-un limbaj mimic care poate exprima tot felul de nuanțe, uneori destul de subtile, de bună și proastă dispoziție. Limba elefant constă în mișcări ale capului, trunchiului, urechilor ... " *; "Caracteristicile bucale discursuriîn primul rând datorită volumului și structurii propozițiilor în vorbirea sonoră. Se crede că pentru oral discursuri Sunt de preferat propozițiile scurte și necomplicate, care sunt cel mai ușor percepute după ureche” **.

* Uimitor în viața animalelor. Ed. a II-a, adaugă. M., 1970. S. 402.

** Nojin E.A. Abilități în prezentarea orală. M., 1978. S. 165.

În exemplele date, substantivele elefant, performanță nu denota un singur obiect, ci toate obiectele acestei clase. Și declarația în sine este o caracteristică a fiecăruia dintre obiectele incluse în această clasă.

Utilizarea substantivelor într-un sens generalizat este, de asemenea, larg răspândită în stilul de vorbire din ziar și jurnalistic: „ birocrat - acesta este un astfel de individ de interpreți care, fiind „în spectacol”, nu execută elementul „(Lit. Gaz. 1984. 28 nov.); " Grădinarștie când să stropească arborii cu pesticide, când să slăbească pământul rădăcinilor, când să recolteze. Pur și simplu nu știe nimic despre soarta ulterioară a fructelor pe care le-a crescut cu atât de greu” (Lit. Gaz. 1984. 21 nov.).



2. Colectiv sens. Substantivele la singular pot înlocui forma de plural, folosită pentru a se referi la o varietate de obiecte, persoane, fenomene asociate cu situații specifice: „Magazinele așteaptă cumpărător", "Masa cititor ziare". În acest caz, forma singulară capătă un sens colectiv. Faţă de forma sinonimă de plural, singularul „colectiv" subliniază că mulţimea dată de obiecte este prezentată ca un întreg unic, ca o mulţime.

Apărând într-un stil colocvial de vorbire, această formă este utilizată pe scară largă în limbajul jurnalismului de ziar: „Cel mai rău este pentru cineva care vine să vândă recolta cu pepeni. Produs voluminos, dacă nu îl vindeți într-o zi, stați lângă el toată noaptea, urmăriți-l „(Koms. pr. 1984. 30 sept.);” Proprietar privatînaintea comerţului de stat” (titlu: Izv. 1992. 2 ian.).

Într-un ziar modern, utilizarea substantivelor specifice care desemnează o persoană în sens colectiv este foarte comună: antreprenor, turist, spectator, cititor, cumpărător, contemporan, oficial, comerciant privat etc.: „Împreună cu autorul designului G. Ordynsky, care a selectat fotografiile, au făcut un cadou excelent pentru tineri și adulți cititor„*;” Filmul italian „Four Days of Napoli” regizat de N. Loya a primit o largă recunoaștere a lumii spectator".

* Citat. De: Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L.P. Corectitudinea gramaticală a vorbirii ruse. M., 1976. S. 110–111.

În sensul colectiv, există substantive care denumesc o persoană, în numele devenite stabile: Ziua profesori, Zi geolog, Casa pescar, Cameră mamă și copil.

Substantivele altor grupuri tematice pot acționa și în sens colectiv: „Fabrica noastră produce cusut manual de mai bine de cincizeci de ani. acși cârlige de pescuit"*; "Produse atelier - policlorură de vinil ţiglă pentru pardoseli"; secțiune de moale jucării; „Casa jucării". Astfel de cazuri sunt tipice în principal pentru vorbirea profesională, prin urmare, într-un ziar, utilizarea lor este firească, în primul rând, în acele contexte care sunt legate de sfera profesională sau reflectă caracteristicile profesionale ale vorbirii personajelor.

* Citat. Citat din: limba rusă și societatea sovietică. Morfologia și sintaxa limbii literare ruse moderne / Ed. M.V. Panov. M., 1968. S. 170.

Adesea, diferite sensuri ale formei singulare a unui substantiv (o indicație a unui obiect separat, un sens generalizat sau colectiv) sunt exprimate simultan într-un cuvânt. Acest fenomen este cel mai răspândit în textele de agitație și propagandă. Foarte des a folosit forma singulară într-un mod similar, în timp ce lucra în „Ferestrele CREȘTERII”, V. Mayakovsky. De exemplu: " Proletar sate, proletarîntinde mâna către oraș! Dă-i orașului tot ce este bogat în satele, iar orașul va duce tot ce este bogat cu el la colibele satului! miner, datorie față de muncitori!"; " țăran, pentru a vă pregăti semănători și pluguri, fabricile au nevoie de cărbune, dar muncitorii îl au!” Iată formularele proletar de la țară, proletar de oraș, miner, țăran,"desemnând în mod colectiv acest sau acel grup social... în același timp indică orice reprezentant individual al acestui grup. Cu alte cuvinte, acţionează ca bidimensional. Acest lucru le face deosebit de expresive: sunt eficiente, eficiente" *.

* Limba rusă și societatea sovietică ... S. 166.

Ziarul modern se caracterizează prin folosirea substantivelor în mai multe sensuri în același timp. cititor, contemporan etc., numirea destinatarului reportajului ziarului. Deci, în titlurile de ziare precum: „Contact: ziar - cititor - ziarul "(Lig. gaz.), " Cititor răspunde „(Koms. Pr.),” La instrucțiuni cititor„(Koms. pr.) și alt substantiv cititor alături de sensul colectivității (o multitudine de cititori de ziare), își exprimă și sensul principal: cititor individual, specific căruia i se adresează un discurs de ziar. O astfel de utilizare a formei singulare a substantivelor pe paginile presei periodice de masă subliniază faptul că ziarul se adresează atât fiecăruia, cât și fiecărui cititor individual, personal, ceea ce face comunicarea dintre jurnalist și cititor mai directă și mai vie.

3.distributie valoare (sau distributivă). Substantivul singular este uneori folosit în locul pluralului pentru a se referi la mai multe obiecte, fiecare aparținând uneia dintre multele persoane: „Bătrânii îmbrăcați nas ochelari”, „Participanții s-au întors cap spre uşă". Utilizarea substantivelor în sens distributiv este importantă pentru a distinge sensul în cazul în care este necesar să subliniem că vorbim doar despre un singur obiect, o proprietate inerentă fiecăruia dintr-un anumit grup de oameni (cf. .: „Participanții au ridicat mână"„S-au ridicat participanții mâinile", „La comanda antrenorului am făcut totul înclinaţieîn lateral” – „La comanda antrenorului totul s-a făcut panteîn lateral").

Forma singular este folosită la plural în mai multe cazuri:

1) atunci când se desemnează o întreagă clasă de obiecte cu indicarea trăsăturilor lor caracteristice, De exemplu: Câinele este prietenul omului; Pinul este un copac rășinos; Cartea este sursa cunoașterii;

2) când se folosește un substantiv specific într-un sens colectiv, generalizator, De exemplu: Bobul a turnat deja; Într-un asemenea viscol, ursul nu iese din bârlog; Nobila pasăre a cocoșului negru încă nu s-a stins (Turgheniev);

3) atunci când indică faptul că aceleași obiecte aparțin fiecărei persoane sau obiect din întregul lor grup sau sunt în aceeași relație cu acestea (așa-numitul sens distributiv), De exemplu: Soldații au stat cu capul plecat... (Pușkin); Întâlnirea șefilor departamentului de informare (nu „departamente de informare”); Elevii au scris cu creionul (nu „creioane”); El nu știa ce durere se afla pe inimile străinilor (Korolenko) - și utilizarea figurativă a cuvântului inimă joacă un rol.

  • - Diferența dintre aceste forme poate fi legată de semnificația sau colorarea stilistică. 1...

    Un ghid de ortografie și stil

  • Un ghid de ortografie și stil

  • - În cazul genitiv, terminațiile variante sunt posibile în combinații precum un pahar de ceai - un pahar de ceai, o mulțime de oameni - o mulțime de oameni ...

    Un ghid de ortografie și stil

  • Un ghid de ortografie și stil

  • - 1. Multe substantive masculine cu o bază nederivată pentru o consoană solidă au o formă de plural în cazul genitiv fără terminație ...

    Un ghid de ortografie și stil

  • Un ghid de ortografie și stil

  • - În perechi cu uși - uși, fiice - fiice, cai - cai, a doua opțiune este mai frecventă ...

    Un ghid de ortografie și stil

  • - Forma singulară este folosită în sensul pluralului într-un număr de cazuri: 1) atunci când desemnează o întreagă clasă de obiecte cu indicarea trăsăturilor lor caracteristice, de exemplu: Un câine este prietenul unui bărbat ...

    Un ghid de ortografie și stil

  • - indică faptul că acțiunea este efectuată de vorbitor, adică vorbitorul este subiectul acțiunii: voi crede...
  • - indică faptul că acțiunea este realizată de mai multe persoane Subiectul acțiunii este mai multe persoane, printre care se numără și vorbitorul: Vom merge la audiență cu ea...

    Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

  • - înseamnă că acțiunea este efectuată de interlocutor, i.e. subiectul acțiunii este interlocutorul: Ești ca...

    Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

  • - înseamnă că acțiunea este realizată de mai mulți interlocutori: Unde ești grăbit...

    Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

  • - indică faptul că acțiunea este efectuată de o persoană sau obiect care nu ia parte la actul de vorbire.Verbul sub forma persoanei a 3-a exprimă nereferirea acțiunii la participanții la discurs: He was late for lectura ...

    Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

  • - indică faptul că acțiunea este realizată de mai multe persoane sau obiecte care nu iau parte la actul de vorbire Verb sub forma persoanei a III-a plural. exprimă lipsa de legătură a acțiunii cu participanții la discurs: Ei cu grijă ...

    Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

  • - 1) Un set de forme de cuvinte caracteristice vorbirii științifice: căldura acelor, a argilei, a metalelor ...

    Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

„Utilizarea singularului în sensul pluralului” în cărți

5.1. Specificul utilizării substantivelor la plural pe - a / -s

autor Zelenin Alexandru

5.1. Specificul utilizării substantivelor la plural pe - a / -s Formele plurale ale substantivelor denotă de obicei fie cantitatea (zăpadă?), fie multitudinea de persoane (elevi), obiecte (tabele). În acest caz, în opoziție cu forma singulară

5.2. Funcția stilistică a singularului

Din cartea The Language of the Russian Emigrant Press (1919-1939) autor Zelenin Alexandru

5.2. Funcție stilistică singulară

§ 153. Desinențe ale nominativului plural al substantivelor masculine -ы (-и) - -а (-я)

autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 153. Desinențe ale nominativului plural al substantivelor masculine -ы(-и) - -а(-я) În limba modernă, formarea formelor pe -а? (-я?) precum clopot?, bin? este productiv. În unele cazuri, astfel de forme au fost ferm înrădăcinate

§ 154. Desinențe ale genitivului plural

Din cartea Ghid de ortografie și stil autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 154. Desinențe ale genitivului plural 1. Multe substantive masculine cu tulpină nederivată într-o consoană solidă (cu excepția celor șuierătoare) au o formă fără terminație la genitiv plural (așa-numita terminație zero).

§ 155

Din cartea Ghid de ortografie și stil autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 155. Desinențe ale pluralului instrumental -ami - - (s)mi În perechi cu uși - uși, fiice - fiice, cai - cai, a doua opțiune sunt mai frecvente (primele sunt considerate livrești și într-o oarecare măsură depășite, dar de obicei negocieri

§ 156. Folosirea singularului în sensul pluralului

Din cartea Ghid de ortografie și stil autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 156. Utilizarea singularului în sensul pluralului Singularul este folosit în sensul pluralului într-un număr de cazuri: 1) când se desemnează o întreagă clasă de obiecte cu indicarea trăsăturilor lor caracteristice, de exemplu: Un câine este prietenul unui bărbat; pin -

§ 155

autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 155. Desinențe ale nominativului plural al substantivelor masculine - s(-i) - a(-i) -me?) ca un inspector?,

§ 156. Desinențe ale genitivului plural

Din cartea A Guide to Spelling, Pronunciation, Literary Editing autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 156. Desinențe ale genitivului plural 1. Multe substantive masculine cu tulpină nederivată într-o consoană solidă (cu excepția celor șuierătoare) au așa-numita terminație zero la genitiv plural. Aici

§ 157. Desinențe instrumentale singular și plural

Din cartea A Guide to Spelling, Pronunciation, Literary Editing autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 157. Desinenţe de singular şi plural instrumental 1. În perechi iarnă - iarnă, ţară - ţară, drum - drum, a doua formă este arhaică.2. Variante de terminații în perechi cu uși - uși, fiice - fiice sunt egale, dar

§ 158. Folosirea singularului în sensul pluralului și a pluralului în sensul singularului

Din cartea A Guide to Spelling, Pronunciation, Literary Editing autor Rosenthal Ditmar Eliaşevici

§ 158. Folosirea singularului în sensul pluralului și a pluralului în sensul singularului 1. Forma de singular este folosită în sensul pluralului într-un număr de cazuri: 1) când se desemnează o întreagă clasă de obiecte cu indicarea caracteristicilor lor

16. Nominativ plural

autorul Shtun A I

16. Nominativ plural 1. Orice terminații de caz, inclusiv desinențe cu acestea. n. pl. ore, întotdeauna atașat la bază.2. Pentru formarea formelor de cuvinte. n. pl. h. diferite declinări, trebuie respectate următoarele prevederi.Dacă substantivul se referă la

17. Genitiv plural

Din cartea Latină pentru medici autorul Shtun A I

17. Genitiv plural Continuând studiul flexiunii substantivelor și adjectivelor la plural, este necesar să se noteze genitivul plural Pentru a învăța cum să formezi rapid și precis termeni sub formă de gen. P.

1. Folosirea singularului în locul pluralului

de John Beekman

2. Folosirea pluralului în sensul singularului

Din cartea Fără a denatura Cuvântul lui Dumnezeu... de John Beekman

2. Folosirea pluralului în sensul singularului (a) În Noul Testament, cel mai mare număr de utilizări ale pluralului în sensul singularului este la persoana întâi, adică atunci când pronumele „noi” este folosit în sensul „eu” Acest fapt

3. Utilizarea persoanei I plural în sensul persoanei a II-a plural

Din cartea Fără a denatura Cuvântul lui Dumnezeu... de John Beekman

3. Utilizarea persoanei I plural în sensul celei de-a doua persoane plural Există un alt exemplu de utilizare a categoriei de persoană nu în sensul ei direct, care merită luat în considerare. Ne referim la folosirea de către apostolul Pavel a „noi” în loc de „tu” în