Scene amuzante unice în tabără. Scene din viața taberei pentru copii

Este necesar să se dezvolte arta la copii încă din copilărie. Scenele scurte vor ajuta în acest sens. Amuzante pentru copii, poveștile ar trebui să fie instructive și ușor de înțeles, dar în același timp să dezvolte trăsături importante de caracter.

O fabulă este baza unui scenariu de schiță

Se știe că cel mai instructiv operă literară este o fabulă. Numai în acest gen este punctul obligatoriu prezența moralității - o concluzie principală importantă din cele spuse. Prin urmare, unele schițe care sunt amuzante pentru copii se bazează adesea pe intrigile fabulelor celebre.

Lucrările lui Ivan Andreevich Krylov sunt accesibile preșcolarilor pentru a le înțelege. Acestea sunt „Maimuță și ochelari”, „Veveriță”, „Corb și vulpe”, „Păiag”, „Libelulă și furnică”, „Cvartet”, „Lebădă, raci și știucă”.

Astăzi există o mulțime de adaptări ale fabulelor celebre Metoda noua. De exemplu, la sfârșitul poveștii vulpii și corbului, brânza nu cade în gura lingușitorului viclean. Cioara inteleapta o pune in laba si ii raspunde vulpii ca „ea poate sa cante, este adevarat, dar inca nu este momentul sau locul pentru un concert”.

Modalități de a prezenta fabule pe scenă

Să nu credeți că jocul pe scenă este accesibil doar copiilor adulți. Dacă abordați problema în mod creativ, puteți face față eforturilor chiar și ale copiilor foarte mici.

Există patru opțiuni pentru prezentarea scenei. Episoadele care sunt amuzante pentru copii, de exemplu, pot fi jucate fără cuvintele autorului. Apoi copiii pronunță doar cuvintele personajelor. O a doua opțiune ar fi ca un adult să citească cuvintele autorului. Opțiunea a treia este potrivită pentru copiii mai mari, când întreaga fabulă este o lectură de rol cu o demonstrație a acțiunilor intrigii. Dar copiii foarte mici pot deveni artiști fără să poată măcar să vorbească corect. Apoi, întregul text este citit de un adult, iar copiii mimează intriga în fața publicului.

Basm și ironie - surori gemene

Este puțin probabil ca nimănui să nu fi plăcut să asculte basme în copilărie. Multe lucrări scurte din acest gen pot fi ușor transformate în scene ironice. Scenariile care sunt amuzante pentru copii provin din basmele „Hans prost” de Andersen, „Râd aricii” și „Croitorii curajoși” de Korney Chukovsky, precum și altele. Povesti scurte, povestită de minunatul poet Chukovsky, se poate transforma cu ușurință în amuzant și scene amuzante pentru gradinita.

Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el!

Uneori poate fi dificil să alegi o poveste pe care să o dramatizi. Și dacă joci basmul „Cum iepurele a devenit conducătorul junglei” despre cum a înșelat coasa leu imens, invitându-l să lupte cu un adversar mai puternic?

Sensul poveștii este că regele fiarelor era puternic, dar prost. Iepurele trebuia să vină la el la cină, conform legii pe care crudul leu o stabilise în junglă. Dar coasa s-a dovedit a fi iute la minte. A stârnit mânie în lacomul crud împotriva celui care este mai puternic decât el. Confundându-și reflectarea în râu cu un rival, s-a aruncat în apă și s-a înecat.

Cunoașterea este putere, iar râsul este o armă împotriva răului

Puteți schimba finalul poveștii. Să nu leul nostru să se înece în râu, ci să devină un râs universal. Toate animalele adunate pe malul râului vor râde de fiara proastă. Iar cel de care toată lumea râde nu mai poate fi principalul căruia trebuie să fie temut și ascultat. Cunoștințe și ingeniozitate uneori mai important decât putereași cruzimea - aceasta este morala acestei povești de avertizare.

Orice număr de actori poate lua parte la un astfel de spectacol. Poți diversifica acțiunea cu un mic concert, cu care animalele decid să-și facă pe plac prietenului iepuraș. Spectacolul va conține apoi mai multe spectacole. Acestea vor fi schițe pentru copii, amuzante, scurte, în care actorii vor prezenta animalele și relațiile lor.

Basme într-un mod nou

Copiilor le place să joace mini-scene amuzante. Poate fi oferit în aceste scopuri basme celebre, reinterpretat într-un mod nou. Și este deosebit de amuzant când eroi din diferite opere se întâlnesc într-o singură poveste.

De exemplu, este ușor să refaceți celebra poveste despre „Kolobok”, completând-o cu basmul „Ryaba Hen”. Copiilor le place foarte mult o astfel de confuzie; râd când văd că eroii obișnuiți nu se comportă așa cum fac întotdeauna și se găsesc în situații ridicole.

„Un bunic și o bunica locuiau în același sat; aveau un pui pe nume Ryaba. Acum un pui a depus un ou, si nu doar unul simplu, ci... unul facut din aluat! Și testiculul are ochi, nas și gură. "Cine eşti tu? Cum te numești?" - a întrebat bunica. „Sunt Kolobok - o parte roșie, bogată ca o prăjitură, dulce ca înghețata! Și acum sunteți bunicii mei, trebuie să mă iubiți și să mă răsfățați!” Bunicul și bunica au fost încântați și s-au grăbit să strice Kolobok. Îi oferă tot felul de lucruri gustoase: iaurturi și acadele, sucuri și fructe. Dar Kolobok refuză totul și vrea să meargă la o plimbare în pădure. „Nu poți, nepoată, să călătorești prin pădure, acolo o vulpe vicleană te va prinde și te va mânca!” – îl avertizează bunicul. „Am și eu o mustață!” - răspunse Kolobok și se rostogoli.

Se rostogolește și se rostogolește, iar o vulpe îl întâlnește. "Cine eşti tu?" - întreabă ea pe Kolobok. Și apoi spune-i: „M-am născut dintr-o găină, fiul ei, adică!” Vulpea a fost surprinsă; nu văzuse niciodată un astfel de pui. Și am crezut că este un fel de pui anormal, necomestibil. Și a născocit, a sărit pe spatele vulpii și, ei bine, a gonit-o spre casa bătrânului și a bătrânei!

Bunicul și bunica stau, îndurerați: „Nepotul nostru este dispărut, îl va mânca vulpea!” Iar găina Ryaba îi consolează: „Nu plânge, dragii mei, vă mai pun un ou, nu din aluat, ci unul normal!” Numai că bunicii nu vor lucruri normale, vor să-și vadă Kolobokul - deja îl iubesc. Și au început să plângă amar pentru el.

Și apoi deodată aud pe cineva sărind în curte. S-au uitat afară și au râs: Kolobok călare pe o vulpe! Este amuzant!

Au prins-o pe roșcată de coadă și au pus-o pe un lanț în curte: „Vei păzi casa în loc de câine. Nu mai răni animalele fără apărare din pădure!”

Scurte scenete pentru tabără

Vanya Palkin stă în fața acvariului din colțul de locuit. A coborât undița în ea și a implorat peștișorul de aur: „Peștișor, peștișor, fă-mă cel mai puternic din tabără, ca să-l dobor pe Petka Samokhin dintr-o singură lovitură!” Și, de asemenea, fă-mă cea mai frumoasă, pentru ca Lyuska Morozova să se îndrăgostească nebunește de mine! De asemenea, vreau să devin cel mai deștept, astfel încât să pot învinge pe toată lumea la Olimpiada „Ce, Unde, Când”!” Seful taberei trece pe acolo. A văzut o asemenea rușine și a spus: „Vanya, pleacă de pește! Nu este magică, e obișnuită!” Și apoi peștele spune: „Așa este, îi spun despre asta de 2 ore, dar el nu înțelege nimic!” Ei au citit, la naiba, Pușkin, nu este pace de la ei... "

Pentru a juca mini-scene amuzante, puteți folosi intrigile revistei de film „Yeralash”. Interludiile amuzante vor aduce plăcere atât publicului, cât și interpreților înșiși.

Un cadou de neuitat - o scenă pentru ziua de naștere

Ce frumos este când, pe lângă ofranda tradițională, oaspeții joacă scene amuzante de ziua lor! Poți să improvizezi. Nu este necesară nicio pregătire pentru această prezentare.

Pentru ca cei improvizați să aibă succes, este suficient să pregătești cuvinte pentru fiecare personaj din timp și să le tipărești pe hârtie. De asemenea, este o idee bună să alegeți accesorii pentru ținute: eșarfe, ochelari, pălării, umbrele, galoșuri, măști, bărbi false, mustăți, peruci.

Punerea în scenă a basmului „Nap” se desfășoară cu furie. Aici rolul principal este jucat de cuvintele eroilor. Participanții la improvizație vor trebui să-și pronunțe fraza imediat după cuvintele autorului, dacă el numește eroul.

Puteți veni cu cuvinte grozave pentru fiecare actor. De exemplu, un bunic va spune: „Oh, dacă nu ar fi fost internetul, bunicul tău ar fi fost un sprinter!” Puteți da bunicii cuvintele: „Botox, fitness și ruj - de ce altceva are nevoie o bunică?” Nepoata va repeta constant: „Mai gros decât un nap, putem câștiga mai mulți bani!” și așa mai departe. Anumite gesturi amuzante ar trebui să însoțească cuvintele: lasă-l pe bunicul să-și țină spatele și șchiopătând, ținând căștile de la jucător în urechi și zvâcnind ușor în ritmul muzicii, bunica își face ochi și își îndreaptă cochet basma, iar nepoata arată cu mâinile ei un „nap gras” în sens figurat, adică obraji uriași.

Ce este o vacanță școlară fără un spectacol secundar?

De obicei, toate evenimentele festive din instituțiile de învățământ sunt însoțite de un concert de amatori. Și amuzant scenete școlare ocupă aproape locul principal în ea.

Intrigile acestor interludii pot fi preluate din operele lui Victor Dragunsky. De exemplu, poveștile despre băieții Denis și Mishka fac scene minunate pentru copii. amuzant povesti scurte despre râul Misipisi sau despre isprăvile fictive ale prietenilor care salvează copiii de foc și de sub gheață, sunt relevante până în ziua de azi, motiv pentru care publicului îi plac mereu.

Este bine dacă printre școlari există adolescenți talentați care pot scrie singuri un scenariu pentru o scenetă, reflectând în complot un incident care s-a întâmplat în realitate. Desigur, numele personajelor ar trebui ascunse, dar evenimentul în sine poate fi afișat. Va fi foarte relevant și interesant. Apropo, interludiile pe o temă școlară pot fi folosite ca scenete amuzante pentru tabără, deoarece chiar și în vacanță copiii își amintesc despre studiile lor.

În acest articol am adunat pentru tine cele mai interesante și distractive scene de tabără. Ce legătură are asta cu tabăra? Ei bine, ce zici de asta? La urma urmei, o altă vacanță s-a strecurat neobservată. Foarte curând, primele loturi de copii veseli, încărcați zgomotos în autobuze sau chiar vagoane de tren, însoțiți de râsete și cântece vesele, vor merge în tabere de sănătate. În fața lor sunt câteva săptămâni minunate de recreere activă și sănătoasă, asezonate cu o varietate de activități recreative. Băieții sunt entuziasmați. Ei se pot aștepta la înot în râu, drumeții în pădure cu adunări de seară în jurul focului, precum și participarea la programe de concerte, chestionare și competiții sportive.

Și în acest moment, lucrătorii din aceste tabere își bat mințile pentru a crea un program interesant și bogat pentru copii. Aceasta este o chestiune foarte serioasă. Este necesar ca programul să nu fie plictisitor, variat, interesant, educativ și, printre altele, să nu necesite mult efort și costuri pentru implementare. La urma urmei, dacă copiii se bucură de timpul lor în tabără determină în mod direct dacă vor veni aici anul viitor. De acord, organizatorii se confruntă cu o sarcină dificilă.

În acest scop a fost scris acest articol. Pentru a ajuta copiii talentați să organizeze spectacole distractive și pentru a ușura munca consilierilor și educatorilor noștri dedicați, îndrăznesc să ofer câteva mici scenarii pentru tabăra de vară.

Scena unu

Spectacol de costume „Povestea de vară”

Personaje:

Regina Vara.
Zâna Pădurii.
Baba Yaga.
Leshy.
Locuitori din pădure: Veveriță, Iepuraș, Arici, Bufniță.

Scenă. Se aude melodia piesei „Small Country”. Muzica se estompează treptat și pe scenă apar următoarele persoane:

Zâna Pădurii (adresându-se publicului):

- O, câţi copii s-au adunat aici! Buna baieti! Ai venit la vacanța noastră? Ce minunat! Astăzi sărbătorim începutul verii! Sezonul rece aspru s-a terminat! Vara a sosit! Nu este nevoie să mergi la clasă, să faci temele sau să studiezi cu atenție manualele. Este timpul să vă relaxați, să vă îmbunătățiți sănătatea și să obțineți putere pentru următorul an școlar.

Ești de acord cu mine?

Și pentru a ne începe vacanțele, să o chem cu toții împreună pe Regina verii!

Zâna, împreună cu publicul, cheamă la vară. Nimeni nu răspunde la apelul lor.

Zâna Pădurii:

- Să-i rugăm pe locuitorii pădurii să cânte un cântec, poate atunci ne va auzi regina.

Squirrel și Bunny vin pe scenă și cântă „Song about Summer”. Cântecul se termină și pe scenă apar spiridușul și Baba Yaga.

Baba Yaga:

- Păi, de ce ai avut nevoie de vară? Trăim bine fără el. Serios, Leshy?

Elf:

- Spui adevarul, bunico! Băieți, nu ascultați de Zână! Asta e super! Fără vară - fără 1 septembrie! Nu va trebui să mergi la școală! Super!!! De exemplu, nu am fost niciodată la școală. Si cat de destept!!!

Baba Yaga:

- Dar sunt pentru totdeauna tânăr! Pentru mine nu contează – iarna, toamna, vara... Mă întăresc în orice perioadă a anului. De aceea sănătatea mea este excelentă! (stranuta)

Zana (râde):

- De ce stranuti?

Baba Yaga(o scoate cu mâna):

- Da, eu am fost cel care m-am recalmat cu apă rece. Și așa, sunt într-o formă grozavă!

Băieți, nu vreți să vă împotriviți cu mine? (Scoate un pistol cu apă și îl pulverizează în hol)

Intră în scenă Queen Summer:

- Se pare că am întârziat puțin. (se adresează lui Leshem și Baba Yaga)

- Voi, farsorii, ați reușit deja să conduceți spectacolul și aici?

Zâna Pădurii:

- Da, regină! Îi înșală pe băieți! Se spune că nu trebuie să înveți deloc și să te relaxezi tot anul. Și asta nu va face decât să vă facă mai sănătoși. Se presupune că sunt cei mai deștepți, chiar dacă nu merg la școală.

Queen Summer:

- Într-adevăr? (Adresându-se publicului)

Ce zici să le verificăm, prieteni? (Vorbește cu Leshem și Baba Yaga)

— Acum te voi întreba ghicitori, iar tu le răspunzi. Sa vedem cat de destept esti. Corect, copii?

Elf:

- Da, te rog! M-au speriat si pe mine!

Queen Summer:

- Atunci ascultă cu atenție! (face ghicitori)

Fiecare om știe, chiar și un mic știe,

Pentru a nu se îmbolnăvi vara, oamenii poartă... (sandale)

Baba Yaga:

- Știu, știu! Cizme din fetru! (Strănută din nou)

Queen Summer:

- Tu, Baba Yaga, încurci ceva. Ei bine, cine poartă cizme de pâslă vara? (Adresându-se publicului)

- Copii, să-i ajutăm pe acești experți cu răspunsul corect? (Răspunsuri din partea publicului)

Queen Summer:

- Încă o ghicitoare!

O, ce șuieră și strănută Rada! Ai mâncat prea mult... (înghețată)

Elf:

- Este clar! Ciocolată!

Queen Summer:

- Esti sigur? Copii, spuneți-mi răspunsul corect! (Răspunsuri din partea publicului)

- Iată un alt mister.

Ce animal din pădure are o coadă pufoasă și urechi ascuțite?

Elf:

- Da, este la fel de ușor ca decojirea perelor! Este o vulpe!

Queen Summer:

- Dar asta e greșit! Un alt sfat!

Coada este pufoasă, ca o jucărie, iar urechile sunt chiar deasupra capului.

Ea sparge fin nucile. Ai ghicit? Aceasta este... (veverita)

Pe scenă apare veverița

Zâna Pădurii:

- Bună, veveriță! Știu că nu ai venit la noi cu mâinile goale.

Veveriţă:

- Da! Am un cadou pentru băieți!

Veveriţă (adresându-se publicului):

- Acum îți voi cânta o melodie.

Cântă „Song about Kindness” din filmul despre porcul Funtik.

Zâna Pădurii:

- Regina, mi se pare că băieții s-au plictisit. E timpul să-i înveselești!

Veveriţă(adresându-se Reginei):

- Pot sa fac asta? Nu am venit singur! Au venit cu mine locuitorii pădurii. Și acum vom dansa un dans amuzant împreună. Danseaza cu noi baieti!

Iepurașul, ariciul și Bufnița intră pe scenă. Sunt interpretate sunete muzicale și dansuri.

Iepurașul:

- Queen Summer, le putem spune băieților câteva ghicitori?

Summer este de acord.

Iepurașul

- Cred că ai terminat an academic cu note bune. Și nu vă va fi prea greu să ne ghiciți ghicitorii.

Porcul ne-a născut un purcel,

Două ori cinci este exact... (zece)

Arici:

Unul urmat de șase zerouri...

Dacă am putea obține atât de mult în ruble! (Milion)

Bufniţă:

- Poți să rezolvi această ghicitoare?

Doi fii și doi tați mergeau pe drum. Și împreună sunt doar trei oameni. Cum poate fi aceasta? (Bunicul, fiul și nepotul)

Elf:

— Convins (ofta). Nu putem trăi fără vară. Serios, bunico?

Ne putem distra puțin cu băieții?

Queen Summer:

- Sigur ca poti! La urma urmei, toți suntem prieteni aici! Nu-i așa, copii?

Leshy și Baba Yaga interpretează un dans.

Baba Yaga(adresându-se holului):

- Cine vrea sa se joace?

Cei care doresc urcă pe scenă.

v Joc „Dans amuzant”.Băieții sunt împărțiți în perechi. Fiecare pereche se strânge între trupurile lor balon ik. Dansul începe pe muzică. Dacă mingea cade, perechea este în afara jocului. Cuplul rămas câștigă.

v Concursul „Desenează un clovn”. Fiecare participant primește un pix și un balon. Sarcina: desenați un clovn pe minge. Viteza și creativitatea sunt evaluate.

La sfârșitul programului, acompaniați de muzică, participanții la concert coboară în sală și înmânează baloane publicului. Apoi toată lumea se urcă pe scenă și cântă împreună o melodie „Țara mică”. La finalul spectacolului, toate baloanele sunt lansate spre cer.

Schiță pentru tabăra nr. 2

« jocuri Olimpice»

Se aude o melodie grecească. Apare Zeus.

Zeus:

— Vom organiza Jocurile Olimpice la scară mare astăzi!

Cei mai puternici și mai curajoși au fost invitați să concureze în sport!

Ce vă așteaptă acum, popoare ale marii planete?

Succes la turnee, sau poate mari victorii?

O preoteasă intră în „arenă” purtând torța olimpică. Echipele o urmăresc pe rând. Membrii echipei sunt îmbrăcați haine grecești(tunici etc.). Capete legate cu panglici culoare diferita(fiecare echipa are culoarea ei).

Zeus:
- Și într-o competiție corectă, zeii Greciei vă vor fi judecători!

Zeus prezintă juriul pe rând (de asemenea, în costume adecvate): Nika(zeița victoriei), Artemis(zeița lunii și a vânătorii), Apollo(zeul soarelui, patronul științelor, artelor și vindecării) și pe sine Zeus(zeul cerului și al tunetului).

- Să nu pierdem timpul! Să începem, prieteni!

După apel, echipele se aliniază la linia de start. Competiția este organizată ca un pentatlon olimpic.

Maraton. Din fiecare echipă, un participant parcurge distanța înainte și înapoi cu o ștafetă. Revenind la linia de start, el predă ștafeta următorului membru al echipei. Și așa mai departe.
Lupta(urmând exemplul jocului „Lupta de cocoși”).
Concurs de „căruță”.(un jucător din echipă stă pe brațele încrucișate ale altor doi participanți).

Aruncarea discului(jucărie farfurie zburătoare). Fiecare participant are 2 încercări.
Saritura lunga. De asemenea, două încercări.

Pe parcursul tuturor etapelor competiției, juriul numără puncte. La final rezultatele sunt rezumate.

Zeus:

- Jocul nostru sa încheiat atât de repede!

Acum este timpul ca noi să aflăm rezultatele!

Sunt anunțate rezultatele și echipa câștigătoare. Zeii sunt membri ai juriului, care acordă câștigătorilor diplome și „coroane de laur”.

La sfârșitul zilei, echipele dansează un dans grecesc. "Sirtaki".

Schiță pentru tabăra nr. 3

Test intelectual„Drumul către stele”

Se aude primul vers și refrenul cântecului „Iarbă lângă casă”. În muzică intră 2 prezentatori.

Prezentatorul 1:

Cosmodromul Baikonur.

Această zi de primăvară rămâne în memoria tuturor pământenilor! Pentru prima dată în istorie, nava satelit Vostok a zburat în spațiu, cu o persoană la bord! În cele din urmă, un locuitor al planetei Pământ s-a repezit spre întinderile înstelate!

Yuri Gagarin! A făcut o singură revoluție în jurul planetei noastre, dar acest eveniment s-a deschis nouă erăîn explorarea spațiului!

S-a terminat! Visul vechi al întregii omeniri s-a împlinit!

Redă al doilea vers și refren al cântecului „Iarbă lângă casă”.

Prezentatorul 1:

- Astronaut. Nu exista un astfel de cuvânt

Printre multe cuvinte diferite.

Au adus-o pe pământ din cer la noi

Piloții Gagarin și Titov.

Prezentatorul 2:

— Stelele îndepărtate ard puternic,

Îi invită pe băieți să viziteze.

Nu ne va dura mult până ne pregătim de călătorie.

Și acum suntem gata să zburăm. Acum!

Se redă coloana sonoră „Muzică spațială”.

Prezentatorul 1:

— Pregătiți-vă pentru lansarea rachetei!

Prezentatorul 2:

- Fixați curelele!

Prezentatorul 1:

— Motoarele sunt gata! Start!

Înregistrare zgomot motor rachetă, și sunetul unei nave spațiale care decolează.

Prezentatorul 2:

— Călătorie în spațiu a început!

Prezentatorul 1:

— Sunt anunțate condițiile pentru testul intelectual!

Jocul are 4 runde. Trei principale, iar ultima este finala. Fiecare rundă are 25 de întrebări - 5 subiecte cu câte 5 întrebări fiecare. Prețul întrebărilor: prima rundă – de la 50 la 250 de puncte, în a 2-a – de la 300 la 500, în a treia rundă – de la 350 la 550. Complexitatea întrebării crește proporțional cu prețul.

Prezentatorul 2:

— Echipa de start se determină prin tragere la sorți. După ce întrebarea este anunțată, se aude un semnal. Căpitanul echipei care știe răspunsul corect ridică steagul de semnalizare.

Prezentatorul 1:

— Răspunsul corect aduce punctele echipei și dreptul de a alege următoarea întrebare. Dacă răspunsul este incorect, punctele sunt deduse din contul echipei. Dreptul la răspuns revine echipelor rămase.

Prezentatorul 2:

— Runda se termină când toate întrebările au fost jucate.

Prezentatorul 1:

— La începutul rundei finale, echipele cu sume zero și negative părăsesc jocul.

Se citesc întrebările finale. Se acordă un timp fix pentru a te gândi la ele. Ca și în rundele anterioare, fiecare întrebare are un preț.

Echipele rămase își notează răspunsurile pe foi și, după expirarea timpului, le predau juriului.

Se acordă puncte pentru răspunsurile corecte valoare totală. Cei care sunt greșiți sunt numărați în același mod.

Prezentatorul 2:

— Câștigătorul este anunțat de echipa care, la sfârșitul rundei finale, înscrie cel mai mare număr puncte. Dacă mai multe echipe obțin același număr de puncte, se organizează o rundă suplimentară între ele - 5 întrebări, în valoare de la 50 la 250 de puncte. Punctele înscrise se numără și se determină câștigătorul final.

Întrebările pentru test sunt alese de către organizatori în mod independent, în conformitate cu tema dată.

Am găsit astfel de scene minunate pentru tabără pentru tine. Puteți transforma scenariile de mai sus după gustul dvs. Eliminați, în opinia dvs., elementele inutile sau adăugați-le pe cele lipsă. Îndrăznește, fantezează! Dar nu uita de principalul lucru! Scopul oricărui eveniment de tabără nu este doar să se distreze, ci și să aducă beneficii! La urma urmei, ca orice scenarii interesante, scenariile noastre îi ajută pe copii să crească și să se dezvolte.

Ei bine, dacă priviți puțin mai larg, atunci, desigur, zilele pe care copiii noștri le petrec în tabăra de vară sunt un timp plin de noi descoperiri, aventuri, impresii vii și, bineînțeles, noi prieteni. Distracția organizată corespunzător poate da un impuls dezvoltării personalității copilului dumneavoastră. De exemplu, vor ajuta perfect la unirea băieților. De foarte multe ori, taberele pentru copii le permit copiilor să-și arate calitățile. Oamenii închiși devin sociabili, plângășii și plângătorii devin veseli și activi.

Desigur, acest lucru nu se întâmplă de la sine, doar pentru că ne-am dus copiii în natură. Acesta este un proces complex. Iar tabăra de sănătate de vară este o parte importantă și integrantă a acesteia.

Cel mai important lucru este că acest proces are un singur lucru demnitate incontestabilă! În toate etapele, noi, părinții, suntem complicii și organizatorii săi. Doar noi putem decide cum, unde și cu cine vor petrece vara copiii noștri. Ne pregătim împreună cu ei. Și împreună ne ducem planurile la bun sfârșit.

Pai ce iti place mai mult? Sketuri sau jocuri? Sau mai sunt concursuri? Care crezi că este cel mai interesant lucru la tabără?

Scrieți în comentarii.

O formă foarte comună de divertisment în echipele de construcții de elevi, echipele școlare, de lucru sau de vară sunt activitățile creative colective - concerte sau jocuri improvizate, competiții, în care participarea necesită interpretarea de scenete amuzante. În tabără mai sunt necesare pentru diverse sărbători. Nu te poți descurca fără ele în timpul KVN-ului favorit al tuturor.

Scene din tabără - miniaturi scurte

Desigur, dat fiind faptul că activitatea principală în tabere și echipe de construcții nu este jocul pe scenă, nu are rost să pregătim spectacole lungi. Scurte, dar ironice și succinte scenete din tabără sunt de obicei mai reușite decât chiar și spectacolele bine puse în scenă, dar lungi și serioase. Anecdotele pot servi drept material excelent pentru comploturi. De exemplu, scenetele dintr-o tabără despre oameni pasionați de computere sunt întotdeauna primite cu explozie. Nu este un secret pentru nimeni că mulți tipi de astăzi sunt dependenți de internet într-o măsură sau alta.

pentru tabărădespre „tocilari de computere”

Băiatul se uită trist la iaurt. Colega lui de masă se întoarce către el: „Vovochka, de ce nu mănânci iaurtul?” - „Vezi, Svetlana, încă nu s-a încărcat complet...” - „Cum este asta?” - „Vedeți inscripția: „15%”. Așa că aștept să fie 100% și îl pot folosi!” - „Deci asta e gras, Vovochka!” - „Ce este conținutul de grăsime?”
Vovochka se plimbă în cerc în jurul toaletei, sărind în sus și în jos cu nerăbdare. Vasya se apropie. „Vovochka, de ce nu intri înăuntru?” - „Da, există o inscripție pe uși: „404!” Asta înseamnă că nu este disponibil!”

scenete de tabără de vară

Dar cele mai interesante sunt miniaturile, care descriu în mod ironic viața copiilor aflați în vacanță aici.

De exemplu, le puteți arăta băieților care nu vor să iasă din apă în timp ce înoată în mare sau în râu. Când profesorul de fizică fluieră, ei nu aleargă la țărm, ci respiră adânc și se scufundă. Prima dată când se presupune că acest act trece neobservat - profesorul de educație fizică înființează un nou grup, iar băieții se împrăștie din nou fericiți în „a doua perioadă”. Dar apoi profesorului de fizică inteligent îi vine ideea de a număra înotătorii. Sunt detectate „excese”. "Ce să fac? - profesoara de educatie fizica sufera. - Unde să pun băieții în plus? A, bine! Și cu suferință pe față, îi „îneacă” copiii în plus în apă. Desigur, această scenetă nu este interpretată în apă, iar artiștii vor trebui să „sufle bule” pe scenă, inclusiv cu talentul lor, folosind pantomimă.
Ironia băieților care ies noaptea sub motto: „Trebuie să merg la toaletă!” poate fi și distractiv pentru adolescenți. Aici există opțiunea ca consilierii responsabili să trimită la spital un copil „suferă de diaree” sau să încerce să-l vindece cu un agent de întărire, după care adolescentul va începe efectiv să aibă probleme, deși în sens invers.

Cântec dramatizat

De obicei, băieții se lasă purtați de refacerea cântecelor celebre în propriul lor fel de „tabără”. Este destul de ușor să puneți în scenă un astfel de cântec; umorul din ea este destul de ușor de înțeles pentru adolescenți. Puteți lua, de exemplu, cântecul: „Locomotiva noastră, zboară înainte!”

Și echipa noastră zboară înainte,

Oprește-te în sala de mese!

Consilier, fugi din drum,

La urma urmei, Vovka este înaintea tuturor!

Vovka îi va mătura pe toată lumea de pe drum,

Mătură prânzul într-un minut,

Are întotdeauna succes

Pe acest traseu!

Dar aici este debarcarea forței de muncă

Toată lumea din echipă iese,

Volodya noastră, ca un sabotor,

Stă la pândă în tufișuri.

Imaginea lui Vovochka este una colectivă, astfel încât versurile pot fi „personalizate” la exemple specifice luate din viața grupului.

Scene pentru tabără

Am pregătit scenete pentru tabără pentru copii. Sketurile scurte, amuzante, educative vă vor permite să vă distrați și să vă prezentați mai bine copiilor. Fiecare scenă este ceva nou și incitant, o călătorie către un tărâm al zânelor unde doar copiii se pot regăsi.

Cât de important este să ai un prieten.

Opțiunea 1.

Participanti: băiat, fată, pădurar, prezentator (povestitor).

Narator:
Într-o zi, viteazul Vasya a decis să-și arate curajul. A decis să meargă în pădurea întunecată și îndepărtată. Drumul este lung și unul.

Vasya (merg pe potecă):
Nimeni nu se compară cu mine
Merg singur în pădurea deasă,
Voi ocoli toată pădurea singur,
Și îmi voi dovedi curajul.

Narator:
Dar Sveta l-a ajuns din urmă, nu lăsându-l să plece singur.

Sveta:
Lasă-mă să merg cu tine și, dacă este dificil, te ajut.

Vasia:
Nu am nevoie de ajutor sau prieteni. Mă descurc singur.

Narator:
Iar Vasily a mers mai departe singur. Și a spus că Sveta nu trebuie să-l urmeze.
Dar calea s-a împărțit de mai multe ori, apoi a dispărut din nou. Vasya a decis să se întoarcă, dar a reușit doar să se piardă.
Vasia s-a așezat pe un ciot de copac și băiatul a început să plângă.
Deodată a auzit o voce ciudată.

Lesovichok:
Salutări, băiete. De ce stai aici singur?

Vasia:
M-am pierdut în pădure
Nu-mi găsesc drumul înapoi.

Lesovichok:
Ei bine, te pot ajuta
Dar fă doar o favoare.
Ia-mi mărul ăla din ramură,
Dar există o condiție:
Nu te urca într-un copac
Și fii inteligent.

Vasia:
Cum să-ți culeg un măr?
Dacă nici măcar nu pot ajunge la sucursală!

Lesovichok:
Gândește-te, spune-ți averea,
Dar nu amâna mult.

Narator:
Și Vasya a început să se gândească la cum să obțină un măr dintr-o ramură. A început să arunce în el cu crengi și pietre.

Lesovichok:
Nu, nu va funcționa așa
Nu voi fi un măr dacă cade la pământ.

Vasia:
Ei bine, am cerut o sarcină dificilă,
Cu siguranță nu mă duc acasă!

Narator:
Băiatul s-a așezat din nou pe ciot și a plâns. Dar deodată o fată i-a ieşit singură. Ea l-a urmat pe Vasya în tot acest timp. Dar m-am pierdut și cu el. Dar lui Sveta nu i-a fost frică.

Sveta:
- Lasă-mă să te ajut să iei mărul.
Trebuie doar să mă ridici puțin.

Narator:
Vasya se uită la Sveta și își ghici planul. La urma urmei, îndeplinește toate condițiile atunci, este un hribi de pădure. Vasya o ridică puțin pe Sveta și ea a cules un măr roșu din ramură.

Lesovichok:
Bravo baieti.
Acum poți să te întorci.
Vei rostogoli mărul de-a lungul cărării,
Și urmează-l.
El te va conduce la casă.
Amintește-ți doar comanda mea:
oricând și oriunde,
dacă dintr-o dată ai probleme,
dacă necazurile apar brusc,
Un prieten va veni mereu în ajutor!
Nu-ți părăsi niciodată prietenii
La urma urmei, prietenia este importantă - știi asta!

Opțiunea 2. Pentru o prietenie adevărată, o singură persoană nu este suficientă.

Copiii se joacă pe terenul de joacă. Un băiat stă în cutia cu nisip și se joacă cu o lopată și o găleată. Altul alergă spre el.

Băiatul 1: (Ia încă o lopată și o altă găleată)
- Să facem împreună prăjituri de Paște?

Baiatul 2:
- Mă descurc singur.
(se ia atat spatula cat si galeata).

Băiatul 1 ridică din umeri și pleacă. Și băiatul 2 se sătura să se joace în cutia cu nisip. Ia mașina și se joacă cu ea.
Băiatul 1 alergă din nou spre el.

Baiatul 1:
- Hai să ne jucăm împreună cu mașinile? Să stăm în garaj.

Baiatul 2:
- Mă descurc singur. (Ridică mașina de scris)

Băiatul 1 fuge și băiatul 2 urcă pe deal.

Băiatul 2 coboară pe tobogan. Băiatul 1 alergă spre el.

Baiatul 1:
- Să coborâm dealul ca un tren?

Baiatul 2:
- Voi sari singur.

Baiatul 1:
- De ce plângi?

Baiatul 2:
- Pentru că vreau să călăresc, dar acest leagăn nu se rostogolește.

Baiatul 1:
- Desigur, nu va călărețui. Este nevoie de doi oameni.

Băiatul 2 plânge și mai mult.

Baiatul 1:
Vrei să călărim împreună?

Baiatul 2:
- Foarte.

Băiatul 1 stă de cealaltă parte a leagănului și călăresc.

Conducere:
Și de atunci băieții s-au împrietenit. La urma urmei, pentru o prietenie adevărată nu este suficientă o singură persoană.

Jocuri distractive în aer liber și scenete pentru tabăra copiilor

Val

Echipele se aliniază în coloane paralele. Jucătorii stau unul în spatele capului celuilalt la distanță de braț, cu picioarele depărtate la lățimea umerilor.

La semnalul arbitrului, primele numere preiau mingile aflate în fața lor cu ambele mâini și le trec peste cap la al doilea numere. Al doilea numere, aplecându-se, pasează mingea următorilor jucători între picioare. Încă alții trec din nou mingile peste cap, etc. Câștigătoare este echipa care, fără să greșească o singură dată sau să scadă mingea, a trecut-o de la primul număr la ultimul mai repede decât ceilalți.

Într-o zi fierbinte pe malul râului, puteți folosi o oală cu apă în loc de o minge. Echipa care finalizează sarcina mai repede și a rămas în pot va câștiga. mai multă apă.

Luptă în lanț

Trei linii paralele sunt marcate pe site la o distanță de doi până la trei metri. Echipele se aliniază pe liniile extreme față în față, apoi converg linia medianăși formează un singur lanț, cu un jucător dintr-o echipă situat între doi jucători din cealaltă echipă. Participanții la joc se iau de brațe și, la semnalul arbitrului, încep să lupte, încercând să-i tragă pe adversari peste linia de unde au venit. Echipa care reușește să facă asta câștigă. Aproape jucători în picioare cei care rup lanțul sunt în afara jocului.

Luptă pe linie

Echipele aliniate stau de ambele părți ale liniei, față în față. Spațierea jucătorilormi în rânduri - 1m. La semnal, participanții se apropie de linie și, fără a o depăși, încearcă să apuce mâinile jucătorilor celeilalte echipe și să-i tragă de partea lor. Pentru fiecare jucător care este forțat să treacă peste linie cu cel puțin un picior, echipei i se acordă un punct. Un jucător care este tras peste linie este ieșit din joc. Jucătorii din aceeași echipă se pot ajuta între ei.

Faceți un nod

În fața fiecărei echipe, la o distanță de 10-20 m, se marchează un cerc cu diametrul de 1,5-2 m. În cerc se pune o frânghie de 1 m lungime și 0,5-1 cm grosime.La fiecare stă un judecător. cerc. Participantul la joc, ajungând la cerc, ia frânghia, leagă un nod (metoda este convenită în prealabil), îl arată judecătorului, dezleagă frânghia și o pune la loc. Dacă nodul a fost legat corect, participantul aleargă la echipa sa. Dacă arbitrul înregistrează o greșeală, jucătorul revine în patru picioare.

Purtători de apă

La început sunt găleți pline cu apă și căni (gălețile și cănile au aceeași dimensiune, volumul de apă este egal). La semnalul arbitrului, numerele primei echipe iau căni, scot apă din găleată și se grăbesc spre linia de sosire, unde sunt găleți goale, proprii pentru fiecare echipă. După ce au turnat apa, participanții aleargă înapoi la început și dau cana celui de-al doilea participant. Apoi al treilea participant intră în joc etc. Sarcina jucătorilor nu este doar să parcurgă distanța mai repede, ci și să nu verse apa.

Mutați victima

Echipele se aliniază în rânduri de câte doi la linia de start, iar căpitanii se aliniază la linia de sosire. La semnal, căpitanii aleargă la echipa lor și, ținându-se de mână cu unul dintre jucători, îl poartă pe celălalt, „victima”, până la linia de sosire. De la linia de sosire, „victima” se întoarce înapoi și, împreună cu jucătorul celei de-a doua perechi, o poartă pe cealaltă „victimă”. Faceți asta până când întreaga echipă s-a adunat la linia de sosire. Echipa care o face mai repede câștigă.

Încrucișează omizi

Această competiție distractivă este cel mai bine organizată la plaja nisipoasa. Din centrul site-ului, se măsoară mai multe raze egale (în funcție de numărul de participanți) cu un șnur sau în trepte, iar capetele lor sunt marcate cu pietricele, steaguri etc. În pozițiile de start, jucătorii stau întinși pe burtă cu capul spre centrul cercului. Asistenții arbitrului își leagă mâinile la spate și picioarele la glezne. La comandă, toată lumea se grăbește în centrul site-ului, unde se află premiul - un castron cu dulciuri, mere, nuci etc., acoperit cu un șervețel. Toată lumea se străduiește să ajungă în centru înaintea altora, iar cel care „a ajuns” primul trebuie să apuce șervețelul cu dinții și să-l arunce deoparte. Participanților le este permisă orice metodă de mișcare: rostogolirea dintr-o parte în alta, împingerea de pe sol cu genunchii, sărituri, sărituri în genunchi sau în picioare etc. Corpul nu are voie să mute (aruncă) vasul de la locul său.

Cursa de benzi desenate

Competițiile se pot desfășura sub forma unei curse de ștafetă, la diferite etape pe care le folosesc tipuri diferite mișcare, de exemplu:

pe un picior

ghemuit și sărituri

În genunchi,

cu picioarele închise.

broasca alerga

Participanții se ghemuiesc. La semnal, pun două mâini înainte pe pământ, apoi fac un salt cu ambele picioare din poziție ghemuită, apoi își pun din nou mâinile înainte etc.

Alergând într-o geantă

Fiecare participant primește o pungă mare în care se urcă cu picioarele. Geanta se ține deasupra taliei cu ambele mâini.

Alergând cu cartofi

Participantului i se dă o lingură care conține cartofi. Lingura se ține cu mâna întinsă sau în dinți. Dacă un cartof cade în mișcare, îl ridică, îl pun înapoi în lingură și continuă să alerge.

Cine este mai rapid:

infila un ac?

coase un nasture?

curățați cartofii?

a tăiat bustenul?

va bate 2 cuie?

va colecta 20 de obiecte împrăștiate într-un rucsac (de fiecare dată scoțând, dezlegând și punând din nou rucsac). Competițiile pot fi organizate ca etape ale curselor de ștafetă. Stare indispensabila:

nasturii, cartofii și alte articole trebuie să aibă aceeași dimensiune;

instrumentele trebuie să fie aceleași (de exemplu, cuțite de curățat cartofi);

zonele pentru colectarea lucrurilor într-un rucsac ar trebui să fie separate.

concurs" Nod"

Jucătorii sunt rugați să lege cinci noduri cât mai strâns posibil pe o frânghie groasă. Nodurile pot fi oricare - atât marine, cât și obișnuite. Când sarcina este finalizată, se propune dezlegarea nodurilor. Cine a reușit să o facă mai repede primește un punct bonus.

ŞARPE
Copiii se aliniază într-o coloană, fiecare ținând centura celui din față. Ultima persoană din coloană este coada, iar prima este capul. Treaba capului este să prindă coada. În acest caz, corpul șarpelui nu ar trebui să se destrame, adică brațele nu trebuie separate. Când capul prinde coada, puteți alege o coadă nouă și un cap nou.

"Apă".

Șoferul stă în cerc cu ochii închiși. Jucătorii se mișcă în cerc spunând:

Apos, apos,

De ce stai sub apa?

Ai grijă un pic

Pentru un minut.

Cercul se oprește. „Omul de apă” se ridică și, fără să deschidă ochii, se apropie de unul dintre jucători. Sarcina lui este să determine cine se află în fața lui. „Sirenul” poate atinge jucătorul care stă în fața lui, dar nu poate deschide ochii. Nu-ți poți atinge capul. Dacă șoferul ghiceste bine, își schimbă rolurile.

1. „Tir cu arcul”. Loviți găleata cu ceapă de la distanță.

2. „Patinaj”. Alergând în galoșuri mari

3. „Badminton”. Terminați cu racheta balon la găleată

4. „Scuba diving”. Alergând în aripioare, cu un pahar ridicat în sus.

5. „Sărit”.Sări pe un scaun (taburet).

6. „Schiul”. Alergați de-a lungul pistei de schi trasate cu cretă cu stâlpi, călcând strict pe traseele pistei de schi.

7. „Orientare nocturnă”. Legat la ochi, jucătorul ajunge pe scaun, se plimbă în jurul lui de 3 ori și se întoarce. Echipa îl direcționează cu exclamații: „La dreapta!!!”, „La stânga!!!”.

8. „Mersul pe curse”. Plimbați-vă prin liliputieni.

9. „Săritură în lungime”. Unul sare lung de unde aterizează, celălalt sare mai departe de unde aterizează etc.

10. „Sărit în apă”. Sari într-un bazin de apă.

11. „Remorcher”. Frânghie între picioare, echipe spate în spate.

"DIN HUMMOS LA HUMMS."

Jucătorii sunt împărțiți în mai multe echipe și aliniați pe coloane, pe rând, lângă linia de start. În fața fiecărei coloane, de la start până la linia de sosire (10-15m), se trasează 10-12 cercuri (denivelări) cu diametrul de 25-30 cm.La comanda liderului, jucătorii care stau în picioare încep primii să sară de la o adâncime la alta și, după ce au ajuns la linia de sosire, aleargă înapoi. Primul care sosește și echipa sa primesc un punct. Jocul se joacă de mai multe ori, iar la final se numără cine a marcat personal număr mai mare puncte și care echipă a ajuns pe primul loc în ceea ce privește numărul de victorii.

CONCURSURI APĂ-TERARE

"PURTĂTOR DE APĂ". Participanții vor trebui să poarte o farfurie umplută până la refuz, încercând în același timp să nu verse o picătură înainte și înapoi. Farfuria este apoi transmisă următoarei persoane.

Farfuria este ținută cu o mână,

Placa se pune pe cap și se ține cu o mână.

„UDAREA FLORILOR”. Florile vor înlocui borcanele goale, iar pentru udare veți avea nevoie de un pahar și o găleată cu apă pentru fiecare echipă. Gol borcane de litri(4-6 buc.) sunt instalate unul după altul de-a lungul întregii linii de mișcare. Este mai bine să le instalați pe scaune. Există o găleată plină cu apă lângă linia de start. Primul ia un pahar plin cu apă și aleargă să „udă florile”. El trebuie să distribuie apa în fiecare borcan, astfel încât să fie aproximativ aceeași cantitate peste tot. Când toate „florile” sunt udate, jucătorul aleargă la rând, se întoarce înapoi și predă paharul. Se evaluează cantitatea egală de apă din fiecare borcan.

„REMILIORATORI”. Echipa stă la linia de start, există un taburet la viraj, iar pe acesta este o farfurie adâncă cu apă. Aceasta va fi „mlaștina”. Trebuie drenat. Primul aleargă spre scaun, se oprește la vreo 20 cm de acesta și suflă puternic pe o farfurie cu apă, încercând să sufle cât mai multă apă din el. Apoi aleargă înapoi să dea ștafeta. Puteți sufla o singură dată și nu mai aproape de 20 cm de farfurie.

„BRACȚUL DE CULBĂTOR”. Primul va lua pe umăr un bețișor de jug (2 m lungime), iar ceilalți doi participanți îl vor ajuta să atârne două găleți cu apă (mici pline sau mari pe jumătate pline) de băț. Participantul trebuie să alerge la viraj și să se întoarcă înapoi pentru a trece „jugul” cu găleți. Dacă găleata cade, jucătorul va trebui să o ia de la capăt. Băieții ar trebui să se ajute unii pe alții de la început.

„ARTISTI”. O bucată de pânză poate fi înlocuită cu orice material monocolor de 50 x 50 cm (sau o batistă). O lingură obișnuită va juca rolul unei perii. Apa va înlocui vopseaua. La viraj, o „pânză” este atașată de tabletă (sau se află pe pământ). Primul participant are o lingură în mâini. La un semnal, începe să se miște, scotând apă dintr-o găleată cu o lingură. Aleargă la pânză și toarnă apă pe ea. Apoi se întoarce și trădează lingura. Echipa care câștigă va uda pânza mai repede.

„PESĂR-SPORTIV”. Veți avea nevoie de o găleată cu apă, chibrituri sau bețe mici în funcție de numărul de jucători, o lingură și o farfurie. Primul are o lingură și o farfurie în mâini. La cot se află o găleată, în care peștii de chibrit înoată la suprafața apei. Sarcina fiecărui participant este să alerge la rezervorul de găleată și, folosind o lingură, să prindă un pește și să-l pună într-un rezervor cu plăci. Apoi reveniți la echipă și predați undița și undița. Nu scăpați de captură, altfel va trebui să o luați de la capăt. Cu pește, trebuie să scoateți puțină apă.

„CURATAREA DE PRIMAVARA”. Ai nevoie de o cârpă de podea, un lighean cu apă, o găleată. Un lighean cu apă este plasat lângă linia de start, iar o găleată pe linia de întoarcere la mijlocul distanței. Sarcina participantului: ia cârpa în mâini, la semnalul judecătorului, coboară cârpa și ligheanul astfel încât să se ude complet, apoi trage-o și alergă cât mai repede la găleată pentru a stoarce toată apa care are. fost absorbit în cârpă, întoarceți-vă și treceți cârpa la următoarea. Carpa trebuie stoarsa mai bine.

„VARSATOR”. Trebuie să turnați apă dintr-o sticlă în alta. Pregătiți două sticle de jumătate de litru cu gât îngust. Umpleți unul dintre ele cu apă. Și lăsați-l pe al doilea gol și puneți-l pe un taburet lângă turn și acolo, cât mai repede posibil, turnați conținutul într-o sticlă goală. Cu toate acestea, nu folosește niciun mijloc improvizat. Când se toarnă apa, „Vărsătorul” lasă sticla goală pe scaun, iar cu una plină se întoarce în echipă și o trece următoarea. Ei verifică cine a pierdut cea mai mică cantitate de apă.

„SCUMBARDARE”. Primul stă pe linia de start, își pune aripioare pe picioare, ia un pahar cu apă într-o mână și îl ridică deasupra capului și aleargă înainte și înapoi. Trebuie să adăugați apă în pahar dacă se varsă. Sugera mână liberă face mișcări similare cu cele ale unui înotător.

"PISTOL CU APĂ". Ai nevoie de o găleată cu apă, un pahar, chile (poate egal cu numărul de participanți sau mai puțin). La o distanta de 5-6 m de linia de start se aseaza o galeata cu apa si un pahar, iar dupa inca 2-3 m se aseaza acei la rand. Primul aleargă la găleată, culege apă cu un pahar și apoi aruncă paharul spre kile. După aceea, lasă paharul și se întoarce înapoi. Sarcina echipei este să doboare toate acei cât mai repede posibil. Încercați să stropiți apa astfel încât să zboare într-un flux direcționat.

„MAȘINA DE UDAT”. Aveți nevoie de pahare, sticle de 0,5 litri și pâlnii (pot fi din hârtie) – câte una. Participanții stau în perechi unul după altul. În mâinile jucătorilor primei perechi este un pahar gol pentru unul și o sticlă plină cu apă pentru celălalt. La cot este un taburet cu o pâlnie. Primul care alergă, un participant trebuie să toarne apă dintr-o sticlă în paharul celuilalt, astfel încât să umple paharul până la refuz fără să se oprească. După ce a ajuns la scaun, jucătorul cu paharul trebuie să toarne apa înapoi. Apoi întoarceți pâlnia în scaun și alergați înapoi. Juriul monitorizează dacă paharul este umplut până la refuz în timpul alergării și câtă apă se pierde din sticlă.

„SCUMBARDARE”. Ai nevoie de bazine mari cu apă. Bazinele stau la aproximativ un metru de linia de plecare. Participanții stau desculți unul după altul. Sarcina este ca toată lumea să sară pe rând într-un bazin de apă. Dar când săriți, trebuie să ridicați cât mai multă stropire, astfel încât mai multă apă să stropească din bazin. Nu poți sări pe marginea pelvisului. Dacă se întâmplă acest lucru, va trebui să o luați de la capăt.

„TRENĂTOR DE APĂ”. Ai nevoie de o lingură, farfurii adânci și borcane de litri. Placa cu apă este așezată la 2-3 m de linia de start, este mai bine să o așezi pe un scaun. Și bidonul gol este instalat la cotitură. Prima aleargă cu o lingură pe farfurie, culege apă cu ea și se îndreaptă spre borcan pentru a turna apa acolo. Apoi se întoarce înapoi.

„Adunători de ploaie”. Va fi nevoie de asistenți puternici, astfel încât să poată ridica găleata, plin de apă. Asistenții vor trebui să facă „ploua”. Pentru a face acest lucru, vor trebui să arunce apă din găleți cât mai sus, astfel încât să revină de la înălțime în stropi și picături. Această ploaie va trebui să fie colectată de întreaga echipă în același timp. Pentru a face acest lucru, fiecare membru al echipei trebuie să aibă un pahar. Cu acest pahar trebuie să prindă cât mai multe picături din cer după trei stropi de ploaie. Apoi totul este turnat într-un singur recipient și comparat.

CURSE ZOOLOGICE

„CANGURUL CU COPIL”. Ai nevoie de o geantă de mărime medie (sau un rucsac, sau o geantă), o minge de volei și o frânghie. Sacii sau sacii sunt legați de participanți care încep ștafeta la nivelul taliei. La semnal, participanții pun mingile în saci și parcurg distanța sărind. Este interzis să țineți punga cu puiul cu mâinile. Este important ca bebelușul să nu cadă din geantă.

"PINGUIN". Ai nevoie de 2 mingi de tenis. Sarcina participantului este să țină mingea de tenis cu picioarele la nivelul genunchilor sau gleznelor și să o ducă până la punctul de întoarcere și înapoi. În acest caz, nu puteți sări sau fugi. Trebuie să vă bâlci, dar cât mai repede posibil.

„CĂLATOR ȚESTOSTĂ”. Ai nevoie de un lighean din metal sau plastic. Primul participant se coboară în patru picioare și un bazin este plasat pe spate, de jos în sus. Acum trebuie să mergem acolo și înapoi fără a ne pierde pelvisul.

„CANCERUL SCAPE DIN PERICOL”. Participantul va trebui să se deplaseze înapoi. Pune-te în patru labe în fața echipei. La un semnal, începe să se miște în această poziție, aleargă la viraj și se întoarce.

„BROSCĂ LA VÂNĂTOARE”. Primul participant își pune aripioare, se ghemuiește și începe să avanseze, sărind ca o broască. Ajuns la viraj, se întoarce spre echipa sa. În acest moment, următorul participant îi aruncă o minge de tenis - un țânțar - broaștei. Broasca trebuie să prindă prada și să se întoarcă acasă cu ea.

„CAMELĂ CU COCOAȘĂ DUBLĂ”. 2 participanți aleargă. Ei stau unul după altul, se aplecă, iar al doilea își ține mâna de cureaua primului. O minge de volei este plasată pe spatele fiecărui participant. Ambii participanți le țin cu o mână pentru a preveni căderea bilelor cu cocoașe la pământ.

„O VERIȚĂ CĂRĂ O NUCĂ”. Pregătiți 5-7 cercuri pentru fiecare echipă, în funcție de lungimea distanței, și o minge de volei. Așezați cercurile pe pământ, astfel încât să puteți sări de la una la alta. În plus, este posibil să nu se întindă pe o linie dreaptă. Sarcina veveriței este de a transporta nuca - o minge de volei, eructată din copac în copac (din cerc în cerc), mai întâi la întoarcere și înapoi. (poți da 2-3 bile)

„PIANȚELUL ȚESUT O PÂNȚA”. 4 persoane participă în același timp. Stau cu spatele unul la altul și își strâng mâinile, îndoite la coate. Acum păianjenul trebuie să meargă rapid de la început la întoarcere și înapoi. Dar va trebui să vă deplasați nu în linie dreaptă, ci de-a lungul unui fir de pânză de păianjen. Să fie o frânghie întinsă pe pământ sau o linie trasată cu cretă. Linia poate avea viraje și zig-zaguri neașteptate.

Am un tren

conducere
copii

Am un tren mic - TU - TU - CHI - CHI
Mă poartă de-a lungul șinelor - TU - TU - CHI - CHI
Are horn si soba - TU - TU - CHI - CHI
Și inelul magic - TU - TU - CHI - CHI
Vom pleca din statie - TU - TU - CHI - CHI
Are patru săli - TU - TU - CHI - CHI
Vom merge la Paris - TU - TU - CHI - CHI
Și poate mai aproape - TU - TU - CHI - CHI
Apoi a început ploaia de primăvară - TU - TU - CHI - CHI
Și micul nostru motor s-a blocat - TU - TU - CHI - CHI
Stăm într-o băltoacă imensă - TU - TU - CHI - CHI
Aici nu avem timp pentru Paris - TU - TU - CHI - CHI

SCHIȚĂ „PIRATUL FEDYA ȘI ECHIPA SA”

Fedya : Bunico, ura! Am găsit coordonatele exacte ale Insulei Comorii. Și iată instrucțiunile despre cum să găsești comoara.(Citeste Anexa 1 )

Bunicuţă: Ei bine, nepotule, trebuie să înotăm. Să aruncăm o privire mai atentă la goeletă. Doi dintre frații tăi vor veni cu noi. Pentru echipă mai sunt nevoie de încă cinci oameni și mai deștepți.

Fedya: De unde știu cine este inteligent?

Bunicuţă : Iată o rețetă veche pentru tine. L-am primit de la bunica. Acum, am auzit, științific se numește „test”. Scalperul este chiar pe el.

Fedya: Salutare, pirati! Oricine îmi răspunde la întrebări, îl iau cu mine pentru comori. Întrebarea unu. Ce ai înțeles când m-ai auzit spunând „întrebarea unu”?

Gena: Mi-am dat seama că va fi o a doua întrebare.

Fedya: Bravo, destept! Te duc la echipă. Urmatoarea intrebare. Am o sută și unu de dușmani. Fiecare avea 13 dinți, i-am numărat eu. Cine poate număra rapid câți dinți au?

Zhora : Trebuie să scrieți de 13 2 ori: o mie trei sute treisprezece.

Fedya: Eşti bun! A treia întrebare. Bătrânul de la care cumpăr gloanțe de muschetă nu face comerț cu obiecte mărunte. Sunt de acord să vând un astfel de număr de gloanțe încât toate numerele să apară în el. Câte gloanțe poti cumpăra cel puțin de la el?

Fedya : Și ești destul de bun! Sa trecem peste. Goeleta a costat 9 mii de piastros. Apoi prețul a crescut cu o treime. Și apoi și prețul a scăzut cu o treime. Cât costă acum o goeletă?

Zhora : Da, costa la fel 9 mii! De ce păcăli oamenii?

Emelya: Opt mii! Trebuie să-l luăm înainte ca prețul să crească din nou!

Fedya : Ei bine, esti un geniu! Eu însumi nu știam cum s-a rezolvat această problemă. Dar a existat o astfel de soluție în foaia de înșelăciune a bunicii mele. Și acum ultima întrebare. Cum pot doi pirați să împartă prada astfel încât amândoi să fie mulțumiți?

Gena : Ia totul pentru tine și lasă-l chiar să se plângă diavolului!

Zhora: Lasă-l pe căpitan să împartă!

Gena : Atârnă-l pe cântar!

Zina : Oh tu! Se numește Pirați1 Ești suficient de deștept să spargi vase. Lăsați un pirat să împartă prada în două părți, iar al doilea să aleagă care îi place cel mai mult.

Fedya: Wow! Exact ca a bunicii. Va trebui să te iau și pe tine cu mine.

Toți pirații împreună: Ce zici de taverna?

Zina: Nicio problemă, va rămâne blocat. Poate că până mă întorc vei fi devenit mai înțelept.

Fedya: Ei bine, echipa este pregătită. Dimineața se urcă în goeletă toată lumea: Gena, Zhora, Zina, Dima, Emelya. Fratele meu Alik și draga noastră bunica vor veni cu noi. Mâine vom alege un căpitan.

În drum spre casă, Fedya și-a dat brusc seama că printre pirații numiți nu avea un singur prieten de încredere. Prin urmare, a venit la bunica îngrijorat.

Bunicuţă : Ce, nepot, sau rețeta mea nu a ajutat.

Fedya: Nu, totul este în ordine aici. Oamenii s-au adunat inteligent. Dar aici este problema: sunt 9 oameni în echipă și am doar patru susținători loiali: tu, frații mei și eu. Dacă nu mă aleg căpitan?

Bunicuţă: Și aranjați alegeri în două etape.

Fedya: Ce zici de asta?

Bunicuţă: Și ai împărțit echipa în trei grupe egale. Și fiecare grup să aleagă un alegător dintre membrii săi. Și lasă alegătorii să aleagă căpitanul.

(scrie bunicii aplicație 2)

Fedya: Nu înțeleg!

Bunicuţă : Tu esti prostul meu! Pune-ți cei doi în două grupuri. Deci tu vei fi căpitanul. Am înţeles?

(bunica arată aplicația 3)

Fedya s-a gândit și a înțeles. A doua zi dimineața totul a decurs așa.

Bunicuţă : Îmi propun să o aleg pe Fedya căpitan. El a fost cel care a găsit harta.

Alik : O susțin pe deplin.

Gena: Și mă propun căpitan. Sunt cel mai viclean.

Bunicuţă : Hai să votăm. Cine este pentru Fedya?(contează). cine este Zhora?(contează). Fedya trece.

Bunicuţă : Ce-i asta! Acum, dacă ar fi 27 de oameni, atunci cu ajutorul unor alegeri în trei etape ai putea deveni căpitan cu doar 8 susținători.

(bunica arată aplicația4)

A început vânătoarea de comori. Marea era calmă, călătoria nu era lungă, iar căpitanul a încercat să facă călătoria interesantă. Seara, îi aduna pe toți în cabină și îi distra cu sarcini amuzante din pieptul bunicii. Poate veți spune că pirații sunt interesați doar de piaștri și nu sunt interesați de sarcini? Dar nu uitați că aceștia nu erau simpli pirați, ci inteligenți.

Pirații s-au gândit mult timp la cum să taie o astfel de bucată de material în 8 părți egale pentru a face bentițe pentru toți membrii echipajului obișnuiți.

În cele din urmă, piratul Zina a venit cu o soluție. Iată-l.

(Zina arată ANEXA 5)

După aceea, pirații au cerut o sarcină mai simplă. Și Fedya a găsit asta:

Fedya: ( Citeste ) „Doi călători s-au apropiat de râu în același timp. Era o barcă legată de mal, în care putea traversa o singură persoană. Călătorii nu puteau înota (ha ha ha), dar fiecare dintre ei a reușit să treacă râul și să meargă pe drumul său. Cum se poate întâmpla?

Alik: S-au apropiat de râu din diferite părți.

Așa s-a întâmplat ieri pe goeletă. Fedya s-a dovedit a fi un căpitan priceput și, în curând, goeleta a ajuns pe insulă. Echipa s-a pregătit să debarce.

Emelya : Ar trebui să luăm arme, căpitane?

Fedya: Nu este nevoie. Această insulă este aproape nelocuită. Doi oameni trăiesc din el. Sunt oameni pașnici, dar ciudați. Unul spune întotdeauna adevărul, iar celălalt întotdeauna minte.

Ajunși la țărm, pirații au văzut imediat un mesteacăn și un stejar.

Zhora: Unde este capela?

Pirații rătăceau și rătăceau în jurul insulei, dar capela nu a fost găsită nicăieri. Dar, pe neașteptate, au dat peste doi insulari care vorbeau pașnic.

Fedya: Acum vom afla de la ei ce s-a întâmplat cu capela.

Gena: Da, dar unul dintre ei minte tot timpul.

Alik: Opriți pirații. Acum vom afla cu care dintre ele ne putem ocupa. Îl voi întreba pe acesta din dreapta dacă este sincer și îmi va răspunde sincer.

Emelya: Deci, până la urmă, oricare dintre ei va răspunde „da” la o astfel de întrebare: cel adevărat va spune adevărul, iar mincinosul va minți.

Alik : Trebuie să poți pune întrebări (s-a apropiat de insular)

Spune-mi, frate, ce mi-ai răspunde dacă te-aș întreba dacă ești sincer?

Insular: Aș spune că da.

Alik: O, frate, avem nevoie de tine.

Zina: Căpitan! Iată o persoană în care putem avea încredere totală. El spune mereu adevărul. Prietene, unde este capela?

Insular: Capela este distrusă de un uragan.

Fedya: Unde a fost ea?

La aceasta, un astfel de foc a fulgerat în ochii lui Fedya, încât insularul a devenit interesat de motivul pentru care trebuia să știe asta. Nimic de făcut. Fedya a spus cine sunt, de ce au venit aici și de ce au pus această întrebare.

Insular : Ce se va întâmpla cu mine dacă îți arăt unde era capela?

Fedya: Nu vă vom jigni când împărțim prada.

Insular: Nu mă veți înșela?

Fedya: Nu. Suntem pirați sinceri. Verificați dacă doriți.

Insular : Nu știu cum să verific onestitatea. Dar îți pot testa inteligența. Am încredere în oamenii deștepți. Ghici ziua mea de naștere. Să-mi pună toată lumea o întrebare. Și voi răspunde doar „da” sau „nu”.

Bunicuţă: Vine.

(Fedya a făcut o listă de luni pe nisip).

Fedya: Prima întrebare. Te-ai născut în prima jumătate a anului, din ianuarie până în iunie?

Insular : Da.

(Emelya șterge ultimele luni).

Gena: Te-ai născut pentru prima dată trei luni, din ianuarie până în martie?

Insular: Nu.

(Emelya spală rufe în primele trei luni).

Zhora: A treia întrebare: te-ai născut în aprilie?

Insular: Nu.

(Emelya șterge „aprilie”).

Bunica: Te-ai născut în mai?

Insular: Nu.

(Emelya șterge „mai”).

Zina: Totul clar. Te-ai născut în iunie. Rămâne de stabilit numărul. Zhora, haide!

(Zhora a întocmit o listă de zile).

Zhora: Te-ai născut de la 1 la 15 iunie?

Insular: Nu

(Emelya șterge primele cincisprezece numere).

Gena : De la 23 la 26?

Insular : Nu.(Emelya șterge numerele)

Zina : De la 27 la 28?

Insular: Nu.

Bunicuţă: Te-ai născut pe douăzeci și nouă?

Insular: Da. Sunteți oameni deștepți. Am încredere în tine.

Autor : Și le-a arătat unde stă capela. Pirații au găsit repede locul potrivit și au dezgropat comoara. L-au răsplătit pe insular, s-au urcat în goeletă și au ridicat pânzele.

Bunicuţă: M-am gândit la comoară. Și mi-am dat seama că s-ar fi putut găsi fără să știu unde se află capela. Uite, punctul în care este îngropată comoara este centrul unui pătrat, ale cărui vârfuri sunt mesteacăn și stejar.

(Gena arată ANEXA 7)

Fedya: Eh, bunicuță! De ce nu ai spus ceva înainte? Am putea economisi atât de mult pe un insular!

Bunicuţă: Da, nu mi-am dat seama imediat. Și când promisiunea a fost făcută, era deja prea târziu: dacă l-ai înșela. Până la urmă, nepoată, deși ești deșteaptă, tot ești pirați.

O poveste despre pirați: Căpitan curajos

Scenă amuzantăîn versuri
pentru montarea unei mini piese de teatru
la copii teatru de păpuși

Durata spectacolului: 10 minute; număr de actori: de la 2 la 9.

Personaje:

Căpitan
Primul pirat
Al doilea pirat
Rechin
pește ferăstrău
Caracatiță
Schelet
Papagal
Narator

Marea este pe scenă. O navă pirat iese din culise.

Narator

Nespălat, cu barbă
Pirații navighează pe mări.

Un rechin cu dinți iese din mare în fața navei.

Narator

Deodată un rechin este pe drum,
Nu glumi cu ea.

Rechin

A! Înțeleg, pirați
Bărbați nespălați!
Mi-e foame ca naiba.
Haide, sari peste bord!
Altfel te mușc
Bricul este al tău împreună cu pânzele!

Căpitan

Sunt un căpitan curajos
Și nu voi da comanda!
Gura nu este o țeavă de tun.
Nu mi-e frică de tine, rechin!
Și dacă te duci la bord...
Deci vei ajunge pe cont propriu!

Rechinul începe să se repezi spre navă și să o muște.

Narator

Rechinul s-a enervat
A bătut apa cu coada,
Gura deschisă și în luptă -
Oricine s-ar speria
Dar nu un căpitan curajos.

Căpitan

Nu sunt deloc speriat!
Ia bine.
Iată o vâslă pe frunte.

Căpitanul scoate o vâslă și lovește Rechinul cu ea.

Rechin

Bool!

Primul pirat (cu bucurie)

Ura! Ura! Rechin
Înecat în marea albastră.

Al doilea pirat

El va ști să muște pe toată lumea,
Scărpinați-vă dinții pe părțile laterale!

Narator

Și pirați amuzanți
Bărbi nespălate
Am înotat din nou... Deodată a ieșit la suprafață
Un pește cu nasul ca un ferăstrău.

Un pește ferăstrău iese în fața navei.

pește ferăstrău

A! M-am prins, pirați
Bărbați nespălați!
Îți voi tăia nava!
Vă voi îneca pe toți în mare!
Sufletele voastre după moarte
Diavolii de mare o vor lua!

Căpitanul apare la prova navei.

Căpitan

Sunt un căpitan curajos
Nu voi renunța la brigand fără luptă!
Nu mi-e frică de tine deloc!
Încearcă doar să vezi -
Dacă te duci la bord,
Deci vei ajunge pe cont propriu!

Peștele ferăstrău se repezi pe navă și începe să-l vadă.

Narator

Peștele s-a supărat foarte tare
Și să tăiem cât putem de tare.
Nu e de mirare să-ți fie frică aici,
Oricine s-ar speria, dar
Doar nu un pirat curajos.

Căpitan

Nu sunt deloc speriat!
Ia bine -
Fierăstrăul cu vâsla!

Căpitanul îl lovește pe Sawfish cu o vâslă și acesta dispare în valuri.

Narator

Și pirați amuzanți
Bărbi nespălate
Apoi navighează pe mare.
Deodată o caracatiță a înotat să se întâlnească -
Caracatița este mare și grasă
Cam la aceeași înălțime cu nava lor.

O Caracatiță apare în fața navei.

Caracatiță

A! Înțeleg, pirați!
Bărbați nespălați!
Nu am mai mancat de mult
Vă trag pe toți în jos!
Pentru marinari și marinari
Am o grămadă de nenorociți!

Căpitanul apare la prova navei.

Căpitan

Sunt un căpitan curajos
Și nu te voi lăsa să scufunzi nava!
Nu mi-e frică de tine! Hei, cățea
Pune-ți deoparte velcro-ul!
Și dacă te duci la bord...
Vei ajunge mort chiar acolo!

Caracatița se repezi pe navă și începe să o scufunde.

Narator

Caracatița s-a înfuriat teribil,
S-a prins de lateral cu o strângere de moarte,
A început să tragă nava la fund,
Oricine s-ar speria, dar
Doar nu un pirat curajos.

Căpitan

Nu sunt deloc speriat!
Ia bine
Caracatiță urâtă, lovește fruntea cu o vâslă!

Căpitanul îl lovește pe Octopus cu o vâslă.

Caracatiță

Bool!

Caracatița dispare în valuri.

Primul pirat

Ura! Calamar imens
A dispărut instantaneu în abisul întunecat.

Al doilea pirat

Această groază nu se va mai întâmpla
Trageți navele la fund!

Narator

Pirații au navigat așa mult timp
Cei cu barbă nespălate.
În sfârșit, brigantul pirat
Am ajuns pe Insula Viselor!

O insulă apare în fața navei.

Narator

Pirații au ajuns la țărm
Fiecare cu o hartă și o lopată.

Pirații cu lopeți pleacă la țărm.

Narator

Au început să sape ici și colo -
Căutați comori pe insulă.

Primul pirat sapă și scoate o capcană.

Primul pirat

Am găsit o zăpadă în nisip!

Al doilea pirat sapă și scoate un balon.

Al doilea pirat

Am găsit un balon pentru rom!

Căpitanul sapă și scoate un cufăr.

Căpitan

Am găsit un cufăr mare!

Pieptul sare și o bufnitură surdă vine din el.

Primul pirat (speriat)

Se aude o bătaie în piept!

Pirații se ascund în spatele Căpitanului.

Narator

Piratii s-au speriat
Bărbați nespălați -
Totul în viață nu este ca în filme,
Oricine s-ar plimba aici, dar
Doar nu un pirat curajos.

Căpitan

Nu sunt deloc speriat!
Ia bine!
Iată pentru tine pentru că ai bătut cu vâsla.

Căpitanul lovește pieptul cu o vâslă.

Primul pirat (speriat)

Un nor de praf a explodat!

Al doilea pirat (speriat)

Mirosul este groaznic, ca un mormânt!

Căpitan (dezamăgit)

Nu există comori!
E un schelet în piept!

Un pirat schelet iese din piept cu o sabie în mână.

Schelet

A! Înțeleg, pirați!
Bărbați nespălați!
Cine este un străin aici care caută comori,
Nu se va întoarce în viață!

Scheletul, fluturând o sabie, înaintează spre pirați.

Narator

A început să clănţăne din dinţi!
Lanțuri ruginite zdrăngănitoare!
Fluturând sabia, dornic să lupte -
Oricine ar fugi
Dar nu căpitanul curajos!

Primul pirat și al doilea pirat evadează.

Căpitan

Nu mi-e frica deloc!
Ia bine -
Iată o vâslă la frunte!

Căpitanul lovește Scheletul cu o vâslă.

Căpitan

„Bum! Crunch! Bang! - și nu mai mult
Schelet lacom rău.

Scheletul cade și dispare.

Narator

Căpitanul este mulțumit de victorie.
Dar unde este ascunsă comoara?

Căpitanul se uită în jur, nedumerit. Marea este zgomotoasă, pescărușii țipă.

Narator

Dintr-o dată de la valuri și pescăruși
Vocea venea de la un papagal.

Din coroana unui copac apare un papagal.

Papagal

Nu vei găsi o comoară nicăieri -
Nici pe uscat, nici pe apă!
Stă acolo de două sute de ani
Într-un loc mai sigur!

Căpitanul desparte desișul și vede un cufăr atârnat pe un copac.

Narator

Piratul a ridicat capul.

Căpitane (cu bucurie)

Am găsit unde este ascunsă comoara -
Un cârlig uriaș este înfipt într-un palmier,
Și de el atârnă un cufăr.

Pirații aleargă la Căpitan. Împreună scot cufărul din copac, îl deschid și încep să se plimbe cu comori.

Narator

Pirații l-au găsit în cufăr
Și piaștri și ducați,
Pietre prețioase, perle
Și coarne de cristal!
Prada s-a împărțit instantaneu
Și au plecat cu barca pe corabie.

Pirații trag cufărul pe navă și navighează departe.

Căpitan (pentru spectatori)

Sunt multe comori ici și colo,
Aventura așteaptă!

Sfârşit.