Ce sunt regulile de circulație și unde se utilizează? Istoricul regulilor de circulație.

Regulile rutiere (abreviat: SDA) - un set de reguli care reglementează îndatoririle șoferilor Vehiculși pietoni și cerinte tehnice impuse vehiculelor pentru asigurarea siguranţei rutiere.

Primele încercări cunoscute de fluidizare a traficului urban au fost făcute din nou Roma antică Gaius Iulius Caesar. Prin decretul său din anii 50 î.Hr. e. pe unele străzi ale orașului s-a introdus circulația cu sens unic. De la răsărit și până la sfârșitul „zilei de lucru” (aproximativ două ore înainte de apus), trecerea vagoanelor, carelor și trăsurilor private era interzisă. Vizitatorii trebuiau să-și lase transportul în afara orașului și să se deplaseze în jurul Romei pe jos sau prin angajarea unui palanchin. Totodată, s-a înființat un serviciu special care să supravegheze respectarea acestor reguli, acesta recrutând în principal foști pompieri, dintre liberi. Principalele atribuții ale acestor controlori de trafic erau prevenirea conflictelor și luptelor între proprietarii de vehicule. Multe intersecții au rămas nereglementate. Nobilii nobili puteau asigura trecerea nestingherită prin oraș - își trimiteau trăsurile de alergători care eliberau străzile pentru ca proprietarul să treacă.

Când apăreau cărucioarele trase de cai, acestea se ciocneau uneori când se deplasau de-a lungul drumurilor una spre alta. Pentru a fluidiza circulația echipelor de cai și a pietonilor, Decretele regale au cerut ca regulile de conducere și de mers pe străzi și drumuri să fie respectate cu strictețe. Decretele stabileau regulile de conducere a vehiculelor trase de cai și sancțiunile pentru contravenienți. Acestea au fost primele reguli ale drumului.

Istoria regulilor moderne de circulație își are originea în Londra. La 10 decembrie 1868, în piaţa din faţa Parlamentului a fost instalat un semafor mecanic de cale ferată cu disc colorat. Inventatorul său, J.P. Knight, a fost un expert în semaforele căilor ferate. Aparatul era acţionat manual şi avea două aripi de semafor. Aripile ar putea lua diferite poziții: orizontală - un semnal de oprire și coborâte la un unghi de 45 de grade - te poți deplasa cu precauție. Odată cu apariția întunericului, s-a aprins o lampă de gaz rotativă, care dă semnale în lumină roșie și verde. Semaforului i-a fost repartizat un servitor în livre, ale cărui atribuții includeau ridicarea și coborârea săgeții și întoarcerea felinarului. Cu toate acestea, implementarea tehnică a dispozitivului a eșuat: zdrăngănirea lanțului mecanism de ridicare era atât de puternic încât caii care treceau s-au ferit și s-au ridicat. Nefiind muncit nici măcar de o lună, la 2 ianuarie 1869, semaforul a explodat, polițistul care era alături de el a fost rănit.

Prototipurile de indicatoare rutiere moderne pot fi considerate plăcuțe, care indicau direcția de mișcare până la așezare și distanța până la aceasta. Decizia de a crea reguli europene comune de circulație a fost luată în 1909 la o conferință mondială de la Paris, având în vedere creșterea numărului de mașini, creșterea vitezei și a traficului pe străzile orașului.

În Rusia, prima mașină de producție internă a apărut în 1896. A fost proiectată de inginerii E. A. Yakovlev și P. A. Frese. În același an, au fost elaborate primele reguli oficiale pentru transportul de mărfuri și pasageri în vagoane autopropulsate. Și în 1900, a fost aprobat „Decretul obligatoriu privind procedura pentru traficul de pasageri și mărfuri în Sankt Petersburg în automobile”. Aceste reguli au fost ulterior îmbunătățite în mod constant și aprobate din nou.

În 1909, la Paris a fost adoptată Convenția Internațională privind Traficul Auto, conform căreia au fost introduse primele semne rutiere care indică prezența unei răscruce de drumuri, trecere de cale ferată, drum întortocheat, denivelări în carosabil.

Următorul pas important a fost adoptarea „Convenției privind introducerea uniformității în semnalizarea pe drumuri” în 1931 la Geneva, la Conferința privind traficul rutier, la care, printre alte țări, a participat și Uniunea Sovietică.

Regulile Rutiere moderne stabilesc îndatoririle șoferilor, pietonilor, pasagerilor, descriu semnele rutiere, semafoarele etc.

Deoarece copiii sunt pietoni și pasageri, ei ar trebui să fie conștienți de responsabilitățile lor.

Sunt necesare reguli pentru circulația în siguranță pe străzi și drumuri. Din cauza încălcării Regulilor, au loc accidente, pietonii, șoferii și pasagerii sunt uciși și răniți.

Se calculează că dacă utilizatorii drumului ar respecta 100% Regulile Rutiere, numărul răniților în accidente rutiere s-ar reduce cu 27% (±18%), iar numărul deceselor cu 48% (±30%).

Rezumat de pe site-ul oficial al poliției rutiere (www.gibdd.ru)

Roma antică

Primele încercări cunoscute de fluidizare a traficului urban au fost făcute în Roma antică de Gaius Julius Caesar. Prin decretul său din anii 50 î.Hr. e. pe unele străzi ale orașului s-a introdus circulația cu sens unic. De la răsărit și până la sfârșitul „zilei de lucru” (aproximativ două ore înainte de apus), trecerea vagoanelor, carelor și trăsurilor private era interzisă. Vizitatorii trebuiau să-și lase transportul în afara orașului și să se deplaseze în jurul Romei pe jos sau prin angajarea unui palanchin. Totodată, s-a înființat un serviciu special care să supravegheze respectarea acestor reguli, acesta recrutând în principal foști pompieri, dintre liberi. Principalele atribuții ale acestor controlori de trafic erau prevenirea conflictelor și luptelor între proprietarii de vehicule. Multe intersecții au rămas nereglementate. Nobilii nobili puteau asigura trecerea nestingherită prin oraș - își trimiteau trăsurile de alergători care eliberau străzile pentru ca proprietarul să treacă.

Modernitatea

Istoria regulilor moderne de circulație își are originea în Londra. La 10 decembrie 1868, în piaţa din faţa Parlamentului a fost instalat un semafor mecanic de cale ferată cu disc colorat. Inventatorul său, J.P. Knight, a fost un expert în semaforele căilor ferate. Aparatul era acţionat manual şi avea două aripi de semafor. Aripile ar putea lua diferite poziții: orizontală - un semnal de oprire și coborâte la un unghi de 45 de grade - te poți deplasa cu precauție. Odată cu apariția întunericului, s-a aprins o lampă de gaz rotativă, care dă semnale în lumină roșie și verde. Semaforului i-a fost repartizat un servitor în livre, ale cărui atribuții includeau ridicarea și coborârea săgeții și întoarcerea felinarului. Cu toate acestea, implementarea tehnică a dispozitivului a eșuat: zdrăngănitul lanțului mecanismului de ridicare a fost atât de puternic încât caii care treceau s-au ferit și s-au ridicat. Nefiind muncit nici măcar de o lună, la 2 ianuarie 1869, semaforul a explodat, polițistul care era alături de el a fost rănit.

Prototipurile de indicatoare rutiere moderne pot fi considerate plăcuțe, care indicau direcția de mișcare până la așezare și distanța până la aceasta. Decizia de a crea reguli europene comune de circulație a fost luată în 1909 la o conferință mondială de la Paris, având în vedere creșterea numărului de mașini, creșterea vitezei și a traficului pe străzile orașului. Următorul pas important a fost adoptarea „Convenției privind introducerea uniformității în semnalizarea pe drumuri” în 1931 la Geneva, la Conferința privind traficul rutier, la care, printre alte țări, a participat și Uniunea Sovietică.

Conținutul regulilor rutiere ale Federației Ruse

1. Dispoziții generale
2. Obligațiile generale ale șoferilor
3. Aplicarea semnalelor speciale
4. Responsabilitățile pietonilor
5. Obligațiile pasagerilor
6. Semafoare si controlor de trafic
7. Aplicație alarmași triunghiul de avertizare
8. Început de mișcare, manevră
9. Amplasarea vehiculelor pe carosabil
10. Viteza de calatorie
11. Depășiri, trafic care se apropie
12. Opriți și parcați
13. Traversări
14. Trecerile de pietoni și locurile de oprire ale vehiculelor de traseu
15. Trafic pe șinele de cale ferată
16. Traficul pe autostrada
17. Traficul in zone rezidentiale
18. Prioritatea vehiculului cu navetă
19. Utilizarea luminilor externe și a semnalelor sonore
20. Tractarea autovehiculelor
21. Plimbare de antrenament
22. Transportul de persoane
23. Transport de marfă
24. Cerințe suplimentare pentru circulația bicicletelor, mopedelor, cărucioarelor trase de cai, precum și trecerea animalelor

Prevederi de bază pentru admiterea în exploatare a vehiculelor și obligații oficiali pentru siguranta rutiera

Aplicație. Lista defecțiunilor și condițiilor în care este interzisă funcționarea vehiculelor

Vezi si

Legături

• Decretul Consiliului de Miniștri - Guvernul Federației Ruse privind regulile rutiere (inclusiv regulile rutiere Federația Rusăși Prevederi de bază privind admiterea în exploatare a vehiculelor și obligațiile funcționarilor de a asigura siguranța rutieră) Sursa oficială.

Note

Fundația Wikimedia. 2010 .

Vedeți care sunt „Regulile drumului” în alte dicționare:

Legile rutiere - Document de reglementare stabilirea unui ordin de circulație unificat în întreaga Federație Rusă. [GOST R 22.0.05 94] Subiecte urgențe tehnologice Generalizarea termenilor termeni și definiții de concepte necesare pentru ... ... Manualul Traducătorului Tehnic

Solicitarea „SDA” este redirecționată aici; vezi și alte sensuri. Reguli rutiere (abreviat: SDA) un set de reguli care reglementează îndatoririle utilizatorilor drumului (șoferi de vehicule, pasageri, pietoni ... ... Wikipedia

În URSS, un act normativ de stabilire a procedurii de trafic. P.d.d. sunt obligatorii pentru toți utilizatorii drumului - șoferi, pietoni, pasageri. P.d.d. acționează nu numai în legătură cu străzile și ......

Un ordin de circulație unificat în întreaga Federație Rusă, stabilit printr-un act normativ. Sursa: Termenii de referință rutier... Dicționar de construcții

Principal cerințe pentru utilizatorii drumurilor pentru a asigura siguranța vehiculelor. vehicule și pietoni pe străzile și drumurile orașului. În URSS, P. d. d. stabilește ordinea deplasării în obligatoriu pentru toate persoanele și organizațiile. P. d. d. conțin: Cerințe generale De… …

Acest articol sau secțiune descrie situația în raport cu o singură regiune (Rusia). Puteți ajuta Wikipedia adăugând informații pentru alte țări și regiuni. Când conduceți pe drumurile publice... Wikipedia

Siguranța rutieră este un set de măsuri menite să asigure siguranța tuturor utilizatorilor drumului. Conform legislației ruse, siguranța rutieră este stadiul acestui proces, reflectând ...... Wikipedia

Un sistem de măsuri organizatorice și tehnice care vizează creșterea vitezei și siguranței traficului. Esența R. d. d. este obligarea, interzicerea sau recomandarea acțiunilor șoferilor și pietonilor din ... ... Marea Enciclopedie Sovietică

Un set de măsuri de asigurat utilizare rațională lățime de bandă străzi și drumuri, confortul și siguranța circulației pe acestea. R. d. d. se realizează cu ajutorul tehnicii. activități (marcarea străzilor și drumurilor, instalarea indicatoarelor rutiere și ... ... Marele dicționar politehnic enciclopedic

Cu mult timp în urmă, când încă nu existau mașini, oamenii circulau pe drumuri pe jos, călare sau în căruță. În acele vremuri străvechi, nu existau reguli de drum. Oamenii mergeau și călăreau pe cai așa cum doreau și adesea existau ciocniri între oameni și cai și cai între ei. O altă problemă a fost că străzile orașelor nu erau proiectate pentru trafic intens și erau foarte înguste.

Mulți istorici cred că întemeietorul regulilor drumului este Iulius Caesar. A fost împăratul Imperiului Roman. În timpul domniei sale, a încercat să fluidizeze și să simplifice traficul pe străzile Romei. Aceste reguli au fost introduse acum aproximativ 2000 de ani.

În Rusia, primele reguli de drum au fost stabilite conform decretelor regale. Prima mențiune despre astfel de decrete datează din secolul al XVII-lea. Regulile acelor vremuri constau în mai multe rânduri și spuneau cum să te comporți pe drumuri.

După apariția primelor căruțe autopropulsate, în jurul secolului al XVIII-lea, s-au stabilit reguli pentru acestea. Problema era că astfel de mașini erau foarte lente și, prin urmare, regulile, de exemplu în Anglia, ordonau unei persoane cu steaguri roșii să treacă în fața unui cărucior autopropulsat și să avertizeze pietonii despre pericolul de a fi lovit de roți.

De la momentul introducerii în masă a regulilor, fiecare țară avea propriile sale reglementări și norme pentru conducerea pe drumuri, ceea ce era problema mare pentru călători. Pe conferinta Internationalaîn 1909 s-a hotărât să standard international reguli. Tot la această conferință au fost introduse primele semne rutiere din istorie.

Cine este pasagerul, pietonul, șoferul

Să încercăm să stabilim cine este - un pasager, un pieton și un șofer. Ieșind în stradă poți vedea o mulțime de oameni care merg pe jos sau conduc, dar este destul de greu de înțeles care dintre ei este cine.

Un pieton- aceasta este orice persoană care a ieșit în stradă. Nu contează pentru ce sau de ce această persoană a ieșit în stradă, totuși, el devine imediat pieton. El este numit pieton pentru că merge pe drum și nu conduce mașină.

Pasagereste orice persoană care merge într-o mașină. Este important de reținut aici că șoferul (persoana care conduce mașina) nu va fi considerat pasager. Oamenii care merg cu tramvaiul, autobuzul, troleibuzul sau pur și simplu se urcă într-o mașină nu mai sunt pietoni și devin imediat pasageri.

Conducător autoeste o persoană care se află la volanul unei mașini și o face să se miște. De asemenea, persoanele care merg cu bicicleta sau motocicleta sunt considerate șoferi.

Nu contează cine ești pieton, șofer sau pasager, cel mai important lucru pe care trebuie să-l faci este să urmezi regulile de circulație pentru a fi în siguranță și în siguranță pe cei din jurul tău.

Test „Pe drum” clasele 1-2

Aleargă de-a lungul șinelor - zdrăngănește la viraj. (Tramvai.)

O fâșie de teren destinată circulației vehiculelor și pietonilor. (Drum.)

O trăsură veche trasă de cai. (Antrenor.) Un vehicul cu mai multe locuri pentru transportul de pasageri. (Autobuz.)

Vehiculul preferat al băieților disperați, pe care trebuie să-l împingi cu piciorul. (Scuter.)

O mașină care nu se teme de cele mai proaste drumuri. (UN TELEVIZOR.)

Casă pentru o mașină. (Garaj.)

Garaj pentru avioane. (Hangar.)

Bărbat care merge pe trotuar. (Un pieton.)

Alee în mijlocul străzii. (Bulevard.)

Drum de tramvai. (Șine.)

Porțiunea de drum care este folosită de pietoni. (Trotuar.)

curba drumului. (Întoarce-te.)

O persoană care conduce o mașină. (Conducător auto.)

Șofer de avion. (Pilot, pilot.)

Dispozitiv de oprire a vehiculului. (Frână.)

Ce arată acul vitezometrului? (Viteză.)

Un loc pe drum rezervat pietonilor. (Tranziție.)

Marcaje de tranziție în dungi. (Zebră.)

Intersecția străzilor. (Răscruce.)

Un polițist care conduce traficul la o intersecție. (Ajustator.)

Bip puternic al unei mașini speciale. (Sirenă.)

Locul de îmbarcare și debarcare a pasagerilor. transport public. (Stop.)

Pânză largă durabilă care asigură siguranța șoferului și a pasagerilor autoturism. (Centură de siguranță.)

Articole pentru cap de protecție a motociclistului. (Cască.)

Pasager clandestin. (Iepure de câmp.)

Denumirea comună autobuz, tramvai, troleibuz. (Transport public.)

O persoană care călătorește într-un vehicul, dar nu conduce. (Pasager.)

Când călătoresc spre transport publicțineți-vă de... (balustradă).

Tip de transport public subteran. (Metroul.)

Scara este un miracol în metrou. (Scară rulantă.)

Scara pe vas maritim. (Scară.)

Locul de muncă al șoferului în mașină, autobuz, troleibuz, tramvai. (Cabină.)

Sofer de bicicleta. (Ciclist.)

O facilitate sportivă în care se desfășoară circuite de ciclism. (Pista de biciclete.)

intersecție sine de cale ferata cu o autostradă. (In miscare.)

Bară transversală descendentă și ascendentă pentru deschiderea și închiderea trecerii. (Barieră.)

Suport șine. (dormitori.)

Parte dintr-un drum de țară. pentru circulatia pietonilor, daca nu exista trotuar. (Pe marginea drumului.)

Drum de tara asfaltat pentru trafic. (Autostrada.)

„Picioarele” mașinii. (Roți.)

„Ochii” mașinii. (faruri.)

Partea unui camion concepută pentru a transporta mărfuri. (Corp.)

Tip de camion, al cărui corp aruncă încărcătura în sine. (Camion de gunoi.)

Capac cu balamale care acoperă motorul. (Hota.)

Dispozitiv de remorcare a vehiculului. (Cablu.)

— Cum traversezi drumul?

1. Pe unde traversezi, este o mașină. Ce să fac?

Răspuns corect : este mai bine să te îndepărtezi de ea pentru a nu interfera cu revizuirea; în cazuri extreme, mișcându-vă foarte încet, opriți-vă și uitați-vă: pentru ce este acolo...

2. Traversați nu departe de stația de autobuz. Un autobuz a oprit în apropiere. Unde și cum ar trebui să traversezi?

Răspuns corect: Dacă există trecere de pietoni sau o intersecție, asigurați-vă că traversați acolo. Dacă nu, atunci așteptați până pleacă autobuzul. În niciun caz nu fugiți în față! Este mai bine să nu ocoliți nici pe spate (nu puteți vedea mașina în dreapta!), dar în cazuri extreme, deplasându-vă foarte încet, opriți-vă și uitați-vă: pentru ce este...

3. Ești pe cale să traversezi, dar vezi că un vehicul mare (camion sau autobuz) se apropie încet. S-ar putea să poți merge mai departe. Ce să fac?

Răspuns corect: Principalul pericol al unei mașini care se apropie este că poate interfera cu vederea unei alte mișcări în aceeași direcție, adesea cu o viteză mai mare. Lasă-l să treacă chiar dacă conduce încet.

4. Ai ratat mașina înainte de a traversa. Nu mai vezi mașina... Pot trece?

Răspunsul corect este: poți, dar după ce ai așteptat puțin, lasă mașina care trece să plece. A deodată îl ascunde pe cel opus în spatele ei.

Momente de securitate.

De ce este periculos să traversezi drumul împreună braț la braț sau ținându-ne de mână?

Când o întreagă coloană de copii traversează drumul, este sigur să te ții de mână.

Când doi sau trei se încrucișează, acest lucru nu trebuie făcut, deoarece atunci când apare pericolul, copiii se pot trage unii pe alții în direcții diferite și pot pierde secunde prețioase.

Ce ar trebui să coboare un pieton din autobuz?

După ce coborâți din autobuz, trebuie să vă îndepărtați de el, dând loc celor care coboară și așteaptă să se îmbarce.

Nu este nevoie să vă grăbiți pentru a traversa drumul: un autobuz în picioare face dificilă observarea vehiculelor care trec.

Prin urmare, este imposibil să alergi din cauza ei fie în față, fie în spate. Mergeți până la trecere sau așteptați până când autobuzul iese din stație și veți avea o vedere bună asupra drumului.

Care este pericolul când mergi pe stradă cu copii mici?

Copiii mici încă nu știu să navigheze pe drum și pot scăpa din mâinile lor, alerga în cel mai inoportun moment. Bătrânii ar trebui să-i țină pe cei mai tineri strâns de încheietura mâinii și să nu-i lase să plece.

Trebuie să fii deosebit de atent când mergi cu mașina până la casa ta și cobori din autobuz, tramvai, taxi, troleibuz.

Copil mic , observând pe cineva pe care îl cunoașteți de cealaltă parte a străzii; se poate elibera și fugi La l.

Care este pericolul pentru un pieton când o mașină o depășește pe alta?

Cândva, prima mașină o închide pe a doua. Un pieton poate vedea o singură mașină și nu poate observa o mașină care o depășește.

Care este pericolul pentru un pieton când trec două mașini care se apropie?

O mașină iese din spatele alteia. Prin urmare, atât șoferul, cât și pietonul s-ar putea să nu se observe unul pe celălalt. .

Este posibil să fii distras în timp ce traversezi drumul?

Desigur că nu. Pe drum într-o secundă trece o mașină

10-12 metri și chiar mai mult. Dar ne place să privim înapoi la zgomot, la țipete, mai ales când ne auzim propriul nume. Acesta este un obicei foarte periculos.

Ai ajuns la o răscruce. Avea semnal verde pentru pietoni. Cât timp, nu știi. Merită tranziția?

Este mai bine să așteptați un nou ciclu al semnalului verde pentru a nu fi la trecerea cu semafor roșu.

Acest lucru este deosebit de important pe vreme ploioasă sau iarna, când drumul este alunecos.

Ce ar trebui să fac dacă mi-am scăpat geanta, servieta sau orice alt obiect în timp ce traversez drumul? "

Dacă aruncăm ceva, prima reacție este să-l ridicăm repede. Când traversezi drumul, acest obicei poate face un deserviciu.

Dacă ne aplecăm imediat și ridicăm un obiect, atenția noastră va fi concentrată doar asupra lui. Nu poți face asta pe drum.

Mai întâi trebuie să te uiți în ambele direcții ale drumului, să te asiguri că nu există niciun pericol, apoi să-ți ridici „pierdutul”. Este mai bine, desigur, să fie colectat în timpul tranziției și să nu scadă nimic.

Băiatul se grăbește la cinema, târziu. Un camion se apropie de trecere, dar băiatul vede că va avea suficient timp să traverseze. Care este pericolul unei astfel de situații?

Există două pericole. Mai întâi, o altă mașină poate urma camionul, ascunsă de ochii băiatului.

În al doilea rând, la traversare, băiatul va urmări doar camionul care se apropie și poate uita să privească în altă parte. .

De ce este periculos să joci lângă drum?

În timpul jocului, poți să uiți de pericol, să fugi pe șosea și să fii lovit de o mașină.

Într-o intersecție nereglementată, un pieton a lăsat să treacă o mașină, nu mai vede mașini. Se poate transfera?

Imediat, sărind peste mașină, nu poți. În primele secunde, cât este aproape, în spatele ei se poate ascunde o întâlnire. După ce ați ratat mașina, trebuie să așteptați până când pleacă și nu interferează cu inspecția străzii.

Pietonul a început să traverseze strada când semaforul s-a schimbat din verde în roșu. Pietonul a decis: „În timp ce mașinile stau pe loc, voi avea timp: la urma urmei, șoferii mă văd și nu vor „alcai”. Care este greșeala pietonului?

Nu toate mașinile stau în acest moment, unele se apropie de intersecție, iar când semnalul verde este pornit, vor merge la intersecție. pe fugă.

Este posibil ca un astfel de șofer să nu observe un pieton care traversează din cauza mașinilor care stau în picioare.ȘI nici pietonul nu vede aceasta masina din cauza transportului in picioare.

"Repetarea regulilor rutiere. Semafor"

repetarea regulilor de circulație; consolidarea cunoștințelor despre semnalele de circulație; repetarea elementelor de alfabetizare grafică; repetarea regulilor de siguranță pentru lucrul cu busolele și foarfecele; dezvoltarea capacităţii de creativitate constructivă, de observare.

În timpul orelor

1. Moment organizatoric

2. Revizuire

3. Discurs introductiv

Un sunet emis de o mașină pentru a atrage atenția pietonilor și șoferilor. O persoană care conduce un vehicul. (Srim peste această scrisoare pentru moment, vom reveni la ea mai târziu când vom ghici întregul cuvânt). Oprire bruscă a traficului. Oprirea intenționată a mișcării unui vehicul timp de până la 5 minute. Lanternă pe mașină. Acest semn de interdicție
Rotund cu margine roșie:
Două mașini se întrec unul lângă altul
El interzice... (depășirea). Volanul mașinii.

Care este cuvântul orizontal? (SEMAFOR) - Ce vocală neaccentuată lipsește din cuvântul „semafor”? Cum se verifică această vocală?

4. Anunțarea temei lecției

5. Test cu mingi

6. Realizarea unui semafor

Poza 1

b) Analiza probei.Uitați-vă atent la eșantion. Cu ce ​​material vom lucra astăzi? Din ce este alcătuită proba? (Din hârtie.) - Deci, astăzi lucrăm cu hârtie și carton. - Numiți detaliile produsului și încercați să determinați din ce material sunt făcute. (Baza este din semicarton și trei părți sunt din hârtie subțire multicoloră.) - Care este forma piesei? (Baza este dreptunghiulară, iar trei părți sunt rotunde) - Cum vom asambla produsul? (Prin lipire.) c) Planificarea muncii.- De unde începem? (Din markup) - Ce instrumente vom folosi pentru marcare? (Cu riglă și creion.) - Ce facem după marcare? (Tăiere.) - Unelte pentru tăiere? (Foarfeca.) - Ce să faci după tăiere? (Asamblarea produsului.) - Atentie la tabla.Plan de lucru.1. Markup.2. Tăierea.3. Asamblare.d) Stabilirea sarcinilor educaționale.- Ce cunoștințe și abilități vor fi necesare pentru notare? (Abilitatea de a marca corect pe o riglă și de a lucra conform unui șablon.) - Ce cunoștințe și abilități vor fi necesare pentru tăiere? (Abilitatea de a tăia în linie dreaptă, regula munca sigura cu foarfecele.) – Ce cunoștințe și deprinderi vor fi necesare pentru asamblare? (Abilitatea de a lipi corect hârtia.) e) Lucrați la primul articol din planul „Markup” Lucrarea independentă a elevilor și instruirea frontală curentă a profesorului - Să repetăm ​​regulile de marcare de-a lungul riglei.

Măsurați de la marginea foii de la diviziunea zero. Țineți rigla cu mâna stângă în mijloc. Desenați linii pe orizontală. Puneți puncte în fața diviziunilor.

Țineți partea mai mare, tăiați-o pe cea mai mică. Pune inelele foarfecelor pe mare și degetele mijlocii. Tăiați cu partea de mijloc a foarfecelor, tăiați până la capăt. Restul sunt dreptunghiulare.

7. Joc „Semafor”

Verde - mers pe loc. Galben - batand din palme. Roșu - ghemuit. Cine a greșit - s-a așezat.

8. Rezumând

Subiect: „ADULTI ȘI COPII VISĂ

PRIVIND SIGURANȚA CIRCULUI

PE TOATE PLANETA"

Progresul lecției

Puzzle-uri

Tu mergi - sta în față.

Te uiți în jur - alergând acasă.

(Drum.)

Brâu de piatră încins

Sute de orașe și sate.

(Autostrada.)

Dimineața senină de-a lungul drumului

Roua strălucește pe iarbă.

Picioarele merg pe drum

Și două roți merg.

Ghicitoarea are un răspuns

Acesta este al meu...

(Bicicletă.)

Aleargă și trage

Mormăie repede.

Tramvaiul nu poate ține pasul

În spatele acestei discuții.

(Motocicletă.)

Nu se vede pe sine, ci arată spre alții.

(Indicator.)

Un sucitor merge de-a lungul drumului, greu,

imens.

Și acum avem un drum

ca o linie dreaptă.

(Road roller.)

Ce țesătură nu poate fi folosită pentru a coase o cămașă?

(De la calea ferată.)

Care roată de mașină nu se învârte când coboară un munte?

(De rezervă.)

Casa e mică, dar ușa e mare, Ei nu intră aici, dar conduc.

(Garaj.)

Patru frați nu se înțeleg

și nu diverge

Și nu rămâne în urmă și nu ajunge din urmă.

(Roți.)

Pe marginea drumurilor

Contoarele s-au aliniat.

Ajută-ne pe drum

Kilometrii păstrează scorul.

(Etape de reper.)

Zebră ciudată: nu mănâncă și nu bea,

Dar fără mâncare și băutură nu va muri.

(Trecere de pietoni.)

Dimineața devreme în spatele ferestrei

Bătui, sunet și confuzie -

Pe șenile drepte din oțel

Sunt case roșii.

(Tramvai.)

Ridicat două mâini în sus

A luat două vene în pumni. -

Dă drumul, păzește,

Voi alerga peste pod.

(Troleibuz.)

TEST

Opțiunea numărul 1

Opțiunea numărul 2

1 – 4 clase

Opțiunea numărul 1

Elaborare metodologică pentru prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor „Drum de siguranță”; 1-4 celule

Obiective: -organizarea timpului liber pentru copii; -dezvoltarea Abilități creative copii; - consolidarea cunoașterii regulilor de circulație sub formă de activități de joacă; - dezvoltarea sferei emoționale a personalității copilului, inclusiv capacitatea de a lucra în echipă; - dezvoltarea memoriei, atenției, imaginației creatoare; - educarea copilului; autodisciplina, capacitatea de a se organiza pe ei înșiși și timpul lor.
Echipament: - un magnetofon cu un disc; - Afișe cu regulile de circulație; - flori, copaci, o minge; - cartonașe cu imaginea indicatoarelor rutiere; - costumul bătrânei Shapoklyak, împrăștiat

Progresul evenimentului Gazda. Orașul în care locuim cu tine poate fi într-adevăr comparat cu un primer: Alfabetul străzilor, ale străzilor, ale drumurilor, Orașul ne dă o lecție tot timpul. Amintește-ți întotdeauna alfabetul orașului, ca să nu se întâmple probleme cu tu.(În hol apare un erou, se uită la fețele celor prezenți, examinează afișe, indicatoare rutiere.) Distras.- Salut băieți! Salut, dragi prieteni!Ce tocmai mi s-a intamplat!La rascrucea a doua drumuri Masina aproape zdrobita -abia mi-am târât picioarele!Mi-au zis Distras.Nu exista zi fara aventuri:Incurc totul,pierd uit mereu . O, soarta mea amară. explică, unde sunt? Gazdă. - Dragă, distrat! Esti la scoala! Astăzi avem o sărbătoare numită „Drumul de siguranță”.Poate te putem ajuta, să faci totul ca să nu intri în situații neplăcute pe drumuri?(În hol apare Shapoklyak.) Shapoklyak.-Ei nu știu nimic. Ei doar trișează! Ascultă, ascultă-i! Elevii... Hee hee!... Știu totul, totul, totul despre regulile de drum! Cât de interesant a fost amenajat orașul: Câte desene atârnă de-a lungul drumurilor, Aici, doar cei de vârstă mijlocie pot fi văzut plimbându-se.(Indicator „Mișcarea este interzisă pentru biciclete”) Există o grădină în spatele gardului din față.(Indicator „Pasare de cale ferată cu barieră”) Aici poți să alergi și chiar să te joci.(Semnul „Atenție, copii”) De ce este desenat acest semn? Avioanele pot fi lăsate să intre aici! (Semnul „Avioane cu zbor joasă”) (Gazda își întinde brațele și își arată nedumerirea, Distractul ascultă cu atenție totul și dă din cap în acord cu Shapoklyak) -I știți, de exemplu, cine vom deveni când vom merge pe stradă! Gazdă. - Și de către cine? Shapoklyak. - Pe jos! Împărțiți. - Da, nu pe jos, ci pe jos! Pieton! Shapoklyak.-Uite, el știe! Și am vrut să glumesc puțin... Dacă devii pieton, Nu-ți pierde timpul - Nu poți deveni celebru pentru fapte bune!Ia-ți o praștie în mâini Și o stropitoare în buzunar. Și tu. Distras, nu crede! Nu poți face asta! Un pieton trebuie să fie calm, atent, disciplinat! -Știi ce este un trotuar? Aceasta este partea de stradă rezervată pietonilor! Toată lumea știe că pietonii merg pe trotuar! Shapoklyak. (Alege pe scenă.) - Vreau să mă joc cu voi băieți! Stați pe trotuar în cerc. Hai să jucăm mingea.Prezentatorul.- Despre ce vorbești! Ce faci! Shapoklyak.-Ce? Gazdă.-Nu te poți juca pe trotuar! Shapoklyak.- De ce? Este atât de convenabil aici! Locuri mai bune Nu o vei găsi! Gazdă. - Jocul pe trotuar este cel mai periculos lucru! Aici mingea se va rostogoli pe drum, băieții se vor juca și vor alerga după ea! Problemele nu pot fi evitate! Băieți, unde pot juca jocuri în aer liber? (in curte, pe locul de joaca, in parc, in piata.) Bravo! -Acum sa mergem mai departe! O, câți dintre noi! Oamenii merg spre noi pe trotuar? Cum vom trece? Cum putem să ne potrivim cu toții pe același trotuar? - Iar cei care vin spre noi, să se înghesuie până la margine și să aștepte! Gazdă. - Nu, băieți, nu este adevărat! Amintiți-vă: oamenii trebuie să meargă mai departe partea dreapta ! Și nu numai oameni, ci și mașini și toate vehiculele de pe drum - totul se mișcă pe partea dreaptă! Unde este mâna ta dreaptă? Ridica o în sus! Bine făcut! Inferior! Elev. Adulții trebuie să știe bine, Iar băieții dublu: Ei merg de-a lungul trotuarului. Pe partea dreaptă! Shapoklyak. Ei bine, acum, vă voi întreba ghicitori! Longhouse, ferestrele strălucesc de jur împrejur, poartă pantofi din cauciuc și mănâncă benzină. (Autobuz.) Nu zboară, nu bâzâie, Gândacul aleargă pe stradă, Și două lumini strălucitoare ard în ochii gândacului. (O mașină.) Iată-l pe stradă într-o cizmă lungă Un monstru cu trei ochi pe un picior Un ochi de smarald a aprins la monstru, Deci poți traversa strada acum! (Semafor.) (Semaforul iese.) Semafor.Toata lumea, desigur, ma cunoaste! Sunt si politicos si strict, Cel mai important comandant! Sunt cunoscut lumii intregi. Stii sa intelegi. Student (Afișează un cerc roșu.) Amintiți-vă! Nu există nicio cale pentru nimeni, Dacă această lumină ar fulgeră! Periculos! Calea este închisă! Student. (Afișează un cerc galben.) Amintiți-vă! Atenția nu interferează - Această lumină avertizează! Așteptați să se miște un semnal. Vă anunț în avans: Nu mai este tranziție! cerc verde.) Amintiți-vă că toată lumea ar trebui să cunoască răspunsul, Care lumina la care ar trebui să mergem! Semaforul verde a deschis drumul: Băieții pot traversa. Shapoklyak.-Oh! Câte dintre aceste reguli .... Nu poți afla toate regulile de drum, De aceea, te sfătuiesc să nu pierzi timpul în zadar.De aceea, te sfătuiesc să le încalci mereu: Merge, cine vrea, aprinde semaforul roșu. Shapoklyak! Nu ar trebui să glumiți așa pe drum! Acest lucru va duce la dezastru! Da, băieți? Elev.-Hai să jucăm un joc de „permis-interzis”, regulile sunt simple. Ne gândim și răspundem. Și străzi și bulevarde... Peste tot străzile sunt zgomotoase! Mergeți pe trotuar Numai pe partea dreaptă. Faceți zgomot aici, deranjați oamenii... (interzis) Fiți un pieton exemplar... (permis) „Iepure”, după cum știți... (interzis) Dă-i loc unei bătrâne... (permis) Dacă doar mergi, Privește oricum înainte - Printr-o intersecție zgomotoasă Treci cu grijă. cântă toți împreună pe tonul melodiei „I’ m plimbând prin Moscova”) Pentru ca totul în lume să fie bine, Pentru ca necazul să nu vină în casa ta, Pentru ca paznicul, ca un prieten, să vină la tine Azi și mereu. Pentru ca pietonul să fie prieten cu șoferul , Ca să ardă semaforul, Cu legea străzilor, toți să fie prieteni, Cu legea străzilor, toți să fie prieteni Și să nu îndrăznească să încalce. Refren: Să învățăm regulile, Să ne amintim mereu de ele. La urma urmei, regulile pentru noi pentru toți este un joc distractiv. Jucând, vom studia semnele, Să spunem tuturor din jur, Că numai cel care a învățat regulile, Că numai cel care a învățat regulile - Căci suntem un prieten de încredere! (Ies „semnele de circulație”) Semnul „Atenție, copii!” Sunt un bun prieten cu copiii, le protejez viața. „Școala este în apropiere, ” Avertizez pe toți cei din jur Șoferi. , stau la tranziție-Apăsați frâna! Pieton! Hotărât drumul Traversa-te în siguranță te voi ajuta în asta, Grăbește-te să mă găsești! Semnul „Pasaj subteran” Ce este acesta? Oh-oh-oh! Trecerea aici este subterană. Așa că îndrăzneț înainte! Ești laș degeaba!! Pe insula aceea vei aștepta, Când vor trece mașinile, Apoi vei trece drumul A doua jumătate! Ascultați, prieteni, nu puteți da semnal aici. Aici aveți nevoie, aveți nevoie de Tăcere... Tăcere... Semnul „Nu au voie să treacă bicicliștii” În cercul roșu este o bicicletă: Nu există nicio cale pentru bicicliști, Chiar dacă sunteți un maestru al sportului. Trebuie să vă amintiți cu fermitate acest semn. O bicicletă pe un disc albastru - Mergeți mai departe, bicicliști. Semnul „Traficul pietonilor este interzis” Uite, semnul este periculos - Un bărbat într-un cerc roșu Barat cu lovituri.E vina lui, copii, el însuși.Ei, cum, dragă Distrasă! Ai învățat ceva util la petrecere de astăzi? Și, aș vrea să mă întorc aici de mai multe ori! Shapoklyak. - Și mi-a plăcut în vacanță! Și nu vreau să mă mai încurc! Pot fi și eu prieten cu tine? Gazdă. - Ei bine. Cum sunteți de acord să-i invitați pe Scattered și Shapoklyak să ne viziteze? Dar mai întâi vom verifica. cu câtă atenție ne-au ascultat astăzi.Jocul „Colectează semnul” – Pe masă sunt mai multe semne tăiate în bucăți. Fiecare participant trebuie să adune câte un semn, semnele sunt colectate atât de către Scattered, cât și de către Shapoklyak Pupil. Într-un basm, ca și în viață, nu poți greși, Da, nu poți încălca legile. Așa că haideți, prieteni, gândiți-vă afară Ce trebuie să ştii pe drum.de-a lungul drumului.Nu să întorci capul.Dar pentru asta. Pentru a cere strict, Este corect să acţionaţi pe trotuar Acesta avertizează de viteză, Acesta permite trecerea în curte, Acesta - că avioanele zboară aici, Acesta - că în apropiere este un semafor. Cu siguranță veți ști toate acestea, pentru a putea merge în siguranță pe străzi.Pentru a nu vă teme complet de drumuri, regulile trebuie citite și predate.
Literatura: 1. Ziarul „Consiliul Pedagogic” Nr 11-2003. I.A.Tărăşova. Frolovo, regiunea Volgograd „Discurs al echipei de propagandă pe această temă comportament sigur pe drumuri” p.14-152. Ziarul „Consiliul Pedagogic” Nr.4-2008 V.M. Shalaginov, Yaransk, regiunea Kirov. In orasul stiintelor rutiere cu. 14-153. Ziarul „Ultimul apel”.Nr.2-2009 O.N. Kamakin. Echipa de agitatie conform regulilor de circulatie.p. 5-94. Ziarul „Consiliul Pedagogic” Nr 11-2009 O. V. Izkova. Magadan „Studiind regulile drumului,” Mergem la petrecerea de naștere a lui Nyusha. Cu. 10-115. Ziarul „Agrement la școală” Nr.3-2006 E.I. Kutepov

Joc de concurs în clasa 1

conform regulilor rutiere

„Alfabetul rutier”

Subiect: „Alfabetul rutier”

Forma de conduită:Joc de competiție

Obiective: repetarea și consolidarea cunoștințelor regulilor de circulație, regulilor

comportament în transportul public;

antrenarea capacității de a respecta regulile de comportament pe drumuri, dezvoltând

abilități adecvate de traversare a străzilor;

dezvoltarea interesului cognitiv.

Echipament: hartă de călătorie; desene de indicatoare rutiere, autobuz, semafoare,

santinelă; pictată „zebră”, elemente de indicatoare rutiere pt

concursuri.

Buna baieti! Acum îți voi citi o poezie, iar tu, după ce ai ascultat-o ​​cu atenție, încerci să ghiciți ce va fi discutat in vacanta noastra.

ABC-ul orașului

Orașul în care locuim cu tine

Puteți compara pe bună dreptate cu grundul.

Alfabetul străzilor, străzilor, drumurilor

Orașul ne dă o lecție tot timpul.

Iată-l, alfabetul - deasupra capului.

Semnele sunt atârnate peste trotuar.

Amintește-ți mereu alfabetul orașului

Deci necazul ăsta nu vi se întâmplă.

Băieți, spuneți-mi, despre ce vom vorbi?(răspunde elevul)Așa este, iar sărbătoarea noastră se numește „ALFABET DE Drum”.

Înveți să mergi singur pe stradă și în fiecare zi te trezești în afara casei tale, în curte din ce în ce mai des, te familiarizezi cu noi zone ale orașului, folosești noi moduri de transport. Pentru ca drumul tău să fie atractiv și vesel, trebuie să navighezi liber în fluxul de trafic, să cunoști regulile de comportament pe stradă. Acest joc te va ajuta puțin. Vacanta va fi ca un bun sfatuitor pentru tine. Iar restul, desigur, depinde doar de tine.

Deci, să începem. Să facem o mică excursie prin orașul fabulos. Totul în acest oraș este fabulos: mașini fabuloase, paznici fabulosi, dar doar indicatoarele și regulile de circulație sunt reale, la fel ca ale noastre. Călătorind prin orașul fabulos, vom traversa drumul, vom folosi transportul în comun. Și pentru aceasta trebuie să cunoașteți o mulțime de reguli foarte importante și utile.

După cum ați înțeles deja, călătoria noastră va fi dificilă, dar interesantă. Sper că majoritatea dintre voi cunoașteți câteva reguli de circulație. Și nu vă va fi greu să depășiți toate obstacolele întâlnite în drumul nostru. Înainte de a pleca, aș dori totuși să verific cât de bine cunoașteți aceste reguli. Și o voi verifica cu ajutorul unei poezii. Îți voi citi și, acolo unde este necesar, vei spune cuvintele „interzis” sau „permis”.

Interzis - Permis

Și străzi și bulevarde,

Peste tot străzile sunt zgomotoase.

Mergi pe trotuar

Doar pe partea dreaptă.

Aici pentru a face farse, a interfera cu oamenii (interzis).

Fii un pieton bun (permis).

Dacă ești în tramvai

Și oamenii din jurul tău

Fără împingere, fără căscat

Înainta rapid.

Călărește un iepure, după cum știi (interzis).

Fă loc bătrânei doamne (permis).

Dacă doar mergi pe jos

Privește oricum înainte.

Printr-o intersecție zgomotoasă

Mergeți cu atenție.

Trecere cu semaforul roșu (interzis).

Cu verde chiar și pentru copii (permis).

Bine făcut! Ai făcut o treabă excelentă cu sarcina, iar acum văd că știi cu adevărat totul și poți merge în orice călătorie, chiar și fabuloasă.

Atunci du-te! Uite, ne-am apropiat de drum și am văzut un semn de circulație. Înseamnă trecere de pietoni. Dar pe lângă acest semn, există și alte semne ale unei treceri de pietoni.

De exemplu, acest semn înseamnă o trecere de pietoni sub pământ. Aceste tranziții se fac în marile orașe pe străzile unde sunt multe mașini.

Băieți, cum traversați drumul?(răspunde elevul)Așa e, trebuie să traversezi drumul la o trecere de pietoni. Înainte de a traversa strada, priviți la stânga. Dacă drumul este liber, traversăm. Când ajungem la mijlocul străzii, ne oprim. Acum să ne uităm la dreapta. Dacă drumul este liber, vom termina traversarea.

Ei bine, am traversat drumul. Pentru că suntem puțin obosiți, să mergem mai departe cu autobuzul. Băieți, uitați-vă la acest semn rutier. Câți dintre voi știți ce înseamnă?(înseamnă stație de autobuz)

Autobuzul s-a oprit. Intrăm în ea. Nu uitați că acest autobuz este magic. Iar magia sa constă în faptul că transportă doar acei pasageri care știu să se comporte în transportul public. Îmi poți spune cum să urc și să cobor din autobuz?(Trebuie să intri în autobuz pe ușile din spate și să ieși prin față)Vă reamintesc că trebuie să vă comportați așa în autobuz:

…Dacă te-ai urcat în autobuz

Și oamenii din jurul tău

Fără împingere, fără căscat

Înainta rapid.

Călărește un iepure, după cum știi

Interzis.

Fă loc bătrânei doamne

Permis…

Băieți, am ajuns deja. Coborâm din autobuz. Trebuie să traversăm din nou drumul. Si vedem:

Are trei ochi

Trei pe fiecare parte

Și deși niciodată

Nu s-a uitat dintr-o dată -

Are nevoie de toți ochii.

Este agățat aici de mult timp.

Și se uită la toți.

Ce este asta? (semafor)

Cum ar trebui folosite semnalele de trafic?(Semafor roșu - toată lumea trebuie să se oprească, galben - așteptați următorul semnal, semafor verde - puteți traversa strada)

Ascultă acum poezia despre semafoare.

Semafor (elevii citesc)

Oprește-te, mașină! Oprește-te, motor!

Mai încet, șofer!

Ochiul roșu se uită fix

Acesta este un semafor strict.

El are o privire amenințătoare,

Șoferul a așteptat puțin,

M-am uitat din nou pe fereastră.

semafor de data aceasta

A arătat un ochi verde

făcu cu ochiul și spuse:

„Poți pleca, calea este deschisă!”

Vedeți, într-un oraș de basm, până și semafoarele vorbesc. Ei bine, văd, știți cu toții și o astfel de poveste nu vi se va întâmpla ca cu un singur cetățean - un locuitor al acestui oraș.

Dacă

Mergând singur pe stradă

Un cetățean destul de ciudat.

I se da un sfat bun:

- Semaforul este roșu

Nu există nicio cale de mers

Nu poți pleca acum!

- Nu-mi pasă de luminile roșii!

A spus un cetățean ca răspuns.

El traversează strada

Nu unde inscripția „Tranziție”.

Aruncarea dur din mers:

- Unde vreau eu, ma duc acolo!

Șoferul se uită fix

Razin înainte!

Apăsați rapid frâna

Ai milă de mine!..

Băieți, ce greșeli a făcut un cetățean? (A traversat drumul la un semafor roșu, nu acolo unde inscripția „Crossing”, a traversat drumul în fața unui vehicul din apropiere)Imaginează-ți ce s-ar întâmpla dacă alți oameni ar face la fel.

... Și deodată șoferul spunea:

— Nu-mi pasă de semafoare!

Și cum ai ajuns să călărești?

Paznicul și-ar fi părăsit postul.

Tramvaiul mergea cum voia,

Fiecare ar merge cum ar putea.

Da, unde era strada

Unde ești obișnuit să mergi?

Fapte incredibile

S-ar întâmpla instantaneu!

Semnale, strigăte și știi asta.

Mașina este chiar în tramvai,

Tramvaiul a lovit mașina

Mașina s-a izbit de o fereastră...

Dar nu! Stând pe trotuar

Regulator-poștaș.

Semafor cu trei ochi agățat

Și șoferul cunoaște regulile.

Punct de ambulanță. Dacă vedeți acest indicator pe drum, fiți conștienți de faptul că în apropiere este o ambulanță.

Și pe cealaltă parte este acest semn:

Înseamnă că undeva în apropiere, pe șosea, există un telefon public și îl poți folosi dacă vrei.

Băieți, trebuie să traversăm din nou drumul și este un controlor de trafic în mijloc. Ce caută acolo?

(elevi)

Băieți, știți că există răscruce de drumuri în orașul nostru, adică. două drumuri care se intersectează. Cum ar trebui să traversezi astfel de intersecții? (...)

Intersecțiile sunt marcate cu următorul semn:

Șoferii fabuloși, la fel ca și cei adevărați, își lasă mașinile pentru o vreme la marginea drumului. Dar mașinile nu pot fi lăsate nicăieri, ci doar acolo unde există un semn special „Parcare”:

Călătoria noastră magică se apropie de sfârșit și este timpul să ne întoarcem acasă. Și aș vrea să știu ce lucruri noi ați auzit și ținut minte în vacanță. Și aflu jucând un mic joc-competiție. Pentru a face acest lucru, vei fi împărțit în 2 echipe.

Deci, prima sarcină: „Treceți strada corect”.(O zebră pictată este așezată pe podea, iar participanții din diferite echipe demonstrează cum să traverseze corect drumul).

A doua sarcină: „Colectează semnul”.(Fiecare echipă este invitată, pe baza poeziei pe care a auzit-o, să determine corect locul semnului).

Echipa I echipa II

1) Dacă trebuie să o sunați pe mama, 1) Este necesar cu o păpușă în alarmă

Sună-l pe hipopotam. Am nevoie de un apel și pe drum.

În drum spre a contacta un prieten Nu arăta trist

Ai nevoie de un telefon pe drum. Ajutorul este aproape, doctorul este aproape.

2) Vezi semnul valorii tale 2) Sunt expert regulile rutiere

Intersectia a doua drumuri. Mi-am parcat mașina aici.

Două cărări-priete În parcarea de la grădiniță

Două piese de redare. Nu trebuie să stai în timp liniștit.

Prietenia a câștigat competiția. M-am asigurat că ați învățat cu toții regulile rutiere la fel de bine, v-ați amintit de câteva semne rutiere.

Sărbători „Semafor”

Promovarea conștientizării importanței respectării regulilor de circulație; Consolidează cunoștințele și ideile dobândite anterior despre indicatoarele rutiere; Dezvoltați capacitatea de a vă controla comportamentul; să cultive trăsături de personalitate precum conștiinciozitatea și disciplina. Îmbunătățiți cunoașterea regulilor de bază de comportament pe stradă;

Semafor:

Numele meu este semafor

Slujesc în poliție.

Vorbesc despre regulile de circulație

Vă spun băieți!

În zilele noastre este imposibil

Trăiește fără alfabetul rutier!

A traversa drumul -

Privește în toate direcțiile!

La semafor

Zilele și nopțile merită.

Zilele și nopțile nu doarme

Urmăriți mișcarea!

Conducere : Ce semne rutiere putem întâlni pe stradă?

Asistent: După semnificația lor, semnele rutiere sunt împărțite în grupuri: de avertizare, de interzicere, prescriptive, informative și indicative, de serviciu.

Acum voi verifica cât de bine cunoașteți semnele rutiere. La comanda mea, copiii aleargă afară și se aliniază într-o coloană pe rând, fiecare în grupa lui.

Interzic!

Fiecare copil are un tip de indicatoare rutiere. Multe semne sunt deja cunoscute copiilor de la lecțiile anterioare. Este important să repetați scopul lor, locația de instalare. Restul la randul lor suna la semn, pentru raspunsul corect primesc o bila verde etc. Bine făcut! Toată lumea cunoaște semnele, dar le urmați instrucțiunile?

Asta vor să-ți spună semnele.

Citind o poezie de Y. Mogutin

« Carcasă pe trotuar.

Stai jos, amice

Și deschide pagina.

Am scris aceasta carte

Deci necazul ăsta nu vi se întâmplă.

Exact ca cu băiatul ăsta.

Camioanele bâzâie în jur

Mașinile rulează repede,

Și deodată un băiat

În plin spirit

Zburând cu un scuter.

Apare după colț

Peste mașină

Apoi se repezi brusc ca o săgeată,

Direct in mijloc.

Semafor roșu:

Călătoria este periculoasă - nicio mișcare!

Și cu aspectul unui câștigător

Aproape că am fost lovit de un camion

L-a speriat pe șofer.

Și din nou băiatul a auzit

Motorul urlând amenințător,

A reușit să găsească o camionetă

Dar era prea tarziu.

Ochii închiși de frică

Frânele scârțâie.

Pe trotuarul potolit

Se grăbește la bietul gardian.

Deci pe drum

A fost o nenorocire.

Baiatul asta

Nu am învățat regulile.

Câtă durere

El a livrat oamenilor!

Părinții plâng

Băiatul a fost ucis!

Trist pentru șoferi

În mașini.

„Ambulanța” se repezi

Fluiere de gardă:

Băiatul a fost lovit

Pe pod.

Din cauza nenorocirii

Răscruce închisă.

Orașul la acea vreme

A fost doar o febră.

Încărcături în acea zi

Întârziere la construcție

Pâine la magazin

Nu a fost livrat la timp

Nu am delicatese cu lapte,

Doctorul a întârziat pentru bolnavi

Programare.

Ei bine, cum rămâne cu vinovatul?

Vinovatul din spital...

ziduri,

halate de baie,

Fețe triste.

băiat în armată

Acum nu va merge

Și nu vor lua o persoană cu dizabilități

Spre flotă.

Nu se va grăbi

Explorează nordul

El nu va semăna

Grâu și trifoi.

Altcineva

Vine cu rucsac

Pământul nostru înflorit

Pe jos.

Îți pare rău pentru băiat?

E păcat și pentru mine.

Pentru sănătatea ta

Țara are nevoie.

Și amintește-ți, fiule:

trotuar pentru mașini,

Pietoni - calea este liberă

De-a lungul potecii pietonale.

Urmărind mingea pe trotuar

Băiatul își riscă capul.

Alocat pentru tine să joci

Și terenuri de sport și curți.

Conducere: Sa vedem cat de destept esti. Jocul da-nu

Conducerea rapidă în oraș

Cunoașteți regulile de circulație? - DA!

E un semafor roșu la semafor

Poți să traversezi strada? - NU!

Ei bine, cea verde este aprinsă, atunci

Poți să traversezi strada? - DA!

Am urcat în autobuz, nu am luat biletul

Așa ar trebui să se facă? NU!

Bătrână, ani foarte înaintați,

Vei renunța mereu la locul tău? - DA!

Bravo băieți, amintiți-vă ce - nu și ce - da,

și fă mereu ceea ce ai de făcut.

"Moscovit" Scenariul lui G. Ball

Liderul apare în fața ecranului. Este într-o șapcă de poliție, cu toiagul în mână. Povestitor, în același timp aranjează peisajul.

Conducere : A fost odată o mașină moscovită. Aici era. A locuit in casa mica(garaj). Și a stat în jur case mari. Și pe stradă era un semafor, erau semne rutiere, o macara mare și multe altele - cabinet vechi pentru postere. Aici sunt ei. Micul moscovit știa să conducă, știa să încetinească și să vireze. Dar nu știa deloc regulile de drum. Nu am mers la școală, nu am vrut să studiez. Într-o zi a plecat de acasă (iese din garaj)

Moscovit:

Toate străzile sunt poteci

Va fi plecat în jumătate de oră

Cele patru picioare ale mele

Cele patru picioare ale mele.

mă leagăn cu îndrăzneală

Cui îi pasă!

Bi-bi! Bi-bi!

Macara:

Hei iubito, ai grijă!

Unde te duci?

Moscovit:

Nu urc, merg pe jos!

Macara:

Nu știi să conduci.

Moscovit:

Nu, pot, pot!

Macara :

Îl agăță și îl pune în fața semnului de interdicție.

Moscovit:

Și ce fel de pasăre este aceasta?

Semn rutier amuzant?

Nu voi studia

Nu voi studia

Si eu ma distrez!

În voie, în voie

Mai bine decât școala!

Bi-bi! BBC! (în acest moment este înconjurat de indicatoare rutiere)

Indicatoare rutiere:

Tuturor cărora li se dă roți

Transmite sfatul nostru

Mai întâi să întrebăm

Poti sa mergi sau nu.

Vom ajuta, vom spune

Onoare cu onoare, ce și cum

Vom arăta tuturor drumul -

Respectă fiecare semn!

Suntem semne rutiere

Este ușor de reținut

Ce spune fiecare dintre noi.

Iată o întoarcere și aici, dimpotrivă -

Pasajul este închis.

Pentru ca mașinile să nu se grăbească,

Pietonul mergea calm.

Am decis să-i ajutăm

Suntem la datorie tot timpul anului.

Cel mai mic semn rutier

Nu doar merită

Fii, fii atent

Respectă fiecare semn!

Moscovit:

Gândi!

Nu așteptați bulevardele

Ca să încetinesc.

Deplasați-vă pe trotuare

Deplasați-vă pe trotuare

În afara drumului, cumpără!

Câini, păsări, pisici -

Nu mă împiedica!

Bi-bi! (fuge, semnează în spatele lui)

Semafor:

Sunt Svetofor Svetoforich,

Mașini Sunt un prieten de mic.

Vor în curând

Zboară prin oraș

Le dau undă verde!

Și dacă mă uit mai atent,

Nu există mașini de trecere

Dar tranziția

Îl deschid trecătorilor

Vă dau undă verde!

(dai baloane verzi celor care nu au)

Conducere:

Cu toții suntem participanți la drum, așa că este necesar să ne comportăm corect pe drum. Studenți, fiți disciplinați pe stradă!

Fiecare clasă primește o notă de lipit în jurnal.

Citiți semne:

Literatură:

Poezia lui Yu. Mogutin „Incidentul de pe trotuar”.

Scenariul G.Ball „Moscovit”

Maksinyaeva M.R. „Cursuri despre siguranța vieții cu studenții mai tineri. - M.: TC Sphere, 2003. - 128 p. (Seria „Împreună cu copiii”).

Lecție despre regulile de circulație în clasele inferioare.
I. Automulti.
Participanții sunt invitați să răspundă la întrebări din desene animate și basme care menționează vehicule.
 Cu ce ​​a călărit Emelya până la palatul regelui? (pe aragaz)
 Modul de transport pe două roți preferat al pisicii Leopold? (bicicleta)
 Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin? (bicicleta)
 În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa? (într-o trăsură)
 Pe ce a zburat bătrânul Hottabych? (pe un covor zburător)
 Transport personal Baba Yaga? (mortar)
 Pe ce a mers distratul de pe strada Basseynaya la Leningrad? (cu trenul)
 Urșii mergeau pe bicicletă, urmați de țânțari... (pe balon)
 Cine a călătorit în desenul animat „Chunga-Changa”? (navă)
 Cu ce ​​a călărit Kai? (săniuş)
 Ce a zburat baronul Munchausen? (pe miez)
 În ce a navigat pe mare regina cu pruncul din povestea țarului Saltan? (în butoi)
 Ce fel de transport au folosit muzicienii din orașul Bremen? (vagon)
 Ce a adus Vasilisa Înțeleapta la palat? (in transport)
II. Strigă.
Răspundeți „da” sau „nu” la unison.
- Ce vrei - spune, apa dulce in mare? (Nu)
- Ce vrei - să zicem, semafor roșu - nu există pasaj? (Da)
- Ce vrei - spune, de fiecare dată când mergem acasă, ne jucăm pe trotuar? (Nu)
- Ce vrei - spune, dar dacă te grăbești, atunci fugi în fața transportului? (Nu)
- Ce vrei - spune, mergem mereu înainte doar acolo unde este tranziția? (Da)
- Ce vrei - spune, alergăm înainte atât de repede încât nu vedem semafor? (Nu)
III.Pauza de cultură fizică.
- Cum locuiesti? (arată degetul mare)
Cum mergi peste drum? (mers pe loc)
Cum faci roșu? (stat pe loc)
- Stai la lumina verde? (alergă pe loc)
- Cum ești obraznic pe drumuri? (arată diferite mișcări, dar corect - nu fi obraznic)
- Alergi din nou spre semaforul galben? (cine aleargă, cine stă pe loc)
- Cum mergi pe "zebra"? (mersul sau alergarea pe loc)
- Cum faci zgomot în trafic? (optional)
IV.Totul despre bicicletă.
O bicicletă este un vehicul care trebuie să aibă frâne de serviciu, un volan, precum și un semnal sonor. Biciclistul trebuie să se deplaseze de-a lungul pistei de biciclete, dar dacă nu există, atunci pe partea dreaptă a drumului. Ciclismul este interzis pe trotuare și poteci. Bicicleta trebuie să fie echipată cu o lumină albă în față și o lumină roșie în spate. Bicicleta este cel mai ecologic mod de transport.
Statisticile arată că pe drumuri, un șofer de bicicletă prezintă un risc mult mai mare decât un șofer de mașină. Multe accidente de circulație în care sunt implicați bicicliști apar din cauza neglijării regulilor de circulație.
Potrivit SDA, bicicliștii cu vârsta sub 14 ani nu au voie să circule pe drumuri, cu excepția drumurilor din zonă rezidențială. Pasagerii nu pot fi transportați, cu excepția copiilor sub 7 ani, cu un scaun special pentru copil.
Când se deplasează pe drum, biciclistul trebuie să păstreze distanța, deoarece. vehiculul din față poate frâna brusc. Dacă ciclistul dorește să se întoarcă la dreapta, atunci trebuie să-și întindă brațul drept la dreapta; dacă este la stânga, trebuie să-și extindă brațul drept spre stânga.
Un biciclist care merge pe bicicletă lângă el este considerat pieton și este supus regulilor privind pietonii.
Înainte de a începe deplasarea, biciclistul trebuie să se asigure că nu interferează cu circulația traficului.
V. Scena „Vanya și bicicleta lui”.

Conducere. Într-un oraș de provincie
Erau bătrâni. Mănâncă terci, mănâncă supă de varză
Și și-au crescut nepotul și, bineînțeles, au avut grijă de el.
bunica. Ferit de toate nenorocirile. Nepot nativ, pe lângă unul!
bunicul. Și o vom proteja pe nepoata de diverse nenorociri!
Conducere. Bunicul lucra, nu era leneș,
Și pe bunica - o grădină.
Nepotul muncii a evitat - deodată va freca un calus!

Vania. Am cerut o zi de naștere
Minunea e grozava, totul misto!
Așa că sunt pe ea, ca o pasăre, Zburând de-a lungul străzii.
Conducere. Așa că iubita nepoată a făcut zgomot,
Ca o bunica și un bunic,
Fără a aștepta salariile,
Au adus o bicicletă.
Vanya a uitat de școală
Am uitat de lecții.
Sari la volan și cum de la început
A zburat, iar poteca este rece.
bunicul. Pleci pe drum
Ieșind din curte
Bunica și cu mine tragem un semnal de alarmă aici -
Cunoașteți regulile?
Conducere. Nu circula pe trotuar
Pe drum, drept înainte.
La urma urmei, de la bunicul său a sfătuit
Nu sunt obișnuit să ascult deloc.
Semn. Semn rotund în mijloc
Și are o bicicletă.
Semnul spunea mașinii tale
„Iată, draga mea, nu există trecere!”
Vania. De asemenea, profesorul meu
Ce, nu am văzut semnele?
Sunt un șofer cu experiență!
Am fugit de bunicul meu.
gardian. Copii pe biciclete
Există o interdicție pe drum:
Se poate conduce pe drum
Abia de la paisprezece ani.
Și pe autostradă, poteca le este complet închisă.
Nu poți pedala aici
Uită de acest traseu!

Conducere. Nu l-am ascultat pe gardian
Sari în șa și călărește
Și pedalează din nou cu ultimele forțe.
Întârziatul Vanya s-a prins și a apăsat frâna.
S-a trezit sub mașină și zace cu ochii închiși.
Sunete de muzică tragică, pauză.
M-am uitat la marele rupt,
Vânătăile numărate. Îmi amintesc de bunica și bunicul
Și plângea încet.
Bunica și bunicul intră.
Vania. Vreau să-mi cer iertare
Totul e vina mea!
Și conform regulilor de circulație, mai bine dau examenul!
Conducere. Iată povestea despre Vanya
Și bicicleta lui
Ne spune "La revedere"
Și dă acest sfat:
Pe drum, toată lumea ar trebui
cunoaște regulile de circulație
Și, desigur, foarte important
Îndepliniți-i băieți.