O tema da psicologia na psicologia da Gestalt. O conceito de psicologia da Gestalt: suas características e principais tarefas

A psicologia da Gestalt surgiu na década de 20 do século XX e tem um caráter integrador pronunciado. M. Wertheimer, W. Köhler e K. Koffka (os fundadores da nova direção) decidiram que o comportamento humano e sua consciência não podem ser estudados separadamente, este é um beco sem saída. A consciência humana reúne partes da experiência em uma certa estrutura integral, chamada gestalt. Se nomearmos brevemente o assunto de que trata a psicologia da Gestalt, será a própria Gestalt.

O todo não é simplesmente a soma das partes. A tarefa dos psicólogos não é estudar os processos individuais de percepção, mas explicar por quais princípios essas partes estão agrupadas. Esse conhecimento é utilizado pelo terapeuta para explicar o comportamento do paciente e ajudá-lo a se tornar uma pessoa mais harmoniosa.

Padrões estruturais de percepção

Os psicólogos da Gestalt conseguiram descobrir vários princípios segundo os quais a percepção humana é organizada. Aqui estão eles:

Semelhança. Os objetos semelhantes são percebidos juntos: na forma, na cor ou no contorno.
Integridade. Simplificamos objetos complexos combinando-os em uma forma familiar.
Proximidade. Objetos localizados próximos são habitualmente agrupados.
Fechamento. Na maioria das vezes queremos completar a figura para que ela tenha uma forma coerente.
Completude. Nosso cérebro sabe completar os desenhos, preencher as lacunas para que o objeto fique completo.
Figura e fundo. Ao perceber um objeto, ele atua como uma figura, o resto é um fundo ao qual não prestamos atenção. Em conexão com este princípio, há uma série de imagens que podemos perceber de uma forma ou de outra.

A percepção, claro, é algo interessante, mas como podemos aplicar esse conhecimento na prática? Para que eles podem ser úteis?

Terapia Gestalt

Vinte anos após a fundação da psicologia da Gestalt, as Pérolas fundaram uma nova direção na psicoterapia - a Gestalt-terapia. Eles acreditavam que o organismo, que representa a unidade das funções mentais, tem a capacidade de se adaptar ao meio ambiente, bem como de manter a autorregulação. Os terapeutas ajudaram os pacientes a considerar o seu “eu” no contexto de tudo o mais, a compreender a sua própria essência, destacando-se do contexto: situações de conflito, emoções desagradáveis.

Métodos de terapia Gestalt:

Jogos de role-playing, técnica da “cadeira vazia”. O paciente é convidado a ver o oponente sentado em uma cadeira e contar-lhe tudo o que está fervendo. Isso ajuda a se livrar da negatividade e também a ver uma nova solução para o problema.
Análise dos sonhos. Na maioria das vezes, pede-se a uma pessoa que escreva todos os seus sonhos e, em seguida, escolha o mais significativo e coloque-o em prática na vida. Isso permite que você se conecte com o passado que o paciente negou.
Bater no sofá com paus parece engraçado, mas funciona para desabafar.
A técnica “Eu sei que eu…” aumenta o nível de consciência, aproxima você de si mesmo e permite que você permaneça no presente.

Aconselho você a tentar um dos métodos sozinho. Não deveria fazer mal nenhum! Obrigado pela atenção, compartilhe o artigo nas redes sociais e nos vemos novamente!

Atenciosamente, Alexander Fadeev!

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Uma direção da psicologia que surgiu na Alemanha no início dos anos 10 e existiu até meados dos anos 30. Século XX O desenvolvimento do problema da integridade colocado pela escola austríaca continuou. O estudo da atividade cerebral e a introspecção fenomenológica, focada em diferentes conteúdos da consciência, podem ser considerados métodos complementares que estudam a mesma coisa, mas utilizam linguagens conceituais diferentes.

Por analogia com os campos eletromagnéticos da física, a consciência na psicologia da Gestalt era entendida como um todo dinâmico, um “campo” no qual cada ponto interage com todos os outros. Para o estudo experimental deste campo, foi introduzida uma unidade de análise, que passou a funcionar como uma gestalt. As Gestalts foram descobertas na percepção da forma, do movimento aparente e das ilusões óptico-geométricas.

Foi descoberta a lei da gravidez: o desejo do campo psicológico de formar a configuração mais estável, simples e “econômica”. Fatores que contribuem para o agrupamento de elementos em gestalts integrais: “fator de proximidade”, “fator de similaridade”, “fator de boa continuação”, “fator de destino comum”. No campo da psicologia do pensamento, os psicólogos da Gestalt desenvolveram um método para pesquisa experimental do pensamento - o método do “raciocínio em voz alta”.

Representantes:

? Max Wertheimer (1880-1943)
? Wolfgang Köhler (1887-1967)
? Kurt Koffka (1886-1941)

Assunto

A doutrina da integridade dos fenômenos mentais. Padrões de gestalts e insights.

Disposições teóricas

Postulado: Os dados primários da psicologia são estruturas integrais (gestalts), que em princípio não podem ser derivadas dos componentes que as formam. As Gestalts têm características e leis próprias.

O conceito de “insight” - (de Inglês compreensão, insight, suposição repentina) é um fenômeno intelectual, cuja essência é uma compreensão inesperada do problema em questão e encontrar sua solução.

Prática

A prática foi baseada em um de dois conceitos complexos de pensamento - ou associacionista (aprender a construir fortalecendo conexões entre os elementos) , ou formal - pensamento lógico. Ambos dificultam o desenvolvimento do pensamento criativo e produtivo. As crianças que estudam geometria na escola com base num método formal consideram incomparavelmente mais difícil desenvolver uma abordagem produtiva dos problemas do que aquelas que não estudaram nada.

Contribuições para a psicologia

A psicologia da Gestalt acreditava que o todo é determinado pelas propriedades e funções de suas partes. A psicologia da Gestalt mudou a visão anterior da consciência, provando que sua análise é projetada para lidar não com elementos individuais, mas com imagens mentais holísticas. A psicologia da Gestalt se opôs à psicologia associativa, que divide a consciência em elementos.

Introdução

Psicologia Gestalt - forma holística, estrutura) desenvolvida como resultado de um protesto contra o behaviorismo e tendências psicológicas pré-existentes. Se conseguirmos compreender a essência da psicologia da Gestalt, estaremos mais perto de compreender a psicologia cognitiva, então vamos dar um passo à frente e tentar descobrir o que é essa direção e a que ela levou.

Como já sabemos, os behavioristas colocam o comportamento em primeiro plano, mas segundo a psicologia da Gestalt, o comportamento é algo mais do que um monte de reflexos. É holístico e, portanto, a abordagem holística da psique foi contrastada pelos psicólogos da Gestalt com a fragmentação de todas as outras direções.

Originada simultaneamente com o behaviorismo, a psicologia da Gestalt inicialmente se dedicou ao estudo das sensações, mas o aspecto figurativo da vida mental, apesar de todos os esforços, escapou do controle, e isso aconteceu porque não existia uma teoria que pudesse de alguma forma explicar os dados experimentais obtidos. A psicologia da Gestalt foi formada durante o domínio da filosofia idealista, o que naturalmente afetou sua orientação.

O significado de Gestalt

A palavra Gestalt significa “forma”, “estrutura”, “configuração holística”, ou seja, um todo organizado, cujas propriedades não podem ser obtidas a partir das propriedades de suas partes. Nessa época, foi dada especial atenção ao problema do todo e da parte. Muitos cientistas chegaram à compreensão de que a qualidade de uma educação holística não se reduzia à soma dos elementos individuais incluídos no todo e que não poderia ser deduzida deles. Mas é o todo que determina as características qualitativas dos elementos, por isso os psicólogos da Gestalt acreditam que a experiência é holística e não pode simplesmente ser dividida em suas partes componentes.

Como tudo começou

Acho que o filósofo idealista alemão F. Brentano pode ser considerado uma das “pedras fundamentais” da escola da psicologia da Gestalt. Ele desenvolveu a doutrina da objetividade da consciência como uma característica genérica dos fenômenos mentais e tornou-se o fundador de toda uma galáxia de futuros fundadores da Gestalt. Seu aluno K. Stumpf era um adepto da fenomenologia e antecipou as ideias básicas da psicologia da Gestalt, e G. Müller, que estudou psicologia experimental, psicofísica e memória.

Eles, por sua vez, tiveram como aluno E. Husserl, da Universidade de Göttingen, autor da ideia segundo a qual a lógica deveria se transformar em fenomenologia, cujo objetivo é revelar fenômenos fundamentais e leis ideais do conhecimento, e a fenomenologia deveria abstrair de tudo o que se relaciona com a existência humana e estudar as essências "puras". Para isso, o método introspectivo (do latim introspecto - olhar para dentro, introspecção) não era adequado, surgiu a necessidade de transformá-lo e, como resultado, surgiu o método fenomenológico.

Nesta base, surgiu a escola de psicologia da Gestalt, cujos representantes foram M. Wertheimer, W. Keller e K. Koffka, que fundou a revista “Psychological Research” em 1921, D. Katz e E. Rubin e muitos outros cientistas.

Os psicólogos da Gestalt conduziram muitos estudos e trabalhos no campo da percepção e da memória. O aluno de W. Keller, G. von Restorff, conduziu uma série de experimentos e derivou a dependência do sucesso da memorização na estrutura do material.

Nos anos anteriores à guerra do século passado, a escola de psicologia da Gestalt entrou em colapso devido à incapacidade de desenvolver um esquema unificado para a análise da realidade mental. Mas as ideias dos psicólogos da Gestalt ainda são influentes, embora não tão populares na psicologia moderna.

Idéias e desenvolvimentos da psicologia da Gestalt

A partir das obras de um dos representantes da psicologia da Gestalt, D. Katz, “Construindo o Mundo das Cores” e “Construindo o Mundo das Percepções Conscientes”, fica claro que a experiência visual e tátil é muito mais completa do que sua representação em psicológico esquemas limitados a conceitos simples, ou seja, a imagem deve ser estudada como fenômeno independente, e não como efeito de um estímulo.

A principal propriedade de uma imagem é sua constância sob condições variáveis de percepção. A imagem sensorial permanece constante quando as condições mudam, mas a constância é destruída se o objeto não for percebido em um campo visual completo, mas isoladamente dele. sensibilidade da personalidade mental

Reestruturação de perspectiva

O psicólogo dinamarquês E. Rubin estudou o fenômeno da “figura e fundo”, que fala da integridade da percepção e da falácia da ideia dela como um mosaico de sensações. Assim, por exemplo, num desenho plano a figura é percebida como um todo fechado e saliente, separado do fundo por um contorno, enquanto o fundo parece estar atrás.

As “imagens duplas” são percebidas de forma diferente, onde o desenho parece ser um vaso ou dois perfis. Este fenômeno foi denominado reestruturação perceptiva, ou seja, reestruturação da percepção. De acordo com a teoria da Gestalt, percebemos um objeto como um todo coerente. Digamos que o sujeito descreve sua percepção de algum fenômeno, e os psicólogos já estão desenvolvendo os princípios da Gestalt, a saber: os princípios da similaridade, proximidade, continuação ótima e fechamento. Figura e fundo, constância, são, de fato, os principais fenômenos no campo do conhecimento sensorial. Os gestaltistas descobriram fenômenos em experimentos, mas eles também tiveram que ser explicados.

Fenômeno Phi

A escola de psicologia da Gestalt iniciou sua linhagem a partir do experimento principal de Wertheimer, o chamado fenômeno phi. Com a ajuda de instrumentos especiais (estroboscópio e taquiostoscópio), ele expôs dois estímulos (duas linhas retas) um após o outro em velocidades diferentes. Com um intervalo suficientemente grande, o sujeito os percebeu sequencialmente. Num intervalo muito curto, as linhas foram percebidas simultaneamente, e no intervalo ideal (cerca de 60 milissegundos) ocorreu uma percepção de movimento, ou seja, o olho viu uma linha movendo-se para a direita ou para a esquerda, em vez de duas linhas dadas sequencialmente ou simultaneamente. Quando o intervalo de tempo ultrapassou o ideal, o sujeito passou a perceber movimento puro, ou seja, a perceber que o movimento estava ocorrendo, mas sem movimentar a linha em si. Este foi o chamado fenômeno phi. Muitas experiências semelhantes foram realizadas e o fenómeno phi sempre apareceu, não como uma combinação de elementos sensoriais individuais, mas como um “todo dinâmico”. Isto também refutou o conceito existente de combinar sensações numa imagem coerente.

Gestalts Físicos e Insight

A obra de Keller "Gestalts Físicas em Repouso e em Estado Estacionário" explicava o método psicológico de acordo com o tipo físico-matemático. Ele acreditava que o mediador entre o campo físico e a percepção holística deveria ser uma nova fisiologia de estruturas integrais e dinâmicas - gestalts. Keller apresentou a fisiologia imaginada do cérebro em forma físico-química.

Os psicólogos da Gestalt acreditavam que o princípio do isomorfismo (elementos e relações em um sistema correspondem um a um aos elementos e relações em outro) ajudaria a resolver o problema psicofísico, preservando ao mesmo tempo a independência da consciência e a correspondência com as estruturas materiais.

O isomorfismo não resolveu as principais questões da psicologia e seguiu a tradição idealista. Eles apresentavam fenômenos mentais e físicos de acordo com o tipo de paralelismo e não de conexão causal. Os gestaltistas acreditavam que, com base nas leis especiais da Gestalt, a psicologia se transformaria em uma ciência exata como a física.

Keller, interpretando inteligência como comportamento, conduziu seus famosos experimentos com chimpanzés. Ele criou situações em que o macaco precisava encontrar soluções alternativas para atingir o objetivo. A questão estava em como ela resolveu o problema, se foi uma busca cega por uma solução por tentativa e erro, ou se o macaco alcançou o objetivo graças a um “insight” repentino, compreensão da situação.

Keller falou a favor da segunda explicação; esse fenômeno foi denominado insight (insight - apreensão, compreensão), que permite enfatizar a natureza criativa do pensamento. Na verdade, esta hipótese revelou as limitações do método de tentativa e erro, mas apontar para o insight não explicou de forma alguma o mecanismo da inteligência.

Surgiu uma nova prática experimental para estudar imagens sensoriais em sua integridade e dinâmica (K. Duncker, N. Mayer).

O significado da psicologia da Gestalt

Qual é a razão pela qual o Gestaltismo deixou de atender às novas necessidades científicas? Muito provavelmente, a principal razão é que os fenômenos mentais e físicos na psicologia da Gestalt foram considerados com base no princípio do paralelismo, sem uma relação causal. O Gestaltismo afirmava ser uma teoria geral da psicologia, mas na verdade suas conquistas diziam respeito ao estudo de um dos aspectos do psiquismo, indicado pela categoria da imagem. Ao explicar fenômenos que não poderiam ser representados na categoria de imagem, surgiram enormes dificuldades.

A psicologia da Gestalt não deveria ter separado imagem e ação; a imagem dos Gestaltistas agia como uma entidade de um tipo especial, sujeita às suas próprias leis. Uma metodologia baseada no conceito fenomenológico de consciência tornou-se um obstáculo para uma síntese verdadeiramente científica destas duas categorias.

Os Gestaltistas questionaram o princípio da associação em psicologia, mas o erro deles foi separar análise e síntese, ou seja, separou o simples do complexo. Alguns psicólogos da Gestalt até negaram completamente a sensação como um fenômeno.

Mas a psicologia da Gestalt chamou a atenção para questões de percepção, memória e pensamento produtivo e criativo, cujo estudo é a principal tarefa da psicologia.

E o bebê adulto, esquecido com segurança por nós? O que aconteceu com ele enquanto tentávamos compreender as complexidades da psicologia da Gestalt? No início, aprendeu a distinguir entre imagens e a expressar seus sentimentos, a receber sensações agradáveis e desagradáveis. Ele cresceu e se desenvolveu, agora alinhado com a psicologia da Gestalt.

Ele se lembrava de imagens mais rápido e melhor, não como resultado de associações, mas como resultado de suas ainda pequenas habilidades mentais, “insights”, ou seja, entendimento. Mas embora ele ainda estivesse longe da perfeição, muito tempo se passaria antes que ele aprendesse o pensamento criativo. Tudo leva tempo e uma necessidade consciente.

Conexões históricas entre as descobertas da Gestalt e da fisiologia

A criação de estímulos que confirmaram direta e convincentemente os princípios da Gestalt permitiu aos seguidores da escola acreditar que o foco do estudo dos processos perceptivos deveria ser os dados qualitativos, e não a análise quantitativa mais tradicional. Essa abordagem colocou a psicologia da Gestalt fora da corrente principal da pesquisa psicológica. Os psicólogos da Gestalt examinaram como os princípios perceptivos (como o princípio da boa continuação) se ajustavam ao que se sabia na época sobre a fisiologia do cérebro. Acreditava-se que cada linha do desenho “O Princípio da Boa Continuação” se dirigia a uma parte separada do cérebro, sintonizada precisamente em seu ângulo de inclinação correspondente; e um padrão coerente é extraído de linhas dispersas porque o número de segmentos orientados de forma semelhante que formam uma longa linha inclinada em 45 graus é maior e, portanto, causam uma forte resposta cortical que permite ao cérebro agrupar segmentos com a mesma inclinação em uma unidade significativa. .

Os psicólogos da Gestalt argumentaram que os princípios da organização da percepção refletiam a organização fisiológica do cérebro, e não os processos da mente, como supunha Kant. Köhler descreveu essa ideia, chamada de isomorfismo psicofísico, como a correspondência da distribuição dos processos básicos do cérebro à organização do espaço, que possui uma ordem funcional. Ele acreditava que o cérebro contém equivalências funcionais, e não imagens do mundo externo. A psicologia da Gestalt difere deste modo do estruturalismo, que acredita que o cérebro é organizado mecanicamente para extrair elementos da experiência consciente. Os teóricos da Gestalt levantaram a hipótese de que os estímulos sensoriais apelam para campos eletroquímicos estruturados no cérebro, alterando-os e sendo alterados por eles. Nossa percepção é o resultado dessa interação. O ponto chave é que a atividade cerebral altera ativamente as sensações e lhes confere características que de outra forma não teriam. Portanto, o todo (campos de força eletroquímica do cérebro) é primário em relação às partes (sensações), e é o todo que dá sentido às partes.

Princípios da Gestalt e pesquisa de percepção

Na década de 1920, a psicologia da Gestalt estava sendo ativamente promovida através da revista Psychologische Forschung ("Pesquisa Psicológica"). Mas a ascensão dos nazistas ao poder em 1933 dividiu o grupo antes da criação de um programa de doutorado. A emigração para os Estados Unidos dispersou os participantes por diferentes universidades, o que não permitiu a criação de um programa unificado. No entanto, o poder das suas ideias e a simplicidade convincente dos estímulos levaram outros cientistas que estudam a percepção a incluir as teorias da Gestalt nos seus estudos. O desenvolvimento do reconhecimento computacional forçou-nos a revisitar os princípios de agrupamento da Gestalt para obter algoritmos para reconciliar conjuntos díspares de estímulos, como, por exemplo, ocorre no processamento de cima para baixo. Assim, a abordagem Gestalt da percepção recebeu um novo impulso através do desenvolvimento de novos princípios e da incorporação dos existentes em modelos perceptivos modernos.

Durante os mesmos anos em que eclodiu a “revolta” behaviorista contra a psicologia da consciência nos Estados Unidos, outro grupo de jovens investigadores na Alemanha rejeitou o “establishment” psicológico (no poder) com não menos determinação do que Watson. Este grupo tornou-se o núcleo de uma nova escola científica chamada psicologia da Gestalt. Max Wertheimer, Wolfgang Köhler e Kurt Koffka. Eles se conheceram em 1910 em Frankfurt am Main, no Instituto de Psicologia, onde Wertheimer buscava uma resposta experimental à questão de como se constrói a imagem da percepção dos movimentos visíveis, e Köhler e Koffka não foram apenas sujeitos, mas também participantes da discussão. dos resultados experimentais. Nessas discussões, surgiram ideias para uma nova direção na pesquisa psicológica. Em experimentos com animais, os Gestaltistas mostraram que ignorando as imagens mentais - Gestalts - é impossível explicar seu comportamento motor.

A fórmula behaviorista de “tentativa e erro” também foi criticada pelos Gestaltistas. Em contraste, experiências com macacos revelaram que estes são capazes de encontrar uma saída para uma situação problemática não através de tentativas aleatórias, mas através da compreensão instantânea das relações entre as coisas. Essa percepção dos relacionamentos foi chamada de insight. Surge devido à construção de uma nova gestalt, que não é resultado de aprendizagem. Estudando o pensamento humano, os psicólogos da Gestalt provaram que as operações mentais na resolução de problemas criativos estão sujeitas a princípios especiais de organização da Gestalt, e não às regras da lógica formal. A consciência foi apresentada na teoria da Gestalt como uma integridade criada pela dinâmica das estruturas cognitivas que são transformadas de acordo com leis psicológicas.

Ideias básicas da psicologia da Gestalt

1. O tema da psicologia é a consciência, mas sua compreensão deve basear-se no princípio da integridade.

2. A consciência é um todo dinâmico, um “campo”, cada ponto interagindo com todos os outros.

3. A unidade de análise deste campo (ou seja, consciência) é a gestalt - uma estrutura figurativa integral que não pode ser reduzida à soma das sensações que a constituem.

4. O método de pesquisa das gestalts é a observação imparcial, objetiva e direta e a descrição do conteúdo da percepção de alguém.

5. A percepção não pode advir das sensações, pois estas são uma ficção, ou seja, não existem realmente.

6. A percepção visual é o principal processo mental que determina o nível de desenvolvimento da psique e possui padrões próprios:

Apercepção (dependência da percepção da experiência passada, do conteúdo geral da atividade mental de uma pessoa);

A interação da figura e do fundo (qualquer campo visual é dividido em uma figura, que se distingue pelo brilho e pela clareza, e é isso que percebemos como o conteúdo principal do campo, e um fundo, que não é tão brilhante, mas é graças ao fundo que a figura é percebida com tanta clareza);

Integridade e estrutura de percepção, ou seja, uma pessoa percebe objetos no campo visível não individualmente, mas todos juntos como um todo.

7. O pensamento não pode ser considerado como um conjunto de competências formadas por tentativa e erro, mas é um processo de resolução de um problema, realizado através da estruturação do campo: aqueles elementos do campo que antes não tinham ligação entre si começam a unir-se para resolver o problema, e isso acontece pela consciência, ou seja, através do insight no presente, na situação “aqui e agora”. A experiência passada não tem influência na tarefa em questão.

Assim, foi refutada a ideia anterior de que o desenvolvimento do psiquismo se baseia na formação de conexões associativas sempre novas que conectam elementos individuais entre si em ideias e conceitos. Em vez disso, foi apresentada uma nova ideia de que a cognição está associada ao processo de mudança, transformação de gestalts integrais, que determinam a natureza da percepção do mundo externo e do comportamento nele. Portanto, muitos representantes dessa direção prestaram considerável atenção ao problema do desenvolvimento mental, uma vez que o próprio desenvolvimento foi identificado por eles com o crescimento e a diferenciação das gestalts. Com base nisso, viram nos resultados do estudo da gênese das funções mentais uma prova da correção de seus postulados.

As ideias desenvolvidas pelos psicólogos da Gestalt basearam-se em pesquisas experimentais sobre processos cognitivos. Deve-se enfatizar que esta escola foi uma das primeiras a prestar atenção significativa ao desenvolvimento de métodos experimentais novos e objetivos para o estudo da psique. Além disso, foi a primeira (e por muito tempo praticamente a única) escola que iniciou um estudo estritamente experimental da estrutura e das qualidades da personalidade, uma vez que o método de psicanálise utilizado pela psicologia profunda não poderia ser considerado nem objetivo nem experimental.

A psicologia da Gestalt é uma teoria da percepção visual desenvolvida por psicólogos alemães no início da década de 1920. A intenção era explicar como as pessoas conseguem fazer julgamentos significativos sobre um mundo em constante caos. A palavra "gestalt" significa "um todo". É este termo que reflete o processo de percepção, processamento e síntese de partes díspares da realidade.

O principal equívoco sobre a essência da Gestalt está associado à tradução incorreta do termo para o inglês: “O todo é maior que a soma de suas partes”.

Na verdade, a ideia da Gestalt é que “o todo é diferente da soma das partes”. Isto significa que a nossa percepção do todo existe independentemente da percepção das suas partes. Ou, em outras palavras, quando as partes são combinadas, forma-se um todo que tem uma nova dimensão de existência.

Os profissionais de marketing podem aprender muito com a psicologia da Gestalt. Afinal, a mente humana deixa de usar a lógica quando se trata de percepção visual. As ilusões de ótica são um exemplo que prova isso.

As pessoas não tomam decisões sozinhas. Suas ações são influenciadas por preconceitos, circunstâncias externas e muitos outros fatores. Isso significa que saber como eles respondem aos estímulos visuais pode ser extremamente útil. A psicologia da Gestalt não apenas tornará sua mensagem visual mais eficaz, mas também lhe dará espaço para a criatividade.

Vamos ver como os princípios da psicologia da Gestalt listados acima podem ser usados no marketing visual.

A lei da proximidade afirma que subconscientemente percebemos objetos localizados próximos uns dos outros como objetos do mesmo grupo. Nosso cérebro busca a continuidade da percepção, e esse agrupamento subconsciente nos dá uma interpretação clara da relação entre os objetos.

Lei da Proximidade: Objetos próximos se agrupam. Os círculos à esquerda parecem ser colunas verticais e os círculos à direita aparecem agrupados em linhas horizontais.

Os profissionais de marketing e anunciantes podem usar a lei da proximidade para criar uma mensagem visual memorável e atraente, como a Prada fez no anúncio impresso abaixo. Colocar diferentes elementos próximos uns dos outros em distâncias iguais proporciona um efeito visual impressionante.

De acordo com a lei da similaridade, percebemos objetos com elementos comuns como se fossem parte um do outro. Os “elementos comuns” aqui são forma, cor, tamanho, textura ou qualquer outro elemento visual.

Lei da Semelhança: Objetos semelhantes agrupam-se.
A maioria das pessoas vê linhas verticais de quadrados e círculos.

Em web design, a lei da similaridade é útil quando você precisa agrupar objetos diferentes, como imagens e textos de tamanhos diferentes. Uma forma de criar unidade visual neste caso é dar-lhes uma propriedade comum. Por exemplo, cor de fundo.

Na página do eBay acima, imagens e textos de tamanhos diferentes pertencem ao mesmo grupo devido à cor verde comum. Essa abordagem ajuda os consumidores a conectar detalhes com mais facilidade e a processar informações com mais rapidez.

Outra forma de aplicar a lei dos semelhantes é violá-la. Você pode chamar a atenção para um único elemento separando-o visualmente do resto da página. O botão de call to action na imagem abaixo é um exemplo perfeito disso. Destaca-se no fundo azul e é impossível de perder.

Esta lei diz que geralmente conectamos elementos que não estão realmente relacionados em formas que nos são familiares. O cérebro se esforça para adicionar elos perdidos, embora não tenha razão para fazê-lo. Naturalmente, combinamos elementos apenas em formas que já nos são familiares.

Um exemplo disso é a imagem abaixo. Dando uma rápida olhada na imagem, você verá círculos e triângulos que não existem.

Lei da conclusão da imagem: um objeto agrupado aparece como um todo.
Ignoramos os espaços e terminamos de desenhar as linhas. Não há triângulos ou círculos no desenho, mas nosso cérebro preenche as informações que faltam para criar formas e imagens familiares.

Você pode encontrar o uso da lei da complementação da imagem nos logotipos de algumas marcas famosas, como WWF ou Apple. Quando olhamos para uma imagem do WWF, automaticamente preenchemos os espaços em branco e vemos um panda.

Os profissionais de marketing também podem usar essa lei para criar conteúdo mais envolvente e memorável.

A Lei da Continuidade afirma que preferimos interpretar a informação visual como contínua. Abaixo você pode ver um exemplo em que pontos dispersos nos aparecem como linhas suaves.

Lei da Continuidade: As linhas parecem traçar uma linha suave.
O ramo circulado no topo da imagem parece vir do primeiro segmento da linha. Por isso, parece-nos que existe uma linha sólida e contínua à nossa frente.

Devido à tendência do nosso cérebro de ver as linhas como direcionais, a lei da continuidade às vezes é usada em logotipos onde as linhas quebradas formam uma forma contínua. No exemplo do logotipo da IBM abaixo, podemos ler facilmente as letras, apesar dos espaços.

Lei da figura e do fundo

A Lei da Figura e do Fundo descreve como focamos a atenção visual separando a figura do fundo. A figura é a parte da composição à qual prestamos atenção.

Esta lei explica que uma figura é o elemento visual que requer menos esforço para ser reconhecido. Ou seja, esta é a parte da imagem que mais se destaca. O resto do visual é o plano de fundo.

Existem 3 tipos de relações figura-fundo. Todos eles possuem excelentes capacidades para construir uma comunicação visual eficaz.

A figura pode ser claramente separada do fundo (relação estável).
Parte da imagem pode ser percebida tanto como figura quanto como fundo (relação ambígua).
Tanto a figura quanto o fundo têm peso visual igual. O olho muda de um para o outro (relação reversível). Dê uma olhada no "Vaso" de Rubin:

A atitude sustentável é mais popular entre os profissionais de marketing. O espaço e o contraste podem criar um efeito que chama facilmente a atenção para o local desejado.

A página inicial do iPhone 7 é um exemplo muito claro de uma forte relação figura-fundo.

Esta página destaca o forte contraste entre o texto do cabeçalho branco e o fundo preto. Até o próprio produto quase combina com o novo, tornando o texto claramente visível.

Conclusão

Ao longo dos anos, a psicologia da Gestalt permitiu que profissionais de diversas áreas, incluindo profissionais de marketing e anunciantes, entendessem como seu público interpreta a informação visual e vê o mundo.

A psicologia da Gestalt ajuda a criar conteúdo visual que estimula a atividade do cliente. Portanto, definitivamente vale a pena usar seus princípios no design da landing page.

Psicologia Gestalt- uma ciência que se tornou a opção mais produtiva para resolver o problema de preservação da integridade da psicologia austríaca e alemã. Os principais representantes da psicologia da Gestalt, como M. Wertheimer, W. Köhler e K. Koffka, K. Lewin, criaram uma ciência para combater o estruturalismo.

Eles apresentaram as seguintes ideias da psicologia da Gestalt:

O tema da psicologia da Gestalt é a consciência, cuja compreensão deve ser construída com base no princípio da integridade;
A consciência é um todo dinâmico onde tudo interage;
A unidade de análise da consciência é a gestalt, ou seja, estrutura figurativa holística;
O principal método de estudo das Gestalts era a observação direta e objetiva e a descrição do conteúdo da própria percepção;
A percepção não vem das sensações porque elas não existem na realidade;
A percepção visual é o processo mental mais importante que pode determinar o nível de desenvolvimento do psiquismo, que possui padrões próprios;
O pensamento não pode ser considerado como um conjunto de conhecimentos e habilidades específicas formadas por tentativa e erro. Assim, pensar é o processo de determinar e resolver as condições de um problema, por meio da estruturação do campo em tempo real. A experiência adquirida no passado não tem qualquer significado para a resolução de um problema.

Psicologia Gestalté uma ciência que tem estudado estruturas integrais constituídas pelo campo psíquico, desenvolvendo os mais recentes métodos experimentais. Os representantes da psicologia da Gestalt acreditavam que o tema desta ciência é, sem dúvida, o estudo da psique, a análise de todos os processos cognitivos, a dinâmica e a estrutura do desenvolvimento da personalidade. A abordagem metodológica para o estudo desta ciência baseia-se no conceito de campo mental, fenomenologia e isomorfismo. Gestalts mentais têm características físicas e psicofísicas semelhantes, ou seja, os processos que ocorrem no córtex cerebral são semelhantes aos processos que ocorrem no mundo externo e dos quais temos consciência em nossas experiências e pensamentos. Cada pessoa é capaz de compreender suas próprias experiências e encontrar uma saída para a situação atual. Atualmente, quase todas as propriedades da percepção foram reveladas graças à pesquisa. A importância desse processo na formação e desenvolvimento da imaginação, do pensamento e de outras funções cognitivas também está comprovada. Este tipo de pensamento é um processo completo de formação de ideias imaginativas sobre o mundo que nos rodeia, permitindo-nos revelar os mecanismos mais importantes do pensamento criativo.

História do surgimento e desenvolvimento da psicologia da Gestalt.

Pela primeira vez, o conceito de psicologia da Gestalt foi introduzido em 1890 por H. Ehrenfels enquanto estudava os processos de percepção. A principal propriedade deste processo foi a propriedade de transposição, ou seja, transferir. No início do século XIX, foi criada a Escola de Leipzig, onde, de fato, uma qualidade complexa, permeada de sentimento, foi definida como uma experiência única. Os gestaltistas logo começam a ir além dos limites da psicologia, assim todos. Na década de 50, com o advento do fascismo, a manifestação de um desejo agudo pela psicologia da Gestalt diminuiu. Esta ciência teve um enorme impacto no processo de formação e desenvolvimento da ciência psicológica. E em 1978, a Comunidade Psicológica Internacional foi criada sob o nome “Teoria da Gestalt e suas Aplicações”, que incluía os seguintes representantes de diferentes países do mundo: Alemanha (Z. Ertel, G. Portele, M. Stadler, K. Huss ), EUA (A. Lachins, R. Arnheim, filho de M. Wertheimer Michael Wertheimer) e outros, Finlândia, Itália, Áustria, Suíça.

Ideias básicas, fatos e princípios da psicologia da Gestalt.

Um dos representantes mais importantes da psicologia da Gestalt é o filósofo Max Wertheimer. Seus trabalhos foram dedicados ao estudo experimental da percepção visual. Os dados obtidos durante a sua investigação lançaram as bases para a abordagem da percepção (e posteriormente de outros processos psicológicos) e estimularam a crítica ao associacionismo. Assim, o princípio fundamental da formação do psiquismo passou a ser o princípio da integridade, segundo o qual se formam conceitos e imagens. A realização de pesquisas e percepção nos permitiu descobrir as leis da percepção e, posteriormente, as leis da Gestalt. Eles permitiram revelar o conteúdo dos processos mentais durante a interação dos estímulos por todo o corpo, correlacionando, estruturando e preservando imagens individuais. Nesse caso, as relações entre as imagens dos objetos não devem ser estáticas, imóveis, mas devem ser determinadas pelas mudanças nas relações estabelecidas no processo de cognição. Outros estudos experimentais de Wertheimer permitiram estabelecer que existem muitos fatores dos quais dependem a estabilidade da figura e a sua perfeição. Isso inclui cor comum, ritmo na construção das fileiras, luz comum e muito mais. A ação desses fatores está sujeita à lei principal, segundo a qual as ações são interpretadas como um desejo de estados estáveis ao nível dos processos eletroquímicos.

Como os processos perceptivos são considerados inatos, ao mesmo tempo que explicam as peculiaridades do funcionamento do córtex cerebral, surge a objetividade necessária, tornando a psicologia uma ciência explicativa. A análise das situações-problema, bem como dos métodos para resolvê-las, permitiu a Wertheimer identificar várias etapas dos processos de pensamento:

O surgimento de um sentimento direcionado de tensão, mobilizando as forças criativas de cada pessoa;
Realizar uma análise da situação e consciência do problema para criar uma imagem unificada da situação atual;
Resolver o problema atual;
Tomando uma decisão;
Estágio de execução.

Os experimentos de Wertheimer revelaram a influência negativa dos métodos habituais de percepção das relações estruturais. As publicações publicadas examinam a análise do pensamento criativo (seus mecanismos) e os problemas da criatividade na ciência.