Sistemul natural de clasificare se bazează pe. Clasificare artificială
Există două tipuri de clasificare: auxiliară și naturală (științifică).
O clasificare auxiliară este creată cu scopul de a găsi rapid orice articol individual dintre articolele clasificate. Scopul acestei clasificări determină principiul construcției sale. Clasificarea auxiliară se bazează pe o trăsătură externă nesemnificativă, care, totuși, se dovedește a fi utilă în procesul de căutare.
Exemple de clasificare auxiliară ar putea fi distribuirea cursanților într-o listă în ordine alfabetică, sau aceeași distribuție a fișelor de bibliotecă într-un catalog alfabetic etc. Cunoscând ordinea literelor în alfabet, putem găsi ușor și rapid numele de care avem nevoie în lista sau informații despre cartea care ne interesează din catalog.
Dar cunoașterea locului pe care îl ocupă un anumit obiect în sistemul auxiliar de clasificare nu face posibilă afirmarea nimic despre proprietățile sale. Deci, de exemplu, faptul că studentul Arkhipov este pe primul loc, iar studentul Yakovlev - ultimul, nu spune absolut nimic despre abilitățile și trăsăturile lor de caracter. Prin urmare, clasificarea auxiliară nu este științifică.
Spre deosebire de clasificarea auxiliară, clasificarea naturală este distribuția obiectelor în clase pe baza caracteristicilor lor cele mai semnificative. Cele mai semnificative caracteristici ale unui obiect sunt cele care determină celelalte caracteristici ale acestuia. De exemplu, cea mai esențială caracteristică a unei persoane este capacitatea sa de a lucra. Acest semn predetermina prezența la o persoană a unor caracteristici precum mersul vertical, capacitatea de a comunica (munca presupune o echipă), capacitatea de a gândi etc.
Clasificarea are o legătură cu definirea conceptelor. Acele caracteristici în conformitate cu care se face distribuția obiectelor în clase trebuie să fie caracteristici distinctive care formează specii. Am văzut deja că indicarea trăsăturii distinctive specifice este sarcina principală a definiției, prin urmare cunoașterea clasificării obiectelor face posibilă determinarea acestora. Cu cât o caracteristică mai semnificativă stă la baza clasificării, cu atât pot fi date definiții mai profunde obiectelor incluse în sistemul de clasificare.
Astfel, clasificarea naturală, spre deosebire de clasificarea auxiliară, permite determinarea proprietăților acestui obiect pe baza locului ocupat în el de unul sau altul, fără a recurge la verificarea experimentală. În unele cazuri, clasificarea naturală face posibilă detectarea unui model de modificări ale proprietăților obiectelor clasificate, ceea ce face posibilă prevederea existenței unor obiecte încă nedescoperite și prezicerea principalelor caracteristici ale acestora. De exemplu, pe baza tabelului periodic al elementelor D.I. Mendeleev a prezis existența unor astfel de elemente, necunoscute la acea vreme și descoperite ulterior, ca galiu, scandiu și germaniu. În mod similar, fizicianul american Gell-Mann, pe baza clasificării sale a particulelor elementare, a prezis existența unor particule necunoscute lui și a determinat proprietățile acestora. Ulterior, aceste particule au fost descoperite experimental.
Deși clasificarea joacă un rol uriaș în cunoaștere, acest rol nu poate fi absolut. Orice clasificare este relativă. Relativitatea clasificării se datorează a doi factori: în primul rând, relativității cunoștințelor noastre și, în al doilea rând, faptului că în natură nu există granițe clare între speciile individuale.
Odată cu dezvoltarea științei, clasificarea este clarificată și completată, pe măsură ce mintea umană înțelege esența tot mai profundă a lucrurilor. În locul unei clasificări, se poate crea o alta, mai adecvată (corespunzătoare) realității.
De-a lungul timpului, după ce a fost recunoscută ca fiind naturală, o clasificare se poate transforma într-una artificială dacă se dovedește că s-a bazat pe o trăsătură nesemnificativă, secundară. O astfel de clasificare este respinsă ca neadecvată pentru știință și practică. Istoria științei cunoaște multe exemple similare.
Clasificarea (periodizarea) istoriei societății umane, de exemplu, înainte de marxism, a fost efectuată în conformitate cu care dinastii regale sau monarhi individuali au condus într-o anumită epocă. Și doar clasicii marxismului au creat o veritabilă clasificare științifică (periodizare) a istoriei omenirii, luând ca bază trăsătura cea mai esențială - metoda de producere a bunurilor materiale - după care s-a descoperit că clasificarea premarxistă a istoriei era artificială. .
Clasificarea plantelor creată de naturalistul suedez Carl Linnaeus s-a dovedit, de asemenea, a fi artificială. Deoarece baza sa bazat pe o caracteristică nesemnificativă (numărul de stamine și metoda de atașare a acestora la flori), ca urmare a clasificării, regulile elementare de împărțire nu au fost respectate. Grupuri înrudite de plante (de exemplu, cereale) s-au regăsit în clase diferite, extrem de diferite. În schimb, plante complet diferite (de exemplu, stejarul și un tip de rogoz) au ajuns în aceeași clasă.
Natura relativă, aproximativă a clasificării se datorează și faptului că în natură nu există linii de demarcație ascuțite care să separe o clasă de obiecte de alta. Există multe forme de tranziție care stau la granița dintre diferitele grupuri de clasificare, păstrând trăsăturile atât ale unuia, cât și ale celuilalt grup. F. Engels a scris despre aceasta: „Liniile dure și rapide (liniile de demarcație absolut ascuțite) sunt incompatibile cu teoria dezvoltării. Nici măcar linia de despărțire dintre vertebrate și nevertebrate nu mai este absolută, la fel ca între pești și amfibieni; iar granița dintre păsări și reptile dispare din ce în ce mai mult în fiecare zi.”
Clasificarea operează întotdeauna cu concepte precum specie, gen, clasă, distribuind în mod corespunzător obiectele clasificate. Potrivit lui F. Engels, aceste concepte „datorită teoriei dezvoltării au devenit fluide și, prin urmare, relative”. Toate acestea conferă clasificării un caracter relativ, aproximativ. Dar chiar și în acest sens relativ, clasificarea continuă să fie un mijloc serios de cunoaștere științifică, deoarece înainte de a explora dezvoltarea și schimbarea, este necesar să știm ce se schimbă și se dezvoltă. Deoarece fiecare clasificare este construită pe un singur principiu, deoarece ne permite să luăm în considerare obiectele clasificate în unitatea, interconectarea și interacțiunea lor, ne permite să stabilim modele de dezvoltare a acestora.
Există două tipuri de clasificare - artificială și naturală. ÎN clasificare artificială Se iau ca bază una sau mai multe caracteristici ușor de distins. Este creat și folosit pentru a rezolva probleme practice, când principalul lucru este ușurința în utilizare și simplitatea. Sistemul de clasificare deja menționat adoptat în China antică era și o clasificare artificială. Linnaeus a unit toate organismele asemănătoare viermilor într-un singur grup Vermes. Acest grup includea animale extrem de diverse: de la viermi rotunzi simpli (nematode) și râme până la șerpi. Clasificarea lui Linnaeus este, de asemenea, artificială, deoarece nu a ținut cont de relații naturale importante - în special de faptul că șerpii, de exemplu, au o coloană vertebrală, dar râmele nu. De fapt, șerpii au mai multe în comun cu alte vertebrate decât cu viermii. Un exemplu de clasificare artificială este împărțirea lor în corpuri de apă dulce, marine și pești care locuiesc în corpurile de apă salmară. Această clasificare se bazează pe preferința acestor animale pentru anumite condiții de mediu. Această diviziune este convenabilă pentru studierea mecanismelor de osmoreglare. În mod similar, toate organismele care pot fi văzute folosind sunt numite microorganisme (Secțiunea 2.2), unindu-le astfel într-un singur grup care este convenabil pentru studiu, dar nu reflectă relații naturale.
Clasificare naturală este o încercare de a exploata relațiile naturale dintre organisme. În acest caz, se iau în considerare mai multe date decât în clasificarea artificială și se iau în considerare nu numai caracteristicile externe, ci și interne. Se iau în considerare asemănările în embriogeneză, morfologie, anatomie, structura celulară și comportament. În zilele noastre, clasificările naturale și filogenetice sunt mai des folosite. Clasificare filogenetică bazate pe relaţii evolutive. În acest sistem, conform ideilor existente, organismele care au un strămoș comun sunt unite într-un singur grup. Filogenia (istoria evolutivă) a unui anumit grup poate fi prezentată sub forma unui arbore genealogic, cum ar fi, de exemplu, prezentat în Fig. 2.3.
Orez. 2.3. Arborele evolutiv al vieții, care acoperă cele cinci regate conform clasificării lui Margelis și Schwartz (secțiunea 2.2). Lungimea liniilor nu reflectă durata perioadei corespunzătoare.
Alături de clasificările deja discutate, există și clasificare fenotipică. Această clasificare este o încercare de a evita problema stabilirii unor relații evolutive, care se dovedește uneori foarte dificilă și foarte controversată, mai ales în cazurile în care resturile fosile necesare sunt prea puține sau complet absente. Cuvântul „fenotipic” provine din greacă. phainomenon, adică „ceea ce vedem”. Această clasificare se bazează exclusiv pe externe, adică caracteristicile vizibile (asemănarea fenotipică) și toate caracteristicile considerate sunt considerate la fel de importante. O mare varietate de semne ale unui organism pot fi luate în considerare conform principiului cu cât mai mult, cu atât mai bine. Și nu este deloc necesar ca acestea să reflecte conexiuni evolutive. Când se acumulează o anumită cantitate de date, gradul de similitudine între diferite organisme este calculat pe baza acestora; acest lucru se face de obicei folosind un computer deoarece calculele sunt extrem de complexe. Utilizarea computerelor în aceste scopuri se numește numeric taxonomii. Clasificările fenotipice seamănă adesea cu cele filogenetice, deși un astfel de scop nu este urmărit la crearea lor.
Clasificările sunt de obicei împărțite în naturalŞi artificial.
Clasificarea naturală este clasificarea obiectelor în funcție de caracteristici importante, esențiale pentru acestea.
Clasificarea artificială este clasificarea obiectelor în funcție de caracteristicile lor secundare, nesemnificative.
Exemple de clasificări artificiale includ clasificarea cărților dintr-o bibliotecă după alfabet, clasificarea avocaților după înălțime etc.
Clasificările sunt utilizate pe scară largă în știință și este firesc ca cele mai complexe și avansate dintre ele să se găsească aici.
Un exemplu strălucit de clasificare științifică este sistemul periodic de elemente de D.I. Mendeleev. Înregistrează relațiile regulate dintre elementele chimice și stabilește locul fiecăruia dintre ele într-un singur tabel. Rezumând rezultatele dezvoltării anterioare a chimiei elementelor, acest sistem a marcat începutul unei noi perioade în studiul lor. A făcut posibilă realizarea de predicții pe deplin confirmate cu privire la elemente încă necunoscute.
Este cunoscută clasificarea plantelor de către biologul suedez K. Linnaeus, care a aranjat obiectele de observație - elemente ale naturii vii și neînsuflețite - în ordine strictă, pe baza caracteristicilor lor clare și specifice. Această clasificare ar trebui să dezvăluie principiile de bază care determină structura lumii și să ofere o explicație completă și profundă a naturii.
Ideea principală a lui Linnaeus a fost opoziția dintre clasificările naturale și cele artificiale. Dacă clasificarea artificială își folosește trăsăturile neesențiale pentru a ordona obiectele, până la și inclusiv referința la literele inițiale ale numelor acestor obiecte, atunci clasificarea naturală se bazează pe caracteristici esențiale, din care rezultă multe proprietăți derivate ale obiectelor ordonate. Clasificarea artificială oferă cunoștințe foarte slabe și superficiale despre obiectele sale; clasificarea naturală le aduce într-un sistem care conține cele mai importante informații despre ei.
După cum credeau Linnaeus și adepții săi, clasificările naturale cuprinzătoare sunt cel mai înalt obiectiv al studierii naturii și coroana cunoștințelor sale științifice.
Ideile moderne despre rolul clasificărilor s-au schimbat semnificativ. Opoziția dintre clasificările naturale și cele artificiale și-a pierdut în mare măsură claritatea. Nu este întotdeauna posibil să se separe clar esențialul de neesențial, mai ales în natura vie. Obiectele studiate de știință sunt, de regulă, sisteme complexe de proprietăți interdependente și interdependente. Cel mai adesea este posibil să le evidențiem pe cele mai semnificative dintre ele, lăsând toate celelalte deoparte, doar în abstract. În plus, ceea ce pare semnificativ într-o anumită privință se dovedește, de obicei, a fi mult mai puțin important atunci când este luat în considerare în altul. În plus, procesul de înțelegere a esenței chiar și a unui obiect simplu este nesfârșit.
Astfel, rolul clasificării, inclusiv al clasificării naturale, în cunoașterea naturii nu trebuie supraestimat. Mai mult, nu trebuie exagerată importanța sa în domeniul obiectelor sociale complexe și dinamice. Speranța unei clasificări cuprinzătoare și fundamental complete este o utopie clară, chiar dacă vorbim doar de natură neînsuflețită. Ființele vii, foarte complexe și în proces de schimbare constantă, sunt extrem de greu de încadrat chiar și în rubricile clasificărilor limitate propuse și nu țin cont de granițele stabilite de om.
Înțelegând o anumită artificialitate a celor mai firești clasificări și notând chiar și elemente de arbitrar în ele, nu trebuie, totuși, să treci la cealaltă extremă și să le slăbească importanța.
Dificultățile de clasificare au cel mai adesea un motiv obiectiv. Ideea nu este lipsa de înțelegere a minții umane, ci complexitatea lumii din jurul nostru, absența granițelor rigide și a claselor clar definite în ea. Variabilitatea generală a lucrurilor, „fluiditatea” lor complică și estompează și mai mult această imagine. Prin urmare, nu este întotdeauna posibil să clasificați clar totul. Oricine își propune constant să tragă linii de demarcație clare riscă să se găsească într-o lume artificială creată de propria sa, care are puține în comun cu dinamica, plină de nuanțe și tranziții ale lumii reale.
Cel mai greu obiect de clasificat este, fără îndoială, o persoană. Tipuri de oameni, temperamentele lor, acțiunile, sentimentele, aspirațiile, acțiunile etc. – acestea sunt „materii” atât de subtile și fluide, încât încercările reușite de a le tipigi sunt foarte rare.
Este foarte dificil să clasificăm oamenii ținând cont de unitatea proprietăților lor inerente. Chiar și aspectele individuale ale vieții mentale a unei persoane și ale activităților sale sunt greu de clasificat.
Se poate observa că nu există o clasificare naturală general acceptată în cadrul căreia normele juridice ar fi un caz special de norme; nu există o clasificare clară a stărilor psihice umane în care distincția importantă pentru dreptul penal între stările de afect fiziologic și patologic să-și fi găsit locul și justificarea etc.
În acest sens, trebuie subliniat că nu trebuie să fim prea pretențioși în ceea ce privește clasificările a ceea ce, prin însăși natura sa, rezistă distincțiilor stricte.
Fiecare persoană este unică și, în același timp, are trăsături comune cu alte persoane. Pentru a distinge o persoană de alta, folosim concepte precum temperament, caracter, personalitate. În comunicarea de zi cu zi, ele au un sens destul de clar și ne ajută să ne înțelegem pe noi înșine și pe ceilalți. Cu toate acestea, nu există definiții stricte ale acestor concepte și, în consecință, nu există o divizare clară a oamenilor după temperament și caracter.
Grecii antici împărțeau oamenii în coleric, melancolic, sanguin și flegmatic. Deja pe vremea noastră I.P. Pavlov a îmbunătățit această clasificare și a extins-o la toate mamiferele superioare. La Pavlov, persoana coleric corespunde unui tip dezechilibrat puternic excitabil, iar persoana melancolică corespunde unuia slab; o persoană sanguină este un tip puternic, echilibrat, iar o persoană flegmatică este un tip puternic, echilibrat, inert. Un tip puternic, dezechilibrat este predispus la furie, un tip slab este predispus la frică, o persoană sanguină se caracterizează de obicei printr-o predominanță a emoțiilor pozitive, iar o persoană flegmatică, în general, nu prezintă reacții emoționale violente față de mediu. „Tipul excitabil în cea mai înaltă manifestare”, a scris Pavlov, „este în mare parte oameni de natură agresivă, tipul extrem de inhibat este ceea ce se numește un animal laș”.
Pavlov însuși nu a supraestimat importanța acestei clasificări a temperamentelor și posibilitatea de a o aplica anumitor persoane. El a vorbit, în special, nu numai despre cele patru tipuri de temperament indicate, ci și despre „tipuri de artiști și gânditori în special umani”: la prima predomină un sistem de semnalizare figurativ-concret, la cea de-a doua, un discurs abstract generalizat. predomină sistemul. Niciuna în forma sa pură din tipurile de temperament sunt, probabil, imposibil de detectat la cineva.
Amintiți-vă:
Ce studiază taxonomia?
Răspuns. Sistematica studiază distribuția organismelor vii în anumite grupuri (taxa) în funcție de caracterul comun al structurii lor, cu păstrarea maximă a conexiunilor evolutive.
De ce a fost sistemul lui Carl Linnaeus artificial?
Răspuns. Linnaeus a fost primul care a creat un sistem de plante convenabil, precis și strict, deși pe o bază artificială. Este artificial pentru că atunci când a determinat asemănarea plantelor și a clasificat-le, el nu a ținut cont de toate trăsăturile asemănării și deosebirii, nu de totalitatea tuturor caracteristicilor morfologice ale unei plante - o totalitate care singură poate determina adevărata relație a două. forme, dar și-a construit întregul sistem numai pe baza unui singur organ - o floare.
Întrebări după § 27
Care este diferența dintre un sistem natural și unul artificial?
Răspuns. Există două tipuri de clasificare - artificială și naturală. În clasificarea artificială, se iau ca bază una sau mai multe caracteristici ușor de distins. Este creat și folosit pentru a rezolva probleme practice, când principalul lucru este ușurința în utilizare și simplitatea. Clasificarea lui Linnaeus este și ea artificială, deoarece nu a ținut cont de relații naturale importante
Clasificarea naturală este o încercare de a folosi relațiile naturale dintre organisme. În acest caz, se iau în considerare mai multe date decât în clasificarea artificială și se iau în considerare nu numai caracteristicile externe, ci și interne. Se iau în considerare asemănările în embriogeneză, morfologie, anatomie, fiziologie, biochimie, structura celulară și comportament.
Care este sistemul de organisme vii propus de K. Linnaeus? De ce?
Răspuns. Sistemul propus de K. Linnaeus era artificial. Linnaeus s-a bazat nu pe relația dintre plante, ci pe mai multe caracteristici externe, ușor de distins. El a bazat clasificarea plantelor doar pe structura organelor generatoare. Când sunt clasificate în funcție de 1-2 caracteristici alese arbitrar, plantele îndepărtate sistematic ajungeau uneori în aceeași clasă, iar cele înrudite - în altele diferite. De exemplu, la numărarea numărului de stamine din morcovi și in, Linnaeus le-a plasat în același grup pe baza faptului că fiecare avea cinci stamine pe floare. De fapt, aceste plante aparțin unor genuri și familii diferite: morcovii sunt din familia Apiaceae, inul este din familia inului. Artificialitatea clasificării „după stamine” este în multe cazuri atât de evidentă încât nu poate fi ignorată. Familia de „opt stamine” a lui Linnaeus include hrișcă, arțar și ochi de corb.
În clasa a V-a (5 stamine) am întâlnit morcovi, in, quinoa, floare de clopot, nu-mă-uita, coacăze și viburnum. În clasa a 21-a, lângă linte de rață se aflau rogoz, mesteacăn, stejar, urzică și chiar molid și pin. Lingonberries, ursul, care este similar cu acesta, și afinele sunt veri, dar se încadrează în clase diferite, deoarece numărul de stamine este diferit.
Dar, cu toate deficiențele sale, sistemul de plante linnean a făcut ușor de înțeles numărul imens de specii deja cunoscute științei.
Pe baza asemănării și formei ciocului, puiul și struțul au căzut în aceeași ordine, în timp ce găinile aparțin speciei cu pieptul chilei, iar struții aparțin speciilor de ratite (și în tipul său „viermi” sunt 11 tipuri moderne). colectate). Sistemul său zoologic a fost construit pe principiul „degradării” - de la complex la simplu.
K. Linnaeus, recunoscând artificialitatea sistemului său, a scris că „sistemul artificial va exista înainte de crearea celui natural”.
Ce este nomenclatura binară și care este semnificația ei pentru taxonomie?
Răspuns. Nomenclatura binară este desemnarea speciilor de animale, plante și microorganisme în două cuvinte latine: primul este numele genului, al doilea este epitetul specific (de exemplu, Lepus europaeus - iepure maro, Centaurea cyanus - floarea de colț albastru). Când o specie este descrisă pentru prima dată, numele de familie al autorului este dat și în latină. Propus de K. Baugin (1620), a stat la baza taxonomiei de K. Linnaeus (1753).
Numele genului se scrie întotdeauna cu literă mare, numele speciei se scrie întotdeauna cu literă mică (chiar dacă provine dintr-un nume propriu).
Explicați principiul ierarhiei taxonilor folosind exemple specifice.
Răspuns. În prima etapă a clasificării, experții împart organismele în grupuri separate, care sunt caracterizate de un anumit set de caracteristici, apoi le aranjează în ordinea corectă. Fiecare dintre aceste grupuri din taxonomie se numește taxon. Un taxon este obiectul principal al cercetării sistematice, reprezentând un grup de obiecte zoologice care există efectiv în natură, care sunt destul de izolate. Exemplele de taxoni includ grupuri precum „vertebrate”, „mamifere”, „artiodactili”, „cerbul roșu” și altele.
În clasificarea lui Carl Linnaeus, taxonii au fost aranjați în următoarea structură ierarhică:
Regatul - animale
Clasa - mamifere
Ordine - primate
Rod - persoană
Vedere - Homo sapiens
Unul dintre principiile sistematicii este principiul ierarhiei sau subordonării. Este implementat după cum urmează: speciile strâns înrudite sunt unite în genuri, genurile sunt unite în familii, familiile în ordine, ordinele în clase, clasele în tipuri și tipurile într-un regat. Cu cât rangul unei categorii taxonomice este mai mare, cu atât mai puțini taxoni la acel nivel. De exemplu, dacă există un singur regat, atunci există deja mai mult de 20 de tipuri. Principiul ierarhiei permite să se determine foarte precis poziția unui obiect zoologic în sistemul organismelor vii. Un exemplu este poziția sistematică a iepurelui alb:
Regatul Animal
Tastați Chordata
Clasa de mamifere
Ordinul Lagomorpha
Familia Zaitsevye
Genul Iepuri de câmp
Specie de iepuri de munte
Pe lângă principalele categorii taxonomice, în sistematica zoologică se folosesc și categorii taxonomice suplimentare, care se formează prin adăugarea prefixelor corespunzătoare la principalele categorii taxonomice (super-, sub-, infra- și altele).
Poziția sistematică a iepurilor de munte folosind categorii taxonomice suplimentare va fi următoarea:
Regatul Animal
Subregn Organisme multicelulare adevărate
Tastați Chordata
Subfilul Vertebratelor
Cvadrupee de superclasă
Clasa de mamifere
Subclasa Vivipari
Infraclasă placentară
Ordinul Lagomorpha
Familia Zaitsevye
Genul Iepuri de câmp
Specie de iepuri de munte
Cunoscând poziția unui animal în sistem, se pot caracteriza structura externă și internă și caracteristicile biologice ale acestuia. Astfel, din poziția sistematică de mai sus a iepurelui alb se pot obține următoarele informații despre această specie: are inima cu patru camere, diafragmă și blană (personaje din clasa Mamiferelor); în maxilarul superior există două perechi de incisivi, nu există glande sudoripare în pielea corpului (personaje din ordinul Lagomorpha), urechile sunt lungi, membrele posterioare sunt mai lungi decât cele din față (personaje din familia Lagomorpha). ), etc. Acesta este un exemplu de una dintre funcțiile principale de clasificare - prognostic (prognoză, funcție de predicție). În plus, clasificarea îndeplinește o funcție euristică (cognitivă) - oferă material pentru reconstrucția căilor evolutive ale animalelor și una explicativă - demonstrează rezultatele studierii taxonilor animale. Pentru a unifica munca taxonomiștilor, există reguli care reglementează procesul de descriere a noilor taxoni de animale și de a le atribui nume științifice.
clasificare, în care aranjarea conceptelor în clasificare. schema apare pe baza asemănării sau diferenței dintre obiecte și concepte în caracteristici neesențiale, deși proprii. I.K joacă adesea rolul unei etape inițiale în raport cu clasificarea naturală și o înlocuiește temporar până când este posibil să se descopere creaturi. conexiuni de obiecte. Un exemplu de I. to este botanic. Taxonomia lui Linnaeus, bazată pe caracteristici precum numărul și metoda de unire a staminelor într-o floare de plantă. Termenul „I.K.” folosit adesea împreună cu termenul „clasificare auxiliară”, care denotă o astfel de construcție a clasificării. scheme, în care conceptele sunt aranjate în funcție de caracteristicile lor pur externe, dar ușor de observat. Acest lucru facilitează căutarea conceptelor în diagramă și descoperirea potrivirilor. articole. Cel mai comun auxiliar. clasificări bazate pe aranjarea alfabetică a numelor de concepte: cataloage alfabetice în biblioteci, aranjarea numelor de familie în diverse liste etc. Vezi Clasificare (în logica formală) și lit. cu acest articol. B. Yakushin. Moscova.
