Numere cu o singură și două cifre. Secvență de numere din două cifre

irina alimova
Lecția de matematică „Numere din două cifre”

Subiect: Numere din două cifre Lecția 43

Ţintă: să consolideze cunoștințele elevilor de lipsit de ambiguitate și cifre duble, continuă să înveți să rezolvi probleme simple;

dezvoltarea abilităților de vocabular "neechivoc număr» Și « număr din două cifre» , lucru în grup;

Rezultatul așteptat capacitatea de a rezolva probleme și exemple de tipurile studiate, folosind fără ambiguitate și cifre duble.

Etapă lecţie

Activitățile profesorului și elevilor Evaluare

I. Moment organizatoric 1) Atitudine psihologică

Într-un sat mic, oamenii știau să-și facă unii altora bunătate. Știi cum? Foarte simplu, când și-au întins mâinile unul către celălalt, palmele li s-au întâlnit și o scânteie a fulgerat între ei, un soare mic, mic. Era atât de mic încât nu ardea, doar încălzea palmele. Să dăm scânteia de bine: întindem mâinile, privim în ochi, zâmbim călduros și urăm unul altuia... ?

Cum era starea ta de spirit?

La ce te astepti de azi lecţie?

Mulțumesc pentru gândurile și urările tale. Am ocazia să lecţie să vă ajute să vă realizați gândurile, să vă fie de folos.

Repetați capacitatea de a compara și califica obiecte.

Uită-te la tablă, care sunt cifrele? Câți?

Găsiți piesa suplimentară. În ce două grupuri pot fi împărțite figurile? Pe ce bază a fost rupt? (culoare, forma, marime)

Găsiți o imagine suplimentară.

De ce este redundant? Cum se numesc oamenii care zâmbesc?

Azi pe lecţie Să lucrăm cu această atitudine.

Repetarea cazurilor tabelare de adăugare în termen de 10.

Un joc "Pârâu" (lucru de grup)

Descoperiți intrarea în dialog și ieșiți din el.

Pentru a consolida și rezuma cunoștințele pe tema cazurilor tabelare de adăugare în termen de 10.

Echipamente

1. Carduri cu expresii.

1+6, 2 + 8, 3 + 5

2. Clichet (a semnala).

Progresul jocului.

I. În primul rând, ritualul de intrare și de ieșire din dialog este explicat și practicat la tablă. Ritualul este strict obligatoriu!

Salutați strângând mâna

Decide cine va începe primul.

Finalizați sarcina, schimbați rolurile.

2) Realizarea unui caiet.

Număr.

Lucrări de clasă.

II. Numărarea verbală. Actualizarea cunoștințelor 1) Un minut de caligrafie.

Să punem lucrurile în ordine și să-l eliberăm pe Pinocchio.

Sa gasim numere, în înregistrarea căreia era necesară 1 cifră.

0 6 4 9 3 (în primul rând)

Cine știe cum se numesc?

Ele sunt numite unice. De ce?

Pentru că a avut 1 cifră în dosarul lor!

Să numim numerele rămase.

12 16 19 20 10 (la al doilea rand)

Stie cineva cum se numesc astea? numere? Cifre duble. De ce?

Așa e, a fost nevoie de 2 cifre pentru a scrie aceste numere.

Nume număr, anterior numarul 9?

Nume număr, ulterior numarul 7?

A mari numărul 7 cu 2. Ce este număr?

Dați o descriere numarul 9.

Scrie numarul 9.

2) Dictarea matematică.

Notați valoarea sumei numerelor 3 și 2.

Notează diferența dintre numerele 9 și 1.

Primul termen este 6, al doilea termen este 4, care este suma?

Scade 7, scade 3, care este diferenta?

A mari numărul 5 cu 2 unități.

Cheie: 5, 8, 10, 4, 7.

Scade fiecare dintre numerele date cu 1.

denumește datele numereîn ordine crescătoare.

denumește datele numerele în ordine descrescătoare.

Numiți vecinii fiecăruia dintre numere.

Care număr"de prisos"? De ce?

În ce constă numarul 10?

5, 8, 4, 7 - care numere?

În ce două grupuri pot fi împărțite numere?

Care este numele temei noastre lecţie?

3) Comunicarea scopurilor lecţie.

Tema a fost aleasă de elevi.

Evaluarea colegilor pe diapozitiv

Criterii:

Fără greșeală - "5"

1 greseala - "4"

2 greseli - "3"

3-5 greseli - "2"

III. Fizminutka "Hai sa dansam!"

IV. Lucrați la tema lecţie. Consolidare 1) Lucru individual cu cardul.

Sunt date numarul 20, 3, 7, 15, 19, 4, 12, 6, 10, 9. scrie:

Opțiunea 1 - fără ambiguitate numere;

Opțiunea 2 - cifre duble.

Cine nu are o singură greșeală, pune-te "5". Ridicați mâna!

Cine are 1 greșeală, pune-te "4".

Cine are 2 greseli, pune-te singur "3".

Cine are 3 sau mai multe greșeli, pune o liniuță.

2) Lucrați în grupuri pe cartonașe.

Scrieți expresii din imagine și găsiți-le semnificația.

1 grup: 4 mere, 6 pere. (4+6=10, 6+4=10, 10-4=6, 10-6=4)

2 grupa: 3 iepurași, 7 veverițe. (3+7=10, 7+3=10, 10-3=7, 10-7=3)

3 grupa: 8 mașini, 2 camioane. (8+2=10, 2+8=10, 10-8=2, 10-2=8)

Sunt vorbitori din fiecare grup.

Sunteți de acord cu vorbitorul acestui grup? Dacă nu, vă rugăm să-l adăugați.

3) Lucrați la sarcină.

De sărbătoare, sala a fost împodobită cu baloane. Bile roșii - 10 și albastre - cu 4 mai puțin. Câte bile albastre sunt în sală?

Slide Self-Verificare

Criterii:

Fără greșeală - "5"

1 greseala - "4"

2 greseli - "3"

3-5 greseli - "2"

Verifica prin diapozitiv

Criterii:

4 este exprimat. - "5"

3 este exprimat. - "4"

1-2 exprimat - "3"

Slide Self-Verificare

V. Test "Cred - nu cred"- autotestarea probei.

1 zece = 20 de unități (-)

ÎN inclusiv 10 - 1 zece 0 unităţi (+)

3 zeci = 30 (+)

10, 20, 30 - rotund numere(+)

30, 12, 15 - o singură cifră numere(-)

17 peste 12 (+)

2, 5, 7 - o singură cifră numere(+)

30 + 10 = 40 (+)

Vecini numerele 16 - 17 și 18(-)

70 – 20 = 50 (+)

Verificarea profesorului

VI. Tema pentru acasă Învață zecile rotunde.

VII. Rezultat lectia pe care am invatat-o...

Am înțeles …

VIII. Reflecție - Cine a făcut față tuturor sarcinilor și a primit satisfacție lucrând la ele lecţie– umpleți coșul cu flori roz.

Care a avut probleme cu lecţie– umpleți coșul cu flori albastre.

Care a fost foarte dificil și inconfortabil lectie -

aranjează flori galbene lângă coș.

Publicații conexe:

Rezumat al unei lecții de matematică în clasa 1 „Adunarea numărului 7 cu o singură cifră” Obiective: a lua în considerare cazurile de adunare a formei 7 + ; îmbunătățirea capacității de a grupa termeni într-o sumă; dezvoltă atenția, memoria și logica.

Rezumat al unei lecții de matematică în clasa a 2-a în Skow 8 de forma „Numărul 16. Educație. Denumire. Compoziția numărului " Scopul lecției: consolidarea cunoștințelor despre seria de numere 1-15, conceptele unui număr de două cifre, o cifră. Stăpânește abilitățile de a număra de la 1 la 16; introduce.

Rezumatul unei lecții de matematică în clasa a 2-a în Skow 8 tipuri: „Numărul 17. Educație. Denumire. Compoziția numărului " Scopul lecției: consolidarea cunoștințelor seriilor de numere 1-16. Stăpânește abilitățile de a număra de la 1 la 17; introduceți numărul 17, formarea lui, compoziția.

Dezvoltarea cognitivă (FEMP) Tema: Numărarea cantitativă și ordinală. Numere adiacente (numere vecine). Scop: extinderea cunoștințelor copiilor despre cont.

În această lecție, puteți învăța numere care folosesc două cifre. Astfel de numere se numesc cifre duble. Următoarele sunt exemple de numere din două cifre, precum și o comparație a numerelor din două cifre. Apoi puteți verifica reguli generale comparații de numere.

Lecția: Numere cu o singură și două cifre

În această lecție, ne vom uita la numere care constau din zeci și unități.

Luați în considerare următoarele numere:

16, 61, 5, 10, 8, 99, 1

În ce grupuri pot fi împărțite aceste numere?

Primul grup - 5, 8, 1

Al doilea grup - 16, 61, 10, 99

În primul grup sunt scrise acele numere, în înregistrarea cărora un caracter este o cifră. Se numesc astfel de numere lipsit de ambiguitate.

Al doilea grup conține numere cu două cifre. Se numesc astfel de numere două cifre.

Cel mai mic număr de două cifre este numărul 10 .

Cel mai mare număr din două cifre este numărul 99 .

Să aruncăm o privire mai atentă la numărul 10. Numărul 10 este format din două cifre și rotund, deoarece are numărul 0 în locul celor.

Acum luați în considerare numărul 99. Numărul 99 este format din două cifre și nu este circular, deoarece acest număr are numărul 9 în locul unităților.

Încercați descrierea numărului, ghiciți ce număr este:

1. Un număr din două cifre, la numărare, este apelat imediat după numărul 16.

Răspunsul corect este 17.

2. Un număr din două cifre, are 1 zece și 5 unități.

2. Festivalul idei pedagogice "Lecție publică" ().

1. Împărțiți numerele 10, 13, 55, 60, 23, 32, 30 în două grupuri, numere rotunde și numere nerotunde.

2. Comparați numerele.

În numerologie, de obicei, toate datele, numerele prenumelui, numelui, patronimului sunt reduse la o singură cifră și se uită la semnificația acesteia. Acest lucru nu este întotdeauna adevărat. Numerele din două cifre au propria lor magie și au o influență ascunsă asupra soartei unei persoane. Ele reprezintă latura spirituală a unei persoane. Ele sunt considerate din punct de vedere al numerologiei spirituale și tradiționale.

Numerologie spirituală

În numerologia spirituală, semnificația numerelor din două cifre este alcătuită din semnificația fiecăreia dintre cifrele sale individuale. Aici este inacceptabil să reducem cele două semne și să interpretăm o singură cifră, deoarece prin adăugarea altor combinații rezultă aceeași valoare.

De exemplu, 16 este interpretat ca 7 (1+6) și 25 este interpretat ca 7 (2+5). Se obțin valori generice.

Pentru a descifra numărul 25, trebuie să adăugați semnificația lui 2 și semnificația lui 5. Doi este un simbol al echilibrului, cinci este libertatea, neacceptarea regulilor. În cazul nostru, zeul va domina cei cinci. Aceasta înseamnă că maximalismul în respingerea oricăror restricții și reguli poate fi evitat. O persoană se va strădui pentru libertate, dar în limitele a ceea ce este disponibil.

Numerologie tradițională

Atunci când reduceți un număr de două cifre la un număr de o cifră în numerologia tradițională, influența sa ascunsă trebuie luată în considerare.

Un astfel de efect magic nu este pe partea materială sau fizică, ci pe partea spirituală a vieții umane.

O semnificație specială este dată numerelor repetate: 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. Acest lucru sugerează că influența numărului se dublează. Acest lucru se aplică atât calităților pozitive, cât și negative.

Interpretarea numerelor din două cifre

Numerele din două cifre în numerologie au următoarele semnificații, unele dintre ele sunt similare între ele:

10 - are puterea de a ajuta la realizarea obiectivelor și dorințelor.

11, 71 și 91 - prezintă necazuri și probleme.

12, 72 și 92 - anxietate excesivă, o persoană ia și își face griji prea aproape de inimă din cauza evenimentelor.

13, 73 și 93 - un semn de putere extraordinară care va depăși orice necaz, poate fi folosit doar pentru bine.

14, 74 și 94 - simbolizează activitatea, mișcarea, schimbarea.

15, 75 și 95 - numit numărul misterios care aduce succes și noroc proprietarului.

16, 76 și 96 - avertizează asupra pericolului.

17, 77 și 97 - simbolizează armonie, liniște, echilibru.

18 și 58 - indică certuri, scandaluri, omisiuni, răsturnări. Atunci când alegeți o locuință, ar trebui să fiți atenți la numerele de case 18 și 58.

19 - prevestește noroc, noroc, succes. Norocul zâmbește și dorințele devin realitate.

20 - simbolizează creșterea constantă. Omul se străduiește pentru mai mult. După ce și-a realizat un scop, el găsește altul.

21 și 61 - așteptarea succesului în carieră, o mare prosperitate.

22 și 62 - simbolizează frivolitatea, superficialitatea, schimbările frecvente de planuri și dispoziție.

23 și 63 – vorbește despre patronajul puterilor superioare.

24 și 64 - cerere de la sexul opus, noroc în relațiile amoroase.

25 și 65 - poartă puterea experienței.

26 și 66 – spune că trebuie să fii mai atent, să nu crezi orbește oamenii.

27 - conferă persoanei calități de conducere.

28 - un număr contradictoriu, condamnă proprietarul atât la victorii, cât și la înfrângeri.

29 - figura înșelăciunii, trebuie să fii mai atent, mai ales cu sexul opus.

30 - dacă îți analizezi trecutul și înveți din experiență, poți realiza multe în viitor.

31 - prevestește noroc și noroc în toate chestiunile.

32 - sunt posibile certuri cu superiorii. Din cauza încăpățânării unei persoane, planurile sale se pot prăbuși.

33 este un simbol al singurătății. Bun pentru auto-dezvoltare, auto-îmbunătățire, introspecție.

34 - trebuie să țineți cont de experiența dvs., acest lucru vă va ajuta în viitor.

35 - precaut cu privire la parteneriatele în afaceri și în muncă, posibil un parteneriat nereușit cu consecințe negative.

36 - prefigurează întâlnirea a două suflete înrudite.

37 - evitați înșelăciunea și minciunile, pot exista consecințe neplăcute.

38 - probleme cu banii, relații dificile în familie.

39 - reflectați asupra trecutului, analizați greșelile.

40 este un semn de odihnă. Trebuie să ai grijă de tine, să te odihnești și să te relaxezi.

41 - un simbol al aventurii, călătoriei, schimbării.

42 - dacă te îndrepți spre obiectiv, atunci vor fi rezultate.

43 - spune că oamenii trebuie să se gândească cu atenție și să calculeze totul.

44 - înșelăciunile sunt posibile, fiți mai vigilenți.

45 - un prevestitor al despărțirii. Poate fi asociat atât cu o întrerupere a relațiilor, cât și cu mutarea.

46 este un simbol al pasiunii. O persoană este pasionată în toate domeniile vieții.

47 - sociabilitate, sociabilitate, un numar mare deîntâlnire.

48 - dificultăți financiareși complexitate.

49 - personifică oamenii împrăștiați și uituci.

50 - vorbește despre încrederea în sine, care poate afecta negativ afacerile viitoare.

51 - semn dezvoltarea carierei si promovare.

52 - dacă o persoană își învinge lenea, va obține rezultate bune.

53 - frivolitate și superficialitate.

54 - trebuie să fii mai atent la ideile tale, acestea se pot întoarce împotriva dorințelor tale.

55 - simbolizează libertatea. Persoanele influențate de acest număr nu recunosc regulile.

Numărul 55 afectează foarte mult soarta unei persoane

56 - succesul va aduce calități precum atenția, diligența, concentrarea.

57 - oamenii apreciază frumusețea, atât interioară, cât și externă.

59 - dorințele devin realitate magic.

60 - prevestește pericol. Trebuie să fii mai atent și mai atent.

67 - oamenii trebuie să se gândească la ceea ce s-a spus, deoarece pot exista consecințe negative.

68 este numărul bunătății.

69 - simbolizează că totul nu merge conform planului, dar rezultatul este favorabil.

70 este numărul marelui noroc.

78 - înseamnă materialitatea gândurilor.

79 - vorbește despre dificultăți în toate domeniile.

80 este un număr neutru.

81 - succes în relațiile amoroase.

82 - un semn de grijă, tandrețe, responsabilitate.

83 este un simbol al unei familii fericite și puternice.

84 - dificultăți, durere, suferință.

85 - nu lua totul la inimă, asta va rezolva o serie de probleme.

86 este un semn de bucurie și fericire.

87 - luna influențează viața unei persoane.

88 este simbolul infinitului.

89 - bogăție materială, prosperitate ridicată.

90 - succes în vânzări. Trebuie să vă testați în tranzacționare.

98 - încredere, responsabilitate, intenție.

99 - simbolizează succesul și marile victorii.

Concluzie

Pentru a interpreta cât mai exact sensul numerelor care afectează viața unei persoane, trebuie să țineți cont de decodarea atât a cifrelor simple, cât și a celor două cifre. Este necesar să ne uităm la semnificația tuturor numerelor în agregat. Luați notă de interpretarea datei de naștere, a numelui complet, a numerelor apartamentului și a casei, precum și a altor numere care vă sunt asociate.