Ce este percepția în psihologie. percepția socială

Percepția (acest cuvânt înseamnă „percepție” în latină) este un proces cognitiv de afișare activă directă de către o persoană a diferitelor obiecte, fenomene, evenimente și situații. Dacă se vizează astfel de cunoștințe facilitati socialeși efecte, acest fenomen se numește percepție socială. Diferite mecanisme de percepție socială pot fi observate zilnic în viața de zi cu zi.

Descriere

Mențiunile despre un astfel de fenomen psihologic precum percepția s-au întâlnit chiar și în lumea antică. O mare contribuție la dezvoltarea acestui concept a fost adusă de filozofi, fizicieni, fiziologi și chiar artiști. Dar cea mai mare valoare este atașată acestui concept în psihologie.

Percepția este cea mai importantă funcție mentală a cunoașterii, manifestată sub forma unui proces complex de obținere și transformare a informațiilor senzoriale. Datorită percepției, individul alcătuiește o imagine integrală a obiectului care afectează analizatorii. Cu alte cuvinte, percepția este o formă de afișare senzorială. Acest fenomen include caracteristici precum identificarea trăsăturilor individuale, extragerea corectă a informațiilor, formarea și acuratețea unei imagini senzoriale.

Percepția este întotdeauna asociată cu atenția, gandire logica, memorie. Depinde mereu de motivație și are o anumită colorare emoțională. Proprietățile oricărui tip de percepție includ structura, obiectivitatea, apercepția, contextualitatea și semnificația.

Studiul acestui fenomen este efectuat intens nu numai de reprezentanți ai diferitelor ramuri ale psihologiei, ci și de fiziologi, cibernetici și alți oameni de știință. În studiile lor diferențiale, ei folosesc pe scară largă metode precum experimentul, modelarea, observația și analiza empirică.

Înțelegerea care sunt funcțiile, structura și mecanismele percepției sociale este nu numai de importanță generală, ci și practică pentru psihologie. Acest fenomen joacă un rol important în creație sisteme de informare, în design artistic, în sport, predare și multe alte domenii ale activității umane.

Factori

Factorii perceptivi sunt atât interni, cât și externi. Factorii externi includ intensitatea, dimensiunea, noutatea, contrastul, repetiția, mișcarea și recunoașterea.

Factorii interni includ:

Interacțiunea cu societatea prin percepție

Un alt concept utilizat pe scară largă în psihologie și științele conexe este o asemenea varietate a percepției noastre ca percepția socială. Acesta este numele dat evaluării și înțelegerii de către o persoană a altor persoane și a lui, precum și a altor obiecte sociale. Astfel de obiecte pot include diverse grupuri, comunități sociale. Acest termen a apărut în 1947 și a fost introdus de psihologul D. Bruner. Apariția acestui concept în psihologie a permis oamenilor de știință să privească sarcinile și problemele percepției umane într-un mod complet diferit.

Oamenii sunt ființe sociale. De-a lungul vieții, orice persoană contactează cu alte persoane de un număr mare de ori, formând o varietate de relații interpersonale. Grupuri separate de oameni formează, de asemenea, legături strânse. Prin urmare, fiecare persoană este subiectul unui număr imens de relații foarte diferite.

O atitudine pozitivă sau negativă față de ceilalți depinde direct de percepția noastră, precum și de modul în care ne evaluăm partenerii de comunicare. De obicei, în timpul comunicării, evaluăm mai întâi aspectul și apoi comportamentul partenerului. În urma acestei evaluări, se formează în noi o anumită atitudine, se fac presupuneri preliminare despre calitățile psihologice ale interlocutorului.

percepția socială poate apărea sub mai multe forme. Deci, în cele mai multe cazuri, percepția socială este numită percepție de către persoana însăși. Orice individ se percepe pe sine, precum și gruparea lui sau a altcuiva. Există și percepție de către membrii grupului. Aceasta include percepția în limitele comunității cuiva sau ale membrilor unui grup străin. Al treilea tip de percepție socială este percepția de grup. Grupul își poate percepe atât propria persoană, cât și membrii unei comunități străine. Ultimul tip de percepție socială are în vedere percepția unui grup asupra altui grup.

Însuși procesul unei astfel de percepții poate fi reprezentat ca o activitate de evaluare. Noi prețuim caracteristici psihologice persoana, înfățișarea, acțiunile și faptele sale. Drept urmare, ne formăm o anumită opinie despre ceea ce s-a observat, ne formăm o idee clară despre posibilele sale reacții comportamentale.

Mecanisme

Percepția este întotdeauna un proces de prezicere a sentimentelor și acțiunilor oamenilor din jur. Pentru o înțelegere completă a acestui proces, este necesară cunoașterea caracteristicilor funcționării mecanismelor sale.

Mecanismele percepției sociale sunt prezentate în următorul tabel:

Nume	Definiție	Exemple
Stereotiparea	O imagine sau idee persistentă despre oameni, fenomene, care este caracteristică tuturor reprezentanților unui grup social	Mulți cred că germanii sunt pedanți groaznici, militarii sunt simpli și oameni frumoși sunt adesea narcisiști
Identificare	Identificarea și cunoașterea intuitivă a unei persoane sau a unui grup în situații de comunicare directă sau indirectă. În acest caz, există o comparație sau o comparație a stărilor interne ale partenerilor	Oamenii fac presupuneri despre starea psihicului unui partener, încercând să devină el mental
empatie	Empatie emoțională cu ceilalți, capacitatea de a înțelege o altă persoană prin acordarea de sprijin emoțional și obișnuirea cu experiențele sale	Acest mecanism este luat în considerare conditie necesara pentru munca de succes a psihoterapeuților, medicilor și profesorilor
Reflecţie	Cunoașterea de sine prin interacțiunea cu o altă persoană. Devine posibil datorită capacității individului de a-și imagina cum îl vede partenerul de comunicare.	Imaginați-vă un dialog între ipoteticele Sasha și Petya. La o astfel de comunicare participă cel puțin 6 „roluri”: Sasha, așa cum este el; Sasha, așa cum se vede pe sine; Sasha așa cum îl vede Petya. Și aceleași roluri de la Petya
atracţie	Cunoașterea unei alte persoane, bazată pe un sentiment pozitiv persistent. Datorită atracției, oamenii nu numai că învață să înțeleagă un partener de comunicare, ci și să formeze relații emoționale bogate.	Psihologii disting astfel de tipuri ale acestui mecanism perceptiv: dragoste, simpatie și prietenie.
Atribuirea cauzală	Acesta este procesul de prezicere a acțiunilor și sentimentelor oamenilor din jur.Fără a înțelege ceva, o persoană începe să-și atribuie comportamentul,	Neînțelegând ceva, o persoană începe să-și atribuie comportamentul, sentimentele, trăsăturile de personalitate, motivele altor persoane.

Particularitatea cunoașterii interpersonale este că ia în considerare nu numai o varietate de trăsături fizice, ci și trăsături comportamentale. Dacă subiectul unei astfel de percepții participă activ la comunicare, atunci el stabilește o interacțiune coordonată cu partenerul. Prin urmare, percepția socială depinde în mare măsură de motivele, emoțiile, opiniile, prejudecățile, atitudinile și preferințele ambilor parteneri. În percepția socială, există neapărat și o evaluare subiectivă a altei persoane.

Depinde percepția noastră de societate?

În percepția interpersonală, există diferite diferențe de gen, clasă, vârstă, profesionale și individuale. Se știe că copiii mici percep o persoană după aspect, acordând o atenție deosebită hainelor sale, precum și prezenței accesoriilor speciale. Elevii evaluează mai întâi profesorii după aspectul lor, dar profesorii îi percep pe elevi după calitățile lor interioare. Diferențe similare se găsesc între lideri și subordonați.

Afilierea profesională este, de asemenea, importantă pentru percepție. De exemplu, profesorii percep oamenii după capacitatea lor de a conduce o conversație, dar, să zicem, un antrenor acordă atenție anatomiei unei persoane, precum și modului în care se mișcă.

Percepția socială depinde în mare măsură de evaluarea anterioară a obiectului nostru de percepție. ÎN experiment interesant s-au înregistrat notele de predare a 2 grupe de elevi. Primul grup era format din „preferați”, iar al doilea - din studenți „neiubiți”. Mai mult, copiii „preferați” au făcut greșeli în mod deliberat la îndeplinirea sarcinii, în timp ce copiii „neiubiți” au rezolvat-o corect. Cu toate acestea, profesorul, în ciuda acestui fapt, a evaluat pozitiv copiii „preferați” și negativ – „neiubiți”. Atribuirea oricăror caracteristici se realizează întotdeauna după acest model: persoane cu caracteristică negativă acțiunile negative sunt atribuite, iar oamenii buni sunt atribuiți celor pozitive.

Prima impresie

Psihologii au descoperit ce factori cauzează cel mai mult impresie puternicăîn timpul dezvoltării percepţiei sociale. S-a dovedit că, de obicei, oamenii acordă atenție mai întâi coafurii, apoi ochilor și apoi expresiei faciale a unui străin. Prin urmare, dacă le zâmbești cordial interlocutorilor tăi atunci când te întâlnești, aceștia te vor percepe într-un mod prietenos și vor fi dispusi mai pozitiv.

Există 3 factori principali care influențează modul în care se formează prima opinie a fiecărei persoane: ei sunt atitudinea, atractivitatea și superioritatea.

„Superioritatea” este observată atunci când o persoană este superioară într-un fel persoană anume, este evaluat mult mai mult din punct de vedere al altor caracteristici. Există o revizuire globală a personalității evaluate. Mai mult, acest factor este cel mai puternic influențat de comportamentul incert al observatorului. Prin urmare, la extrem
aproape toți oamenii sunt capabili să aibă încredere în cei de care nu s-ar fi apropiat înainte.

„Atractivitatea” explică trăsăturile percepției pentru un partener care este atractiv în ceea ce privește datele sale externe. Eroarea de percepție aici este că personalitatea atractivă din exterior este adesea mult supraestimată de oamenii din jur în ceea ce privește proprietățile sale sociale și psihologice.

„Atitudinea” consideră percepția unui partener în funcție de atitudinea noastră față de el. Eroarea de percepție în acest caz este că avem tendința de a-i supraestima pe cei care ne tratează bine sau ne împărtășesc părerea.

Cum să dezvolți abilitățile de percepție

D. Carnegie crede că simpatia reciprocă puternică și comunicarea prietenoasă eficientă apar din cauza unui zâmbet obișnuit. Prin urmare, pentru dezvoltarea abilităților perceptuale, el sugerează, în primul rând, să înveți să zâmbești corect. Pentru a face acest lucru, trebuie să efectuați zilnic exerciții special dezvoltate de acest psiholog în fața oglinzii. Expresiile faciale ne oferă informații reale despre experiențele unei persoane, așa că învățând să ne controlăm expresiile faciale, ne îmbunătățim abilitățile de percepție socială.

Pentru a învăța să distingeți între manifestările emoționale și să dezvoltați abilitățile de percepție socială, puteți utiliza și tehnica Ekman. Această metodă constă în izolare chip uman 3 zone (nasul cu zona din jurul lui, fruntea cu ochii, gura cu barbia). Manifestarea a 6 stări emoționale conducătoare (include bucurie, furie, surpriză, frică, dezgust și tristețe) este remarcată în aceste zone, ceea ce permite fiecărei persoane să recunoască și să descifreze manifestările faciale ale altei persoane. Această tehnică perceptivă s-a răspândit nu numai în situațiile obișnuite de comunicare, ci și în practica psihoterapeutică a interacțiunii cu personalitățile patologice.

Deci, percepția este cel mai complex mecanism de interacțiune psihologică dintre o persoană și un obiect perceput de aceasta. Această interacțiune are loc sub influența unui număr mare de factori. Caracteristicile percepției sunt caracteristici de vârstă, experienta de viata umane, efecte specifice și o varietate de trăsături de personalitate.

Percepţie este o funcție cognitivă a psihicului care formează o percepție individuală a lumii. Această funcție este o reflectare a unui fenomen sau a unui obiect în ansamblu, cu influența sa directă asupra părților de suprafață receptoare ale organelor de simț. Unul dintre procesele biologice de bază ale psihicului, care determină cea mai complexă operațiune de primire și transformare a informațiilor dobândite prin organele de simț, care formează o imagine holistică personalizată a unui obiect care influențează analizatorii printr-un complex de senzații provocate de acest obiect, este funcţia de percepţie sau percepţie.

Percepția în psihologie este procesul de afișare activă directă de către sfera cognitivă a subiectului a obiectelor interne și a obiectelor sau fenomenelor externe. Ca formă de reflectare senzorială a unui obiect, percepția combină identificarea unui obiect ca inseparabil, distincția calităților individuale în el, detectarea conținutului informativ în el care corespunde scopului acțiunii, dezvoltarea unei imagini senzoriale. . Percepția este procesul de conștientizare a stimulării receptorilor senzoriali.

percepția socială

Originea și dezvoltarea ulterioară cu succes a interacțiunii comunicative interpersonale este posibilă doar cu condiția existenței unei înțelegeri reciproce între persoanele implicate în acest proces. Măsura în care subiecții reflectă sentimentele și calitățile unul altuia, îi înțeleg și îi percep pe alții și, cu ajutorul lor, propria personalitate, determină în mare măsură procesul de comunicare, relația care se formează între participanți și metodele prin pe care le implementează activități comune. Prin urmare, procesul de cunoaștere și înțelegere de către un subiect a altuia acționează ca o componentă obligatorie a comunicării. Această componentă poate fi numită condiționat aspectul perceptiv al comunicării.

Percepția socială este unul dintre cele mai grave și mai importante fenomene din psihologia socială. Definiția percepției sociale a fost introdusă pentru prima dată de D. Bruner după formarea unei viziuni calitativ diferite asupra percepției subiectului asupra subiectului.

Percepția în psihologie este o acțiune care apare în cursul interacțiunii indivizilor între ei și combină percepția, trecerea, înțelegerea și evaluarea obiectelor sociale de către indivizi.

Conceptul de percepție include:

proces individual de percepție a acțiunilor observate;
interpretarea cauzelor percepute ale acțiunilor și a consecințelor așteptate;
construirea unei strategii de comportament personal;
evaluare emoțională.

Percepția socială percepția este un proces de percepție în sensul social al obiectelor sociale. Acesta este un proces care apare în timpul interacțiunii personale, bazat pe comunicări naturale și care procedează sub forma percepției și înțelegerii de către individ.

Percepția interpersonală se caracterizează prin dependența de reacții emoționale, atitudini, atitudini, idei, hobby-uri și prejudecăți. Natura relațiilor interpersonale diferă semnificativ de esența relațiilor orientate social. Întrucât o caracteristică specifică a interacțiunii interpersonale este prezența unei baze emoționale. Prin urmare, interacțiunea de natură interpersonală ar trebui considerată ca fiind cauza „microclimatului” psihologic al echipei. Fundația emoțională relatii interpersonale combină tot felul de reacții emoționale ale unei persoane, cum ar fi sentimente, emoții.

Alocați anumite mecanisme de percepție socială. În primul rând, identificarea ar trebui să le fie atribuită și.

Procesele de percepție socială au o diferență semnificativă în percepția obiectelor non-sociale. Această diferență constă în faptul că obiectele de natură socială nu au trăsături pasive și indiferente în raport cu persoana de percepție. În plus, modelele sociale sunt întotdeauna caracterizate prin prezența interpretărilor evaluative și a judecăților semantice. Într-un fel, percepția este o interpretare. Cu toate acestea, interpretarea unei alte persoane sau a unui grup de persoane depinde întotdeauna de experiența socială trecută a subiectului care percepe, de reacțiile comportamentale ale obiectului de percepție la un anumit moment, de sistemul de orientări valorice ale persoanei care percepe și de alți factori.

Există funcții fundamentale ale percepției, care includ: cunoașterea de sine, partener de comunicare, organizarea de activități colective bazate pe înțelegerea reciprocă și stabilirea relației emoționale necesare.

Funcțiile perceptuale sunt necesare pentru o mai bună înțelegere a esenței percepției. În cursul acțiunilor comunicative, este necesar să existe înțelegere reciprocă pentru a asimila eficient informațiile. Percepția unui participant la comunicare se numește latura perceptivă a interacțiunii comunicative. Acest proces poate fi prezentat ca fundație internă procesul de comunicare, care a ajuns destul de nivel inalt dezvoltare.

Fenomenul de percepție socială se bazează pe înțelegerea reciprocă a subiecților. Prin urmare, trebuie remarcat faptul că există mai multe niveluri de înțelegere reciprocă. Primul nivel apare atunci când sistemul coincide sensuri socialeși semnificațiile individuale ale indivizilor comunicatori și nu există coincidențe în gradul de evaluare reciprocă a calităților personale.

Un exemplu al acestui nivel de percepție este interacțiunea comunicativă profesională. Următorul nivel se observă atunci când nu numai sistemele semantice coincid, ci și gradul de evaluare reciprocă a calităților personale. Se observă atunci când subiecții sunt mulțumiți reciproc de propriile emoții care apar în relație cu o persoană cu alta. Al treilea nivel este atunci când există un grad ridicat de încredere reciproc direcționată a indivizilor și deschiderea lor. Comunicarea la acest nivel implică absența secretelor unul față de celălalt, care afectează în mare măsură interesele partenerului.

Ca oricare altul proces mental, percepția se caracterizează prin proprietățile sale.

Proprietățile percepției includ obiectivitatea (percepția obiectelor nu ca un complex incoerent de senzații, ci ca imagini care alcătuiesc anumite obiecte), structura (obiectul este perceput de conștiință ca o structură modelată, abstractizată de senzații), aperceptivitatea conținutul afectelor psihice), constanța (imuabilitatea obiectului de percepție atunci când stimulul se schimbă), semnificația (obiectul este perceput prin conștiință, apoi este denumit mental și se referă la clasă) și selectivitatea (selectarea unor obiecte față de altele). ). Proprietățile percepției se dezvoltă în funcție de perioada de vârstă a individului.

Mecanisme de percepție socială

Un individ intră într-o interacțiune comunicativă întotdeauna ca persoană; în mod similar, el este perceput ca persoană de către un tovarăș în comunicare.

Comunicarea ca percepție presupune prezența percepției interpersonale - dezvoltarea unei impresii inițiale și a percepției interpersonale în general. Prin urmare, este posibil să se evidențieze mecanismele percepției sociale, care sunt metode specifice care determină interpretarea, înțelegerea și evaluarea de către individ a unui partener în interacțiunea comunicativă. Cele mai comune mecanisme sunt atribuirea cauzală, identificare, empatie, atracție, social . Mai jos sunt mai multe descriere detaliata aceste mecanisme.

Atribuirea cauzală este atribuirea către subiect a cauzelor unui răspuns comportamental. Fiecare individ își construiește din neatenție propriile presupuneri despre motivele acțiunilor individului perceput, de ce exact se comportă în acest fel. Atribuirea unui partener diverse motive comportamentul, observatorul face acest lucru pe baza asemănării reacțiilor sale comportamentale fie cu o persoană cunoscută de el sau cu o imagine cunoscută a personalității, fie pe baza unei analize a propriilor motive, care s-ar putea manifesta la un individ într-o situație similară. .

Atribuirea ocazională operează pe principiul analogiei și depinde de unele aspecte ale conștiinței de sine a persoanei care îl percepe și evaluează pe celălalt.

Metoda de înțelegere a altuia, în care se construiește o ipoteză despre starea lui de spirit, bazată pe încercări de a se pune în locul unui camarad în comunicare, se numește identificare. Cu alte cuvinte, există o comparație de sine cu al doilea individ. În cursul identificării, sunt asimilate normele partenerului, orientările valorice ale acestuia, reacțiile comportamentale, obiceiurile și gusturile. Identificarea are o semnificație personală deosebită la o anumită etapă de vârstă, aproximativ în perioada de tranziție și adolescență. Întrucât în această etapă, identificarea determină în mare măsură natura relației dintre tânăr și un mediu semnificativ.

Comunicarea ca percepție constă în înțelegerea reciprocă prin persoane comunicante și este mediată nu numai de prezența unui sistem comun de codificare sau decodare a informațiilor și de acțiune dirijată în comun, ci și de trăsăturile specifice ale percepției individului asupra individului.

Empatia este empatia cu orientarea emoțională a altui individ. Prin răspunsuri emoționale, individul înțelege starea interioară a partenerului. Empatia se bazează pe capacitatea de a imagina și înțelege corect ce se întâmplă în interiorul altui individ, cum evaluează mediul înconjurător, ceea ce trăiește. Empatia în interacțiunea cu al doilea participant la comunicare este adesea considerată una dintre cele mai necesare trăsături profesionale ale unui psiholog, asistent social și profesor.

Atracția este tradusă ca atracție și poate fi exprimată ca o formă specială de înțelegere a unui alt subiect, bazată pe dezvoltarea unui sentiment pozitiv stabil despre el. În acest caz, înțelegerea unui tovarăș în interacțiune apare ca urmare a formării afecțiunii pentru el, a unei relații prietenoase sau mai profunde de natură intim-personală.

Prin percepția și interpretarea ulterioară a mediului și a mediului social, subiectul percepe și apoi își interpretează propria personalitate, acțiuni și motive.

Reflecția socială este procesul și consecința autopercepției de către un individ într-un context social. Sub reflecția socială ca instrument de percepție socială, înțelegem înțelegerea de către individ a propriilor caracteristici individuale și modul în care acestea sunt exprimate în răspuns extern, precum și înțelegerea modului în care este percepută de către mediu.

Percepția interpersonală Percepția este de obicei condusă de toate mecanismele de mai sus.

Efectele percepției sociale

Anumite caracteristici care împiedică o percepție adecvată reciprocă de către partenerii care interacționează sunt numite efecte de percepție socială. Acestea includ: efectul halo, proiecția, primatul, noutatea, eroarea medie.

Percepția interpersonală implică evaluarea reciprocă de către participanți a interacțiunii comunicative, dar în timp nu există nicio schimbare în judecățile de valoare ale partenerilor. Acest lucru se întâmplă din cauze naturale și se numește efect de halo. Cu alte cuvinte, judecata odată formată a unui participant despre celălalt nu se schimbă, chiar dacă informație nouă despre subiectul comunicării se acumulează și apar noi experiențe.

Efectul percepției sociale poate fi observat în timpul formării primei impresii despre individ, atunci când generalul impresie bună conduce în general la o evaluare pozitivă și, invers, o impresie nefavorabilă provoacă o predominare a aprecierilor negative.

Cu un astfel de efect social, efecte precum primatul și noutatea sunt strâns legate. În timpul percepției unui individ necunoscut, efectul de primație predomină. Opusul acestui efect este efectul de noutate, care constă în faptul că informația primită ultima este mai semnificativă. Efectul de noutate funcționează prin perceperea unui individ cunoscut anterior.

De asemenea, se disting efectul de proiecție, care este atribuirea propriilor merite unui interlocutor plăcut, și propriile neajunsuri unui interlocutor neplăcut, cu alte cuvinte, de a identifica cel mai clar la interlocutori tocmai acele calități care sunt clar exprimate în perceperea. individual. Efectul erorii medii se exprimă în tendința de a atenua evaluarea celor mai pronunțate trăsături ale partenerului față de medie.

Aceste efecte ar trebui considerate ca o expresie a unui proces special care însoțește percepția individului de către individ. Acest proces se numește stereotip.

Astfel, conceptul de percepție este o reflectare a lucrurilor și situațiilor realității în timpul impactului lor asupra simțurilor oamenilor. În acest caz, perioada de vârstă în care se află individul care percepe joacă un rol important.

PERCEPŢIE(din lat. percipio - eu percep), percepţie(cm.). Mediu inconjurator ne influențează în procesul activității noastre, iar noi o percepem, o percepem. Organul P., ca și psihicul în general, este creierul nostru. P. nu este un proces izolat, ci una dintre manifestările unei activități practice holistice a unei persoane care se desfășoară în specific socio-istoric. conditii. Prin urmare, percepția este unică din punct de vedere istoric, iar trăsăturile sale sunt asociate cu nivelul formarea socială căruia îi aparține persoana, cu apartenență la clasă această persoană, cu funcțiile sale publice, cu gradul de încadrare în aceste funcții (și, în legătură cu aceasta, cu vârsta sa). Acea. iar forma şi conţinutul lui P. sunt diferite pentru oameni din diferite epoci istorice, diferite clase şi diferite vârste. Aici, munca are o importanță primordială, în procesul în care se formează P. nostru. Astfel, P. nu este o percepție pasivă a influențelor externe ale mediului. „Omul în activitatea sa practică are în fața lui lumea obiectivă, depinde de ea, își determină activitatea prin aceasta” (Lenin, colecția IX, p. 273). Spre deosebire de teoriile psihologiei asociative, percepția nu este suma senzațiilor proprietăților individuale ale unui obiect; psihofiziologic, este o formațiune, sistem sau structură complexă integrală, în care nu atât părțile determină întregul, cât, dimpotrivă, întregul însuși determină părțile sale. Prin urmare, nu putem separa percepțiile noastre de direcția noastră, de gândire, de sentimente. Leibniz (Leibniz; 1646-1716) îl contrastează pe P. ca „o stare internă care reproduce lucruri externe” – o stare vagă aperceptiilor(vezi) - „conștiința, cunoașterea reflexivă a acestei stări interne”, adică înțelegerea, conștientizarea impresiei directe. Această doctrină a fost dezvoltată mai detaliat de Herbart (Herbart; 1776-1871), care l-a înțeles pe P. ca un grup direct reprezentări(vezi) cauzate de acești stimuli, iar sub percepție - o schimbare în acest grup sub influența unor grupuri anterior foste - interpretarea sa în legătură cu experiența trecută, cu tendințele anterioare. Herbart a subliniat că, de exemplu, atunci când vedem o portocală, percepem în ea nu doar culoarea și forma, ci și rugozitatea, greutatea, mirosul și gustul, deși nu le percepem momentan, ci doar le amintim. Herbart credea că percepția este suma senzațiilor acestor proprietăți ale unui obiect; el a redus percepțiile la mecanica senzațiilor și reprezentărilor. Gestaltpsycho-logia modernă, observând pe bună dreptate incorectitudinea unei astfel de interpretări, nu observă ceea ce este fundamental în percepție, și anume conținutul și semnificația ei socială. Capitalistul și muncitorul percep și experimentează clădirea fabricii pe care o văd în moduri diferite: pentru primul, percepția acestui obiect poate fi indisolubil legată, de exemplu, de anticiparea profiturilor, pentru al doilea, de gândul neplăcut de forțat. muncă în condiţii de exploatare capitalistă etc. El înţelege percepţia oarecum diferit.Wundt (W. Wundt; 1832 - 1920). Cum în câmp vizual distingem partea centrală, cea mai clară, de câmpurile vizuale laterale, mai puțin clare și devenind din ce în ce mai vagi spre periferie, astfel încât în percepțiile noastre, potrivit lui Wundt, putem distinge clar și distinct de vag și vag. Înainte de a deveni clar și de a lua legătura cu experiența anterioară a unei persoane, impresia trece de obicei printr-o zonă de claritate incompletă, apoi o numim P. Conceptul de „experiență” la Wundt, ca și la majoritatea psihologilor burghezi, are un caracter abstract, idealist. Faptul că experiența umană ia parte la procesul psihologiei ar trebui (spre deosebire de Herbart, Wundt, Gestalt-psychologie și alții) să fie înțeles și studiat în lumina singurei idei corecte a unei persoane ca „ansamblu de socializare”. relații” (Marx), ca despre un reprezentant al unei anumite formațiuni socio-istorice, al unei anumite clase. P. este unul dintre instrumentele de creștere a cunoașterii umane a lumii obiective, una dintre componentele unei activități complexe și în dezvoltare istorică care „reflectează un obiect” (Lenin). Lit.: Wundt, W., Fundamentele psihologiei fiziologice, voi. 1-16, Sankt Petersburg, fără an; L a n-g e N., Cercetare psihologică. Odesa, 1893; Leibniz G., Selected Philosophical Works (Ner. editat de V. Preobrazhensky), M., 1908; L e i n V., Materialism şi empiriocriticism (Opere, vol. XIII, M.-L., 1928); Herbart J., De attentionls men-sura causique primarlis, Regiom., 1822; el Hie, Psycho-logie als Wissenschaft, neu begrtindet auf Erfahrung, Methaphysik und Mathematik, Konigsberg, 1824-25; L eib „nitius G., Opera philosophica, recunoaștere, Pars prior, Berolini, 1840.H. Dobrynin.

PERCEPŢIE

(lat. perceptio). 1) primirea, încasarea, ridicarea taxelor. 2) percepția inconștientă, senzație legată de cauza care a produs-o (psih. t.).

Dicționar de cuvinte străine incluse în limba rusă.- Chudinov A.N., 1910 .

PERCEPŢIE

[lat. perceptio] - psychol. percepția, reflectarea directă a realității obiective de către simțuri.

Dicționar de cuvinte străine - Komlev N.G., 2006 .

PERCEPŢIE

percepția inconștientă a oricărei impresii.

Dicționar de cuvinte străine incluse în limba rusă. - Pavlenkov F., 1907 .

PERCEPŢIE

percepția în general; într-un sens mai apropiat, percepția inconștientă a impresiilor, în contrast cu apercepția - percepția de către conștiință.

Un dicționar complet de cuvinte străine care au intrat în uz în limba rusă. - Popov M., 1907 .

PERCEPŢIE

lat. percepţie. Reprezentare conștientă; colectare, acceptare.

Explicația a 25.000 de cuvinte străine care au intrat în uz în limba rusă, cu semnificația rădăcinilor lor.- Mikhelson A.D., 1865 .

Percepţie

(lat. percepţie) psihic. percepția, reflectarea directă a realității obiective de către simțuri.

Noul dicționar de cuvinte străine.- de EdwART,, 2009 .

Percepţie

perceptii, [lat. perceptio] (filosofic). Percepţie.

Dicţionar mare cuvinte străine.- Editura „IDDK”, 2007 .

Percepţie

Și, pl. Nu, și. (limba germana percepţie lat. perceptio înțelegere, percepție, înțelegere).
psihic. Percepție, reflectare directă a realității obiective de către simțuri.
perceptuale referitoare la percepție.
|| mier aperceptia.

Dicţionar cuvinte străine L. P. Krysina.- M: Limba rusă, 1998 .

Sinonime:

Vedeți ce este „PERCEPȚIE” în alte dicționare:

- (lat. perceptio reprezentare, percepție, din percipio simt, percep), în modern. psihologia este aceeași cu percepția. Leibniz a folosit termenul „P”. pentru a desemna vagul și inconștientul. percepții („impresii”) spre deosebire de ...... Enciclopedie filosofică

PERCEPŢIE- (din latină percipio percep), percepție (vezi). Mediul ne influențează în cursul activității noastre, iar noi îl percepem, îl percepem. Organul P., ca și psihicul în general, este creierul nostru. P. nu este un proces izolat, dar ...... Marea Enciclopedie Medicală

Perception, perception Dicţionar de sinonime în rusă. substantiv percepție, număr de sinonime: 2 percepție (5) ... Dicţionar de sinonime

percepţie- (din latinescul perceptio perceptio) procesul de reflectare activă directă de către sfera cognitivă umană a obiectelor (obiectelor) externe și interne, situațiilor, evenimentelor, fenomenelor etc. (vezi percepția). Scurt dictionar psihologic. R… Marea Enciclopedie Psihologică

- (din latinescul perceptio reprezentare, percepție), la fel ca percepție... Enciclopedia modernă

- (din lat. perceptio reprezentare percepție), la fel ca percepție. G. W. Leibniz are o percepție vagă și inconștientă, spre deosebire de o conștientizare clară a apercepției... Dicţionar enciclopedic mare

PERCEPȚIE, percepții, feminin. (lat. perceptio) (filosofic). Percepţie. Dicționar explicativ al lui Ushakov. D.N. Uşakov. 1935 1940... Dicționar explicativ al lui Ushakov

Vezi PERCEPȚIA. antinazi. Enciclopedia de Sociologie, 2009... Enciclopedia Sociologiei

PERCEPŢIE- (din lat perceptio - percepție). Percepția senzorială, reflectarea lucrurilor în minte prin simțuri... Un nou dicționar de termeni și concepte metodologice (teoria și practica predării limbilor străine)

Percepţie- (din latinescul perceptio reprezentare, percepție), la fel ca percepție. … Dicţionar Enciclopedic Ilustrat

Cărți

Antologie de vorbire colocvială. Câteva aspecte ale teoriei. Litota - perceptie. Volumul 2, Kharchenko V.K. Fiecare volum al celor cinci volume conține informații teoretice de natură generală și, ca matrice principală - înregistrări ale observațiilor colocviale colectate personal de autor, sistematizate pe aspecte ...
Antologie de vorbire colocvială. Câteva aspecte ale teoriei. În 5 volume. Volumul 2. Litota - Percepție, V. K. Kharchenko. Fiecare volum al cărții în cinci volume conține informații teoretice de natură generală, iar ca și matrice principală - înregistrări ale remarcilor colocviale colectate personal de autor, sistematizate pe aspecte ...

Conceptul de percepție

Definiția 1

Percepția este un proces cognitiv de afișare activă directă de către o persoană a diferitelor fenomene, obiecte, evenimente, situații.

Dacă această cunoaștere este direcționată către obiecte sociale, atunci fenomenul se numește percepție socială. Mecanismele percepției sociale pot fi observate zilnic în viața noastră de zi cu zi.

Mențiunea percepției întâlnită deja în lumea antică. O contribuție uriașă la dezvoltarea acestui concept a fost adusă de filozofi, fiziologi, artiști, fizicieni. Dar cel mai mult mare importanță Acest concept este dat de psihologie.

Percepția este o funcție mentală importantă a cunoașterii, care se manifestă ca un proces complex de transformare și primire a informațiilor senzoriale. Prin percepție, individul își formează o imagine integrală a obiectului care afectează analizatorii. Astfel, percepția este o formă particulară de afișare senzorială.

Caracteristicile și proprietățile percepției

Acest fenomen are următoarele caracteristici principale:

identificarea semnelor individuale;
absorbția corectă a informațiilor;
formarea unei imagini senzoriale precise.

Percepția este asociată cu gândirea logică, atenția și memoria. Depinde de motivația unei persoane și are o colorare emoțională de un anumit tip.

Principalele proprietăți ale percepției:

structura,
aperceptie,
obiectivitate,
context,
semnificație.

Factori de percepție

Factorii perceptivi sunt de două tipuri:

intern,
extern.

Factorii externi includ:

intensitate,
mărimea,
noutate,
contrast,
repetabilitate,
circulaţie,
recunoaştere.

Factorii de percepție interni includ:

motivația, care constă în faptul că o persoană vede ceea ce consideră important sau ceea ce are mare nevoie;
instalații de percepție personală, când un individ se așteaptă să vadă ceea ce a văzut mai devreme într-o situație similară;
experiență care îi permite unei persoane să perceapă ceea ce l-a învățat experiența trecută;
trăsăturile caracterologice ale personalității.

Interacțiunea cu societatea prin percepție

Utilizat pe scară largă în psihologie este conceptul unei varietăți a percepției noastre - percepția socială.

Definiția 2

Percepția socială este înțelegerea și evaluarea unei persoane despre sine, despre alți oameni, despre alte obiecte sociale.

Acest termen a fost introdus în 1947 de către psihologul D. Bruner. Introducerea acestui concept în psihologie a permis oamenilor de știință să arunce o privire diferită asupra problemelor și sarcinilor percepției umane. Omul este o ființă socială și este subiectul unui număr mare de relații diferite. Atitudinea pozitivă sau negativă a unui individ față de ceilalți depinde de percepția și evaluarea partenerilor de comunicare.

Percepția socială se manifestă sub mai multe forme:

percepția umană;
percepția de către membrii grupului;
percepția de grup.

Mecanisme de percepție socială

Percepția are anumite trăsături ale funcționării mecanismelor sale. Există următoarele mecanisme de percepție socială:

stereotipul, care este formarea unei imagini sau idei persistente despre oameni și fenomene caracteristice tuturor reprezentanților unui grup social;
identificarea, exprimată în identificarea și cunoașterea intuitivă a unei persoane sau a unui grup într-o situație de comunicare, în care există o comparație sau comparație a stărilor interne ale partenerilor;
empatia, care implică empatie emoțională pentru ceilalți, capacitatea de a înțelege pe alții, oferindu-le suport emoțional și obișnuindu-se cu experiențele lor;
reflecția, adică autocunoașterea prin interacțiunea cu alte persoane;
atracție - cunoașterea altor persoane, bazată pe un sentiment pozitiv persistent;
atribuirea cauzală, care este procesul de prezicere a sentimentelor și acțiunilor oamenilor din jur.

Specificul cunoașterii interpersonale constă în faptul că ține cont atât de diverse trăsături fizice, cât și de trăsături comportamentale. Prin urmare, percepția socială este foarte dependentă de emoțiile, motivele, opiniile, atitudinile, prejudecățile ambilor parteneri. În percepția socială, există și o evaluare subiectivă a altei persoane.

Percepția este un mecanism complex de interacțiune psihologică între un individ și un obiect perceput de acesta. Această interacțiune are loc sub influența unui număr mare de factori.