Realizări ale științei din Belarus în secolul XXI. Realizările Belarusului în anii independenței

Academia de Științe a stabilit primele 10 rezultate în domeniul cercetării fundamentale și aplicate pentru 2017. Primele zece au inclus studii în știința materialelor, biologie, lingvistică și istorie.

Supercomputer portabil

Institutul comun de probleme de informatică al Academiei Naționale de Științe din Belarus

O echipă de oameni de știință a efectuat cercetarea fundamentală și dezvoltarea unui supercomputer mobil de dimensiuni mici pentru procesarea unor cantități mari de date și rezolvarea problemelor de modelare și proiectare de înaltă precizie.

Protecție pentru microelectronică

Centrul științific și practic al Academiei Naționale de Științe din Belarus pentru Știința Materialelor

Echipa de autori a dezvoltat și sintetizat materiale magnetice compozite și nanostructurate care oferă caracteristici funcționale înalte de microunde și protecția produselor microelectronice de influențele externe destabilizatoare.

Noi metode pentru energia nucleară

Institutul Comun pentru Energie și Cercetare Nucleară - Sosny

Oamenii de știință au creat metode și programe pentru calcularea secțiunilor transversale optice nuclee atomice cu precizie garantată. Sunt utilizate în rezolvarea problemelor științifice și de inginerie ale energiei nucleare.

Un pas în lupta împotriva tuberculozei

O echipă de oameni de știință a stabilit mecanismul molecular de suprimare a imunității umane de către mycobacterium Mycobacterium tuberculosis cu scopul de a crea o nouă generație de medicamente anti-tuberculoză.

Indicator de rezistență la stres oxidativ

Institutul de Chimie Bioorganică al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Protecția creierului în timpul accidentului vascular cerebral

Candidat la științe biologice, profesor asociat Serghei Viktorovich Fedorovich, cercetător principal la Institutul de Biofizică și Inginerie Celulară al Academiei Naționale de Științe din Belarus.

Omul de știință a stabilit mecanismul tulburărilor în transmiterea sinaptică în neuroni la animalele aflate în hipoxie. Corectarea acestor tulburări ajută la protejarea creierului de leziunile cauzate de accidentul vascular cerebral ischemic.

Protecția plantelor de nouă generație

Institutul de Microbiologie al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Echipa de autori a identificat și inactivat genele care reglează biosinteza metaboliților antimicrobieni în bacterii. Acest lucru face posibilă creșterea semnificativă a producției de compuși biologic activi țintă și crearea unei noi generații de produse de protecție a plantelor.

„Super îngrășăminte”

Institutul de Știința Solului și Agrochimie

Oamenii de știință au creat o compoziție microbiană care combină proprietățile unui biofertilizator, un regulator de creștere și un biofungicid.

Carte completă de referință lingvistică a limbii belaruse

Centrul de Cercetare a Culturii, Limbii și Literaturii Belaruse al Academiei Naționale de Științe din Belarus și Institutul Comun pentru Probleme de Informatică al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Așezări slave unice

Institutul de Istorie al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Oamenii de știință au descoperit așezări slave unice pentru știința istorică mondială în Polesie și, de asemenea, au dezvăluit procesul de formare și dezvoltare a comunității slave timpurii pe teritoriul Belarusului.

Dacă doriți să fiți mereu la curent cu cele mai recente evenimente mondiale, atunci vă va plăcea în special această secțiune. Aici puteți găsi cele mai actuale și cele mai recente știri din lume și din țara noastră. Dacă nu aveți timp să vizionați programe de știri la televizor din cauza muncii, a studiului sau a altceva, atunci pe site-ul nostru le puteți viziona gratuit, fără înregistrare și la ora care vă este convenabilă.

În zilele noastre, este foarte important să fii mereu „pe val”, deoarece totul în jur este în continuă schimbare. Dar nu este întotdeauna posibil să vedeți știrile exact la ora la care sunt difuzate pe canalele TV, deoarece programul de lucru sau pur și simplu angajarea variază aproape în fiecare zi. Și adesea cade oportunitatea de a privi timpuri diferite, ceea ce nu este foarte convenabil dacă încercați să țineți pasul cu vizionarea media de televiziune.

Interes pentru politică în ultima vremeîn rândul cetățenilor a crescut semnificativ. Și printre aceștia, nu numai adulții, ci și copiii sunt interesați activ de situația politică din țară și din lume. Acest lucru va avea un impact foarte pozitiv în viitor, ca generație de cetățeni cu activ pozitia de viata. Ei sunt deja mult mai instruiți din punct de vedere politic decât tații lor la vârsta lor.

Pe lângă știrile politice mare interes provoacă știri de cultură, economie, știință, show business etc. În știrile culturale poți afla despre o nouă producție de teatru, un nou film, seriale TV, balet, etc. Toate acestea te ajută nu numai să fii la curent cu cele mai recente evenimente, ci și să-ți dezvolți orizonturile, ceea ce face comunicarea cu tine mult mai plăcută și mai interesantă, deoarece poți susține orice conversație.

Știrile economice au atras și o audiență tot mai mare în ultima vreme. Alfabetizarea economică și iluminarea joacă întotdeauna în mâinile nu numai cetățeanului obișnuit, ci și individului, care se remarcă ca fiind deosebit de de succes în rândul masei populației. Și este foarte plăcut, din nou, că tânăra generație are un interes pentru acest subiect, ceea ce dă speranță. Speranța că vor avea mult mai mult succes decât predecesorii lor, ceea ce va face lumea din jurul lor mai de succes.

În domeniul descoperirilor științifice și al cercetării doctorale, acestea sunt grozave pentru extinderea orizontului, ceea ce cu siguranță atrage un public uriaș. Unele descoperiri pot pur și simplu uimi mințile celor din viata obisnuita nu întâlni știința. Dezvoltarea rapidă a multor domenii ale științei nu poate decât să se bucure, deoarece de activitățile oamenilor de știință depind un număr imens de lucruri importante pentru întreaga umanitate.

Știrile din lumea spectacolului sunt deosebit de populare în rândul tinerilor cărora le place să urmărească viețile și realizările idolilor lor. Pentru ei, nu sunt doar oameni de artă, ci și modele de urmat, al căror drum vor să-l urmeze și, cândva, stau la același nivel cu idolul lor.

Dacă cauți de mult o astfel de resursă, atunci felicitări, ai găsit-o! Pe site-ul nostru, în această secțiune, orice persoană care este interesată de orice va găsi știri interesante pe care le poate urmări oricând. timp convenabil, gratuit, fără înregistrare, în deplasare sau acasă, într-un mediu confortabil.

Vă dorim vizionare plăcută!

Prelegerea „Realizări stiinta belarusa„2017 în Belarus este Anul Științei. În secolul 21, știința belarusă joacă un rol cheie în implementarea strategiei de dezvoltare inovatoare bazată pe introducerea rezultatelor cercetării și dezvoltării științifice în sectorul real al economiei. Cea mai înaltă organizație științifică a țării este Academia Națională de Științe din Belarus. În iunie 2012, Belarusul a devenit puterea spațială un grup de cinci dispozitive - împreună cu rusești Kanopus-V și MKA-FKI (Zond-PP , german TET-1 și canadian ADS-1B). nava spatiala prevede acoperire completă teritoriul Belarusului folosind imagini din satelit. Greutatea sa este de aproximativ 400 kg, rezoluția în intervalul pancromatic este de aproximativ 2 m caracteristici dinamice, ceea ce înseamnă că este manevrabil și se poate ajusta rapid pe orbită pentru a trage la unghiul dorit. Datorită lansării satelitului, Belarus poate crea sistem independent teledetecția Pământului, care va face posibilă refuzarea serviciilor altor state privind primirea și prelucrarea informațiilor spațiale. Oamenii de știință de la Institutul Comun de Probleme de Informatică al Academiei Naționale de Științe din Belarus au dezvoltat un supercomputer „SKIF-GRID” bazat pe 12 nuclee. procesoare AMD Acceleratoare Opteron și GPU. Aceasta este cea mai productivă configurație din familia modelelor de supercomputer SKIF din Belarus. Performanța maximă, excluzând accelerația GPU, este de 8 Teraflopi. Angajații Institutului de Fizică al Academiei Naționale de Științe din Belarus au dezvoltat lasere de nouă generație. Domeniul de aplicare este larg: de la medicină la industrie. Spre deosebire de cele tradiționale, astfel de lasere sunt mult mai sigure pentru ochi. În plus, sunt mult mai mici și mai funcționale. Este de așteptat ca în viitor, dispozitivele și tehnologiile care le folosesc să faciliteze munca specialiștilor diverse industrii economie nationala. În paralel cu aceasta, noile dezvoltări ale fizicienilor belarusi sunt deja solicitate în străinătate. Angajații Institutului de Chimie Fizico-Organică al Academiei Naționale de Științe au dezvoltat o serie de preparate originale pe bază de aminoacizi și derivații lor modificați. Acestea sunt medicamente cu diferite efecte terapeutice, inclusiv un remediu pentru tratament boli cardiovasculare„Asparkam”, medicament radioprotector „Taurina”, imunocorector „Leucină”, medicamente antialcoolice „Teturam” și „Glian”. Sunt în curs de dezvoltare agenți antitumorali, antianemici, antidrog și alți. Până în 2015, ponderea internă medicamente pe piața internă a Belarusului în termeni de valoare va crește la 50%. Un centru unic pentru biotehnologia ADN-ului a fost deschis la Institutul de Genetică și Citologie al Academiei Naționale de Științe din Belarus. Noua structură va face posibilă implementarea mai eficientă a realizărilor geneticii și genomicii în domeniul sănătății, agricultură, sport și securitate mediu Bielorusia. Specialiștii institutului au început să creeze un teren modern de testare pentru plante transgenice. Aici vor fi cultivate soiuri transgenice de plante agricole și vor fi efectuate primele teste ale acestora. Oamenii de știință bieloruși și ruși au fost primii care au obținut lactoferină umană din laptele de capre transgenice. Are proprietăți unice anti-cancer, antibacteriene și anti-alergenice. Multe țări din întreaga lume au stăpânit deja tehnologiile pentru obținerea lactoferinei din lapte de vacă. Dar tehnica creată de oamenii de știință din Belarus și Rusia are avantaje semnificative față de cele străine. Un litru de lapte de capre transgenice conține aproximativ șase grame de lactoferină, care este unul dintre cele mai ridicate niveluri din lume. Până în 2015, oamenii de știință din Belarus se așteaptă să implementeze două proiect important: construiți o fermă specială și un modul de procesare experimentală unde va fi posibilă izolarea proteinelor și producerea de produse cu lactoferină. Oamenii de știință din Belarus au crescut un smarald roșu - nimeni nu a reușit vreodată să facă acest lucru. Piatra prețioasă neobișnuită a fost cultivată pentru prima dată la Centrul Științific și Practic al Academiei Naționale de Științe din Belarus pentru Știința Materialelor. În natură, smaraldul roșu este extrem de rar și este extras doar într-un singur loc de pe Pământ - în Munții Waho-Waho, situat în Utah, SUA. Analogul artificial nu este în niciun fel inferior în frumusețe, compoziție și calitate nuggets, dar costă de aproape 100 de ori mai puțin. Centrul de Cercetare și Producție pentru Știința Materialelor produce de câțiva ani smaralde sintetice și rubine, ocupând, potrivit experților, o nișă demnă pe piața mondială de bijuterii. Aproximativ 6 milioane de carate sunt „extrase” în el pietre pretioase anual.

Cunoștințele științifice sunt importante nu numai pentru extinderea înțelegerii omenirii asupra lumii. Rezultatele muncii oamenilor de știință sunt utilizate în întreprinderi, agricultură, medicină, educație și alte domenii ale activității umane. Pentru a sublinia importanța realizărilor științifice pentru societate, în Republica Belarus a fost instituită Ziua Științei Belaruse.

Poveste

Pe meleagurile belaruse, știința și-a luat naștere în secolele VII-VIII d.Hr. Aici s-au dezvoltat activ meșteșugurile de turnătorie, olărit, fierărie și țesut. Finalizarea cu succes a lucrării depindea de cât de bine cunoștea maestrul fizica și chimia.

Odată cu răspândirea creștinismului, templele și mănăstirile au devenit centre pentru dezvoltarea gândirii științifice. Aici au fost copiate cărți, au fost compilate cronici și au fost înființate biblioteci. Cei mai faimoși iluminatori ai vremii au fost Euphrosyne din Polotsk și Kirill din Turov.

În timpul Renașterii, știința și educația au devenit treptat seculare. Imprimarea a jucat un rol important în acest sens. El a devenit primul tipar O carte tipărită a fost produsă și distribuită mai rapid decât una scrisă de mână, prin urmare a fost accesibilă Mai mult cititori.

În Nou și Timpurile moderne Oamenii de știință din Belarus au lucrat activ în domeniul științelor naturale și al tehnologiei. În 1929, la Minsk s-a deschis Institutul de Cultură Belarusă, care mai târziu a fost transformat în Academia de Științe.

În anii 30, mulți reprezentanți ai intelectualității belaruse au devenit victime ale represiunii. În timpul războiului, oamenii de știință au lucrat la evacuare. În anii postbelici, instituțiile științifice s-au întors în republică și au continuat cercetările.

Formarea societății informaționale a contribuit la revizuirea strategiilor de dezvoltare a științei, astfel că în 2005 au creat

Eroii ocaziei

Lăsați lucrul deoparte pentru un timp și acoperiți masa festiva De Ziua Științei din Belarus (ultima duminică din ianuarie), sunt eligibili doctorii și angajații institutelor de cercetare, profesorii, studenții absolvenți, studenții și participanții la societățile științifice studențești.

Nava emblematică a realizărilor științifice ale republicii este Academia Națională de Științe, care efectuează cercetări în domeniul fizicii, chimiei, matematicii, biochimiei, științei materialelor etc. Institutul de Cercetare a Instrumentelor Minsk, Institutul Național de Educație și alte organizațiile științifice operează și în Belarus. Cercetările se desfășoară și la departamentele universitare, în rezervațiile naturale și sanctuarele faunei sălbatice, institutii medicale, muzee. Prin urmare, Ziua Științei din Belarus este o sărbătoare pentru mulți cetățeni ai republicii.

Evenimente de vacanță

Conferințe, seminarii, expoziții și publicații tematice în publicații științifice sunt dedicate sărbătorii. Astfel, în foaierul Academiei Naționale de Științe are loc o expoziție permanentă „Realizări stiinta nationala- producție.” În 2012, la o reuniune ceremonială a comunității științifice, au fost demonstrate rezultatele realizărilor științelor tehnice, iar doi ani mai târziu, problemele științifice au fost discutate la o conferință de presă susținută. Comitetul de Statîn Știință și Tehnologie.

De Ziua Științei din Belarus, președintele țării, șefii adjuncți ai administrației prezidențiale și alți oficiali vorbesc cu oamenii de știință. Cei remarcabili sunt recunoscuți cu premii.

Realizări științifice

Oamenii de știință din Belarus efectuează cercetări în toate domeniile cunoașterii umane. Astfel, la Institutul de Fizică al Academiei Naționale de Științe din Belarus a fost creată o nouă generație de lasere. Dispozitivele sunt semnificativ mai mici decât predecesorii lor și nu dăunează ochilor.

Piesele din fontă vor deveni mult mai puternice datorită invențiilor angajaților Institutului de Tehnologia Metalelor și cu ajutorul endoscoapelor industriale cu fibră optică (dezvoltate de Universitatea Belarusa-Rusă din Mogilev) diagnosticare locuri greu accesibile unitățile și mașinile vor deveni mai eficiente și mai fiabile. În tratamentul aterosclerozei, este planificată utilizarea unui aparat cu ultrasunete creat de specialiștii BNTU.

Tot în republică studiază ADN-ul, cultivă smaralde, creează noi soiuri de plante agricole, revigorează artefacte culturale, explorează spațiul, dezvoltă noi metode de tratare a bolilor, antrenează și educa generația mai tânără. Prin urmare, când Ziua Științei din Belarus vine din nou, oamenii de știință au ceva de demonstrat pentru sărbătoare.

Probleme și perspective pentru dezvoltarea științei în Belarus

ÎN ultimii ani guvernul finanțează mai mult cercetare aplicată. Problema creării de organizații care să unească personalul științific și cel de producție este urgentă. Problema examinării rezultatelor cercetării și atragerii investițiilor este acută. Acestea și alte probleme sunt discutate în Ziua Științei din Belarus.

Când se sărbătorește o sărbătoare, oamenii de știință și liderii vorbesc despre probleme dureroase. Astfel, președintele Prezidiului Academiei Naționale de Științe este îngrijorat de îmbătrânirea personalului și de reticența tinerilor de a se angaja în știință. Motivele pentru aceasta sunt salariile mici și pierderea prestigiului profesiei de cercetător. Mulți specialiști merg la muncă în străinătate. Șeful statului vede soluția acestor probleme în căutarea unor surse extrabugetare de finanțare. Ziua Științei din Belarus și realizările sale este un subiect de preocupare specială pentru Președinte.

Dezvoltarea este definită ca dezvoltarea unei baze științifice pentru documentele juridice și o soluție la problema consolidării instituției familiei. Pe baza rezultatelor obținute de oamenii de știință umană se formează ideologia statului. Așa trece Ziua Științei din Belarus. Unde se sărbătorește o sărbătoare similară în afara Belarusului?

Ziua Științei în alte țări

Tradiția de a onora oamenii de știință în spațiul post-sovietic își are originea în URSS. În aprilie 1918, „Schița unui plan de lucru științific și tehnic” a apărut din condeiul lui V. Lenin. De atunci, oamenii de știință au acceptat felicitări în a treia duminică din aprilie.

După prăbușirea URSS în Rusia și Ucraina, zilele de sărbătoare (8 februarie și a treia sâmbătă din mai) au fost dedicate înființării Academiei Ruse de Științe și a Academiei Naționale de Științe a Ucrainei.

Pe nivel international Ziua Mondială a Științei este sărbătorită anual pentru pace și dezvoltare. UNESCO a lansat o inițiativă similară în 2001. Fanii teoriei evoluției sărbătoresc Ziua Darwin pe 12 februarie.

Există și festivaluri de știință, vacanțe profesionale ale specialiștilor îngusti: fizicieni, chimiști etc. Prin urmare, puteți felicita oamenii de știință autohtoni și străini aproape în fiecare lună a anului.

Știința a jucat întotdeauna un rol foarte important, s-ar putea spune chiar decisiv, în viața societății. Odată cu dezvoltarea scrisului în țările lumii, s-au acumulat și înțeles cunoștințele empirice despre natură, om și societate, au apărut începuturile matematicii, logicii, geometriei, astronomiei, medicinei și altor domenii științifice. Pentru viitorul Belarusului, este de o importanță vitală să răspundem la întrebarea: „De ce ar trebui să existe știință în secolul 21?”, deoarece această întrebare este legată de problema autodeterminării conceptuale: a fi în ariergarda dezvoltării. a civilizației ruse sau a fi un hambar îndepărtat al civilizației occidentale?

Știința este întotdeauna subordonată Conceptului

Cultura este secundară în raport cu conceptul de organizare (gestionare) a vieții societății în continuitatea generațiilor, întrucât orice cultură este un sistem informațional-algoritmic care asigură managementul în conformitate cu conceptul dominant asupra societății și protecția acestui management de management după concepte incompatibile cu cea dominantă.

Ştiinţă- parte a culturii și în practica managerială tocmai aceasta oferă mijloace neintuitive de rezolvare a problemelor legate de stabilitatea obiectelor de control în sensul predictibilității comportamentului în toată diversitatea lor - din viața de zi cu zi (cum ar fi ce bec poate fi incluse în ce rețea) la politica globală.

Întrucât întreaga varietate conceptuală legitimă a sarcinilor de management se află în cadrul unui anumit concept, atunci conceptul limitează și știința ca una dintre instituțiile sociale. Cu toate acestea, această limitare nu este, în cea mai mare parte, de natură directivă, ci indirectă, realizată prin formarea psihicului personal al oamenilor de știință prin cultură, datorită căreia:

se formează gama lor de interese și se diferențiază în acceptabile, inacceptabile și cele a căror implementare pare imposibilă în conformitate cu viziunea asupra lumii formată de concept și cultură;
se formează şi un sistem de restricţii privind interpretarea (înţelegerea) faptelor observate în viaţă şi a rezultatelor obţinute în experimente.

Acest lucru se aplică atât disciplinelor științifice ale științelor naturale, cât și științelor umaniste (științe umane și sociale).

În practică, aceasta înseamnă că Occidentul trăiește sub Biblie (din moment ce este fundamentul pe care se construiește conceptul de viață al civilizației occidentale) și știința lumii, pe care el a început, nu este capabilă să depășească limitele restricțiile de viziune asupra lumii pe care le impune, deși preoții, începând cu epoca Reformei, majoritatea nu interferează direct cu metodologia științei, iar cei dintre ei care sunt ei înșiși implicați în activități de cercetare științifică aderă la regulile ei aparent seculare în știință.

Exemple

În știința naturii— N.A. Kozyrev a încercat să interpreteze ca „materialitate a timpului” pe baza aparatului conceptual al teoriei relativității rezultatele observațiilor în care s-a stabilit că viteza luminii nu este viteza maximă în Univers.

Colecția „Opere alese” a lui N.A. Kozyrev, publicată de Editura Universității de Stat din Leningrad (Leningrad, 1991), este prezentată pe internet la: http://www.timashev.ru/Kozyrev/. Titluri ale unor lucrări de N.A. Kozyrev din această colecție: „Despre posibilitatea cercetării experimentale asupra proprietăților timpului”; „Observații astronomice prin proprietăți fizice timp"; „Despre influența timpului asupra materiei”; „Despre posibilitatea reducerii masei și greutății corpurilor sub influența proprietăților active ale timpului.”

Chiar și din titlurile (și nu doar din texte) acestor lucrări este clar că N.A. Kozyrev scrie despre „timp” ca un tip specific de materie care interacționează cu alte tipuri de materie. Aceasta este o consecință a faptului că rezultatele observațiilor nu pot fi interpretate pe baza sistemului de generalizări finale „materie – spirit (câmpuri fizice) – spațiu-recipient – timp”, caracteristic viziunii biblice despre lume și datând din vechime. Egipt.

În disciplinele de științe sociale— V.V. Leontiev (laureat Nobel în economie 1973) în cartea sa „Eseu economic” (Politizdat, 1990) scrie (p. 210, 211):

„Disponibilitatea nelimitată și universală a cunoștințelor și ideilor care decurg din cercetare este o proprietate extrem de dorită pentru societate și umanitate în ansamblu. Cu toate acestea, pune o problemă serioasă pentru oricine ar dori să se angajeze în cercetare științifică, adică în producerea de cunoștințe pe bază comercială pentru profit. Pentru a justifica investiția în cercetare, o corporație trebuie să fie capabilă să-și vândă rezultatele, direct sau indirect, ca parte a unui alt produs, pentru o taxă adecvată. Dar cine va plăti pentru un produs care, din momentul lansării sale, devine disponibil pentru toată lumea în cantități nelimitate? De ce să nu aștepți ca altcineva să plătească pentru el sau să investească în producția lui și apoi să-l primești gratuit? Cine se va deranja să coacă pâinea dacă șapte pâini pot hrăni nu numai patru mii de bărbați, femei și copii, după cum ne spune Noul Testament, ci și pe toți cei flămânzi?

Această poziție, modelată de Biblie, l-a împiedicat să tragă concluzia că lista de prețuri reprezenta expresia financiară a tuturor erorilor de management comise de societate. Drept urmare, economia politică și știința economică au ajuns într-o fundătură din care nu au reușit să iasă de mai bine de jumătate de secol.

Cele mai autorizate instituții științifice din țările occidentale - Academiile naționale de științe (venite în Rusia și Belarus din Occident în timpul reformelor lui Petru cel Mare) - nu se angajează în știința în sine (ca să nu mai vorbim de metodologia dezvoltării acesteia). Ele rezolvă o altă problemă, care rămâne tăcută: scopul principal al Academiilor de Științe este certificarea realizărilor științifice și a cercetătorilor de știință, adică:

acordarea statutului de cunoștințe de încredere rezultatelor științifice dacă acestea corespund conceptului dominant;
ridicarea la rangul de autentic cunoștințe științifice prostii deliberate, dacă acest lucru este necesar pentru a asigura un management în conformitate cu conceptul predominant;
declarând realizările reale drept pseudoștiință deliberată dacă depășesc sfera culturii biblice și reprezintă o amenințare la adresa existenței acesteia.

Și această stare de lucruri nu poate fi numită satisfăcătoare.

Ce probleme văd oamenii de știință înșiși în știință?

Ei vorbesc despre necesitatea reformei

Într-un interviu acordat DW, fostul președinte al Academiei Naționale de Științe, academicianul Alexander Voitovich, a numit situația actuală din știința belarusă foarte dificilă.

„Au trecut 22 de ani de la prăbușirea Uniunii Sovietice, iar știința belarusă rămâne în aceeași stare și la aceeași nivel de organizare»,

– s-a plâns academicianul. Potrivit acestuia, în 2002-2004, actualul președinte al Consiliului Republicii Adunării Naționale a Republicii Belarus, Mihail Myasnikovich, când era șeful Academiei Naționale de Științe, a încercat deja să reformeze știința belarusă.

„Dar acea reformă”, crede Voitovici, „a fost aproape complet eșuată. Drept urmare, în ultimii 10-15 ani, intensitatea științifică a PIB-ului Belarusului a fost, potrivit lui Alexander Voitovich, 0,7-0,8 la sută. În Uniunea Europeană, această cifră este în medie de aproximativ 2 la sută” (https://42.tut.by/383599).

Este semnificativ faptul că acestea sunt comparate cu Europa, ceea ce înseamnă că, implicit, reforma ar trebui să aibă loc după modele europene sau occidentale și, prin urmare, în conformitate cu conceptul occidental de management și cultură a construcției. Unde se mișcă Occidentul astăzi, după ce a dat naștere unei crize culturale-biosfere globale?

Ei vorbesc despre deficiențe de finanțare

De asemenea, este firesc ca „oamenii de știință” să vadă soluția tuturor problemelor într-un mod pur occidental în creșterea salariilor „oamenilor de știință”:

„Cheltuim aproximativ 23 de mii de dolari pe cercetător pe an. Aceasta este de două ori mai mică decât în țările din Africa de Nord și de trei ori mai puțin decât media în țările CSI” (https://42.tut.by/383599),

- a notat fostul presedinte al NAS. Potrivit acestuia, finanțarea insuficientă și lipsa reformelor au dus la faptul că știința din Belarus a îmbătrânit. Dar este cu adevărat descoperiri științifice sunt facute pentru bani? „Dă bani, obține dezvoltare” - o astfel de „formulă pentru succes” va duce doar la colaps.

În opinia noastră, dezvoltarea societății nu este condusă de bani, ci de cultură în ansamblu, ca un anumit set de atitudini sociale și, în primul rând, de ideile care domină mintea oamenilor care sunt purtători ai unui anumit cultură. Acesta este cel care dă tonul dezvoltării tuturor instituțiilor științifice, care, la rândul lor, formează standarde educaționale pentru diverse sectoare și niveluri de învățământ (primar, secundar, superior) și, de asemenea, dau naștere unei anumite științe menite să dea răspunsuri societății. pentru a rezolva probleme și crize, precum și pentru a-i oferi suportul informațional pentru o viață și o dezvoltare plină. Pe baza acestora standardele educaționaleși furnizate suport informativ se realizează pregătirea şi recalificarea întregii baze de personal în toate sectoarele vieţii.

Aici, în școala educațională, este pusă viziunea despre lume a noii generații, care, ca un burete, absoarbe toate informațiile din mediu. O nouă generație de personal, care prelucrează experiența generațiilor anterioare, intră în viață. Pe baza oportunităților oferite de a dezvălui potențialul creativ și viziunea existentă asupra lumii, creează idei noi - fundamentul culturii viitorului. Așa se închide spirala dezvoltarea socială:

Iar finanţarea este doar unul din al n-lea mijloc de susţinere a funcţionării acestei continuităţi de etape, în vreme ce societatea şi statalitatea, în primul rând, trebuie să se ocupe de construirea întregului lanţ al unei spirale ascendente a dezvoltării, astfel încât să nu se transforme în niciun caz în un inel de autocopie infernală, tendințe spre care se observă astăzi în Occident, și mai ales în domeniul creativității artistice.

Ei spun că comunitatea științifică îmbătrânește

Alexander Voitovici crede că oamenii de știință încă fac descoperiri, dar nucleul oamenilor de știință este format din persoane de vârstă de pensionare și pre-pensionare, iar activitatea științifică în sine se desfășoară în mare parte din cauza inerției rămase din timpul sovietic.

Ceea ce demonstrează inutilitatea încercării de a organiza știința „pentru bani”. Oamenii de știință ideologi ai vechii școli lucrează. Și deși, s-ar părea, în Occident, știința trăiește „pentru bani”, dar nu este așa, deoarece din cele mai vechi timpuri s-a construit acolo un sistem de acces secret la cunoaștere după unul sau altul sistem de inițieri, care urmăresc lor. istoria înapoi la mistere lumea antică. Adică, știința occidentală a fost întotdeauna ideologică.

Chiar dacă te uiți la denumirile diplomelor științifice, poți vedea că acestea sunt împrumutate din denumirile posturilor din sistemele masonice și din alte loji de ordine: maestru, candidat, maestru. De când sistemul a fost construit acolo pentru o lungă perioadă de timp, informația care formează conceptul din Biblie a suferit multe refracții și modificări, a reușit să dobândească terminologie nouă de mai multe ori, dar nu și-a schimbat calitățile algoritmice și și-a păstrat esența. Nu trebuie să uităm că inițial știința s-a dezvoltat de-a lungul secolelor în templele preoțești și mănăstirile ecleziastice, unde toată viața se înghesuia. informatii importante, și abia în ultimul secol și jumătate, schimbând hainele din termeni bisericești în termeni „atei”, s-a revărsat în societate. Adică, știința occidentală a fost mult timp determinată conceptual și servește intereselor unui anumit concept de management.

În civilizația rusă, căreia îi aparține și Belarusul, conceptul occidental de management a întâmpinat întotdeauna probleme: ideile sale erau dezgustătoare și nu erau percepute de populație drept „ale lor” și, prin urmare, avansarea sa a fost întotdeauna însoțită de sabotaj. diferite grade organizare.

La nivelurile inconștiente ale psihicului, moștenirea ideologică a civilizației occidentale a fost deja prelucrată în rândul poporului nostru, așa cum se exprimă în cuvintele lui A.S. Pușkin:

„Ce a citit toată Europa,
Nu e nevoie să mai vorbim despre asta!”

Prin urmare, tinerii nu sunt atât de dornici să se alăture sistemului științei, croit după modele vechi, cât tânjesc după dezvoltarea, atât personală, cât și socială, pe care sistemul actual de educație și știință nu le poate oferi. Și moștenirea ideologică sovietică nu este atât de relevantă pentru aceasta acum, adică dacă vorbim în limba informaticienilor: informațiile și suportul algoritmic sunt depășite și, în schimb, i se oferă un surogat occidental „a face bani”, care nu contribuie. la dezvoltarea științei ca ramură a cunoașterii umane, transformând-o într-o industrie activitati comerciale. Și există dovezi interesante în acest sens.

Ei vorbesc despre presiunea ideologică

Potrivit curatorului Universității Zburătoare, candidata la științe sociologice Tatiana Vodolazhskaya, oamenii părăsesc știința belarusă, printre altele, și din cauza presiunii ideologice.

„Mai mult, ideologia, explică Vodolazskaya, influențează nu atât conținutul cercetării, cât nevoia ca oamenii de știință să fie loiali autorităților. Și adesea, aceasta din urmă în Belarus devine mai importantă decât calitatea muncii științifice.”

Vodolazskaya, făcând o diferență între cerința de conținut și cerința de „loialitate față de autorități”, arată că înțelege validitatea afirmației descrise mai sus că știința, ca parte a culturii, este subordonată unuia sau altuia. Deși nu este clar ce înseamnă exact ea prin „loialitate” și „non-loialitate”. Este posibil ca ea să interpreteze cerințele pentru conținutul cercetării, care decurg dintr-un concept diferit de management, ca o cerință de loialitate.

„Ca urmare”, continuă Vodolazhskaya, „unii cercetători părăsesc știința oficială pe cont propriu, alții la inițiativa managementului direct, așa cum sa întâmplat în 2012-2013 la Universitatea de Stat din Grodno. Unii dintre ei se mută la muncă în alte zone, alții pleacă în străinătate, unde sunt mai solicitați decât acasă” (https://42.tut.by/383599).

Și este simptomatic faptul că opoziția politică din Belarus vede doar astfel de modalități de a rezolva problemele:

părăsesc domeniul științei
mergi în Occident, sub umbra unui alt concept de management.

Concluzie despre probleme

În general, dacă evaluăm ce probleme văd oamenii de știință înșiși, ar trebui precizat că aceștia nu au o înțelegere a contextului istoric în care știința se dezvoltă astăzi. Oamenii noștri de știință se gândesc la problemele greșite.

Problema principala

Principala problemă care atârnă din ce în ce mai mult asupra societății noastre este incertitudinea conceptuală a gestionării întregii civilizații ruse, numită anterior Uniunea Sovietică, iar astăzi: Rusia, Belarus, Ucraina etc.

Incertitudine conceptuală- acesta este un astfel de curs când uneori aceleași persoane în momente diferite efectuează acțiuni care sunt permise sau necesare într-un concept de management și sunt interzise în principiu sau în circumstanțe specifice în același concept de management. Acest lucru se reflectă în evaluările de mai sus de către oamenii de știință asupra stării de lucruri în știință.

Depășirea de către societate a incertitudinii conceptuale a managementului constă în faptul că oamenii, în procesul vieții și activităților lor, ei înșiși și cu ajutorul altora sau sub presiunea circumstanțelor, determină în mod conștient ceea ce în intențiile și acțiunile lor corespunde unui echitament. conceptul de structura vieții și ce nu, și Pe această bază, se acordă preferință fie acestui concept în dezvoltarea sa, fie conceptelor alternative de conservare și reproducere a structurii mulțimi-„elite” a societății în continuitatea generațiilor. , dintre care unul include conceptul occidental de management, inclusiv știință.

Toți oamenii din societate trăiesc, depășind incertitudinile conceptuale, inclusiv incertitudinea în răspunsul treburilor vieții la întrebarea: în ce circumstanțe este potrivit să se gestioneze activitățile colective? În ce circumstanțe este adecvată autoguvernarea participanților la activitățile colective? Și în ce circumstanțe și cum ar trebui să fie combinate autoguvernarea și managementul, completându-se reciproc și sprijinindu-se reciproc?

Incertitudinea conceptuală a comportamentului (managementului) se manifestă datorită faptului că viziunea occidentală asupra lumii nu a devenit nedivizată dominantă în civilizația noastră, iar aceiași oameni tind să efectueze acțiuni în comportamentul lor care sunt ambele în concordanță cu stereotipurile occidentale bazate pe Biblie. si contrar acesteia. Acest lucru este larg răspândit, ceea ce explică cauzele tuturor dezastrelor noastre sociale din ultimul mileniu, inclusiv criza actuală. Acest lucru are ca rezultat inconsecvența și incompletitudinea tuturor reformelor, atât pro-occidentale, cât și „calea originală de dezvoltare”, fără excepție.

La nivel personal, mizeria acestui gen de viață este explicată prin cuvintele apostolului Iacov:

O persoană cu mintea dublă este instabilă în toate căile sale (Iacov 1:8).

La nivelul de considerare a societății, în care există mulți astfel de oameni cu gânduri duble, perspectivele sunt cunoscute din cuvintele lui Hristos:

Dacă o împărăție este împărțită împotriva sa, acea împărăție nu va putea rezista; iar dacă o casă este împărțită împotriva ei însăși, acea casă nu poate rezista; iar dacă Satana s-a răzvrătit împotriva lui însuși și a fost dezbinat, nu poate rezista, dar sfârșitul lui a venit (Marcu 3:24-26).

Și pentru conducerea Belarusului, acesta este un motiv foarte serios de a se gândi la modul în care ar trebui să-și construiască relațiile cu Occidentul, Rusia și alte țări ale civilizației ruse pe care o împărtășim. Trebuie amintit că posibilitatea prăbușirii URSS a fost luată în considerare și modelată în știința politică occidentală (Hélène d'Encausse, „Imperiul divizat”, 1978) și în jurnalismul dizidenților sovietici (Andrei Amalrik, „Will the Soviet Union", Există până în 1984?”, 1969). Împărțirea URSS în mai multe state a fost declarată ca unul dintre obiectivele Directivei 20/1 a Consiliului Național de Securitate al SUA din 18 august 1948, care este încă în vigoare, ceea ce înseamnă că vizează și Belarusul de astăzi.

Critica, sugerează

Acum să trecem la acele propuneri pentru dezvoltarea științei ca sferă a societății pe care dorim să le prezentăm pentru înțelegere și, eventual, implementare în practica societății, dacă este solicitată.

Structura științei ca sferă a vieții sociale

Dacă vorbim despre importanța științelor de specialitate în viața societății, majoritatea construiește următoarea ierarhie:

științe naturale (fizică, chimie, biologie, geologie, geografie, astronomie etc.), matematică și aplicațiile acestora (științe tehnice, medicină);
umaniste - istorie, lingvistică, psihologie, jurisprudență etc.

În realitate, ierarhia ramurilor specializate ale științei în ceea ce privește importanța lor ar trebui să fie diferită.

Întrucât toată cultura în forma stabilită istoric a tuturor ramurilor sale este un produs al activității mentale a oamenilor, cea mai semnificativă știință este psihologia umană. Ea determină natura științei sociale, care este obligată să identifice și să prezinte în mod obiectiv societatea și statulitatea cea mai buna varianta organizarea vieţii sociale în continuitatea generaţiilor. Desigur, despre viața societății nu putem vorbi decât fizic și psihic oameni sanatosiîn armonie cu biocenozele sănătoase și cu biosfera Pământului în ansamblu în continuitatea generațiilor.

Știința socială este, de asemenea, obligată să identifice factorii care au condus în trecut la abaterea dezvoltării sociale de la idealul identificat și care continuă să opereze în prezent. În consecință, știința socială ar trebui să dea naștere conceptului de tranziție a societății la acest ideal cu scopul de a dezvoltare ulterioară umanitatea ca specii biologiceși cultura civilizației globale.

Datoria științei istorice nu este doar să cunoască faptele trecutului, ci și să identifice relațiile cauză-efect în cursul istoriei din trecut și consecințele evenimentelor trecute în prezent, ceea ce este necesar pentru dezvoltarea. și punerea în aplicare a politicilor sociale utile pentru viitor, în conformitate cu conceptul de dezvoltare a civilizației, care ar trebui să dea științe sociale.

Trebuie remarcat faptul că curentul viata politica societățile și relațiile internaționale care se desfășoară în prezent se revarsă constant în istoria împlinită.

În ceea ce privește structura NAS, aceasta înseamnă că știința istorică ar trebui să facă parte din departamentul de științe sociale și nu din departamentul istoric și filologic al NAS.

Aceste. chiar ea însăși structura organizatorica Academia Națională de Științe, care a exclus știința istorică din departamentul de științe sociale de mai multe decenii, contribuie la separarea sociologiei ca atare și a științei istorice, care este plină de înflorirea pseudoștiinței atât în istorie, cât și în sociologie.

Ceea ce s-a spus despre semnificația ierarhică a științelor speciale nu înseamnă că știința naturală, matematica și ramurile lor aplicate pot fi neglijate sau că trebuie să fie aproape subordonate administrativ „umanitarilor”, la fel ca în timpul URSS. așa-numiții „filozofi” nu erau, în cea mai mare parte, capabili să stăpânească matematica superioară, ceea ce le-a refuzat accesul la înțelegerea teoriilor și problemelor științelor naturale și statisticii sociale, pe baza presupuselor lor cunoștințe despre „ tipare generale ființă” – au monopolizat aproape dictatorial ceea ce era adevărul în știință și ceea ce era pseudoștiința. Acest lucru înseamnă:

erorile și șarlatul din domeniul istoriei și sociologiei au consecințe mult mai grave pentru societate decât erorile actuale ale științelor naturale;
Erorile științelor naturii și ale științelor aplicate bazate pe ea sunt cauzate (programate) de erorile științelor sociale și șarlatanismul din ele, întrucât cultura personală a activității mentale este un factor care predetermina rezultatele activității fiecărei persoane din orice persoană. domeniu de activitate, inclusiv științe naturale. În același timp, cultivarea intenționată a unei culturi personale a activității mentale presupune un rol deosebit pentru știința psihologică, care ar trebui să se bazeze pe realizările științei naturii, și nu pe fanteziile grafomanilor și psihopaților (precum S. Freud).

Filosofia ocupă o poziţie aparte în sistemul ştiinţelor de specialitate.

Se poate intra în filosofare (înțeleasă ca expresie a unei anumite noi filozofii sau dezvoltarea unei anumite filozofii stabilite anterior) numai dobândind o perspectivă suficient de largă în cursul activității științifice și practice în ramurile științelor naturii și a aplicațiilor sale, prin manifestarea interesului pentru viața societății în ansamblu, adică la domeniul așa-numitelor „discipline umanitare”. Tocmai din aceasta cauza filosofia ocupa o pozitie speciala in sistemul stiintelor. Dacă încerci să intri în filosofie direct, ocolind activitățile practice din știința naturii, în aplicațiile sale și în domeniul științelor „umanitare”, atunci inevitabil grafomania sub pretextul filosofiei este ceea ce Yu.N. Efremov a numit-o „cvasi-filozofie”, adică. filozofie falsă.

Dacă totalitatea științelor este asemănată cu muzica, atunci filosofia este analogă cu un diapazon:

în primul rând, este imposibil să interpretezi o singură melodie, chiar și cea mai simplă, pe un diapazon ca atare;
în al doilea rând, fără diapazon, muzicienii și tunerii care nu au înălțimea absolută nu pot să-și acorde instrumentele, drept urmare cântarea multor instrumente în orchestre devine imposibilă;
în al treilea rând, oamenii cu pitch absolut nu au nevoie de diapazon...

La fel și filosofia:

în primul rând, în sine este inutilă, în sensul că, spre deosebire de alte științe, nu este capabilă să rezolve nicio problemă aplicată;
în al doilea rând, dacă este fals, atunci conflictele diferitelor ramuri ale științei, incompatibilitatea diferitelor teorii în cadrul aceleiași științe, inadecvarea vieții ca atare. teorii științifice iar practicile de aplicare a acestora în unele aspecte sunt inevitabile;
în al treilea rând, există oameni de știință care nu au nevoie de un diapazon filozofic, deoarece simțul proporției lor nu este fals (în sensul că consecințele unor falsități, inevitabile pentru o persoană limitată de subiectivitate, afectează rezultatul activității fără a-l devaloriza pe baza privind aplicarea principiului „practica este criteriul adevărului””.

În consecință, cineva care pretinde a fi un filosof pretinde că este producătorul unui „diapazon” pentru știință în ansamblu: aceasta este o activitate absolut necesară, dar necesită ca o persoană să aibă o perspectivă largă și anumite calități personal-psihologice.

Dacă diapazonul filosofic este dezacordat, atunci sub jugul opiniilor unei astfel de filozofii, în loc de știință obiectivă, vom obține ceva similar cu cel descris de I.A Krylov în fabula „Cvartetul”. Prin urmare, filosofia este foarte semnificativă pentru societate și, prin urmare, nu poate fi lăsată la mila diferitelor tipuri de „umanitari” - necinstiți și carierişti notorii și „polimundiști” sinceri, care, din cauza deficienței psihicului lor, nu sunt capabili să stăpânește matematica și, în consecință, realizează știința naturii, pe baza principiului „practica este criteriul adevărului”...

În ceea ce privește diapazonul filosofic pe care îl împărtășim, într-o formă de teză scurtă, acesta poate fi exprimat astfel:

Practica este criteriul adevărului.
Morala determină relațiile subiecților raționali în intervalul de la negare completă până la reciprocitate completă.
În conformitate cu paragraful 1 și paragraful 2: Dumnezeu există și El este Creatorul și Atotputernicul.
Viața (Universul și Dumnezeu) în toate aspectele ei este cunoscută în mod adecvat pentru sine, în conformitate cu Atotputernicia, care este confirmată de paragraful 1.
Universul (inclusiv vidul fizic) există obiectiv și material. Toată materia în toată stabilitatea ei stări de agregare iar formele de tranziție (radiații eterogene ale obiectelor materiale) este un purtător de informații și măsuri existente în mod obiectiv. Aceste. Universul și fragmentele sale sunt trinitatea materiei-informații-măsuri:
1. măsura reprezintă certitudinea numerică - cantitativă și ordinală;
2. în raport cu materia, o măsură este o matrice a stărilor ei posibile și a tranzițiilor de la o stare la alta;
3. în raport cu informația, o măsură este un sistem de codificare a informațiilor.

Este clar că diapazonul filosofic exprimat mai sus nu coincide cu diapazonele filosofice ale științei ateiste, precum și cu diapazonele filozofice ale diferitelor tipuri de „polimundiști”. Această discrepanță ne permite să vedem în știința cultivată de Academia Națională de Științe (și de Academia Rusă de Științe) o falsitate - semințele pseudoștiinței și pseudoștiinței ca atare.

Lupta împotriva pseudoștiinței este o problemă delicată...

„Sutilitatea” problemei pseudoștiinței se explică printr-un concept care a prins rădăcini în cercurile științifice de la sfârșitul anilor 1950. zicală:

„Poate să nu fii om de știință, dar trebuie să fii candidat...”

Această zicală caracterizează o parte echitabilă a disertațiilor susținute pentru diplome academice. Acest lucru se aplică atât candidaților, cât și doctorilor din diverse științe. Este completată de o altă glumă de la „oamenii de știință” înșiși:

„Disertația este o cerere îndelungată pentru o creștere a salariului.”

Să ne amintim că un simplu inginer la un institut de cercetare sau birou de proiectare din URSS în anii 1970. avea un salariu de 120 - 140 de ruble, în timp ce un absolvent de școală profesională câștiga cel puțin 250 de ruble, iar un televizor color (ULPTsT-61) cu o dimensiune a ecranului de 61 cm pe diagonală a costat 675 de ruble. Aceste. viața mai mult sau mai puțin sigură din punct de vedere economic a familiei unui institut de cercetare sau inginer birou de proiectare, precum și a unui simplu om de știință din URSS, a început abia după ce și-a susținut disertația.

Un astfel de „folclor” profesional sugerează că răspândirea pseudoștiinței în societate a mers mult timp destul de departe. Și Academia de Științe însăși (adică multe personalități „remarcabile” ale științei și tehnologiei personal), multe consilii academice pentru acordarea de diplome în universități, care permit cariereștilor, institutelor de cercetare și birourilor de proiectare și autorităților de supraveghere, sunt în mare măsură implicate în generație. și diseminarea pseudoștiinței în societate peste toate acestea, organismul este Comisia Superioară de Atestare (adică membrii sfaturi de specialitate VAK personal). Iar problema reformării NAS-ului se așterne de foarte mult timp.

În consecință, problema pseudoștiinței din Academia de Științe însăși va înceta să mai fie „subtilă”, dar devine destul de clară dacă este dezvăluită. diferenta fundamentalaîntre știință și pseudoștiință. După aceasta, puteți privi atât dezvoltarea științei, cât și a pseudoștiinței ca fenomene sociale în viața societății.

Criteriul adevărului

Adevărul obiectiv, ca componentă a realității obiective, există, indiferent ce spun despre el filosofii anarhiști postmoderni și alții care li se alătură. Dar, alături de adevărul obiectiv, există subiectivitatea oamenilor, atât personală, cât și corporativă, adică. inerente unui grup de oameni uniți de anumite stereotipuri. Ca urmare, opiniile oamenilor despre realitatea obiectivă și procesele din ea, într-o măsură mai mare sau mai mică, din diverse motive, se îndepărtează de adevărul obiectiv sau pur și simplu îl eclipsează. Așa se întâmplă în psihicul diverșilor agnostici și solipsiști.

Pot apărea abateri de la adevăr:

ca, în principiu, atunci când o opinie despre un anumit fenomen este pur și simplu un nonsens,
deci în probleme aplicate, când în anumite circumstanțe (condiții) specifice o opinie este adecvată adevărului obiectiv, dar în alte circumstanțe încetează să fie adecvată.

În știință, doar rezultatele observațiilor și experimentelor sunt obiective, și în măsura în care observatorul sau experimentatorul însuși nu introduce distorsiuni în timpul procesului pe care îl observă sau al experimentului pe care îl efectuează.

Orice altceva în știință - interpretări pur subiective ale observațiilor de-a lungul cursului natural al proceselor și asupra experimentelor care se desfășoară.

Aceste opinii subiective pot fi evaluate:

ca obiectiv științific, dacă pe baza lor este posibilă elaborarea unor decizii cu consecințe previzibile și implementarea acestor decizii, obținând rezultatul promis de teorii;
și ca obiectiv pseudoștiințific, dacă pe baza lor deciziile necesare în viață sunt fie imposibil de dezvoltat, fie punerea în aplicare a deciziilor dezvoltate duce la consecințe care sunt imprevizibile sau direct opuse celor așteptate.

Această distincție între rezultatele acțiunilor bazate pe știință și pseudoștiință este exprimată în formula inventată: „ practica este criteriul adevărului».

Linia dintre știință și pseudoștiință

ŞI practica este criteriul adevărului, fără excepții, pentru toate disciplinele științifice, de la științe naturale prin științe umaniste până la teologie inclusiv (într-o secvență de înțeles pentru atei) și de la teologie prin științe umaniste până la știința naturală și aplicațiile acesteia (într-o secvență de înțeles pentru oamenii religioși).

Strict vorbind, aceasta este o diferențiere a rezultatelor activităților practice pe baza opinii subiectiveși comportamentul bazat pe ele și separă obiectiv știința și pseudoștiința.

Dar, după această concluzie, trebuie să ne amintim despre subiectivitate. El poate fi atât de eronat pe cât vrea, drept urmare adevărata știință îi poate apărea cu sinceritate ca pseudoștiință, iar pseudoștiința ca adevărată știință.

Dar dacă subiectivismul este cronic incapabil să facă distincția între știință și pseudoștiință, atunci ceea ce se întâmplă este ceea ce toți adversarii agnosticismului și pluralității adevărurilor vorbesc de secole: cei care acționează pe baza ideilor pseudoștiințifice comit greșeli incompatibile cu continuarea. a vieții lor înșiși sau a culturilor lor și dispar din scena istorică - așa cum se spune în Coran:

„...ghicirea nu elimină în niciun fel adevărul” (10:36).

Dacă căutăm motive psihologice profunde pentru aceasta, atunci ele mint morală persistent vicioasă subiecți care ridică fără gânduri minciuna și falsitatea deliberată la rangul de Adevăr-Adevăr și etichetează Adevărul-Adevăr drept minciună și minciună deliberată.

Dar dacă depășești limitele specializării profesionale înguste și iei cu adevărat o poziție civică (statul, societatea suntem noi), atunci pur și simplu într-un mod în general uman - i.e. toată lumea- următoarele ar trebui să fie clare.

PRIMUL:

pseudoștiință datorită subiectivității oamenilor, predispuse la erori și ajungând la punctul de reticență fundamentală de a-și reevalua opiniile, este întotdeauna generată în societate;
dar dacă știința are bunul simț, datorită căruia este capabilă să răspundă la întrebările practice ale oamenilor care sunt consumatori de cunoștințe generate de știință, atunci pseudoștiința nu poate avea o distribuție în masă, cu atât mai puțin să pretindă dominația asupra minții oamenilor;
dar dacă știința este bolnavă, din cauza căreia nu este capabilă să ofere răspunsuri la unele întrebări practice care sunt semnificative pentru mulți oameni, precum și pentru actualii politicieni, atunci oamenii, împinși de însuși eșecul științei, sunt nevoiți să caute o alternativă la acesta, care poate fi dublă:
- să genereze în mod independent noi cunoștințe și abilități practice pe măsură ce necesitatea acestor cunoștințe și abilități apare în viața lor și să facă acest lucru în ritmul activității;
- găsiți un „consultant pe problemă”, o alternativă la oamenii de știință profesioniști, care se poate dovedi a fi un șarlatan sau un grafoman psihopat, sau se poate dovedi a fi un amator de succes științific care nu și-a găsit un loc în mediul profesional al „ mari oameni de știință” tocmai pentru că morală, etică și (în consecință) intelectuală sănătatea proastă a științei însăși ca industrie activitate profesionalăîn această societate.

DOILEA:

Dacă o țară are o știință sociologică (științe sociale) care este adecvată vieții, și nu pseudoștiință sub masca sociologiei și dacă țara are un sistem de educație sociologică universală și profesională, atunci nu poate exista o criză culturală generală prelungită și îndurată ruina economică în această țară.
Dacă într-o țară există o criză culturală generală care a persistat de zeci de ani și un sistem economic constant ineficient, atunci aceasta înseamnă că pseudoștiința înflorește în ea sub masca istoriei, sociologiei, filosofiei, psihologiei și științei economice. Și pe baza ei sistemul de invatamant ideile care sunt inadecvate vieții se formează pentru marea majoritate a oamenilor, inclusiv pentru cei care în cele din urmă devin funcționari ai aparatului de stat, inclusiv angajați ai serviciilor speciale. În astfel de condiții, dezvoltarea științei devine aproape imposibilă, dar pseudoștiința începe să înflorească, deoarece în condiții de devastare economică și criză culturală generală devine o sursă de venit mai sigură decât activitățile creative.

În acest sens, vă aducem la cunoștință viziunea sovietică din 1982 privind examenul de stat unificat:

Articolul (http://inance.ru/2016/12/reforma-obrazovaniya/) spune despre unele dintre măsurile care trebuie realizate în sistemul de învățământ, pe care vă recomandăm să le citiți.

Concluzie

În consecință, dacă oamenii de știință ai Academiei Naționale de Științe și ai altor institute științifice ar fi cu adevărat preocupați de problema eradicării pseudoștiinței și a dezvoltării științei, ar începe să identifice șarlatani, escroci și idioți grafomani în propriul departament de științe sociale (relații internaționale). , filosofie, sociologie, psihologie și drept, economie, precum și departamentul istoric și filologic). Sociologia, dacă este cu adevărat științifică, nu are dreptul să se supună normelor de „politețe” sau „corectitudine politică”, ci trebuie să caracterizeze moralitatea, etica și inteligența indivizilor, fără a evita cuvinte precum „idiot”, necinstiți, șarlatan, escroc etc. În contextul acestui articol, aceasta nu este o eliberare de emoții negative, ci o caracteristică a calităților personale.

Desigur, participanții la aceste alimentatoare sub pretextul „departamentului de științe sociale al Academiei Naționale de Științe” + „istorici” rău intenționați la ei ar striga despre subiectul „persecuției științei, care este efectuată de oficiali nepoliticoși ai Academia Națională de Științe care sunt incompetenți în „probleme umanitare subtile” și oamenii de știință naturală și tehnicienii care li s-au alăturat. Cu toate acestea, ar trebui să vă amintiți:

Practica este criteriul adevărului, iar majoritatea minților care au obținut rezultate reale în știința naturii și tehnologie sunt capabile să intre într-o înțelegere a științelor sociale.

Intrarea „umaniştilor” în problemele ştiinţelor naturii şi ştiinţelor tehnice este în cea mai mare parte imposibilă, din cauza lipsei de stăpânire a aparatului matematic.

Oamenii de știință naturală și tehnicieni ai Academiei Naționale de Științe vor prelua cererea principiu fără excepție„practica este criteriul adevărului” activităților istoricilor și departamentului de științe sociale a Academiei Naționale de Științe, atunci va mai rămâne puțin din alimentatorul sociologiei acum legitime, concepte de relații internaționale, istorie, filozofie. , știința psihologică, jurisprudența și știința „economică” și altele. După aceasta, restul pseudoștiinței va declin în urma comprimării „nișei sale ecologice” și a îmbunătățirii morale și intelectuale generale a societății.