Activități în tabără. Zile tematice la tabăra de vară

spuneți un basm sau o poveste, cântați un cântec binecunoscut pe o melodie nouă, dansați, pregătiți un spectacol de fanfară etc. Principala cerință a sarcinii este ca aceasta să fie fezabilă, interesantă și să provoace activitatea creativă a participanților. Atunci când o desfășoară, este de asemenea logic să împărțiți echipa în grupuri creative mici de cinci până la șapte persoane, care vor alege două sau trei pentru micro-echipa lor. sarcini mici iar în 15 - 25 de minute îi vor pregăti prezentarea.

Când desfășurați orice activitate aleasă, este important să rețineți că aceasta ar trebui să fie o vitrină relaxată și distractivă a ingeniozității, imaginației, umorului și creativității participanților. În același timp, aceste jocuri-concursuri improvizate ar trebui să ajute profesorul în rezolvarea principalelor sarcini ale zilei. Când rezumăm, este important să spunem cuvânt bun despre fiecare persoană și în niciun caz nu trebuie să introduceți evaluări folosind puncte, puncte sau orice altceva care ar putea perturba procesul de formare a relațiilor de prietenie, să provoace resentimente și ceartă în primele ore de ședere în tabără.

Cel mai important lucru în prima zi este adunarea cunoștințelor, ceea ce le permite consilierilor să-și prezinte copiii mai aproape unii altora și consilierilor, să-și formeze elevilor o idee despre modul de viață al taberei și tradițiile sale, și să stabilească o atmosferă caldă, prietenoasă în detașament.

În plus, este de dorit ca la prima adunare consilierii, împreună cu elevii, să stabilească legile vieții pentru detașament. Nu ar trebui să fie mulți dintre ei. Principalul lucru este că ar trebui să vizeze băieții spre respect reciproc, îngrijire unul pentru celălalt și asistență reciprocă. De exemplu:

– legea binelui: fii bun cu aproapele tău, iar bunătatea ți se va întoarce;

– legea îngrijirii: arătați preocupare față de oamenii din jur, amintiți-vă de interesele și nevoile acestora

și nevoi;

– legea milei: pot exista oameni lângă tine care au nevoie de ajutor

Şi sprijin, nu uitați de ele;

– legea respectului: dacă vrei să fii respectat, respectă demnitatea umană

– legea adevărului: adevărul este nevoie nu numai de tine, ci și de oamenii din jurul tău, fii sincer.

Puteți invita studenții să-și dezvolte propriile formulări de legi. Pentru a asigura bunăstarea socio-psihologică a elevilor, sunt necesare activități - interesante, pline de informații și utile. Pentru a organiza o astfel de activitate, consilierul are nevoie de anumite informații despre

pepiniere.

1. Numele, prenumele copilului.

2. Data, luna, anul nașterii.

3. Ce clasa, la ce scoala ai fost?

4. Ce sarcină socială ați îndeplinit la școală?

5. Ce poate face?

6. Ce nu-i place să facă?

7. În ce cercuri și secțiuni participă?

8. Ați acționat ca prezentator la vreun eveniment?

9. Ce vrea să învețe în tabără?

10. La ce evenimente sunteți dispus să participați?

Aceste întrebări sunt cel mai bine pregătite sub forma unui chestionar. Dacă elevii nu au răspuns la toate întrebările pe care le-ați propus, nu vă supărați. Această informație poate fi obținută treptat prin observarea copiilor și comunicarea personală.

Cel mai bine este ca consilierul să ia parte la toate problemele împreună cu elevii, este necesară o comunicare constantă cu ei, trebuie să răspundeți la toate întrebările lor, chiar dacă ei

I. Yu. „Pedagogia timpului liber: manual”

repetă, interesează-te de succesele copiilor. Estetica și corectitudinea comunicării cu copiii și adulții nu sunt mai puțin importante; consilierul trebuie să fie răbdător, discret și să servească drept exemplu pentru copii în îndeplinirea tuturor regulilor și cerințelor. De asemenea, este necesar să se acorde atenție comportamentului consilierului: este important să le zâmbiți des copiilor, vorbirea ar trebui să fie emoțională și trebuie să existe întotdeauna intonații prietenoase în voce.

Astfel, sarcina principală a consilierului este să în această etapă este de a ajuta elevii să intre fără durere și rapid în noua lor viață, să se cunoască mai bine, să-și organizeze viața și rutina și să-i ajute să se adapteze la mediul taberei.

Festivalul sportiv
„Drumuri vesele de vară”

Ţintă: promovarea unui stil de viață sănătos; crearea condițiilor pentru sănătatea copiilor și dezvoltarea abilităților de educație fizică.

Sarcini:

– asigurarea activității fizice a copiilor;

– în procesul unei competiții distractive, lăsați copilul să se exprime;

– creați o situație de empatie pentru succesele unui prieten sau echipei;

– dezvoltă dexteritatea, ingeniozitatea și viteza de reacție.

Echipament:

1. Costum de sportiv clovn.

2. 14 baloane(după numărul de concursuri, acordat pentru câștigarea concursului).

3. 2 linguri mari.

4. 4 cutii mari.

5. 10 baloane pentru utilizare în competiții.

6. 4 baloane, pictate ca niște păpuși cuib.

7. 2 eșarfe sau eșarfe.

8. 2 scaune.

9. Funie de 1,5 m lungime.

10. 2 rachete de tenis.

11. 2 cuburi.

12. 2 mingi de volei.

13. 3 bile mici.

14. 4 covorașe de cauciuc.

15. 2 găleți.

16. 2 mopuri.

17. Creioane colorate.

18. Medalii, cadouri.

Cursul vacanței

La concurs participă două echipe. Numărul de participanți în echipe nu este limitat, dar singura condiție este ca numărul de participanți din fiecare echipă să fie egal.

(Sună muzică sportivă distractivă. Prezentatorul apare pe terenul de sport îmbrăcat ca un atlet-clovn.)

Conducere. Soare, aer și apă -

Noastre cei mai buni prieteni!

Băieți, sunt un animator

Mă numesc Sportik.

Și dacă e plictisitor -

Voi risipi instantaneu tristețea.

Tatăl meu este Sport

Și mama - Educație fizică,

Toate sporturile sunt rude apropiate.

Am călătorit în toată lumea,

Băieții mă așteaptă peste tot.

Ca un cântec, ai nevoie de un prieten pe drum,

Trebuie să-l găsesc aici!

Băieți! Să ne cunoaștem!

(Se apropie mai întâi de unul, apoi de un alt copil.)

Dacă ajung să-i cunosc pe toți astfel, ne va lua mult timp. Să ne cunoaștem diferit. De îndată ce spun: „Unu, doi, trei - spune-ți numele”, vei spune cu voce tare care este numele tău. Atenţie! Unu, doi, trei! Spune-ți numele!

(Copiii își spun numele cu voce tare.)

Acum ne cunoaștem și putem porni într-o călătorie pe cărările vesele ale verii. Am nevoie de colegi de călători care să fie onești și curajoși, dibaci și pricepuți, care știu să se ridice și să nu lase un prieten în necaz. Îi invit pe acești băieți la început!

(Echipele se aliniază în pozițiile lor de pornire. Trimiteți un raport.)

Pentru victorie în fiecare competiție, Sportik recompensează echipa câștigătoare cu un balon, adică numără un punct.

— Ca o încălzire.

Este necesar să aduceți mingea gonflabilă, ținând-o pe o lingură mare, la un anumit semn. La întoarcere, schimbați mâinile.

„Portari veseli”

Cutiile mari sunt situate la capetele opuse ale site-ului. La linia de start, sunt cinci baloane umflate în aceleași cutii. Primele numere trebuie, în orice fel, să transfere cinci bile dintr-o cutie în alta deodată, să se întoarcă înapoi și să dea ștafeta. Cele doua numere aleargă către caseta situată la sfârșitul site-ului și, de asemenea, transferă cinci bile simultan în caseta situată la începutul site-ului, trec ștafeta etc.

„Voi tricota o eșarfă de mătase.”

Există o frânghie întinsă pe doi stâlpi. Mai multe baloane sunt suspendate de el, fiecare având pe el o păpușă matrioșcă.

Primul membru al echipei are o batistă în mâini. Trebuie să alergi la rafturi și să legați o eșarfă pe una dintre bile. Al doilea participant trebuie să-și dea jos această batistă etc.

„Nucleul baronului Munchausen”.

Ca nucleu - balon. Este necesar să înșeați miezul, ținându-l între picioare și să vă îndreptați spre semn și înapoi. Dacă mingea explodează, echipa primește un punct de penalizare.

„Alice vulpea și Basilio pisica”.

Aceasta este o cursă de ștafetă. Un membru al echipei imită o vulpe îndoind un picior la genunchi. Pisica este legată la ochi. Vulpea pune mâna pe umărul pisicii, iar în acest fel ei parcurg distanța.

„Cordul evaziv”

La o distanță de 5-6 metri sunt două scaune cu spatele unul față de celălalt. Între picioarele scaunelor există o frânghie întinsă pe podea, ale cărei capete sunt sub scaune. Un jucător din fiecare echipă stă pe scaune. La comanda liderului, aleargă în jurul scaunului adversarului, se întorc pe scaunul lor, se așează și, apucând capătul șnurului, îl trag spre ei înșiși. Echipa al cărei jucător face acest lucru primul primește punctul râvnit. Dacă jucătorii apucă cablul în același timp, este o remiză. Jocul continuă cu o altă pereche de jucători.

„Hai să jucăm tenis”.

Participantul ține o rachetă de tenis în mâini. El trebuie să alerge până la marcaj și înapoi, „aruncând” o minge gonflabilă cu racheta.

„Gemeni siamezi”.

Siamezii sunt gemeni uniți unul cu celălalt. Fiecare pereche din echipă va fi astfel de gemeni. Vor trebui să „crească împreună” cu spatele. Pentru a face acest lucru, trebuie să stați cu spatele unul la celălalt și să vă strângeți strâns mâinile. Puteți alerga doar lateral în această poziție. Prin urmare, primul cuplu stă lateral pe linia de start, aleargă lateral și se întoarce în același mod, dând ștafeta următorilor „gemeni uniți”. Spatele jucătorilor trebuie să fie apăsat strâns unul împotriva celuilalt pe toată durata cursei.

"Loviți mingea."

Linia de aruncare este marcată pe teren. La 4–5 m de ea se află o minge mare pe un cub. Jucătorii dintr-o echipă și apoi din cealaltă aruncă alternativ o minge mică, încercând să o doboare pe cea mare. Fiecare membru al echipei primește trei încercări. Pentru fiecare lovitură, se acordă un punct. Câștigă echipa cu cele mai multe puncte.

„Rolează mingea”.

Fiecare echipă stă într-o coloană pe rând (distanța dintre coloane este de cel puțin 2 m), cu picioarele depărtate la lățimea umerilor. Ghizii au mingi de volei.

La semnal, ghidul îi trece mingea peste cap următorului jucător, care o trece următorului etc. Ultimul jucător, după ce a primit mingea, o rostogolește înainte între picioarele jucătorilor și aleargă cu partea dreaptă coloane, devine primul, ia mingea și o trece din nou înapoi peste cap următorului jucător.

Ştafeta continuă până când primul jucător ia din nou locul ghidului.

Dacă mingea se rostogolește din „coridor”, trebuie pusă înapoi și jocul continuă.

„Trece mlaștina”.

Fiecare echipă primește două covorașe de cauciuc (eventual sub formă de picioare mari). Fiecare membru al echipei trebuie să parcurgă distanța până la marcaj și înapoi, trecând de pe un covoraș pe altul.

„Navetă”.

Jucătorii din două echipe efectuează pe rând o săritură în lungime în picioare. Jucătorul primei echipe sare din linia de plecare, locul de aterizare este marcat. Un jucător din cealaltă echipă sare de pe acest punct pe partea cealaltă a liniei etc. Rezultatul este determinat de săriturile ultimului jucător. Dacă aterizează în spatele liniei de start, echipa lui câștigă, dacă este în fața ei, echipa lui pierde.

„Baba Yaga”.

Atributele indispensabile ale lui Baba Yaga erau o stupa și o mătură. În cursa de ștafetă, puteți folosi o găleată simplă ca mortar și un mop ca mătură. Participantul stă cu un picior în găleată, celălalt rămâne pe pământ. Cu o mână ține găleata de mâner, iar în cealaltă mână un mop. Și în această poziție, el parcurge distanța și trece „mortarul” și „matura” următorului participant.

"Trenul distractiv"

Primul participant joacă rolul „locomotivei”, iar toți ceilalți sunt „mașinile”. El singur ajunge la marcaj, se întoarce, iar „mașina”, al doilea membru al echipei, se lipește de el, înfășurându-și strâns brațele în jurul curelei. Ei fac drumul spre marcaj împreună. Apoi li se atașează o altă „mașină”, cei trei merg deja etc.

Rezumând vacanța.

Sportik rezumă rezultatele competiției, premiază câștigătorii și participanții la competiție cu medalii și cadouri memorabile. Apoi Sportik își ia rămas bun de la copii până la următoarele călătorii sportive de-a lungul „cărărilor vesele ale verii”.

În sunetele unui marș sportiv și în aplauzele suporterilor, echipele iau o tură de onoare.

Ziua băiatului de naștere

(opțiunea 1)

Sala este decorată cu baloane și flori. Pe pereți sunt portrete - caricaturi prietenoase ale zilelor de naștere. Se aude muzica „Cântecul Crocodilului Gena”, intră oamenii de naștere și își iau locurile de cinste.

Consilier. Salut baieti! Astăzi este sărbătoarea noastră. Cum se numeste?

Copii. Ziua băiatului de naștere.

Consilier. Ați dori să aflați despre obiceiurile rusești, jocurile pentru copii și versurile pentru copii?

Copii. Vrem.

Prezentatorii ies.

primul prezentator. Oaspeții mei dragi,

Dragii mei invitați!

Bunica vine să te vadă

Îți aduce terci.

Bunica este tânără,

El poartă niște terci dulce.

Nu putem face niciun profit

Dar numai pentru a obișnui oamenii,

Deci acea bunica este cunoscută

Pentru a vă invita să vizitați mai des!

al 2-lea prezentator. Uite cum este îmbrăcată camera! Și miroase a plăcinte... Ce părere aveți, când este atât de solemn și confortabil în casă? Așa este - când e sărbătoare. Ce sărbătoare aduce cea mai mare bucurie în casa ta? Desigur, nașterea unui copil. Cine crezi că era mai binevenit într-o familie de țărani: un băiat sau o fată? (Răspunsurile copiilor.) Băiatul era văzut ca un ajutor, iar fata ca un distrugător. De ce? (Răspunsurile copiilor.)

Se naște un copil, bunica lui îl spală și îl plasează sub imagine: „Fii, copilul meu, fericit și talentat”. Se aruncă în apă fie o monedă de argint, fie trei pietricele luate dintr-o colibă, de pe stradă, fie dintr-o baie. Bunica vorbește: „Așa cum aceste pietricele dorm și sunt tăcute, nu țipă niciodată, tot așa copilul meu ar dormi și ar tăcea, nu țipa niciodată, niciodată nu răcnește, nu ar cunoaște nicio tristețe. Fiți cuvintele mele strâns, strâns, ferm, pentru cuvintele mele există o cheie și o lacăt și o pecete de damasc.”

Nu legănau leagănul gol, nu și-au tuns părul până la vârsta de un an, nu i-au lăsat să se uite în oglindă, nu i-au lăsat să stea lângă un copil care se joacă pe jos, ei. nu a arătat pe nimeni care dormea. Poate au făcut-o bine? Copilul a crescut calm, a început să vorbească și să meargă la timp. Și au răsunat cântecele de leagăn.

primul cititor. Pisicile cenușii

Au venit de peste ocean,

Ți-au adus vise,

Multă vârstă.

Dormi, dormi suficient,

Fii inteligent.

primul prezentator. Bebelușul s-a trezit, s-a întins, iar mama l-a mângâiat pe burtă și a spus:

al 2-lea cititor. De-a lungul - muguri,

Peste - grasi,

Mânere - bunici,

Picioarele sunt alergători,

Ochii sînt peeps,

Rotok este un vorbitor.

al 2-lea prezentator. Cum se numesc primele jocuri ale unei mame cu copilul ei? Pestushki, de la cuvântul „a hrăni”, a îngriji, a educa. Copilul răcnește sau țipă, dar mama îi dă drumul lui.

al 3-lea cititor. Ah, privighetoarea cântă, cântă!

O, ea cântă, ea cântă tânără!

Tânăr, drăguț, drăguț!

al 2-lea prezentator. De ce crezi că, în timpul jocului de pistil, mama fie întinde brațele copilului în lateral, apoi le ridică, fie flutură ciucurii:

Bufnița zboară, bufnița zboară,

Gâștele au zburat la cap

Stai jos - shoo!

Așa e, face exerciții.

2 prezentator. După scăldat, stropește cu apă și spune:

al 4-lea cititor. Apa curge,

Un copil în creștere.

Apă de pe spatele unei rațe,

Ești prea slabă!

Apa - în jos

Și copilul urcă.

primul prezentator.Și așa s-au jucat cu tine...

al 5-lea cititor. Să mergem cu nuci

Pe un butoi, pe un butoi,

Pe un drum lin

Peste denivelări, peste denivelări,

Trot, plimbă - ciocnește-te în gaură!

al 2-lea prezentator. Este atât înfricoșător, cât și amuzant să zbori din genunchi, dar mama nu te lasă să te lase... Ajută copilul să facă primii pași:

al 6-lea cititor. Tra-ta-ta, tra-ta-ta!

Bunicul a prins pisica

Și bunica are o pisică

Pentru piciorul stâng.

Picioare mari

Am mers de-a lungul drumului:

Sus, sus, sus.

Picioare mici

Alergând de-a lungul potecii:

Sus, sus, sus.

al 2-lea prezentator. Mamă mâna dreaptă imită coarnele unei capre, gâdilă ușor copilul și spune:

al 7-lea cititor. Vine capra cu coarne,

Vine o capră cu capre:

Picioarele stomp stomp!

Ochii aplaudă!

Cine nu mănâncă terci?

Cine nu bea lapte?

Gore, gore, gore!

al 2-lea prezentator. Am jucat cu tine „Ladushki” și „Magpie”. Îți amintești cum?

Copiii își amintesc și spun povești în cor.

primul prezentator. Dar de ce să joci un astfel de joc cu un copil?

Jocuri de rol cu doi băieți:

-Al cui nas?

- Makeev.

-Unde te duci?

- La Kiev.

- Ce aduci?

- Secara.

-Ce vei lua?

- Un ban.

- Ce vei cumpăra?

- Kalach.

-Cu cine vei mânca?

- Una.

– Nu mânca singur! Nu mânca singur!

2 prezentator. Copilul nu numai că ascultă glumele, ci își amintește încet de ele și „ajută” povestitorul.

al 8-lea cititor. Tili-bom, tili-bom,

Casa pisicii a luat foc.

Pisica a sărit afară

Ochii i se bombară.

Un pui aleargă cu o găleată,

Inundă casa pisicii.

Și câinele doar latră,

Nimic nu ajută.

primul prezentator. Asemenea glume nu numai că învață, ci și instruiesc, nu?

al 9-lea cititor. Am avut o găină mică,

Ea a depus un ou alb.

Bunicul a bătut, a bătut, dar nu a spart,

Bunica a bătut și a bătut, dar nu s-a rupt.

Doar un mouse cu călare

L-a lovit cu coada și l-a rupt.

Bunicul plânge, femeia plânge,

Puiul clocește,

Iar mouse-ul este o plimbare

S-a furișat în gaură și a plecat, a plecat, a plecat.

al 2-lea prezentator.În joacă, un copil învață să se miște și să vorbească și, bineînțeles, este educat. Se credea că până la vârsta de 12 ani, copiii - suflete pure - se vor găsi mai repede decât adulții. limbaj comunși cu soarele, și cu ploaia, și cu vântul, și cu mama - pământul umed. Copiii au fost cei care au rostit scandările și propozițiile.

al 10-lea cititor. Ploaie, ploaie, mai mult!

eu Voi scoate desișul,

O crustă de pâine,

O bucată mică de plăcintă.

Ploaie, ploaie, mai mult!

Dă-mi pâine mai groasă!

Ploaie, rouă, rouă,

Fată, crește, crește!

al 11-lea cititor. Melc, melc,

Scoate-ți coarnele:

Îți dau niște plăcintă.

al 12-lea cititor. Buburuza,

cap negru,

Zboara peste ocean!

E cald acolo

E frig aici.

primul prezentator.Și câte teasere au fost inventate de strămoșii noștri! Poate că nu există un singur nume pe care străbunicile și străbunicii noștri l-ar fi ignorat în copilărie.

- Alioșka!

Toate. Tort!

- Andrei!

Toate. Vrabie!

- Antoshka!

Toate. Cartofii sunt subcoapți!

- Vaska-Vasyonok!

Toate. Porc slab!

- Egor!

Toate. Cârlig!

- Eremey!

Toate. Fii inteligent cu tine!

al 13-lea cititor. Ivanushka - simplitate,

Am cumpărat un cal fără coadă,

M-am dus să mă căsătoresc

Legat jgheabul,

Jgheabul se rupe,

Mireasa zâmbește.

Jgheabul a căzut -

Mireasa a dispărut.

al 14-lea cititor. Sidor vinde baia,

Sidorikha nu dă,

Micii sidori scârțâie,

Târăsc baia sub deal.

al 15-lea cititor. Prostul păcălit

Patru pumni

Spre al cincilea scaun

Să fii umflat!

Pe a șasea roată

Să fii uluit!

al 2-lea prezentator.Și te tachinează și nu vei rămâne îndatorat, doar nu fi jignit sau jignit prea mult. Cine eşti tu?

Toate. Bunicul Pikhto

Da bunico Nimeni!

al 16-lea cititor. A și B stăteau pe țeavă,

A căzut, B a dispărut,

Ce a mai rămas pe țeavă?

Toate.ŞI!

al 16-lea cititor. Trage-ți urechile!

primul prezentator. Alege pentru tine care este mai bine: dacă nu răspunzi, vor râde de tine că ești lent la minte dacă răspunzi, ai grijă de urechile tale;

Doi tipi spun:

– Ți-au trimis o plecăciune.

- OMS?

- Masha.

- Ce Masha?

- Porcul nostru.

al 2-lea prezentator. Răspunde „Și eu”.

- Mă duc în pădure.

- Și eu.

- Voi tăia copacul.

- Și eu.

– Voi tăia puntea.

- Și eu.

– Voi frământa porcii.

- Și eu.

- Vor mânca.

- Și eu.

Doi tipi spun:

– Senka! E murdărie sub picioarele tale!

– Unde? (Se apleca si se uita.)

– Nu te pleca, nu sunt prințul tău!

primul prezentator. Spune: două sute.

Copii. Două sute.

primul prezentator. Proștii sunt la locul lor.

al 2-lea prezentator. Dacă nu ți-au plăcut teaser-urile, nu e nevoie: există și alte jocuri, atât utile, cât și deloc ofensatoare. Haide, încearcă să spui repede:

1. Al-mal, diamant alb, smarald verde.

2. Unu – lemne de foc, doi – lemne de foc, trei – lemne de foc.

3. Corydalis - Râzând Râsul râse: „Ha! Ha! Ha! Ha!"

primul prezentator. Obosit să-ți antrenez limba, să alergi, să sari. Doar nu uitați din nou de un asistent bun dacă jocul este o competiție. Ce crezi că este asta?

al 17-lea cititor. Unu, doi, trei, patru

– Midges locuia în apartament.

Un prieten însuși a luat obiceiul să-i viziteze,

Păianjenul încrucișat este un păianjen mare.

Cinci, șase, șapte, opt,

Îl vom întreba pe păianjen:

– Lăcomul, nu pleca!

Haide, Mashenka, conduce!

Toate. Aceasta este o rimă de numărare.

Se aude muzica din ciclul „Anotimpurile” de P. I. Ceaikovski.

al 2-lea prezentator. Ziua numelui, ziua numelui!

Tuturor le place să sărbătorească.

primul prezentator. Cu toții iubim zilele de naștere.

Și deși este plin de griji,

Ce frumos de ziua ta

Deveniți cu un an întreg mai în vârstă.

al 2-lea prezentator. Felicitări pentru vacanță,

Ziua numelui fericită.

Ne vom distra puțin aici

Și vom oferi cadouri!

Sala de clasă este decorată cu baloane în funcție de numărul de copii de naștere; baloanele conțin bucăți de hârtie cu numere. Oamenii de naștere le „explodează” și scot bucăți de hârtie cu numere de loterie festive.

primul prezentator. Toată lumea iubește cadourile? Va trece acum loterie câștig-câștig, unde te așteaptă premii uimitoare.

Prezentatorii sună pe rând la numărul biletului și oferă cadouri celor de naștere.

№ 1. O bucată de viață dulce (bomboane).

№ 2. Ca să nu fie o mizerie,

Trebuie să vă spălați pe mâini mai des (săpun).

№ 3. Se poate întâmpla orice

Atunci vei avea nevoie de asta (batistă).

№ 4. Și acest lucru este util,

Deși nu fier (cauciuc).

№ 5. Fiecare școlar în bagajele lui

Întotdeauna va pune (creion).

al 2-lea prezentator. Ei bine, acum acceptați felicitări băieți.

Copii care oferă cadouri– meșteșuguri realizate manual, iar apoi un concert la cererea zilelor de naștere. Sărbătoarea se încheie cu ceai.

Ziua băiatului de naștere

(opțiunea 2)

Sala este decorată festiv.

Toți copiii (cu excepția băieților de naștere) sunt în sală, așteaptă să intre „eroii” ocaziei.

Se aude muzica „Cântecele Crocodilului Gena”, iar cei aniversari intră în sală și ocupă locuri special pregătite pentru ei.

Muzica se oprește.

Toți cei prezenți se ridică și cântă pentru ziua de naștere pe tonul lui „Narru Vigthdau”:

La mulţi ani,

La mulţi ani

Felicitări clasei noastre.

Conducere: Astăzi este o vacanță minunată. Sărbătorim zilele de naștere ale colegilor noștri de clasă, prietenilor noștri.

Ziua de naștere este una dintre cele mai importante sărbători ale fiecărei persoane, deoarece în această zi se naște o persoană nouă, o viață nouă.

Toată lumea știe că nu este un secret

Ce sărbătoare - în fiecare zi de naștere,

Așa că acceptă felicitări.

Copiii prezintă felicitări realizate manual cu urări și felicitări; Fiecare grup (echipă) de copii citește o poezie sau cântă un cântec de ziua de naștere. (Copiii pregătesc această sarcină în avans.)

Apoi, prezentatorul și asistenții prezintă cadouri oamenilor de naștere și își exprimă dorințele.

Copiii aniversați vă mulțumesc pentru cadouri.

Conducere:Și acum ne vom vizita pe băieții noștri de naștere.

(Toți copiii din clasă sunt împărțiți în prealabil în 3 echipe, fiecare echipă are și copii de naștere. În viitor, toate sarcinile și competițiile sunt îndeplinite fie de întreaga echipă, fie de anumiți membri ai echipei.)

prima sarcină . Așteptați oaspeți. De unde începi? (Trebuie să curățăm și să decoram apartamentul.)

Fiecărei echipe îi este alocată propria parte a clasei, care trebuie să fie decorată colorat.

a 2-a sarcină . Acum trebuie să pregătim sandvișurile pentru masă.

Băieții aleg produse necesareși pregătiți sandvișuri.

A treia sarcină . Faceți suc din portocale care trebuie curățate în prealabil.

a 4-a sarcină . E timpul să punem masa. Copiii pun mesele și pun pe ele tot ce au nevoie.

a 5-a sarcină . Totul este gata. Dar de ce nu vin oaspeții?

Ți-ai amintit să-i inviti și să stabilești o oră?

Cum se poate face acest lucru?

(Trimite o invitație, sună la telefon, invită personal, dar toate acestea trebuie făcute în prealabil.)

Reprezentarea situațiilor.

Echipele își elaborează sarcina și o pregătesc.

a 6-a sarcină . În timp ce așteptăm oaspeții, noi înșine trebuie să ne îmbrăcăm mai inteligent și mai original.

Membrii echipei îi îmbracă pe băieții de ziua echipei lor.

a 7-a sarcină . Iată oaspeții. Ei trebuie întâmpinați și însoțiți la locurile lor.

(Părinții și membrii juriului acționează ca invitați.

„Gazdele” tratează „oaspeții”.)

A 8-a sarcină . O zi de naștere probabil nu ar fi atât de interesantă și de veselă dacă nu ar exista jocuri și divertisment.

Deci vino să te joci cu noi.

(Fiecare echipă arată 1-2 jocuri sau pune ghicitori etc. Această sarcină poate fi pregătită de copii în prealabil.)

A 9-a sarcină . Și acum, de ceva vreme, vă vom lăsa fără aniversari. Vrei să se întoarcă în echipa ta? Apoi, trebuie să finalizați o sarcină foarte ușoară. Sper să-ți amintești numele prietenilor tăi. Aceasta înseamnă că puteți finaliza cu ușurință sarcina. Îți spun un nume și dacă e membru al echipei tale, ridici mâna.

Numele lui înseamnă protector în greacă. (Alexey).

Și acesta este un nume roman - copil (Pavel).

Numele ei ne-a venit din Scandinavia și înseamnă sacru, sfânt (Olga).

Alexandru (grec) – protector al oamenilor.

Anastasia (greacă) – înviere.

Andrew (grec) – om curajos.

Anna (evr.) – har.

Valery (roman) – sănătos, puternic.

Daria (pers.) – câștigătoare.

Eugene (grec) – nobil.

Catherine (greacă) – imaculată, pură.

Elena (pre-greacă) – lumină.

Igor (scand.) – putere.

Irina (greacă) – pace.

Constantin (Roman) – constantă.

Ksenia (greacă) – ospitalieră.

Lyudmila (slav.) – dragă oamenilor.

Maxim (Roman) – cel mai mare.

Marina (roman) – mare.

Maria (evr.) – superioritate.

Natalia (romană) – nativă.

Nikita (greacă) – câștigătoare.

Serghei (Roman) – foarte respectat.

Tatiana (greacă) – organizator.

(Leo Uspensky. Tu și numele tău.)

Dacă este dificil pentru copii să-și recunoască prietenii în acest fel, atunci puteți schimba sarcina: descrieți unii calități pozitive copil astfel încât echipa să-l recunoască.

Profesor: Bravo, ai finalizat sarcina, iar prietenii tăi sunt din nou swamis. Cum sunt ele? Alege cel mai mult cele mai bune cuvinte ce poți spune despre ei.

Da, aceștia sunt minunații noștri aniversari, dar și tu, pentru că fără tine, fără sprijinul tău, le-ar fi greu și, probabil, nu prea distractiv.

Să ne amintim mereu cine suntem, să încercăm să nu ne jignim unul pe celălalt, să ne ajutăm, ca astăzi.

În concluzie, copiii cântă cântecul Genei Crocodilul. Sărbătoarea se încheie cu ceai.

Ziua numelui lui Alyonushka

Muzică distractivă din sunete din desene animate.

Pe scena improvizată se află o pădure, casa lui Alyonushka. La intrarea în sala de lectură, oaspeții sunt întâmpinați de Malvina și Buratino.

BURATIN O. Vă rugăm: aruncați o privire,

Ce distracție trăim!

Alyonushka iese în întâmpinarea oaspeților.

O lenushka. Bine ați venit, dragi oaspeți!

Malvina, Buratino și Alyonushka îi ajută pe copii să-și ia locul.

Malvina. Băieți! Alyonushka te-a invitat la ziua ei de nume. Astăzi îi vei întâlni pe mulți dintre prietenii ei dintr-o varietate de basme.

O lenushka. Îmi plac foarte mult basmele, sper să le iubești și tu. Am mulți prieteni în lumea basmelor, unii dintre ei au venit în vacanța mea. ( Se aude sunetul unui clopot.) Ascultați, băieți, aceștia sunt eroii cărților care vin aici.

BURATIN O. Alyonushka, nu ați uitat că fiecare erou al basmului va cere copiilor o ghicitoare despre ei înșiși, iar voi, dragii noștri telespectatori, ghiciți cine a venit în vacanța lui Alyonushka.

Malvina. Dragă Pinocchio, unde este geanta noastră magică cu cadouri de ghicitori?

O lenushka. Ei bine, băieți, îi lăsăm pe Malvina și pe Buratino să plece?

Copii. Da!

BURATIN O. Mulțumesc băieți, ne vom întoarce curând.

Ei pleacă.

O lenushka. Și noi, băieți, vom invita acum eroii din basme.

Se aude muzica. Alyonushka și publicul cheamă oaspeții: „Eroi ai basmelor, vă așteptăm!” Apar personaje de basm.

O lenushka. Ne bucurăm foarte mult să vă cunoaștem și vă rugăm să ne spuneți puțin despre dvs. pentru ca copiii să le fie mai ușor să ghicească cine sunteți și din ce basme ați venit la noi. Începe tu, fată.

Scufita Rosie ( fără coafură). Basmul scriitorului francez începe astfel: „De ziua nepoatei sale, bunica i-a dăruit...”. Nu vă spun ce am dat, altfel îmi veți recunoaște imediat numele. Mai bine gândiți-vă, care este numele meu?

Copii. Scufița roșie!

Cap roșu. Uite din ce carte frumoasă am venit la tine ( prezintă cartea lui C. Perrault „Scufița roșie”).

O lenushka. Bravo, băieți! Cine a scris acest basm?

Copii. Charles Perrault!

O lenushka. Vezi tu, Scufița Roșie, cât de bine își amintesc băieții de tine. Vino la masa festivă.

Scufița Roșie îi dă lui Alyonushka o carte și se duce la masă.

O lenushka. Mulțumesc, Scufița Roșie, pentru cadou. Acum, băieții și cu mine vom putea citi și alte povești de Charles Perrault.

Khavroshechka. Acum e rândul meu. Când eram foarte mic, am rămas orfan. Părinții mei adoptivi m-au primit, m-au hrănit și apoi m-au chinuit cu munca, m-au înfometat: slujesc, fac curățenie și sunt responsabil pentru toată lumea și pentru toate. Și amanta mea avea trei fiice mari. Cel mai mare se numea cu un ochi, cel mijlociu - cu doi ochi și cel mai mic - cu trei ochi. Dar care este numele meu - spune-mi tu însuți.

Copii. Micuță Khavroshechka!

Khavroshechka. Bine făcut. Îți ofer, Alyonushka, acest basm. ( Se duce la masă.)

C h i p o l l i n o ( ascunzând la spate o pălărie de ceapă).

Am crescut în Italia

Unde se coc portocalele

Și lămâi și măsline,

Dar sub cerul albastru,

Nici măsline, nici lămâie,

m-am nascut...( pune o pălărie de ceapă)

Copii. Cu un arc!

C h i p o l l i n o. Deci, care este numele meu?

Copii. Cipollino!

C h i p o l l i n o. Așa este, băieți! Îți dau, Alyonushka, o carte în care sunt multe povesti diferite, inclusiv a mea. Și toate acestea au fost inventate de un scriitor italian... Spuneți-mi, băieți, care scriitor?

Le arată copiilor o carte de J. Rodari.

Copii. Gianni Rodari!

Cipollino îi dă lui Alyonushka o carte.

O lenushka. Mulțumesc, Cipollino, pentru un astfel de cadou. Eu și băieții citim povesti interesante care sunt scrise în această carte. Alăturați-vă mesei noastre.

Cipollino ia loc la masă.

Alenushka ( adresându-se Lisei). De unde ai venit?

Vulpe ( fără șapcă). Dar ascultați și voi, copii. „Frumoasă melodie! Problema este, draga mea, că îmbătrânesc și nu aud bine. Stai pe fața mea și mai cântă o dată.” Cui i-am spus asta?

Copii. Kolobok!

Vulpe. Și cine sunt eu?

Copii. Vulpe!

Vulpe ( pune o șapcă). Corect. Îți spun, Alyonushka, povești populare rusești.

Vulpea se duce la masă.

O lenushka. Vă mulțumesc, dragilor, că ați venit să mă felicitați astăzi și mi-ați adus cel mai bun cadou - cărți. Voi și cu siguranță le vom citi. Este adevărat?

Copii. Da!

O lenushka. Unde au stat Malvina și Buratino al nostru?

Malvina și Buratino intră repede.

Malvina. Îmi pare rău că ne-a luat atât de mult. Pinocchio și-a uitat poșeta în noi teatru de păpuși. Papa Carlo a ieşit şi a închis ușile de intrare pe cheie.

BURATIN O. Trebuia să-l căutăm.

O lenushka. Acum cred că toate grijile noastre au trecut în urmă și putem continua vacanța.

BURATIN O. Cu siguranţă. Și continuarea vacanței vor fi secretele acestei genți ( arată geanta). Băieții ne vor ajuta să descoperim secretul. Aici zac personajele basmelor sau obiectele care le aparțin. Malvina și cu mine vom vorbi despre ele și trebuie să numiți corect eroul cărții. Începe, Malvina!

Malvina. Întotdeauna îi iubește pe toți,

Oricine a venit la el.

Ai ghicit? Aceasta este Gena

Frumos Gena...

Copii. Crocodil!

Pinocchio scoate o jucărie - Crocodile Gena. Îi dă lui Alyonushka.

BURATIN O. Este și vesel și nu supărat.

Acest ciudat drăguț

Proprietarul este cu el, băiatul Robin,

Și un prieten - Purcel.

Pentru el, o plimbare este o vacanță,

Și am un parfum special pentru miere,

Acest fars de pluș -

ursulețul...

Copii. Winnie the Pooh.

Malvina îl scoate pe Winnie the Pooh din poșetă și i-o dă lui Alyonushka.

O lenushka. Pot să-ți spun o ghicitoare?

Malvina. Desigur că poți.

O lenushka. Ascultați-mă cu atenție, băieți:

Este un prieten cu animalele și copiii,

El creatură vie,

Dar nu există astfel de oameni pe lumea asta

Nu este nimeni altcineva.

Pentru că nu este o pasăre

Nici un pui de tigru, nici o vulpe,

Nu un pisoi, nici un cățel,

Nici un pui de lup, nici o marmotă...

Dar filmat pentru film

Și toată lumea știe de mult

Acest chip drăguț

ce se numeste...

Copii. Cheburashka!

O lenushka. Așa e, băieți, aceasta este Cheburashka favorită a tuturor. Ce geantă minunată. Mulțumesc, Buratino și Malvina, pentru cadouri.

Malvina. Asta nu e tot.

O lenushka. Nu totul? Unde sunt restul și cine le va găti pentru mine?

BURATIN O. Băieți. Le-au făcut cu mâinile lor.

Copiii îi oferă lui Alyonushka desenele și meșteșugurile lor.

O lenushka. Vă mulțumesc, dragi băieți! ( Se bate în uşă.) Cine ar putea fi?

Malvina prezintă o fată îmbrăcată în Capră.

Kozochka. Bună ziua, Alyonushka și dragii noștri oaspeți! Noi, elevii clasei I, am primit o sarcină de la Manual pentru a continua basmul „Lupul și cele șapte capre”. Amintiți-vă: „Era odată o capră și șapte capre mici...”

Se cântă melodia lui V. Shainsky „Este distractiv să mergem împreună”. Apare Capra, urmată de șapte iezi. Melodia se estompează.

Koza. Așa că noi caprele ne-am făcut repede treburile casnice împreună. Dar nu puteam face totul singur într-o zi întreagă. Acum voi avea timp să merg la magazin și te poți juca.

(Capra ia coșul și se duce la ieșire.)

Ei bine, copii mici, am plecat. Și stai acasă și nu-l deschide nimănui fără mine.

Capra a plecat. Capretele stau pe podea.

CAPRA BĂTRĂ. Copii mici, în curând va fi unul mare în pădure petrecere pentru copiiși trebuie să repetăm cântecul „Când prietenii mei sunt cu mine”.

1 Capră Mică Alte animale mici ar trebui să vină la noi (. se uită pe fereastră). Da, aici sunt, deja vin.

a 2-a capră ( adresându-mă surorii mele). Le voi deschide ușa?

KOZOCHKA BĂTRÂNĂ. Deschide-l, doar închide-l repede, deodată un lup se plimbă prin apropiere.

Puștiul lasă animalele să intre și trântește rapid ușile.

Belochka. Scuze că am întârziat.

Iepurele 1 Am mers cu mare grijă.

2nd Bunny Și s-au uitat în jur tot timpul.

Eh și k și au ascultat.

CAPRA BĂTRĂ. Nimic, nimic, încă nu am început repetițiile. Și precauție este întotdeauna necesară. Ai avut dreptate să-ți faci timp.

Animaluțele se așează cu puștii și, la semnalul Caprei Bătrâne, cântă primul vers al cântecului. Lupul apare in fata casei impreuna cu fiul sau. În mâinile lui frumoasa cutie. S-au oprit în fața casei și au scos o păpușă matrioșcă din cutie.

lup ( tatăl). Îmi doresc foarte mult să merg la o petrecere pentru copii.

În aproximativ lk veți ajunge cu siguranță acolo. Acum le vom arăta copiilor ce poate face păpușa ta și totul va fi bine. Începeți.

lup ( apropiindu-se de casa). Bună, animale din pădure! ( Nimeni nu se uită pe fereastră, animalele sunt tăcute.) Vreau să vin și eu în vacanța ta (arată lupului să se ascundă în spatele bradului).

În fereastră apăru Capra Bătrână.

KOZOCHKA BĂTRÂNĂ. Micul lup? De unde ești?

Lupul am venit să-ți arăt păpușa mea ca să merg cu tine în vacanță.

Prima capră Nu ai încredere în el, surioară! A adus cu el un lup mare!

Lupul: Nu, m-a dus la tine acasă doar ca să nu mă pierd.

A 2-a Capră: Încă nu vom veni la tine!

Lupul: Nu ieși, poți să privești de la fereastră. Păpușa mea nu este ușoară, te va întreba ghicitori despre cărți și le vei ghici.

A treia Capră Ce interesant, ne plac foarte mult cărțile.

Al 4-lea Capră: Citesc și puii de lup cărți?

lup ( ofensat). Cu siguranţă.

A 2-a Capră Mică: Și am crezut că mănânci doar caprețe.

Lupul: Ți-am spus că vreau să fiu cu tine în vacanță. Asta înseamnă că voi fi prietenul tău, dacă, desigur, mă crezi.

Capra a 6-a: Să-l credem, încă suntem în casa noastră.

KOZOCHKA BĂTRÂNĂ. Haide, Wolf, începe-ți ghicitorii.

Lupul sunt o matrioșca veselă.

Ți-am adus cadouri:

Diferite basme

Da, ghicitorile sunt complicate.

Ghiciți, animale mici!

V e v d o m i k e Să ghicim!

Stai pe fereastră

Și s-a rostogolit

În pădure de-a lungul potecii?

Afișează cartea „Kolobok”.

TOATE CASE SI COPII. Kolobok!

Wolf Matryoshka și cu mine încă avem o mulțime de ghicitori despre cărți și există o mulțime de cărți interesante. Dar noi am pregătit toate acestea pentru vacanță, așa că veți auzi și restul ghicitorilor acolo.

1 capra ce cărți frumoase! Soră, le putem urmări?

KOZOCHKA BĂTRÂNĂ. Acum voi verifica dacă Lupul este în apropiere.

Copiii se uită la Capră, iar ea iese și se uită cu atenție în jur. Lupul s-a întins pe pământ. Capra nu-l vede.

CAPRA BĂTRĂ. Doar pentru scurt timp. Să aruncăm o privire și să intrăm direct în casă, altfel luăm de la mama noastră.

Copiii și animalele mici aleargă afară și se uită la carte și la păpușă.

Apare Capra. Ea vede mai întâi copiii, apoi observă Lupul.

capra ( speriat). Caprele mici! Lup!

Copiii și animalele, întorcându-se, îl văd pe Lupul ridicându-se de la pământ și alergând în casă. Puiul de lup aleargă la tatăl său și îl trage de mână.

Lup, tată, spune-i lui Goat-Dereza de ce am venit!

Lupul vrea să facă un pas spre Capră, dar ea se pregătește să atace.

V o lk Koza-Dereza, fiul meu își dorește foarte mult să fie prieten cu copiii tăi, cu toate animalele și să meargă la petrecerea copiilor. I-am dat cuvântul meu de onoare că nu voi vâna niciodată animale sau animale domestice.

capra ( s-a linistit putin). Nu te-aș crede, dar din moment ce i-ai dat fiului tău cuvântul tău de onoare, înseamnă că spui adevărul. Ei bine, suntem mereu fericiți să ne facem noi prieteni.

Capra îl îmbrățișează pe puiul de lup și se apropie de casă cu el. Copii și animale mici aleargă să o întâlnească.

Koza. Poftim nou prieten. Care este cântecul tău despre prietenie?

V o l c h o n o k știu și eu acest cântec.

Puiul de lup stă lângă toată lumea. Toată lumea cântă melodia „Când prietenii mei sunt cu mine” și pleacă la cântec.

O lenushka. Ce vacanță minunată am astăzi, cât de fericită mă faceți! Într-o zi atât de fericită trebuie să vorbiți doar despre lucruri bune, dar cărțile au o viață foarte tristă. Și apoi cărțile care au fost cândva frumoase noi ajung murdare și sfâșiate în spitalul de carte. Și îi tratează ( Apare Aibolit) cine baieti?

Copii. Aibolit!

A i b o l i t. Buna ziua! Scuze pentru întârziere. Am acceptat cărți bolnave. Da, da, nu fi surprins. Și cărțile, din păcate, se îmbolnăvesc. Adevărat, ei nu strănută sau tușesc. Pacienții mei pacienți nu plâng, nu geme, nu se plâng, dar suferă: cumva, imperceptibil, încep să devină palizi, să se îngălbenească, să se usuce și să se sfărâme în frunze. Și aici venim eu și asistenții mei în ajutor. Lipim cartea, îi îndreptăm paginile și facem un nou cotor. Și pentru ca cărțile să nu ne fie jignitoare, trebuie să ne amintim că trebuie să avem grijă de ele: nu citiți în timp ce mâncați, nu puneți peste ele vase sau mâncare. Și acum tu însuți vei continua regulile de utilizare a cărții.

Copiii numesc regulile de utilizare a cărții.

Aybol și t. Acum sunt sigur că printre voi nu există cei care strica cărțile. Aveți grijă de ei, băieți!

frunze.

O lenushka. Cred că printre voi nu vor mai fi astfel de cititori, după care cartea va trebui dusă la dr. Aibolit. Și acum este timpul să vă prezentăm proprietarul acestei cărți. Ea poate găsi pentru dvs. pe rafturi orice carte pe care o cereți și vă poate sfătui să o luați pe cea mai interesantă. La urma urmei, și noi, eroii cărților, suntem oaspeți aici, iar bibliotecarul vă va fi prietenul și asistentul credincios ( spune prenumele, patronimic).

Bibliografie. Dragi baieti! Ascultă cu atenție și spune-mi despre ce voi vorbi acum:

Ea vorbește în tăcere

Dar este de înțeles și nu plictisitor.

Vorbești cu ea mai des...

Vei deveni mai bun și mai inteligent!

Despre ce este aceasta ghicitoare?

Copii. Despre carte!

Bibliografie. Așa este, băieți! Citind, devii mai inteligent, mai puternic, mai bun. Astăzi, nu toate personajele cărții au putut să vină în vacanța ta. Dar au trimis telegrame, deși au uitat să le semneze. Să încercăm să ghicim împreună cine a trimis telegramele de felicitare. ( Citește prima telegramă.)

„Am fugit în vacanța ta și am spart accidental un ou...” Cine se grăbea atât de mult să vină la noi?

Copii. Mouse!

Bibliografie. Corect. Și din ce basm?

Copii. Pui Ryaba!

Bibliografie. Și iată o altă telegramă: „Nu pot veni în vacanța ta, pantalonii mi-au fugit...” Cine ne-a trimis o astfel de telegramă?

Copii. Un tip murdar din „Moidodyr”!

Bibliografie. Bravo, băieți! Știi bine basmele. Cu cât vii mai des la bibliotecă, cu atât îți vor spune cărțile mai interesante.

Malvina. Vă rugăm să intrați

La casa noastră spațioasă de carte!

BURATIN O. Vă întrebăm cu amabilitate: intrați,

Te așteptăm mereu, mereu!

Eroii cărților se înclină și pleacă.

Bibliografie. Alege cartea care iti place, iar eu te voi ajuta.

Bibliotecarul îi duce pe copii la expoziția de carte, vorbește, povestește și îi ajută să aleagă o carte.

E carnaval in tabara!!!

Din cele mai vechi timpuri, se crede că al cincilea sezon al anului este carnavalul. Conceptul de „carnaval” are multe interpretări. „Carne, vale” în germană înseamnă „la revedere carne”. Era o sărbătoare pentru locuitorii din Köln înainte de Postul Mare. Carnavalul era numele dat carului zeiței Izi, cu a cărui sosire gheața a început să se miște în râuri. Acest cuvânt tradus din greacă înseamnă „carul corăbiei”. Ritualul complet terestru a primit acest nume deoarece, în procesiunea festivă în cinstea zeului Dionysius, o corabie pe roți era purtată pe străzile orașelor grecești antice, în care stătea un zeu îmbrăcat: la urma urmei, conform legendei, Dionysus a călătorit un mult, el i-a învățat pe oameni să cultive struguri. În Rusia, prima procesiune de mascarada de carnaval pe străzile Moscovei la sfârșitul lunii ianuarie 1763 a fost organizată de marele actor Fiodor Volkov.

Și totuși, carnavalul este cel mai adesea asociat cu ziua de Crăciun, cu Sărbători de Anul Nou. Nu s-ar putea petrece vara într-o tabără? Desigur că se poate. Taberele găzduiesc cel mai adesea carnavalele din pădure, carnavalele cu flori, eroi din basme, personaje din pădure și indieni. Există carnavale și mascarade literare. Și atunci copiii au șansa de a deveni cineva pentru câteva ore: un mușchetar, un tâlhar, o regină, Scufița Roșie, un diavol sau un porc. Să găsești un costum și să-l faci este ca și cum ai vizita un tărâm fantastic, Insula Viselor. Dacă faci asta: pregătește o seară de relaxare în tabără, biletul de intrare la care va fi costum de carnaval pentru copii și consilieri, pentru toți invitații. Iar conținutul carnavalului poate fi cel mai fantastic. Să fie o paradă a măștilor și o „probă” a fețelor mohorâte, în care prințesele drăguțe vor uda adapatoarele pe toți cei care au venit fără costumație. Să fie „mitinguri” împotriva „seriozității brutale”, să li se acorde autorilor celor mai amuzante costume „comenzile” Zâmbet, Chipul vesel, „32 de dinți”, etc. Oamenii salvează și sunt salvați de râs. La carnaval există dreptul de a avea o mini-discuție pe tema „Viața este la fel de bună ca macroul într-o roșie”. Aici puteți „permite” copiilor care au deja titluri să se întâlnească: văr, văr, ginere, cumnată, noră. La un carnaval, este util să organizezi un concurs de sloganuri amuzante precum „Hai să dăm tigaia cu paste!” Tocmai la carnaval va avea loc un teatru de râs în locul unei discoteci, „Muzeul Râsului”, „Umorialul” numit după Panikovski și se va deschide o expoziție de caricaturi și desene animate. De asemenea, va avea loc un concurs de pescari, o căutare pentru pantofii tăi într-o grămadă comună și altele concursuri distractive, unde vor participa toți copiii.

Le prezint cititorilor mei o versiune a unuia dintre aceste carnavale într-o tabără de sănătate.

Scena de vară este decorată în stilul unui adevărat carnaval argentinian sau brazilian. Există flori, baloane, panglici de satin și imagini color de jur împrejur. Un prezentator înfocat intră, festiv, îmbrăcat în stil carnaval.

Conducere.Începem spectacolul

oricare dintre noi este bucuros să participe la el.

Vrem să arătăm pe această scenă

carnavalul nostru distractiv în tabăra!

Dacă vă place oferta noastră,

aici numerele vor fi afișate pe rând.

Deci, prieteni, acceptați invitația.

la carnavalul taberei distractive!

Și nu contează că măștile și-au ascuns fețele, -

Ochii tuturor strălucesc primitor.

Asa ca lasa-l sa se invarte in ritmurile dansului

carnavalul nostru distractiv în tabăra!!!

Pe muzica din filmul „Înger sălbatic” interpretat de Natalia Oreiro, intră un grup de dans, urmat de grupuri de trupe. Fiecare dintre ei are propria lor ținută originală stil uniform. Aici puteți vedea păsări tropicale, păsări de foc și un grup de fluturi - păianjeni. Băieții au realizat costumele din materiale disponibile (cauciuc spumă, hârtie colorată, genți etc.), dar cu gust!

Fiecare dintre echipe a pregătit: o cântare de carnaval, un dans, protecția costumelor de carnaval și de plajă și alte numere de program.

Când toate trupele se adună în sfârșit pentru spectacol, se aud zgomote de fanfară și iese Milagres, eroina filmului „Wild Angel”.

Milagres. Salutare si fetelor si baietilor!

Astăzi vă vom prezenta un program pentru a zbura departe! Așa că iată-ne, hai, hai! Grupurile se învârt, hai să dansăm! Vei râde, te vei învârti... Învârte și îndrăgostește-te Și te voi distra astăzi! Carnavalul nostru este doar o ciumă! Carnavalul este amețitor! Antichități uitate și articole noi interesante, Clipuri video cool, precum și toate înregistrările. Toate acestea te vor ajuta să faci puțin exercițiu, Doar „întâmpină” sau „distrează-te” cu cineva! Și dacă nu știi să dansezi, Încercați să repetați toate mișcările după mine! Sunt sigur că totul se va rezolva, succesul te așteaptă, Îți vei surprinde prietenii și vei fi cel mai bun! Totul este foarte simplu - fără probleme: Astăzi este CARNAVAL și avem cu toții nevoie de el!

Conducere. Uite cine vine:

Echipa noastră de juniori! El este un carnaval Voi fi bucuros să încep!

echipă a 8-a. Bună unchi și mătuși,

Bebeluși și bebeluși! Ne plac bomboanele și cărțile pentru copii. Chiar dacă suntem centimetri înălțime, Dar nu avem nevoie de o oală. Putem sări și să galopăm Cântece de cântat și de dansat. Să nu pierdem timpul, Este timpul să înceapă carnavalul nostru.

Întreaga echipă a 8-a începe să danseze pe melodia cântecului „Top-top, bebelușul călătorește”, iar restul echipelor se alătură procesiunii de carnaval.

a 7-a echipă. Eh, hei-hei-hei!

Pregătește-te repede! Să ne relaxăm împreună Cântece de cântat și de dansat. Hei băieți, lărgiți cercul Toată lumea de aici dansează. Dansezi mai bine decât noi. Carnavalul nostru este pur și simplu clasic!

Echipa a 7-a efectuează lambada.

Conducere. Oricare dintre noi este fericit astăzi

Invită-ne la o mascarada Un personaj dintr-un basm pentru copii. Dar cine? Așteptăm un indiciu.

echipă a 6-a. Hei, salut! Ce mai faci?

Compania tare „Pupsyata” Am venit să te vizitez. noi - noua generatie, Am venit la tine pe scenă, Hai să glumim puțin și suntem cu toții prieteni. Când nu eram în lume, Ea, el, A fost foarte plictisitor Universului și vouă, domnilor. Când am apărut? Zăpada se topea peste tot. Și soarele a strălucit La urma urmei, Bobbleheads sunt cei mai buni!

Cea de-a 6-a echipă interpretează o compoziție de dans la cântecul „Dolls” din repertoriul „Ivanushek International”.

a 5-a echipă. Hei baieti, copii,

Pregătește-te aici. Unu, doi, trei, patru, cinci, Să începem să dansăm. – Fă-o cu mine! Da!- Fă ca mine! Da! Fă mai bine decât mine! Da! Hai să dansăm cu toții împreună Hai să dansăm cu toții împreună Dansăm cu inimile arzând în piept. Nu avem nevoie de întârziați? Nu este nevoie! Dansăm mereu înainte!

Această echipă interpretează compoziția de dans „Hava-nana”.

Conducere. Acum este timpul să evaluăm costumele pregătite de fiecare echipă.

Richard Gere și Julia Roberts ies la cântecul „Pretty Woman” din filmul de la Hollywood cu același nume și încep ceremonia plină de culoare. După expunerea costumelor de carnaval, programul carnavalului continuă.

echipă a 4-a. Zi însorită

Ies la plimbare. Mă simt ridicat Am grijă de imagine.Și consilierul meu El va cânta cel mai tare cântec,Și suntem în tabără Să stăm cu toții împreună.

Se interpretează un amestec pe tema muzicii evreiești.

a 3-a echipă. Hip-hop, la-la-lay,

Carnavalul, carnavalul nostru! Hip-hop, la-la-lay, Învolburat, vrăjit! Hip-hop, la-la-lay, Festivalul culorilor și al luminilor, Hip-hop, la-la-lay,Și destinul meu! Hip-hop, la-la-lay, Carnavalul, carnavalul nostru! Hip-hop, la-la-lay, Ca într-o mie de oglinzi, Hip-hop, la-la-lay, Tabăra mea a fost reflectată, Hip-hop, la-la-lay, „Sunny” cu mine!

O compoziție de dans este interpretată pe ritmuri argentiniene de foc din filmul „Wild Angel”.

a 2-a echipă.- Vrea cineva unul?

- Vreau! – Mai vrea cineva unul?- Vrem! – Vino cu noi Să ne călcăm cu picioarele Să batem din palme Astăzi este o zi bună. Hei, nu sta acolo și căscă,

Repetați „Macareno”!

În urma celui de-al doilea detașament, întreaga tabără începe să danseze „Macareno”. echipa 1.

Ho-ho-ho, ho-ho-ho! Ne este greu să nu dansăm! Ho-ho-ho, ho-ho-ho! Nu dansăm nimic Danseaza cu noi La carnavalul nostru! He-he-he, he-he-he! Să ne distrăm mai mult Nu vă cruțați picioarele! Hop-hei, hop-hei, Lasă starea de spirit să fie ok!

Se aude orchestra și se aud râsete,

Conducere. Invităm pe toți la dans!!!

Se interpretează compoziția „Am mers toată noaptea până dimineața!”. Acest dans este ca un sport Are foc, pasiune și viteză. Să dansezi samba, Trebuie să fii puternic și abil. Cântecul și muzica sunt prietenoase, Acest dans are ritm și vânt,

Și când dansezi samba,

Milagres. Uiți tot ce este în lume!

Se dă o comandă pentru toți băieții: dansați samba! Lasă muzica să sune, emoționându-ne sufletele, La urma urmei, tango-ul sună, prinzându-ți inimile.

Aici muzica și ritmul se împletesc într-un singur sunet,

Conducere.Și ne poartă cu ei la nesfârșit.

Toți consilierii dansează tango, băieții își iau inițiativa.

Milagres. La carnavalul nostru are loc un cântec-dans franțuzesc despre rătuci, hai să dansăm!

Sună unul după altul: „Cucaracha”, country, Charleston, twist, „Rio-ritta”, „Letka-Enka”, Lezginka, Czardash, rock and roll, „Pasadena”, „Barynya”, „Dog Waltz”, Sirtaki , etc.

Conducere. E timpul să încheiem spectacolul

Și toată lumea a fost bucuroasă să ia parte la ea. Se învârt pe scenă într-un dans de rămas bun Carnavalul nostru distractiv în tabăra!

Milagres. Iar tu, ca prieten, recunoști pe toți

Atat masca cat si tinuta iti sunt familiare Și, dacă este posibil, amintiți-vă mai des Mascarada noastră distractivă în tabără!Carnavalul se încheie cu cântarea generală a cântecului Scufiței Roșii, unde cuvintele se schimbă în „In „Sunny” ryki...”.

Clinica Forestieră

Conversație teatrală concepută pentru copiii mai mici varsta scolara. Într-un mod distractiv și jucăuș, copiii vor putea nu numai să-și lărgească orizonturile, ci și să manifeste înclinații artistice și să dezvolte abilități în creativitatea colectivă.

O conversație despre beneficiile plantelor și utilizarea lor în medicina populara condus de profesorul echipei. Rolul de medic silvic poate fi jucat de un consilier sau de un elev de liceu. Rolurile episodice sunt jucate de copii din lotul de juniori.

Conversația poate avea loc oriunde: aer curat, în „teatru verde”, pe verandă, în sala bibliotecii.

Atribute necesare procedurii: o masă, două scaune - pentru medic și pacient; blocnotes, stilou - pentru a scrie „rețete” pentru „pacienți”; recipiente pentru „medicamente” cu inscripțiile: „Infuzie de valeriană”, „Mentă”, „Infuzie de lacramioare”. Veți avea nevoie de costume pentru personaje: pentru doctorul ciocănitoare - o haină albă, o șapcă cu ciocul lung atașat, ochelari; Copiii, împreună cu adulții, vin cu și fac ei înșiși costume improvizate (convenționale) de iepure și iepure și pui de veveriță. Ca o surpriză, puteți trata copiii cu un cocktail de morcovi („cocktail de sănătate”) sau doar cu morcovi proaspeți decojiți.

Personaje:

Doctor ciocănitoare.

Asistenta medicului.

Iepure de câmp.

Iepurașul.

Veveriță mică.

Profesorul le spune copiilor că în cele mai vechi timpuri, o farmacie a fost înlocuită cu succes de păduri și obișnuite pat de grădină. Grecii antici făceau medicamente din ceapă și pătrunjel și foloseau castraveții ca antipiretic. Și pentru a îmbunătăți digestia și vederea, au folosit ridiche. Dar morcovii erau considerați o plantă deosebit de vindecătoare...

Apare un doctor ciocănitoare. Îi salută pe băieți și se alătură conversației.

Ciocănitoare: Salut baieti! Mă bucur, foarte bucuros să te văd în clinica noastră forestieră. Înțeleg că conversația a fost despre utilitatea morcovilor, nu? (Copiii răspund.) Sunt complet de acord cu aceasta afirmatie...

Știți că în antichitate morcovii erau cultivați exclusiv în scopuri medicinale, adică ca plantă medicinală? Vindecătorii Roma antică iar Grecia a folosit morcovii pentru a trata rinichii, ochiul și alte boli grave. Și abia după ceva timp oamenii au început să mănânce morcovi.

Educator: Da, da! De exemplu, în Europa din Evul Mediu, morcovii erau considerați o delicatesă. Se servea la masă doar de sărbători. În Rusia, morcovii au început să fie cultivați și în Evul Mediu.

Ciocănitoare: Un proverb rus spune: „Morcovii fac mai mult sânge”. Și nu numai sânge, ci și energie vitală și sănătate...

Apare asistenta medicului si spune ca pacientii il asteapta in sala de asteptare. Ciocănitoarea se adresează publicului.

– Ei bine, să ne oprim puțin și să vedem cum putem ajuta pacientul.

Asistentul îi invită pe bolnavi să intre. Apare Mama Iepure, ducându-și fiul Micuț de mână. Medicul se așează la biroul său și îl invită pe pacient să se așeze.

Iepure de câmp: Ajutor, dragă doctor!

Copilul meu este foarte fragil

(arată spre iepurașul abătut).

Pierderea in greutate zi de zi

Fiecare interes pentru viață!

Ciocănitoare (frecandu-se mainile): Păi, bine, bine... bine, să vedem...

Să aruncăm o privire bine

(se uită în gura iepurașului),

Haideti sa...

(Bate de-a lungul coloanei vertebrale, clătină din cap cu satisfacție.)

Ei bine, pot să-ți dau un sfat?

Cum să-ți întărești imunitatea...

(Scrie o rețetă și o înmânează iepurelui.)

Iata reteta:

Mănâncă morcovi pe stomacul gol dimineața -

Micul iepuraș va deveni din nou abil.

Pentru prânz - cu siguranță vinaigretă,

Va deveni puternic ca un atlet.

Ei bine, ca să crești mare (se adresează iepurașului),

Mănânci ovăz la cină.

Aprovizionarea cu caroten -

Vei uita instantaneu de o durere în gât.

Secreții nazale, gripă și amigdalita,

Stomatita si dermatita

Nu vor veni niciodată...

(Când își ia rămas-bun, ea mângâie urechile Iepurașului.)

Fii sănătos (scutura din laba)

Pa! Pa!..

Iepurele, luând rețeta și mulțumindu-i doctorului, îl ia pe Micul Iepure. Sună melodia populară rusă veselă și jucăușă „Trepak”. Micul iepuraș sare și execută un dans improvizat. După dans, doctorul îl ridică pe Micul Iepuraș și îl pune pe un scaun, examinează și simte bicepsul pe brațe.

Ciocănitoare:Într-o lună, în două

Abia am recunoscut iepurele!

Pacientul nostru a crescut,

Își ține coada cu un „pistol”!...

A devenit mult mai energic

Chiar mai drăguț...

(Îl învârte pe iepuraș laturi diferite, tipă el de bucurie.)

Iepurașul(important): Morcovii m-au ajutat -

Onoare și slavă ei, laudă!...

(Sare repede de pe scaun și, făcându-și rămas bun de la doctor, fuge.)

Ciocănitoare: Morcovii fac cu adevărat minuni! Mănâncă-ți morcovi, băieți. Conține o mulțime de vitamine de creștere și tinerețe, putere și sănătate... (Asistentul apare din nou și conduce următorul pacient - Veverița. Ținându-și „laba” în aer, geme jalnic. Doctorul în cauză merge în întâmpinarea lui.)

Veveriță mică: Unchiule doctor, ajută-mă,

Laba mea este plină de sânge!

M-am ghemuit într-o minge de durere,

Am pierdut mult sânge...

Ciocănitoare (așezând puiul de veveriță și liniștindu-l):

Calmează-te, răbdătoare.

(Se adresează asistentului.)

Unde este infuzia de valeriana?

(Asistentul dă din cap în tăcere, ia de pe masă o sticlă cu eticheta „Infuzie de valeriană” și numără picăturile într-un pahar.)

– Tu, veveriță, nu tremura,

Mai bine arată-mi laba ta...

(Ciocănitoarea examinează laba pacientului, acesta tremură peste tot de frică.)

Ciocănitoare (clatinand din cap):

Există răni pe laba ta,

Bea niște valeriană, frate...

(Îi dă lui Belchonka medicamente în timp ce bea, doctorul se duce într-un pat improvizat de grădină, „smulge” o pătlagină, în timp ce rostește propoziții.)

Voi alege pătlagina

O voi șterge bine.

Vom lega o frunză de rană,

Îți vom lega un bandaj în jurul labei tale... (Mica veveriță geme.)

Vom opri sângerarea acum,

Vom alunga durerea din labă...

Te simți mai bine, prietene?

Veveriță mică (da din cap recunoscator): Da, putin...

Ciocănitoare (loviți pacientul): Laba se va vindeca mâine,

Calmează-te, totul va trece...

(Se adresează băieților.)

Laudat sa fie patlagina!

Veveriță mică(cu bucurie): Sunt din nou sănătos, ura!..

(Se adresează ciocănitoarei.)

Pentru tot, mulțumesc pentru tot

Și îți dau cântecul meu...

Belchonok interpretează melodia „Green World”, versuri de Yu Polukhin, muzică de M. Partskhaladze.

Privește pădurile și câmpurile,

Uite ce frumos este pământul!

Sunt miracole aici la fiecare pas!

Pr i p e v:

Chiar dacă faci înconjurul lumii,

Nu există loc mai bun pe pământ.

Această lume verde, aceasta magică lume bună –

El îmi este pentru totdeauna drag.

În zori la marginea pădurii

Veverița se spală cu rouă,

Pădurea chinuită șoptește povești...

Sunt multe minuni ascunse în ea!

Pentru a cânta refren: Ciocănitoarea, asistenta lui, Iepurele și Iepurele Mic ies și, alăturându-se Veveriței Micute, ținându-se de mână, termină cântecul.

Ciocănitoare: Există o mulțime de necunoscute și nerezolvate ascunse în pădurea noastră. Puteți învăța o mulțime de lucruri interesante despre fiecare fir de iarbă și fir de iarbă și chiar mai mult despre locuitorii vii din pădure. Câte basme au fost scrise de poporul rus despre ele...

Educator: Doctore, cred că băieții știu basmele astea...

Cere copiilor să enumere basmele populare rusești ale căror personaje sunt animale din pădure.

(„Jumătate-urs”, „Sora vulpe și lup”, „Vulpe și iepure”, „Bătrân și lup”, „Lupul prost”, „Vulpea și cocoșul negru”, „Cartierul de iarnă al animalelor”, „Iepurele care se laudă” , „Omul și ursul”, „Iepurele”, etc.)

Ciocănitoare:Și astăzi l-ați cunoscut pe Micul Iepure și pe mama lui Hare, precum și pe micuțul Belchonok. („Animalele” ies și se înclină.)

Educator:Și suntem foarte fericiți de recuperarea lor ... (Se adresează băieților.) Băieți, amintiți-vă ce plante medicinale iar plantele au readus animalele la sănătate? (Copiii răspund.)

iepure de câmp (ține un coș cu morcovi în mâini): Ajutați-vă băieți și...

Toți artiștii împreună: Fii sănătos! (Sună o melodie populară rusă veselă, artiștii tratează copiii cu morcovi.)

Călătorie în țara basmelor

Ţintă: dezvoltarea interesului pentru lectură, extinderea cunoștințelor despre bogăția artei populare orale, cultivarea intoleranței față de viciile umane - lăcomie, minciuna, lenea etc.

ECHIPAMENT: filmoscop; benzi de film „Cenuşăreasa”, „Moroz Ivanovici”; înregistrări de cântece ale personajelor de basm, basme; o colecție de basme, imagini și ilustrații pentru basme; obiecte, o oglindă, o șapcă roșie, o față de masă, un măr și o farfurie, un inel.

Conducere. Băieți, pentru a merge în „Țara basmelor”, avem nevoie de transport, e bine dacă este magic (covor zburator).

Covorul nostru magic ne va duce într-un ținut al zânelor dacă rostim împreună cuvintele „Chiki-briki, caramba-baramba”.

Conducere. Sunteți curajoși?

Copii. Da!

Conducere. Sunteți pricepuți?

Copii. Da!

Conducere. Cu resurse?

Copii. Da!

Conducere. Îți plac basmele?

Copii. Da!

Conducere. ii cunosti?

Copii. Da!

Conducere. Ce basme ai citit?

Așa că am ajuns la locul respectiv. Uite, băieți, porțile tărâmului zânelor sunt închise. Să aflăm ce se întâmplă aici. Se pare că basmele ne cer să le recunoaștem.

Și drumul este departe,

Și coșul nu este ușor,

Aș vrea să stau pe un ciot de copac,

Aș vrea să mănânc o plăcintă.

(„Mașenka și Ursul”)

O, tu, Petya-simplitate,

Am un pic

Nu am ascultat pisica

Privit pe fereastră.

(„Cocoș cu pieptene de aur”)

Frumoasa fecioară este tristă

Nu-i place primăvara

E greu pentru ea la soare,

Ea varsă lacrimi, săraca.

(„Crăiasa Zăpezii”)

Nu există râu, nici iaz,

De unde pot lua niște apă?

Foarte apa delicioasa –

În gaura de la copita.

(„Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”)

Capretele au deschis ușa,

Și toți au dispărut undeva!

("Lupul și cele șapte caprețe")

Mi-am părăsit bunica

L-am părăsit pe bunicul meu

Ghici fără indiciu

Din ce basm am venit?

(„Kolobok”)

Conducere. Țara basmelor este cea mai uimitoare și minunată dintre toate țările lumii. Unde altundeva, dacă nu aici, poți vedea un covor zburător zburând repede sub norii de pe cer, să mergi prin pădure, să întâlnești un lup gri care vorbește în limbajul uman sau chiar să dai din greșeală peste coliba dărăpănată a lui Baba Yaga?!

ÎN basme populare Din vremuri imemoriale, a existat o luptă acerbă între bine și rău: tânărul Ivan Tsarevich luptă curajos cu Șarpele Gorynych și îl învinge, un simplu țăran păcălește inteligent preotul și diavolii lacomi, iar Vasilisa cea Frumoasă câștigă avantajul asupra crudului. Baba Yaga.

Ce îi ajută pe eroii basmelor să câștige: viclenia, înșelăciunea sau poate înșelăciunea? Nici unul, nici altul, nici al treilea... Ivan Țarevici învinge datorită umanității și bunătății sale, pentru că luptă mereu pentru cei slabi și asupriți, țăranul este ajutat de înțelepciunea și ingeniozitatea lui lumească, iar fiica țărănească Vasilisa cea Frumoasă. este ajutată de dispoziția ei blândă, munca grea, capacitatea de a face totul rapid și eficient. Oamenii au multe povești despre Vasilisa cea Frumoasă. Astăzi vom vizita unul dintre ele - interesant și profund instructiv...

Așa că, porțile „Țării basmelor” s-au deschis. Vizităm basmul „Cenuşăreasa”.

Vizionarea benzii de film „Cenuşăreasa”.

Ghicitori despre eroii din basme:

Tatăl meu a avut un băiat ciudat,

Neobișnuit, din lemn,

Dar tatăl și-a iubit fiul -

Obraznic...

(Pinocchio)

Este un prieten cu animalele și copiii,

El este o ființă vie

Dar nu există astfel de oameni în întreaga lume

Nu este nimeni altcineva.

Pentru că nu este o pasăre

Nici un pui de tigru, nici o vulpe,

Nu un pisoi, nici un cățel,

Nici un pui de lup, nici o marmotă...

Dar filmat pentru film

Și toată lumea știe de mult

Acest chip drăguț

ce se numeste...

(Cheburashka)

(Cântecul lui Cheburashka)

El va vindeca pe toți cei din lume,

Vindecă animalele bolnave,

El este celebru, celebru

bun doctor...

(Aibolit)

O fată a apărut într-o cană cu flori,

Și fata aceea era puțin mai mare decât o petală.

Cine a citit o astfel de carte?

Cunoaște o fetiță?

(Thumbelina)

1. Cântece din desene animate. Ghici vocile.

2. Fragmente din basme (lectura). Ghiciți numele basmelor.

3. Poze și ilustrații pentru basme. Ce basme sunt descrise?

4. Concurs de desene cu eroul tău preferat de basm.

5. Punerea în scenă a unui basm.

6. Povestește din nou basmul tău preferat.

7. Numiți basme unde sunt eroii: Baba Yaga, Lupul Gri etc.

8. Ghicirea obiectelor din basme.

Și acum părăsim „Țara basmelor”, dar nu ne luăm rămas bun de la ea. Vei vizita această țară uimitoare de mai multe ori, vizitând eroii tăi preferați și făcând cunoștință cu noi basme.

În timpul competițiilor, este dezvăluit nivelul de cunoștințe al participanților despre plante medicinale, ciuperci, fructe, fructe de pădure, legume, capacitatea de a determina numele unui copac după conturul frunzei sale și, de asemenea, de a descrie acțiuni care ilustrează munca de vară folosind pantomima. .

Câștigătorul devine proprietarul titlului „Madam Summer” și al coroanei.

Conducere. Dragi telespectatori! Program de concursÎncepem „Madam Summer” prin a ne prezenta participanților, care vor fi invitați în sală unul câte unul și vor răspunde la întrebările noastre. În același timp, juriul va evalua capacitatea fetelor de a se prezenta, ușurința, ingeniozitatea și originalitatea răspunsurilor.

Gazda prezintă fiecare participant, îi pune întrebări, apoi invită publicul să-și pună propriile întrebări.

Exemple de întrebări din partea prezentatorului

♦ De ce iubești vara?

♦ Când auziți cuvântul „vară”, ce asociații aveți?

♦ Cea mai frumoasă, după părerea ta, floare de vara?

♦ Există ceva ce nu vă place la vară?

♦ Dacă ți s-ar cere să desenezi o emblemă de vară, ce ai desena mai întâi?

♦ Ți-ar plăcea ca vara să dureze tot anul?

Spectatorii își pun întrebările. Juriul evaluează concursul.

Conducere. Următorul concurs este convocat „Farmacia Forest”

Pădurea este bogăția noastră, este un fel de farmacie care ne oferă gratuit medicamente cu ajutorul cărora se previn și se vindecă diverse boli.

Să verificăm cât de bine știu participanții noștri plante medicinale. Voi citi ghicitoarea, iar fetele vor nota răspunsurile strict după numere pe bucăți de hârtie.

1. Este frig în sine, dar arde oamenii. (Urzica)

2. Acoperit de praf, desi am putina putere,

El iese pe lângă drum.

Picioarele lui sunt îndoite

El este discret în aparență. (Platină)

3. Mirosim prospețimea pădurii

Aduce la sfârșitul primăverii

Floare parfumată, delicată

Dintr-o perie albă ca zăpada. (Lacramioarele)

4. Coș alb, fund auriu;

Există o picătură de rouă în el și soarele strălucește. (Muşeţel)

5. Cine atinge

Se agață de el.

Afectuos și caustic,

Sunt ace care ies de jur împrejur. (brusture)

6. „Iarba pentru pisici” -

Corectare pentru bolnavi

Coloana vertebrală pentru trusa de prim ajutor

Pentru a ajuta inima. (Valeriană)

7. Tufe verzi,

flori stacojii;

gheare gheare

Păzirea florilor. (măceș)

Juriul evaluează rezultatele concursului. În acest moment, spectatorii răspund la întrebări pe tema „Farmacia Forest”.

Ce plantă reduce verucile? (Rostopască)

Floarea are o culoare albastră strălucitoare care poate fi găsită în secară. (Knapweed)

Care copac are un aspect spectaculos, „boieresc”, de unde îi vine numele? (Păducel)

O plantă pentru 99 de boli cu flori galben-aurii culese într-o paniculă, care nu numai că vindecă, ci și schilodește, deși în principal animale. (sunatoare)

Galben și flori de portocal, al cărui nume are ceva în comun cu calendarul. (Calendula)

copac cu flori parfumate, al cărui nume este uneori folosit pentru a însemna „fals”, „fals”. (Tei)

Numele acestei plante menționează mama și mama vitregă. (Podbal)

Ramurile de culoare verde-argintiu sunt complet acoperite cu fructe de pădure portocalii: stau strâns presate una pe cealaltă. (Catina)

Conducere. Acum să vedem cât de bine cunosc candidații la titlul „Madam Summer” copacii care cresc în zona noastră. Concursul „Copaci”. Sarcina lor este de a numi arborele pe baza conturului frunzei. (Vezi atașamentul)

Fetele notează numele copacului pe foi de hârtie sub numărul corespunzător.

Raspunsuri: 1. Stejar. 2. Arin. 3. Mesteacan. 4. artar. 5. Rowan.

În timp ce juriul evaluează munca participanților, publicul îndeplinește sarcina prezentatorului: „În acest cuvântînlocuiți doar o literă cu alta pentru a obține numele copacului.”

Sl O va - sl Şi va, d va - Şi va, La ub — d ub, cl Şi n - cl e n, l O pa - l Şi pa, b s k - b la la, în O h - c eu h, G Alina - La Alina, adidași s- adidași r, pi n ta - pi X ta.

Conducere. Următorul concurs este convocat "Cutie cu ciuperci"

De-a lungul potecii cu viteză maximă

Un cocoș iese în grabă din pădure.

El strigă: - Ku-ka-re-ku!

Onoare și glorie culesului de ciuperci!

Mi-am umplut corpul

Și fug acasă repede!

Un arici a pufnit de sub copac:

- Vei scutura toate ciupercile!

Are dreptate ariciul: cocoșul are

În cutie sunt doar gunoi.

♦ KA - RO - MAC - LE - SY - HEDGEHOG - VIK,

♦ NOK - SUB - AXA - VIK - RY - KA - ZHIK,

♦ KA -SICH - LI - SUB - RYO - BE - ZO - DAR,

♦ NUSH - IK - KA - IN - PYO - MOK - VOL - OV - O.

Exercita: alcătuiește cât mai multe cuvinte din aceste silabe, notând numele de ciuperci. (Fiecare participant primește un set de cartonașe cu silabe.)

Răspunsuri: ungator, hribi aspen, hribi, russula, hribi, capac de lapte de sofran, ciuperca de miere, chanterelle.

În timp ce juriul rezumă rezultatele, prezentatorul joacă un joc cu publicul: împrăștie desene cu ciuperci pe jos și organizează o competiție între doi jucători pentru a vedea cine poate strânge cele mai multe „ciuperci” într-o cutie, cu condiția ca acestea. trebuie să colectați „ciuperci” una câte una.

Conducere. Și acum - un concurs numit „În grădină, în grădina de legume”. Participanții, în ordinea priorităților, vor numi tot ce crește în grădină: legume, fructe, fructe de pădure. Participantul a cărui tăcere durează mai mult de trei secunde este eliminat din competiție. În consecință, cel care rămâne în joc câștigă. Să începem!

Juriul însumează rezultatele concursului.

Conducere. Pentru a afla cât de bine sunt familiarizați candidații la titlul „Madam Summer”. diferite tipuri locuri de munca de vara, vom organiza un concurs numit „Gazda”. Cu ajutorul gesturilor și expresiilor faciale, participanții trebuie să arate acțiunile care sunt scrise pe cărți. Sarcina audienței este să recunoască și să numească aceste acțiuni.

Fiecare schimb găzduiește o mulțime de evenimente pe diverse teme.

Principalele subiecte/evenimente ale schimburilor

Cum sunt evenimentele de seară?

Activitățile de seară din tabără alternează cu filme pe marele ecran și discotecile preferate ale tuturor.

Pe scenă sunt organizate spectacole de seară din fiecare unitate, la care participă toți copiii interesați. Într-un spectacol de cinci minute de la fiecare unitate, consilierii și copiii transmit spectatorului o idee prin dans, cântec și actorie.
Pentru toate spectacolele, ținutele sunt luate dintr-o sală bogată de costume, unde puteți găsi TOTUL:
- rochii de soare populare,
- rochii de bal,
- costume de animale,
- costume de personaje de basm
- mult mai mult.
Dacă este necesar, spectacolele sunt însoțite de o coloană sonoră preînregistrată.
Concertele sunt iluminate de reflectoare ale teatrului și filmate pe video și fotografii, iar ulterior sunt postate pe grupuri oficiale VKontakteŞi Instagram.

Activități în timpul zilei

În timpul zilei, pe lângă cercurile de lucru constant, există jocuri sportive– volei, fotbal, minifotbal, tenis de masă, tir cu arcul, lupte cu brațe, curse de ștafetă și alte competiții.

Pentru copii sunt organizate misiuni sau „competențe” - jocuri tematice cu etape amplasate în toată tabăra:

domnișoară Camp

„Miss Camp” este unul dintre cele mai preferate evenimente ale copiilor și consilierilor din Orlyonok. Acesta este un spectacol de care toată lumea își va aminti pentru tot restul vieții. Fiecare fată-concurentă are șansa de a primi titlul și coroana „Miss Camp” pentru întregul an. Pregătirea pentru competiție este o componentă importantă a succesului evenimentului.

Fiecare concurent este ajutat de consilieri, lideri de cerc și număr mare prieteni.

Se coase rochii, se inventează un costum de avangardă, se alege un suport pentru cântec și dans, se scrie un discurs și se alege un domn demn. Fetele repetă cu coregraful, se consultă cu designerul de costume și antrenorul vocal. Iar când toate pregătirile din tabăra copiilor sunt finalizate, reginele serii, în aplauzele puternice ale fanilor, urcă grațios pe un podium special amenajat cu reflectoare, o scenă frumos decorată, zâmbind juriului profesionist invitat în tabără. ... În acest moment, toată lumea vede o domnișoară fermecătoare într-o adolescentă, ceea ce este foarte important pentru domnișoare.

Ziua Culturii Ruse

Ați fost vreodată trezit cu acordeonul și râsetele copiilor de băieți și fete veseli îmbrăcați în costume populare rusești, dansând și cântând la tot felul de instrumente muzicale, cum ar fi zăngănitoare, linguri și fluiere? Nu? Atunci nu știi cum e să te trezești într-o dispoziție grozavă la tabăra de copii Orlyonok! Și dacă adăugați la toate acestea: târg de distracție cu diverse concursuri, clătite cu lapte condensat și dulceață, multe bunătăți, sărituri într-un castel gonflabil (trambulina), călărie, jocuri populare rusești.

Plus un minunat basm rusesc costumat, la care participă copii și consilieri de tabără. Iar la final este o discotecă festivă! E greu de crezut, dar toate acestea se întâmplă într-o singură zi, în ziua Rusiei, care este organizată de tabăra de copii Orlyonok!

Noapte

Este păcat, plictisitor și nedrept când ești plin de energie și vrei să te plimbi, să sari și să te distrezi toată noaptea, dar la tabăra pentru copii sunetele clare. Ce binecuvântare că Noaptea există!

Timpul de romantism al nopții, frumusețea stelelor căzătoare, prospețimea vântului și misterul zorilor roz. Tabăra Eaglet adoarme, iar detașamentul, îmbrăcat călduros și luând tot ce le trebuie, pornește spre noapte. Un foc, cartofi copți pe cărbuni, pâine prăjită pe foc, cântece la chitară, călărie, povești înfricoșătoare și, în sfârșit, privirea zorilor...

Cursa de ștafetă turistică

Printre cele obisnuite zi însorităÎn tabăra de copii Orlyonok, sună brusc o alarmă. Ce este asta? Foc? Dezastru natural? Război? Nu! Aceasta este o cursă de ștafetă! Toată lumea vine în fugă la linie, se desfășoară unitățile, se numără numărul de copii și începe cursa de ștafetă! Aceasta înseamnă că o echipă din fiecare echipă de tabără este pregătită pentru o luptă serioasă dintre cei mai rezistenți, cei mai rapizi și cei mai dibaci.

Spectatorii sunt bucuroși să-și susțină prietenii, iar participanții încearcă să nu piardă fața în timp ce depășesc cursa cu obstacole: alergați de-a lungul unui buștean, urcați peste o scară de frânghie, târăți-vă pe burtă fără să lovească o plasă joasă, zburați peste o groapă pe un bungee, traversează un râu, urcă peste un zid, galopează peste denivelări. Dar asta nu este tot, este important ca eroii adevărați să îndeplinească sarcini importante: să ridice un cort pentru o perioadă, să aprindă un foc, să poarte o persoană „rănită”, să asambleze o mitralieră.

În ziua în care se desfășoară o cursă de ștafetă turistică la tabăra de copii Orlyonok, cina este pregătită în bucătăria de câmp al armatei. După concurs, copiii iau masa cu poftă de mâncare special pregătită pe lemne. Se creează atmosfera unei drumeții. Iar la finalul acestei zile neobișnuite, tabăra de copii Orlyonok găzduiește o discotecă în care sunt premiați câștigătorii!

Puteți vedea ștafeta de anul trecut în.

Noapte de aventură

Evenimentele misterioase atrag mereu oamenii. Noaptea de aventură la tabăra de copii Orlyonok este un traseu de încercări în întuneric cu povești înfricoșătoare iar personaje pentru copiii mai mari și eroi de basme pentru copiii mai mici. Pe drum poți întâlni animale sălbatice mari, suflete de pionieri, monștri, schelete, zombi, cruci, fantome, un călăreț fără cap...

După ce a parcurs traseul, toată lumea își poate scăpa de temerile „aruncându-le” în focul prețuit de la capătul căii, devin mai îndrăzneți și mai încrezători în sine și pot obține o predicție pentru viitorul apropiat de la râșnița de orgă. Noaptea de aventură din tabăra copiilor se încheie cu un foc de artificii magic pentru a comemora bunătatea.

Merry Express

O cursă de ștafetă distractivă pentru întreaga tabără de copii servește drept un bun început pentru fiecare sesiune. Regulile sunt simple, grupul de copii se mișcă pe muzică, ținându-se de mână din stație în stație, îndeplinește sarcini și răspunde la întrebări. Deja aici băieții devin mai uniți, prietenoși și proactivi. După ce trece fiecare stație, echipa primește puncte pe baza rezultatelor calculului cărora este dezvăluită echipa câștigătoare.

Corect

Prin participarea la competiții și sarcini creative, copiii câștigă „ruble” din tabăra de copii Orlyonok. A face bani este distractiv, dar cum să-i cheltui? Aici ai nevoie de un cap deștept și de calcule financiare competente, pentru că poți să comanzi un cântec, să călăriți pe cal, să cumpărați dulciuri, suveniruri, jucării.

Ziua simpatiei

Toată lumea din tabăra de copii Orlyonok așteaptă cu nerăbdare această zi, atât băieți, cât și fete, atât mici, cât și mari. În această zi, există multe opțiuni pentru a vă mărturisi dragostea, a vă exprima simpatia și a trimite felicitări. Puteți primi și trimite o felicitare de Valentine prin serviciul poștal „îngerii” cu recunoaștere și felicitări. Puteți suna la numărul de telefon local de la radioul taberei pentru copii și puteți comanda o melodie, salutați și felicitări.

Este foarte plăcut să-ți aud vocea la emisiunea de radio în toată tabăra. În plus, poți trimite SMS-uri de pe telefonul tău mobil, care sunt afișate în timp real pe ecranul televizoarelor amplasate în fiecare clădire. În tot acest timp, atât copiii, cât și adulții pot veni în camera video și își pot înregistra felicitările. Cu o seară înainte de film, întreaga tabără de copii Orlyonok se adună pentru o proiecție de film, înaintea căreia toată lumea așteaptă cu nerăbdare salutări video pe marele ecran al clubului.

Festivalul Națiunilor Lumii

Crezi că este imposibil să vizitezi 14 țări într-o singură zi? Aici, în Orlyonka, totul este posibil! Copiii vor afla despre fiecare țară reprezentată pe scenă, locația ei geografică, simboluri, obiceiuri, și se vor familiariza cu costumele tradiționale ale acestei țări, dansurile și cântecele ei. Se poate întâmpla și ca pe scenă să apară oameni foarte importanți din aceste țări, de exemplu, președinți, mari artiști, sportivi, să zicem, fotbalistul Ronaldinho - parodiat foarte vesel de băieți.

În această zi, nu uităm de tradițiile rusești, consilierii reprezintă întotdeauna Rusia, folosind obiceiurile rusești străvechi în spectacolele lor.

Ziua de naștere a taberei

Din păcate, zilele de naștere vin doar o dată pe an. Este exact ceea ce spun băieții despre ziua lor și despre ziua lui Eaglet. Această sărbătoare este atât de mare și de colorată încât la sfârșitul zilei te simți trist că ziua s-a terminat. Încă de dimineață, o stare de spirit festivă se creează atunci când consilierii îmbrăcați se plimbă prin clădiri cu cântece și glume și îi trezesc pe toți copiii, felicitându-i de vacanță!

Ei vin oaspeți importanțiși delegații din alte tabere, iar băieții Eaglet îi întâlnesc și le arată cercurile lor și le fac un tur al taberei. Desigur, toți cei prezenți vor fi răsfățați cu un concert festiv, uimitor în anvergura lui! La urma urmei, într-un timp limitat pe scenă, trebuie să arătăm tot ce se întâmplă în tabăra noastră dragă și iubită, să-i arătăm istoria, obiceiurile și realizările.

Băieții din toate unitățile iau parte la această vacanță cu multă atenție și responsabilitate. În această zi, tabăra îi tratează pe toată lumea cu diverse delicii gustoase - floricele de porumb, vată de zahărși mic dejunuri, prânzuri și cine de vacanță. Și seara, bineînțeles, vor fi artificii magice și strigăte puternice de „La mulți ani, Vultur!”

Microfon auriu

Rusia talentată

Acest eveniment este pentru toate talentele taberei noastre. Dacă citești poezie ca să tacă toată lumea, cântă cântece ca să vrei să cânți alături, dansează ca să-ți taie respirația, cântă la un instrument muzical pentru ca alții să vrea să meargă la școala de muzică și poate știi cum să faci toate acestea în același timp și multe altele - „Rusia talentată” este pentru tine!

Un număr foarte mare de băieți trec prin mai multe runde de calificare și la final, ajungând în finală, cei mai buni dintre cei mai buni urcă pe scenă! Dar toți băieții din echipă ajută la îmbunătățirea performanței lor! Prin urmare, dacă decideți să mergeți la Orlyonok, asigurați-vă că vă determinați repertoriul și începeți imediat repetițiile!

Iată-ne

A sosit momentul primei cunoștințe între echipe. La urma urmei, tabăra nu știe încă ce nume au ales unitățile și după ce motto-uri vor trăi acum. La acest eveniment este stabilită o stare de spirit veselă, creativă, prietenoasă pentru întreaga tură. Pentru unii dintre băieți, aceasta este prima apariție pe scena taberei și pentru unii chiar prima reprezentație din viața lor, așa că există întotdeauna un sentiment de entuziasm festiv.

Acest eveniment are loc la începutul fiecărei ture și este prima performanță comună a întregii echipe, care, fără îndoială, unește băieții într-o uniune creativă puternică!

Gama de ceremonii

Formația ceremonială se ține la începutul și la sfârșitul schimbului. La deschiderea turei, administrația taberei le prezintă copiilor profesorilor și conducătorilor de tabără și îi informează despre planul evenimentelor. Steagul este ridicat solemn în timpul imnului rusesc.

Închiderea turei se efectuează în ziua plecării. Toți copiii și personalul se adună la linie pentru a rezuma rezultatele și a-i recompensa pe cei mai activi, creativi și atletici copii. Steagul Rusiei este coborât, dar după câteva zile băieții din schimbul următor îl vor ridica din nou.

Concertul Consilierilor

Schimbul se apropie de sfârșit... Și toată lumea rezumă zilele de neuitat de relaxare din tabăra de copii Orlyonok. Ei le mulțumesc prietenilor, taberei, consilierilor. Iar consilierii își iau rămas bun de la copiii care au devenit familie pentru ei. Toate abilitățile și talentele lor sunt utile la concertul consilierilor pentru a-și exprima emoțiile și sentimentele față de schimbul trecut din tabăra de copii. Consilierii citesc poezie, prezintă scenete, dansează, joacă instrumente muzicale. Există un loc pentru versuri, umor și un strop de energie. Și în sfârșit, un cântec de adio... Și iată, ștergându-ne lacrimile, înțelegem cu toții că schimbarea nu a fost în zadar...

Ceai de după-amiază furat

Demonstrează-ți abilitățile de regizor și creație în tabăra pentru copii. creativitatea Copiii mai mari pot ajuta la pregătirea evenimentului „Ceaiul de după-amiază furat” pentru cei mici. Copiii vin la cantina din tabără pentru ceaiul de după-amiază și sunt o grămadă de pirați care le fură dulciurile de drept în fața lor.

Oameni amabili par să ajute copiii eroi de basm, fie Puss in Boots, Malvina, Thumbelina, Fairy care îi conduc pe urmele piraților, oprindu-se după indicii de la Bunica Arici, Devil, Koshchei, Robin Hood, Humanoids, Space Aliens și alți eroi. Scenariile sunt întotdeauna diferite, personajele și sarcinile sunt întotdeauna diferite. Emoțiile sunt copleșitoare, drept urmare, întreaga tabără de copii este mereu mulțumită: copiii mai mici și-au găsit gustarea de după-amiază, iar cei mai mari se bucură că nu au fost sfâșiați de copiii înfometați.

Curs de frânghie

Foarte important pentru odihnește-te bineîntr-o tabără de copii, există o echipă unită, prietenoasă, care își construiește relațiile pe principiile respectului, asistenței reciproce și sprijinului. Cursul de frânghie are ca scop dezvoltarea acestor calități.

Ca urmare a depășirii etapelor dificile, în care fiecare persoană este necesară, importantă și valoroasă, începe să se formeze o poziție responsabilă unul față de celălalt și echipa. Exercițiile sunt structurate în așa fel încât să implice atât membri activi, cât și nesemnificativi ai echipei de copii, drept urmare fiecare membru al grupului și întregul grup în ansamblu participă la atingerea scopurilor lor.

Ca urmare, echipa devine unită, se formează o atmosferă prietenoasă, se dezvoltă abilități de asistență reciprocă, se depășesc barierele în comunicare și se identifică liderii. Tabăra de copii Orlyonok organizează un astfel de eveniment în fiecare tură pentru grupuri de vârste mijlocii și înaintate.

Concurs de clipuri video

Îți poți descoperi abilitățile de realizator de clipuri video, o profesie foarte la modă astăzi, dacă participi la evenimentul „Concursul de clipuri video”. Aici băieții vor trebui să regizeze un videoclip pentru orice hit muzical și să îl interpreteze chiar pe scenă.

Drept urmare, întreaga tabără va asista la o nouă creație în domeniul spectacolului. Crede-mă, clipurile create în tabăra noastră se dovedesc adesea a fi mai strălucitoare, mai distractive și mai ideologice decât cele afișate la televizor.

Ziua „Memoriei celor căzuți”

Concurs de desen pe asfalt

Cine altcineva decât copiii poate face lumea mai strălucitoare, mai blândă și mai strălucitoare? În tabăra noastră, chiar și potecile gri de asfalt devin colorate atunci când are loc un concurs de desen pe asfalt.

Cel mai adesea, copiii pictează asfaltul în funcție de o anumită temă, de exemplu, „Fie ca soare să fie întotdeauna”, „Ziua Păcălului de Aprilie” și altele. Băieții ca grup vin cu o idee și o implementează. Plimbându-te prin tabără, înțelegi că copii talentați, amabili și prietenoși sunt în vacanță în Orlyonok.

basm de Anul Nou

Fiecare dintre noi, fie că este un copil sau un adult, așteaptă sub Anul Nou basm Cu bun final. În tabăra noastră de copii în tura de iarnă, un basm devine realitate. Copiii și adulții devin personaje de poveste. Costume strălucitoare, povești interesante, umor și misticism - cufundă pe toată lumea într-o atmosferă și impresii festive cu doar câteva ore înainte de Anul Nou.

Basmul nostru nu poate fi complet fără Părintele Frost și Fecioara Zăpezii cu o pungă magică de cadouri pentru copii în dimineața zilei de 1 ianuarie. O mulțime de necazuri bântuie personajele principale, dar...binele triumfă întotdeauna asupra răului. În fiecare an, la tabăra de copii Orlyonok există un nou basm, noi eroi, noi peisaje și noi impresii pentru copii.

FOTOGRAFIE Getty Images

Natalya Loseva, director strategic al Instituției Autonome de Stat „Mosgortur”, unul dintre cei mai mari organizatori de recreere pentru copii din Rusia.

În majoritatea țărilor, vacanțele în tabără pentru copii includ un cort, mâncare din oale și pahare de tablă și autoservire. Și confortul constă în faptul că copilul nu se teme să întâlnească un șarpe sau se comportă corect în timpul unei tornade.

La noi este invers. Pentru părinții ruși, infrastructura este pe primul loc. Câți copii sunt în cameră, unde este toaleta, este acolo apa calda? Apoi întreabă despre mâncare, siguranță și abia la sfârșit devin interesați de program.

Acest lucru este de înțeles: trecutul nostru disfuncțional îi face pe părinți să se gândească: dacă îmi trimit copilul undeva, mai ales pentru bani, atunci ar trebui să fie mai bine acolo decât cu mine. Poate că principalul indicator al șederii în taberele de pionieri sovietici a fost creșterea în greutate.

Acordăm atenție infrastructurii pentru că acesta este ordinul părinților. Avem un standard strict și conditii confortabile, dar aceasta este baza. Principalul lucru cu care lucrăm este, desigur, programul și formarea consilierilor.

Cine este cine

Sarcina principală a consilierilor este să înțeleagă din prima zi cine este inclus în detașament. Iată un copil care este lider, iată un copil nesigur, creativ, introvertit, hiperactiv... Sau un copil cu urme de violență domestică, se întâmplă și asta. Pe parcursul primelor trei zile, team building are loc ținând cont de diagnosticul psihologic inițial. Consilierii țin agende speciale cu înregistrări pentru fiecare dintre copii. Aceste note sunt discutate la întâlnirile de planificare nocturne.

Toți copiii sunt diferiți, iar sarcina consilierului nu este să rezolve conflictul, dar să nu permită conflictul în echipă. Înțelegem temerile de bază ale părinților: un copil poate fi jignit, corupt, învățat să fumeze, să bea și așa mai departe. Dar într-o tabără bună acest lucru este imposibil! Sistemul este conceput astfel încât copilul să fie mereu în câmpul vizual al consilierului.

Criza a treia zi

Există chiar și un astfel de concept, criza celei de-a treia zile: când un copil își dă brusc seama că nu este acasă, nu cu părinții săi, că se pare că asta va dura mult timp (turul durează 21 de zile) și totul în jurul lui este străin. Treaba consilierului este de a ghida copiii prin această criză.

De obicei, după ea, copiii se cufundă în viata de tabara. Înțelegem că sunt cei care au nevoie de angajare deplină, aceștia sunt principalii consumatori ai cluburilor, și sunt copii care vor să fie singuri. Prin urmare, punem la dispozitie sali de studiu in care copilul poate petrece timp singur, dar sub supravegherea unui consilier.

Semnul principal că un copil se odihnește este că a predat telefonul și nu își sună părinții. Și pentru ca părinții să nu-și facă griji, ținem agende online rețelele sociale– părinții pot urmări ce se întâmplă în tabără și își pot vedea copiii.

Nu există perdanți

Încercăm să facem programul zilnic corect din punct de vedere al psihologiei și fiziologiei: pentru ca copiii să nu fie epuizați, ci fiecare zi să se transforme într-un eveniment. Nu avem perdanți. Toată lumea va aduce cu ei certificate, medalii și premii memorabile. Acest lucru este foarte motivant pentru copii. Și părinții prețuiesc asta.

Anul acesta avem un program „Cupa Mondială”. Totul va fi acolo ca la un campionat adevărat: jucători de fotbal, majorete, grupuri de spectacol, securitate, comitet de organizare, media și așa mai departe. Vor fi o deschidere și o închidere strălucitoare, competiții și multe misiuni.
Sau program „Lumea profesiilor”. A fost făcut pentru ca cuvântul „orientare în carieră” să nu îmbolnăvească copiii. Programul este construit sub forma unui joc de afaceri. Tabăra este un oraș, detașamentul este o regiune. Orașul și regiunea au organizații diferite, monedă proprie, funcții, superiori și subordonați, carnete de muncă. Este ales liderul zilei: pentru o zi copilul va deveni principalul, responsabil, iar toată lumea va juca acest rol.
ÎN „Tabăra media” Nu avem echipe, ci redacții. Acolo, copiii stăpânesc specialități media (editori, designeri, jurnaliști) și creșterea carierei. În echipă sunt de obicei mai mulți copii strălucitori, așa că avem roluri de conducere diferite, permanente și variabile. Dar chiar dacă copilul nu este înclinat spre conducere, va exista o poziție potrivită pentru el. Anul trecut am avut un băiat dificil - a provocat constant alți copii. Așa că consilierul principal l-a făcut asistentul ei oficial, iar ambițiile lui au fost îndreptate în direcția corectă.

Diferite dar egale

Organizăm ture incluzive. Aceasta este o mișcare dificilă - pas cu pas - unul către celălalt, pentru că până acum nu toată lumea este pregătită pentru includere: nici taberele, nici părinții copiilor obișnuiți, nici părinții copiilor cu nevoi speciale, pentru că copilul trebuie să fie pregătit pentru tabără. Când lucrăm cu copii cu sindrom Down, îi adaptăm: îi aducem într-o zi de excursie, se uită în jur, apoi pleacă, așa că avem timp să ne pregătim psihic.

Înțelegem că includerea este conditii moderne- atunci nu mai mult de 10% dintre copiii speciali sunt integrați în grupuri cu consilieri special pregătiți. Pentru ca includerea să fie completă, astfel de copii trebuie să fie în echipe în condiții egale cu ceilalți. Dar părinții nu sunt întotdeauna pregătiți pentru o astfel de situație. Generațiile trebuie să se schimbe pentru ca atitudinile să se schimbe. Dar, de regulă, în interiorul taberei nu există probleme.

Principalul „punct de întoarcere”

Sarcina noastră este să extindem orizonturile, să arătăm copilului fațete ale lui însuși pe care nu le cunoaște. Mai ales când lucrăm cu copii din categorii privilegiate, care sunt adesea lipsiți de unele oportunități implicit. Asemenea copii nu cred în ei înșiși. Și apoi începi să-i arăți copilului: „Poți să dansezi, să cânți, să faci experimente chimice și, de asemenea, ești cel mai bun la amenajarea unui cort. Și ce voce! Și nu mă interesează ce blugi porți, cât costă adidașii sau telefon mobil!»

Nu vom preda unui copil fizica sau chimia în 21 de zile, dar în acest timp un copil poate înțelege că fizica și chimia sunt atât de cool! Și principalul nostru „punct de întoarcere” este aici.